- 相关推荐
大班数学教案：玩骰子教案及教学反思
身为一名刚到岗的教师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的大班数学教案：玩骰子教案及教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教学目标：
1，学会根据两个骰面上的点数写出相应的合成式。
2，发展分析问题的能力。
3，发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
4，养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
教学准备：
大头子两个；小骰子，笔，记录纸，五角星若干。
教学过程：
一看骰子———小朋友看一下老师手中拿的是什么东西？（小骰子）在哪里看到过？
———我们一起来看看骰子由几个面组成？每个面上的圆点都一样吗？（每人一个）
二玩骰子———老师拿出一个大骰子轻轻的掷在地上，请小朋友看看是几点？是怎么看的？"；（看骰子应该看最上面）———老师把两个大骰子一起轻轻的掷在地上请小朋友看看是多少点？（是把两个骰面上的圆点合在一起数出来）———老师示范写出合成式。并告诉幼儿几和几合在一起是多少。
———请一个小朋友上来象刚才老师一样掷骰子并写出合成式。
———老师交代操作要求后幼儿进行操作，老师巡回指导。（操作要求：两个人一组，其中一个小朋友把两个小骰子拿在手上，然后轻轻的掷在桌子上，请另一个小朋友写出合成式。掷骰子的小朋友检查他写得是否正确，正确的话就奖一颗五角星。然后换一个人掷骰子，继续操作。）———请小朋友把他们的记录纸拿上来，老师把它贴在黑板上看看谁奖到的五角星最多。
三游戏：掷骰抱团———老师掷大骰子，小朋友根据骰面上的点数几个人手拉手站在一起。
活动反思：
这个环节需要小朋友自己来观察形状和颜色，所以较上个环节来说难度又增强了，目的让幼儿探索、比较翻出相对应的图形。在让幼儿在游戏中接触认识。
【大班数学教案：玩骰子教案及教学反思】相关文章：
大班体育教案：玩绳教案及教学反思03-16
小班数学教案：玩筷子教案及教学反思03-16
大班计算翻骰子教案03-30
大班主题教案：玩电珠教案及教学反思03-06
大班科学教案：玩电珠教案及教学反思03-06
《掷骰子》教案03-06
大班数学教案：我们的班级教案及教学反思03-06
大班数学教案：区分左右教案及教学反思03-06
大班数学教案：魔力地砖教案及教学反思03-06
