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我为学校添光彩主题班会教案
在我们平凡的学生生涯里,大家都知道主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是小编为大家整理的我为学校添光彩主题班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我为学校添光彩主题班会教案1
一、班会目标
1、介绍学校好的一面,增加学生对学校、班级的认同感。
2、通过学生和老师的文字互动,增加学生和老师之间的互相了解和认识,从而在情感上加深师生情谊。
3、通过寝室的宣言,鼓舞学生学习的斗志,提升班级整个班风和学风。
二、班会流程和设计意图:
序号流程意图
一序言〔略〕二美的校园:
1、播放歌曲《走进教育殿堂》
2、播放《创建绿色学校》纪录片一片段
3、小游戏——校园竞猜
(1)、第一次接触校歌,一定会有不同的感受。
(2)、通过视频,我的校园很美,需要我们的呵护。
(3)、校园地点竞猜:增加趣味性的同时,让学生更了解学校,更懂得欣赏。
三美的老师:
小游戏——猜猜我们的老师。由班级学生写的老师速写,即让学生去发现老师的优点和可爱,增加认同感。
四美的同学:
1、小游戏——猜猜这是谁?
2、老师寄语。老师写给学生的信,或是速写,猜猜的方式更让人觉得新颖,还可以很感人,又能让更多学生共鸣,遐想,是我吗?鼓励向上的典型,批判不良的作风,是教师教育的好阵地。
五寝室宣誓:
两年中如何为学校添光彩?。
六结束:班主任点评和寄语。班主任点睛之语可以为整堂班会增色不少。
附《我为学校添光彩》主持人稿:
主持人开场白:A:首先用热烈的掌声感谢到场的老师来参加我们的班会。今天我们班会的主题是《我为学校添光彩》
A:不知不觉,我们已经在这片土地上学习和生活了2个月。 B:虽然,我们也曾迷茫,但在这里,我们决定重新放飞梦想A:就在这里。
B:就在这里,这个三年中不可分割的地方。
A:2个月是短暂的,可两年也不漫长。今天就让我们一起回忆这2个月发生的人和事,进一步认识我们的学校,老师还有可爱的同学。
B:今天,我们一起思索,今天的.我们如何才能实现明天更好的起航。正如我们的校歌所唱:理想之舟从这里起航,开拓进取学海何茫茫。倾听校歌——走进教育殿堂。
播放(mp3)—走进教育殿堂。
A:自强才能放飞梦想,多好听的校歌呀,我想我们以后一定会传唱。接下来,我们来看一段学校的VCR,看看我们学校的特色,让我们更了解我们学习和生活的这片校园。 B:学校真的象一个小花园,无论是老师还是我们学生,都是感同身受的,《我们的校园,真美
我们的校园,真美!美应该感谢我们的学生、我们的老师、我们的工友,齐心协力的投入!
我们的校园,真美!走出办公室,去校园走走,你定会有新的收获!
B:下面进入竞猜小游戏————{我们的校园〕环节:图片由王老师提供,请猜出这个地方在哪里?
A:这个校园不缺少美,缺少的发现美的眼睛。我们再这样的校园里,和我们可爱的老师一起学习和生活,真的是一件鼓舞的事情呀。在这2个月里,我们的老师他们是我们最可爱的人,那么,在我们每个人的眼中,我们的老师又是怎么样的呢?下面进入竞猜小游戏——猜猜我们的老师。
学校的生活离不开老师,当然还离不开同学,我们的同学来自四面八方,我们有的文静、有的活泼,有的深沉、有的开朗,正是这样不同的我们才有了今天开心、活跃、进取、团结下面,让我来看看老师们眼中的我们,还有老师的希望。
A:我们在这样的校园,与爱我们的老师相伴。我们在这样的校园,有知心可爱的同学相伴,我们在这样的校园,要用我们的行动,把希望点燃。
B::放飞青春的梦想,就在这里;A:分享成功的喜悦,就在这里。
AB:就让我们用我们的行动来增添学校的色彩,就让我们用我们的行动来增添生命的色彩。今天的班会到此,就要结束了,最后,请班主任老师点评。
我为学校添光彩
我为学校添光彩主题班会教案2
“我为学校添光彩”主题班会九(4)班时间:年月日星期
一、目标:
1增强集体荣誉感,减少不良行为;
2提升学生品德素养,增强班级凝聚力。
二、方法:演讲法、教师总结
三、准备:
1教师购买、张贴励志画、书法;
2学生摘抄名人名言,撰写演讲稿;
3教师表扬主动打扫信用社、卫生院和教室壁柜的'张子萍、罗甜甜、袁海燕、龚静莹。
4教师批改、筛选十篇优秀稿件;
5班长袁小星在黑板书写“我为学校添光彩”彩色粉笔字。
四、班会过程:
1教师简要导入,树立两个先进典型;5分钟
2请四个纪律、品德后进生上台发言,表决心;16分钟3请请四个纪律、品德先进生上台发言,谈体会;16分钟4请钟志明老师发言;4分钟
5班主人总结,4分钟。
五、班会后反思:
1要在如何调动同学的参与热情上下功夫;
2注意私下与个别同学单独沟通,提前了解同学在此方面的最新动态,以便对症下药。
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