当前位置:好文网>实用文>心得体会>法制教育主题心得体会

法制教育主题心得体会

时间:2023-06-19 13:50:24 心得体会 我要投稿

法制教育主题心得体会

  我们在一些事情上受到启发后,写一篇心得体会,记录下来,这样能够培养人思考的习惯。怎样写好心得体会呢?下面是小编帮大家整理的法制教育主题心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

法制教育主题心得体会

法制教育主题心得体会1

  青少年学生是国家的未来和希望,正处在生理和心理的生长发育阶段,可塑性很强。从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。为推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设,我们努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,学生的基础道德水平有了明显的提高,通过丰富多彩的活动,我班取得了较好的教育效果。

  一、法制教育与日常行为规范相结合。

  开学初,学生学习有关法律、法规等文件。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理条例》、《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等。

  形式:

  1、组织学生集体学习,理解相关的条款和规定。

  2、学生自学并要求把一些与学生有着切身利益的的条款背诵下来。

  3、以班级为单位,为促成学生行为习惯的养成,设立监督哨,对学生在班、在校的情况进行监督检查。

  4、将学生的.监督情况在每周一的班会时间进行公布,表扬先进,激励后进。

  二、充分利用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,培养学生法制观念。

  1、制定了详细的《小学生日常行为规范》、《小学生守则》学习计划。

  2、在学校规定的地方课程课中抽出一节课的时间,上好法制教育课,要求有教案、有计划安排。

  3、结合我班具体情况,根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的要求结合法制教育对学生进行教育成立家长学校,通过家长学校向家长作“依法治校,依法育人”的专题报告,积极组织对学生家长的法制宣传教育,提高他们的法律道德素质和社会责任感,积极引导家庭开展各种学法活动,充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。

  今后我们将持之以恒,有的放矢的开展各项教育活动,使我班德育工作再上新台阶。班级作为育人基地学校中的一个细胞,我们将义不容辞的担负起“普法”的重任,为我国的法制建设贡献一份力量。

法制教育主题心得体会2

  人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。

  为了让同学们更好地了解法律,学习法律,增强法制意识和维权意识,学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说是一场及时雨,青少年违法犯罪的问题不仅是学校、公安局的事情,更是全社会的事情,很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜,在惋惜之余我们更清醒地认识到他们是法律的无知者,在法律面前没有敬畏之心,只凭一时冲动而铸成大错。

  我们要从小树立法律意识.遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。“要慎重交友,无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情”,这是一个处于失去自由的天空的少年发自内心的悔恨和领悟.他想把这些道理传达给拥有自由的`我们.这对于我们来说是有很大的启发,甚至可以产生心灵的震撼。

  这节课对于我们以后的人生道路起着重要的指引作用。它给了我许多真理和启发,告诉我们要想成才必先学会做人,我们会一直受用!

  青春的美好的,但青春又是脆弱的!我们要用法律来擦亮自己的眼睛,用法律来维护自己的合法权益,掌好人生之船的舵。

法制教育主题心得体会3

  通过学习,让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类?,这都是师德。 “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

  未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才,就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。因此,加强师德建设工作是时代的需要,是全面推进素质教育,深化队伍建设的总枢纽,也是搞好教育战线行风建设,决定教师队伍建设成败与否的关键。

  当前,由于受市场经济的大潮冲击,有悖师德的现象屡禁不止,一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如:教师急于求成,往往口不择言,伤害了学生的自尊;因做错题而罚抄卷子,迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生;教师不公平地看待学生,把学生清晰地分为三六九等,做不到一视同仁。对优生“笑脸相迎”,对后进生“横眉立目”,给学生造成极大的心理伤害;追逐短期效益,盲目地乱办班,乱收费的现象也屡见不鲜。

  导致师德失范现象的因素很多,笔者认为主要有以下几个方面:

  一是教师教育理念陈旧,其理念还停留在应试教育的框框里,只注重学生的智育发展,忽视了学生人格培养,没有注意心灵的沟通。

  二是教师缺乏良好的心理品质,而教育学生需要良好的心理品质,心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤,重者对学生体罚。一个心理品质有问题的老师我们怎么能寄希望他能教好学生。近年来的大量调查资料表明有相当多的老师有心理疾病。资料表明,老师把学生打成残废有之,让学生相互打耳光者有之,罚学生抄作业几十遍者有之,要学生食粪者有之,等等,这些都是心理有疾病的表现。老师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。

  因此,为了更好地教育学生,老师自己首先必须是心理健康的人,只有心理健康的老师才能培养出心理健康的学生。老师的心理健康水平高会使其在智力、情感、意志等方面机能都得到正常的发挥,从而有助于提高工作效率。我们应该带着轻松愉快的心情去上课,尽管我们在课前受了委屈,我们也应该把这些抛在脑后。不应该把丝

  毫对他人或领导的不满情绪带进课堂。因些我们在教学过程中应时刻调整自己的心理,维护和提高心理健康,从而保持自身良好状态的心理健康去影响学生。三是教育评估机制,仍以应试成绩为核心,教师面对各方面的压力,延缓了师德建设的进程。师德形成决非一种表面的具体行为。任何一种师德表现都能折射出深层的'东西,它包含着人才观、学生观、质量观、管理观、学习观、评价观等一系列相关理念在内的综合观念。一句话,有什么样的教育理念,就有什么样的师德表现。面对新的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的师德形象,已成为广大教师面临的重要课题,笔者想讲以下几点:

  一、尊重个性,因材施教

  学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利,需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严,以牺牲学生的学习兴趣为代价,过分苛求学生的成绩,换取暂时的高分。众所周知,爱迪生七岁上学,因成绩差退学,爱因斯坦两岁说话,上学智力迟钝,德国诗人海涅是尽人皆知的后进生,普京上小学时学习成绩一塌糊涂,而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统。事实表明,学习成绩与创造力无明显的联系。创造力有早晚,先后之分,越是有个性的人,创造力越突出,个性是创造的前提,把个性多样性作为一种有价值的东西,一种财富来加以接受,我们就不会按成绩把学生分为三六九等,我们眼中就会没有差生,只有差异。实施有差异的教育,实现有差异的发展。

  二、重视沟通,情感育人

  搞教育不能搞形式主义,这也是一种不理智的急功近利的短期行为,因为,学生的成长和发展有其阶段性,不能强求一致,无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。课堂上,先与学生进行沟通,问问他们想听什么,怎么讲才能调动兴趣,然后引导学生自读、自悟,让每一个学生都对学习有新的认识,不训斥学生,总是能发现学生的闪光点,给予及时的表扬,真诚地赏识他们热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。

  我们的教师队伍中,绝大多数责任心都很强,然而,仅仅有责任心是不够的,变单纯的“责任”为丰富的“情感”,按理说现在的学生在家里是小皇帝,过着衣食无忧的生活,与其父母相比,我们再去关心他们的生活岂非多余,如果这么想那就大错特错了。生活在学校里的学生当然希望得到来自

  老师的关心爱护。时常关心学生的衣食住行,会让学生感觉到长辈的关怀,集体的温暖。作为学生,都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的教师。作为教师,也都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的学生。所以,要做一个让教师和同学都愿意接近的学生,或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师,你本身就应当是一个有道德的人。

法制教育主题心得体会4

  法制,这是一个并不生疏的字眼,它是社会进步的标志。几千年来,人类不断追求的也就是这两个字。法制必需先从自身做起,从身边做起。法制训练不仅要宣扬遵纪守法的重要意义,更重要的是熟悉到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的'有力武器。我们要仔细学好法制训练,做个有文化、讲文明的国之栋梁。 近年来我国未成年人犯罪渐渐增多,引起了国家的高度重视。前不久,班里组织同学们观看了剧本《法庭内处》,故事内容曲折,感人至深,发人深省。一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学,成天闲在家中无所事事,慢慢地就染上了赌的恶习,最终为了还赌债,竟失手杀人,最终受到了法律的制裁。

  看了这部影剧,我的心久久不能安静,是啊,现在青少年犯罪记录高得吓人,在21世纪的今日,我们伟大的祖国日益富强,航天载人飞船刚刚飞入太空,青少年是祖国的盼望,怎么不让人忧心如焚呢? 在日常生活中,一件件血淋淋的事实显示,青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。我们学校在这方面狠抓宣扬力度,特地请一些法律工来为同学们开座谈会,增加广阔同学的法律意识;组织学习出一些专题手抄报,写有奖征文,开展主题班会;学校广播也向大家介绍法律学问;老师也带我们去参观了监狱。 总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出:加强法制重要是进行训练,根本问题是训练人,法制训练要从娃娃抓起,学校、中学都要进行法制训练。因此,我们每位中、学校生都应仔细学习法律学问,做一个知法、懂法、守法的好同学。

法制教育主题心得体会5

  训练对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子。 能让人该过自新。要是盗贼、人犯,从小接受过法制训练,有着满心道德,那他们还会成为罪犯吗?由此说明,法制训练是不行忽视的。所以,我觉得学好法制训练就是学会做人,就像没有法规,不成方圆,它教会我们遵守守则,学校生要遵守《学校是守则》,员工要遵守公司条例,而每个公民都要遵守国家法律、法规,正是国有国法,家有家规。它教会我们不要沉迷电子嬉戏机,不吸烟,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩电子嬉戏会让我们成果下降,也铺张金钱;吸烟喝酒有害身体,打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救,城市不能任凭放鞭炮等等

  我们班常常开展班队活动,我印象最深的一次队会的题目是:告辞依靠,学会独立,在这次班会,讲了一个人,都快20岁了还成天依靠他爸爸,又不好好读书,连个碗也不会洗。一天,他找了个算命的帮他爸爸算命,得知爸爸能活到70岁时,当场大哭,旁人不解,后来他边哭边说,他爸爸大他30岁,他爸爸死后,他才40岁,那谁来养他?这虽然只是一个故事,刚开头你也会感到可笑,可经过反思,你还笑得出来吗?都40岁了还想要死的爸爸养他,那么做父亲的.不就是太可怜了? 所以,我们要仔细学好法制训练,做个有文化、讲文明的国之栋梁。

法制教育主题心得体会6

  上一周,我们学校利用下午第一节课时间,给我们讲了一堂法制报告会。透过这次开会,我的感受许多。 能够说,我们每一个人在生活中都会与同学、伴侣,以及社会上的人发生一些冲突,或许都是一些小事。既然是一些小事,那我想我们就应能够和平能够处理,不需要动用武器,这样会毁了大家。在我的生活中消失过这样的事:一天,一个小组在班里值日,最终只剩下两个人还没有值完。一个男生只是在外面刚刚涮完墩布回来,不留意把水溅到了另一个男生的身上。那个男生随口就说了一句:"喂,你没长眼睛啊,往哪甩呢!'拿着墩布的男生还比较有诚意地说:"对不起,真是不好意思,我必需留意。'可另一个男生却得理不让人,"你一声对不起就完了,这衣服怎样办。'那个男生见情势不对,有点怒火了,这下,两个人便吵了起来,还动用上了扫把。被水溅到衣服的男生用扫把的后面把另一个男生的.眼睛给弄伤了。仅仅一滴水的事,就引发出这么大的事,太不值了。 接下来,又透过同学们演的一个"抢钱大事'又揭示了如今社会的黑暗。三个男生管一个男生要钱,不给钱就得挨揍,这简直是天理何在呀!

  我认为,一个人假如没钱,他不是最穷的;但假如他连一点宽容都没有的话,那就是真的穷了。 说到敬重,也与宽容紧紧相连。假如你想得到别人的敬重,就就应做到自我该做的事,就就应学会去宽容别人,善待自我。这样才有资格理解别人的敬重,才有资格提"人。'

  假如你能够做到宽容一小步,那么社会就会少一份损害,警察叔叔就会多一些功夫去做别的事。 从这天起,就让我们来靠近宽容,建立和谐社会吧!

法制教育主题心得体会7

  星期三,我们全体同学在学校的礼堂听了一堂生动好玩的法制训练讲座。 首先,他用一个案子训练我们,让我们熟悉什么是犯罪,不要轻视犯罪。他告知我们,有几个同学,由于心中郁闷,常常半夜三更在大街上转悠,有一天见来了个人,就把那个人打了一顿,还抢了些东西,自以为很威严,实际不知道已经犯了罪。这件事,让我们明白了,任何违法的事不管作后多威严、好处多,都不要做。 当我们都熟悉到犯罪就在我们身边时,他又训练我们要仔细学习。听完这堂法制训练课我明白了作为人子的我们,最起码的孝顺就该在很久以前学会了,在为自己寻求自己所谓有意义的事,我们就应当先想想自己的父母,他们是否会为自己所做的事感到寒心又或是欣慰呢! 作为学子的我们,早就学过遵纪守法的道理,刻苦勤奋的精神、礼貌待人的行为和谦让的优良品德。在为自己寻求自己所谓有意义的事,若拥有以上品德,此时的'我们就能够很理性地分析告知自己,此事可为或不行为! 作为社会的一份子,若你已经是个凡事想结果、想家人、遵纪守法、刻苦勤奋、礼貌待人、为人虚心的人,那么你再具备一颗平和的心去看待你四周的人、四周的事,你就不会再觉得你的精神疲乏与空虚,也不会有什么极端的想法,甚至再去寻什么不要命的刺激了。 放下那些不成熟的思想又或者是不正确的思想,放眼去看我们想要追求的、需要争取努力的,什么样的生活才是有意义的。或许有那么一天你就懂了,生命是我们的最宝贵的。惟有专心去努力奋斗才能挖掘出它的意义。 是的,我们要活出光线,那是胜利的彼岸。是任何腐败行为也阻挡不了的地方!

《法制教育主题心得体会.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【法制教育主题心得体会】相关文章:

法制教育主题活动总结11-15

法制教育班会主题教案01-12

法制教育主题班会内容教案01-23

法制教育主题教育活动总结11-11

法制教育主题班会活动总结11-11

法制教育班会主题教案11-11

法制教育主题班会教案11-05

“法制教育”主题班会教案02-04

法制教育主题班会教案优秀10-28

法制教育主题心得体会

  我们在一些事情上受到启发后,写一篇心得体会,记录下来,这样能够培养人思考的习惯。怎样写好心得体会呢?下面是小编帮大家整理的法制教育主题心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

法制教育主题心得体会

法制教育主题心得体会1

  青少年学生是国家的未来和希望,正处在生理和心理的生长发育阶段,可塑性很强。从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。为推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设,我们努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,学生的基础道德水平有了明显的提高,通过丰富多彩的活动,我班取得了较好的教育效果。

  一、法制教育与日常行为规范相结合。

  开学初,学生学习有关法律、法规等文件。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理条例》、《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等。

  形式:

  1、组织学生集体学习,理解相关的条款和规定。

  2、学生自学并要求把一些与学生有着切身利益的的条款背诵下来。

  3、以班级为单位,为促成学生行为习惯的养成,设立监督哨,对学生在班、在校的情况进行监督检查。

  4、将学生的.监督情况在每周一的班会时间进行公布,表扬先进,激励后进。

  二、充分利用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,培养学生法制观念。

  1、制定了详细的《小学生日常行为规范》、《小学生守则》学习计划。

  2、在学校规定的地方课程课中抽出一节课的时间,上好法制教育课,要求有教案、有计划安排。

  3、结合我班具体情况,根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的要求结合法制教育对学生进行教育成立家长学校,通过家长学校向家长作“依法治校,依法育人”的专题报告,积极组织对学生家长的法制宣传教育,提高他们的法律道德素质和社会责任感,积极引导家庭开展各种学法活动,充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。

  今后我们将持之以恒,有的放矢的开展各项教育活动,使我班德育工作再上新台阶。班级作为育人基地学校中的一个细胞,我们将义不容辞的担负起“普法”的重任,为我国的法制建设贡献一份力量。

法制教育主题心得体会2

  人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。

  为了让同学们更好地了解法律,学习法律,增强法制意识和维权意识,学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说是一场及时雨,青少年违法犯罪的问题不仅是学校、公安局的事情,更是全社会的事情,很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜,在惋惜之余我们更清醒地认识到他们是法律的无知者,在法律面前没有敬畏之心,只凭一时冲动而铸成大错。

  我们要从小树立法律意识.遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。“要慎重交友,无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情”,这是一个处于失去自由的天空的少年发自内心的悔恨和领悟.他想把这些道理传达给拥有自由的`我们.这对于我们来说是有很大的启发,甚至可以产生心灵的震撼。

  这节课对于我们以后的人生道路起着重要的指引作用。它给了我许多真理和启发,告诉我们要想成才必先学会做人,我们会一直受用!

  青春的美好的,但青春又是脆弱的!我们要用法律来擦亮自己的眼睛,用法律来维护自己的合法权益,掌好人生之船的舵。

法制教育主题心得体会3

  通过学习,让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类?,这都是师德。 “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

  未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才,就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。因此,加强师德建设工作是时代的需要,是全面推进素质教育,深化队伍建设的总枢纽,也是搞好教育战线行风建设,决定教师队伍建设成败与否的关键。

  当前,由于受市场经济的大潮冲击,有悖师德的现象屡禁不止,一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如:教师急于求成,往往口不择言,伤害了学生的自尊;因做错题而罚抄卷子,迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生;教师不公平地看待学生,把学生清晰地分为三六九等,做不到一视同仁。对优生“笑脸相迎”,对后进生“横眉立目”,给学生造成极大的心理伤害;追逐短期效益,盲目地乱办班,乱收费的现象也屡见不鲜。

  导致师德失范现象的因素很多,笔者认为主要有以下几个方面:

  一是教师教育理念陈旧,其理念还停留在应试教育的框框里,只注重学生的智育发展,忽视了学生人格培养,没有注意心灵的沟通。

  二是教师缺乏良好的心理品质,而教育学生需要良好的心理品质,心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤,重者对学生体罚。一个心理品质有问题的老师我们怎么能寄希望他能教好学生。近年来的大量调查资料表明有相当多的老师有心理疾病。资料表明,老师把学生打成残废有之,让学生相互打耳光者有之,罚学生抄作业几十遍者有之,要学生食粪者有之,等等,这些都是心理有疾病的表现。老师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。

  因此,为了更好地教育学生,老师自己首先必须是心理健康的人,只有心理健康的老师才能培养出心理健康的学生。老师的心理健康水平高会使其在智力、情感、意志等方面机能都得到正常的发挥,从而有助于提高工作效率。我们应该带着轻松愉快的心情去上课,尽管我们在课前受了委屈,我们也应该把这些抛在脑后。不应该把丝

  毫对他人或领导的不满情绪带进课堂。因些我们在教学过程中应时刻调整自己的心理,维护和提高心理健康,从而保持自身良好状态的心理健康去影响学生。三是教育评估机制,仍以应试成绩为核心,教师面对各方面的压力,延缓了师德建设的进程。师德形成决非一种表面的具体行为。任何一种师德表现都能折射出深层的'东西,它包含着人才观、学生观、质量观、管理观、学习观、评价观等一系列相关理念在内的综合观念。一句话,有什么样的教育理念,就有什么样的师德表现。面对新的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的师德形象,已成为广大教师面临的重要课题,笔者想讲以下几点:

  一、尊重个性,因材施教

  学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利,需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严,以牺牲学生的学习兴趣为代价,过分苛求学生的成绩,换取暂时的高分。众所周知,爱迪生七岁上学,因成绩差退学,爱因斯坦两岁说话,上学智力迟钝,德国诗人海涅是尽人皆知的后进生,普京上小学时学习成绩一塌糊涂,而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统。事实表明,学习成绩与创造力无明显的联系。创造力有早晚,先后之分,越是有个性的人,创造力越突出,个性是创造的前提,把个性多样性作为一种有价值的东西,一种财富来加以接受,我们就不会按成绩把学生分为三六九等,我们眼中就会没有差生,只有差异。实施有差异的教育,实现有差异的发展。

  二、重视沟通,情感育人

  搞教育不能搞形式主义,这也是一种不理智的急功近利的短期行为,因为,学生的成长和发展有其阶段性,不能强求一致,无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。课堂上,先与学生进行沟通,问问他们想听什么,怎么讲才能调动兴趣,然后引导学生自读、自悟,让每一个学生都对学习有新的认识,不训斥学生,总是能发现学生的闪光点,给予及时的表扬,真诚地赏识他们热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。

  我们的教师队伍中,绝大多数责任心都很强,然而,仅仅有责任心是不够的,变单纯的“责任”为丰富的“情感”,按理说现在的学生在家里是小皇帝,过着衣食无忧的生活,与其父母相比,我们再去关心他们的生活岂非多余,如果这么想那就大错特错了。生活在学校里的学生当然希望得到来自

  老师的关心爱护。时常关心学生的衣食住行,会让学生感觉到长辈的关怀,集体的温暖。作为学生,都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的教师。作为教师,也都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的学生。所以,要做一个让教师和同学都愿意接近的学生,或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师,你本身就应当是一个有道德的人。

法制教育主题心得体会4

  法制,这是一个并不生疏的字眼,它是社会进步的标志。几千年来,人类不断追求的也就是这两个字。法制必需先从自身做起,从身边做起。法制训练不仅要宣扬遵纪守法的重要意义,更重要的是熟悉到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的'有力武器。我们要仔细学好法制训练,做个有文化、讲文明的国之栋梁。 近年来我国未成年人犯罪渐渐增多,引起了国家的高度重视。前不久,班里组织同学们观看了剧本《法庭内处》,故事内容曲折,感人至深,发人深省。一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学,成天闲在家中无所事事,慢慢地就染上了赌的恶习,最终为了还赌债,竟失手杀人,最终受到了法律的制裁。

  看了这部影剧,我的心久久不能安静,是啊,现在青少年犯罪记录高得吓人,在21世纪的今日,我们伟大的祖国日益富强,航天载人飞船刚刚飞入太空,青少年是祖国的盼望,怎么不让人忧心如焚呢? 在日常生活中,一件件血淋淋的事实显示,青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。我们学校在这方面狠抓宣扬力度,特地请一些法律工来为同学们开座谈会,增加广阔同学的法律意识;组织学习出一些专题手抄报,写有奖征文,开展主题班会;学校广播也向大家介绍法律学问;老师也带我们去参观了监狱。 总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出:加强法制重要是进行训练,根本问题是训练人,法制训练要从娃娃抓起,学校、中学都要进行法制训练。因此,我们每位中、学校生都应仔细学习法律学问,做一个知法、懂法、守法的好同学。

法制教育主题心得体会5

  训练对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子。 能让人该过自新。要是盗贼、人犯,从小接受过法制训练,有着满心道德,那他们还会成为罪犯吗?由此说明,法制训练是不行忽视的。所以,我觉得学好法制训练就是学会做人,就像没有法规,不成方圆,它教会我们遵守守则,学校生要遵守《学校是守则》,员工要遵守公司条例,而每个公民都要遵守国家法律、法规,正是国有国法,家有家规。它教会我们不要沉迷电子嬉戏机,不吸烟,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩电子嬉戏会让我们成果下降,也铺张金钱;吸烟喝酒有害身体,打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救,城市不能任凭放鞭炮等等

  我们班常常开展班队活动,我印象最深的一次队会的题目是:告辞依靠,学会独立,在这次班会,讲了一个人,都快20岁了还成天依靠他爸爸,又不好好读书,连个碗也不会洗。一天,他找了个算命的帮他爸爸算命,得知爸爸能活到70岁时,当场大哭,旁人不解,后来他边哭边说,他爸爸大他30岁,他爸爸死后,他才40岁,那谁来养他?这虽然只是一个故事,刚开头你也会感到可笑,可经过反思,你还笑得出来吗?都40岁了还想要死的爸爸养他,那么做父亲的.不就是太可怜了? 所以,我们要仔细学好法制训练,做个有文化、讲文明的国之栋梁。

法制教育主题心得体会6

  上一周,我们学校利用下午第一节课时间,给我们讲了一堂法制报告会。透过这次开会,我的感受许多。 能够说,我们每一个人在生活中都会与同学、伴侣,以及社会上的人发生一些冲突,或许都是一些小事。既然是一些小事,那我想我们就应能够和平能够处理,不需要动用武器,这样会毁了大家。在我的生活中消失过这样的事:一天,一个小组在班里值日,最终只剩下两个人还没有值完。一个男生只是在外面刚刚涮完墩布回来,不留意把水溅到了另一个男生的身上。那个男生随口就说了一句:"喂,你没长眼睛啊,往哪甩呢!'拿着墩布的男生还比较有诚意地说:"对不起,真是不好意思,我必需留意。'可另一个男生却得理不让人,"你一声对不起就完了,这衣服怎样办。'那个男生见情势不对,有点怒火了,这下,两个人便吵了起来,还动用上了扫把。被水溅到衣服的男生用扫把的后面把另一个男生的.眼睛给弄伤了。仅仅一滴水的事,就引发出这么大的事,太不值了。 接下来,又透过同学们演的一个"抢钱大事'又揭示了如今社会的黑暗。三个男生管一个男生要钱,不给钱就得挨揍,这简直是天理何在呀!

  我认为,一个人假如没钱,他不是最穷的;但假如他连一点宽容都没有的话,那就是真的穷了。 说到敬重,也与宽容紧紧相连。假如你想得到别人的敬重,就就应做到自我该做的事,就就应学会去宽容别人,善待自我。这样才有资格理解别人的敬重,才有资格提"人。'

  假如你能够做到宽容一小步,那么社会就会少一份损害,警察叔叔就会多一些功夫去做别的事。 从这天起,就让我们来靠近宽容,建立和谐社会吧!

法制教育主题心得体会7

  星期三,我们全体同学在学校的礼堂听了一堂生动好玩的法制训练讲座。 首先,他用一个案子训练我们,让我们熟悉什么是犯罪,不要轻视犯罪。他告知我们,有几个同学,由于心中郁闷,常常半夜三更在大街上转悠,有一天见来了个人,就把那个人打了一顿,还抢了些东西,自以为很威严,实际不知道已经犯了罪。这件事,让我们明白了,任何违法的事不管作后多威严、好处多,都不要做。 当我们都熟悉到犯罪就在我们身边时,他又训练我们要仔细学习。听完这堂法制训练课我明白了作为人子的我们,最起码的孝顺就该在很久以前学会了,在为自己寻求自己所谓有意义的事,我们就应当先想想自己的父母,他们是否会为自己所做的事感到寒心又或是欣慰呢! 作为学子的我们,早就学过遵纪守法的道理,刻苦勤奋的精神、礼貌待人的行为和谦让的优良品德。在为自己寻求自己所谓有意义的事,若拥有以上品德,此时的'我们就能够很理性地分析告知自己,此事可为或不行为! 作为社会的一份子,若你已经是个凡事想结果、想家人、遵纪守法、刻苦勤奋、礼貌待人、为人虚心的人,那么你再具备一颗平和的心去看待你四周的人、四周的事,你就不会再觉得你的精神疲乏与空虚,也不会有什么极端的想法,甚至再去寻什么不要命的刺激了。 放下那些不成熟的思想又或者是不正确的思想,放眼去看我们想要追求的、需要争取努力的,什么样的生活才是有意义的。或许有那么一天你就懂了,生命是我们的最宝贵的。惟有专心去努力奋斗才能挖掘出它的意义。 是的,我们要活出光线,那是胜利的彼岸。是任何腐败行为也阻挡不了的地方!