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小学生演讲稿

时间:2023-10-25 10:12:36 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿精品【6篇】

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在现在的社会生活中,演讲稿的使用越来越广泛,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的小学生演讲稿8篇,欢迎阅读与收藏。

小学生演讲稿精品【6篇】

小学生演讲稿 篇1

  我不想说“再见”,因为这意味着我将结束六年的小学生活,也意味着我将与相处了六年之久的老师和同学告别。六年小学的快乐生活和师生之情、友爱之情,实在不能在一朝一夕割舍。这时我才 觉得,往事多么令人留恋,曾经有过的欢笑和烦恼,现在都化成了我美好的回忆。

  六年前,我怀着求知的新奇和惴惴不安的心情走进龙山小学,开始了我小学的.校园生活。六年来,我有幸得到了很多老师的教诲,也结识了不少同学,并和他们成了好朋友。在小学生活的时光里, 我不仅学到了书本上的知识,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同学们相互帮助,认真学习,热爱劳动,就像一个大家庭。每次想到这些,往事就一幕幕出现在眼前……

  学校一年一度的春季运动会,是同学们展现自己的机会,为了给班级争光,都积极参与,有的报名参加、有的给同学们加油,无不体现出了集体精神和荣誉感,那一张张鲜红的奖状就是最好的例证 。虽然有时成绩不太理想,但同学们却从不埋怨,总是互相鼓励,互相促进。

  在我童年的记忆中,老师就像慈母一样教育我们成长。曾记得有一次竞选班干部,我因为胆小,不敢参加。老师鼓励我:要敢于向自己挑战,要相信自己。于是我在老师的教诲下,勇敢地走上了讲 台,锻炼自己的胆量,培养自己的能力,这些对我今后都是一个极好的锻炼。

  进入初中的日子越来越近了,快乐难忘的小学生活也在一天天缩短,往日的时光将永远留在我的脑海里,我永远不会忘记我小学的校园生活,永远不会忘记我亲爱的老师,永远不会忘记我可爱的同 学。

小学生演讲稿 篇2

  老师好,同学们好!

  我是邵绘宇,作为东四九条小学五年级1班这个快乐的大家庭的成员之一,我今天竞选的岗位是我们班的班长。

  我和大家在一起共同学习,共同进步,共同度过了4个年级,了解大家就像了解自己一样,我们的五年级1班是一个优秀的大集体,每个人都有很多优点,我也不例外,在学习方面,虽然只是初出茅庐,但我会继续努力,争当班里的领头人,如果我成为班长,我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处,让我们共同进步,比如,我会在老师的帮助下成立多个互相学习小组,相互鼓励,共同进步,如,组织班内建立语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组,并组织成立班内“民主”投票意见箱,周五对集中的意见和建议组织大家共同解决问题。

  总之,在我们大家进入小学五年级后,有一个怎样的班长对我们大家都很重要:再过两年,我们每个人都要面临小升初考试,因此学习进步是对我们的第一要求,但是,个人的'进步只是小进步,只有大家共同进步才是大进步。如果我成为班长,我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁,我会将同学们对老师的建议积极与老师沟通,会将老师的困难组织大家共同分担,会努力使每个同学都感受到尊重,并使每个同学都积极承担自己的责任,因为,我们长大了!

  最后,感谢老师能给我们提供这样一个展示自己愿望的机会,希望大家能投上神圣宝贵的一票,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师同学们:

  大家好!我是来自某班的~~~,我演讲的题目是《诚实守信要从现在开始》。

  《小学生守则》第九条这样写道:诚实守信、言行一致,知错就改,有责任心。那么,究竟什么是诚实守信呢?我们又怎样才能养成诚实守信的好习惯呢?

  “诚”字的写法是一个“言”字旁一个成功的“成”,也就是让我们的语言成为现实的意思。大家听过曾子杀猪的故事吗?曾子是春秋时期的大教育家、大思想家,他是孔子的学生。曾子是个非常诚实守信的人。有一次,曾子的妻子要去赶集,孩子哭闹着也要去。妻子就哄孩子说,你不要去了,我回来杀猪给你吃。她赶集回来后,看见曾子真要杀猪,连忙上前阻止。曾子说:“你欺骗了孩子,孩子就会不信任你。”说着,就把猪杀了。这个故事就是对“诚”字的最好解释。

  “信”是一个“人”和自己的“言”站在一起,完全一致。大家听过“一诺千金”的`故事吗?汉朝有一个开国功臣叫韩信。他小的时候家里很穷,常常没衣穿没饭吃,他跟哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩饭剩菜过日子。韩信白天帮哥哥干活,晚上刻苦读书。韩信的嫂嫂是个非常刻薄的人,她非常讨厌韩信读书,认为读书耗费了灯油,又没有用处。于是韩信只好流落街头,过着衣不蔽体,食不果腹的生活。有一位替别人当佣人的老婆婆很同情他,支持他读书,还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心,韩信很感激,他对老人说:“我长大了会用一千两金子来报答你。”后来韩信成为楚王,他找到这位老人,真的给了老人一千两黄金,并且将老人接到自己的宫殿里,像对待自己的母亲一样对待她。 同学们,读了这两个故事,我们是不是学到了一些东西呢? 诚信是我们的中华民族的传统美德,我们应该从现在开始,从小事做起。比如独立完成作业,不抄袭;如实回答老师的问题,不掩藏自己的缺点;真诚对待同学,不撒谎骗人﹍﹍

  同学们,诚信能让一个人变得美丽,我们要做新时代的“四好少年”,我们背负着祖国明天的希望,就让我们从现在开始,从一言一行开始,做一个诚实守信的人,让诚实守信成为伴随我们一生的好习惯!

  我的演讲完了,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  说到我最喜欢的一句名言,那就是俄国伟大作家屠格涅夫说的:先相信自己,然后别人才会相信你。这句话常常勉励着我,是我成长道路上的一盏指路灯。

  小时候,我是个胆小如鼠的女孩,上课总不敢发言,老师每次提问时,我就把头低下去,盯着书本看,暗暗地希望老师不要叫到我的名字。越是害怕,越是倒霉。

  有一次上课,老师提了个问题,我飞快地在书本上划出了答案,坐在座位上,静静地等待着其他同学回答。过了一会儿,老师见大家都好了,用他满含鼓励的目光扫视了一下大家,然后把目光停在了我的身上,我很自然地把头低了下去,不敢看老师那期待的.眼神,这回我又退缩了,这时的我在心里飞快地说:“不行不行,一定会说错的,要是说错了,同学们会笑话我的……”思绪正漫天飞舞着。“小斐!”老师用它那甜甜的声音打断了我的思绪。啊,老师还是叫到了我,我该怎么办?我犹豫了一会儿,胆怯地站了起来。“请你回答这个问题好吗?”老师的语气是那样温和,充满了期待。“我……嗯……”我吞吞吐吐地说着,声音轻得只有自己听的见。“先相信自己,然后别人才会相信你”我的耳旁响起妈妈对我说的话。我得相信自己,我原本就不比别人差,这个问题我能回答。于是,我稳定了情绪,清了清嗓子,大声地说出了答案。当我看到老师那肯定的目光是,我觉得如释负重。

  从此以后,这句名言成了我的座右铭,是他给了我勇气,是他给了我信心,是我在面对任何困难时都能充满信心。

  是呀,如果一个人连自己都不敢相信,怎么奢求别人相信你呢?“先相信自己,然后别人才会相信你。”是我最喜欢的一句名言。

小学生演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的'同学们:

  大家好!

  我是一(2)班的袁政一。今天是我最开心、最激动的一天,因为我们光荣地加入了中国少年先锋队。

  今后,我们一定会和高年级的大哥哥大姐姐一样,时刻以优秀少先队员的标准来要求自己,好好学习、天天向上,用自己的行动为红领巾增光、为学校添彩!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

  大家下午好!我是501班的何文博,我演讲的题目是“遵纪守法,从我做起”。

  诸葛亮说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。这句话说得是做人的道理,只要是“恶”,即使是小“恶”也不做,只要是“善’, 即使是小“善”也要做。听到这句话,我们应该反思一下吧,在日常生活中,我们有没有借东西不还;有没有随便拿别人的东西;有没有为了一点小矛盾而大打出手。同学们,如果我们遵守纪律,这些事还会发生吗?

  遵纪守法看似离我们很遥远,但与我们的生活和日常行为很贴近。遵纪守法要从小事做起,要从日常行为做起。那么,我们该怎么做呢?首先,我们要学会诚实,诚实是一个人最基本的品德,只有诚实守信才能取得他人的信任。为什么不能撒谎呢?因为一个人说了一句谎言,便会用十句谎言去掩饰,就会造成一步错,步步错的后果。所以我们要讲诚信。其次就是守规矩,国有国法,校有校纪,班有班规。不骂人,不打人,说文明语、做文明事等等,这些话我们时常在说,可是否又时常在做呢,也许在我们眼里这些都是琐事、小事,根本不用在意,但别人就能从这些都是琐事、小事看出我们班集体的.文明程度,看出我们班的班风怎么样。可能还有人会说,是老师没有把我们教好,可事实真的是这样吗?不!老师每天都在给我们说这些话,让我们记住,让我们做到。可我们却不能为老师争一口气。所以,我们一定要守规矩。但诚实守信、守规矩这些事只有我们做到还不够,我们还要以身作则,呼吁身边的小伙伴、同学都要遵纪守法,向别人展现出一个遵纪守法的班级。

  同学们,遵纪守法就应该从我做起,从现在做起,从身边的每个人做起!

  我的演讲结束。谢谢大家!

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小学生演讲稿精品【6篇】

小学生演讲稿 篇1

  我不想说“再见”,因为这意味着我将结束六年的小学生活,也意味着我将与相处了六年之久的老师和同学告别。六年小学的快乐生活和师生之情、友爱之情,实在不能在一朝一夕割舍。这时我才 觉得,往事多么令人留恋,曾经有过的欢笑和烦恼,现在都化成了我美好的回忆。

  六年前,我怀着求知的新奇和惴惴不安的心情走进龙山小学,开始了我小学的.校园生活。六年来,我有幸得到了很多老师的教诲,也结识了不少同学,并和他们成了好朋友。在小学生活的时光里, 我不仅学到了书本上的知识,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同学们相互帮助,认真学习,热爱劳动,就像一个大家庭。每次想到这些,往事就一幕幕出现在眼前……

  学校一年一度的春季运动会,是同学们展现自己的机会,为了给班级争光,都积极参与,有的报名参加、有的给同学们加油,无不体现出了集体精神和荣誉感,那一张张鲜红的奖状就是最好的例证 。虽然有时成绩不太理想,但同学们却从不埋怨,总是互相鼓励,互相促进。

  在我童年的记忆中,老师就像慈母一样教育我们成长。曾记得有一次竞选班干部,我因为胆小,不敢参加。老师鼓励我:要敢于向自己挑战,要相信自己。于是我在老师的教诲下,勇敢地走上了讲 台,锻炼自己的胆量,培养自己的能力,这些对我今后都是一个极好的锻炼。

  进入初中的日子越来越近了,快乐难忘的小学生活也在一天天缩短,往日的时光将永远留在我的脑海里,我永远不会忘记我小学的校园生活,永远不会忘记我亲爱的老师,永远不会忘记我可爱的同 学。

小学生演讲稿 篇2

  老师好,同学们好!

  我是邵绘宇,作为东四九条小学五年级1班这个快乐的大家庭的成员之一,我今天竞选的岗位是我们班的班长。

  我和大家在一起共同学习,共同进步,共同度过了4个年级,了解大家就像了解自己一样,我们的五年级1班是一个优秀的大集体,每个人都有很多优点,我也不例外,在学习方面,虽然只是初出茅庐,但我会继续努力,争当班里的领头人,如果我成为班长,我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处,让我们共同进步,比如,我会在老师的帮助下成立多个互相学习小组,相互鼓励,共同进步,如,组织班内建立语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组,并组织成立班内“民主”投票意见箱,周五对集中的意见和建议组织大家共同解决问题。

  总之,在我们大家进入小学五年级后,有一个怎样的班长对我们大家都很重要:再过两年,我们每个人都要面临小升初考试,因此学习进步是对我们的第一要求,但是,个人的'进步只是小进步,只有大家共同进步才是大进步。如果我成为班长,我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁,我会将同学们对老师的建议积极与老师沟通,会将老师的困难组织大家共同分担,会努力使每个同学都感受到尊重,并使每个同学都积极承担自己的责任,因为,我们长大了!

  最后,感谢老师能给我们提供这样一个展示自己愿望的机会,希望大家能投上神圣宝贵的一票,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师同学们:

  大家好!我是来自某班的~~~,我演讲的题目是《诚实守信要从现在开始》。

  《小学生守则》第九条这样写道:诚实守信、言行一致,知错就改,有责任心。那么,究竟什么是诚实守信呢?我们又怎样才能养成诚实守信的好习惯呢?

  “诚”字的写法是一个“言”字旁一个成功的“成”,也就是让我们的语言成为现实的意思。大家听过曾子杀猪的故事吗?曾子是春秋时期的大教育家、大思想家,他是孔子的学生。曾子是个非常诚实守信的人。有一次,曾子的妻子要去赶集,孩子哭闹着也要去。妻子就哄孩子说,你不要去了,我回来杀猪给你吃。她赶集回来后,看见曾子真要杀猪,连忙上前阻止。曾子说:“你欺骗了孩子,孩子就会不信任你。”说着,就把猪杀了。这个故事就是对“诚”字的最好解释。

  “信”是一个“人”和自己的“言”站在一起,完全一致。大家听过“一诺千金”的`故事吗?汉朝有一个开国功臣叫韩信。他小的时候家里很穷,常常没衣穿没饭吃,他跟哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩饭剩菜过日子。韩信白天帮哥哥干活,晚上刻苦读书。韩信的嫂嫂是个非常刻薄的人,她非常讨厌韩信读书,认为读书耗费了灯油,又没有用处。于是韩信只好流落街头,过着衣不蔽体,食不果腹的生活。有一位替别人当佣人的老婆婆很同情他,支持他读书,还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心,韩信很感激,他对老人说:“我长大了会用一千两金子来报答你。”后来韩信成为楚王,他找到这位老人,真的给了老人一千两黄金,并且将老人接到自己的宫殿里,像对待自己的母亲一样对待她。 同学们,读了这两个故事,我们是不是学到了一些东西呢? 诚信是我们的中华民族的传统美德,我们应该从现在开始,从小事做起。比如独立完成作业,不抄袭;如实回答老师的问题,不掩藏自己的缺点;真诚对待同学,不撒谎骗人﹍﹍

  同学们,诚信能让一个人变得美丽,我们要做新时代的“四好少年”,我们背负着祖国明天的希望,就让我们从现在开始,从一言一行开始,做一个诚实守信的人,让诚实守信成为伴随我们一生的好习惯!

  我的演讲完了,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  说到我最喜欢的一句名言,那就是俄国伟大作家屠格涅夫说的:先相信自己,然后别人才会相信你。这句话常常勉励着我,是我成长道路上的一盏指路灯。

  小时候,我是个胆小如鼠的女孩,上课总不敢发言,老师每次提问时,我就把头低下去,盯着书本看,暗暗地希望老师不要叫到我的名字。越是害怕,越是倒霉。

  有一次上课,老师提了个问题,我飞快地在书本上划出了答案,坐在座位上,静静地等待着其他同学回答。过了一会儿,老师见大家都好了,用他满含鼓励的目光扫视了一下大家,然后把目光停在了我的身上,我很自然地把头低了下去,不敢看老师那期待的.眼神,这回我又退缩了,这时的我在心里飞快地说:“不行不行,一定会说错的,要是说错了,同学们会笑话我的……”思绪正漫天飞舞着。“小斐!”老师用它那甜甜的声音打断了我的思绪。啊,老师还是叫到了我,我该怎么办?我犹豫了一会儿,胆怯地站了起来。“请你回答这个问题好吗?”老师的语气是那样温和,充满了期待。“我……嗯……”我吞吞吐吐地说着,声音轻得只有自己听的见。“先相信自己,然后别人才会相信你”我的耳旁响起妈妈对我说的话。我得相信自己,我原本就不比别人差,这个问题我能回答。于是,我稳定了情绪,清了清嗓子,大声地说出了答案。当我看到老师那肯定的目光是,我觉得如释负重。

  从此以后,这句名言成了我的座右铭,是他给了我勇气,是他给了我信心,是我在面对任何困难时都能充满信心。

  是呀,如果一个人连自己都不敢相信,怎么奢求别人相信你呢?“先相信自己,然后别人才会相信你。”是我最喜欢的一句名言。

小学生演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的'同学们:

  大家好!

  我是一(2)班的袁政一。今天是我最开心、最激动的一天,因为我们光荣地加入了中国少年先锋队。

  今后,我们一定会和高年级的大哥哥大姐姐一样,时刻以优秀少先队员的标准来要求自己,好好学习、天天向上,用自己的行动为红领巾增光、为学校添彩!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

  大家下午好!我是501班的何文博,我演讲的题目是“遵纪守法,从我做起”。

  诸葛亮说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。这句话说得是做人的道理,只要是“恶”,即使是小“恶”也不做,只要是“善’, 即使是小“善”也要做。听到这句话,我们应该反思一下吧,在日常生活中,我们有没有借东西不还;有没有随便拿别人的东西;有没有为了一点小矛盾而大打出手。同学们,如果我们遵守纪律,这些事还会发生吗?

  遵纪守法看似离我们很遥远,但与我们的生活和日常行为很贴近。遵纪守法要从小事做起,要从日常行为做起。那么,我们该怎么做呢?首先,我们要学会诚实,诚实是一个人最基本的品德,只有诚实守信才能取得他人的信任。为什么不能撒谎呢?因为一个人说了一句谎言,便会用十句谎言去掩饰,就会造成一步错,步步错的后果。所以我们要讲诚信。其次就是守规矩,国有国法,校有校纪,班有班规。不骂人,不打人,说文明语、做文明事等等,这些话我们时常在说,可是否又时常在做呢,也许在我们眼里这些都是琐事、小事,根本不用在意,但别人就能从这些都是琐事、小事看出我们班集体的.文明程度,看出我们班的班风怎么样。可能还有人会说,是老师没有把我们教好,可事实真的是这样吗?不!老师每天都在给我们说这些话,让我们记住,让我们做到。可我们却不能为老师争一口气。所以,我们一定要守规矩。但诚实守信、守规矩这些事只有我们做到还不够,我们还要以身作则,呼吁身边的小伙伴、同学都要遵纪守法,向别人展现出一个遵纪守法的班级。

  同学们,遵纪守法就应该从我做起,从现在做起,从身边的每个人做起!

  我的演讲结束。谢谢大家!

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