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小班语言教案水果歌

时间:2024-01-03 08:16:15 教案 我要投稿
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小班语言教案水果歌

  作为一名老师,常常需要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家整理的小班语言教案水果歌,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班语言教案水果歌

  一、活动目标:

  1、知识与能力目标:

  (1)能用普通话说出梨子、苹果、西瓜、葡萄的名称。

  (2)能以各种水果的颜色为题材创编,学说普通话。

  2、过程与方法的目标:游戏教学法、引导法、谈话法、实际操作法

  3、情感目标:能用普通话大胆地和别人交流

  二、活动准备:

  1、苹果、梨子、葡萄、西瓜等图片(包括涂色和没有涂色的)

  2、雪花插片(制作四种水果)

  3、红、黄、绿、紫四种颜色的彩笔。

  4、红、黄、绿、紫四件衣服。

  三、教学过程:

  1、谈话导入:

  (1)教师:今天呀,我们班来了几个可爱的水果宝宝。是谁呢?现在,就请它们出来和大家见见面吧。

  (2)幻灯片出示贴有苹果、梨子、西瓜、葡萄的水果图片(没涂颜色的一面),并引导幼儿说出是什么水果。

  2、学习

  (1)学习四种颜色:"这些水果宝宝呀有点不开心,因为他们没有漂亮的衣服,不过没关系,老师这有4种漂亮颜色的衣服,我们一起来看一看是什么颜色的。

  (2)出示4种颜色,让幼儿说一说,引导他们学说"红红的""黄黄的""绿绿的""紫紫的"。

  (3)让幼儿在四种水果中找一找,哪个水果是红红的(苹果),并用好听的话来说一说(苹果苹果红红的)。

  (4)什么水果黄黄的?幼儿找一找,说一说,并把梨子图片贴到中。

  (5)什么水果绿绿的?什么水果紫紫的?请幼儿来把西瓜图片和葡萄图片贴到中,并把这两句话连起来说一说。

  (6)告诉名字,完整念一遍。

  3、练习

  (1)(老师问,幼儿答)现在老师想考考我们班的小朋友,我来问,你们来回答我好吗?

  (2)实际操作:用雪花片制作这四种水果。再练习说:苹果苹果红红的。

  (3)涂色游戏:每个小朋友发四种颜色的彩笔和四种水果,并让他们涂色。涂好之后相对应的粘在那四件衣服上。

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小班语言教案水果歌

  一、活动目标:

  1、知识与能力目标:

  (1)能用普通话说出梨子、苹果、西瓜、葡萄的名称。

  (2)能以各种水果的颜色为题材创编,学说普通话。

  2、过程与方法的目标:游戏教学法、引导法、谈话法、实际操作法

  3、情感目标:能用普通话大胆地和别人交流

  二、活动准备:

  1、苹果、梨子、葡萄、西瓜等图片(包括涂色和没有涂色的)

  2、雪花插片(制作四种水果)

  3、红、黄、绿、紫四种颜色的彩笔。

  4、红、黄、绿、紫四件衣服。

  三、教学过程:

  1、谈话导入:

  (1)教师:今天呀,我们班来了几个可爱的水果宝宝。是谁呢?现在,就请它们出来和大家见见面吧。

  (2)幻灯片出示贴有苹果、梨子、西瓜、葡萄的水果图片(没涂颜色的一面),并引导幼儿说出是什么水果。

  2、学习

  (1)学习四种颜色:"这些水果宝宝呀有点不开心,因为他们没有漂亮的衣服,不过没关系,老师这有4种漂亮颜色的衣服,我们一起来看一看是什么颜色的。

  (2)出示4种颜色,让幼儿说一说,引导他们学说"红红的""黄黄的""绿绿的""紫紫的"。

  (3)让幼儿在四种水果中找一找,哪个水果是红红的(苹果),并用好听的话来说一说(苹果苹果红红的)。

  (4)什么水果黄黄的?幼儿找一找,说一说,并把梨子图片贴到中。

  (5)什么水果绿绿的?什么水果紫紫的?请幼儿来把西瓜图片和葡萄图片贴到中,并把这两句话连起来说一说。

  (6)告诉名字,完整念一遍。

  3、练习

  (1)(老师问,幼儿答)现在老师想考考我们班的小朋友,我来问,你们来回答我好吗?

  (2)实际操作:用雪花片制作这四种水果。再练习说:苹果苹果红红的。

  (3)涂色游戏:每个小朋友发四种颜色的彩笔和四种水果,并让他们涂色。涂好之后相对应的粘在那四件衣服上。