《成长》读后感
当细细品完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的《成长》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《成长》读后感1
今天，我在家里看了《天天学习之成长作文》。下面我就来介绍一下这本书上的作文宝典吧！
这次，书上的秘绝是写观察作文，让我来介绍几位侦探吧。第一位：名称：福尔摩斯，国籍：英国，特点：心思缜密、眼光锐利，对文学、解剖学、医学有很深的研究，能发现烟灰、口红、泥土......之中掩藏着的凶手气息，这就是他破案的`关键。
第二位：名称：科南，国籍：日本，特点：不得已吞下药丸变成小孩身体的高中生名侦探。擅长研究案发现场的物品，洞察人们的语言和行为从蛛丝马迹中找到破案的线索。
想写好观察作文就得像我提到的侦探一样哦！比如说写铅笔，你就得写，铅笔是用什么做的？把它竖起来是什么形状？它切面是什么形状？为什么铅笔通常是六边形？
这本书真的很好看哦！
《成长》读后感2
这个寒假，我读了教师发的《文明美德，伴我成长》这本书，使我万分感动，这本书告诉了我们非常多的道理：有教人诚实的，有教人谦虚的，有教人坚持不懈的……令我最感动的还是一个舍己为人的故事。 故事发生在汶川地震中，一位张老师正在一所中学的`初二（1）班教学生们做实验突然地震了，他让学生们先撤离，这时许许多多的楼房的砖头木柱倾泻而下，眼看房门就要被压垮了，他用自己的身体急忙撑住门框。他等一个又一个孩子安全撒出，而自己却被无情的水泥板砸中牺牲了。同学都怀念张老师。他用生命为孩子们上了人生中最重要的一课，我也要学他的这种舍己为人的品质。
书中像这样感人肺腑的事例还有很多。我们从这一件件事情中受到很深地道德教育，这些美德会在我们一生的成长中起着重要的作用。我们会继续传承文明、践行美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。
《成长》读后感3
《弗洛格去旅行》这本书我很喜欢，让我爱不释手。这本书讲述的是老鼠带着青蛙弗洛格去旅行，一路上历经艰难困苦，看到了许多美丽的景色。
这本书中的老鼠是个旅行家，经常到各地去探险。这次老鼠带着青蛙弗洛格一起去旅行，一路上翻山越岭，跋山涉水。在弗洛格走不动时，老鼠主动去背它，在野外听到怪声睡不着的时候，老鼠又安慰弗洛格，鼓励它克服各种困难，坚持走完了整个行程，最后回到了温暖的`家……
有时候跟爸爸妈妈出去游玩，遇到困难时总能想到老鼠的话“如果你想见识广大的世界，就要有毅力”。我想在生活中也是这样，遇到困难要勇敢地想办法解决，不能轻易地放弃，这个过程会很辛苦，但尝到了胜利的滋味，会很快乐。从这个故事中，我也真正明白了助人为乐的含义，帮助的人与被帮助的人都是快乐的。
在今后的学习生活中，我要学习弗洛格不畏艰难，勇于挑战自我，做一个德志体美劳全面发展的小学生。
《成长》读后感4
暑假里，我买了一本书叫《成长不烦恼》，我爱不释手，高兴的读了下去。
书中的主人公一对可爱的双胞胎马一左和马一右，他们和小伙伴之间发生了许多美好的事情。比如：他们的'朋友米小小的妈妈请客，在吃饭的最后，服务员端上了一个水果盘，里面有用水果做的动物，火龙果变成了刺猬，小番茄变成了兔子，芒果变成了小猪，弥猴桃变成了猴子，哈密瓜变成了小飞龙……有一次，马太太迷上了吃双皮奶，每天都要带着马一左和马一右去吃，把他们给吃腻啦！有一次，马太太迷上了上网购物，每天晚上都要上网购物两个小时，长了两斤多肉。还有一次，沙莉莉的妈妈给沙莉莉买了一双新鞋，沙莉莉很爱护自己的新鞋子，上数学课时，沙莉莉脱了鞋放进了桌洞里，被数学老师发现了，狠批一顿。还有马太太因为看到很多寻人启示，而打算每天去接兄弟两放学。
通过看他们之间发生的美好故事，让我感悟很多。我学会了如何也同学和睦相处，如何理解爸妈对我们的爱。
《成长》读后感5
读了商小娜《成长的烦恼》这本书使我深受感触。书中的亮亮因为父母有病卧床不起，而放弃了上学的机会照顾父母。其实他也非常渴望上学，因父母看病需要很多的钱，他只有去当洗碗工，才能勉强补贴家用，生活带给他很大的压力。不幸的是父母还是病逝了，亮亮感到痛苦而烦恼。
后来，在好心人的帮助下，亮亮振作起来用功学习，也渐渐在学习中找到了快乐，取得很大的`成就。
与亮亮相比，我是身在福中不知福。而我的烦恼竟然是不认真学习，总是想着玩。一次次的想改正，一次次的没做到。马上升六年级了，我希望自己下决心改正贪玩的习惯，端正好学习态度，其实这不算烦恼。
正如海伦·凯勒说：“把脸一直向着阳光，这样就见不到阴影了”。
《成长》读后感6
最近，我读了《在感恩中成长》这本书。书中的很多故事非常感人，这些感人的故事，使我不由的想起了妈妈。
有一次我生病了，老师打电话给妈妈，妈妈很忙，就让爷爷奶奶把我送到医院挂水。妈妈很快赶到了医院，妈妈说：“你什么地方不舒服？”妈妈一边说一边伸手摸了摸我的额头。我说：“头疼的厉害，肚子也难受。”妈妈心疼地说晚上睡觉着凉了。妈妈一直守在我身边。一会儿问我好点儿了吗？一会儿又去向医生打听我的.病情。看着妈妈忙忙碌碌的样子，我想：“妈妈对我真好呀！”我真想拉着妈妈的手说：“妈妈我爱你！”
其实妈妈也非常关心我的学习，可是我认为学习是个负担，作业写的很马虎，字迹潦草，经常惹妈妈生气。现在看到妈妈在医院着急的样子，我很后悔。等我病好之后，我要好好学习，认真写作业，让妈妈高兴！
我的脾气不好，经常冲妈妈发脾气，以后我要改掉这个坏毛病，我要多关心妈妈，我希望妈妈天天开心，永远美丽！
《成长》读后感7
数学名师孙维刚说过—教学工作没有那么复杂，你只需要搞清楚三个问题就可以了。
一、学生在哪里？
二、我要把学生带到哪里？
三、我准备怎么把学生带到那里?
说起来很简单，落到实处就是进行有效的课堂教学。
要进行有效教学，最重要的因素就是学生已经知道了什么？--即背学生。这需要我们在平时教学、测试、练习过程中不断积累对学生基础的认知。据学生的`情况，我们确定在课堂中教给学生什么知识和能力--即背教材、背目标。据教学目标我们合理利用教材，简化学习任务，在提高学生学习兴趣的同时，培养学生的能力—即背教学设计。当我们选择“怎么教”时，一定要做好情景预设，利用多种方式顺利让学生学到知识。
进行课堂有效教学就是能以最轻松的方式，让学生得到最有分量的收获。
《成长》读后感8
马洛丽成长日记是我最喜欢的一套书，虽然它基本没有图画只有文字，但是我依然很喜欢它。书的主人公叫马洛丽，她上小学三年级是一个善良、坚强、可爱、善于表达自己而又富有感染力的小女孩。书里的内容主要是讲马洛丽平常的生活、学习和同学们之间发生的一些有趣和感人的故事。马洛丽的好朋友叫玛丽安，她是一个性格比较内向，偶尔爱发脾气但是又乖巧的女生，她俩之间有时候也会闹矛盾，但是很快就和好了。
马洛丽还养了一只名叫奶酪包的可爱小猫咪，它不但能听懂人话而且还会写字。马洛丽的`身上有很多优点，比如不管是发生了高兴还是不高兴的事她都会告诉妈妈，不自己放在心里，她和好朋友之间有矛盾都会自己先找自己的错误，她自己犯错都会及时改正，她很坚强很勇敢就连做手术的时候都没有哭。我喜欢马洛丽，所以我喜欢这套书。
《成长》读后感9
暑假里，我看完了一本书，名叫《米奇成长故事》
这本书的主人公有米奇、米妮、唐老鸭……
书里主要讲了米奇和伙伴们去寻宝、做小发明……
唐老鸭还有三个侄子，分别是辉儿、杜儿、路儿。它们爱搞恶作剧，给唐老鸭带来许多麻烦。
世界上最有钱的`鸭子——史高治，他是唐老鸭的亲戚。史高治有无数的金银财宝，他没事就在家里洗金币浴，许多贼都盯着他呢。
书里让我最难忘和惊讶的是《虚惊一场》这个小故事,那天史高治去清点三号金库，史高治惊奇的发现，金库里丢了一箱珍珠，警卫和侦探们找遍了所有地方，怎么也找不到那箱珍珠。后来，史高治恍然大悟，那箱珍珠其实就在他们旁边，由于史高治的珍珠太多了，所以史高治把它们放在了一个四层楼高的箱子里，
读完这本书，我明白了：做事不能马虎。
《成长》读后感10
前几天刚读完了一本叫读书美德 伴我成长 的小学生读本，读完这本书后我知道了我们中华民族是一个历史悠久的，懂得团结的国家，也是一个拥有众多发明和伟大历史的伟大国家。
尽管我们的我们的国家历史悠久，有着许多伟大的传说和历史和发明，如指南针，火药，印刷术，文房四宝和甲骨文……但有一个东西我们已经要渐渐遗忘了，随着国家的强盛，生活的安康，许多人都忘记了做人的根本，有在银行门口抢劫的罪犯，有看见有人被撞，见死不救的……他们都丧失人们最基本的`道德，有些人虽然穷，但他又道德，是个根根本本的人，但有些人虽然富，但无恶不作，到处做坏事，他就已经失去了做人的根本，不再是个根根本本的人。虽然有些人可能做了错事，但只要改正，你还是一个有道德的人。
我们是中华民族的人，物品，我们要争做有道德的人，学做真人。
《成长》读后感11
我看了《关爱成长法治护航》这本书，在这本书中我知道了许多知识。我知道了国家宪法。十八届四中全会决定的，将每年的12月4日定位国家宪法日。
“12348”是市区县司法局及法律援助中心面向广大市民群众的法律咨询专用电话，它解答群众的法律咨询，配合调解民间纠纷，维护贫弱当事人的合法权益、维护司法公正、维护社区稳定·······世界环境日每年的6月5日，他的确立反映了世界个国人名对环境问题的认识态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。
《名发通则》规则：十周岁以上的成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄，智力相适应的.民事活动·····我通过这本书很自豪，因为我又学到许多知识，也知道了许多节日，许多可以在我的生活中利用到，但是我们也有一些事不可以做，比如未满13岁不可以上路骑车。这就是我写的读后感。
《成长》读后感12
星期天老师布置的作业有看完发的阅读报纸，还有写读后感，我把四张报纸看了一遍，不觉得哪一个好写，就在这时，我发现我只看了正面，没有看背面，于是，我把希望寄托给了背面，希望有的可以写。
果然，我才看到第一期的最后面，就有些的.啦，于是，我写下了这篇读后感——读《成长》有感。
这篇文章主要写了作者的家里有个弟弟，她妈妈对弟弟无微不至，而自己却被遗忘，与妈妈的交流只有片言只语，夏天到了，天气很热，作者写完功课刚要开空调就停电了，自己热的睡不着，朦胧中，听见妈妈的声音：“闺女啊，家里停电了，很热吧？”作者点了点头，喉咙像被什么东西堵住了。她的妈妈在床边坐下，看着作者的脸，用自己的大手吧作者头上的汗珠轻轻擦去，让你后用破旧的擅自删了起来。
读了这钱文章，我知道了母爱是非常伟大的，有时我们觉得妈妈遗忘了自己，那就大错特错了。
《成长》读后感13
这几天，我看了《比尔·盖茨》的书。里面讲了比尔·盖茨出生在美国西部的.西雅图，他从小就喜欢读书，并且有着与众不同的思考方式。后来就读哈佛大学，还没毕业比尔就全身心地投入到计算机软件的研究中去，并创建了著名的微软公司，成了亿万富翁。
我多么想让比尔把哈佛大学上完再去研究计算机软件啊！其实我还想读的名人故事是：《贝多芬》、《居里夫人》、《拿破仑》、《诺贝尔》、《牛顿》、《爱迪生》、《爱因斯坦》等等、等等，都是我想看的书。
《成长》读后感14
暑假里，我读了很多书。我最喜欢的是《小蝌蚪成长记》，这本书非常有趣。
我先来给大家分享一下主要内容。有一群小蝌蚪，生活在水塘里。其中有一只叫小音符。它一直有一个问题：“我们将来会是怎么样的呢？”在寻找答案的路途中，有一条鲤鱼精回答了它的问题，还给它介绍了青蛙王子，于是小音符决定找到青蛙王子。小音符游了一会儿，它遇见了小逗号——一只小乌龟，小乌龟也给它提供了不少信息。接着，它们在寻找青蛙王子的路上又遇到了很多困难，但它们一直都没有放弃，直到最后找到了青蛙王子，也知道了长大后的它们，会变成青蛙的模样。
我们也要学习小蝌蚪那坚持不懈的精神，在寻找问题答案和成功的'路上，永不言弃。比如我妈妈，现在大肚子都七个多月了，爷爷奶奶爸爸都让她在家休息，但她每天早上还是坚持去上班，坚持做好自己喜欢的工作。只有坚持做好每件事，我们才会有更大的收获。
我喜欢这本书，喜欢给予我力量的小蝌蚪——小音符。
《成长》读后感15
《美德故事》这本书内含丰富，教会了我们应该诚实有信、善良仁爱、坚韧勇敢、正直真诚。
我最喜欢《永不缺席的康乃馨》这个故事主要讲了有一年的母亲节，在外工作的野村去花店买了一束花，准备赶往母亲家，可是在路上野村开车拐弯时发生了事故，就在医生抬他上救护车时，他始终念念不忘自己的'母亲，请医生把花转交给母亲。这篇故事是多么的感人呀！读完后我感到了母亲是那样的伟大，她为我们付出的太多太多了，我们和她比起来竟是天壤之别，我们对母亲的祝福与感激永远不在一束花中，表示在节日里，我们应该多帮她分担些家务等事情，不要让她为我们费心，操劳。
这本书每个故事都生动感人，闪耀着人生的光辉，我喜欢这本书。
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