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读后感的作文

时间:2024-06-18 15:05:06 读后感 我要投稿

读后感的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的读后感的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读后感的作文

读后感的作文 篇1

  读了<<地震中的父与子>>这篇课文后,常常引起了我的沉思, 我奋进。我被文中的那位父亲的不怕困难,永往直前,只要有一丝一毫的希望都要抓紧的奋斗精神所感动,因为只有不放过丝毫希望的人胜利才会向他招手。

  文中 叙述了一位父亲在地震后的混乱中安顿好妻子,去救儿子;当时许多父母都绝望的`走了,只有这位父亲他是个例外,他挖了8小时,12小时等数据来表示时间长,在许多好心人劝说下,他并没有放弃,最后救出他的儿子和14个同学的传奇故事。而且在这位父亲挖开安全出口后,他的儿子还让自己的同学先出去,这种先人后已的精神值得大家学习。

  读过这篇课文我感到很惭愧,我应该学习这对了不起的父与子的精神。记得我在乡下读书的时候,很调皮,做什么事都没有耐心,不会做的难题就扔到一边,觉得没希望了,还是明天问教师或姐姐,所以考试遇到难题就是胡乱一团,妈妈在时,我就只好囫囵吞枣的听姐姐讲解,所以成绩一直不好。读了这篇文章后,我要想方设法的尽量攻克一切困难。

  读了这文章,我以后一定勇敢地面对困难,在它面前,就要主动攻击,我悟出了一个道理:不要放弃希望,希望使人正视困难与失败。困难与挫败并不可怕,可怕是一个人失去希望,失去与之斗争的勇气。

读后感的作文 篇2

  在鹰的一生中,将经历一件重大意义的事。这件事发生在它们40岁时,鹰的生命将走到尽头,而拯救自己的方法只能是用喙啄掉羽毛,再忍着巨大的疼痛让自己重生。

  鹰在经历磨练后,长出了更丰满的羽翼,重新成为空中之王,延长了30岁的生命。如欲(yu)火仍镇定自若的凤凰,经历火焰的狂暴却在灰烬中重生。

  人也是如此,要想获得重生,必然要经历磨练、痛苦,在痛苦中奋发图强,在逆境中不屈而上。

  一些逆境是自然天生的,如鹰的初始寿命只有40岁。要想延续生命,就要冲破逆境,为重生而准备。鹰的'祖先因为吃尖刺的果子感到痛苦从而被迫学会吃鱼,磨练出又长又尖的喙,而习惯了吃果子的长喙鸟最终灭绝,因为它们的长喙在果子消失后捉不了鱼。

  惧怕痛苦的人将步步退缩,而坚强向上的人将走向成功——因为他们会从痛苦的磨练中找到人生的启迪、教训,从而提升自己。

  面对重生带来的疼痛,胆怯的鹰不配独傲天空——它们的尸骨留在了荒野上,面对磨难而退缩的人是没有尊严的,他们将被写在历史的耻辱史上。想当年岳母刻字成就了岳家军的光荣,刘光世的退缩使他在敌人面前被耻笑,而史铁生在轮椅上创作了不朽着作令人震撼。

  人生道路上的一些磨练其实是一种恩惠,它在人沮丧时开始反思自己,令人如获新生,向新的生活迈进。

读后感的作文 篇3

  自从前不久,我读了《感恩父母》这本书,《感恩父母》读后感。书中刻画了77个感人至深的亲情故事,这些故事一直萦绕在我的脑海中。

  《奇迹的名字叫父亲》《母爱如佛》《父亲的本能》《摔碎的心》《妈妈》是最令我感动的。书中的每一位父亲,每一位母亲都像自己的爸爸妈妈。母爱是温柔舒心的,父爱是宽大而不显而易见的,但这些爱都是发自肺腑的。《奇迹的名字叫父亲》讲述的是1948年,在一艘横渡大西洋的船上,一位父亲带着小女儿,去和美国的妻子会合。刚开始海上风平浪静,有一天早上,男人正在舱里削苹果,船突然剧烈的摇晃,男人摔倒时,刀子扎进胸口,他轻轻得拔出刀子,慢慢得爬起来,装作若无其事的样子。以后的三天,父亲没有让女儿察觉他的异样,奇迹般的坚持了三天,在把女儿交到妻子手上时,他仰面倒下……

  多么伟大的父爱呀,就是这份爱让不可能成为了可能,人唯一可以同死神一搏的'东西除了爱还有什么呢?从婴儿的“呱呱“坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的,吮着母亲的乳汁离开襁褓,揪着父母的心迈出了人生的第一步,在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长,父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生冷暖,享受着生活的快乐。

  记得那是二年级寒假的一天,我发了39。8度的高烧,妈妈用尽了方法,我的高烧始终不退,妈妈爸爸非常着急,冒着严寒连夜把我送到南京儿童医院,经过医生地诊断,我被缺诊为急性肺炎,急需住院治疗,妈妈急得直哭。在我住院的一个多星期中,妈妈几乎衣不解带地照顾着我,每晚就趴在我的病床边打几个盹。她瘦了,眼圈熬黑了,但当她看到我一天天的好起来时,脸上终于露出了久违的笑容。其实妈妈自己的身体也不好,她患有心脏病,但是她为了我的健康成长,全然忘记了自己的安危,每当想起成长中妈妈为我忘我的付出,泪水就会不自觉地涌出眼眶。生命如同永不停息的沙漏,点点滴滴,亲情与我们同在。爱,是一个永恒的话题。“滴水之恩,当涌泉相报“,就是父母为你付出的一点一滴,都该好好地报答。让我们用一颗感恩的心,去对待父母。让我们感谢父母为我们付出的一切。

  在此,祝愿天下的父母爱康,快乐。

读后感的作文 篇4

  今天,我读了著名诗人泰戈尔的诗集《飞鸟集》。刚读,就喜欢上了这本书。

  这本书由325篇短小精悍的小诗组成。这些形式自由、语言精湛、笔法清隽朴素的小诗中,似乎带着一点点童趣,细细品味,仿佛又蕴含着一点儿哲理。

  说它有童趣,是因为《飞鸟集》中的诗,写的都是生活中常见的“死物”,并赋予它们“生命力”和“说话的权力”。例如:他在第36篇中写道,“瀑布歌唱道:‘我得到自由时便有歌声了。’”这句话就是作者赋予了瀑布“唱歌的权力”;又如他在第86篇中写道:“‘你离我有多远呢,果实呀?’‘我藏在你心里呢,花呀。’”这是一则“花”与“果实”的对话,在对话中,作者好象给它们了生命力。和人一样可以聊天

  除去泰戈尔清新自然的文笔,在《飞鸟集》中,我更多感受到的是一种对生活的热爱以及对爱的思索。毫无疑问,泰戈尔的灵感来源于生活,但同时更高于生活;他用自己对生活的热爱,巧妙地隐去了一些苦难与黑暗,而将所剩的光明与微笑毫无保留地献给了读者。他对爱的思索,更是涵盖了多个方面,包括青年男女间纯真的爱情、母亲对孩子永存的母爱、人与自然间难以言喻的爱……尤其是对于爱情,泰戈尔毫不吝啬地运用了大量的比喻修辞来赞美爱情的美好与伟大。在泰戈尔眼中,世界需要爱,人生更需要爱,正如他在《飞鸟集》中所写的一样:“我相信你的爱,就让这作为我最后的话吧。”

  在另一方面,泰戈尔捕捉了大量关于自然界的灵感。他说天空的黄昏像一盏灯,说微风中的树叶像思绪的`断片,说鸟儿的鸣唱是晨曦来自大地的回音;他将自然界的一切拟人化。他让天空和大海对话,让鸟儿和云对话,让花儿和太阳对话……总之,在泰戈尔的诗里,世界是人性化的,自然也是人性化的,万物都有它们自己的生长与思考;而他只是为它们的人性化整理思想碎片而已。而这,便也是《飞鸟集》名字的由来:“思想掠过我的心头,仿佛群群野鸭飞过天空,我听到了它们振翅高飞的声音。”

  虽然,我现在只看懂了全书的三分之一,还有三分之二没看懂,泰戈尔的诗对我来说还是比较深奥,可是他的书令我爱不释手。

  我一定要多看象飞鸟集这样类型的书来充实自己。

读后感的作文 篇5

  有人说:“人类嘴唇所能发出最甜美的声音便是妈妈。《亲亲我的妈妈》多么温馨,多么甜美的书名。读完这本书,我心中最柔软的地方,荡起了层层涟漪。

  一场飞来横祸无情地夺走了爸爸的生命,赵安迪在爸爸的葬礼上,第一次见到了妈妈舒一眉——那个美丽冷漠的、像刚从照片上走下来的人。他和妈妈开始了一段与众不同的生活,也将赵安迪推向了一道险峻的”崖“。

  舒一眉是电台《星夜心语》的主持人,或许听到了太多太多的诉苦,就好像一个心灵垃圾桶,回收了太多忧郁,自己竞患上了忧郁症。赵安迪,一个文静平凡的男孩,本应与同龄人一样在母亲温暖的怀抱里撒欢,可满脸忧愁的妈妈,一个月和他说不到十句话……从此,年幼的安迪身上背负了那么多的`责任。当他被烫伤的时候,他学会了忍耐,没有一句呻吟;当他得知妈妈患有忧郁症的时候,他学会了坚强,他在网上查找了有关抑郁症的资料,还说他一定不会让妈妈死的……

  可赵安迪毕竟还只是个十岁孩子,他才十岁呀!他是那么地渴望母爱!文中有个片段令我刻骨铭心:妈妈舒一眉发现自己之前用的创可贴不见了,在赵安迪的箱子里找到了,不可思议的是里面全是舒一眉用过的东西。舒一眉去问赵安迪这是怎么回事,赵安迪的回答更加出人意料,他说因为这些东西上有妈妈的味道……

  我不是一个煽情的人,但当我看到这儿时,我鼻子一酸,泪珠就滚下来了。赵安迪是妈妈唯一的依靠,因为爱,隔在两人之间的冰山融化了;因为爱,妈妈终于从阴影里走出来了,一室阳光;因为爱,一个温暖的小家庭出现了。多亏了赵安迪这个小小男子汉,他也算是”守得云开见月明“啊!

  从小,我们就是在各种各样的”爱“中成长的。天冷了,父母会为我们准备好衣物;饿了,父母早已做好可口的饭菜;一大早,父母会叫我们及时起床……这一幕幕,仿佛就历历在目。乌鸦反哺,羔羊跪乳。连自然界的牲畜尚且知道这种感恩行为,更何况是高级的人类。

读后感的作文 篇6

  我们班的小童星它是一本搞笑、有趣、故事情节吸引人的书。在一所学校里,有一个搞怪、八卦的班级。

  每个孩子都是童星,因为孩子身上的童真是最美的星光,可以照亮大人的`世界,也可以让自己黑白的世界拥有喜、怒、悲、怒和酸、甜、苦、辣。让自己的世界变得丰富多彩。

  故事里的主人公杨自热是个顽皮、爱吹嘘、大方、负责任的人。他梦想成为童星,但他知道,钱不能解决所有问题(他是有钱人,外号:班级首富、冬瓜大总统)。杨自热他费尽心机,终于当上了《彼得·翻》这部话剧的男二号——铁钩船长。

  在他那个搞怪的班级里,有着一群纯真的同学。他们经常损他,从而闹出笑话。

  读了这本书,我明白了,不要跟别人攀比,自己做好自己就行了。还不能说谎、吹牛,不要去嫉妒别人。

  评语:文章命名读后感,虽然感想也写出来了,但是有点少了哦,另外就是在介绍这本书的时候可以截取一个表明主人公或者当中的其他角色与人攀比、撒谎、吹牛、嫉妒等片段哦!

读后感的作文 篇7

  最近拜读了管建刚老师的《我的作文教学故事》一书,深受感动。作者用具体、生动、细腻的语言向我们讲述了一个个发生在他和他的学生们之间的小故事。这里既有学生之间的团结互助,也有他们之间的碰撞争鸣,以及为鸡毛蒜皮事情的争执;既有师生之间的支持和友爱,也有他们中间发生的矛盾冲突。这些都是学校日常生活中的普通事件。它们在管老师如数家珍般的叙述中,件件都是那么令人难忘。而架起管老师和他的学生之间毫无隔阂、畅所欲言、尽情表达的沟通桥梁就是他们班级的《评价周报》。

  《评价周报》是管老师为学生写作而创建的一片神奇的土地,他让《评价周报》成了学生与学生,学生与老师沟通交流的平台。大到对一些事件的看法,小到学生之间鸡毛蒜皮的争执,甚至是对老师的意见和建议都可以写出来。只要你想写,只要你想表达,《评价周报》都可以作为你抒发的平台。让学生愿意写,有话写,而不是每每遇到写作文就像打仗一样,东拼西凑,照搬人家的东西、表达别人的`意见。从身边的小事入手,写你想写的话,这不就是最好的锻炼写作水平的方法吗?

  人们都说“兴趣是最好的老师”,真正能提高孩子写作水平的方法其实就是激发他们的写作兴趣。管老师成功的依靠“发表”的力量,点燃了孩子的写作热情,激发了他们写作的动力。捧着一张张属于自己班级的报纸,看着一篇篇自己的文章变成铅字,收获着一份份来自成功的喜悦,敢问,哪个孩子能不为之动容,哪个孩子能不为此欢欣雀跃?为了长期维持学生的写作兴趣,他给每个在《评价周报》上发表文章的学生一张“刊用纪念卡”,卡收集到三张就授予“作文新苗”称号;再有三张,升级为“作文小能手”;再有三张,升级为“班级小作家”。“班级小作家”能出“专栏”,评“班级诺贝尔文学奖”。他还想出了“积分活动”、“等级评奖”、“稿费活动”,等等。伴随着管老师花样翻新的各类奖项,孩子们的劲头更足了,写作动力也就更大了。

  《评价周报》不仅仅为孩子们提高写作水平提供了舞台,更重要的是它为孩子们打造了一个永不消逝的童年。每当捧起那一张张记录了自己成长历程的报纸,童年的往事就会跃然纸上,那里有困惑、有迷惘、有激情、更有梦想……

  这本书给我的感动太多太多,管老师那执著的教育信念更是让我深深敬佩。在今后的工作中,我也将如他一般,努力用自己的辛勤和汗水为孩子们支撑起一片属于他们自己的写作空间

读后感的作文 篇8

  文中提到的《补考》一文是她的代表作,由于这篇作文的成功,给了作者自信和力量,至此以后陆续发表文学作品,最终成为了知名作家。

  所以作文《补考》可以说是她成长中的一块里程碑。而老师的九十八个红双圈,则开启了她文学创作的大门。有时候,成功就来自于一点小小的鼓励。

  文章以小见大,从一篇作文上的红双圈,赞颂老师对自己人生的引领作用。阅读时要让学生体悟这一点,同时也要鼓励学生把自己的.成长故事倾诉出来。倾诉自己的成长故事往往能以小见大。

  这篇作文体现出作者对这九十八个红双圈的感激,如果没有这九十八个红双圈,作者也许不会走作家这一路的。

读后感的作文 篇9

  这几天看了《那个骑轮箱来的蜜儿》这本童话,给我很大启示:那就是。

  故事里有个小女孩叫孟小乔,她听到爸爸妈妈在吵架,吵谁出去找保姆,这时,孟小乔自己走出家门找到了保姆——蜜儿,蜜儿是骑着轮箱而来到她们家,她就成了一个神秘的人物,因为有许多奇怪的事情在他们家连绵不断的发生了。蜜儿被孟小乔认为是位仙女,但蜜儿始终不承认自己是仙女,实际上蜜儿就是一位仙女。蜜儿在帮孔一夫找到了“永远也长不大孩子”的小人精。一天夜里,蜜儿带着梦的'篮子去采集梦,结果,被孟小乔发现了。孟小乔对蜜儿发誓,不告诉别人,不然,蜜儿就会永远离开孟小乔,但孟小乔还是不守信用,告诉了她的几个同学,最后,蜜儿真的走了,留下了她的轮箱。

  这篇故事告诉了我:做人要诚实、守信用;诚实和信用比什么都重要。诚实和信用是精神财物,是用金钱买不到的。另外,这篇故事还告诉了我:小人精就在我身边,只要有一颗善良、诚实、守信用的心,她(他)就是小人精。

  从这本书中,不仅告诉了我做人的道理,也告诉我要去做一个诚实、善良、守信用的人。

读后感的作文 篇10

  在那座大山的最深处,有飘渺的云雾,云雾中有栋小房子,小房子有里有最诚真的快乐,有挥之不去的友谊,有令人感动的伟大的亲情。

  这间“草房子”里,有一个调皮的孩子柔柔,六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的.故事。少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年柔柔的世界里。

  那儿的一切,对于这个童真的孩子,一切都显得那么好奇。

  在这间“草房子”里,有柔柔的欢歌笑语,当然少不了秃鹤的泪与苦。秃鹤是个十足的秃子,受到了许多人的嘲讽,心中装满了苦涩。但是他有着令人佩服的尊严。他有着不同的对尊严的看法,最后经过他的坚持,他得到了众人的认可,也诠释了尊严的含义。这让我想起了电视剧中的一句话“只要坚持,没有什么事是做不到,一定会成功的。”的确,只要我们相信自己,坚信自己能行,就没有什么办不到的。

  在这间“草房子”里,有各种各样的人,有着辛酸快乐,纯朴等等。但是它的确是我们心灵的一个归处。有了这间房子,我们更加心安,更加温馨,读了这本《草房子》,我就希望我也拥有这样一个心灵的依靠,这样就能让处与社会中的喧嚣中的我有一个“家”。

  读了这本书,那一份纯真、童真一直萦绕在我心中。

  让我们心中有一个属于我们自己的房子吧!

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