当前位置:好文网>实用文>读后感>《松鼠》读后感

《松鼠》读后感

时间:2024-04-03 16:28:09 读后感 我要投稿
  • 相关推荐

《松鼠》读后感

  认真读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的《松鼠》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《松鼠》读后感

《松鼠》读后感1

  今天,我读了一篇文章,名字叫《松鼠和天使》,读完之后,感想很大。

  这篇文章主要采用了拟人的写法,写的是在山顶上,住着松鼠爸爸、松鼠妈妈和三个女儿一家子。大女儿、二女儿脾气都不好,而三女儿是个既诚实又善良的孩子。但是松鼠爸爸最喜欢的.是大女儿,最不喜欢的是小女儿,它经常要小女儿到森林里去做事,希望它迷路,从此摆脱它,但是小女儿好心有好报,去哪儿都有天使保护,在森林里迷路了,也能安全回家。后来,松鼠爸爸和松鼠妈妈都不在了,大女儿和二女儿就联合起来欺负小女儿,天使知道后,就施了一道魔法,把大女儿和二女儿变得心地善良了。从此,一家人过上了幸福快乐的生活。

  读了这篇文章,使我想到了在现实生活中,有的人很善良、很诚实,有的人却把这种善良的人当成是软弱、老实,认为是好欺负,以各种理由欺负他,没有认识到自己的不对,而是横行霸道。

  《松鼠和天使》这篇文章,它告诉我们好心有好报,善良的人也会一路平安。从此以后,我也要做一个善良、诚实的人。

《松鼠》读后感2

  我今天读了《那只松鼠》的书。 作者是刘保法。当我跳到松鼠身上的时候,我看到松鼠一样的人的眼睛,我优柔寡断,我忘不了那只松鼠,我之后就告诉女儿,女儿也忘不了那件事。

  那只松鼠用失落抵触。恳求的目光,让作者思考小松鼠。 他可能已经为作者最先跳进松鼠感到高兴了。 女儿也想要松鼠,没想到自己高兴。之后作者由于看到了松鼠的眼光,他想起了要爱护动物,抚摸生物的多样性,爱护当然苍生的.大慈大悲的心促进他那样做.当女儿了解后也和作者一样关注小松鼠.表明了父亲和女儿都很有爱心,感人至深!

  我觉得,大家应当学习培训作者和他的女儿,大家应当爱护绿色生态,爱护当然啊!想一想,假如作者把松鼠抓回来,大量的人把松鼠抓去,那全世界那也有松鼠吗?不止是松鼠,实际上全世界全部的动物,我们都要竭尽全力去爱护,不必去残害他们,不必去要了解啊!全球没了动物,就没了人们.

  动物们也幸福,大家人们也不一样吗?联络前14课不是“仅次于人的动物”吗?狼母亲为了更好地保护自己的小孩,放弃了自身珍贵的性命.想一想啊?假如松鼠母亲失去小松鼠会怎么样.《猎人的枪响了》一个个动物倒在了猎人兽的眼前,总算,动物变成了人,他刚开始对付大家了,他把大家赶尽了杀绝.这会怪谁呢?难道说并不是人们自身导致的吗?大家应当思索啊?如果我们与动物友好相处,相互之间信赖,该造就出多么好的人生境界啊?

  大家啊?大家快觉悟吧!

《松鼠》读后感3

  “不尊重别人的人,别人也不会尊重他。”席勒的名言告诉我们要尊重他人。在等待开学期间,我就读了个关于尊重的故事。

  这则故事讲了小松鼠因为没有人愿意跟它交朋友,于是它去找大象博士询问原因,在问路过程时小松鼠对山羊公公很不尊重,最终在水牛的开导下明白了,只有你尊重他人,别人才会尊重你。

  故事告诉我们一个不尊重他人的人,也绝不会得到别人的.尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊,你对它友好,它也友好地回应你。这只小松鼠不知道它自己多么不尊重人,但它及时改正、道歉,学会了以尊重待人。只有你待人以善意,别人才会以善意相报;只有你待人以尊重,别人才会以尊重回馈。

  古往今来,凡有成就的名人都会尊重待人。如宋濂借书,他每次借书都很有礼貌,按时还书。比如程门立雪,大学问家杨时去拜访一位老师,恰好老师在睡觉,他就不顾大雪站在门口等老师睡醒,再去请教。

  小松鼠的及时改正并学会了尊重他人的行为值得我们学习,在与人交往的过程中,自己待人,待事的态度往往就决定了别人对待我们的态度,让我们有礼貌,学会尊重的与人交往吧。

《松鼠》读后感4

  松鼠是一种非常灵活的动物,身体是小小的。今天我们学习的课文就是关于松鼠的。这篇课文的题目是《跑进家来的松鼠》。

  我一看到这个题目,便在想:松鼠怎么会跑进家中来呢?当我读完这篇课文的时候,我才明白了这一只松鼠是怎么跑进家中来的'。因为在作者的家后面是森林,森林中有许多松鼠,所以这一只松鼠跑进了作者的家中。这篇课文分成了三部分:一到十一自然段写“贮存冬粮”,十二到十五自然段写“晾晒蘑菇”,十六到二十自然段写“自己垫窝”。

  这一篇课文,作者把松鼠写得十分灵巧,我也非常佩服那一只松鼠,无论怎么上蹿下跳,都不会把家中的一切东西弄掉,如果换成是我,绝对会把很多东西给弄掉。这只有松鼠才具备的特点。因为这一只松鼠是从森林里来的,有一些性格是无论如何也改变不了。比如:一到冬天松鼠便贮存冬粮,在贮存冬粮的期间,松鼠一看见什么东西便会拿来贮存着,留到冬天吃,我知道那一只松鼠爱吃甜食,尤其是喜爱吃糖,当松鼠把糖全部吃光时,爸爸以为是孩子们偷吃的,便罚孩子们一个星期没糖吃。当孩子们没糖吃时,松鼠便也没有糖吃。

  这一课,让我明白人类与松鼠也有深厚的友情!

《松鼠》读后感5

  任性自私的女孩思维参加学校郊游,因为没有朋友独自在树林里散步却迷路碰洒了女巫的药水,无礼的她被女巫施了魔咒:每天会在人和松鼠间变换。思维在小女巫的提醒下和一只叫比比的猫一起到树林深处寻找白乌鸦。思维慢慢学会做为松鼠怎么生活。历经千难万险,终于见到了白乌鸦,乌鸦却告诉她,要解除咒语就要以松鼠的身份去做好事帮助别人,每做一件事会得到一枚希望币,当小猪罐存满希望币后就可以恢复人形了。回到家里的思维,不得不继续这样又人又动物的生活,但她凭借松鼠的身份成了家喻户晓的.超级动物明星,又以人的智慧打败了凶悍的绑匪,成功解救人质。内心的不断成长使她领悟到即使力量弱小也可以创造奇迹,并且真诚主动为大家服务,最终恢复了人形,成了一名受人欢迎的同学。

  感想:思维以前不主动交朋友,而且很自私,所以没有朋友。要想自己有很多朋友,要用真心去寻找,只有真心对待朋友,朋友才会真心对待自己。我们还要多做好事,这样不仅别人会快乐,自己也会快乐。

《松鼠》读后感6

  读“读后感”有感

  朋友看了我的文章,写了“读后感”,我看后挺受感动。我只是把自己身边的事情记录下来,没有靓丽的词汇,也不讲究文体,随心所欲,但有一点,我是认真的,真实的,发自内心的呼唤!谢谢这位朋友读了我的文章。她是这样写的: 看了您写的几篇文章后,总体感觉思想内容真挚感人,语言丰富,细腻,流畅,知识面广,洞察力强。 通过文章使我看到作者是一位非常传统的,高大的中国男人形象。然而,又不失一个感情丰富,热爱生活,非常浪漫的好儿子,好丈夫,好父亲,好爷爷的鲜明形象,同时看到了作者的孝心,爱心,善心,细心和金子般的无私大度宽容的心。 在那任何人都无法改变的历史背景下,父母坎坷心酸的一生,使人无法忘怀。通过文章使我们了解到您父母的为人,尤其是母亲用一生的辛苦,独自一人培养出这么多优秀的儿女,子孙。尽管最终没能和父亲见上一面,但她是幸福的,他们会在天堂重逢,会得到他们失去的'快乐。当然这是读者对他们二老的祝福。 您有一个被人羡慕的幸福家庭,好好珍惜现在的一切吧!过个快乐的,无忧无虑的,丰富多彩的晚年生活。

《松鼠》读后感7

  假期里,我读了加拿大作家西顿写的动物小说全集里面有《春田狐狸的故事》、《驯鹿之歌》、《狼王洛波》……其中我最喜欢《松鼠银尾巴》。这个故事讲的是一只小松鼠的故事,由于它全身都是灰色的`,就尾巴有一撮银色的毛,所以大家就叫它银尾巴。

  银尾巴有很多经历,小时候,有一个小男孩发现了它们,一折腾,只有银尾巴活下来了,它被小男孩带回家,交给一只母猫抚养。母猫有两个孩子,过了没多久,小猫被主人送人了,银尾巴就成了母猫唯一的孩子。一次可怕的火灾,农家人全部被烧死了,母猫受了重伤,挣扎了半天也死去了。只有幸运的银尾巴活了下来。

  不得已,回归森林的银尾巴没人教它生存技能,本能告诉银尾巴什么能吃、什么不能吃。它发现森林的食物更美味,它喜欢上了森林。

  不久,银尾巴结婚了,并有了三个小宝宝。老大是公的,长得很强壮,就叫它壮壮,老二也是公的,它的脾气很不好,也不听话,所以就叫它臭臭,老三是一只母松鼠,因为它睡觉总是蜷起来,所以就叫它球球。

  有一次,球球在外面玩儿,口渴了去小溪旁边喝水,母松鼠看到树桩上蜷着一条蛇,急忙赶过去,银尾巴听到母松鼠的求救也赶过去,终于逃离危险。臭臭因为调皮被猎人打死了,这时,壮壮也回来了,壮壮学会了生存能力,所以很少回来了。

  看了这套书让我明白了地球是我们共同的家,爱护动物,保护自然!

《松鼠》读后感8

  大家一定都知道松鼠有条大大、蓬松的,令人羡慕的尾巴吧!我今天却看了一只松鼠失去尾巴的悲惨故事。

  这个故事讲的是小松鼠纳特金和它的兄弟姐妹经常一起去猫头鹰岛采坚果,岛上住着猫头鹰老布朗先生,纳特金的`兄弟姐妹都很尊重老布朗先生,每次去小岛都会带些礼物给它,还会非常有礼貌的问:“老布朗先生,您能允许我们在您的岛上采点坚果吗?”只有纳特金每次都表现的非常无礼,像一颗小红樱桃一样跳上跳下,嘴里还说着一些老掉牙的谜语挑衅老布朗,老布朗先生根本不屑搭理纳特金。纳特金的行为却越来越放肆,终于有一次,他不仅上串下跳的非常无礼,居然还一路跑跳的跳到了老布朗的头顶上!接着响起了一阵扑腾声和扭打声,然后是一声刺耳的尖叫声。当别的小松鼠小心翼翼地从大树后偷偷看过去——只看见老布朗坐在门槛上,一动不动,闭着眼睛,好像什么事情也没有发生过。不过,纳特金已经被抓进了他的口袋!老布朗把纳特金带进房子里,抓着尾巴把它提起来,准备剥它的皮。但是,纳特金却拼命挣扎,结果尾巴被扯为两截儿,然后它冲上楼梯,从阁楼窗户逃了出来。老布朗也没有追出去,因为纳特金已经为他的无礼付出了代价不是吗?

  故事到这里就结束了,大家一定为纳特金感到可惜的同时,也感到可气吧!所以我们一定要在生活中做到讲文明,讲礼貌哦!

《松鼠》读后感9

  今天,我读了《那只松鼠》这篇文章,作者是刘保法。讲了“我”扑松鼠时,我望着松鼠那种看人的眼神,我心软了,我忘不了那只松鼠,我后来告诉了女儿,女儿也忘不了它的事。

  那只松鼠用绝望——抗拒。乞求的目光,让作者深思小松鼠他可怜了,也许他正在——作者先是高兴自己扑上了一只松鼠,女儿也很想要一只松鼠,然而自己就开心。后来作者因为看到了松鼠的'目光,他想到了要爱护动物,爱抚生态平衡,爱护自然生灵的慈悲之心促使他这样做。当女儿知道后也和作者一样关心小松鼠。说明了父女都很有爱心,令人感动!

  我想,我们应该学习作者和他的女儿,我们应该爱护生态,爱护自然啊!想想,如果作者把松鼠抓回去,更多的人把松鼠抓去,那世界上那还有松鼠吗?不止是松鼠,其实世界上所有的动物,我们都要尽力去爱护,不要去残杀它们,不要去——要知道啊!世界没有了动物,就没有了人类。

  动物们也有爱,我们人类也不一样吗?联系前14课《仅次于人的动物》不是吗?狼妈妈为了保护自己的孩子,牺牲了自己宝贵的生命。想想啊?如果松鼠妈妈失去了小松鼠会怎么样。《猎人的枪响了》一个个动物倒在了猎人的面前,终于,动物变成了人,他开始报复人们了,他把人们赶尽了杀绝。这会怪谁呢?难道不是人类自己造成的吗?我们应该深思啊?如果我们与动物和睦相处,互相信任,该创造出多好的境界啊?

  人们啊?你们快醒悟吧!

《松鼠》读后感10

  我看了一本名叫《三个兄弟鼠》的书,里面有很多小故事,其中我最喜欢看的是〈白云棉花糖〉。

  我喜欢三个兄弟鼠,它们鬼灵精怪,脑子里不停地冒出好多主意。这不,早上老三捡到了一朵白云,白云很白很软。它抱着白云去找兄弟们商量。鼠老大说:“把白云用来做枕头吧!”老二却说:“做棉衣!”老三说:“用来做棉花糖吧,我们可以分了吃。”它们齐声说:“好啊!好啊!”没想到鼠兄弟们还是超级棒的糕点师!先在云上洒一些白糖,再喷一点水果香料,再到太阳光下去晒,又香又好吃的‘白云棉花糖’成功了!动物们闻到香味都来了,一会儿就分完了。可三个鼠兄弟还没尝味呢!它们还请大家第二天来吃。可是,第二天,大家却没有看到它们,这是怎么回事呢?原来为了捡白云,感冒了。有这样的好朋友,大家很感动。

  书中还有一个特别显著的气息:到处闪耀着青春的.色彩。这种单纯而自然的环境就是作者本人所写的那样:“永生在青春的原野”,“我始终记住:青春是美丽的东西。而且它一直是我的鼓舞源泉。”

  真是了不起的三个兄弟鼠,不仅聪明、勤劳,还有一副热心肠。好样的,鼠兄弟,我就学习你们这种助人为乐的好品质。

《松鼠》读后感11

  《跑进家来的松鼠》,看到这个题目,我十分好奇:松鼠生活在大森林里,它跑到家里来干什么?我迫不及待地读起了俄罗斯作家斯克列比茨基写的这篇文章。

  原来这篇文章主要讲述了一只松鼠跑进了我们家来,很快就和我们相熟了。在我家里它总会跳到我们肩膀要糖吃,而且还会把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上;我们采来的鲜蘑菇,松鼠为了把它晾干竟然忙了一个早晨;天冷了,松鼠还把手套和围巾叼到烟囱里给自己垫窝。

  看到松鼠做的一件又一件趣事,我感觉这只松鼠真可爱。“眼前的景象真是让人哭笑不得:墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇,不仅鹿角上,搭手巾的架子上、镜子后面、油画上面,到处都是蘑菇。原来松鼠起了个大早,忙活了一个早晨,把蘑菇全晾上了。它想晾干了留着给自己过冬。”哈哈,多么聪明、能干、机灵的小松鼠啊!它是大森林的主人,虽然跑到了我们的家里,但它还保留着它的老习惯,这也许就是它的本能吧!

  此时,我的眼前跳跃出一只机灵的`小松鼠,毛茸茸的大尾巴像蓬松的降落伞,闪亮的眼睛充满灵气。我真想把它抱在怀里抚摸一番。松鼠、松鼠,你如果也能够跑进我的家里来,也能够在我家满屋子乱跑,我该多开心呀!我一定也像文中的爸爸一样,发现是你偷拿了方糖,发现自己错怪了孩子而“哈哈大笑”。因为冬天贮存粮食是你的天性,你“不甘落后”,太令人喜欢了。

  可爱的松鼠,希望你能跑进我家做客,我一定也会宽容你、善待你!

《松鼠》读后感12

  《活泼的松鼠旗尾巴》是老师送给我的,我非常喜欢这本书,已经读了很多遍。这本书的主人公是一只松鼠,叫旗尾巴,它失去了妈妈,被农村里的孩子抓走。有一天家里着火,旗尾巴趁机跑出来,回到了森林和银松鼠过上了快乐的日子。

  书中情节生动有趣。让我印象最深刻的是银松鼠生完小松鼠几天后,小松鼠被黑蛇缠住了,银松鼠去救它,结果自己也被缠住了。在这危难之际,旗尾巴马上跑了过去,勇敢地跟蛇搏斗,终于把蛇赶跑了,是旗尾巴的勇敢救了它们。

  勇敢,可以让我们在灾难面前充满力量,充满自信。这让我想到现在的`疫情。医生和护士们就像旗尾巴,在疫情面前挺身而出,这些医生和护士们也是普通人,也怕被感染,也有自己的家人,尽管有不少医护人员被像“黑蛇”一样的病毒缠住,再也回不来了,但他们舍小家为大家,离开了父母,离开了孩子,不顾自己的安危,帮助病人和病魔做斗争。我在电视上,看见他们冒着生命危险去救别人,听见他们在报道中急促的喘气声,不禁心疼和感动。有了他们的帮助和付出,相信我们一定会战胜疫情,一定会从困难中走出来,他们是最可爱的勇士!

  “勇敢,征服一切,它甚至能给血肉之躯增添力量。”我们遇到困难也应该勇敢的面对,去解决。

《松鼠》读后感13

  读了《松鼠》这一课,让我无比的喜欢上了大自然的小动物。

  松鼠的种类有很多,全世界约有240种,我国有26种。根据生活环境的不同,松鼠科分为树松鼠、地松鼠石松鼠等。这篇课文也写出了松鼠的行为特征、智慧、机警、轻快、感情丰富,描写出了小松鼠的外形飘亮、可爱乖巧。

  我们不要再破坏生态环境了,因为这生态环境可是这些小动物的家啊,如果你换一个立场想一想,如果,你是一只小松鼠,别人在破坏你的'家,破坏你生活的地方,那你又会怎么想呢?

  记得有一次,我们一家三口和爷爷奶奶一起去了密县的神仙洞的鬼谷爬山,我们爬了一半,站在桥上远处眺望,我们发现了两只小松鼠在岩石上跑来跑去,真可爱。

  其实,大自然不光是这些小动物的家,而且还是我们赖以生存的地方,如果你任意破坏我们赖以生存的地方,迟早有一天,你会发现,我们生活的地方,从此不再需要清洁工了,因为大家都不保护环境,还需要清洁工吗?那么,就请你从现在开始,不要在破坏环境了,好好保护我们赖以生存的地方吧。

  在我们这个美丽的大家园中,还有很多和松鼠一样惹人喜爱的小动物,它们都是地球大家庭的成员,让我们珍爱自然,珍爱生命,为这些可爱的小动物提供一个温馨、舒适的生活环境吧!

《松鼠》读后感14

  这是一只调皮而又聪明的小松鼠,它跑进了作者的家中。小松鼠千方百计地“藏”方糖、晒蘑菇,还躲进烟囱里,搞得家里灰蒙蒙的.……它就是《跑进家来的松鼠》中的“主人公”。一家人对这“不速之客”是多么友善啊!得知松鼠“偷”了方糖,爸爸说“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子。”他们已经将松鼠当成自己的孩子啦!读了这篇课文,我颇有感触。

  报纸上、电视里不断有报道,许多有爱心的人收养弃猫、弃狗等,其实他们的生活并不富裕,有的还是省吃俭用养这些猫狗的。这样的行为让我们不禁充满敬佩之情!可是,却也有一些人不但不善待动物,反而贩卖、折磨甚至是猎杀动物。某地一家饭店竟然在网上公开销售野猪肉,记者随后在他们的菜单里看到五步蛇……好多都是国家级保护动物。这些人只将动物当作一种食物,令人憎恶!

  其实,动物与人类一样,也是地球上的生物,有灵性、有感情,人类应该与之和谐相处。

  我呼吁:人类要善待动物,与动物亲如一家!

《松鼠》读后感15

  当买下《弗罗拉与松鼠侠》这本书,翻开第一页时,我就被深深地吸引住了,便一口气把它从头到尾读了一遍,故事内容可真精彩呀!它讲述了一个愤世嫉俗的小女孩和一只从最新型吸尘器强力吸力下死里逃生的松鼠尤利西斯之间的故事,尤利西斯是一只拥有超能力的 松鼠侠,它会飞,力大无穷,还会写诗,弗罗拉给了它好吃的芝士意面和甜甜圈。

  尤利西斯改变了弗罗拉的世界,让这个世界充满了爱,它是个真正的超级英雄,它真挚地爱着弗罗拉,是爱,让它成为了英雄,拥有了非凡的超能力。

  爱,如火焰般闪耀。尤利西斯带领弗罗拉,开始了一场冒险,这次冒险,不是为了拯救世界,而是要寻找一个爱的宇宙。

  爱是一个宇宙,它静静地存在着,在我们的心中不断扩张,并最终让我们拥有一切。它是黑暗世界里的'耀眼光柱。只有爱,才能拯救这个世界,拯救这个世界里随意散落的你和我。

  当我们摘下遮蔽真相的墨镜,用被眼泪洗过的眼睛重新观察,用赤诚宽广的心灵深深相信时,神奇的事情便会发生——那个一直补我们忽视,却一直守护着我们的爱的宇宙,终于显现在我们的生命之中。

  爱的宇宙彼此相连,在这个世界上,我们如此孤独,只有爱,才能让我们成为同类。

  让我们从这里出发,一直去一个爱的宇宙吧!

【《松鼠》读后感】相关文章:

《松鼠》说课稿06-30

松鼠说课稿02-14

《松鼠》教案01-13

《松鼠》优秀教案12-24

《那只松鼠》说课稿06-30

《松鼠》教学反思02-22

松鼠教学反思03-04

《松鼠的家》教案03-02

十四松鼠教案08-26

那只松鼠教案01-25

《松鼠》读后感

  认真读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的《松鼠》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《松鼠》读后感

《松鼠》读后感1

  今天,我读了一篇文章,名字叫《松鼠和天使》,读完之后,感想很大。

  这篇文章主要采用了拟人的写法,写的是在山顶上,住着松鼠爸爸、松鼠妈妈和三个女儿一家子。大女儿、二女儿脾气都不好,而三女儿是个既诚实又善良的孩子。但是松鼠爸爸最喜欢的.是大女儿,最不喜欢的是小女儿,它经常要小女儿到森林里去做事,希望它迷路,从此摆脱它,但是小女儿好心有好报,去哪儿都有天使保护,在森林里迷路了,也能安全回家。后来,松鼠爸爸和松鼠妈妈都不在了,大女儿和二女儿就联合起来欺负小女儿,天使知道后,就施了一道魔法,把大女儿和二女儿变得心地善良了。从此,一家人过上了幸福快乐的生活。

  读了这篇文章,使我想到了在现实生活中,有的人很善良、很诚实,有的人却把这种善良的人当成是软弱、老实,认为是好欺负,以各种理由欺负他,没有认识到自己的不对,而是横行霸道。

  《松鼠和天使》这篇文章,它告诉我们好心有好报,善良的人也会一路平安。从此以后,我也要做一个善良、诚实的人。

《松鼠》读后感2

  我今天读了《那只松鼠》的书。 作者是刘保法。当我跳到松鼠身上的时候,我看到松鼠一样的人的眼睛,我优柔寡断,我忘不了那只松鼠,我之后就告诉女儿,女儿也忘不了那件事。

  那只松鼠用失落抵触。恳求的目光,让作者思考小松鼠。 他可能已经为作者最先跳进松鼠感到高兴了。 女儿也想要松鼠,没想到自己高兴。之后作者由于看到了松鼠的眼光,他想起了要爱护动物,抚摸生物的多样性,爱护当然苍生的.大慈大悲的心促进他那样做.当女儿了解后也和作者一样关注小松鼠.表明了父亲和女儿都很有爱心,感人至深!

  我觉得,大家应当学习培训作者和他的女儿,大家应当爱护绿色生态,爱护当然啊!想一想,假如作者把松鼠抓回来,大量的人把松鼠抓去,那全世界那也有松鼠吗?不止是松鼠,实际上全世界全部的动物,我们都要竭尽全力去爱护,不必去残害他们,不必去要了解啊!全球没了动物,就没了人们.

  动物们也幸福,大家人们也不一样吗?联络前14课不是“仅次于人的动物”吗?狼母亲为了更好地保护自己的小孩,放弃了自身珍贵的性命.想一想啊?假如松鼠母亲失去小松鼠会怎么样.《猎人的枪响了》一个个动物倒在了猎人兽的眼前,总算,动物变成了人,他刚开始对付大家了,他把大家赶尽了杀绝.这会怪谁呢?难道说并不是人们自身导致的吗?大家应当思索啊?如果我们与动物友好相处,相互之间信赖,该造就出多么好的人生境界啊?

  大家啊?大家快觉悟吧!

《松鼠》读后感3

  “不尊重别人的人,别人也不会尊重他。”席勒的名言告诉我们要尊重他人。在等待开学期间,我就读了个关于尊重的故事。

  这则故事讲了小松鼠因为没有人愿意跟它交朋友,于是它去找大象博士询问原因,在问路过程时小松鼠对山羊公公很不尊重,最终在水牛的开导下明白了,只有你尊重他人,别人才会尊重你。

  故事告诉我们一个不尊重他人的人,也绝不会得到别人的.尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊,你对它友好,它也友好地回应你。这只小松鼠不知道它自己多么不尊重人,但它及时改正、道歉,学会了以尊重待人。只有你待人以善意,别人才会以善意相报;只有你待人以尊重,别人才会以尊重回馈。

  古往今来,凡有成就的名人都会尊重待人。如宋濂借书,他每次借书都很有礼貌,按时还书。比如程门立雪,大学问家杨时去拜访一位老师,恰好老师在睡觉,他就不顾大雪站在门口等老师睡醒,再去请教。

  小松鼠的及时改正并学会了尊重他人的行为值得我们学习,在与人交往的过程中,自己待人,待事的态度往往就决定了别人对待我们的态度,让我们有礼貌,学会尊重的与人交往吧。

《松鼠》读后感4

  松鼠是一种非常灵活的动物,身体是小小的。今天我们学习的课文就是关于松鼠的。这篇课文的题目是《跑进家来的松鼠》。

  我一看到这个题目,便在想:松鼠怎么会跑进家中来呢?当我读完这篇课文的时候,我才明白了这一只松鼠是怎么跑进家中来的'。因为在作者的家后面是森林,森林中有许多松鼠,所以这一只松鼠跑进了作者的家中。这篇课文分成了三部分:一到十一自然段写“贮存冬粮”,十二到十五自然段写“晾晒蘑菇”,十六到二十自然段写“自己垫窝”。

  这一篇课文,作者把松鼠写得十分灵巧,我也非常佩服那一只松鼠,无论怎么上蹿下跳,都不会把家中的一切东西弄掉,如果换成是我,绝对会把很多东西给弄掉。这只有松鼠才具备的特点。因为这一只松鼠是从森林里来的,有一些性格是无论如何也改变不了。比如:一到冬天松鼠便贮存冬粮,在贮存冬粮的期间,松鼠一看见什么东西便会拿来贮存着,留到冬天吃,我知道那一只松鼠爱吃甜食,尤其是喜爱吃糖,当松鼠把糖全部吃光时,爸爸以为是孩子们偷吃的,便罚孩子们一个星期没糖吃。当孩子们没糖吃时,松鼠便也没有糖吃。

  这一课,让我明白人类与松鼠也有深厚的友情!

《松鼠》读后感5

  任性自私的女孩思维参加学校郊游,因为没有朋友独自在树林里散步却迷路碰洒了女巫的药水,无礼的她被女巫施了魔咒:每天会在人和松鼠间变换。思维在小女巫的提醒下和一只叫比比的猫一起到树林深处寻找白乌鸦。思维慢慢学会做为松鼠怎么生活。历经千难万险,终于见到了白乌鸦,乌鸦却告诉她,要解除咒语就要以松鼠的身份去做好事帮助别人,每做一件事会得到一枚希望币,当小猪罐存满希望币后就可以恢复人形了。回到家里的思维,不得不继续这样又人又动物的生活,但她凭借松鼠的身份成了家喻户晓的.超级动物明星,又以人的智慧打败了凶悍的绑匪,成功解救人质。内心的不断成长使她领悟到即使力量弱小也可以创造奇迹,并且真诚主动为大家服务,最终恢复了人形,成了一名受人欢迎的同学。

  感想:思维以前不主动交朋友,而且很自私,所以没有朋友。要想自己有很多朋友,要用真心去寻找,只有真心对待朋友,朋友才会真心对待自己。我们还要多做好事,这样不仅别人会快乐,自己也会快乐。

《松鼠》读后感6

  读“读后感”有感

  朋友看了我的文章,写了“读后感”,我看后挺受感动。我只是把自己身边的事情记录下来,没有靓丽的词汇,也不讲究文体,随心所欲,但有一点,我是认真的,真实的,发自内心的呼唤!谢谢这位朋友读了我的文章。她是这样写的: 看了您写的几篇文章后,总体感觉思想内容真挚感人,语言丰富,细腻,流畅,知识面广,洞察力强。 通过文章使我看到作者是一位非常传统的,高大的中国男人形象。然而,又不失一个感情丰富,热爱生活,非常浪漫的好儿子,好丈夫,好父亲,好爷爷的鲜明形象,同时看到了作者的孝心,爱心,善心,细心和金子般的无私大度宽容的心。 在那任何人都无法改变的历史背景下,父母坎坷心酸的一生,使人无法忘怀。通过文章使我们了解到您父母的为人,尤其是母亲用一生的辛苦,独自一人培养出这么多优秀的儿女,子孙。尽管最终没能和父亲见上一面,但她是幸福的,他们会在天堂重逢,会得到他们失去的'快乐。当然这是读者对他们二老的祝福。 您有一个被人羡慕的幸福家庭,好好珍惜现在的一切吧!过个快乐的,无忧无虑的,丰富多彩的晚年生活。

《松鼠》读后感7

  假期里,我读了加拿大作家西顿写的动物小说全集里面有《春田狐狸的故事》、《驯鹿之歌》、《狼王洛波》……其中我最喜欢《松鼠银尾巴》。这个故事讲的是一只小松鼠的故事,由于它全身都是灰色的`,就尾巴有一撮银色的毛,所以大家就叫它银尾巴。

  银尾巴有很多经历,小时候,有一个小男孩发现了它们,一折腾,只有银尾巴活下来了,它被小男孩带回家,交给一只母猫抚养。母猫有两个孩子,过了没多久,小猫被主人送人了,银尾巴就成了母猫唯一的孩子。一次可怕的火灾,农家人全部被烧死了,母猫受了重伤,挣扎了半天也死去了。只有幸运的银尾巴活了下来。

  不得已,回归森林的银尾巴没人教它生存技能,本能告诉银尾巴什么能吃、什么不能吃。它发现森林的食物更美味,它喜欢上了森林。

  不久,银尾巴结婚了,并有了三个小宝宝。老大是公的,长得很强壮,就叫它壮壮,老二也是公的,它的脾气很不好,也不听话,所以就叫它臭臭,老三是一只母松鼠,因为它睡觉总是蜷起来,所以就叫它球球。

  有一次,球球在外面玩儿,口渴了去小溪旁边喝水,母松鼠看到树桩上蜷着一条蛇,急忙赶过去,银尾巴听到母松鼠的求救也赶过去,终于逃离危险。臭臭因为调皮被猎人打死了,这时,壮壮也回来了,壮壮学会了生存能力,所以很少回来了。

  看了这套书让我明白了地球是我们共同的家,爱护动物,保护自然!

《松鼠》读后感8

  大家一定都知道松鼠有条大大、蓬松的,令人羡慕的尾巴吧!我今天却看了一只松鼠失去尾巴的悲惨故事。

  这个故事讲的是小松鼠纳特金和它的兄弟姐妹经常一起去猫头鹰岛采坚果,岛上住着猫头鹰老布朗先生,纳特金的`兄弟姐妹都很尊重老布朗先生,每次去小岛都会带些礼物给它,还会非常有礼貌的问:“老布朗先生,您能允许我们在您的岛上采点坚果吗?”只有纳特金每次都表现的非常无礼,像一颗小红樱桃一样跳上跳下,嘴里还说着一些老掉牙的谜语挑衅老布朗,老布朗先生根本不屑搭理纳特金。纳特金的行为却越来越放肆,终于有一次,他不仅上串下跳的非常无礼,居然还一路跑跳的跳到了老布朗的头顶上!接着响起了一阵扑腾声和扭打声,然后是一声刺耳的尖叫声。当别的小松鼠小心翼翼地从大树后偷偷看过去——只看见老布朗坐在门槛上,一动不动,闭着眼睛,好像什么事情也没有发生过。不过,纳特金已经被抓进了他的口袋!老布朗把纳特金带进房子里,抓着尾巴把它提起来,准备剥它的皮。但是,纳特金却拼命挣扎,结果尾巴被扯为两截儿,然后它冲上楼梯,从阁楼窗户逃了出来。老布朗也没有追出去,因为纳特金已经为他的无礼付出了代价不是吗?

  故事到这里就结束了,大家一定为纳特金感到可惜的同时,也感到可气吧!所以我们一定要在生活中做到讲文明,讲礼貌哦!

《松鼠》读后感9

  今天,我读了《那只松鼠》这篇文章,作者是刘保法。讲了“我”扑松鼠时,我望着松鼠那种看人的眼神,我心软了,我忘不了那只松鼠,我后来告诉了女儿,女儿也忘不了它的事。

  那只松鼠用绝望——抗拒。乞求的目光,让作者深思小松鼠他可怜了,也许他正在——作者先是高兴自己扑上了一只松鼠,女儿也很想要一只松鼠,然而自己就开心。后来作者因为看到了松鼠的'目光,他想到了要爱护动物,爱抚生态平衡,爱护自然生灵的慈悲之心促使他这样做。当女儿知道后也和作者一样关心小松鼠。说明了父女都很有爱心,令人感动!

  我想,我们应该学习作者和他的女儿,我们应该爱护生态,爱护自然啊!想想,如果作者把松鼠抓回去,更多的人把松鼠抓去,那世界上那还有松鼠吗?不止是松鼠,其实世界上所有的动物,我们都要尽力去爱护,不要去残杀它们,不要去——要知道啊!世界没有了动物,就没有了人类。

  动物们也有爱,我们人类也不一样吗?联系前14课《仅次于人的动物》不是吗?狼妈妈为了保护自己的孩子,牺牲了自己宝贵的生命。想想啊?如果松鼠妈妈失去了小松鼠会怎么样。《猎人的枪响了》一个个动物倒在了猎人的面前,终于,动物变成了人,他开始报复人们了,他把人们赶尽了杀绝。这会怪谁呢?难道不是人类自己造成的吗?我们应该深思啊?如果我们与动物和睦相处,互相信任,该创造出多好的境界啊?

  人们啊?你们快醒悟吧!

《松鼠》读后感10

  我看了一本名叫《三个兄弟鼠》的书,里面有很多小故事,其中我最喜欢看的是〈白云棉花糖〉。

  我喜欢三个兄弟鼠,它们鬼灵精怪,脑子里不停地冒出好多主意。这不,早上老三捡到了一朵白云,白云很白很软。它抱着白云去找兄弟们商量。鼠老大说:“把白云用来做枕头吧!”老二却说:“做棉衣!”老三说:“用来做棉花糖吧,我们可以分了吃。”它们齐声说:“好啊!好啊!”没想到鼠兄弟们还是超级棒的糕点师!先在云上洒一些白糖,再喷一点水果香料,再到太阳光下去晒,又香又好吃的‘白云棉花糖’成功了!动物们闻到香味都来了,一会儿就分完了。可三个鼠兄弟还没尝味呢!它们还请大家第二天来吃。可是,第二天,大家却没有看到它们,这是怎么回事呢?原来为了捡白云,感冒了。有这样的好朋友,大家很感动。

  书中还有一个特别显著的气息:到处闪耀着青春的.色彩。这种单纯而自然的环境就是作者本人所写的那样:“永生在青春的原野”,“我始终记住:青春是美丽的东西。而且它一直是我的鼓舞源泉。”

  真是了不起的三个兄弟鼠,不仅聪明、勤劳,还有一副热心肠。好样的,鼠兄弟,我就学习你们这种助人为乐的好品质。

《松鼠》读后感11

  《跑进家来的松鼠》,看到这个题目,我十分好奇:松鼠生活在大森林里,它跑到家里来干什么?我迫不及待地读起了俄罗斯作家斯克列比茨基写的这篇文章。

  原来这篇文章主要讲述了一只松鼠跑进了我们家来,很快就和我们相熟了。在我家里它总会跳到我们肩膀要糖吃,而且还会把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上;我们采来的鲜蘑菇,松鼠为了把它晾干竟然忙了一个早晨;天冷了,松鼠还把手套和围巾叼到烟囱里给自己垫窝。

  看到松鼠做的一件又一件趣事,我感觉这只松鼠真可爱。“眼前的景象真是让人哭笑不得:墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇,不仅鹿角上,搭手巾的架子上、镜子后面、油画上面,到处都是蘑菇。原来松鼠起了个大早,忙活了一个早晨,把蘑菇全晾上了。它想晾干了留着给自己过冬。”哈哈,多么聪明、能干、机灵的小松鼠啊!它是大森林的主人,虽然跑到了我们的家里,但它还保留着它的老习惯,这也许就是它的本能吧!

  此时,我的眼前跳跃出一只机灵的`小松鼠,毛茸茸的大尾巴像蓬松的降落伞,闪亮的眼睛充满灵气。我真想把它抱在怀里抚摸一番。松鼠、松鼠,你如果也能够跑进我的家里来,也能够在我家满屋子乱跑,我该多开心呀!我一定也像文中的爸爸一样,发现是你偷拿了方糖,发现自己错怪了孩子而“哈哈大笑”。因为冬天贮存粮食是你的天性,你“不甘落后”,太令人喜欢了。

  可爱的松鼠,希望你能跑进我家做客,我一定也会宽容你、善待你!

《松鼠》读后感12

  《活泼的松鼠旗尾巴》是老师送给我的,我非常喜欢这本书,已经读了很多遍。这本书的主人公是一只松鼠,叫旗尾巴,它失去了妈妈,被农村里的孩子抓走。有一天家里着火,旗尾巴趁机跑出来,回到了森林和银松鼠过上了快乐的日子。

  书中情节生动有趣。让我印象最深刻的是银松鼠生完小松鼠几天后,小松鼠被黑蛇缠住了,银松鼠去救它,结果自己也被缠住了。在这危难之际,旗尾巴马上跑了过去,勇敢地跟蛇搏斗,终于把蛇赶跑了,是旗尾巴的勇敢救了它们。

  勇敢,可以让我们在灾难面前充满力量,充满自信。这让我想到现在的`疫情。医生和护士们就像旗尾巴,在疫情面前挺身而出,这些医生和护士们也是普通人,也怕被感染,也有自己的家人,尽管有不少医护人员被像“黑蛇”一样的病毒缠住,再也回不来了,但他们舍小家为大家,离开了父母,离开了孩子,不顾自己的安危,帮助病人和病魔做斗争。我在电视上,看见他们冒着生命危险去救别人,听见他们在报道中急促的喘气声,不禁心疼和感动。有了他们的帮助和付出,相信我们一定会战胜疫情,一定会从困难中走出来,他们是最可爱的勇士!

  “勇敢,征服一切,它甚至能给血肉之躯增添力量。”我们遇到困难也应该勇敢的面对,去解决。

《松鼠》读后感13

  读了《松鼠》这一课,让我无比的喜欢上了大自然的小动物。

  松鼠的种类有很多,全世界约有240种,我国有26种。根据生活环境的不同,松鼠科分为树松鼠、地松鼠石松鼠等。这篇课文也写出了松鼠的行为特征、智慧、机警、轻快、感情丰富,描写出了小松鼠的外形飘亮、可爱乖巧。

  我们不要再破坏生态环境了,因为这生态环境可是这些小动物的家啊,如果你换一个立场想一想,如果,你是一只小松鼠,别人在破坏你的'家,破坏你生活的地方,那你又会怎么想呢?

  记得有一次,我们一家三口和爷爷奶奶一起去了密县的神仙洞的鬼谷爬山,我们爬了一半,站在桥上远处眺望,我们发现了两只小松鼠在岩石上跑来跑去,真可爱。

  其实,大自然不光是这些小动物的家,而且还是我们赖以生存的地方,如果你任意破坏我们赖以生存的地方,迟早有一天,你会发现,我们生活的地方,从此不再需要清洁工了,因为大家都不保护环境,还需要清洁工吗?那么,就请你从现在开始,不要在破坏环境了,好好保护我们赖以生存的地方吧。

  在我们这个美丽的大家园中,还有很多和松鼠一样惹人喜爱的小动物,它们都是地球大家庭的成员,让我们珍爱自然,珍爱生命,为这些可爱的小动物提供一个温馨、舒适的生活环境吧!

《松鼠》读后感14

  这是一只调皮而又聪明的小松鼠,它跑进了作者的家中。小松鼠千方百计地“藏”方糖、晒蘑菇,还躲进烟囱里,搞得家里灰蒙蒙的.……它就是《跑进家来的松鼠》中的“主人公”。一家人对这“不速之客”是多么友善啊!得知松鼠“偷”了方糖,爸爸说“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子。”他们已经将松鼠当成自己的孩子啦!读了这篇课文,我颇有感触。

  报纸上、电视里不断有报道,许多有爱心的人收养弃猫、弃狗等,其实他们的生活并不富裕,有的还是省吃俭用养这些猫狗的。这样的行为让我们不禁充满敬佩之情!可是,却也有一些人不但不善待动物,反而贩卖、折磨甚至是猎杀动物。某地一家饭店竟然在网上公开销售野猪肉,记者随后在他们的菜单里看到五步蛇……好多都是国家级保护动物。这些人只将动物当作一种食物,令人憎恶!

  其实,动物与人类一样,也是地球上的生物,有灵性、有感情,人类应该与之和谐相处。

  我呼吁:人类要善待动物,与动物亲如一家!

《松鼠》读后感15

  当买下《弗罗拉与松鼠侠》这本书,翻开第一页时,我就被深深地吸引住了,便一口气把它从头到尾读了一遍,故事内容可真精彩呀!它讲述了一个愤世嫉俗的小女孩和一只从最新型吸尘器强力吸力下死里逃生的松鼠尤利西斯之间的故事,尤利西斯是一只拥有超能力的 松鼠侠,它会飞,力大无穷,还会写诗,弗罗拉给了它好吃的芝士意面和甜甜圈。

  尤利西斯改变了弗罗拉的世界,让这个世界充满了爱,它是个真正的超级英雄,它真挚地爱着弗罗拉,是爱,让它成为了英雄,拥有了非凡的超能力。

  爱,如火焰般闪耀。尤利西斯带领弗罗拉,开始了一场冒险,这次冒险,不是为了拯救世界,而是要寻找一个爱的宇宙。

  爱是一个宇宙,它静静地存在着,在我们的心中不断扩张,并最终让我们拥有一切。它是黑暗世界里的'耀眼光柱。只有爱,才能拯救这个世界,拯救这个世界里随意散落的你和我。

  当我们摘下遮蔽真相的墨镜,用被眼泪洗过的眼睛重新观察,用赤诚宽广的心灵深深相信时,神奇的事情便会发生——那个一直补我们忽视,却一直守护着我们的爱的宇宙,终于显现在我们的生命之中。

  爱的宇宙彼此相连,在这个世界上,我们如此孤独,只有爱,才能让我们成为同类。

  让我们从这里出发,一直去一个爱的宇宙吧!

【《松鼠》读后感】相关文章:

《松鼠》说课稿06-30

松鼠说课稿02-14

《松鼠》教案01-13

《松鼠》优秀教案12-24

《那只松鼠》说课稿06-30

《松鼠》教学反思02-22

松鼠教学反思03-04

《松鼠的家》教案03-02

十四松鼠教案08-26

那只松鼠教案01-25