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地理检讨书

时间:2024-06-22 12:28:32 检讨书 我要投稿

地理检讨书15篇

  在不小心犯错后,为了避免再犯,为此要写检讨书来自我悔过,在写检讨书的时候要注意语言真挚。什么样的检讨书才是好的检讨书呢?以下是小编精心整理的地理检讨书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

地理检讨书15篇

地理检讨书1

尊敬的地理老师:

  在这次考试当中,我的地理成绩全班倒数第一,距离全班倒数第二分数相差15分,我这样差劲的.成绩严重地拖累了班级后腿。我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上,万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

地理检讨书2

尊敬的XXX:

  您好!首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次地理考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。这次失败的.原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛病。不过,我不应该给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。

  老师,我知道,仅仅是语言是苍白无力的。放心,我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。看我的实际行动把!

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

地理检讨书3

尊敬的XX:

  星期五下午,因为我忘记了去地理老师的办公室搬《地理知识与能力训练》,所以才导致了有许许多多的同学没有拿到地理作业。

  我认为班干部都因该履行自己的职责,一个班干部如果没有履行应该履行的职责,那样的话是很不应该的。而我身为地理课课代表,我没有履行我应该履行的职责,虽然我只是第一次没有履行自己的职责,但我自己还是认为这是很不应该的,我认为班干部一学期应该没有一次没履行自己的的职责才对。

  作为地理的课代表,我需要履行的'职责有三点:一、上午收作业,将作业送到地理老师的办公室。二、记录有哪些同学没有交作业或者有哪些同学没有来学校上课。三、下午放学的时候去地理老师办公室将晚上的作业所需要的练习本搬到教室里来,让组长发给同学们。

  以上的几种职责我一定会严格履行,请老师以及同学们监督。我以后要牢牢地记住下午一定要去地理老师的办公室搬地理知识与能力训练,家庭作业本等地理类作业本,并且让组长将作业本发到每一位同学的手上。

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

地理检讨书4

尊敬的老师:

  星期五下午,因为我忘记了去地理老师的办公室搬《地理知识与能力训练》,所以才导致了有许许多多的同学没有拿到地理作业。

  我认为班干部都因该履行自己的职责,一个班干部如果没有履行应该履行的职责,那样的'话是很不应该的。而我身为地理课课代表,我没有履行我应该履行的职责,虽然我只是第一次没有履行自己的职责,但我自己还是认为这是很不应该的,我认为班干部一学期应该没有一次没履行自己的的职责才对。

  作为地理的课代表,我需要履行的职责有三点:

  一、上午收作业,将作业送到地理老师的办公室。

  二、记录有哪些同学没有交作业或者有哪些同学没有来学校上课。

  三、下午放学的时候去地理老师办公室将晚上的作业所需要的练习本搬到教室里来,让组长发给同学们。

  以上的几种职责我一定会严格履行,请老师以及同学们监督。我以后要牢牢地记住下午一定要去地理老师的办公室搬地理知识与能力训练,家庭作业本等地理类作业本,并且让组长将作业本发到每一位同学的手上。

检讨人:

  20xx年XX月XX日

地理检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  我在此作出检讨,向您忏悔我前些天犯下的一个不可饶恕的错误打架,对于一个高中生来说,打架,尤其是上课打架的性质是非常恶劣的,我的这一错误行为不仅仅对同学造成了伤害,还影响了班上的其他同学正常学习,影响了老师的上课情绪,这个影响是非常大的,可以说是有百害而无一利。

  为此,作为忏悔的一部分,我首先来简述一下我打架的经过,当时在我们在课堂上听课学习,数学老师正在讲前段时间考的一张数学试卷。由于最近我的数学考试成绩一直不理想,所以我带着许多的问题准备从老师的'讲解中得到答案并做好笔记,但当我翻开笔记本准备做笔记的时候,却发现我的钢笔找不到了,万分焦急的我把课桌翻了个遍,仍然没找到我的钢笔。当我找了将近十分钟扔没结果准备放弃的时候,一扭头,突然看到坐我旁边的xxx同学正拿着我的钢笔写字,我于是非常不开心,我对他说:“你怎么不经过我同意就拿了我的钢笔?”“不就一支笔吗?也不见得有多好,用得着当宝贝似的吗?”他不以为然的态度让我非常愤怒,于是我就向他理论,由于数学考试成绩的不理想和前面的时间几乎全部都花在找钢笔上,导致了我半节课就没听进去,我跟他讲话的语气也非常不好。

  于是,我们从普通的拌嘴演变成了争吵,吵得面红耳赤的时候,我们甚至开始有了肢体冲突,无心学习的我竟然在众人的目光之下和xxx同学打了起来,最后旁边的同学被我们的动静吸引,将我俩拉开,老师也停止了讲课,来解决我们的问题。

  事发后,我被学校勒令停课回家反思。在停课在家面壁反思的过程中,我深刻地了解到了自己这一行为的不妥之处。作为新时代的接受高等教育的有素质有涵养的高中生,我的这一行为实在是欠缺妥当。而且在课堂上,这一行为简直可以说是放肆、目中无人。

  然而我也尝到了我的这一放肆行为带来的恶果,就是我这几天不得不停止学习课程知识,对此我也是万分焦急,期末考试在即,本就成绩不佳的我如今更取得心仪的成绩。在反思中,我渐渐冷静下来,做为新时代的学生,我们应该先学会做人再作学问,我竟然在上课打架,连对老师最基本的尊重都没有,即使卷面考试取得好成绩了又能怎样?

  经过这件事,我也发现了自己存在的一些问题,首先就是心态问题,一旦发生了一些计划之外的事情,我就非常容易浮躁,其次就是容易冲动,脾气一上来就很容易与人发生冲突,这都是非常不好的,我下定决心要改正,希望老师谅解,希望同学们监督!

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

地理检讨书6

  尊敬的`XX:

  高一第一次地理第一次考试,我很不幸地红灯闪耀,即使是发挥失误,也只能将烦恼吞下肚。

  不能说这是粗心惹得祸,但至少粗心的不是一分两分,一题两分还算合理,只可惜结果不甚理想。我想说,那些靠小动作价及格的人下次还能如此幸运吗?还能侥幸及格吗?不会这样了吧。

  知识是靠积累的,不是临时背出来的。这次考得不好下次考试再努力不就可以了吗?父母不必太过严格,毕竟不是每个人都能是读书机器。而且变成读书机器有什么意思呢。

  下次我一定要准备充分。

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

地理检讨书7

  尊敬的.地理老师:

  在这次考试当中,我的地理成绩全班倒数第一,距离全班倒数第二分数相差15分,我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上,万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

地理检讨书8

尊敬的地理老师:

  现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书,以深刻反省自身错误。本次期中地理考试,我的成绩是全班倒数的,严重拉低了班级平均分,我感到难辞其咎,痛苦万分。

  经过您的批评教育,我对于错误有了深刻反省与认识,也发现了自身之所以没有考好地理的原因:第一,平时没有好好看书,没很好领会知识结构。地理是一门需要综合知识结构的学科,不是单单背诵一条信息,记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”,但是目前在学校里好好看书,领会书中知识却是可以的。第二,缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来,这充分说明了我的`书面表达能力不强,这跟我的语文学习水平也有关系。第三,没有好好审题,性质急躁。地理是开卷考试,但是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了,出现了心情急躁就胡乱作答的情况,这非常要不得。

  您经常教导我们地理的重要性,现如今我是真的深深领会。若我没有学好地理知识,以后将很难有良好的发展与提高。为此,我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训,好好学好地理。现在起我就要重视起来,地理课认真听讲,认真做好每一道地理作业题,争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。

检讨人:xxx

20xx年x月x日

地理检讨书9

尊敬的xx:

  您好!

  这次的期末考试,我地理没有及格,在所有的科目里面也是最差的,回顾我过去的地理学习,我也是知道我自己平时没有学好,所有才导致了这次考的那么差,我也是要对我地理学习态度好好的去反省,检讨下。

  地理其实我一直都不怎么感兴趣,对于这门科目我也是觉得学起来比较的困难,现在想想,不喜欢,然后上课又不认真,作业做得也不是很好,结果考试的成绩也比较的糟糕,渐渐的我更不喜欢地理了,这种恶性循环在这次的不及格中更是体现的更为深刻,我也是意识到不能再这样下去,毕竟之前虽然成绩糟糕,但至少还是及格的,只是和其他科目的成绩相比差了一些而已。但这次不及格我也是没有想到会是这样的。

  虽然我的成绩不算特别的好,但是我也是有想法,想要去学习的,地理我的确不喜欢,也提不去什么兴趣,但不及格的分数还是让我感到很懊恼,只要我稍微平时多用点心,怎么可能会不及格呢,可是这点用心我都没有,在学习地理的时候,我是过一天算一天,上课也是将就着听着,只是没有做其他的事情,但脑子里却没有仔细的`去听老师讲课,经常的走神,作业也是完成就行了,对不对,或者做的如何也没有去想过,其实老师也是跟我聊过,上课要专心点,而作业也是要认真点完成。

  但我终究是没有放在心上,心里总是觉得地理不想学,也不想多认真的去逼迫自己学一些,但其实既然来到学校,我就应该把心思端正过来,无论喜不喜欢,既然有这堂课,那么我还是要去认真的学一下,而不能凭着自己的喜好来决定学不学地理,而且这个知识也是非常的有用的,只是我自己暂时没有感受到而已,在今后的一个学习里,我想我还是要把态度给端正过来,逼迫自己学一下地理,去理解地理的知识。

  老师,我也是知道了我地理没考好,没有及格的一个原因,就是我平时真的没有认真的去学,在以后的日子里,我不能再这样做,而是要好好的学,无论什么科目,既然别的科目我能学好,那么地理我也是可以的,不能再拖整个班级地理成绩的后腿了,也是希望老师以后多监督,督促我把地理学习好,让我做个不偏科的学生。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

地理检讨书10

尊敬的老师:

  周三上午,我因身体不适,口头请假,没来得及汇报老师,缺席了思修课。

  对给老师及自律会的同学造成的麻烦表示深深的歉意。错误已经发生,我却不知如何挽回,只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟,时时刻刻铭记老师的教导,努力学习,争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识,掌握自力更生的能力。

  作为一个学生,我深知学习之重要,术业之根本,如今听了辅导员的教导,更让我由衷觉得十多年的求学经验没有错,老师们都是过来人,我们的道路他们都走过,所以他们告诉我们的,都是宝贵的经验,这不是金钱所能衡量的,更不是书本上的泛泛知识可以概括的。老师的反复教导犹言在耳,严肃认真的表情仍旧在眼前,我深深为之震撼,也深刻地认识到事已至此的严重性。如今大错已成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我,我的定力还是不够的坚定。

  老师,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。我真的错了,我保证我再也不犯了!对于这次未请假就回家的`事情,我要说声对不起。我知道自己这次逃课的行为影响很不好,给同学树立了一个不好的榜样,我知道自己错了,希望您能原谅我这一次。世上没有后悔药卖,所以如果有人问我是否后悔,我会毫不犹豫的啐他一脸,不是谁的智商都这么低的。

  说实话这次逃课本人深感惭愧,我对不起生我养我的父母,对不起教我育我的老师,更加对不起从幼儿园开始到前几天都没有旷过课的自己,为山九仞,功亏一篑,千里之堤,毁于蚁穴,对于这次的事情我只能说一句一失足成千古恨,再回首已是百年身。在老师的谆谆教诲之下,我深深的感受到了自己犯下了多么严重的错误,我心中有千般悔恨,万种自责,但我相信这次的错误也不一定是坏事,至少它让我明白了许多道理,我希望同学们以我为鉴,不要像我一样做出有组织无纪律的事,那些没有被记但逃课的同学也要以此为鉴。

  我希望大家能够引以为戒,不要再犯和我一样的错误,以后我会不断努力,争取做得更好。

xxx

  20xx年xx月xx日

地理检讨书11

尊敬的地理老师:

  首先,作为你的地理课代表,请允许我,在此对你致以最亲切的问候和最真诚的歉意。虽然我晓得,你看不见,不过我还是要在此向你道歉。不过貌似也是因为你看不见我才写。

  第一,身为我们班的地理课代表,我相当对不起你。我曾经在地理课上玩手机,还在地理课上睡觉,然后还会在地理课上吃糖,然后,每次地理考试都不及格。我其实很想好好的学,但是每次上课记地理笔记的时候我觉得自己就像是灵魂出窍一样,剩下的只有躯壳,所以每次我记笔记时候虽然很认真,但是根本就没有用心,所以没有理解你讲的到底是些意思。

  第二,身为地理课代表,我从来都不收生物作业,这个我会改正的。然后,我从来不布置生物作业,好这点我已经改正了,就在昨天,我首次布置了生物作业。

  第三,每次上地理晚自习,我都不管纪律,这就算了,问题是,我居然和同学们一起讲的'热火朝天,这点,我一定会改正的,当然,也有很大可能再犯。

  第四,身为一名地理课代表,我居然从来不做生物作业,这点是我相当对不起你老人家的,貌似某的那个老好嘛么,这点是我相当对不起你的。

  第五,我一直都是代表我们班地理最低水平,这点,我相当对不起你啊,这个职位是当初老班安排的我……但是,我今后会努力的。

  未来展望。

  首先,我会起好带头作用,地理课上不会再做与课堂无关的事了,偶尔会发呆,这个习惯改不掉了,就算了。

  其次,我会认真完成地理作业,并且布置地理作业。

  再次,我会做到你说的,地理作业,每周收一次。

  最后,我很有可能仍然代表我们班地理最低水平,这个还请见谅。

  这是我15年来做出的最深刻的检讨了。即使是当年被四方威逼,我写出的检讨也没有那么深刻。所以,生物老师,请原谅我。

  283的每一位同学,希望你们能一起监督我。

  最后,我再次向你致以最真诚的道歉,对不起!

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

地理检讨书12

尊敬的地理老师:

  在这次期中考试当中,我的地理成绩全班倒数第一,距离全班倒数第二分数相差15分,我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此,尽管您没有强行要求我写,我还是特地写了这样一份检讨,向您反省我的错误。

  总的`来说,我地理考试不及格的情况发生,就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视,在地理学习方面没有花足够的精力、时间,才最终导致了地理成绩不及格。

  这次错误发生以后,现在,我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上,万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

地理检讨书13

尊敬的老师:

  今天,我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。

  上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

  我在上课学习的`时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神.我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

地理检讨书14

尊敬的老师:

  您好!

  我是高一x班的xxx,这次的地理考试,我没有考好,不但是不及格,还是整个年级的最后一名。分数更是少的可怜,倒数第二名的分数居然还是我的两倍。地理科目其实并不是特别难的,只要理解了,稍微记住了一些,其实考试还是能及格的,可是我却考得那么差,可以说像一个完全没有学过地理的人才会考到这个分数。

  在课堂上,我不是睡觉,就是看小说,几次被地理老师抓到,劝导我,我都是一副无所谓的样子,反正以后我又不读文科,学这个干嘛,到时候加强突击下,会考及格就好了。而且我对地理一直以来都没什么兴趣,还要记忆那么多东西,还不如做几个物理题目来的好玩。可以说高中的学习,我最喜欢的是物理了,其余的科目我都没有什么太大的兴趣,成绩又不好,还那么偏科,老师您也经常劝导我,希望我改进。

  一开始我也没怎么放在心里,因为我就想着混过这三年,不用读书了就好了,没想其他的,更不想去读大学,读书对我来说,真的感觉特别累,可是在去年的寒假里面,我去帮我表哥店里的忙,发现工作居然那么艰辛,没有什么假期,每天要讨好客户,而且赚的钱不多,他总是说后悔没读书,不然以后坐在办公室里面,多好啊。从那个时候开始我也渐渐有了自己的.想法,觉得这样混日子不是很行,还是要学点东西,那就先从物理开始吧,我最喜欢的就是那门课了。其他的科目我也是会听一下,虽然有时候不想做作业,偷懒,但是还是学到了一些东西。

  成绩也慢慢的好了起来,但是地理,却是怎么也不想学,对这个真的完全没有任何的兴趣,上课不想听,下课不想做作业,考试更是想快点过掉这段时间。这次的地理考试,我就是这样的心态,随便选了几个答案,然后就应付了,趴在桌子上睡觉,等着时间过去。当然结果出来就是最差的分数了。其实我还是有点自尊的,觉得很不好意思。老师劝导我,我也明白虽然我不学文科,但是学点知识还是会有用的。

  下学期就是高二了,地理是选修的,还是有几堂课要上,我争取尽量多认真听,考试的时候也不再敷衍了,认真做好题目,老师,我会慢慢变好的,请您相信我,只是可能没您想的那么快。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

地理检讨书15

尊敬的地理老师:

  您好!感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书! 我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。这份检讨书,向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝,我下定决心,不再犯类似错误。其时,您反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师和父母对我的一片苦心。 自己并没有好好的去考虑我现在的责任,造成了工作的失误。

  通过这件事,我感到虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松了要求,学习做风涣散的必然结果,也是与我们时代要求-----树新风,讲文明,背道而行。经过几天的反思,我对自己这段时间的学习状况进行了详细回忆和分析。记得刚开学的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能跟着老师的步伐前进,从而努力完成各项工作。但这段时间以来来,由于学习逐渐走上了轨道,而自己对高中的学习也比较有底了,尤其是老师对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起老师和父母对我的信任,愧对老师和父母的关心。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。

  本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、早读。早读,我总是有一半时间处于困顿状态,偶尔还会进入梦中与周公谈心;另一半时间的利用率也不高,经常迷迷糊糊的,即使偶尔奇迹般的精神了,时不时还会不自觉的哼首歌的。俗话说一日之计在于晨,一年之计在于春。我竟然浪费了一天当中最最宝贵的清晨,实在是不应该。

  2、上课。第一,上课时我总是主次不分,重点不明。这不是老师上的不好,而是我对语文重点只是缺乏敏感度。上课时,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂。

  3、作业。我有个不爱写作业的坏毛病。主要是上了高中后作业成倍增加,我的懒惰心里又开始作祟了。我总想着不做作业应给也没有多大影响吧,再说了,考试也不会考原题。加上上课没有掌握的知识点太多,造成我完成作业的效率过低,只好将我较为擅长的科目的作业先完成。

  4、复习。这是个极其重要的环节,但是我至今为止尚未找到合适的方法。之前的步骤未能完成好,导致一到考试前我就慌了。不知道该复习什么。

  5、学习态度不端正。这应该是最最主要的原因了吧!我常把自己定位为"厌恶学习的`孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上,当我转变了心理暗示之后,我开始对许多的科目产生兴趣了。

  现在我对自己的学习也有新的要求、新的目标。

  我要努力将所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。我决定做出如下整改:

  1.我将及时调整我得作息,让我的学习时间更加精神,尽可能减少与周公相约的时间。

  2.我将认真做好预习工作,明白课文大意,记录不明白的地方。

  3.我将充分利用早读时间,强化重点知识的记忆。

  4.我将上课认真听讲,记录上课过程中没听明白的地方,下课及时与老师、同学探讨。

  5.课后,我将先复习一遍当天的上课内容,然后尽可能提高自己的写作业的效率。 此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在学习时,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把学习落实好呢?同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气、不文明表现,我们学习成绩的提高将无从谈起,评优评先也只是纸上谈兵。

  在此,我向老师做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。同时,我请求老师再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献,请老师相信我。

  检讨人:_____________

  日期:xx年xx月xx日

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地理检讨书15篇

地理检讨书1

尊敬的地理老师:

  在这次考试当中,我的地理成绩全班倒数第一,距离全班倒数第二分数相差15分,我这样差劲的.成绩严重地拖累了班级后腿。我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上,万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

地理检讨书2

尊敬的XXX:

  您好!首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次地理考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。这次失败的.原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛病。不过,我不应该给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。

  老师,我知道,仅仅是语言是苍白无力的。放心,我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。看我的实际行动把!

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

地理检讨书3

尊敬的XX:

  星期五下午,因为我忘记了去地理老师的办公室搬《地理知识与能力训练》,所以才导致了有许许多多的同学没有拿到地理作业。

  我认为班干部都因该履行自己的职责,一个班干部如果没有履行应该履行的职责,那样的话是很不应该的。而我身为地理课课代表,我没有履行我应该履行的职责,虽然我只是第一次没有履行自己的职责,但我自己还是认为这是很不应该的,我认为班干部一学期应该没有一次没履行自己的的职责才对。

  作为地理的课代表,我需要履行的'职责有三点:一、上午收作业,将作业送到地理老师的办公室。二、记录有哪些同学没有交作业或者有哪些同学没有来学校上课。三、下午放学的时候去地理老师办公室将晚上的作业所需要的练习本搬到教室里来,让组长发给同学们。

  以上的几种职责我一定会严格履行,请老师以及同学们监督。我以后要牢牢地记住下午一定要去地理老师的办公室搬地理知识与能力训练,家庭作业本等地理类作业本,并且让组长将作业本发到每一位同学的手上。

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

地理检讨书4

尊敬的老师:

  星期五下午,因为我忘记了去地理老师的办公室搬《地理知识与能力训练》,所以才导致了有许许多多的同学没有拿到地理作业。

  我认为班干部都因该履行自己的职责,一个班干部如果没有履行应该履行的职责,那样的'话是很不应该的。而我身为地理课课代表,我没有履行我应该履行的职责,虽然我只是第一次没有履行自己的职责,但我自己还是认为这是很不应该的,我认为班干部一学期应该没有一次没履行自己的的职责才对。

  作为地理的课代表,我需要履行的职责有三点:

  一、上午收作业,将作业送到地理老师的办公室。

  二、记录有哪些同学没有交作业或者有哪些同学没有来学校上课。

  三、下午放学的时候去地理老师办公室将晚上的作业所需要的练习本搬到教室里来,让组长发给同学们。

  以上的几种职责我一定会严格履行,请老师以及同学们监督。我以后要牢牢地记住下午一定要去地理老师的办公室搬地理知识与能力训练,家庭作业本等地理类作业本,并且让组长将作业本发到每一位同学的手上。

检讨人:

  20xx年XX月XX日

地理检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  我在此作出检讨,向您忏悔我前些天犯下的一个不可饶恕的错误打架,对于一个高中生来说,打架,尤其是上课打架的性质是非常恶劣的,我的这一错误行为不仅仅对同学造成了伤害,还影响了班上的其他同学正常学习,影响了老师的上课情绪,这个影响是非常大的,可以说是有百害而无一利。

  为此,作为忏悔的一部分,我首先来简述一下我打架的经过,当时在我们在课堂上听课学习,数学老师正在讲前段时间考的一张数学试卷。由于最近我的数学考试成绩一直不理想,所以我带着许多的问题准备从老师的'讲解中得到答案并做好笔记,但当我翻开笔记本准备做笔记的时候,却发现我的钢笔找不到了,万分焦急的我把课桌翻了个遍,仍然没找到我的钢笔。当我找了将近十分钟扔没结果准备放弃的时候,一扭头,突然看到坐我旁边的xxx同学正拿着我的钢笔写字,我于是非常不开心,我对他说:“你怎么不经过我同意就拿了我的钢笔?”“不就一支笔吗?也不见得有多好,用得着当宝贝似的吗?”他不以为然的态度让我非常愤怒,于是我就向他理论,由于数学考试成绩的不理想和前面的时间几乎全部都花在找钢笔上,导致了我半节课就没听进去,我跟他讲话的语气也非常不好。

  于是,我们从普通的拌嘴演变成了争吵,吵得面红耳赤的时候,我们甚至开始有了肢体冲突,无心学习的我竟然在众人的目光之下和xxx同学打了起来,最后旁边的同学被我们的动静吸引,将我俩拉开,老师也停止了讲课,来解决我们的问题。

  事发后,我被学校勒令停课回家反思。在停课在家面壁反思的过程中,我深刻地了解到了自己这一行为的不妥之处。作为新时代的接受高等教育的有素质有涵养的高中生,我的这一行为实在是欠缺妥当。而且在课堂上,这一行为简直可以说是放肆、目中无人。

  然而我也尝到了我的这一放肆行为带来的恶果,就是我这几天不得不停止学习课程知识,对此我也是万分焦急,期末考试在即,本就成绩不佳的我如今更取得心仪的成绩。在反思中,我渐渐冷静下来,做为新时代的学生,我们应该先学会做人再作学问,我竟然在上课打架,连对老师最基本的尊重都没有,即使卷面考试取得好成绩了又能怎样?

  经过这件事,我也发现了自己存在的一些问题,首先就是心态问题,一旦发生了一些计划之外的事情,我就非常容易浮躁,其次就是容易冲动,脾气一上来就很容易与人发生冲突,这都是非常不好的,我下定决心要改正,希望老师谅解,希望同学们监督!

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

地理检讨书6

  尊敬的`XX:

  高一第一次地理第一次考试,我很不幸地红灯闪耀,即使是发挥失误,也只能将烦恼吞下肚。

  不能说这是粗心惹得祸,但至少粗心的不是一分两分,一题两分还算合理,只可惜结果不甚理想。我想说,那些靠小动作价及格的人下次还能如此幸运吗?还能侥幸及格吗?不会这样了吧。

  知识是靠积累的,不是临时背出来的。这次考得不好下次考试再努力不就可以了吗?父母不必太过严格,毕竟不是每个人都能是读书机器。而且变成读书机器有什么意思呢。

  下次我一定要准备充分。

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

地理检讨书7

  尊敬的.地理老师:

  在这次考试当中,我的地理成绩全班倒数第一,距离全班倒数第二分数相差15分,我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上,万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

地理检讨书8

尊敬的地理老师:

  现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书,以深刻反省自身错误。本次期中地理考试,我的成绩是全班倒数的,严重拉低了班级平均分,我感到难辞其咎,痛苦万分。

  经过您的批评教育,我对于错误有了深刻反省与认识,也发现了自身之所以没有考好地理的原因:第一,平时没有好好看书,没很好领会知识结构。地理是一门需要综合知识结构的学科,不是单单背诵一条信息,记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”,但是目前在学校里好好看书,领会书中知识却是可以的。第二,缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来,这充分说明了我的`书面表达能力不强,这跟我的语文学习水平也有关系。第三,没有好好审题,性质急躁。地理是开卷考试,但是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了,出现了心情急躁就胡乱作答的情况,这非常要不得。

  您经常教导我们地理的重要性,现如今我是真的深深领会。若我没有学好地理知识,以后将很难有良好的发展与提高。为此,我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训,好好学好地理。现在起我就要重视起来,地理课认真听讲,认真做好每一道地理作业题,争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。

检讨人:xxx

20xx年x月x日

地理检讨书9

尊敬的xx:

  您好!

  这次的期末考试,我地理没有及格,在所有的科目里面也是最差的,回顾我过去的地理学习,我也是知道我自己平时没有学好,所有才导致了这次考的那么差,我也是要对我地理学习态度好好的去反省,检讨下。

  地理其实我一直都不怎么感兴趣,对于这门科目我也是觉得学起来比较的困难,现在想想,不喜欢,然后上课又不认真,作业做得也不是很好,结果考试的成绩也比较的糟糕,渐渐的我更不喜欢地理了,这种恶性循环在这次的不及格中更是体现的更为深刻,我也是意识到不能再这样下去,毕竟之前虽然成绩糟糕,但至少还是及格的,只是和其他科目的成绩相比差了一些而已。但这次不及格我也是没有想到会是这样的。

  虽然我的成绩不算特别的好,但是我也是有想法,想要去学习的,地理我的确不喜欢,也提不去什么兴趣,但不及格的分数还是让我感到很懊恼,只要我稍微平时多用点心,怎么可能会不及格呢,可是这点用心我都没有,在学习地理的时候,我是过一天算一天,上课也是将就着听着,只是没有做其他的事情,但脑子里却没有仔细的`去听老师讲课,经常的走神,作业也是完成就行了,对不对,或者做的如何也没有去想过,其实老师也是跟我聊过,上课要专心点,而作业也是要认真点完成。

  但我终究是没有放在心上,心里总是觉得地理不想学,也不想多认真的去逼迫自己学一些,但其实既然来到学校,我就应该把心思端正过来,无论喜不喜欢,既然有这堂课,那么我还是要去认真的学一下,而不能凭着自己的喜好来决定学不学地理,而且这个知识也是非常的有用的,只是我自己暂时没有感受到而已,在今后的一个学习里,我想我还是要把态度给端正过来,逼迫自己学一下地理,去理解地理的知识。

  老师,我也是知道了我地理没考好,没有及格的一个原因,就是我平时真的没有认真的去学,在以后的日子里,我不能再这样做,而是要好好的学,无论什么科目,既然别的科目我能学好,那么地理我也是可以的,不能再拖整个班级地理成绩的后腿了,也是希望老师以后多监督,督促我把地理学习好,让我做个不偏科的学生。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

地理检讨书10

尊敬的老师:

  周三上午,我因身体不适,口头请假,没来得及汇报老师,缺席了思修课。

  对给老师及自律会的同学造成的麻烦表示深深的歉意。错误已经发生,我却不知如何挽回,只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟,时时刻刻铭记老师的教导,努力学习,争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识,掌握自力更生的能力。

  作为一个学生,我深知学习之重要,术业之根本,如今听了辅导员的教导,更让我由衷觉得十多年的求学经验没有错,老师们都是过来人,我们的道路他们都走过,所以他们告诉我们的,都是宝贵的经验,这不是金钱所能衡量的,更不是书本上的泛泛知识可以概括的。老师的反复教导犹言在耳,严肃认真的表情仍旧在眼前,我深深为之震撼,也深刻地认识到事已至此的严重性。如今大错已成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我,我的定力还是不够的坚定。

  老师,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。我真的错了,我保证我再也不犯了!对于这次未请假就回家的`事情,我要说声对不起。我知道自己这次逃课的行为影响很不好,给同学树立了一个不好的榜样,我知道自己错了,希望您能原谅我这一次。世上没有后悔药卖,所以如果有人问我是否后悔,我会毫不犹豫的啐他一脸,不是谁的智商都这么低的。

  说实话这次逃课本人深感惭愧,我对不起生我养我的父母,对不起教我育我的老师,更加对不起从幼儿园开始到前几天都没有旷过课的自己,为山九仞,功亏一篑,千里之堤,毁于蚁穴,对于这次的事情我只能说一句一失足成千古恨,再回首已是百年身。在老师的谆谆教诲之下,我深深的感受到了自己犯下了多么严重的错误,我心中有千般悔恨,万种自责,但我相信这次的错误也不一定是坏事,至少它让我明白了许多道理,我希望同学们以我为鉴,不要像我一样做出有组织无纪律的事,那些没有被记但逃课的同学也要以此为鉴。

  我希望大家能够引以为戒,不要再犯和我一样的错误,以后我会不断努力,争取做得更好。

xxx

  20xx年xx月xx日

地理检讨书11

尊敬的地理老师:

  首先,作为你的地理课代表,请允许我,在此对你致以最亲切的问候和最真诚的歉意。虽然我晓得,你看不见,不过我还是要在此向你道歉。不过貌似也是因为你看不见我才写。

  第一,身为我们班的地理课代表,我相当对不起你。我曾经在地理课上玩手机,还在地理课上睡觉,然后还会在地理课上吃糖,然后,每次地理考试都不及格。我其实很想好好的学,但是每次上课记地理笔记的时候我觉得自己就像是灵魂出窍一样,剩下的只有躯壳,所以每次我记笔记时候虽然很认真,但是根本就没有用心,所以没有理解你讲的到底是些意思。

  第二,身为地理课代表,我从来都不收生物作业,这个我会改正的。然后,我从来不布置生物作业,好这点我已经改正了,就在昨天,我首次布置了生物作业。

  第三,每次上地理晚自习,我都不管纪律,这就算了,问题是,我居然和同学们一起讲的'热火朝天,这点,我一定会改正的,当然,也有很大可能再犯。

  第四,身为一名地理课代表,我居然从来不做生物作业,这点是我相当对不起你老人家的,貌似某的那个老好嘛么,这点是我相当对不起你的。

  第五,我一直都是代表我们班地理最低水平,这点,我相当对不起你啊,这个职位是当初老班安排的我……但是,我今后会努力的。

  未来展望。

  首先,我会起好带头作用,地理课上不会再做与课堂无关的事了,偶尔会发呆,这个习惯改不掉了,就算了。

  其次,我会认真完成地理作业,并且布置地理作业。

  再次,我会做到你说的,地理作业,每周收一次。

  最后,我很有可能仍然代表我们班地理最低水平,这个还请见谅。

  这是我15年来做出的最深刻的检讨了。即使是当年被四方威逼,我写出的检讨也没有那么深刻。所以,生物老师,请原谅我。

  283的每一位同学,希望你们能一起监督我。

  最后,我再次向你致以最真诚的道歉,对不起!

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

地理检讨书12

尊敬的地理老师:

  在这次期中考试当中,我的地理成绩全班倒数第一,距离全班倒数第二分数相差15分,我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此,尽管您没有强行要求我写,我还是特地写了这样一份检讨,向您反省我的错误。

  总的`来说,我地理考试不及格的情况发生,就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视,在地理学习方面没有花足够的精力、时间,才最终导致了地理成绩不及格。

  这次错误发生以后,现在,我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上,万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

地理检讨书13

尊敬的老师:

  今天,我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。

  上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

  我在上课学习的`时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神.我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

地理检讨书14

尊敬的老师:

  您好!

  我是高一x班的xxx,这次的地理考试,我没有考好,不但是不及格,还是整个年级的最后一名。分数更是少的可怜,倒数第二名的分数居然还是我的两倍。地理科目其实并不是特别难的,只要理解了,稍微记住了一些,其实考试还是能及格的,可是我却考得那么差,可以说像一个完全没有学过地理的人才会考到这个分数。

  在课堂上,我不是睡觉,就是看小说,几次被地理老师抓到,劝导我,我都是一副无所谓的样子,反正以后我又不读文科,学这个干嘛,到时候加强突击下,会考及格就好了。而且我对地理一直以来都没什么兴趣,还要记忆那么多东西,还不如做几个物理题目来的好玩。可以说高中的学习,我最喜欢的是物理了,其余的科目我都没有什么太大的兴趣,成绩又不好,还那么偏科,老师您也经常劝导我,希望我改进。

  一开始我也没怎么放在心里,因为我就想着混过这三年,不用读书了就好了,没想其他的,更不想去读大学,读书对我来说,真的感觉特别累,可是在去年的寒假里面,我去帮我表哥店里的忙,发现工作居然那么艰辛,没有什么假期,每天要讨好客户,而且赚的钱不多,他总是说后悔没读书,不然以后坐在办公室里面,多好啊。从那个时候开始我也渐渐有了自己的.想法,觉得这样混日子不是很行,还是要学点东西,那就先从物理开始吧,我最喜欢的就是那门课了。其他的科目我也是会听一下,虽然有时候不想做作业,偷懒,但是还是学到了一些东西。

  成绩也慢慢的好了起来,但是地理,却是怎么也不想学,对这个真的完全没有任何的兴趣,上课不想听,下课不想做作业,考试更是想快点过掉这段时间。这次的地理考试,我就是这样的心态,随便选了几个答案,然后就应付了,趴在桌子上睡觉,等着时间过去。当然结果出来就是最差的分数了。其实我还是有点自尊的,觉得很不好意思。老师劝导我,我也明白虽然我不学文科,但是学点知识还是会有用的。

  下学期就是高二了,地理是选修的,还是有几堂课要上,我争取尽量多认真听,考试的时候也不再敷衍了,认真做好题目,老师,我会慢慢变好的,请您相信我,只是可能没您想的那么快。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

地理检讨书15

尊敬的地理老师:

  您好!感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书! 我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。这份检讨书,向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝,我下定决心,不再犯类似错误。其时,您反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师和父母对我的一片苦心。 自己并没有好好的去考虑我现在的责任,造成了工作的失误。

  通过这件事,我感到虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松了要求,学习做风涣散的必然结果,也是与我们时代要求-----树新风,讲文明,背道而行。经过几天的反思,我对自己这段时间的学习状况进行了详细回忆和分析。记得刚开学的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能跟着老师的步伐前进,从而努力完成各项工作。但这段时间以来来,由于学习逐渐走上了轨道,而自己对高中的学习也比较有底了,尤其是老师对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起老师和父母对我的信任,愧对老师和父母的关心。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。

  本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、早读。早读,我总是有一半时间处于困顿状态,偶尔还会进入梦中与周公谈心;另一半时间的利用率也不高,经常迷迷糊糊的,即使偶尔奇迹般的精神了,时不时还会不自觉的哼首歌的。俗话说一日之计在于晨,一年之计在于春。我竟然浪费了一天当中最最宝贵的清晨,实在是不应该。

  2、上课。第一,上课时我总是主次不分,重点不明。这不是老师上的不好,而是我对语文重点只是缺乏敏感度。上课时,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂。

  3、作业。我有个不爱写作业的坏毛病。主要是上了高中后作业成倍增加,我的懒惰心里又开始作祟了。我总想着不做作业应给也没有多大影响吧,再说了,考试也不会考原题。加上上课没有掌握的知识点太多,造成我完成作业的效率过低,只好将我较为擅长的科目的作业先完成。

  4、复习。这是个极其重要的环节,但是我至今为止尚未找到合适的方法。之前的步骤未能完成好,导致一到考试前我就慌了。不知道该复习什么。

  5、学习态度不端正。这应该是最最主要的原因了吧!我常把自己定位为"厌恶学习的`孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上,当我转变了心理暗示之后,我开始对许多的科目产生兴趣了。

  现在我对自己的学习也有新的要求、新的目标。

  我要努力将所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。我决定做出如下整改:

  1.我将及时调整我得作息,让我的学习时间更加精神,尽可能减少与周公相约的时间。

  2.我将认真做好预习工作,明白课文大意,记录不明白的地方。

  3.我将充分利用早读时间,强化重点知识的记忆。

  4.我将上课认真听讲,记录上课过程中没听明白的地方,下课及时与老师、同学探讨。

  5.课后,我将先复习一遍当天的上课内容,然后尽可能提高自己的写作业的效率。 此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在学习时,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把学习落实好呢?同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气、不文明表现,我们学习成绩的提高将无从谈起,评优评先也只是纸上谈兵。

  在此,我向老师做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。同时,我请求老师再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献,请老师相信我。

  检讨人:_____________

  日期:xx年xx月xx日

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