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中班数学活动：感知数量8、9
活动目标：
1、准确感知8、9的数量。
2、进一步学习将数量相等的物体放在一起，初步建立起等量的关系。
3、能按照老师的要求检查自己的操作活动。
活动准备：
1、教具：事物卡片若干。（六只青蛙、六只白鹅、七只鸭子、七只乌龟、八条小鱼、九只蝌蚪、九只虾子）
2、学具：笔人手一支，实物卡片和点子卡片人手一套。
活动过程：
一、集体活动
1、目测数群，拍手数数。
师：（出示春天的池塘图）春天来了，池塘里的冰融化了。一些爱游泳的小动物都来到池塘里玩耍。看！池塘里有那些小动物呀？
幼：青蛙、白鹅、鸭子、乌龟、小鱼、蝌蚪、小虾
师：现在请小朋友给小动物帮个忙，帮它们排好队，让它们看上去整齐些。
师：小朋友这些小动物都一样多吗？让我们一起拍手数一数。
幼：不一样多。……
2、按序排卡片。
师：现在，再请小朋友帮个忙，把一样多的小动物放在一起，让它们做好朋友。
师：请小朋友说说你为什么要这样放？
幼：青蛙和白鹅都是六个，……
师：（小结）青蛙和白鹅都是六个，所以它们是好朋友……
师：小动物们说你们帮我们都找到了一样多的朋友真开心！它们说谢谢你们。天快黑了，小动物们要回家休息了，下次再跟你们玩。
二、操作活动：排序和匹配
师：小朋友，你们看，老师还给你们带来了什么？
幼：动物卡片和圆点宝宝。
师：现在请小朋友帮动物卡按从少到多的顺序排队。
师：小朋友真聪明！现在再请小朋友给这些小动物送上相应的圆点宝宝。
师：小朋友都送对了，你们真棒！现在老师要给你们奖大红花，请小朋友来帮老师给你们的好朋友每人发一朵大红花。
师：让我们戴着红花出去玩吧！
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