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班会活动总结

时间:2024-05-28 18:16:23 活动总结 我要投稿

班会活动总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编整理的班会活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班会活动总结

班会活动总结1

  一、活动背景

  30

  二、活动地点

  xx城市管理职业学院小礼堂

  三、活动内容

  1、领导及主持人讲话。

  2、开场vcr。内容有大一刚进校报名的场景,军训的场景,各种活动的场景,上课的场景等。

  20:49——21:00脱口秀文秘

  21:02——21:07歌曲《明天更美好》各班代表

  21:09——21:18院长给优秀毕业生颁奖

  21:20主持人上台宣布晚会结束

  四、活动执行

  任务序号执行人责任人时间备注

  经费来源1外联部成员外联部部长20xx年6月1日前晚会所需经费由外联部到校外拉赞助

  确定活动项目2文娱部成员文娱部部长20xx年6月1日前确定好活动项目后,才能开始排练

  邀请卡、节目表的'制作3宣传部成员宣传部部长20xx年6月10日前

  晚会宣传4宣传部和部成员新闻资讯部部长20xx年6月10日前宣传部和新闻资讯部可以很好的利用自己的优势,把这次晚会的宣传做到

  场地申请5组织部成员组织部部长20xx年6月15日前提前申请好场地可以让参加节目的同学熟悉舞台

  邀请嘉宾6学习部成员学习部部长20xx年6月15日前

  服装道具7宣传部成员宣传部部长20xx年6月15日前充足的道具可确保节目的整体效果

  会场布置8组织部成员组织部部长20xx年6月18日前

  排练节目9文娱部成员文娱部部长20xx年6月19日前文娱部负责督促各专业节目的排练

  晚会开始10主持人学生会会长20xx年6月20日18:00主持人宣布晚会开始

  晚会结束11主持人学生会会长20xx年6月20日21:30主持人宣布晚会结束

班会活动总结2

  20xx年10月25日,数字媒体学院各班级在本班级教室开展了网络安全教育主题班会。本次活动意在为了增强校园网络安全意识,提高网络安全防护技能,营造安全健康文明的网络环境。

  本次主题班会目标有:

  1.通过网络成瘾自测题,让同学们明白自己是否有网瘾的倾向;

  2.通过数据及案例分析,让同学们了解网瘾及其危害;

  3.学会健康上网、安全上网的方法。

  此次活动同学们遂以宿舍为单位集体观看共建网络安全,共享网络文明教育课。

  同学们秉持着饱满的`热情,积极参与班会,他们通过电脑,手机等各种方式观看了共建网络安全,共享网络文明教育课,并就此次班会内容:网络安全和网络文明分享了自己的看法,并互相进行了热烈的交流。

  通过此次主题班会,切实落实了网络安全知识的宣传,不仅使同学们对网络安全有了进一步了解,也增强了他们的网络安全防护意识。希望通过此次活动,同学们能够形成良好的网络习惯,提升自的网络素养。

  同学们在此次活动中深刻的认识到了:互联网改变了生活,带来便利也带来隐患。我们只有加强防范,所有人共同努力,才能真正保障网络安全。

班会活动总结3

  xx日星期x晚上x点半,为了提高同学们的安全意识,营造和谐的校园环境,xxxx学院全体xx新生于专四xxx举行“珍爱生命,关注安全”安全教育主题班会。团总支副书记xx,学生代表xx出席班会现场,xx级全体新生参加。此次班会由应用数学xx班班长xxx主持,共三项议程。

  首先会议开始了第一项议程,安全知识介绍。

班长xxx向同学们说明本次班会的主要资料,紧紧围绕校园安全、出行安全及网络安全三大方面进行学习。对于防火、防盗、防骗、防抢、食品健康等方面的安全问题展开学习与讨论。个性是针对学生使用大功率用电器的现象做了重要的强调,并就安全使用电器和如何在火灾中进行有效防护作了重点教育。同学们都认为不就应在宿舍使用大功率电器,而大学生也就应提高防范意识,掌握必须程度的防灾、救灾、自救手段。

  紧之后,开始了第二项议程,日常安全教育。针对日前女大学生频遇害现象,班长xxx播放了相关新闻视频进行安全教育,并个性强调不要轻信陌生人,夜晚出行要结伴走大道,尽量控制晚归时间等方面,进一步增强了同学们出行的防范意识。尤其是要注重交通安全、财物乃至人生安全。xxx同学利用交通安全事故视频,尤其是新西兰模拟车祸前1秒的创意安全教育短片,让同学们切身感受到安全事故给人们带来的惨痛教训。同时,近期女大学生频频失踪的新闻也层出不穷,这更是值得我们广大女同胞们的注意。加强安全意识显得尤为重要。

  最后,会议进入第三项议程,学生代表发言。xx省xxxx竞赛x等奖获得者xx同学发言,主要介绍了大学生安全知识竞赛的比赛过程,分享了自己的'参赛经验,表达了对大一新生们踊跃参赛的殷切期望。陈楠同学充分发挥了自己的人格魅力,透过充满激情的互动,让同学们欣然参与到关于安全知识竞赛的经验交流中来。

  透过本次安全教育班会让全体新生在学习安全知识的同时进一步了解学校的规章制度,提高了同学们的安全防范意识,使同学们处理应急安全事故的本领得到提高,为学生创造安全舒适的学习、生活环境带给了有力保障。对加强校园安全礼貌建设、凝聚校园安全礼貌氛围也起到了十分重要的作用。

  最后,期望全体新生能够提高防范意识,用心预防危险发生,提高自我保护潜力,为构建平安和谐校园尽自己的一份力,拥有一个完美的校园生活。

班会活动总结4

  根据威海市教育局关于开展“清明祭英雄、传承民族灵魂”主题活动的通知精神,为进一步弘扬中华民族传统文化,将中国传统节日的丰富内涵融入青少年思想道德建设,我区“清明祭英雄、传承民族灵魂”主题教育活动总结如下:

  1、高度重视,精心组织。

  工业新区社会事业局高度重视活动,及时召开学校领导会议,研究如何开展活动。通过组织开展一系列主题鲜明、特色鲜明、形式多样的教育活动,教育引导学生深入挖掘传统节日的文化内涵,加深对中国传统节日的理解和对中国传统文化的热爱,培养青少年的爱国情怀,倡导文明、和谐、健康、安全的节日新风。将本次活动作为学校重要的思想道德建设工作纳入学校评价。

  二、宣传广泛,气氛浓厚。

  为加强宣传,区社会事业局及时向学校发布了清明节活动的相关要求和通知。要求学校在清明节前召开活动动员会议,了解清明节系列教育活动的精神,落实活动计划,按要求组织安排班级活动,提交活动计划。借助教室文化、宣传栏、黑板报等形式,大力宣传清明节的文化内涵。让学生充分了解清明节的起源,了解清明节的习俗和文化内涵。是每个学生不仅成为文明祭扫的践行者,而且成为文明祭扫的小宣传员。

  三、形式多样,内涵丰富。

  学校要求学生阅读革命书籍,阅读报告活动,对学生进行爱国主义教育,激励学生努力学习,为中国的崛起,尊重革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活,决心建设家乡努力学习,提出建议。学校组织了“回忆革命烈士,弘扬爱国情怀”的故事比赛。通过这次活动,学生们了解了烈士们的英雄事迹,感受了中华民族的`传统文化,培养了积极的思想意识和道德情感。

  通过开展清明节系列主题活动,对学生进行革命传统教育,使他们真正明白,没有无数祖先,就不会有今天的幸福生活,鼓励学生珍惜今天,把握明天;培养学生的爱国情感,使文明祭祀的新风扎根于每个学生的心中。

班会活动总结5

  为加大资助政策的宣传力度,普及家庭经济困难学生资助知识,使学生进一步深入了解国家教育资助政策,4月22日,博山区城东中心学校组织开展了“学生资助政策宣传”主题班会活动。

  各班积极组织,认真学习了《学生资助政策宣传手册》和《淄博市学生资助管理工作规范》中义务段内容,班主任对资助对象、资助标准,资助流程也进行了一一讲解。

  此次活动,使家庭经济困难学生全面了解了国家资助政策,有效宣传资助工作理念与资助工作流程,充分体现学校对家庭经济困难学生关怀的同时也将进一步推动资助工作的'规范化发展。

班会活动总结6

  为了加强学生对宪法的了解,对法律知识的认识,增强法律意识,让学生养成学法、知法、守法的`好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会稳定发展。10月26日下午,我班开展了“学宪法,讲宪法”主题班会活动。

  班会课之前,我做了精心的准备,整理了学习内容,班会课上,我以讲解、问答、组织学生交流、案列分析等形式,通过PPT向学生进行宣传教育。学习过程中,同学们能在老师的引导下积极参与交流与讨论,通过案例的分析,学生更明确了《宪法》是我国的根本大法,是其他法律的依据。

  通过主题班会活动,引导了学生学法、知法、守法和用法,提高学生的法律意识,促进学生的健康成长,为营造一个文明和谐的校园环境夯实基础。学生纷纷表示,要自觉遵守国家法律,从身边的小事做起,人人做遵法守法的好少年。

班会活动总结7

  一、 活动背景:

  在学校广泛开展班级活动之际,班委会成员经过小组讨论及广泛听取同学意见,结合班级现状,决定围绕班风建设开展一次主题班会,“班风建设之我见”主题班会活动总结。在大家以及班主任的共同策划和组织下,我们***班于6月5日在4号楼107教室成功的举办了一场“班风建设之我见”的主题班会。

  二、活动目的:

  为了加强班风建设,创建一个有严明纪律,良好学习习惯,积极学习氛围,蓬勃的精神风貌的班级,同学们力图通过自由广泛讨论发现问题---解决问题这一方案举行此次“班风建设之我见”主题班会,希望通过此次主题班会,能够使***的班风更上一层楼。

  三、 活动内容:

  此次班会由班长苑盺明主持,同学们热情洋溢,踊跃发言主要就以下问题进行了讨论:

  ㈠班级现存问题

  1) 学习问题

  2) 沟通问题

  3) 凝聚力问题

  4) 班风问题

  ㈡解决问题的途径

  1) 成立学习小组

  2) 多组织班级活动促进沟通

  3) 寻求共同努力目标

  4) 加强班风靠大家

  班主任裴老师为此次班会做了全面的概括总结,并分享了自己的亲身经历和感受,提出对同学们的一些具体要求和对未来规划的宝贵建议。裴老师的讲话亲切有感染力,分析了我班当前形势并为我们指明了学习实践方向,是一次承前启后的重要讲话,工作总结《“班风建设之我见”主题班会活动总结》。

  最后,此次“班风建设之我见”主题班会在一种愉悦充满希望的氛围中结束。

  四、活动意义:

  班级是是将大家凝结在一起的缎带,是同学们共同度过四年珍贵大学时光,共同经历风雨,感悟成长的的地方。班风就如同企业文化一样,是班级文化的代言,能反映出整个班的精神风貌和行为作风;良好的班风能塑造一个积极向上,团结协作,朝气腾腾的班级氛围,使班级内的每一位同学都能身心受益。本次活动得到了全班同学的.广泛支持和积极响应,本次主题班会的成功举行切实解决了一些存在的问题,在优化班风方面取得了良好的效果。

  在此次主题班会活动开展过程中,同学们开诚布公的谈出了很多真实的想法,消除了一些隔阂,很大程度上促进了彼此之间的沟通和友谊,可以说此次班会意义十分深远。

  班主任裴老师在活动开展的前后都给予了很高的关注和支持,并为活动献计献策,在活动中和大家打成一片,以亲切幽默的风格增进了活动的气氛,也让大家深刻的感受到了班集体中师生的深厚情谊。

班会活动总结8

  据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25﹪-35﹪。而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已远不能满足广大同学的要求。

  为了满足同学们拥有健康心理的需要,提高大学生的心理健康水平,普及心理健康知识,展现大学生积极向上的精神风貌,我班举办了系列活动。各班委积极配合,组织了系列活动。

  通过此次班会,我们丰富本班学生的心理健康知识,总结人际交往的技巧。促使本班学生了解心理健康的价值和意义,让本班同学自我调节,采取有效途径解决心理问题的意识,正确对待心理问题及心理咨询。本次主题班会,可以满足同学对友谊、归属、安全的需要,可以更深刻、更生动地体会到自己在集体中的价值,并产生对集体和他人的亲密感和依恋之情,从而获得充实的.、愉快的精神生活,促进身心健康。

  本次主题班会形式多样,会上气氛这次活动充分达到了预期的目的——不仅调动了同学们的活动积极性,还调查了解了同学们的思想动态,促进同学间的友谊永存,突出了建立良好人际关系的主题。对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解,让同学们能正确对待心理问题及心理咨询,帮助同学们树立维护心理健康的意识,预防心理疾病,增强班级凝聚力,有重大意义。并使同学们冲淡了紧张学习之后的枯燥气氛,是同学们打开心扉,真心接纳彼。此这次班会让同学们重拾信心,以便日后更好地与人交往。也许我无非凡的口才,但我有着充满力量的臂膀,可以在竞技场上一展所长;也许我也无运动方面的长处,但也许我有着优美的舞姿,可以在学院班级的文艺活动上大秀一番;也许我也无多少才艺可以展示,但也许我有着过人的头脑,学习能胜人一筹;也许我学习也无太多过人之处,但也许我有着过硬的电脑技术,制作班刊、制作PPT;也许上面所说得我都不是最棒的,但可能我有着卓越的管理才能和良好的人际关系!

  这次活动正因有了全体同学们的积极地参加才会如此成功。在以后的工作中,我们会吸取此次班会的一些经验和教 训,不断健全、不断创新、不断进步,力争充分发挥出我班班委的作用,更多的服务广大同学,让每一位同学都能健康快乐的度过大学生活。

  在下次活动时,我们将会更加详细的多方面考虑问题,吸取经验教训,力争把班级活动举办得更加完美。

班会活动总结9

  本次班会是针对近期本校x区宿舍发生的火灾以及xx学院发生的特大火灾而举行的旨在增加同学们的防火知识,提高防火安全意识的活动。

  本次班会围绕防火主题展开,主要有四个环节。第一个环节由本班同学讲述xx学院火灾的详细过程,引出防火主题,并让同学们从事例中认识到防火安全的重要性。第二环节是火灾知识抢答环节,以趣味抢答的形式将各种防火安全标志,防火常识,逃生方法,报警方法等告诉同学们,提高同学们的防患意识和火灾自救能力。第三环节就是火灾现场再现,以搞怪形式让同学们了解发生火灾后该怎么做。最后一环节由x老师和x老师总结此次班会,评价了此次班会的目的和效果。

  生动,有趣贯穿于本次班会的始终,同学们在轻松的气氛中,特别是第三环节模拟火灾现场以幽默搞笑的形式让大家在娱乐中了解掌握基本的自救逃生方法。在总结阶段,老师详细的说明了用电安全的常识,特别说明了在学生宿舍内注意安全用电事项。宿舍内人多杂物多,有些同学使用电热棒,电风筒等是最大的安全隐患,使大家更注意平时用电安全。

  这几个月来,火灾事故的频繁发生,这不仅是由于天气干燥的自然原因,更多的人为的原因,从本校x区宿舍火灾和xx学院的火灾教训来看,都是因为宿舍用电违章而造成。火灾事故发生,为我们敲响了警钟,因此本次班会是为了响应学校提出的`防火活动而举行的提高同学的隐患意识,自救能力的活动。此次班会也得到了本班同学们的大力支持,各位同学都踊跃参与,并提出了安全用电你我他,防火未然靠大家的口号。同时得到了院系领导老师的重视。此外,辅导员.班主任参加了此次班会并对此次班会作出高度评价。

  放火安全,珍惜生命,希望这次班会让大家提高安全意识,更加文明安全用电!

班会活动总结10

  为了使“勤俭”的内涵深入每一个学生的灵魂,让“勤俭”成为盘中学生的特有的素质,继解读报告之后,学校总务处,政教处亲密联手,开展了一系列“勤俭”专题教育活动,取得了一定的成绩,现将专题月活动总结如下:

  一、主要工作

  1、学校开展关于“勤俭”征文活动,将优秀征文在校园宣传厨窗进行展示。

  2、各班主黑板报开展了“勤俭”名言警句栏,由当天值日班长更换新的内容。

  3、学校总务处就“勤俭”工作做具体安排。

  4、总务处组织班主任,召开专题会议,研究学校当前存在的不勤俭行为,制定相关制度,并组织班主任加强监督,将监督结果与常规量化考核挂钩。

  5、加强食堂自助餐管理,提倡勤俭,反对浪费。

  6、召开班子会议,以教育为契机,以各管理制度为依据,加强各项管理,做到整齐、洁净、漂亮。

  7、是课堂教学常规检查,同时教务处根据学校内涵发展要求,建立规范,大兴勤学之风,让学生将“勤”化为自己的自觉行动,养成课前勤预习、勤准备,课堂勤思考、勤记录,课后勤复习、勤实践的良好习惯。

  8、各班开展了关于“勤俭”的主题班会。

  二、存在的不足

  1、“勤俭”活动实践开展的少一些,同学们乱花钱、相符攀比的现象还比较严重。

  2、各班在“勤俭”主题月活动中的宣传力度不够,学生关于勤俭的意思不强,在头脑里还没有形成勤俭是人生最宝贵的财富,是一种美德。

  3、学习中的勤开展的`不好,你追我赶、奋先争优的学习氛围不够。

  总之,加强学生勤俭节约的教育,既是继承我国传统美德的要求,又是时代发展的需要。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德,勤俭节约也是一个永恒的话题。历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。

  勤俭节约主题班会活动总结5

  为响应国家建设节约型社会的号召,进一步弘扬勤俭节约的传统美德,帮助引导学生养成勤俭节约的良好行为习惯,推进节约型校园、节约型社会建设,我们班级开展了以“勤俭节约从我做起”为主题的教育实践系列活动。现将次项工作总结如下:

  1、召开勤俭节约从我做起主题班会,动员全班同学开展勤俭节约活动,从我做起、从身边的点滴做起。

  2、组织全体学生开展勤俭节约名言警句的搜集、评比活动。

  3、结合学校常规管理,组织班级之间开展“节约每一滴水,珍惜每一度电,节省每一张纸,不浪费每一粒粮,不乱花每一分钱”比赛活动,抵制浪费现象,倡导节约之风。

  4、组织手抄报比赛,举办一次黑板报比赛。

  5、组织班级学生在勤俭节约宣传标语中签字。

  我们班级以勤俭节约爱我校园为主题的主题班会的召开,拉开了此次活动的序幕,全班同学纷纷展开小组讨论,从身边的节约用纸、节约用水、随手关灯,延伸到吃饭、住宿以及出行等各个环节。并在班级里举办勤俭节约爱我校园主题手抄报,并且号召家长同学生一同开展活动。有的家长带着孩子寻找污染源,摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。

  通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了学生的节能意识,特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

班会活动总结11

  每个人内心深处都有被重视、被肯定、被尊重的渴望。当这种渴望得到实现时,我们的潜能和美好的情感就会被激发出来,怎样在亲子关系中进行赞美的表达,怎样在游戏体验中升华亲子情感,20xx年11月25日下午,八年级的家长和孩子们在学校心语教师团队陆赟老师和黄泉波老师的带领下体验了一次别开生面的'心理班会活动。

  家长学生围坐成圈,学生起立,顺时针移两个位置,与陌生的爸爸、,妈妈交流5分钟。经过5分钟的交流,家长与学生彼此对对方都有了一个初步的了解,所以开始赞美一下对方吧。我们总是能看到别人家孩子的好,但是别人眼中的别人家的孩子不就是我们自己的孩子吗?我们也总是看到别人家父母的好,但是别人眼中的别人家的父母不就是我们自己的父母吗?孩子起立回到开始的位置。爸爸妈妈和孩子一起交流,刚才你得到的赞美是什么?爸爸妈妈和你的孩子互相点个赞吧!分享一下,你得到了对方的赞美之后心里的感受是什么?

  情感需要表达,亲子的沟通需要彼此心手相连,八年级的家长和孩子们在这一次班会活动中收获的不仅仅是沟通的方法和技巧,更是得到了一次情绪的出口,一次切切实实的陪伴体验。

  学校的老师,也会陪伴学生,陪伴家长,让学生在快乐中学习,在幸福中成长,收获属于他们的美好人生。

班会活动总结12

  为贯彻落实《教体系统工作方案》精神,营造学校良好的法制教育环境和氛围,教育学生树立良好的法律意识,共建平安和谐校园。我校开展“扫黑除恶”主题班会。情况如下:

  班会课上,班主任就一些基本的法律知识以及现阶段学生容易受到的伤害给大家作了介绍,并向学生们告知黑恶势力、违法犯罪给社会带来的危害,积极宣传打击黑恶势力和违法犯罪的`重要性。同学们围绕应该如何做遵纪守法好公民、如何利用法律保护自己等内容积极展开了讨论,大家从中学到了很多法律知识。

  通过班会,增强了同学们远离黑恶、预防犯罪、遵纪守法的意识。学校还将通过电子屏、宣传栏、黑板报等多种方式扩大的社会影响力,营造良好氛围,构建平安和谐校园,为学生健康成长保驾护航。

班会活动总结13

  说到感恩,我们最先要感激的是自己的父母!一个人如果连自己的父母都不爱,他还会去爱谁?“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”,连动物都知道要感恩,更何况我们是人!世界上的父母是最伟大、最辛苦、最无私的。

  我召开班委会,制定了“心存感恩,学会做人”活动方案,并精心组织开展了系列教育活动。

  具体开展了以下活动:

  一、让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

  对学生进行问卷调查,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。

  另外,让学生搜集部分自己及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。让学生利用周末收集生活中父母爱自己的'点点滴滴,可以是照片,可以是小事件,可以是父母送自己的小礼物等。然后搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件在班级中进行展览、交流。

  二、开展了“心存感恩,学会感恩”主题班会

  1、介绍感恩节

  2、概括怎样感恩

  3、学会感恩父母。学生纷纷说说家长关心、爱护自己的感人事迹。

  我听后感慨万分,说道:“他让我想到了我在你们这个年纪时和父母相处的点点滴滴。是啊,这世上有一种爱,即使我们付出所有也报答不了,那就是父母的爱。可怜天下父母心,世界上哪里会有不疼爱孩子的父母,哪里会有不把自己孩子放置心中的父母。我们的成长凝结着父母的心血,每一个人都是在父母的悉心关怀、百般爱护和辛苦抚养下慢慢长大的。父母永远是我们最最值得感激的人,而这种恩情,我们,一辈子也许都报答不完。”

  3、让学生说说除了感恩父母,还要感恩哪些人?学生说的最多的是老师。接着我让学生朗读关于赞美老师的美文,并让学生说说如何感恩老师,我听后很感动。

  三、抓班级中具体事例展开教育:

  最后,学生通过歌唱《爸妈谢谢你》、《爱的奉献》、《感恩的心》等歌曲,表达对父母的感激之情。

  四、班会结束后,我安排学生回家后关心父母、热爱父母、用自己的行动去感谢父母,帮父母做一件事。家长纷纷打电话向我汇报,都说孩子回家后任务完成得很好。

班会活动总结14

  为落实疫情防控常态化背景下的心理健康教育服务相关政策,减轻疫情可能带来的心理干扰和心理危害,指导大学生以积极的情绪应对疫情,提高抗挫、抗压能力,以保障学生的生命安全和身心健康。教育学院积极行动,多措并举,有序开展疫情防控期间的学生心理健康教育与服务工作。

  搭建平台,保证信息反馈渠道畅通

  一方面,教育学院通过“学校心理健康教育服务中心—辅导员—班级心理委员—宿舍长”四级网络体系,全面排查全院学生的心理健康状况,保障学院学生身心健康和生命安全。心理委员从舍长处收集信息,并以周为单位向辅导员汇报班级同学有无异常行为表现、心理状况,辅导员汇总,做好追踪台账,并在每周一的'学生工作例会上向学生工作领导小组汇报;同时,辅导员走访宿舍,通过谈心谈话的方式,积极与同学展开沟通,及时掌握学生心理动态;通过“四级网络体系”对心理异常的同学层层疏导,及时干预;学生也可通过学生工作办公室电话、QQ等寻求心理援助。另一方面,学院通过公众号、QQ等网络平台持续推出应对疫情的心理健康文章、视频等多种支持资源,加强学生的自我心理调适能力,帮助学生获得稳定感。

  开展活动,提升心理健康教育实效性

  依托一年一度的“5.25—我爱我”大学生心理健康教育文化节,提升心理健康教育的实效性。大学生心理健康教育文化节一直是是我校心理健康教育工作中的重要部分,为了落实学校第十五届心理健康教育文化节的活动要求,同时帮助大学生关爱自我,了解自我,接纳自我,关注自己的心理健康和心灵成长,教育学院开展了以“育养心灵乐享生活”为主题的心理健康教育文化节系列活动。

  为丰富同学们课余生活,营造一个积极向上的大学生活环境,同时促进心理健康知识的普及工作落实走深。教育学院开展了以“漫于纸上画与心上”主题的心理漫画大赛。

  在疫情防控常态化的背景下,教育学院学生工作队伍会持续、扎实地做好大学生心理健康教育工作。进一步关心关爱学生,加强交流与合作,不断提高心理健康教育工作水平,共同守护好疫情防控期间青年学子的心理健康。

班会活动总结15

  新学期伊始,为深入重要讲话,推进小学生社会主义核心价值观教育,--小学于9月3日下午组织开展《开学第一课》主题班会。现将班会总结如下:

  今年《开学第一课》以“创造向未来”为主题,通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章,在“创造精神”指引下,探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的`美好,以充满前瞻性和未来感的设计,引领广大小学生感悟创造精神的魅力和重要意义,鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神,在新的时代节点上,更好地向未来出发。

  通过形式多样的班会活动,同学们在会上畅所欲言,纷纷分享了观看《开学第一课》的内心感受,表达对美好未来的无限憧憬。

  “少年强则国强,少年富则国富”,通过这次《开学第一课》主题班会让大都学子主动感悟创造精神的魅力和重要意义,鼓励同学们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神,树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想奋斗的信念和信心,以更好的姿态迎接未来。

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  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编整理的班会活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班会活动总结

班会活动总结1

  一、活动背景

  30

  二、活动地点

  xx城市管理职业学院小礼堂

  三、活动内容

  1、领导及主持人讲话。

  2、开场vcr。内容有大一刚进校报名的场景,军训的场景,各种活动的场景,上课的场景等。

  20:49——21:00脱口秀文秘

  21:02——21:07歌曲《明天更美好》各班代表

  21:09——21:18院长给优秀毕业生颁奖

  21:20主持人上台宣布晚会结束

  四、活动执行

  任务序号执行人责任人时间备注

  经费来源1外联部成员外联部部长20xx年6月1日前晚会所需经费由外联部到校外拉赞助

  确定活动项目2文娱部成员文娱部部长20xx年6月1日前确定好活动项目后,才能开始排练

  邀请卡、节目表的'制作3宣传部成员宣传部部长20xx年6月10日前

  晚会宣传4宣传部和部成员新闻资讯部部长20xx年6月10日前宣传部和新闻资讯部可以很好的利用自己的优势,把这次晚会的宣传做到

  场地申请5组织部成员组织部部长20xx年6月15日前提前申请好场地可以让参加节目的同学熟悉舞台

  邀请嘉宾6学习部成员学习部部长20xx年6月15日前

  服装道具7宣传部成员宣传部部长20xx年6月15日前充足的道具可确保节目的整体效果

  会场布置8组织部成员组织部部长20xx年6月18日前

  排练节目9文娱部成员文娱部部长20xx年6月19日前文娱部负责督促各专业节目的排练

  晚会开始10主持人学生会会长20xx年6月20日18:00主持人宣布晚会开始

  晚会结束11主持人学生会会长20xx年6月20日21:30主持人宣布晚会结束

班会活动总结2

  20xx年10月25日,数字媒体学院各班级在本班级教室开展了网络安全教育主题班会。本次活动意在为了增强校园网络安全意识,提高网络安全防护技能,营造安全健康文明的网络环境。

  本次主题班会目标有:

  1.通过网络成瘾自测题,让同学们明白自己是否有网瘾的倾向;

  2.通过数据及案例分析,让同学们了解网瘾及其危害;

  3.学会健康上网、安全上网的方法。

  此次活动同学们遂以宿舍为单位集体观看共建网络安全,共享网络文明教育课。

  同学们秉持着饱满的`热情,积极参与班会,他们通过电脑,手机等各种方式观看了共建网络安全,共享网络文明教育课,并就此次班会内容:网络安全和网络文明分享了自己的看法,并互相进行了热烈的交流。

  通过此次主题班会,切实落实了网络安全知识的宣传,不仅使同学们对网络安全有了进一步了解,也增强了他们的网络安全防护意识。希望通过此次活动,同学们能够形成良好的网络习惯,提升自的网络素养。

  同学们在此次活动中深刻的认识到了:互联网改变了生活,带来便利也带来隐患。我们只有加强防范,所有人共同努力,才能真正保障网络安全。

班会活动总结3

  xx日星期x晚上x点半,为了提高同学们的安全意识,营造和谐的校园环境,xxxx学院全体xx新生于专四xxx举行“珍爱生命,关注安全”安全教育主题班会。团总支副书记xx,学生代表xx出席班会现场,xx级全体新生参加。此次班会由应用数学xx班班长xxx主持,共三项议程。

  首先会议开始了第一项议程,安全知识介绍。

班长xxx向同学们说明本次班会的主要资料,紧紧围绕校园安全、出行安全及网络安全三大方面进行学习。对于防火、防盗、防骗、防抢、食品健康等方面的安全问题展开学习与讨论。个性是针对学生使用大功率用电器的现象做了重要的强调,并就安全使用电器和如何在火灾中进行有效防护作了重点教育。同学们都认为不就应在宿舍使用大功率电器,而大学生也就应提高防范意识,掌握必须程度的防灾、救灾、自救手段。

  紧之后,开始了第二项议程,日常安全教育。针对日前女大学生频遇害现象,班长xxx播放了相关新闻视频进行安全教育,并个性强调不要轻信陌生人,夜晚出行要结伴走大道,尽量控制晚归时间等方面,进一步增强了同学们出行的防范意识。尤其是要注重交通安全、财物乃至人生安全。xxx同学利用交通安全事故视频,尤其是新西兰模拟车祸前1秒的创意安全教育短片,让同学们切身感受到安全事故给人们带来的惨痛教训。同时,近期女大学生频频失踪的新闻也层出不穷,这更是值得我们广大女同胞们的注意。加强安全意识显得尤为重要。

  最后,会议进入第三项议程,学生代表发言。xx省xxxx竞赛x等奖获得者xx同学发言,主要介绍了大学生安全知识竞赛的比赛过程,分享了自己的'参赛经验,表达了对大一新生们踊跃参赛的殷切期望。陈楠同学充分发挥了自己的人格魅力,透过充满激情的互动,让同学们欣然参与到关于安全知识竞赛的经验交流中来。

  透过本次安全教育班会让全体新生在学习安全知识的同时进一步了解学校的规章制度,提高了同学们的安全防范意识,使同学们处理应急安全事故的本领得到提高,为学生创造安全舒适的学习、生活环境带给了有力保障。对加强校园安全礼貌建设、凝聚校园安全礼貌氛围也起到了十分重要的作用。

  最后,期望全体新生能够提高防范意识,用心预防危险发生,提高自我保护潜力,为构建平安和谐校园尽自己的一份力,拥有一个完美的校园生活。

班会活动总结4

  根据威海市教育局关于开展“清明祭英雄、传承民族灵魂”主题活动的通知精神,为进一步弘扬中华民族传统文化,将中国传统节日的丰富内涵融入青少年思想道德建设,我区“清明祭英雄、传承民族灵魂”主题教育活动总结如下:

  1、高度重视,精心组织。

  工业新区社会事业局高度重视活动,及时召开学校领导会议,研究如何开展活动。通过组织开展一系列主题鲜明、特色鲜明、形式多样的教育活动,教育引导学生深入挖掘传统节日的文化内涵,加深对中国传统节日的理解和对中国传统文化的热爱,培养青少年的爱国情怀,倡导文明、和谐、健康、安全的节日新风。将本次活动作为学校重要的思想道德建设工作纳入学校评价。

  二、宣传广泛,气氛浓厚。

  为加强宣传,区社会事业局及时向学校发布了清明节活动的相关要求和通知。要求学校在清明节前召开活动动员会议,了解清明节系列教育活动的精神,落实活动计划,按要求组织安排班级活动,提交活动计划。借助教室文化、宣传栏、黑板报等形式,大力宣传清明节的文化内涵。让学生充分了解清明节的起源,了解清明节的习俗和文化内涵。是每个学生不仅成为文明祭扫的践行者,而且成为文明祭扫的小宣传员。

  三、形式多样,内涵丰富。

  学校要求学生阅读革命书籍,阅读报告活动,对学生进行爱国主义教育,激励学生努力学习,为中国的崛起,尊重革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活,决心建设家乡努力学习,提出建议。学校组织了“回忆革命烈士,弘扬爱国情怀”的故事比赛。通过这次活动,学生们了解了烈士们的英雄事迹,感受了中华民族的`传统文化,培养了积极的思想意识和道德情感。

  通过开展清明节系列主题活动,对学生进行革命传统教育,使他们真正明白,没有无数祖先,就不会有今天的幸福生活,鼓励学生珍惜今天,把握明天;培养学生的爱国情感,使文明祭祀的新风扎根于每个学生的心中。

班会活动总结5

  为加大资助政策的宣传力度,普及家庭经济困难学生资助知识,使学生进一步深入了解国家教育资助政策,4月22日,博山区城东中心学校组织开展了“学生资助政策宣传”主题班会活动。

  各班积极组织,认真学习了《学生资助政策宣传手册》和《淄博市学生资助管理工作规范》中义务段内容,班主任对资助对象、资助标准,资助流程也进行了一一讲解。

  此次活动,使家庭经济困难学生全面了解了国家资助政策,有效宣传资助工作理念与资助工作流程,充分体现学校对家庭经济困难学生关怀的同时也将进一步推动资助工作的'规范化发展。

班会活动总结6

  为了加强学生对宪法的了解,对法律知识的认识,增强法律意识,让学生养成学法、知法、守法的`好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会稳定发展。10月26日下午,我班开展了“学宪法,讲宪法”主题班会活动。

  班会课之前,我做了精心的准备,整理了学习内容,班会课上,我以讲解、问答、组织学生交流、案列分析等形式,通过PPT向学生进行宣传教育。学习过程中,同学们能在老师的引导下积极参与交流与讨论,通过案例的分析,学生更明确了《宪法》是我国的根本大法,是其他法律的依据。

  通过主题班会活动,引导了学生学法、知法、守法和用法,提高学生的法律意识,促进学生的健康成长,为营造一个文明和谐的校园环境夯实基础。学生纷纷表示,要自觉遵守国家法律,从身边的小事做起,人人做遵法守法的好少年。

班会活动总结7

  一、 活动背景:

  在学校广泛开展班级活动之际,班委会成员经过小组讨论及广泛听取同学意见,结合班级现状,决定围绕班风建设开展一次主题班会,“班风建设之我见”主题班会活动总结。在大家以及班主任的共同策划和组织下,我们***班于6月5日在4号楼107教室成功的举办了一场“班风建设之我见”的主题班会。

  二、活动目的:

  为了加强班风建设,创建一个有严明纪律,良好学习习惯,积极学习氛围,蓬勃的精神风貌的班级,同学们力图通过自由广泛讨论发现问题---解决问题这一方案举行此次“班风建设之我见”主题班会,希望通过此次主题班会,能够使***的班风更上一层楼。

  三、 活动内容:

  此次班会由班长苑盺明主持,同学们热情洋溢,踊跃发言主要就以下问题进行了讨论:

  ㈠班级现存问题

  1) 学习问题

  2) 沟通问题

  3) 凝聚力问题

  4) 班风问题

  ㈡解决问题的途径

  1) 成立学习小组

  2) 多组织班级活动促进沟通

  3) 寻求共同努力目标

  4) 加强班风靠大家

  班主任裴老师为此次班会做了全面的概括总结,并分享了自己的亲身经历和感受,提出对同学们的一些具体要求和对未来规划的宝贵建议。裴老师的讲话亲切有感染力,分析了我班当前形势并为我们指明了学习实践方向,是一次承前启后的重要讲话,工作总结《“班风建设之我见”主题班会活动总结》。

  最后,此次“班风建设之我见”主题班会在一种愉悦充满希望的氛围中结束。

  四、活动意义:

  班级是是将大家凝结在一起的缎带,是同学们共同度过四年珍贵大学时光,共同经历风雨,感悟成长的的地方。班风就如同企业文化一样,是班级文化的代言,能反映出整个班的精神风貌和行为作风;良好的班风能塑造一个积极向上,团结协作,朝气腾腾的班级氛围,使班级内的每一位同学都能身心受益。本次活动得到了全班同学的.广泛支持和积极响应,本次主题班会的成功举行切实解决了一些存在的问题,在优化班风方面取得了良好的效果。

  在此次主题班会活动开展过程中,同学们开诚布公的谈出了很多真实的想法,消除了一些隔阂,很大程度上促进了彼此之间的沟通和友谊,可以说此次班会意义十分深远。

  班主任裴老师在活动开展的前后都给予了很高的关注和支持,并为活动献计献策,在活动中和大家打成一片,以亲切幽默的风格增进了活动的气氛,也让大家深刻的感受到了班集体中师生的深厚情谊。

班会活动总结8

  据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25﹪-35﹪。而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已远不能满足广大同学的要求。

  为了满足同学们拥有健康心理的需要,提高大学生的心理健康水平,普及心理健康知识,展现大学生积极向上的精神风貌,我班举办了系列活动。各班委积极配合,组织了系列活动。

  通过此次班会,我们丰富本班学生的心理健康知识,总结人际交往的技巧。促使本班学生了解心理健康的价值和意义,让本班同学自我调节,采取有效途径解决心理问题的意识,正确对待心理问题及心理咨询。本次主题班会,可以满足同学对友谊、归属、安全的需要,可以更深刻、更生动地体会到自己在集体中的价值,并产生对集体和他人的亲密感和依恋之情,从而获得充实的.、愉快的精神生活,促进身心健康。

  本次主题班会形式多样,会上气氛这次活动充分达到了预期的目的——不仅调动了同学们的活动积极性,还调查了解了同学们的思想动态,促进同学间的友谊永存,突出了建立良好人际关系的主题。对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解,让同学们能正确对待心理问题及心理咨询,帮助同学们树立维护心理健康的意识,预防心理疾病,增强班级凝聚力,有重大意义。并使同学们冲淡了紧张学习之后的枯燥气氛,是同学们打开心扉,真心接纳彼。此这次班会让同学们重拾信心,以便日后更好地与人交往。也许我无非凡的口才,但我有着充满力量的臂膀,可以在竞技场上一展所长;也许我也无运动方面的长处,但也许我有着优美的舞姿,可以在学院班级的文艺活动上大秀一番;也许我也无多少才艺可以展示,但也许我有着过人的头脑,学习能胜人一筹;也许我学习也无太多过人之处,但也许我有着过硬的电脑技术,制作班刊、制作PPT;也许上面所说得我都不是最棒的,但可能我有着卓越的管理才能和良好的人际关系!

  这次活动正因有了全体同学们的积极地参加才会如此成功。在以后的工作中,我们会吸取此次班会的一些经验和教 训,不断健全、不断创新、不断进步,力争充分发挥出我班班委的作用,更多的服务广大同学,让每一位同学都能健康快乐的度过大学生活。

  在下次活动时,我们将会更加详细的多方面考虑问题,吸取经验教训,力争把班级活动举办得更加完美。

班会活动总结9

  本次班会是针对近期本校x区宿舍发生的火灾以及xx学院发生的特大火灾而举行的旨在增加同学们的防火知识,提高防火安全意识的活动。

  本次班会围绕防火主题展开,主要有四个环节。第一个环节由本班同学讲述xx学院火灾的详细过程,引出防火主题,并让同学们从事例中认识到防火安全的重要性。第二环节是火灾知识抢答环节,以趣味抢答的形式将各种防火安全标志,防火常识,逃生方法,报警方法等告诉同学们,提高同学们的防患意识和火灾自救能力。第三环节就是火灾现场再现,以搞怪形式让同学们了解发生火灾后该怎么做。最后一环节由x老师和x老师总结此次班会,评价了此次班会的目的和效果。

  生动,有趣贯穿于本次班会的始终,同学们在轻松的气氛中,特别是第三环节模拟火灾现场以幽默搞笑的形式让大家在娱乐中了解掌握基本的自救逃生方法。在总结阶段,老师详细的说明了用电安全的常识,特别说明了在学生宿舍内注意安全用电事项。宿舍内人多杂物多,有些同学使用电热棒,电风筒等是最大的安全隐患,使大家更注意平时用电安全。

  这几个月来,火灾事故的频繁发生,这不仅是由于天气干燥的自然原因,更多的人为的原因,从本校x区宿舍火灾和xx学院的火灾教训来看,都是因为宿舍用电违章而造成。火灾事故发生,为我们敲响了警钟,因此本次班会是为了响应学校提出的`防火活动而举行的提高同学的隐患意识,自救能力的活动。此次班会也得到了本班同学们的大力支持,各位同学都踊跃参与,并提出了安全用电你我他,防火未然靠大家的口号。同时得到了院系领导老师的重视。此外,辅导员.班主任参加了此次班会并对此次班会作出高度评价。

  放火安全,珍惜生命,希望这次班会让大家提高安全意识,更加文明安全用电!

班会活动总结10

  为了使“勤俭”的内涵深入每一个学生的灵魂,让“勤俭”成为盘中学生的特有的素质,继解读报告之后,学校总务处,政教处亲密联手,开展了一系列“勤俭”专题教育活动,取得了一定的成绩,现将专题月活动总结如下:

  一、主要工作

  1、学校开展关于“勤俭”征文活动,将优秀征文在校园宣传厨窗进行展示。

  2、各班主黑板报开展了“勤俭”名言警句栏,由当天值日班长更换新的内容。

  3、学校总务处就“勤俭”工作做具体安排。

  4、总务处组织班主任,召开专题会议,研究学校当前存在的不勤俭行为,制定相关制度,并组织班主任加强监督,将监督结果与常规量化考核挂钩。

  5、加强食堂自助餐管理,提倡勤俭,反对浪费。

  6、召开班子会议,以教育为契机,以各管理制度为依据,加强各项管理,做到整齐、洁净、漂亮。

  7、是课堂教学常规检查,同时教务处根据学校内涵发展要求,建立规范,大兴勤学之风,让学生将“勤”化为自己的自觉行动,养成课前勤预习、勤准备,课堂勤思考、勤记录,课后勤复习、勤实践的良好习惯。

  8、各班开展了关于“勤俭”的主题班会。

  二、存在的不足

  1、“勤俭”活动实践开展的少一些,同学们乱花钱、相符攀比的现象还比较严重。

  2、各班在“勤俭”主题月活动中的宣传力度不够,学生关于勤俭的意思不强,在头脑里还没有形成勤俭是人生最宝贵的财富,是一种美德。

  3、学习中的勤开展的`不好,你追我赶、奋先争优的学习氛围不够。

  总之,加强学生勤俭节约的教育,既是继承我国传统美德的要求,又是时代发展的需要。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德,勤俭节约也是一个永恒的话题。历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。

  勤俭节约主题班会活动总结5

  为响应国家建设节约型社会的号召,进一步弘扬勤俭节约的传统美德,帮助引导学生养成勤俭节约的良好行为习惯,推进节约型校园、节约型社会建设,我们班级开展了以“勤俭节约从我做起”为主题的教育实践系列活动。现将次项工作总结如下:

  1、召开勤俭节约从我做起主题班会,动员全班同学开展勤俭节约活动,从我做起、从身边的点滴做起。

  2、组织全体学生开展勤俭节约名言警句的搜集、评比活动。

  3、结合学校常规管理,组织班级之间开展“节约每一滴水,珍惜每一度电,节省每一张纸,不浪费每一粒粮,不乱花每一分钱”比赛活动,抵制浪费现象,倡导节约之风。

  4、组织手抄报比赛,举办一次黑板报比赛。

  5、组织班级学生在勤俭节约宣传标语中签字。

  我们班级以勤俭节约爱我校园为主题的主题班会的召开,拉开了此次活动的序幕,全班同学纷纷展开小组讨论,从身边的节约用纸、节约用水、随手关灯,延伸到吃饭、住宿以及出行等各个环节。并在班级里举办勤俭节约爱我校园主题手抄报,并且号召家长同学生一同开展活动。有的家长带着孩子寻找污染源,摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。

  通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了学生的节能意识,特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

班会活动总结11

  每个人内心深处都有被重视、被肯定、被尊重的渴望。当这种渴望得到实现时,我们的潜能和美好的情感就会被激发出来,怎样在亲子关系中进行赞美的表达,怎样在游戏体验中升华亲子情感,20xx年11月25日下午,八年级的家长和孩子们在学校心语教师团队陆赟老师和黄泉波老师的带领下体验了一次别开生面的'心理班会活动。

  家长学生围坐成圈,学生起立,顺时针移两个位置,与陌生的爸爸、,妈妈交流5分钟。经过5分钟的交流,家长与学生彼此对对方都有了一个初步的了解,所以开始赞美一下对方吧。我们总是能看到别人家孩子的好,但是别人眼中的别人家的孩子不就是我们自己的孩子吗?我们也总是看到别人家父母的好,但是别人眼中的别人家的父母不就是我们自己的父母吗?孩子起立回到开始的位置。爸爸妈妈和孩子一起交流,刚才你得到的赞美是什么?爸爸妈妈和你的孩子互相点个赞吧!分享一下,你得到了对方的赞美之后心里的感受是什么?

  情感需要表达,亲子的沟通需要彼此心手相连,八年级的家长和孩子们在这一次班会活动中收获的不仅仅是沟通的方法和技巧,更是得到了一次情绪的出口,一次切切实实的陪伴体验。

  学校的老师,也会陪伴学生,陪伴家长,让学生在快乐中学习,在幸福中成长,收获属于他们的美好人生。

班会活动总结12

  为贯彻落实《教体系统工作方案》精神,营造学校良好的法制教育环境和氛围,教育学生树立良好的法律意识,共建平安和谐校园。我校开展“扫黑除恶”主题班会。情况如下:

  班会课上,班主任就一些基本的法律知识以及现阶段学生容易受到的伤害给大家作了介绍,并向学生们告知黑恶势力、违法犯罪给社会带来的危害,积极宣传打击黑恶势力和违法犯罪的`重要性。同学们围绕应该如何做遵纪守法好公民、如何利用法律保护自己等内容积极展开了讨论,大家从中学到了很多法律知识。

  通过班会,增强了同学们远离黑恶、预防犯罪、遵纪守法的意识。学校还将通过电子屏、宣传栏、黑板报等多种方式扩大的社会影响力,营造良好氛围,构建平安和谐校园,为学生健康成长保驾护航。

班会活动总结13

  说到感恩,我们最先要感激的是自己的父母!一个人如果连自己的父母都不爱,他还会去爱谁?“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”,连动物都知道要感恩,更何况我们是人!世界上的父母是最伟大、最辛苦、最无私的。

  我召开班委会,制定了“心存感恩,学会做人”活动方案,并精心组织开展了系列教育活动。

  具体开展了以下活动:

  一、让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

  对学生进行问卷调查,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。

  另外,让学生搜集部分自己及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。让学生利用周末收集生活中父母爱自己的'点点滴滴,可以是照片,可以是小事件,可以是父母送自己的小礼物等。然后搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件在班级中进行展览、交流。

  二、开展了“心存感恩,学会感恩”主题班会

  1、介绍感恩节

  2、概括怎样感恩

  3、学会感恩父母。学生纷纷说说家长关心、爱护自己的感人事迹。

  我听后感慨万分,说道:“他让我想到了我在你们这个年纪时和父母相处的点点滴滴。是啊,这世上有一种爱,即使我们付出所有也报答不了,那就是父母的爱。可怜天下父母心,世界上哪里会有不疼爱孩子的父母,哪里会有不把自己孩子放置心中的父母。我们的成长凝结着父母的心血,每一个人都是在父母的悉心关怀、百般爱护和辛苦抚养下慢慢长大的。父母永远是我们最最值得感激的人,而这种恩情,我们,一辈子也许都报答不完。”

  3、让学生说说除了感恩父母,还要感恩哪些人?学生说的最多的是老师。接着我让学生朗读关于赞美老师的美文,并让学生说说如何感恩老师,我听后很感动。

  三、抓班级中具体事例展开教育:

  最后,学生通过歌唱《爸妈谢谢你》、《爱的奉献》、《感恩的心》等歌曲,表达对父母的感激之情。

  四、班会结束后,我安排学生回家后关心父母、热爱父母、用自己的行动去感谢父母,帮父母做一件事。家长纷纷打电话向我汇报,都说孩子回家后任务完成得很好。

班会活动总结14

  为落实疫情防控常态化背景下的心理健康教育服务相关政策,减轻疫情可能带来的心理干扰和心理危害,指导大学生以积极的情绪应对疫情,提高抗挫、抗压能力,以保障学生的生命安全和身心健康。教育学院积极行动,多措并举,有序开展疫情防控期间的学生心理健康教育与服务工作。

  搭建平台,保证信息反馈渠道畅通

  一方面,教育学院通过“学校心理健康教育服务中心—辅导员—班级心理委员—宿舍长”四级网络体系,全面排查全院学生的心理健康状况,保障学院学生身心健康和生命安全。心理委员从舍长处收集信息,并以周为单位向辅导员汇报班级同学有无异常行为表现、心理状况,辅导员汇总,做好追踪台账,并在每周一的'学生工作例会上向学生工作领导小组汇报;同时,辅导员走访宿舍,通过谈心谈话的方式,积极与同学展开沟通,及时掌握学生心理动态;通过“四级网络体系”对心理异常的同学层层疏导,及时干预;学生也可通过学生工作办公室电话、QQ等寻求心理援助。另一方面,学院通过公众号、QQ等网络平台持续推出应对疫情的心理健康文章、视频等多种支持资源,加强学生的自我心理调适能力,帮助学生获得稳定感。

  开展活动,提升心理健康教育实效性

  依托一年一度的“5.25—我爱我”大学生心理健康教育文化节,提升心理健康教育的实效性。大学生心理健康教育文化节一直是是我校心理健康教育工作中的重要部分,为了落实学校第十五届心理健康教育文化节的活动要求,同时帮助大学生关爱自我,了解自我,接纳自我,关注自己的心理健康和心灵成长,教育学院开展了以“育养心灵乐享生活”为主题的心理健康教育文化节系列活动。

  为丰富同学们课余生活,营造一个积极向上的大学生活环境,同时促进心理健康知识的普及工作落实走深。教育学院开展了以“漫于纸上画与心上”主题的心理漫画大赛。

  在疫情防控常态化的背景下,教育学院学生工作队伍会持续、扎实地做好大学生心理健康教育工作。进一步关心关爱学生,加强交流与合作,不断提高心理健康教育工作水平,共同守护好疫情防控期间青年学子的心理健康。

班会活动总结15

  新学期伊始,为深入重要讲话,推进小学生社会主义核心价值观教育,--小学于9月3日下午组织开展《开学第一课》主题班会。现将班会总结如下:

  今年《开学第一课》以“创造向未来”为主题,通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章,在“创造精神”指引下,探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的`美好,以充满前瞻性和未来感的设计,引领广大小学生感悟创造精神的魅力和重要意义,鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神,在新的时代节点上,更好地向未来出发。

  通过形式多样的班会活动,同学们在会上畅所欲言,纷纷分享了观看《开学第一课》的内心感受,表达对美好未来的无限憧憬。

  “少年强则国强,少年富则国富”,通过这次《开学第一课》主题班会让大都学子主动感悟创造精神的魅力和重要意义,鼓励同学们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神,树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想奋斗的信念和信心,以更好的姿态迎接未来。