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斑羚飞渡读后感

时间:2024-07-09 07:14:21 读后感 我要投稿

斑羚飞渡读后感优秀15篇

  读完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,何不静下心来写写读后感呢?可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家收集的斑羚飞渡读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

斑羚飞渡读后感优秀15篇

斑羚飞渡读后感1

  《斑羚飞渡》是令我记忆十分深刻的一本好书。自从爸爸带我去书店的时候,我就一眼看上了它。光看题目,就令我产生许多疑问:斑羚怎么能飞呢?它能飞渡成功吗?种种问题的驱使,令我迫不及待的翻开阅读,想马上找到答案。

  刚打开《斑羚飞渡》的时候,我便深深喜欢上了它。里面的内容真是丰富多彩,每一篇都蕴含着深刻的意义,这让我懂得了很多道理。例如第一篇“红奶羊”吧!黑狼黑宝的妻子产下了幼仔黑球后便死去了,黑宝为了让自己的儿子活下去,抓捕了一只雌性红奶羊来给黑球喂奶。就这样好几个月过去了,黑球的性格变得越来越像羊,温顺、可爱。黑宝为了儿子像一只真正的狼,便决心把红奶羊铲除掉。但是,在一次下午,黑宝被猎人发现后,为了保护黑球而牺牲了自己……

  读到这里,我深深体会到了父母对自己的良苦用心。于是,以后我下定决心,一定要好好学习,不辜负父母对我的希望。

  在《斑羚飞渡》这本书里,“斑羚飞渡”这篇文章是令我记忆最深刻的了。在这篇文章中,斑羚们被猎人们逼上了山,它们在“伤心崖”前被猎人团团围住,猎人们捉它好似瓮中捉鳖。这条悬崖宽约六米,而斑羚的跳跃极限在五米,根本跳不过去。这时我很不明白,题目上为什么要说斑羚能飞渡过这条悬崖呢?直到把全文看完我才知道,原来每一次都是两只羚羊一起起跳,一老一少。年少的羚羊跳的角度偏高,老羚羊跳的角度偏低。就在他们跳了快到五米要下沉的时候,年少的羚羊猛地一登老羚羊的脊背,又跳起两米,成功到达了对岸,而老羚羊,用自己的死,换来了年少羚羊的'新生。就这样,每一只羚羊越过对岸,就有一只羚羊坠入深渊,每一只羚羊坠入深渊,就有一只羚羊越过对岸。一半的斑羚幸存了下来。读完这个故事,我十分惊讶。斑羚们在困难时给予同伴最大的帮助,甚至把自己的生命置之度外,这是一种多么伟大的精神啊,令我敬佩不已。

  ?斑羚飞渡》还有很多有趣之处,说也说不完。每一篇文章都有各自的特色,都描述着一个精彩的故事。认真品味书中的酸甜苦辣,也许会有意想不到的收获!

斑羚飞渡读后感2

  今年秋假我读了一本厚厚的小说,他就是动物小说大王沈石溪的《斑羚飞渡》。这本书描述了大林莽动物世界的生死传奇,它们有欢乐也有痛苦,有灵性也有感情。尤其是“斑羚飞渡”这篇文章,更让我感慨万千。

  这篇文章讲述了一群斑羚(又名青羊)在三面是悬崖峭壁的悲痛崖,遭到猎人的围攻时,镰刀头羊做出了正确决定,拯救了整群羊。镰刀头羊做出的决定是:把羊群平均分成两半,年轻的一队,年老的一队。年老的羊和年轻的羊各出一只羊,同时起跳,年老的在下,年轻的在上,当年轻的羊往下坠落时就踩在年老的背上,再次腾空跳起,“飞”到对面的悬崖上。这是一座用死亡做桥墩架设起来的桥!你想想,羊出于“死神来了”的'状态下才使用的杀手锏,而这一使用,便会失去55%的羊,而留下来的45%中的羊又有70%会被猎杀,所以死亡率高达86。5%,而毫发无损的仅仅仅有20。25%。这不禁让人反思:在面临种族灭绝的关键时刻是什么支持着羚羊呢?是生的期望。小小的斑羚群竟然有如此的胸襟和气度,能如此从容地心甘情愿地用生命去开拓下一代的生存之路!我不禁热泪盈眶。更让我心头大颤的是那最终一头“领袖”羊。“镰刀头羊孤零零地站在山峰上,既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去,也没有谁来帮它飞渡。”“只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着悲痛崖。一头连着对岸的山峰。像一座美丽的桥。”“它走了上去,消失在一片灿烂中。”

  合上书,闭上眼,只听见窗外窸窸窣窣的落叶声,那一幕幕情景,依然栩栩如生。羚羊们用生命换取种族的繁衍,用坚定的步伐、不屈的身形获得了生的尊严。虽生命已逝然感动常在。让我们和动物成为真正的朋友吧,和谐相处,和平共处,共同守护地球家园!

斑羚飞渡读后感3

  合上《斑羚飞渡》,领头羊胸前灿烂的血花越来越艳,悲伤悬崖上耀眼的弧线,像折断翅膀的鸟儿一样坠入深谷的老斑羚,像凤凰涅盘一样消失在悲伤悬崖上的镰刀头羊,新鲜的生命在我眼前消失,我的心痛,我忍不住喊道:“猎人,你在心里忍受什么?

  猎人,你心里忍受什么?你牵着咆哮的狗,手里拿着一把会喷火闪电的枪。十几个人把七八十只斑羚逼到悲伤的悬崖上,把这些无辜的斑羚逼到了死胡同。

  猎人,你在心里忍受什么?看着羊群的恐慌,看着领导者“绝望的表情,听着它令人心碎的叫声,你坚硬的心像岩石一样摇晃吗?不幸的是,没有!你沉浸在即将获得眼前利益的喜悦中,等待牛号角的吹响,等待黑色枪管里的烟雾,等待……

  我很兴奋,也很震惊。在这个最关键的时刻,领先的`镰刀头羊发挥了最重要的作用——冷静地做出选择和判断——牺牲一半和拯救另一半来赢得种群的生存!与其坐以待毙,不如另辟蹊径!用老斑羚的身体做年轻斑铃的垫脚石,帮助年轻斑羚成功飞越悬崖。猎人们,你们有没有看到山涧上空,与彩虹平行,又架起了一座桥?用死亡做桥墩架起的那座桥!每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着一只老斑羚掉得粉身碎骨!你在心里又忍受了什么?

  猎人,你心里忍不住,你没看见吗?当每一只老斑羚迅速坠入悬崖时,每一只落在对面山峰上的年轻斑羚都会钻到岩石后面。你有没有想过,他们为什么要钻到岩石后面?纯粹是为了逃避你的枪吗?不!我觉得他们不想看到那些为他们牺牲生命的老斑羚摔得粉碎。他们也有感情。他们不是冷血动物,会受不了!……猎人,你呢?

  悲伤悬崖上的斑羚已经离我们很远了,但枪管里还冒着烟……听,可可西里在哭,听,藏羚羊在说话,听……猎人,你心里忍受什么?不要再举起你手里的枪了!让大自然中的一切和谐地生存吧!让大自然安静下来!不要让自私的利润蒙蔽你的眼睛,让动物享受这个美丽的世界!

斑羚飞渡读后感4

  看了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千。它描写了一群被-逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

  令我最佩服的是镰刀头羊,它是这群斑羚的领头,在这群斑羚无路可逃的危急时候,有的斑羚昏头昏脑企图穿过封锁线,结果被猎狗撕成碎片。有的斑羚老眼昏花,希望自己能跳过去,结果掉进深谷。虽然斑羚跳跃能力极强,但它想跳过6米宽的`悬崖是不可能的。此时,唯独镰刀头羊,神态庄重的站在那里,看着它们也无可奈何。这时天空出现一道彩虹。镰刀头羊想出了办法——飞渡,让下一代足以生存。“天无绝人之路”镰刀头羊因为处事冷静,肯动脑筋才想出了解救大家的办法。再想想自己,碰到难题就问,不知道怎么去想、去思考,只会依赖别人。如果我有镰刀头羊的精神,有什么事情做不好呢?

  让我最震惊的是飞渡。当我看见斑羚排成了二排,一老一小走到悬崖边,我的心悬了起来。难道,他们要一对一对死吗?这两只斑羚除非插上翅膀,否则,是决不可能跳到对面去的。可我做梦也没有想到,半大羚羊向山涧对面跳去,老公羊紧跟在半大斑羚后面头一勾,也从悬崖上蹿跃出去。老公羊在半大斑羚从最高点往下落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下,斑羚的四只蹄子在老公羊宽阔的背上一猛蹬了一下,就免费享受一块跳板一样,只见半大羚羊轻巧的落在对面的山峰。每一次的飞渡都意味着一只年少斑羚的成功飞渡都会有一只年老的斑羚的坠落。我非常感动,老斑羚为了下一代能生存,不惜牺牲自己的生命,这让我想到了四川地震,那有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。比如谭千秋老师为了救四个学生,像大鸟一样,护住了学生,学生得救了,他死了。一个中学生为了救女同学奋力去挖,救活了几条生命,但他失去了双手。

  他们这种舍己为人的精神,感动着我,鼓舞着我。同时我想如果人类不捕杀动物而是和动物做好朋友,那么世界多么美好啊!

斑羚飞渡读后感5

  当我被绳索束缚在悬崖之上,望着对岸遥不可及的那一片绿色,那是星点般细小的生命的绿色。

  心灵的煎熬,我如处在黑与白交织的旋转空间里,瞬间,生命之门就可能永远被关上,生长在岩石缝隙里顽强的生命力,昭示着我的心灵。种下一颗生命的种子,希望在生存于死亡的艰难抉择当中摇摆……是悬崖下湍急浑浊的无尽的危险。而我依然会坚强地选择:活下去!活下去!带着一种虔诚的心,我细细地品味着。

  阅读使我增长知识,正因为有了书,我才知道生命在这样的时候,才体会到了“坚强”,一直坚强地活下去,生命才会如花一样盛开。《斑羚飞度》这本书它叙述了这样一个道理:一群斑羚在猎人的枪口下,被逼到了悬崖上,前面是猎人的枪口,身后是万丈悬崖,“怎么办呀?要么一起死!不行!我们斑羚却对不能被这些肮脏的人类抓住,我们要活下去,我们不能灭绝了!”,年轻的镰刀头羊,作出了十分艰难的选择。最后镰刀头羊决定让老斑羚牺牲,让小斑羚羊活着。霎时,生命的奇迹在瞬间出现了!在无法跨越的悬崖的上空,出现了一座生命之桥,那是一座有老斑羚羊脊梁搭建的而成的。年轻的斑羚带着血与泪的洗礼,上了生命当中最沉重的一课。年老的一列斑羚跳到悬崖的上空,年轻、幼小的'斑羚从悬崖上跳过去之后,踩到老斑羚的脊背上,再跳过去,年老的则滑向谷底,带着平静的心,画上了生命永恒的圆满的句号!年轻的有了生的希望!但他们留给人类了什么?是震撼?是感动?还是嘲笑?

  我们虽然生活在蜜罐里、福窝里,却总是抱怨,总是不满意。我们可曾想过,在世界上,还有许多孩子,正承受着巨大的痛苦,正和饥饿、寒冷和他们作对。作为和他们一样活生生的生命,我们难道能视而不见吗?就像老斑羚送去对岸的生命的绿色,不惜牺牲了自己,为子孙开辟了一条生命的通道,使自己的光阴没有虚度。

斑羚飞渡读后感6

  砰,砰,砰,枪打响了,我看见领头的镰刀头羊宽阔的胸部冒出好几朵血花,我看见它迈着坚定的步伐走向那道绚丽的彩虹,我看见它消失在一片灿烂中……——题记

  合上《斑羚飞渡》,领头羊胸口那抹灿烂的血花越来越艳,伤心崖上那一道道令人眼花缭乱的弧线,那如折断翅膀的鸟儿般坠落深谷的老斑羚,那如凤凰涅槃般消失在伤心崖的镰刀头羊,一个个鲜活的生命在我的眼前消失,我的'心——-疼,忍不住大声呐喊:“猎人,你于心何忍?”

  猎人,你于心何忍?你们牵领着咆哮的狗群,手持会喷火闪电的枪,十几个人把七八十只斑羚逼到伤心崖上,把这群无辜的斑羚逼上了绝路。

  猎人,你于心何忍?瞅着羊群的慌乱,瞅着领头羊的绝望的神情,听着它撕心裂肺的叫声,你们坚硬如磐石的心是否有一丝的动摇呢?可惜的是,没有!你们沉浸在即将获取眼前利益的喜悦之中,等待着牛号角的吹响,等待着乌黑的枪管里冒出青烟,等待着……

  我激动,我震撼,在这最危急的关头,领头的镰刀头羊起到了它最重要的作用——冷静地做出选择和判断——用牺牲一半、挽救另一半的办法来赢得种群的生存!与其坐以待毙,不如另辟蹊径!用老斑羚的身体做年轻斑铃的垫脚石,帮助年轻斑羚成功飞渡过悬崖。猎人们啊,你们可曾看到,山涧上空,和那道彩虹平行,又架起一座桥?那一座用死亡做桥墩架设起来的桥!每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!你又于心何忍呢?

  猎人,你于心何忍,难道你们没有看见吗?当每一只老斑羚飞快地坠入悬崖的时候,每一只落在对面山峰上的年轻斑羚都会钻到磐石后面去。不知你们可曾想过,为什么它们非要钻到磐石后面去?纯粹只是为了逃避你们的枪吗?不!我想它们是不想看到那些为了它们而牺牲自己生命的老斑羚摔得粉身碎骨的惨状,他们也有感情,它们不是冷血动物,它们也会不忍心!……而猎人,你呢?

  伤心崖上的斑羚已离我们远去,可枪管还冒着青烟……听,可可西里在哭泣,听,藏羚羊在倾诉,听……猎人啊,你于心何忍?别再举起你手中的枪!让大自然中的一切和谐地生存吧!还大自然一份宁静吧!别让自私牟利蒙蔽了你的双眼,让动物们享受这美好的世界吧!

斑羚飞渡读后感7

  假期里,我有幸读到了“动物小说大王”沈石溪老师写的《斑羚飞渡》这本书。刚合上书,我思绪万千,我会永远记住这些鲜明的形象:

  书中人物用自己的生活演绎着一个又一个动情的故事,关于深沉的父爱,关于深刻的智慧,关于深情的回报。人间有情,狼间亦有情。狼的感情就像它坚强的性格一样,坚韧执着。狼对孩子的爱浓烈得化不开。“主意既定,黑宝伸出舌头深情地在黑球的屁股蛋上舔了一下,嗥叫一声,像股黑色的飓风蹿出洞去。”这样形象的描述,相信会永远留在每一位父亲的心田,也会永远浮现在每位孩子的眼前。没有形式就没有内容。爱的形式不仅仅是走过场,黑宝的行为让父爱变成了一种崇高的仪式。自愿去送命的狼太稀有了,可是无私的父爱却永远那样普通、温暖,它时时刻刻让我们的.心灵被震撼、被融化。

  狼不仅对孩子有深沉的爱,对养育过自己的恩人也有着难以割舍的爱。它们并非绝情,它们也会报恩。当半大的黑球为了保护羊母茜露儿与豺拼搏时,当两年后遇到羊母茜露儿却没有吃它,而是与它相认、重逢。狼间自有真情在,必将寸心报春晖。

  当斑羚群被猎人们逼上山崖,前是悬崖,后是猎人的情况下,斑羚王想出了牺牲一半,拯救一半的办法来赢得种群的生存机会。悬崖边,一群斑羚飞渡的情景犹在眼前。我被成年斑羚在危急关头,不惜用自己的生命,保护幼小斑羚的那种伟大的母爱深深感动……没想到的是,老斑羚会那么从容地走向死亡。狼为救己者战,斑羚为种群死。这一个个故事让我想到,动物之间都能有如此伟大的母爱和互相关心。而我们人类为什么还要相互欺骗呢?动物生活在它们自己的领域,从来不主动袭击人类,可人类却为什么总要去猎杀它们呢?由于人类肆无忌惮地乱捕乱杀,导致有些动物日渐稀少,以致濒临灭绝。由此影响了生态平衡,有些地方已经开始反作用于人类了。我想这应该引起人们足够的深思。

斑羚飞渡读后感8

  今年暑假,我爸从沈那里给我买了一本《斑羚飞渡》。从翻开这本书的那一刻到看完的那一刻,里面的每一页,每一句话,甚至每一个字都让我感触颇深,涌出一种同情、怜悯、敬佩的感觉。

  这本书主要介绍了一个含泪的牺牲和奉献的故事:有一次,一个装备精良的狩猎队,带着长满利齿的狗,把一群黑斑羚,也叫绿羊,赶到了一个死胡同——伤心的'悬崖,黑斑羚走投无路。他们的第一只羊,镰头羊,很平静。在这个关键时刻,黑斑羚成功地用一个人的生命换另一个人的悲惨计划跳了下去,但是镰刀头的羊笑着死了。

  每只小羚羊都跳得成功,这意味着一只老羚羊的死亡。谁不怕死?动物也不例外。然而,这里的老羚羊没有。没有一只会溜进小羚羊。只有小羚羊溜进老羚羊,被老羚羊挤出来。他们宁愿用生命换来年轻羚羊的全新生活。看着它,我仿佛听到了老羚羊心甘情愿的声音,小羚羊的哀鸣声,镰刀头羊的命令声,绵羊整齐的蹄声,老羚羊在深渊里翻滚的溺死声。多么伟大而悲惨的壮举!然而,黑斑羚群中的绵羊数量只是奇数。最后,只有镰头羊孤零零地站在悬崖边,但它并不后悔自己的所作所为。枪声响起,镰头羊被打了几枪,但没有倒下。它很强大,把自己的尊严带到了绚丽的彩虹上。

  连动物都知道要活得有尊严,无私奉献,自暴自弃!我们人类呢?有些人为了生存,宁愿做一只趴在别人膝盖上没有自己尊严的狗。是什么蒙蔽了他们的双眼,吞噬了他们的心?

  但生活中也有很多英雄无私,愿意牺牲。例如,在汶川地震中,当教学楼即将倒塌时,谭千秋得以逃脱死亡的魔掌。但是,当他发现还有四个同学没能逃出来的时候,他毫不犹豫的飞身一跳,把四个同学拉到桌子底下,张开双臂像大鸟一样趴在桌子上,成了他一生中最后的姿势!

  普通教师谭千秋用他51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的道德灵魂。人们称赞他:“英雄不死,精神永存!”

  当然,我们现在像树叶一样微不足道,但我们应该像老羚羊、镰刀头羊、谭千秋老师一样无私、自我牺牲、无私……我们所有人都可以有这样高尚的品质和精神!让我们一起努力!

斑羚飞渡读后感9

  今天,我坐在整洁明亮的书桌前,津津有味地读着一本书,它的名字叫《斑羚飞渡》。读完后,我的心里充满了震撼与感动。

  故事是这样的:作者沈石溪在嘎洛山上,与狩猎队将一群斑羚逼到了伤心崖上。伤心崖山涧宽至少六米,而普通斑羚最多只能跳出五米。“我”们虽已经稳操胜券,但是为了不让斑羚慌不择路冒着可能被崖底溪流冲走的风险摔下去,狩猎队迟迟未开枪,而是派了几个人下去接应。在这生死攸关的时刻,只听头羊一声咩叫,斑羚群按照年龄迅速分成了两拨,一老一少一对一对向悬崖跳去。老年斑羚凭借娴熟的跳技,在幼年斑羚开始下沉时置身于它们身下,而幼年斑羚猛地一蹬老年斑羚的背,越过了悬崖。山涧上空画出了一条条令人眼花缭乱的弧线,每一只幼年斑羚成功飞渡,都意味着有一头老年斑羚摔得粉身碎骨。

  读完后,合上书,那惊险的一幕仍浮现在我眼前,在惊叹斑羚智慧的同时,更多的是为老年斑羚为了种族毫无怨言壮烈牺牲的做法所震撼和感动。在整个过程中,没有一头老年斑羚贪生怕死,没有一头老年斑羚群中较为年轻的中年斑羚悄悄溜到另一边,它们心甘情愿用自己的'血肉之躯为幼年斑羚铺下一条通往生的道路!作者也写道:山涧上空,和那道彩虹平行,架起了一座桥,那是用死亡为墩架设起来的桥。没有拥挤,没有争夺,井然有序,快速飞渡。是的,在死亡面前,它们没有退缩,没有畏惧,也没有丝毫犹豫,有的只是为种族而亡的壮烈与庄严,是要让幼年斑羚新生的责任。

  斑羚飞渡所表达的精神是什么?不就是我们为国做出贡献的精神吗?像光荣牺牲的八路军战士,他们为了我们中华民族繁荣富强而牺牲。还有那些伟大的科学家、医学家、数学家等,他们将自己的一生奉献给了祖国和人民。我们作为祖国的花朵,也应具有这种精神,为祖国做出自己的一份贡献。我将以这本书鞭策和激励自己,让自己更加努力。我要守文明懂礼貌,让祖国有着更好的风貌;我要好好学习,建设祖国,为祖国做出贡献;我要保护环境,让祖国有更好的资源;我要尊敬师长,孝顺父母,在报答父母养育之恩的同时,让祖国的孝道发扬光大。以后,我要奋发图强,成为一个对祖国有用的人!

斑羚飞渡读后感10

  听,春夜细雨落在戛洛山上的伤心崖上,那是天空,在为老斑羚的牺牲在哭泣;看,戛洛山上开出了花,那是为已去生命绽放的灿烂。合上书,我仍记忆犹新,那一幅幅感人的画面浮现在我的脑海中。

  一群被逼上绝境的羚羊,为了赢得种族的生存机会,用牺牲一半老斑羚而拯救另一半年轻斑羚的方法,来摆脱种群的困境。老斑羚们心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟一条生存的道路。我敬佩这些勇敢的老斑羚,也敬佩镰刀头羊,镰头刀羊不愿成为猎人的俘虏,走上了悬崖上那道绚丽的彩虹桥,消失在了一片灿烂中,极具尊严地牺牲了。

  在飞渡伤心崖的过程中,竟没有一只老斑羚溜到年轻的那拨队伍中去,所有的老羚羊毅然地把生的机会留给了年轻羚羊,而自己坦然面对着死神的到来。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,让每一个读过这篇文章的人感到震撼,启发人们重新认识这个万物共存的.世界。连一群动物都能够做到如此,我们身为有思想有感情的人类,在面对困境的时候又有什么资格贪生怕死呢?

  其实,在我们的身边也不乏像老羚羊一样在面对困难愿意牺牲自我的人。在中国抗战时期的时候,有许多被敌人抓捕的俘虏,但也有一些动人的故事。有一天,村庄里的孩子们都在上课,突然,警笛毫无预兆地响了起来,年轻的女老师,带着自己班的同学来到了空旷的草坪上,草坪上已经是尸横遍野了。老师急忙安排孩子们都蹲在地上,自己则半蹲着,像母鸡护着自己的小鸡那样蹲着。等到危机解除了,女老师站立起来,她那雪白的衬衣上已被鲜血染得通红。原来她刚才不顾一切地挡住了一颗飞往学生的子弹。

  “1、2、3……19、20,还好,一个都没少。”点完学生的人数,那位老师安详地躺在了血泊之中。女老师用自己弱小的身躯呵护着自己的学生,用宝贵的生命保证着学生的安危。虽然,女老师早已离我们而去,而她却用生命铸就了一座不朽的丰碑。

  老斑羚们像流星似的坠入了悬崖,可是它们的精神深深的触动了我的心灵。愿生命的绿叶,四季常青;愿生命的花朵,永远绽放;也愿戛洛山下河中的老斑羚们能够安详。

斑羚飞渡读后感11

  我最喜欢沈石溪写的动物小说了,经同学们的推荐,我轻轻翻开了《斑羚飞渡》这本书。

  猎人为了捕捉斑羚,把它们逼进了“绝路”。眼看斑羚一族就要灭亡了,这时,老斑羚献出自己宝贵的生命换来了年轻斑羚的平安。

  爱,我们人与人之间会有像老斑羚对自己后代那样不顾一切、放弃自己生命的爱吗?在爱别人的过程中,我们自然免不了一些风雨,但千万不要放弃啊。当别人的生命在自己手下重新活了下来,你会感到无比欣慰。

  这让我想起了五年前的汶川大地震。那时,屋子倒了下来,一位母亲将自己的孩子紧紧搂在自己的孩子,让他不被倒下的砖块压着,而自己却被砸成重伤。孩子饿了,她就用甘甜的乳汁哺育他……。当人们发现这对母子时,母亲已经因伤势过重而与世长辞,孩子却毫发无损。无意中,人们发现了一部银色手机,上面写着“亲爱的孩子,如果你能活着,一定要记住妈妈爱你!”顿时,我的热泪盈眶而出,难道这不就是人世间宝贵的爱吗?

  一次,我在书上看见这样一件事。一艘满载着乘客的轮船快要沉没了,船上救生艇定员不足,一位贵族青年毫不犹豫地把一位年轻的女孩推上了救生艇,而自己却选择继续留在即将沉没的轮船上,把危险留给了自己。难道这不就是人世间宝贵的爱吗?

  在我们杭州也发生过这样一件事情。一天,吴菊萍阿姨路过一栋大楼。突然,从楼上掉下来一个女童,吴阿姨急忙向前一步,不顾自己的危险,用双手硬生生地接住了女童。女童的生命保住了,但自己的双手骨折了!难道这不就是人世间宝贵的'爱吗?

  爱,无处不在。各位同学,别再犹豫了,献出自己的一份爱吧!只要每个人献出自己的爱,我们共同的家园——地球,就会变成爱的海洋,让爱永驻人间,让明天的世界更加美好、快乐!

斑羚飞渡读后感12

  今天,我读了《斑羚飞渡》这个故事。故事讲的是在一个叫嘎洛山的地方,斑羚很多。一天,贪得无厌的猎人们把斑羚逼到了伤心崖边,想把斑羚一网打尽。前面是万丈悬崖,后面是穷追不舍的猎人。斑羚别无选择,只有跳到对面的山崖上,才会有一线生机。虽然斑羚是跳跃能手,但是对面的山峰离伤心崖太远了,超出了羚羊的跳跃限度,仅靠一只羊跳跃一下是无论如何也跳不到对面山崖上的,希望真是太渺茫了,怎么办?在斑羚种族即将灭亡的紧急关头,需要一只头脑清醒的羚羊站出来,为种族的延续想出一个切实可行的办法。

  刚下过雨,天边出现一道绚烂的彩虹,斑羚的头羊大概是受了彩虹的启示。迅速把这些羚羊分成两队,年老的羚羊一队,年轻的羚羊一队,没有任何一只羚羊问这是为什么,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。年轻的斑羚率先跳向对面的山崖。当年轻斑羚的身体从最高点往下降落的瞬间,老斑羚们凭着自己熟练的跳跃技巧,以恰到好处的节奏出现在年轻羚羊的蹄下,年轻斑羚像是踩上一块踏板一样,在空中再次起跳。安全到达对面的山崖上,得以生存。此时的老斑羚比火箭残壳还悲惨,像突然折断了翅膀的鸟笔直坠入深谷,落入悬崖。当落地的年轻斑羚们用泪眼望着深崖时,它们清楚,它们肩负着老斑羚们的希望。每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只年老的斑羚摔得粉身碎骨。是什么力量在支持着这些年老的斑羚,使它们能够这样从容的面对死亡?是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种以生命为代价给下一代搭建起生存之路的精神!头羊有选择站在年轻一列的机会,但是它没有。它毅然站在了老斑羚的一队,做出了无悔地选择,救了整个种族。伤心崖上只剩下那只临危不乱的.领导者。为了种族的延续,它决定了;为了自己的尊严,它决定了,只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹,完成了一幕悲壮的斑羚飞渡。

  这群可怜、坚毅、悲壮、无畏的斑羚在绝境中竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群生存的机会。在面对猎人追捕的危险时,老斑羚能够冷静思考,顾全大局,必要的时候不惜牺牲自己的生命。这是多么崇高的品质,不仅令人敬仰,更值得我们深思。

斑羚飞渡读后感13

  你们知道沈石溪吗?他是我国著名的动物小说家。他的作品总是感人肺腑,常常能催人泪下。我今天就有幸读了沈石溪的著作——《斑羚飞渡》,感觉到他的作品总是那么悲壮。

  《斑羚飞渡》主要讲的是在戛洛山的伤心崖上有群被猎人们逼上绝路的斑羚,在猎人准备冲上山崖一举捉住所有的斑羚的危机情况下,镰刀头羊决定使用一命换一命的方法让自己的种群繁衍下去。具体方法是一只老斑羚和一只小斑羚一同跳出去,然后小斑羚用老斑羚的背当踏脚板再一次起跳,跳到了另一座山崖,而老斑羚却跌入了谷底的河里。所有的斑羚们成对地在两座山崖间不断划出弧线,每当有两条弧线从两座山崖中划过,就会有一条生命消失。最后,镰刀头羊孤零零地立在伤心崖上,它选择了跳崖自杀……(主要内容概括相当准确!)

  镰刀头羊跳崖时给我印象最深,当我读到这时,感到镰刀头羊的死是那么悲壮。它宁死不屈的精神让我十分震撼。它没有贪生怕死,没有厚着脸皮加入年轻行列,而是选择消失在了伤心崖的顶端、彩虹的`尽头。

  而在我们的现实生活中,像镰刀头羊这样的人是少之又少,和它相反的人去却有很多。比如,一到高峰期,在公交车站上,总会有许多人插队。对于这种人,我是深恶痛绝的。因为这些人只为了自己能抢到一个座位或是赶早一班车,没有一点公共道德之心,制造混乱,还给小偷们有可乘之机。为了这么小的利益,这些人就可以失去做人的原则,如果面对生与死的时候,他们又会怎样呢?当然是低着头走向“年轻斑羚”的行列……

  从斑羚身上,让我学到很多,它们从来没有伤害我们人类,我们应该和它们和平共处。(学到了什么呢?勇敢?坚强?还是临危不惧?)我真诚地呼吁:人类不能再随意捕杀动物,不能让这样的悲剧再次发生。

斑羚飞渡读后感14

  今天我再一次拿起《斑羚飞渡》,一个个生动故事吸引着我,特别是这本书的“斑羚飞渡”故事,尤其是老斑羚那忘我救种族的精神,让我特别感动。这个动人的故事是这样的。

  那天猎人们追杀一群斑羚,猎人们先把这些斑羚围赶到伤心崖上,这个伤心崖山谷的.宽度是斑羚无法跳跃过的,若斑羚跳这伤心崖山谷,当然就会粉身碎骨地摔下伤心崖,自然斑羚也不会自寻摔下伤心崖。猎人用这种方法可以捕到它们,可这一次,猎人们失望了,出现令人感动和壮观一幕。这些斑羚跑到伤心崖边时,前面是绝路,后面追“兵”,就在这一时候,有一只斑羚以大无畏精神用力去试跳伤心崖,就这样掉下了悬崖。它们没有这样做。它们分成了组,一只老斑羚和一只年轻斑羚一起跳,它们这样跳可不是为了死在一起,而是比这更感人。

  那只老斑羚先跳,然后年轻斑羚再跳,年轻斑羚刚好踩上老斑羚的背,把老斑羚当成了弹跳板,结果年轻斑羚跳了过去,死里逃生,然而,那只可怜的老斑羚,却像没了油的火箭一般掉了下来,这时的伤心崖确实是斑羚们的伤心崖。它们就这样跳着,最后,只剩下那只斑羚王了。只见那只斑羚王朝前走去,这时,草丛里传来了咚咚咚的枪声,斑羚王的肚子上顿时开花,它自己慢慢地走向了伤心崖。

  看完了这个故事,我感动极了,那些老斑羚宁愿丢掉自己的生命,也要保护年轻的斑羚度过灾难,都献出了他们的生命,可见动物们也像我们人一样,也是有感情的。记得去年在黄河滩也发生过这样的事,那一次,黄河发大水了,驻扎在那里的官兵看见有一位小孩掉进水里了,被无情的河水卷进了漩涡里,在这紧急关头,官兵们再去开冲锋舟是来不及了,只见有一位官兵穿上救生衣向那位小孩游去,抱住小孩,直往岸上冲,可是,河水太猛了,再加上那位官兵还抱着一个小孩,真是走一步都是比登天还难啊。就在它要成功到达河边时,不幸的事发生了,河水一个大浪过来,官兵把小孩往前一推送到岸上,小孩脱险了,而那位官兵却永久地睡在了河底。

  动物和我们人类都是有感情的,生活中这种感人故事随处可见,我们要学习老斑羚在关键时刻舍己救人的大无畏精神,还有我们要尽量少伤害动物,让它们也像我们人类一样,无忧无虑的生活。

斑羚飞渡读后感15

  《斑羚飞渡》是动物小说大王沈石溪写的一篇文章,文章通过狩猎者的笔述,让我感到生命的可贵和老斑羚关爱后代的高尚品质。

  《斑羚飞渡》讲述了这样一个感人的故事:一群斑羚被猎人围在悬崖上,到了面临全部死亡的关键时候,头羊冷静地把斑羚分成了两拨,年轻的斑羚为一拨,年老的斑羚为一拨。当猎手们还没有反应过来时,一只年轻的`斑羚在老斑羚的协助下成功飞渡到对面山崖上,年老的斑羚作为年轻斑羚再度起跳的桥墩坠入了悬崖。紧接着,一对对斑羚凌空跃起,山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的孤线,每只年轻斑羚成功飞渡,都意味着一只老斑羚摔得粉身碎骨。在这个过程中,没有拥挤,没有争夺,次序井然,快速飞渡……

  我被老斑羚这种关爱后代,临死不惧和心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存道路的精神深深震撼了,也为头羊能想出牺牲一半来挽救另一半的方法,赢得种群的生存机会而感到了斑羚的卓越智慧。

  这篇文章也让我想起前不久看到的一个故事:一群猴子因多次骚扰居民生活,被猎人追到了一座断桥上,这座桥很窄,中间正好断了一截与一只猴子差不多身长的木头,正当猴群开始乱套时,一只老猴子站了出来,主动躺在桥中间,这座桥“接”起来了,猴群一只只从他身上踩过,当最后一只猴子从它身上踏过后,疲惫的老猴子一翻身坠入了万丈深沟……

  人类关爱青少年、爱护弱小也同样的伟大:四川大地震,老师为了保护学生,用身体做支架保护讲台里的学生、妈妈至死也保护着自己的孩子……这次日本海啸救援画面,也总是看到让弱小的人们随救援小队伍先撤离的事迹。

  现在,我们是小学生,得到老师和长辈们无微不至的关爱,我们要好好学习,要懂得感恩。将来,我们学会了更多的本领,也要关爱弱小的人。

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