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老师关心学生表扬信
我们眼下的社会,在很多情况下我们需要用到表扬信,表扬信以表扬为主,兼顾感谢。那么一般表扬信是怎么写的呢?下面是小编精心整理的老师关心学生表扬信,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师关心学生表扬信1
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学校不但传授科学文化知识,还学生思想健康成长,我校环境优美和谐,学生道情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时德间参与校园劳动,同学们不论拾到钥匙值日卡还是5角钱数十元数百元都能主动交还失主,同学们的举手之劳方便了别人,美化了心灵。现将09秋学期好人好事(九、十月份拾金不昧部分)公布如下(按时间为序)!
xx等同学拾金不昧的'行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,这种行为也展现了xx镇中学子的高尚品质和良好的社会公德,使我校精神文明建设的成果得到了社会更多的肯定。中学生思想道德建设的过程需要所有同学共同努力,希全校学生向王星星等同学学习,齐心营造文明和谐的校园。
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xx年xx月xx日
老师关心学生表扬信2
亲爱的小王:
君信好!
你的孩子小王,四年级上半学期数学学习热情较高,与之前的二三年级相比进步很大。
特别是在学习“角度的`测量”单元时,小王的课堂学习效率非常高。上课准备充分,上课老师要求画三角形、量三角形、打三角形时不会找三角尺、量角器;老师要求开始画图和拼写后他动作很快,很好的完成了这些画图和拼写操作;他认真听老师讲解重点知识,认真观察老师的示范动作;他上课不忘听其他同学的发言,也能主动举手回答问题,回答清晰,重点突出。
总之,前半学期小王学习很努力,进步很大。作为一名数学老师,我觉得很开心。我想给你写封表扬信,以示鼓励!
希望在以后的学习过程中,小王能继续保持前半学期的学习热情,夯实基础知识,坚持每天口算,完成两道解题,每天复习所学,第二天预习要学的新知识,(也就是每天认真完成作业,进步很大)。
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Xx年xx月xx日
老师关心学生表扬信3
尊敬的小王同学:
钧信好!
您的孩子,小王,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的.进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时,小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。
总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!
希望在今后的学习过程中,小王能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!
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xx年xx月xx日
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