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如何写演讲稿

时间:2023-08-25 11:45:55 讲话致辞 我要投稿
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如何写演讲稿

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在社会一步步向前发展的今天,我们都可能会用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的如何写演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

如何写演讲稿

如何写演讲稿1

  首先,演讲稿的内容、风格要根据对象、场合,甚至演讲者本人的一些特定情况而定。用美国演讲专家多利斯·莎劳夫的话讲,即演讲稿既要适合你,又要适合他,同时,还要适合当时的场合以及规定的时间。

  所谓适合你,是说演讲稿正好适合演讲人的年龄、身份、气质以及特长等。否则,不仅会影响演讲效果,有时甚至还会弄得人啼笑皆非。比如你是一个中学生,却偏偏要你去演讲一篇老成持重,带有严重教训口吻的演说词,你试试看?再比如你是一个饱经沧爽的成熟老练的长者,那么,你去对一群天真活泼的青年作一次情绪激昂、甚至不合自己身份的演说试试看?这效果是可想而知的。所以说,演讲稿一般来讲要适合演讲人。像1987年曲啸的题为《我的路》的演讲,就非常适合演讲者本人的身份、年龄、职业以及气质。这次演讲的听众是大学生和大学里的老师们。而演讲者本人就是一个大知识分子、大学教授。他把自己的遭遇以及当时知识分子的真实心态呈现在听众面前,深深地打动了听众。正因为这篇演讲稿准确地把握住了演讲者本人的身份以及其它一些特定的情况,所以,它隽永动人,易于接受。

  所谓适合他,适合场合,这也是写演讲稿时必须考虑的。比如你对一批山区的老农演讲,却不断地使用着“是可忍,孰不可忍”之类的文言句子,那么,尽管你的拳头握得再紧,你的声音提得再高,但听众的表情反映恐怕也只能是一片茫然。而像日本著名作家川端康成在瑞典斯得哥尔摩接受诺贝尔文学奖时所作的题为《我在美国的日子》的演讲,尽管它文气十足,讲究优美,但由于它适合到会的听众,适合当时的环境,所以,被认为是一篇著名的演说词。

  总之,演讲稿的写作,一定要注意它的适合性。只有适合“你”的,才能易于表达,表达得更好;只有适合“他”的,才容易被人接受,取得应有的、更好的效果。

  其次,演讲稿一定要有充沛的感情,有较强的说服力。当然,二者在一篇演讲稿中有时允许有所偏重。如果是一篇呼吁性的演讲,由于要考虑到它的煽动性,可以偏重于充沛的激情;如果是一篇辩论性的或是一篇劝导性的演讲,由于要以理服人,所以,它可以偏重逻辑性、论证性。不过,如果能将二者统一在一篇演讲稿中,则更好。

  像闻一多先生的《最后一次的讲演》,便可以说是一篇富于激情,具有很强说服力的演讲稿。正因为如此,所以它不仅在演讲的当时便获得了数次的热烈掌声,而且,它至今仍回响在我们的耳畔,使我们缅怀先烈,痛恨敌人,时时想起闻先生的音容笑貌。

  再如荣获北京市首届大学生演讲比赛一等奖的题为《弱者,你的名字不是女人》(张红、粟红钢撰稿,周怡演讲)的演讲稿,也是热情洋溢,充满着时代气息的.。它抓住当时社会上人们普遍注意到的女同志的事业和家庭生活的矛盾,层层剖析,步步推进,充分表达了八十年代的女大学生的宏伟抱负和崭新的生活观。在这篇演说稿中,作者以极富煽动性的语言,大声疾呼:

  前人经验也告诉我们,女性同样可以在事业上获得辉煌的成绩。只不过作为女性,要多付出三分汗水、五分勇气、十分毅力、十二分艰辛。(议论、笑、掌声)我们既要事业也要生活,这就注定我们将终生忙碌。

  让怯懦的人去徘徊吧,让俗人们去议论和怜悯吧。同伴们,我们走着自己的路!弱者,你的名字不是女人。(持久而热烈地掌声)

  听着这样的演讲,有几个勇敢的女性不把巴掌拍破?听着这样的演讲,又有几个新时代的女大学生不为之激动呢?

  富于激情,富于煽动性的演说词在中外历史上是很多的。如美国总统亚伯拉罕·林肯于一八六三年十一月十九日所作的著名的《葛底斯堡演讲辞》;像英国首相丘吉尔任职第三天所作的《热血、辛劳、眼泪和汗水》的演说即是。

  当然,有的演说词是以雄辩性、逻辑性、说服力著称的。比如美国独立战争与建国时期著名的政治家和演说家佩特瑞克·亨利的《诉诸武力》即是。

  最后,演说词的写作还要注意文学性、技巧性。为了使演说词写得生动、形象,人们常常采用比喻的手法,甚至有时采用通篇用比的手法。例如一个夺得全校演讲比赛第一名的同学,在授奖大会上再作一次答谢演说:

  在一个很大很大的瓜田里,有无数的西瓜。它们有很多很多,有的很大,而且很好。有一个西瓜恰好生长在路边。于是,它很容易地便被人发现了。和瓜田的其它许多西瓜比起来,这个生长在路边的西瓜或许并不算最大,并不算最好。但是,由于它被人们发现了,所以,受到了一连串的称赞:“好瓜!好瓜!”

  那么,这个西瓜应该怎么想呢?如果它在颂扬声中飘飘然起来,真以为是“老子天下第一”,那么,它便是一个大傻瓜;如果它以为自己的长成完全是凭自己,而忘记了园丁们的培育、浇水、施肥,那么,它也是一个大傻瓜;如果它在颂扬声中能保持清醒,继续生长,力追同伴,那么,它才真正是一个“好瓜”。

  我,就是这个生长在路边的、已被人发现的、很大的瓜田中的一只瓜。

  这篇演说词虽然很短,但由于它全篇用比,所以,将演讲者本人的那种谦虚谨慎,再接再厉,不忘园丁,不忘同伴的思想和品德表达得恰如其分,非常完满,非常生动形象。

  为了加强演说词的感人效果和说服力量,还可以在文中适当地采用排比、反问和重复等修辞手法。像佩特瑞克·亨利的《诉诸武力》这篇演讲词就是这样。如他为了强调形势的紧迫,用了一连串的排比句式:“我们的申请却只遭到轻蔑;我们的抗辩招来了更多的暴行与侮辱;我们的祈求根本没有得到人家的理睬;我们所得到的不过是被人百般奚落后,一脚踢开阶下。”通过这一连串的排比句的运用后,作者接着又采用一系列的排比句和重复句:“如果我们渴望得到自由──如果我们……──如果我们……──那我们就必须战斗!让我们重复一遍,先生们,我们必须战斗!诉诸武力,诉诸万军之主,这才是我们的唯一前途!”通过这些修辞手法的适当运用,作者“诉诸武力”的思想和理由表达得异常鲜明,异常坚定,异常有力。最后,文章又来一连串的责问和反问:“战火实际上已经爆发。兵器的轰鸣即将随着阵阵的北风而不绝于耳!我们的兄弟们此刻已经开赴战场!我们岂可在这里袖手旁观,坐视不动?请问一些先生们到底心怀什么目的?他们到底希望得到什么?难道无限宝贵的生命,无限美好的和平,最后只能以镣铐和奴役为代价来获得吗?……不自由,则毋宁死!”由于排比、重复、反问等等修辞手法的运用,所以,这篇演说词咄咄逼人,气势酣畅。

  有时,演说词也要讲究一定的“无言之美”,给听众留下适当的思考回味的余地。如演讲稿中停顿之处的安排,以及其它富于启迪性的句子的运用等等。有一位美国总统的退位演说仅有六个字:“那么,好吧,再见!”但它却被视为最好的退位演讲,因为它耐人寻味,有一种“无言之美”。事情就是这样,有时你越想把自己的思想表达得更完整、更明了,结果反而使听众越糊涂,越厌烦。当然,我们不是说所有的演说词都以只写几个字为好,我们只是强调在一些特定的场合下,有时也可以适当地给听众留下一点思考的余地。

如何写演讲稿2

  演讲稿开场白怎么写

  演讲的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有特殊的作用。演讲稿的开头,通常有以下几种:

  1)开门见山,揭示主题

  一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”

  运用这种方法,必须先明确把握演讲的中心,把要向听众揭示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静,很难吸引人。

  2)说明情况,介绍背景。

  比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:“三月十四日两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想,……已经永远的睡着了。”

  这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明,为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头,一定要从演讲的的中心论点出发,不能信口开河,离题万里,更要防止套话、空话,败坏听者的胃口。

  3)提出问题,引起关注。

  写演讲稿的开头,可根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的兴趣。这种问题应

  该新颖、独特,确实能促使听众去思考。

  演讲稿10种开场白写作技巧

  1.故事型

  在开头讲一个与你所讲内容有密切联系的故事从而引出你的演讲主题。这个故事要求完整,要有细节和主要人物。总之,你要注意的是故事型的开场白一定要摒弃复杂的情节和冗长的语言。

  2.直白型

  打开门映人眼帘的就是山,也就是一开始就用高度凝练的语言把演讲的基本目的和主题告诉朋友,引起他们想听下文的欲望,接着在主体部分加以详细说明和论述。这便是直白型,又叫开门见山型。

  3.幽默型

  幽默型即是以幽默或诙谐的语言及事例作开场白。这样的开场可以使听众在演讲者的幽默启发下集中精力进入角色,接受演讲。

  4.引用型

  演讲的开场白也有直接引用他人话语的(大多是名人的富有哲理的名言),它为演讲主旨作事前的铺垫和烘托,概括了演讲的主旨。

  5.悬念型

  创作文章需要设置悬念、演讲也不例外,因为它能使你的听众产生极大的好奇心,并能在这个悬念的“指引”下很快进入“设下的圈套”。

  你在演讲中若要运用这种类型的开场白要注意两方面的问题,一是不能用听众全都熟悉明白的那些普通浅显的问题来设置悬念;二是在演讲中设置了悬念要及时解开。否则,听众会对演讲产生强烈的反感情绪。

  6.强力型

  运用夸张的手法或从不同的角度对你的演讲内容或主题加以渲染,从而引起听众的高度重视。但要注意的是,这种开场白不能毫无科学依据地无限度地一味夸大,以免造成故弄玄虚,骇人听闻的演讲负效应。

  7.抒情型

  这种开场白主要惜助诗歌。散文等抒情文学的形式,通过华丽的辞藻和汹涌澎湃的激情,感染听众,把听众带入诗一般的境界。多数参加演讲比赛的朋友都喜欢运用这种类型的开场白。

  8.闲聊型

  这种开场白就是先与听众以对话的口吻谈一些与主题无关的话题,然后逐步导人演讲,这是能与在座听众建立起友好融洽关系的上好方法。这种开场白往往被知名人士、人士使用。这类开场白却不适合演讲比赛,也不适合于青年演讲,因为它体现的毕竟是演讲者的不同身份。

  9.自嘲型

  这里的自嘲,多采用一种挪榆的、戏谑的、自我解嘲的语气。但是也不能把自己的形象损坏得太厉害。而要在这种开场白里保持积极乐观的情绪和高度的幽默感。听众往往是这样认为的:能在大庭广众之下发表演说的人往往具有极高的透明度,是可以亲近的人。而且,你采用这种自嘲方式来“批评”自我,很容易产生另一有利效果,即让听众不自觉地产生一种莫名的优越感,使他们心里觉得十分舒但愉快,从而接受你的演讲。因此,这种开场方式被普遍采用。

  10.趣闻型

  怎样以趣闻开场呢?讲一段趣闻以引起听众兴趣是再好不过的了:一件往事,一首诗、一个人的某段经历都是小小的趣闻,都可以很快地吸引住听众。但你一定要注意,在演讲之初所讲的趣闻,一定要与演讲的内容存在着这样或那样的联系。

  万能演讲开场白

  (1)以一则小故事开头

  可供使用的故事一般有两类:幽默的'故事和一般的故事。但使用幽默的故事一定要注意,讲话者需有幽默的秉赋,切不可平淡,呆板;而后一类故事,可以是现实生活中的轶事趣闻,也可以是中外历有影响的事件。无论使用哪一类故事,都应注意和自己的谈话内容相衔接。

  (2)从展示物品开头

  讲话之前,先拿出一件物品,肯定会让在座的听众挺直身子。他们会猜想:他要表演魔术吗?这就引起了听众的好奇心。展示的物品可以是一幅画,一张照片或任何一件其他实物,只要有助于讲话者阐述思想,能引起话题就行。

  (3)用提问的方法开头

  开场时提出一个问题,听者就会顺着所提的问题去思考,有一种急欲知道答案的想法产生。值得注意的是,提出的问题要新颖,不要过于简单,尽量提一些能给听者教益和启发的问题。

  (4)用名人的话开头

  一般人都崇拜名人,名人的话都有一种吸引听者的磁力,但引用名人的话一定要恰当,要符合情境。

  (5)用令人震惊的事实开头

  它可以使听者从一系列触目惊心的事实中醒悟过来,造成一种“悬念”,使听者急于了解更多的情况。

  (6)用赞颂的话开头

  一般来说,人总是爱听称赞颂扬的话。讲者开始讲话时,真诚地赞颂该地区的巨大变化和当地人民取得的惊人成就等,这样就把听者和讲者的距离拉近了,气氛很快就会活跃起来。

  (7)用涉及听者切身利益的话开头

  把自己讲话的内容与听者的切身利益联系起来,引起听者的关注和重视,吸引听者的注意力。

  (8)从有共同语言的地方开头

  这些可以是以往相同的经历和遭遇,也可以是双方以前的密切合作,还可以展望双方发展的前景。双方产生了共鸣,就可以深深地吸引住听者。

如何写演讲稿3

  我们都知道各种大大小小的会议是讨论问题,解决问题,布置工作,互相学习的最好的方式,而根基不完全统计我国领导干部一年大约有三分之一至二分之一的时间是在会议中度过的。开会就要有人讲话,讲话就要写稿,讲话稿的质量往往决定会议的质量,传达会议的精神主要是传达领导的讲话,可见讲话稿的重要性。

  既然讲话稿对工作这么重要,学会书写一篇好的讲话稿就必不可少了,下面我们就来讨论讲话稿写作应遵循的基本原则以及讲话稿的写作技巧。

  首先是撰写讲话稿的基本原则。讲话稿不同于法定公文,没有统一的格式,在写法上因人而异,因事而异,可以说五花八门,琳琅满目。但也不是一团乱麻,无章可循。只要认真研究和疏理,还是可以找出规律性的东西,供大家共同遵循的。这里,我把撰写讲话稿,概括为五个符合。

  第一原则要符合党的政策和国家的法律、法规。领导的讲话,特别是党政领导的讲话,不同于一般个人的演讲,个人演讲宣传的是个人的意见,而领导讲话表达的是党政机关的意志,具有准法定文书的性质,有较强的政治性、权威性和约束力。他以贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律、法规为出发点和落脚点。讲话内容必须同党中央保持高度一致,绝不能发表与其相悖的言论,这是一条政治纪律。有的人缺乏全局观念,从本地区、本部门、本行业的利益出发,对党的政策和国家的法律断章取义,各取所需,搞上有政策、下有对策 的小动作,这是不允许的。

  第二原则要符合本地区、本系统的实际。强调写讲话稿要符合党的政策和国家的法律、法规,不是让大家照抄照转,搞上下一般粗,那不是真正贯彻党的政策,而是对党的`政策的消极怠工。党的政策是管全局的,而各地的情况千差万别,而且在不断发展变化,只有从实际出发,因地制宜地贯彻党的政策,才能取得好的效果。

  有的同志写讲话稿不注意联系实际,只会在文件和报纸上抄,文章写的不短,自己的东西不多,通篇大话、空话、套话。这样的讲话被称为通用牌,这里讲也行,那里讲也行,放之四海而皆准,讲的话都没错,都能找到根据,没有什么风险,也不会犯错误,但与本单位、本部门的工作不沾边,也不解决什么问题,说了等于白说。

  根据以上原则和写作技巧,再结合自己所处的形式,扩展开来,相信您一定能够完成一篇优秀的讲话稿。

如何写演讲稿4

各位青年朋友们:

  大家下午好!

  很高兴今天能和大家坐在这里,共度青年人的节日—五四青年节。我谨代表公司,向你们致以节日的问候。

  我是三月份来到公司的,时间较短,对公司的大多数人还不是很熟悉,今天正好借这个机会和大家互相认识一下。通过这一个多月的工作,与部门领导的谈话和公司部分员工的接触,还有各个部门提供的资料,我对公司人员的构成有了大概的了解。目前我们公司在职员工323人,其中35岁以下的青年共有138人,这些青年主要分布在会务、餐饮、通信这几个部门。从文化结构上来看,大专的有30人,占青年人数的22%。公司的青年人在政治上也是积极要求上进的,中共党员有11人,团员有87人,递交入党申请书的有。通过这些数据和我这段时间的了解,我认为,公司有着许多有理想、有思想、有才干还有强烈的做事欲望的青年人,这对于我们这样一个尚处于发展起始阶段的企业来说,是一种财富。我认为公司的青年人大致有以下几种类型:

  一是想要在这里有所发展,取得一些成就的。这样的情况似乎比较普遍。看看周围的情况,我们的很多青年都在参加外面各种各样的学习或培训,求知欲望非常强烈,这是一种值得鼓励的现象。人的知识结构不能是一成不变的,特别是现今的社会竞争如此激烈,与你们想要抓住机会、进一步发展的动机相结合,自然就需要通过充电来完成认知和能力的提升了。目前,我所了解的情况是:在工作的同时,有47名青年员工在利用业余时间,通过自学考试、成人教育等方式读书、充电,进行知识的补充。此外,公司还有很多的青年人通过技能培训、岗位练兵,使自己的业务技能得到不断的提升,成为部门的技术骨干。据统计,从服务中心成立开始,青年人通过竞聘上岗等方式,由基层岗位转到管理岗位的有12人,其中,有的还通过自己的努力,一步一步走上了部门领导岗位。这说明,一方面,公司会提供一个双向互动的平台,为青年人成才创造机会、释放空间。而另一方面,青年人本身只要善于学习、认真工作、勤于思考,公司会给予他施展才华的舞台。我们公司现在的内审员队伍就集合了这些积极求进的青年人,是公司发展的后备梯队。

  第二种青年人没有将来发展的打算,习惯相对稳定的工作环境,不喜欢承担过大的压力和超出心理界线的责任。不过工作兢兢业业,肯吃苦,不计较,上级交办的工作能不折不扣的完成,并且工作主动性和独立性也比较强,能较好的完成本职工作,属于工兵型员工,在集体中发挥了较为积极的作用。在我看来,这些年轻人只要通过正确、积极的引导,通过部门组织形式多样的活动,营造互动竞争的集体氛围,带动他们的主观能动性,促使他们确立积极向上的目标,还是很有发展空间的。我们希望这些青年能在自己的岗位上成长、成才,努力学知识、积极学技能,将自己的本职工作做好、做精,为公司、为部门打造优质服务品牌。

  而第三种是在这里暂时过渡,有机会就另谋高就的。在我看来,这是一种很正常的心态,所谓人往高处走,每个人都有追求更高生活质量的自由。这样的青年人同样在通过各种方式提高自己,并通过在这里的工作实践学习生存技巧,丰富工作和生活经验。我认为,即使从深的层面来说,这与我们企业的.发展也不冲突,甚至是有推动作用的。一方面,正常的、合理的人才流动是现代企业的标志之一,况且,这些员工在为公司服务的过程中能贡献他们的智慧与力量。另一方面,有助于我们企业为留住人才而建立健全用人机制,促进企业改进管理方式和改善工作环境。当然,我们希望通过双向的努力,能使年轻人在我们公司体现价值、突破自我、快乐工作,同样促使公司不断发展壮大、拓展服务领域、健全用人机制,具有真正培养人才、吸引人才的良好工作环境,实现双方的共同提高。

  我说的这三种青年人都是占有一定比例的,而且具有普遍性。如果说青年人是我们这个企业的未来,那么,我们就需要这些抱有不同想法的青年人在个性之外,在我们企业的发展历程中留下你们光辉的足迹来。

  青年人是青春勃发、活力激扬的。就像1920年的五四,从那个春天蔓延开来的,是几代人蓬勃向上,锐意进取,追求民主、爱国、科学、进步的象征。而时代变迁,我们必须对五四精神做出新时代的诠释,以解放思想,勤于学习,开拓创新,勇于奉献,乐观向上赋予五四精神以新的生命力。这是在新时代对五四精神的继承和发扬,也是我们要和各位在座的代表着企业未来的青年朋友们共勉的。

  一、解放思想,锐意进取。

  解放思想的改革开放思路,推动了中国一场延续至今的轰轰烈烈的改革开放。这个时代让我们再次强调解放思想,因为被禁锢了的思想,脱离了时代的思想,都会成为我们前进的绊脚石。知识经济时代会比以往我们任何社会都强调人的主观能动性,它需要一种冲击力去打破旧时的条条框框,大而划一的思想再也不适合时代的发展。所谓破旧而立新,也就是说只有打破原有的固定思维和方式,才能在旧事物的废墟上建立起新的事物来。这就要求我们破除小富即安、稍进则满、不思大进取的小农意识。

  同样,一个企业,如果固步自封,守着过去的光环不思进取,而企业的人看着因改革而可能使自己承受更大压力,就要千方百计想要阻挠。那么,这个企业从现在看,是没有活力的;而往远处看,那将是一个没有未来的企业。一个不再滚动的车轮,也就失去了承载前进的意义。

  面对瞬息万变的社会现实,我们青年人应该对自己有着较高的要求,勇于站在时代前列和实践前沿,在探索中品尝前进的乐趣。我们公司是个青年人占主体的企业,而且从基层的业务骨干到部门的负责人,青年人发挥着前所未有的作用。青年人最大的特点就是善于自新事物中拓展自身的认知极限,而这样的认知是包含时代元素的。因此,这就要求我们青年人善于运用这些认知,并以超越这种认知的思维,跳出现有的制约,拓展工作思路和手段,以新颖的视角来做工作。

  所谓解放思想,锐意进取有两层意思:其一是要与时俱进,以开放的思维来接受新事物,善于用新方法发现问题、认识问题和解决问题。其二是要站在超越事务本身的层面上来,以全局、主动和发展的目光来处理事务,而不被长期的经验或本能所羁绊。这就要求我们青年保持着时刻向前的姿态,不畏艰难,积极进取,发挥出青年人应有的锐气和开创精神,推进事业的蓬勃发展。

  二、勤于学习,善修自身。

  我们公司有很大比例的青年人在参加各种类型的学习,如今许多走上管理岗位的青年人都是通过学习,丰富了自身的知识结构,提高了综合素质,从而获得了展现自我、建功立业的机会。

  我认为,青年人的学习应该是全面的,不仅要学习文化知识、还应该学什么,学马列,学技术,学理论文化知识

  李大钊在他的《今》中有一句话,大意是告诫年轻人将来的发展来自于昨天和今天的努力,不可因为不能承受今日之沉重而沉溺过去的某种好,也不可梦想着将来却又不在今天做出努力。还不可以今天的成就沾沾自喜,自我满足,而不拿出继续的努力去谋求将来的发展。所以善用今天的每一时刻,努力为将来创造条件。由今天的因造成的将来的所有的成败将会影响永远。实现个人价值是我们每个人活着的动力和目标。年轻是资本,给予你们进行各种实践的机会,但是只有积极进取,才有不错过机会的资本。所谓求上而得中,求中而得下,求下而不得。就是说一个人想要达到较高的标准,并且为之付出努力,即使没有成功,那他相较从前,也获得了很大程度的提升,依次而推,目标定的越低,他努力的主观欲望越低,自然,达到的效果也会不尽如人意。因此,只有那些有人生目标的青年朋友才会去努力的学习知识,充实自己,为自己创造自激烈的竞争中脱颖而出的机会。

  公司历来注重各类型人才的培养,尤其是青年人才的培养,有着较为完善的培训计划,并且按照局领导提出的推出一批、储备一批的原则实施人才战略。你们都是公司各个部门有进取心、有思想,想做事的青年代表,公司乐意为你们搭建展现才华的平台,随着公司在外业务的扩展,将会需要越来越多的青年人才进入管理岗位。希望青年朋友们继续抓紧时间,积极主动的学习,通过学习,逐步完善自身的知识结构,提高认知能力和解决问题的能力,要将学习成果转化为提升工作实效的动力,真正做到学有所用,使自己在现在的岗位上拔出尖来。将自身的发展与公司的发展结合起来。

  三、洞察细微,开拓创新

  这个世界的变化日新月异,青年人无疑是主导这些变化的主角。青年人有着追求新事物的激情,更有创造或改造事物的激情。公司要发展,就需要我们青年员工发挥出激情来,勤思多智,进行开拓创新。

  我们一直强调创新服务,那么创新从哪里入手呢?我认为主要从工作思路、服务理念、观念意识和工作方式几个方面入手。创新可以从两个层面展开:一方面,要努力拓展思路,挖掘潜能,要有第三只眼,洞察细微,自原先的工作基础上,挖掘出新的可进一步发展的东西来,使之成为一种突破原有形态,可体现新面貌的事物;另一方面,要善于吸收新事物的精华,如外界新的服务理念和方式,并将之为我所用,使之变为服务工作的新亮点,甚至是一个服务品牌。比如我们会务礼仪服务部的茶息服务就属于第一种创新。而我们团总支的品牌工作室属于第二种创新。

  说到品牌工作室,几名成员都是从各个岗位上抽出的,有想法、想做事的团员青年。成立这样一个品牌工作室的目的就是要集合大家的智慧,开拓眼界,在品牌建设上多出主意,在服务创新上多下功夫。

  对于青年人来说,应该有经营梦想的勇气,并脚踏实地地为自己的梦想而努力。

  四、甘于奉献、勇于承担

  我们的工作性质决定了我们的角色,因此,公司一直倡导绿叶精神,绿叶精神说到底就是奉献精神。

  我们这个企业前身是机关,后转制成为事业,到如今成为参与市场竞争的企业。延续了近半个世纪变化,因此是有其独有的文化的。这种文化不管再怎样内容丰富、形式多样,都是以奉献为内核。而且我们的奉献精神有着及其悠久绵长的历史。这个奉献的文化,就是历届的青年人以及他们所组成的集体经过多年奉献,积淀下来的。

  集体的奉献构成了我们服务的内涵,而正是你们的奉献构成了公司的企业文化。外面的世界充满诱惑,我们需要耐得住寂寞。过去年代的奉献讲的是不求回报,而时代发展,奉献也有了新的内涵。我在这里强调奉献,并不是要你们作出某种牺牲,而是希望你们奉献你们的才智、你们的心力和你们的对事业的忠诚,为我们企业的发展注入你们的活力。

  五、胸襟宽广、乐观向上。

  人生总有不如意事。过于沉湎于挫折或一时一刻的得失不免耽误了前方的行程。保持乐观积极向上的心态才能一路抬头向前。

  一点一滴的小事表现出的是我们能够承担的分量。年轻是种优势,但是也因为年轻,会缺乏生活的历练和工作经验,有时会表现出浮躁的一面。但是敢于承担,就意味着我们不满足于小成绩,不拒绝小事情,不忽视小缺点,敢于自每件小事起,就担起自己该负的责,这当真是青年人该有的精神,也只有具备这样的精神,才有承担更大责任的条件。

  青年人的乐观向上体现了一个人对于事物积极的心态,也只有存有乐观的态度,才不会在遇到阻难挫折时,放弃自己的责任,从此不敢负担。也只有这样的青年人才可能担负起企业发展建设的重任,成为公司的栋梁。

如何写演讲稿5

  表态发言,应是领导讲话的一种,只是场合比较特殊。一般被安排去表态的,在与会人员中级别肯定不是最大的,如果是最大的,就不存在表态了,直接就拍板了。作为企业,表态发言的机会还是有的,特别是二级单位,上级单位时不时给你来个检查,弄个抽查,搞个评比,这时候,就要表态啦。我手头上一直珍藏着一份表态发言,也是我讲课时作为案例经常讲的,不仅仅是因为这是一份涉及公司命运转折的一个发言,更是一哥的视野,高度,胸怀让我折服,所以一直珍藏着,学习后也提炼了一下如何写一份好的表态发言。主要分以下几部分来写。

  1、旗帜鲜明地明确站位

  评论就是认识认识就是站位。这是表态的基础,只有认识到位,才能站对位,才能干好活。但什么才叫认识到位呢。对某个事件,某项任务,某个工程的评论,就是站位。一般大的事件,大的项目,官方都会有相应的权威说法或提法,这个就是最好的.最高的认识。以下面这篇重组大会发言为例,这个事件的最高认识体现为“两个落实”,是落实国务院......是落实省委省政府......没有比这更高的啦,这是中央的定位,省的定位,也应该是公司的定位。作为领导能够认识到这一点,那在政治上就没问题啦,这就是大家常说的政治站位要高,高在哪,体现在哪,就体现在认识上。当然你也可以自己写一段话,但我相信高度是很难达到这一层级。

  2、借机讲讲已经干了什么也是可以的

  有些表态发言都是在事件的进行时,在某个关键节点或某个特殊的时刻举行的,借这个机会也可以作简要地回顾总结已经干了那些工作,用简明扼要的话语作个总结,让与会同志知道这个项目的大概进展情况。这个要不要讲,主要取决于参会的大领导们是否对这个项目有较全面的了解,如果领导了然于胸就没必要多此一举,如果不甚了解,还是有必要作一介绍。上面这篇就一笔带过,因为来的都是业内人士,情况都非常地熟悉,而且这几年公司包揽了几乎所有项目,势头远远超越了同行,这一介绍可能场面就会有些尴尬了。没办法,时世不济,只能整合重组。

  亮点在上面的最后一段,这充分体现了一哥的高情商,高智商,如果非本人执笔,由部门代为草拟,是不可能达到这种境界的。这里至少表达了两重含义,一是放低姿态。前面讲了这几年公司势头正紧,这是众所周知的事情,而这些成绩的取得,主要是得益于你老大的培养和支持。二是落脚点,从来就没有分开过。往俗里说,我的人也是你的人,咱就没有分开过,一直在一起。这话一讲,听起来就非常舒服。都是为了党的事业,有些时候确实没有必要太在乎谁跟谁。

  3、接下来怎么干

  认识层面的问题已经解决了,项目的进展也有了,接下来就是落实啦。怎么做,有啥硬措施,有啥目标要达成。这个可长可短,主要根据会议要求,一般表态发言时间都比较短,基本要求控制在5分钟左右,也就是2页纸,10分钟也就是4页纸,所以很难大篇幅展开,更多的是提纲式的措施,但目标一定要明确,特别是达成目标的时间一定要写清楚,别的大家可能不太关注,但达成目标的时间,大家都会比较关注。至于你怎么做,那是份内的事,作为听你表态的领导或者下属,要的就是一个结果。

  还是以重组发言为例。这里只提目标,没提措施。这里也表达了两重意思,一是重组任务。二是工作任务。工作任务就没得说啦,目标明确,简单明了,业内人一看就明白,这体量,这气势,没得说。重组任务的表态也是非常坚决,不带二话。事后我在想,如果在重组工作表态方面加上一个时间节点是否会更加有说服力。

  4、最后就是给予良好祝愿

  这里要冠上上级或相关单位的名字,在领导、支持、关心下,取得一个怎样的成果或者目标。最后一段一定要简洁明了。

如何写演讲稿6

  一、了解对象,有的放矢

  演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看 对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

  二、观点鲜明,感情真挚

  演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度,能给人以可信性和可*感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲 的作用。演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注 意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑, 就像泉水喷涌而出。

  三、行文变化,富有波澜

  构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在 听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是*声调的高低,而是内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。

  四、语言流畅,深刻风趣

  要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借 助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。 写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题:

  (一)要口语化。

“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言 要口语化。 演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂,要看演讲 者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”,那么演讲的内容再好, 也不能使听众“入耳”,完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上,一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”,可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里,他拍了一下讲台,大声说:“我67独眼龙68又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。演讲稿的“口语”,不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻 辑严密,语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束缚较大,因此,就 要冲破这种束缚,使演讲稿的'语言口语化。为了做到这一点,写作演讲稿时,应把长句改成 短句,把倒装句必成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、 “入耳”,就需要进一步修改。

  (二)要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此,演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。列宁说过:“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。(《社会民主党和选举协议》)鲁迅也说过:“为了大众力求易懂”。(《且介 亭杂文·论旧形式的采用》)

  (三)要生动感人。

  好的演讲稿,语言一定要生动。如果只是思想内容好,而语言干巴 巴,那就算不上是一篇好的演讲稿。广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲,毛泽东的演 讲,鲁迅的演讲,闻一多的演讲,都是既有丰富深刻的思想内容,又有生动感人的语言。语 言大师老舍说得好:“我们的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的语言表达出来。 若是表达不出,谁能知道那思想与感情怎样好呢?”(《人物、语言及其他》)由此可见,要 写好演讲稿,只有语言的明白、通俗还不够,还要力求语言生动感人。 怎样使语言生动感人呢?一是用形象化的语言,运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言 的形象色彩,把抽象化为具体,深奥讲得浅显,枯燥变成有趣。二是运用幽默、风趣的语言, 增强演讲稿的表现力。这样,既能深化主题,又能使演讲的气氛轻松和谐;既可调整演讲的 节奏,又可使听众消除疲劳。三是发挥语言音乐性的特点,注意声调的和谐和节奏的变化。

  (四)要准确朴素。

  准确,是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理,揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点,首先,要对表达的对象熟悉了 解,认识必须对头;其次,要做到概念明确,判断恰当,用词贴切,句子组织结构合理。朴 素,是指用普普通通的语言,明晰、通畅地表达演讲的思想内容,而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美,就会弄巧成拙,失去朴素美的感染力。

  (五)要控制篇幅。

  演讲稿不宜过长,要适当控制时间。德国著名的演讲学家海茵兹·雷 德曼在《演讲内容的要素》一文中指出:“在一次演讲中不要期望得到太多。宁可只有一个 给人印象深刻的思想,也不要五十个证人前听后忘的思想。宁可牢牢地敲进一根钉子,也不 要松松地按上几十个一拨即出的图钉。”所以,演讲稿不在乎长,而在乎精。 五,认真修改,精益求精 从事任何文体的写作都要重视修改,认真修改,精心修改,写作演讲稿自然不能例外。例如, 林肯在接到要他作上述演讲之后,在指挥战争、通权国是的情况下,亲自起草演讲稿,并把演讲稿念给白宫的佣人听。直到演讲的前一天晚上,他还在旅馆的小房间里再次推敲、修改 这篇演讲稿。再如,1883年3月14日,马克思与世长辞。恩格斯作了《在马克思墓前 的讲话》的著名演讲。演讲草稿是这样开头的:“就在十五个月以前,我们中间大部分人曾 聚集在这座坟墓周围,当时,这里将是一位高贵的崇高的妇女最后安息的地方。今天,我们 又要掘开这座坟墓,把她的丈夫的遗体放在里边。”作者考虑后进行了修改,写成:“三月十 四日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想。让他一个人留在房里总共不过两分钟, 等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了--但已经是永远地睡着了。”

如何写演讲稿7

  一、 清晰定位听众,明确演讲主题

  在具体解决“演讲稿怎么写”这个具体问题前,演讲者必须了解听众群体,他们需要什么?关注点在哪里?聆听演讲的目的,想要达成的目标?这些都需要提前做针对性准备,有选择的选取演讲内容。总结一下:就是要力保您的演讲内容是听众需要的,是适合演讲场合的,是能够产出优质演讲内容和结果的。建议大家看看“怎样才能写好领导岗位竞聘演讲稿?”精彩范文,对于这个问题有非常好的借鉴意义。

  二布局结构,组织内容

  在确定了演讲主旨后,要初步演讲稿布局结构,组织相关的内容,并尽可能地找到和演讲有紧密关联的核心关键词,并依托它们彼此的逻辑关系初步确定演讲稿布局结构。

  通过反复修正,确定最终的核心关键词,并根据具体的演讲进行预演。建议选取的核心关键词控制在10个左右,通过思维导图布局演讲的最终框架,并敲定组织内容。

  三、 必须要有一个好的开头和结尾

  演讲的开头和结尾的重要性不言而喻,一定要写好开头和结尾部分,如果您的演讲在一开始就不能深深抓住听众,那基本上也就不会好效果。同样,一个隽永的结尾,会让您的演讲稿更加完整,发人深省,引发听众的思考。

  简单说好开头的目的就是:牢牢抓住听众的注意力,让他们认真聆听你的演讲。

  结尾的部分对对全文的'内容总结和精神提炼,是高潮部分,因此写作形式上还是要讲究一些,并必须突出文采。

  四、 演讲素材的多样性

  根据演讲大纲,匹配具体的版块内容,打个比方大纲就是骨架,而一些具体的典故、事迹、人物、名言则为演讲的血肉。

  1、你的演说能打动人心吗?

  演讲就是用来感染听众的,如果您的演讲平淡无奇,毫无亮点,缺乏情感感染力,那您就要好好再润色一下了。

  2、名人名言作用很大

  学会引经据典是有很大帮助的,尤其是名人名言,会很大提高印象分,也容易让听众印象深刻并产生共鸣。

  3、可以适当幽默些

  演讲不是苦大仇深,适当的幽默元素的加入可以放松听众心情,一个小段子可能让您拿下全场最高分,这并不是不可能。但一定要注意把握度,不能过量。

  4、必须言之有物,你有多少大家需要的干货?

  听众感动和欢笑过后,如果不能给大家一些言之有物的干货,不能让大家有所收获的东西,不能引发听众思考和共鸣,那么你的演讲就是失败的。

  五、 修改完善,口语化表达

  演讲稿必须是书面语的口语化表达,形式是书面的但要为说话服务。写完演讲稿以后,一定看一下是否够口语化,是否是大家都能听懂和接受的。

如何写演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  当高考的丰收再次激发师生,当炎热的夏天逐渐淡出热浪,当丹桂的芬芳再次洒满校园时,我们xx中学师生齐聚一堂,举行开学典礼。在此,让我代表全校教职员工和高二高三学长,欢迎xx可爱的新生,欢迎大家!

  有目共睹,我校在过去取得了许多伟大的成绩。我们有理由骄傲,众所周知,由于各种原因,我们的生源有限,生源基础不是很好。但是为什么能取得如此令人印象深刻的成绩呢?综上所述,得益于学校的正确领导和师生的努力。过去,我见证了老师们孜孜不倦的努力。而这种奋斗,已成为xx中学生的一种习惯。我可以负责任地说,经过多年的磨练和成长,我们学校的大多数教师都是有多年高三教育教学经验的教师,足以护送大家的高考胜利!xx中学教师也在不断探索学生的全面成长。

  人往高处走,水往低处流。但我心目中的高度,从来都不是繁华的'城市,薪水丰厚,而是亲密的领导团队,良好的人际氛围,团结务实的团队。在这里,我找到了。不是没有犹豫,不是没有向往,不是不爱外面的世界。面对学生英语基础难以想象的薄弱和潮流般的教学任务,我曾经害怕困难,灰心丧气,想逃避。但挣扎之后,我看到了学生们渴望知识的眼睛,听到了学生们对我的信任和鼓励,感动了我的心。我发现帮助学生取得进步是我的责任,我没有办法撤退!

  是的,教学是我的最爱。无论我站在哪里的平台上,面对什么样的基础,我的教学热情都不会消退。既然xx中学给了我那么多的培养和信任,我就要以百倍的信心投入到工作中,努力继续写xx中学的辉煌!同学们,这也是所有老师的心声。

  最后,我建议全体师生以饱满的热情和自信的骄傲投入新学期的工作和学习。

  谢谢大家!

如何写演讲稿9

  问题1:演讲稿该写什么?

  回答:咱们在写演讲稿之前,一定得明确,演讲稿和平时的作文有些不同。演讲稿跟多地考虑听众的感受以及注重你文章的逻辑结构和语言的表述能力,一句话,听众听完你的演讲,他们得愿意接受你的观点。那么,怎样写呢?首先,下之前一定要有明确的观点,你可以抒情,也可以有优美的语言,但是这些一定是为你的核心观点服务的。然后,在演讲稿中写出能够证明自己观点的事例,或者引用名人故事。在这方面,尽量做到“古今中外”,也就是要注意到时间和空间的维度,这样会更有说服力。而且,所选取的事例,一定要强调其与中心有关的部分。其余部分省略不说。其次,注意在演讲稿中设置互动部分,例如:大家遇到这种情况怎么想呢?大家会想什么呢?此刻我们···最后,修改文章的语言,尽量用判断句式,表猜测表估计的句式最好别用,如果用,也是以退为进的用法。例如:也许有人不同意这个观点,但是,无数在科研上有着杰出贡献的科学家都有一个共同的特质···关键是要有自己明确的想法以及足够强大的能够支撑你的观点的材料。

  问题2:演讲稿可分为几个方面来写呢?

  回答:刚开始接触演讲稿,可以从这几个方面准备:表述自己的观点-阐明理由-总结并深化这一观点-在阐明理由-总结,你先用这个结构练习一些比较简单的题目,慢慢习惯演讲稿的写法后,可以调整的。

  问题3:演讲稿的要领是什么?

  回答:要领,也就是最应该注意的地方吧。首先,观点明确,而且在确定观点时,一定得是你自己认可的,切不可为创新而勉强。然后,选择合适的材料来进行论证。材料一定得要有代表性。其次,选择合适的方法,比如:演绎法和归纳法,你可以有选择地在文章中用。再比如:可以列举事例,可以引用资料,还可以单纯地写出思辨性较强的语言。总之,文章稍微灵动一些,不要过于平淡。最最后,如果你的时间允许的话,老师还是希望你多读书,多思考,你会发现,其实独立思考一个问题,这件事本身是很幸福的。再把它用文字转换过来,不就是一篇好文章了么?

  问题4:写演讲稿最要注意什么?

  回答:最重要的是言之有理。观点可以自定,但是,你是不是能有力地支撑自己的观点呢?哈哈,所以,写之前,明确地定下自己的观点。第二步,把自己的逻辑结构清晰地用文字表述出来。还需要有具有说服力的事例及数据。最后,你的讲稿必须是你自己都认为写得很棒的才行。否则,自己这关过不了,如何打动听众呢?

  问题5:演讲稿怎样才能写得创新些?

  回答:演讲稿需要创新,有两个方法:

  1、观点不创新,但是,事例可以创新。可以用新的事例,也可以挖掘常用事例的新角度。例如:西楚霸王项羽的乌江自刎,难道只能解读为他豪气冲云天,宁为玉碎不为瓦全?可以从新角度解读的。但是,你必须得言之有理,不能勉强为之,那样会适得其反的。

  2、观点创新,例如大家都觉得见到拾荒者时,我们应该格外地善待他们。你也可以反弹琵琶,你说,不用,因为这样会伤害他们的自尊。那怎样准备呢?多看书看报,积累素材;平时多想问题,要保证自己思维的独立性,不要过度依赖权威。甚至可以自己和自己辩论,就像老顽童周伯通的左右互搏一样,不是很有趣吗?

  问题6:如何才能慷慨激昂引发听者共鸣呢?

  回答:这个问题就是要处理好演讲过程中的高潮问题。关于这个问题,著名演讲家李燕杰曾说:“一次演讲,怎样达到高潮?这需要演讲者在感情上一步一步地抓住听众,在理论上一步一步地说服听众,在内容上一步一步地吸引听众,使听众的内心激情逐渐地燃烧起来,演讲将自然地推向高潮。”具体来说:

  1、通过对所举事例的分析,提炼深刻的观点而片语惊人,掀起高潮。

  2、运用比喻、排比等修辞手法,妙语连珠,掀起高潮。

  3、运用抒情的语言,为听众创造一个真切动人的意境而达到高潮。此外,语言要富于变化,时而严肃论理,时而轻松谈笑,时而慷慨激昂,时而诙谐幽默,使听众情绪起伏,掀起一个又一个的高潮。

  问题7:要写一篇过于爱国演讲稿,要怎样能写好呢?

  回答:有一篇文章是都德写的'《最后一课》,还有一篇是朱自清先生的《背影》。这两篇文章一个写爱国,一个写父爱,都是很大的题目,这种大题目写完后,很容易给人一种泛泛而谈的感觉,但是这两篇文章读来真实感人,让人不禁掩卷沉思。方法是:从小处入手。爱国是一个大范围,你可以从小点切入,然后,将这个小点写清楚,写感人,就成功了。作为一个学生,建议你构思的角度有:你的小梦想,你的小规划,或者,干脆截取生活中的一个片段来写,比如:你截取一个大家排队等公交的片段来写等等。抓住小点,详细刻画。

  问题8:演讲稿与议论文的性质差不多吗?

  回答:这需要看个人风格,有部分确实是一样的,但有一部分就不是,历史上很著名的丘吉尔给大学生的演讲就是:第一句:Never give up!第二句:Never never give up!第三句:Never never never give up!据说讲完想起了雷鸣般的掌声,为什么?因为丘吉尔与听众共情了。所以,议论文讲究议论文三要素就好。演讲稿可以多些选择,就如刚才那种,也很好。你需要明白的是:自己说的确实言之有理,并能够引起共鸣。

  问题9:演讲稿怎样写才能读出感情,融入进去?

  回答:演讲稿不仅要有理有据,其实还要打动听众。你看看马丁路德金的《我有一个梦想》,现在读来还是让人感动。但是,演讲稿的情又必须是大气的,否则,又变成抒情散文朗诵了。如果是主题演讲,比如:爱国、自强之类的,建议你仔细想想,假设一下自己为什么这么做?这么做好在哪?怎么做?这样以后,你就能有一些设身处地的情感,将其写进文章,自然动人。还有一个方法逆向思维,如果我们不这么做,会怎么样?多想想,想深入一些。你自然会有体会。最后,建议你多看书,多看看世界,心胸大了,装的东西多了,情感自然会丰富起来。

  问题10:如何写好演讲稿?

  回答:首先,多看多听多想。看演讲稿中的经典名篇,借鉴一下写作方法。然后,多写多练多说,可以找朋友父母做自己的听众,看看你的讲稿是不是能打动大家。最后,多改多改和多改。文不惮改,每一篇文章是修改好了再下一篇的,这样,会提高得比较快。

  问题11:演讲稿开头怎么写?

  回答:开头如何写,有很多种,比如:引用小故事开头,优美诗句开头,开头巧设悬念等,还可以参考你平时写记叙文时的一些方法。别太担心,找到自己用得最顺的一种方法,与文章整体协调就好。

  问题12:我要去演讲要怎么样才说得好?

  回答:建议你把你的演讲稿背下来后,不断地大声试讲,然后找朋友或父母做你的听众,再次大声练习,而且每一次都得认真进行,让听的人不断提出问题,然后你认真改进一下。多练就好,别担心。

如何写演讲稿10

  什么叫发言稿?萧萧老师是这样理解的:发言稿就是讲话稿,就是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的稿子。就像我们作文提示中所举的那些例子:竞选演讲稿、获奖感言、联欢会讲话、慰问敬老院老人发言等,这些都属于常用的发言稿。其实,我们小学生中常见的发言稿还有很多,比如,家长会上发言稿、学习座谈会上介绍经验发言、国旗下讲话稿、入队仪式上的新老队员代表发言稿等。这些都是我们小学生生活中常见的发言稿。

  小朋友,知道什么是发言稿了,心里是不是就没有那么害怕了呢?萧萧老师还没有告诉你呢?其实不管什么样的发言稿都有着基本的格式。如果你了解了它的基本格式后,你的心里就会又塌实一些、舒畅一些!

  发言稿的基本格式包括标题、称呼语、问候语、开场白、主要内容、收束语这几部分。标题,一般就是你发言的主题,也是你发言的精髓与核心。它像文章的标题一样,是文章的旗帜。它必须鲜明醒目,简洁有力,富有感染力,富有吸引力,富有新颖性。怎样拟标题呢?萧萧老师教你一个小技巧,写发言稿时,你先以发言的主题为标题;当你的发言稿写完以后,你再从你的发言稿里面寻找最靓最美的句子,那里

  一定有你最喜欢的标题。当然,如果你是一个很有天分的孩子,一看主题就能想到很贴切的标题,那肯定是最好的。

  称呼语和问候语是你对现场听众的称呼和问候。称呼语要顶格写,后面用冒号;问候语通常另起一行空两格写,后面用叹号,再接开场白。

  开场白通常是对自己的简单介绍,告诉听众发言的题目,自己讲话的原因等,当然也提倡有创意、很幽默的互动式开场白。

  主要内容就是你围绕主题要讲的重要内容,不同的发言稿,不同的场合,不同的情境,都会有不同的要求。但是它们有着相同的地方,就是要围绕你要表达的意思来选择发言的材料,选取的材料能够为你的主题服务。另外,还要根据你发言的时间来确定发言稿的长短,一般情况下,讲话的语速是300字每分钟。

  收束语,就是你的发言稿的结尾部分。在你的发言即将结束时,你会用几句简洁的话,来概括你发言的内容,激发听众的情绪,增强发言对听众的影响力和号召力!这部分的内容,我们习惯把它称做发言稿的收束语。通常情况下,收束语里还包含着祝福语和感激语!

  小朋友,当你了解了发言稿的基本格式后,是不是就有一种创作的冲动了呢?别着急,下面萧萧老师再给你讲一讲写发言稿的注意事项,弄清楚注意事项,你的发言稿一定会更美!

  写发言稿有哪些注意事项呢?萧萧老师从发言稿的内容、语言、礼节、情感四个方面跟小朋友们谈一谈自己的看法。

  内容充实,条理清楚,重点突出。不管什么样的发言稿,最忌讳的就是空话连篇、废话连篇。讲话人在台上说了半天,听话人在下面听不明白他要讲什么。这样的发言当然是最糟糕的啦!因此,写发言稿必须要注意的就是内容充实,条理清楚,重点突出。虽然说不同的发言稿对讲话的内容有不同的要求,但是它们有着一个共同的特点,那就是讲话的内容要真实,要有具体的事例,要有理有据。最忌讳说假话、说空话、说废话。

  什么是发言的条理呢?条理,就是你发言的顺序。即,先说什么,后说什么。条理清楚,就是说你讲话时的思路要非常清楚,一层意思,一层意思地讲。不要东扯葫芦西扯瓜,语无伦次。

  重点突出,就是在发言时确定详说什么、略说什么。当然,这要根据具体的情境需要而定。这也是初学写发言稿的小朋友们的难点之所在。比如说,我们要写竞选演说稿。那么竞选什么职位,竞选

  的理由,竞选的`优势,(甚至你也可以说你自己的不足以表示自己的诚实,怎样改进这些小缺点以表示自己的上进)竞选成功后的“施政纲要”,竞选失败后的打算等,都是你可以写的内容,其中“竞选的优势”和“施政纲要”是演讲稿的重点。

  但是,你要写一个慰问敬老院爷爷奶奶的讲话稿,你又应该怎样来写呢?它就与竞选演讲完全不一样了。萧萧老师讲过,你一定要围绕场合和主题来讲话。竞选演讲稿的目的是为了在选举中获胜,当然就要把“自己的优势”和“施政纲要”当作重点来讲。慰问敬老院的爷爷奶奶的发言目的是慰问他们,所以要把“怎样慰问他们”当作重点来写。萧萧老师认为可以从这几方面来写这个发言稿:称呼语、慰问语、开场白一定要亲切,一定要让爷爷奶奶有一种自己的亲人来了的感觉。主要内容围绕着“讲故事”来做文章。讲老人家最喜欢听的故事,像很有教育意义的童话故事,幽默故事等。也可以通过查找资料,讲关于老年人怎样锻炼健康、怎样讲究饮食、怎样参与文艺活动的建议等。总之,功夫不负有心人,只要你想到你这次去慰问他们想要达到什么目的,你就会想出什么样的办法,你就会写出什么样的发言稿。

  通过这两个例子,我相信小朋友们对根据具体场合,具体情境来确定发言稿的内容应该不再陌生了吧!

  另外,我们现实生活中,还有很多即兴发言的场合。即兴发言时,你得很快地理顺自己的思路,很快地拟好一个讲话的提纲,确定讲话的重点,打好腹稿,条理清楚地发言。

  语言幽默,简洁明快。如果说“内容充实,条理清楚,重点突出”是发言稿的灵魂的话,那么“幽默简洁”的语言是发言稿成功的保证。大家还记得这个单元学的四篇文章吗?那个反应敏捷的杨氏9岁之子,那个能说会道,能言善辩的晏子,剧本《半截蜡烛》里面那个机智冷静的小姑娘,笑掉大牙的相声《打电话》,这些人物的幽默简洁的语言,是他们在不同场合讲话成功的关键。在这个信息高速发达的社会,加强学习,博学多才,知识面宽广,视野开阔又是写出幽默风趣,简洁高效的发言稿的保证。小朋友们一定要从小树立时间和效率观念,说话做事一定要干净利索,千万不要婆婆妈妈,以免带来浪费自己口舌,浪费听众时间的后果。

  注意场合,讲究礼节。中国被称为礼仪之邦。发言稿中一定要注意礼

  貌用语。注意语体色彩。现场发言时,还要注意行为礼貌。比如说,仪表端庄,带稿讲话,讲话前先敬礼,讲话时不走神,讲话完毕敬礼问好,请求听众的批评建议等。这些礼节都是发言时所必须的。

  情感真实,尊重观众。小朋友,你有没有参加深圳龙岗园山的阳光少年培训呢?如果你参加过的话,你一定会对“责任感训练”活动留有深刻的印象吧!你的眼泪为什么不自觉的往外涌呢?因为你的“领袖”冒着倒下的危险奔跑在跑道上的事迹触动了你的情感,这种真实的情感让你无法控制自己的眼泪。可以说,那是一个非常成功的游戏,那是一场非常成功的演讲。因为,你的爸爸妈妈,你的老师,你眼前的“领袖”,他们为你承当的责任太多了,太真实了,所以现场所有的你们都受了教育,都引起了感情共鸣。另外,萧萧老师还要给大家讲一个故事,那是萧萧老师还在湖南老家做校长时亲眼见到的一个真实故事。有一次,学校举行教师师德师风演讲比赛。一个青年教师在演讲时,胡编乱造了一大堆的帮助特困学生、美化自己形象的故事,还表演得跟真人真事一样——又擦鼻涕,又掉眼泪,还骗取了不知情的评委的胜任,拿了一等奖的第一名。作为听众的

  知情的老师们,虽然没有当面揭穿他的“丑行”,但是一直把这件事情当作生活中的笑料。听了这两个故事后,你明白了发言时真情实感的重要性了吧。

  小朋友们,现在知道怎样写发言稿了吗?别看萧萧老师说了这么多,概括起来就是两个重点、一个难点。两个重点是:掌握发言稿的一般格式。记住发言稿的注意事项。一个难点:弄懂根据具体情境、具体场合来确定发言稿的内容。最后还要说上一句的是,一定要争取在各种场合锻炼自己的发言能力,锻炼多了,你自然而然地就越来越会发言,越来越会写发言稿了!

如何写演讲稿11

  【演讲稿写作要点】

  (一)确定讲题,选择材料

  1.根据演讲活动的性质与目的来确立讲题

  所谓讲题,就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开,否则,将是无的放矢。

  演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲,就应该介绍自己最新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息,这样的话题才最具学术性。如果是在思想教育性的演讲活动上作演讲,就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就连竞选演说和就职演说,也要能把握住听众的理想和愿望来选题。

  2.根据演讲主题与听众情况来选择材料

  材料是演讲稿的血肉,所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。

  首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点,是演讲的宗旨所在。材料是主题形成的基础,又是表现主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑,材料必须能充分地表现主题,有力地支持主题。所以,凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用,否则就舍弃,要做到材料与观点的统一。另外,还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料,使主题表现得更深刻、更有力。

  其次,材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养,以及心理需求等,都对演讲有制约作用。因而,选用的材料要尽量贴近听众的生活,这样,不仅容易使他们心领神会,而且听起来也会饶有兴味。一般而言,对青少年的演讲应形象有趣,寓理于事,举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事;对工人、农民的演讲,要生动风趣、通俗浅显,尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的演讲,使用材料则必须讲究文化层次。

  (二)精心安排好开头、主体和结尾

  不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下:

  1.开头要先声夺人,富有吸引力

  演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。

  开头的方式主要有如下几种:

  开门见山,亮出主旨。

  这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说:“我投票反对这项提案,理由如下:”。

  叙述事实,交代背景

  开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头:“--德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻,正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗,虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃,被埋葬在战场上,但是敌人又从前线调来了生力军,继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危险。”

  提出问题,发人深思

  通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生理想追求》就是这样开头的:“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的情况。”

  引用警句,引出下文

  引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿,标题叫《我的思考与奋起》,开头就很精彩:“一个人如果一辈子都不曾混乱过,那么他从来就没有思考过。”

  开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。2.主体部分要层层展开,步步推向高潮

  演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高潮。所谓高潮,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高潮。

  主体部分展开的方式有以下三种:

  并列式

  并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。

  递进式

  即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

  并列递进结合式

  这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

  3.结尾要干脆利落,简洁有力

  演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。

  【演讲稿的结构】

  演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。

  1、开头

  演讲的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有特殊的作用。演讲稿的开头,通常有以下几种:

  1)开门见山,揭示主题

  一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。

  运用这种方法,必须先明确把握演讲的中心,把要向听众揭示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静,很难吸引人。

  2)说明情况,介绍背景。

  比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:三月十四日两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想,......——但已经永远的睡着了。

  这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明,为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头,一定要从演讲的的中心论点出发,不能信口开河,离题万里,更要防止套话、空话,败坏听者的胃口。

  3)提出问题,引起关注。

  写演讲稿的开头,可根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的.问题,以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特,确实能促使听众去思考。

  2、主体

  演讲稿在开头后要迅速转入主体,这是演讲的正文和核心部分,也是演讲稿的高潮所在,能否写好,直接关系到演讲的质量和效果,内容的安排,应注意以下几个问题。

  1)确定结构形式。演讲稿的形式比较活泼,或旁证博引、剖析事理,或引经据典、挥洒自如,或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化,都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。

  2)认真组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长,一般30分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。

  3)构筑演讲高潮

  一个成功的演讲,不可能没有高潮。要体现三个特点:一思想深刻、态度明确,最集中体现演讲者的思想观点。二是感情强烈,演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。

  如何构筑演讲高潮呢?

  首先要注重思想感情的升华。必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证,演讲者的思想倾向要逐渐明朗,听众也能逐渐领会演讲者的思想观点,并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣,从而构筑高潮。其次要注意语言的锤炼,使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。

  3、结尾

  结尾时演讲内容的自然结尾,是演讲稿的有机组成部分。结尾给听众的印象,往往将代表整个演讲给听众的印象。言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋,并促使听众不断思考和回味。

  写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足,要么就是套用陈词滥调,更有些人在本来已经讲完后,又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话,势必让人反感。

  演讲稿的结尾没有固定的格式,或对整个演讲全文要点进行简单小结,或以号召性、鼓动性的话收尾,或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。

  【演讲稿写作需注意事项】

  1、了解对象,有的放矢

  了解听众对象,了解他们的思想状况、文化水平、职业状况等等,了解他们的愿望、了解他们所关心的和迫切需要解决的问题等等。

  2、观点鲜明,感情深厚

  要有一个明确的观点,主张什么、讲什么道理,反对什么。理性行文、以情感人。

  3、行文变化,富有波澜

  “文似看山不喜平”,平铺直叙的文章让人感觉到呆板、单调和乏味。

  4、语言流畅、深刻风趣

  演讲稿是由主题、材料、结构、语言四个要素构成,而在这些要素中,语言又是最重要的。

  1)要口语化,口语不是指日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言。

  2)要通俗易懂,要让听众听懂

  3)要生动感人,语言要形象、风趣幽默,要注意深声调的和谐和节奏的变化。

  4)要准确朴素。要最朴素的语言表达最深刻的道理。

  5、控制时间、不宜过长

如何写演讲稿12

  一、鲜明的针对性

  演讲通常情况下是就某个问题发表自己的看法,这就决定了它必须具有鲜明的针对性.恩格斯的《在马克思墓前的讲话》围绕“马克思不仅是一个伟大的思想家,而且是一个伟大的革命家,他的英名将永垂不朽”这一主题,开头简要叙述了马克思逝世的情景,接着从理论建树、伟大的革命实践等方面展开论述,最后推出“他的英名和事业将永垂不朽”的结论。演讲内容紧紧围绕主题,观点贴合材料,材料证明观点,具有鲜明的针对性。

  二、情感的渲染

  一场好的演讲需要一种和谐的演讲气氛,沟通与听众的情感.如一位学生的毕业典礼的告别讲演词的开头这样写道:再见了,我的校园;再见了,我的老师.几度回首,还是魂牵情绕;不停挥手,还是抹不去一腔留恋……这种用情感写出的诗篇,充满了激情和依恋,容易引发师生的感动之情。

  三、内容的凝炼

  演讲稿要有充实的内容,否则,思想就会失去依托.但演讲稿更要注意事件或事例的提炼、概括,并把它转化为形象性或哲理性的语言.如:这几天,大家知道在昆明出现了最卑污,最无耻的事情:李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章,用笔说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话,大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊,有事实拿出来讲啊!为什么要打要杀,又不敢正大光明的来打来杀,而偷偷摸摸的来暗杀.这成什么话?闻一多《最后一次的演讲》演讲者仅仅用了几句话,就把事情发生的时间、地点、人物以及事件的性质、程度讲得清清楚楚、明明白白,一下子吸引了听众,拨动了听众的心弦,为下面的演讲铺平了道路。

  四、材料要吸引人

  要写好演讲稿,就要对材料进行筛选,选取那些真实可靠的,能突出、烘托主题的,能使人感动和感兴趣的,具有强烈吸引力的生动材料.如一位同学在一篇关于中国失踪儿童的演讲稿中写道:保守评估,中国每年的失踪儿童总数在20万左右,而能够被找回来的只占0.1%。中国疾病预防控制中心公布的一项调查结果表明,意外伤害是中国0~14岁儿童的首位死亡原因,每年有超过20万的0~14岁的儿童因意外伤害而死亡,64万名儿童因意外伤害致残。失、辍学儿童人数世界第一,因为贫穷导致自杀、家破人亡的案件数,世界第一。这则材料通过触目惊心的数字以及在全球排行榜的排名第一生动形象地揭示了冷峻严酷的现实,阐明了中国在失踪儿童和失、辍学儿童的人数占据了全球非常大的一部分。

  五、哲理的思辨性

  演讲稿中的“理”不同于一般的议论说理,它更要通过高度凝炼的哲理性语言来示理。这就需要演讲者具有深刻的认识和独到的见解,能透过现象揭示内在的精神实质。如雨果在《巴尔扎克葬词》中评价巴尔扎克:“他的一生是短促的`,然而也是饱满的,作品比岁月还多”。用哲理性的诗化语言,对巴尔扎克作了崇高而独特的评价。对巴尔扎克的逝世,他又说:“这不是黑暗,而是光明!这不是结束,而是开始!这不是虚无,而是永恒!”慷慨激昂地指出巴尔扎克逝世对于整个世界的深远影响。它给人更多的是悲痛之后的无穷力量,预示着光明的到来,象征着一个新时代的开始,象征一种永恒.这样的评价,生动具体,充满了哲理的思辨性.

  六、结构逻辑要鲜明

  演讲要有意识建立鲜明的逻辑结构,能使听众感觉到清晰的层次.可采用排比句段、过渡句等语言标志来实现.如《莫让年华付水流》中,每个段落的开头都采用“时间”这个词做语言标志,再选用与时间紧密关联的短句子来表明层次.时间是一个常数;时间是青春的要素;时间是无情的;时间就是速度;时间就是胜利;时间就是生命;我们要做时间的主人.这样既承上启下,又各不相同,从多侧面、多角度说明了青年朋友应珍惜宝贵的青春年华,使听众感到层次清楚,印象深刻。

  七、积极的鼓动

  演讲者通过自己的情感,创造出一种特有的气势,鼓动听众接受演讲者的观点和主张.这种鼓动往往能够起到催人泪下、发人深思、感人奋进的功效。比如:来吧,让我们同心协力,一道前进!这种富有激情的演讲,不仅为听众树立了坚定的信念,而且也使他们产生了火热的情感,具有强大的感召力和鼓动性.

  八、语言的独特性

  演讲稿的语言既有自然质朴、简洁明了的本色,又要具有准确严密、条理规范、生动形象、平易亲切、圆润动听、幽默风趣等特点。这就要做到认真地锤炼语言.有时在整散结合中显示出参差美,有时在平易中显示绚丽美;有时需曲折含蓄,峰回路转;有时需明白晓畅,酣畅淋漓;有时庄重,有时诙谐,有时激昂,有时舒缓……凡此种.种,都要各得其“体”,恰到好处.如鲁迅先生《未有天才之前》这个演讲的语言运用得就很成功.演讲的第三部分有这样一段话:

  就是在座的诸君,料来也十之九愿有天才的产生罢,然而情形是这样,不但产生天才难,单是培养天才的泥土也难。我想,天才大半是天生的;独有这培养天才的泥土,似乎大家都可以做。做土的功效,比要求天才还切近;否则,纵有成千成百的天才,也因为没有泥土,不能发达,要像一碟子绿豆芽。

  在这里,鲁迅先生把群众比作泥土,把天才比作种子,形象说明了要培养天才,支持新思想新文化的必要性,使听众在轻松幽默的气氛中接受了道理。

如何写演讲稿13

  一、如何把握领导意图

  什么措施最得力?思路豁然开朗,就容易产生与领导不谋而合的功效,这样写出的讲话稿定位准确,才“像”领导讲话。

  二是甘当“外脑”。秘书一般都在领导身边工作,对领导的行为和思想都有较多的了解,要做一名合格的文秘人员,只是对领导的喜好、习惯有所了解是远远不够的,要善于观察领导言行,在帮助领导搜集资料、梳理思路、分析归纳的过程中,对领导决策提供建议性帮助。

  毛泽东重视秘书,虽然多数文稿他都亲自起草,但他对秘书的`要求是能够对领导“提意见”。能够在领导面前提意见,实际上就是参与领导决策,只不过这种参与是建立在占有大量材料的基础上的,带有意向性的,供参谋和采纳的建议。文秘人员在参谋辅助中要甘当“外脑”,改变“拨一拨、转一转”的被动工作方式,变应付为积极主动,对讲话稿写作来说,是非常重要的。

  三是学会“投石问路”。领导意图只在“铁扇公主”肚子里,人心隔肚皮,没有真功夫是很难“悟”到的。富有经验的文秘人员多采取以下办法,一是根据会议主题和上级有关要求,结合本地区、本部门的工作实际,推测领导近期考虑的主要问题。二是总结领导近来不同场合讲话的特点,抓住领导的思想倾向,加上自己对会议的分析思考,揣摩领导的意图。三是要做“有心人”,记录领导的那些看似零碎的言语,进行综合分析,捕捉领导思想的火花,探寻领导的思想脉络。经过了以上的分析和推测,在缜密考虑之后,与领导进行适当的交流,可以纲目的形式向领导汇报写作思路,听取领导意见,这样就逐渐接近了领导思路,进一步了解了写作意图,大的返工就得到了有效避免。

  二、全面落实写作意图

  笔者以为文秘人员除了要具有扎实的文字功底、深厚的理论素养外,还要注意以下几个问题。

  一是写作意图要以一贯之。写作意图是文稿的主题,全篇都要紧紧围绕主题展开,任何时候都不可偏离。在对初稿的修订过程中,特别是多人参与修订时,不仅要有“文章不厌千回改”的思想,还要有坚定的观点立场,那就是坚持写作意图不动摇。但在修改文稿的过程中,要改变原意的话,就要进行认真的斟酌了。如果确实是对文稿主旨的提升,需要进行细致的论证方可更换主题;如果只是一般的改变说法,或者是变换角度。

如何写演讲稿14

  俗话说,“养兵千日,用兵一时。”打战如此,写文章同样如此。“巧妇难为无米之炊”,如果没有平时的日积月累,储备不足,

  肚子里没货,一旦接到文稿任务,决不可能很好地满足工作要求。从这个意义上说,一篇讲话稿的写作,并不是从接受任务这一刻才开始的,此前的一系列日常工作都属于酝酿准备阶段,是必不可少的程序。对一个优秀的秘书而言,秘书工作辛苦,这是一个重要的体现。当然,从另一个角度说,秘书工作轻松,也体现于其中。因为平日花了功夫,关键时刻就能从容应对,显得“清闲”,反之,平时积累不够,面对文稿则会一筹莫展,折腾来折腾去,总写也不对路。平时的.积累主要在于三个方面,一是阅读文件报刊。广泛阅读文件报刊,有助于及时领会上级精神,学习外地经验做法,把握上情、了解外情。目前已步入网络时代,要学会利用网络拓宽视野、增长见识。“好记性不如烂笔头”,要善于作笔记,把有价值的信息摘录下来,以备将来拿来为己所用。二是深入调查研究。领导讲话稿是对当地工作的要求、布置,必须紧密联系实际,突出针对性。调查研究是谋事之道、成事之基,要掌握本地实际情况,不能不经常性地开展调查研究。要围绕上级精神的贯彻落实和本地重点工作,深入基层调研,并形成理论调研文章,其中的素材在今后的讲话稿中常常能派上用场。三是学会“听会”。讲话稿如何把握领导的思路,贴近领导,“听会”是重要渠道。实际上,领导在大型会议上所作的讲话,往往是前一阶段点滴观点的“集成”,而这些观点主要体现于平时小型会议领导的即兴讲话中。要善于在“听会”中捕捉有价值的信息,记录下来,有些具有较大利用可能性的内容予以标注,以便需要时及时、迅速地查找。上述工作做好了,就为既快又好地写作讲话稿奠定了坚实基础,稿子不仅有望早日拿出来,而且比较容易实现上情与下情的结合,创造性地落实上级方针政策,正确体现领导者的意图。

如何写演讲稿15

  一、卒章言“志”表真诚

  这是竞聘演讲常用的一种结尾方法,主要是指演讲者表明自己“上任”后的抱负和决心。在竞聘村委会主任的演讲会上,一位刚从管理学院毕业的小伙子在演讲结束时这样说:“我虽然没有当干部的经验,但我有为官一任、造福一村的热情。如果选我当村委会主任,我保证两年之内实现以上规划,让咱村改变面貌。让大家人人抱上金饭碗。说到做到,决不放空炮。如不兑现,我甘愿下台受罚!不仅我这一百多斤要交给大家,我还要把我家的楼房和几万元存折都压上。”

  他“明明白白”表明了自己的信心和决心,使听众很快由怀疑、惊奇变为信任和亲近,话音刚落,台上台下便掌声一片。他的真诚深深感动了乡亲们,不少人都投了他的票。

  二、发出号召表真心

  有的演讲者还在结尾时直接向听众提出希望,发出号召。但这种“号召”大大不同于一般演讲的“号召”,它是以竞聘成功为直接目的的,说白了,也就是号召听众投自己的票。例如,在某企业竞聘副经理演讲时,一位演讲者在演讲结束时直截了当地向听众说:“同志们,朋友们,请大家助我一‘笔’之力投我一票吧,因为选我就等于选了你自己!”(掌声热烈)

  他的这一号召很管用,言语不多,却亲切感人,如同一根魔棒一样触动了听众的心灵,使大家的心和他紧紧拴在了一起,因此取得了很好的效果。

  三、以“谢”圆场表真情

  当竞聘演讲结束时,一般都要礼貌地说声“谢谢”。但“谢”字也有会说不会说之分,会说的,不仅可以表示自己礼貌待人的文明素质,还可成为沟通人们心灵的虹桥。

  请看下列三段结尾:

  “我的演讲完了,谢谢。”

  “最后,让我再次感谢领导给我这个难得的'竞聘机会,感谢各位评委和在座的所有听众对我的支持和鼓励。”

  “今天天气这么冷大家还都来捧场,这使我非常感动。无论我竞聘是否成功,

  我都要向各位领导、评委,和在座的朋友们表示深深的谢意!(说完给大家深深地鞠了一躬。)”

  以上是三名演讲者在同一次竞聘演讲会上的结束语,虽都是言“谢”,但第一个人的有“客套话”之嫌,掌声一般。第二个人的“再次感谢”比第一个人的要显得真诚,因此获得的掌声较热烈。反响烈、给听众印象最深的还是第三个人的结尾,他字字含真情,句句发肺腑。所以在他下场之后,人们还在为他鼓掌。由此看来,“谢”字里面也大有文章。

  四、巧借“东风”表决心

  这是一种借他人结尾作为自己结尾的一种方法。它包括两种情况,一是顺手牵羊用别人结尾中的原话来表自己的志向;二是简单汇总他人的“意思”作为自己的“意思”。如,在竞聘厂长的演讲会上,许立华在演讲结束时这样说:“刚才刘勇同志说的完全代表了我的心,那就是:无论能不能获得这个职位,我都要发奋图强,为咱厂迅速创造新的辉煌贡献自己的力量!”(掌声)他巧妙借他人之言表达自己的决心,看似重复却又新鲜,不仅没有拾牙慧之嫌,还能让人在重复之中看出演讲者不凡的智慧。

  在竞聘校长的会上李连山是最后一个出场演讲的,当他看到前边每个人最后都是希望和决心作结以后,他没有再讲自己的决心,而是灵机一动说:“朋友们,至于决心在这里我也就不表了,因为前边每一位竞聘者的心声就是我的心声,他们的决心就是我的决心!”他的话音刚落,会场上就响起了热烈的掌声。会后人们说:“他的这种方法很不错,不表决心胜于表决心。”

  五、借景抒情显水平

  在竞聘演讲结尾时如能巧妙地借用当时的景物来抒情表志,也可助自己一臂之力。一次,县委在县大会议室举行副局级干部竞聘演讲会。那天天很阴,当诸葛洪钢竞聘教育局副局长的演讲就要到尾声的时候,外面电闪雷鸣,几乎淹没了他的声音。他稍停顿了一下,指着窗外说:“同志们,听着窗外响起的阵阵春雷,我的心中不由得一震,是啊,我们的屋内不也是春雷滚滚吗?干部聘任制度改革的春雷正在我们这块天空上震响,在这场竞争中也许我只是一个过客,但我要张开双臂,为春雷春雨的到来而欢呼!”

  他巧借突如其来的天气变化来抒发自己的情感,比起那些“背稿”的演讲者来显然棋高一筹。他的讲话激起了如雷般的掌声。会后人们还对他的机智赞不绝口。

  六、设问收束增语气

  “同志们,当听完我的构想以后,也许你会想:你的想法倒挺好,可实现得了吗?说实话,我只是一个平凡的人,不是神,我就是浑身是铁也打不了几个钉,要是光靠我自己,甭说是三年,就是三十年也实现不了。可古语说得好:人心齐,泰山移,如果在座的各位都光着膀子和我一起干,我敢肯定,不久的将来,梦想定会变成现实!”(热烈掌声)

  这位竞聘者在讲完自己的实施方案后,先抓住听众的心理来了一个设问,但他并不急着回答,而是故意用否定的话荡了一个“秋千”,之后再进行肯定。话语不多但含义颇深。其一,表明了自己的自知之明的态度;其二,说明在一定条件下自己的构想并非是“吹牛”,从而激发了大家对自己的信任;另外,也含蓄表达了自己对全体听众的信任和自己的决心。

  有时为了表“情”的需要,还可以用反问句作结。

  七、欲说还休耐寻味

  这是一种欲言又止的含蓄结尾法。?美国一位演讲家说过:“演讲在听众兴趣到高潮时果断收束,未尽时戛然而止。”他的话是有道理的,因为演讲在处于高潮的时候,听众大脑皮层高度兴奋,情绪和能力都由此达到状态,如果在这种状态中突然收束,那么保留在听众大脑中的印象就特别深刻。

  如,一位中年妇女在竞聘居委会主任时,结尾用了这样两句话:“最后,我也不想再表白什么了,天地之间有杆秤,那秤砣就是老百姓,我相信大家的眼睛。谢谢。”(热烈掌声)她在讲完构想之后既没有表决心,也未发号召,而是以虚代实,用一两句话突然煞住,如快刀斩乱麻,干脆利落。情绪和节奏之快让听众始料不及,心里不由一震,于是一个良好的印象就在大家心里定格了,很是耐人寻味。

  八、名言作结添文采

  在结尾的方式中,也可引用名言、警句。一位竞聘医院院长的年轻护士长在演讲结束时这样说:“同志们,现在大家都在看《钢铁是怎样炼成的》这部电视剧,在这里我只想用保尔的那段名言结束我的演讲:‘人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次,一个人的生命应该这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候就能够说:我已把整个生命和全部精力都献给了最壮丽的事业——为人类解放而斗争。”由于大家都熟悉这段话,所以当她开了头以后,大家都跟着一起朗诵起来。含蓄而深沉,优美而有力。不仅巧妙地表达了自己的心迹,而且有“余音绕梁”之效。

  以上只介绍了常用的几种方式,值得注意的是,在使用时并不都是孤立的,有时还可以两三种方式并用(如:“关心”“希望”“感谢”)。另外,结尾同开头一样,也没有不变的程式,只要我们敢于创新,不拘一格,细心体验他人成功的经验,就会创造出精彩、新颖、言已尽而意无穷的结尾来。

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如何写演讲稿

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在社会一步步向前发展的今天,我们都可能会用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的如何写演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

如何写演讲稿

如何写演讲稿1

  首先,演讲稿的内容、风格要根据对象、场合,甚至演讲者本人的一些特定情况而定。用美国演讲专家多利斯·莎劳夫的话讲,即演讲稿既要适合你,又要适合他,同时,还要适合当时的场合以及规定的时间。

  所谓适合你,是说演讲稿正好适合演讲人的年龄、身份、气质以及特长等。否则,不仅会影响演讲效果,有时甚至还会弄得人啼笑皆非。比如你是一个中学生,却偏偏要你去演讲一篇老成持重,带有严重教训口吻的演说词,你试试看?再比如你是一个饱经沧爽的成熟老练的长者,那么,你去对一群天真活泼的青年作一次情绪激昂、甚至不合自己身份的演说试试看?这效果是可想而知的。所以说,演讲稿一般来讲要适合演讲人。像1987年曲啸的题为《我的路》的演讲,就非常适合演讲者本人的身份、年龄、职业以及气质。这次演讲的听众是大学生和大学里的老师们。而演讲者本人就是一个大知识分子、大学教授。他把自己的遭遇以及当时知识分子的真实心态呈现在听众面前,深深地打动了听众。正因为这篇演讲稿准确地把握住了演讲者本人的身份以及其它一些特定的情况,所以,它隽永动人,易于接受。

  所谓适合他,适合场合,这也是写演讲稿时必须考虑的。比如你对一批山区的老农演讲,却不断地使用着“是可忍,孰不可忍”之类的文言句子,那么,尽管你的拳头握得再紧,你的声音提得再高,但听众的表情反映恐怕也只能是一片茫然。而像日本著名作家川端康成在瑞典斯得哥尔摩接受诺贝尔文学奖时所作的题为《我在美国的日子》的演讲,尽管它文气十足,讲究优美,但由于它适合到会的听众,适合当时的环境,所以,被认为是一篇著名的演说词。

  总之,演讲稿的写作,一定要注意它的适合性。只有适合“你”的,才能易于表达,表达得更好;只有适合“他”的,才容易被人接受,取得应有的、更好的效果。

  其次,演讲稿一定要有充沛的感情,有较强的说服力。当然,二者在一篇演讲稿中有时允许有所偏重。如果是一篇呼吁性的演讲,由于要考虑到它的煽动性,可以偏重于充沛的激情;如果是一篇辩论性的或是一篇劝导性的演讲,由于要以理服人,所以,它可以偏重逻辑性、论证性。不过,如果能将二者统一在一篇演讲稿中,则更好。

  像闻一多先生的《最后一次的讲演》,便可以说是一篇富于激情,具有很强说服力的演讲稿。正因为如此,所以它不仅在演讲的当时便获得了数次的热烈掌声,而且,它至今仍回响在我们的耳畔,使我们缅怀先烈,痛恨敌人,时时想起闻先生的音容笑貌。

  再如荣获北京市首届大学生演讲比赛一等奖的题为《弱者,你的名字不是女人》(张红、粟红钢撰稿,周怡演讲)的演讲稿,也是热情洋溢,充满着时代气息的.。它抓住当时社会上人们普遍注意到的女同志的事业和家庭生活的矛盾,层层剖析,步步推进,充分表达了八十年代的女大学生的宏伟抱负和崭新的生活观。在这篇演说稿中,作者以极富煽动性的语言,大声疾呼:

  前人经验也告诉我们,女性同样可以在事业上获得辉煌的成绩。只不过作为女性,要多付出三分汗水、五分勇气、十分毅力、十二分艰辛。(议论、笑、掌声)我们既要事业也要生活,这就注定我们将终生忙碌。

  让怯懦的人去徘徊吧,让俗人们去议论和怜悯吧。同伴们,我们走着自己的路!弱者,你的名字不是女人。(持久而热烈地掌声)

  听着这样的演讲,有几个勇敢的女性不把巴掌拍破?听着这样的演讲,又有几个新时代的女大学生不为之激动呢?

  富于激情,富于煽动性的演说词在中外历史上是很多的。如美国总统亚伯拉罕·林肯于一八六三年十一月十九日所作的著名的《葛底斯堡演讲辞》;像英国首相丘吉尔任职第三天所作的《热血、辛劳、眼泪和汗水》的演说即是。

  当然,有的演说词是以雄辩性、逻辑性、说服力著称的。比如美国独立战争与建国时期著名的政治家和演说家佩特瑞克·亨利的《诉诸武力》即是。

  最后,演说词的写作还要注意文学性、技巧性。为了使演说词写得生动、形象,人们常常采用比喻的手法,甚至有时采用通篇用比的手法。例如一个夺得全校演讲比赛第一名的同学,在授奖大会上再作一次答谢演说:

  在一个很大很大的瓜田里,有无数的西瓜。它们有很多很多,有的很大,而且很好。有一个西瓜恰好生长在路边。于是,它很容易地便被人发现了。和瓜田的其它许多西瓜比起来,这个生长在路边的西瓜或许并不算最大,并不算最好。但是,由于它被人们发现了,所以,受到了一连串的称赞:“好瓜!好瓜!”

  那么,这个西瓜应该怎么想呢?如果它在颂扬声中飘飘然起来,真以为是“老子天下第一”,那么,它便是一个大傻瓜;如果它以为自己的长成完全是凭自己,而忘记了园丁们的培育、浇水、施肥,那么,它也是一个大傻瓜;如果它在颂扬声中能保持清醒,继续生长,力追同伴,那么,它才真正是一个“好瓜”。

  我,就是这个生长在路边的、已被人发现的、很大的瓜田中的一只瓜。

  这篇演说词虽然很短,但由于它全篇用比,所以,将演讲者本人的那种谦虚谨慎,再接再厉,不忘园丁,不忘同伴的思想和品德表达得恰如其分,非常完满,非常生动形象。

  为了加强演说词的感人效果和说服力量,还可以在文中适当地采用排比、反问和重复等修辞手法。像佩特瑞克·亨利的《诉诸武力》这篇演讲词就是这样。如他为了强调形势的紧迫,用了一连串的排比句式:“我们的申请却只遭到轻蔑;我们的抗辩招来了更多的暴行与侮辱;我们的祈求根本没有得到人家的理睬;我们所得到的不过是被人百般奚落后,一脚踢开阶下。”通过这一连串的排比句的运用后,作者接着又采用一系列的排比句和重复句:“如果我们渴望得到自由──如果我们……──如果我们……──那我们就必须战斗!让我们重复一遍,先生们,我们必须战斗!诉诸武力,诉诸万军之主,这才是我们的唯一前途!”通过这些修辞手法的适当运用,作者“诉诸武力”的思想和理由表达得异常鲜明,异常坚定,异常有力。最后,文章又来一连串的责问和反问:“战火实际上已经爆发。兵器的轰鸣即将随着阵阵的北风而不绝于耳!我们的兄弟们此刻已经开赴战场!我们岂可在这里袖手旁观,坐视不动?请问一些先生们到底心怀什么目的?他们到底希望得到什么?难道无限宝贵的生命,无限美好的和平,最后只能以镣铐和奴役为代价来获得吗?……不自由,则毋宁死!”由于排比、重复、反问等等修辞手法的运用,所以,这篇演说词咄咄逼人,气势酣畅。

  有时,演说词也要讲究一定的“无言之美”,给听众留下适当的思考回味的余地。如演讲稿中停顿之处的安排,以及其它富于启迪性的句子的运用等等。有一位美国总统的退位演说仅有六个字:“那么,好吧,再见!”但它却被视为最好的退位演讲,因为它耐人寻味,有一种“无言之美”。事情就是这样,有时你越想把自己的思想表达得更完整、更明了,结果反而使听众越糊涂,越厌烦。当然,我们不是说所有的演说词都以只写几个字为好,我们只是强调在一些特定的场合下,有时也可以适当地给听众留下一点思考的余地。

如何写演讲稿2

  演讲稿开场白怎么写

  演讲的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有特殊的作用。演讲稿的开头,通常有以下几种:

  1)开门见山,揭示主题

  一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”

  运用这种方法,必须先明确把握演讲的中心,把要向听众揭示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静,很难吸引人。

  2)说明情况,介绍背景。

  比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:“三月十四日两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想,……已经永远的睡着了。”

  这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明,为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头,一定要从演讲的的中心论点出发,不能信口开河,离题万里,更要防止套话、空话,败坏听者的胃口。

  3)提出问题,引起关注。

  写演讲稿的开头,可根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的兴趣。这种问题应

  该新颖、独特,确实能促使听众去思考。

  演讲稿10种开场白写作技巧

  1.故事型

  在开头讲一个与你所讲内容有密切联系的故事从而引出你的演讲主题。这个故事要求完整,要有细节和主要人物。总之,你要注意的是故事型的开场白一定要摒弃复杂的情节和冗长的语言。

  2.直白型

  打开门映人眼帘的就是山,也就是一开始就用高度凝练的语言把演讲的基本目的和主题告诉朋友,引起他们想听下文的欲望,接着在主体部分加以详细说明和论述。这便是直白型,又叫开门见山型。

  3.幽默型

  幽默型即是以幽默或诙谐的语言及事例作开场白。这样的开场可以使听众在演讲者的幽默启发下集中精力进入角色,接受演讲。

  4.引用型

  演讲的开场白也有直接引用他人话语的(大多是名人的富有哲理的名言),它为演讲主旨作事前的铺垫和烘托,概括了演讲的主旨。

  5.悬念型

  创作文章需要设置悬念、演讲也不例外,因为它能使你的听众产生极大的好奇心,并能在这个悬念的“指引”下很快进入“设下的圈套”。

  你在演讲中若要运用这种类型的开场白要注意两方面的问题,一是不能用听众全都熟悉明白的那些普通浅显的问题来设置悬念;二是在演讲中设置了悬念要及时解开。否则,听众会对演讲产生强烈的反感情绪。

  6.强力型

  运用夸张的手法或从不同的角度对你的演讲内容或主题加以渲染,从而引起听众的高度重视。但要注意的是,这种开场白不能毫无科学依据地无限度地一味夸大,以免造成故弄玄虚,骇人听闻的演讲负效应。

  7.抒情型

  这种开场白主要惜助诗歌。散文等抒情文学的形式,通过华丽的辞藻和汹涌澎湃的激情,感染听众,把听众带入诗一般的境界。多数参加演讲比赛的朋友都喜欢运用这种类型的开场白。

  8.闲聊型

  这种开场白就是先与听众以对话的口吻谈一些与主题无关的话题,然后逐步导人演讲,这是能与在座听众建立起友好融洽关系的上好方法。这种开场白往往被知名人士、人士使用。这类开场白却不适合演讲比赛,也不适合于青年演讲,因为它体现的毕竟是演讲者的不同身份。

  9.自嘲型

  这里的自嘲,多采用一种挪榆的、戏谑的、自我解嘲的语气。但是也不能把自己的形象损坏得太厉害。而要在这种开场白里保持积极乐观的情绪和高度的幽默感。听众往往是这样认为的:能在大庭广众之下发表演说的人往往具有极高的透明度,是可以亲近的人。而且,你采用这种自嘲方式来“批评”自我,很容易产生另一有利效果,即让听众不自觉地产生一种莫名的优越感,使他们心里觉得十分舒但愉快,从而接受你的演讲。因此,这种开场方式被普遍采用。

  10.趣闻型

  怎样以趣闻开场呢?讲一段趣闻以引起听众兴趣是再好不过的了:一件往事,一首诗、一个人的某段经历都是小小的趣闻,都可以很快地吸引住听众。但你一定要注意,在演讲之初所讲的趣闻,一定要与演讲的内容存在着这样或那样的联系。

  万能演讲开场白

  (1)以一则小故事开头

  可供使用的故事一般有两类:幽默的'故事和一般的故事。但使用幽默的故事一定要注意,讲话者需有幽默的秉赋,切不可平淡,呆板;而后一类故事,可以是现实生活中的轶事趣闻,也可以是中外历有影响的事件。无论使用哪一类故事,都应注意和自己的谈话内容相衔接。

  (2)从展示物品开头

  讲话之前,先拿出一件物品,肯定会让在座的听众挺直身子。他们会猜想:他要表演魔术吗?这就引起了听众的好奇心。展示的物品可以是一幅画,一张照片或任何一件其他实物,只要有助于讲话者阐述思想,能引起话题就行。

  (3)用提问的方法开头

  开场时提出一个问题,听者就会顺着所提的问题去思考,有一种急欲知道答案的想法产生。值得注意的是,提出的问题要新颖,不要过于简单,尽量提一些能给听者教益和启发的问题。

  (4)用名人的话开头

  一般人都崇拜名人,名人的话都有一种吸引听者的磁力,但引用名人的话一定要恰当,要符合情境。

  (5)用令人震惊的事实开头

  它可以使听者从一系列触目惊心的事实中醒悟过来,造成一种“悬念”,使听者急于了解更多的情况。

  (6)用赞颂的话开头

  一般来说,人总是爱听称赞颂扬的话。讲者开始讲话时,真诚地赞颂该地区的巨大变化和当地人民取得的惊人成就等,这样就把听者和讲者的距离拉近了,气氛很快就会活跃起来。

  (7)用涉及听者切身利益的话开头

  把自己讲话的内容与听者的切身利益联系起来,引起听者的关注和重视,吸引听者的注意力。

  (8)从有共同语言的地方开头

  这些可以是以往相同的经历和遭遇,也可以是双方以前的密切合作,还可以展望双方发展的前景。双方产生了共鸣,就可以深深地吸引住听者。

如何写演讲稿3

  我们都知道各种大大小小的会议是讨论问题,解决问题,布置工作,互相学习的最好的方式,而根基不完全统计我国领导干部一年大约有三分之一至二分之一的时间是在会议中度过的。开会就要有人讲话,讲话就要写稿,讲话稿的质量往往决定会议的质量,传达会议的精神主要是传达领导的讲话,可见讲话稿的重要性。

  既然讲话稿对工作这么重要,学会书写一篇好的讲话稿就必不可少了,下面我们就来讨论讲话稿写作应遵循的基本原则以及讲话稿的写作技巧。

  首先是撰写讲话稿的基本原则。讲话稿不同于法定公文,没有统一的格式,在写法上因人而异,因事而异,可以说五花八门,琳琅满目。但也不是一团乱麻,无章可循。只要认真研究和疏理,还是可以找出规律性的东西,供大家共同遵循的。这里,我把撰写讲话稿,概括为五个符合。

  第一原则要符合党的政策和国家的法律、法规。领导的讲话,特别是党政领导的讲话,不同于一般个人的演讲,个人演讲宣传的是个人的意见,而领导讲话表达的是党政机关的意志,具有准法定文书的性质,有较强的政治性、权威性和约束力。他以贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律、法规为出发点和落脚点。讲话内容必须同党中央保持高度一致,绝不能发表与其相悖的言论,这是一条政治纪律。有的人缺乏全局观念,从本地区、本部门、本行业的利益出发,对党的政策和国家的法律断章取义,各取所需,搞上有政策、下有对策 的小动作,这是不允许的。

  第二原则要符合本地区、本系统的实际。强调写讲话稿要符合党的政策和国家的法律、法规,不是让大家照抄照转,搞上下一般粗,那不是真正贯彻党的政策,而是对党的`政策的消极怠工。党的政策是管全局的,而各地的情况千差万别,而且在不断发展变化,只有从实际出发,因地制宜地贯彻党的政策,才能取得好的效果。

  有的同志写讲话稿不注意联系实际,只会在文件和报纸上抄,文章写的不短,自己的东西不多,通篇大话、空话、套话。这样的讲话被称为通用牌,这里讲也行,那里讲也行,放之四海而皆准,讲的话都没错,都能找到根据,没有什么风险,也不会犯错误,但与本单位、本部门的工作不沾边,也不解决什么问题,说了等于白说。

  根据以上原则和写作技巧,再结合自己所处的形式,扩展开来,相信您一定能够完成一篇优秀的讲话稿。

如何写演讲稿4

各位青年朋友们:

  大家下午好!

  很高兴今天能和大家坐在这里,共度青年人的节日—五四青年节。我谨代表公司,向你们致以节日的问候。

  我是三月份来到公司的,时间较短,对公司的大多数人还不是很熟悉,今天正好借这个机会和大家互相认识一下。通过这一个多月的工作,与部门领导的谈话和公司部分员工的接触,还有各个部门提供的资料,我对公司人员的构成有了大概的了解。目前我们公司在职员工323人,其中35岁以下的青年共有138人,这些青年主要分布在会务、餐饮、通信这几个部门。从文化结构上来看,大专的有30人,占青年人数的22%。公司的青年人在政治上也是积极要求上进的,中共党员有11人,团员有87人,递交入党申请书的有。通过这些数据和我这段时间的了解,我认为,公司有着许多有理想、有思想、有才干还有强烈的做事欲望的青年人,这对于我们这样一个尚处于发展起始阶段的企业来说,是一种财富。我认为公司的青年人大致有以下几种类型:

  一是想要在这里有所发展,取得一些成就的。这样的情况似乎比较普遍。看看周围的情况,我们的很多青年都在参加外面各种各样的学习或培训,求知欲望非常强烈,这是一种值得鼓励的现象。人的知识结构不能是一成不变的,特别是现今的社会竞争如此激烈,与你们想要抓住机会、进一步发展的动机相结合,自然就需要通过充电来完成认知和能力的提升了。目前,我所了解的情况是:在工作的同时,有47名青年员工在利用业余时间,通过自学考试、成人教育等方式读书、充电,进行知识的补充。此外,公司还有很多的青年人通过技能培训、岗位练兵,使自己的业务技能得到不断的提升,成为部门的技术骨干。据统计,从服务中心成立开始,青年人通过竞聘上岗等方式,由基层岗位转到管理岗位的有12人,其中,有的还通过自己的努力,一步一步走上了部门领导岗位。这说明,一方面,公司会提供一个双向互动的平台,为青年人成才创造机会、释放空间。而另一方面,青年人本身只要善于学习、认真工作、勤于思考,公司会给予他施展才华的舞台。我们公司现在的内审员队伍就集合了这些积极求进的青年人,是公司发展的后备梯队。

  第二种青年人没有将来发展的打算,习惯相对稳定的工作环境,不喜欢承担过大的压力和超出心理界线的责任。不过工作兢兢业业,肯吃苦,不计较,上级交办的工作能不折不扣的完成,并且工作主动性和独立性也比较强,能较好的完成本职工作,属于工兵型员工,在集体中发挥了较为积极的作用。在我看来,这些年轻人只要通过正确、积极的引导,通过部门组织形式多样的活动,营造互动竞争的集体氛围,带动他们的主观能动性,促使他们确立积极向上的目标,还是很有发展空间的。我们希望这些青年能在自己的岗位上成长、成才,努力学知识、积极学技能,将自己的本职工作做好、做精,为公司、为部门打造优质服务品牌。

  而第三种是在这里暂时过渡,有机会就另谋高就的。在我看来,这是一种很正常的心态,所谓人往高处走,每个人都有追求更高生活质量的自由。这样的青年人同样在通过各种方式提高自己,并通过在这里的工作实践学习生存技巧,丰富工作和生活经验。我认为,即使从深的层面来说,这与我们企业的.发展也不冲突,甚至是有推动作用的。一方面,正常的、合理的人才流动是现代企业的标志之一,况且,这些员工在为公司服务的过程中能贡献他们的智慧与力量。另一方面,有助于我们企业为留住人才而建立健全用人机制,促进企业改进管理方式和改善工作环境。当然,我们希望通过双向的努力,能使年轻人在我们公司体现价值、突破自我、快乐工作,同样促使公司不断发展壮大、拓展服务领域、健全用人机制,具有真正培养人才、吸引人才的良好工作环境,实现双方的共同提高。

  我说的这三种青年人都是占有一定比例的,而且具有普遍性。如果说青年人是我们这个企业的未来,那么,我们就需要这些抱有不同想法的青年人在个性之外,在我们企业的发展历程中留下你们光辉的足迹来。

  青年人是青春勃发、活力激扬的。就像1920年的五四,从那个春天蔓延开来的,是几代人蓬勃向上,锐意进取,追求民主、爱国、科学、进步的象征。而时代变迁,我们必须对五四精神做出新时代的诠释,以解放思想,勤于学习,开拓创新,勇于奉献,乐观向上赋予五四精神以新的生命力。这是在新时代对五四精神的继承和发扬,也是我们要和各位在座的代表着企业未来的青年朋友们共勉的。

  一、解放思想,锐意进取。

  解放思想的改革开放思路,推动了中国一场延续至今的轰轰烈烈的改革开放。这个时代让我们再次强调解放思想,因为被禁锢了的思想,脱离了时代的思想,都会成为我们前进的绊脚石。知识经济时代会比以往我们任何社会都强调人的主观能动性,它需要一种冲击力去打破旧时的条条框框,大而划一的思想再也不适合时代的发展。所谓破旧而立新,也就是说只有打破原有的固定思维和方式,才能在旧事物的废墟上建立起新的事物来。这就要求我们破除小富即安、稍进则满、不思大进取的小农意识。

  同样,一个企业,如果固步自封,守着过去的光环不思进取,而企业的人看着因改革而可能使自己承受更大压力,就要千方百计想要阻挠。那么,这个企业从现在看,是没有活力的;而往远处看,那将是一个没有未来的企业。一个不再滚动的车轮,也就失去了承载前进的意义。

  面对瞬息万变的社会现实,我们青年人应该对自己有着较高的要求,勇于站在时代前列和实践前沿,在探索中品尝前进的乐趣。我们公司是个青年人占主体的企业,而且从基层的业务骨干到部门的负责人,青年人发挥着前所未有的作用。青年人最大的特点就是善于自新事物中拓展自身的认知极限,而这样的认知是包含时代元素的。因此,这就要求我们青年人善于运用这些认知,并以超越这种认知的思维,跳出现有的制约,拓展工作思路和手段,以新颖的视角来做工作。

  所谓解放思想,锐意进取有两层意思:其一是要与时俱进,以开放的思维来接受新事物,善于用新方法发现问题、认识问题和解决问题。其二是要站在超越事务本身的层面上来,以全局、主动和发展的目光来处理事务,而不被长期的经验或本能所羁绊。这就要求我们青年保持着时刻向前的姿态,不畏艰难,积极进取,发挥出青年人应有的锐气和开创精神,推进事业的蓬勃发展。

  二、勤于学习,善修自身。

  我们公司有很大比例的青年人在参加各种类型的学习,如今许多走上管理岗位的青年人都是通过学习,丰富了自身的知识结构,提高了综合素质,从而获得了展现自我、建功立业的机会。

  我认为,青年人的学习应该是全面的,不仅要学习文化知识、还应该学什么,学马列,学技术,学理论文化知识

  李大钊在他的《今》中有一句话,大意是告诫年轻人将来的发展来自于昨天和今天的努力,不可因为不能承受今日之沉重而沉溺过去的某种好,也不可梦想着将来却又不在今天做出努力。还不可以今天的成就沾沾自喜,自我满足,而不拿出继续的努力去谋求将来的发展。所以善用今天的每一时刻,努力为将来创造条件。由今天的因造成的将来的所有的成败将会影响永远。实现个人价值是我们每个人活着的动力和目标。年轻是资本,给予你们进行各种实践的机会,但是只有积极进取,才有不错过机会的资本。所谓求上而得中,求中而得下,求下而不得。就是说一个人想要达到较高的标准,并且为之付出努力,即使没有成功,那他相较从前,也获得了很大程度的提升,依次而推,目标定的越低,他努力的主观欲望越低,自然,达到的效果也会不尽如人意。因此,只有那些有人生目标的青年朋友才会去努力的学习知识,充实自己,为自己创造自激烈的竞争中脱颖而出的机会。

  公司历来注重各类型人才的培养,尤其是青年人才的培养,有着较为完善的培训计划,并且按照局领导提出的推出一批、储备一批的原则实施人才战略。你们都是公司各个部门有进取心、有思想,想做事的青年代表,公司乐意为你们搭建展现才华的平台,随着公司在外业务的扩展,将会需要越来越多的青年人才进入管理岗位。希望青年朋友们继续抓紧时间,积极主动的学习,通过学习,逐步完善自身的知识结构,提高认知能力和解决问题的能力,要将学习成果转化为提升工作实效的动力,真正做到学有所用,使自己在现在的岗位上拔出尖来。将自身的发展与公司的发展结合起来。

  三、洞察细微,开拓创新

  这个世界的变化日新月异,青年人无疑是主导这些变化的主角。青年人有着追求新事物的激情,更有创造或改造事物的激情。公司要发展,就需要我们青年员工发挥出激情来,勤思多智,进行开拓创新。

  我们一直强调创新服务,那么创新从哪里入手呢?我认为主要从工作思路、服务理念、观念意识和工作方式几个方面入手。创新可以从两个层面展开:一方面,要努力拓展思路,挖掘潜能,要有第三只眼,洞察细微,自原先的工作基础上,挖掘出新的可进一步发展的东西来,使之成为一种突破原有形态,可体现新面貌的事物;另一方面,要善于吸收新事物的精华,如外界新的服务理念和方式,并将之为我所用,使之变为服务工作的新亮点,甚至是一个服务品牌。比如我们会务礼仪服务部的茶息服务就属于第一种创新。而我们团总支的品牌工作室属于第二种创新。

  说到品牌工作室,几名成员都是从各个岗位上抽出的,有想法、想做事的团员青年。成立这样一个品牌工作室的目的就是要集合大家的智慧,开拓眼界,在品牌建设上多出主意,在服务创新上多下功夫。

  对于青年人来说,应该有经营梦想的勇气,并脚踏实地地为自己的梦想而努力。

  四、甘于奉献、勇于承担

  我们的工作性质决定了我们的角色,因此,公司一直倡导绿叶精神,绿叶精神说到底就是奉献精神。

  我们这个企业前身是机关,后转制成为事业,到如今成为参与市场竞争的企业。延续了近半个世纪变化,因此是有其独有的文化的。这种文化不管再怎样内容丰富、形式多样,都是以奉献为内核。而且我们的奉献精神有着及其悠久绵长的历史。这个奉献的文化,就是历届的青年人以及他们所组成的集体经过多年奉献,积淀下来的。

  集体的奉献构成了我们服务的内涵,而正是你们的奉献构成了公司的企业文化。外面的世界充满诱惑,我们需要耐得住寂寞。过去年代的奉献讲的是不求回报,而时代发展,奉献也有了新的内涵。我在这里强调奉献,并不是要你们作出某种牺牲,而是希望你们奉献你们的才智、你们的心力和你们的对事业的忠诚,为我们企业的发展注入你们的活力。

  五、胸襟宽广、乐观向上。

  人生总有不如意事。过于沉湎于挫折或一时一刻的得失不免耽误了前方的行程。保持乐观积极向上的心态才能一路抬头向前。

  一点一滴的小事表现出的是我们能够承担的分量。年轻是种优势,但是也因为年轻,会缺乏生活的历练和工作经验,有时会表现出浮躁的一面。但是敢于承担,就意味着我们不满足于小成绩,不拒绝小事情,不忽视小缺点,敢于自每件小事起,就担起自己该负的责,这当真是青年人该有的精神,也只有具备这样的精神,才有承担更大责任的条件。

  青年人的乐观向上体现了一个人对于事物积极的心态,也只有存有乐观的态度,才不会在遇到阻难挫折时,放弃自己的责任,从此不敢负担。也只有这样的青年人才可能担负起企业发展建设的重任,成为公司的栋梁。

如何写演讲稿5

  表态发言,应是领导讲话的一种,只是场合比较特殊。一般被安排去表态的,在与会人员中级别肯定不是最大的,如果是最大的,就不存在表态了,直接就拍板了。作为企业,表态发言的机会还是有的,特别是二级单位,上级单位时不时给你来个检查,弄个抽查,搞个评比,这时候,就要表态啦。我手头上一直珍藏着一份表态发言,也是我讲课时作为案例经常讲的,不仅仅是因为这是一份涉及公司命运转折的一个发言,更是一哥的视野,高度,胸怀让我折服,所以一直珍藏着,学习后也提炼了一下如何写一份好的表态发言。主要分以下几部分来写。

  1、旗帜鲜明地明确站位

  评论就是认识认识就是站位。这是表态的基础,只有认识到位,才能站对位,才能干好活。但什么才叫认识到位呢。对某个事件,某项任务,某个工程的评论,就是站位。一般大的事件,大的项目,官方都会有相应的权威说法或提法,这个就是最好的.最高的认识。以下面这篇重组大会发言为例,这个事件的最高认识体现为“两个落实”,是落实国务院......是落实省委省政府......没有比这更高的啦,这是中央的定位,省的定位,也应该是公司的定位。作为领导能够认识到这一点,那在政治上就没问题啦,这就是大家常说的政治站位要高,高在哪,体现在哪,就体现在认识上。当然你也可以自己写一段话,但我相信高度是很难达到这一层级。

  2、借机讲讲已经干了什么也是可以的

  有些表态发言都是在事件的进行时,在某个关键节点或某个特殊的时刻举行的,借这个机会也可以作简要地回顾总结已经干了那些工作,用简明扼要的话语作个总结,让与会同志知道这个项目的大概进展情况。这个要不要讲,主要取决于参会的大领导们是否对这个项目有较全面的了解,如果领导了然于胸就没必要多此一举,如果不甚了解,还是有必要作一介绍。上面这篇就一笔带过,因为来的都是业内人士,情况都非常地熟悉,而且这几年公司包揽了几乎所有项目,势头远远超越了同行,这一介绍可能场面就会有些尴尬了。没办法,时世不济,只能整合重组。

  亮点在上面的最后一段,这充分体现了一哥的高情商,高智商,如果非本人执笔,由部门代为草拟,是不可能达到这种境界的。这里至少表达了两重含义,一是放低姿态。前面讲了这几年公司势头正紧,这是众所周知的事情,而这些成绩的取得,主要是得益于你老大的培养和支持。二是落脚点,从来就没有分开过。往俗里说,我的人也是你的人,咱就没有分开过,一直在一起。这话一讲,听起来就非常舒服。都是为了党的事业,有些时候确实没有必要太在乎谁跟谁。

  3、接下来怎么干

  认识层面的问题已经解决了,项目的进展也有了,接下来就是落实啦。怎么做,有啥硬措施,有啥目标要达成。这个可长可短,主要根据会议要求,一般表态发言时间都比较短,基本要求控制在5分钟左右,也就是2页纸,10分钟也就是4页纸,所以很难大篇幅展开,更多的是提纲式的措施,但目标一定要明确,特别是达成目标的时间一定要写清楚,别的大家可能不太关注,但达成目标的时间,大家都会比较关注。至于你怎么做,那是份内的事,作为听你表态的领导或者下属,要的就是一个结果。

  还是以重组发言为例。这里只提目标,没提措施。这里也表达了两重意思,一是重组任务。二是工作任务。工作任务就没得说啦,目标明确,简单明了,业内人一看就明白,这体量,这气势,没得说。重组任务的表态也是非常坚决,不带二话。事后我在想,如果在重组工作表态方面加上一个时间节点是否会更加有说服力。

  4、最后就是给予良好祝愿

  这里要冠上上级或相关单位的名字,在领导、支持、关心下,取得一个怎样的成果或者目标。最后一段一定要简洁明了。

如何写演讲稿6

  一、了解对象,有的放矢

  演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看 对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

  二、观点鲜明,感情真挚

  演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度,能给人以可信性和可*感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲 的作用。演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注 意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑, 就像泉水喷涌而出。

  三、行文变化,富有波澜

  构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在 听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是*声调的高低,而是内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。

  四、语言流畅,深刻风趣

  要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借 助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。 写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题:

  (一)要口语化。

“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言 要口语化。 演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂,要看演讲 者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”,那么演讲的内容再好, 也不能使听众“入耳”,完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上,一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”,可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里,他拍了一下讲台,大声说:“我67独眼龙68又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。演讲稿的“口语”,不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻 辑严密,语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束缚较大,因此,就 要冲破这种束缚,使演讲稿的'语言口语化。为了做到这一点,写作演讲稿时,应把长句改成 短句,把倒装句必成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、 “入耳”,就需要进一步修改。

  (二)要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此,演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。列宁说过:“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。(《社会民主党和选举协议》)鲁迅也说过:“为了大众力求易懂”。(《且介 亭杂文·论旧形式的采用》)

  (三)要生动感人。

  好的演讲稿,语言一定要生动。如果只是思想内容好,而语言干巴 巴,那就算不上是一篇好的演讲稿。广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲,毛泽东的演 讲,鲁迅的演讲,闻一多的演讲,都是既有丰富深刻的思想内容,又有生动感人的语言。语 言大师老舍说得好:“我们的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的语言表达出来。 若是表达不出,谁能知道那思想与感情怎样好呢?”(《人物、语言及其他》)由此可见,要 写好演讲稿,只有语言的明白、通俗还不够,还要力求语言生动感人。 怎样使语言生动感人呢?一是用形象化的语言,运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言 的形象色彩,把抽象化为具体,深奥讲得浅显,枯燥变成有趣。二是运用幽默、风趣的语言, 增强演讲稿的表现力。这样,既能深化主题,又能使演讲的气氛轻松和谐;既可调整演讲的 节奏,又可使听众消除疲劳。三是发挥语言音乐性的特点,注意声调的和谐和节奏的变化。

  (四)要准确朴素。

  准确,是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理,揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点,首先,要对表达的对象熟悉了 解,认识必须对头;其次,要做到概念明确,判断恰当,用词贴切,句子组织结构合理。朴 素,是指用普普通通的语言,明晰、通畅地表达演讲的思想内容,而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美,就会弄巧成拙,失去朴素美的感染力。

  (五)要控制篇幅。

  演讲稿不宜过长,要适当控制时间。德国著名的演讲学家海茵兹·雷 德曼在《演讲内容的要素》一文中指出:“在一次演讲中不要期望得到太多。宁可只有一个 给人印象深刻的思想,也不要五十个证人前听后忘的思想。宁可牢牢地敲进一根钉子,也不 要松松地按上几十个一拨即出的图钉。”所以,演讲稿不在乎长,而在乎精。 五,认真修改,精益求精 从事任何文体的写作都要重视修改,认真修改,精心修改,写作演讲稿自然不能例外。例如, 林肯在接到要他作上述演讲之后,在指挥战争、通权国是的情况下,亲自起草演讲稿,并把演讲稿念给白宫的佣人听。直到演讲的前一天晚上,他还在旅馆的小房间里再次推敲、修改 这篇演讲稿。再如,1883年3月14日,马克思与世长辞。恩格斯作了《在马克思墓前 的讲话》的著名演讲。演讲草稿是这样开头的:“就在十五个月以前,我们中间大部分人曾 聚集在这座坟墓周围,当时,这里将是一位高贵的崇高的妇女最后安息的地方。今天,我们 又要掘开这座坟墓,把她的丈夫的遗体放在里边。”作者考虑后进行了修改,写成:“三月十 四日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想。让他一个人留在房里总共不过两分钟, 等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了--但已经是永远地睡着了。”

如何写演讲稿7

  一、 清晰定位听众,明确演讲主题

  在具体解决“演讲稿怎么写”这个具体问题前,演讲者必须了解听众群体,他们需要什么?关注点在哪里?聆听演讲的目的,想要达成的目标?这些都需要提前做针对性准备,有选择的选取演讲内容。总结一下:就是要力保您的演讲内容是听众需要的,是适合演讲场合的,是能够产出优质演讲内容和结果的。建议大家看看“怎样才能写好领导岗位竞聘演讲稿?”精彩范文,对于这个问题有非常好的借鉴意义。

  二布局结构,组织内容

  在确定了演讲主旨后,要初步演讲稿布局结构,组织相关的内容,并尽可能地找到和演讲有紧密关联的核心关键词,并依托它们彼此的逻辑关系初步确定演讲稿布局结构。

  通过反复修正,确定最终的核心关键词,并根据具体的演讲进行预演。建议选取的核心关键词控制在10个左右,通过思维导图布局演讲的最终框架,并敲定组织内容。

  三、 必须要有一个好的开头和结尾

  演讲的开头和结尾的重要性不言而喻,一定要写好开头和结尾部分,如果您的演讲在一开始就不能深深抓住听众,那基本上也就不会好效果。同样,一个隽永的结尾,会让您的演讲稿更加完整,发人深省,引发听众的思考。

  简单说好开头的目的就是:牢牢抓住听众的注意力,让他们认真聆听你的演讲。

  结尾的部分对对全文的'内容总结和精神提炼,是高潮部分,因此写作形式上还是要讲究一些,并必须突出文采。

  四、 演讲素材的多样性

  根据演讲大纲,匹配具体的版块内容,打个比方大纲就是骨架,而一些具体的典故、事迹、人物、名言则为演讲的血肉。

  1、你的演说能打动人心吗?

  演讲就是用来感染听众的,如果您的演讲平淡无奇,毫无亮点,缺乏情感感染力,那您就要好好再润色一下了。

  2、名人名言作用很大

  学会引经据典是有很大帮助的,尤其是名人名言,会很大提高印象分,也容易让听众印象深刻并产生共鸣。

  3、可以适当幽默些

  演讲不是苦大仇深,适当的幽默元素的加入可以放松听众心情,一个小段子可能让您拿下全场最高分,这并不是不可能。但一定要注意把握度,不能过量。

  4、必须言之有物,你有多少大家需要的干货?

  听众感动和欢笑过后,如果不能给大家一些言之有物的干货,不能让大家有所收获的东西,不能引发听众思考和共鸣,那么你的演讲就是失败的。

  五、 修改完善,口语化表达

  演讲稿必须是书面语的口语化表达,形式是书面的但要为说话服务。写完演讲稿以后,一定看一下是否够口语化,是否是大家都能听懂和接受的。

如何写演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  当高考的丰收再次激发师生,当炎热的夏天逐渐淡出热浪,当丹桂的芬芳再次洒满校园时,我们xx中学师生齐聚一堂,举行开学典礼。在此,让我代表全校教职员工和高二高三学长,欢迎xx可爱的新生,欢迎大家!

  有目共睹,我校在过去取得了许多伟大的成绩。我们有理由骄傲,众所周知,由于各种原因,我们的生源有限,生源基础不是很好。但是为什么能取得如此令人印象深刻的成绩呢?综上所述,得益于学校的正确领导和师生的努力。过去,我见证了老师们孜孜不倦的努力。而这种奋斗,已成为xx中学生的一种习惯。我可以负责任地说,经过多年的磨练和成长,我们学校的大多数教师都是有多年高三教育教学经验的教师,足以护送大家的高考胜利!xx中学教师也在不断探索学生的全面成长。

  人往高处走,水往低处流。但我心目中的高度,从来都不是繁华的'城市,薪水丰厚,而是亲密的领导团队,良好的人际氛围,团结务实的团队。在这里,我找到了。不是没有犹豫,不是没有向往,不是不爱外面的世界。面对学生英语基础难以想象的薄弱和潮流般的教学任务,我曾经害怕困难,灰心丧气,想逃避。但挣扎之后,我看到了学生们渴望知识的眼睛,听到了学生们对我的信任和鼓励,感动了我的心。我发现帮助学生取得进步是我的责任,我没有办法撤退!

  是的,教学是我的最爱。无论我站在哪里的平台上,面对什么样的基础,我的教学热情都不会消退。既然xx中学给了我那么多的培养和信任,我就要以百倍的信心投入到工作中,努力继续写xx中学的辉煌!同学们,这也是所有老师的心声。

  最后,我建议全体师生以饱满的热情和自信的骄傲投入新学期的工作和学习。

  谢谢大家!

如何写演讲稿9

  问题1:演讲稿该写什么?

  回答:咱们在写演讲稿之前,一定得明确,演讲稿和平时的作文有些不同。演讲稿跟多地考虑听众的感受以及注重你文章的逻辑结构和语言的表述能力,一句话,听众听完你的演讲,他们得愿意接受你的观点。那么,怎样写呢?首先,下之前一定要有明确的观点,你可以抒情,也可以有优美的语言,但是这些一定是为你的核心观点服务的。然后,在演讲稿中写出能够证明自己观点的事例,或者引用名人故事。在这方面,尽量做到“古今中外”,也就是要注意到时间和空间的维度,这样会更有说服力。而且,所选取的事例,一定要强调其与中心有关的部分。其余部分省略不说。其次,注意在演讲稿中设置互动部分,例如:大家遇到这种情况怎么想呢?大家会想什么呢?此刻我们···最后,修改文章的语言,尽量用判断句式,表猜测表估计的句式最好别用,如果用,也是以退为进的用法。例如:也许有人不同意这个观点,但是,无数在科研上有着杰出贡献的科学家都有一个共同的特质···关键是要有自己明确的想法以及足够强大的能够支撑你的观点的材料。

  问题2:演讲稿可分为几个方面来写呢?

  回答:刚开始接触演讲稿,可以从这几个方面准备:表述自己的观点-阐明理由-总结并深化这一观点-在阐明理由-总结,你先用这个结构练习一些比较简单的题目,慢慢习惯演讲稿的写法后,可以调整的。

  问题3:演讲稿的要领是什么?

  回答:要领,也就是最应该注意的地方吧。首先,观点明确,而且在确定观点时,一定得是你自己认可的,切不可为创新而勉强。然后,选择合适的材料来进行论证。材料一定得要有代表性。其次,选择合适的方法,比如:演绎法和归纳法,你可以有选择地在文章中用。再比如:可以列举事例,可以引用资料,还可以单纯地写出思辨性较强的语言。总之,文章稍微灵动一些,不要过于平淡。最最后,如果你的时间允许的话,老师还是希望你多读书,多思考,你会发现,其实独立思考一个问题,这件事本身是很幸福的。再把它用文字转换过来,不就是一篇好文章了么?

  问题4:写演讲稿最要注意什么?

  回答:最重要的是言之有理。观点可以自定,但是,你是不是能有力地支撑自己的观点呢?哈哈,所以,写之前,明确地定下自己的观点。第二步,把自己的逻辑结构清晰地用文字表述出来。还需要有具有说服力的事例及数据。最后,你的讲稿必须是你自己都认为写得很棒的才行。否则,自己这关过不了,如何打动听众呢?

  问题5:演讲稿怎样才能写得创新些?

  回答:演讲稿需要创新,有两个方法:

  1、观点不创新,但是,事例可以创新。可以用新的事例,也可以挖掘常用事例的新角度。例如:西楚霸王项羽的乌江自刎,难道只能解读为他豪气冲云天,宁为玉碎不为瓦全?可以从新角度解读的。但是,你必须得言之有理,不能勉强为之,那样会适得其反的。

  2、观点创新,例如大家都觉得见到拾荒者时,我们应该格外地善待他们。你也可以反弹琵琶,你说,不用,因为这样会伤害他们的自尊。那怎样准备呢?多看书看报,积累素材;平时多想问题,要保证自己思维的独立性,不要过度依赖权威。甚至可以自己和自己辩论,就像老顽童周伯通的左右互搏一样,不是很有趣吗?

  问题6:如何才能慷慨激昂引发听者共鸣呢?

  回答:这个问题就是要处理好演讲过程中的高潮问题。关于这个问题,著名演讲家李燕杰曾说:“一次演讲,怎样达到高潮?这需要演讲者在感情上一步一步地抓住听众,在理论上一步一步地说服听众,在内容上一步一步地吸引听众,使听众的内心激情逐渐地燃烧起来,演讲将自然地推向高潮。”具体来说:

  1、通过对所举事例的分析,提炼深刻的观点而片语惊人,掀起高潮。

  2、运用比喻、排比等修辞手法,妙语连珠,掀起高潮。

  3、运用抒情的语言,为听众创造一个真切动人的意境而达到高潮。此外,语言要富于变化,时而严肃论理,时而轻松谈笑,时而慷慨激昂,时而诙谐幽默,使听众情绪起伏,掀起一个又一个的高潮。

  问题7:要写一篇过于爱国演讲稿,要怎样能写好呢?

  回答:有一篇文章是都德写的'《最后一课》,还有一篇是朱自清先生的《背影》。这两篇文章一个写爱国,一个写父爱,都是很大的题目,这种大题目写完后,很容易给人一种泛泛而谈的感觉,但是这两篇文章读来真实感人,让人不禁掩卷沉思。方法是:从小处入手。爱国是一个大范围,你可以从小点切入,然后,将这个小点写清楚,写感人,就成功了。作为一个学生,建议你构思的角度有:你的小梦想,你的小规划,或者,干脆截取生活中的一个片段来写,比如:你截取一个大家排队等公交的片段来写等等。抓住小点,详细刻画。

  问题8:演讲稿与议论文的性质差不多吗?

  回答:这需要看个人风格,有部分确实是一样的,但有一部分就不是,历史上很著名的丘吉尔给大学生的演讲就是:第一句:Never give up!第二句:Never never give up!第三句:Never never never give up!据说讲完想起了雷鸣般的掌声,为什么?因为丘吉尔与听众共情了。所以,议论文讲究议论文三要素就好。演讲稿可以多些选择,就如刚才那种,也很好。你需要明白的是:自己说的确实言之有理,并能够引起共鸣。

  问题9:演讲稿怎样写才能读出感情,融入进去?

  回答:演讲稿不仅要有理有据,其实还要打动听众。你看看马丁路德金的《我有一个梦想》,现在读来还是让人感动。但是,演讲稿的情又必须是大气的,否则,又变成抒情散文朗诵了。如果是主题演讲,比如:爱国、自强之类的,建议你仔细想想,假设一下自己为什么这么做?这么做好在哪?怎么做?这样以后,你就能有一些设身处地的情感,将其写进文章,自然动人。还有一个方法逆向思维,如果我们不这么做,会怎么样?多想想,想深入一些。你自然会有体会。最后,建议你多看书,多看看世界,心胸大了,装的东西多了,情感自然会丰富起来。

  问题10:如何写好演讲稿?

  回答:首先,多看多听多想。看演讲稿中的经典名篇,借鉴一下写作方法。然后,多写多练多说,可以找朋友父母做自己的听众,看看你的讲稿是不是能打动大家。最后,多改多改和多改。文不惮改,每一篇文章是修改好了再下一篇的,这样,会提高得比较快。

  问题11:演讲稿开头怎么写?

  回答:开头如何写,有很多种,比如:引用小故事开头,优美诗句开头,开头巧设悬念等,还可以参考你平时写记叙文时的一些方法。别太担心,找到自己用得最顺的一种方法,与文章整体协调就好。

  问题12:我要去演讲要怎么样才说得好?

  回答:建议你把你的演讲稿背下来后,不断地大声试讲,然后找朋友或父母做你的听众,再次大声练习,而且每一次都得认真进行,让听的人不断提出问题,然后你认真改进一下。多练就好,别担心。

如何写演讲稿10

  什么叫发言稿?萧萧老师是这样理解的:发言稿就是讲话稿,就是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的稿子。就像我们作文提示中所举的那些例子:竞选演讲稿、获奖感言、联欢会讲话、慰问敬老院老人发言等,这些都属于常用的发言稿。其实,我们小学生中常见的发言稿还有很多,比如,家长会上发言稿、学习座谈会上介绍经验发言、国旗下讲话稿、入队仪式上的新老队员代表发言稿等。这些都是我们小学生生活中常见的发言稿。

  小朋友,知道什么是发言稿了,心里是不是就没有那么害怕了呢?萧萧老师还没有告诉你呢?其实不管什么样的发言稿都有着基本的格式。如果你了解了它的基本格式后,你的心里就会又塌实一些、舒畅一些!

  发言稿的基本格式包括标题、称呼语、问候语、开场白、主要内容、收束语这几部分。标题,一般就是你发言的主题,也是你发言的精髓与核心。它像文章的标题一样,是文章的旗帜。它必须鲜明醒目,简洁有力,富有感染力,富有吸引力,富有新颖性。怎样拟标题呢?萧萧老师教你一个小技巧,写发言稿时,你先以发言的主题为标题;当你的发言稿写完以后,你再从你的发言稿里面寻找最靓最美的句子,那里

  一定有你最喜欢的标题。当然,如果你是一个很有天分的孩子,一看主题就能想到很贴切的标题,那肯定是最好的。

  称呼语和问候语是你对现场听众的称呼和问候。称呼语要顶格写,后面用冒号;问候语通常另起一行空两格写,后面用叹号,再接开场白。

  开场白通常是对自己的简单介绍,告诉听众发言的题目,自己讲话的原因等,当然也提倡有创意、很幽默的互动式开场白。

  主要内容就是你围绕主题要讲的重要内容,不同的发言稿,不同的场合,不同的情境,都会有不同的要求。但是它们有着相同的地方,就是要围绕你要表达的意思来选择发言的材料,选取的材料能够为你的主题服务。另外,还要根据你发言的时间来确定发言稿的长短,一般情况下,讲话的语速是300字每分钟。

  收束语,就是你的发言稿的结尾部分。在你的发言即将结束时,你会用几句简洁的话,来概括你发言的内容,激发听众的情绪,增强发言对听众的影响力和号召力!这部分的内容,我们习惯把它称做发言稿的收束语。通常情况下,收束语里还包含着祝福语和感激语!

  小朋友,当你了解了发言稿的基本格式后,是不是就有一种创作的冲动了呢?别着急,下面萧萧老师再给你讲一讲写发言稿的注意事项,弄清楚注意事项,你的发言稿一定会更美!

  写发言稿有哪些注意事项呢?萧萧老师从发言稿的内容、语言、礼节、情感四个方面跟小朋友们谈一谈自己的看法。

  内容充实,条理清楚,重点突出。不管什么样的发言稿,最忌讳的就是空话连篇、废话连篇。讲话人在台上说了半天,听话人在下面听不明白他要讲什么。这样的发言当然是最糟糕的啦!因此,写发言稿必须要注意的就是内容充实,条理清楚,重点突出。虽然说不同的发言稿对讲话的内容有不同的要求,但是它们有着一个共同的特点,那就是讲话的内容要真实,要有具体的事例,要有理有据。最忌讳说假话、说空话、说废话。

  什么是发言的条理呢?条理,就是你发言的顺序。即,先说什么,后说什么。条理清楚,就是说你讲话时的思路要非常清楚,一层意思,一层意思地讲。不要东扯葫芦西扯瓜,语无伦次。

  重点突出,就是在发言时确定详说什么、略说什么。当然,这要根据具体的情境需要而定。这也是初学写发言稿的小朋友们的难点之所在。比如说,我们要写竞选演说稿。那么竞选什么职位,竞选

  的理由,竞选的`优势,(甚至你也可以说你自己的不足以表示自己的诚实,怎样改进这些小缺点以表示自己的上进)竞选成功后的“施政纲要”,竞选失败后的打算等,都是你可以写的内容,其中“竞选的优势”和“施政纲要”是演讲稿的重点。

  但是,你要写一个慰问敬老院爷爷奶奶的讲话稿,你又应该怎样来写呢?它就与竞选演讲完全不一样了。萧萧老师讲过,你一定要围绕场合和主题来讲话。竞选演讲稿的目的是为了在选举中获胜,当然就要把“自己的优势”和“施政纲要”当作重点来讲。慰问敬老院的爷爷奶奶的发言目的是慰问他们,所以要把“怎样慰问他们”当作重点来写。萧萧老师认为可以从这几方面来写这个发言稿:称呼语、慰问语、开场白一定要亲切,一定要让爷爷奶奶有一种自己的亲人来了的感觉。主要内容围绕着“讲故事”来做文章。讲老人家最喜欢听的故事,像很有教育意义的童话故事,幽默故事等。也可以通过查找资料,讲关于老年人怎样锻炼健康、怎样讲究饮食、怎样参与文艺活动的建议等。总之,功夫不负有心人,只要你想到你这次去慰问他们想要达到什么目的,你就会想出什么样的办法,你就会写出什么样的发言稿。

  通过这两个例子,我相信小朋友们对根据具体场合,具体情境来确定发言稿的内容应该不再陌生了吧!

  另外,我们现实生活中,还有很多即兴发言的场合。即兴发言时,你得很快地理顺自己的思路,很快地拟好一个讲话的提纲,确定讲话的重点,打好腹稿,条理清楚地发言。

  语言幽默,简洁明快。如果说“内容充实,条理清楚,重点突出”是发言稿的灵魂的话,那么“幽默简洁”的语言是发言稿成功的保证。大家还记得这个单元学的四篇文章吗?那个反应敏捷的杨氏9岁之子,那个能说会道,能言善辩的晏子,剧本《半截蜡烛》里面那个机智冷静的小姑娘,笑掉大牙的相声《打电话》,这些人物的幽默简洁的语言,是他们在不同场合讲话成功的关键。在这个信息高速发达的社会,加强学习,博学多才,知识面宽广,视野开阔又是写出幽默风趣,简洁高效的发言稿的保证。小朋友们一定要从小树立时间和效率观念,说话做事一定要干净利索,千万不要婆婆妈妈,以免带来浪费自己口舌,浪费听众时间的后果。

  注意场合,讲究礼节。中国被称为礼仪之邦。发言稿中一定要注意礼

  貌用语。注意语体色彩。现场发言时,还要注意行为礼貌。比如说,仪表端庄,带稿讲话,讲话前先敬礼,讲话时不走神,讲话完毕敬礼问好,请求听众的批评建议等。这些礼节都是发言时所必须的。

  情感真实,尊重观众。小朋友,你有没有参加深圳龙岗园山的阳光少年培训呢?如果你参加过的话,你一定会对“责任感训练”活动留有深刻的印象吧!你的眼泪为什么不自觉的往外涌呢?因为你的“领袖”冒着倒下的危险奔跑在跑道上的事迹触动了你的情感,这种真实的情感让你无法控制自己的眼泪。可以说,那是一个非常成功的游戏,那是一场非常成功的演讲。因为,你的爸爸妈妈,你的老师,你眼前的“领袖”,他们为你承当的责任太多了,太真实了,所以现场所有的你们都受了教育,都引起了感情共鸣。另外,萧萧老师还要给大家讲一个故事,那是萧萧老师还在湖南老家做校长时亲眼见到的一个真实故事。有一次,学校举行教师师德师风演讲比赛。一个青年教师在演讲时,胡编乱造了一大堆的帮助特困学生、美化自己形象的故事,还表演得跟真人真事一样——又擦鼻涕,又掉眼泪,还骗取了不知情的评委的胜任,拿了一等奖的第一名。作为听众的

  知情的老师们,虽然没有当面揭穿他的“丑行”,但是一直把这件事情当作生活中的笑料。听了这两个故事后,你明白了发言时真情实感的重要性了吧。

  小朋友们,现在知道怎样写发言稿了吗?别看萧萧老师说了这么多,概括起来就是两个重点、一个难点。两个重点是:掌握发言稿的一般格式。记住发言稿的注意事项。一个难点:弄懂根据具体情境、具体场合来确定发言稿的内容。最后还要说上一句的是,一定要争取在各种场合锻炼自己的发言能力,锻炼多了,你自然而然地就越来越会发言,越来越会写发言稿了!

如何写演讲稿11

  【演讲稿写作要点】

  (一)确定讲题,选择材料

  1.根据演讲活动的性质与目的来确立讲题

  所谓讲题,就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开,否则,将是无的放矢。

  演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲,就应该介绍自己最新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息,这样的话题才最具学术性。如果是在思想教育性的演讲活动上作演讲,就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就连竞选演说和就职演说,也要能把握住听众的理想和愿望来选题。

  2.根据演讲主题与听众情况来选择材料

  材料是演讲稿的血肉,所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。

  首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点,是演讲的宗旨所在。材料是主题形成的基础,又是表现主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑,材料必须能充分地表现主题,有力地支持主题。所以,凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用,否则就舍弃,要做到材料与观点的统一。另外,还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料,使主题表现得更深刻、更有力。

  其次,材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养,以及心理需求等,都对演讲有制约作用。因而,选用的材料要尽量贴近听众的生活,这样,不仅容易使他们心领神会,而且听起来也会饶有兴味。一般而言,对青少年的演讲应形象有趣,寓理于事,举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事;对工人、农民的演讲,要生动风趣、通俗浅显,尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的演讲,使用材料则必须讲究文化层次。

  (二)精心安排好开头、主体和结尾

  不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下:

  1.开头要先声夺人,富有吸引力

  演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。

  开头的方式主要有如下几种:

  开门见山,亮出主旨。

  这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说:“我投票反对这项提案,理由如下:”。

  叙述事实,交代背景

  开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头:“--德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻,正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗,虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃,被埋葬在战场上,但是敌人又从前线调来了生力军,继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危险。”

  提出问题,发人深思

  通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生理想追求》就是这样开头的:“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的情况。”

  引用警句,引出下文

  引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿,标题叫《我的思考与奋起》,开头就很精彩:“一个人如果一辈子都不曾混乱过,那么他从来就没有思考过。”

  开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。2.主体部分要层层展开,步步推向高潮

  演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高潮。所谓高潮,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高潮。

  主体部分展开的方式有以下三种:

  并列式

  并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。

  递进式

  即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

  并列递进结合式

  这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

  3.结尾要干脆利落,简洁有力

  演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。

  【演讲稿的结构】

  演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。

  1、开头

  演讲的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有特殊的作用。演讲稿的开头,通常有以下几种:

  1)开门见山,揭示主题

  一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。

  运用这种方法,必须先明确把握演讲的中心,把要向听众揭示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静,很难吸引人。

  2)说明情况,介绍背景。

  比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:三月十四日两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想,......——但已经永远的睡着了。

  这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明,为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头,一定要从演讲的的中心论点出发,不能信口开河,离题万里,更要防止套话、空话,败坏听者的胃口。

  3)提出问题,引起关注。

  写演讲稿的开头,可根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的.问题,以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特,确实能促使听众去思考。

  2、主体

  演讲稿在开头后要迅速转入主体,这是演讲的正文和核心部分,也是演讲稿的高潮所在,能否写好,直接关系到演讲的质量和效果,内容的安排,应注意以下几个问题。

  1)确定结构形式。演讲稿的形式比较活泼,或旁证博引、剖析事理,或引经据典、挥洒自如,或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化,都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。

  2)认真组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长,一般30分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。

  3)构筑演讲高潮

  一个成功的演讲,不可能没有高潮。要体现三个特点:一思想深刻、态度明确,最集中体现演讲者的思想观点。二是感情强烈,演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。

  如何构筑演讲高潮呢?

  首先要注重思想感情的升华。必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证,演讲者的思想倾向要逐渐明朗,听众也能逐渐领会演讲者的思想观点,并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣,从而构筑高潮。其次要注意语言的锤炼,使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。

  3、结尾

  结尾时演讲内容的自然结尾,是演讲稿的有机组成部分。结尾给听众的印象,往往将代表整个演讲给听众的印象。言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋,并促使听众不断思考和回味。

  写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足,要么就是套用陈词滥调,更有些人在本来已经讲完后,又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话,势必让人反感。

  演讲稿的结尾没有固定的格式,或对整个演讲全文要点进行简单小结,或以号召性、鼓动性的话收尾,或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。

  【演讲稿写作需注意事项】

  1、了解对象,有的放矢

  了解听众对象,了解他们的思想状况、文化水平、职业状况等等,了解他们的愿望、了解他们所关心的和迫切需要解决的问题等等。

  2、观点鲜明,感情深厚

  要有一个明确的观点,主张什么、讲什么道理,反对什么。理性行文、以情感人。

  3、行文变化,富有波澜

  “文似看山不喜平”,平铺直叙的文章让人感觉到呆板、单调和乏味。

  4、语言流畅、深刻风趣

  演讲稿是由主题、材料、结构、语言四个要素构成,而在这些要素中,语言又是最重要的。

  1)要口语化,口语不是指日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言。

  2)要通俗易懂,要让听众听懂

  3)要生动感人,语言要形象、风趣幽默,要注意深声调的和谐和节奏的变化。

  4)要准确朴素。要最朴素的语言表达最深刻的道理。

  5、控制时间、不宜过长

如何写演讲稿12

  一、鲜明的针对性

  演讲通常情况下是就某个问题发表自己的看法,这就决定了它必须具有鲜明的针对性.恩格斯的《在马克思墓前的讲话》围绕“马克思不仅是一个伟大的思想家,而且是一个伟大的革命家,他的英名将永垂不朽”这一主题,开头简要叙述了马克思逝世的情景,接着从理论建树、伟大的革命实践等方面展开论述,最后推出“他的英名和事业将永垂不朽”的结论。演讲内容紧紧围绕主题,观点贴合材料,材料证明观点,具有鲜明的针对性。

  二、情感的渲染

  一场好的演讲需要一种和谐的演讲气氛,沟通与听众的情感.如一位学生的毕业典礼的告别讲演词的开头这样写道:再见了,我的校园;再见了,我的老师.几度回首,还是魂牵情绕;不停挥手,还是抹不去一腔留恋……这种用情感写出的诗篇,充满了激情和依恋,容易引发师生的感动之情。

  三、内容的凝炼

  演讲稿要有充实的内容,否则,思想就会失去依托.但演讲稿更要注意事件或事例的提炼、概括,并把它转化为形象性或哲理性的语言.如:这几天,大家知道在昆明出现了最卑污,最无耻的事情:李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章,用笔说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话,大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊,有事实拿出来讲啊!为什么要打要杀,又不敢正大光明的来打来杀,而偷偷摸摸的来暗杀.这成什么话?闻一多《最后一次的演讲》演讲者仅仅用了几句话,就把事情发生的时间、地点、人物以及事件的性质、程度讲得清清楚楚、明明白白,一下子吸引了听众,拨动了听众的心弦,为下面的演讲铺平了道路。

  四、材料要吸引人

  要写好演讲稿,就要对材料进行筛选,选取那些真实可靠的,能突出、烘托主题的,能使人感动和感兴趣的,具有强烈吸引力的生动材料.如一位同学在一篇关于中国失踪儿童的演讲稿中写道:保守评估,中国每年的失踪儿童总数在20万左右,而能够被找回来的只占0.1%。中国疾病预防控制中心公布的一项调查结果表明,意外伤害是中国0~14岁儿童的首位死亡原因,每年有超过20万的0~14岁的儿童因意外伤害而死亡,64万名儿童因意外伤害致残。失、辍学儿童人数世界第一,因为贫穷导致自杀、家破人亡的案件数,世界第一。这则材料通过触目惊心的数字以及在全球排行榜的排名第一生动形象地揭示了冷峻严酷的现实,阐明了中国在失踪儿童和失、辍学儿童的人数占据了全球非常大的一部分。

  五、哲理的思辨性

  演讲稿中的“理”不同于一般的议论说理,它更要通过高度凝炼的哲理性语言来示理。这就需要演讲者具有深刻的认识和独到的见解,能透过现象揭示内在的精神实质。如雨果在《巴尔扎克葬词》中评价巴尔扎克:“他的一生是短促的`,然而也是饱满的,作品比岁月还多”。用哲理性的诗化语言,对巴尔扎克作了崇高而独特的评价。对巴尔扎克的逝世,他又说:“这不是黑暗,而是光明!这不是结束,而是开始!这不是虚无,而是永恒!”慷慨激昂地指出巴尔扎克逝世对于整个世界的深远影响。它给人更多的是悲痛之后的无穷力量,预示着光明的到来,象征着一个新时代的开始,象征一种永恒.这样的评价,生动具体,充满了哲理的思辨性.

  六、结构逻辑要鲜明

  演讲要有意识建立鲜明的逻辑结构,能使听众感觉到清晰的层次.可采用排比句段、过渡句等语言标志来实现.如《莫让年华付水流》中,每个段落的开头都采用“时间”这个词做语言标志,再选用与时间紧密关联的短句子来表明层次.时间是一个常数;时间是青春的要素;时间是无情的;时间就是速度;时间就是胜利;时间就是生命;我们要做时间的主人.这样既承上启下,又各不相同,从多侧面、多角度说明了青年朋友应珍惜宝贵的青春年华,使听众感到层次清楚,印象深刻。

  七、积极的鼓动

  演讲者通过自己的情感,创造出一种特有的气势,鼓动听众接受演讲者的观点和主张.这种鼓动往往能够起到催人泪下、发人深思、感人奋进的功效。比如:来吧,让我们同心协力,一道前进!这种富有激情的演讲,不仅为听众树立了坚定的信念,而且也使他们产生了火热的情感,具有强大的感召力和鼓动性.

  八、语言的独特性

  演讲稿的语言既有自然质朴、简洁明了的本色,又要具有准确严密、条理规范、生动形象、平易亲切、圆润动听、幽默风趣等特点。这就要做到认真地锤炼语言.有时在整散结合中显示出参差美,有时在平易中显示绚丽美;有时需曲折含蓄,峰回路转;有时需明白晓畅,酣畅淋漓;有时庄重,有时诙谐,有时激昂,有时舒缓……凡此种.种,都要各得其“体”,恰到好处.如鲁迅先生《未有天才之前》这个演讲的语言运用得就很成功.演讲的第三部分有这样一段话:

  就是在座的诸君,料来也十之九愿有天才的产生罢,然而情形是这样,不但产生天才难,单是培养天才的泥土也难。我想,天才大半是天生的;独有这培养天才的泥土,似乎大家都可以做。做土的功效,比要求天才还切近;否则,纵有成千成百的天才,也因为没有泥土,不能发达,要像一碟子绿豆芽。

  在这里,鲁迅先生把群众比作泥土,把天才比作种子,形象说明了要培养天才,支持新思想新文化的必要性,使听众在轻松幽默的气氛中接受了道理。

如何写演讲稿13

  一、如何把握领导意图

  什么措施最得力?思路豁然开朗,就容易产生与领导不谋而合的功效,这样写出的讲话稿定位准确,才“像”领导讲话。

  二是甘当“外脑”。秘书一般都在领导身边工作,对领导的行为和思想都有较多的了解,要做一名合格的文秘人员,只是对领导的喜好、习惯有所了解是远远不够的,要善于观察领导言行,在帮助领导搜集资料、梳理思路、分析归纳的过程中,对领导决策提供建议性帮助。

  毛泽东重视秘书,虽然多数文稿他都亲自起草,但他对秘书的`要求是能够对领导“提意见”。能够在领导面前提意见,实际上就是参与领导决策,只不过这种参与是建立在占有大量材料的基础上的,带有意向性的,供参谋和采纳的建议。文秘人员在参谋辅助中要甘当“外脑”,改变“拨一拨、转一转”的被动工作方式,变应付为积极主动,对讲话稿写作来说,是非常重要的。

  三是学会“投石问路”。领导意图只在“铁扇公主”肚子里,人心隔肚皮,没有真功夫是很难“悟”到的。富有经验的文秘人员多采取以下办法,一是根据会议主题和上级有关要求,结合本地区、本部门的工作实际,推测领导近期考虑的主要问题。二是总结领导近来不同场合讲话的特点,抓住领导的思想倾向,加上自己对会议的分析思考,揣摩领导的意图。三是要做“有心人”,记录领导的那些看似零碎的言语,进行综合分析,捕捉领导思想的火花,探寻领导的思想脉络。经过了以上的分析和推测,在缜密考虑之后,与领导进行适当的交流,可以纲目的形式向领导汇报写作思路,听取领导意见,这样就逐渐接近了领导思路,进一步了解了写作意图,大的返工就得到了有效避免。

  二、全面落实写作意图

  笔者以为文秘人员除了要具有扎实的文字功底、深厚的理论素养外,还要注意以下几个问题。

  一是写作意图要以一贯之。写作意图是文稿的主题,全篇都要紧紧围绕主题展开,任何时候都不可偏离。在对初稿的修订过程中,特别是多人参与修订时,不仅要有“文章不厌千回改”的思想,还要有坚定的观点立场,那就是坚持写作意图不动摇。但在修改文稿的过程中,要改变原意的话,就要进行认真的斟酌了。如果确实是对文稿主旨的提升,需要进行细致的论证方可更换主题;如果只是一般的改变说法,或者是变换角度。

如何写演讲稿14

  俗话说,“养兵千日,用兵一时。”打战如此,写文章同样如此。“巧妇难为无米之炊”,如果没有平时的日积月累,储备不足,

  肚子里没货,一旦接到文稿任务,决不可能很好地满足工作要求。从这个意义上说,一篇讲话稿的写作,并不是从接受任务这一刻才开始的,此前的一系列日常工作都属于酝酿准备阶段,是必不可少的程序。对一个优秀的秘书而言,秘书工作辛苦,这是一个重要的体现。当然,从另一个角度说,秘书工作轻松,也体现于其中。因为平日花了功夫,关键时刻就能从容应对,显得“清闲”,反之,平时积累不够,面对文稿则会一筹莫展,折腾来折腾去,总写也不对路。平时的.积累主要在于三个方面,一是阅读文件报刊。广泛阅读文件报刊,有助于及时领会上级精神,学习外地经验做法,把握上情、了解外情。目前已步入网络时代,要学会利用网络拓宽视野、增长见识。“好记性不如烂笔头”,要善于作笔记,把有价值的信息摘录下来,以备将来拿来为己所用。二是深入调查研究。领导讲话稿是对当地工作的要求、布置,必须紧密联系实际,突出针对性。调查研究是谋事之道、成事之基,要掌握本地实际情况,不能不经常性地开展调查研究。要围绕上级精神的贯彻落实和本地重点工作,深入基层调研,并形成理论调研文章,其中的素材在今后的讲话稿中常常能派上用场。三是学会“听会”。讲话稿如何把握领导的思路,贴近领导,“听会”是重要渠道。实际上,领导在大型会议上所作的讲话,往往是前一阶段点滴观点的“集成”,而这些观点主要体现于平时小型会议领导的即兴讲话中。要善于在“听会”中捕捉有价值的信息,记录下来,有些具有较大利用可能性的内容予以标注,以便需要时及时、迅速地查找。上述工作做好了,就为既快又好地写作讲话稿奠定了坚实基础,稿子不仅有望早日拿出来,而且比较容易实现上情与下情的结合,创造性地落实上级方针政策,正确体现领导者的意图。

如何写演讲稿15

  一、卒章言“志”表真诚

  这是竞聘演讲常用的一种结尾方法,主要是指演讲者表明自己“上任”后的抱负和决心。在竞聘村委会主任的演讲会上,一位刚从管理学院毕业的小伙子在演讲结束时这样说:“我虽然没有当干部的经验,但我有为官一任、造福一村的热情。如果选我当村委会主任,我保证两年之内实现以上规划,让咱村改变面貌。让大家人人抱上金饭碗。说到做到,决不放空炮。如不兑现,我甘愿下台受罚!不仅我这一百多斤要交给大家,我还要把我家的楼房和几万元存折都压上。”

  他“明明白白”表明了自己的信心和决心,使听众很快由怀疑、惊奇变为信任和亲近,话音刚落,台上台下便掌声一片。他的真诚深深感动了乡亲们,不少人都投了他的票。

  二、发出号召表真心

  有的演讲者还在结尾时直接向听众提出希望,发出号召。但这种“号召”大大不同于一般演讲的“号召”,它是以竞聘成功为直接目的的,说白了,也就是号召听众投自己的票。例如,在某企业竞聘副经理演讲时,一位演讲者在演讲结束时直截了当地向听众说:“同志们,朋友们,请大家助我一‘笔’之力投我一票吧,因为选我就等于选了你自己!”(掌声热烈)

  他的这一号召很管用,言语不多,却亲切感人,如同一根魔棒一样触动了听众的心灵,使大家的心和他紧紧拴在了一起,因此取得了很好的效果。

  三、以“谢”圆场表真情

  当竞聘演讲结束时,一般都要礼貌地说声“谢谢”。但“谢”字也有会说不会说之分,会说的,不仅可以表示自己礼貌待人的文明素质,还可成为沟通人们心灵的虹桥。

  请看下列三段结尾:

  “我的演讲完了,谢谢。”

  “最后,让我再次感谢领导给我这个难得的'竞聘机会,感谢各位评委和在座的所有听众对我的支持和鼓励。”

  “今天天气这么冷大家还都来捧场,这使我非常感动。无论我竞聘是否成功,

  我都要向各位领导、评委,和在座的朋友们表示深深的谢意!(说完给大家深深地鞠了一躬。)”

  以上是三名演讲者在同一次竞聘演讲会上的结束语,虽都是言“谢”,但第一个人的有“客套话”之嫌,掌声一般。第二个人的“再次感谢”比第一个人的要显得真诚,因此获得的掌声较热烈。反响烈、给听众印象最深的还是第三个人的结尾,他字字含真情,句句发肺腑。所以在他下场之后,人们还在为他鼓掌。由此看来,“谢”字里面也大有文章。

  四、巧借“东风”表决心

  这是一种借他人结尾作为自己结尾的一种方法。它包括两种情况,一是顺手牵羊用别人结尾中的原话来表自己的志向;二是简单汇总他人的“意思”作为自己的“意思”。如,在竞聘厂长的演讲会上,许立华在演讲结束时这样说:“刚才刘勇同志说的完全代表了我的心,那就是:无论能不能获得这个职位,我都要发奋图强,为咱厂迅速创造新的辉煌贡献自己的力量!”(掌声)他巧妙借他人之言表达自己的决心,看似重复却又新鲜,不仅没有拾牙慧之嫌,还能让人在重复之中看出演讲者不凡的智慧。

  在竞聘校长的会上李连山是最后一个出场演讲的,当他看到前边每个人最后都是希望和决心作结以后,他没有再讲自己的决心,而是灵机一动说:“朋友们,至于决心在这里我也就不表了,因为前边每一位竞聘者的心声就是我的心声,他们的决心就是我的决心!”他的话音刚落,会场上就响起了热烈的掌声。会后人们说:“他的这种方法很不错,不表决心胜于表决心。”

  五、借景抒情显水平

  在竞聘演讲结尾时如能巧妙地借用当时的景物来抒情表志,也可助自己一臂之力。一次,县委在县大会议室举行副局级干部竞聘演讲会。那天天很阴,当诸葛洪钢竞聘教育局副局长的演讲就要到尾声的时候,外面电闪雷鸣,几乎淹没了他的声音。他稍停顿了一下,指着窗外说:“同志们,听着窗外响起的阵阵春雷,我的心中不由得一震,是啊,我们的屋内不也是春雷滚滚吗?干部聘任制度改革的春雷正在我们这块天空上震响,在这场竞争中也许我只是一个过客,但我要张开双臂,为春雷春雨的到来而欢呼!”

  他巧借突如其来的天气变化来抒发自己的情感,比起那些“背稿”的演讲者来显然棋高一筹。他的讲话激起了如雷般的掌声。会后人们还对他的机智赞不绝口。

  六、设问收束增语气

  “同志们,当听完我的构想以后,也许你会想:你的想法倒挺好,可实现得了吗?说实话,我只是一个平凡的人,不是神,我就是浑身是铁也打不了几个钉,要是光靠我自己,甭说是三年,就是三十年也实现不了。可古语说得好:人心齐,泰山移,如果在座的各位都光着膀子和我一起干,我敢肯定,不久的将来,梦想定会变成现实!”(热烈掌声)

  这位竞聘者在讲完自己的实施方案后,先抓住听众的心理来了一个设问,但他并不急着回答,而是故意用否定的话荡了一个“秋千”,之后再进行肯定。话语不多但含义颇深。其一,表明了自己的自知之明的态度;其二,说明在一定条件下自己的构想并非是“吹牛”,从而激发了大家对自己的信任;另外,也含蓄表达了自己对全体听众的信任和自己的决心。

  有时为了表“情”的需要,还可以用反问句作结。

  七、欲说还休耐寻味

  这是一种欲言又止的含蓄结尾法。?美国一位演讲家说过:“演讲在听众兴趣到高潮时果断收束,未尽时戛然而止。”他的话是有道理的,因为演讲在处于高潮的时候,听众大脑皮层高度兴奋,情绪和能力都由此达到状态,如果在这种状态中突然收束,那么保留在听众大脑中的印象就特别深刻。

  如,一位中年妇女在竞聘居委会主任时,结尾用了这样两句话:“最后,我也不想再表白什么了,天地之间有杆秤,那秤砣就是老百姓,我相信大家的眼睛。谢谢。”(热烈掌声)她在讲完构想之后既没有表决心,也未发号召,而是以虚代实,用一两句话突然煞住,如快刀斩乱麻,干脆利落。情绪和节奏之快让听众始料不及,心里不由一震,于是一个良好的印象就在大家心里定格了,很是耐人寻味。

  八、名言作结添文采

  在结尾的方式中,也可引用名言、警句。一位竞聘医院院长的年轻护士长在演讲结束时这样说:“同志们,现在大家都在看《钢铁是怎样炼成的》这部电视剧,在这里我只想用保尔的那段名言结束我的演讲:‘人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次,一个人的生命应该这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候就能够说:我已把整个生命和全部精力都献给了最壮丽的事业——为人类解放而斗争。”由于大家都熟悉这段话,所以当她开了头以后,大家都跟着一起朗诵起来。含蓄而深沉,优美而有力。不仅巧妙地表达了自己的心迹,而且有“余音绕梁”之效。

  以上只介绍了常用的几种方式,值得注意的是,在使用时并不都是孤立的,有时还可以两三种方式并用(如:“关心”“希望”“感谢”)。另外,结尾同开头一样,也没有不变的程式,只要我们敢于创新,不拘一格,细心体验他人成功的经验,就会创造出精彩、新颖、言已尽而意无穷的结尾来。