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小学父亲节班会教案

时间:2023-06-14 11:45:33 振濠 教案 我要投稿
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小学父亲节班会教案(通用14篇)

  作为一位杰出的老师,就不得不需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的小学父亲节班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学父亲节班会教案(通用14篇)

  小学父亲节班会教案 1

  【设计意图】

  每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”

  幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。

  【活动目标】

  1、愿意用简短的`语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

  2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

  3、欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

  【活动准备】

  1、每人带一张自己爸爸的照片。

  2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

  3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

  【活动过程】

  1、通过提问引出谈话话题。

  小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

  2、引导幼儿自由交谈。

  将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

  3、比一比。

  请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

  4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

  (1)配合挂图完整欣赏一遍。

  请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

  (2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

  在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

  (3)教师小结。

  我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。

  小学父亲节班会教案 2

  活动目的:

  锻炼幼儿想象能力和创造能力。

  体验节日的快乐氛围。

  参与节日游戏。

  活动意图:

  父亲节到来之际,小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。

  制作器材:

  胶水、剪刀、剪贴纸等。

  制作步骤:

  第一步

  在剪贴纸上裁剪一个长方形,然后对折;

  第二步

  在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口;

  第三步

  按照图中的那样,进行折叠,把大概10厘米的领带黏贴上去,注意,领带可以选择别的颜色,尽量和衣服的颜色搭配开来,在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。

  在胶水干掉以后,在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。

  简简单单的几步,我们的个性父亲节贺卡就做好了。

  教学反思:

  “艺术的表面是形象,艺术的'背后是情感。”绘画活动是幼儿情感的必要表达方式,让幼儿画其所画,画其所想,使幼儿按自己的兴趣由感而发,由情所画,注重引导幼儿的情感因素,只有情感才能爱画画,才能有激情,才能充分发挥想象,创作出好作品。

  小学父亲节班会教案 3

  设计意图

  每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。通过绘本《我爸爸》这是个幽默十足又感人至深的故事,让幼儿结合自己的生活经验谈论自己的爸爸:说说爸爸职业、谈谈爸爸最喜欢做的事情等,增强孩子关爱爸爸的意识。了解爸爸为自己做了很多事,从而萌发对自己爸爸深深的爱。

  活动目标

  喜欢边看图边听故事,理解作品所表达的内容。愿意用简短的语句介绍自己的爸爸。感受爸爸的爱,大胆表达对爸爸的爱。

  活动准备

  经验准备:采访自己的爸爸,了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。

  物质准备:PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片、

  活动过程

  1.我的好爸爸

  说一说,教师:今天,小朋友们都带来了爸爸的照片,同时,我们也对自己的爸爸进行了采访,下面,请你与旁边的'小朋友谈一谈自己的爸爸。(幼儿与同伴介绍自己的爸爸,并自由交流爸爸的职业和爱好。)

  教师小结:爸爸们有的是教师、有的是司机、有的是警察、有的是厨师等等,他们从事着不同的职业,但是都在努力工作;有的爸爸爱运动、有的爸爸爱下棋、有的爸爸爱打游戏、有的爸爸爱旅游等等,每个爸爸都比一样,他们做很多的事情真了不起。

  2.猜一猜

  教师:请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?幼儿大胆的交流自己的想法与猜测。

  教师小结:就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样,爸爸们也有自己的节日,叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。

  3.布朗的好爸爸

  看一看,教师出示绘本图片,幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的;

  谈一谈,自己的感受;

  猜一猜,他会是怎样的爸爸?进一步猜测故事的内容;

  听一听,教师结合PPT完整的讲述故事,幼儿认真的倾听;

  讲一讲,故事里的布朗爸爸都做了那些事情?

  幼儿大胆分享自己的想法。教师根据幼儿的分享出示绘本图片,加深幼儿对故事内容的理解。如:钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片,引导幼儿有绘本的语言描述画面的内容。

  4.猜一猜

  教师出示图片,引导幼儿观察。

  教师:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?幼儿大胆进行猜想。

  教师:当你不开心的时候,你的爸爸是怎么逗你开心,让你高兴的?

  5.爸爸爱我

  教师播放爸爸的一句话,幼儿专注的倾听,感受爸爸对自己的爱。

  幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。

  6.我爱爸爸,我最想对爸爸说的一句话

  教师:爸爸为我们做了这么多,你们有没有什么要对爸爸说的话?幼儿完整的用语言表达自己想对爸爸说得一句话,教师用微信语音进行录制,并及时的上传到班级的微信群中。

  7.我最想为爸爸做的一件事,幼儿与同伴进行交流自己的想法。

  活动延伸

  回到家里,为爸爸做一件自己力所能及的事,回报爸爸对我们的爱。在图书区投放《我爸爸》绘本故事,幼儿可以创编丰富的故事内容。在美工区制作送给爸爸的贺卡,并请教师帮忙写出自己对爸爸的爱语。

  附故事:《我爸爸》

  这是我爸爸,他真的很棒!我爸爸什么都不怕!连坏蛋大野狼都不怕。

  他可以从月亮上头跳过去,还会走高空绳索(不会掉下去)。

  他敢跟大力士比赛摔跤,在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了第一名。

  我爸爸真的很棒!

  我爸爸吃得象马一样多,游得象鱼一样快,他像大猩猩一样强壮,也像河马一样快乐,我爸爸真的很棒!

  我爸爸像房子一样高大,有时又像泰迪熊一样柔软。

  他像猫头鹰一样聪明,有时候也会做一些傻事。

  我爸爸真的很棒!

  我爸爸是个伟大的舞蹈家,也是个了不起的歌唱家,他踢足球的技术一流,也常常逗得我哈哈大笑。

  我爱他,而且你知道吗?他也爱我!(永远爱我)

  小学父亲节班会教案 4

  设计意图

  通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

  活动准备

  小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品

  活动时间

  6月16日下午4点30分

  活动流程

  一、幼儿迎接自己爸爸进活动室

  倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!

  二、教师引语:

  首先感谢各位家长的到来,每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的`亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。

  三、亲子游戏环节

  亲子游戏

  ①梳头

  玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。

  ②袋鼠

  玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。

  ③我给爸爸穿鞋子

  玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

  ④击鼓传花

  玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

  四、结束部分

  音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

  教师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

  小学父亲节班会教案 5

  教学目标

  知识目标:知道父亲节是在6月的第三个星期天。

  技能目标:亲手为父亲做一份礼物。

  情感目标:懂得爱亲人,懂得感恩父母。

  愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  重点难点

  重点:学会向父亲表达爱的各种方式例如制作礼物或者是回家倒一杯水等等。

  难点:幼儿学会感恩父母,在家里做一个懂事的孩子。

  教法学法

  教法:提问法、讲述法

  学法:欣赏法、讲述法、交流法

  教学过程

  (1)导入问题:你们知道6月份有一个重要的节日,是有关爸爸的',有谁能告诉我是什么节日么?

  (2)教师讲解父亲节的时间,并且让幼儿回想自己有没有在那一天为爸爸送个小礼物或者对爸爸说声“我爱您”。

  (3)在部分幼儿回答后,像幼儿展示院所内亲子活动拍的亲子照片,让幼儿们充分感受父爱的温暖。

  (4)让幼儿与听同伴分享与爸爸一起做过的最开心的事。

  (5)回家为爸爸做一件事,并且对他说一句“我爱您”。

  教学反思

  《幼儿园课程论》中指出幼儿园教育中的社会领域的教学目标之一是培养幼儿的社会性发展,学会爱家人,朋友以及热爱祖国的情感,因此利用父亲节这个主题,可以引导幼儿学会对亲人的爱和感恩,记住父亲节这样的特殊的节日,向父亲表达爱意。

  小学父亲节班会教案 6

  设计思路

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  活动目标

  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  3、积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。

  4、培养幼儿与父亲之间的相互配合。

  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动对象:

  中班全体幼儿、家长及老师

  活动时间:

  20xx年6月17日。

  活动地点:

  1、各班活动、

  2、幼儿园操场。

  写邀请书:

  俞慧敏、陈永英。

  活动准备

  歌曲录音带、彩色花。

  活动过程

  1、各班活动:社会:《爸爸的手》

  2、室外游戏:

  亲子游戏:

  1、《穿越太空隧道》游戏规则:请家长拉住红绸两边,托至胸前,教师带领孩子飞快钻过,体验穿越太空隧道的`乐趣。

  2、《太空漫步》游戏规则:请家长拉住红绸两边,蹲下拉紧,让孩子在彩绸上跑过,感受漫步“太空”的刺激。

  3、演唱歌曲《我的好爸爸》。

  4、给爸爸献花。

  结束部分:

  师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  小学父亲节班会教案 7

  活动名称:

  我的好爸爸

  活动时间:

  6月17日

  活动地点:

  各学习中心

  报名时间:

  5月25日开始宣传

  报名地点:

  在带班老师处报名活动人员:每位老师邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡,携父母出席,共20组家庭。

  活动内容:

  了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

  活动主旨:

  让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

  活动前期准备:

  通过海报的形式来宣传这次活动。

  各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。

  准备好老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:大卡纸30张,A4彩纸一包,30支小胶棒。

  小蜜蜂,音响设备,话筒,文具系列奖品。

  活动过程:

  老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答,采取积分制。英语老师根据PPT内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。

  活动方式:

  1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选”我是好爸爸”。

  2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

  3、最棒的'礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出

  爸爸的头像,完成”最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。

  活动尾声:

  回顾整个课程内容,给今天的”我是好爸爸”的每位爸爸颁发宝宝的”最棒的礼物”,合影留念!

  小学父亲节班会教案 8

  【活动主题】

  父亲节

  【活动目标】

  1、用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么?

  2、重点目标:能画出爸爸做事的样子,增强孩子对爸爸的爱。

  3、难点目标:工整的完成作品。

  【活动准备】

  画纸、画笔、蜡笔等作画工具。

  【活动过程】

  一、回忆心目中爸爸做事的样子

  1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事?

  2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的,动作是怎样的'?

  3、爸爸做完事情后会做些什么事呢?

  二、父亲节我送爸爸什么礼物?

  三、画画前的引导

  1、父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时,我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作,如爸爸做事时表情有时邹眉头的,有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。

  2、要求:

  1)合理的使用画纸,把爸爸的样子画在画纸,不宜过大或过小。

  2)保持画纸的干净。

  3)色彩鲜艳。

  四、幼儿作画,教师帮助需要帮助的幼儿。

  五、作品展览,请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子,我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。

  小学父亲节班会教案 9

  20xx年6月的第三个周天6月17日是父亲节,为从小培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升感父母的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校校开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下:

  一、活动目的:

  通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

  二、活动时间:

  6月11日——6月17日

  三、活动对象:

  全体在校学生

  四、活动口号

  感恩父母,记住四个感恩日

  五、活动内容及程序:

  1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。

  2、通过班队会:

  (1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)

  (2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)

  (3)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是怎么照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

  3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。

  推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

  4、阅读一组亲情文章。

  精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

  5、完成一套感恩作业

  (1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

  (2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的`感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

  (3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

  (4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。

  六、活动要求:(望各班认真组织及时上报活动资料。)

  1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

  2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员,将进行评比。

  父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

  小学父亲节班会教案 10

  一、时间:

  6月xx日

  二、地点:

  园内

  三、主题释义

  我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

  四、活动目标:

  1、通过各种活动,引导学生体验浓浓的亲情,激发学生爱的情感,从小培养他们懂得 饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

  2、有重点地指导学生通过多种形式了解父亲的责任和工作

  3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。

  五、活动准备:

  1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给学生讲一讲自己是干什么,会干什么和学生做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

  2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

  1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

  2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐

  六、活动过程:

  1、 教师向学生介绍父亲节的来历。

  2、 学生分享父亲的.快乐(请学生说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、

  出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

  ⑤学生唱“父亲节”的歌曲;

  ⑥学生为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)

  3、 回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您

  小学父亲节班会教案 11

  一、活动背景

  也许父亲的深沉是无言,每年的父亲节总是没有母亲节那般隆重。但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的皱纹,大山般地父亲给我们的应该不只是背影

  有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来

  二、活动主题:

  爸爸,我想对你说

  三、活动目的

  在父亲节来临之际,通过主题班会形式让正处于豆蔻年华的小学生多留意关心父母的身体健康状况,通过简单而细微的行为学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让小学生在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人,懂得父亲节的含义,明白哎的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的'人。

  四、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  五、活动对象:

  xxx

  六、形式主题班会

  xxx

  七、活动流程、主持人讲话:

  1、介绍父亲节的来历、观看视频、真情抉择拿出一张白纸,认真思考后,在纸上写下你认为最珍贵的五样东西,其中两样必须是自己和自己的"父母思考一分钟后,请划去三样。

  请同学们在划去一样,在划去的过程中,你有什么感受或有什么联想,请同学谈谈。(请两三个同学谈谈感受)、诗歌朗诵 《父亲》。

  2、亲情故事,请同学们谈谈自己与父亲之间的故事。

  3、将要对父亲爱绘画在纸上。

  4、主持人结尾

  小学父亲节班会教案 12

  一、活动目的:

  我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,对于父亲,我们总是忘了表达,说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天,让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天,并与家人一起在活动中得到快乐。

  二、活动时间:

  20xx年6月20日

  三、活动地点:

  社区会所一楼

  四、活动对象:

  社区老年父亲及其家人和社区干部

  五、活动内容:

  1、"感恩老爸 我拍拍爱社区将于6月11日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上),选取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必须突出体现父亲的正面形象,并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然,真实,亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲" "最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月18日前交到社区。于6月20日父亲节当日社区活动中颁奖。

  2、说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话,在6月20日父亲节当天,我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。

  3、亲情趣味活动。

  4、快乐满筐:准备汽排球与筐子,子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点,由父亲掷球,两人配合,2分钟进5个球的得奖励。

  5、运乒乓球:用乒乓球拍运着乒乓球在规定的.起始点和终点之来回行走,由父子(女)接力,两组同时进行,快者获得奖励。

  6、猜谜接力:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料,不能说话,用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候,两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

  7、圈圈传情:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子,套上圆圈,传给下一个人,速度最快组的组员获得奖励。

  小学父亲节班会教案 13

  一、活动内容:

  1、黄豆与牙签创意建构活动

  2、胡萝卜丁与牙签创意建构活动

  3、卡士酸奶创意甜品制作

  创意建构大赛(根据孩子的年龄分组,爸爸和孩子一起完成小组任务,评选出优胜作品,更有丰富的奖品,欢迎大家积极参与。)

  二、奖项设置:

  所有奖项奖品准备:共38份中大班:集体评奖

  最佳创意奖:5个最佳构建奖:5个最佳合作奖:5个最佳思维奖:5个小班9个班,各班单独评奖:拼搭高度最高的两个作品获奖

  三、活动准备:

  卡士酸奶方:

  四、活动流程:

  8:30—8:50:家长入园,走红毯,签名板留言,中大班家长进入指定区域班级,小班家长进班参加活动

  9:00中大班全体幼儿准时集中完毕,主持人宣布开始活动。9:00—9:05开场及手上亲子小游戏或小律动。9:05—9:35大班:黄豆牙签创意亲子建构中班胡萝卜丁牙签创意建构小班:白萝卜丁牙签创意亲子建构

  9:35—9:55中大班将作品摆放到自己班级位置进行展出,由家委会评委统计票数最高的`20名优秀作品进行颁奖及发放礼物。小班级在自己班级进行评奖及颁奖。

  10:00—10:20酸奶饮品创意制作,主持人介绍活动要求后开始亲子制作。主持人

  现场可以邀请特别有创意的家庭向家长们介绍制作过程,可创编一句话“卡市酸奶广告语”的介绍。品尝酸奶。

  10:30结束活动,班级合影

  小学父亲节班会教案 14

  一、活动时间

  6月x日~6月x日。

  二、活动目的

  对于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。而这次我们父亲节的促销活动不做主题促销,走上文化促销张扬父爱。爱,就要大声说出口!

  此活动会让顾客留下许多美好、温馨的回忆,加深顾客对营销实训室的认识,以达到促销的目的。

  三、活动策划

  1、父亲节征文活动:和学生会宣传部合作从x号开始父亲节征文活动x号止,征文通过海选后将会在超市公布,只要在超市购买商品满x元以上就有投票资格,对征文进行投票。投票截止时间x号。

  活动将设置奖项:

  一等奖(1名):荣誉证书+50元超市购物劵;

  二等奖(2名):荣誉证书+30元超市购物劵;

  三等奖(3名):荣誉证书。

  一等奖征文的部分将会由学生会宣传部在校园广播里广播。

  2、激情巴西:碳酸饮料降价促销;啤酒以税后成本价促销或是与花生、瓜子捆绑降价促销;干果类x折促销

  3、感受父亲辛勤一天:x号时做早上xx:xx~xx:xx的x折早起促销,以及泡面生活一整天(x袋泡面捆绑促销价x元)

  4、亲情话费免费送:6月x、x日购买满x元,即可参加我们的亲情话费抽奖活动,中奖者在当场只需打电话给自己的`爸爸,大声告诉他,爸爸我爱你!或是爸爸您辛苦了!话费随后就会充到手机里。还有x名参与奖

  5、照片墙气氛渲染:凡提供自己与父亲(自己的孩子)的友爱合照相片的,即可获得金丝肉松饼一个。限量x张,活动截止后可领回自己的照片。

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小学父亲节班会教案(通用14篇)

  作为一位杰出的老师,就不得不需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的小学父亲节班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学父亲节班会教案(通用14篇)

  小学父亲节班会教案 1

  【设计意图】

  每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”

  幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。

  【活动目标】

  1、愿意用简短的`语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

  2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

  3、欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

  【活动准备】

  1、每人带一张自己爸爸的照片。

  2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

  3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

  【活动过程】

  1、通过提问引出谈话话题。

  小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

  2、引导幼儿自由交谈。

  将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

  3、比一比。

  请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

  4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

  (1)配合挂图完整欣赏一遍。

  请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

  (2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

  在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

  (3)教师小结。

  我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。

  小学父亲节班会教案 2

  活动目的:

  锻炼幼儿想象能力和创造能力。

  体验节日的快乐氛围。

  参与节日游戏。

  活动意图:

  父亲节到来之际,小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。

  制作器材:

  胶水、剪刀、剪贴纸等。

  制作步骤:

  第一步

  在剪贴纸上裁剪一个长方形,然后对折;

  第二步

  在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口;

  第三步

  按照图中的那样,进行折叠,把大概10厘米的领带黏贴上去,注意,领带可以选择别的颜色,尽量和衣服的颜色搭配开来,在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。

  在胶水干掉以后,在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。

  简简单单的几步,我们的个性父亲节贺卡就做好了。

  教学反思:

  “艺术的表面是形象,艺术的'背后是情感。”绘画活动是幼儿情感的必要表达方式,让幼儿画其所画,画其所想,使幼儿按自己的兴趣由感而发,由情所画,注重引导幼儿的情感因素,只有情感才能爱画画,才能有激情,才能充分发挥想象,创作出好作品。

  小学父亲节班会教案 3

  设计意图

  每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。通过绘本《我爸爸》这是个幽默十足又感人至深的故事,让幼儿结合自己的生活经验谈论自己的爸爸:说说爸爸职业、谈谈爸爸最喜欢做的事情等,增强孩子关爱爸爸的意识。了解爸爸为自己做了很多事,从而萌发对自己爸爸深深的爱。

  活动目标

  喜欢边看图边听故事,理解作品所表达的内容。愿意用简短的语句介绍自己的爸爸。感受爸爸的爱,大胆表达对爸爸的爱。

  活动准备

  经验准备:采访自己的爸爸,了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。

  物质准备:PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片、

  活动过程

  1.我的好爸爸

  说一说,教师:今天,小朋友们都带来了爸爸的照片,同时,我们也对自己的爸爸进行了采访,下面,请你与旁边的'小朋友谈一谈自己的爸爸。(幼儿与同伴介绍自己的爸爸,并自由交流爸爸的职业和爱好。)

  教师小结:爸爸们有的是教师、有的是司机、有的是警察、有的是厨师等等,他们从事着不同的职业,但是都在努力工作;有的爸爸爱运动、有的爸爸爱下棋、有的爸爸爱打游戏、有的爸爸爱旅游等等,每个爸爸都比一样,他们做很多的事情真了不起。

  2.猜一猜

  教师:请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?幼儿大胆的交流自己的想法与猜测。

  教师小结:就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样,爸爸们也有自己的节日,叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。

  3.布朗的好爸爸

  看一看,教师出示绘本图片,幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的;

  谈一谈,自己的感受;

  猜一猜,他会是怎样的爸爸?进一步猜测故事的内容;

  听一听,教师结合PPT完整的讲述故事,幼儿认真的倾听;

  讲一讲,故事里的布朗爸爸都做了那些事情?

  幼儿大胆分享自己的想法。教师根据幼儿的分享出示绘本图片,加深幼儿对故事内容的理解。如:钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片,引导幼儿有绘本的语言描述画面的内容。

  4.猜一猜

  教师出示图片,引导幼儿观察。

  教师:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?幼儿大胆进行猜想。

  教师:当你不开心的时候,你的爸爸是怎么逗你开心,让你高兴的?

  5.爸爸爱我

  教师播放爸爸的一句话,幼儿专注的倾听,感受爸爸对自己的爱。

  幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。

  6.我爱爸爸,我最想对爸爸说的一句话

  教师:爸爸为我们做了这么多,你们有没有什么要对爸爸说的话?幼儿完整的用语言表达自己想对爸爸说得一句话,教师用微信语音进行录制,并及时的上传到班级的微信群中。

  7.我最想为爸爸做的一件事,幼儿与同伴进行交流自己的想法。

  活动延伸

  回到家里,为爸爸做一件自己力所能及的事,回报爸爸对我们的爱。在图书区投放《我爸爸》绘本故事,幼儿可以创编丰富的故事内容。在美工区制作送给爸爸的贺卡,并请教师帮忙写出自己对爸爸的爱语。

  附故事:《我爸爸》

  这是我爸爸,他真的很棒!我爸爸什么都不怕!连坏蛋大野狼都不怕。

  他可以从月亮上头跳过去,还会走高空绳索(不会掉下去)。

  他敢跟大力士比赛摔跤,在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了第一名。

  我爸爸真的很棒!

  我爸爸吃得象马一样多,游得象鱼一样快,他像大猩猩一样强壮,也像河马一样快乐,我爸爸真的很棒!

  我爸爸像房子一样高大,有时又像泰迪熊一样柔软。

  他像猫头鹰一样聪明,有时候也会做一些傻事。

  我爸爸真的很棒!

  我爸爸是个伟大的舞蹈家,也是个了不起的歌唱家,他踢足球的技术一流,也常常逗得我哈哈大笑。

  我爱他,而且你知道吗?他也爱我!(永远爱我)

  小学父亲节班会教案 4

  设计意图

  通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

  活动准备

  小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品

  活动时间

  6月16日下午4点30分

  活动流程

  一、幼儿迎接自己爸爸进活动室

  倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!

  二、教师引语:

  首先感谢各位家长的到来,每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的`亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。

  三、亲子游戏环节

  亲子游戏

  ①梳头

  玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。

  ②袋鼠

  玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。

  ③我给爸爸穿鞋子

  玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

  ④击鼓传花

  玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

  四、结束部分

  音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

  教师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

  小学父亲节班会教案 5

  教学目标

  知识目标:知道父亲节是在6月的第三个星期天。

  技能目标:亲手为父亲做一份礼物。

  情感目标:懂得爱亲人,懂得感恩父母。

  愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  重点难点

  重点:学会向父亲表达爱的各种方式例如制作礼物或者是回家倒一杯水等等。

  难点:幼儿学会感恩父母,在家里做一个懂事的孩子。

  教法学法

  教法:提问法、讲述法

  学法:欣赏法、讲述法、交流法

  教学过程

  (1)导入问题:你们知道6月份有一个重要的节日,是有关爸爸的',有谁能告诉我是什么节日么?

  (2)教师讲解父亲节的时间,并且让幼儿回想自己有没有在那一天为爸爸送个小礼物或者对爸爸说声“我爱您”。

  (3)在部分幼儿回答后,像幼儿展示院所内亲子活动拍的亲子照片,让幼儿们充分感受父爱的温暖。

  (4)让幼儿与听同伴分享与爸爸一起做过的最开心的事。

  (5)回家为爸爸做一件事,并且对他说一句“我爱您”。

  教学反思

  《幼儿园课程论》中指出幼儿园教育中的社会领域的教学目标之一是培养幼儿的社会性发展,学会爱家人,朋友以及热爱祖国的情感,因此利用父亲节这个主题,可以引导幼儿学会对亲人的爱和感恩,记住父亲节这样的特殊的节日,向父亲表达爱意。

  小学父亲节班会教案 6

  设计思路

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  活动目标

  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  3、积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。

  4、培养幼儿与父亲之间的相互配合。

  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动对象:

  中班全体幼儿、家长及老师

  活动时间:

  20xx年6月17日。

  活动地点:

  1、各班活动、

  2、幼儿园操场。

  写邀请书:

  俞慧敏、陈永英。

  活动准备

  歌曲录音带、彩色花。

  活动过程

  1、各班活动:社会:《爸爸的手》

  2、室外游戏:

  亲子游戏:

  1、《穿越太空隧道》游戏规则:请家长拉住红绸两边,托至胸前,教师带领孩子飞快钻过,体验穿越太空隧道的`乐趣。

  2、《太空漫步》游戏规则:请家长拉住红绸两边,蹲下拉紧,让孩子在彩绸上跑过,感受漫步“太空”的刺激。

  3、演唱歌曲《我的好爸爸》。

  4、给爸爸献花。

  结束部分:

  师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  小学父亲节班会教案 7

  活动名称:

  我的好爸爸

  活动时间:

  6月17日

  活动地点:

  各学习中心

  报名时间:

  5月25日开始宣传

  报名地点:

  在带班老师处报名活动人员:每位老师邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡,携父母出席,共20组家庭。

  活动内容:

  了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

  活动主旨:

  让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

  活动前期准备:

  通过海报的形式来宣传这次活动。

  各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。

  准备好老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:大卡纸30张,A4彩纸一包,30支小胶棒。

  小蜜蜂,音响设备,话筒,文具系列奖品。

  活动过程:

  老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答,采取积分制。英语老师根据PPT内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。

  活动方式:

  1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选”我是好爸爸”。

  2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

  3、最棒的'礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出

  爸爸的头像,完成”最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。

  活动尾声:

  回顾整个课程内容,给今天的”我是好爸爸”的每位爸爸颁发宝宝的”最棒的礼物”,合影留念!

  小学父亲节班会教案 8

  【活动主题】

  父亲节

  【活动目标】

  1、用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么?

  2、重点目标:能画出爸爸做事的样子,增强孩子对爸爸的爱。

  3、难点目标:工整的完成作品。

  【活动准备】

  画纸、画笔、蜡笔等作画工具。

  【活动过程】

  一、回忆心目中爸爸做事的样子

  1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事?

  2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的,动作是怎样的'?

  3、爸爸做完事情后会做些什么事呢?

  二、父亲节我送爸爸什么礼物?

  三、画画前的引导

  1、父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时,我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作,如爸爸做事时表情有时邹眉头的,有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。

  2、要求:

  1)合理的使用画纸,把爸爸的样子画在画纸,不宜过大或过小。

  2)保持画纸的干净。

  3)色彩鲜艳。

  四、幼儿作画,教师帮助需要帮助的幼儿。

  五、作品展览,请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子,我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。

  小学父亲节班会教案 9

  20xx年6月的第三个周天6月17日是父亲节,为从小培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升感父母的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校校开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下:

  一、活动目的:

  通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

  二、活动时间:

  6月11日——6月17日

  三、活动对象:

  全体在校学生

  四、活动口号

  感恩父母,记住四个感恩日

  五、活动内容及程序:

  1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。

  2、通过班队会:

  (1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)

  (2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)

  (3)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是怎么照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

  3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。

  推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

  4、阅读一组亲情文章。

  精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

  5、完成一套感恩作业

  (1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

  (2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的`感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

  (3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

  (4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。

  六、活动要求:(望各班认真组织及时上报活动资料。)

  1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

  2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员,将进行评比。

  父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

  小学父亲节班会教案 10

  一、时间:

  6月xx日

  二、地点:

  园内

  三、主题释义

  我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

  四、活动目标:

  1、通过各种活动,引导学生体验浓浓的亲情,激发学生爱的情感,从小培养他们懂得 饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

  2、有重点地指导学生通过多种形式了解父亲的责任和工作

  3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。

  五、活动准备:

  1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给学生讲一讲自己是干什么,会干什么和学生做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

  2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

  1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

  2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐

  六、活动过程:

  1、 教师向学生介绍父亲节的来历。

  2、 学生分享父亲的.快乐(请学生说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、

  出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

  ⑤学生唱“父亲节”的歌曲;

  ⑥学生为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)

  3、 回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您

  小学父亲节班会教案 11

  一、活动背景

  也许父亲的深沉是无言,每年的父亲节总是没有母亲节那般隆重。但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的皱纹,大山般地父亲给我们的应该不只是背影

  有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来

  二、活动主题:

  爸爸,我想对你说

  三、活动目的

  在父亲节来临之际,通过主题班会形式让正处于豆蔻年华的小学生多留意关心父母的身体健康状况,通过简单而细微的行为学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让小学生在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人,懂得父亲节的含义,明白哎的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的'人。

  四、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  五、活动对象:

  xxx

  六、形式主题班会

  xxx

  七、活动流程、主持人讲话:

  1、介绍父亲节的来历、观看视频、真情抉择拿出一张白纸,认真思考后,在纸上写下你认为最珍贵的五样东西,其中两样必须是自己和自己的"父母思考一分钟后,请划去三样。

  请同学们在划去一样,在划去的过程中,你有什么感受或有什么联想,请同学谈谈。(请两三个同学谈谈感受)、诗歌朗诵 《父亲》。

  2、亲情故事,请同学们谈谈自己与父亲之间的故事。

  3、将要对父亲爱绘画在纸上。

  4、主持人结尾

  小学父亲节班会教案 12

  一、活动目的:

  我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,对于父亲,我们总是忘了表达,说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天,让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天,并与家人一起在活动中得到快乐。

  二、活动时间:

  20xx年6月20日

  三、活动地点:

  社区会所一楼

  四、活动对象:

  社区老年父亲及其家人和社区干部

  五、活动内容:

  1、"感恩老爸 我拍拍爱社区将于6月11日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上),选取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必须突出体现父亲的正面形象,并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然,真实,亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲" "最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月18日前交到社区。于6月20日父亲节当日社区活动中颁奖。

  2、说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话,在6月20日父亲节当天,我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。

  3、亲情趣味活动。

  4、快乐满筐:准备汽排球与筐子,子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点,由父亲掷球,两人配合,2分钟进5个球的得奖励。

  5、运乒乓球:用乒乓球拍运着乒乓球在规定的.起始点和终点之来回行走,由父子(女)接力,两组同时进行,快者获得奖励。

  6、猜谜接力:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料,不能说话,用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候,两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

  7、圈圈传情:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子,套上圆圈,传给下一个人,速度最快组的组员获得奖励。

  小学父亲节班会教案 13

  一、活动内容:

  1、黄豆与牙签创意建构活动

  2、胡萝卜丁与牙签创意建构活动

  3、卡士酸奶创意甜品制作

  创意建构大赛(根据孩子的年龄分组,爸爸和孩子一起完成小组任务,评选出优胜作品,更有丰富的奖品,欢迎大家积极参与。)

  二、奖项设置:

  所有奖项奖品准备:共38份中大班:集体评奖

  最佳创意奖:5个最佳构建奖:5个最佳合作奖:5个最佳思维奖:5个小班9个班,各班单独评奖:拼搭高度最高的两个作品获奖

  三、活动准备:

  卡士酸奶方:

  四、活动流程:

  8:30—8:50:家长入园,走红毯,签名板留言,中大班家长进入指定区域班级,小班家长进班参加活动

  9:00中大班全体幼儿准时集中完毕,主持人宣布开始活动。9:00—9:05开场及手上亲子小游戏或小律动。9:05—9:35大班:黄豆牙签创意亲子建构中班胡萝卜丁牙签创意建构小班:白萝卜丁牙签创意亲子建构

  9:35—9:55中大班将作品摆放到自己班级位置进行展出,由家委会评委统计票数最高的`20名优秀作品进行颁奖及发放礼物。小班级在自己班级进行评奖及颁奖。

  10:00—10:20酸奶饮品创意制作,主持人介绍活动要求后开始亲子制作。主持人

  现场可以邀请特别有创意的家庭向家长们介绍制作过程,可创编一句话“卡市酸奶广告语”的介绍。品尝酸奶。

  10:30结束活动,班级合影

  小学父亲节班会教案 14

  一、活动时间

  6月x日~6月x日。

  二、活动目的

  对于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。而这次我们父亲节的促销活动不做主题促销,走上文化促销张扬父爱。爱,就要大声说出口!

  此活动会让顾客留下许多美好、温馨的回忆,加深顾客对营销实训室的认识,以达到促销的目的。

  三、活动策划

  1、父亲节征文活动:和学生会宣传部合作从x号开始父亲节征文活动x号止,征文通过海选后将会在超市公布,只要在超市购买商品满x元以上就有投票资格,对征文进行投票。投票截止时间x号。

  活动将设置奖项:

  一等奖(1名):荣誉证书+50元超市购物劵;

  二等奖(2名):荣誉证书+30元超市购物劵;

  三等奖(3名):荣誉证书。

  一等奖征文的部分将会由学生会宣传部在校园广播里广播。

  2、激情巴西:碳酸饮料降价促销;啤酒以税后成本价促销或是与花生、瓜子捆绑降价促销;干果类x折促销

  3、感受父亲辛勤一天:x号时做早上xx:xx~xx:xx的x折早起促销,以及泡面生活一整天(x袋泡面捆绑促销价x元)

  4、亲情话费免费送:6月x、x日购买满x元,即可参加我们的亲情话费抽奖活动,中奖者在当场只需打电话给自己的`爸爸,大声告诉他,爸爸我爱你!或是爸爸您辛苦了!话费随后就会充到手机里。还有x名参与奖

  5、照片墙气氛渲染:凡提供自己与父亲(自己的孩子)的友爱合照相片的,即可获得金丝肉松饼一个。限量x张,活动截止后可领回自己的照片。