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中班数学活动:感知数量8、9
活动目标:
1、准确感知8、9的数量。
2、进一步学习将数量相等的物体放在一起,初步建立起等量的关系。
3、能按照老师的要求检查自己的操作活动。
活动准备:
1、教具:事物卡片若干。(六只青蛙、六只白鹅、七只鸭子、七只乌龟、八条小鱼、九只蝌蚪、九只虾子)
2、学具:笔人手一支,实物卡片和点子卡片人手一套。
活动过程:
一、集体活动
1、目测数群,拍手数数。
师:(出示春天的池塘图)春天来了,池塘里的冰融化了。一些爱游泳的小动物都来到池塘里玩耍。看!池塘里有那些小动物呀?
幼:青蛙、白鹅、鸭子、乌龟、小鱼、蝌蚪、小虾
师:现在请小朋友给小动物帮个忙,帮它们排好队,让它们看上去整齐些。
师:小朋友这些小动物都一样多吗?让我们一起拍手数一数。
幼:不一样多。……
2、按序排卡片。
师:现在,再请小朋友帮个忙,把一样多的小动物放在一起,让它们做好朋友。
师:请小朋友说说你为什么要这样放?
幼:青蛙和白鹅都是六个,……
师:(小结)青蛙和白鹅都是六个,所以它们是好朋友……
师:小动物们说你们帮我们都找到了一样多的朋友真开心!它们说谢谢你们。天快黑了,小动物们要回家休息了,下次再跟你们玩。
二、操作活动:排序和匹配
师:小朋友,你们看,老师还给你们带来了什么?
幼:动物卡片和圆点宝宝。
师:现在请小朋友帮动物卡按从少到多的顺序排队。
师:小朋友真聪明!现在再请小朋友给这些小动物送上相应的圆点宝宝。
师:小朋友都送对了,你们真棒!现在老师要给你们奖大红花,请小朋友来帮老师给你们的好朋友每人发一朵大红花。
师:让我们戴着红花出去玩吧!
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