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大班体能课教案

时间:2024-09-03 20:37:39 教案 我要投稿
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大班体能课教案范文

  作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编精心整理的大班体能课教案范文,希望对大家有所帮助。

大班体能课教案范文

  活动目标:

  1、充分利用小栏杆,小椅子做运动,学会跨障碍跑。

  2、提高幼儿的跨、跑能力,促进腿脚部分的肌肉发展。

  3、乐于参与竞争,具有集体荣誉感。

  活动准备:

  1、人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地)

  2、音乐、口哨、接力棒。

  3、小型体育器械---小跨栏、铁圈

  活动流程:

  开始部分:一、进入活动场地,师生问好,交谈式引课题。

  二、做热身运动,引幼儿对体育活动的兴趣。

  1、教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开,教师组织在相应的位置上站好。

  2、教师带领幼儿做热身运动:伸展运动、扩胸运动、踢腿运动、体转运的、体侧运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

  三、谈话、教师引导幼儿简说与体育有关的内容

  师:今天我们进行一项体育运动,哎,小朋友,请你想一想你知道哪些体育运动?

  幼:打篮球、打排球、跳高、跨栏······

  师:小朋友真厉害知道这么多的体育运动,老师听说这么多的体育运动凑到一块的时候,就叫做“奥运会”,小朋友知道吗?师:小朋友知道的比老师都多,真棒!我国刘翔哥哥的是个国家跨栏一级运动员,小朋友,你们知道跨栏是什么呢?

  1、根据幼儿回答随机引导,并说明--跨栏就是前面有一个栏杆,然后跳起来迈过去。

  师:看,那边有小跨栏,让我们来试试吧。

  四、教师带幼儿用小型体育器械进行运动。

  注:在练习前教师一定要先讲规则,然后再开始练习。教师要关注个别胆小的孩子,对于进步进行及时的鼓励。

  场地布置::小跨栏;:铁圈1)、 2)、

  3)、教师组织幼儿分成三队,分别站好,幼儿在听到老师的指令后便开始练习。

  五、出示椅子,利用椅子进行运动与比赛,并将其引导生活中。

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大班体能课教案范文

  活动目标:

  1、充分利用小栏杆,小椅子做运动,学会跨障碍跑。

  2、提高幼儿的跨、跑能力,促进腿脚部分的肌肉发展。

  3、乐于参与竞争,具有集体荣誉感。

  活动准备:

  1、人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地)

  2、音乐、口哨、接力棒。

  3、小型体育器械---小跨栏、铁圈

  活动流程:

  开始部分:一、进入活动场地,师生问好,交谈式引课题。

  二、做热身运动,引幼儿对体育活动的兴趣。

  1、教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开,教师组织在相应的位置上站好。

  2、教师带领幼儿做热身运动:伸展运动、扩胸运动、踢腿运动、体转运的、体侧运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

  三、谈话、教师引导幼儿简说与体育有关的内容

  师:今天我们进行一项体育运动,哎,小朋友,请你想一想你知道哪些体育运动?

  幼:打篮球、打排球、跳高、跨栏······

  师:小朋友真厉害知道这么多的体育运动,老师听说这么多的体育运动凑到一块的时候,就叫做“奥运会”,小朋友知道吗?师:小朋友知道的比老师都多,真棒!我国刘翔哥哥的是个国家跨栏一级运动员,小朋友,你们知道跨栏是什么呢?

  1、根据幼儿回答随机引导,并说明--跨栏就是前面有一个栏杆,然后跳起来迈过去。

  师:看,那边有小跨栏,让我们来试试吧。

  四、教师带幼儿用小型体育器械进行运动。

  注:在练习前教师一定要先讲规则,然后再开始练习。教师要关注个别胆小的孩子,对于进步进行及时的鼓励。

  场地布置::小跨栏;:铁圈1)、 2)、

  3)、教师组织幼儿分成三队,分别站好,幼儿在听到老师的指令后便开始练习。

  五、出示椅子,利用椅子进行运动与比赛,并将其引导生活中。