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家长心得体会

时间:2024-06-25 08:44:14 心得体会 我要投稿

家长心得体会

  当我们心中积累了不少感想和见解时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编收集整理的家长心得体会,希望对大家有所帮助。

家长心得体会

家长心得体会1

  “双减”政策落地,与其把目光聚焦孩子的成绩是否下降,不如退一步重新培养孩子的学习习惯,才能真正为孩子的'成长保驾护航。在持之以恒的磨合中形成真正有价值又适合孩子的习惯,这一切都需要家长的耐心,坚持监督,及时巩固。要真正将孩子从各种学习压力中解放出来,将家长从各种焦虑和烦恼中解放出来。以前参加各种学习辅导班,拼家长的经济实力和家长的精力,拼孩子的时间、智力和体力。现在终于回归到自然的学习、生活、娱乐状态,回归到自然的成长过程,这是一个非常难得的回归,有利于孩子创造性人格的培养。

家长心得体会2

  孩子青春期叛逆是家长难以避免的一个问题。在这个阶段,孩子们身心发生了巨大的变化,他们渴望独立、自主、自立,同时又缺乏成熟的思考和管理自己行为的能力,因此很容易与家长产生冲突与矛盾。经过多年的育儿经验,我逐渐明白了在孩子青春期叛逆的问题上如何应对。

  第二段:理解孩子。

  面对孩子青春期的叛逆行为,首先要理解孩子,尊重孩子的想法和感受。我们要正确对待孩子的叛逆行为,认识到这是他们成长中的一部分,而不是攻击我们家长的异常行为。相反,我们应该理解孩子的需求和感受,给他们尊重和关心。在这个过程中,平衡对待孩子的管理与自由,给予他们探索和成长的空间,同时也要保证孩子的安全。

  第三段:保持沟通。

  家长要注意与孩子保持沟通,培养孩子自主决策和解决问题的能力。当孩子有了自己的想法和决策时,我们应该给予支持和赞赏,而不是轻易否定。同时,也要注意对孩子进行正确的引导和启发,促使他们形成正确的价值观和认识。

  第四段:以身作则。

  家长要以身作则,是孩子形成良好习惯、品德和价值观的模范。在孩子青春期叛逆的阶段,我们应该注意自己的言行和行为,避免给孩子错误的示范,让他们从我们身上看到正确的样板。只有做一个好榜样,才能更好地引导和指导孩子的成长。

  第五段:建立亲密的关系。

  最后,我们要与孩子建立亲密的`关系,为他们提供安全和温暖的环境。家长要通过日常的关注和关爱让孩子感到被理解和支持,建立起信任和沟通的基础。只有再困难的时候孩子才敢来找我们,与我们分享自己的烦恼和问题,才能让孩子健康成长,走向更美好的未来。

  结论:

  虽然孩子青春期的叛逆会给家长带来很大的挑战,但是如果我们能以正确的方式来面对孩子的叛逆行为,就可以建立起与孩子良好的关系,让孩子更好地成长。我们应该理解孩子,保持沟通,以身作则,建立亲密的关系,让孩子得到我们的支持和指引,用最好的方式帮助他们走好人生的每一步。

家长心得体会3

  秋风飒爽,神怡情旷,在这金秋良月,参加孩子班级组织的家长会,感触几何,收获颇多!

  会议由班主任秦玉华教师主持,孩子的数学教师范教师针对本学期学生们数学方面的学习、目标、方式提出了推荐和要求,讲解很细致。秦教师作为班主任,从孩子的全面培养角度,阐述了宝贵的经验,带给了崭新的模式,同时也为我们对孩子下一步的培养,展现新的方向,提出更高要求!

  首先当做自我检讨,润博表现虽然不错,但通过秦教师让孩子写得《给爸爸妈妈的一封信》中,我们了解到孩子的心事,作为家长,同孩子的沟通欠缺,细节未能为孩子做好表率,很是汗颜。当教师在读润博写给我们的信,我真从未想过孩子能有这么丰富的,细腻的想法和观察力。当我们在努力地喊着口号在培养孩子的同时,却不曾想到,孩子同样也在审度他的爸爸妈妈在做什么,在为他做什么,还需要做些什么。宁宁孩童之愿、拳拳赤子之心,我们平日都疏忽了,孩子有自我的思想,自我的愿望,自我的生活模式。虽然在家中一向提倡让润博自由发展,但我们还是疏忽,和孩子沟通太少,有时候仅仅是作为父母,而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活习惯,都需要我和孩子妈妈来为孩子而改正。

  最重要的是秦教师的一些观点。作为一位有丰富教学经验的班主任教师,秦教师超越的培养理念,细腻的工作方式,旺盛的身体经历,丰富的教育阅历,对我们对于润博的培养,带给很好的借鉴和方向。通过会上秦教师同家长的沟通和言传身教,针对润博的培养,大约构成几点想法。简单一句话概括——让孩子有充沛的精力,经常的激励,适当的奖励,充足的阅历!

  充沛的精力:孩子的身体最重要,学习、生活、发展都要求孩子有着强壮的身体和蓬勃向上的精神状态。通过孩子的信和家长会上秦教师的现身说法,我认为,务必要注意孩子的身体成长!

  1。良好生活习惯的构成。秦教师所讲每一天早5点半定时起床、锻炼,这很让我们做家长的惭愧。严谨的生活习惯,对孩子的身体成长至关重要。联系到我们在家,我同孩子妈妈基本晚上12点才睡觉,早上近七点起床,匆匆忙忙做饭,更何况带着孩子出去跑跑步,走走路,呼吸大自然的清新空气了。甚至有时润博早起了,还要跑到我们床上睡一个回笼觉。润博的身体虽然一向很好,但相比较还是有点笨拙,应同平日缺乏锻炼有关系,这需要我们父母来注意。并且很多时候,我们为了偷懒,饭都懒得做,带孩子出去吃饭店、肯德基等,这些确实对孩子的身体成长不利。孩子从小是勤快的,我们做家长的确实应杜绝懒惰,以身作则,为孩子的未来培养出一个良好,严谨,健康的生活习惯。

  2、积极向上的生活心态。自信、自强、自律,我一向想让润博做到这点,但在实际生活中,孩子经常很困惑,很怀疑。虽然润博已经算比较出色了,但也还经常同我们大人发脾气,闹一些小情绪,甚至对很多事情困惑和不自信。这就需要我们同孩子多沟通,把握好孩子的思想动态,多了解孩子每一天的身边发生的事情,随时调整,和孩子一齐成长,做孩子的好朋友,让孩子变得更大度,大气。

  3、经常地激励:润博比较要强,很喜欢别人说好。也是小孩子的心理,期盼教师的表扬,家长的赞赏,同学们的尊重。很多时候,当润博做的不错了,我们表扬表扬他,下一次,他能做的更好。在家长会上,秦教师提出了让孩子自我同自我做比较,让孩子自我来超越自我,这一观点,我十分信服。经常地激励也是给孩子以提高的动力。当孩子做好了,务必要表扬,通过经常激励过程中,增强孩子的自信心和决定力。哪怕孩子做错了,也要指出孩子做错的同时还有正确的地方。这一点,我和润博妈妈做的还算能够,以后还要继续这样做下去。

  4、适当的奖励:平日中发现,润博很期望得到我们的奖励。一方面代表父母对孩子的认可,另一方面也能得到实惠的东西。譬如考试考好了,能够带着出去吃个肯德基,能够让玩会电脑,能够到超市去拿点零食,吃个冰糕等等。这点我们以后还要继续下去。把握好两个原则,适度和当奖必奖!有时候给孩子奖励的过程,也是我们同孩子一齐玩耍和做朋友的.过程。孩子做好了,必须要奖。但必须要把握好度,譬如吃肯德基不好,我们能够思考下次让吃冰糕,孩子务必要玩,但随时能够收心。在给孩子奖励的过程中,我们想为孩子创造一个欢笑和欢乐的童年!

  5、充足的阅历:孩子此刻正是成长和学习的时候。这么好的学校,这样好的教师,对于孩子的学习成绩,我们倒不是很担心了。但作为望子成龙的想法,我们还是期望孩子能有全方面的发展。虽然让孩子在外面学了英语和围棋,但我感觉孩子涉猎的方面还是少。针对润博的培养,小学时候并不期望学什么什么都要精。但期望孩子能多了解各方面的知识,多了解下社会。为孩子构成一个好的生活观念和学习观念。有时候参加培训班并不是太好的路子,我想在以后尽量多抽出时光来陪孩子。多带润博出去逛逛大楼,会会朋友,看看风景。让孩子多接触外界,在陪孩子一齐玩的同时让孩子玩得更开心,学得更从容!

  家长会上家委会的代表、优秀学生家长的发言也让我更进一步了解到很多好的培养孩子的方式,了解到作为一位合格的父亲就应如何做,做什么。可怜天下父母心,何盼孩儿报春晖!烛泪之情,舔犊之心,父母教师为孩子的付出是无偿的。我们期盼孩子有着完美的未来,我们努力为孩子创造完美的未来,我们也相信孩子拥有完美的未来!

家长心得体会4

  学生假期是学生们一年中难得的休息时间,而对于家长来说,这个假期则是亲子时光的宝贵机会。在与孩子一起度过的这段时间里,家长通过与孩子亲密的交流和共同参与的活动,不仅能够更好地了解孩子、培养孩子的兴趣爱好,还能够加深亲子间的感情。在我和我的孩子们共度假期的过程中,我深切地感受到了亲子时光的重要性和乐趣,并从中受益匪浅。

  首先,我发现亲子时光能够帮助我更好地了解孩子。日常的繁忙使得我常常无法与孩子们建立更为深入的沟通,而学生假期则为我提供了与孩子们更多互动的机会。在这段时间里,我与孩子们一起参观博物馆、游玩公园,而在每次亲子活动之中,我会花费一些时间与孩子们对话,询问他们的感受、想法和愿望。这些对话使得我能够更好地了解孩子们内心的世界,掌握他们的需要和关注点,从而更好地应对和满足他们的需求。

  其次,亲子时光还有助于培养孩子的兴趣爱好。在假期期间,我与孩子们一起尝试了各种活动,比如绘画、游泳、音乐等。我鼓励孩子们去开展他们感兴趣的事情,并为他们提供相应的资源和支持。通过这样的鼓励和陪伴,我发现孩子们更加愿意探索新的领域,他们对兴趣爱好的执着与热情也激发了他们的创造力和主动性。正是因为有了这段亲子时光,孩子们的兴趣爱好得以得到更好的培养和发展。

  此外,亲子时光对于亲子关系的加强有着显著的作用。平时,我和孩子们之间的交流主要以学校和作业为主,而亲子时光则打破了这个局限,使我们能够彼此更加了解。在度过假期的日子里,我和孩子们共同经历了许多有趣的事情,享受了相互陪伴的温馨时刻。我发现,当我们能够一同度过愉快的时光,倾听彼此,分享彼此的喜悦和烦恼时,我们之间可以建立更加深入和紧密的.亲密关系。

  最后,亲子时光也是我自我提升和成长的机会。和孩子们一同度过假期不仅是陪伴他们的机会,更是我能够了解、学习和成长的机会。通过与孩子们的互动,我在每个假期都能够从他们身上学到很多。他们天真烂漫的笑容和对世界的好奇心常常会提醒我,重新感受生活的美好,面对困难保持乐观。他们快乐的创造力也为我提供了不少启示,激发了我对于生活的热情和对于创新的渴求。

  总之,在与孩子们度过的这段假期中,我深刻体会到了亲子时光的重要性和乐趣。这段时间让我更好地了解孩子们,培养了他们的兴趣爱好,加强了我和孩子们的亲子关系,同时也为我提供了自我提升和成长的机会。因此,我将更加珍视和利用假期这段宝贵的亲子时光,与孩子们共同创造出更多快乐和美好的回忆。

家长心得体会5

  作为家长,养育孩子并不是一件容易的事情,需要付出大量的时间和精力。我们需要在孩子的成长过程中不断学习、成长,随着孩子的成长不断适应,才能让孩子走出自己的道路。

  第一,爱应该是孩子成长的基石。爱并不是指让孩子拥有很多物质,而是关爱、温暖、陪伴和安全感。这一点对孩子的成长至关重要,它可以让他们在战胜困难和挫折的过程中更加自信、坚强和勇敢。

  第二,榜样很重要。家长要做孩子成长的“榜样”,不能让孩子看到你们消极、放弃和自私的面貌。孩子会通过观察家长的行为和语言来学习各种知识和行为习惯,因此,家长应该给孩子树立正确的榜样,培养儿童时感性、思维、品德等方面的能力。

  第三,要关注孩子的情感需求。孩子很需要得到安全感和情感支持,在家庭中,他们需要家长的陪伴和爱。父母应该聆听孩子的话,了解他们的情感需求,并提供任何需要的帮助和支持,从而赢得孩子的信任和尊重。

  第四,要学会和孩子沟通。和孩子沟通是培养孩子能力的良好途径,父母应该尊重孩子的想法,鼓励孩子表达自己的想法和感受。沟通是双向的,父母也需要与孩子分享自己的想法和成长经验,从而建立起相互尊重、信任和理解的关系。

  第五,要多陪伴孩子。陪伴是家长给孩子最好的.礼物,它可以让孩子感觉到被关爱、被尊重,也可以帮助他们学会合作、分享、尊重和成长。家长应该合理安排自己的时间,积极参与到孩子的成长中来,和孩子共同探索成长之路。

  总之,家长的角色和影响对孩子的成长起着至关重要的作用。要成为孩子最好的朋友和支持,给他们提供所需要的支持和鼓励,帮助他们在成长的过程中勇往直前,做个知行合一、明辨是非的有道之人。

家长心得体会6

  幼儿运动会一直是孩子学校生活中最期待的活动之一。每年的运动会都会吸引许多家长前来观看和支持孩子。作为一位参加过多次幼儿运动会的家长,我深刻地体会到了这一活动的重要性。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,并谈谈作为家长应该如何参与和支持孩子的运动会活动。

  首先,幼儿运动会是一种促进孩子身体发展的重要途径。在幼儿园阶段,孩子们正处于身体成长的关键时期。通过参加不同项目的运动会,孩子们可以锻炼自己的肌肉和身体协调能力。无论是跑步、跳远、投掷等项目,都可以帮助孩子们发展身体素质和动作技能。作为家长,我们应该鼓励孩子积极参与运动会,并给予他们鼓励和支持。

  其次,幼儿运动会是培养孩子团队合作和竞争意识的机会。在比赛中,孩子们不仅仅是在展示自己的能力,还需要与队友合作。无论是团体项目还是个人项目,都需要队友之间相互协作和配合。通过这样的'活动,孩子们可以学会尊重他人、合作共赢的精神。同时,比赛还可以培养孩子的竞争意识和挑战自我的勇气。作为家长,我们应该给予孩子正确的比赛观念,教导他们尊重他人、珍惜友谊的重要性。

  再次,幼儿运动会是培养孩子意志力和毅力的良好机会。比赛的过程中,孩子们可能会遇到挫折和困难。他们可能会感到紧张、焦虑,但是只要他们坚持不懈,克服困难,最终完成比赛,就可以获得成就感和自豪感。这种经历可以培养孩子的意志力和毅力,教导他们面对困难时不放弃、勇往直前。作为家长,我们应该在孩子面对挫折时给予他们支持和鼓励,让他们学会坚持和奋斗。

  此外,幼儿运动会也是促进家长与孩子关系的重要方式。在运动会上,家长可以陪伴孩子一起参与活动,与孩子亲密互动。我们可以为孩子加油鼓劲,为他们加油欢呼,使孩子感受到我们对他们的关心和支持。这个过程中,我们可以与孩子建立更加密切的关系,增进彼此的感情。同时,孩子也可以感受到家长的鼓励和支持,增强自信心。作为家长,我们应该充分利用运动会这个机会,与孩子共同经历、成长。

  最后,幼儿运动会也是展示孩子成长的重要平台。通过运动会,我们可以看到孩子们在学校生活中的成长和进步。无论是孩子在比赛中取得的优异成绩,还是孩子在准备运动会的过程中表现出的努力和付出,都能让我们感受到孩子的成长。作为家长,我们应该积极参与孩子的准备活动,给予他们支持和关注,让他们在运动会中展现自己的能力和潜力。

  综上所述,幼儿运动会是孩子学校生活中重要的活动。通过参与运动会,孩子们可以在身体发展、团队合作、意志力和毅力培养以及家长与孩子关系促进等方面获益。作为家长,我们应该积极参与和支持孩子的运动会活动,给予他们正确的指导和鼓励。通过这样的参与,我们可以与孩子建立更加密切的关系,共同见证他们的成长和进步。

家长心得体会7

  说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血和爱。孩子们一天天在成长,从牙牙学语,蹒跚学路,到如今的小小儿童,他们的变化带给了我们一个个数不清的惊喜。

  一转眼,女儿已进入了小学二年级,和所有的家长一样,我也希望自己的孩子能做一个有用的人,常言说:“十年树木,百年树人。”怎样使孩子健康成长,作为家长应该积极配合老师的工作,做好家庭教育,在此浅谈我的切身体会,希望能与各位家长分享。

  1、要善于和孩子进行交流,对孩子察其言,观其色,多以朋友的方式和她进行交流。孩子已经慢慢地长大了,很多事情她都有自己的想法,她会跟我们讲学校的事,和同学间发生的事,讲老师怎么讲的课等,通过用心地和孩子聊天,倾听孩子对学校、老师、同学们的看法,能更深地了解孩子的想法,并且得到孩子的信任,才能更好地对她进行教育。

  2、让孩子努力养成好习惯。我感觉如果孩子具有端正的学习态度和良好的学习生活习惯,可以使其终生受益。好习惯不是一朝一夕就能养成的,所以从孩子读书开始我们就督促她,比如老师布置的作业一定要认真及时地完成,不能拖拖拉拉,而且字要写端正,整洁,还有按时睡、按时起床等,通过这些举措,努力使孩子养成好习惯。

  3、为孩子的健康成长提供一个良好的家庭环境。我们的`家庭幸福和睦,给孩子营造了一个快乐学习、健康成长的良好生活氛围与学习环境。我们一般每天都会抽出一点时间,陪孩子一起读书,一起讨论,因为学会读书,善于读书是一种非常可贵的学习习惯,它不但能开阔孩子的视野,丰富孩子的知识面,而且对于孩子今后的健康成长非常有利。可见家庭和谐是快乐学习的重要保障。

  4、经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。家庭教育和学校教育的目标是一致的,那就是:让孩子健康快乐地成长,只是教育阵地和手段有所有不同,老师面对的是几十个孩子,而我们只教育一个,所以我们应该责无旁贷地配合学校教育,主动到学校去拜访老师,向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真,发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,以便回家后能够有针对性地教育孩子。

  5、让孩子从小学会感恩。人在世上,获得每一样东西都要记得感恩,因为只有感恩,才会开心。让孩子感恩父母,感恩老师,感恩社会,感恩一切曾经帮助和服务过自己的人,使孩子懂得会感恩的人者是一个有良知和善心的人。这样才会善待自己和别人,以感恩的心面对世界,她便会感到幸福和快乐。

  教育孩子是一份使命,父母要不断地跟孩子交流,做好对她的引导,促使她健康地成长;教育孩子是一份责任,责任使人进取,促使她在未来的日子里不断地提高自己;教育孩子也是一件乐事,跟孩子一起体验生活的苦与乐,让我们更加地明白孩子的内心,提高孩子也就是提高自己。

  我们坚信,在学校和家庭的正确教育下,所有的树木都会成林,所有孩子都会成材!

家长心得体会8

  在日常工作和学习中,我们不可避免地会写一些心得体会,这些文稿往往能够反映出我们的学习和工作状态,也能够增加我们的写作技能。但是,在写心得体会的时候,很多人不重视落款,即写上作者的姓名。个人认为,写心得体会一定要落款,并且要考虑到落款的时机和方式。本文将会从五个方面深入探讨“心得体会要落款”的重要性。

  第一、明确署名的目的和意义。

  写心得体会是一个充实自己的过程,它不仅让自己获得了更深层次的反思和感悟,还能够分享给他人,让他人了解自己的想法和感情。而在分享的时候,落款就变得非常重要。落款可以让读者知道这篇文章的来源,了解作者的态度和观点,同时也可以让人了解作者的身份和地位。在工作和学习中,学习心得和工作总结都需要落款,这有利于组织方面工作的评估和对个人工作成果的评价,让自己的成果更容易被认可和理解。

  第二、必须合适的时机。

  落款的时机不仅仅是在文章结束时,还要考虑到具体情况。对于一些日常的工作总结和学习心得,可以在邮件或微信等方便的工具上写完后就落款。对于一些重要的心得体会,需要落款并保存归档,以便日后查看、整理、阅读、修改或补充。对于发布到公众平台、博客、论坛等的文章,需要精心设计并在显眼的位置落款。

  第三、要求规范与准确。

  闲话少说,落款要求在形式上要规范准确。首先要明确自己的姓名,大多数情况下都是写真实姓名,避免错字、漏字、加字等问题。其次要明确这篇文章的发布时间、地点、和读者群体。还需要考虑到版权、著作权、署名权等问题,预防他人抄袭、篡改、摘抄等行为。正确的落款能展示出一个人的.专业素质和工作态度。

  第四、需要注意的地方。

  落款要考虑到作者与文章之间的关联,也就是说,必须保证文章和作者是相互匹配的。例如,有人可能会使用别人的文章,或者将自己的文章发到别人的博客平台上,这种情况下需要特别小心,在落款的时候明确说明文稿的来源,以免自己被认为是抄袭或者是恶意攻击。

  第五、总结。

  落款看似很简单,却又很重要,它直接关系到文章的权威性和长期的影响力。我们应该尊重知识产权和著作权的保护,坚持用自己的真实姓名做文章署名,准确并合理地落款。通过文章的落款,我们可以更好地展现自己的优势和成果,不断提高社会认知度和个人素养。在工作与学习的路上,随时落款,让自己的努力平添一份信心与勇气。

家长心得体会9

  作为一名家长,我们的主要任务就是要让自己的孩子能够健康快乐地成长。然而,在实践过程中,我们也会遇到各种各样的问题和挑战。下面,我想分享一下我自己的一些心得体会。

  首先,我们应该尽可能地给孩子创造一个温馨和睦的家庭环境。家庭环境是孩子成长的重要因素之一,一个和谐的家庭氛围可以让孩子感到放心和安全,从而更有利于他们的成长和发展。

  其次,我们还应该关注孩子的学习情况。学习是孩子成长过程中不可或缺的一部分,为了让孩子能够有更好的学习效果,我们需要为他们创造一个良好的学习环境,并且给予他们必要的学习指导和支持。

  同时,我们还要时刻关注孩子的健康状况。健康的身体是孩子成长的基石,只有身体健康,才能有更好的心理状态和学习效果。所以,我们要注意孩子的营养摄入和运动锻炼,同时也要避免让孩子过多接触电子产品,保持良好的生活习惯和作息规律。

  最后,作为家长,我们还应该尊重孩子的个性和兴趣爱好。每个孩子都是独一无二的个体,他们在生活中也有自己的喜好和习惯。我们应该尊重孩子的意愿,尽可能地让他们在自己擅长和感兴趣的.领域得到发展,从而增强他们对生活的热情和兴趣。

  总之,在育儿过程中,有没有完美的模式和方法并不重要,更重要的是我们要顺应孩子的成长特点,用心关注他们的需求和情感,给予必要的支持和指导。这样,我们才能更好地陪伴孩子一路成长,让他们健康快乐地度过每一天。

家长心得体会10

  20xx年9月1满怀欣喜地陪同闺女到张家港实验小学xx年级(xx)班报到。孩子今年7周岁,如今踏入小学校门,已经是一名小学生了!作为家长,我十分激动。

  我的闺女叫陆子雯,三年幼儿园都是在同一所学校,也是同一班主任;期间我与教师的交流自然不少,对孩子在学校的了解自然不少。孩子平时在家很调皮,可是在学校性格颇为内向,对学习也缺乏耐心;这让作为家长的我深感忧虑!

  如何让孩子在融入新的环境尽快学习更多的知识,为此我费尽不少心思!一方面多陪孩子一齐学习,当孩子小有成绩时,多多鼓励。另一方面减少孩子的玩耍时光,以前经常带孩子去逛超市,此刻尽量不去;省下时光辅导孩子学习拼音。最终我发现孩子的学习兴趣并没有一点提高,反而一学习时就说;好累!

  透过上网学习了解得知——孩子刚刚升学对新的环境还没有彻底适应!最为家长过多得要求孩子,很容易引发孩子的反感,孩子的叛逆心理也会随之加升!

  所以我不得不重新调整自我的辅导思路:

  一、绝不抹杀孩子的玩耍时光

  二、对孩子的兴趣爱好继续支持、鼓励

  三、对孩子的辅导时光每一天不超过45分钟

  孩子的学习固然很重要,孩子的.欢乐童年也不能让沉重的书包霸占!培养孩子对学习的兴趣才是最终要的,孩子对学习一但产生浓厚的兴趣,自我才能主动用心地学习,才能更深刻地记住所学的资料!

  家长与教师的交流很重要:

  了解孩子在学校的一切状况,才能更加有利的教育孩子。及时与孩子的教师沟通是很必要的,虚心向教师讨教更专业的教育方法,才能更加科学地培养、辅导自我的孩子!

  孩子的班级有qq群,即使工作再忙,家长也要抽出时光登陆一下,熟悉孩子的学习进度,把自我的时光多留一点给孩子!

  坚持不懈的培养孩子的良好习惯,树立孩子的自信心,多一些鼓励、少一些批评!当孩子有错误时,家长耐心的引导,让孩子认识自我的错误;同时让孩子敢于应对错误,虚心理解批评!

家长心得体会11

  作为一个家长,陪伴着孩子们一起成长,有着千丝万缕的联系和体会。在这个过程中,我深刻认识到以下几个方面:

  首先,孩子们的健康成长是我们最大的期望。我们需要给孩子们提供一个有爱、有责任心和尊重他们的成长需要的家庭环境。在生活中,我经常与孩子们交流,理解他们的想法和内心感受,尽量避免对孩子们的成长产生负面影响。长期以来,我认为最重要的是营造家庭氛围,让孩子们更有自信。这样不仅可以培养孩子们的探究热情,也能够增强他们的自我意识,提升孩子们的成就感和生活品质。

  其次,我们应该确保孩子们得到适当的教育。在选择学校时,我们要选择可以适应孩子成长的学校。尊重孩子本身的特点和需求,选定学校和课程大家庭支持和公认,只有这样才能更好的帮助孩子们拥有良好的.学习成果和人生规划。作为父母,我在孩子们的学习中提出鼓励和挑战,但也要避免过分干预,帮助他们在学习中取得成功。

  再次,我们要重视孩子们的情感交流。在工作劳累之余,我会花时间和孩子们共享快乐。比如,我会与孩子们去远足、游玩,在享受生活的同时,让家庭气氛更加温馨和睦。同时,安排一些亲近的互动活动也可以增进家人之间的交流和凝聚力。

  最后,坚信不熄的积极心态是支撑家庭的重要因素。不管是家庭困难还是生活起伏,长期至关紧要的是要保持一颗积极的心态,与孩子共同成长。每次孩子们进步的时候,我们要给予勉励,也要对孩子们出现的问题送上安慰和支持,以平常心对待家庭的起起落落,体现一个团结和积极向上的家庭。

  总之,作为一个家长,我们应该足够宽容,并加强与孩子之间的情感联系,营造人性化的成长环境。我相信,只有这样,孩子们才能够在最好的环境中成长,走向更加光明的未来。

家长心得体会12

各位老师、各位家长:

  大家好!

  很高兴能在这里与大家分享关于教育孩子的心得体会。我的儿子锁睦晨今年6岁,目前就读于东关小学学前四班。学习上他自觉主动,有良好的学习习惯;生活中,他热爱劳动,充满爱心。他兴趣爱好广泛,喜欢画画、唱歌和跳街舞。进了学前班后,在老师的悉心教育和培养下,我们感觉他进步明显,对学校生活适应较快。借此机会,我要特别感谢班主任唐老师、语言课的郭老师及所有其他老师,谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。

  教育不单单只是学校老师的责任,也不代表学习文化知识便是教育的全部。家庭教育是非常重要的一个方面,父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材,家长要做到言传身教。另外对待孩子,我们要做到疼爱但不溺爱,正确对待孩子提出的要求,对孩子进行适当的挫折教育,要其明白失败是正常的一件事,对待事情做到努力但不强求。

  我认为必须家庭与学校两方面共同发力,掌握好小孩品德发展的共性。平时,家长和老师也要多多沟通,与老师一起查找针对小孩的教育问题和教育缺陷,了解孩子情绪是否稳定,言行是否一致,并共同制定良好的教育计划,采取科学的教育方式,让孩子得到改进。平时多与孩子平等交流,耐心听取孩子的不同意见,从而有的放矢地进行教育。对于孩子犯错,家长不必太过激动,可采取摆事实,明道理的说服教育法,榜样示范法,欣赏激励法等。

  家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。我们要通过家校共育,来缔造学生的良好习惯和健康人格。家校共育家长心得体会5

  得益于路老师的推荐,今天有幸聆听了杨正伟老师关于家校共育的讲座,听后如醍醐灌顶,自觉受益匪浅。

  杨老师在讲座中结合自己的工作经验,从制作一份档案、组织一次活动、拍摄一张照片、认识一位忙人和写好一封书信,五个方面为我们道出班主任家校沟通中的一些行之有效的小窍门、小绝招。

  制作一份档案,班主任要充分理解每一个孩子,以及孩子背后的每一个家庭,所以要为每一个孩子制作一份真实的档案。同时让家长觉得老师愿意去关注了解他的孩子,为营造良好家校关系迈出第一步。

  组织一次活动,作为班主任要时常关注孩子与家长之间的`情况,及时组织一些温暖的亲子活动,促进孩子与家长之间的情感,也使家校沟通变得轻松而充满温情。

  拍摄一张照片,时常把孩子最美的照片拍下来发给家长,让家长能够感受到孩子在校时的幸福与快乐,也会给家长带来愉悦的感受。一张照片能见证孩子在校时最感人或最真实的一面,这些美好的瞬间,记录下的是孩子们最为灿烂的片刻,也会让家长更好地认识自己的孩子,为家校沟通铺设好坚实的桥梁。

  认识一位忙人,我们作为班主任要对于每一个孩子,每一个家庭都要去关注,真正做好家校沟通,让家长们体会到我们对他孩子的关注与爱护。去认识好“父亲”这个忙人,写好一封书信,书信不在于有完美的文笔,而在于情真意切,在于那种默默而温暖的理解与沟通。我们可以动员孩子常和父母写写信,让家长与孩子之间更好地沟通,从而让孩子也能把自己的情感表达出来。

  听过杨老师的讲座后,使我对班主任工作又有了新的认识,尤其是对家校建立和谐关系方面收获不少,以后的工作中我会尝试运用这些方法,在促进学生健康成长的路上,去和家长们一起努力向前。

家长心得体会13

  回到家不想让儿子看到疲惫的妈妈,努力地完成每天的亲子阅读和手工作业,陪他上各种课,晚上让他抱着我的胳膊入睡去弥补一天不见的内疚!我很“庆幸”这个年龄才明白合理用时间,自己还能这样坚持下来超负荷的工作和生活压力,每天告诉自己用娱乐的时间用来睡觉,用周末的健身让自己精力充沛,让工作时间更加高效,剩余的时间用来陪伴孩子!没有因为繁忙而失控,没有因为困难而沮丧,用微笑回敬周围安慰内心。洗衣机还在转,快睡吧,明早奔赴幼儿舞、快速路、会议室、电脑桌、最头疼的现场安装和制作商的“喋喋不休”……乌加依式呼吸开始……

  拿到这本书后,首先我先通读了一遍,对书的作者、故事梗概、绘画风格、表达寓意、获奖情况有了一个大致了解,并在构思如何用自己的.语言,尽可能的将内容表达清楚。但成人和孩子看东西的角度不同,并不代表她的,因此并没有给她输入过多自己理解的意义,只是做到陪伴阅读,互动交流,达到共同成长的效果。

  刚制作完成一套标书,泡一杯咖啡,继续下一份文书。独自带崽的时光,工作日每天早晚各一小时穿梭往返在长沙这座小城的时间让人觉得很浪费,只能在每晚十点亲子阅读结束后弥补,羡慕办公室里没心没肺随心所欲加班到深夜的年轻小伙伴们,嗯,需要多一些时间给自己,就算加班也可以为所欲为!

  亲子阅读84:《波特小姐和彼得兔》讲述的是波特小姐从小爱画画并创作了经典的作品彼得兔的故事。《失落的一角》因为圆失去了一角才能慢下来与虫子对话,让蝴蝶停留,让自己歌唱,可它一直在寻找自己失去的一角,直到找到后却因为完整的圆而滚的太快了,再也不能欣赏路边花,聊天和唱歌了,还会撞到墙。有时,不完美也是一件好事,我们能发现更多有趣的事。

  吃饭的时候不吃饭就要睡觉,好不容易哄着吃了饭、喝了药、刷了牙,这下睡吧,一进卧室,一看见书,睡意全无,非得看两本才睡,红着眼,流着鼻涕硬是坐在书桌前看了两本,一本《灾难救援》立体百科书,一本《礼仪常识互动游戏书》,上床睡觉前还不尽兴,非得再看一本卡由的《夜里的怪声音》,这娃,原本我想生着病今天就别看了,谁知,一本也没少看。

  《灾难救援》和《礼仪常识互动游戏书》都是之前看过很多次的书,每隔一段时间再看就会有新的发现和新的收获,这也许就是反复读书的好处,书带给我们的永远都有新的“感悟”,新的“理解和体会”。也许小朋友热爱反复读不嫌烦也是这个道理吧!

家长心得体会14

  教育的作用是什么,就是家长在旁边关注、期盼和守望,及时清除小树旁边的杂草和害虫,在狂风暴雨把小树吹歪了的时候,第一时间去扶正他,而不是拔苗助长。

  我们的国度,从来就不缺少教育理论,从来就不缺少教育的氛围,家长重视孩子教育的激情,全民高涨。书店里有关教育理论的书有半面墙,微信朋友圈有一半是有关孩子教育的东西……我们真的不缺少教育理论,我们缺少优秀的教育操作者。

  孩子的差异性天生都有,无奈我们的家长总想走捷径,不思考,照抄照搬,希望一本万利,这是不行的。

  01.关于家庭中的民主

  我赞成复旦大学钱文忠教授的观点:我不相信教育是快乐的,请别再以爱的名义对孩子让步。

  现在很多家庭的伦理是倒过来的,在家里不是父母说了算而是儿子说了算。我的学生中,在家里父母说了算的孩子学习成绩一般都很优秀,品行修养更高。“你吃我的喝我的用我的,凭什么不听我的”!霸父经常这样训斥孩子,最终,这位家长就成了学霸之父。事实证明,在家庭教育中,父母拥有绝对话语权的家庭,孩子成才率是极高的。

  家庭中的民主,要慢慢培养,当孩子的认知水平和家长接近的时候,才可以通过商量,达成一致,让孩子明白,民主来之不易。很多家长以民主的幌子打着爱的.旗帜去教育孩子,这是放纵,一个未成年人打败了成年人,结果相当可怕。

  02.关于学习兴趣和快乐

  别太相信学习是快乐的。高端学习都是枯燥的,不讨厌就是兴趣。认为学习是快乐的很少,如果真有快乐,那也是通过学习考出高分的快乐。如果一个人能够在学习中感到快乐,那就很可能成为大师级人物。绝大多数人是不会的。绝大多数人是不得不学,是为了某种目的去学。所以,品质和意志才是真正的好老师。

  相信我们的孩子是属于大多数人中的某一个吧。凭什么学习是快乐的?学习里面一定有痛苦的成分,这是不言而喻的。好成绩基本上都来自学生的好习惯,什么时间专注的做什么事,日积月累,某一天不小心他成了第一名,他自己都想不到。

  而我们教育总是想给孩子更多的快乐,给孩子更多的游戏时间,不停的对孩子让步。天底下哪有这样的教育?不要纠结社会上一些似是而非的说法,什么素质教育、什么应试教育。应试是最基本的素质。

  03.关于家庭中的民主

  现在,我们对孩子的教育大多是鼓励,俗称“戴高帽子”,更有专家说出这样的话:好孩子都是夸大的,我实在是不敢苟同。适当鼓励孩子有自信,这是对的,但是不能过度。在这种教育下的孩子将来到社会,他面临的反差足以把他摧毁把他推向万丈深渊。

  教育可以没有惩戒手段吗?单凭鼓励就可以完成教育了?我认为,犯了错误要付出代价。我们应该告诉孩子,这个社会是残酷的,要准备受到很多委屈。

  04.关于言传身教

  教育目的就是要让下一代超过上一代,先超越父母,然后超越孩子自己,把孩子的潜能最大的挖掘出来。

  我真感动有些家长,为了让孩子学好某门课,自己另买了一套教材,和孩子一起打拼……我真佩服有些家长,为了做孩子的表率,从来不看电视不玩手机不上网……孩子的奋斗非要毁掉父母的幸福?这样的孩子能走多远?

  我认为,父母的作用应该是点燃孩子积极向上的激情之火,而不是拼命燃烧自己企图去照亮孩子,有多少父母燃烧一生化为灰烬,而孩子前途一片黑暗。只有内心无比强大的孩子,才能战无不胜,歪风邪气也影响不了他。帮助孩子超越自我,每天都有新进步,努力今天比昨天做得好,计划明天比今天做得好,规划一个积极向上的充满正能量的美好愿景比什么都重要。

  05.关于考试分数

  放在最后说,是因为我不想说,因为我觉得它比前四点说的相比,太次要。但我又不得不说说它,在中国,它又是那么重要。大多数家长把分数当作教育的唯一目标,我觉得,唯一可以值得尊重的分数应该是高考成绩,在省示范高中任教的我看多了孩子分数的起伏,看多了家长的束手无策看多了孩子的泪流满面,所以更看清分数对家长和孩子的折磨。

  所以,在九年义务教育阶段,在孩子身心都还稚嫩的时候,不要为分数牺牲孩子心理生理的健康成长。小学就要求双百分,有些过分。孩子得了100分就给奖金,就照相留念大肆宣扬,100分就是没有缺点没有漏洞?

  小学得100分的孩子能走多远?数学大师陈省身生前为中科大少年班题词就是:不要考100分。朱清时解释说,原生态的学生一般考试能得七八十分,要想得 100分要下好几倍的努力,训练得非常熟练才能不出小错。要争这100分,就需要浪费很多时间和资源,相当于土地要施10遍化肥,废掉的是孩子学习的激情和创造力。

  在分数面前,毫不犹豫的选择相信孩子是孩子不竭的动力,父母的冷言冷语可能是压在孩子身上的最后稻草。做一个有远见的家长,过程比结果重要,只有完美的过程,才会有无憾的结果。孩子想当第一名的愿望与生俱来,就像大树拼命往天上生长,为了获得更多的阳光和雨露一样,这不是教育的功能,这是生物的本能。

家长心得体会15

  当孩子说起或询问一件事情时,最好的反应通常是不要针对事件自己,而是要针对事情暗示的联络。

  六岁的弗洛拉埋怨说,最近她收到的礼物比哥哥的少,她的妈妈并没有否认她的埋怨,也没有对弗洛拉解释说哥哥年长,应该收到更多的礼物,她也没有保证纠正这个错误。她知道,孩子真正关心的是他们和父母关系的深度,而不是礼物的大小和数量。弗洛拉的妈妈说:“你担忧我爱你是不是跟爱他那样多?”她没有再多说一句话,而是紧紧拥抱了弗洛拉,弗洛拉惊喜地笑了。这就是这段谈话的结束,而它原本可能会变成一段无休止的争论。

  许多孩子的问习题的真正意图,是他们对放心的渴望。对于这样的问习题,最好的答复就是向孩子保证我们对他们永久不变的爱。

  当孩子讲起一件事时,不要就事情自己回应他,而是要就孩子对这件事的感受作出回应,这样通常比较有效。七岁的格洛里亚回家时心情很不好。她告诉父亲,她的朋友多丽是如何从人行道被推到积满雨水的沟里去的。她的父亲没有追问事件详细的情形,也没有威胁说要惩罚冒犯多丽的人,他就女儿的感受答复了她,他说:“这件事一定让你很不舒适,你当时一定对做这件事的男孩子很生气,现在你还在生他们的气呢。”

  对这些话,格洛里亚深有感触地答复说:“是的!”当她的父亲说:“你担忧他们也会这么对你吗?”格洛里亚斩钉截铁地答复道:“让他们试试!我会把他们一起拖下水,那一定会溅起水花呢!”她想像着那幅画面,然后大笑起来。这段谈话以开心结束,它原本可能会成为一场应该如何帮助多丽自卫的、毫无用处的、冗长的说教。

  当孩子回到家,不停埋怨他的朋友、教师,或者生活时,最好顺着他的语气回应他,而不要先试图查明事件的真相。

  十岁的哈罗德回到家就开始发脾气、埋怨。

  哈罗德:多么痛苦的生活啊!教师说我是骗子,只是因为我告诉她我忘了家庭作业,她冲我嚷嚷,她确实在嚷!她说她要给你写条子。

  妈妈:你今天很倒霉。

  哈罗德:确实是的。

  妈妈:在全班同学面前被叫做骗子一定让你为难极了。

  哈罗德:确实很为难。

  妈妈:我打赌你心里一定骂了她几句!

  哈罗德:是的!你怎么知道?

  妈妈:当有人伤害了我们时,我们通常都会这么做。哈罗德:我感觉轻松多了。

  当孩子发现他们的感受是正常人经历的一部分时,他们会感到深深的安慰。传达这种安慰的最好规定就是理解他们。

  当孩子对本身做评价时,通常不要只是以赞同或不赞同来答复他,而要用详细的`细节来表达超出孩子期望之外的理解。

  一个孩子这样说:“我的算术不好。”假如你告诉他:“是的,你对数字的反应很糟糕。”这样说是没多大帮助的,批驳他的观点也没有用,或者给他一些浅薄的意见,如“假如你再用功一点,会好一些的”也没有用,这些轻率的好意只会伤害他的自尊,这种直接的教训只会降低他的自信。

  你可以用诚挚和理解来答复他说的“我的算术不好”,下面任何一句答复都行:

  “算术是一门很难的课程。”

  “有些习题目很难解答。”

  “教师的批评不会让算术变得容易些。”

  “算术让人觉得自己很愚笨。”

  “我敢断定你一定希望快点下课。”

  “下课时,你会感觉安心的。”

  “考试时一定特别难熬。”

  “你一定很担忧不及格。”

  “你一定很担忧我们会怎么想。”

  “你一定很担忧我们会对你失望。”

  “我们知道有些课目是很难的。”

  “我们相信你会尽力的。”

  一个十二岁的女孩说,当她拿着不及格的成绩单回家,她父亲用如此理解的态度跟她说话时,她几乎要晕倒,她在心里说,我一定要对得起父亲对我的信任。

  只要时间一长,几乎所有的父母都会听到自己的女儿或儿子宣称:“我很笨。”父母当然知道他不笨,于是他们开始说服他,让他相信自己是聪明的,就像下面这位父亲做得一样:

  查尔斯:我很笨。

  父亲:你不笨。

  查尔斯:我就是很笨。

  父亲:你不笨。记得你在夏令营时多聪明吗?辅导员认为你是最聪明的人之一。

  查尔斯:你怎么知道他怎么想?

  父亲:他告诉我的。

  查尔斯:是么,那么他为什么总是说我笨?

  父亲:他只是在开玩笑。

  查尔斯:我是很笨,我知道,看看我在学校的分数。父亲:你只是需要更用功一点。

  查尔斯:我已经用功多了,但是还是一点用都没有。我没长脑子。

  父亲:你很聪明,我知道。

  查尔斯:我很笨,我知道。

  父亲(大声地):你不笨!

  查尔斯:我就是笨!

  父亲:你不笨!笨蛋!

  假如一个孩子说自己很笨,或者很丑,或者很坏时,我们无法说出一些话或做一些事能让他立即改变对自己的看法。一个人对自己根深蒂固的看法,通常无法直接改变。就像一个孩子对他父亲说的那样:“爸爸,我知道你是对我好,但是我还没蠢到把你的话当真的程度。”当孩子表达了对自己消极、否定的看法时,我们的否定和反对对他没什么帮助,他们会更坚决地确信自己的看法,我们能给予的最大帮助是告诉他,我们不仅理解他的感受,还理解他的特别的暗示。例如:

  伊凡:我很笨。

  父亲(认真地):你真的那么觉得么?你不觉得你很聪明?伊凡:不觉得。

  父亲:那么你心里一定很难过?伊凡:嗯。

  父亲:在学校里,你一定非常担忧时间,担忧不及格,担忧分数低。当教师叫你答复问习题时,你一定很慌乱,甚至即便知道答案,你也无法正确说出来,你怕你的话听起来很愚笨教师会批评你同学会笑话你。所以,很多时候,你宁愿什么也不说。我想你大概记得你说了什么而大家笑话你的情景,这让你觉得自己很愚笨,同时也觉得受到了伤害,很生气。(这时,孩子可能会告诉你一些他的经历。)父亲:看,儿子!在我眼里,你是优秀的,只是你自己有不同的看法。

  这段对话可能其实不会使孩子立即改变对自己的看法,但是可能会在他心里埋下疑心的种子,疑心自己是不是真的那么无能。他可能会在心里想:假如爸爸理解我,认为我是一个优秀的人,那么可能我其实不是那么没用。这段谈话产生的亲密可能会让儿子要努力地无愧于父亲对他的信任,最终,他会逐步发现自己身上的许多优点。

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家长心得体会

  当我们心中积累了不少感想和见解时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编收集整理的家长心得体会,希望对大家有所帮助。

家长心得体会

家长心得体会1

  “双减”政策落地,与其把目光聚焦孩子的成绩是否下降,不如退一步重新培养孩子的学习习惯,才能真正为孩子的'成长保驾护航。在持之以恒的磨合中形成真正有价值又适合孩子的习惯,这一切都需要家长的耐心,坚持监督,及时巩固。要真正将孩子从各种学习压力中解放出来,将家长从各种焦虑和烦恼中解放出来。以前参加各种学习辅导班,拼家长的经济实力和家长的精力,拼孩子的时间、智力和体力。现在终于回归到自然的学习、生活、娱乐状态,回归到自然的成长过程,这是一个非常难得的回归,有利于孩子创造性人格的培养。

家长心得体会2

  孩子青春期叛逆是家长难以避免的一个问题。在这个阶段,孩子们身心发生了巨大的变化,他们渴望独立、自主、自立,同时又缺乏成熟的思考和管理自己行为的能力,因此很容易与家长产生冲突与矛盾。经过多年的育儿经验,我逐渐明白了在孩子青春期叛逆的问题上如何应对。

  第二段:理解孩子。

  面对孩子青春期的叛逆行为,首先要理解孩子,尊重孩子的想法和感受。我们要正确对待孩子的叛逆行为,认识到这是他们成长中的一部分,而不是攻击我们家长的异常行为。相反,我们应该理解孩子的需求和感受,给他们尊重和关心。在这个过程中,平衡对待孩子的管理与自由,给予他们探索和成长的空间,同时也要保证孩子的安全。

  第三段:保持沟通。

  家长要注意与孩子保持沟通,培养孩子自主决策和解决问题的能力。当孩子有了自己的想法和决策时,我们应该给予支持和赞赏,而不是轻易否定。同时,也要注意对孩子进行正确的引导和启发,促使他们形成正确的价值观和认识。

  第四段:以身作则。

  家长要以身作则,是孩子形成良好习惯、品德和价值观的模范。在孩子青春期叛逆的阶段,我们应该注意自己的言行和行为,避免给孩子错误的示范,让他们从我们身上看到正确的样板。只有做一个好榜样,才能更好地引导和指导孩子的成长。

  第五段:建立亲密的关系。

  最后,我们要与孩子建立亲密的`关系,为他们提供安全和温暖的环境。家长要通过日常的关注和关爱让孩子感到被理解和支持,建立起信任和沟通的基础。只有再困难的时候孩子才敢来找我们,与我们分享自己的烦恼和问题,才能让孩子健康成长,走向更美好的未来。

  结论:

  虽然孩子青春期的叛逆会给家长带来很大的挑战,但是如果我们能以正确的方式来面对孩子的叛逆行为,就可以建立起与孩子良好的关系,让孩子更好地成长。我们应该理解孩子,保持沟通,以身作则,建立亲密的关系,让孩子得到我们的支持和指引,用最好的方式帮助他们走好人生的每一步。

家长心得体会3

  秋风飒爽,神怡情旷,在这金秋良月,参加孩子班级组织的家长会,感触几何,收获颇多!

  会议由班主任秦玉华教师主持,孩子的数学教师范教师针对本学期学生们数学方面的学习、目标、方式提出了推荐和要求,讲解很细致。秦教师作为班主任,从孩子的全面培养角度,阐述了宝贵的经验,带给了崭新的模式,同时也为我们对孩子下一步的培养,展现新的方向,提出更高要求!

  首先当做自我检讨,润博表现虽然不错,但通过秦教师让孩子写得《给爸爸妈妈的一封信》中,我们了解到孩子的心事,作为家长,同孩子的沟通欠缺,细节未能为孩子做好表率,很是汗颜。当教师在读润博写给我们的信,我真从未想过孩子能有这么丰富的,细腻的想法和观察力。当我们在努力地喊着口号在培养孩子的同时,却不曾想到,孩子同样也在审度他的爸爸妈妈在做什么,在为他做什么,还需要做些什么。宁宁孩童之愿、拳拳赤子之心,我们平日都疏忽了,孩子有自我的思想,自我的愿望,自我的生活模式。虽然在家中一向提倡让润博自由发展,但我们还是疏忽,和孩子沟通太少,有时候仅仅是作为父母,而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活习惯,都需要我和孩子妈妈来为孩子而改正。

  最重要的是秦教师的一些观点。作为一位有丰富教学经验的班主任教师,秦教师超越的培养理念,细腻的工作方式,旺盛的身体经历,丰富的教育阅历,对我们对于润博的培养,带给很好的借鉴和方向。通过会上秦教师同家长的沟通和言传身教,针对润博的培养,大约构成几点想法。简单一句话概括——让孩子有充沛的精力,经常的激励,适当的奖励,充足的阅历!

  充沛的精力:孩子的身体最重要,学习、生活、发展都要求孩子有着强壮的身体和蓬勃向上的精神状态。通过孩子的信和家长会上秦教师的现身说法,我认为,务必要注意孩子的身体成长!

  1。良好生活习惯的构成。秦教师所讲每一天早5点半定时起床、锻炼,这很让我们做家长的惭愧。严谨的生活习惯,对孩子的身体成长至关重要。联系到我们在家,我同孩子妈妈基本晚上12点才睡觉,早上近七点起床,匆匆忙忙做饭,更何况带着孩子出去跑跑步,走走路,呼吸大自然的清新空气了。甚至有时润博早起了,还要跑到我们床上睡一个回笼觉。润博的身体虽然一向很好,但相比较还是有点笨拙,应同平日缺乏锻炼有关系,这需要我们父母来注意。并且很多时候,我们为了偷懒,饭都懒得做,带孩子出去吃饭店、肯德基等,这些确实对孩子的身体成长不利。孩子从小是勤快的,我们做家长的确实应杜绝懒惰,以身作则,为孩子的未来培养出一个良好,严谨,健康的生活习惯。

  2、积极向上的生活心态。自信、自强、自律,我一向想让润博做到这点,但在实际生活中,孩子经常很困惑,很怀疑。虽然润博已经算比较出色了,但也还经常同我们大人发脾气,闹一些小情绪,甚至对很多事情困惑和不自信。这就需要我们同孩子多沟通,把握好孩子的思想动态,多了解孩子每一天的身边发生的事情,随时调整,和孩子一齐成长,做孩子的好朋友,让孩子变得更大度,大气。

  3、经常地激励:润博比较要强,很喜欢别人说好。也是小孩子的心理,期盼教师的表扬,家长的赞赏,同学们的尊重。很多时候,当润博做的不错了,我们表扬表扬他,下一次,他能做的更好。在家长会上,秦教师提出了让孩子自我同自我做比较,让孩子自我来超越自我,这一观点,我十分信服。经常地激励也是给孩子以提高的动力。当孩子做好了,务必要表扬,通过经常激励过程中,增强孩子的自信心和决定力。哪怕孩子做错了,也要指出孩子做错的同时还有正确的地方。这一点,我和润博妈妈做的还算能够,以后还要继续这样做下去。

  4、适当的奖励:平日中发现,润博很期望得到我们的奖励。一方面代表父母对孩子的认可,另一方面也能得到实惠的东西。譬如考试考好了,能够带着出去吃个肯德基,能够让玩会电脑,能够到超市去拿点零食,吃个冰糕等等。这点我们以后还要继续下去。把握好两个原则,适度和当奖必奖!有时候给孩子奖励的过程,也是我们同孩子一齐玩耍和做朋友的.过程。孩子做好了,必须要奖。但必须要把握好度,譬如吃肯德基不好,我们能够思考下次让吃冰糕,孩子务必要玩,但随时能够收心。在给孩子奖励的过程中,我们想为孩子创造一个欢笑和欢乐的童年!

  5、充足的阅历:孩子此刻正是成长和学习的时候。这么好的学校,这样好的教师,对于孩子的学习成绩,我们倒不是很担心了。但作为望子成龙的想法,我们还是期望孩子能有全方面的发展。虽然让孩子在外面学了英语和围棋,但我感觉孩子涉猎的方面还是少。针对润博的培养,小学时候并不期望学什么什么都要精。但期望孩子能多了解各方面的知识,多了解下社会。为孩子构成一个好的生活观念和学习观念。有时候参加培训班并不是太好的路子,我想在以后尽量多抽出时光来陪孩子。多带润博出去逛逛大楼,会会朋友,看看风景。让孩子多接触外界,在陪孩子一齐玩的同时让孩子玩得更开心,学得更从容!

  家长会上家委会的代表、优秀学生家长的发言也让我更进一步了解到很多好的培养孩子的方式,了解到作为一位合格的父亲就应如何做,做什么。可怜天下父母心,何盼孩儿报春晖!烛泪之情,舔犊之心,父母教师为孩子的付出是无偿的。我们期盼孩子有着完美的未来,我们努力为孩子创造完美的未来,我们也相信孩子拥有完美的未来!

家长心得体会4

  学生假期是学生们一年中难得的休息时间,而对于家长来说,这个假期则是亲子时光的宝贵机会。在与孩子一起度过的这段时间里,家长通过与孩子亲密的交流和共同参与的活动,不仅能够更好地了解孩子、培养孩子的兴趣爱好,还能够加深亲子间的感情。在我和我的孩子们共度假期的过程中,我深切地感受到了亲子时光的重要性和乐趣,并从中受益匪浅。

  首先,我发现亲子时光能够帮助我更好地了解孩子。日常的繁忙使得我常常无法与孩子们建立更为深入的沟通,而学生假期则为我提供了与孩子们更多互动的机会。在这段时间里,我与孩子们一起参观博物馆、游玩公园,而在每次亲子活动之中,我会花费一些时间与孩子们对话,询问他们的感受、想法和愿望。这些对话使得我能够更好地了解孩子们内心的世界,掌握他们的需要和关注点,从而更好地应对和满足他们的需求。

  其次,亲子时光还有助于培养孩子的兴趣爱好。在假期期间,我与孩子们一起尝试了各种活动,比如绘画、游泳、音乐等。我鼓励孩子们去开展他们感兴趣的事情,并为他们提供相应的资源和支持。通过这样的鼓励和陪伴,我发现孩子们更加愿意探索新的领域,他们对兴趣爱好的执着与热情也激发了他们的创造力和主动性。正是因为有了这段亲子时光,孩子们的兴趣爱好得以得到更好的培养和发展。

  此外,亲子时光对于亲子关系的加强有着显著的作用。平时,我和孩子们之间的交流主要以学校和作业为主,而亲子时光则打破了这个局限,使我们能够彼此更加了解。在度过假期的日子里,我和孩子们共同经历了许多有趣的事情,享受了相互陪伴的温馨时刻。我发现,当我们能够一同度过愉快的时光,倾听彼此,分享彼此的喜悦和烦恼时,我们之间可以建立更加深入和紧密的.亲密关系。

  最后,亲子时光也是我自我提升和成长的机会。和孩子们一同度过假期不仅是陪伴他们的机会,更是我能够了解、学习和成长的机会。通过与孩子们的互动,我在每个假期都能够从他们身上学到很多。他们天真烂漫的笑容和对世界的好奇心常常会提醒我,重新感受生活的美好,面对困难保持乐观。他们快乐的创造力也为我提供了不少启示,激发了我对于生活的热情和对于创新的渴求。

  总之,在与孩子们度过的这段假期中,我深刻体会到了亲子时光的重要性和乐趣。这段时间让我更好地了解孩子们,培养了他们的兴趣爱好,加强了我和孩子们的亲子关系,同时也为我提供了自我提升和成长的机会。因此,我将更加珍视和利用假期这段宝贵的亲子时光,与孩子们共同创造出更多快乐和美好的回忆。

家长心得体会5

  作为家长,养育孩子并不是一件容易的事情,需要付出大量的时间和精力。我们需要在孩子的成长过程中不断学习、成长,随着孩子的成长不断适应,才能让孩子走出自己的道路。

  第一,爱应该是孩子成长的基石。爱并不是指让孩子拥有很多物质,而是关爱、温暖、陪伴和安全感。这一点对孩子的成长至关重要,它可以让他们在战胜困难和挫折的过程中更加自信、坚强和勇敢。

  第二,榜样很重要。家长要做孩子成长的“榜样”,不能让孩子看到你们消极、放弃和自私的面貌。孩子会通过观察家长的行为和语言来学习各种知识和行为习惯,因此,家长应该给孩子树立正确的榜样,培养儿童时感性、思维、品德等方面的能力。

  第三,要关注孩子的情感需求。孩子很需要得到安全感和情感支持,在家庭中,他们需要家长的陪伴和爱。父母应该聆听孩子的话,了解他们的情感需求,并提供任何需要的帮助和支持,从而赢得孩子的信任和尊重。

  第四,要学会和孩子沟通。和孩子沟通是培养孩子能力的良好途径,父母应该尊重孩子的想法,鼓励孩子表达自己的想法和感受。沟通是双向的,父母也需要与孩子分享自己的想法和成长经验,从而建立起相互尊重、信任和理解的关系。

  第五,要多陪伴孩子。陪伴是家长给孩子最好的.礼物,它可以让孩子感觉到被关爱、被尊重,也可以帮助他们学会合作、分享、尊重和成长。家长应该合理安排自己的时间,积极参与到孩子的成长中来,和孩子共同探索成长之路。

  总之,家长的角色和影响对孩子的成长起着至关重要的作用。要成为孩子最好的朋友和支持,给他们提供所需要的支持和鼓励,帮助他们在成长的过程中勇往直前,做个知行合一、明辨是非的有道之人。

家长心得体会6

  幼儿运动会一直是孩子学校生活中最期待的活动之一。每年的运动会都会吸引许多家长前来观看和支持孩子。作为一位参加过多次幼儿运动会的家长,我深刻地体会到了这一活动的重要性。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,并谈谈作为家长应该如何参与和支持孩子的运动会活动。

  首先,幼儿运动会是一种促进孩子身体发展的重要途径。在幼儿园阶段,孩子们正处于身体成长的关键时期。通过参加不同项目的运动会,孩子们可以锻炼自己的肌肉和身体协调能力。无论是跑步、跳远、投掷等项目,都可以帮助孩子们发展身体素质和动作技能。作为家长,我们应该鼓励孩子积极参与运动会,并给予他们鼓励和支持。

  其次,幼儿运动会是培养孩子团队合作和竞争意识的机会。在比赛中,孩子们不仅仅是在展示自己的能力,还需要与队友合作。无论是团体项目还是个人项目,都需要队友之间相互协作和配合。通过这样的'活动,孩子们可以学会尊重他人、合作共赢的精神。同时,比赛还可以培养孩子的竞争意识和挑战自我的勇气。作为家长,我们应该给予孩子正确的比赛观念,教导他们尊重他人、珍惜友谊的重要性。

  再次,幼儿运动会是培养孩子意志力和毅力的良好机会。比赛的过程中,孩子们可能会遇到挫折和困难。他们可能会感到紧张、焦虑,但是只要他们坚持不懈,克服困难,最终完成比赛,就可以获得成就感和自豪感。这种经历可以培养孩子的意志力和毅力,教导他们面对困难时不放弃、勇往直前。作为家长,我们应该在孩子面对挫折时给予他们支持和鼓励,让他们学会坚持和奋斗。

  此外,幼儿运动会也是促进家长与孩子关系的重要方式。在运动会上,家长可以陪伴孩子一起参与活动,与孩子亲密互动。我们可以为孩子加油鼓劲,为他们加油欢呼,使孩子感受到我们对他们的关心和支持。这个过程中,我们可以与孩子建立更加密切的关系,增进彼此的感情。同时,孩子也可以感受到家长的鼓励和支持,增强自信心。作为家长,我们应该充分利用运动会这个机会,与孩子共同经历、成长。

  最后,幼儿运动会也是展示孩子成长的重要平台。通过运动会,我们可以看到孩子们在学校生活中的成长和进步。无论是孩子在比赛中取得的优异成绩,还是孩子在准备运动会的过程中表现出的努力和付出,都能让我们感受到孩子的成长。作为家长,我们应该积极参与孩子的准备活动,给予他们支持和关注,让他们在运动会中展现自己的能力和潜力。

  综上所述,幼儿运动会是孩子学校生活中重要的活动。通过参与运动会,孩子们可以在身体发展、团队合作、意志力和毅力培养以及家长与孩子关系促进等方面获益。作为家长,我们应该积极参与和支持孩子的运动会活动,给予他们正确的指导和鼓励。通过这样的参与,我们可以与孩子建立更加密切的关系,共同见证他们的成长和进步。

家长心得体会7

  说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血和爱。孩子们一天天在成长,从牙牙学语,蹒跚学路,到如今的小小儿童,他们的变化带给了我们一个个数不清的惊喜。

  一转眼,女儿已进入了小学二年级,和所有的家长一样,我也希望自己的孩子能做一个有用的人,常言说:“十年树木,百年树人。”怎样使孩子健康成长,作为家长应该积极配合老师的工作,做好家庭教育,在此浅谈我的切身体会,希望能与各位家长分享。

  1、要善于和孩子进行交流,对孩子察其言,观其色,多以朋友的方式和她进行交流。孩子已经慢慢地长大了,很多事情她都有自己的想法,她会跟我们讲学校的事,和同学间发生的事,讲老师怎么讲的课等,通过用心地和孩子聊天,倾听孩子对学校、老师、同学们的看法,能更深地了解孩子的想法,并且得到孩子的信任,才能更好地对她进行教育。

  2、让孩子努力养成好习惯。我感觉如果孩子具有端正的学习态度和良好的学习生活习惯,可以使其终生受益。好习惯不是一朝一夕就能养成的,所以从孩子读书开始我们就督促她,比如老师布置的作业一定要认真及时地完成,不能拖拖拉拉,而且字要写端正,整洁,还有按时睡、按时起床等,通过这些举措,努力使孩子养成好习惯。

  3、为孩子的健康成长提供一个良好的家庭环境。我们的`家庭幸福和睦,给孩子营造了一个快乐学习、健康成长的良好生活氛围与学习环境。我们一般每天都会抽出一点时间,陪孩子一起读书,一起讨论,因为学会读书,善于读书是一种非常可贵的学习习惯,它不但能开阔孩子的视野,丰富孩子的知识面,而且对于孩子今后的健康成长非常有利。可见家庭和谐是快乐学习的重要保障。

  4、经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。家庭教育和学校教育的目标是一致的,那就是:让孩子健康快乐地成长,只是教育阵地和手段有所有不同,老师面对的是几十个孩子,而我们只教育一个,所以我们应该责无旁贷地配合学校教育,主动到学校去拜访老师,向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真,发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,以便回家后能够有针对性地教育孩子。

  5、让孩子从小学会感恩。人在世上,获得每一样东西都要记得感恩,因为只有感恩,才会开心。让孩子感恩父母,感恩老师,感恩社会,感恩一切曾经帮助和服务过自己的人,使孩子懂得会感恩的人者是一个有良知和善心的人。这样才会善待自己和别人,以感恩的心面对世界,她便会感到幸福和快乐。

  教育孩子是一份使命,父母要不断地跟孩子交流,做好对她的引导,促使她健康地成长;教育孩子是一份责任,责任使人进取,促使她在未来的日子里不断地提高自己;教育孩子也是一件乐事,跟孩子一起体验生活的苦与乐,让我们更加地明白孩子的内心,提高孩子也就是提高自己。

  我们坚信,在学校和家庭的正确教育下,所有的树木都会成林,所有孩子都会成材!

家长心得体会8

  在日常工作和学习中,我们不可避免地会写一些心得体会,这些文稿往往能够反映出我们的学习和工作状态,也能够增加我们的写作技能。但是,在写心得体会的时候,很多人不重视落款,即写上作者的姓名。个人认为,写心得体会一定要落款,并且要考虑到落款的时机和方式。本文将会从五个方面深入探讨“心得体会要落款”的重要性。

  第一、明确署名的目的和意义。

  写心得体会是一个充实自己的过程,它不仅让自己获得了更深层次的反思和感悟,还能够分享给他人,让他人了解自己的想法和感情。而在分享的时候,落款就变得非常重要。落款可以让读者知道这篇文章的来源,了解作者的态度和观点,同时也可以让人了解作者的身份和地位。在工作和学习中,学习心得和工作总结都需要落款,这有利于组织方面工作的评估和对个人工作成果的评价,让自己的成果更容易被认可和理解。

  第二、必须合适的时机。

  落款的时机不仅仅是在文章结束时,还要考虑到具体情况。对于一些日常的工作总结和学习心得,可以在邮件或微信等方便的工具上写完后就落款。对于一些重要的心得体会,需要落款并保存归档,以便日后查看、整理、阅读、修改或补充。对于发布到公众平台、博客、论坛等的文章,需要精心设计并在显眼的位置落款。

  第三、要求规范与准确。

  闲话少说,落款要求在形式上要规范准确。首先要明确自己的姓名,大多数情况下都是写真实姓名,避免错字、漏字、加字等问题。其次要明确这篇文章的发布时间、地点、和读者群体。还需要考虑到版权、著作权、署名权等问题,预防他人抄袭、篡改、摘抄等行为。正确的落款能展示出一个人的.专业素质和工作态度。

  第四、需要注意的地方。

  落款要考虑到作者与文章之间的关联,也就是说,必须保证文章和作者是相互匹配的。例如,有人可能会使用别人的文章,或者将自己的文章发到别人的博客平台上,这种情况下需要特别小心,在落款的时候明确说明文稿的来源,以免自己被认为是抄袭或者是恶意攻击。

  第五、总结。

  落款看似很简单,却又很重要,它直接关系到文章的权威性和长期的影响力。我们应该尊重知识产权和著作权的保护,坚持用自己的真实姓名做文章署名,准确并合理地落款。通过文章的落款,我们可以更好地展现自己的优势和成果,不断提高社会认知度和个人素养。在工作与学习的路上,随时落款,让自己的努力平添一份信心与勇气。

家长心得体会9

  作为一名家长,我们的主要任务就是要让自己的孩子能够健康快乐地成长。然而,在实践过程中,我们也会遇到各种各样的问题和挑战。下面,我想分享一下我自己的一些心得体会。

  首先,我们应该尽可能地给孩子创造一个温馨和睦的家庭环境。家庭环境是孩子成长的重要因素之一,一个和谐的家庭氛围可以让孩子感到放心和安全,从而更有利于他们的成长和发展。

  其次,我们还应该关注孩子的学习情况。学习是孩子成长过程中不可或缺的一部分,为了让孩子能够有更好的学习效果,我们需要为他们创造一个良好的学习环境,并且给予他们必要的学习指导和支持。

  同时,我们还要时刻关注孩子的健康状况。健康的身体是孩子成长的基石,只有身体健康,才能有更好的心理状态和学习效果。所以,我们要注意孩子的营养摄入和运动锻炼,同时也要避免让孩子过多接触电子产品,保持良好的生活习惯和作息规律。

  最后,作为家长,我们还应该尊重孩子的个性和兴趣爱好。每个孩子都是独一无二的个体,他们在生活中也有自己的喜好和习惯。我们应该尊重孩子的意愿,尽可能地让他们在自己擅长和感兴趣的.领域得到发展,从而增强他们对生活的热情和兴趣。

  总之,在育儿过程中,有没有完美的模式和方法并不重要,更重要的是我们要顺应孩子的成长特点,用心关注他们的需求和情感,给予必要的支持和指导。这样,我们才能更好地陪伴孩子一路成长,让他们健康快乐地度过每一天。

家长心得体会10

  20xx年9月1满怀欣喜地陪同闺女到张家港实验小学xx年级(xx)班报到。孩子今年7周岁,如今踏入小学校门,已经是一名小学生了!作为家长,我十分激动。

  我的闺女叫陆子雯,三年幼儿园都是在同一所学校,也是同一班主任;期间我与教师的交流自然不少,对孩子在学校的了解自然不少。孩子平时在家很调皮,可是在学校性格颇为内向,对学习也缺乏耐心;这让作为家长的我深感忧虑!

  如何让孩子在融入新的环境尽快学习更多的知识,为此我费尽不少心思!一方面多陪孩子一齐学习,当孩子小有成绩时,多多鼓励。另一方面减少孩子的玩耍时光,以前经常带孩子去逛超市,此刻尽量不去;省下时光辅导孩子学习拼音。最终我发现孩子的学习兴趣并没有一点提高,反而一学习时就说;好累!

  透过上网学习了解得知——孩子刚刚升学对新的环境还没有彻底适应!最为家长过多得要求孩子,很容易引发孩子的反感,孩子的叛逆心理也会随之加升!

  所以我不得不重新调整自我的辅导思路:

  一、绝不抹杀孩子的玩耍时光

  二、对孩子的兴趣爱好继续支持、鼓励

  三、对孩子的辅导时光每一天不超过45分钟

  孩子的学习固然很重要,孩子的.欢乐童年也不能让沉重的书包霸占!培养孩子对学习的兴趣才是最终要的,孩子对学习一但产生浓厚的兴趣,自我才能主动用心地学习,才能更深刻地记住所学的资料!

  家长与教师的交流很重要:

  了解孩子在学校的一切状况,才能更加有利的教育孩子。及时与孩子的教师沟通是很必要的,虚心向教师讨教更专业的教育方法,才能更加科学地培养、辅导自我的孩子!

  孩子的班级有qq群,即使工作再忙,家长也要抽出时光登陆一下,熟悉孩子的学习进度,把自我的时光多留一点给孩子!

  坚持不懈的培养孩子的良好习惯,树立孩子的自信心,多一些鼓励、少一些批评!当孩子有错误时,家长耐心的引导,让孩子认识自我的错误;同时让孩子敢于应对错误,虚心理解批评!

家长心得体会11

  作为一个家长,陪伴着孩子们一起成长,有着千丝万缕的联系和体会。在这个过程中,我深刻认识到以下几个方面:

  首先,孩子们的健康成长是我们最大的期望。我们需要给孩子们提供一个有爱、有责任心和尊重他们的成长需要的家庭环境。在生活中,我经常与孩子们交流,理解他们的想法和内心感受,尽量避免对孩子们的成长产生负面影响。长期以来,我认为最重要的是营造家庭氛围,让孩子们更有自信。这样不仅可以培养孩子们的探究热情,也能够增强他们的自我意识,提升孩子们的成就感和生活品质。

  其次,我们应该确保孩子们得到适当的教育。在选择学校时,我们要选择可以适应孩子成长的学校。尊重孩子本身的特点和需求,选定学校和课程大家庭支持和公认,只有这样才能更好的帮助孩子们拥有良好的.学习成果和人生规划。作为父母,我在孩子们的学习中提出鼓励和挑战,但也要避免过分干预,帮助他们在学习中取得成功。

  再次,我们要重视孩子们的情感交流。在工作劳累之余,我会花时间和孩子们共享快乐。比如,我会与孩子们去远足、游玩,在享受生活的同时,让家庭气氛更加温馨和睦。同时,安排一些亲近的互动活动也可以增进家人之间的交流和凝聚力。

  最后,坚信不熄的积极心态是支撑家庭的重要因素。不管是家庭困难还是生活起伏,长期至关紧要的是要保持一颗积极的心态,与孩子共同成长。每次孩子们进步的时候,我们要给予勉励,也要对孩子们出现的问题送上安慰和支持,以平常心对待家庭的起起落落,体现一个团结和积极向上的家庭。

  总之,作为一个家长,我们应该足够宽容,并加强与孩子之间的情感联系,营造人性化的成长环境。我相信,只有这样,孩子们才能够在最好的环境中成长,走向更加光明的未来。

家长心得体会12

各位老师、各位家长:

  大家好!

  很高兴能在这里与大家分享关于教育孩子的心得体会。我的儿子锁睦晨今年6岁,目前就读于东关小学学前四班。学习上他自觉主动,有良好的学习习惯;生活中,他热爱劳动,充满爱心。他兴趣爱好广泛,喜欢画画、唱歌和跳街舞。进了学前班后,在老师的悉心教育和培养下,我们感觉他进步明显,对学校生活适应较快。借此机会,我要特别感谢班主任唐老师、语言课的郭老师及所有其他老师,谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。

  教育不单单只是学校老师的责任,也不代表学习文化知识便是教育的全部。家庭教育是非常重要的一个方面,父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材,家长要做到言传身教。另外对待孩子,我们要做到疼爱但不溺爱,正确对待孩子提出的要求,对孩子进行适当的挫折教育,要其明白失败是正常的一件事,对待事情做到努力但不强求。

  我认为必须家庭与学校两方面共同发力,掌握好小孩品德发展的共性。平时,家长和老师也要多多沟通,与老师一起查找针对小孩的教育问题和教育缺陷,了解孩子情绪是否稳定,言行是否一致,并共同制定良好的教育计划,采取科学的教育方式,让孩子得到改进。平时多与孩子平等交流,耐心听取孩子的不同意见,从而有的放矢地进行教育。对于孩子犯错,家长不必太过激动,可采取摆事实,明道理的说服教育法,榜样示范法,欣赏激励法等。

  家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。我们要通过家校共育,来缔造学生的良好习惯和健康人格。家校共育家长心得体会5

  得益于路老师的推荐,今天有幸聆听了杨正伟老师关于家校共育的讲座,听后如醍醐灌顶,自觉受益匪浅。

  杨老师在讲座中结合自己的工作经验,从制作一份档案、组织一次活动、拍摄一张照片、认识一位忙人和写好一封书信,五个方面为我们道出班主任家校沟通中的一些行之有效的小窍门、小绝招。

  制作一份档案,班主任要充分理解每一个孩子,以及孩子背后的每一个家庭,所以要为每一个孩子制作一份真实的档案。同时让家长觉得老师愿意去关注了解他的孩子,为营造良好家校关系迈出第一步。

  组织一次活动,作为班主任要时常关注孩子与家长之间的`情况,及时组织一些温暖的亲子活动,促进孩子与家长之间的情感,也使家校沟通变得轻松而充满温情。

  拍摄一张照片,时常把孩子最美的照片拍下来发给家长,让家长能够感受到孩子在校时的幸福与快乐,也会给家长带来愉悦的感受。一张照片能见证孩子在校时最感人或最真实的一面,这些美好的瞬间,记录下的是孩子们最为灿烂的片刻,也会让家长更好地认识自己的孩子,为家校沟通铺设好坚实的桥梁。

  认识一位忙人,我们作为班主任要对于每一个孩子,每一个家庭都要去关注,真正做好家校沟通,让家长们体会到我们对他孩子的关注与爱护。去认识好“父亲”这个忙人,写好一封书信,书信不在于有完美的文笔,而在于情真意切,在于那种默默而温暖的理解与沟通。我们可以动员孩子常和父母写写信,让家长与孩子之间更好地沟通,从而让孩子也能把自己的情感表达出来。

  听过杨老师的讲座后,使我对班主任工作又有了新的认识,尤其是对家校建立和谐关系方面收获不少,以后的工作中我会尝试运用这些方法,在促进学生健康成长的路上,去和家长们一起努力向前。

家长心得体会13

  回到家不想让儿子看到疲惫的妈妈,努力地完成每天的亲子阅读和手工作业,陪他上各种课,晚上让他抱着我的胳膊入睡去弥补一天不见的内疚!我很“庆幸”这个年龄才明白合理用时间,自己还能这样坚持下来超负荷的工作和生活压力,每天告诉自己用娱乐的时间用来睡觉,用周末的健身让自己精力充沛,让工作时间更加高效,剩余的时间用来陪伴孩子!没有因为繁忙而失控,没有因为困难而沮丧,用微笑回敬周围安慰内心。洗衣机还在转,快睡吧,明早奔赴幼儿舞、快速路、会议室、电脑桌、最头疼的现场安装和制作商的“喋喋不休”……乌加依式呼吸开始……

  拿到这本书后,首先我先通读了一遍,对书的作者、故事梗概、绘画风格、表达寓意、获奖情况有了一个大致了解,并在构思如何用自己的.语言,尽可能的将内容表达清楚。但成人和孩子看东西的角度不同,并不代表她的,因此并没有给她输入过多自己理解的意义,只是做到陪伴阅读,互动交流,达到共同成长的效果。

  刚制作完成一套标书,泡一杯咖啡,继续下一份文书。独自带崽的时光,工作日每天早晚各一小时穿梭往返在长沙这座小城的时间让人觉得很浪费,只能在每晚十点亲子阅读结束后弥补,羡慕办公室里没心没肺随心所欲加班到深夜的年轻小伙伴们,嗯,需要多一些时间给自己,就算加班也可以为所欲为!

  亲子阅读84:《波特小姐和彼得兔》讲述的是波特小姐从小爱画画并创作了经典的作品彼得兔的故事。《失落的一角》因为圆失去了一角才能慢下来与虫子对话,让蝴蝶停留,让自己歌唱,可它一直在寻找自己失去的一角,直到找到后却因为完整的圆而滚的太快了,再也不能欣赏路边花,聊天和唱歌了,还会撞到墙。有时,不完美也是一件好事,我们能发现更多有趣的事。

  吃饭的时候不吃饭就要睡觉,好不容易哄着吃了饭、喝了药、刷了牙,这下睡吧,一进卧室,一看见书,睡意全无,非得看两本才睡,红着眼,流着鼻涕硬是坐在书桌前看了两本,一本《灾难救援》立体百科书,一本《礼仪常识互动游戏书》,上床睡觉前还不尽兴,非得再看一本卡由的《夜里的怪声音》,这娃,原本我想生着病今天就别看了,谁知,一本也没少看。

  《灾难救援》和《礼仪常识互动游戏书》都是之前看过很多次的书,每隔一段时间再看就会有新的发现和新的收获,这也许就是反复读书的好处,书带给我们的永远都有新的“感悟”,新的“理解和体会”。也许小朋友热爱反复读不嫌烦也是这个道理吧!

家长心得体会14

  教育的作用是什么,就是家长在旁边关注、期盼和守望,及时清除小树旁边的杂草和害虫,在狂风暴雨把小树吹歪了的时候,第一时间去扶正他,而不是拔苗助长。

  我们的国度,从来就不缺少教育理论,从来就不缺少教育的氛围,家长重视孩子教育的激情,全民高涨。书店里有关教育理论的书有半面墙,微信朋友圈有一半是有关孩子教育的东西……我们真的不缺少教育理论,我们缺少优秀的教育操作者。

  孩子的差异性天生都有,无奈我们的家长总想走捷径,不思考,照抄照搬,希望一本万利,这是不行的。

  01.关于家庭中的民主

  我赞成复旦大学钱文忠教授的观点:我不相信教育是快乐的,请别再以爱的名义对孩子让步。

  现在很多家庭的伦理是倒过来的,在家里不是父母说了算而是儿子说了算。我的学生中,在家里父母说了算的孩子学习成绩一般都很优秀,品行修养更高。“你吃我的喝我的用我的,凭什么不听我的”!霸父经常这样训斥孩子,最终,这位家长就成了学霸之父。事实证明,在家庭教育中,父母拥有绝对话语权的家庭,孩子成才率是极高的。

  家庭中的民主,要慢慢培养,当孩子的认知水平和家长接近的时候,才可以通过商量,达成一致,让孩子明白,民主来之不易。很多家长以民主的幌子打着爱的.旗帜去教育孩子,这是放纵,一个未成年人打败了成年人,结果相当可怕。

  02.关于学习兴趣和快乐

  别太相信学习是快乐的。高端学习都是枯燥的,不讨厌就是兴趣。认为学习是快乐的很少,如果真有快乐,那也是通过学习考出高分的快乐。如果一个人能够在学习中感到快乐,那就很可能成为大师级人物。绝大多数人是不会的。绝大多数人是不得不学,是为了某种目的去学。所以,品质和意志才是真正的好老师。

  相信我们的孩子是属于大多数人中的某一个吧。凭什么学习是快乐的?学习里面一定有痛苦的成分,这是不言而喻的。好成绩基本上都来自学生的好习惯,什么时间专注的做什么事,日积月累,某一天不小心他成了第一名,他自己都想不到。

  而我们教育总是想给孩子更多的快乐,给孩子更多的游戏时间,不停的对孩子让步。天底下哪有这样的教育?不要纠结社会上一些似是而非的说法,什么素质教育、什么应试教育。应试是最基本的素质。

  03.关于家庭中的民主

  现在,我们对孩子的教育大多是鼓励,俗称“戴高帽子”,更有专家说出这样的话:好孩子都是夸大的,我实在是不敢苟同。适当鼓励孩子有自信,这是对的,但是不能过度。在这种教育下的孩子将来到社会,他面临的反差足以把他摧毁把他推向万丈深渊。

  教育可以没有惩戒手段吗?单凭鼓励就可以完成教育了?我认为,犯了错误要付出代价。我们应该告诉孩子,这个社会是残酷的,要准备受到很多委屈。

  04.关于言传身教

  教育目的就是要让下一代超过上一代,先超越父母,然后超越孩子自己,把孩子的潜能最大的挖掘出来。

  我真感动有些家长,为了让孩子学好某门课,自己另买了一套教材,和孩子一起打拼……我真佩服有些家长,为了做孩子的表率,从来不看电视不玩手机不上网……孩子的奋斗非要毁掉父母的幸福?这样的孩子能走多远?

  我认为,父母的作用应该是点燃孩子积极向上的激情之火,而不是拼命燃烧自己企图去照亮孩子,有多少父母燃烧一生化为灰烬,而孩子前途一片黑暗。只有内心无比强大的孩子,才能战无不胜,歪风邪气也影响不了他。帮助孩子超越自我,每天都有新进步,努力今天比昨天做得好,计划明天比今天做得好,规划一个积极向上的充满正能量的美好愿景比什么都重要。

  05.关于考试分数

  放在最后说,是因为我不想说,因为我觉得它比前四点说的相比,太次要。但我又不得不说说它,在中国,它又是那么重要。大多数家长把分数当作教育的唯一目标,我觉得,唯一可以值得尊重的分数应该是高考成绩,在省示范高中任教的我看多了孩子分数的起伏,看多了家长的束手无策看多了孩子的泪流满面,所以更看清分数对家长和孩子的折磨。

  所以,在九年义务教育阶段,在孩子身心都还稚嫩的时候,不要为分数牺牲孩子心理生理的健康成长。小学就要求双百分,有些过分。孩子得了100分就给奖金,就照相留念大肆宣扬,100分就是没有缺点没有漏洞?

  小学得100分的孩子能走多远?数学大师陈省身生前为中科大少年班题词就是:不要考100分。朱清时解释说,原生态的学生一般考试能得七八十分,要想得 100分要下好几倍的努力,训练得非常熟练才能不出小错。要争这100分,就需要浪费很多时间和资源,相当于土地要施10遍化肥,废掉的是孩子学习的激情和创造力。

  在分数面前,毫不犹豫的选择相信孩子是孩子不竭的动力,父母的冷言冷语可能是压在孩子身上的最后稻草。做一个有远见的家长,过程比结果重要,只有完美的过程,才会有无憾的结果。孩子想当第一名的愿望与生俱来,就像大树拼命往天上生长,为了获得更多的阳光和雨露一样,这不是教育的功能,这是生物的本能。

家长心得体会15

  当孩子说起或询问一件事情时,最好的反应通常是不要针对事件自己,而是要针对事情暗示的联络。

  六岁的弗洛拉埋怨说,最近她收到的礼物比哥哥的少,她的妈妈并没有否认她的埋怨,也没有对弗洛拉解释说哥哥年长,应该收到更多的礼物,她也没有保证纠正这个错误。她知道,孩子真正关心的是他们和父母关系的深度,而不是礼物的大小和数量。弗洛拉的妈妈说:“你担忧我爱你是不是跟爱他那样多?”她没有再多说一句话,而是紧紧拥抱了弗洛拉,弗洛拉惊喜地笑了。这就是这段谈话的结束,而它原本可能会变成一段无休止的争论。

  许多孩子的问习题的真正意图,是他们对放心的渴望。对于这样的问习题,最好的答复就是向孩子保证我们对他们永久不变的爱。

  当孩子讲起一件事时,不要就事情自己回应他,而是要就孩子对这件事的感受作出回应,这样通常比较有效。七岁的格洛里亚回家时心情很不好。她告诉父亲,她的朋友多丽是如何从人行道被推到积满雨水的沟里去的。她的父亲没有追问事件详细的情形,也没有威胁说要惩罚冒犯多丽的人,他就女儿的感受答复了她,他说:“这件事一定让你很不舒适,你当时一定对做这件事的男孩子很生气,现在你还在生他们的气呢。”

  对这些话,格洛里亚深有感触地答复说:“是的!”当她的父亲说:“你担忧他们也会这么对你吗?”格洛里亚斩钉截铁地答复道:“让他们试试!我会把他们一起拖下水,那一定会溅起水花呢!”她想像着那幅画面,然后大笑起来。这段谈话以开心结束,它原本可能会成为一场应该如何帮助多丽自卫的、毫无用处的、冗长的说教。

  当孩子回到家,不停埋怨他的朋友、教师,或者生活时,最好顺着他的语气回应他,而不要先试图查明事件的真相。

  十岁的哈罗德回到家就开始发脾气、埋怨。

  哈罗德:多么痛苦的生活啊!教师说我是骗子,只是因为我告诉她我忘了家庭作业,她冲我嚷嚷,她确实在嚷!她说她要给你写条子。

  妈妈:你今天很倒霉。

  哈罗德:确实是的。

  妈妈:在全班同学面前被叫做骗子一定让你为难极了。

  哈罗德:确实很为难。

  妈妈:我打赌你心里一定骂了她几句!

  哈罗德:是的!你怎么知道?

  妈妈:当有人伤害了我们时,我们通常都会这么做。哈罗德:我感觉轻松多了。

  当孩子发现他们的感受是正常人经历的一部分时,他们会感到深深的安慰。传达这种安慰的最好规定就是理解他们。

  当孩子对本身做评价时,通常不要只是以赞同或不赞同来答复他,而要用详细的`细节来表达超出孩子期望之外的理解。

  一个孩子这样说:“我的算术不好。”假如你告诉他:“是的,你对数字的反应很糟糕。”这样说是没多大帮助的,批驳他的观点也没有用,或者给他一些浅薄的意见,如“假如你再用功一点,会好一些的”也没有用,这些轻率的好意只会伤害他的自尊,这种直接的教训只会降低他的自信。

  你可以用诚挚和理解来答复他说的“我的算术不好”,下面任何一句答复都行:

  “算术是一门很难的课程。”

  “有些习题目很难解答。”

  “教师的批评不会让算术变得容易些。”

  “算术让人觉得自己很愚笨。”

  “我敢断定你一定希望快点下课。”

  “下课时,你会感觉安心的。”

  “考试时一定特别难熬。”

  “你一定很担忧不及格。”

  “你一定很担忧我们会怎么想。”

  “你一定很担忧我们会对你失望。”

  “我们知道有些课目是很难的。”

  “我们相信你会尽力的。”

  一个十二岁的女孩说,当她拿着不及格的成绩单回家,她父亲用如此理解的态度跟她说话时,她几乎要晕倒,她在心里说,我一定要对得起父亲对我的信任。

  只要时间一长,几乎所有的父母都会听到自己的女儿或儿子宣称:“我很笨。”父母当然知道他不笨,于是他们开始说服他,让他相信自己是聪明的,就像下面这位父亲做得一样:

  查尔斯:我很笨。

  父亲:你不笨。

  查尔斯:我就是很笨。

  父亲:你不笨。记得你在夏令营时多聪明吗?辅导员认为你是最聪明的人之一。

  查尔斯:你怎么知道他怎么想?

  父亲:他告诉我的。

  查尔斯:是么,那么他为什么总是说我笨?

  父亲:他只是在开玩笑。

  查尔斯:我是很笨,我知道,看看我在学校的分数。父亲:你只是需要更用功一点。

  查尔斯:我已经用功多了,但是还是一点用都没有。我没长脑子。

  父亲:你很聪明,我知道。

  查尔斯:我很笨,我知道。

  父亲(大声地):你不笨!

  查尔斯:我就是笨!

  父亲:你不笨!笨蛋!

  假如一个孩子说自己很笨,或者很丑,或者很坏时,我们无法说出一些话或做一些事能让他立即改变对自己的看法。一个人对自己根深蒂固的看法,通常无法直接改变。就像一个孩子对他父亲说的那样:“爸爸,我知道你是对我好,但是我还没蠢到把你的话当真的程度。”当孩子表达了对自己消极、否定的看法时,我们的否定和反对对他没什么帮助,他们会更坚决地确信自己的看法,我们能给予的最大帮助是告诉他,我们不仅理解他的感受,还理解他的特别的暗示。例如:

  伊凡:我很笨。

  父亲(认真地):你真的那么觉得么?你不觉得你很聪明?伊凡:不觉得。

  父亲:那么你心里一定很难过?伊凡:嗯。

  父亲:在学校里,你一定非常担忧时间,担忧不及格,担忧分数低。当教师叫你答复问习题时,你一定很慌乱,甚至即便知道答案,你也无法正确说出来,你怕你的话听起来很愚笨教师会批评你同学会笑话你。所以,很多时候,你宁愿什么也不说。我想你大概记得你说了什么而大家笑话你的情景,这让你觉得自己很愚笨,同时也觉得受到了伤害,很生气。(这时,孩子可能会告诉你一些他的经历。)父亲:看,儿子!在我眼里,你是优秀的,只是你自己有不同的看法。

  这段对话可能其实不会使孩子立即改变对自己的看法,但是可能会在他心里埋下疑心的种子,疑心自己是不是真的那么无能。他可能会在心里想:假如爸爸理解我,认为我是一个优秀的人,那么可能我其实不是那么没用。这段谈话产生的亲密可能会让儿子要努力地无愧于父亲对他的信任,最终,他会逐步发现自己身上的许多优点。