读《凡卡》有感（优选）
细细品味一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编收集整理的读《凡卡》有感，希望能够帮助到大家。
读《凡卡》有感 篇1
翻开一页页语文书，里面的故事十分动人。使人不仅对主人公的身世充满好奇与渴望。学了第十五课——凡卡，又不仅有了更多的感叹！
课文讲了主人公凡卡趁老板和伙计去教堂做礼拜的当，给他的爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写了一封信。在信中，他写了自己在老板家受到的非人的遭遇，和他对今后美好生活的渴望与企盼。
读完凡卡，我的'心一下子凉了下来。他只有9岁啊。却天天光着脚丫跑来跑去，在摇摇蓝的时候不慎失误，被老板用皮带抽了一顿。再回过头来想想，我们犯一点错，父母只是教育教育而已，从来不用拳打脚踢。老板娘训斥凡卡，还让他睡在过道里，还不给他衣服，鞋子穿。再看看我们，冬天，父母拿来崭新的棉袄，棉裤，棉鞋。晚上，父母每隔一个半小时来看看我们是否把被子盖严了，给我们买上一张舒适的床，给我们单独开一个房间……难道凡卡能有这些吗？老板还只让凡卡吃些最简单的饭，面包，水……而我们的父母却拿出大鱼大肉，海参鲍鱼，生怕不能让我们吃饱。家里有饭店的同学，父母隔三差五让孩子去饭店吃一顿大餐……这是什么待遇？难道凡卡能享受的到吗?或许，饭卡想要玩具，我们却能得到，而凡卡得不到。他可能还想上学，和小伙伴们踢足球，游泳……但这些，他根本无法得到。小凡卡的命运是悲惨的，凄凉的，是正常人无法忍受的、但是，他也是坚强的。
说完凡卡，再说说生活中的人。在生活中。也有许多像凡卡一样，有着这样悲惨身世的。在伊拉克战争区里，成千上万人无家可归，大街小巷上一群群悲凉的扫墓者，巴格达街上处处狼烟，家家戴孝。贫民窟内，无数灾民只得居住在这里。七八十个灾民挤在一个40平方米的贫民窟内。贫民窟内疾病肆粤，每天都有无数灾民因为得上怪病死去。贫民窟内一边是死者家属悲惨的哭声，一边是即将要死去的人的惨叫声，还有一边是远处轰隆隆的枪炮声和美国兵的狂笑声。战争是多少人无家可归？是多少幸福美满的家庭支离破碎？这些灾民的命运和凡卡是一样的，世界上还有许许多多像凡卡一样饱受着悲惨生活和命运无情的嘲弄的人。但这些人中，有许多是有顽强毅力的。
各位，与凡卡比也好，与灾民们比也好，我们都是幸福的。我们生活在爸爸妈妈的蜜罐温床上,有吃有喝，仿佛在天堂一般。我们不能身在福中不知福。应该更好的报答父母。有自己的双手去拯救那些还饱受着痛苦的人们，让世界变成真正的美好天堂！
读《凡卡》有感 篇2
《凡卡》是我读过的文章中最令我感动，也是我最喜欢的文章。它记叙了凡卡给爷爷写信希望爷爷来接他回去的过程。
七岁的凡卡流落到异乡，被一对狠心的夫妇做工，他的生活残痛无比，做不好还被狠狠的打骂。
当我读到凡卡给他们洗碗时，我的眼泪不禁夺眶而出，当我读到被狠心的老板娘用鞭子狠心的抽打时，我的心被刺痛了。
有一天，这对夫妇去教堂的时候，凡卡被留在家里看家。他趁老板和老板娘没在，偷偷地用蘸了一下墨水，他找来纸给爷爷写信，在信中他写到：“亲爱的爷爷，慈祥的爷爷，来救救我吧！我快要死了，我被狠心的老板娘用鞭子狠心的抽打，快来救救我吧！”我的心顿时悲痛欲绝。
我想走进书里，拉起弱小的凡卡的'手，对他说：“凡卡，别伤心，到我家来，我用我的零花钱让你给我一起读书。”过着和我们一样的生活。
凡卡生活在黑暗、悲伤的沙俄时代，反映了对旧社会的强烈不满.他失去了和我们一样的童年.我们的童年里充满阳光、快乐、自由的童年；而他却生活在每天被鞭子抽打的黑暗里。
相比之下，真是天壤之别啊！
我们是祖国的花朵，未来的希望。我们的祖国对我们的关怀，家长对我们的呵护，而我们的当务之急就是学习。
读了《凡卡》，让我更加珍惜现在美好的时光。
读《凡卡》有感 篇3
有的文章让人感慨万千，有的文章让人浮想联翩，有的文章让人兴高采烈…而《凡卡》这篇文章令我不禁潸然泪下，无限感慨。
《凡卡》这篇文章讲述了一个才九岁的孩子-凡卡·茹科夫被爷爷送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒，生活悲惨，挨打、挨饿、挨冻、还睡不好，老板老板娘动不动就打他，伙计们想方设法地捉弄他。他简直过着生不如死的日子。
而我们和凡卡相比，简直是一个天上一个地下，我们简直就是生活在蜜罐里。每天我们都在良好的'环境中学习，老师像辛勤的园丁一样，精心培育着我们。可凡卡呢，别说上学了，就连自己的温饱都是问题。吃不饱、穿不暖。而我们天天吃营养丰富的食品，我们多幸福哇。
读过《凡卡》一文后，我又陷入了沉思；为什么我和凡卡同是少年儿童，却过着不同的生活呢，我仔细想了想；原因是我们生长在不同的社会当中。凡卡是生活在沙俄黑暗的统治之下，富人整日花天酒地，穷人穷困潦倒；而我们生活在社会主义新中国，社会主义制度保障了我们享受幸福的权利，也更加说明了社会主义制度的优越性。
读完《凡卡》一文之后，我不仅感动至深，还明白了现在的幸福生活来之不易，我们要好好珍惜。我还决定从现在起我要加倍努力学习，长大后更好地建设我们的祖国，让更多的孩子过上幸福快乐的生活。
读《凡卡》有感 篇4
今天在老师的带领下学习了《凡卡》这篇课文，我的心情久久不能平静。
凡卡是一个生活在沙俄时期的一个小男孩，他的命运非常凄惨，因为家里没钱，所以被送到一个老板家干活。老板经常虐待他，不给他饭吃，也不让他睡觉，他每天都过着奴隶一样的生活，非常痛苦。所以他就给爷爷写信，希望爷爷带他回家，但是现实是残酷的，他的爷爷要是能养活他的话，就不会把他送到鞋匠家当学徒了，怎么会把他接回家呢？凡卡之所以有着如此悲惨的命运，都是因为他生长在俄国沙皇统治最黑暗、最残暴的年代，在那个黑暗的社会里，穷孩子永远得不到幸福的。而我们这些生活在社会主义新中国的少年儿童，却从小过着幸福的生活，和他相比，我们真是太幸福了！
凡卡年仅九岁就作了学徒，过着悲惨的生活;而新中国那些跟凡卡年龄相仿的少年儿童，却都早就背着书包上学了。凡卡经常受伙计们的捉弄，挨老板的打;我们这一代大都是独生子女，在家里是爸爸妈妈的掌上明珠、心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着。凡卡一日三餐都只吃一点儿粗茶淡饭，他经常饿肚子;我们却经常讲吃讲穿，从不知足，有时还发点小脾气，想想真叫人脸红。再看看凡卡睡得怎么样——在过道里，没有床，没有被，常常挨冻;那有我们高大宽敞的楼房、柔软的席梦思床、温暖的鸭绒被，我们是多么幸福啊!凡卡的童年是孤独而悲惨的。而我们这些生活在社会主义大家庭里的.孩子，每一天都充满快乐与温馨，人人都有一个金色的童年，这是多么鲜明的对比啊!
通过学习《凡卡》这篇课文，我知道了我和凡卡的生活有着天壤之别，我们今天的幸福生活是来之不易的，我们要珍惜今天的幸福生活，热爱伟大的社会主义国家，好好学习，长大以后成为祖国的栋梁之才!
读《凡卡》有感 篇5
课文中的凡卡·茹科夫是一个可怜的孩子。他是个孤儿，由爷爷带大。在他九岁的时候，爷爷迫不得已，将他送进了鞋匠家当学徒，同时，也是把他送向了地狱的边沿。
所谓学徒，只不过是年龄小的仆人。凡卡吃不饱，穿不暖，晚上只能睡在阴冷的过道中，时而还得照顾老板的孩子而无法睡觉。他们不教凡卡知识，只是一味地差遣，使唤，甚至拿可怜的小凡卡当出气筒。老板拿皮带抽他，老板娘拿鱼嘴戳他的脸，甚至跟他同等地位的伙计也欺侮他。幼小天真的凡卡，在圣诞节前夜，跪在作台前边，写下了一个天真美好的愿望。他并无苛求，只是希望爷爷能带他脱离现在的苦海。
尽管回到乡下，他依然吃不饱，穿不暖，还得干活。可是，至少他还有亲情。比起凶暴的老板，在和蔼可亲的爷爷身边，简直就是天堂。可惜这个天堂太渺小，容不得凡卡牺身定居。凡卡不得不面对饥饿的'煎熬，死亡的威胁。爷爷连自己都吃不饱，哪能养活凡卡!
无奈，在万恶的旧社会里，无论到哪儿，穷人都是活不下去的，就像凡卡，横竖都难逃一死。
文章的结尾，是凡卡美好甜蜜的愿望。正是这温情的场景，反而使人潸然泪下。美好的幻境过后，依然是残酷的现实，就像卖火柴的小女孩一样，最后默默地离开了这个世界，无人问津，渺小得就像一只蚂蚁。
现在的社会依然如此。街头，我们依然可以看到为求生计，跪地乞讨，甚至舍身卖艺，不停地做着各种危险动作的流浪儿童。他们没有父母，缺少关爱，为了生活，他们不得不如此。地震过后，多少儿童在一夜之间，成了孤苦伶仃的孤儿。他们不仅要面对失去父母的巨大悲痛，还陷入了生活的困境中。没有了父母。他们失去了生活的依靠;没有了父母，他们怎么办?
社会各地目前已纷纷向他们伸出援助之手，在麦德龙超市前，我看见了一个红色的捐款箱。让我感动的是，里面塞满了纸币。五元，十元，二十元，五十元……数目虽然不大，可无数娟流，依然可以汇成滔滔长江!我掏出口袋里的二十元钱，小心地放入了捐款箱。尽管这二十元不能改变什么，但是，它送去了我对灾区儿童、灾区人民的一片祝福。
让爱平等。在我们坐在教室里读书时，有多少和我们一样的孩子，正在废墟上哭泣!伸出我们的援助之手，去关怀、帮助他们吧!相信在我们的鼓励之下，灾区人民能重新振作，重建家园。灾区的孩子们，有朝一日，也能回到校园，回到以前那快乐的时光，抚平心中的创伤!
读《凡卡》有感 篇6
凡卡是一个穷人家的孩子，被送到鞋店当学徒，九岁的凡卡遭受到老板和伙计的打骂，但是是没有理由的挨打，过着猪狗都不如的`生活。他写信哀求爷爷带他回村子。但是，他不知在信封上写地址。贴邮票，爷爷怎能得到呢？
由此揭露了沙皇统治的黑暗与资本主义的罪恶，我真为凡卡的遭遇而由衷的同情。
读《凡卡》有感 篇7
今天，我读了一篇书，叫《凡卡 》。这本书主要讲了九岁的凡卡·茹科夫三个月前被送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。鞋匠经常打凡卡。不是因为凡卡给他们小崽子摇摇篮时睡着了被打，就是弄青鱼时从尾巴弄起被打。凡卡受不了了，给的爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写信。信中讲述了凡卡的以及到能帮爷爷干的事。最后写了凡卡他到爷爷家时欢乐的景象。
我很惊奇。整篇文章只是简短的介绍了一下凡卡，剩下的都是信的内容，可是文章也很好看。这是为什么呢?因为这篇文章写得生动、具体。把凡卡的动作、神态、心理活动写得非常到位，充分体现出凡卡自强不息的。这本书告诉我们：在中，要尽可能的寻求帮助，还要敢于拼搏。
另：模拟结局(选自360百科)：过了两个钟头，凡卡醒了。他一睁眼，就看见老板和老板娘怒气冲冲地瞪着他，凡卡愣住了。老板操着一根就打起来，打得凡卡，嘴里还不住地骂着：”你吃了熊心豹子胆了，竟然在睡觉!不错啊，知道偷懒了，敢戏弄我了，开始学坏了啊!“老板的声音提高了八度。
顿时，老板娘的”火山“也喷发了，揪着凡卡的头发，拿揍着、弱不禁风的凡卡，凡卡昏倒了。
他好不容易才醒过来，拿脏手背揉揉伤口，伤口像刀割了一样。凡卡伤心地哭了，哭得那么伤心，就是石头也会被他的.。
他的眼泪哭干了，他决心逃出去。他快速地奔出店门，直往村子赶。正当他跑到离村子不远的地方时，忽然，他看见一张非常面熟的脸。啊!是老板!老板揪着他的头发回到店里，把弱小的凡卡绑在一根树枝上使劲地，凡卡怎么受得了如此的呢?他的眼睛模糊了，泪水涌了出来，哭得那么伤心，哭得那么悲痛。这时，他眼前一黑，什么也看不见，过了许久，他只看见爷爷——康司坦丁·玛卡里奇带着公狗泥鳅和老母狗卡希旦卡来救他了。
爷爷一纸诉状将阿里亚希涅告上法庭，让被他的人来找他报仇，最后，阿里亚希涅这个被当场绞死。
读《凡卡》有感 篇8
在一个寒冷的夜晚，一个穿着单衣的小男孩，赤着脚，很瘦弱且饿着肚子，在教堂里叹着气，给爷爷写着信……《凡卡》这篇文章活生生的展现了这样一幅画面。哎！可怜的小凡卡啊！他孤苦伶仃，在老板家做苦工却还经常遭到毒打，晚上也不能睡――要给老板的小崽子摇摇篮。更不可能有吃的了可怜的小凡卡只能看着老板大吃大喝。小凡卡在信里诉说着自己的痛苦遭遇，渴求爷爷带他回家。但他没有把爷爷的地址写详细。读到这里时我的眼眶湿润了，泪水像断了线的珠子。
比起凡卡我幸福多了！凡卡九岁就受了这么多苦，可我长这么大了，连菜都煮不好。我丰衣足食，每天想学习就可以认认真真的学，想玩耍就可以开开心心的玩，天天自由自在，凡卡却永远也摆脱不了老板的束缚。在家里，我可以享受家人的爱抚与关爱；在学校，老师给予我爱护和良好的.教育，还有同学与朋友的关心与帮助。可这些，小凡卡是永远也得不到的。他只能怀念农村那个贫困的家，怀念他的爷爷在那里不在冷酷的老板家强多了。可是，小凡卡的愿望只能想梦一样成为心中的幻想。只有在梦里，他才能回到爷爷的身边，与爷爷过上幸福的生活。对他而言，只有在梦才是甜蜜的。
小凡卡没有今天我们的生活，今天的社会环境，他只能在俄国的沙皇统治时期过着黑暗、残暴的生活。而我们应该好好珍惜今天来之不易的幸福生活。从小学好本领，长大了报效祖国，把祖国建设得更加繁荣富强，为世界的美好未来而努力！
读《凡卡》有感 篇9
我怀着十分同情的心情，认真阅读了《凡卡》这篇文章。文中凡卡给爷爷写信的这件事，叙述了凡卡悲惨的学徒生活，反映了沙俄时代的穷孩子的悲惨命运。
读着读着，我的眼前浮现出了小凡卡悲惨生活的情景，仿佛看到了骨瘦如柴的光着双脚的他，正在被狠心的老板用皮鞭抽打，老板娘用鱼嘴戳他的脸；仿佛看到了小凡卡在过道里倦缩着身子过夜的情景；仿佛听到了小凡卡的深深呼唤：“亲爱的爷爷，您发发慈悲，快来救救我！”这一幕幕悲惨的情景，这一声声哀伤的呼唤，竟发生在一个9岁小男孩的身上，这一切像刀刺痛了我的心。
凡卡小小的年纪就是去了亲人的的疼爱，本应该是充满欢乐的时代，却做了学徒工，过着悲惨的.生活。像凡卡这样的穷孩子，生活在那样的社会里，只有死路一条。在看看我们有多么幸福啊，老师的教育培训，父母的呵护疼爱，是我们茁壮成长，相比之下真是天地之别啊！
读了《凡卡》这篇文章，使我感到热爱今天幸福的生活！童年本应该是幸福和快乐的。可是凡卡的童年却是在挨骂忍受饥饿中读过的。为什么同是11岁左右的少年相差就这么大呢？
读《凡卡》有感 篇10
前几天，读了俄国作家契诃夫写的文章----《凡卡》。这篇文章主要讲的是：9岁的凡卡被送到了鞋匠家做学徒，凡卡在鞋匠家受尽了虐待，老板打他，伙计们捉弄他，吃不饱，穿不暖，过着非人的生活。后来，在平安夜老板一家去做祷告时，他偷偷的.给爷爷写信，乞求爷爷带他回家。
读完后，感受很深。十分同情那可怜的凡卡，也很恨那凶狠的老板一家。
当我读到“凡卡向他爷爷诉说，他在鞋匠家，没有地方睡，就在过道睡，鞋匠的孩子一哭，凡卡就必须摇摇篮，根本睡不好”的时候。十分同情凡卡连睡都睡不好，因为睡不好，第二天必然精神就不好，做起事来没做好，就又要挨打！
文章末尾写凡卡写信封时，只写了乡下爷爷收这个地址。不由得为凡卡但心起来，因为他写的地址不详细，俄罗斯这么大个国家有多少个乡下呀？这样定，邮差是送不到他爷爷的手上的。
读完这篇文章后，我对我生活在社会主义大家庭感到十分幸运，凡卡是旧社会众多劳苦大众的一个缩影而已，所以，一定要好好读书，建设更加美好的明天，让凡卡的生活不在出现！
读《凡卡》有感 篇11
在一个周末的清晨，天还没有亮。我原本想再睡一会儿的，可是想起了老师教我们的新的一篇课文《凡卡》时，我却怎么也睡不着。
凡卡在九岁时就被送到鞋匠那里去做学徒。凡卡没爹没娘，只有爷爷这一个亲人了。老板和老板娘还有伙计们经常欺负他捉弄他，吃的呢简直没有，菜、茶啦，只有老板自己大吃大喝。老板和老板娘叫他们哄他们的小崽子，不然凡卡就不能睡觉。
看完了这篇课文，我怎么会想到一个与我差不多年龄的小男孩，过这样的生活。有一天，妈妈下班得早，打算带我去逛街，在路上我们碰到了一家服装店，于是妈妈就带我进去观看。我东瞧西望，看见一条漂亮的裙子，就让妈妈给我买，妈妈看着我问：“家里不是还有很多衣服吗？”我大声的吵着，硬是要妈妈给我买，店里的几名顾客都看向了我们，便对我们议论纷纷，妈妈见了赶紧掏钱给我买。
学了这篇课文，我对自己过去的作为有些后悔。凡卡吃不饱穿不暖，而且只有一个亲人。而我们的父母给我们吃饱的穿好的'。我们的苦能向父母倾诉，而凡卡的苦又能向谁倾诉呢？
从这篇课文中我得到了启发：我们应该做个懂事乖巧的孩子，珍惜现在的幸福生活。
读《凡卡》有感 篇12
同学们，当我们穿着形形色色的新衣时，燃起新年礼炮时；当我们坐在丰盛的饭桌前还挑三拣四时；当我们坐在宽敞明亮的教室中却还不认真学习时。我们可曾想过凡卡那双充满渴望的'大眼睛？让我一起来珍惜身边来之不易的幸福生活吧！
读《凡卡》有感 篇13
今天，我怀着激动无比的心情读了《凡卡》这篇课文，使我深受。大家想：一个人的童年，是生命中最宝贵的时刻，应该拥有快乐、纯真，但是凡卡拥有的，却是痛苦、哀怨。《凡卡》一文中，凡卡是个小学徒，老板和老板娘不给他饭吃，还经常打他，于是凡卡就给爷爷写信，要回到爷爷身边。
一个九岁孩子拥有的，应该是的快乐与幸福，但是凡卡呢?却承受着羞辱与痛苦;一个幼年的孩子脸上，应挂着纯真的微笑，嘴角应挂着银铃般的笑声，但是凡卡呢?他的脸上只有滴落的泪珠，嘴角只挂着痛苦的;一个可爱的孩子，像鲜花一般，需要爱的精心，需要爱的天空无暇，但是凡卡呢?他只知道的无情，只知道没有人性的老板会打他。
我们追求爱，愿爱永驻;我们珍惜幸福，愿幸福之树长青!昨天，还是剥削，今天，就成了关心救济，但这个过程中，多少人缺少被爱的温暖，尤其是孩子，这些人，对的只有怨恨，怨恨他们缺少了不可缺少的'东西。与凡卡比起，我们是多么幸福!家里父母声声慈爱的，学校里，老师同学友善的问候，大街上，不经意会得到一个友善的微笑。爱就像火炬一样在每一个人手中传递，火光亮一些，少一些，温暖多一些，用心去扶助那些需要帮助的人。我们拥有如此美好的条件，为何不去珍惜呢?
今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，便是根根栋梁，撑起祖国大厦的繁荣与富强!
读《凡卡》有感 篇14
昨天晚上，我读完了《凡卡》这篇文章，凡卡的悲惨生活使我泪流满面。
《凡卡》这篇文章主要讲的是:九岁的凡卡到鞋匠那里做学徒，受到了种种的折磨。有一天晚上，他挨了一顿打，因为他给老板的儿子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板娘叫他收拾一条青鱼，他从尾巴弄起，就拿鱼嘴戳他的脸，至于吃的简直没有，只有老板自己才能大吃大喝……读到这里，我的心里真不是滋味。
我和凡卡相比，真是天壤之别。我过着幸福美好的生活，吃得饱，穿得暖……但我还不满足。有一次，放学回到家，我到自己房间放下书包，跑到客厅的沙发上坐着，看一会儿电视，不一会，妈妈叫我:“吃饭了！”我立刻来到饭桌前坐下来，一看，桌面上的菜都是我不喜欢吃的'。妈妈问我:“为什么不吃饭?”我说:“我不想吃，没有好吃的菜。”说完，我生气地回到自己的房间，睡大觉。妈妈看到我这样，又重新做了一桌美味佳肴。妈妈又叫我:“快来吃，这是你喜欢的菜。”我马上冲到饭桌前，津津有味的吃了起来。“我真是身在福中不知福”，还挑三拣四，看看凡卡，看看我，太幸福了。
我今后再不挑吃，不挑穿，听父母的话，孝顺父母，加倍努力学习，为祖国做出贡献。
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