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家长会代表发言稿

时间:2024-07-27 10:00:05 讲话致辞 我要投稿

家长会代表发言稿

  在当今社会生活中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的家长会代表发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家长会代表发言稿

  家长会代表发言稿 篇1

尊敬的各位领导、老师、各位家长:

  大家下午好!我是225班的一名学生家长。很荣幸能够参加这次特殊的家长会,并借此机会向大家表达我作为一名家长的心声。

  首先,真诚感谢学校领导和各位老师。虽然五中建校时间短,但她环境优雅,宽容大气,群英荟萃,教育教学质量一流。当初我们选择了阳城五中,也是经过反复比较、深思熟虑,才最终决定下来的。事实证明我们的选择是正确的,老师们辛勤耕耘,无私奉献,积极进取的精神影响着每一位学生,打动了每一位家长。学校发展的精心规划,课堂上的悉心讲解,课余的无偿补课,家长会上的倾心交流,操场上的强化训练……点点滴滴,无不渗透着学校领导、老师的心血和汗水。孩子在这里,学到了知识,学会了做人,拥有了自信。孩子在五中度过的初中时光充实快乐,她非常喜欢这里的老师同学,喜欢这里的一花一草,一石一木,孩子能够健康快乐地成长就是我们家长最大的欣慰。把孩子交给五中,交给这样的领导和老师,我们家长省心,放心,安心。请允许我代表全体家长向你们表达崇高的敬意!

  再有一个多月的时间,我们的`孩子就要步入中考的考场,这将是人生的一次挑战。在孩子初三的最后阶段,我们这些家长,该做些什么呢?

  首先我们要照顾好孩子的生活。这段时间孩子思想高度集中,精神高度紧张,家长要督促孩子合理安排作息时间,劳逸结合,保证较充足的睡眠。同时要做好后勤保障工作,科学饮食,适度地增加营养,让孩子有一个健康的身体迎接中考。

  二是营造一个和谐的家庭氛围。不要整天把中考挂在嘴边,孩子的心理已经非常紧张了,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。家长应该找一些轻松的话题,比如讲讲笑话,聊聊天气情况,让孩子放松一下紧张的神经。更不能因为教育孩子意见有分歧夫妻间吵架拌嘴,要给孩子营造一个温馨和谐的氛围,创造一个良好的学习和生活环境。

  三是要保持乐观愉快的情绪。临近中考有的家长比孩子还要紧张,焦虑、睡不好觉、脸上整天没有笑容,这样是对孩子不信任的表现,无形中也给孩子增加了压力。做家长的一定要调整好自己的心态,把忧虑放在心底,把笑容挂在脸上,把积极快乐的情绪传递给孩子,增强孩子的自信。

  四是加强沟通交流。多和老师沟通孩子的学习情况,有目的的指导孩子的学习;多和孩子交流,掌握孩子的身心状况,及时发现一些问题:身体不舒服,赶快看医生。心理上有压力,给予关心和疏导,帮助他们放下包袱,轻装上阵。

  总之,我们要做好家长该做的每一件事情,不给学校添乱子,不给老师找麻烦,不给孩子加压力,积极支持学校的各项举措,尽最大努力为孩子中考冲刺保驾护航。

  最后,我代表全体家长祝福孩子们中考取得好成绩!祝福学校的领导和老师身体健康,生活愉快!祝福阳城五中,越办越好,再创辉煌!

  谢谢大家!

  家长会代表发言稿 篇2

各位家长:

  大家好!我是小茹的妈妈。首先非常感谢宋老师给我这个与大家一起交流的机会。

  下面我把小茹进入中学以来的成长变化,带给我的收获或者说是教训,跟大家分享一下。不当之处,敬请谅解。

  我先说一说自己在管理孩子过程中的一些误区或是不恰当的做法:

  一. 简单粗暴的面对孩子的叛逆期

  每个孩子情况不一样,我们家这个孩子从初一下学期到初二上学期,整整一年的时间,叛逆的很厉害。主要表现为:我说什么她都不愿意听,就是跟我唱反调。有时候,她明明知道我是对的,也故意说不是,看到我生气她就高兴。

  我不知道大家是如何面对这种情况的,我当时是采取了最简单、原始的方法:自己生气,然后大声训斥她,想出了所有能说的道理讲给她听。最后的结果:不但不管用,而且愈演愈烈。她爸爸跟我说,她经常在我背后做一些发泄性的动作。我们娘俩成了仇敌,当我训斥她的时候,她恨不能把我从这个家里一脚踢出去才解恨。

  二. 不重视孩子的学习成绩

  作为一名教师,我一直不是很主张孩子苦学。所以我们对茹的成绩从来都是放任的、松散的管理,只要差不多就可以。我印象中没有几次看过她的作业,除了签名。这个想法在小学还可以,因为小孩子单纯,不会想过多的事,而且孩子们之间相互的交流内容也很简单。但是上了中学以后,就完全不是这么回事了。茹的事例证明,我这个想法是完全错误的。当她的成绩下滑时,思想早就转了好几个弯。

  三. 忙成为了不管孩子的借口

  我在历山街道办荆山路小学工作,学校的事情比较忙。我们都知道像我这个年龄在各个单位都正好是干活的年纪。比年轻的有经验,比年长的有精力。所以我给孩子的印象就是忙,每天回家吃完饭,我一般都是在书房忙自己的',她在自己的卧室写作业。我对她的关心就是看到时间差不多了问一声完成了没有,是不是需要签名,然后就是督促她去洗刷。在很长一段时间里,她的作业书写什么情况,有没有真正完成,有没有抄答案等等,这些情况我一概不知。说实话,我跟大多数家长一样,一直比较愿意信任自己的孩子。我一直一厢情愿的相信她能够管好自己。而我,也把“忙”当成了最好的借口。这三点,是我认为自己做的最不恰当的。

  接下来我说说自己的反思和孩子成长的一点进步:

  一. 感谢这个爱管闲事的班主任

  首先,我很庆幸茹遇上了这个爱管闲事的班主任---宋老师。宋老师教语文,但是她管的事很多。我经常听到茹回家说:老板又找了那些没写好历史作业的同学,老板翻看了他们的英语作业,老板查看了每一个人的课桌、老板检查了每个人的校服等等。孩子在说这些事的时候,我听到语气中有惊讶,她不理解老板管这么多干嘛,语文老师不就是教语文的吗?管的也太宽了吧!另外,语气中也有明显的不满,因为被查的人里面有时也会有她。

  可是慢慢的,我发现有了变化,她还是说老板爱管闲事,但是语气变了。比如:她说今天老板检查留刘海的女生了,我没有被查到,因为我把头发扎起来了;老板查在校服、课桌上乱写乱画的,我的已经清理干净了;老板查留长指甲的,我早就剪好了、、、、、、听起来都是些鸡毛蒜皮的小事,而且都是一些感觉与成绩无关的小事,但是作为同行,我知道这个过程有多费劲。

  如果一个老师辅导孩子学习知识,它很快在检测中得到回报,孩子考一个高分,家长会很满意;如果一个老师资助一个学生,给孩子买一本书或买一件衣服,效果也是立竿见影的,大家都能看到她的付出,她的爱心会得到表扬。但是如果一个老师想去改变孩子的坏习惯,那么她就需要做好长期努力的准备,而且要做好不一定得到回报,甚至被误解的准备。管闲事,真的需要一种境界。说白了,很多时候,这是一件费力不讨好的事情。你管多了,孩子不满意;跟家长汇报多了,家长会觉得你对孩子有成见;而且坏习惯最大的问题就是容易反复。有时候,费了好大的功夫有点起色了,一不留神,她会马上再犯老毛病。这就需要老师非常有耐心的,不厌其烦的去渗透。

  我不知道咱们班别的孩子什么情况,是不是也有茹这种现象。是不是也让宋老师操了不少心,反正,我是真的很感激这个年轻的小姑娘。她一个大孩子去帮我管好了这个小孩子。谢谢!

  二. 多反思、改正自己的行为

  通过自己教育孩子的过程中出现的这些问题,我更坚信了一句话:孩子所有的问题都是家长的问题。

  我通过与宋老师交流,拿宋老师对孩子的态度与自己比较,也通过不断的学习,我开始反思自己的做法。我问自己:

  1.孩子考试成绩下滑严重时,我为什么会生气?我只是因为她没有用心生气,还是因为自己没面子生气?

  2.她为什么会出现这些小问题?每一次她不知道如何做的时候,我有没有心平气和的教会她怎么做?

  3.当我拿她跟班里的其他孩子比较时,我只一个劲的说人家宋作奥运很优秀、刘增辉很优秀、周子钦很优秀,我有没有跟这些孩子的父母比一比,我付出了什么?

  面对这些问题,我真的反思自己的做法给孩子带来了什么样的伤害?在这一点上,我还是感激宋老师。因为在我们娘俩关系最僵的时候,今年春天一开学我去北京学习了一个半月的时间。宋老师非常有心的抓住了这个教育契机。多次与孩子谈话,进行引导教育,我回来后发现孩子的态度对我大为改观。我也开始吃一堑长一智,开始注意自己的言谈举止。

  现在,小茹能够很乐观很积极的对待自己的学习生活。不但学习态度很端正,还经常对我的表现给一些鼓励。我很珍惜她在思想、态度上的这种进步。我相信孩子在这个大家庭里会身心很健康的全面发展,我也相信通过努力,自己会做的越来越好。争取尽最大努力配合好班主任以及各位老师的工作。最后,再次感谢宋老师的辛苦付出!

  家长会代表发言稿 篇3

敬重的教师,各位家长:

  咱们好!

  我是机电10班xxx同学的家长。首要十分感谢班主任杨教师给予我这么好的一个时机,让我与咱们在一起讨论教育孩子的问题。也十分感谢各位教师对xxx的精心培育。孩子在校的一点一滴前进都渗透着教师勤劳的汗水。在此,请答应我代表在座的家长们,对勤劳作业的教师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”

  其实,说起家长教育经历,与各位在座的家长比较,我还存在着不少距离,与其它优异的孩子比较,我的孩子还有许多缺乏之处。所以,我今日要和咱们聊的,只能说是自己的一些领会和感触。假如在某些方面说的缺乏,恳请教师及各位家长多多批判、纠正。

  一、对孩子多一些表彰和鼓舞

  有人说:“好孩子是夸出来的”。我十分附和这个观念。只需孩子有点滴前进,都要及时表彰,让他有成就感,促进他再接再厉,让步时也尽量不要当面数说他。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照。咱们每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表彰鼓舞孩子,我信赖孩子会更有自傲。我的孩子来到这儿,第一次担任了班委,我看到了他的振奋和严重,我常常鼓舞他:你有职责心、有爱心,所以教师和同学都如此信赖你,咱们家长也信赖你能够做得很好!

  二、培育孩子的独立性

  曾经,我是事无巨细,成果让孩子养成了过火依靠的习气。现在,孩子脱离家上学了,我也开端改变心思,让孩子学会独立日子:自己准时起床、自己排队买饭、自己上下学、自己分配一周的日子费……我发现孩子现已知道这些日子上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为担任。我信赖,将来他会是个有职责心的人。

  看着孩子一天天的变得独立,一天天的长大,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所获得的每一点前进都离不开各位教师的耳提面命,离不开同学们的忘我协助。我有理由信赖,有咱们的陪同,有教师的科学教训,孩子们一定会健康地生长,他将会是咱们的自豪。

  三、活跃合作教师和校园

  咱们常说教师是蜡烛,焚烧自己,照亮他人。作为家长,咱们一定要活跃合作校园、合作教师做好各项作业。即便孩子自认为教师或校园的某些做法欠妥,家长应该活跃引导,从教师的起点,好心地引导孩子,不然孩子会不信赖教师,不喜爱教师,终究影响的仍然是孩子。咱们知道,在家里一般只要一个孩子,咱们教育起来都感到很费劲,而一个年级有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其职责之大,难度之大应该是能够幻想的。咱们家长只要与教师活跃合作,才能与校园构成协助孩子生长的'最大合力,才能让孩子得到最大程度的展开。

  各位家长,教育是一份职责,孩子的生长离不开校园这片膏壤,离不开教师的勤劳培育,还不能短少家庭的关怀,以上仅仅是我个人的一些浅显观点,不当之处,欢迎咱们批判纠正。

  最终,再次感谢机电10班的各位教师的勤劳劳动和忘我支付,信赖咱们的孩子在杨教师的精心教训下,一定会成为社会的栋梁之才。

  谢谢!

尊敬的老师,各位家长:

  大家好!我是机电10班xxx同学的家长。首先非常感谢班主任杨老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对xxx的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”

  其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。所以,我今天要和大家聊的,只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面说的不足,恳请老师及各位家长多多批评、指正。

  一、对孩子多一些表扬和鼓励

  有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让他有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落他。也不要拿自己的孩子和别人的孩子做对比。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,我相信孩子会更有自信。我的孩子来到这里,第一次担任了班委,我看到了他的兴奋和紧张,我常常鼓励他:你有责任心、有爱心,所以老师和同学都如此信任你,我们家长也相信你可以做得很好!

  二、培养孩子的独立性

  以前,我是事无巨细,结果让孩子养成了过分依赖的习惯。现在,孩子离开家上学了,我也开始转变心理,让孩子学会独立生活:自己按时起床、自己排队买饭、自己上下学、自己支配一周的生活费……我发现孩子已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为负责。我相信,将来他会是个有责任心的人。

  看着孩子一天天的变得独立,一天天的长大,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。

  三、积极配合老师和学校

  我们常说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。作为家长,我们一定要积极配合学校、配合老师做好各项工作。即使孩子自认为老师或学校的某些做法欠妥,家长应该积极引导,从老师的出发点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜欢老师,最终影响的仍然是孩子。我们知道,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,而一个年级有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与老师积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

  各位家长,教育是一份责任,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开老师的辛勤培育,还不能缺少家庭的关怀,以上仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。

  最后,再次感谢机电10班的各位老师的辛勤劳动和无私付出,相信我们的孩子在杨老师的精心教导下,一定会成为社会的栋梁之才。

  谢谢!

  家长会代表发言稿 篇4

尊敬的各位老师、各位爸爸妈妈,还有可爱的孩子们:

  你们好!

  因为孩子的努力,杜老师给了我代表家长发言的机会,在这里我要感谢我的孩子、更要感谢各位为孩子的成长辛劳付出的教师们,谢谢!

  我的女儿高远在11班里学习生活了将近一年半时间,这一年多时间以来,她得到了各位老师的爱,得到了各位同学的帮助,在此,我要代表我们全家向你们表示诚挚的感谢!各位老师,在你们润物无声的爱里,花朵们含苞待放,各位同学,在你们坦诚真挚的互帮互助里,你们每棵小树苗都在拨节成长。我为我的孩子能成长在这样好有爱的氛围里高兴和自豪。

  杜老师昨天打电话让我谈谈孩子的成绩,接到电话后我想了好久,作为母亲,我感觉到很惭愧,在孩子成长的路上,我做得太少了。因为工作关系,从女儿五岁多起,我就把她送去住校了,从一年级到八年级,八年来,她读的都是寄宿学校。我不能像别的妈妈,早上送孩子上学,晚上接孩子放学,陪孩子写作业,陪孩子玩,参与孩子成长的每个时刻。每个周日的晚上,孩子坐校车去学校上学,我和她爸爸就要赶到几百公里外的工作地去;每个周五的下午,孩子独自背着书包和换洗衣服回家,爸爸妈妈再从几百公里外赶回来。今天说起这些不是为诉苦,目的是想引出我要说的第一点,在我家孩子的成长路上,我没有条件做到“事必躬亲”,女儿自己所有的衣食住行包括与老师同学打交道都要靠自己解决。每个孩子都是上帝给我们派来的天使,相信孩子能行,这是我们做爸爸妈妈能做到的,只是从心底里对孩子那份强烈的爱,总会让我们想替孩子多做些,宁愿自己吃再多的苦,也不愿意让孩子吃苦。在我女儿成长的路上,我不能经常陪着她,小小年纪,自己承担一切,这对于我来说,时常愧疚,但对于孩子来说,却是给了她成长和煅炼的机会。

  我想说的第二点是,我基本没关心过孩子的考试成绩,考试考得好与坏,分数高和低,我不是不在乎,而是没有时间来在乎。我只是个周末妈妈,是个不合格的妈妈,每周中只有周六和周日与孩子在一起,与孩子在一起时,我经常会跟孩子聊天,孩子会跟我说起,上次考试考多少分,多少名,我一般会告诉她:宝贝,你尽力了吗?尽力了就好。考得好时,提醒她别骄傲,考得差时告诉她别灰心,下次努力就是。在孩子八年的求学生涯中,我们基本没有为孩子某次考差了而责骂孩子。去年的小升初考试中,孩子数学考得不好,成绩出来后,我确实很伤心自责,但对于孩子来说,考差了她自己也难过,这时作为家长,就没必要再去责怪孩子了,让她明白今后努力的方向,比责怪她要好得多。

  在与女儿每个周末的交流中,我知道了班上好多人好多事,从第一任班主任卢老师,到现任班主任杜老师,还有数学张老师,十几位老师尽心尽责地培育着这些花朵和小苗;我还认识美丽清纯的清灵,见多识广的涵淇,还有温柔可爱的欣润,也知道帅气的会打篮球的班长郑泽洁,英语超级棒的马银川,班上的'老师同学以及他们身上发生的事,是我和女儿周末经常交流的主题,这是我想说的第三点,父母与孩子间的交流非常有必要,通过交流了解孩子在学校的一切,了解孩子的喜怒哀乐,有高兴的事替孩子高兴,不开心的事替孩子排解。孩子们今年上初二了,十三四岁的年纪,懵懂的青春期开始了,这是每个孩子成长必经的路。龚自珍曾说过“少年心事过于人,哀乐歌哭字字真”,孩子们有孩子们的心事了,同性朋友间的,异性朋友间的,哀乐歌哭都将是孩子成长过程中的美好回忆。作为妈妈,我有时也很担心孩子会在青春期走弯路,但担心归担心,我也只能从时常与女儿聊天交流中,了解她的思想动态,给她正确的引导,让她自己处理青春期发生的故事,让她的花样年华留下一段段美好的回忆。

  各位家长,以上三点是应杜老师之约,匆忙中写就的,每个孩子都有每个孩子的特点,每个家庭都有每个家庭的特点,我和女儿间的三点所谓经验并不一定适合大家,请各位爸爸妈妈拍砖。

  在此,我还想对我的孩子说说心里话:亲爱的女儿,你马上就要满十三岁了,十三年的人生历程中,你给我们家带来了太多的欢乐,你的正直善良影响着周围很多人,你的积极向上给我带来了直面困难的勇气,让我战胜疾病,重新回归生活,谢谢你,亲爱的女儿!希望你在以后的日子中,好好学习,健康成长,你能如你名字一样,脚踏实地,志存高远,长成妈妈眼里永远美丽的风景。

  再次感谢杜老师给我发言的机会,再次感谢各位老师在高远成长路上对她的帮助!

  家长会代表发言稿 篇5

各位尊敬的家长:

  大家好!

  我是四(2)班的学习委员兼数学课代表荣正则。

  现在,我来向家长们汇报一下我们班的数学学习情况,同时也向大家汇报汇报我的学习情况。

  我们班数学整体上还不错,大家都能认真听课,主动交作业。不过也有一些同学不是太好,做作业总是喜欢拖拉。像xx、Qxx、Wxx、Lxx等同学,要是交作业更主动一些,作业更认真一些就好了。那样也不用老师操心了,更不需要罚做数学题了。上数学课时,许多同学表现得都很好,Wxx、Dxx、Wxx在老师提问时总是抢着举手发言,值得我们学习。但xx、Zxx、xx却和他们相反,不仅上课不听课还插嘴,希望家长帮助他们改正。我想如果我们大家一起努力的话,我们班的数学成绩一定会更好。

  下面再说说我的学习情况。

  1。我每堂课都能认真听讲,从不插嘴,更不会做小动作。正因为这样,我做起作业就毫不吃力,正确率相对来说也高一点。上课我认真听,下课就尽情玩,下课玩好了,上课也就能静下心听课了,这样劳逸结合,对我的学习很有帮助。

  2。每天中午我都有听英语的习惯,这个习惯也是爸爸妈妈帮着我养成的,以前,我回家总是会忘记听英语,妈妈在家的话就会提醒我,妈妈不在家,爸爸也会打电话回来叮嘱我。现在我已经不需要爸爸妈妈的提醒了,这个习惯已经坚持了一两年了,我还会继续坚持下去的。

  3。每天下午放学后,对我来说,第一件事就是把作业做完。不管爸爸妈妈在不在家,我都是先做作业,再去干别的事。

  4。我每天都很快乐,也很轻松,因为爸爸妈妈对我很信任,从不给我布置额外的作业。每天我只要把老师布置的作业做完就万事大吉了,做完后我就会去看看书,看看电视,或者写写博客,这让我有更多的'时间去学习书本以外的知识,同时也不会对课本厌烦。

  当然,我也有很多缺点:发言不积极啦,胆子不够大啦,写字有些马虎啦,对自己的要求不够严啦,等等。我希望和班里的同学们一起,克服自己的缺点,快乐成长,开心进步。

  我的话讲完了,谢谢大家。

  家长会代表发言稿 篇6

各位家长:

  晚上好!为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

  一、先向家长们介绍一下我班的情况:

  时间过得真快,转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程。自我接这个班以来,看着每个孩子逐渐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。

  确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我们做老师的总要数一数没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。将近两年时间的接触,我对各位家长也比较熟悉了。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。

  二、班主任工作方面

  作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

  1、养成良好的行为习惯。

  2、培养孩子的独立自主性。这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是“饭来张口、衣来伸手”,只要把书读好,其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的',而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

  3、培养孩子的“肚量”。孩子在家中唯我独尊,生活圈子狭小,很容易出现气量小的毛病,往往心中只有自己而无他人,只看见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此,我们要耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的“肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想,54个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避免,这就需要相互间的宽容、大度,也希望家长们多重视这一方面的教导。

  4、培养孩子的进取心。人的心理素质,往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展。比如我们班的徐晶华同学,进入三年级后,有很长一段时间他都不能甚至不想完成学习任务,在我们老师不懈努力和家长的全程配合下,他现在不仅能按时完成课内外的学习任务,单从我教的数学这一门功课来看,他的进步是惊人的,无论是作业的速度还是作业的正确率都提高了很多。所以,我希望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。

  5、鼓励孩子多运动,保护好视力。运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明、乐观,促进良好品德和思维素质的发展。建议家长不妨和您的孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。同时,也要您的孩子保护好视力,不要沉溺于电视,电子游戏之中。做到合理用眼,消除眼疲劳。我们班已有几个学生眼睛近视了,希望家长能够重视保护孩子的视力。

  三、孩子的学习方面

  重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。这段时间里,我希望家长们能多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:

  1、抓作业。要督促孩子养成放学后及时完成作业,认真检查的好习惯。

  2、抓态度。要帮助孩子获得学习专心、细心,勇于克服学习中的困难的信心。作业的书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。您的孩子可机灵着呢,学校作业认真做,家庭作业随便对付,一次两次不认真,能逃过门,那就会有三次,四次。因此,当您发现孩子态度不端正时,一定不能随口一句“下次要用功,要认真”就算了。

  3、抓阅读。阅读是获得一切知识的前提。语文考试的综合性越来越强,要想取得优异的成绩,适度的课外拓展是非常必要的,尤其是成绩好的孩子更要注重。

  我常跟学生说,“师父领进门,修行在个人”,老师不可能教给学生所有的知识,只能教给孩子以方法,需要孩子的灵活运用。

  4、把您的时间留一点给孩子。我知道家长们每天的工作也很繁忙,但请你一定要留一些时间给您的孩子。每天花一定的时间与孩子交流。

  其实很多在座的家长们,都有各自教育子女的一套方法,而且我相信你们教育孩子的经验,绝对不会比我少。说了这么多,我只希望:让学校和家庭成为一条教育的纽带,以促进您孩子学习成绩的进一步提高和身心的健康发展,让他们各有所能,各展所长,争取越来越进步。

  四、我希望家校之间加强联系。

  一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。

  由于时间关系,今天讲的内容不能太多展开,最后几句话与大家共勉:

  1、以高远的目标激励孩子。

  2、以严格的要求约束孩子。

  3、以实际的行动支持孩子。

  4、以平常的心态关爱孩子。

  孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!

  家长会代表发言稿 篇7

尊敬的何老师、尹老师、晏老师、各位家长:

  下午好!我是袁安琪的家长。时间飞逝,转眼三年级上学期过完了一半。首先感谢老师给予我这么好的一个机会,让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长和教育,我感到十分荣幸。

  对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长有很多都比我做得更好。在教育孩子方面我没有经验,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我简单地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

  一、作为家长,必须督促孩子每天按时完成老师布置的作业,包括阅读打卡,不能拖到第二天,即便是周末,所有作业必须在周六完成。做作业须对孩子严格要求,做错了要及时改正,让孩子知道,每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

  孩子在做家庭作业还是很自觉,一是有她妈妈的督促,二是孩子自己也知道按时完成作业是她的“使命”,如果偶尔忘记了老师交待的事项,即便已经躺在床上,也要起床完成了才睡觉。由于工作原因,在督促孩子学习和做作业,多年来主要由孩子妈妈负责,所以我倍感惭愧。

  二、对孩子多一些鼓励,家长对孩子的承诺要兑现。这个学期前几次的语文、数学和英语考试成绩都是很不理想,一般都是70多分、80多分,最少的一次只考67分,说实话,我很担心,是什么原因导致孩子退步如此严重?

  与孩子妈妈商量后得到总结,最大的原因是孩子在考试时过于粗心,在家有点懒惰,对语文和英语缺乏阅读。因此,我们与孩子做了一些沟通,说了一些表扬和鼓励的话。例如:“你的基础还是很好的,以前在幼儿园的表现一直很好,一年级期末考试成绩也是前三名。是不是自己懒惰了,粗心了,然后才导致成绩下降了呢?”孩子听后很受启发。

  后来数学考试时,能认真地列草稿计算,每天也能认真地阅读打卡,从不拖延。

  因此在最近一个多月里,成绩有了较大的进步。

  另外,家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。采取鼓励为主,批评为辅的方法,多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。

  每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励她快把功课复习完了再去玩。

  有些时候还是陪着孩子看看书、看看电视,让她感受到你的关怀和爱意,你会发现孩子的心和你近了,在学校发生什么事,她都主动跟你讲。

  对孩子鼓励的`同时,也要进行一些精神和物质奖励,这一次期中考试之前,我给孩子订了目标分数和奖励方式,三门功课平均分数98分以上奖励现金200元;平均分数在95分以上奖励现金100元;95分以下没有奖励。期中考试第二天晚上,我问孩子考了多少分?她说平均95.5分,我立即兑现了我的承诺,奖励了100元现金给她,她很开心,把那100元装进她的储存罐。

  我孩子从不乱花钱,也很少自己去外面买零食,二年级下学期末考试奖励给她的100元分文未动。

  一般我会利用周末的时间,一家出去吃饭或吃牛排,或一起购物,买他们自己喜欢吃的食物,让他们开开心心地过周末。

  三、帮孩子从小树立正确的人生观和价值观,引导他们努力读书、勤奋学习。我经常对孩子说,我小时候条件差,读书很艰苦,早上起床了先要去放牛,然后吃了早饭再去学校,下午下课了还要回家打猪草、干农活,我们那时候读书太苦了。

  现在的条件那么好,不努力读书是没有出路的。现在不吃学习的苦,将来就要吃生活的苦。孩子现在养成了每天六点四十分就开始起床阅读的好习惯。

  四、教育孩子要有耐心,孩子平时碰到一些不会做或容易算错的智力题和脑袋急转弯,我都不厌其烦地以图文并茂的方式讲解给她听,直到她听懂为止,然后我还会让她讲一遍给我听,最后我还会出一些类似的题目给她做,让她铭记在心。

  学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的辛勤付出,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的督促。我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他们将会是我们的骄傲!

  谢谢大家!

  家长会代表发言稿 篇8

尊敬的书生学校领导、班主任、老师,各位家长、同学:

  下午好!

  今天,非常感谢书生学校和班主任程老师举行的这次家长会。这次家长会给我们构筑了一个相互了解,共同学习的场所;也提供了一个与各位零距离探讨子女学习与成才的机会;同时,这次家长会充满着老师与家长的爱,承载着莘莘学子的梦,表达着对老区教育的深切关怀!在此,我再次感谢学校和程老师给予我们的这次契机!

  各位老师、家长、学生们,我是高一(10)班学生夏鸿璨的家长。作为一位受教育者的父亲,把孩子送到书生学校,到现在已经3个多月了。3个多月的时间弹指一挥,已如昨日之日不可留,但是孩子在学校里面的大事小情,我仍历历在目,如数家珍:

  八月中旬,孩子来到学校参加夏令营活动,以适应高中阶段生活和学习的快节奏,接着就是举行收心摸底考试,9月份又安排有军训等等。与我印象最深的是在军训活动总结表彰大会上,学校聘请专业人员搞了一个亲情感恩活动。通过这次活动,我作为家长选择书生学校的不安以及孩子怀揣着对未知学校的忐忑,像使了洪荒之力的子虚与乌有先生一样,逃之夭夭!书生学校举行的学前教育是别具一格的。在这里,他们不仅仅是在教授孩子知识,更重要的是在教孩子们书写着爱,培养爱!是一种“爱”的'教育!著名教育家吕型伟说过:“需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。”温家宝也曾经说:“没有对孩子的爱,就没有教育。可以说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生。”教孩子们学会爱是一种境界,更是一种温度。它能被传递,能暖心,能走心!

  学前教育之后就是阶段性月考,期中考试。在这两次考试中,夏鸿璨都取得了令我满意的成绩。但是作为一位基层教育工作者而言,我相反并不太重视这些成绩。而是更关注于取得成绩背后的天时、地利、人和!

  我关注于英语老师经常利用晚上就寝的时间,密切关注学生的学习状态,找学生谈心,探寻学习上的一个个难题!

  我关注于学校的后勤管理工作,为了让孩子们吃得放心,吃得高兴,吃出健康,吃出未来,学校后勤特意制作问卷调查,对校内超市物品的质量进行定期的检查与整改,以保证食品安全!

  我关注于学校的宿管老师俨然成了孩子们生活上尽责的“妈妈”,教孩子们叠被子、洗短裤、洗鞋袜!让他们做一个生活上独立自主的人!

  我关注于班主任程老师,为了给全班学生营造一个好的学习环境,让学生假日购置花盆,自选花草,捐养盆景!

  可以看出书生学校从学生生活习惯到学习环境,从后勤管理到课堂教学,都做到了理念超前,管理先进,立足长远,服务第一!

  我甚至发现,书生学校不仅仅是在“养”学生的身体,“养”学生的习惯,让学生“养”盆景,而是在的家长,我们时常会问孩子考了多少分,排在第几名,这是人之常情。但作为一位基层教育工作者,我请你们相信我,书生学校是你们值得信任的学校,是孩子值得做出选择的一个学“养”学生自己的精气神!书生学校将梦想“移植”与每一个学生的身体上、习惯里和花盆中。让每一个学生“养”着这个梦想,成为一个有梦想的人,做一个有气质的人,做一个对学习和生活负责的人!

  各位家长,我作为一位受教育者校,是一个让你和你的孩子圆梦的学校。这个学校教孩子知识,更教孩子去懂爱,去学会独立生活,去放飞梦想,去拥有理想!有了理想,难道还怕没有好事业吗?伟大的教育家叶圣陶说过:“理想是事业之母。”

  各位家长,各位学生,大悟作为革命老区,有这样一所学校,有这样的教育,我感到高兴。让我再一次作为学生家长代表,由衷的感谢书生学校的领导、高一(10)班班主任程老师以及在座的孩子们,在你们身上,我们家长看到了希望,看到了老区教育的春天!谢谢你们!谢谢!

  家长会代表发言稿 篇9

尊敬的张老师、黄老师,家长朋友们:

  大家上午好!

  我是吴xx的家长,首先非常感谢两位老师给了我这么好的机会,让非常荣幸地站在这里和大家就共同关注与关心的话题进行交流。今天这样一个讲台,对我来说再熟悉不过了,因为我也曾站在这里过,既当过语文老师,也当过班主任。但今天让我感到有些许紧张,还有一丝惶恐,因为我知道,与在座的各位家长相比,我还存在着不少差距和要学习的地方,与其他优秀的孩子相比,我的孩子还有很多需要努力的地方。所以,我今天要和大家说的,谈不上什么经验,只能说是自己这么多年从教和作为一名父亲发自内心的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位的共鸣,我将感到莫大的荣幸。

  下面耽误各位家长一些时间,就我个人的一些粗浅的想法,与大家交流,不妥之处请老师、家长朋友们指正。我今天和各位交流将着重围绕一个主题词展开,这个词就是“理解”,围绕这个主题词谈一谈对教育的感受。

  首先我要说的第一个“理解”就是要理解我们的老师,xxxx年,在给老师这个职业评语中,有这样一段非常温情的话,让我很感动,相信有很多家长也已经阅读过,我今天借此机会再次与各位分享一下,是这么说的:老师是这个世界上唯一一个与您的孩子没有血缘关系却愿意因您的孩子进步而高兴,退步而着急,满怀期待,助其成才,舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人。在座的我们每一位家长,都有过这样的感受,在9月份当我们把一个刚从幼儿园大门迈出的孩子正式送入小学接受义务教育伊始,我们充满了很多期待,也有莫名的担心,但事实证明,孩子们在一个学期以后,带给了我们更多的是惊喜,看看我们孩子这半年来所发生的变化,我们此时此刻首先要感谢的就是这样的“外人”,让我们的孩子在不断成长,在一张白纸上绘成了很多完美的“线条”,这些起步的作品终究将要被绘成一副完整的的画,但不会是完美的作品。

  世上的万物本来就不完美,因为每个人的要求也不尽相同,如何把我们每一位家长的观点凝聚成共识,这需要我们每一位的理解与尊重。俗话说“尊其师,信其道”,作为家长,首先我们要学会换位思考,如果从老师的角度来看问题,就会另有一番感受,进而更容易理解和体谅老师的辛苦。当家长的应该可以体会!按现在的国家政策,现在我们的家庭将来最多只有两个孩子,纵观我们这个班级,我们的大多数家里还是只有一个孩子,而且还教育的那么辛苦,整天恼骚满腹,怨东怪西的,而我们的老师每天都要面对这么多孩子的教育问题,作为家长扪心自问:在孩子出现错误的时候,你做到从始至终心平气和了吗?在孩子的教育问题上你每天花了多少时间?你和老师交流过孩子的教育问题吗?你孩子在家里很乖,难道就确信自己的孩子在学校也很乖?如果没有做到,作为家长我们就没有理由为一些事情随意的指责学校,更不要在私下场合,特别是在孩子面前随意的评价老师。因此,无论孩子在学校发生了什么?遇到了什么?不要人云亦云,你要做的就是静一静,想一想,弄清楚了再去和老师交换意见,但要分清场合,注意分寸,因为父母就是孩子的一面镜子,所以我想说善待您孩子的老师,就是善待您孩子的成长。尊重您孩子的老师,就是尊重您孩子的未来!

  今天要说的第二个“理解”就是要理解我们的孩子,很多著名的教育家都要求家长、老师要用同理心来理解自己的孩子,去教育孩子。同理心是一个专业名词,我就不解释阐述了,但很好理解,说白了就是换位思考、将心比心。如何做到,也很简单,就是好好地去爱孩子,你们现在是不是在想这个简单,因为你们都做到了,如果我要说其实我们绝大多数人都没有做到,一点也不过分,包括我自己,因为作为家长我们的爱往往有偏差,你所有的'爱更多关注到孩子的物质层面,在孩子吃穿用行方面投入的爱更多,在孩子内心感受方面关注的较少。我们很多家长在家庭中扮演着强势的一面,所谓的“虎爸虎妈”,如果以这样的方式出现在孩子面前,也就谈不上理解了。因为这是以自己的意志决定孩子的行为,也正是因为有这些因素,孩子中出现这样或是那样的问题现在越来越多,好多家长的醒悟往往是以孩子出现异常为代价的,有很多的时候见到或是听到这样的状况真的让人很揪心,特别是近年来孩子走极端的新闻时有发生,我想这就是太缺乏这方面的引领,太缺乏这方面的认知了。事实上,家长要做到与孩子的同理心,能理解孩子,能认识自己的孩子是一件并不难的事。因为我们都是从孩提时代过来,有孩子时的体验,有孩童时的向往。因此如何去理解孩子,请家长们记住两个字,就是“用心”,如何用心,请记住五句话:用心去体会孩子的感受、用心去思考孩子的需求、用心去发现孩子的潜能、用心去应对孩子的问题、用心去为孩子做好榜样。就这么几句话,说起来简单做起来难。

  刚谈到用心这个词,我还想引申另外一个词来谈教育,就是“幸福”,为什么要提到这个词,因为我们现在要有“幸福教育”这个概念,这次考试过后,我们班有部分孩子估计就不“幸福”了,就是因为我们的很多家长更关注那个“数字”的大小,却忽略了孩子为这个“数字”所付出的努力。这个时候就需要我们每一位家长要明白我们的教育最终是为什么?因为每一代人的教育观都不一样,我的父母当年对我的教育和我现在对我孩子的教育就不一样,自然对孩子的要求也不一样,所以我想他们这一代,也注定将会我们不一样。在这漫漫学习途中,除了学习考试之外,还有一个能力,你一定要帮孩子拿到,就是追求幸福的能力,因为我们的绝大多数孩子将来都是一个平凡的人、普通的人,所以请把你渴望孩子“成龙成凤”的思想收起来,实实在在从眼前做起,帮助孩子成为他自己,帮助他在未来的生活中,找到他要的幸福,你就成功了。我曾在今年开学时写过一篇文章送给我的女儿,其中有这么一句话,今天我改了一下,与各位共勉:我们每个人都在仰望星空,在寻找自己的位置,总希望自己也希望孩子是最灿烂的那颗星星,但我们要记住,抬头看天,低头走路,一步一个脚印比什么都重要。

  今天要说的最后一个“理解”就是要理解我们自己,在当今这个社会,我们的生活、工作压力都很大,但无论何时都要理解我们是谁,我们应该怎么做。我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。有句古话大家都知道,就是“养不教父之过”,可以看出我们做父母的责任重大、使命光荣与否只有自己感受了。我的爱人也是一名老师,我们对孩子的学习成绩看的一向比较淡,但并意味我们不重视,但我们一致认为在小学,特别是低年级学段着重培养的应该是一种良好的学习习惯,一两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,习惯养成了,成绩自然不会差的,我们要相信孩子,不要给孩子过多施加压力,千万不要婆婆妈妈地说教与比较,如:“我起早贪黑这么辛苦我为了谁、你看看和你同一个小区谁谁多优秀”等,这样的话以后就不要说了,如果孩子叛逆地回你一句:“只能说明出身不好、遗传不好”你该如何收场?

  教无定法,我个人感觉学习如同游戏,需要一定的规则,我们家长只需和孩子一起制定规则,剩下的就是怎样去遵守规则、执行规则,这些由孩子自己做主,让他自己去完成,家长起监督作用。从今年开学伊始,我就告诉我的女儿,上学是她的事情,我只负责接送,作业写什么你自己要记住,在特殊情况下我可以偶尔为之,于是我就给她准备了一个小笔记本,因为好记性不如烂笔头,我让她自己动手记下老师布置的作业,不会写的或忘记了可以找老师帮忙,但我一直相信孩子,现在一直执行并落实的很好。

  因为时间关系,我就不多言了,如果有兴趣会后交流。最后越俎代庖给提我们班的家长提两个意见,也是当年我当老师时要求家长做的,其实也是我们每一位都能做到的。一是无论你的家是什么样子,或宽敞或局促,但至少要有个大书架,有孩子要看的书也要有你看的书,这不是装门面,书架里的书一定要看,既是为了给孩子做个榜样,也是提升自己。二是无论你有多忙,作为孩子的爷爷奶奶已经辛辛苦苦接送孩子上下学、操持家务一个学期了,请在下一次家长会的时候,作为父母,特别是爸爸也能够亲自出席,因为我们的教室能容得下每一位有爱的父母,也是因为这是一列没有返程的列车,如果错过了就等着生个二宝给你补上吧。

  絮絮叨叨,讲了很多,耽误各位时间了,最后感谢老师们为孩子的辛苦付出,感谢孩子们让我们聚在一起。

  农历新年即将到来,提前祝在座的各位新春快乐、身体健康、万事如意!谢谢大家!

  家长会代表发言稿 篇10

尊敬的各位家长:

  上午好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢你对班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

  下面就由我对本班的班级情况作一个简单的介绍。我们班学生39人,从三年级到现在班主任和语文老师没换,班主任是我,语文老师是陈老师。说实话,我们班的同学自从上了四年级后,都比三年级有很大进步,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生在上课的时候改正了做小动作、好动的坏习惯;并能做到积极动脑思考和认真听讲。做作业也比以前自觉多了,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步。每一个同学有很有进取心,很有干劲。例如:

  我们班的:赵协凯、魏思婷、廖欣甜、杨进、肖立军等班干部同学,以身作则,帮老师管理班级,每天带队做两操,是老师的好帮手。

  再如:范丽娟、陈晓晓、、熊鑫雨、陈浩然、许加芳等同学日常行为文明,遵守纪律。

  集体荣誉感强,到校积极做卫生:姜艳、雍荣程、闵泽亮、黄河、李金龙;

  还有,李安妮、熊鑫雨、黄智凤、吴婷婷、向娥、李昌琴等同学做事认真,一丝不苟。

  还有刘浩利、,何梦翔,金旭辉,饶雨玲,夏睿,凌聪、任维银、陈澳等同学思维敏捷积极发言。

  全校优秀书法获奖:赵协凯、魏思婷、廖欣甜、喻新怡、刘浩利、向娥;

  全校优秀作业获奖:魏思婷、廖欣甜、陈浩然;

  还有较有进步的同学,如付安龙、蔡运佟、赵士东等,能够按时完成作业。

  每个孩子都有他的长处,我就不一一表扬了,我们应该多方面的衡量学生。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。

  当然也存在一些不好的现象,比如不完成家庭作业、作业字迹潦草、自我约束能力差等,待会和家长单独交流。

  但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样做好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样更好的教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。今天,我们召开本次家长会,就希望我们能够共同探讨,更好地教育好孩子。作为班主任我从以下几个方面向在座的家长提几点建议:

  一、从思想上,行为习惯上继续引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习惯,在学校我和其他任课教师一直严格要求,从学生学习习惯,文明礼仪,遵守纪律等各方面进行规范。而在家里,就需要家长监督孩子,例如:回家后自觉写作业,并且在写作业过程中要一心一意。写完后自己先检查,然后让家长检查改正、辅导。最后要让孩子自己收拾书包,准备第二天要用的东西。这些都需要家长监督。有的家长告诉老师,每天得坐到孩子身边,他才写作业。这样的习惯是很不好的,要让他明白,写好作业是应该的,是自己的事情,也有些家长对孩子太过放纵,认为孩子小,可以让他自由发展,如果是这样,他做错的地方,也要任其发展吗?我们可以容忍孩子犯错,但是要有错必究。我一直坚持:再小的事,要么不做,要么做到最好。再困难的事,也怕认真的人。所以孩子智力没有多大差距,只要肯下功夫,只要认真,肯定会学好。 “小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是十分有利的。

  二、学习上要多帮助孩子。人人过着节奏紧张的生活,但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出10—20分钟来关心孩子的学习,还是能够做到的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问当天的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文,或出上几道数学题,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。关于学习方面我不在多讲,等一会陈老师着重讲解。

  三、要相信鼓励孩子,对孩子的教育是个长期坚持的过程。父母对孩子的成长付出了太多的心血,有些时候真的是因为很忙或者其他原因,忽视了孩子的学习。可是话说回来,作为家长挣钱就是为了孩子,你留给孩子万贯家产,也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力。是,有时,我们付出了那么多,可是孩子好像根本没进步,不免会急躁。但是他真的一点没进步吗?我们可以从小的方面去发现他的进步,比如今天的作业比昨天认真了一点点,哪怕这一点连他自己都没有发现,只要家长去真诚的鼓励他一番,我相信第二天的作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求,同时又要相信孩子,鼓励孩子。今天就给家长布置一项作业:回家之后表扬一下您的孩子,老师在学校夸他表现很好。你再注意看看他的表现。

  四、家长的榜样作用十分重要。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:

  1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;

  2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;

  3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;

  4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;

  5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

  家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。好的环境使孩子能保证健康成长。不要当看到成绩时,愤怒的质问孩子,你冷静想一想原因。也要想一想:自己作为家长,是不是做到了对孩子的学习认真负责?有没有因为事情多而放松了对孩子的学习?成绩不好有很多原因。而且你不要老是羡慕表现好的孩子,你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。他们是从孩子很小时就注意教育了,每天对孩子的.作业,知识掌握情况,和同学的交往情况,孩子的兴趣以及各项表现,这些父母都很有数。你知道孩子的兴趣吗?知道孩子的朋友是谁吗?知道孩子今天在学校的表现吗?知道孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗?他们不是只知道吃好喝好的孩子,现在的孩子还需要您更多的监督指导帮助。而且父母是孩子的第一任老师,你对孩子今天的家庭作业的检查应付了,他明天接着就学会了应付功课。你今天应付了孩子的学习,明天他同样会以很差的成绩应付你。我们作为老师家长,都要给孩子做表率。

  六、需要与学校做好配合的几项工作

  1、零花钱的使用

  学校不允许学生带零食上学,家长要引导孩子不乱花钱,不在任何小摊子小店买零食。让孩子知道钱的来之不易,再富不要富孩子,要让孩子将钱花在该花的地方,如捐款救助灾区或需要帮助的同学,给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等等有意义的地方,这样既培养了孩子勤俭节约的好习惯又培养了孩子有爱心的好品质。

  2、接送要求

  接送孩子时,请家长遵守交通规则和学校的规章制度,因为近期全国发生5起校园暴力伤害事件,为了孩子的安全,学校实行封闭管理,希望家长理解,不要认为对自己造成不方便。接送孩子时不要进入校门,车辆接孩子时在校门外靠边自觉排放整齐,将安全隐患降到最低。为了所有孩子的安全请家长自觉遵守,做好配合,并互相监督。

  最后,我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信,我们会尽全力对每一位孩子负责。谢谢大家!

  家长会代表发言稿 篇11

尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:

  大家好!我是xxx的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份职责,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。因此,作为家长,我明白、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下方,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

  一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每一天的学习任务。每一天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要透过自己的刻苦发奋才能获得进步!

  二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就能够了。每一个人的起点不一样,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不好太大,此刻的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也就应明白一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

  1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。

  2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时刻和孩子在一齐,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……因此,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我坚信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。此刻学校发生什么事,他都主动跟我讲。

  3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加群众活动,增强群众荣誉感。如学校举办的各种活动,我推荐家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。正因只有在活动中孩子们才能体会到群众的力量和自己真正的快乐。人大代表述职报告

  三、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子带给一个简单、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一齐读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言潜质和鉴赏水平。正因,语言是思维的外衣,语言潜质的.增强,能够极大的改善孩子的学习潜质,促进思维发展。

  四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,个性是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。因此我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的潜质。

  五、鼓励为主,批评为辅。俗话说:数子千过,莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬能够激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受潜质很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。因此,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。

  六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、用心的人生观,人生就能到达更高的目标,实现更大的价值。

  七、培养孩子的社会职责感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会职责感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。

  家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,到达共同教学的目的。

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮忙,也离不开家长的辛勤付出。我有理由坚信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们必须会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

  在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

  家长会代表发言稿 篇12

尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!

  我是王嘉翔小朋友的妈妈,今天非常开心来参加咱们大二班的新年联欢会,也非常感谢大二班的老师给我这个机会让我荣幸的作为家长代表在此发言。

  个辞旧迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年开心,万事如意!也请允许我代表家长,向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的尚老师、毛老师,何老师和张老师致以节日的问候和最诚挚的感谢!

  家长代表,我心存感激。我们的孩子在幼儿园已经度过了愉快、充实而难忘的两年半的时间。这两年多来,看到在孩子幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,作为家长,我感到由衷的.骄傲与自豪,而这些可喜的变化离不开各位老师的辛勤培育,正是在你们的悉心教导与呵护下,小朋友们才能在这充满欢乐与爱的环境下茁壮成长。也正是你们用爱心、耐心和责任心把小朋友们培养成有知识、懂礼貌、能写会画、能歌善舞的小精灵。这些小精灵则给我们家长带来了欣慰与欢乐。所以,请允许我代表全体家长向所有为孩子的健康和成长辛勤付出的老师们,真诚的说一声,你们辛苦了!感谢你们长久以来的努力工作,感谢你们一直以来的默默奉献,感谢你们对孩子们孜孜不倦的辛勤培育。作为孩子妈妈,我祝福小朋友们。可爱的小朋友们,你们升入大班也已经有四个月的时间了。稚嫩的小苗又多出了几片代表希望和生机的叶子,你们是妈妈爸爸以及所有关爱你们的亲人的好孩子,也是老师们的好孩子,你们吸吮着老师们的甘泉,不断的成长和进步。妈妈爸爸珍藏着你们从幼儿园带回的每一个笑容,也为你们能每天获得开心感到幸福和欣慰。老师们给予了你们开心,又带领你们在知识的海洋里翱翔,你们的成长,凝聚了老师太多的心血和汗水。很快,你们在幼儿园的生活即将结束,半年后将进入新的人生路途。在此,我代表妈妈爸爸及所有关爱你们的人祝你们身体健康,开心成长。

  语言已难以表述我对小朋友们由衷的祝福和对老师们真诚的感谢,我为小朋友们有这样的老师而感到幸运。

  最后,我再一次祝愿各位老师工作顺利、事业有成;祝愿所有的家庭万事如意、和睦幸福。祝愿小朋友们开心健康、平安幸福;也祝愿大二班的新年联欢会圆满成功。

  谢谢大家!

  家长会代表发言稿 篇13

敬爱的叔叔、阿姨:

  大家午时好!

  我叫XXX,是一(1)班的小朋友,今日,我很荣幸地作为学生代表为大家发言。

  进入小学,我异常开心,因为我长大了,是一名真正的小学生了!我会读拼音,写字,做算术题了!我想每个一年级的新同学都会和我一样有着激动的心境!当然,我们也会遇到一些困难,比如刚刚学习写字,教师教我们正确的读写姿势,可是有一些同学不能掌握正确的握笔姿势,每当做家庭作业时,爸爸妈妈都会在我的身边,提醒我纠正错误的握笔姿势,让我明白:正确的书写姿势让我终生受益;而错误的姿势一旦构成习惯将很难纠正,会影响到今后的学习和工作!

  和握笔姿势一样,进入一年级,我们还要养成很多的好习惯,比如遵守学校纪律,不在学校内奔跑,不随手乱扔垃圾,学会整理自我的物品,做事又快又好等等……

  各位爸爸、妈妈,请相信你们的孩子,他们真的.很棒!虽然我们有时也会犯这样或那样的错误,可是我们每个人都有一颗奋发向上的心,都想做得更好!

  我最喜欢听汪峰叔叔演唱的《飞得更高》,期望爸爸妈妈能给我们一片梦想的天空,让我们飞得更高,飞得更快,飞得更远!

  多谢大家!

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家长会代表发言稿

  在当今社会生活中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的家长会代表发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家长会代表发言稿

  家长会代表发言稿 篇1

尊敬的各位领导、老师、各位家长:

  大家下午好!我是225班的一名学生家长。很荣幸能够参加这次特殊的家长会,并借此机会向大家表达我作为一名家长的心声。

  首先,真诚感谢学校领导和各位老师。虽然五中建校时间短,但她环境优雅,宽容大气,群英荟萃,教育教学质量一流。当初我们选择了阳城五中,也是经过反复比较、深思熟虑,才最终决定下来的。事实证明我们的选择是正确的,老师们辛勤耕耘,无私奉献,积极进取的精神影响着每一位学生,打动了每一位家长。学校发展的精心规划,课堂上的悉心讲解,课余的无偿补课,家长会上的倾心交流,操场上的强化训练……点点滴滴,无不渗透着学校领导、老师的心血和汗水。孩子在这里,学到了知识,学会了做人,拥有了自信。孩子在五中度过的初中时光充实快乐,她非常喜欢这里的老师同学,喜欢这里的一花一草,一石一木,孩子能够健康快乐地成长就是我们家长最大的欣慰。把孩子交给五中,交给这样的领导和老师,我们家长省心,放心,安心。请允许我代表全体家长向你们表达崇高的敬意!

  再有一个多月的时间,我们的`孩子就要步入中考的考场,这将是人生的一次挑战。在孩子初三的最后阶段,我们这些家长,该做些什么呢?

  首先我们要照顾好孩子的生活。这段时间孩子思想高度集中,精神高度紧张,家长要督促孩子合理安排作息时间,劳逸结合,保证较充足的睡眠。同时要做好后勤保障工作,科学饮食,适度地增加营养,让孩子有一个健康的身体迎接中考。

  二是营造一个和谐的家庭氛围。不要整天把中考挂在嘴边,孩子的心理已经非常紧张了,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。家长应该找一些轻松的话题,比如讲讲笑话,聊聊天气情况,让孩子放松一下紧张的神经。更不能因为教育孩子意见有分歧夫妻间吵架拌嘴,要给孩子营造一个温馨和谐的氛围,创造一个良好的学习和生活环境。

  三是要保持乐观愉快的情绪。临近中考有的家长比孩子还要紧张,焦虑、睡不好觉、脸上整天没有笑容,这样是对孩子不信任的表现,无形中也给孩子增加了压力。做家长的一定要调整好自己的心态,把忧虑放在心底,把笑容挂在脸上,把积极快乐的情绪传递给孩子,增强孩子的自信。

  四是加强沟通交流。多和老师沟通孩子的学习情况,有目的的指导孩子的学习;多和孩子交流,掌握孩子的身心状况,及时发现一些问题:身体不舒服,赶快看医生。心理上有压力,给予关心和疏导,帮助他们放下包袱,轻装上阵。

  总之,我们要做好家长该做的每一件事情,不给学校添乱子,不给老师找麻烦,不给孩子加压力,积极支持学校的各项举措,尽最大努力为孩子中考冲刺保驾护航。

  最后,我代表全体家长祝福孩子们中考取得好成绩!祝福学校的领导和老师身体健康,生活愉快!祝福阳城五中,越办越好,再创辉煌!

  谢谢大家!

  家长会代表发言稿 篇2

各位家长:

  大家好!我是小茹的妈妈。首先非常感谢宋老师给我这个与大家一起交流的机会。

  下面我把小茹进入中学以来的成长变化,带给我的收获或者说是教训,跟大家分享一下。不当之处,敬请谅解。

  我先说一说自己在管理孩子过程中的一些误区或是不恰当的做法:

  一. 简单粗暴的面对孩子的叛逆期

  每个孩子情况不一样,我们家这个孩子从初一下学期到初二上学期,整整一年的时间,叛逆的很厉害。主要表现为:我说什么她都不愿意听,就是跟我唱反调。有时候,她明明知道我是对的,也故意说不是,看到我生气她就高兴。

  我不知道大家是如何面对这种情况的,我当时是采取了最简单、原始的方法:自己生气,然后大声训斥她,想出了所有能说的道理讲给她听。最后的结果:不但不管用,而且愈演愈烈。她爸爸跟我说,她经常在我背后做一些发泄性的动作。我们娘俩成了仇敌,当我训斥她的时候,她恨不能把我从这个家里一脚踢出去才解恨。

  二. 不重视孩子的学习成绩

  作为一名教师,我一直不是很主张孩子苦学。所以我们对茹的成绩从来都是放任的、松散的管理,只要差不多就可以。我印象中没有几次看过她的作业,除了签名。这个想法在小学还可以,因为小孩子单纯,不会想过多的事,而且孩子们之间相互的交流内容也很简单。但是上了中学以后,就完全不是这么回事了。茹的事例证明,我这个想法是完全错误的。当她的成绩下滑时,思想早就转了好几个弯。

  三. 忙成为了不管孩子的借口

  我在历山街道办荆山路小学工作,学校的事情比较忙。我们都知道像我这个年龄在各个单位都正好是干活的年纪。比年轻的有经验,比年长的有精力。所以我给孩子的印象就是忙,每天回家吃完饭,我一般都是在书房忙自己的',她在自己的卧室写作业。我对她的关心就是看到时间差不多了问一声完成了没有,是不是需要签名,然后就是督促她去洗刷。在很长一段时间里,她的作业书写什么情况,有没有真正完成,有没有抄答案等等,这些情况我一概不知。说实话,我跟大多数家长一样,一直比较愿意信任自己的孩子。我一直一厢情愿的相信她能够管好自己。而我,也把“忙”当成了最好的借口。这三点,是我认为自己做的最不恰当的。

  接下来我说说自己的反思和孩子成长的一点进步:

  一. 感谢这个爱管闲事的班主任

  首先,我很庆幸茹遇上了这个爱管闲事的班主任---宋老师。宋老师教语文,但是她管的事很多。我经常听到茹回家说:老板又找了那些没写好历史作业的同学,老板翻看了他们的英语作业,老板查看了每一个人的课桌、老板检查了每个人的校服等等。孩子在说这些事的时候,我听到语气中有惊讶,她不理解老板管这么多干嘛,语文老师不就是教语文的吗?管的也太宽了吧!另外,语气中也有明显的不满,因为被查的人里面有时也会有她。

  可是慢慢的,我发现有了变化,她还是说老板爱管闲事,但是语气变了。比如:她说今天老板检查留刘海的女生了,我没有被查到,因为我把头发扎起来了;老板查在校服、课桌上乱写乱画的,我的已经清理干净了;老板查留长指甲的,我早就剪好了、、、、、、听起来都是些鸡毛蒜皮的小事,而且都是一些感觉与成绩无关的小事,但是作为同行,我知道这个过程有多费劲。

  如果一个老师辅导孩子学习知识,它很快在检测中得到回报,孩子考一个高分,家长会很满意;如果一个老师资助一个学生,给孩子买一本书或买一件衣服,效果也是立竿见影的,大家都能看到她的付出,她的爱心会得到表扬。但是如果一个老师想去改变孩子的坏习惯,那么她就需要做好长期努力的准备,而且要做好不一定得到回报,甚至被误解的准备。管闲事,真的需要一种境界。说白了,很多时候,这是一件费力不讨好的事情。你管多了,孩子不满意;跟家长汇报多了,家长会觉得你对孩子有成见;而且坏习惯最大的问题就是容易反复。有时候,费了好大的功夫有点起色了,一不留神,她会马上再犯老毛病。这就需要老师非常有耐心的,不厌其烦的去渗透。

  我不知道咱们班别的孩子什么情况,是不是也有茹这种现象。是不是也让宋老师操了不少心,反正,我是真的很感激这个年轻的小姑娘。她一个大孩子去帮我管好了这个小孩子。谢谢!

  二. 多反思、改正自己的行为

  通过自己教育孩子的过程中出现的这些问题,我更坚信了一句话:孩子所有的问题都是家长的问题。

  我通过与宋老师交流,拿宋老师对孩子的态度与自己比较,也通过不断的学习,我开始反思自己的做法。我问自己:

  1.孩子考试成绩下滑严重时,我为什么会生气?我只是因为她没有用心生气,还是因为自己没面子生气?

  2.她为什么会出现这些小问题?每一次她不知道如何做的时候,我有没有心平气和的教会她怎么做?

  3.当我拿她跟班里的其他孩子比较时,我只一个劲的说人家宋作奥运很优秀、刘增辉很优秀、周子钦很优秀,我有没有跟这些孩子的父母比一比,我付出了什么?

  面对这些问题,我真的反思自己的做法给孩子带来了什么样的伤害?在这一点上,我还是感激宋老师。因为在我们娘俩关系最僵的时候,今年春天一开学我去北京学习了一个半月的时间。宋老师非常有心的抓住了这个教育契机。多次与孩子谈话,进行引导教育,我回来后发现孩子的态度对我大为改观。我也开始吃一堑长一智,开始注意自己的言谈举止。

  现在,小茹能够很乐观很积极的对待自己的学习生活。不但学习态度很端正,还经常对我的表现给一些鼓励。我很珍惜她在思想、态度上的这种进步。我相信孩子在这个大家庭里会身心很健康的全面发展,我也相信通过努力,自己会做的越来越好。争取尽最大努力配合好班主任以及各位老师的工作。最后,再次感谢宋老师的辛苦付出!

  家长会代表发言稿 篇3

敬重的教师,各位家长:

  咱们好!

  我是机电10班xxx同学的家长。首要十分感谢班主任杨教师给予我这么好的一个时机,让我与咱们在一起讨论教育孩子的问题。也十分感谢各位教师对xxx的精心培育。孩子在校的一点一滴前进都渗透着教师勤劳的汗水。在此,请答应我代表在座的家长们,对勤劳作业的教师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”

  其实,说起家长教育经历,与各位在座的家长比较,我还存在着不少距离,与其它优异的孩子比较,我的孩子还有许多缺乏之处。所以,我今日要和咱们聊的,只能说是自己的一些领会和感触。假如在某些方面说的缺乏,恳请教师及各位家长多多批判、纠正。

  一、对孩子多一些表彰和鼓舞

  有人说:“好孩子是夸出来的”。我十分附和这个观念。只需孩子有点滴前进,都要及时表彰,让他有成就感,促进他再接再厉,让步时也尽量不要当面数说他。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照。咱们每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表彰鼓舞孩子,我信赖孩子会更有自傲。我的孩子来到这儿,第一次担任了班委,我看到了他的振奋和严重,我常常鼓舞他:你有职责心、有爱心,所以教师和同学都如此信赖你,咱们家长也信赖你能够做得很好!

  二、培育孩子的独立性

  曾经,我是事无巨细,成果让孩子养成了过火依靠的习气。现在,孩子脱离家上学了,我也开端改变心思,让孩子学会独立日子:自己准时起床、自己排队买饭、自己上下学、自己分配一周的日子费……我发现孩子现已知道这些日子上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为担任。我信赖,将来他会是个有职责心的人。

  看着孩子一天天的变得独立,一天天的长大,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所获得的每一点前进都离不开各位教师的耳提面命,离不开同学们的忘我协助。我有理由信赖,有咱们的陪同,有教师的科学教训,孩子们一定会健康地生长,他将会是咱们的自豪。

  三、活跃合作教师和校园

  咱们常说教师是蜡烛,焚烧自己,照亮他人。作为家长,咱们一定要活跃合作校园、合作教师做好各项作业。即便孩子自认为教师或校园的某些做法欠妥,家长应该活跃引导,从教师的起点,好心地引导孩子,不然孩子会不信赖教师,不喜爱教师,终究影响的仍然是孩子。咱们知道,在家里一般只要一个孩子,咱们教育起来都感到很费劲,而一个年级有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其职责之大,难度之大应该是能够幻想的。咱们家长只要与教师活跃合作,才能与校园构成协助孩子生长的'最大合力,才能让孩子得到最大程度的展开。

  各位家长,教育是一份职责,孩子的生长离不开校园这片膏壤,离不开教师的勤劳培育,还不能短少家庭的关怀,以上仅仅是我个人的一些浅显观点,不当之处,欢迎咱们批判纠正。

  最终,再次感谢机电10班的各位教师的勤劳劳动和忘我支付,信赖咱们的孩子在杨教师的精心教训下,一定会成为社会的栋梁之才。

  谢谢!

尊敬的老师,各位家长:

  大家好!我是机电10班xxx同学的家长。首先非常感谢班主任杨老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对xxx的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”

  其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。所以,我今天要和大家聊的,只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面说的不足,恳请老师及各位家长多多批评、指正。

  一、对孩子多一些表扬和鼓励

  有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让他有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落他。也不要拿自己的孩子和别人的孩子做对比。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,我相信孩子会更有自信。我的孩子来到这里,第一次担任了班委,我看到了他的兴奋和紧张,我常常鼓励他:你有责任心、有爱心,所以老师和同学都如此信任你,我们家长也相信你可以做得很好!

  二、培养孩子的独立性

  以前,我是事无巨细,结果让孩子养成了过分依赖的习惯。现在,孩子离开家上学了,我也开始转变心理,让孩子学会独立生活:自己按时起床、自己排队买饭、自己上下学、自己支配一周的生活费……我发现孩子已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为负责。我相信,将来他会是个有责任心的人。

  看着孩子一天天的变得独立,一天天的长大,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。

  三、积极配合老师和学校

  我们常说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。作为家长,我们一定要积极配合学校、配合老师做好各项工作。即使孩子自认为老师或学校的某些做法欠妥,家长应该积极引导,从老师的出发点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜欢老师,最终影响的仍然是孩子。我们知道,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,而一个年级有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与老师积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

  各位家长,教育是一份责任,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开老师的辛勤培育,还不能缺少家庭的关怀,以上仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。

  最后,再次感谢机电10班的各位老师的辛勤劳动和无私付出,相信我们的孩子在杨老师的精心教导下,一定会成为社会的栋梁之才。

  谢谢!

  家长会代表发言稿 篇4

尊敬的各位老师、各位爸爸妈妈,还有可爱的孩子们:

  你们好!

  因为孩子的努力,杜老师给了我代表家长发言的机会,在这里我要感谢我的孩子、更要感谢各位为孩子的成长辛劳付出的教师们,谢谢!

  我的女儿高远在11班里学习生活了将近一年半时间,这一年多时间以来,她得到了各位老师的爱,得到了各位同学的帮助,在此,我要代表我们全家向你们表示诚挚的感谢!各位老师,在你们润物无声的爱里,花朵们含苞待放,各位同学,在你们坦诚真挚的互帮互助里,你们每棵小树苗都在拨节成长。我为我的孩子能成长在这样好有爱的氛围里高兴和自豪。

  杜老师昨天打电话让我谈谈孩子的成绩,接到电话后我想了好久,作为母亲,我感觉到很惭愧,在孩子成长的路上,我做得太少了。因为工作关系,从女儿五岁多起,我就把她送去住校了,从一年级到八年级,八年来,她读的都是寄宿学校。我不能像别的妈妈,早上送孩子上学,晚上接孩子放学,陪孩子写作业,陪孩子玩,参与孩子成长的每个时刻。每个周日的晚上,孩子坐校车去学校上学,我和她爸爸就要赶到几百公里外的工作地去;每个周五的下午,孩子独自背着书包和换洗衣服回家,爸爸妈妈再从几百公里外赶回来。今天说起这些不是为诉苦,目的是想引出我要说的第一点,在我家孩子的成长路上,我没有条件做到“事必躬亲”,女儿自己所有的衣食住行包括与老师同学打交道都要靠自己解决。每个孩子都是上帝给我们派来的天使,相信孩子能行,这是我们做爸爸妈妈能做到的,只是从心底里对孩子那份强烈的爱,总会让我们想替孩子多做些,宁愿自己吃再多的苦,也不愿意让孩子吃苦。在我女儿成长的路上,我不能经常陪着她,小小年纪,自己承担一切,这对于我来说,时常愧疚,但对于孩子来说,却是给了她成长和煅炼的机会。

  我想说的第二点是,我基本没关心过孩子的考试成绩,考试考得好与坏,分数高和低,我不是不在乎,而是没有时间来在乎。我只是个周末妈妈,是个不合格的妈妈,每周中只有周六和周日与孩子在一起,与孩子在一起时,我经常会跟孩子聊天,孩子会跟我说起,上次考试考多少分,多少名,我一般会告诉她:宝贝,你尽力了吗?尽力了就好。考得好时,提醒她别骄傲,考得差时告诉她别灰心,下次努力就是。在孩子八年的求学生涯中,我们基本没有为孩子某次考差了而责骂孩子。去年的小升初考试中,孩子数学考得不好,成绩出来后,我确实很伤心自责,但对于孩子来说,考差了她自己也难过,这时作为家长,就没必要再去责怪孩子了,让她明白今后努力的方向,比责怪她要好得多。

  在与女儿每个周末的交流中,我知道了班上好多人好多事,从第一任班主任卢老师,到现任班主任杜老师,还有数学张老师,十几位老师尽心尽责地培育着这些花朵和小苗;我还认识美丽清纯的清灵,见多识广的涵淇,还有温柔可爱的欣润,也知道帅气的会打篮球的班长郑泽洁,英语超级棒的马银川,班上的'老师同学以及他们身上发生的事,是我和女儿周末经常交流的主题,这是我想说的第三点,父母与孩子间的交流非常有必要,通过交流了解孩子在学校的一切,了解孩子的喜怒哀乐,有高兴的事替孩子高兴,不开心的事替孩子排解。孩子们今年上初二了,十三四岁的年纪,懵懂的青春期开始了,这是每个孩子成长必经的路。龚自珍曾说过“少年心事过于人,哀乐歌哭字字真”,孩子们有孩子们的心事了,同性朋友间的,异性朋友间的,哀乐歌哭都将是孩子成长过程中的美好回忆。作为妈妈,我有时也很担心孩子会在青春期走弯路,但担心归担心,我也只能从时常与女儿聊天交流中,了解她的思想动态,给她正确的引导,让她自己处理青春期发生的故事,让她的花样年华留下一段段美好的回忆。

  各位家长,以上三点是应杜老师之约,匆忙中写就的,每个孩子都有每个孩子的特点,每个家庭都有每个家庭的特点,我和女儿间的三点所谓经验并不一定适合大家,请各位爸爸妈妈拍砖。

  在此,我还想对我的孩子说说心里话:亲爱的女儿,你马上就要满十三岁了,十三年的人生历程中,你给我们家带来了太多的欢乐,你的正直善良影响着周围很多人,你的积极向上给我带来了直面困难的勇气,让我战胜疾病,重新回归生活,谢谢你,亲爱的女儿!希望你在以后的日子中,好好学习,健康成长,你能如你名字一样,脚踏实地,志存高远,长成妈妈眼里永远美丽的风景。

  再次感谢杜老师给我发言的机会,再次感谢各位老师在高远成长路上对她的帮助!

  家长会代表发言稿 篇5

各位尊敬的家长:

  大家好!

  我是四(2)班的学习委员兼数学课代表荣正则。

  现在,我来向家长们汇报一下我们班的数学学习情况,同时也向大家汇报汇报我的学习情况。

  我们班数学整体上还不错,大家都能认真听课,主动交作业。不过也有一些同学不是太好,做作业总是喜欢拖拉。像xx、Qxx、Wxx、Lxx等同学,要是交作业更主动一些,作业更认真一些就好了。那样也不用老师操心了,更不需要罚做数学题了。上数学课时,许多同学表现得都很好,Wxx、Dxx、Wxx在老师提问时总是抢着举手发言,值得我们学习。但xx、Zxx、xx却和他们相反,不仅上课不听课还插嘴,希望家长帮助他们改正。我想如果我们大家一起努力的话,我们班的数学成绩一定会更好。

  下面再说说我的学习情况。

  1。我每堂课都能认真听讲,从不插嘴,更不会做小动作。正因为这样,我做起作业就毫不吃力,正确率相对来说也高一点。上课我认真听,下课就尽情玩,下课玩好了,上课也就能静下心听课了,这样劳逸结合,对我的学习很有帮助。

  2。每天中午我都有听英语的习惯,这个习惯也是爸爸妈妈帮着我养成的,以前,我回家总是会忘记听英语,妈妈在家的话就会提醒我,妈妈不在家,爸爸也会打电话回来叮嘱我。现在我已经不需要爸爸妈妈的提醒了,这个习惯已经坚持了一两年了,我还会继续坚持下去的。

  3。每天下午放学后,对我来说,第一件事就是把作业做完。不管爸爸妈妈在不在家,我都是先做作业,再去干别的事。

  4。我每天都很快乐,也很轻松,因为爸爸妈妈对我很信任,从不给我布置额外的作业。每天我只要把老师布置的作业做完就万事大吉了,做完后我就会去看看书,看看电视,或者写写博客,这让我有更多的'时间去学习书本以外的知识,同时也不会对课本厌烦。

  当然,我也有很多缺点:发言不积极啦,胆子不够大啦,写字有些马虎啦,对自己的要求不够严啦,等等。我希望和班里的同学们一起,克服自己的缺点,快乐成长,开心进步。

  我的话讲完了,谢谢大家。

  家长会代表发言稿 篇6

各位家长:

  晚上好!为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

  一、先向家长们介绍一下我班的情况:

  时间过得真快,转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程。自我接这个班以来,看着每个孩子逐渐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。

  确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我们做老师的总要数一数没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。将近两年时间的接触,我对各位家长也比较熟悉了。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。

  二、班主任工作方面

  作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

  1、养成良好的行为习惯。

  2、培养孩子的独立自主性。这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是“饭来张口、衣来伸手”,只要把书读好,其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的',而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

  3、培养孩子的“肚量”。孩子在家中唯我独尊,生活圈子狭小,很容易出现气量小的毛病,往往心中只有自己而无他人,只看见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此,我们要耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的“肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想,54个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避免,这就需要相互间的宽容、大度,也希望家长们多重视这一方面的教导。

  4、培养孩子的进取心。人的心理素质,往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展。比如我们班的徐晶华同学,进入三年级后,有很长一段时间他都不能甚至不想完成学习任务,在我们老师不懈努力和家长的全程配合下,他现在不仅能按时完成课内外的学习任务,单从我教的数学这一门功课来看,他的进步是惊人的,无论是作业的速度还是作业的正确率都提高了很多。所以,我希望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。

  5、鼓励孩子多运动,保护好视力。运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明、乐观,促进良好品德和思维素质的发展。建议家长不妨和您的孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。同时,也要您的孩子保护好视力,不要沉溺于电视,电子游戏之中。做到合理用眼,消除眼疲劳。我们班已有几个学生眼睛近视了,希望家长能够重视保护孩子的视力。

  三、孩子的学习方面

  重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。这段时间里,我希望家长们能多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:

  1、抓作业。要督促孩子养成放学后及时完成作业,认真检查的好习惯。

  2、抓态度。要帮助孩子获得学习专心、细心,勇于克服学习中的困难的信心。作业的书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。您的孩子可机灵着呢,学校作业认真做,家庭作业随便对付,一次两次不认真,能逃过门,那就会有三次,四次。因此,当您发现孩子态度不端正时,一定不能随口一句“下次要用功,要认真”就算了。

  3、抓阅读。阅读是获得一切知识的前提。语文考试的综合性越来越强,要想取得优异的成绩,适度的课外拓展是非常必要的,尤其是成绩好的孩子更要注重。

  我常跟学生说,“师父领进门,修行在个人”,老师不可能教给学生所有的知识,只能教给孩子以方法,需要孩子的灵活运用。

  4、把您的时间留一点给孩子。我知道家长们每天的工作也很繁忙,但请你一定要留一些时间给您的孩子。每天花一定的时间与孩子交流。

  其实很多在座的家长们,都有各自教育子女的一套方法,而且我相信你们教育孩子的经验,绝对不会比我少。说了这么多,我只希望:让学校和家庭成为一条教育的纽带,以促进您孩子学习成绩的进一步提高和身心的健康发展,让他们各有所能,各展所长,争取越来越进步。

  四、我希望家校之间加强联系。

  一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。

  由于时间关系,今天讲的内容不能太多展开,最后几句话与大家共勉:

  1、以高远的目标激励孩子。

  2、以严格的要求约束孩子。

  3、以实际的行动支持孩子。

  4、以平常的心态关爱孩子。

  孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!

  家长会代表发言稿 篇7

尊敬的何老师、尹老师、晏老师、各位家长:

  下午好!我是袁安琪的家长。时间飞逝,转眼三年级上学期过完了一半。首先感谢老师给予我这么好的一个机会,让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长和教育,我感到十分荣幸。

  对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长有很多都比我做得更好。在教育孩子方面我没有经验,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我简单地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

  一、作为家长,必须督促孩子每天按时完成老师布置的作业,包括阅读打卡,不能拖到第二天,即便是周末,所有作业必须在周六完成。做作业须对孩子严格要求,做错了要及时改正,让孩子知道,每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

  孩子在做家庭作业还是很自觉,一是有她妈妈的督促,二是孩子自己也知道按时完成作业是她的“使命”,如果偶尔忘记了老师交待的事项,即便已经躺在床上,也要起床完成了才睡觉。由于工作原因,在督促孩子学习和做作业,多年来主要由孩子妈妈负责,所以我倍感惭愧。

  二、对孩子多一些鼓励,家长对孩子的承诺要兑现。这个学期前几次的语文、数学和英语考试成绩都是很不理想,一般都是70多分、80多分,最少的一次只考67分,说实话,我很担心,是什么原因导致孩子退步如此严重?

  与孩子妈妈商量后得到总结,最大的原因是孩子在考试时过于粗心,在家有点懒惰,对语文和英语缺乏阅读。因此,我们与孩子做了一些沟通,说了一些表扬和鼓励的话。例如:“你的基础还是很好的,以前在幼儿园的表现一直很好,一年级期末考试成绩也是前三名。是不是自己懒惰了,粗心了,然后才导致成绩下降了呢?”孩子听后很受启发。

  后来数学考试时,能认真地列草稿计算,每天也能认真地阅读打卡,从不拖延。

  因此在最近一个多月里,成绩有了较大的进步。

  另外,家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。采取鼓励为主,批评为辅的方法,多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。

  每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励她快把功课复习完了再去玩。

  有些时候还是陪着孩子看看书、看看电视,让她感受到你的关怀和爱意,你会发现孩子的心和你近了,在学校发生什么事,她都主动跟你讲。

  对孩子鼓励的`同时,也要进行一些精神和物质奖励,这一次期中考试之前,我给孩子订了目标分数和奖励方式,三门功课平均分数98分以上奖励现金200元;平均分数在95分以上奖励现金100元;95分以下没有奖励。期中考试第二天晚上,我问孩子考了多少分?她说平均95.5分,我立即兑现了我的承诺,奖励了100元现金给她,她很开心,把那100元装进她的储存罐。

  我孩子从不乱花钱,也很少自己去外面买零食,二年级下学期末考试奖励给她的100元分文未动。

  一般我会利用周末的时间,一家出去吃饭或吃牛排,或一起购物,买他们自己喜欢吃的食物,让他们开开心心地过周末。

  三、帮孩子从小树立正确的人生观和价值观,引导他们努力读书、勤奋学习。我经常对孩子说,我小时候条件差,读书很艰苦,早上起床了先要去放牛,然后吃了早饭再去学校,下午下课了还要回家打猪草、干农活,我们那时候读书太苦了。

  现在的条件那么好,不努力读书是没有出路的。现在不吃学习的苦,将来就要吃生活的苦。孩子现在养成了每天六点四十分就开始起床阅读的好习惯。

  四、教育孩子要有耐心,孩子平时碰到一些不会做或容易算错的智力题和脑袋急转弯,我都不厌其烦地以图文并茂的方式讲解给她听,直到她听懂为止,然后我还会让她讲一遍给我听,最后我还会出一些类似的题目给她做,让她铭记在心。

  学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的辛勤付出,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的督促。我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他们将会是我们的骄傲!

  谢谢大家!

  家长会代表发言稿 篇8

尊敬的书生学校领导、班主任、老师,各位家长、同学:

  下午好!

  今天,非常感谢书生学校和班主任程老师举行的这次家长会。这次家长会给我们构筑了一个相互了解,共同学习的场所;也提供了一个与各位零距离探讨子女学习与成才的机会;同时,这次家长会充满着老师与家长的爱,承载着莘莘学子的梦,表达着对老区教育的深切关怀!在此,我再次感谢学校和程老师给予我们的这次契机!

  各位老师、家长、学生们,我是高一(10)班学生夏鸿璨的家长。作为一位受教育者的父亲,把孩子送到书生学校,到现在已经3个多月了。3个多月的时间弹指一挥,已如昨日之日不可留,但是孩子在学校里面的大事小情,我仍历历在目,如数家珍:

  八月中旬,孩子来到学校参加夏令营活动,以适应高中阶段生活和学习的快节奏,接着就是举行收心摸底考试,9月份又安排有军训等等。与我印象最深的是在军训活动总结表彰大会上,学校聘请专业人员搞了一个亲情感恩活动。通过这次活动,我作为家长选择书生学校的不安以及孩子怀揣着对未知学校的忐忑,像使了洪荒之力的子虚与乌有先生一样,逃之夭夭!书生学校举行的学前教育是别具一格的。在这里,他们不仅仅是在教授孩子知识,更重要的是在教孩子们书写着爱,培养爱!是一种“爱”的'教育!著名教育家吕型伟说过:“需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。”温家宝也曾经说:“没有对孩子的爱,就没有教育。可以说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生。”教孩子们学会爱是一种境界,更是一种温度。它能被传递,能暖心,能走心!

  学前教育之后就是阶段性月考,期中考试。在这两次考试中,夏鸿璨都取得了令我满意的成绩。但是作为一位基层教育工作者而言,我相反并不太重视这些成绩。而是更关注于取得成绩背后的天时、地利、人和!

  我关注于英语老师经常利用晚上就寝的时间,密切关注学生的学习状态,找学生谈心,探寻学习上的一个个难题!

  我关注于学校的后勤管理工作,为了让孩子们吃得放心,吃得高兴,吃出健康,吃出未来,学校后勤特意制作问卷调查,对校内超市物品的质量进行定期的检查与整改,以保证食品安全!

  我关注于学校的宿管老师俨然成了孩子们生活上尽责的“妈妈”,教孩子们叠被子、洗短裤、洗鞋袜!让他们做一个生活上独立自主的人!

  我关注于班主任程老师,为了给全班学生营造一个好的学习环境,让学生假日购置花盆,自选花草,捐养盆景!

  可以看出书生学校从学生生活习惯到学习环境,从后勤管理到课堂教学,都做到了理念超前,管理先进,立足长远,服务第一!

  我甚至发现,书生学校不仅仅是在“养”学生的身体,“养”学生的习惯,让学生“养”盆景,而是在的家长,我们时常会问孩子考了多少分,排在第几名,这是人之常情。但作为一位基层教育工作者,我请你们相信我,书生学校是你们值得信任的学校,是孩子值得做出选择的一个学“养”学生自己的精气神!书生学校将梦想“移植”与每一个学生的身体上、习惯里和花盆中。让每一个学生“养”着这个梦想,成为一个有梦想的人,做一个有气质的人,做一个对学习和生活负责的人!

  各位家长,我作为一位受教育者校,是一个让你和你的孩子圆梦的学校。这个学校教孩子知识,更教孩子去懂爱,去学会独立生活,去放飞梦想,去拥有理想!有了理想,难道还怕没有好事业吗?伟大的教育家叶圣陶说过:“理想是事业之母。”

  各位家长,各位学生,大悟作为革命老区,有这样一所学校,有这样的教育,我感到高兴。让我再一次作为学生家长代表,由衷的感谢书生学校的领导、高一(10)班班主任程老师以及在座的孩子们,在你们身上,我们家长看到了希望,看到了老区教育的春天!谢谢你们!谢谢!

  家长会代表发言稿 篇9

尊敬的张老师、黄老师,家长朋友们:

  大家上午好!

  我是吴xx的家长,首先非常感谢两位老师给了我这么好的机会,让非常荣幸地站在这里和大家就共同关注与关心的话题进行交流。今天这样一个讲台,对我来说再熟悉不过了,因为我也曾站在这里过,既当过语文老师,也当过班主任。但今天让我感到有些许紧张,还有一丝惶恐,因为我知道,与在座的各位家长相比,我还存在着不少差距和要学习的地方,与其他优秀的孩子相比,我的孩子还有很多需要努力的地方。所以,我今天要和大家说的,谈不上什么经验,只能说是自己这么多年从教和作为一名父亲发自内心的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位的共鸣,我将感到莫大的荣幸。

  下面耽误各位家长一些时间,就我个人的一些粗浅的想法,与大家交流,不妥之处请老师、家长朋友们指正。我今天和各位交流将着重围绕一个主题词展开,这个词就是“理解”,围绕这个主题词谈一谈对教育的感受。

  首先我要说的第一个“理解”就是要理解我们的老师,xxxx年,在给老师这个职业评语中,有这样一段非常温情的话,让我很感动,相信有很多家长也已经阅读过,我今天借此机会再次与各位分享一下,是这么说的:老师是这个世界上唯一一个与您的孩子没有血缘关系却愿意因您的孩子进步而高兴,退步而着急,满怀期待,助其成才,舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人。在座的我们每一位家长,都有过这样的感受,在9月份当我们把一个刚从幼儿园大门迈出的孩子正式送入小学接受义务教育伊始,我们充满了很多期待,也有莫名的担心,但事实证明,孩子们在一个学期以后,带给了我们更多的是惊喜,看看我们孩子这半年来所发生的变化,我们此时此刻首先要感谢的就是这样的“外人”,让我们的孩子在不断成长,在一张白纸上绘成了很多完美的“线条”,这些起步的作品终究将要被绘成一副完整的的画,但不会是完美的作品。

  世上的万物本来就不完美,因为每个人的要求也不尽相同,如何把我们每一位家长的观点凝聚成共识,这需要我们每一位的理解与尊重。俗话说“尊其师,信其道”,作为家长,首先我们要学会换位思考,如果从老师的角度来看问题,就会另有一番感受,进而更容易理解和体谅老师的辛苦。当家长的应该可以体会!按现在的国家政策,现在我们的家庭将来最多只有两个孩子,纵观我们这个班级,我们的大多数家里还是只有一个孩子,而且还教育的那么辛苦,整天恼骚满腹,怨东怪西的,而我们的老师每天都要面对这么多孩子的教育问题,作为家长扪心自问:在孩子出现错误的时候,你做到从始至终心平气和了吗?在孩子的教育问题上你每天花了多少时间?你和老师交流过孩子的教育问题吗?你孩子在家里很乖,难道就确信自己的孩子在学校也很乖?如果没有做到,作为家长我们就没有理由为一些事情随意的指责学校,更不要在私下场合,特别是在孩子面前随意的评价老师。因此,无论孩子在学校发生了什么?遇到了什么?不要人云亦云,你要做的就是静一静,想一想,弄清楚了再去和老师交换意见,但要分清场合,注意分寸,因为父母就是孩子的一面镜子,所以我想说善待您孩子的老师,就是善待您孩子的成长。尊重您孩子的老师,就是尊重您孩子的未来!

  今天要说的第二个“理解”就是要理解我们的孩子,很多著名的教育家都要求家长、老师要用同理心来理解自己的孩子,去教育孩子。同理心是一个专业名词,我就不解释阐述了,但很好理解,说白了就是换位思考、将心比心。如何做到,也很简单,就是好好地去爱孩子,你们现在是不是在想这个简单,因为你们都做到了,如果我要说其实我们绝大多数人都没有做到,一点也不过分,包括我自己,因为作为家长我们的爱往往有偏差,你所有的'爱更多关注到孩子的物质层面,在孩子吃穿用行方面投入的爱更多,在孩子内心感受方面关注的较少。我们很多家长在家庭中扮演着强势的一面,所谓的“虎爸虎妈”,如果以这样的方式出现在孩子面前,也就谈不上理解了。因为这是以自己的意志决定孩子的行为,也正是因为有这些因素,孩子中出现这样或是那样的问题现在越来越多,好多家长的醒悟往往是以孩子出现异常为代价的,有很多的时候见到或是听到这样的状况真的让人很揪心,特别是近年来孩子走极端的新闻时有发生,我想这就是太缺乏这方面的引领,太缺乏这方面的认知了。事实上,家长要做到与孩子的同理心,能理解孩子,能认识自己的孩子是一件并不难的事。因为我们都是从孩提时代过来,有孩子时的体验,有孩童时的向往。因此如何去理解孩子,请家长们记住两个字,就是“用心”,如何用心,请记住五句话:用心去体会孩子的感受、用心去思考孩子的需求、用心去发现孩子的潜能、用心去应对孩子的问题、用心去为孩子做好榜样。就这么几句话,说起来简单做起来难。

  刚谈到用心这个词,我还想引申另外一个词来谈教育,就是“幸福”,为什么要提到这个词,因为我们现在要有“幸福教育”这个概念,这次考试过后,我们班有部分孩子估计就不“幸福”了,就是因为我们的很多家长更关注那个“数字”的大小,却忽略了孩子为这个“数字”所付出的努力。这个时候就需要我们每一位家长要明白我们的教育最终是为什么?因为每一代人的教育观都不一样,我的父母当年对我的教育和我现在对我孩子的教育就不一样,自然对孩子的要求也不一样,所以我想他们这一代,也注定将会我们不一样。在这漫漫学习途中,除了学习考试之外,还有一个能力,你一定要帮孩子拿到,就是追求幸福的能力,因为我们的绝大多数孩子将来都是一个平凡的人、普通的人,所以请把你渴望孩子“成龙成凤”的思想收起来,实实在在从眼前做起,帮助孩子成为他自己,帮助他在未来的生活中,找到他要的幸福,你就成功了。我曾在今年开学时写过一篇文章送给我的女儿,其中有这么一句话,今天我改了一下,与各位共勉:我们每个人都在仰望星空,在寻找自己的位置,总希望自己也希望孩子是最灿烂的那颗星星,但我们要记住,抬头看天,低头走路,一步一个脚印比什么都重要。

  今天要说的最后一个“理解”就是要理解我们自己,在当今这个社会,我们的生活、工作压力都很大,但无论何时都要理解我们是谁,我们应该怎么做。我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。有句古话大家都知道,就是“养不教父之过”,可以看出我们做父母的责任重大、使命光荣与否只有自己感受了。我的爱人也是一名老师,我们对孩子的学习成绩看的一向比较淡,但并意味我们不重视,但我们一致认为在小学,特别是低年级学段着重培养的应该是一种良好的学习习惯,一两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,习惯养成了,成绩自然不会差的,我们要相信孩子,不要给孩子过多施加压力,千万不要婆婆妈妈地说教与比较,如:“我起早贪黑这么辛苦我为了谁、你看看和你同一个小区谁谁多优秀”等,这样的话以后就不要说了,如果孩子叛逆地回你一句:“只能说明出身不好、遗传不好”你该如何收场?

  教无定法,我个人感觉学习如同游戏,需要一定的规则,我们家长只需和孩子一起制定规则,剩下的就是怎样去遵守规则、执行规则,这些由孩子自己做主,让他自己去完成,家长起监督作用。从今年开学伊始,我就告诉我的女儿,上学是她的事情,我只负责接送,作业写什么你自己要记住,在特殊情况下我可以偶尔为之,于是我就给她准备了一个小笔记本,因为好记性不如烂笔头,我让她自己动手记下老师布置的作业,不会写的或忘记了可以找老师帮忙,但我一直相信孩子,现在一直执行并落实的很好。

  因为时间关系,我就不多言了,如果有兴趣会后交流。最后越俎代庖给提我们班的家长提两个意见,也是当年我当老师时要求家长做的,其实也是我们每一位都能做到的。一是无论你的家是什么样子,或宽敞或局促,但至少要有个大书架,有孩子要看的书也要有你看的书,这不是装门面,书架里的书一定要看,既是为了给孩子做个榜样,也是提升自己。二是无论你有多忙,作为孩子的爷爷奶奶已经辛辛苦苦接送孩子上下学、操持家务一个学期了,请在下一次家长会的时候,作为父母,特别是爸爸也能够亲自出席,因为我们的教室能容得下每一位有爱的父母,也是因为这是一列没有返程的列车,如果错过了就等着生个二宝给你补上吧。

  絮絮叨叨,讲了很多,耽误各位时间了,最后感谢老师们为孩子的辛苦付出,感谢孩子们让我们聚在一起。

  农历新年即将到来,提前祝在座的各位新春快乐、身体健康、万事如意!谢谢大家!

  家长会代表发言稿 篇10

尊敬的各位家长:

  上午好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢你对班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

  下面就由我对本班的班级情况作一个简单的介绍。我们班学生39人,从三年级到现在班主任和语文老师没换,班主任是我,语文老师是陈老师。说实话,我们班的同学自从上了四年级后,都比三年级有很大进步,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生在上课的时候改正了做小动作、好动的坏习惯;并能做到积极动脑思考和认真听讲。做作业也比以前自觉多了,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步。每一个同学有很有进取心,很有干劲。例如:

  我们班的:赵协凯、魏思婷、廖欣甜、杨进、肖立军等班干部同学,以身作则,帮老师管理班级,每天带队做两操,是老师的好帮手。

  再如:范丽娟、陈晓晓、、熊鑫雨、陈浩然、许加芳等同学日常行为文明,遵守纪律。

  集体荣誉感强,到校积极做卫生:姜艳、雍荣程、闵泽亮、黄河、李金龙;

  还有,李安妮、熊鑫雨、黄智凤、吴婷婷、向娥、李昌琴等同学做事认真,一丝不苟。

  还有刘浩利、,何梦翔,金旭辉,饶雨玲,夏睿,凌聪、任维银、陈澳等同学思维敏捷积极发言。

  全校优秀书法获奖:赵协凯、魏思婷、廖欣甜、喻新怡、刘浩利、向娥;

  全校优秀作业获奖:魏思婷、廖欣甜、陈浩然;

  还有较有进步的同学,如付安龙、蔡运佟、赵士东等,能够按时完成作业。

  每个孩子都有他的长处,我就不一一表扬了,我们应该多方面的衡量学生。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。

  当然也存在一些不好的现象,比如不完成家庭作业、作业字迹潦草、自我约束能力差等,待会和家长单独交流。

  但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样做好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样更好的教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。今天,我们召开本次家长会,就希望我们能够共同探讨,更好地教育好孩子。作为班主任我从以下几个方面向在座的家长提几点建议:

  一、从思想上,行为习惯上继续引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习惯,在学校我和其他任课教师一直严格要求,从学生学习习惯,文明礼仪,遵守纪律等各方面进行规范。而在家里,就需要家长监督孩子,例如:回家后自觉写作业,并且在写作业过程中要一心一意。写完后自己先检查,然后让家长检查改正、辅导。最后要让孩子自己收拾书包,准备第二天要用的东西。这些都需要家长监督。有的家长告诉老师,每天得坐到孩子身边,他才写作业。这样的习惯是很不好的,要让他明白,写好作业是应该的,是自己的事情,也有些家长对孩子太过放纵,认为孩子小,可以让他自由发展,如果是这样,他做错的地方,也要任其发展吗?我们可以容忍孩子犯错,但是要有错必究。我一直坚持:再小的事,要么不做,要么做到最好。再困难的事,也怕认真的人。所以孩子智力没有多大差距,只要肯下功夫,只要认真,肯定会学好。 “小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是十分有利的。

  二、学习上要多帮助孩子。人人过着节奏紧张的生活,但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出10—20分钟来关心孩子的学习,还是能够做到的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问当天的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文,或出上几道数学题,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。关于学习方面我不在多讲,等一会陈老师着重讲解。

  三、要相信鼓励孩子,对孩子的教育是个长期坚持的过程。父母对孩子的成长付出了太多的心血,有些时候真的是因为很忙或者其他原因,忽视了孩子的学习。可是话说回来,作为家长挣钱就是为了孩子,你留给孩子万贯家产,也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力。是,有时,我们付出了那么多,可是孩子好像根本没进步,不免会急躁。但是他真的一点没进步吗?我们可以从小的方面去发现他的进步,比如今天的作业比昨天认真了一点点,哪怕这一点连他自己都没有发现,只要家长去真诚的鼓励他一番,我相信第二天的作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求,同时又要相信孩子,鼓励孩子。今天就给家长布置一项作业:回家之后表扬一下您的孩子,老师在学校夸他表现很好。你再注意看看他的表现。

  四、家长的榜样作用十分重要。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:

  1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;

  2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;

  3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;

  4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;

  5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

  家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。好的环境使孩子能保证健康成长。不要当看到成绩时,愤怒的质问孩子,你冷静想一想原因。也要想一想:自己作为家长,是不是做到了对孩子的学习认真负责?有没有因为事情多而放松了对孩子的学习?成绩不好有很多原因。而且你不要老是羡慕表现好的孩子,你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。他们是从孩子很小时就注意教育了,每天对孩子的.作业,知识掌握情况,和同学的交往情况,孩子的兴趣以及各项表现,这些父母都很有数。你知道孩子的兴趣吗?知道孩子的朋友是谁吗?知道孩子今天在学校的表现吗?知道孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗?他们不是只知道吃好喝好的孩子,现在的孩子还需要您更多的监督指导帮助。而且父母是孩子的第一任老师,你对孩子今天的家庭作业的检查应付了,他明天接着就学会了应付功课。你今天应付了孩子的学习,明天他同样会以很差的成绩应付你。我们作为老师家长,都要给孩子做表率。

  六、需要与学校做好配合的几项工作

  1、零花钱的使用

  学校不允许学生带零食上学,家长要引导孩子不乱花钱,不在任何小摊子小店买零食。让孩子知道钱的来之不易,再富不要富孩子,要让孩子将钱花在该花的地方,如捐款救助灾区或需要帮助的同学,给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等等有意义的地方,这样既培养了孩子勤俭节约的好习惯又培养了孩子有爱心的好品质。

  2、接送要求

  接送孩子时,请家长遵守交通规则和学校的规章制度,因为近期全国发生5起校园暴力伤害事件,为了孩子的安全,学校实行封闭管理,希望家长理解,不要认为对自己造成不方便。接送孩子时不要进入校门,车辆接孩子时在校门外靠边自觉排放整齐,将安全隐患降到最低。为了所有孩子的安全请家长自觉遵守,做好配合,并互相监督。

  最后,我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信,我们会尽全力对每一位孩子负责。谢谢大家!

  家长会代表发言稿 篇11

尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:

  大家好!我是xxx的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份职责,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。因此,作为家长,我明白、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下方,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

  一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每一天的学习任务。每一天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要透过自己的刻苦发奋才能获得进步!

  二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就能够了。每一个人的起点不一样,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不好太大,此刻的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也就应明白一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

  1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。

  2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时刻和孩子在一齐,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……因此,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我坚信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。此刻学校发生什么事,他都主动跟我讲。

  3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加群众活动,增强群众荣誉感。如学校举办的各种活动,我推荐家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。正因只有在活动中孩子们才能体会到群众的力量和自己真正的快乐。人大代表述职报告

  三、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子带给一个简单、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一齐读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言潜质和鉴赏水平。正因,语言是思维的外衣,语言潜质的.增强,能够极大的改善孩子的学习潜质,促进思维发展。

  四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,个性是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。因此我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的潜质。

  五、鼓励为主,批评为辅。俗话说:数子千过,莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬能够激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受潜质很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。因此,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。

  六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、用心的人生观,人生就能到达更高的目标,实现更大的价值。

  七、培养孩子的社会职责感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会职责感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。

  家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,到达共同教学的目的。

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮忙,也离不开家长的辛勤付出。我有理由坚信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们必须会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

  在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

  家长会代表发言稿 篇12

尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!

  我是王嘉翔小朋友的妈妈,今天非常开心来参加咱们大二班的新年联欢会,也非常感谢大二班的老师给我这个机会让我荣幸的作为家长代表在此发言。

  个辞旧迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年开心,万事如意!也请允许我代表家长,向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的尚老师、毛老师,何老师和张老师致以节日的问候和最诚挚的感谢!

  家长代表,我心存感激。我们的孩子在幼儿园已经度过了愉快、充实而难忘的两年半的时间。这两年多来,看到在孩子幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,作为家长,我感到由衷的.骄傲与自豪,而这些可喜的变化离不开各位老师的辛勤培育,正是在你们的悉心教导与呵护下,小朋友们才能在这充满欢乐与爱的环境下茁壮成长。也正是你们用爱心、耐心和责任心把小朋友们培养成有知识、懂礼貌、能写会画、能歌善舞的小精灵。这些小精灵则给我们家长带来了欣慰与欢乐。所以,请允许我代表全体家长向所有为孩子的健康和成长辛勤付出的老师们,真诚的说一声,你们辛苦了!感谢你们长久以来的努力工作,感谢你们一直以来的默默奉献,感谢你们对孩子们孜孜不倦的辛勤培育。作为孩子妈妈,我祝福小朋友们。可爱的小朋友们,你们升入大班也已经有四个月的时间了。稚嫩的小苗又多出了几片代表希望和生机的叶子,你们是妈妈爸爸以及所有关爱你们的亲人的好孩子,也是老师们的好孩子,你们吸吮着老师们的甘泉,不断的成长和进步。妈妈爸爸珍藏着你们从幼儿园带回的每一个笑容,也为你们能每天获得开心感到幸福和欣慰。老师们给予了你们开心,又带领你们在知识的海洋里翱翔,你们的成长,凝聚了老师太多的心血和汗水。很快,你们在幼儿园的生活即将结束,半年后将进入新的人生路途。在此,我代表妈妈爸爸及所有关爱你们的人祝你们身体健康,开心成长。

  语言已难以表述我对小朋友们由衷的祝福和对老师们真诚的感谢,我为小朋友们有这样的老师而感到幸运。

  最后,我再一次祝愿各位老师工作顺利、事业有成;祝愿所有的家庭万事如意、和睦幸福。祝愿小朋友们开心健康、平安幸福;也祝愿大二班的新年联欢会圆满成功。

  谢谢大家!

  家长会代表发言稿 篇13

敬爱的叔叔、阿姨:

  大家午时好!

  我叫XXX,是一(1)班的小朋友,今日,我很荣幸地作为学生代表为大家发言。

  进入小学,我异常开心,因为我长大了,是一名真正的小学生了!我会读拼音,写字,做算术题了!我想每个一年级的新同学都会和我一样有着激动的心境!当然,我们也会遇到一些困难,比如刚刚学习写字,教师教我们正确的读写姿势,可是有一些同学不能掌握正确的握笔姿势,每当做家庭作业时,爸爸妈妈都会在我的身边,提醒我纠正错误的握笔姿势,让我明白:正确的书写姿势让我终生受益;而错误的姿势一旦构成习惯将很难纠正,会影响到今后的学习和工作!

  和握笔姿势一样,进入一年级,我们还要养成很多的好习惯,比如遵守学校纪律,不在学校内奔跑,不随手乱扔垃圾,学会整理自我的物品,做事又快又好等等……

  各位爸爸、妈妈,请相信你们的孩子,他们真的.很棒!虽然我们有时也会犯这样或那样的错误,可是我们每个人都有一颗奋发向上的心,都想做得更好!

  我最喜欢听汪峰叔叔演唱的《飞得更高》,期望爸爸妈妈能给我们一片梦想的天空,让我们飞得更高,飞得更快,飞得更远!

  多谢大家!