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幼儿园庆元旦活动总结

时间:2024-07-05 15:49:35 活动总结

幼儿园庆元旦活动总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨坐下来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的幼儿园庆元旦活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园庆元旦活动总结

幼儿园庆元旦活动总结1

  元旦将至,金利苑幼儿园内到处洋溢迎新年的喜庆氛围。为了让小朋友们充分参与感受新年的氛围,各班教师纷纷组织开展了以“欢天喜地迎新年”为主题的系列活动。老师们早早就着手进行环境布置,为幼儿渲染新年欢乐、祥和的节日氛围。

  庆新年活动中,每个班级都进行了才艺表演、能力展示、游戏等活动。孩子们将自己精心准备的`歌表演、舞蹈、进行了展现,老师们也提前排练节目,为孩子们助兴。

  活动最后,幼儿园为孩子送上了节日礼物,孩子们一起分享了美味的食品,充分感受到了新年的快乐,共同度过了一个快乐而有意义的节日。

幼儿园庆元旦活动总结2

  非常感谢给了我一次锻炼自己的机会,让我在这次“庆元旦,迎新年”亲子游园会活动担任人。在12月31日上午9点30分我园举行“庆元旦,迎新年”亲子游园会活动。通过亲子游戏活动,幼儿收获了他们的成功,家长收获了他们的童趣,家教师也从中获得了成就感。现将本次进行:

  本次运动会分为四个部分:

  (一)、班级前期准备工作及人员分配。

  (二)、班级创设以及游戏的道具准备。

  (三)、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动。

  (四)、亲子游园会游戏环节。

  1、由于这次游园会活动我担任主持人,在活动前我需将游园会活动以及活动所需的提前准备好。由于自己做事不够积极主动,导致好多的准备工作都需在多次提醒下才完成,这在以后的工作中需要改进的地方,从而不断的提升自己的工作能力。

  2、本次活动主要是以游戏的方式进行,全员共参与,每位教师都精心的准备了一个游戏活动。各位老师负责各自的游戏区域。活动的兑奖区域则由厨房的吴师傅和曹阿姨来负责。

  1、新的一年即将到来,为了给幼儿营造一个温馨的环境,各班都进行了元旦环境创设活动。大概一个月前园长就将班级环境创设的任务下来,要求每个班上进行准备环境创设。我们班在四个老师的努力下完成了任务,但是由于没有提前确定应该来进行环境创设,许多想法都是临时想出来的,导致在很赶的情况下完成环境创设,教室看起来有点杂乱无章,无主题。这在以后的工作中是需要不断改进的地方。

  2、游戏道具的准备,由于没有提前确定游戏,导致在道具准备方面过于急切,道具准备的相对来说不够充分。

  3、游戏兑奖时所需的奖品提前准备好放在兑奖区处。

  1、这次的开场舞表演《快乐花园》是在李老师的带领下由老师和幼儿共同参与排练完成。

  2、介绍游园会活动:开场舞结束后,我将为各位奖章家长介绍本次游园会活动的相关事项即活动形式、兑奖方式以及活动中应该注意的问题。但是,由于刚跳完舞蹈,心境还未平复下来,导致在说的过程中语速有点过快而且语调没有起伏,显得没有。这在以后的日常交流中需要练习的地方,不断的改进。

  本次“庆元旦,迎新年”活动,我们幼儿园第一次尝试用亲子游园会的的方式来开展,而不是像以往的节目表演。游戏活动由各位老师来开展,共设有九个游戏活动。我们的游戏场地分布在幼儿园操场以及各班的教室。家长和幼儿可自由的选择自己喜爱的游戏来玩。我负责的游戏室《快乐贴贴贴》在幼儿园操场进行,当宣布游园会活动开始时,首先请了两组家庭为大家示范游戏的玩法。但是在游戏的过程中由于一位幼儿看到自己的爸爸被别的家长拉过去,于是跑出幼儿区去帮自己的爸爸,导致在示范环节上用了太时间,其他家庭等待时间过长。在之后的游戏活动中大部分的幼儿都能够遵守游戏规则,特别是的幼儿,在撕贴贴的过程中也能独立的撕下来贴在自己爸爸妈妈的脸上。孩子们在玩游戏时都特别的开心,家长们人人返老还童、摩拳擦掌和孩子一起开心的游戏,引得在旁观看的家长捧腹大笑。场上时时爆发出快乐的'笑声。游戏结束后幼儿都得到了一定的奖品,每脸上都洋溢着幸福的笑容。

  激动人心的游园会结束了,但每个人似乎还沉浸在那童真的快乐之中。对于孩子来说,虽然他们还不能真正的理解亲子游戏的意义,但这是他们最真实的体验,通过参与游戏活动,在孩子幼小的心灵里种下了快乐的种子。这次亲子游园会让我学到了更多的,累积了经验,争取在下次活动中做的更好!

  1、此次运动会得到了园领导、教师及各位家长的积极配合,家长和小朋友们参与活动积极性高。

  2、老师好自己负责的活动区域,提前将各项准备工作做好。

  活动有成功就有不足:

  1、活动中家长很多家长都没有排队来进行游戏,而且大部分家长都未看游戏规则直接进行游戏,我一直要不断的提醒家长游戏规则,下次应该要注意的地方。

  2、对于自己,主持人在说话时不够抑扬顿挫,没有精神,没有带动现场气氛。

幼儿园庆元旦活动总结3

  元旦是一个欢乐的节日,幼儿园里充满了喜庆和热闹的气氛。在这个节日里,我们举办了一系列的活动,让孩子们体验到元旦的快乐和意义。现在,我想对这个节日进行总结和反思。

  首先,元旦的庆祝活动非常成功。我们邀请了家长们一起来参加,他们非常积极地参与其中,为孩子们带来了很多礼物和惊喜。孩子们很高兴地收到了礼物,也感受到了家长们的爱和关心。

  其次,我们为孩子们准备了很多有趣的`活动。有亲子游戏、唱歌跳舞、制作手工礼物等等。这些活动让孩子们感受到了元旦的快乐和喜悦,也锻炼了他们的动手能力和团队协作能力。

  最后,我认为在这次活动中,我们取得了很多宝贵的经验。比如,我们需要更好地组织活动,让每个孩子都有机会参与进来;我们需要更加注重安全,确保孩子们的安全和健康;我们需要更好地与家长们沟通和合作,让活动更加顺利和成功。

  总之,元旦的庆祝活动是一次非常成功的尝试,让孩子们体验到了元旦的快乐和喜悦。在未来的活动中,我们需要更好地总结经验,不断改进和提高,让活动更加精彩和有意义。

幼儿园庆元旦活动总结4

  随着元旦的结束,我们即将迎来新的一年。在这个重要的日子里,我们幼儿园举行了盛大的庆祝活动。本文将回顾这次活动,并针对其中存在的问题和不足进行反思和总结。

  活动规模:本次元旦活动规模宏大,共有教师和学生共计300人参加。活动场地宽敞,道具和设备齐全,气氛热烈而紧张。活动内容丰富,包括舞蹈表演、歌曲演唱、游戏互动等环节,为孩子们创造了一个欢乐、有趣、富有挑战性的`环境。

  活动亮点:

  1.节目编排有创意:舞蹈表演《小苹果》和歌曲演唱《让我们荡起双桨》等节目创意有趣,展现了孩子们天真活泼的一面,让观众们在欢乐中感受到了元旦的氛围。

  2.游戏互动有趣味性:游戏《抢凳子》、《踩气球》等游戏既有趣味性,又具有一定的挑战性,孩子们在游戏中相互合作、竞争,增强了他们的团队精神和竞争意识。

  3.场地布置有氛围:活动场地布置得温馨而喜庆,气球和彩旗等装饰物为活动现场增色不少,营造出一种温馨而欢乐的氛围,让孩子们在欢乐的氛围中度过了一个难忘的元旦。

  问题与不足:

  1.设备故障:在活动进行到中间环节,部分设备出现故障,导致部分环节出现了延误。

  2.秩序混乱:在游戏环节,由于参与人数较多,场地秩序出现了短暂的混乱,一些孩子在游戏中跌倒,影响了活动的顺利进行。

  3.安全问题:在活动现场,由于参与人数较多,存在一定的安全隐患。我们需要在日后的活动中更加注重安全问题,确保孩子们的安全。

  针对以上问题和不足,我们将采取以下改进措施:

  1.加强设备检查和维护:在活动前,应对设备进行全面检查和维护,确保设备的正常运行,避免类似问题的再次发生。

  2.增加志愿者:在活动现场,可以增加志愿者来维持秩序,避免混乱和拥挤,确保活动的顺利进行。

  3.增加安全措施:在活动现场,应增加安全措施,如设置安全警示牌和安全通道,确保孩子们的安全。

  总结:

  本次元旦活动取得了圆满成功,但也暴露出一些问题和不足。我们需要在日后的活动中,不断总结经验教训,加强设备维护、秩序管理和安全措施,为孩子们创造一个更加安全、欢乐、有趣的活动环境。同时,我们也希望家长和老师们能够支持我们的工作,共同为孩子们的成长和发展创造更好的条件。

幼儿园庆元旦活动总结5

  随着元旦的结束,我们即将迎来新的一年。在这个重要的日子里,我们幼儿园举行了盛大的庆祝活动。本文将回顾这次活动,并针对其中存在的问题和不足进行反思和总结,以便为今后的活动提供参考和借鉴。

  活动开始前,我们制定了详细的计划和准备。活动包括园长致辞、家长代表发言、幼儿表演、颁奖仪式等多个环节。我们还为活动准备了精美的场地布置和丰盛的晚餐。活动当天,全体员工提前到达活动地点,进行现场布置。

  活动过程中,我们遇到了一些问题。例如,部分家长未能按时到场,导致活动开始时间延误。此外,在幼儿表演环节,部分幼儿的表演内容不够熟练,影响了整体效果。针对这些问题,我们进行了深入反思。

  首先,我们发现活动计划不够周密,对突发情况没有做出详细预案。针对这个问题,我们应该在制定计划时更加细致,考虑到所有可能出现的状况,并制定相应的预案。

  其次,幼儿表演环节出现的问题,我们发现部分幼儿缺乏锻炼,技能水平有待提高。为了解决这个问题,我们应该在日常教学中加强幼儿的锻炼和表演技能的培训,提高他们的'自信心和表现力。

  最后,我们深刻认识到活动组织的重要性。在今后的活动中,我们应该更加注重组织协调,加强与家长的沟通和合作,确保活动顺利进行。

  总之,元旦庆祝活动虽然取得了一定的成果,但也存在不少问题和不足。我们应该认真总结经验教训,不断完善和改进,提高活动的质量和效果。

幼儿园庆元旦活动总结6

  火红的灯笼挂起来,动听的歌儿唱出来。12月30日上午,车站幼儿园开展了“大带小,庆元旦”联谊活动。

  本次活动打破了传统,变同龄为混龄,让大班和中、小班孩子结伴游戏。孩子们的节目,精彩、有趣。如:可爱俏皮的《夸夸我的幼儿园》、动听的《感恩的心》,有趣的舞蹈《爸爸去哪儿》等,孩子们用优美的.舞姿传递着快乐,动听的歌声抒发着情感,风趣的表演展示着收获,可爱的笑脸洋溢着幸福。活动中除了有精彩的表演,还穿插了“萝卜蹲”、“击鼓传花”等好玩的游戏,给节日增添了快乐的气息。在《找朋友》的歌曲中,大班、中班、小班小朋友互赠甜蜜的新年礼物,浓浓的情谊包围着每一位孩子。幼儿园还给每位幼儿赠送了爱心小手套作为新年礼物。看着孩子们兴奋、喜悦的笑脸,我们相信,此次联欢活动一定会在他们童年的记忆中写下浓墨重彩的一笔。

幼儿园庆元旦活动总结7

  元旦,是一年的首日。每年的一月一日,标志着新的一年的到来。人们习惯将这一天称为元旦,俗称“阳历年”。

  剪窗花,就是“元旦”的习俗之一。

  今天,k3班小朋友开展了“剪窗花”这一活动。刚开始,孩子们一听说剪窗花,都担心的说“老师,我都不会剪啊!怎么办呢?”老师说“你一定会剪的”。经过给孩子们做了一个示范,于是他们有了一些信心,分发材料后,都纷纷拿着剪刀剪了起来。

  瞧瞧,个个都认认真真的.,小心翼翼的。

  有了第一次的尝试,孩子们争先恐后的说:“老师,我还要剪”。“老师,我还想剪”……

  到活动结束为止,孩子们有些剪了两个,有些剪了三个,其乐融融。

  对了,最开心的就是我们的“少儿趣配音”活动在今天做了一个总结,孩子们出色的完成了连续六周的配音任务,每个小朋友都荣获“英语小明星”的称号,并颁发了奖状和礼物哦!

  孩子们,现在你们知道了付出是有回报的吧!

  家园互动人心暖,群星闪耀情意浓,在新的一年来临之际,西河路小学附属幼儿园举行了“迎新年庆元旦”大型亲子运动会,主要的目的是增进亲子间的情感,增强孩子的竞争意识,激发孩子的荣誉感。

  本次活动主要以游戏为主,内容可谓丰富多彩,有“接力拍球”、“接力滚轮胎”、“闯关小勇士”、“亲子接力合作跳圈”、“亲子接力大力士”“家长代表拔河”等。孩子们和家长们都踊跃参加活动,他们在爸爸妈妈的陪伴下表现得非常出色。游戏进行时,各班人员本着“友谊第一,比赛第二”的态度,齐声为班级加油。运动健儿们在赛场上拼搏,听着那一声声的加油声,越发激动,竞争意识和表现欲也得到了加强。活动结束后,各班孩子整齐划一地回到班级,家长也非常配合地在原地等待。

  本次活动后,家长们一致反映,这样的活动很有意义,通过亲子活动,不仅使孩子和家长体验到了参与游戏的快乐,更重要的是让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情!

幼儿园庆元旦活动总结8

  元旦是新一年的开始,它满溢欢乐与希望,本次活动充分挖掘元旦的文化底蕴及其蕴涵的丰富教育资源,使幼儿在丰富多彩的活动中体验和感受节日的欢乐氛围,享受到了节日的快乐。

  1、以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式,辞旧迎新。幼儿在活动中表现出非常积极的.态度,争先恐后的说自己要打扫哪里,整理哪里。培养了幼儿热爱劳动,热爱生活的良好品质。

  2、在活动过程中,幼儿制作了新年贺卡,心愿卡,每个孩子表达了自己的心愿,孩子们的心愿特别美好,天真,善良;剪纸《美丽的窗花》,制作《梅花灯笼》,我们把它挂起来装饰教室,孩子高兴的围着自己做的灯笼转制作《新年帽》,在活动中幼儿感受到新年的浓厚气氛,了解了新的一年人们的庆祝方式,快乐的心情。并且作品用来装饰活动室,让孩子们兴奋不已。

  3、蒸花馍将元旦活动推向了高点,家长们积极的参与进来和孩子一起制作,做完之后孩子们进行表演等待花馍出锅,整个活动过程孩子们非常开心,家长们非常愉快。但是制作花馍活动有不足之处,在花馍活动的最后分享花馍,吃花馍的环节有的家长拿的多,有的家长拿的少,有的家长做了很多,最后却只拿了一个两个,有的拿的很多,并且有一部分孩子没有找到自己制作的花馍,在下次制作花馍类似的活动中,制作完成后,在盘子上进行标记,贴标签。

  元旦活动进行的非常顺利,每一次活动不仅是孩子的成长与快乐,也是老师的开心和收获。

幼儿园庆元旦活动总结9

  元旦节是我们国家的法定节日,元旦节的到来代表着我们已经迎来了新的一年,告别了过去的一年。元旦的名称在我们国家的历史是很悠久的,到现在也已经有很长的一段时间了。但是元旦节的创立确是最近几十年的事情。我认为从幼儿园开始就弘扬我们国家的节日是很重要的,让孩子们从小的时候就开始接受我们的传统教育,将民族的传统文化一代代的传承下去,让新时代的学生更加的了解我们的民族传统。现在元旦的活动也已经结束了,我想是应该要为我们这一次举办的活动做一个总结的。

  这一次我们幼儿园举办的活动是比较大型的,在活动开始之前也做了很多的准备。元旦代表着新的一年的开始,所以这个节日我们是必须要重视起来的。在活动开始前的一个月我们就开始排练节目了,幼儿他们学习的速度是稍微有一点慢的,所以活动的准备期要延长一些时间。我们老师在网上挑选了几个我们认为可行的节目,利用好活动课的时间进行教学。这一个月其实是比较的累的,想要排练出一个好的节目是比较的困难的。但好在这段时间的辛苦是有一定的成绩的`,活动现场幼儿们表现的都很不错。

  我们在元旦前几天进行了元旦知识的教学,告诉了他们很多的跟元旦相关的知识,比如一些简单的诗歌,古代过元旦的习俗,元旦节的发展历程等。在元旦活动的前一天我们老师利用好了下班之后的时间布置好了幼儿园的活动场地和教室,布置得有元旦的气氛。在活动当天我们邀请到了所有的家长来观看我们的表演,一起庆祝元旦节的到来。我们老师也借着这一次活动送上了对孩子们和家长新的一年的祝福,希望他们能够更快乐的成长。

  这次活动在我个人看来是举办得非常的成功的,我们老师付出的辛苦是值得的。这次的活动受到了家长们的表扬,活动现场的气氛也很好,这也让我们老师受到了鼓励。我想在这一次活动之后我们是一定会办出更多有趣的活动的,在活动的过程中对幼儿进行传统文化的教育,让我们的传统文化和节日能够得到传承。我想在这一次的活动结束之后幼儿们对元旦这个节日应该都有一定的了解了,也能够记住跟元旦相关的一些知识,这才是我们举办活动的目的和意义。

幼儿园庆元旦活动总结10

  xxxx年12月29至31日,为了让孩子们过一个快乐的元旦节,我班进行了班级环境布置,组织孩子和家长一起动手制作了灯笼、雪人、雪花等让我们的教室充满了浓浓的新年气氛 ,31日下午我们进行了小班幼儿诗歌朗诵比赛,比赛中我们进行了诗歌《小猪爱睡觉》 、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》这几个节目的表演,其中家长们也进行了参与,给孩子们度过了一个有意义的元旦节。现将本次活动总结如下:

  1、优点:活动孩子的'参与性高,很有过年的气氛。在这次活动中,通过我们每一位教职员工的努力,保证了活动的质量。

  2、节目方面:对于我们班的节目来说,这天孩子们的发挥都很不错,诗歌朗诵时表情及动作都比较的到位,也能够把诗歌都记住.

  3、缺点:有些孩子第一次上台,胆子比较小,所以在台上不敢像在台下一样的表现自己,所以会不背诵诗歌,可以看到有个别孩子的嘴巴是闭着的,还有的孩子会背诵诗歌而忘了做动作的。

  总的来说,本次活动是成功的,但对于存在不足的地方,我一定会吸取教训,总结经验,以保证在日后的活动中能够进一步的提高。

幼儿园庆元旦活动总结11

  12月30日下午,我们幼儿园大班,中班举行了庆元旦·迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合各方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。下午2点30分左右,家长们已经陆陆续续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

  本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主,各班的活动室都挤满了孩子与家长,把活动推向了高潮。

  形式多样的'游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

  全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动,我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。

  我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏,从而调动了他们的兴趣。此动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。

  欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

幼儿园庆元旦活动总结12

  20xx年12月30日上午,我们爱婴幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

  上午八点半左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

  本次活动主要以幼儿才艺展示为主,小班的特色舞蹈“春晓”、快乐你我他”、 didi节奏操”以及儿歌串烧”、“诗歌朗诵”等把活动推向了高潮。

  全体家长参与了我们精心设计的亲子互动水果拼盘。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子互动《水果拼盘》的.活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。

  我们的家园联欢活动中还穿插了家长与小朋友舞蹈比拼,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。

  欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。 在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。

幼儿园庆元旦活动总结13

  12月31日是个快乐的日子,忙忙碌碌的一上午,但是家长们和孩子们玩得真得很开心!精心的会场布置、精彩的节目,每个参与者的脸上都露出灿烂的微笑!大家的掌声,是对于这次活动的组织>策划者是最大的鼓舞!

  孩子的节目特别精彩,出乎意料!有电子琴独奏,赵子涵同学弹奏的三首曲目,大家都很熟悉都很喜欢;还有激情四射的拉丁舞表演,有细腻委婉的《孔雀飞》,有动感的《本草纲目》《快乐崇拜》……周昊祥同学的故事讲得好,最惊喜的.是史仲豪同学的书法,六岁的小朋友写出那么漂亮的字,难得!其余两名小同学的绘画,很有默契,一个画天上飞的飞机,一个展现海底世界!三位歌者演唱的歌曲耳熟能详,大家都跟着一起唱,场面很温馨!更加温馨的是手语表演,一个小虎队的《爱》,一个《感恩的心》,总让我们思索着歌曲中蕴含的丰富的意义!我们的招牌节目《模特秀》,每个小同学的亮相动作都很有创意,展现着自己的风格!小模特们神气活现,惊艳亮相!赞!《骑马舞》的排练仓促,但小小舞者们特别兴奋,表演出色!与一年级一班交换了一个节目,咱们班级的模特秀获得满堂彩,我们也欣赏了一班同学有分量的《军体拳》,功夫熊猫助阵,很有气场!

  而后的跳大绳比赛,我们班男生跳了21个,女生跳了20个,获得了一等奖的好成绩!可见,咱们的同学音,体,美样样出色,个个全才,作为班主任的我更是感到无比光荣啊!谢谢孩子们,为我们的2012年划上圆满的句号!谢谢家长们,你们的热心帮忙,让我们对**年的工作充满信心!

幼儿园庆元旦活动总结14

  xx月xx日下午,我们幼儿园举行了迎新年家园联欢活动,为了让孩子们度过一个难忘的节日,我们早早开始利用业余时间排练文艺节目。为了展现我园的特色,让孩子们能够自信地展示自己的才艺,同时也让家长们看到孩子们的成长进步,我们结合听说读和礼仪教育,编排了一系列精彩纷呈的节目。这次活动符合了家长们的期望,并且孩子们的进步也得到了家长们的一致好评。

  下午一点半左右,家长们一个接一个地来到了学校,家园联欢活动在孩子们愉快祝福声中正式开始。孩子们那天真的笑容和甜美的话语,让我们感受到了新年的喜悦和成长的快乐。

  本次活动主要以幼儿才艺展示为主,大班的`特色感恩的心十二生肖拜年、模特表演、三句半、快点告诉你、舞蹈动感女孩、情景表演看望小公鸡等把活动推向了高潮。

  形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

  全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。

  在我们的家园联欢活动中,除了举行英语歌表演和特色活动展示外,我们还给孩子们提供了充分的体验和感受节日带来快乐的机会。

  欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

幼儿园庆元旦活动总结15

  红红的灯笼挂起来,红红的春联写起来,红红的福字贴起来,香香的饺子吃起来,新年将至,**幼儿园到处洋溢着欢乐吉祥的气氛,这是孩子们在新园度过的第一个新年。12月27至29日,我园各级部根据幼儿的年龄特点先后开展了不同主题的新年系列活动,使孩子们度过了一个美好、快乐、有意义的节日。

  小中班级部结合新年活动主题,将我园本学期的语言教学成果,通过幼儿的`说唱童谣、快板串烧、古诗新唱、家长童话剧表演、绕口令Pk、亲子语言游戏等形式完美呈现,一句句童谣,一首首古诗,一个接一个的精彩节目,掌声连连,孩子们的表演赢得家长们的一致赞誉,活动中孩子们既体验了过节快乐,也充分感受到各类语言活动的不同与魅力。

  大班级部结合传统文化与语言特色,精心组织,通过自主投票选出小导游,在整个活动中带领小团队幼儿参与活动,组织的“写春联”“猜灯谜”“跳皮筋”“新年辩论赛”等活动,既富有传统特色又能够调动幼儿语言表达,充分展示幼儿在辩论、前书写、科学探索、身体运动等方面的成长进步,让幼儿感知中国传统文化,在浓浓的年味中与家长共同分享童年的快乐与甜蜜。

  此次新年活动,形式多样,精彩纷呈,孩子们在说说唱唱、玩玩乐乐中,感受了亲子互动的甜蜜,提高了语言表达能力。同时,搭建起了家园互动的温情纽带,让家长见证了孩子们的成长与进步,凝聚了班级合力,感受到老师的教育智慧和专业魅力。

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