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读《青海高原一株柳》有感
当品读完一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编整理的读《青海高原一株柳》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读《青海高原一株柳》有感1
《青海高原一株柳》是我们最近刚学的一篇文章，读了这篇文章后我们都对青海高原上的这株柳树产生了敬畏之情。
这篇文章主要讲了：一棵柳树奇迹般的在环境恶劣、土地贫瘠的.青海高原上存活了下来，而且这棵柳树长得高大、粗壮、苍郁。在青海高原上，这株柳树要遭遇虐杀生灵的高原风雪；铺天盖地的雷轰电击。但它冻死过又复苏，枝干被劈断又重新抽出新条，一次次摧毁，又一次次起死回生，这是一种多么顽强的精神啊！面对不幸的命运，这株柳树没有抱怨命运，而是以超乎想象的毅力与韧劲生存下来，造成了高原上一方壮丽的风景。我最敬佩这株柳树不屈不挠的精神与顽强的毅力。
这篇课文采用的是以物喻人的手法。我还会想到霍金。命运对霍金十分残酷，使他失去了很多。但他并没有悲观消沉，而是一直潜心探索宇宙。他没有在意他失去了什么，而是感恩他拥有什么。这种勇敢顽强的人格力量与这颗感恩生活的心，令我十分敬佩。
平时我在生活中却是遇到困难就退缩，根本不敢面对。读了这篇文章，我的感受是：在人生的道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。
读《青海高原一株柳》有感2
今天，我们学了《青海高原一株柳》。
这往篇课文介绍了这棵神奇的柳树竟然奇迹般的在青海高原上活了下来。大家也都知道，青海高原的地势凶险，有嶙峋的山峰，但这一株柳树与这些的东西作抗争，如：雷电，鹅毛大雪和暴雨风沙等，可是它并不向命运屈服。这让我想起了一个大家都耳熟能详的一个人的故事——霍金。
霍金21岁的时候，不幸患上了卢伽雷氏症，但有着重病的他并不向命运低头，而是好好读书、研究……终于，功夫不负有心人，霍金在科学界成了名人，成了科学巨匠。他还用语音合成器完成了一本科学巨著《时间简史》。
这株柳树以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来，而现在我们缺少的正是这种坚强和毅力。我们做事总是很难才能支持下来。
青海高原的树虽然很难活下来，但这一株柳成了青海高原上的`一个亮点。这株柳树不仅存活了下来，还有着顽强的生命力，这棵树大约有两合抱粗，粗实而坚硬。它还非常绿，绿得苍郁，绿得深沉。请大家想一想，一株柳树竟然可以如此顽强的活下来，要是你，你可以吗？
这棵柳树的生命是复苏了又被冻死，冻死了又复苏。而现在我们的生活根本无法承受这种打击，一旦有了一点挫折，自信心就会被打击，削弱。如果无法承受惊心动魄地打击，无法完成困难的事情，就很难像柳树一样重新振作起来。
这棵树需要艰苦卓绝的忍耐力之后才长得如此挺拔、结实。而我们却远远不如它，是因为我们付出的太少了，太微弱了，我们做的事是微不足道的。
同学们，我们要做一个像柳树一样的人，不要做一个远不如一棵树的人。
虽然这是一棵树，但是它能教给我们知识，启迪我们的才华，它不屈不挠、坚忍不拔、笑对生死的品质值得我们去学习。
读《青海高原一株柳》有感3
这几天，我们学习了《青海高原一株柳》这篇课文。我读过后被那株柳树深深地感动了。
这篇课文首先描写了一棵长在寸草不生的青海高原的一株柳树，这株柳树大约有两合抱粗，树干粗实而坚硬，叶子绿得苍郁，绿得深沉，它巍巍撑立在高原上，形成了高原上的一方壮丽的风景。然而，正是这株柳树造就了一个不可思议的奇迹。众所周知，青海高原的天气是恶劣的，是变化无常的，长到这样粗的一株柳树，经历过一次又一次摧残，它却能一回又一回起死回生，这是一种多么顽强的精神。接着作者又用了大量的笔墨去描写家乡灞河边的柳树，那些柳树虽然婀娜多姿、风情万种，但是生命脆弱，和生命力顽强的青海高原上的柳树形成了鲜明的对比。
读到这里，我不禁发出感慨，青海高原上的这一株柳树和灞河边的柳树同是一种柳树，生活的道路和命运相差何远？
灞河边的柳树生产在肥沃的、环境良好的水边，长得婀娜多姿，风情万种，但是遇到困难很容易退缩，所以也容易错过明天的阳光，而青海高原的这一株柳树，为了保全生命，聚合全部身心之力去接受三伏盛夏，数九隆冬，虐杀生灵的风雪，铺天盖地的雷击，它面对命运给它的.九十九条死亡之路，没有退缩，没有抱怨，而是毅然在一线希望中闯出了一条路，成就了一片绿阴。
这让我想起了一个伟大的人物，科学巨匠霍金。他在21岁时患上了疾病，全身瘫痪，被禁锢在轮椅上，而他却没有抱怨命运，以超乎想象的毅力和韧劲在一线希望中成为了宇宙之王。他不但是一个充满传奇色彩的物理天才，更是一个令人折服的生活强者。霍金与青海高原上的柳树有惊人的相似之处，而现在我们缺少的正是这股毅力和韧劲，做事总不能很好地坚持下来，我们往往承受不了打击，一次失败便垂头丧气，甚至失去信心，我们似乎在这方面远远不如柳树，我们的努力，我们的付出实在太少太少。
读罢此文，我觉得这是一株柳树，更是一位哲理家，它告诉我们遇到困难不要退缩，不要抱怨命运，不要畏怯生存之危险和艰难，而要聚合全部身心之力与生存环境抗争，抓住希望，永不放弃。
读《青海高原一株柳》有感4
在青海高原上，有一株柳树，它经历了种种苦难，狂风、暴雪、冰封、干旱、雷劈，可是，它活了下来，虽然比同样品种的柳树少了几分美丽，却给人以与众不同的美感：沧桑、历练、坚强！只有历经沧桑的树木才有如此的美感。
它，就是青海高原一株柳！这是一株柳，一株与众不同，令人望而生畏的柳。它以顽强的毅力在土地中生长、繁荣、兴旺，但不可思议的是，这一幕竟发生在荒芜、贫瘠的.青海高原上。这株柳树令我望而生畏，它以多么顽强的生命力与风雪、雷电、干旱抗争呀！这样的生命力，只有青松可相比拟。这株柳树的精神令我感慨，多少年来，青海高原上长出过多少树，可是为什么只有这一株柳树活了下来呢？
原因就在于它坚持不懈，顽强拼搏的精神；在于它不停地奋斗，相信自己、永不言弃的精神；在于它虽身处逆境，但不会放弃自己向上生长的目标，与恶劣环境斗争不屈不挠的精神！在世界上，有多少人在以这棵柳树的精神奋斗啊！宇航员在太空奋斗；化学家在实验室奋斗；志愿者在景点奋斗；维和兵在为正义、和平奋斗！学生奋斗在教室；教师奋斗在办公桌上；健儿奋斗在运动场；哨兵奋斗在边关；甚至平时不起眼的“小白领”也奋斗在职场上。
读这篇课文，令我深有感触。它教会我奋斗，教会我坚强，教会我勇敢，教会我拼搏，教会我很多死读书读不出但必须学会的生存要领。
读《青海高原一株柳》有感5
在我以前的认知中，柳树是一种再常见不过的树了。而且它很脆弱，同大多数植物一样，一有个干旱或寒冷，它们便经受不住苦难而倒下。直到我学习了《青海高原一株柳》这篇课文才改变了这个看法。
世上竟有这般“傲雪凌霜”韵味儿的柳树!它是一株在青海高原上独一无二的柳树。它很高大，俯视着荒凉的高原。与它一起生长的柳树苗子全被击倒了，只有它仍屹立在这儿。而在平原，柳树却极易生长。这是两种命运，高原柳选择了它直面困难顽强生长的命运。
同高原柳一样，芦苇也是一种面对困难不折不弯，不畏风沙，从容生长的`植物。它从不单独存在，总是成群而生。它虽弱小，却不会绝迹。它甘心化为纸浆，它甘心做成家具，为人类默默付出不求回报。人类从植物身上能学习到如此多的品格。
我很喜欢《青海高原一株柳》这篇课文中的最后一句话：“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”由此，我联想到这样一句话：“管它熙熙攘攘的阳关道，我偏要一条独木桥走到黑。”但是走在独木桥上的路程真的是黑暗吗?高原柳告诉我们，不黑，一点儿也不黑!这路程是光明的，总有希望在尽头处等待。只有经过又窄又陡又险的独木桥，如高原柳一样，你才能成为绿阴，见到光明，取得成功。独木桥上也有不一样的风景。如果你不够坚强，便无法走过这条独木桥，领略这不一样的风景。
希望在今后，我也可以从容地走过独木桥，获得属于我的光明。
读《青海高原一株柳》有感6
我第一次看《青海高原的一棵柳树》是在这本书刚出版的时候。看完之后，我被这棵柳树的精神深深打动了。
这是高原上的一棵柳树。它本该生长在平原上，却生长在青海高原上。在贫瘠崎岖的青海高原上，笔者在李家峡水电站入口处发现了这棵大柳树，它是青海高原上唯一的`柳树。让作者惊讶的是：这柳树怎么会在这么恶劣的环境下长得这么大这么粗？
作者通过想象，认为这棵柳树在上天赋予它的九十九种死亡方式中，以其不屈不挠的精神，开辟了一条生存之路。作者把家乡的柳树比作这种高原柳树，是柳树的一种，但人生的道路和命运却相去甚远！我发自内心的赞美柳树不怨不惧，坚持战斗，顽强生存的品质。
我觉得青海高原的柳树就像是被生活残酷折磨殴打过的人。我们每个人都有不同的命运。生活不会给我们完全的公平，但我们每个人都要有公平的毅力，生活的希望在自己手中。只要我们不放弃努力，持之以恒，吃苦耐劳，不断追求，人生就会有奇迹。像霍金一样，无论遇到什么困难，只要有坚定的信念，勇敢面对危险，让自己成为生活中的强者！这棵柳树是精神的缩影，是教会我们如何从困难走向成功，学会在逆境中生存的缩影。
读《青海高原一株柳》有感7
这是一株神奇的柳树，它有着与命运做抵抗的勇气；这是一株神奇的柳树，它能在恶劣的环境下茁壮成长；这是一株神奇的柳树，它有着超乎想象的毅力和韧劲。它的'坚持，它的顽强造成了一方壮丽的风景。它就是青海高原一株柳，一株神奇的柳。这株柳树饱经风霜，存活了下来，并且长得生机勃勃，婀娜多姿，不得不使人敬佩它那坚强的毅力和顽强的精神。
课文中说“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望中成就了一片绿阴。”这句话其实不只是在写柳树，也是在借柳喻人，并给了我们一个启示：在人生的道路上，生活和命运有可能不公平，但是只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。是啊，在恶劣的环境下那株柳树成就了一片绿阴，而许多科学家却在艰难的环境中也为科学作出了巨大贡献，如：霍金。霍金的命运比那株柳树要更悲惨。
他被命运剥夺的东西太多，全身瘫痪，不能说话，只有三个指头会动，但他，却用智慧和坚强为自己撑起了一片天！他所取得的成就却是万人不及的。就是这样的人，写出了《时间简史》，成为最年轻的英国皇家会会员，当上了卢卡逊数学讲座的教授，被人誉为“宇宙之王”！
霍金和柳树都没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争，以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来。真是应征了一句俗语：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
读《青海高原一株柳》有感8
今天，我阅读了《青海高原一株柳》这篇文章，读后，我感慨万分。它让我惊讶于一个夏秋干旱、春冬严寒的地方，竟能生长出如此粗大的柳树。可想而知，这株柳树要有多么顽强的生命力，才能成为第一棵生长在这里的柳树！
文章以优美的笔触、大胆的想象，描写了青海高原上一株神奇的柳树，经过多少次高原风雪欺凌，冻死过多少次又复苏过来，经历过多少次雷轰电击，被劈断了枝干有重新抽出了新条，终于顽强地生存了下来，成就了青海高原上一方壮观而独特的风景，赞扬了柳树伟大的生命力，让我们感受到它顽强、坚韧不拔的意志力和不气馁的精神品质。
这篇文章让我想到了和柳树一样顽强的人——史蒂芬。霍金。他在自己完全瘫痪的情况下仍然孜孜不倦地探索宇宙，终于写下了科学巨作《时间简史》，成为一代科学巨匠！
是啊，有些人命运给他的`几乎是九十九条死亡之路，但他却在一线希望中成就了一片绿荫。所以，我们不应该抱怨命运，也不应该畏怯生存之危险与艰难，要聚合全部身心之力与生存环境作不屈的抗争，要以超出想象的毅力创造成功之道与生命的奇迹！
读《青海高原一株柳》有感9
《青海高原一株柳》讲的是一株柳树的故事。大家是不是会想：一株柳树的故事？有什么好讲的？
这篇文章的内容远可没有你们想的那么简单！要知道“青海高原”可是青藏高原的一部分，那儿十分的贫瘠、荒芜。那棵柳树还要经受住干旱、高寒、雷电击和风雪的考验，未曾抱怨命运对自己的不公。被劈断了枝干，又重新长出新的枝条；被高寒和风雪冰封，在春天又重新苏醒过来。这株柳也没有畏怯生存之危险和艰难，它则是以超乎想象的毅力和韧劲生存下来。
书才读到一半的时候，我就在想：“作者为什么要写自己家乡灞河边的柳树呢？有何用意呢？”后来我才知道，作者是想用自己家乡灞河边的柳树有充足的阳光和雨露的滋润，有肥沃的土壤和极易生长的这三个特点来衬托出高原柳树的`生存环境的恶劣。
“命运给予这棵柳树的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话不仅写了这棵柳树不屈不挠的精神和坚韧不拔的毅力外，还赞美了一些身残志坚人们，如：贝多芬、霍金、张海迪······
是的，命运对待世间万物是不会公平的，人生的道路是坎坷的。但，即使被这些人生的不公所囚禁，还不如尝试着挣脱这些锁链，去成就人一生的奇迹！对困难的恐惧来自内心，不要让它把你“反吞噬”。
读《青海高原一株柳》有感10
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是诗从贺知章写的《咏柳》，诗中描绘的是柳树的娥娜多姿，风情万种。前几天，我们学了一篇课文《青海高原一株柳》，看到的却是另一棵，而且令人望而生畏的柳树。
这篇课文主要讲了在寸草不生、青石嶙峋的青海高原上的唯一的一株神奇的柳树，这株柳树有两合抱粗，叶子绿的苍郁，绿的深沉，这株柳树粗实而坚硬。可以想象，这株柳冻死了有复苏，被劈断的枝干又抽出新条，它经受过无数次摧毁，但一会又一回地起死回生。
读完后，我深深震撼了，我被那坚韧不拔的柳树折服了，让我明白了:我们做任何事都要坚持不懈，人生的道路不可能一帆风顺的，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满着希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。坚持会让我们更加自信，更加有勇气与困难作斗争，战胜它。
读了这株柳树的故事后，深深地让我震撼，但我也有过坚持不懈的心历路程。一天，我心血来潮想学滑板。说干就干，我拿着滑板气宇轩昂的走到广场上，开始练习。我左脚踏上去，朝前颠了几脚，右脚踩上去就好像是个累赘，东倒西歪的平衡力不行，摔了个底朝天。我并没有气馁，而是重新站起来，努力的练习，这一次我学乖了，既然我平衡力不太好，我就扶着旁边的障碍物一点一点的往前滑，累的满头大汗，全然不知，继续练习，就这样扶着障碍物滑了半小时。休息了一会儿，如果那样练久了，就会产生依赖性，于是，我试着离开障碍物滑，竟然稳稳当当的花了一段路，我开心的'手舞足蹈，无忧无虑的在宽敞的广场上，滑翔着！
是啊，坚持，让沙石煎熬住大海的蹂躏，终于化作璀璨的珍珠；坚持，让天空忍受住雨水倾盆的阴霾，终于看见那一道彩虹；坚持，让泉水忘记流进山谷崎岖的历程，终于汇入蔚蓝无垠的大海；坚持，让丑小鸭忍受它的小伙伴的嘲讽，终于变成了一只美丽的天鹅。
读《青海高原一株柳》有感11
《青海高原一株柳》，初次看到书上的这个题目，还以为只是一篇单调的叙物文章。但一看开头，就有一种并不普通的感觉。
"这是一棵柳树，一株在平原，在水边极为平常的柳树。"第一点，叙述柳树的作者，除非此树形态怪异，不然，一定会选择一排柳树来描写。可是本文并非如此。第二点，柳树不生活在水边，不生活在平原，生活在沙漠中吗？哈哈哈！不可能。带着强烈的好奇心，我读了下去。的确不平常，极不平常。这株柳树生活在青海高原。
要知道，青海高原空气稀薄，干燥、高寒。无论什么植物，在这里，不是死亡，就是退缩。文中也描述了这一场景："赭红色起伏的草地上根本看不到一颗树，没有树族的原野显得尤其简洁、开阔，也显得异常苍茫……"不过文中这一株柳树还真有点震摄人心，()真想不出只有一株柳树的原野是什么样的。
唉，不想也知道这株柳树生存下来，有多不易。高达数米的柳树，吮吸着土地极深处仅有的一丝水分和营养，坚强地站立在苍茫的开阔的高原上。之后，作者在文中大胆猜测，风把一团团柳絮送上了高原，生长出了一片幼柳。可是，缺水，把它们全毁了，只有这一株顽强地活了下来。不知熬过了多少风雪、多少干旱、多少雷电，它存活了下来，而且坚强地挺过了一年、十年、甚至数百年！OK,一个间断。
作者写到这儿完全可以结束，但他没有。他又做了一个精彩的对比。拿家乡河边的柳与这棵饱经磨难的柳作对比。没错，同是一棵柳，生活的道路和命运相差何其之远？面对残酷的`命运，这株柳没有抱怨、没有畏缩，它选择的是竭尽全力地抗争。何为顽强？就是这种精神，这种毅力！我被它的这种精神折服，深深地折服，无法自拔。
这株柳，就是我们人生的激励版，困苦和磨难，都是要挺过来的，就像柳树一样，在拼搏中成就一片绿阴。
读《青海高原一株柳》有感12
文中“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这一句话给我留下了深刻的印象。
因为这句话不仅仅是在写柳，更是在写人。它告诉我只要以顽强的毅力和韧劲去奋斗，我们就可以创造奇迹。
这句话说得很对，在生活中就有这样的'例子。比如说夏洛蒂三姐妹坎坷的成功经历：她们在生活的压力下没有放弃写作。当她们满怀希望得到大诗人指点时，却被泼了一盆冷水，遭受了打击。而后她们却没有退缩，改变方向，继续努力，最终轰动了英国乃至世界文坛，成为闻名世界的大作家。
每当我遇挫时，我就会想起这句话，因为只要一想起这句话，我就充满了前进的动力！
读《青海高原一株柳》有感13
“青海高原一株柳，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”一听到这个饱含悲壮和苍凉的诗词，我的脑海中就会立刻映现出语文书第15课那一棵伫立在青海高原的柳树。
这棵柳树的枝干粗壮，浓密的叶子覆盖出百十余平方米的树阴，叶子绿得苍郁，绿得深沉，给人一种以生命伟力的强大感召。这株柳树要经过多少虐杀生灵的高原风雪和多少场铺天盖地的雷轰电击，才能长成这么一棵粗壮具有生命力的柳树。高原的柳树自幼便要承受艰苦磨难，但这株柳树似乎从没有抱怨命运，也没有畏怯生存之艰难，在平原柳树接受风的吹拂，阳光的柔和时。这株柳树却正在拼命将根扎的紧紧的'与高原风雪和烈日干旱斗争，正是因为这艰苦卓绝的努力和磨练，高原柳树在命运的一线希望之中成就了一片绿阴。
学完这篇课文后，我不由得被高原柳树那顽强的生命力和超乎想象的毅力、韧劲折服，心中也对这株柳树充满了敬畏之情。霍金的命运也是如此多难，他在读研究生时不幸患上了卢伽雷氏症，被长久禁锢在轮椅上，又因肺炎失去了说话功能。此时，霍金只有三根手指和他那具有想象的大脑能正常活动，正因为这智慧的大脑，才让霍金发现了宇宙黑洞的秘密，从而被人称为“宇宙之王”这不怕困难的精神正是我们所要学习的。再看看我，我在遇到困难时，都是半途而废，不愿做到最后，而当我学完这一课时，我被柳树那不畏艰难的精神所感动，每每遇到困难时，我都会想起高原柳树。
“只有扼住命运咽喉，才能创作生命的奇迹！”这句话永远铭记我心中！
读《青海高原一株柳》有感14
最近，我们刚学完了一篇课文，课题是《青海高原一株柳》。学完了这篇课文，我深受启发。
在这篇课文中，我们知道了在青海高原上只有一株柳树。青海高原环境非常恶劣，几乎是长不出一棵树，但是这株柳树不仅没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争，以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来，并且长得很挺拔、很茂盛。
课文中的最后一句写的是“命运给予它的是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿荫。”从这句话中我知道了这不仅是在写柳树，也是在写人。我从中还得到这样一个启示：在人生的道路中，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。无论遇到怎样的'困难，只要我们坚定信念，勇敢面对，就一定会成为生活的强者。
我们生活的世界里也有这样的人，他们拥有着坚忍不拔的精神以及顽强的毅力，比如：“宇宙之王”——霍金，他虽然被轮椅所禁锢，但依然不断求索，成为世界公认的科学巨人，令人们折服的生活强者；经过重重打击，但依然以自己超强的毅力写出了多部著作的夏洛蒂三姐妹……
只要我们勇敢顽强地与命运抗争，最终才可以获得成功。
读《青海高原一株柳》有感15
这个学期，我认真品读了《青海高原一株柳》这篇课文。读后，着株生长在高原的柳树它那“超乎想象的毅力和韧劲”，敢于向恶劣环境挑战，敢于抗争，敢于棉队，艰苦卓绝的顽强精神感动了我，启示了我。
这是一篇借物喻理的文章。整篇文章围绕“神奇”这个词来表达文章的中心。高原的这株柳树，神奇在它的来历；神气在它的生长过程；神奇在它的在恶劣的环境中，顽强的'生长得这么旺盛；这么“令我望而生畏。”课文采用了强烈的对比写法，强有地衬托和展示出高原柳树的高贵品格。
当我读到“这株柳树没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与身存环境抗争”……，这段话时，我内心想了许多许多。是啊，人的一生有多少人是“一帆风顺”？又有多少人不是从坎坎坷坷的道路上创造人生奇迹，世界辉煌呢？只不过是你怎么去正确对待人生的挫折，怎么去棉队厄运。古今中外，又有多少人在逆境中消沉不出，一事无成，悔恨终生呢？然而，那又有多少人像夏洛蒂，史学家谈迁，宇宙之王霍金等伟人，敢于在挫折的逆境厄运面前势不霸休地去抗争呢？他们的成就就是在“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路”一片绿阴，惊人的创举。
学习文章，联想自己，平时学习上的苦难都不敢面对，而是乎取逃避的态度，不把困难和挫折当作是磨练自己意志的好机会，是多么的软弱，长大以后能在社会上立足生存吗？难道不会被历史潮流所淘汰吗？怕苦怕难，逃避现实，是人生“危险”的信号。
学习了这篇文章，深受启迪，感概万千。愿我们都成《沙家浜》戏剧的一段名唱中的“八千里风景吹不倒，九千个雷霆要难轰”的青松，愿我们都是生活中的强者，愿我们都能成为神奇的高原之柳。
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