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培训收获总结

　　总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们一起来学习写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的培训收获总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

培训收获总结

培训收获总结1

　　随着科技的发展、社会的进步、交流的频繁，拉近了人们的距离，也彰显出普通话的重要性。作为小学教师的我，明白其重要性，也为了提高个人的普通话水平，于7月13日到贵阳花溪参加了“国培计划（20xx）贵州省少数民族双语教师普通话培训班”。虽然培训时间只有短短的一周，但却收获了许多！

　　一、正视自己，发现不足

　　参加工作以来，我的普通话得到师生的肯定。组织活动、主持会议、诗歌朗诵等少不了我的身影。而且基本能给常用汉字注上准确的音节，区别出它的平翘舌、前后鼻、边鼻音、儿化、轻声，甚至“啊”的变调。搞行政工作以来，逐渐觉得普通话不再那么流利，好多字的读音开始模棱两可了，但心底自我感觉还是不赖的。

　　而进入“国培班”，经过正规的普通话培训后，我的自信一点一点地消失，恍然明白以前的我充当的是“井底之蛙”、“半壶之水”的角色。对于普通话的基本发音部位、发音方法、发音要领，半道出家的我只能是一知半解、略知皮毛，但还沾沾自喜，洋洋得意，这不禁让我羞赧不已。

　　二、指明方向，努力攻关

　　在睿智谦逊的韩老师的课堂上，我学到了说好普通话的理论知

　　识和技能技巧。在和蔼可亲的贺又宁老师的'小组学习中，我明白了自己存在的语音缺陷和不足。在诙谐风趣的张吴老师的讲授中，我知道了如何朗诵好朗读作品和准备说话题目。他们为我指明了说好普通话的方向，于是，针对自身存在的问题，特别是安顺地区普遍存在的语音问题：发不好边音。我遵照贺老师的秘诀：嘴咬筷子来练习发边音。一个小时、两个小时、一天、两天......嘴巴和脸都差点变形了，但我仍然坚持，努力攻克这座普通话的难关！

　　三、启迪人生，焕发新彩

　　几天的培训，收获颇多，付出也不少，但结局却不尽人意：普通话测试时，松动的耳麦忽然掉下来，双手扶时，第一题就读跳行了，紧张中慌慌张张地完成了测试，结果出来没达到目标，难过之情溢于言表。还好一位老师劝慰的一番话：“努力过了，学到东西了，即使结果不理想，也没什么难过的。以后有的是机会！”让我深受启发，是呀，只要努力，失败也会变成功的！正如萧伯纳所说：“在我年轻时，我所做的事，十中有九都是失败的，为了不甘于失败，我便十倍努力于工作。”名人亦如此，何况无名小卒的我？只要有一颗不言败的心，只要坚持努力，相信能说好普通话，也能在下次测试中重拾信心！

培训收获总结2

　　20xx年X月XX日上午，我有幸参加了《洛阳师范学院送教下乡伊川县小学数学教师培训》，聆听了数学专家杨建滨老师的《在"问题"的驱动和引领下实现深度教学》专题讲座，让我茅塞顿开，收获颇多！

　　一、第一次明白了什么是“深度教学”。

　　深度教学是建立在教师深度教的基础，通过学生深度的学来实现教育目标的一种教学方式。

　　二、深度学习的重要性。

　　为学生的继续学习发展做奠基，以问题为核心，解决问题为目标，自主探究为主要方式让学生置身于复杂而有意义的.问题情境，通过讨论，探究，表达等学习活动，解决教学问题，发展学科关键能力。

　　三、深度教学的核心素养。

　　新的课程标准：四基，四能，三会。现在新课标指的“四基”包括基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。即通过数学教学达到以下要求：掌握数学基础知识；训练数学基本技能；领悟数学基本思想；积累数学基本活动经验。四能是指分析问题、解决问题、发现问题、提出问题的能力。过去仅仅强调的分析和解决问题，现在加了两个，就是增强发现问题和提出问题的能力。"三会"是指平时的教学中要多培养学生会用数学的眼光观察世界，会用数学的思维思考世界，会用数学的语言表达世界。

　　没有最好，只有更好，接下来的日子我会努力在教学过程中尝试深度教学，促进学生学科关键能力的发展。

培训收获总结3

　　20xx年12月5日至20xx年12月13日，我和我的六位同事（胡宁、李黎萍、巩向忠、于修国、崔慧）参加了由教育部在香港举办的第四期关于示范院校的培训，完全不同的南方风情、集先进技术和现代化于一体的城市风貌都带给了我们前所未有的震撼，因此我的此行也收获颇丰。

　　首先，是我的行程。12月5日，我们一行六人凌晨5点二十从鲁中城市候机楼出发，8点30分在济南国际机场登机，2个半小时的飞行让我们从冬雪飘飘的北国一下子来到了春暖花开的南国。深圳的快捷节奏在从机场开往市区的大巴上就让我领略到了，12月6日由香港职业培训局给我们进行了香港生活方面的培训介绍；12月7日我们正式通过深圳的罗湖海关到达了内地每个人都梦寐以求的香港，7日下午到12日在香港职业培训局专业教育学院进行培训，13日下午返回山东淄博。

　　其次，是我的收获。香港之行，感受最深的是香港的城市文化，香港非常干净，以至于我们的鞋子在此期间没能落上尘土，根本不用擦鞋子，香港的街道也是干净整洁，当然这得益于香港的文明制度：香港不允许随便乱扔垃圾，不允许随便吐痰，一经发现罚款1500港币，不允许抽烟，只允许在校门口围着垃圾桶抽烟，如有违者罚款5000港币，我想这也是我们能生活在一个更舒服的环境的原因。其次，当然我不能忘记此行的重点是学习，让我以一个学生的身份感受到了尊重，所有的老师在上课时都自带讲义，讲课前分发给大家，讲解过程也是趣味横生；特别是梁雨珊老师讲的TLC教材套的开发，让我深受启发；而后梁士正老师讲解的校企合作开发模式更是让我受益

　　匪浅；香港科技园的参观最让我打开眼界。在香港科技园，我们物流管理学习组参观了RFID技术演示，RFID射频技术在香港已经开始使用，范围涉及机场、医院、仓库、服饰卖场、音像制品销售及珠宝等等领域；比如在医院给刚出生的小婴儿和母亲佩戴上RFID标签，可以防止母亲间抱错小孩，也可以防止小孩在医院被偷走；在集装箱上使用RFID技术可以防止集装箱中途被打开，在服饰广场使用RFID技术可以不需试穿，就可以在镜子面前看到该服饰被穿起来的样子；科技园之行的确是一次科技之旅。当然在摩力臣山的物流专业学习和讨论也让我收获了香港和同去其他院校的许多经验。最后，每个到过香港的中国人都不会忘记购物，因为香港是个免税的场所。

　　最后，我的总结。香港之行，让我一生难忘。正是借着师范院校建设之机，院校领导仔细斟酌派了我们一行六人去香港学习，足见院方对我们的肯定和重视。而香港，这个中国的南大门，以他尖端的科技发展和快捷的生活节奏教会了我们很多专业和非专业的东西。香港政府备受市民信赖，在教育方面，政府制定了资历架构（也就是我们的评审标准），统一了毕业生考核标准，也在整个社会层面上从理念角度进行相关专业的认知度灌输；更重要和切实可行的是，政府出面每年为各院校进行香港人力资源情况调查，形成调查报告，这就使各专业在招生数量确定方面有据可依，从而未雨绸缪地解决了学生就业难的局面。让香港的教育在政府的.帮助下健康、有序地进行。另外，香港学校在学生的学习和实习间灵活变通也是值得我们内地院校根据区域经济的发展而由特色地展开，比如香港经常由赛马会等活动，学校就利用这些活动展开实习，既锻炼了学生的社会实践能力，也完成了学校的实习任务，更是解决了香港的会务人员问题，可谓一举三得。在具体的考核方面，

　　以毕业考核为例，内地院校倾向于传统方式，写毕业论文，老师指导；结果时学生边工作，编写毕业论文，精力根本不够用，所有很多论文直接从网上摘抄，稍加修改，可怜指导老师次次指证、篇篇修改，大量的劳动付出了，学生的能力提高很少；香港方面则不同，他们把毕业设计与毕业实习结合起来，让同学们自由组成小组，以他们社会实习为内容进行ppt形式汇报，汇报由专业老师形成评审组进行评分；小组内部按照成员贡献的大小乘以不等的系数，最后形成每位成员的汇报分数。而后每位成员还要上交一份8千-9千字的毕业实习报告。学员的最后成绩由汇报分数和毕业实习报告分数共同构成。该种形式解决了我们工作过程中经常遇到的互相推诿的问题和敷衍了事的问题，而且学员们在完成这些成果的同时，真的能够从中学习到很多以后在工作中经常用到的东西，更是培养了团队精神。

　　总之，香港之行，我见识了另一种文化，认识了更新的科技发展，更多的是学来了很多新的方法。希望我在以后的工作中能够借鉴此行所学，更好地做好我的工作。

培训收获总结4

　　XX月XX日，从大学毕业，刚刚步出校门的我就报名参加了20xx年XX省农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘考试，笔试成绩于XX月XX日揭晓，我以XX分进入面试；XX月XX日面试，我又取得了XX分的好成绩，一路过关斩将，我终以所报学科县综合排名XX的成绩被录取为特岗教师。实在太高兴了！实在太荣幸了！我实现了自己长久以来的愿望——做一名人民教师，为家乡的教育事业贡献自己的绵薄之力！

　　广大特岗教师即将走上工作岗位，岗前培训是必不可少的。为此，县教育局领导高度重视、积极组织，为我们开设了教师岗前培训班，安排了丰富实用的培训课程。培训班设在县XX中学，自XX月XX日至XX月XX日，为期三天。三天中，县教师进修学校的老师们为我们即将走上工作岗位的240多名特岗教师上了一堂堂精彩充实的培训课程。通过培训，我感触颇深，在此写下自己的一些心得体会。

　　首先，我深切地感受到县委等各级领导对我县教育事业的重视。培训班开班仪式，副县级干部、县教育局局长XX，县教育局副局长XX，县教育局师训股XX股长等我县主抓教育的各位领导同志亲临参加并发表重要讲话，他们介绍了我县教育现状，着意提出并阐释了我县“一主三元”幸福教育工程（以高效课堂为主，建设艺术校园、道德校园、书香校园），对我县教育的未来形势提出新展想；对广大特岗教师加入县教育事业表示最热烈的欢迎，并对特岗教师提出了几点要求，要求广大特岗教师为推动区域教育发展贡献力量。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。注意培养和建设高质量、高水平的教师队伍，由此可见，我县领导对教育事业的重视程度。这让我感佩非常！

　　其次，我深切地感受到县教师进修学校授课老师的苦心和对我们广大特岗教师的殷切希望。三天的培训课程，时间紧，任务重，县教师进修学校的授课老师们可忙坏了。为了给我们这批特岗教师上好课，传好经，他们紧急备课，不断协调；为了给我们这批特岗教师做示范，树典型，他们兢兢业业，切实负责。在一般人看来，培训不过是一个形式，一个过程，可教师进修学校的'教师绝不这样认为，他们切切实实地备好每一堂课，切切实实地上了每一堂课，他们知道在他们手里培训的这240多名新特岗教师将被分配到全县各个乡镇，他们要为新特岗教师和全县的教育事业负责。正是带着这样重大的责任和使命，县教师进修学校精心挑选了四位专家级的师训老师为我们这批特岗教师做培训。四位师训老师的课我自始至终都认真听讲并做好笔记，我知道他们所讲所说的对我这样一个新教师至为重要。他们的苦心，他们的期望，我感触很深。

　　四位师训老师从不同的角度，以不同的内容，为我们教授了我们这些特岗教师所最希望了解的东西。县教师进修学校XX副校长为我们先为我们上教师礼仪课，她语言风趣幽默，讲课生动活泼，深受大家喜爱。我们原以为教师礼仪不过是简简单单的为人师表，身正为范，听了XXXX老师的课才知道教师礼仪也包含很多方面，其对教育也有重大影响和重要意义，不容小觑。XX等三位县教师进修学校的老师们分别为我们讲授了中小学教师职业道德规范（师德）、教育法律法规、教材与新课程教学。有交流，有谈心，有重点，有层次，有方法，循循善诱，节节拔高，他们的讲课也都精彩纷呈，让广大特岗教师学到了切切实实的“上岗须知”。四位师训老师的授课语重心长，听了他们的课，我学到了关于教师礼仪、教师职业道德规范、教育法律法规、教材和新课程教学的很多东西，这些我平时也都多少有些涉猎，但这样系统的学习，为教师而设的这样的培训氛围让我听得感到格外神圣。我会学好这些东西，争取全面提高个人素质，干好自己的本职工作，做好无愧于时代和人民的教育事业！

　　再次，我深切地感受到了这批投身于我县农村义务教育事业特岗教师身上的热情和干劲儿。三天的培训时间，240多名特岗教师以准教师的身份严格要求自己，没有旷课迟到的现象，更没有不参加培训的现象，大家认真听授课老师讲课，从前辈那里汲取宝贵的经验，力争在岗前培训阶段讲个人素质提升到一个新的高度，他们以火一样的热情，冲天的干劲儿，对教育教学事业早已摩拳擦掌、跃跃欲试。经过严格的笔试和面试，通过精心准备的培训，XX日下午14点许，240多名特岗教师签订了20xx年XX省农村义务教育阶段学校教师职位协议书。签订协议的那一刻，我发现每位特岗教师的脸上都绽放出了灿烂的笑容。从签下自己名字的那一刻起，他们就已成为了XX县的一名特岗教师，他们找到了属于自己的岗位，他们一定满怀着热情和信心，他们准备好了，要为XX县的教育事业大干一场！

　　短短的三天，给我的感触是相当之深、相当之大的！培训让我学到了很多大学校园里未曾学到的经验，未曾接触到的新知，使我对自己的从事教师事业有了更大的信心和勇气！三天的课程结束了，结合师训老师的所讲所言，反思一下自己，虽然优点不少，但我深知自己还有很多不足之处。走上特岗教师岗位，我一定遵守教育法律法规，践行教师职业道德规范，注意自己的礼仪，吃透教材、钻研新课程教学，多方面努力，提高自己的综合素质！

　　秉持着一颗爱心，全面关心每一个学生的发展。迎进一个个学生，输送一批批人才。深爱着教育，深爱着学生，以自己的专长和素质，我坚信，我一定会做好天底下最光辉的事业！。

培训收获总结5

　　通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。

　　因为刚进的缘故，一些重要的我都没有涉及，但是我并没有灰心，也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起，一点一滴地积累，做好我负责的每一件小事，让和同事放心，将来才能成就一番大事业。“不积跬步，无以致千里”，“江海不拒细流，方能成其大”“一屋不扫，何以扫天下?”说的就是这个道理。经过了差不多半个月的适应期后，我慢慢的熟悉了公司的各种规章制度和运作流程，更明确了自己的工作内容。接下来的时间便开始为正式投入工作进行了大量的准备，通过上网查资料、看书、向同事请教等等多种途径在一个周的时间内我补充了大量实际工作中所需要的知识。然而等真正投入到工作中后发现自己要准备的东西还远远不够。

　　我深切到了会计专业的特殊性，会计，是一门性、操作性很强的学科，如果不进行实际操作演练，而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话，你的工作将会非常地不适应，以至于在工作中出现意想不到的差错。可见会计的谨慎性有多么地重要。现在，从制单到记账的整个过程基本上我已经有了一个大概的了解，并结合书本知识总结了一下手工做账的'来龙去脉。通过自己的努力，我的实习变得越来越得心应手，我感觉很欣慰。经过这段时间的实习，我主要有以下几点：

　　第一、要有坚持不懈

　　作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作，时间短的要几天，时间要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们一定要坚持，不能轻易放弃。

　　第二、多听、多看、多想、多做、少说。

　　我们到实习单位工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度。态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么。刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，慢慢的自己也可以完成相关的工作了。

　　第三、要虚心学习

　　在这次实习过程中，我们碰到很多问题，有懂的也有不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然，要把当着我们真实的。

　　第四、提高自己的执行力，今日事今日毕。

　　及时迅速地完成分配给你自己的任务，不拖拉，不推诿，寻找最优方法，创造最大效益。万事蹉跎，最终导致的结果，只会是你自己的冗杂和混乱。

　　第五、要确立明确的，并端正自己的态度

　　平时，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。

　　本次实习是我活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，教学能力也得到了锻炼;其次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握。

培训收获总结6

　　经过近一个月的培训，自学和小组讨论。我取得了不少的收获。对我来讲，感受到这次培训的针对性和时效性。产生的效果将在未来的工作中得到检验。当今我的体会是：

　　一是受到了教育。

　　今天谈的"教育"2个字，是对教育新的理解。作为一名处级干部，在成长过程中，接受的培训和教育是不少的。但感受不同。我到学院工作实践了一年，在这里参加培训，感受教育的双重意义。一个是自己接受的教育，另一个是要为人师表，以身作则的去教育别人。我们的教育理念是"厚德博学，育人夺标"，这样的理念在催促我们自身，运用办学理念提升自己。

　　今天，我们在"以人为本"的开展教育，具体到教育上，我们应该做到什么？这是我在学习中一直思考的问题。通过学习，我感受到，"以人为本"在教育上，就是要把人身上的那些宝贵的价值通过教育实现出来。给我们讲课的实践者们，是自身价值的展现，是学识和经验积累的展示，是领导者风范的展示。那么衡量我们今天的培训成果，我自身学的如何？也必将在未来的工作中，去展示自身的价值，把培训的成果体现在工作之中。

　　二是看到差距。

　　几位领导者的讲解，让我感受到在理论与实践上的差距。来学院之前，承担的工作中是行政领导负责制。管理占有主导地位。到了学院后，处级干部队伍中，大多数具有学者身份，管理需要理论的支撑，工作需要学识的检验。这就需要我角色的转变。同是处级干部，自身感觉理论功底差，需要学习。这次培训是及时雨，在理论和实践中，学到了一些方法。使今后的工作少走弯路。

　　三是感觉到学习是动力。

　　当了多年的管理者，影响自身学习有2个原因。一是习惯。往往是随着年龄的增长，对一些事物见的多了，习已为常了，就自以为懂了，其实哪里是懂啊，不过是麻木了。让自己讲出道理来，有很多讲不出啊。二是功利性。总感觉有用的就学，没用的知道就可以了，甚至不学，出现过现学现卖。对学习兴趣的减少，自然带来，应对新问题，处理能力的降低。几位领导的讲座，让我感受到他们知识的广泛性，对新知识的运用性。感受到，他们工作的'动力来自学习的一面。接受这次培训教育，也起到了教育最重要的做用，教育就是引发学生对学习的兴趣。有了兴趣，在为来的工作和生活中，必将有进一步的学习的欲望。必将有坚持学习下去的决心。

　　培训是短暂的，是给予干部一次智力上的教育。智力品质的一个要素就是独立思考能力。胡适先生说："要教人疑而后信，思考而后信。有充分证据而后信"。我们今天有了对工作所需知识的疑虑，我们就要对自己工作中，所遇到的理论，说法，追问其根据，在管理，决策中，少失误，少犯错误。把学习养成习惯。引发我们对工作中问题有更多的思考。在其位出其力，有所为。履行好自己职务的责任，为学院的发展多做工作。

培训收获总结7

　　一个星期的实训在不知不觉中已经过去了，虽然里面包含着很多的艰辛，但也有收获。一个星期可以说是很短也可以说是很长，短的是时间跑的飞快，还没让人感觉出其中的味道出来；而慢的确是那种在实训中困惑与艰辛的体验，让自己明白了自己的一些不够与不足，当然那些实训中出现的问题后来都成了一份份收获与成功的喜悦。

　　一个礼拜的实训让我得以明白电子商务的本质，电子商务是指利用算机技术、网络技术和远程通信技术，实现整个商务过程中的电子化、数字化和网络化。人们不再是面对面的、看着实实在在的货物、靠纸介质单据进行买卖交易。而是通过网络，通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易。

　　学校给的这次实训，让我学到了很多，更多的是让我体会到了那种已经很久没有在我骨子里出现的危机感了，正是因为这份危机感，让我感悟出以后学习生活应该走的方向，让我深深的体会到每一份成功的后面都隐藏着艰辛的劳动与付出。

　　回顾这个礼拜的生活，在这次实训的过程中，虽然这个过程中有很多的坎坷，但是我接触到了很多新的东西，这些东西给我带来新的体验和新的体会。学校给我们这次实训的机会，从理论和操作这两方面融会我们的.知识，为我们的学习和以后的工作铺掂了精彩的一幕，因此，我坚信，只要我用心去发掘，勇敢的尝试，一定会有更大的收获和启发，也许只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的丰富的知识和宝贵的经验，我会慢慢成长、成熟，我相信不远的未来定会有属于我们自己一片美好的天空。

　　总结一下自己学习电子商务心得体会和心路历程：

　　一、何为电子商务。初期的电子商务认识阶段，已让我深深着迷，原来商务可以这样来做，原来网络不只是玩，这是刚上大学时候的想法！

　　二、如何去策划电子商务。面对许多的方法和技巧，如果没有一个系统完整有效的策划，开展电子商务真的是很容易半徒而废。试问有几家企业是一上网就能做成功的？

　　三、实施管理与执行。有了好的方法做指导是必要的，但是一个好的过程管理和执行也是必须的，很多企业做电子商务就是停在了执行力上，正常的渠道运营的很好，如果再花钱去投资电子商务，心里没底，短期看不到效果时，就容易产生退缩行为。

　　四、效果评估，转化率问题。企业做电子商务为了什么？最终还是赢利，效果如何，在实施过程中要有一个精准的评估数据，这样才能更好的进行下一步的计划。转化率如何？能否最终实现赢利，这些都是必须的，如果不能有效的转化为利润，电子商务也将成为一场空谈。

　　企业电子商务化，大势所趋！借用阿里巴巴董事局主席马云三月率领集团10位高管赴美国时主题演讲时的一句说，现在大家都说是危机，其实是机会，大家都在说机会时，反而是危机要来了。现阶段，将是电子商务在中国发展的高速生长期。

培训收获总结8

　　首先，郑学志老师的专题讲座犹如雪中送炭，及时地给正在研究自主教育的我指点了迷津。自主教育正是我最近一段时间苦苦思索而不得其果的一个问题，听了郑老师的讲座，我茅塞顿开。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念给我留下了深刻的印象，在今后的教育教学中，我将仔细琢磨，认真思考，通过反复摸索，不断实践，研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。除此之外，郑老师所讲的“以人为本，信任学生，依靠学生，激励学生，发展学生”也让我感触颇深，尤其是“信任学生，依靠学生”这两点，很多的时候，我们教师都会自觉不自觉包办了教育中关乎学生的一些事，对学生的能力和自觉性往往会持怀疑态度，长久以往会导致学生在学习和生活中的被动性，削弱了他们的自信心，而学生的个性也会在这不自主中难以凸显出来，“充分给学生位置，有位才能有为；充分给学生放权，有权才能做事”，郑老师的这一观点和做法给喜欢一手操办班级事务的我上了生动的一课。

　　其次，郑立平老师“诗意栖居做人师”的教育理想深深地打动了我，能把教师这一职业和诗意放在一起，我觉得这是一种境界，这种境界既让我佩服，也让我向往！正如郑老师本人诗意的`人生追求一样，他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教育的路上，我明白了原来我们也可以这样幸福。“好的教育靠欣赏，靠唤醒，靠期待。”“植物总是朝着有阳光的方向生长，孩子永远向着赞美的方向发展。”如何看待教育如何对待工作如何看待学生等等这一系列问题，都是我们日日在做却并不在乎实效的问题，我们的心不知何时已变得麻木，我们的身体不知何时已疲惫不堪，“愚者以为幸福在遥远的彼岸，而聪明的人却总能把周遭的事物营造成自己的幸福园地。”让我做一个教育的智者，去除那些浮躁与不安，赶走那些虚华与不平，在郑老师的感染下，爱教育，爱工作，爱家庭，爱生活，爱学生，淡定地享受育人的快乐！

　　今天的学习让我充实，明天的学习值得期待！仰望星空，名师们身上那种从不停止追求教育理想的精神正在闪烁！俯瞰大地，我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地！在和名师共舞的时刻，让我们一路欢歌！

培训收获总结9

　　为期两周的培训就要结束了，在这两周里真的是受益匪浅。集团为了让我们更好的了解乐凯，同时也为了使大家更快更好的彼此熟悉，费心安排了丰富的课程。包括公司的概况、公司的发展战略、公司的薪酬及考勤制度等企业文化知识，还有感光材料、喷墨材料等传统业务知识和太阳能电池配套材料、光学薄膜材料、磁条、磁卡、热敏磁票等新业务知识。还有一些涉及自身安全的消防知识和安全生产知识。集团公司为了大家更好的了解这些知识，每一部分都是请的集团的.顶级专家来给大家授课，期间还进行课后反思与回顾。除了这些基本知识外还有一些丰富的活动：白洋淀的拓展训练和集体活动。

　　通过这两周的培训我对乐凯的认识不仅仅停留在胶片上，有了更进一步的认识。随着电子科技的到来传统胶卷已逐渐退出人们的视线，乐凯人通过刻苦钻研以及不屑的努力，一次又一次打破国内空白，成功转型。主要业务有：在医学图像方面的干式胶片；薄膜领域的TAC膜、PET膜；喷墨打印技术；太阳能电池背板以及磁信息材料。

　　在白洋淀虽然只有一天的拓展培训但学到的东西确实终生受用的。我们进行了8米高空断桥、信任背摔、海上逃生等游戏。8米高空断桥考验的就是一个人的勇气和面对困难与挫折的态度，当面对困难时要有勇气去挑战，不要夸大困难，就像有句话所说的：“困难像弹簧，你弱他就强，你强他就弱”。当你真正去挑战时，你会发现他没你想象中那么难！信任背摔主要是对同事的信任，在工作中对同事多一些信任你们会合作的更好；最精彩的就是海上逃生这个项目，这是一个集体活动，主要考验了领导的组织能力，队友之间的配合，以及无私的奉献精神。这一点在工作中尤其重要。尤其对于我们设计人员，任何一个项目都不是一个人能完成的，要靠各个专业的互相配合，而只有配合好了才能在规定时间内高质量的完成设计项目。

　　集体活动不仅度过了一个愉快的下午，也使新员工之间更熟悉，更了解。经过这些天的培训，我觉得要取得成就，就要经得起风浪。要想有所成就，是必须要经历一些他人所不能承受的困难。真的就像歌曲中唱的那样，不经历风雨怎么见彩虹，没有人可以随随便便成功。在取得成功的过程中，要具备如下品质：

　　第一：就是积极主动乐观的品质。不是看一个人在顺境中如何积极主动乐观，而是看一个人在逆境中如何积极主动乐观。

　　第二：脚踏实地，光明正大的态度。工作中不浮躁，脚踏实地，一步一个脚印，这样最终取得的成果才不会成为空中楼阁。

　　第三：负责态度。对自己负责，对自己说的话、做的事情负责。

　　第四：注重细节。任何一个小的细节都可以决定事情的成败。

　　第五：不断更新知识，给大脑充电。要知道学无止境，知识永远没有饱和的时候。

　　正如河流汇成大海，山川构筑江山一般，一个企业要想做强、做大、做久，必须要有自己独特的企业文化和团结一心的员工。乐凯拥有这一切，我们期待她的完美上演，也将更加努力的去工作。

　　在此祝同事们工作顺利，步步高升！

培训收获总结10

　　领悟课标精神，转变教育观念

　　⒈、面向全体，提高学生语文素养。通过学习，我认识到，语文教育的目标是使学生获得基本的语文素养，我们教育的目的不是为了培养少数语文尖子，不是为了让他们去当作家，更不是为了应付考试，语文教育应为学生的全面发展和终身发展奠定基础，为他们日后适应社会提供基本保障。语文素养应包括基本的语文知识、语文能力，如：识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，还包括热爱和运用祖国语言文字的态度、情感，形成良好的审美情趣。通过认真解读阶段目标，我觉得语文教学不能随意拔高，求全求深，而应从儿童的身心发展实际出发，突出基本目标，夯实基础，体现语文基础性特点。真正做到以人为本，关注学生的情感，关注学生的道德和人格养成。

　　⒉、转变观念，构建新型师生关系。在新课标的理念下，我们应把课堂教学视作是师生生命交往互动的活动。要努力营造充满人文气息的课堂，构建和谐平等的师生关系，从而在学习中达到教学相长的理想境界。在两堂观摩课中，我们能深切地体会到老师是学生的朋友，是学习的伙伴，师生之间对话平等。在这种轻松愉悦的氛围中学习，孩子的.主动性得到充分的调动，孩子们在智慧的挑战中享受着学习的乐趣。在新课标的引领下，我们必须真正转变教学过程是教师向学生“传道授业解惑”的观念。教师不是权威，学生也不是接受知识的容器，要真正确保学生是学习的主体，要激发学生的学习兴趣，使学生乐于主动学习，要给学生创设一个民主宽松的学习环境。

　　⒊、挖掘教材，整合三维目标。《语文课程标准》规定了九年义务教育应达到的目标，包括总目标和阶段目标，内容涵盖了语文素养的方方面面，阶段目标从“识字写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”四个方面提出具体要求，同时还提出“综合性学习”的要求，这些目标的制定都是根据知识和能力、过程和方法，情感、态度、价值观三个维度来设定的，这三个维度是紧密联系为一体的。在备课中，要认真研读文本，要从有利于学生的发展出发，因为教学最终目的是促进学生的发展。

培训收获总结11

　　7月22日，我校富有教学经验的刘平、温树民老师对六年级青岛版数学上下册教材进行了解读，做出了详尽的分析和指导。因为我马上要教六年级了，所以我分秒不敢懈怠，仔细聆听，努力领悟，并不时记录自己的想法与感受。记得我在去年刚接触青岛版教材时，我一直被那些情境图所困扰。在使用一段时间后，我认识到要把学习知识点倾向于学习的方法策略。因此，在听两位老师的教材分析时，我开始从学生的角度出发，来思考一些问题。下面谈一谈我个人的体会与收获。

　　这一天教材培训，两位老师分单元进行了教材解读，就教材各部分内容在教材中的地位和作用，以及教材的编写意图、信息窗、练习题的使用、教学中应注意的问题作了深入细致的讲解、分析与说明。刘平老师就六年级下册回顾与整理，从教学内容的编写意图，例题设置的功能等，使老师们明确了信息窗包含的数学知识体系，掌握了教学的基本步骤，清楚了教学中应注意的问题；特别是对新教材与原来的教材的.一些变化讲解得非常透彻，对这种变化如何教学，她以“数的认识”这个信息窗为例，谈了自己对教学的思考，让老师们心中有数。她对教材解读精辟，有独特的见解，赢得了全体教师的阵阵掌声。

　　在聆听中有了进一步的收获和感悟，也让我深深地觉得钻研教材、吃透教材的重要性。其实只要我们深思教材，就会发现教材编写的真正意图，只有这样才会用好教材，才会真正的用活教材，更好的做好数学教学工作。

培训收获总结12

　　为期四天的团队培训让我刻骨铭心，这是我人生中的一笔宝贵的财富。在这段时间里，我很开心，很感动，学到了很多东西，也提高了不少，同时也进一步认识到自我不足。那里我衷心感激公司领导给我们供给一次那么宝贵的提升机会，感激----咨询有限职责公司的教师以及各位教练孜孜不倦的教诲，异常感激各位伙伴们陪我走过心灵的成长路程，你们辛苦了!

　　原以为培训会很流于形式化，但恰恰相反，培训采取理论与实践相结合，注重感悟式培训，整个训练安排紧凑有序，资料丰富，活动紧张而又不失简便;工作人员认真负责，任劳任怨;伙伴们满怀活力，认真投入，顽强拼搏，表现出色，让我看到了真正的卓越团队。这次培训使我收获颇深，看到了未来的发展方向，并对它充满了信心，进一步认识了什么是团队，如何组建团队，也充分认识了什么是卓越团队以及如何打造一支卓越团队，“生死电网”更是磨练了我们的意志，培养了我们团结协作，顽强拼搏，开拓进取的精神。

　　----咨询有限职责公司的培训给予我的启发是一笔永久的精神财富，无论我身处何种岗位我都会永远记得着这十分有益的人生感悟。

　　一、团队的力量让我们走向成功

　　团队的力量是巨大的，巨大到我们无法估量，每个人在团队中都充当着重要的主角，如果每一个个体都将自我的优势和潜能发挥出来，那么整个团队的力量是惊人的;在这次的培训中没有一项任务是仅靠自我就能成功的，都是大家团结协作，分工配合，共同努力完成。我们勇创队的伙伴们都充分发挥自我的才能，在每一天两次的创意出场中为团队出谋划策,积极参与，服从安排，团结协作，全力以赴，出色的完成了任务。经过全体伙伴们的共同努力，我们勇创队展现了非凡的凝聚力和战斗力，最终获得了第一名，我为我们的团队感到骄傲。

　　二、人与人之间要善于有效的沟通，相互理解，互相尊重，彼此宽容

　　交流是无限的，沟通是永恒的。人与人之间的矛盾大多是缺少交流与沟通而造成，如果一个团体里面的人，对于自我的想法，你不说，我也不说，大家都把自我的真实感受隐藏在心底，就很容易引起他人的猜测而导致误会，进而产生矛盾，使整个团体涣散，后果可想而知。

　　我想这次我们团队表现比较出色，其主要原因也是大家能很好的相互交流，增进理解，互相尊重，在各项游戏和分享活动中我们队的.伙伴们都各抒己见，也发生了很多分歧，但我们能互相尊重，求同存异，服务大局。在今后的工作中我们面临着更多更严峻的挑战，更应当要积极主动的与同事与领导有效的沟通，在沟通中得到理解，得到尊重，得到宽容，得到信任，得到提高，营造简便和谐的工作环境，理解领导的领导方式与领导作风，在工作中尽职尽责的做好本职工作，高质量，高效率地完成工作任务。

　　三、要有竞争意识，善于思考，不断创新，迎难而上

　　这个社会是弱肉强食的社会，竞争是残酷的，但有了竞争，才有提高，而竞争的后果会产生优者生存，劣者淘汰。不管今日我们取得多大的成就，都不能骄傲自大，目中无人，必须清楚的意识到这个社会正处在不断的发展中，必须居安思危，不断的学习，不断创新，不断提高自我。我们要发展，要提高就离不开创新，我们要赢得胜利也离不开创新，如果你没有自我的创新之处，那么你就不能加分或少加分而远远落后于别人，如果你没有自我创新动作而只是一味的模仿别人那么你就会被现实社会淘汰。要创新又离不开思考，思考才能发现新的东西，而要做到这些又需要我们有丰富的知识和丰富的经验，还要有足够的勇气，所以不管何时何地，我们都必须不断的学习知识，不断积累经验，不断的思考，不断总结，才能不断创新。同样我们要建设完美未来，更需要不断的创新，迎难而上，不断的去开拓进取，唯有这样才能在激烈的竞争中彰显自我的魅力，立于不败之地。

　　这次的培训虽然收获颇多，但也发现了自我的许多不足，如遇事还不够冷静，想问题还不够深入，处理事情欠缺周全的研究等等，这些都需要自我在今后工作中不断改善，我相信经过自我不断努力学习，不断的虚心请教，不断的克服困难，必须能够得到不断的提高，为湄潭烟草的完美明天献上自我的力量。

培训收获总结13

　　20xx年4月12日，根据县师陪办和教育局的要求，我参加了xxxx年临高县中小学教师全员培训。本人在这次的培训中受益良多，特别是杨和平老师的《主动成长，收获幸福》给了我更多的思考，现小结如下：

　　幸福是什么？不同的人会有不同的理解：

　　有人说：尽责任是一种幸福；

　　有人说：知足是一种幸福；

　　有人说：平淡简朴是一种幸福……

　　我认为成长也是一种幸福，因为幸福本身就是一种体验，体验是一个过程。

　　1、在自身的专业成长中创造幸福

　　教师的“幸福”哪里找，窃以为，专业中找。何为专业？无非就是解决问题的能力强。

　　幸福从来不会光顾一事无成的人。把教师当作谋生职业和饭碗的人，很难享受到教书育人的快乐。象蜡烛一样只会“燃烧自己、照亮别人”的教师会觉得幸福的代价太沉重。教师应当象一条河，源源不断地充实自己，将涓涓细流汇入大海；教师应当象一条路，将无尽的希望铺向远方……作为教师，从来也只应当在自身的专业成长中才能创造出绵延不断的幸福。斯霞老师是幸福的，因为她在教育中创造了爱的神话；魏书生老师是幸福的，因为他在教育生活中实现了人生的价值；李镇西老师是幸福的，因为他在丰富的教育实践中催生出了一个诗意的教育世界……每一个普通的人民教师，都应当而且只能在自己的工作岗位上实现人生的完满和幸福，因为教育就是我们的生活。

　　2、在孩子的成长与进步中体验幸福

　　对教师而言，幸福的感觉不但来自于自身，还来自于学生的成长。教育是一项充满激情、关爱和生命体验的活动，是师生双方共同成长的过程。教师们有可能付出了很多，但同样也有可能收获更多。教师们可以从学生那里获得一种满足、收获一份感动、收藏一份纯真。这种体验，本身就是一种幸福，也是只有教师才会拥有的一种财富。只有那些可爱的学生们，他们那充满童真而无私的爱帮助我们克服重重困难，笑对人生。感谢孩子们!感谢教育这个职业!是孩子们给了我幸福生活的勇气和动力。是啊，只要用心体会，教育生活中处处都会有这种幸福的感动。

　　3、在爱心的付出与收获中感受幸福

　　教育是一项充满爱的事业。大爱无边，师魂常在。没有对教育事业的热爱，没有对孩子真诚的爱，幸福就会离你而去。既然选择了教师这个职业，就注定选择了清贫与付出。但教师的付出也是幸福的，因为他们付出的是爱，收获的是感动与欣喜，这些精神上的愉悦是任何金钱也买不到的宝贵财富。从这个意义上说，教师的幸福感永远也不会来自于物质的丰腴，而是收获在无私的爱的付出中。全国师德模范、湖北当阳退休小学教师郑琦就是一位我们身边的爱的天使。郑老师47年如一日，将“红领巾事业作为天底下最高尚、最快乐的事”来做，退休不褪色，自费在乡村创立了桐树垭青少年活动中心。整天与孩子们相伴，幸福写在郑老师的脸上。这种幸福，是只有当老师的人才能体验到的`幸福。

　　4、在平和的心态中谋求幸福

　　幸福总是相对的，幸福也是一个“易碎品”。不同的期待、不同的标准会有完全不同的幸福感受。说到底，幸福就是一种平和的心态。心态失衡，看什么都不顺眼，做什么都不开心，即使开着香车宝马，住着豪宅大院，始终也不会觉得幸福。幸福其实很简单，它不一定非得关涉物质的富有。做教师的，特别是农村教师，不能在物质待遇上与人攀比。想想那些行政官员、私企老板，外表风光，内心不一定都很快乐。教师生活虽然清贫一点，但绝对“仰不愧于天，俯不阼于人”，内心充实，灵魂自由自在，人性中充满了圣洁的光辉。这种平淡的幸福中其实蕴含着人生的大哲理：幸福不幸福，全在你自己。不盲目与人攀比，不空想未得到的东西，不怨天，不尤人，不人云亦云，不随波逐流，幸福就会长驻你心田。

　　老师，幸福吧!因为很多的孩子要幸福着你的幸福。

培训收获总结14

　　为期2周的培训刚刚落下帷幕，脑中还在回忆教室里奋笔疾书记下领导们对梦想的阐释，手中还在感受以鼓颠球时麻绳勒手的刺痛，心中还在回味内部培训课上抢答的振奋，我已经回到工作岗位开始我的工作，在这个岗位上开始我的职业旅程。此时，我才渐渐体味到“助跑”的真正意义。

　　在与青年才俊的交流会上，老师讲了一个故事，说她八百米的时候有一位提供无私帮助的助跑者，在她快要坚持不下去的时候拉她一把。“再坚持一下”就能成功。最终老师在及格时间内跑完了全程。这就是助跑者的`力量。当我们与时间赛跑的跑道上、当我们在职场的沙场上，当我们在人生的赛场上，都需要这样的助跑者，他能给我们的理想的力量、知识的力量、资源的力量。

　　助跑新人的培训在第一模块就先给予了我们理想的力量。总裁殷切地“希望和梦永远在我们肩上，可是，我们有肩膀吗？”；处长直指“导向问题是新闻工作的核心”；台长诚恳地希望我们要永“有一颗梦想之心有一颗敬畏之心有一颗责任之心有一颗学习之心”；总裁希望我们保持梦想，做好规划，才能如蝶破茧振翅高飞；书记用“在人民内部，不可以没有自由，也不可以没有纪律”作为引子，严肃地告诫我们一定要做一个遵纪守法的人。

　　第二、三模块的培训我们来到了，在这里欢笑与汗水谱写出一曲曲青春的乐章。在这里培训化作一个个互动的游戏和一些简单易记的ppt。在抢答互动中，我们知道了成为高效职业人的各个知识点：识人识己、时间管理、创新冒险这些理论知识，驱策力测验、DISC类型、思考的六顶帽子法等方法模式这些层次清晰的知识点通过内部讲师用生动有趣的游戏和内部讨论贯穿起来，让我们完全是在轻松的气氛下接受原本应该显得有些枯燥的理论知识。而游戏是一种实践出真知，现在我们要将真知回到实践中去，我会将所学到的这些高效职业化的金钥匙真真正正地应用到实际工作中的待人接物中，不断接近一位合格的“职业人”。知识就是力量。

　　在东方绿洲的培训，我们被拆分成十个小组。第一天互不相识的人在培训结束后都拥抱流泪舍不得离去。在散伙饭上，一位队友真诚地说，“我们不是资源，是朋友”。我想是的。这次培训给予了我们大家一个在集团内部增进人员交流合作的机会，拓展人脉的平台。但通过各种疯狂的地球、七巧板等团队游戏，通过挥洒汗水的节目排练，我们不仅是知道了人脉的重要性，更是知道了团队的意识、合作的方法，这些比人脉更重要的东西。

　　理想的力量、知识的力量、资源的力量，这次培训将三位助跑天使交给了我，她们将在我未来的职业和人生跑道上一直陪伴，随时给予我力量。现在我已经有了一个良好的起跑，相信这次“助跑”可以让我今后跑得更快、跑得更远。

培训收获总结15

　　一、公司的销售业绩稳居西南地区第一。

　　在两位老总的领导下，作为西南地区的家用、商用、笔记本的分销商，各类产品的销量始终保持稳中有升，今年总计销售万元，与去年相比上升%，从而确保了公司在这个地区这个行业中的商业地位，为明年的销售起了一个好的开端。

　　二、公司的内部管理较往年有进一步的提升。

　　在内部管理上，公司的人员结构作了合理的调整和增加，为各部门工作的开展提供了充足的马力，使他们更有充足的干劲为客户服务为公司服务；在人事管理上加强了员工思想素质和业务素质的培训，经过培训是他们的综合素质得到更高层次的提升，从而更进一步的提高了公司的对外品牌形象；在办公设备上，不断的更新设施设备，切实做到了为员工创造了一个良好的工作环境，这样也为他们能更好的为客户为公司服务提供了有力的保障。

　　三、财务管理工作上，做好财务工作计划，加强财务管理，杜绝一切不合理的开支，增收节支，开源节流。

　　在公司规模不断扩大的这一年，门市的开张，产品的增多，在无形中增加了财务的工作量，对财务工作提出了更高的要求。在应收款、费用及各项开支不断增大的同时，我部门在加强财务管理上制定了一些措施，主要措施有：

　　（1）严格执行财务制度，规范财务行为，坚持收支两条线，加强财务核算和财务监督，杜绝不合理开支，加强应收款项的回收，尽量减少不必要的损失，为公司增收节支。在实际工作中做到每周出应收报表，各类流水帐目做到日清月结，与产品部人员紧密配合，积极有效的回收资金，为订单的执行作好配合工作，使各类产品的存储趋于合理化，为销售人员搭建起一个好的供货平台。

　　（2）各项收支做到帐帐相符，帐实相符，支出要考虑合理性，做到出有凭，入有据，费用报销具有实效性，做到监督有力。在实际工作中，大额报销实行提前早通知，报销金额与票据符合，对于不合理的开支完全杜绝。

　　（3）公司的利益高于一切，增强员工的主人翁责任感，人人为增收节支，开源节流做贡献。明白一个简单的道理，公司与员工是同呼吸共命运的，公司的发展离不开大家的支持，大家的利益是通过公司的成长来体现的。在销售旺季，大家的努力也得到了回报，这是有目共睹的，事实胜于雄辩，这是一个不争的事实。

　　四。坚持以人为本。

　　加强经营管理公司在今年的销售过程中，虽然取得了良好的成绩，但是随着人员的增加，各类费用与开支也在增大，使得公司的利润得不到体现，而且还出现了一系列的问题，那么在市场经济条件下，怎样才能提高公司效益，提高员工的收益，是今年一直以来在探讨的一个问题。从内部来看，员工的积极性不高，出现了相互攀比工资高低的心理，工作不专心、不敬业，使得部门之间的协调性降低；从外部条件来看，不管是客户资源还是供方给予的支持，公司是具备获得更大利润这个条件的.；怎样才能解决员工的问题，1、就是要从根本上来寻求一个合理的机制，“奖勤者，罚懒者”，做到奖罚分明，激励机制健全，才能调动起大家的积极性，但是这是一个渐进的过程，必须要依靠公司骨干分子起带头作用；

　　2、加强管理，要以实际行动树立榜样，要做到上梁正下梁才不歪，加强管理的重点是实行岗位责任制，岗位责任制的优点是责，权、利的统一原则，这样有利于调动员工的积极性，但是一定要确定具体工作任务、工作质量和完成时间，切实做到事前有准备、事中有协调、事后有汇报，总之，老总和部门负责人对下属员工的工作只看结果不看过程；

　　3、人、责任到岗。大家的干劲有了，公司的效益才会增长，正所谓有了大家才有小家，最终员工有了利益，这才是公司与员工最满意的结果。这是我的个人看法和一点小小的建议，如有不足之处，恳请领导与各位同事的指正与批评。下半年中我部门一定继往开来，做好下半年工作计划同时切实做好后勤保障的工作，为我公司在新的一年中能取得更好的经济效益和社会效益付出应尽的一点微薄之力。

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