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“我爱记单词”活动策划书
转眼间一段时间的工作告一段落了，你有制定过下阶段的工作目标吗？这时候十分有必须要写一份策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的“我爱记单词”活动策划书，欢迎阅读与收藏。
“我爱记单词”活动策划书1
（一）活动名称：我爱记单词—单词大比拼
（二）活动主题：word show
（三）活动背景：现在同学们的英语学习热情很高，但效果并不明显，尤其是在单词记忆上仍有很大的不足。
（四）活动目的：此活动旨在在游戏的欢乐中记忆单词，熟练掌握英语学习的技巧，使所办的活动更加贴近同学的生活与学习，从而为即将到来的英语四六级做好充分的准备。同时也能提高同学们学习热情，有利于同学们利用课余时间自我自动自主学习，增强三自的理念。
（五）活动时间：4月25日初赛，五一第一个周末决赛（暂定）
（六）活动地点：初赛地点定在b楼102，决赛地点定在c楼多功能报告厅
(七）活动对象：全校师生
（八）活动前期准备：
（1）生活部负责活动的`策划及整理并提交策划书。
（2）请宣传部协助做宣传板进行宣传工作。
（3）请院里各班班长协助通知班级成员积极参与此次活动，并告之活动内容及相关事宜，在学校里摆放展板，并设置值班点，吸引其他院系学生参加此次活动；秘书处联系参赛人员并选出3位评委（目前待定）进行评分；决赛之前也会邀请主席团成员参加，生活部整理并做好档案记录；请网络部将准备的相关资料存入多媒体，便于活动播放；生活部根据策划书内容收集准备活动相关的单词的资料.及信息（高考及四六级词汇）；生活部负责顺利进行活动的各项流程并负责活动会场的纪律及卫生。
（4）生活部负责人邀请课堂部帮助决赛试题制作，并由生活部邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲。
（九）活动过程：
a、题型——必答题，抢答题，附加题
a.必答题环节：
(1)单词竞赛：单词连线
给10个单词及英文意思进行连线
比赛规则及评分：在一分钟以内答完所有题目，超时者不给分。此题分值10分答错一题扣一分
（2）近、反义词
例：前面front ——-近义词forward 反义词behind
比赛规则及评分：在一分钟以内进行答题。分a b c d e f参赛队进行选择，一组对应五题，一题一分，答错不扣分。
（3）物品猜词 看图说物
例：图片为“书籍”所以英文意思——book
比赛规则及评分：参赛队以最快速度说出图片内容的意思，在30秒内累计，一题一分，答错不扣分。
b.抢答题环节：在5分钟给出一定数量的单词，6个参赛队以抢答的形式进行回答。一题一分，累计计分，答错不扣分。
c.附加题环节：给每组参赛队出一组词语。5分钟构思以情景对话或即兴表演的形式参加比赛，比赛时间5分钟。
例； student(学生) spring (春天) bag(包)
进行情景对话或即兴表演
比赛规则及评分：分a b c d e f组，参赛队进行题目的选择。
第一个比赛队进行比赛，第二个比赛队准备。15分为最高分值，以比赛队的表现三位评委给出相应分值，取平均值。
（奖项设置：一、二、三等奖各一名）
b、单词课堂
1.邀请英语学习优秀者给在座的参赛人员、观众演讲学习英语的心得、体会
2.有机会邀请本校的英语老师给在座的参赛人员，会员，观众指点英语迷津。
3.学习部介绍记忆单词的方法.
（十）经费预算:
1、农夫山泉10瓶 15元。
2、初赛试题资料印制90份（预计） 40 元。
3、比赛证书 3张
（十一）应急预案：
（1）场地申请必须要尽量提前，以保证活动的顺利进行
（2）一定要与被邀老师联系沟通好，以免到时候老师缺席，影响活动质量。
“我爱记单词”活动策划书2
一.活动名称：“我爱记单词”
二.活动目的：为了展示学生的英语风采，营造良好的英语口语的氛围，带动学生学习的积极性并增强学习英语的热情，通过参与活动学会记忆单词。
三.活动意义：在活动的参与中增进知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语部的活动更加贴近学生的生活与学习。
四.活动时间：20xx年5月10日
五.活动地点：二楼教室
六.活动人物：四、五、六年级学生
七.承办部门：英语部
八.活动流程及安排：
1.前期工作
(1)准备好试题：三年级：cherry四年级：anna五年级：joey六年级：candy
(2)整理好参赛学生名单，以班级为单位(yy)
（3）分配好监考老师及课室(anna)
(4)安排好阅卷老师（candy）
（5）通知各个年级的学生5月10日来参加单词拼写大赛
2.中期工作:
（1）认真、严格的进行监考。
（2）准确及时的处理好突发情况
（3）活动的`开展时间5月10号下午5:10-----6:10
3.后期工作:开临时会议讨论本次活动存在的问题，针对本次活动反馈意见,建议,指出不足
九、试卷内容评分规则：
（一.）单词竞赛：以班级为单位分为四个年级进行比赛。题型——必答题，抢答题，附加题。
（1）必答题环节：1.笔试（50分）
（2）抢答题环节：中英互译（口答15分）
（3）附加题环节：老师设制三道开放式题目，可用ppt（结合听、写、说，共35分）
（二）、比赛规则及评分：在规定时间以内答完所有题目，超时者不给分。
（1）抢答题环节：参赛选手以最快速度说出的意思，在1分钟内累计，一题一分，答错不扣分。（老师准备20个中文词语）
（2）笔试规则及评分：在30分钟老师给出一定数量关于的单词题型，学生按要求以书写的形式进行回答。一题一分，累计计分。
（3）附加题环节：
a.记忆力：形式----给每出一组单词，30秒后擦掉单词。参赛者以30秒钟构思‘记住单词，再用30秒写下单词。（共呈现三组，每组五个单词）
b.单词接龙：形式——老师给出第一个词。参赛者接着单词的最后一个字母往下写。例：apple ---egg ---great以次类推,在规定的时间内写10个单词。（限时5分钟）
c.猜单词：形式——在规定的时间内写出老师指定的一类单词五个，写出一个得一分，不写不扣分。（老师准备两类）（限时5分钟）
十、活动注意事项：
1.本次活
动为英语部面向全校的大型活动，需英语部各个积极协调配合。
2.试题要准备恰当、准确，难易结合。
3．对活动细节必须注意，处理好突发事件
4.此比赛分年级进行，要突出年级知识点的特色。
注：此策划书仅代表策划个人意见，细节上若要有修改、添加一经采纳立即实行。
“我爱记单词”活动策划书3
一、活动名称：
word show
二、活动目的：
1、培养和提高全体会员对英语学习的兴趣；
2、通过参与活动让全体会员学会记忆单词，熟练掌握英语学习的技巧。
三、活动意义：
使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的.活动更加贴近同学的生活与学习。
四、活动时间：
xx年3月中旬，每周举办并评选出优胜团体及个人且于年终决出最强团体及个人。
五、活动地点：
英语协会办公室或申请合班教室（有具体情况而定）
六、活动人物：
面向英语协会全体会员
七、策划承办单位：
团总支英语协会
八、活动流程：
前期工作：
1、文娱部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。
2、宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂，教室门口，及公告栏处进行海报宣传。
3、办公室通知全体会员参加活动，并告之活动内容及相关事宜；联系参赛人员（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）并选出3位评委进行评分；整理并做好档案记录。
4、编辑部将准备的相关资料存入多媒体，便于活动播放。
5、学习部根据策划书内容收集准备活动相关的单词的资料、及信息（高考及四六级词汇）。
6、组织部协助各部顺利进行活动的各项流程并负责活动会场的纪律及卫生。
7、会长邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲（相关内容以下会涉及）。
8、每部每周按值班顺序出两名主持人主持本周活动，并制作本周活动道具。
中期工作：活动的开展，时间暂定2小时
后期工作：在会员中反馈意见，建议，指出不足并加以改正并于例会讨论及解决本次活动中存在的问题。
九、活动内容：题型——必答题，抢答题，附加题
a、必答题环节：
（1）单词竞赛
以“部”为单位分为六组（办公室，学习部，编辑部，宣传部，文娱部，组织部各5名）进行比赛。
单词连线
例如：
exchange a、to cause physical harm to somebody or to oneself
counsel b、to say that something will happen
injure c、to give and receive something in return for something
predict d、to advise somebody
extend e、the effect or influence that an event，regarding
f、（of space，land，time）to reach stretch or continue
impact g、to get something that you want through efforts
assignment h、to express an opinion about something
obtain i、on the subject in connection with
comment j、a job which one is given
给以上10个词进行连线
比赛规则及评分：在一分钟以内答完所有题目，超时者不给分。此题分值10分答错一题扣一分
（2）近，反义词
例：前面front ———近义词forward
反义词behind
比赛规则及评分：在一分钟以内进行答题。分a b c d e f参赛队进行选择，一组对应五题，一题一分，答错不扣分。
（3）物品猜词，看图说物
例：
图片为“书籍”所以英文意思——book
比赛规则及评分：参赛队以最快速度说出图片内容的意思，在30秒内累计，一题一分，答错不扣分。
b、抢答题环节：在5分钟给出一定数量的单词，6个参赛队以抢答的形式进行回答。一题一分，累计计分，答错不扣分。
c、附加题环节：给每组参赛队出一组词语。5分钟构思以情景对话或即兴表演的形式参加比赛，比赛时间5分钟。
例；student（学生）spring（春天）bag（包）
进行情景对话或即兴表演
比赛规则及评分：分a b c d e f组，参赛队进行题目的选择。
第一个比赛队进行比赛，第二个比赛队准备。15分为最高分值，以比赛队的表现三位评委给出相应分值，取平均值。
十、单词课堂
1、邀请英语学习优秀者给在座的参赛人员，会员，观众演讲学习英语的心得，体会
2、有机会邀请本校的英语老师给在座的参赛人员，会员，观众指点英语迷津。
3、学习部干事介绍记忆单词的方法、
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