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幼儿一日生活作息制度（精选9篇）
在快速变化和不断变革的今天，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。一般制度是怎么制定的呢？以下是小编整理的幼儿一日生活作息制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿一日生活作息制度 1
爱心幼儿园一日作息时间表
(xxxx年3月17日——5月30日)
活动内容活动时间
入园晨检晨间活动7：30——8：15
盥洗喝水8：15——8：25
室内自选活动8：30——9：10
早操活动9：10——9：25
加餐9：25——9：40
教育活动9：40——10：10
户外活动10：10——11：10
餐前准备11：00——11：10
午餐11：10——11：50
餐后散步11：50——12：00
午睡12：00——14：00
起床整理14：00——14：20
教育活动14：20——14：50
加餐活动14：50——15：20
户外活动15：20——16：30
离园活动16：30——17：00
中班一日作息时间表
(xxxx年3月17日——5月30日)
活动内容活动时间
入园晨检晨间活动7：30——8：15
盥洗喝水8：15——8：25
教育活动8：30——8：50
早操活动9：00——9：10
室内自选活动9：10——9：40
加餐9：40——10：00
户外活动10：00——11：00
餐前准备11：00——11：15
午餐11：15——11：50
餐后散步11：50——12：00
午睡12：00——14：00
起床整理14：00——14：20
室内自选活动(周一三五)14：20——15：00
加餐活动15：00——15：20
户外活动15：30——16：30
离园活动16：30——17：00
教育活动(周二、周四)14：20——14：40
加餐活动14：50——15：10
户外活动15：20——16：20
离园活动16：30——17：00
小班一日作息时间表
(xxxx年3月17日——5月30日)
活动内容活动时间
入园晨检晨间活动7：30——8：15
盥洗喝水8：15——8：25
教育活动8：30——8：45
早操活动8：50——9：00
室内自选活动9：00——9：30
加餐9：30——10：00
户外活动10：00——11：00
餐前准备11：00——11：15
午餐11：15——11：50
餐后散步11：50——12：00
午睡12：00——14：00
起床整理14：00——14：20
室内自选活动14：20——15：00
加餐活动15：00——15：20
户外活动15：30——16：30
离园活动16：30——17：00
托班一日作息时间表
(xxxx年3月17日——5月30日)
活动内容活动时间
入园晨检晨间活动7：30——8：15
盥洗喝水8：15——8：35
教育活动8：40——8：55
加餐8：55——9：25
早操9：25——9：35
室内自选活动9：40——10：10
户外活动10：10——11：00
餐前准备11：00——11：10
午餐11：10——11：50
餐后散步11：50——12：00
午睡12：00——14：30
起床整理14：30——14：50
加餐活动14：50——15：20
户外活动15：20——16：30
离园活动16：30——17：00
幼儿一日生活作息制度 2
教师保教要求：
观察幼儿食用情况。
户外活动（根据作息时间表）
幼儿行为要求：
1、积极参加集体游戏。
2、学习遵守游戏规则。
教师保教要求：
1、组织幼儿感兴趣的活动性游戏。
2、指导幼儿遵守游戏规则。
3、提醒幼儿游戏时注意安全。
4、控制活动量，餐前半小时不剧烈运动。
餐前准备（根据作息时间表）
幼儿行为要求：
1、安静听故事，做游戏等餐前活动。
2、有次序地洗手，把手擦干等待午餐。
教师保教要求：
1、组织安静活动（听故事、念儿歌、唱歌）。
2、做好桌面消毒工作。
3、提醒幼儿入厕，帮助塞衣裤，提醒幼儿用肥皂洗手。
4、介绍饭菜，引起幼儿食欲，教育幼儿不挑食，创造愉快安静的进餐气氛。
午餐（根据作息时间表）
幼儿行为要求：
1、学会独立进餐。
2、安静进餐，不挑食，注意不撒饭粒。
3、饭后洗脸。
教师保教要求：
1、观察指导幼儿进餐，随时给幼儿添饭菜，每天做到不剩饭不剩菜。
2、对一些幼儿给予特别照顾，保证进食量。
3、提醒幼儿饭后洗脸。
11：25——12：00餐后活动
幼儿行为要求：
参加安静地活动，不奔跑。
教师保教要求：
1、组织安静的饭后活动（散步、讲故事、做手指游戏等）。
2、与幼儿交谈，增进师生关系。
12：00——14：20午睡
幼儿行为要求：
1、有序地入厕，安静地入午睡室。
2、学习自己脱衣服，或在老师帮助下脱。
3、安静入睡，睡醒后不影响他人。
教师保教要求：
1、督促、帮助幼儿有序地脱鞋、衣、裤、铺被子。
2、午睡期间巡回检查，不得离岗，随时为幼儿盖好被子，纠正不良睡姿。
3、及时处理偶发事件，如：尿床、生病等。
起床、点心（根据作息时间表）
幼儿行为要求：
1、安静起床。
2、在老师的'帮助下学习穿衣、裤、鞋。
3、学习整理自己的服装。
4、入厕洗手后，安静地吃点心，喝水。
教师保教要求：
1、帮助指导幼儿穿衣、裤、鞋。
2、检查整理幼儿着装，仪表。
3、教育先穿好衣服的幼儿不到走廊上玩，以免发生危险。
4、提醒，指导幼儿盥洗，点心。
教学活动（根据作息时间表）
幼儿行为要求：
1、乐意、大胆参与各项活动。
2、动脑参与活动，积极探索、创作。
教师保教要求：
1、作好活动前的环境、材料等创设的准备工作。
2、参与、观察、指导幼儿的活动。
3、评价幼儿的活动情况、与幼儿一起收拾整理材料。
15：30——15：55户外活动
幼儿行为要求：
1、遵守规则参与老师安排的活动。
2、在老师带领下，参加室外活动与同伴友好合作地使用体育器材，逐步学习和老师一起整理运动器械。
3、活动结束时能学习和老师一起整理运动器械，整理好放回原处。
教师保教要求：
1、活动前随天气帮幼儿穿脱衣服。
2、引导幼儿积极参加各项活动，调动幼儿的活动积极性，注意运动量，活动安全。
3、帮助幼儿擦汗，塞毛巾。
4、上下楼梯有序，右侧行走注意安全。
15：55——16：25离园活动
幼儿行为要求：
1、遵守规则参与老师安排的活动。
2、主动与老师、小朋友说再见。
教师保教要求：
1、给未接走的幼儿安排活动。
2、与家长作简单的交流。
3、整理好活动场地、关闭门窗和电器。
16：30教师离园：
幼儿行为要求：
安静的在值班室内坐等家长来接，不大声喧哗、吵闹。
教师保教要求：
1、将未接走幼儿带入值班室，与值班教师做好交接工作。
2、打扫好教室卫生，关闭门窗和电器。
幼儿一日生活作息制度 3
实业公司员工作息、考勤以及加班规定
第1条
为了规范工作秩序，提高工作效率，特制定本条例。
第2条
公司实行8小时工作制，实施加班补贴制度。上班时间8:30至18:00，其中12：00至13：30是午餐以及休息时间。
第3条
上下班实行打卡考勤，公司各部门应严格遵守作息时间，员工出勤必须打卡签到。出差人员出差期间不需签到，但应在考勤员处做好记录。
第4条
考勤人员必须据实记录员工出勤情况，不得虚报、瞒报、漏报。更不得刁难考勤人员，不得私自涂改考勤记录。
第5条
关于请假的若干规定：
1、员工请假，应事先持请假条或有关证明履行批准手续，假期期满，应及时销假回岗上班，不得以任何理由延长假期。确实需要延长假期者，向公司申请批准，假期结束后请出示假期期间证明事宜，否则将以旷工处理；
2、公司员工请假必须先向部门经理或主管申请，说明请假理由，然后报总经理审批，批复后报人力资源部备案并安排好假期指定责任代理人；
3、安排好工作代理人，呈领导批准报人力资源部备案；
第6条
关于对迟到、早退、旷工、脱岗的规定和处理如下：
1、上班迟到十五分钟至三十分钟者，扣除一小时工资；
2、上班迟到三十分钟至二小时者，扣除半日工资；
3、上班迟到二小时以上者，按旷工半日处理；
4、上班迟到者到达工作岗位后应立即报告部门负责人，并讲述迟到的原因；不报告者加倍处罚，但也不能因报告了而免予处罚；
5、下班时间未经批准提前三十分钟以上离开下班者，以旷工半日处理；
6、旷工，未经请假、或假满未续假、或请假未获准而擅离岗位视为旷工；
7、脱岗，员工于工作时间内外出，但未向公司负责人说明去向，未经同意擅自离岗外出。脱岗时间比照迟到、早退或旷工处理。
8、对恶意矿工者，作以下处理决定：
Ⅰ、旷工半日扣除当日一天工资；
Ⅱ、旷工一天扣除当月两天工资；
Ⅲ、旷工两天扣除当月五天工资；
Ⅳ、旷工四天扣除当月半月工资，情况特别严重者按照《劳动合同法》依法解除劳动合同，并追究其法律责任。
9、迟到或早退累计三次者，给予书面警告一次，并按旷工一日处理；
10、没有上级主管的批准，任何员工不可擅离职守。如需短暂外出，需报请部门以上领导批准。
第7条
关于加班的若干管理条例：
1、为提高效率，兼顾公平，对员工额外劳动进行合理补偿，保障员工身体健康，保证公司工作的有序进行，特制定本制度；
2、本条例适合金戈公司所有员工；
3、只要公司认定的加班，公司均计算和发放加班费用，星期天或节假日加班按照国家规定计发加班补贴。
4、关于加班的认定，需符合下列条件之一：
Ⅰ、因业务经营需要、客户要求连续作业，在下班后继续工作；
Ⅱ、利用下班时间或节假日以及法定节假日内进行项目的完善以及跟进；
Ⅲ、为完成公司下达的紧急任务的。
5、有下列情况之一者，不认定为加班：
Ⅰ、由于正常工作任务未按要求及时完成而需延长工作时间的；
Ⅱ、延长工作时间处理未尽工作在晚8:00以前的；
Ⅲ、不会公司要求的基本工作技能，加班学习或边学习边工作的。
6、责罚细则：
Ⅰ、因工作需要而被指派加班时，推诿者按旷工论处。
Ⅱ、加班期间消极怠工，在指定加班时间内未完成交付的应完成工作者，取消加班补偿，并根据情节轻重给予惩处。
Ⅲ、为获取加班补偿，采用不正当手段（如“正常工作时间故意降低工作效率”、“虚增工作任务”等）取得加班机会进行加班者，一经发现并核实，取消加班补偿，处以罚款，直至辞退。
7、关于加班时间以及报酬：
根据公司实际经营状况，加班时间为20:00—22:30，如若因自己业务技术不熟练或操作不当的原因，而造成团队其他成员的被动加班，酌情或减或免其加班费。
8、关于加班的`其他细则：
Ⅰ、原则上加班时间在22:30之前结束。
Ⅱ、加班结束后在23:00之前离开公司者，原则上用什么交通工具上班便用什么交通工具下班。加班结束后在23:00之后离开公司者，如地铁、公交已经停运，则根据路途实际情况，先行向总经理申请汇报，得以批复后选择打出租车回去，第二天即时报销车费。
Ⅲ、加班在24:00之后结束，根据项目的实际情况次日是否需要继续跟进，由总经理批复第二天上班时间，总经理没有明确批复的，按照次日正常上班执行。
Ⅳ、加班时间内由公司统一安排工作餐。
Ⅴ、加班结束后，离开公司之前必须关闭公司日光灯、空调以及其他设施，关闭好所有窗户，最后一名离开公司者确定关好大门，否则因本条款执行不力造成公司财产的损失的，将追究个人责任。
幼儿一日生活作息制度 4
1、全园工作人员必须遵守幼儿园作息时间，按一日生活各环节，准时开展各项活动。
2、保证幼儿每天至少两个小时的户外活动，其中包括体育活动和自由活动。
3、保证幼儿每天有充足的游戏（区域）活动时间。
4、除每日安排的.饮水、如厕外，允许幼儿根据需要喝水和排便。
5、各项活动过渡自然，减少不必要的排队和等待。
幼儿园作息时间安排
7﹕40——8﹕30 入园、晨检、自主性活动
8﹕30——9﹕00 早操、晨间锻炼
9﹕00——9﹕30 学习活动
9﹕30——10﹕00 户外游戏活动
10﹕00——10﹕20 生活活动（饮水、如厕等）
10﹕20——10﹕50 学习活动
10﹕50——11﹕00 餐前活动
11﹕00——11﹕45 午餐
11﹕45——11﹕55 餐后散步
12﹕00——14﹕30 午睡
14﹕30——14﹕50 入园、午检
14﹕50——15﹕20 游戏、区域活动
15﹕20——15﹕50 生活活动（午点、饮水、盥洗等）
15﹕50——16﹕20 户外活动
16﹕20——16﹕50 学习活动
16﹕50——17﹕10 离园游戏活动
幼儿一日生活作息制度 5
一、校门管理
(一)前门口
正常开放
(二)后门口
全天封闭，原则上不对外来人员和教职工开放。
二、车辆管理
禁止校外、教职工车辆进入校园，因公来校或物资采购、运输货物的，请对接部门与政教处联系，车上所有人员须下车接受体温检测和安全检查。
三、人员管理
(一)教职员工、教工家属、后勤服务人员、施工人员入校，应该主动接受体温检测和向门卫出示健康码、身份证等有效证件并佩戴口罩。
(二)因公来校人员，均需佩戴口罩，登记身份证件信息和入校原因，并由相关校内人员迎接。
(三)教职员工带非本校人员进入校园的，进校前必须主动进行登记，随同人员须进行体温检测。
(四)学生未经批准不得提前返校或者离校。
(五)无有效证件或体温异常者，谢绝入校;未佩戴口罩者禁止入校。
(六)谢绝校外人员入校游玩、锻炼等。
(七)禁止外卖进入校园。
幼儿一日生活作息制度 6
一、规范办园情况
严格根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《郑州市幼儿园课程纲要（试行）》精神，认真落实《3―6岁儿童学习与发展指南》要求，以游戏为基本活动，保教并重，尊重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，培养幼儿良好的习惯和兴趣。
二、从细微处入手，紧抓常规管理
1、7：30―8：30晨间接待热情接待家长及幼儿，教育幼儿使用礼貌用语向老师小朋友问好。有重点地向家长了解幼儿情况，对幼儿健康、情绪等进行观察，做到心中有数，做好个别幼儿工作。组织并带领幼儿愉快有序的参加各类活动。
2、8：00―8：45晨间锻炼、早操组织幼儿做好锻炼前的准备，激发幼儿参加锻炼的兴趣。根据本班幼儿发展情况有计划地组织体育活动。根据幼儿的年龄特征和个别差异，掌握活动密度和强度。根据气候条件及幼儿活动状况，提醒幼儿增减衣服，对幼儿进行安全教育。了解幼儿运用器具进行锻炼的情况，及时增减变换器具。督促幼儿收拾器具，做好操前准备。组织幼儿愉快地参加早操活动，认真做好示范。
3、9：00―10：00教学活动能根据活动内容，提供直观、形象地教玩具，调动幼儿多种感官，激发幼儿参加活动的兴趣。根据活动的需要，选择适当的活动形式及教学方法，充分利用大自然中环境资源进行教育。教学内容心中有数，教
学具提前准备。尊重幼儿的个体差异，能体现对个别幼儿的教育与指导。让幼儿在轻松愉快地氛围里丰富经验提高能力，发挥幼儿的“三性”。重视培养幼儿良好的学习习惯和常规。
4、10：00―10：20喝水吃点心。组织幼儿有序地入厕、喝水、吃点心，向幼儿介绍点心的.名称、特点、营养价值，并重视良好进食习惯的培养。
5、10：20―11：10间操及课外活动。户外活动按时组织幼儿参加户外体育活动，保证幼儿活动的时间、空间。有计划地组织户外活动。关注幼儿的活动，将幼儿的活动置于视线之内。提醒幼儿注意安全，加强安全教育。
6、11：10―11：30餐前准备。组织盥洗，指导幼儿掌握正确盥洗和使用毛巾的方法。组织幼儿开展安静游戏活动，做好餐前教育，为幼儿创设安静、愉快的进餐气氛。
7、11：30―12：00午餐 指导幼儿正确使用餐具和收拾碗筷，养成饭后漱口、擦嘴的习惯。根据幼儿饭量，随时添饭、添菜，不催食。照顾好体弱儿和进餐慢的幼儿，让他们吃饱吃好，培养幼儿良好的进餐习惯。
8、餐后组织10―15分钟的户外散步活动，提醒幼儿午睡前入厕。
9、12：20―2：30午睡指导幼儿正确有序地脱衣服，折叠整齐后放在指定位置。帮助幼儿盖好被子，纠正不良睡姿。巡视幼儿睡眠情况，发现异常及时处理、及时汇报。在幼儿午睡期间不离开寝室。为幼儿创造一个安静的午睡环境。10、2：30―2：50起床 提醒并帮助幼儿穿衣服，指导幼儿整理床铺。检查幼儿衣裤、鞋袜，保证幼儿服装整齐、舒适，头发整齐。根据天气变化和幼儿身体状况，为幼儿增减衣服。
11、2：50―3：50区域活动保证幼儿的活动时间。注意激发幼儿参与活动的
兴趣，让幼儿自主选择活动。活动内容丰富，不少于三个认知区。根据幼儿活动情况，调整活动材料，材料丰富，层次性强，便于幼儿操作。主动参与活动，及时了解幼儿活动、材料使用情况，引导幼儿解决活动中出现的问题。尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，加强个别指导。
12、4：00―4：30离园活动。帮助幼儿穿好外衣、戴好帽子。与幼儿进行个别谈话，交流，小结一日活动。做好各项记录，做好静班工作，保持班级整洁，关好门窗、水电等。
三、常规管理中存在的不足：
1、中大班幼儿都能够主动向老师问好，并且与家长道别，小班个别幼儿需在老师的引导下才会向老师问好，向家长再见。
2、由于我园厕所与教室有一定的距离，幼儿会在厕所逗留，需教师提醒。
3、班级幼儿人数较多，在组织活动，尤其是户外活动时增加了难度。
4、每班只有两名教师，没有保育员。非主班教师往往干的都是配班教师和保育员两个人的活，不能静心备课设计教学。如果有临时任务的话，会出现班里只有一个教师的现象。
幼儿一日生活作息制度 7
1、科学安排幼儿的一日生活作息时间，保证每日游戏、户外活动、体锻等时间；保证幼儿有足够的午睡、午餐、休息的时间。
2、根据春、夏、秋、冬季节以及小、中、大班幼儿年龄特点合理安排作息。
3、幼儿一日作息的安排要注重动静交替、室内外交替、集体个别交替、正规与非正规交替的.原则。
4、教师在执行一日作息过程中可根据实际需要进行适宜的调整：
1）根据天气及气候变化进行室内外的调整。
2）根据幼儿活动的实际需要适当延长或缩短活动时间。
幼儿一日生活作息制度 8
为了科学合理的安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。
一、晨检
认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险物品等。
二、早饭
营养搭配，每周不重样
三、教育活动
1、教师要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。
2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求， 正确的启发和引导，做到因材施教，做好随机教育。
3、配课教师要按时配课。
四、喝水洗手
1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的.开水，夏季凉，冬季要保温。
2、按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用幼儿园内自己的杯子随渴随喝。
3、不催促幼儿快喝，对不爱喝水、不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。
4、饭前便后集体洗手，画画写字之后要洗手。勤洗手，培养幼儿良好习惯。
五、午饭
荤素搭配，营养均衡，三菜一汤，培养幼儿饭前礼仪，养成良好饮食习惯，不挑食，不剩菜。
六、饭后散步
保证幼儿有足够的午睡、午餐、休息的时间，根据春、夏、秋、冬季节以及小、中、大班幼儿年龄特点合理安排作息，午饭后散散步促进幼儿消化，更好的吸收营养。
七、午休时间
注重幼儿劳逸结合，充分休息，养足精神。
八、户外活动
1、户外活动保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间为：中班20分钟，大班30分钟。
2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。
3、教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩。
4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。
十、活动区活动
1、保证幼儿活动区活动时间。
2、为幼儿创设良好的活动空间和丰富的活动区角，准备充足的活动材料。
3、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。
十一、离园
1、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名幼儿心中有数。
2、把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，教师必须联系父母，得到许可后方可离园，否则不能让其带走幼儿。
本园对幼儿实施全面发展教育，因材施教，以启智成长，卓越发展为目标，办一所家长满意、社会信赖的幼儿园，高园长携全体教职员工期待家长和幼儿的到来，欢迎前往我园进行参观和报名。
幼儿一日生活作息制度 9
午餐
1．午餐餐厅应保持整洁、明净、舒适，开饭前15~30分钟消毒桌面，先用干净的湿抹布擦净餐桌，再用消毒液消毒。保育员接触幼儿食物前必须带好饭兜、口罩，用肥皂和流动水洗净双手。小儿洗手可分小组进行，最好让体弱的及吃得慢的小儿先洗手先吃。饭菜必须放在专用桌子上，根据不同的季节，准备适宜的饭菜，如吃干点应使用食品夹。
2．保持小儿情绪愉快，专心进餐，严禁在小儿进餐时训斥小儿。每天按时开饭，每餐进餐时间不少于30分钟。
3．掌握少吃多添随分随吃的原则，吃得慢的幼儿应让他们先吃，观察幼儿食欲，培养良好的饮食习惯。区别对待不同情况的小儿，胃口小的小儿采用少盛再添的办法，鼓励小儿多吃；挑食的小儿开始只要求他尝一口，让他有一个适应的过程；新入园和病后的小儿可相应减少进食量，并给予照顾；拒食的小儿不可强行硬塞，要针对其原因找寻对策。不吃汤泡饭，不挑食。要求小儿眼下最后一口饭菜后离开座位。
4．培养小儿良好的饮食习惯及独立进餐的能力。
5．幼儿用餐完毕后，餐具送至营养室，用洗洁精及温水擦净桌面。小儿全部吃完才能打扫卫生，尽量采用湿性打扫，防止尘土飞扬。清扫拖净地面，桌椅整齐地放在规定的地方。
午睡
1．幼儿睡眠前，卧室要开窗通风。寒冷季节应等小儿睡进被窝后打开窗户，拉上窗帘；保育员动作要轻盈，说话轻声，保持环境安静。小床的被褥铺放平整，睡地铺的园所，先扫清地面，再用半湿的拖把拖净。等地面干燥后，先铺上席子，再铺上垫被。垫被的厚薄按季节而论，垫被的四周不能触及地面，最后铺好被子，做到不拥挤，让幼儿头脚交叉睡。幼儿脱衣时要注意关窗保暖，培养幼儿生活自理能力，对体弱儿要多加关心，做到先睡后起，多汗的幼儿可在睡前背部垫上干毛巾，汗湿的毛巾要及时拿掉。
2．合理安排小儿午睡的床位。体弱的小儿应安排在背风处，体质较好、怕热的小儿可安排在通风处（但不能吹过堂风）。易尿床和活泼好动爱说话的小儿睡在便于保育员照顾的地方，咳嗽的'小儿最好与其他小儿有一定的距离。
3．幼儿睡眠时，保持室内空气流通，但不要让幼儿吹对流风，保育员加强巡回不离岗，注意培养幼儿正确的睡资，发现异常情况及时处理。
4．有顺序地组织小儿入睡和起床。按小组分批入睡或起床，年龄小或体质弱的小儿可先入睡，易哭闹的小儿最后入睡。根据室温脱去相应的衣服、裤子，但最起码需脱去外衣和鞋子，并放在固定的地方，做到脱一个睡一个，起床一个穿一个。起床后要做到午检，摸小儿额头试温，观察精神状态和检查身体情况，根据当日气温增减衣服。保育员最好在小而全部穿好衣服后再整理被褥。
5．值班的保育员不能擅离班级，要做到巡回检查。巡回的首要任务是检查小儿不能蒙头睡，以免呼吸不畅窒息。对一时不能入睡的小儿可引导入睡。不可随意延长或缩短睡眠时间。
盥洗
1．小儿吃东西前必须洗手，洗手要用流动水和肥皂，饭后必须洗脸，洗脸要用消毒毛巾。
2．幼儿洗手前，保育员准备肥皂和毛巾，调节水温，通过语言启发、动作示范，让幼儿逐步学会自己洗手的方法。
3．保育员准备温度适宜的毛巾，培养幼儿正确洗脸的方法。
4．为小儿穿衣裤鞋袜时要考虑小儿的舒适、保暖和安全，如将衬衣的袖子、衬裤的裤管拉直，将衣领翻至服贴，内衣苏在裤子里，裤子拉到肚脐之上，袜跟拉到脚后跟处。
5．定期为小儿剪指甲，不肯合作的小儿应等其熟睡后再剪，不要强迫进行。
6．洗澡前保育员要采取防滑及保暖措施，准备好毛巾、肥皂，做到先放热水，调节适宜的水温。洗澡时，保育员的手不能离开水源，先将幼儿淋湿，在擦肥皂。擦时要注意顺序，先颈部、胸部、背部、两臂腿，最后擦臀部和脚。按同样的顺序将肥皂沫洗尽，洗澡结束时，先关热水再关冷水，用干毛巾擦干幼儿皮肤，立即穿上衣裤。
7．盥洗中要注意安全，如先放冷水，再放热水，用手试温后才能让小儿清洗。
大小便
1．保育员要照顾幼儿排便，提醒幼儿如厕时间不宜过长，注意观察幼儿的大小便，发现异常情况及时与保健员联系。
2．小儿大小便是保育员要在一旁照顾、帮助，观察大小便有无异常，才可离开。
3．每次组织小儿大小便时按小组进行，每次以5~6个小而为宜。小儿坐盆时间一般5~10分钟，小便便盆用完后倒掉、洗净，每天二次浸泡于消毒液中，大便便盆用后倒掉、洗净，立即浸泡于消毒液中。
4．根据小儿的年龄、小便间隔规律、当天小儿的情绪、饮食、气候等因素提醒小儿小便。对易尿裤的小儿要重点照顾提醒，除睡眠前后，嬉水前等安排集体小便外，应培养2岁以上的小儿主动表示小便。
5．培养小儿定时大便的习惯。坐盆时不喂食，不玩玩具，不看图书。
6．当小儿学会用声音、动作或语言表示大小便时，保育员要及时表扬鼓励；对尿裤、尿床的小儿要及时换干裤子，耐心教导，帮助他树立信心，不可斥责、讽刺、讥笑或长时间让他坐在便盆上。
7．培养小儿良好的大小便习惯及生活能力。
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