- 相关推荐
海洋之歌观后感
认真观看完一部影视作品以后,相信大家增长不少见闻吧,此时需要认真地做好记录,写写观后感了。为了让您不再为写观后感头疼,以下是小编为大家整理的海洋之歌观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
海洋之歌观后感1
影片开头很温馨,快要生产的母亲布罗娜正在教Ben唱海豹精灵的歌,小男孩很盼望妈妈生出小宝宝,一家人快乐的生活,妈妈也说Ben会成为一个很好的哥哥。这是母子最后在一起的夜晚,半睡半醒间,妈妈临产,含着泪离去,留下了小妹妹西尔莎。六年过去,西尔莎还不会说话,Ben认为西尔莎的出生导致母亲的离去,一直对妹妹不友善;父亲康纳则一直沉浸在妻子离开的痛苦中,对两个孩子疏于看管。严厉的'奶奶担心两个孩子的成长环境,坚持把他们带回城市的家中。
Ben和西尔莎都不适应,于是一起逃走,寻找着回家的路。在路途中,他得知西尔莎是海豹精灵,远离水就会变得虚弱,如果不返回大海,穿上海豹衣并唱出海豹精灵的歌,西尔莎就会死去,他对西尔莎的爱一步步释放出来。一开始他打算独自回家,看到跟来的西尔莎十分不情愿,发现摆脱不了后就像拴着小狗一样带着妹妹到处走,到解开绳子,同意妹妹拿着妈妈最后的礼物——海螺,再到主动背起虚弱的妹妹避雨,自己被荨麻蛰伤,西尔莎找来药草,他有些自豪的夸赞妹妹聪明,他的心一点点对妹妹敞开,也越来越像一个哥哥。爱与追寻,成长与别离——观《海洋之歌》有感
海洋之歌观后感2
《海洋之歌》是一部让我惊艳的电影,画面细节做的非常棒,单是Ben一家居住的有着灯塔的小岛,配色就会根据情节的氛围做不同的变化,开头失去布罗娜之后,一家人都在压抑中度过,天空会有发乌的云彩,天空和海水的颜色会有一定的灰调,整个小岛是孤独和死气沉沉的感觉;奶奶带两个孩子离开时,风雨交加,颜色更暗,跟Ben的心情更呼应;而当妹妹得救,妈妈正式道别以后,西尔莎选择留下,父亲从悲痛中走出来,一家人开始了新的生活,小岛整体的色彩开始变得柔和明快。这段时间在学习绘画,刚好学到了色彩理论,对于色彩可以反映不同的情绪和氛围,通过电影有了更为直接的了解。本片配乐同样厉害,声音和画面结合起来,能很好的塑造氛围,在玛查发怒,追逐着Ben的一段,同场的孩子有被吓哭和叫出声的,可见功力之深厚。
这是一部成人倾向的电影,至少不适合太小的孩子,他们对于声音画面的.感知可能更为敏感,有些场景会感到害怕,而关于离别,不是所有年龄段的孩子都能承受,计划带孩子观影的父母还是慎重考虑下吧。我很庆幸是独自观影的,可以专心的体会电影的美,也可以在结尾母子离别时放肆的泪流满面。
海洋之歌观后感3
知道这部电影是在哔哩哔哩上,有一个关于电影推荐的排行剪辑。昨天看了之后,果然惊喜,画风让我眼前一亮,每一帧都想截屏保存,很治愈的动画。
关于爱尔兰的传统童话故事不太了解,看了其他帖有科普大神,很是佩服。
我倒是关注剧中的玛查,在剧中她是反派角色,固执,不想被别人打扰,却也有些许心酸,不想儿子再因逝妻痛苦,她收集那些痛苦情绪,儿子却变成了大海上的一尊石像。她也收集别人的痛苦或是各种各样的情绪,把它们存放在瓶瓶罐罐里,深居在一个孤岛,陪伴她的只有猫头鹰和有着儿子照片的一块怀表,我想到的不是她怎样把无辜的人变成石像而是她在儿子变为石像的日子里,怎样度过一个又一个度日如年的日子。
她和西尔莎不是敌对关系,而是拯救与被拯救的'关系。
她的偏执固执,伤害了别人,好在她最后醒悟过来了,还施以魔法让本快快找到海豹女的外套
她坐在炉火旁,看着儿子的照片温柔的笑了
童话故事中那称之为的反派的角色,也有这样的无助这样的孤寂
海洋之歌观后感4
不一样的画面不一样的视觉感受,审美过度的世界带来不一样的天马行空的体验。这大概就是美到极致的作品,每一帧、每一个画面都可以是以一个精致的插画。简单的线条、简单的配色、简单的故事、却带着最不简单的内容和视觉感受。
画面色彩逐渐从暗沉的色彩慢慢变成画面逐渐清晰的颜色,从开始的灰蒙蒙,沉闷到到慢慢的亮色,放晴,起承转合的色彩,起承转合的故事。一点点的.色彩变化引领着一点点故事情节的发展,引导着我们感受视觉感受心里的变化。随性的线条拼凑出一点点充满故事的画面,勾勒出极简世界的灵动。
最喜欢的是在记录者老头的蓝色世界,大约是自己喜欢这种暗色灵光的世界,喜欢这种线条的处理,喜欢这些线条构成的花纹,喜欢这个色彩的搭配,喜欢这个画面的处理。
哥哥寻找的路上,意味着我们路上会遭遇的困难,总是在告诫我们,不管以前遇到过什么,路在前面,还是要一直走,“小心点,祝好运”,路上总会有帮助你的人,但,路是你自己的。学会变身,总要学会勇敢。
【海洋之歌观后感】相关文章:
春之歌教案07-25
《树之歌》教案03-20
长江之歌教案02-02
《长江之歌》说课稿02-02
《杨树之歌》教案02-20
《雨之歌》教案01-14
《长江之歌》优秀教案08-26
长江之歌教学反思11-10
《树之歌》教学反思03-21