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中班主题教案:好玩的金丝条_中班主题教案

时间:2023-02-28 19:24:42 教案 我要投稿
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中班主题教案:好玩的金丝条_中班主题教案

  作为一位杰出的老师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢?下面是小编收集整理的中班主题教案:好玩的金丝条_中班主题教案,欢迎大家分享。

中班主题教案:好玩的金丝条_中班主题教案

  活动背景:

  在一次午点的时候,我们吃的是面包。突然又一个小朋友跑来对我说:“老师,我送你一样东西,看看,是什么呀?”旁边的小朋友也跟着跑来看了:“哇,是戒指哦!”原来,这位小朋友是用扎面包口袋上的金丝条做成了,其他小朋友看了也非常的想玩一玩。我发现我朋友对这金丝条的兴趣非常的高,同时,幼儿在这样玩的过程中也发展了其想象力和创造力。因此我有意识的和小朋友一起收集金丝条,于是产生了本次活动《好玩的金丝条》。

  活动目标:

  1、在摆弄得过程中,发展幼儿的想象力和创造力。

  2、感受操作的快乐,愉悦身心。活动准备:金丝条

  活动过程:

  1、导入活动,让幼儿认识金丝条。

  T:咦,这是什么呀?

  Y:小棒……

  T:它是什么颜色的?

  Y:金黄色

  T:是什么形状的?

  Y:细细的,长长的

  T:你们在哪里见过?

  T:我们在幼儿园吃面包的时候又没有发现这呀?它是用来扎紧口袋的,防止面包变坏。它有一个好听的名字叫金丝条。

  3、幼儿自由探索

  T:小小金丝条的本领,请你们拿一根金丝条弯一弯、纽一扭,看看它可以变成什么?

  小结:刚才我们用一根金丝条变出了剪刀、小蛇、小人、戒指、蜗牛等很多东西。

  T:现在我们用两根、三根来变一变、看一看,比一比,谁的本领大幼儿自由操作,教师巡视指导评价幼儿的作品

  4、幼儿制作泡泡圈

  T:小朋友有的本领真大,做出了那么多好看好玩的东西,老师也来变一个。看仔细了哦,金丝条要和老师的手指做游戏了,金丝条在手指上绕一下,一个圈,在来拧一下,看,这是什么啊?

  T:泡泡圈。它要跳到泡泡液中轻轻的洗个澡,出来了,我们小嘴巴园园的轻轻的一吹。哇,好漂亮的泡泡哦,你们想不想来试试?幼儿制作泡泡圈请一名幼儿试试是否成功。

  5、幼儿集体吹泡泡。

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中班主题教案:好玩的金丝条_中班主题教案

  活动背景:

  在一次午点的时候,我们吃的是面包。突然又一个小朋友跑来对我说:“老师,我送你一样东西,看看,是什么呀?”旁边的小朋友也跟着跑来看了:“哇,是戒指哦!”原来,这位小朋友是用扎面包口袋上的金丝条做成了,其他小朋友看了也非常的想玩一玩。我发现我朋友对这金丝条的兴趣非常的高,同时,幼儿在这样玩的过程中也发展了其想象力和创造力。因此我有意识的和小朋友一起收集金丝条,于是产生了本次活动《好玩的金丝条》。

  活动目标:

  1、在摆弄得过程中,发展幼儿的想象力和创造力。

  2、感受操作的快乐,愉悦身心。活动准备:金丝条

  活动过程:

  1、导入活动,让幼儿认识金丝条。

  T:咦,这是什么呀?

  Y:小棒……

  T:它是什么颜色的?

  Y:金黄色

  T:是什么形状的?

  Y:细细的,长长的

  T:你们在哪里见过?

  T:我们在幼儿园吃面包的时候又没有发现这呀?它是用来扎紧口袋的,防止面包变坏。它有一个好听的名字叫金丝条。

  3、幼儿自由探索

  T:小小金丝条的本领,请你们拿一根金丝条弯一弯、纽一扭,看看它可以变成什么?

  小结:刚才我们用一根金丝条变出了剪刀、小蛇、小人、戒指、蜗牛等很多东西。

  T:现在我们用两根、三根来变一变、看一看,比一比,谁的本领大幼儿自由操作,教师巡视指导评价幼儿的作品

  4、幼儿制作泡泡圈

  T:小朋友有的本领真大,做出了那么多好看好玩的东西,老师也来变一个。看仔细了哦,金丝条要和老师的手指做游戏了,金丝条在手指上绕一下,一个圈,在来拧一下,看,这是什么啊?

  T:泡泡圈。它要跳到泡泡液中轻轻的洗个澡,出来了,我们小嘴巴园园的轻轻的一吹。哇,好漂亮的泡泡哦,你们想不想来试试?幼儿制作泡泡圈请一名幼儿试试是否成功。

  5、幼儿集体吹泡泡。