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学风建设活动总结

时间:2023-01-10 08:47:55 活动总结 我要投稿

学风建设活动总结14篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,为此我们要做好回顾,写好总结。但是总结有什么要求呢?以下是小编整理的学风建设活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

学风建设活动总结14篇

  学风建设活动总结 篇1

  班会地点:1207教室

  参与人数:辅导员与工程会计1班全体同学

  活动背景:建立和谐文明校园,一直是我们所不断努力追求的。我们大量开展各种有意义的活动。学风建设是促进我们和谐校园的有效方法,我们要积极努力做好各种准备去开展学风建设活动,并带领大家积极参与活动,师生共建和谐校园,为我们武汉语言文化职业学院的美好明天共同努力。

  活动目的:学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱,良好的学风是学校的宝贵财富。为贯彻与落实学校的政策与方针,学校非常有必要开展此次活动,以迎接即将到来的评估活动。

  学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性主动性,进一步促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

  提出加强与优化我校的学风建设,既是时代发展和人才培养的要求,也是我校实现跨越式发展的现实需要。我们是一个集体,学风就是影响我们学习和生活的重要环境因素,我个人认为加强学风建设是应以自主认知为起点,创就勤于学习,善于学习和勇于创造性学习的提高素质性群体。自主认知是指在教育者的.帮助和引导下,学生作为学习的主题对学习的价值、学习的意义、学习观念和止血品质及其深刻内涵的自觉认知和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力。

  勤学、自律,创优良学风

  树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。

  促学风建设,从自我做起

  树立创优美环境,树优良学风,从自己做起的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境

  我班本次学风建设重点建设内容总结如下:

  1.严格考勤制度;

  2.重点开好几个会议;

  3.学习经验交流会;

  4.主题班会或主题团日活动;

  5.学风建设学生代表座谈会;

  6.辅导员与任课老师联系制度;

  7.主题班会实况记录;

  7.建立辅导员与各班同学联系制度;

  8.开展一日常规管理评比活动;

  9.认真落实辅导员深入学生公寓制度;

  10.加大宣传力度,把学生的精力和注意力引导到学习上来

  学风建设活动总结 篇2

  学风是一所学校的学生学习目的、学习态度、学习纪律的综合反映。学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。为进一步弘扬我校的优良学风,推进学风建设的深入开展,帮助学生树立热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习的观念,进一步提升我校学风建设水平,营造良好学习氛围,形成学风建设的长效机制。更好的贯彻执行我校的方针政策,加强学风建设,同时使同学在良好的学习氛围中提高自身修养,增强竞争意识,培育创新观念,形成争先创优的整体风尚。通过四川天一学院管理系全体师生的共同努力展现良好风貌,突出学风建设,体会“能做 能说 能合作”的办学宗旨,管理系在本学年度11月至12月开展了开展以“建学风 构和谐 构建和谐校园”为主题的学风建设月活动

  在活动月期间,管理系学生会学习部同学负责拟定学风建设活动月各项活动方案,组织好各项学风建设活动的顺利进行。

  学风建设月主要分为两个阶段进行:

  第一阶段:宣传动员阶段

  1、组织召开学风建设月动员大会

  邀请管理系学生科科长,他动员同学们积极参加学风建设活动,鼓励大家在完成课内学习任务的同时,积极参加社团活动,全面发展自己。鞭策同学们不要太执着于现实,要不断展望未来,希望同学们能做个全面发展的应用性人才。随后09级奖学金获得者代表会计三班鲜卓立和会计六班陈玉娇同学为大一同学传授学习经验,讲述自己的学习历程,为大一同学树立了榜样,也把学风建设的要求传达到了同学们,让同学们加深了对学风建设的认识,也通过动员大会通过大会,统一思想,提高认识,引导学生积极践行。

  2、根据活动月要求,我们学习部干事们还通过广播、宣传海报、展版等多种宣传媒体进行全方位、多层次、多角度的宣传动员,并举行了学风建设月宣誓、签字仪式使学风建设更加深入开展,充分发挥学生的主动性和能动性,激发学生参与活动的积极性。营造浓厚的优良学风创建氛围。

  二、组织实施阶段

  1、学风建设月期间管理系各班学习委员组织本班同学以班级为单位,通过召开主题班会、主题演讲、主题讲坛、主题报告会、主题座谈会、主题交流会等形式,在学生中倡导热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习的理念,使学生树立“以勤奋学习为荣,以不思进取为耻”的价值取向,坚持“自主性学习”的原则,帮助学生正确地认识自我,积极进取,勤奋学习。

  在这些班级中以09物流二班和10房产1班尤为突出,09物流二班开展了班级“百家讲坛”,请每一位同学通过幻灯片的形式进行演讲,激发了全班同学读书的热情,使同学认识到相互学习与口才的重要性,通过“品书”活动,增强读书的趣味性和参与性,同时给同学提供展示和表现个人学习品味与演讲天赋的舞台,以展示班级同学积极向上,活泼大胆的青春风采。

  10级房产一班,以主题班会的形式首先由班委提出了班上近一段时间班上同学所表现出来的:学习兴趣不浓、迟到早退现象、并让班上同学针对这些现象进行讨论、互动。最后提出了具体的解决方案,如:班委加强考勤、提前五分钟进教室、成立学习兴趣小组。而经过这一个月,班级同学积极参与学风建设,在班上形成了主动学习的一股风气

  2、学风建设月期间,学习部组织了风采杯征文比赛、绿色校园杯演讲比赛,通过征文比赛,为我们大学生活增加亮色,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的平台,让我们的情感有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们校园!以“和谐之风吹

  遍校园”为主题,让同学们积极加入到建设优良学风的队伍中来。响应学院“能做、能说、能合作”的办学宗旨,锻炼同学的演讲能力,繁荣校园文化生活,为学风建设提供了一个个宣传载体。

  3、针对物流专业,我们邀请了物流教研室主任进行了一场专题讲座。张教授从中国物流产业的现状开始了本次讲座,期间,她举例叙述了国家对物流产业的重视以及物流产业在四川、在成都的乐观前景,鼓励同学们学好专业知识。现场,她还特别就物流专业毕业后的就业岗位作了相关分析,同时为同学们讲解了关于物流考证的相关信息,为同学们考证做了正面引导。使同学们充分掌握物流专业的学科发展动态和前景,丰富学生的专业知识,增强知识能量储备,拓宽学生的视野,进一步调动学生的`学习热情,营造良好的学术氛围。

  4、学风建设月期间在天回校区分团委书记的号召下,管理系学生会干部及个班学习委员等同学的积极响应下,我们组织大家进行晨练早读,早上7:30在操场集合进行晨练,7:50到教室进行早读,期间,大家坚持早起,尤其是管理系学生会学习部更是没有一天缺勤,通过晨练早读,大家养成了早起的习惯,而大家晨练早读也形成了一道亮丽的风景线。

  5、本学期开学不久,大一同学开始进行晚自习,学习部对大一晚自习到课率进行检查,并将检查结果于每周周四汇总,交由辅导员核实、并向学生科科长汇报,以参考酌情处理,督促同学去学习、去创造一个人人爱学习的环境。为学校的学风建设做自己力所能及的事。

  6、学风建设月期间我们和管理系个班学习委员一起进行了学风建设月意见征集,由学习部组织,各班学习委员执行征集管理系任课老师的意见和建议,并与班上同学进行沟通统计本班同学的意见,整理总结。将意见反馈给我们,经过整理总结,参与调查的对象有学生有1047人,得出如下结果:

  从调查结果看来,我们大部分同学能认识到自身所存在的问题,但是许多问题是要我们在生活中不断去一点一点改变的,针对调查中的问题我们一定要做到则改之无则加勉。在往后的工作中取优弃粕,为构建校园优良学风做自己力所能及的事。而在以后的学习、生活中针对我们存在的不良学风现象,查出根源,从学生干部带头,提出一系列应对性措施,促进班级、个人优良学风的逐步形成。

  另外在学风建设月活动中,我们不断搜集全国各个高校的相关资料,其中,我们注意到了一个细节,许多学校,进入大学后基本见不到辅导员、但是可以说我们学校,至少我们看到的管理系的各位辅导员老师你会在学校经常看到他们的身影,那一天看不到了,你反而会觉得奇怪了,但是也养成了 我们这些大学生一种万事找老师的习惯,基本不考虑,其实这件事自己做也可以。辅导员老师们每天关心着所带班级同学的生活、学习状况,我想在学风建设中他们所付出的绝不亚于任何一个人,在这里我谨代表管理系全体同学像你们道一声:老师,谢谢你们!

  经过一个月的学风建设活动,管理系全体师生对学风有了深入的了解,通过各项活动,加强了学生学习的主动性、刻苦钻研、努力创新,班级之间形成找差距、学先进、齐进步的局面。

  学风建设是一项长期、系统的工程,不可能毕其功于一役。必须持之以恒,学风才能呈现出新的面貌。系我们也将在接下来的活动中一直保持现有状态,将学风建设进行到底。

  现在本学期已接近尾声,在这里,我希望同学们能在期末考试诚信考试,不作弊、考出自己真实的水平,祝愿大家取得好的成绩,为自己交一份满意的答卷。

  管理系团总支学生会学习部

  学风建设活动总结 篇3

  自学院开展学风建设月活动以来,城环系学工办、团总支,高度重视,召开系学工办会议,精心筹划,制定方案,开拓创新,把学风建设月活动落到了实处。通过一个多月的实践,圆满完成学风建设月活动方案的各项日程安排,开展了丰富多彩、独具特色的活动。取得一定成果,总结如下:

  一、目标明确、措施得力

  系里成立系学风建设领导小组,由刘亚男老师任组长。针对当前我系学风上存在的突出问题,采取有效措施,以制度建设和强化管理为突破口,以正面教育为主,以活动为载体,以树立勤奋、严谨、求实、创新的良好学风为切入点,引导学生热爱专业,端正学习态度,明确学习目的,掌握学习方法,增强学习纪律,提高学习质量。活动中措施得力,学生党员和学生干部在学风建设月活动中充分发挥积极带头和骨干作用,模范遵守学院制定的各项规章制度,明确自己的带头作用。系团总支、学生会,负责检查早晚自习、寝室情况等,及时发现问题,从而有针对性地加以解决。

  二、开展独具特色的校园文化活动

  (1)大力做好宣传活动

  为了配合学校的学风建设月宣传活动,营造良好的氛围。系学工办主任刘老师在11月3号召开各年级班长会议,传达院系学风建设月活动方案和精神,对各班级提出要求。要求各班分别召开主题班会进行宣传,围绕系学风建设月计划,制定本班学风建设月活动计划,在11月6日前上交学工办。鼓励各班级开展有特色有创意的学风建设月活动。

  结合近期科学发展观的学习实践活动,要求党员要积极关注学风建设月活动,主动参与到各项活动中来,特别是担任助理班主任的学生党员要积极指导班级开展活动。党员在学风建设月中要发挥先进模范作用。

  团总支召开学生干部会议,要求全体学生干部要提高意识,带头做好各项工作,学生会各部门围绕学风建设月计划开展有关活动。

  (2)根据不同年级制定建设活动计划

  1、加强学生上课出勤管理力度

  除了学生处组织学生会对每个班级进行考勤外,每位辅导员班主任都做到了每节课都下教室检查考勤,对于迟到的学生、带早餐的学生进行批评教育。消除旷课和赤道现象,提高早投卡、晨读与晚自习出勤率,降低宿舍不合格率。

  2、开展学习经验交流会

  以“相互学习,相互帮助,共同进步”为主题,通过本次活动,联谊双方的学生增进了友谊,促进交流,学习了彼此的长处,并认识到了自身的不足,从以前闭门做自己的活动,到开放地学习其他专业的活动经验和学习方法,是一次很有意义的活动。

  3、以诚信为主题的班会活动

  为提高学生四级通过率,每个班级都举办一次四六级考试动员,安排四六级高分通过的学生做学习经验介绍,班主任对去年所管班级的英语四级的通过率情况做出分析。同时,结合期中考试进行动员教育。

  4、开展《近年就业形势与发展》讲座

  在高年级学生中积极开展了考研、考证有关常识宣传,引导学生明确的学习目标和生涯规划,并联系某人力资源公司在我系开展就业指导三次,为我系学生进行了简历制作、求职礼仪、形象气质、求职自信心等方面的指导,每位与会的同学都认为讲座具体详细,很有操作性,使自己的应聘技巧得到了提高受益匪浅。

  5、参观人才市场

  组织学生参观人才市场,加强就业观念指导。参观活动后各班由班长又组织召开一次“社会实践动员”主题班会课,引导学生合理设计自己的职业生涯。根据自己的特点,做好职业生涯规划,科学合理安排好时间,切实加强自我约束。

  (3)班级活动的实施

  1、英语角的建设

  一年级新生各班级建设英语学习角,效果良好。每一个英语角都经过班级同学的精心策划、制作和更新,供班级的学生阅读背诵,调动了学习的积极性,增强了趣味性,给班级的空白墙面增加了一道美丽的风景,也营造了英语学习的气氛,同时优秀的英语角班级赢得了比赛的`奖项,为班级争得荣誉。

  2、召开“网络与学习”主题班会

  通过召开主题班会活动,同学们反响强烈,踊跃发言,杜绝旷课现象,克服一切困难,拒绝网络游戏,努力学习。同时,学工办要求广大同学端正学习态度,珍惜学习时光,要求各位同学一定要将网络学习方式与书本学习相结合,与学生文明习惯养成相结合,保证学风建设活动顺利进行,并以期中考试为契机,教育学生如何劳逸结合的高效复习。

  3、举行班级手抄报比赛

  班级的手抄报制作,把班级的学风建设的风采都展现了出来,各班级都精心绘制了手抄报,有手抄的,有剪贴的,有时事、经典寓言、班级同学学习语录,把各班的风采都展现出来,给学风建设大力的推动。

  4、加强宿舍管理

  以宿舍为基地,发挥宿舍建设在学风建设中的重要作用,把宿舍卫生和文化相结合,开展系文明宿舍评比、展示等活动,为学生们充分展示自己的特长提供了舞台;另外对宿舍的违章电器进行了数次的清缴,收缴了一些大功率电吹风、电水壶和劣质拖线板,杜绝了火灾隐患,为宿舍安全奠定了基础。

  5、完善学生党员担任助理班主任制度

  我系为加强学生管理,发挥高年级学生党员的核心作用,加强低年级入党积极分子培养工作,连续几年实行学生党员担任助理班主任制度。这样即增加了学生管理的力量,也有利于学生党员先锋模范作用的发挥。

  6、积极开展大学生思想状况调查

  发放“大学生心理健康状况调查表”,并根据每个班级心理委员每两周递交一次的“班级心理情况调查”,组织同学分析调查结果,结合实际情况采取了行之有效的措施。

  三、存在问题

  “学风建设月”系列活动得到了老师和广大同学的支持,通过开展各项活动使我系学生工作取得了长足的进步,学风得到了更好的改善和发展,当然,我们也清醒地认识到,我系的学风建设工作还存在很多不足。

  1、面对高校毕业生的就业形势的严峻形势,大多数的学生对自己的学习和就业方向感到很迷茫,造成没有努力的目标、没有动力学习的现象。

  2、一部分学生拖欠学分太多丧失信心,自暴自弃,厌学群体逐渐庞大,逃课现象相对突出。

  3、08级晚自习现象不好,学生自觉性还是不够,我们系也在探讨如何抓紧好这项工作。

  4、违章电器的使用仍然不能杜绝,我们系也要大力加强这方面的教育和管理。

  学风建设活动总结 篇4

  学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一个学院的立院之本。学风关系着学校的发展和人才培养,也是学校提高教学质量,提高社会声誉的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上,努力成才的无形而强大的精神力量,是学院全面贯彻落实党和学校的方针政策,提高育人质量的重要保证。建设良好的学风,积极营造优良的校风,以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接教育部本科教学评估,需要我们大家共同努力,也是我们每一个现代学子的责任和义务。

  为了进一步贯彻落实分院的工作安排,积极贯彻学风建设年的相关文件精神,充分调动我班学生学习的主动性和积极性,在同学们中营造奋发向上、积极进取的学习氛围,根据分院的部署,结合本班的具体实际(为了在班级体中倡导优良学风)制定了“以学风建设为主题,以班风建设为突破口,将学生工作做实做强”的工作方针,通过全班师生的不懈努力,我班学风建设取得了一定的成效。我们08数控高专5班在班委的领导下自主开展了系列优良学风建设活动。现将活动成果汇报如下:

  一、 照工作计划,认真开好每次会议

  1、以抓学生骨干,促学风建设会议。在学风建设月开展之初,我们在晚自习后召开了学生骨干会议,在会上要求每一位学生干部、学生积极分子按照“从我做起,向我看齐,我为榜样”的要求起到示范带头作用。以学生骨干工作为龙头,能始终坚持把学生骨干建设工作与学风、校风建设结合起来。学生干部、学生入党积极分子的模范带头作用,有效地促进了学风建设。

  2、召开学生座谈会:在学风建设月中,我们定期的召开学生座谈会,及时了解学生情况及接纳学生的建议。

  3、召开主题班会:在分院的指导下班主任老师召开主题会议,具体布置活动期间各项工作,在班级积极动员,全力配合,班级从自身的实际情况出发,结合本班级、本专业的特点,组织开展学风建设主题班会,认真组织学生学习“学风建设年”有关文件精神,进行学风建设相关教育。本学期本班召开了一场以“优良学风,从我做起”为主题的班会。在会上,各个班干部首先上台,针对自己所负责的工作进行了总结,向大家说明了自己的工作成效,并勇于指出了自己在这其中暴露出来的问题和不足,表示以后一定把工作做的更好。之后,在班会主持老师的指引下,大家把讨论的方向集中到了“优良学风,从我做起”班会主题上,针对上课迟到、旷课、接听手机、交头接耳等问题进行了深入的讨论,特别指出的是所有的班干部都对近来班上的缺勤旷课现象提出了批评,并对这种现象出现的原因进行了总结,说出自己关于学风建设的观点和看法,并提出了不少好的建议,对班级创建良好的学风有很大的帮助。有缺课现象的同学在会上还进行了自我批评和反省,并表示为了迎接我们学校的本科评估工作和提高自己的学习,以后一定做到不缺勤不迟到,遇到特殊情况及时向班导师、任课老师和班干部请假。最后经过大家的一致讨论,都表示要为创建良好学风就要从我做起。整场班会的气氛很热烈,取得了预期的效果。

  二、对重点学生突出教育、以次改善和加强学风建设

  1、在20xx-2010学年加强班级的教育管理(因为是新生),严抓“两早一晚”工作。并且认真抓好学生的晨练、早读和晚自修工作,以晨练促早读,以早读、晚自修来促进学生加强学习。

  三、班主任深入教室、宿舍了解班级情况、主动和任课教师保持联系,互通信息

  1、班主任一贯坚持每天至少进教室一次的做法,每周至少听课两次,进宿舍两次。

  2、在学生宿舍中记责任人制度(寝室长担任)及时传达班级通知和向班主任老师汇报。

  3、在学风建设年中,班主任基本能够坚持质量和数量的统一。并能和任课教师主动联系,把联系内容登记在案。通过教师和班主任的沟通有效的促进了教学课堂的和谐发展。

  近年来,我校积极加强大学生思想政治教育,努力整顿教学秩序,严格教学纪律,为同学们营造出了良好的育人环境。 是,我们也应该清楚地看到在学风建设过程中依然存在着同学上课迟到早退,出勤率较低,课堂纪律差,沉迷网络游戏,考试作弊等问题,这些问题必须引起我们的注意,我们需要进一步加强学风建设,并努力探索学风建设的长效机制。

  因此,在这里,我们08数控高专(5)班全体学生倡议全院同学在学风建设活动中要努力做到以下几点:(当然我们也在积极努力中)

  一,树立正确的人生观,价值观和成才观,做一个有理想,有作为,能够适应现代社会需要的人才。

  二,树立“优良学风,从我做起”的意识,积极参与学校,学院的学风建设,从自身做起,从严要求,做一名符合时代要求的大学生。

  三,在学习过程中树立正确的学习动机,端正学习态度,刻苦钻研,努力拼搏,增强学习动力,争取不旷课,不迟到,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。

  四,注重学习中主观能动性和内在积极性的发挥,制订切合实际的学习计划,不断提高基础知识水平和专业能力,课余广泛涉猎各种书籍,拓宽知识面,并在此基础上进行独立思考和钻研,着重培养比较研究,逻辑分析的能力,进一步掌握学习的科学规律,提高学习效果 。

  五, 严格遵守学校的各项规章制度,做到“零作弊,零违纪”,平时不抄袭作业,考试不作弊,树立“诚信是立身之本” 以及“诚信光荣,作弊可耻”的观念。我们要自尊,自爱,勇于面对挑战,并在学习和考试的过程中相互激励相互监督,展示出当代大学生“诚信,文明,自觉,向上”的真我风采。

  六,熟练掌握专业知识和操作技能,切实增强自身理论联系实际的.社会实践能力和科研创新能力,牢固树立终身学习,终身教育的理念。积极参加社会实践活动,用理论指导实践,同时还要力求创新,与时俱进,勇敢面对现实生活中新理论,新问题的挑战,在自己所学的领域中力争取得卓越的成绩。

  七,培养良好的学习习惯,生活习惯,公德意识,团队精神和集体观念,努力建设和谐的校园文化环境。

  同学们,新的时代,新的世纪赋予了我们神圣的使命感和责任感,我们应该走在时代的前沿,成为科学与民主,进步与文明的倡导者和实践者,从自身做起,推动学风建设,杜绝各种不良风气,弘扬科学和人文精神,用高尚的情操,智慧的头脑和广博的知识来回报祖国与社会。就让我们秉承现代学院“知行合一、止于至善”的校训,弘扬刻苦钻研,顽强拼搏的学习精神和求真务实,明礼诚信的道德风尚,用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量.

  学风建设活动总结 篇5

  学风建设是教育与学习中一个永恒的主题,它是培养高素质人才的重要组成部分。它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的重要条件,更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展,成为一个人才。

  学生的'基本任务是学习,所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风,这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体体现,也是学生成为德、智、体、美全面发展的合格人才的基础。结合我班具体情况,学风建设的目的是通过一定时间的努力,在我班形成求真务实的踏实学风,养成良好的学习生活习惯。

  经过学风建设班会之后我了解到了学风的重要性,在以后的学习中我一定要端正学习态度,激发学习动力,培养学生严谨求实、刻苦钻研、勇于创新的学习态度。为了达到这个目标,我对自己做了以下几个要求:

  1、严格遵守考勤制度。在开展学风建设班会之后我要按时上课,并督促副班长认真监督我的到课状态。

  2、为了提高自己的听、说、读、写的英语综合运用能力,努力学习英语。为了有把握的迎接大学英语六级的到来,针对性的重点学习英语的技巧方面,我每天坚持一小时的背单词,每天坚持一篇英语阅读。

  我相信通过以上学风建设工作的开展,我院的学风情况将会有较大的转变,并取得了不少可喜的进步,我想这主要主要表现在:越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用,大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围,并能积极主动地投入到学风建设中,而且我班正课的出勤率有了一定的提高。

  学风问题深刻地影响着学生今后的进步和学校未来的发展。同时学风建设是一项系统工程,是系统内外各种要素相互作用的长期积淀,不可能毕其功于一役。必须坚持内外兼治、综合治理、持之以恒的建设原则,学风才能呈现出新的面貌。我班将在接下来学习生活中保持现有状态,将学风建设进行到底。

  学风建设活动总结 篇6

  为形成有利于学生全面发展的优良学风,营造良好的育人环境,以崭新的面貌迎接教育部本科教学工作水平评估,根据学校工作安排,社会科学系将12月定为“学风建设活动月”,并制定相关的工作方案。

  秉承“依托母体保质量,面向市场谋创新,服务东莞求支持,追求卓越创品牌,科学发展作贡献”的办学思路,倡导“德业双修、学而不厌”的学风,引导学生牢固树立“学而知不足”的观念,教育学生端正学习态度,激发学习动力,培养学生严谨求实、刻苦钻研、勇于创新的精神这一目标,社会科学系成立了学风建设工作领导组,负责拟定学风建设活动月的方案,组织好各项学风建设活动的顺利进行。

  学风建设月主要抓住以下几点来建设学风,开展活动。

  1、调查研究与宣传动员

  对学风进行调研,分析我系学生中存在的不良学风现象,查出根源,提出一系列应对性措施,促进班级、个人优良学风的逐步形成。社会科学系还通过建立学风建设工作领导小组,召开学风建设动员会,对学风建设活动月进行动员和部署。以班、团支部为单位,通过动员大会对本次活动进行深入细致的宣传和动员,充分利用了学风建设现场签名会、宣传条幅、黑板报、网络等形式,使广大学生都深刻认识到学风建设的重要性,要自觉践行“德业双修、学而不厌”的优良学风。

  2、集中时间开展多种形式的.活动,组织全体师生参与,提高认识,达到齐抓学风,共同进步的目的。

  (1)召开“学风建设”主题班会

  06级各班级利用晚修或者不用上课的时间积极开展创建优良学风活动,结合班级实际情况,组织好“学风建设”主题班会,开展班风设计活动。围绕“学分制条件下如何自主性学习”、“校训精神与自我发展”、“寻找身边不良学习现象,寻求改进学风措施”等议题进行讨论,使学生树立“诚信是立身之本”的观念,增强自主性、创造性学习的意识,并在各班级之间形成“找差距、学先进、齐进步”的良好局面。

  (2)发出学风建设倡议书,并举行校风学风诚信承诺书签字仪式为净化学习风气,创造优良的学习环境,我系于12月上旬向全院发出倡议书,并在12月7日中午举行了“校风学风诚信承诺书签字仪式”。社科系全体师生积极出席并参加此次签字仪式。本着心中的一颗热情,签下自己的名字,立志为校风学风建设贡献自己微薄的之力。

  (3)加强考勤制度

  社科系全体师生在学风建设活动月期间认真开展学风检查活动。学生会每天对各班进行不定次数早读晚修考勤情况检查,并把考勤情况公布在网络上,表演做得好的班级警戒做得差的班级。各班班委与老师积极配合,一起监督学生的上课考勤情况,认真填写《社科系上课情况考勤表》。在此基础上,学生会又开展了随堂听课纪律情况考察活动。学生会每周都进行随堂听课,了解学生上课出勤率、课堂表现等相关信息,并认真记录相关信息,作为每周优秀班级评选的一个准则。

  (4)学风建设总结征文活动(12月下旬)

  学风建设月到达尾声,各班级踊跃对学风建设总结发表意见,发现问题,提出建议,进一步改良各班做的不足之处,更好地培养学生严谨求实、刻苦钻研、勇于创新的精神。

  经过12月的学风建设活动,社科系全体师生对学风有了深入的了解,通过各项活动,加强了学生学习的主动性、刻苦钻研、努力创新,班级之间形成找差距、学先进、齐进步的局面。

  思想教育是加强学风建设的核心;深化教学改革是加强学风建设的基础;阶段性的动态引导是加强学风建设的主线;教风建设是加强学风建设的关键;课程体系改革是加强学风建设的手段。学风问题不仅反映出高校的教育教学水平和人才培养质量,而且更深刻地影响着学生今后的进步和学校未来的发展。同时,学风建设是一项系统工程,是系统内外各种要素相互作用的长期积淀,不可能毕其功于一役。必须坚持内外兼治、综合治理、持之以恒的建设原则,学风才能呈现出新的面貌。社会科学系将在接下来的活动中一直保持现有状态,将学风建设进行到底。

  学风建设活动总结 篇7

  1、班级学习、生活方面的问题:

  关于此问题的解决,应努力做到树立长期的学习目标,树立近期及远期的生活理想,养成正确的学习生活习惯;努力端正学习目的和态度,清醒认识自己的状况、就业及社会发展形势;每位同学都应给自己重新定位,把自己摆在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已,它并不是终点。我们要补足能量继续前行,准确的定位是完善自我的前提和基础。

  2、班级形象方面:

  大家都是xx的一员,代表的是全班。在平时应该注意维护班级形象,不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力、互相配合,把我们班级建设成有着良好的班风,严明的'纪律,整洁的环境,浓厚学习气氛的集体,使大部分成员在感情上认同和依恋集体,自觉维护着集体的荣誉

  3、课堂纪律方面:

  各班委应该共同担负起监督的责任,努力把我们班建设成为一个有着良好纪律的班级。每位同学应该自觉遵守课堂纪

  律,配合老师和班委。

  4、考勤方面:

  班级应建立完善的考勤制度,负责考勤的班干每次课都要登记考勤,发现有人缺席应予以劝阻;如果屡教不改,应立即上报给班主任和辅导员。

  5、寝室卫生方面:

  寝室是我们每天所处时间最长的地方,一个干净明亮、舒适温馨的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情,使我们从繁忙的学习压力中得到暂时的解脱。因此,我们应该注意保持寝室卫生,注意个人卫生,勤扫地,多通风,营造一个舒适的学习和生活的环境。

  6、思想方面:

  加强宣传力度,正确的指导思想是成功开展学风建设的立足点,坚持学风建设与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成,成功开展此次活动,各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员,并在同学中加强宣传此次活动的重要性,鼓励其在学风建设活动中做出应有的贡献,为活动的顺利实施提供了思想保障。

  活动总结:

  学风建设是一项长期工程!

  学风建设对于我班是一项长期工程。需要分析在活动中存在的问题和不足之处,恰当地评价工作,准确地提供经验。对于我们班委来说,在今后的学习工作和日常管理中,各位同学要自觉延续学风建设精神,再接再厉,促进更加优良的学风形成,维持好和谐的校园氛围。谢谢

  学风建设活动总结 篇8

  作为大学生这个巨大的知识型团体,做好学风建设,培养大学生的良好的学习、工作、生活习惯可以说是非常重要的。俗话说“近朱者赤近墨者黑”,这其中就很好地阐述了一个道理,那就是:只有一个良好的环境才能使有才能的人发挥得游刃有余,才能使我们取得更好的成绩。我相信优良的学习环境和良好的学习风气对于我们大学生而言尤其重要。所以说在大学生这个巨大的群体中,做好学风建设尤其的重要。而学风建设的过程需要的是———你我他。

  首先我们要明确我们学风建设的对象是,大学生这个成年的“非社会人”。这个群有着它独特之处。而且我们必须明白不是你我一个活着几个人在搞这个学风建设,我们必须让大家一起参与到其中。然而要让大家养成良好的学习、生活习惯不是那么得容易的。我们首先得让大家有一个明确的`目标,正如我们学校里一座雕像上写的一样“如果声中没有标,那就和航海中没有了罗盘一样”。确实。如果连我们自己都不知道自己是在干什么,那还有谁能够明白呢?然而,我们现在的大学生很多就是这种没有明确目标的。

  最近几天我们年级的同学在选专业,其间,我感触良深的就是很多同学都不知道该选什么专业,看到别人选了什么系,他也跟着凑热闹;听到有人说哪个专业比较好,他们就一窝蜂的上,很多同学都是一种从众心理。正所谓的跟着大部队走肯定没错。为什么中国学生没有创新,不是因为没有创新能力,有很大的一部分原因是咱国人茫从、茫然的结果所致。

  如果大家都有自己的理想,目标。那这种现象我想是能够避免的。当然这还跟咱们中国人的从众心态有很大的关系。所以说我们在进行学风建设的时候,首先要使大家都有一个目标,理想,规划。如果我们都按着上面的步骤做好自己的大学规划,我想我们的大学生活将会是另样的景象吧。还记得我们很小的时候,老师就问我们“长大了想做什么,想成为什么啊?”。你会充满豪情地回答老师:“我想当医生、当工程师、当老师———”可是随着年龄的增长,我们发现我们离自己的目标是越来越远,于是我们开始降低我们的目标,一降再降,最后也就没有了目标了,一片茫然。于是就:和尚撞钟———得过且过了。

  学风建设活动总结 篇9

  为响应学院 [20xx] 67号文《关于开展第二届“校风学风建设月”活动创建文明和谐校园的通知》的有关精神,充分调动学生学习的积极性和主动性,培育良好的学风环境,结合我系实际,在学院党委领导的带领指导下,以素质教育为重点,以大力加强学风建设为目标积极参与到校风学风的建设中去,共同为构建我院优良校风、严谨学风;构建文明和谐校园而努力。

  从12月12号的校风学风建设动员大会到本月下旬系部的“优化宿舍环境,安全你我有责”宿舍安全教育宣传大会的闭幕,期间为发扬学风建设指导精神,我系特按大会指导精神组织开展了专项活动,把校风学风建设当作重中之重,从美化学风环境入手,发动全体师生,努力营造良好的学习氛围,进而以学风促校风共同为推动我院校风学风建设深化发展而做出奉献。

  下面就我系本月为营造优化学习环境,形成健康团结共进的班级文化而进军的校风学风建设工作进行总结:

  一、 领导重视,严抓教师教学质量。

  自第一届“校风学风建设月”活动举行到现在的第二届开始,我系领导一直把学风建设作为提高我系教学质量和确保培养学生质量的一项重要工作来抓。要求全系师生员工都要为建设良好的学风而努力。老师是知识传授的载体,师资队伍是教育的根本,就此以“明己育人”为主题,陈列主任、吴栋书记专门组织召开了本系的全体教职工会议,共同讨论了我们现期的教学模式,并提出了各自的育人观点;对如何进行学风建设收集了广泛的建议。如听课、召开辅导员、班主任、学生干部、学生座谈会等。并结合学院质量教学检查工作,要求教师要认真执教,严格做到为人师表、教书育人。

  二、 开展优良学风,加强班级管理。

  1、坚持学生干部队伍内涵建设。

  班级是组成院部的载体,所以班级干部是班级学风建设的主力军和带头人。要营造一个良好的学习氛围,并形成有纪律有内涵的班级文化环境,那就必须建设一支强有力的班干部队伍。为了充分调动班干部的积极性,各位辅导员分别组织召开了系、班干部会议,与他们进行深入的交谈,并就宿舍环境,上课考勤制度等问题进行了意见交流。这些举措不仅使学生干部内心体会到院系的重视,还使学生干部们明确了自身在班级学风建设和校风建设中的责任与义务,为带动班级学生的主动性打下了核心基础。

  2、营造好的学风,好的班风。

  在学风建设月期间我系分团委及学生会在指导老师的带领下积极响应院部考勤工作,不定时对班级的到课率进行调查,形成了班级学生干部考勤,任课老师核实,考勤队伍监督的模式。并对一周的考勤情况在每栋宿舍公告栏中进行统一公布,同时在班内实行了通报批评及公开表扬的制度,起到了严抓纪侓的积极效果,增强了同学们的上课时间观念,整体消除了迟到早退等消极因素,优化了学习之风。在此同时,考虑到10级新生对学校管理制度未熟悉的因素,故在黄枢辅导员的倡议下,各班班长以班为单位进行了“学习学生手册,明章律己”的活动。在此活动中,学生干部积极带头,有的专门召开了相关的主题班会,有的把主题班会与学生手册知识竞猜活动结合一起进行,有的把班会形式深化成了辩论赛。总之,根据各年级的特点,各级、各班不仅把规章制度学习融入生活实际,还以有趣的形式进行了学习,提高了学生对本院管理制度的认识。

  此外,我系各班级通过校风学风主题班会共同学习了宣传资料,使同学们明确了学习目的性,端正学习态度。并成立了学习互帮小组进行相会补缺共同提高。例如:建工5班班委成立了学习互帮小组,积极带动同学们的学习热情。让同学在学习中努力做到勤奋刻苦,认真严谨地对待每一个学习环节,班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系,积极向任课教师反映同学们对教学的意见,配合教师完成各项教学任务;同时积极动员班级成立晨读晚修机制,使同学们之间能够相互帮助,互相讨论学习,也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊,营造良好学习气氛。集体自习时间可邀请老师或优科学生进行补弱讲课,也可调动本班学生尝试自我特长讲课。达到发挥自我、带动他人、共同上进的目的。

  3、创建和谐、文明的宿舍文化

  宿舍是学生生活、学习的重要场地。积极和谐的宿舍文化对学生的心理健康、个性发展具有积极的影响作用。一个好的环境,可以陶冶学生的身心,可以丰富个人的生活,及大大提高素质发展的作用。故我系十分重视学生的宿舍生活状况,并专门召开了“优化宿舍环境,安全你我有责”的宿舍安全教育宣传大会。大会中就“宿舍安全”“文明科学利用网络”进行了对舍长的教育活动,并要求及时传达大会内容,积极带动舍员投身于文明宿舍建设中去。同时各年级辅导员.班主任积极组织班干部共同进行宿舍走访,并要求在每班中形成舍长至班主任的宿舍管理机制。使班主任能及时了解宿舍情况,及时制止消极及不安全因素对学生的影响。使宿舍形成以舍长为带头,舍员团结共处的良好生活环境,为同学们的学习,生活提供了良好保障。

  4、鼓励开展积极的文体活动,丰富学生第二课堂文化生活。

  和谐的学风建设是大大有利于培养学生综合能力统筹发展的关键因素。第二课堂文化生活更是学生兴趣爱好自由发展的园地,由此,我系分团委与学生会共同组织了第五届文化艺术节,充分调动了班级排演节目的积极性,也为文艺爱好的学生提供了舞台;此外,在25号,我们分团委及学生会的学生干部以“燃烧亚运精神,真情面向阳光”为主题举行了学生干部趣味运动会,为学生身心健康走向阳光做了榜样。在这些丰富的第二课堂文化活动中,同学们积极参加各类社团组织和科技学术活动,从中大家形成了互帮互学,团结进取的学习氛围;同时,学生干部也通过这些活动不断加强了团结协作,以身作则,秉公办事和发挥骨干作用的风格。

  三、特色学风建设

  1、开展丰富多彩、形式多样、新颖别致的主题班会。

  我系学生干部根据学生具体特点,专门把班级教育会议与演讲,竞赛,辩论,工作汇报,等形式进行了结合。让所有学生一同参与到班级的管理,不仅尊重了学生的心声,同时也大大提高了学生的`综合能力。一方面锻炼了学生的语言表达能力,另一方面也提高了班级的管理质量。在学生的互动参与中,班级的团结力度大大加强了,同学之间的友情也不同程度得以提升。这些形式多样的主题班会,为校风学风建设奠定了良好的氛围。

  2、成立了班级就业信息反馈小组

  近年来社会就业形势非常严峻。针对大学生面临如此的就业形势,我们老师积极地从多方面了解就业信息,从而使学生及时明确将来的就业状况和及时了解市场岗位需求。然而,这项工作单单靠老师是无法全面做好的,为了提高同学们的自我管理、自我服务的能力,我系09建工(5)班在系领导的指导与班主任的带领下,成立了以班主任为组长,9个学生代表为小组成员的就业信息反馈小组。专门搜集相关资料,带动同学学习就业指导知识,规划自我职业生涯,协助班级同学分析就业前景,定时与及时提供就业信息,共同学习就业技能,帮助同学明确就业和就好业提供宝贵信息与建议为目的工作。就业信息反馈小组在班主任的带领下坚持开展就业信息交流,使学生明确了当今就业形势的严峻性,并充分帮助树立本班同学对就业前景的信心,塑造良好的良性就业竞争氛围,帮助同学们调整健康的就业心态。经过实践,这些工作都是有利于学生时刻明确学习目标,有利于班级就业信息的共享,有利于促进班级的发展和工作目标实现;有利于促进班级对教学的针对性改进和提高教学质量。在后期的工作中,我系会就就业的工作继续推进该项工作,积极主动指引学生明确学习目标与就业方向。

  3.结合专业特色组建专业队伍和实行多形式学习方式,形成浓厚的专业学习氛围。

  我系专业以工科类为主,故知识面具有操作性强,动手能力要求高等特点。在系部专业中,我们以测量作为一项精品课程。同时也大力进行了测量课程的深化教育。在测量实训同时,有的班级积极明确到测量知识的可操作性,并以班级代表为主,指导老师为辅建立了“测量工程队”。例如;建工班的班级“测量工程队”利用三周时间测绘出了我院的平面图。还有的班级就假期到工地的实习经验召开了“施工现场学习知识交流会”,此交流会涉及到了土建施工,道路浇捣,管道地下铺设,室内专修,现场事故及责任分担等大板块,参加讲解的建工班杨伟彬,倪东华等同学利用PPT结合讲解与讨论的形式展现了各自在假期期间参与假期工的所学所见所闻。本次活动充分地带动了同学们对专业的爱好。让同学们明确了自己的就业方向,并学以致用。让一些假期施工现场学习的学生利用实践所得的施工知识进行相互学习交流,及时了解当代施工技术,提高对专业知识学习的兴趣,并带动了其他学生的学习及动手实践意识,提升了同学们积极参加社会实践的热情。这些课外的专业知识活动不仅让同学们对本专业的初步就业方向有明确规划,也增强了自我专业的自信心,提高学生的学习热情,大大促进了班风学风的文化建设,为我院校风学风建设的继续推进奠定了坚实的基础。

  本次校风学风建设月课程督导检查虽然暂时落下了帷幕,但是,在学院领导的大力指导下,我系在校风学风建设月涌现了一批积极优秀的老师与学生干部队伍。从班级到系部都一致同心,为营造属于你我的教育与学习环境,为建设我院的校风学风做出以上应做的工作。然而,我们的建设还是存在有不足之处。例如:整治工作时间太短暂,使学生形成的自我教育自我提升的意识不强;特色工作开展只处于萌芽还待深入发展;个别班级学风班风建设效力还没达到预期效果。但是,我们相信只要我们长期坚持校风学风的主题,把建设思想贯穿于每个学年,充分调动师生积极性。相信我们这场校风学风建设持久战一定能打得漂亮并能打出效果。

  通过本次活动,我院学生的学习态度、学习意识明显加强,迟到、旷课现象有所减少,学习风气得到了促进和改善,和谐、进取的校园新风逐渐形成。我们将继续努力探索加强学风建设的新途径,为创建良好学风建设贡献力量。并坚信在学院党委领导的正确带领下,在全院师生的积极参与下,我院的校风学风建设将迈上一个新的台阶。

  学风建设活动总结 篇10

  学风是一所学校的灵魂,这个灵魂的建设需要所有的人共同努力。作为一名学生,学风即“学校的、学术界的或一般学习方面的风气”。

  学风建设是高等学校永恒的主题,是全面贯彻党的教育方针,是高等学校实现培养目标的重要条件,是衡量办学水平的重要标志。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量,时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染,激励学生奋发努力,健康成长。

  在这新学期的开学之际,我们应该吸取上一学期的教训,重视学习的重要性,端正自己的想法和观念,力争在学风建设方面做出自己的努力。

  现今,由于高校连年扩招,大学高等教育从“精英化”向“大众化”转换。学生的素质存在差异,再加上社会上一些不良风气的冲击,学风建设承受了严峻的挑战。在如此关键的时刻,如果没有对大学学风进行改善、加强,则日后逐渐产生的后果是难以想象的。因此,学风建设是考验高等院校能否培养一个新时代真正德才兼备的人才!

  大学生的知识得到了扩充,但与此同时,学风方面则有着严重的不足,因此,一场关于学风建设的讨论由此而展开。为此,我们将开展以“学风建设我先行”为主题的团日活动。

  一、活动目的

  对学校相关政策的进一步学习,培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学风建设氛围,为全班学风建设的`蓬勃开展奠定坚实基础。

  活动策划:xx

  活动宗旨:在新学期到来之际,大家一起端正学习态度,共同为学风建设而努力,

  每一个人都从自己做起,才能做到真正的学风建设。

  活动时间:20xx-4-4

  活动地点:7D305

  活动对象:12土木3班全体同学

  预期效果:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都认识到认真学习的意义。并振奋我班的精神面貌,端正同学们的学习态度,提高我班的综合素质。

  特色创新:此次活动的持续时间并不在于举办团日活动的这一天,而是贯穿整个学期甚至整个大学,因为良好的学习氛围对于

  学习也是至关重要的,所以将整个班级按寝室分为几个小组,由寝室中最认真学习的人担任组长,负责监督整个寝室的学习情况。

  1.在需第二天上交作业的时候,组长应在头一天通知大家做作业,并督促同学们不许抄袭。

  2.在同学们有不懂的问题的时候,组长应该详细的解说。

  3.在第二天早上有课的情况下,组长应该对深夜还在玩游戏的同学进行劝说,这样也可以保证其它同学的正常休息。

  二、活动内容

  准备阶段:

  1.团支书组织好同学,在班会前总结好自己在以前在学习上的心得,审核自己是否发扬了“我先行”的作风。待班会时同学发言。

  2.团支书组织同学策划本次团日活动,生活委员购买好活动需要的道具和奖品。

  3.主持人做好准备,保证活动办得有声有色。

  4.安排同学在6点之前布置好教室,并画好板报和海报,组织委员组织好同学,营造一个良好的活动气氛。

  进行阶段:

  1.团支书宣布活动开始,主持人发言,介绍学风建设的重要性,并由学习委员就本班的学习情况做一个小结和以后的学习做要求。

  2.由各寝室代表发言,总结本寝室的学习情况,并为寝室指定学风建设计划。同学积极发言。

  3.电影时间:全班一起观看电影《全城高考》,回忆我们当初为了考上大学而付出的努力与艰辛

  4.班主任讲话,以学风建设为主题对同学们进行鼓励。

  5.宣布新的班规:到期末时统计全班早晚自习出勤率最高的三位同学分别以100,80,50的班费奖励,以此激励同学

  6.主持人宣布活动结束。班委整理会场。

  四、活动预算

  活动道具、活动奖品共计50元

  学风建设活动总结 篇11

  学风建设是衡量办学思想、教育质量和管理水平的重要指标。长期以来,我院对学风建设活动高度重视,狠抓实效,切实做到学生综合素质的全面提高。

  自学院开展学风建设月活动以来,我院党委高度重视,精心筹划,制定方案,开拓创新,把学风建设月活动落到了实处。通过一个月的工作,圆满完成学风建设月活动方案的各项日程工作活动安排,同时为了落实学风建设,优化管理职能,我院出台了一系列相关政策。并在实施中取得了一定的成效。

  一、课堂文明促新风

  良好的课堂氛围是建立良好学风的前提,我院学生会学习部长期开展“到课率抽查”借此整顿课堂纪律,杜绝学生迟到早退旷课退等不良现象。

  具体措施为:

  1、由学生会学习部根据课程安排,制定学习部干事课堂考勤抽查安排表,于每周对各班级上课出勤率及课堂纪律进行随机抽查;

  2、为让院分团委及学生会委员更加了解学院课堂情况,学习部还制定院分团委及学生会委员课堂考勤安排表,于每周对各班级上课出勤率及课堂纪律进行随机抽查;

  3、学习部将每周结果汇总,于次周星期一交至党委彭书记处,并公示。

  4、凡缺勤者给予院内通报批评,缺勤情况,呈报学院,根据相关文件给予处理;迟到早退现象严重、上课纪律较差者,根据学院领导讨论给予处理。

  本办法自实施以来,对营造课堂氛围、提高学生自律意识发挥着积极的作用,绝大部分班级出勤率均为100%,课堂纪律良好,认课老师满意度较高。

  在已取得成果上,我院学生分会将继续加强对课堂纪律、出勤情况的.监督机制。除开展常规抽查外,我院学生分会加大了晚检力度,将我院的学风建设引向规范化、制度化。

  二、寝室文明争创优

  良好的寝室环境是广大我院学生树立良好学习观的前提,我院学生会生活部开展定时检查与抽检的形式整顿寝室卫生,引导我院学生真正意义上把寝室当家,做到寝室卫生、人人有责。

  具体措施为:

  1、由学生会生活部精心部署安排,在维持原有星期二、星期四下午定时检查的基础上加入了抽查检查;

  2、将相关检查结果报学生会留底并在学生会委员会与班长书记会上公示。

  3、凡在学风建设月中,表现差的寝室将计入班级月月评最终的评定中给予相应的扣分警告。

  三、早晚检成效好

  为了让广大同学有个好的精神状态迎接当天的学习生活,我院学生会纪保部加大了早检力度,针对部分睡懒觉的同学加大了思想教育,更规范的督促其参与早检。学生分会三检部门也加大了晚检的力度,主要是督促学生在晚上加强学习,杜绝上网聊天及玩游戏等一些与学习无关的活动。

  以上工作的开展在完善我院学风建设的同时,也让我们清楚的认识到了其中所存在的问题。学风建设是一项长期切艰巨的任务,需要我们没一个人的共同努力,在今后的工作中,我们应继续发扬好的方法,去其糟粕,争创先进。

  学风建设活动总结 篇12

  学院为期一个月的“学风建设月”活动已经结束,商学院学风在全校一直都不错,在全体同学和老师的共同努力下,圆满完成学风建设月活动方案的各项日程安排,开展了丰富多彩、独具特色的活动。此次课堂出勤率有所提高,上课迟到率有一定的降低,学习风气有较大好转,课堂纪律和氛围上有很大改观。这些成绩证明开展学风建设是非常必要和重要的,也说明了本次学风建设月活动达到了预期效果,良好学风、教风基本形成。本次学风建设月仅是我院学风建设中的阶段性工作,通过一个月的齐抓共管,从基础上改变出现的部分学习氛围不浓、学习风气不正、学习成绩不高的局面,进而以点带面使整个学院学风得到进一步加强!下面主要从在学风建设月中取得的一些成绩、目前存在的突出问题等方面来总结前一阶段学风建设,以及下一阶段学风建设的主要任务。

  在学风建设月活动中我们积极配合学校院系,采取相关有效措施:

  1、大力做好宣传活动。为了配合院的学风建设月宣传活动,营造良好的'舆论氛围。

  2、树立学习标兵典型。为树立典型,表彰先进,形成积极向上、比学赶超的良好氛围,对上一学年学年优秀学生干部、先进班级、文明寝室、学习标兵予以表彰,使学生学有榜样。

  3、加强学生上课出勤管理力度。统一制定考勤表,每班按周上报院里出勤情况,院里经过汇总每周公布一次,对于旷课学生达到处理标准的,要严肃处理。

  4、加强学生日常考勤管理。加大检查力度,严格管理。

  5、各班召开如何更好的融入大学学习生活为主题的班会活动。通过召开主题班会活动,同学们反响强烈,踊跃发言此外我们学院开展了相关一系列活动,调动全院学生的学习积极性,增强我院的学习氛围。

  ①、结合本院特色而打造的“课前十分钟”活动取得不错的效果。

  ②、成功举办四六级经验交流会,半辅助更多在英语学习阶段迷茫的靴子们打开一扇明窗,为他们更好的备战考试指明了一条可行有效的道路,在同学们中间引起强烈反响。

  ③、商学院是考研氛围浓厚的学院,此次也开展了考研动员大会,我们请到相关专业老师做指导,为大三的同学们进行专业方面的意见和建议上帮助。

  当然在本次的学风建设月中仍存在一些问题:

  1、部分学生缺乏明确的学习目的,学习态度不端正。有的学生学习主动性不够、积极性下降、精力分散、不能严于律己;有的学生没有脚踏实地的实干精神;有的学生学习时很茫然,完全机械地应付以图"过关";有的学生不能正确认识和对待所学专业,过分强调自我意识和个人爱好,专业思想不稳定,学习不安心,成绩不理想,甚而出现厌学现象。

  2、学风建设发展不平衡,有的班级不够重视,创建活动措施不力,班级干部,班委没有发挥榜样作用。

  3、由于学风建设是全校统一的,在管理学生方面比较严格,很多学生行为是被管出来的,一旦学风建设结束,原有的一些陋习又会浮现出来,所以,学风建设要长期不懈的抓。在以后的日常生活中我院要加强这方面的建设,努力把我院的学风提高到另一个层次!

  “雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”,一个月的学风建设活动取得了良好的成效,但这仅仅是开始。在未来的学风建设中,我院要加大制度建设,推进养成教育,严格奖惩制度,丰富工作载体,稳步推进各项学风建设工作。我院同学一定要珍惜这来之不易的良好学风氛围,提高对自身的要求,从现在做起,为创建优良学风,为自身成长成才而努力!

  学风建设活动总结 篇13

  经过了一个月的学习,我院关于深入开展“强化学生规范、促进管理创优”学风建设活动已圆满结束。在这次活动中,我们07公管班根据院系学风建设的总体要求,认真贯彻全院教学工作中关于加强班级学风建设的有关精神,更进一步地加强了我班学风建设,积极发挥了学生在学风建设中的主体地位,把学风建设工作落到了实处,抓出了成效,并成功创建了学习型班级和学习型寝室。现对本学期我班学风建设情况做出以下总结:

  一、多次召开以学风建设为主题的班会,全班同学共同探讨学习目标、学习动力等问题,清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强对我们有多方面的正面教育和积极影响,培养了我们的集体主义意识、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达等优良品质。我们会把学风建设的精神不断地发扬下去。

  二、考勤工作做得很好,出勤率达到100%。在开展活动的这段时间里,我班同学做到了课前10分钟到教室。很少有人旷课,迟到现象也有了很大地改观,无一人被通报批评或警告。同学们相互帮助,努力学习,学习积极性有了很大的提高,班级的学习气氛也得到了很大的改善,我相信我们班同学可以继续保持这份学习的热情,继续保持这样一个状态。

  三、我班同学充分利用学校图书馆、自习室资源,接受书籍文化的熏陶,不断总结、提升自己。我们提倡以宿舍为单位集体自习,互相监督和提高。此外,我班还逐步形成了班级百家讲坛和班级图书室的'制度,这一制度我们将努力坚持和维护下去!我们相信,团结就是力量,在大家的共同努力下,我们07公管班将会更加优秀!

  四、我班同学配合学院学生科研课题立项工作,积极申报学生科研课题,培养了自身的科研能力,在班级里营造了很浓厚的学术氛围。之前已经申报学生科研课题的同学也在专任教师的指导下认真完成了各自的科研课题,精品不断、成果颇多。在这些科研课题立项中获得的知识积累和取得的成绩对于他们以后的工作或是学习都会有很大的帮助和影响。

  五、积极开展学生实践活动。例如,我班同学在班主任杨老师的带领下,到徐州社会和劳动保障局参观,深入学习了《社会保障学》的相关知识;在学习《文化事业管理》和《体育事业管理》这两门课之后,我们也参观走访相应的文化体育机构和富有徐州文化内涵的景点建筑;在上完《物业管理》这门课以后,陈国联老师带领我们班级提到泉山校区参观二十一世纪大楼,学习相关的物业管理知识。通过这些实践,我们做到了理论与实际的很好结合,这些都使我们对课本知识有了更加深刻的认识和理解。

  六、建立了优秀学风宿舍、优秀学风个人的评选制度。我们公平公正地评选出了优秀集体和个人,激励大家相互学习、共同进步。

  学风建设活动总结(2) 同时,我们也给与了其物质和精神双重奖励。在这次学风建设活动中,我班同学积极配合,从自身做起,加强个人卫生修养,并努力搞好宿舍卫生。宿舍值日实行轮流制,每天分配一人,经过一个多月的努力,我们班的整体宿舍状况得到了很大程度的改观,其中表现较好的宿舍还被院里评为“文明宿舍”。这是本次活动所实现的成果。

  七、建立了班级成绩进步奖学金,对学习进步的个人进行物质和精神奖励。激励了全班同学共同努力学习,营造了“人人讲勤奋学习,班班创优良学风”的良好班级氛围。此次活动以来,我们班同学不仅端正学习态度,更加把学习落实到了实处,很多同学都取得了很大的进步,获得了大家的一致肯定。同时,我们也对其给予了一定的奖励,希望他们能够更上一层楼,坚信自己还可以做得更好。

  学风建设是一项长效工程,优良学风需要进行长时间的精心培养,来不得一时一刻的松懈。优良学风一旦形成后,可使学习者受益终身,在优良学风中形成的学习者,反过来亦可促使其更好的发展。

  在我们的共同努力下,这次活动圆满地结束了,并且取得了很好的效果。在此次活动中,我班同学积极投入,严格要求自己,团结互助,营造了良好的学习风气。我们以学风建设为契机,制定了班级规范、明确了学习小组任务,完善了宿舍规章、班委规章,成立了兴趣小组等。同时,我班同学进一步确立了自身目标,明确了发展方向,端正了学习态度,培养了良好的学习习惯。这些成果都促使了我班优良学风的形成和巩固,我们**公管班终将成为学风优良的特色班集体!

  学风建设活动总结 篇14

  学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。为推进班级学风建设,08级商务英语(1)班同学积极参加了学校组织的“学风建设月”活动,针对活动计划中的各项指标,他们制定了切实有效的制度,展开了一系列的活动。经过一个月的努力,无论在组织纪律方面,还是在学习方面,08级商务英语(1)班都取得了一定的进步,班级的整体建设也有很大的提升。

  本月开展的重点活动如下:

  1、严格考勤制度;

  2、重点开好几个会议:

  (1)学习经验交流会

  (2)主题班会或主题团日活动

  (3)学风建设学生代表座谈会

  (4)学风建设教师座谈会

  3、建立辅导员与任课教师联系制度;

  4、开展一日常规管理评比活动;

  5、建立“一帮一”制度。

  一、确立指导思想,加强宣传力度

  正确的指导思想是成功开展学风建设的立足点。本次学风建设活动本着以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持学风建设与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成,成功开展此次活动,班主任及各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员。班委在班主任的领导下成立了学风建设领导小组,同时还成立了宿舍团、互助团等,充分利用入党积极分子、优秀学生干部等模范带头作用,鼓励其在学风建设活动中做出应有的贡献,在同学中加强宣传此次活动的重要性,为活动的顺利实施提供了思想保障。我班还召开了学风建设动员大会,通过班级博客、板报、班会等形式加大宣传力度。

  二、组织纪律方面

  严谨的纪律是优良学风的保障,加强日常管理,是学风建设的关键,特制定以下制度。

  1、寝室成员互监制度

  以寝室为单位的生活氛围,所以寝室成员之间关系最为密切,而且彼此之间监督最为方便。早起的同学带动晚起的同学,勤奋的同学带动懒惰的同学。

  2、男生女生互比制度

  俗话说:有竞争才有动力。男生女生互比制度可以激发同学的学习积极性,以此来保证同学的晨读、上课的出勤率以及积极性。

  3、班委负责制度

  班委要做到及时提醒:若在早读、上课前5分钟还有同学没到,就由专门的班委负责打电话联系。针对经常迟到或旷课的同学,要提前提醒她(他),保证做到出勤率100%。

  4、切实落实考勤、请假、作息等各项规章制度

  在考勤上,不仅严查迟到早退现象,还认真落实学生考勤、请假、作息等各项规章制度,尽力杜绝早投代投现象和晚自习迟到早退、随意出入现象。与此同时,课堂纪律也有了严格规范。对于课堂上和晚自习交头接耳、接打手机、吃早饭或零食等现象给与批评和制止。课堂效率和晚自习效率有了明显的提高。

  5、加强宿舍管理,创建宿舍文明

  创造良好的宿舍环境、营造良好的学习氛围是学风建设活动目的之一。为此,我班班委不定期开展宿舍内务、卫生检查,由班长和团支书宣读检查结果,表扬优秀文明的宿舍,起到了宿舍间的模范作用。同时还曝光一些卫生状况较差的宿舍,以此为其他宿舍敲响警钟。对于宿舍内合理使用电脑也作了规范管理,要求做到不影响自己和他人的作息。我们还严查宿舍内的违章电器,保障寝室用电安全,对使用违章电器的宿舍做了批评,杜绝火灾隐患,尽力让大家有个安全、舒适的学习环境。

  三、开展我班特色活动,丰富班级文化生活

  活动期间,我班开展了丰富多彩、独具特色的活动,丰富了班级文化生活,激发了大家的学习热情。

  4月23号的`晚自习,我班开展了诗朗诵大赛。班里的同学自己创作自己朗诵,有的慷慨激昂,有的清丽优雅,每首诗都显示了我们中文系学生的才情,也让班里的同学感受了更多来自身边的文学气息。

  5月12号晚,班级召开了关于英语四、六级考试极其重要性的主题班会,由学习委员传达老师的“旨意”,由英语优秀的同学交流了四、六级的学习考试经验。

  5月15月号的早自习,我们开了学风建设总结班会,由班长和团支书主持,主要针对这阶段出现的问题和不足提出了指正和希望,许多同学都在思想上有了改观。

  班级博客也是全班开展特色活动的平台。各个班委上传了班级特色活动由全班同学进行评选,学习委员经常上传学习资料便于全班同学学习交流。

  四、学习方面

  在学习方面,本班一直都稳打稳扎,针对活动计划中的各项指标,有的放矢,通过对班级同学上学期整体学习状况的总结以及对同学现在学习状况的分析,该班制定了有效的措施并且已付诸实施。

  一、为了能达到活动计划中所要求的及格率和优秀率,本班同学继续实施该班特有的“小组学习”制度。所谓的“小组学习”制度是指同学之间互帮互助的一种学习方式。具体是按上学期学习成绩排名,分别在班级成绩排名前5名与倒数5名,共组建了5个这样的学习小组,并且还规定小组之间相互竞争。通过小组成员之间的相互督促,相互帮助,提高了同学们的学习成绩积极性,增强了同学的集体荣誉感,使同学之间也变得更团结,整个集体更富有凝聚力!

  二、四,六级英语考试迫在眉睫,本班的同学们早在上学期就已经着手准备。他们以提高自己英语水平为主动力,开展了班级英语辩论赛,期间不仅锻炼了他们自身的英语表达能力,还提高了班级凝聚力,本月还将开展英语单词比赛,通过这样的趣味比赛,一方面,活跃了同学们学习单词的气氛,使记忆单词不再枯燥;另一方面,也为班级实现4,6级通过率100%打下坚实的基础。另外,他们班还将实行“每天说10句英语”这样的“政策”,相互鼓励,多说英语,多看英语,共同向100%通过率这个目标挺进!

  三、严格学习要求,严肃考风考纪

  活动期间,在班主任的领导下,班长和团支书不仅对自己严格要求,还鼓励每个同学树立勤奋、严谨、求实、创新的良好精神,引导学生热爱学习、端正学习态度,明确学习目的、掌握学习方法、提高学习质量,减少了抄袭、拖欠作业的现象发生。另外,纪律委员做了大量考风考纪宣传,努力调动了考试不及格学生对学习的积极性和主动性。通过班委和同学之间的共同努力,我班学风、考风都有了明显好转。

  “雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”,一个月的学风建设活动取得了良好的成效,但这仅仅是开始。在未来的学风建设中,我们要深入贯彻学院“从严治校”的方针,加大班级制度建设,稳步推进各项学风建设工作。希望全体同学珍惜这来之不易的良好学风氛围,提高对自身的要求,从现在做起,为创建优良学风,为自身成长成才而努力!总之,良好的班风是培养高质量人才的前提和基础。因为学校的教育管理活动都是通过班集体这一基本组织形式实施的。所以,只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋学习,团结进步,健康向上的良好班风,学校的学风建设才能上水平,让我们共同关注班级学风建设。

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