当前位置:好文网>实用文>读后感>《草船借箭》读后感

《草船借箭》读后感

时间:2024-06-22 13:32:17 读后感 我要投稿

《草船借箭》读后感优秀[15篇]

  细细品味一本名著后,你心中有什么感想呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家收集的《草船借箭》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《草船借箭》读后感优秀[15篇]

《草船借箭》读后感1

  最近我们学习了《草船借箭》这篇课文,让我深深的陷入了沉思。

  作为的心胸狭窄周瑜,因他嫉妒心诸葛亮的才能,时时想陷害诸葛亮。他一心只想杀掉对手诸葛亮,根本不考虑杀害诸葛亮的后果。他把诸葛亮杀了后,会破坏到孙刘联盟,这显示出周瑜的心胸狭窄。在我们生活中也有不少患有妒忌病的人,他们看不惯别人的好,别人一超过他们,他们就想方设法来破坏他。

  现在的美国,他看到中国经济在不断地腾飞,不是和中国共同携手起来,把全世界的经济、科技搞上去的,而是处处想阻挠我们中国的经济发展,怕中国会超越他。把中国的经济打压下去以后,他就能够再继续在世界上称雄称霸。美国,患的.妒忌病不轻啊。

  从《草船借箭》一文中可以看出,诸葛亮不光神机妙算,更有顾全大局的精神。他明明对周瑜的想法一清二楚,但还是专疯做傻,答应了周瑜的要求,并把时间缩短为三天,并立下军令状。往周瑜设下的圈套里面钻,让周瑜暗自高兴。其实诸葛亮心知肚明,他知道周瑜是想陷害他,但是他知道自己凭着自己的能力,能够完成任务。但周瑜提出要求时,他的心中早已做好借箭的安排。所以他并不拒绝,而是顺着周瑜的想法去做,来顾全大局,来保住孙刘两国的联盟。这正是诸葛亮的大智慧。如果当时他直接顶撞周瑜,或拒绝周瑜,周瑜肯定会想出别的方法来陷害他。

  当然诸葛亮的借箭的成功少不了鲁肃的帮助。从鲁肃帮助诸葛亮,这可以看出它的保密诚信非常可靠。在他答应诸葛亮后,回去就没有把诸葛亮借船的事告诉周瑜。因为他知道这事的重要性,一旦泄露出去诸葛亮的计谋,有可能就实现不了。当然他也要顶着“隐瞒不报”之罪。当他选择“报”与“不报”抉择时,他选择了“不报”。这可以看出他从大局出发,他保密诚信,已答应人家的事情就一定要做到,即使对自己不利,也要有做人的原则。而在我们的生活中,爱传话不保密的人和事太多了。他们的不诚信,不保密,经常会伤害了别人。

  前几天我们班的王安祥和林艺林是邻居,王安祥对林艺林的家庭情况知道的一清二楚。林艺林是个孤儿,没有父母。在一次闲聊中,王安祥把林艺林是个孤儿这事告诉了他的同桌王晓明。王安祥再三叮嘱王晓明不要把这事告诉别人。王晓明也连连点头说一定会保密的。没想到王晓明竟然把林艺林是孤儿一事又告诉他的好朋友。林艺林是孤儿,一时在班级当中传开了。林艺林伤心地趴在桌子上大哭。正因为的王安祥不保密,不诚信,把林艺林太苦了。可见保密诚实是多么的重要啊。

  《草船借箭》只是《三国演义》当中的一个事例,《三国演义》一书里面还有更多的更精彩的事故时,等待你去阅读,到时,你肯定会有更多的收获。

《草船借箭》读后感2

  这世上总有那么一些人,看到别人比自我强,妒忌便油然而生,千方百计地去陷害别人,而不是加倍努力去追上别人。三国时期的周瑜就是这样的一个人。

  《草船借箭》讲的.是周瑜看到诸葛亮的可是超过了自我,心生妒忌,想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为借口,让诸葛亮在十日之内造好十万支箭,诸葛亮胸有成竹地答应了。诸葛亮用草船向曹操“借”了十万只箭,提前七天完成了任务,再一次挫败了周瑜的诡计。

  读完这篇课文,我不由得由周瑜联想到了自我。我以前不也有着很强的妒忌心吗?如果某次考试我考砸了,我第一个做的不是去分析自我做错的原因,认真改正,使下次不再出错,而是在心里诅咒那些考的比我好的同学下次考试也出几个大差错。这时虽然发生在以前,但回想起来,我是多么的不应当呀!

  妒忌这个东西,害人害己,所以,我们必须要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。

《草船借箭》读后感3

  《三国演义》是元末明初小说家罗贯中所著,它的每一章回都是那么妙笔生花,让人读起来又有滋,又有味。其中此书的第四十六回“草船借箭”我读后深有感触。

  “草船借箭”主要讲述了周瑜故意为难诸葛亮,让他十天造十万支箭,诸葛亮慧眼识出周瑜在害他,表示“三天就造得好”,然后诸葛亮向鲁肃借船,利用大雾的天气特点和曹操多疑的性格,骗取曹操射箭,诸葛亮用草船引箭,集齐了十万多支箭,最后周瑜得知后自叹不如的'一个故事。这一章回体现了诸葛亮神机妙算,上知天文下知地理等特点。另外,更能表现出周瑜心胸狭窄,狡猾险恶的性格特征和处事方式。同时,可以看出鲁肃的忠厚正直,曹操的生性多疑。

  从这篇文章我明白了这样一个道理:要想巧妙地达到自己的目的,就要善于利用各种条件,还要拥有一双善于发现的眼睛,我们要像诸葛亮那样潜心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是学习他的谦虚谨慎,宽宏大量,用自己的智慧,证明自己的成绩,正所谓“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,我想,正是诸葛亮做到了这一点,他才会满腹经纶且为人谦和,是“智慧的化身”。我敬佩诸葛亮的才华和为人处事之道,我要向他学习,做一个踏实、认真,有理想,有道德的新时代少年!

  同学们,《三国演义》这本书并不像我们想象的那样枯燥,细细地品味,认真地阅读,你就会体会到这本书的魅力!

《草船借箭》读后感4

  看完《草船借箭》这篇文章,我深有感触。这篇文章选自罗贯中的《三国演义》——中国四大名著之一,文中蕴涵着的道理,真是耐人寻味。

  《草船借箭》这个故事非常有意思,主要讲的.是周瑜一直妒忌诸葛亮的才干,想方设法要害诸葛亮。于是他说:“我们就要跟曹军交战了,水上交战用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用箭最好。”周瑜又说:“对,先生跟我想得一样,可现在军中正缺箭,希望先生赶造十万支箭,十天能做好吗?”诸葛亮说:“既然要交战,三天我就可以做好。”并自愿写下军令状,三天造不好,甘受重罚。周瑜非常开心,以为可以因此除掉诸葛亮了,想不到诸葛亮一计“草船借箭”,完成了这个不可能的任务。

  读到这里,我认为周瑜心眼真小,容不得别人比自己优秀。还好诸葛亮足智多谋,早就想到了办法。归根结底,这都是因为诸葛亮是个上知天文、下知地理又识人心的高手。

  我们小学生也要像诸葛亮那样,去学习各种各样的知识,让自己变得更加博学。我们不仅要学习,还要学会成为生活中的观察者,观察身边的人和事物,这样才能让自己变得更加敏锐,处理事情也能更加得心应手。

  让我们努力学习吧!成为一个对国家有用的人!

《草船借箭》读后感5

  《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事,读了这篇课文,我的感想颇多。这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的.诸葛亮处处比自己强,便怀狠在心,想害死诸葛亮。于是,他以军中缺箭为名,让诸葛亮十天造出十万支箭。足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地容许了,还说只要用三天,他趁着漫天大雾,用草船从曹营“借”了十万支箭,使周瑜的诡计落了空。

  诸葛亮的神机妙算,表达于他知人。熟话说得好:知己彼己,方能百战百胜。诸葛亮对这句话理解的十分到位。这一点,从文章中的许多地方都能看出。而军中最近缺箭,定是要让他去造箭,却又不给他备齐材料,让他在规定的时间里造不好箭,被孙权处死。所以,他夜观天象,就已经想好了对策,要趁第三日大雾只是去“借”箭。

  而他在为借箭做准备时也表达了他的知人。他没有请别人去帮自己准备船、草把子、青布幔子和军士,而是单单请了鲁肃。这又是为什么呢?原来,他知道鲁肃忠厚老实、言出必行,非常的可靠,而且还不会泄露问他借船的事。所以,诸葛亮才选择了他帮助自己准备材料。难道这还不算知人吗?

  而去借箭时,也表达了他神机妙算。他之所以敢在雾天大摇大摆的来到曹军水寨前是因为他知道曹操生性多疑,在大雾天不会出兵。而他又知道曹操肯定会用箭去射他们,所以才去曹营前“借”箭。果然不出他所料。雾天,曹操怕江上有伏兵,就命令一万多名弩手朝江中放箭。这样一来,正和了诸葛亮的心意,轻轻松松地得了十万支箭。可以说,如果诸葛亮不了解身边的人和敌人,拿他根本就借不到箭,只能乖乖地被周瑜杀头了。

  读了这篇文章,我懂得了妒忌会让人心眼变细,良心变坏,所以我们应远离妒忌,要心胸广阔,这样才能做一个有用的人!

《草船借箭》读后感6

  我是近读了一个故事,叫《草船借箭》,这个故事让我很受启发。

  草船借箭的故事发生在东汉末年,当时曹操刚打败刘备,于是刘备和孙权决定联合打败曹操。刘备派诸葛亮到孙权那帮助作战。可周瑜妒忌诸葛亮于是提出要诸葛亮十天造十万只箭,诸葛亮却淡定说只需三天,第一和第三天诸葛亮没有动静,只到第三天三更夜时,趁大雾天气,调二十来船来曹操水寨诱敌,使诸葛亮成功借得十万只箭。

  后来他三次设下计谋想对付诸葛亮可都被轻松化解,最后被活活气死。周瑜本是一个才华横溢的人,偏偏执于诸葛亮争长短,正国为“妒”字误了一生。“既生瑜,何生亮”一声叹息,最后英年早逝。

  我也曾像周瑜一样嫉妒一个人,想让他永远抬不起头,可这样是不对的,莎士毕亚说:“嫉妒是心灵上的.肿瘤。托马斯。富勒曾说过妒忌使他人和自己两败俱伤。我有一个同学他就不嫉妒他人,即使有人直接指出他的缺点也只会默默改正,他是学习的榜样。在日常生活中,我们不应该忌妒比自己好的,而是他们为目标前进着。

  所以,千万不要做像周瑜那样心胸狭窄的人,而是要做诸葛亮那样心胸开阔的人。

《草船借箭》读后感7

  寒假期间,我读了《草船借箭》。文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮高出自己一招,便心怀妒意,生出一计,以借箭为名,让诸葛亮十天之内造出十万支箭。由此看出,周瑜不仅嫉妒心强,而且狡猾阴险。然而,诸葛亮却胸有成竹地答应下来,趁着大雾天,擂鼓呐喊,用草船“借”了十万支箭,提前七天完成了任务。诸葛亮使周瑜的阴谋又一次“流产”的同时,衬托了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。

  在生活中经常出现这种情况,有些人在别人取得成绩时不是探究别人取得成功的原因,以便取人之长,补己之短,而是讥讽、造谣甚至中伤、陷害,这是多么愚昧无能的表现啊!

  由此我也反思自己。每当考试成绩不好时,我不是去分析原因,找出差距,以便脚踏实地赶上去,而是希望学习好的`同学在考试中多出错,这样不会超过自己。这种心态不正是妒忌的表现吗?假如我任由嫉妒这根毒草肆意生长,它会使我失去健康的心态,也不可能团结同学,而且即使自己学习再好也不可能成为一个对社会真正有用的人。想起这些,我是多么惭愧啊!其实学习好的同学是榜样,又是尺子,他们可以让我找出差距,只要自己更勤奋、执著,总会有进步的。

  总而言之,妒忌的危害性非常大,它害人又害己,书中的周瑜正是被自己的嫉妒心气死的。所以,我要从小把嫉妒心根除掉,要宽以待人、严以律己,不断提高自身素质,做一个心胸开阔、品德高尚的人。

《草船借箭》读后感8

  今天,我读到了第四十六回——神机妙算的诸葛亮向曹操“借”箭,使周瑜甘拜下风的故事。全篇故事讲述了一个妙趣横生的计谋,让人读了不禁对诸葛亮的才智赞叹不已,对周瑜的嫉妒,小肚鸡肠充满了厌恶。周瑜计划让诸葛亮为难,准备让诸葛亮在十天之内造出十万支箭,但诸葛亮胸有成竹地说三天内就可以造好十万支箭,如果没有造好,就用军法处置。

  这时,周瑜心想诸葛亮完蛋了,等待三天期满,好让诸葛亮难堪。诸葛亮说到做到,当然能“造”十万支箭。他向周瑜的手下鲁肃借了二十条船和稻草,并告诉鲁肃,他借的东西不能告诉周瑜,鲁肃心想,只借船和稻草,没有必要告诉周瑜,所以,和诸葛亮瞒住了这个秘密。鲁肃向周瑜禀告,说诸葛亮没有用造箭的'工具,就可以造出十万支箭。周瑜心想,这诸葛亮葫芦里卖了什么药,不用造箭的工具,怎能造出十万支箭来呢?第一天,诸葛亮没有什么动静,第二天,诸葛亮还是没有动静,第三天傍晚,诸葛亮邀请鲁肃和他一起去取箭,鲁肃丈二和尚——摸不清头脑,问诸葛亮去哪?诸葛亮笑而不语,说等会你就知道了。

  他们坐在船里,一直行驶到曹军不远的地方,这时,曹军的手下向曹操禀告,说周瑜派人来攻打曹营,曹操顿时火冒三丈,调弓箭手去应战,这时箭如雨下,射在诸葛亮船上的稻草人,诸葛亮赶紧命令船调头,这时无数支箭击打在稻草人身上,诸葛亮想,十万支箭应该够了,他大喊一声:“谢谢曹丞相的箭!”说完,他长扬而去,这时的曹操,已是咬牙切齿,恨不得把诸葛亮给杀了,他急忙派人去追诸葛亮,但是,诸葛亮早就顺风顺水,满载而归了。当诸葛亮把箭交给周瑜后,周瑜的脸色由青变白,不禁长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不过他呀!”

  我非常敬佩诸葛亮的足智多谋,思维敏捷,但愿,我也会有那一天,成为一个象诸葛亮的“神人”。为祖国贡献一份绵薄之力,成为祖国的栋梁之材。

《草船借箭》读后感9

  四大名著中,我们观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。在《三国演义》中,《草船借箭》也是赫赫有名。

  周瑜,字公瑾,是孙权的军师。因妒贤嫉才想除掉诸葛亮,所以故意刁难诸葛亮,让他做一件自己认为不可能的事——在十天内造十万支箭。没想到诸葛亮欣然接受了,还说三天就行,且立下军令状。周瑜没想到这么容易就中计了,高兴得令人大摆酒席。

  没想到诸葛亮算准有大雾,用草船模拟了战船,擂鼓呐喊,让曹操以为敌军来犯,向下射箭。这样诸葛亮不费吹灰之力就得了十万多支箭,不禁让我佩服的五体投地,心服口服。

  《三国演义》中我最喜欢诸葛亮了。他是作者有意塑造的一位足智多谋的人物形象,在小说中,诸葛亮每次都知天时识地利懂人心,从而才华横溢,神机妙算。我最佩服他能看透人心,别人的习惯意向他都了如指掌,正所谓“知己知彼,百战不殆”。

  周瑜虽同样是饱学之士,但在故事中他心胸狭隘,妒才忌能,使人以为他是一位典型的品德不良的人物。但是,小说总有虚构成份,现实中的周公瑾是一位风度翩翩,深谋远虑,心胸宽广的'军师呢!我们可别误会他呀!

  读了《草船借箭》,我明白了要做宽容大度的人,人家有贤才就要欣赏,不要心怀嫉妒忌,招人谴责。还要像诸葛亮一样深谋远虑,考虑周全,并且要有十足的把握才能许下承诺,不能半途而废。在文章中,我读出了草船借箭的巧妙,读出了一句人生至宝——以理服人。

《草船借箭》读后感10

  在假期中,我读了这个故事有很多。《草船借箭》是《隐身登陆》中的故事。文中的周瑜心胸狭窄,他因妒忌诸葛亮的.聪明才干,要诸葛亮在10天内造10万支箭。诸葛亮一下子就识破了周瑜的阴谋,但他从大局出发,不与周瑜斤斤不计较,凭着自己渊博的学识,用妙计向曹军借了10万支箭,使周瑜不得不甘拜下风。在生活中,像周瑜这样妒忌心强的人,虽然很多,但像诸葛亮那样心胸宽阔,不为小事斤斤计较的人也不少。

  有一次,在操场上玩耍的时候,有一个同学把我碰倒了,马上向我道歉,我一咕噜爬起来,怒气冲冲的向他吼道:“对不起就完了吗?"于是我们俩个人闹翻了。下课后,他对我说:“对不起,你也把我推倒吧!”现在回想起来,他为了我们的友谊,可以不记前嫌,而我却认为他是应该的,我真糊涂!如今我明白了一个道理:一个人只要克服了妒忌心理,心胸宽阔,才能站得高,看得远,否则就会像周瑜那样,害人害己。

《草船借箭》读后感11

  《草船借箭》是一部值得我们欣赏的作品。文章的主要内容是周瑜嫉妒诸葛亮的才能,想杀了他。他想让诸葛亮在三天内造出十万支箭。最后,诸葛亮用计谋“借”来了箭。

  这篇文让我认识了很多历史人物,让我觉得周瑜:高深莫测,心胸狭窄;诸葛亮神奇的机器,懂天文,懂地理,懂人民;鲁肃非常忠诚,曹操谨慎、多疑、狡猾、奸诈、谨慎。

  读了这篇文章,我深深地体会到了诸葛亮的智慧。诸葛亮知道曹操不敢轻举妄动,只好叫来弩手射箭。所以船一字排开,用绳子绑起来,以便把行动起来,受箭的面积大。

  士兵们“擂鼓”以制造进攻的假象,吸引曹操的注意,并引曹操的部队出去射箭。而这也离不开诸葛亮聪明的计划。

  古往今来,总有那么一些人,当他们看到别人有才能,比自己优越时,却不去努力追赶,而是心怀嫉妒,不择手段地陷害别人。三国时期的周瑜就是这样一个人。

  诸葛亮精通天文地理。他足智多谋。周瑜见诸葛亮比自己聪明,嫉妒不已,甚至想杀了诸葛亮。于是,他想了一个办法,让诸葛亮在十天内打造十万支箭。

  由此可见,周瑜不仅嫉妒,而且狡诈阴险。然而,聪明的诸葛亮答应全力以赴。趁着大雾,他乘草船向曹营借了十万支箭。这项任务提前七天成功地完成了。

  在我们的生活和学习中,一定会有像周瑜这样的人。当我们看到别人比我们更有才华时,我们不会试图超越别人,而是嫉妒别人。当别人取得优异的成绩时,不要去探究别人成功的`原因,而要去讽刺和伤害别人。

  我们不应该嫉妒。当别人取得好的成绩时,我们应该冷静下来,分析正确和错误的问题。嫉妒是一种很大的伤害,所以我们要做一个有道德的人。

《草船借箭》读后感12

  诸葛亮在中国,无人不知,无人不晓。在寒假中,我看了《中华上下五千年》,领略了诸葛亮的无限才华。

  诸葛亮是蜀国丞相,政治家、军事家,才华横溢,被人们称为卧龙先生。

  在赤壁大战期间,孔明(诸葛亮)对周瑜说:“现在是大战期间,经常打仗,但武器不够,我敢立下军令状,三天之内,造箭十万枝。如不能,就斩首。”周瑜一听,心花怒放,三天时间,就算有神仙来帮他,也完成不了呀,死对头快没戏了。一天,两天过去了,周瑜偷偷打探诸葛亮,可是他却毫无动静,周瑜心里高兴极了,终于能够打败诸葛亮了。等到第三天夜晚,诸葛亮让士兵在船的`四周都绑上稻草,开往曹营,假装偷袭。这时,天空下起了大雾,曹军看到大船过来,远远看去,船头就像立了无数的士兵,以为汉军要偷袭,便万箭齐发。汉军这边一面射满了,便换一面,等两面都射满了,就对曹军说:“谢谢丞相给箭,谢谢。”,这时曹军才知上当,后悔莫及。诸葛亮回到营中,点箭,刚好十万。周瑜惊得目瞪口呆。

  诸葛亮才华横溢,我已经认识了他,你呢?

《草船借箭》读后感13

  1、读完了《三国演义》里边的草船借箭的故事,里面最让我敬佩的人物是:诸葛亮,因为他神机妙算,令人十分敬佩。2、回顾一下这个故事的主要情节:周瑜十分嫉妒诸葛亮的.才干,所以故意以箭短缺为借口,并让诸葛亮十天之内造出10万支箭,而诸葛亮却说:"三只要三天。"周瑜以为他在开玩笑,诸葛亮说怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天内造不好。甘受重罚,最后诸葛亮运用智慧说到做到,三天之内果然向周瑜交了10万支箭。3、读完了这篇课文,让我明白了一个道理:凡事做事都要认真仔细思考,刻苦钻研,没有做不到的事情,我今后要更加努力学习,争取超越比我好的同学。

《草船借箭》读后感14

  草船借箭人物:周瑜(嫉妒诸葛亮),诸葛亮,鲁肃第一幕周瑜我们就要和曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?诸葛亮(捋了捋胡子)用弓箭最好周瑜(点了点头)对,先生和我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。诸葛亮(扇了扇鹅毛扇)都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?周瑜(微笑)十天造的好吗?诸葛亮(托腮冥想)既然就要交战,十天造好,必然误了大事。周瑜(别有意味的一笑)先生预计几天可以造好?诸葛亮(胸有成竹地扇了扇鹅毛扇)只要三天。

  周瑜(露出惊讶的表情,既而严肃,正视诸葛亮的眼睛)军情紧急,可不能开玩笑。诸葛亮怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。[诸葛亮在周瑜面前立下军令状,周瑜很高兴,大摆筵席招待他。诸葛亮(意味深长地再次捋了捋胡子)今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。[诸葛亮又喝了几杯酒,就离开了。第二幕[周瑜回到自己的'帐中,对于今天的事十分得意顺心,他心想着诸葛亮跳进了自己挖的坑里了。除去他这个眼中钉,真是指日可待。周瑜为人很谨慎,还是不太放心,于是他叫来了鲁肃,想派他去监督诸葛亮。他将今天发生的事一五一十地告诉了鲁肃鲁肃(惊讶地问)十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?周瑜(奸笑)是他自己说的,我可没逼他。我得吩咐军将们,叫他们故意迟延,造箭用的材料,不给他们准备齐全。到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。

  第三幕[鲁肃拜别周瑜,找到了诸葛亮。诸葛亮三天之内造十万支箭,你得帮帮我的忙。鲁肃都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?诸葛亮你借给我20条船,每条船上要30名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万只箭。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了。

《草船借箭》读后感15

  《三国演义》是我国四大名著之一,作者是元末明初的罗贯中,里面的一个个鲜活的故事让我不能自已。看完《草船借箭》这个故事,让我脑海中浮现了一个个人物形象。

  这个故事主要讲了周瑜对诸葛亮心怀嫉妒。一天,周瑜让诸葛亮造箭,诸葛亮立下军令状,三天以内造好箭。诸葛亮在鲁肃的帮助下,在大雾漫天之时去“借箭”。最终逼近曹军水寨成功借箭,最终周瑜自叹不已!

  读完这个故事,我的.眼前浮现出了一个神机妙算的人——诸葛亮。他上知天文,下知地理;能算准人心,算是天气。“出师未捷身先死”的诸葛亮身上值得我们学习的东西很多很多,例如:专心钻研、仔细思考。最主要的是他如此虚心,我该学习他的低调,不应该取得一点成绩就沾沾自喜。

  而周瑜呢,他太心胸狭窄了。在当今社会上,比我们优秀的人有很多,我们不该因此而嫉妒别人,嫉妒别人只会害人害己。当面对比自己强的人时,我们要向他们学习,扬长避短,把他们看作心中的目标,不断向目标前进,才会使我们更加优秀和快乐。

  《草船借箭》这个故事教会了我要谦虚低调,不嫉妒他人,做好自己。你也来一起看《三国演义》吧!

《《草船借箭》读后感优秀[15篇].doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【《草船借箭》读后感】相关文章:

草船借箭教案02-21

《草船借箭》教案04-04

《草船借箭》教案02-06

《草船借箭 》读后感02-19

(经典)草船借箭读后感09-09

【精选】《草船借箭》读后感12-23

《草船借箭》经典读后感03-28

草船借箭读后感04-14

草船借箭的读后感03-10

【精选】草船借箭读后感01-16

《草船借箭》读后感优秀[15篇]

  细细品味一本名著后,你心中有什么感想呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家收集的《草船借箭》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《草船借箭》读后感优秀[15篇]

《草船借箭》读后感1

  最近我们学习了《草船借箭》这篇课文,让我深深的陷入了沉思。

  作为的心胸狭窄周瑜,因他嫉妒心诸葛亮的才能,时时想陷害诸葛亮。他一心只想杀掉对手诸葛亮,根本不考虑杀害诸葛亮的后果。他把诸葛亮杀了后,会破坏到孙刘联盟,这显示出周瑜的心胸狭窄。在我们生活中也有不少患有妒忌病的人,他们看不惯别人的好,别人一超过他们,他们就想方设法来破坏他。

  现在的美国,他看到中国经济在不断地腾飞,不是和中国共同携手起来,把全世界的经济、科技搞上去的,而是处处想阻挠我们中国的经济发展,怕中国会超越他。把中国的经济打压下去以后,他就能够再继续在世界上称雄称霸。美国,患的.妒忌病不轻啊。

  从《草船借箭》一文中可以看出,诸葛亮不光神机妙算,更有顾全大局的精神。他明明对周瑜的想法一清二楚,但还是专疯做傻,答应了周瑜的要求,并把时间缩短为三天,并立下军令状。往周瑜设下的圈套里面钻,让周瑜暗自高兴。其实诸葛亮心知肚明,他知道周瑜是想陷害他,但是他知道自己凭着自己的能力,能够完成任务。但周瑜提出要求时,他的心中早已做好借箭的安排。所以他并不拒绝,而是顺着周瑜的想法去做,来顾全大局,来保住孙刘两国的联盟。这正是诸葛亮的大智慧。如果当时他直接顶撞周瑜,或拒绝周瑜,周瑜肯定会想出别的方法来陷害他。

  当然诸葛亮的借箭的成功少不了鲁肃的帮助。从鲁肃帮助诸葛亮,这可以看出它的保密诚信非常可靠。在他答应诸葛亮后,回去就没有把诸葛亮借船的事告诉周瑜。因为他知道这事的重要性,一旦泄露出去诸葛亮的计谋,有可能就实现不了。当然他也要顶着“隐瞒不报”之罪。当他选择“报”与“不报”抉择时,他选择了“不报”。这可以看出他从大局出发,他保密诚信,已答应人家的事情就一定要做到,即使对自己不利,也要有做人的原则。而在我们的生活中,爱传话不保密的人和事太多了。他们的不诚信,不保密,经常会伤害了别人。

  前几天我们班的王安祥和林艺林是邻居,王安祥对林艺林的家庭情况知道的一清二楚。林艺林是个孤儿,没有父母。在一次闲聊中,王安祥把林艺林是个孤儿这事告诉了他的同桌王晓明。王安祥再三叮嘱王晓明不要把这事告诉别人。王晓明也连连点头说一定会保密的。没想到王晓明竟然把林艺林是孤儿一事又告诉他的好朋友。林艺林是孤儿,一时在班级当中传开了。林艺林伤心地趴在桌子上大哭。正因为的王安祥不保密,不诚信,把林艺林太苦了。可见保密诚实是多么的重要啊。

  《草船借箭》只是《三国演义》当中的一个事例,《三国演义》一书里面还有更多的更精彩的事故时,等待你去阅读,到时,你肯定会有更多的收获。

《草船借箭》读后感2

  这世上总有那么一些人,看到别人比自我强,妒忌便油然而生,千方百计地去陷害别人,而不是加倍努力去追上别人。三国时期的周瑜就是这样的一个人。

  《草船借箭》讲的.是周瑜看到诸葛亮的可是超过了自我,心生妒忌,想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为借口,让诸葛亮在十日之内造好十万支箭,诸葛亮胸有成竹地答应了。诸葛亮用草船向曹操“借”了十万只箭,提前七天完成了任务,再一次挫败了周瑜的诡计。

  读完这篇课文,我不由得由周瑜联想到了自我。我以前不也有着很强的妒忌心吗?如果某次考试我考砸了,我第一个做的不是去分析自我做错的原因,认真改正,使下次不再出错,而是在心里诅咒那些考的比我好的同学下次考试也出几个大差错。这时虽然发生在以前,但回想起来,我是多么的不应当呀!

  妒忌这个东西,害人害己,所以,我们必须要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。

《草船借箭》读后感3

  《三国演义》是元末明初小说家罗贯中所著,它的每一章回都是那么妙笔生花,让人读起来又有滋,又有味。其中此书的第四十六回“草船借箭”我读后深有感触。

  “草船借箭”主要讲述了周瑜故意为难诸葛亮,让他十天造十万支箭,诸葛亮慧眼识出周瑜在害他,表示“三天就造得好”,然后诸葛亮向鲁肃借船,利用大雾的天气特点和曹操多疑的性格,骗取曹操射箭,诸葛亮用草船引箭,集齐了十万多支箭,最后周瑜得知后自叹不如的'一个故事。这一章回体现了诸葛亮神机妙算,上知天文下知地理等特点。另外,更能表现出周瑜心胸狭窄,狡猾险恶的性格特征和处事方式。同时,可以看出鲁肃的忠厚正直,曹操的生性多疑。

  从这篇文章我明白了这样一个道理:要想巧妙地达到自己的目的,就要善于利用各种条件,还要拥有一双善于发现的眼睛,我们要像诸葛亮那样潜心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是学习他的谦虚谨慎,宽宏大量,用自己的智慧,证明自己的成绩,正所谓“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,我想,正是诸葛亮做到了这一点,他才会满腹经纶且为人谦和,是“智慧的化身”。我敬佩诸葛亮的才华和为人处事之道,我要向他学习,做一个踏实、认真,有理想,有道德的新时代少年!

  同学们,《三国演义》这本书并不像我们想象的那样枯燥,细细地品味,认真地阅读,你就会体会到这本书的魅力!

《草船借箭》读后感4

  看完《草船借箭》这篇文章,我深有感触。这篇文章选自罗贯中的《三国演义》——中国四大名著之一,文中蕴涵着的道理,真是耐人寻味。

  《草船借箭》这个故事非常有意思,主要讲的.是周瑜一直妒忌诸葛亮的才干,想方设法要害诸葛亮。于是他说:“我们就要跟曹军交战了,水上交战用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用箭最好。”周瑜又说:“对,先生跟我想得一样,可现在军中正缺箭,希望先生赶造十万支箭,十天能做好吗?”诸葛亮说:“既然要交战,三天我就可以做好。”并自愿写下军令状,三天造不好,甘受重罚。周瑜非常开心,以为可以因此除掉诸葛亮了,想不到诸葛亮一计“草船借箭”,完成了这个不可能的任务。

  读到这里,我认为周瑜心眼真小,容不得别人比自己优秀。还好诸葛亮足智多谋,早就想到了办法。归根结底,这都是因为诸葛亮是个上知天文、下知地理又识人心的高手。

  我们小学生也要像诸葛亮那样,去学习各种各样的知识,让自己变得更加博学。我们不仅要学习,还要学会成为生活中的观察者,观察身边的人和事物,这样才能让自己变得更加敏锐,处理事情也能更加得心应手。

  让我们努力学习吧!成为一个对国家有用的人!

《草船借箭》读后感5

  《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事,读了这篇课文,我的感想颇多。这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的.诸葛亮处处比自己强,便怀狠在心,想害死诸葛亮。于是,他以军中缺箭为名,让诸葛亮十天造出十万支箭。足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地容许了,还说只要用三天,他趁着漫天大雾,用草船从曹营“借”了十万支箭,使周瑜的诡计落了空。

  诸葛亮的神机妙算,表达于他知人。熟话说得好:知己彼己,方能百战百胜。诸葛亮对这句话理解的十分到位。这一点,从文章中的许多地方都能看出。而军中最近缺箭,定是要让他去造箭,却又不给他备齐材料,让他在规定的时间里造不好箭,被孙权处死。所以,他夜观天象,就已经想好了对策,要趁第三日大雾只是去“借”箭。

  而他在为借箭做准备时也表达了他的知人。他没有请别人去帮自己准备船、草把子、青布幔子和军士,而是单单请了鲁肃。这又是为什么呢?原来,他知道鲁肃忠厚老实、言出必行,非常的可靠,而且还不会泄露问他借船的事。所以,诸葛亮才选择了他帮助自己准备材料。难道这还不算知人吗?

  而去借箭时,也表达了他神机妙算。他之所以敢在雾天大摇大摆的来到曹军水寨前是因为他知道曹操生性多疑,在大雾天不会出兵。而他又知道曹操肯定会用箭去射他们,所以才去曹营前“借”箭。果然不出他所料。雾天,曹操怕江上有伏兵,就命令一万多名弩手朝江中放箭。这样一来,正和了诸葛亮的心意,轻轻松松地得了十万支箭。可以说,如果诸葛亮不了解身边的人和敌人,拿他根本就借不到箭,只能乖乖地被周瑜杀头了。

  读了这篇文章,我懂得了妒忌会让人心眼变细,良心变坏,所以我们应远离妒忌,要心胸广阔,这样才能做一个有用的人!

《草船借箭》读后感6

  我是近读了一个故事,叫《草船借箭》,这个故事让我很受启发。

  草船借箭的故事发生在东汉末年,当时曹操刚打败刘备,于是刘备和孙权决定联合打败曹操。刘备派诸葛亮到孙权那帮助作战。可周瑜妒忌诸葛亮于是提出要诸葛亮十天造十万只箭,诸葛亮却淡定说只需三天,第一和第三天诸葛亮没有动静,只到第三天三更夜时,趁大雾天气,调二十来船来曹操水寨诱敌,使诸葛亮成功借得十万只箭。

  后来他三次设下计谋想对付诸葛亮可都被轻松化解,最后被活活气死。周瑜本是一个才华横溢的人,偏偏执于诸葛亮争长短,正国为“妒”字误了一生。“既生瑜,何生亮”一声叹息,最后英年早逝。

  我也曾像周瑜一样嫉妒一个人,想让他永远抬不起头,可这样是不对的,莎士毕亚说:“嫉妒是心灵上的.肿瘤。托马斯。富勒曾说过妒忌使他人和自己两败俱伤。我有一个同学他就不嫉妒他人,即使有人直接指出他的缺点也只会默默改正,他是学习的榜样。在日常生活中,我们不应该忌妒比自己好的,而是他们为目标前进着。

  所以,千万不要做像周瑜那样心胸狭窄的人,而是要做诸葛亮那样心胸开阔的人。

《草船借箭》读后感7

  寒假期间,我读了《草船借箭》。文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮高出自己一招,便心怀妒意,生出一计,以借箭为名,让诸葛亮十天之内造出十万支箭。由此看出,周瑜不仅嫉妒心强,而且狡猾阴险。然而,诸葛亮却胸有成竹地答应下来,趁着大雾天,擂鼓呐喊,用草船“借”了十万支箭,提前七天完成了任务。诸葛亮使周瑜的阴谋又一次“流产”的同时,衬托了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。

  在生活中经常出现这种情况,有些人在别人取得成绩时不是探究别人取得成功的原因,以便取人之长,补己之短,而是讥讽、造谣甚至中伤、陷害,这是多么愚昧无能的表现啊!

  由此我也反思自己。每当考试成绩不好时,我不是去分析原因,找出差距,以便脚踏实地赶上去,而是希望学习好的`同学在考试中多出错,这样不会超过自己。这种心态不正是妒忌的表现吗?假如我任由嫉妒这根毒草肆意生长,它会使我失去健康的心态,也不可能团结同学,而且即使自己学习再好也不可能成为一个对社会真正有用的人。想起这些,我是多么惭愧啊!其实学习好的同学是榜样,又是尺子,他们可以让我找出差距,只要自己更勤奋、执著,总会有进步的。

  总而言之,妒忌的危害性非常大,它害人又害己,书中的周瑜正是被自己的嫉妒心气死的。所以,我要从小把嫉妒心根除掉,要宽以待人、严以律己,不断提高自身素质,做一个心胸开阔、品德高尚的人。

《草船借箭》读后感8

  今天,我读到了第四十六回——神机妙算的诸葛亮向曹操“借”箭,使周瑜甘拜下风的故事。全篇故事讲述了一个妙趣横生的计谋,让人读了不禁对诸葛亮的才智赞叹不已,对周瑜的嫉妒,小肚鸡肠充满了厌恶。周瑜计划让诸葛亮为难,准备让诸葛亮在十天之内造出十万支箭,但诸葛亮胸有成竹地说三天内就可以造好十万支箭,如果没有造好,就用军法处置。

  这时,周瑜心想诸葛亮完蛋了,等待三天期满,好让诸葛亮难堪。诸葛亮说到做到,当然能“造”十万支箭。他向周瑜的手下鲁肃借了二十条船和稻草,并告诉鲁肃,他借的东西不能告诉周瑜,鲁肃心想,只借船和稻草,没有必要告诉周瑜,所以,和诸葛亮瞒住了这个秘密。鲁肃向周瑜禀告,说诸葛亮没有用造箭的'工具,就可以造出十万支箭。周瑜心想,这诸葛亮葫芦里卖了什么药,不用造箭的工具,怎能造出十万支箭来呢?第一天,诸葛亮没有什么动静,第二天,诸葛亮还是没有动静,第三天傍晚,诸葛亮邀请鲁肃和他一起去取箭,鲁肃丈二和尚——摸不清头脑,问诸葛亮去哪?诸葛亮笑而不语,说等会你就知道了。

  他们坐在船里,一直行驶到曹军不远的地方,这时,曹军的手下向曹操禀告,说周瑜派人来攻打曹营,曹操顿时火冒三丈,调弓箭手去应战,这时箭如雨下,射在诸葛亮船上的稻草人,诸葛亮赶紧命令船调头,这时无数支箭击打在稻草人身上,诸葛亮想,十万支箭应该够了,他大喊一声:“谢谢曹丞相的箭!”说完,他长扬而去,这时的曹操,已是咬牙切齿,恨不得把诸葛亮给杀了,他急忙派人去追诸葛亮,但是,诸葛亮早就顺风顺水,满载而归了。当诸葛亮把箭交给周瑜后,周瑜的脸色由青变白,不禁长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不过他呀!”

  我非常敬佩诸葛亮的足智多谋,思维敏捷,但愿,我也会有那一天,成为一个象诸葛亮的“神人”。为祖国贡献一份绵薄之力,成为祖国的栋梁之材。

《草船借箭》读后感9

  四大名著中,我们观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。在《三国演义》中,《草船借箭》也是赫赫有名。

  周瑜,字公瑾,是孙权的军师。因妒贤嫉才想除掉诸葛亮,所以故意刁难诸葛亮,让他做一件自己认为不可能的事——在十天内造十万支箭。没想到诸葛亮欣然接受了,还说三天就行,且立下军令状。周瑜没想到这么容易就中计了,高兴得令人大摆酒席。

  没想到诸葛亮算准有大雾,用草船模拟了战船,擂鼓呐喊,让曹操以为敌军来犯,向下射箭。这样诸葛亮不费吹灰之力就得了十万多支箭,不禁让我佩服的五体投地,心服口服。

  《三国演义》中我最喜欢诸葛亮了。他是作者有意塑造的一位足智多谋的人物形象,在小说中,诸葛亮每次都知天时识地利懂人心,从而才华横溢,神机妙算。我最佩服他能看透人心,别人的习惯意向他都了如指掌,正所谓“知己知彼,百战不殆”。

  周瑜虽同样是饱学之士,但在故事中他心胸狭隘,妒才忌能,使人以为他是一位典型的品德不良的人物。但是,小说总有虚构成份,现实中的周公瑾是一位风度翩翩,深谋远虑,心胸宽广的'军师呢!我们可别误会他呀!

  读了《草船借箭》,我明白了要做宽容大度的人,人家有贤才就要欣赏,不要心怀嫉妒忌,招人谴责。还要像诸葛亮一样深谋远虑,考虑周全,并且要有十足的把握才能许下承诺,不能半途而废。在文章中,我读出了草船借箭的巧妙,读出了一句人生至宝——以理服人。

《草船借箭》读后感10

  在假期中,我读了这个故事有很多。《草船借箭》是《隐身登陆》中的故事。文中的周瑜心胸狭窄,他因妒忌诸葛亮的.聪明才干,要诸葛亮在10天内造10万支箭。诸葛亮一下子就识破了周瑜的阴谋,但他从大局出发,不与周瑜斤斤不计较,凭着自己渊博的学识,用妙计向曹军借了10万支箭,使周瑜不得不甘拜下风。在生活中,像周瑜这样妒忌心强的人,虽然很多,但像诸葛亮那样心胸宽阔,不为小事斤斤计较的人也不少。

  有一次,在操场上玩耍的时候,有一个同学把我碰倒了,马上向我道歉,我一咕噜爬起来,怒气冲冲的向他吼道:“对不起就完了吗?"于是我们俩个人闹翻了。下课后,他对我说:“对不起,你也把我推倒吧!”现在回想起来,他为了我们的友谊,可以不记前嫌,而我却认为他是应该的,我真糊涂!如今我明白了一个道理:一个人只要克服了妒忌心理,心胸宽阔,才能站得高,看得远,否则就会像周瑜那样,害人害己。

《草船借箭》读后感11

  《草船借箭》是一部值得我们欣赏的作品。文章的主要内容是周瑜嫉妒诸葛亮的才能,想杀了他。他想让诸葛亮在三天内造出十万支箭。最后,诸葛亮用计谋“借”来了箭。

  这篇文让我认识了很多历史人物,让我觉得周瑜:高深莫测,心胸狭窄;诸葛亮神奇的机器,懂天文,懂地理,懂人民;鲁肃非常忠诚,曹操谨慎、多疑、狡猾、奸诈、谨慎。

  读了这篇文章,我深深地体会到了诸葛亮的智慧。诸葛亮知道曹操不敢轻举妄动,只好叫来弩手射箭。所以船一字排开,用绳子绑起来,以便把行动起来,受箭的面积大。

  士兵们“擂鼓”以制造进攻的假象,吸引曹操的注意,并引曹操的部队出去射箭。而这也离不开诸葛亮聪明的计划。

  古往今来,总有那么一些人,当他们看到别人有才能,比自己优越时,却不去努力追赶,而是心怀嫉妒,不择手段地陷害别人。三国时期的周瑜就是这样一个人。

  诸葛亮精通天文地理。他足智多谋。周瑜见诸葛亮比自己聪明,嫉妒不已,甚至想杀了诸葛亮。于是,他想了一个办法,让诸葛亮在十天内打造十万支箭。

  由此可见,周瑜不仅嫉妒,而且狡诈阴险。然而,聪明的诸葛亮答应全力以赴。趁着大雾,他乘草船向曹营借了十万支箭。这项任务提前七天成功地完成了。

  在我们的生活和学习中,一定会有像周瑜这样的人。当我们看到别人比我们更有才华时,我们不会试图超越别人,而是嫉妒别人。当别人取得优异的成绩时,不要去探究别人成功的`原因,而要去讽刺和伤害别人。

  我们不应该嫉妒。当别人取得好的成绩时,我们应该冷静下来,分析正确和错误的问题。嫉妒是一种很大的伤害,所以我们要做一个有道德的人。

《草船借箭》读后感12

  诸葛亮在中国,无人不知,无人不晓。在寒假中,我看了《中华上下五千年》,领略了诸葛亮的无限才华。

  诸葛亮是蜀国丞相,政治家、军事家,才华横溢,被人们称为卧龙先生。

  在赤壁大战期间,孔明(诸葛亮)对周瑜说:“现在是大战期间,经常打仗,但武器不够,我敢立下军令状,三天之内,造箭十万枝。如不能,就斩首。”周瑜一听,心花怒放,三天时间,就算有神仙来帮他,也完成不了呀,死对头快没戏了。一天,两天过去了,周瑜偷偷打探诸葛亮,可是他却毫无动静,周瑜心里高兴极了,终于能够打败诸葛亮了。等到第三天夜晚,诸葛亮让士兵在船的`四周都绑上稻草,开往曹营,假装偷袭。这时,天空下起了大雾,曹军看到大船过来,远远看去,船头就像立了无数的士兵,以为汉军要偷袭,便万箭齐发。汉军这边一面射满了,便换一面,等两面都射满了,就对曹军说:“谢谢丞相给箭,谢谢。”,这时曹军才知上当,后悔莫及。诸葛亮回到营中,点箭,刚好十万。周瑜惊得目瞪口呆。

  诸葛亮才华横溢,我已经认识了他,你呢?

《草船借箭》读后感13

  1、读完了《三国演义》里边的草船借箭的故事,里面最让我敬佩的人物是:诸葛亮,因为他神机妙算,令人十分敬佩。2、回顾一下这个故事的主要情节:周瑜十分嫉妒诸葛亮的.才干,所以故意以箭短缺为借口,并让诸葛亮十天之内造出10万支箭,而诸葛亮却说:"三只要三天。"周瑜以为他在开玩笑,诸葛亮说怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天内造不好。甘受重罚,最后诸葛亮运用智慧说到做到,三天之内果然向周瑜交了10万支箭。3、读完了这篇课文,让我明白了一个道理:凡事做事都要认真仔细思考,刻苦钻研,没有做不到的事情,我今后要更加努力学习,争取超越比我好的同学。

《草船借箭》读后感14

  草船借箭人物:周瑜(嫉妒诸葛亮),诸葛亮,鲁肃第一幕周瑜我们就要和曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?诸葛亮(捋了捋胡子)用弓箭最好周瑜(点了点头)对,先生和我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。诸葛亮(扇了扇鹅毛扇)都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?周瑜(微笑)十天造的好吗?诸葛亮(托腮冥想)既然就要交战,十天造好,必然误了大事。周瑜(别有意味的一笑)先生预计几天可以造好?诸葛亮(胸有成竹地扇了扇鹅毛扇)只要三天。

  周瑜(露出惊讶的表情,既而严肃,正视诸葛亮的眼睛)军情紧急,可不能开玩笑。诸葛亮怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。[诸葛亮在周瑜面前立下军令状,周瑜很高兴,大摆筵席招待他。诸葛亮(意味深长地再次捋了捋胡子)今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。[诸葛亮又喝了几杯酒,就离开了。第二幕[周瑜回到自己的'帐中,对于今天的事十分得意顺心,他心想着诸葛亮跳进了自己挖的坑里了。除去他这个眼中钉,真是指日可待。周瑜为人很谨慎,还是不太放心,于是他叫来了鲁肃,想派他去监督诸葛亮。他将今天发生的事一五一十地告诉了鲁肃鲁肃(惊讶地问)十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?周瑜(奸笑)是他自己说的,我可没逼他。我得吩咐军将们,叫他们故意迟延,造箭用的材料,不给他们准备齐全。到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。

  第三幕[鲁肃拜别周瑜,找到了诸葛亮。诸葛亮三天之内造十万支箭,你得帮帮我的忙。鲁肃都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?诸葛亮你借给我20条船,每条船上要30名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万只箭。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了。

《草船借箭》读后感15

  《三国演义》是我国四大名著之一,作者是元末明初的罗贯中,里面的一个个鲜活的故事让我不能自已。看完《草船借箭》这个故事,让我脑海中浮现了一个个人物形象。

  这个故事主要讲了周瑜对诸葛亮心怀嫉妒。一天,周瑜让诸葛亮造箭,诸葛亮立下军令状,三天以内造好箭。诸葛亮在鲁肃的帮助下,在大雾漫天之时去“借箭”。最终逼近曹军水寨成功借箭,最终周瑜自叹不已!

  读完这个故事,我的.眼前浮现出了一个神机妙算的人——诸葛亮。他上知天文,下知地理;能算准人心,算是天气。“出师未捷身先死”的诸葛亮身上值得我们学习的东西很多很多,例如:专心钻研、仔细思考。最主要的是他如此虚心,我该学习他的低调,不应该取得一点成绩就沾沾自喜。

  而周瑜呢,他太心胸狭窄了。在当今社会上,比我们优秀的人有很多,我们不该因此而嫉妒别人,嫉妒别人只会害人害己。当面对比自己强的人时,我们要向他们学习,扬长避短,把他们看作心中的目标,不断向目标前进,才会使我们更加优秀和快乐。

  《草船借箭》这个故事教会了我要谦虚低调,不嫉妒他人,做好自己。你也来一起看《三国演义》吧!