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幼儿园中班美术教案笔筒
作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园中班美术教案笔筒，希望能够帮助到大家。
幼儿园中班美术教案笔筒1
制作目的：
让幼儿在兴趣中产生创作的欲望。
让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的笔筒。
制作对象：
漂亮笔筒
制作准备：
矿泉水瓶、简单、硬纸板、彩笔、胶棒、彩纸。
制作过程：
1、在硬纸板上画一个经典的卡通形象，根据自己的喜好确定；
2、根据画好的形象，用剪刀将这个卡通剪下来；
3、用彩笔，描绘好这个卡通形象；
4、用剪刀剪一个矿泉水瓶，留下下面的三分之二备用；
5、剪一些彩纸，用胶棒粘合在塑料水瓶上，做好边缘部分的处理；
6、用彩纸做很多小花边，然后将这些花边粘在矿泉水瓶上；
7、将做好的卡通形象，粘在笔筒的`主体上；
8、晾晒之后，漂亮的卡通笔筒就做好了。
结束语：
以上就是个性纸筒的制作方法，孩子们根据上面的步骤提示，自己试着做一个吧。
教学反思
在活动中较好的体现了我对幼儿发展整体观念的理解，在活动中，让幼儿之间互动构建笔筒，我注重指导幼儿在活动中交流学习，分享合作，并在幼儿需要时提供适时指导，在活动中，我十分注重幼儿语言表达能力的锻炼。
幼儿园中班美术教案笔筒2
活动目标：
1.了解笔筒的构造，学习用搓、捏、团圆等技能制作自己喜欢的笔筒。
2.能熟练运用各种废旧材料进行装饰。
3.能耐心倾听、大胆制作。
活动准备：
1.仔细观察各种笔筒，了解它们的基本形态。
2.各种废旧材料，制作过程图。
3.陶泥人手一份。
活动过程：
1.参观“笔筒天地”，引导幼儿说说自己见到的笔筒。
教师：你们看见了什么样的.笔筒?它有什么用途?
2.集体讨论笔筒制作方法。
(1)教师：我们怎样才能把泥条盘起来呢? (幼儿自由讨论)
(2)引导幼儿尝试各种方法并讲述。
(3)教师小结：先把泥搓成条，然后把泥条依次盘起来。先盘一个蜗牛形的底，然后再往上盘，注意边盘边将泥条的内侧相互抹平。还可以运用一些辅助材料装饰笔筒。
3.幼儿制作，教师巡回指导。
4.展示作品，引导幼儿相互介绍自己的笔筒。教师对有创意的笔筒进行点评。
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