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优秀六年级昆虫记读后感

时间:2024-09-08 18:50:16 读后感 我要投稿
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优秀六年级昆虫记读后感

  读完一本书以后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家整理的优秀六年级昆虫记读后感,欢迎阅读与收藏。

优秀六年级昆虫记读后感

优秀六年级昆虫记读后感1

  《昆虫记》曾经被誉为“昆虫的史诗”。这部巨著是由法国著名的昆虫学家,文学家法布尔写的。他从小就非常深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,并真实写下它们的本能和习性,才写出《昆虫记》这部巨著。因此,他深受到了全世界人名的尊敬与爱戴。

  《昆虫记》里面详细描写了各种各样的昆虫,比如:螳螂、蜘蛛、蜜蜂、蚂蚁、莹火虫,等等……里面的.一字一词,都表达了作者的情感,同时也表现了昆虫们独一无二的特点;娇小的莹火虫,它的对手竟然是如樱桃般大的蜗牛!真是太虚不可思议了!它先用自已身上携带的武器—刺!去扎蜗牛的背部,蜗牛以为是在给它按摩,所以就没有搭理莹火虫,大约扎了二十下左右,蜗牛就完全没有反抗力了,原来,莹火虫身上的刺含有毒液,每次在扎蜗牛时,它就会将毒液输入到蜗牛的身体里,这样子才会让蜗牛没有了反抗力。然后它将蜗牛从壳里拖出来,最后,它就可以一点一点的享受鲜美的蜗牛肉了。这也让我明白了“弱肉强食”的道理。同时,我还知道莹火虫身上有着明亮的“小灯笼。”让科学有了启发,经过对莹火虫的观察和研究,才发明了电灯,让我们的生活从黑暗中得到光明。

  读完《昆虫记》这部巨著,让我知道大自然中竟有如此多的昆虫,昆虫的样子和名字也意义不同,在昆虫里也有值得我们学习的地方,比如:蚂蚁遇到困难时有团结友爱的精神,泥水匠蜂在造房子时,有坚持不懈的精神,蜘蛛织网有坚持到底,弃而不舍的精神,螳螂捕食有勇往直前、无所畏惧的精神,蜜蜂采蜜有着聪明智慧、勤劳勇敢和无私奉献还有舍已为人的精神和品德。等等……所以,我们要爱护大自然的生物,保护昆虫,爱护地球!既然昆虫里有如此多的奥秘,那就让我们一起翻开《昆虫记》寻找昆虫中的奥秘吧!

优秀六年级昆虫记读后感2

  还记得刚刚看到《昆虫记》这本书时,看到封面上“昆虫”两个字时,不禁兴趣大失,这比起《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》的刺激探险,比起《童年》、《简爱》一个个令人回味的故事,似乎看起来平淡无奇。

  我拿起这本书,渐渐地被这本书的内容给吸引起来,作者用他轻松诙谐、细腻生动的语言描绘了一个又一个可爱的昆虫:为快乐而高声放歌的蝉,不知动脑筋的建筑家黄蜂,可怕、恐怖而又对自己儿女慈祥至极的迷宫蛛,还有被“篡夺”了名声的绿色蝈蝈等等,一个个看起来微不足道的昆虫被作者描述成了一个个感情丰富、聪明智慧、栩栩如生的小生灵。特别是当我读到蟋蟀这个故事的时候,它在地下等待了一年,当钻出土地时只能活一个星期,却仍然放声高歌,蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神让我感动。而作者说到:他们不仅为大自然的美好而高歌,更是在为自己的生命复苏而歌唱,这句话久久刻在我的`心里。

  我想这就是对大自然的热爱!

  还记得我小的时候,最喜欢的就是趴在草丛上看蚂蚁,当那暗红色的小东西钻过密密麻麻的草丛,总喜欢把手按在它的前面,等它爬上这肉乎乎的大柱子,在把手抬起来,蚂蚁就只能在我手上漫无目的的乱跑了,看着它们细细的脚快速来回的交织,那焦急的样子,总让我忍不住笑起来。我当时是那么的痴迷于这种游戏,而随着时间的推移,随着接触的东西越来越多,我也渐渐的失去了兴趣。而法布尔从小就对大自然的充满好奇与热爱,并一直延续和坚持着这份热爱,才会让他写出如此真实,文学和科学融为一体的《昆虫记》。

  在生活中,我们都应该像法布尔一样,对自己的目标多一份热爱,多一份执着,多一份坚持,多一份努力,你也将到达胜利的彼岸!

优秀六年级昆虫记读后感3

  你听过知了唱歌、蟋蟀鸣叫吗?

  你看过蜘蛛辛勤织网、蚂蚁满载而归吗?

  你玩过贪食可爱的小乌龟、挂着灯笼的萤火虫吗?

  这些都是大自然的生物,与我们的生活都息息相关,你可否观察过它们呢?法国著名昆虫学家法布尔就为我们打开了一扇昆虫之门——《昆虫记》。它堪称科学与文学完美结合的典范,它不仅是一部研究昆虫的科学巨著,也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,又是一部永垂不朽的昆虫史诗。

  “你们探究死亡,而我却是探究生命。”今天,梦寐以求的我翻开了法布尔的《昆虫记》,我慢慢咀嚼,细细品味,它把我带入了一个全新的世界,一个属于昆虫的大千世界!

  在作者的笔下,螳螂“它还拥有另外一种独特的东西,那便是生长在它的前足上的那对极有杀伤力和进攻性的冲杀、防御武器。”蜘蛛织网 “即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来。”萤火虫“它一生都是光耀门楣的,它们永远为自己留着一盏希望的灯。”这是一些多么可爱的小生灵!我漫游在大自然中,时时刻刻领略着昆虫的魅力……

  给我留下印象最深的是《绿色蝈蝈》。它是一篇妙趣横生的科学小品文,主要介绍了蝈蝈的外形、叫声、食性以及生活习性。作者采用生动的文艺笔调,通过生动传神的语言描写和运用拟人的修辞手法,不断变换对蝈蝈的称呼:狂热的狩猎者、夜晚的艺术家、歌手、囚犯、屠夫等等,字里行间洋溢着作者对生命的`尊重与热爱。它不但勾起了我对昆虫的强烈求知欲望,而且激发了我对昆虫的浓厚探究兴趣!

  《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,启发我们无论做什么事情都要有一种严谨的态度,质疑的精神,勤勉的作风!

  让我们共同翻开法布尔《昆虫记》光辉的一页,随着作者走进大自然,漫游丰富多彩的昆虫世界,享受一次奇妙神奇的心灵之旅……

优秀六年级昆虫记读后感4

  法布尔不仅是个昆虫学家,还是一个文学家。我想,这本书之所以耐读正和他那细腻风趣的文笔有关。很显然,在他的眼里,这个昆虫的世界是如此有趣,他是那么地热爱这些昆虫,所以笔下的昆虫都是生机勃勃、充满生命力的。他对昆虫充满了感情,在这里,昆虫就是他的朋友。

  当他想去挖黄蜂的窠巢时,选择早上动手,因为这时候“我希望清晨的冷气多少可以为它们降降火气,削弱它们的恼怒和气焰。”他说“螳螂天生就有着一副娴美且优雅的身材。”说到蜜蜂的寄生虫,法布尔愤愤不平:“这些心狠手辣的.强盗鸠占鹊巢,把别人的家占为己有,却毫无羞愧之心。到了来年,巢穴的主人早已惨遭不幸,而坏事做尽的恶棍却顺利地迎来了自己的幼虫。”清道的甲虫犀头母亲时时刻刻照顾自己的孩子,连续四个月不吃不喝,实在困了就在旁边睡上一小会儿,打个小盹。法布尔对这样的牺牲精神赞赏有加:“这位母亲就是这样辛苦地看守它的卵,为后代做出无私的奉献,为儿女真是操碎了一颗心。”这样的文字,读起来会是觉得在读科普文章吗?不,这就是文学作品,有趣神奇的文学作品。

  读着《昆虫记》,我不得不为法布尔对昆虫的痴迷和牺牲精神所震撼。他可以为了观察捕蝇蜂,站在烈日下半天不动;他可以为了了解蜣螂的做球过程,躺在地上与蜣螂为伍,脏?那算什么;他可以冒着被黄蜂蜇伤的危险(实际上经常被蜇),无遮无挡地站在蜂窝旁看蜜蜂如何喂养它们的孩子;他可以在松树林里和松毛虫相伴到深夜;他可以整天整天地呆在昆虫室,眼睛不敢眨一下地观察那些幼虫的孵化过程……也许任何人的人生都该这样吧,一生只做好一件事,为之付出,为之牺牲,才能最终达到自己的目标,实现自己的理想。当然,我相信他是快乐的,做自己喜欢的事,吃再多的苦,也是一种乐趣。

  读完这本书,我想说,感谢法布尔,因为这世界有这么个奇人,有他一辈子的观察和研究,我们才可以读到这本奇特的书。

优秀六年级昆虫记读后感5

  我最近阅读了《昆虫记》这本书,这本书的内容十分精彩、好看,它是由法布尔亲身所看、所听、所悟写出来的。

  现在我来介绍一下这位作者吧。法布尔是法国的博物学者、作家。他从小就喜欢昆虫,渐渐地,对昆虫有了迷恋,最后进入到痴迷的状态。正是因为这些他每出版一卷,都轰动一次世界。在1907年时他出版了第十卷,那时他已八十三岁。后来有人推选他为诺贝尔文学奖候选人,但委员会来决定时,他便与世长辞了。

  这本书写了蜘蛛、萤火虫、天牛、松毛虫、蝉、甲虫等许多昆虫。作者写这本书的时候十分严谨,就比如蝉吧:法布尔要观察金蝉脱壳的时候必需趴在树上一动不动,因为如果你轻轻一动,蝉就会飞走,找个更安全的地方开始脱壳,他为了观察蝉花了三年的时间。再比如说:绿蝈蝈儿吃什么这个问题吧,法布尔先给蝈蝈儿吃素食,却发现它们吃不了多少。这成了他心中的难题。有一天他无意之中找到了答案。一天清晨,他出去散步,发现有一只蝈蝈正在吃蝉的.肚肠。无论蝉怎么挣扎,它丝毫不放松,它将头伸入蝉的肚子里,一小口一小口地把肚肠拖出来吃掉。之后法布尔捉了几只蝉放在养蝈蝈的盒子里,几天之后蝉的头、肚肠被吃得干干净净。由此可见法布尔观察身边一点一滴都十分认真。读后感

  《昆虫记》这本书是法布尔观察昆虫本能、习性、劳动、婚恋、繁衍、死亡的描述,无不渗透着人文关怀,并以虫性反观人性。本书充满了对生命关爱和万物赞美之情。

  读了这本书,我的感想是:昆虫的世界和人类息息相关,只要我们去观察、研究它们,对我们人类会有一定的帮助。让我们留心观察身边的一点一滴吧!

  这本书充满了活力,大家也阅读一下《昆虫记》吧!

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