创文明城市演讲稿集锦5篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现实社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编为大家收集的创文明城市演讲稿5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
创文明城市演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自高二文(10)的XXX,我今天演讲的主题是“共创文明城市,共享文明生活。”
从孔子的“大同世界”,柏拉图的“理想图”到欧文的“新和谐社会”,无不体现着人类对和谐文明社会的追求,追求不是空想,行动决定一切,我们每个人都是这场接力赛的`一员,作为二中的学生,作为城市的主人,我们人人都是校园的风采,城市的形象,充分展现二中学子的良好形象,是我们义不容辞的责任。
懂礼貌,守秩序是最基本的社会公德,文明是在遵守社会公德的基础上更进一步。我们是二中的学生,更应彰显文明二字。文明体现在团结互助中,文明体现在健康向上中,我们不仅要在行为习惯上讲文明,更要在精神上做一位君子。腹有诗书气自华,有些同学可能会认为,读书与讲文明有什么必然联系,但是知书方能达礼,书使人明志,使人向善,正所谓“谦谦君子”,“儒者风范”,风度在读书中。
不积跬步无以至千里;不积小流,无以成江海,创建文明城市不是空洞的口号,需要一点一滴的积累,一屋不扫,何以扫天下?文明是一种习惯,一个人的文明,举手投足便可体现,一座城的文明,全体市民共同彰显,文明是城市的名片,这张名片需要我们每个人书写,从小事做起,从自身做起,只要我们愿意与文明结伴,文明定会乐意与我们同行。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神应是每位同学的魅力。
高中生的身份决定了我们以学习任务为中心,但我们不该因此而忽视文明之风。古人求学尚有“为天地立心,为民生立命,为往圣继绝学,为万世开太平”之豪情壮志,我们更应做到修身齐家。自我修养的培养并不耽误学业,不过是请教问题时态度更亲和,不过是课间活动时不嬉戏吵闹,在学习中,谦虚的态度更能帮我们戒骄戒躁。同学们,道德与学业并进,才能称得上“二中学生”。中国是礼仪之邦,尊重他人是我国传统美德,每个人都愿意与尊重他人的人交往,尊重他人就尊重自己,尊重自己才能实现人生价值。
每个人都是城市的主人翁,维护环境,团结友爱不必多说,创建文明城市目的是让我们自己生活更幸福,当别人出现不文明行为时,每位同学应做到及时制止,破坏城市文明就是破坏我们自己的生活,我为人人才能人人为我,良好的社会氛围在互相督促中形成,有谁不想看到和谐六安呢?
老师们、同学们,文明是一种行为,文明是一种态度,文明是一方心灵净土,文明是穷极天地的情意。拿破仑希尔曾说:“世界上最廉价,而且能得到最大收益的一项物质,就是礼节”。唯宽能够容人,唯厚能够载物,秋末冬至,让我们行动起来,为我市创建全国文明城市添光增彩吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
创文明城市演讲稿 篇2
活动目的 :通过系列活动进一步规范学生文明行为习惯,提高学生道德素质,形成优良的校风校纪。掀起寿安小学校园文明行动的.高潮,提升校园的文明程度。
活动时间: 三月上旬宣传发动阶段,三月中旬至四月下旬为活动评比方案,四月底是总结表彰阶段。
活动形式:以各班争创文明班级为主要活动形式,以少先队大队部和以及值日教师学生通过每天的检查打分为依据,加以学校行政、年级组长、后勤的综合民主评议最终评选出两个文明标兵班级、四个文明先进班级,进行表彰奖励。 凡所评班级均授予相应荣誉标志。
创建要求
检查部份
1、卫生。
(1)在学校园不乱丢纸屑、果壳,不随地吐痰,并能见到纸屑、果壳、烟头等杂物能主动捡起。
(2)学校成立检查、监控网络,值日学生教师检查制度。学校成立检查、监控网络,值日学生教师检查制度。每天打扫,保洁区无纸屑、杂物等。
(3)课桌凳排放整齐,桌面学习用品摆设有序。
(4) 四壁、地面无灰尘、蛛网,黑板清洁,门窗、瓷砖每天擦净。
(5) 讲桌、课桌内物品摆放有序。
(6)粉刷、笤帚、纸篓、洒水壶等卫生器具干净、摆放有序。
2、两操集会
(1)出操、做操队伍整齐,步伐合拍,手臂摆动有精神,不随便讲话。
(2)做操时动作正确,到位,合拍,有精神。
(3)做操时一般不准请假,不经老师批准,不准停做两操。
(4)集会、放午学时要求排队有序下楼。
3、仪表:
(1) 个人卫生:勤洗手、勤换衣、勤剪指甲、勤洗澡;每天洗脸、涮牙、嗽口。
(2) 按要求佩戴穿戴整洁,佩戴红领巾,红领巾保持清洁、平整、鲜艳。
民主评议部份:
1、团结友爱
(1)同学之间团结协作、互相关心。
(2)有较好的班风学风,班级凝聚力强。
2、安全守纪
(1) 参照 班级安全制度条 。
(2)午间课间开展正常活动,教室做到不喧闹。
(3)在家和社会上,懂得基本安全常识,不做危险事情,树立安全第一的意识。
3、规范学习
(1)早晨进校就早读,有内容,定要求,姿势正确,声音响亮。
(2)午间能开展阅读等合理活动。
(3)上课虚心听讲,积极发言。
(4)作业认真,及时上交。
4、文明礼仪
参照寿安小学文明礼仪规范
5、爱护公物
(1)洁具摆放有序,无损坏。
(2) 爱护课桌凳及教室内一切设施,不乱刻乱画。
(3)不攀折花木,踩踏草坪。
(4)放学门窗、电灯等及时关掉。
评比措施
1、 建立科学的管理体制。
(1)学校成立检查、监控网络,值日行政教师学生检查制度。
(2)能量化的检查扣分,难以量化进行民主评议。
创文明城市演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是xx班的xxx。今天我演讲的题目是《创建文明城市,共建文明和谐校园》。
大家都知道,文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号,是城市综合竞争实力的重要标志。而此刻,我们xx市也在为创建文明城市积极努力地做着各项工作。我们作为xx中学的一名学生,xx的一份子,该怎样去为创建文明城市做出自己的.贡献呢?我认为,积极构建文明和谐校园就是我们应尽的职责。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。校园因什么而文明?校园因你我的文明而文明。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康;他不会随意丢弃废弃口罩,只是他知道当前疫情期间我们要做到防患于未然;他更不会乱丢饮料杯面巾纸塑料袋纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门浪费水电而且会劝阻制止破坏行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导。
恰同学少年,风华正茂,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园,为一师阿拉尔市创文明城市尽自己的力量。
谢谢大家!
创文明城市演讲稿 篇4
尊敬的各位领导,同志们:
大家好,我是来自半程镇中心中学的一名普通教师,今天有幸站在这里与大家共同探讨有关城市文明的话题,我感到无比自豪。作为临沂人,自我呱呱落地时就打上这座城市的烙印。从出生到今天是她养育了我,她是我的根脉,我也见证了她在不知不觉中发生的变化:一座座摩天大楼拔地而起,一条条柏油马路拓展延伸,一处处绿地生机盎然……和每一个临沂人一样,我的生命已经和这座城市融为一体。
如今,我们一起,用欣喜、期待的目光见证着这座城市的繁荣。荆棘丛生的荒坡上,教育园区勃然兴起;垃圾遍地的沂河畔,广场公园百废具兴;凋零破落的棚户区内,花园社区高楼林立……多么和谐美丽的一幅图画呀!近年来争创文明城市,我更深切地感受到了党委、政府的决心、雄心和爱心。“党政班子一本经,四家领导一条心”,城市的面貌焕然一新。“城市是我家,文明靠大家”。
然而,大家可曾意识到,创建文明城市不仅是政府的行为,更是我们普通市民义不容辞的责任,也应该自觉承担起维护城市文明的义务,把创城工作当成日常生活的一部分。城市美丽了才会有魅力,城市有魅力了才会有吸引力——“梧高凤必至,花香蝶自来”,在这座城市的花园里,我愿作一株挺拔的梧桐,我愿做一朵馨香的鲜花,招来美丽的凤凰,引来翩翩的蝴蝶。
漫步在城市的街衢上,我仿佛看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鲜花。
蒙山下,那叼烟挥鞭、呼牛耕作的`老农是一种文明;
沂河畔,那百舸争流、千帆竞渡的勇者是一种文明;
广场上,那一招一式、有板有眼的晨练者是一种文明;
厂房里,那钢花四溅、汗流浃背的工人是一种文明;
商场中,那温声细语、面带微笑的服务员是一种文明;
脚手架上,那焊花点点、砌砖涂壁的民工是一种文明;
马路上,那扶老携幼、小心翼翼的行人是一种文明;
……
徜徉在幽静的校园里,我仿佛也看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鲜花。
小径旁,弯腰拾叶的背影是文明;
餐厅里,清理如新的餐具是文明;
宿舍中,整齐叠放的被褥是文明;
教室内,书声朗朗的声音是文明;
榕树下,刻苦读书的身影是文明;
赛场上,你追我赶的场景是文明;
校园中,牵手而行的笑脸是文明;
考场上,规范整洁的试卷是文明;
……
站立在洁净的教室里,我仿佛又看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鲜花。
孤灯下,奋笔疾书的笔尖上流淌着的文字是文明;
讲台上,谆谆教导的话语中深含着的关切是文明;
教室里,贮满爱意的眼神里传达着的怜爱是文明;
写字台前,井然有序的教具承载着的责任是文明;
作业本上,工工整整的批语传递着的教导是文明;
……
面对这样一幅幅生动的画面,我时常想:他们不就是这座城里坚强生长着的梧桐吗?他们不就是恣意绽放着的鲜花吗?作为一名教师,我也愿用我的行动将自己锻造成一株梧桐,我也愿用我的心灵浇灌出一朵鲜花。我也要用语言和文字记录这座城市的变化,铭记这座城市的从容。
伟大的临沂人,正满怀着信心和自豪,不断书写着属于这座城市所特有的传奇。时不我待,文明在召唤,让我们积极行动起来,用爱心去关注周围的变化,用热情去传播文明的理念,用行动去肩负文明的重任,“万众一心,众志成城”,做文明人,爱文明城!
我们坚信,在每一个文明人的共同努力下,家乡的风景会更美好!
创文明城市演讲稿 篇5
尊敬的各位评委、各位来宾:
大家上午好!我是来自**公司的**,很高兴能够参加今天的 演讲会。我的 演讲题目是:美丽的驿城我的家朋友,当您在鲜花锦簇的街道中漫步,欣赏那芳草鲜美,绿树成荫时;当您在安谧祥和的社区里享受着家庭的融融亲情时,您是否感到一天的生活是这样的轻松快乐,平凡的日子是这样的幸福美好?是啊,一个人、一个集体、一个地方,求 发展,盼富裕是最大的愿望。而优美的生活环境,良好的社会秩序是这一切的前提和基础。随着 经济社会的 发展和人民生活水平的` 提高,人们对生活环境质量和精神文化的要求越来越高,谁都希望能生活在青山碧水、鸟语花香的环境中。如今,越来越多的人开始认识到:金山银山固然重要,但绿水青山更不能少。我市830万人民同样正期待着一个更加美好的家园,呼唤一个崭新的现代化文明城市。
今年9月8日,市委、市政府召开全市“三城联创”动员大会,作出创建省级卫生城市、园林城市、文明城市活动的重要决定,并号召全市广大干部群众全力以赴,群策群力, 积极投身创建活动。这一深得人心的决策很快受到了全市广大人民群众热烈响应和 积极参与,我市迅速掀起了“三城联创”活动高潮:每一个十字路口,都有义务维护交通秩序的退休老人和蔼的笑容;无数的街头巷尾,又有身佩“服务三城联创,争做文明使者”的青年志愿者耐心劝阻不文明言行;甚至道边墙角,一群纯真可爱的少先队员 积极投身于环境保洁,奋力清除城市“牛皮癣”;更有无处不在的“三城联创”监督台把文明理念传达给每一个过路的人……
短短的几个月,家乡的面貌已经呈现出喜人的变化:社会治安状况有了明显改善, 经济 发展环境得到优化,公共秩序井然有序,世纪广场花草遍地,生活小区清新雅致、街头美景绿树成荫。古老而年轻的XC犹如一位风姿卓越的美妇——一条条宽敞明亮的道路舒展了她沧桑的皱纹;一面面雪白的墙壁从此告别了可恶的“黄褐斑”;整洁疏畅的背街小巷为她理好凌乱的秀发,碧绿的草坪给她披上了美丽的青纱……一个重新焕发青春活力年轻的XC呈现在全市人民的眼前。
人民城市人民建,建好城市为人民。身为河南人,我毫无疑问的感到自豪。但是,每当我出门在外,听到外地人讲河南人,尤其是XC人的一些段子,常常令我十分的难堪和尴尬,我不禁悲叹:“为什么我们XC人就不能够像北京人、青岛人那样以自己的城市为荣呢?” 作为一名热爱家乡的时代青年,我在 积极参与“三城联创”的活动中深深领会到:当今世界,国际国内 经济竞争日趋激烈,一个城市的文明程度越高,文化品位越高,其城市的形象就越好,就越能凝聚人心,吸引人气。关爱家园是每一位公民的义务和责任。开展“三城联创”,是提升城市形象的现实选择,是加快城市化进程的有效途径,是广大人民的迫切愿望,也是构建和谐社会的内在需要。
其实,创建“三城联创”并不难,通过近年的建设和 发展,城市的绿化、美化、亮化已经有了新的起色,城市秩序和市容市貌也发生了明显的变化。广大市民的文明意识、城市意识不断增强,文明素质逐步 提高,精神面貌也发生了较大的变化。这些都为我们开展“三城联创”提供了有利条件,奠定了良好的基础。只要我们坚定信心,真抓实干,就一定能够全面实现创建。然而我们所面临的困难就是常言所说的“创业容易守业难。”思想是行动的先导,理念是前进的动力,关键要看我们能不能保持下去。
如今“三城联创”的号角已经吹响,搞好“三城联创”需要全市各个单位、每个人的共同努力。作为一名驿城人,我们有义务建设好自己美丽的家园,维护我们市的美好形象;作为一名共青团员,我们更有责任当一名文明建设的示范者、传播者。那么,就让我们行动起来,爱护每一棵花草,关爱每一片绿地,也许我们所能做的都只是一些微不足道的小事,但是,巍巍高山始于积土,滔滔大河源于细流。朋友们,行动起来吧,让我们携起手来,人人参与,个个争先,为加快建设富强、文明、和谐的新家园,为让青春的XC更加亮丽迷人,社会更加和谐而努力奋斗!
X岁已登千仞塔,犬年更上一层楼!时光荏苒,又将迎来新年的曙光,展望未来,我们坚信在全市830万人民的共同努力下,美好的天中的大地一定会天更蓝、水更绿、花更艳、人更美!
我的 演讲完了,谢谢大家!
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