教育培训制度（精选18篇）
在学习、工作、生活中，很多场合都离不了制度，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的教育培训制度，欢迎大家分享。
教育培训制度 1
为了进一步提高项目工人的安全意识，提高安全技能，掌握安全操作技术规范，提高工人的自我保护意识，杜绝各类伤亡事故的发生，各项目部根据如下原则制订安全教育培训制度：
1、严格执行国家、市特种作业人员上岗作业的有关规定，适时组织特种作业人员的培训工作，并向安全部门或主管部门通报情况；认真落实国家和市有关劳动保护的法规，及有关人员的劳动保护待遇，并监督实施情况；
2、项目部建立三级安全教育档案：
规定新入公司工人的`教育，调换新工种，采用新技术、新工艺、新设备、新材料的工人的安全教育和特种行业人员的安全培训、考核及发证。建立现场职工安全教育卡、对新进场工人必须进行安全施工基本知识、安全纪律和操作规程的三级安全教育。
一级安全教育由工程处会同质安部门对新入公司的人员进行劳动保护，安全生产法规、方针、政策、安全规章制度、安全纪律和遵章守纪教育，时间累计为15学时。
二级安全教育由项目部负责，对经过教育的人员进行现场安全知识，结合施工性质进行安全规章制度、高空作业、现场安全用电、事故报告、劳动纪律教育，时间累计为15学时。
三级安全教育由班组负责，教育内容是现场安全注意事项、安全技术操作规程、本工种使用的机械设备、工具的性能和安全管理使用的知识、个人防护用品的正确使用方法、时间累计为20学时。职工“三项”安全教育经考核合格后才能进入操作岗位；并将考核内容列为工人考工、评级内容之一，并附考试卷；
3、特殊工种培训：
电工、电焊工、起重机械作业人员、塔吊司机、登高架设作业人员由培训中心（或培训班）进行专业安全教育和操作技能培训，上述特殊作业人员都必须经市劳动部门考试发证，持证上岗。无证上岗者，按安全生产奖惩条例罚款；
4、采用新的施工（生产）方法、新设备、新材料时，各项目部要组织制订新的安全措施、新的安全操作方法和新的岗位安全知识教育。
5、调换新工种必须进行现场安全注意事项，安全技术操作规程，本工种使用的机械设备工具性能和安全管理使用知识的教育。
6、本制度由项目部实施，公司质安部负责解释。
教育培训制度 2
1、有计划的做好领导干部和特需工种人员安全培训工作，按时参加有关部门的安全培训，做到持证上岗。
2、开设对学生安全知识教育活动。
3、对教职工开展群众性安全知识竞赛、评比、娱乐活动，提高安全意识、安全救灾和安全事故防治能力。
4、普及安全工作相关的法律、法规、知识教育，强化大众化的安全“三不伤害”的'意识宣传教育工作。
5、聘请司法、公安消防、交巡警、交通、海事等部门人员对师生专题讲授安全知识，提高自护自救、预防事故等安全意识和技能。
6、通过开展安全知识教育课堂、看电影、图展、幻灯和模拟预防事故演习等多种活动形式，定期对师生员工进行安全知识培训教育，注重对新生入校安全知识培训。
7、学校要做好对师生安全知识教育资料积累、归类整理、收集成册、出教材的工作。
教育培训制度 3
1、新入厂人员（包括新工人、合同工、临时工、外包工、培训实习生等）均要进行厂级、车间级、班组级三级安全生产教育，经考试合格后才能上岗作业。
2、进入企业参观、学习的人员，接待部门负责对其进行安全注意事项教育，并指派专人负责带队。
3、各级领导和各部门要对职工进行经常性的.安全生产思想、技术和遵章守纪教育，增强职工的安全生产意识和法制观念，并要不定期研究职工安全生产教育问题。
4、利用各种形式不定期开展对职工的职业安全卫生教育培训活动。
5、职工违章及重大事故责任者和工伤人员复工，应由所属单位领导或安全技术部门进行安全生产教育，并将内容记入本人“安全生产培训”档案内。
6、特种作业人员必须按国家的规定要求，由安监部门进行安全技术培训考核合格，取得特种作业证后，方可从事特种作业。
7、特种作业人员必须按国家规定限期进行复审，复审合格后，方可继续从事特种作业。
8、新工艺、新技术、新设备、新材料、新产品投放时，要按新的安全操作规程，对岗位作业人员和有关人员进行专项教育后，方能进行独立作业。
9、发生事故后，企业主管部门要组织有关人员进行现场教育，吸取事故教训，防止类似事故重复发生。
教育培训制度 4
为进一步推进干部教育培训工作的科学化、制度化、规范化，根据《干部教育培训工作条例（试行）》的规定，结合实际，制定本制度。
一、根据干部管理权限，按照分工负责、分级管理的原则建立和完善干部教育培训档案登记制度，责任单位应如实记载干部参加教育培训情况和考核情况。
二、干部教育培训档案一般包括干部参加教育培训的基本情况和考核结果两方面的内容，登记的主要内容为培训类别、培训机构、培训时间、培训内容、培训成绩、培训考核情况等。
三、干部参加教育培训的`情况应及时载入干部人事档案，干部本人应主动向单位和主管部门申报参加教育培训的情况。
四、干部教育培训档案登记的培训记录，作为干部任职和晋升职务的重要依据。
五、干部教育培训档案登记坚持实事求是的原则，做到真实、全面、客观、公正、准确。对弄虚作假的将按有关规定严肃处理。
六、干部教育培训档案实行分级管理。县委组织部负责科级领导干部的教育培训档案的归档管理；县人事劳动和社会保障局负责科级以下干部的教育培训档案的归档管理；干部所在单位负责干部教育培训档案材料的收集、统计、填报、上报工作，并应建立干部教育培训登记台帐。
七、县委组织部负责对全县干部教育培训档案登记工作进行考核和检查。
八、本制度由中共乌兰县委组织部负责解释。
九、本制度自下发之日起实施。
教育培训制度 5
为做好师生语言文字教育培训工作，进一步提高师生语言文字素养，特制定本制度。
一、教师要积极参与普通话培训和测试，不断提高自身规范用语水平，使我校全体在岗教师普通话达标率100%，并把语言文字规范的要求纳入到教师业务考核和教学基本功能力考核中，考核结果作为聘用、晋级和评优的条件之一。
二、学校每学年开展推普周活动，对师生进行语言文字法规及常识的宣传、培训，活动要求全员参与，积极投入，出勤率和表现与评优选先挂钩。
三、学校每年组织一次全体教职工参与的语言文字常识的测试，测试结果全校公布，评先、评优时优先考虑。
四、学校领导干部要高度重视语言文字教育培训工作，在各项工作和活动中以身作则，严格管理。
五、语文教师要立足课堂教学和班级活动，对学生进行语言文字知识的教育，要面向全体学生，使全体学生接受普通话和规范汉字的听说读写能力教育培训，90%以上的学生掌握应知应会的汉语拼音和规范汉字，90%以上的.学生能说比较标准的普通话，60%以上的学生能说标准的普通话。学校将写字与口语成绩作为评价教学业绩的重要依据。
六、其他学科教师也要立足课堂教学和学科活动，对学生进行用语用字规范化的指导和管理。
教育培训制度 6
第一条加强对法制宣传教育工作的领导。主要领导亲自抓，分管领导具体负责，各科室共同参与。
第二条人事科负责全市旅游系统法制宣传教育工作的`组织实施、考核评比、信息汇总等工作，并定期向局长办公会议报告工作。
第三条法制宣传教育的基本任务：
（一）普及宪法和法律、法规基本知识，教育广大干部职工依法行使公民权利，履行公民义务。
（二）增强国家公务员特别是担任各级领导职务的公务员的法制观念，提高依法决策、依法行政、依法管理的水平。
（三）提高执法人员的法律素质，使其依法履行职责，公正司法。
（四）推动企事业单位的经营管理人员学习掌握有关法律知识，使其依法管理，依法经营。
第四条对新颁布的相关法律、法规、规章和规范性文件的宣传，要做到及时广泛、形式多样、重点突出、注重实效。主要采取以下形式：
（一）利用广播、电视、报刊、板报和宣传橱窗。
（二）根据情况需要，召开全市旅游系统宣传贯彻动员大会。
（三）举办宣传日、宣传周、宣传月或学法知识竞赛等活动。
（四）对本部门行政执法人员和行政管理相对人进行专项培训。
（五）印发有关宣传材料。
第五条法制宣传教育工作所需经费应当予以保证，纳入年度预算。
教育培训制度 7
一、结合各学科教学的有机渗透，使消防知识走进课堂。在日常学习中潜移默化的受到安全教育的熏陶。
二、通过校园广播、电视、板报等对学生进行消防知识宣传教育。
三、通过班队会开展消防知识论坛、作文竞赛、做手抄报等活动。让学生亲身感受到消防安全要从“我”做起。
四、定期聘请县消防官兵到学校进行消防知识讲座，指导消防安全演练。
五、消防领导小组成员要定期学习有关消防知识，提高消防安全的意识和处理消防安全工作的能力。
六、把消防安全教育和防范工作纳入学校领导和教职工会议议事日程，认真抓落实。
七、对学校的电教室、微机室、仪器室、实验室、图书室、档案室、食堂、仓库等易燃部位的'教师、工作人员定期开会和培训。提高他们防火安全的意识和管理水平。
八、对新更换到特殊岗位的教师和工作人员要进行培训合格后准许上岗。
对更夫进行防火安全教育，加强夜间防火检查巡视。
教育培训制度 8
一、开展经常性的消防安全宣传教育,每年对消防维保人员进行一次消防安全教育培训。
二、对新上岗和进入新岗位的员工进行上岗前消防安全培训。
三、宣传教育培训的形式采取单位与部门、集中与分散、定期与不定期相结合的方式进行。
四、对重点工种人员进行专门培训，做到持证上岗。
五、单位、部门对所组织培训的时间、内容及接受培训人员进行认真详细的记录并存档。
六、宣传教育培训内容：
1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；
2、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；
3、有关消防设施的'性能、灭火器材的使用方法；
4、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能；
5、组织引导人员疏散的知识和技能。
教育培训制度 9
一、应通过多种形式开展经常性的消防安全宣传与培训。消防安全教育与培训由消防安全管理人负责组织，根据不同季节、节假日的特点，结合各种火灾事故案例，利用张贴图画、消防刊物、视频、网络、举办消防文化活动等各种形式，宣传防火、灭火和应急逃生等常识，使员工提高消防安全意识和自防自救能力。
二、应至少每半年组织一次对从业人员的集中消防培训，应对新上岗员工或重点岗位人员、特殊工种人员等有关从业人员进行上岗前的消防培训，培训结束后应考试，成绩不合格的或未经消防安全教育、培训的职工不得上岗。
三、消防培训应包括下列内容：
1、有关消防法规、消防安全管理制度、保证消防安全的.操作规程等；
2、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；
3、建筑消防设施、灭火器材的性能、使用方法和操作规程；
4、报火警、扑救初起火灾、应急疏散和自救逃生的知识、技能；
5、本场所的安全疏散路线，引导人员疏散的程序和方法等；
6、灭火和应急疏散预案的内容、操作程序。
四、消防宣传填写《消防宣传记录》；消防培训应填写《消防安全教育、培训记录》及《消防安全培训合格登记表》并存档。
教育培训制度 10
（一）学校贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针以及各项消防安全工作的具体政策。通过消防安全法规教育，使广大教职员工懂得哪些应该做，哪些不能做以及为什么，从而使各项消防法规得到正确地贯彻落实。
（二）全体教职员工必须定期接受消防安全知识培训，懂得本学校的火灾危险性，掌握防火的基本措施和灭火的基本方法，掌握灭火器的适用对象和使用方法，熟练掌握本岗位的应急防范方法。
（三）全体教职员工要懂消防知识，熟知“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂预防火灾的`措施、懂火灾的扑救方法。会报警、会使用灭火器、会扑救初起火灾。
（四）学校防火安全第一责任人或分管负责人、消防安全管理人员、易燃易爆化学物品仓库的管理人员应当接受消防安全培训。特殊工种人员也应经专业知识培训合格后才能上岗。
（五）运用多种形式开展防火安全宣传，普及消防安全知识。适时开展一些有关消防安全知识、消防安全目标等项目的竞赛活动，以推动消防安全工作的深入开展。
教育培训制度 11
一、单位全体员工每年六月各进行一次培训。
二、新上岗和进入新岗位的员工须进行上岗前的消防安全培训。
三、下列人员应理解消防安全专门培训。
1、单位的消防安全职责人、消防安全管理人
2、专、兼职消防管理人员;
3、消防控制室的值班、操作人员;：
4、其他依照规定应当理解消防安全专门培训的人员。
四、培训资料：
1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;
2、各部门、各岗位的火灾危险性和防火措施;
3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法;
4、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能;
5、组织、引导在场宾客疏散的知识和技能。
五、消防监控室值班操作员应进行专业培训，考试合格持证上岗。
六、培训方式：
1、由保安部门组织召集对饭店全体员工的`培训;
2、邀请消防部门专业人员授课;
3、结合本年度消防演练，组织培训;
4、通过制作墙报、宣传栏、贴图画等方式进行消防安全教育。
七、根据不一样部门的实施状况和工作需要，对其员工进行有针对性的培训。
八、因工作需要员工换岗前进行再教育培训。
教育培训制度 12
为建设德才兼备的高素质干部队伍，不断提高干部职工的思想政治素质，业务素质、科学文化知识水平和工作能力，制定本制度。
第一条干部职工的学习教育培训分为局组织的培训、上级部门组织的'培训、学历教育等三类。培训内容主要包括政治理论、业务知识、道德素养及提高工作能力的知识和技能等。
第二条局统一组织的集中培训，按照每年制定的《学习培训计划》，以集中辅导上课为主。根据水利特点和社会发展要求，认真组织业务知识学习，不断以现代的、科学的、新型的实用技术充实提高自己，并坚持理论与实践相结合，定期开展调查研究，深入基层，服务基层，做到以理论指导实践，以实践提高理论。
第三条干部职工除积极参加集中学习外，要坚持自学，要认真阅读规定的教材和参考书籍，做好学习笔记。要把学习理论与工作实际紧密结合起来，学政治与学业务结合起来，以学习促工作；以工作成效检验学习效果，全面提升干部职工的自身素质，努力构建学习型机关。
第四条参加培训学习，要建立完善学习档案，撰写学习笔记。对集中学习实行签到制，所有工作人员都要积极参加，严格考勤纪律，严格请假制度。
第五条各局属单位应根据工作需要制定年度培训学习计划，建立学习档案。统筹安排学习和工作，做到学习、工作两不误，两促进。把理论学习和实际工作结合起来，注重实效，力戒形式主义。
第六条培训实行学分制管理。公务员（参公）年在线培训学习不少于80学分；专业技术人员年培训学习不少于20学分；其他人员根据局统一安排进行自学取得学分。
教育培训制度 13
1、目的
为增强全体员工的环保意识和环保责任感，进一步提高公司环保管理水平，特制定本制度。
2、适用范围
本制度适用于公司范围内各车间（部门）、司属子公司。
3、职责
3.1安全环保部负责协助人力资源部对新进员工公司级的`环保安全教育培训，负责对公司环保（安全）员的培训工作。每年初制定环保教育培训计划，交公司人力资源部。
3.2负责本单位新进员工和转岗人员分厂级的环保教育培训。工段（车间）负责新进员工和转岗人员班组级的环保教育培训。
4、管理规定
4.1针对本单位环保情况对员工进行环保教育培训，在制定年度教育培训计划时，应包含环保教育培训内容，环保培训每半年不得少于一次。
4.2安全环保部每年组织公司各车间（部门）环保员进行一次环保教育培训，以提高环保员的环境管理水平。
4.3培训内容
（1）国家环境保护法律、法规、标准、制度及公司的环保管理制度等。
（2）公司或部门的环保基本情况、生产特点，环境保护工作的重要意义等。
（3）环保管理知识（包括现场管理、固废管理、环境安全管理等）。
（4）环境风险目标，重要环境因素等。
（5）环境污染事故应急救援预案，污染事故处置措施等。
（6）其他环保相关知识、环保新技术、新工艺等。
4.4所有环保教育培训应作好相应培训记录，保证培训效果，建立健全环保教育培训档案。
教育培训制度 14
第一条为贯彻安全第一、预防为主的方针,加强公司职工安全培训教育工作,增强职工的安全意识和安全防护能力,减少伤亡事故的发生,制定本制度。
第二条公司所有职工必须定期接受安全培训教育,坚持先培训、后上岗的制度。
第三条公司职工每年必须接受一次专门的安全培训。
(一)公司法定代表人、分管安全副总经理每年接受安全培训的时间,不得少于30学时;
(二)公司专职安全管理人员,取得岗位合格证书并持证上岗外,每年还必须接受安全专业技术业务培训,时间不得少于40学时;
(三)其他监理人员和职工每年接受安全培训的时间,不得少于20学时;
(四)职工在重新上岗前必须接受一次安全培训。
(五)各项中所列时间均包括外部培训和内部培训。
第四条公司新进场的`职工,必须接受安全培训教育,方能上岗。
第五条安全培训教育的主要内容是:
1、国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度等。
2、工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等。
3、根据工程特点的安全操作规程、事故案例剖析、劳动纪律和岗位讲评等。
第六条实行安全培训教育登记制度。公司必须建立职工的安全培训教育档案,没有接受安全培训教育的职工,不得在施工现场从事作业或者管理活动。
第七条安全培训的实施主要分为内部培训和外部培训。内部培训是指公司的有关专业人员或公司骋请的专业人士对职工的一种培训;外部培训是指公司劳动人事部委托培训单位对部分职工进行培训,从而取得上岗证或是继续教育,提高业务水平。
第八条公司定期选派、安排公司领导及职工进行安全培训,以满足根据公司发展需要。
第九条培训效果检查。
第十条公司的安全培训教育经费,从企业职工教育经费中列支。扬州市建苑工程监理有限责任公司
教育培训制度 15
1、企业所有从业人员应当接受安全培训，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理能力，未经安全生产培训合格的从业人员，不得上岗作业。
2、企业主要负责人、安全生产管理人员必须经安全教育培训合格取得安全资格证书。且每年接受再培训时间不得少于12学时。
3、其他从业人员在上岗前必须经过安全培训教育。保证其具备本岗位安全操作、应急处置等知识和技能。新上岗的从业人员，岗前培训时间不得少于24学时。
1）、企业级上岗前安全培训内容应当包括：
①企业安全生产情况和安全基本知识；
②企业安全生产规章制度和劳动纪律；
③从业人员安全生产权利和义务，有关部门事故案例；
④企业事故应急救援，事故应急救援演练及防范措施等内容。
2）、岗前安全培训内容应当包括：
①工作环境及危险因素；
②所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；
③所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的.处理；
④安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；安全生产状况及规章制度；
⑤预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；
⑥有关事故案例；
⑦其他需要培训的内容。
3）、从业人员在本生产经营企业内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应当重新接受安全培训。
4、特种作业人员的安全教育培训：电工、电焊工、金属切割工、起重机械操作工应接受专门的安全教育培训合格，取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。
5、从业人员的安全教育培训工作、档案记录管理工作由企业安全生产管理员负责。
教育培训制度 16
为加强和规范单位职工的安全教育培训工作，提高职工的安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害，现根据《中华人民共和国安全生产法》特制定本制度。
1、单位所有职工应当接受安全培训，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的`安全生产知识，掌握安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理能力。
2、单位主要负责人、安全生产管理人员必须经安全教育培训合格取得安全资格证书。且每年接受再培训时间不得少于12学时。
3、其他职工在上岗前必须经过三级安全培训教育。保证其具备本岗位安全操作、应急处置等知识和技能。
安全培训内容应当包括：
①安全生产情况和安全基本知识;
②安全生产规章制度和劳动纪律;
③安全生产权利和义务，有关部门事故案例;
④事故应急救援，事故应急救援演练及防范措施等内容。
⑤预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;
4、职工人员在调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应当重新接受单位的安全培训。
5、职工人员的安全教育培训工作、档案记录管理工作由单位安全生产管理员负责。
教育培训制度 17
为了预防火灾和减少火灾危害，保护师生员工人身、财产和公共财产安全、维护公共安全、学校稳定和正常的教学秩序，使全校师生员工认识火灾的危害，懂得防止火灾的基本常识和扑灭火灾的基本方法，提高预防火灾的.警惕性和同火灾作斗争的自觉性，各单位应当经常进行消防安全宣传教育，不断提高师生员工的消防安全意识。依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，制定本制度。
一、切实加强对消防安全宣传教育及培训的领导。各单位一把手对消防安全教育负总责，并由一名分管领导具体负责消防安全工作。各部门各单位要相互配合，密切协作，齐抓共管。对消防安全宣传教育应做到有部署、有措施、有检查、有总结。
二、学校至少每半年在师生员工中进行一次以消防工作方针、政策、消防安全法规、消防科普知识、消防安全技能的教育培训，并将消防教育培训作为学生素质教育的重要内容，使消防教育、培训制度化、规范化。
三、各院(系)、部（处）至少每季度要对本单位的师生员工进行一次消防安全教育，教育内容以本单位消防安全制度和保障消防安全的操作规程、岗位防火措施，消防器材的性能、使用方法，火场自救逃生知识为主。
四、对新参加工作的教职工（含临时工）要坚持先培训，后上岗的原则。对特殊工种（如电工、电焊工、锅炉工、消防安全设施操作管理维护人员等）要重点培训，必须持证上岗。重点安全部位的有关从业人员、兼职义务消防队员每年进行两次以上专业培训和演练。有计划的派送有关人员参加以公安消防安全为内容的业务培训。
五、充分利用各种宣传途径；做好假期前后、实习期间、新生入校等特殊时期的消防宣传教育工作。
六、教育培训情况要有记录，重点材料归档立卷，存入消防安全档案，作为检查总结消防安全工作的依据。
教育培训制度 18
第一条为提高公司员工安全意识、掌握员工安全培训需求，确保培训的有效性、针对性和时效性，达到企业生产安全运行的目的。结合公司实际，制定本管理制度。
第二条在识别和提升员工安全意识中，公司建立监测、跟踪意识提升及深层次培训需求机制。
第三条根据国家法规要求和公司实际情况，每年由安全生产领导小组对公司员工的安全教育培训需求进行调查分析，并制定安全教育与培训计划。
第四条为测试和评估员工的培训效果，公司建立培训适宜性的评估机制，对安全生产领导小组的安全培训教育工作进行检查和监督。
第六条安全生产领导小组根据公司要求和员工安全意识的识别、培训需求信息制定公司年度安全教育和培训计划，并将年度安全教育和培训计划递交至总经办。
第八条在年度培训计划实施过程中，安全生产领导小组负责制定各单项培训要求与计划，计划中要明确：
第十一条对安全生产可能有重大影响的'员工的培训内容：
第十二条按照国家或行业有关规定，结合特殊工种的作业内容及要求，对特种人员进行专门培训，经考试合格并取得资格证书后，方可持证上岗。
第十四条对员工的培训效果和实际能力，要定期通过以下途径进行测试和评估：
第十五条安全生产领导小组要做好并保存员工的各项安全培训记录。
第十五条新入职人员上岗前必须进行公司级、车间级、班组级三级安全教育，三级安全教育时间不得少于72学时，每年接受再培训的时间不得少于20学时。
对新入职人员，总经办应及时将情况通知安全生产领导小组，由安全生产领导小组负责安排安全教学内容和落实教材，时间不少于24学时，内容主要有：
由部门车间负责人组织实施，时间为24学时，教育的主要内容有：
④作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施、自我保护的基本知识；
由班组长负责组织，时间为24学时，教育主要内容有：
④班组安全生产规章制度，个体防护用品正确使用和保管知识；
⑤本工种、本岗位的安全操作规程、设备维护及使用规程以及岗位职责；
第十九条新入职员工经三级安全教育合格后，须在有经验的员工带领下实习，各单位要进行动态跟踪管理，对教育培训效果定期进行抽查，时限为一年。
第二十条三级安全教育经考试合格后，及时逐级填写三级安全教育卡并签字存档，当员工发生转岗、复工培训教育及日常教育时，结果也应填入三级安全教育卡。三级安全教育卡要长期保存，当员工组织关系发生变化时，三级安全教育卡应随员工进入新单位保存。
第二十一条特种作业人员安全技术培训：特种作业人员必须经安全理论知识和安全操作技能的培训，并经过考试考核合格取得特种作业操作证，方可上岗独立作业。
1.凡离开本岗位一个月及以上的生产岗位人员，上岗前必须进行复工安全教育。离岗一个月以内由班组负责复工教育；离岗一个月以上由单位（部门）负责复工教育。
2.凡调换工种的生产岗位人员，必须先进行调换岗位技能知识的培训，考试合格后再进行安全教育。
第二十三条单位在应用新工艺、新技术、新设备、新材料时，必须对有关人员进行有针对性的安全教育，并经考核合格后才能安排其上岗。
第二十四条公司级安全管理人员，车间级专（兼）员安全员由安全生产领导小组组织培训，培训考试合格者由安全生产监督管理部门颁发《生产经营单位安全生产管理人员安全资格证书》，持证上岗。
第二十五条部门副职以上领导由安全生产领导小组组织培训，培训考试合格者，继续留任岗位。考试不合格者补考一次，补考仍不合格的，建议公司取消其任职资格。
第二十六条班组长和班组安全员的安全教育由安全生产领导小组组织培训，每年进行一次安全知识更新教育，安全教育时间不少于20学时。
1.班前安全活动。每天上岗前，班组长负责总结前班安全工作情况，分析当班作业过程中存在的危险因素，针对危险因素应采取的安全措施，并使每个作业者熟知和掌握。
2.每周安全活动日。每周一次班组安全活动，由班组长主持，活动时间不少于30分钟。活动内容：安全生产方针、法规，安全操作规程，四不伤害措施，上级安全生产文件通报和要求，安全文化知识，安全达标班组标准，安全生产新知识、新技术，工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，事故案例等。
班组安全活动日做到时间、人员、内容、效果落实，记录真实、形式多样化，参加者签字。缺席者由班长补课，并有补课记录。
3.围绕每年全国“安全生产月”活动主题，加强组织领导制定实施方案，采取有力措施，动员员工参加“安全生产月”活动，并达到预期效果。
针对节假日员工思想活跃、精力分散，以及季节变化给安全生产带来的影响，有的放矢地开展安全宣传教育。
第二十八条安全宣传教育要充分利用报纸、板报、电视、网络等工具和手段，采取生动形象，内容丰富，员工喜闻乐见的各种形式，开展宣传教育。
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