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小班音乐活动教案:大风和树叶

时间:2024-03-06 12:55:58 教案 我要投稿
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小班音乐活动教案:大风和树叶

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的小班音乐活动教案:大风和树叶,希望能够帮助到大家。

小班音乐活动教案:大风和树叶

  活动目标:

  1、引导幼儿熟悉歌曲的旋律,让幼儿知道歌曲的名称。

  2、学唱歌曲。

  活动准备:熟练歌曲。

  活动过程:

  一、律动练声。

  1、律动。《生活模仿动作》《我们大家做的好》

  2、练声

  《我爱我的幼儿园》、《庆祝节日咚咚锵》、《小星星》

  二、活动导入。

  1、谈话导入。

  教师:你知道现在是什么季节吗?谁来说说?(秋天)那秋天来了大自然会有什么变化?

  2、出示秋天景色图片,鼓励幼儿说出自己看到的景色。

  (1)今天老师带来了几幅秋天的图画,请小朋友来看看画中的秋天是什么样子的?

  (2)秋天的景色怎么样呢?树叶有什么变化呢?

  教师小结:秋天来了,天气凉了,许多树的叶子都变颜色的,有的变成了黄色,有的变成了红色,秋风一吹,这些树叶就会从树上飞下来,好像一只只美丽的蝴蝶在飞舞,秋天真美呀。

  3、引出歌曲。

  教师:老师还带来了一首关于秋天的歌曲,歌曲的名字叫《大风和秋叶》,我们一起来听听。

  三、欣赏歌曲

  1、教师清唱歌曲示范歌曲。

  教师:歌曲的名字叫什么?歌曲里唱了些什么?(请幼儿说说歌曲的内容)

  2、教师在伴奏下再次范唱歌曲。

  教师:歌曲的名字叫什么?除了刚才小朋友们说到的,歌曲里还唱了些什么?

  3、教师按节奏朗诵歌词。

  教师小结:这首歌曲原来唱的是小树叶和风的事情,那现在我们一起学唱这首歌曲!

  四、幼儿学唱歌曲

  1、请幼儿跟着老师一起学念歌词内容,老师念完一句,小朋友跟念一句。

  2、初步学唱歌曲。

  教师:小朋友,我们现在一起来用好听的声音唱一唱这首歌曲吧。教师带领幼儿完整学唱歌曲。

  3、请幼儿集体演唱歌曲。

  4、小结活动情况,表扬本节课中认真跟着老师学习动作、坐的好、不说闲话的孩子,对存在不足的孩子提出要求。

  五、活动结束。

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小班音乐活动教案:大风和树叶

  活动目标:

  1、引导幼儿熟悉歌曲的旋律,让幼儿知道歌曲的名称。

  2、学唱歌曲。

  活动准备:熟练歌曲。

  活动过程:

  一、律动练声。

  1、律动。《生活模仿动作》《我们大家做的好》

  2、练声

  《我爱我的幼儿园》、《庆祝节日咚咚锵》、《小星星》

  二、活动导入。

  1、谈话导入。

  教师:你知道现在是什么季节吗?谁来说说?(秋天)那秋天来了大自然会有什么变化?

  2、出示秋天景色图片,鼓励幼儿说出自己看到的景色。

  (1)今天老师带来了几幅秋天的图画,请小朋友来看看画中的秋天是什么样子的?

  (2)秋天的景色怎么样呢?树叶有什么变化呢?

  教师小结:秋天来了,天气凉了,许多树的叶子都变颜色的,有的变成了黄色,有的变成了红色,秋风一吹,这些树叶就会从树上飞下来,好像一只只美丽的蝴蝶在飞舞,秋天真美呀。

  3、引出歌曲。

  教师:老师还带来了一首关于秋天的歌曲,歌曲的名字叫《大风和秋叶》,我们一起来听听。

  三、欣赏歌曲

  1、教师清唱歌曲示范歌曲。

  教师:歌曲的名字叫什么?歌曲里唱了些什么?(请幼儿说说歌曲的内容)

  2、教师在伴奏下再次范唱歌曲。

  教师:歌曲的名字叫什么?除了刚才小朋友们说到的,歌曲里还唱了些什么?

  3、教师按节奏朗诵歌词。

  教师小结:这首歌曲原来唱的是小树叶和风的事情,那现在我们一起学唱这首歌曲!

  四、幼儿学唱歌曲

  1、请幼儿跟着老师一起学念歌词内容,老师念完一句,小朋友跟念一句。

  2、初步学唱歌曲。

  教师:小朋友,我们现在一起来用好听的声音唱一唱这首歌曲吧。教师带领幼儿完整学唱歌曲。

  3、请幼儿集体演唱歌曲。

  4、小结活动情况,表扬本节课中认真跟着老师学习动作、坐的好、不说闲话的孩子,对存在不足的孩子提出要求。

  五、活动结束。