四年级演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日新月异的现代社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的四年级演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级演讲稿1
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是四(3)班的金梓奕,今天我又一次站在讲台上演讲,竞选班长。此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的`职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一、二、三年级一直担任班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下,为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是在有些地方不够自信,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。做一个合格的、优秀的班长。我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班长,我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范,以身作则,认真学习,上好每一堂课,争做好事,认真负责做好本职工作,积极做好老师的小帮手。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班长,我就要成为一名出色的领航员!
同学们,请信任我、支持我,投我神圣的一票,谢谢大家!
四(3)班
金梓奕
四年级演讲稿2
亲爱的同学们、老师们:
大家好。
我这次竞选的班干部职位是班长。我希望大家能够支持我。
我是一个活泼开朗、幽默风趣的女孩儿。我有很多爱好,体育、绘画是我的拿手好戏;书法我更是门门精通;五子棋我也是个“老手”呢……我的.爱好很多,只要你和我做朋友,绝对会甘拜下风。
上课时,我认真听讲、积极发言,每堂课都能学到不同的本领。我还是个中队长、少先队员,时时刻刻都是老师的小帮手:叫我收本子?我大吼一声,那些同学还不是乖乖地把本子送上来?让我改试卷?嘿!没问题!看我三两下就搞定,抱你满意;叫我……我想做好老师的小帮手,积极为班级增光,上课专心听讲,争取学到有用的知识。
假如我当上了班长,我会管理好班级,让班级的“优胜班级”的旗子永不失去;假如我当上了班长,我会及时出好有用的黑板报,让同学们了解许多课外知识;假如我当上了班长,我会开展许多活动、比赛,增强同学们的体质;假如我当上了班长,我……
我希望大家能够投我一票,谢谢。
四年级演讲稿3
大家好!
我是南头城小学四年级(3)班的董昕,今天我演讲的题目是《感恩父母》。
我先提一个简单的问题:我们从哪里来?大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十年前的一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的。当我们第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候,是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难,能倾注所有来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈,能耐心倾听我们哭诉的人,是父母;父母之爱,深如大海,情比天高!如果说母爱是一条船,载着我们从童年走向少年;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的'港湾。因此,不管父母的社会地位、知识水平如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。
然而,同学们,你们是否扪心自问过:我们对父母的挂念又有多少呢?父母的辛劳是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道,哪怕一句关心的话语,一杯解渴的热茶,一张满意的试卷,一个会心的微笑,都会慰藉父母为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到!用一颗孝敬的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母养育我们是理所当然,不要再一味地索求和抱怨。亲爱的同学们,让我们学会感恩父母,一起深情地对父母说:“爸爸,妈妈,我爱你们!”
我的演讲完毕,谢谢大家!
四年级演讲稿4
尊敬的冯老师、亲爱的同学们:
大家好!我叫xxx,今天很荣幸,能参加我们班班长职务的竞选。
我性格开朗,热爱运动。我最喜欢的运动是打篮球、羽毛球、踢足球、跑步、骑单车,每次校运会我都能为班级争得荣誉。
我勤奋好学,喜爱读书。这几年来我阅读了大量的中外名著,参加了主持人培训和演讲、参加诗歌创作比赛等,我经常参加《茂名日报》小记者活动,撰写的多篇报道被《茂名日报》《茂名晚报》刊载,受到表扬。
我工作认真负责,热爱集体。时时处处严格要求自己,主动带头搞好教室和卫生区的清洁工作,由于表现出色,每年都被学校评为“三好学生”和“优秀学生干部”。
我竞选班长的原因很简单:第一是我一直都担任班长这个职务,有协助老师管理好班级的经验和能力。第二是我有敢于挑战、勇于负责、不断完善自我的强烈愿望。第三是我具有不怕困难、不嫌麻烦、乐于奉献的.精神。
如果我能够当选:
首先,我会加倍努力学习,保持成绩优秀,起好模范带头作用;
其次,我会认真完成老师交办的每一项工作,抓好班级的纪律,维护好班级的荣誉;
最后,我会和每位同学成为好朋友,加强团结,互相帮助,努力把我们班建设成为积极向上、文明有序、成绩优秀的大家庭。
请大家信任我!支持我!
谢谢大家!
四年级演讲稿5
hello! my name is li a girl. im a student in grade let me talk about the time.
i get up at 6:30.i go to school at 7:05. i go home at 4:35.i go to bed at 9:00. classes begin at 8: time for music 9: time for math 2: time for chinese 11: time for english 4: time for p.e. class.
look, i can do:time for k some milk;time for lunch. have some chicken;time for some rice;time for p.e. jump and run;time for and write;time for and dance!
thank you!
四年级演讲稿6
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫赵梓淇,是一名活泼而又阳光的女孩子,今天我作为班长的候选人站在这里,我感到万分荣幸。
我认为自己有勇气、有信心、有能力。有位名人曾说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”我认为我准行。四年来,在老师的辛勤培育谆谆教导下,我长大了,我成了一名优秀的少先队员,出色地完成了老师交给我的各项任务,连年被评为区文明青少年和优秀班干部,我的舞蹈作品获得了“小荷风采”全国舞蹈大赛的`金奖。老师给我的评价是:做事认真、主动,组织能力强;同学们给我的评价是团结同学,举止大方;我给自己的评价是:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。
当选副市长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这重担,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。虽然我存在一定的缺点,但我有决心改正。如果我当选了,我会尽心尽力地为同学服务,也会积极勤奋地工作,当好老师和同学的好帮手。我相信我自己有一定领导和组织能力,也希望老师和同学支持我,给我一次锻炼和培养我能力的机会,相信选我是没错的。老师们、同学们请相信我,我有决心当好班长,请大家投我一票!谢谢大家。
四年级演讲稿7
尊敬的老师亲爱的同学们
大家早上好,
今天我国旗下演讲的题目是《珍惜水资源,从我做起》。
3、22日世界水日,旨在唤起公众的节水意识,加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求,联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1993年1月18日,第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为”世界水日”。
水是生命之源,尽管我们的地球是一个蓝色的水球,大部分面积被水所覆盖,但其中大部分是海水,无法直接饮用,真正能供我们生产生活所用的淡水并不多。可以说在地球这个“大水缸”里,可以用的水只有一勺。更加可怕的是在我国600多个城市中,有近400个城市缺水,110多个城市严重缺水。然而我们校园里浪费水的现象却每天都存在着:有同学开着水龙头并不冲拖把,在旁边玩着手机,有同学用饮水机里的水洗刷餐具…科学家预计20xx年世界上将会有30亿人面临缺水,40个国家和地区淡水严重不足。而据统计,一个中等城市每年浪费的`水相当于一个洞庭湖的水量。
每年的世界水日这一天世界各国都会宣传:珍惜水资源,保护生命之水。其实,不光是在这一天,在我们生活中的每一天都应该珍惜水资源,节约用水。缩短淋浴时间,坚持使用节水设备,发现浪费水的现象及时制止,见到流水的水龙头主动上前关掉。这些都是生活中力所能及的事,鲁迅先生说过:“一滴水与一滴血等价。”
一个人的环保行为就像是一盏灯,当它亮起来时,周围的黑暗就会少一点。如果大家都点亮环保之灯,那整个世界都会光明。
我的演讲到此结束
谢谢大家!
四年级演讲稿8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好,我是四年级(6)班的刘佳。在这金秋收获的季节里,我们迎来了竞选大会。 我很荣幸站在这里竞选大队长,此刻,我的心情既紧张又激动。在这里,我要感谢老师和同学们给了我这次展示自己、锻炼自己的机会。
我是一个快乐的.女孩,我的学习成绩优秀,爱好广泛,我特别爱读书、背诵诗词和跳舞。尽管我对学校少先队大队长的工作还不太了解,但是我相信,经过老师的指导和同学们的帮助,加上我自身的素质和个人的努力,我一定会胜任大队长的工作。
假如我光荣地当选上大队长,我将会认真完成老师和同学们交给我的每一项任务,主动开展丰富多彩的活动,全心全意地为同学们服务,和同学们多交流、多讨论,努力把大队部的每样工作做好。让老师放心,让同学们满意,让我们的校园充满欢歌笑语。
是花儿就要开放,是树就要成为栋梁!请相信我,完全有能力胜任大队长的职务!我是四年级(6)班的刘佳。谢谢大家!
四年级演讲稿9
大家好!很高兴能与你们在这里再次见面。首先请允许我代表四(1)班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎。很感谢各位能从百忙中抽出时间来参加会,关心自己的孩子,支持学校的工作。为了共同的目的,我们坐到一起,在此我对家长们的到来表示热烈的欢迎,对我们工作的支持表示衷心感谢今天我占用大家宝贵的时间谈几个问题。
一、说说我执教重分班的一些感受。
我们这个班级,经过学校的安排,重新进行了调整,并且新添上了韩村来的一些学生,情况比较复杂,老师对多数学生的情况比是很了解,也可以说是一片空白。一个学期很快的过去了,这一学期让我对学生们有了深刻的了解:我们是个快乐的集体,同学们活泼,热情,善良,上有一定的主动和自学性,班风良好,爱集体,爱老师,是个有潜力,有活力,有进取的班级。进入四年级,首先让孩子们感觉到如今不是低年级的孩子了,无论是生理,心理都必须逐渐走想成熟。教学要求和教学内容有了变化,需要我们一起去努力磨合,尽快适应高年级的学习生活。
二、四年级学科学习的特点
步入四年级,许多家长认为孩子已长大了,由原先的“扶”逐渐“放”,这是正确的。但“放”不是完全的放手,而是有“放”也有“收”,对于依赖性较强的学生还需不断叮咛,针对学生的特点进行引导。
语文学习重积累,重感悟,重迁移运用,这就决定了学习中有很多知识需要记忆、积累,同时更注重学生个人的朗读感悟,并能将所学的知识迁移运用。因而,对孩子来说,,不仅仅是学会一些基础知识,更重要的是在学习的过程中学会学习。课内悟方法,课外求发展。通过教学教给孩子学习的方法、思考的方法、研究的方法、表达的方法,这些是他一辈子有用的。让孩子养成良好的学习习惯,培养孩子的学习能力比知识的传授更重要。阶段正是要求学生养成良好学习习惯的时期。
三、关注孩子的学习过程,关注学习习惯的养成和学习能力的培养。
小学阶段学习是人一生中最基础的学习,这其中的学习不仅学到了最基础的知识,还将形成一些学习习惯。而这些习惯不仅影响到他们小学阶段的学习,而且还将影响其一生的学习。因此,从此要养成非常好的学习习惯是非常重要和必要的。我在平时的教学中,是这样引导学生培养良好的学习习惯的。
1、预习的习惯
预习是学生在学习新知识前,通过自学对新知识有初步的认识,形成一定的表象,这对于学生在课中学习新知识时,是很有帮助的。而且学生有了一定的预习基础后,在教学时就能有的放矢,更多地让学生通过尝试来获取新知识,可以更多的发挥学生的主体性。而实际情况,当今的学生中养成预习习惯的还不够普遍,当然这是有一个过程的,这其中固然有学生自身的因素,但我们教师、家长也有不可推卸的责任,因此,要培养学生的预习习惯,我们首先要起到引导作用,有意识的引导学生如何去预习,教给他们预习的方法,在上新课之前,可以提出几个能引起学生的注意的问题作为预习的作业,如我们所要求的读、划、问、查,提高学生预习的兴趣。结合课文背景,内容查找相关的,使学生很容易的理解课文的内容,我们现在学的课文有很多都距离孩子们很远,这就需要背景的查找来辅习,加深理解,这样坚持较长一段时间之后,学生对预习就有了一定的习惯性。其次,学生本身也要有一定的学习自觉性,在预习中有不懂的地方打个问号,核心重点的地方或较难理解的地方打个*号等等。作为家长也可以和孩子一起预习,有些问题孩子会主动向你询问,上网的`查询还需要家长的辅导,在上课时,因为学生做了充分的预习,那么他的思维会紧跟着教师,不是老师引着走,而是进行互动的学习,我相信只要学校家庭共同联合,孩子的预习习惯一定会很好的养成,这对于他今后升入高一级的学校学习有很大的帮助。
2、听讲的习惯
上课专心听讲,集中注意力,这是保证课堂35分钟效率的最低要求。它包括两个方面的要求,一是认真听教师讲课并观察教师的教具演示过程、板书内容、讲课的动作及表情等等,理解教师讲课的内容。我在讲课时,较多采用动作信号,往往一个动作、一个手时,一个眼神就可能是个问题。因此,学生只有在认真听讲的基础上,才能回答我的动作问题,或领会一个手势所表示的意思。二是注意听同学的,同学在回答老师提出的问题时,要注意听,边听边想,同学回答得对或不对,如果不对,错在什么地方;如果让自己回答,该怎样说好。边听边思考,同意的可以轻轻点头表示赞同,若需要补充或者有不同的看法时,要积极大胆的举手站起来发表自己的意见,这样可以沟通同学之间的信息,取长补短,促进学生听懂教学内容。
四年级演讲稿10
父母一直教诲我,为我付出了心血,这让我深深体会到才能待人的一生。
妈妈,每当我睡不着的时候,您总是唱起我熟悉的《摇篮曲》哄我熟睡,现在想起来还带着几分温暖。当我考试成绩不好时,遭到同学们的嘲笑,是您用亲切的话语安慰我,仔细为我讲解错题,让我重新鼓足了勇气,树立了信心。要不是您的鼓励,我还不想再考试了呢。在夏天的晚上,我总是因为蚊子叮咬睡不着,是您帮我起夜打蚊子,我睡好了,您却劳累了,非常感谢您,妈妈。
每当我不高兴时,爸爸总是用他那温暖的双手捧着我的脸,以微笑把我的心情调整过来,让我既开心又温暖。爸爸还给我买了许许多多的图书让我看,我不看爸爸就假装津津有味地读那本书,让我也忍不住抢过去仔细地去看。就这样让我爱上了书,从此手不释卷,见字就想去读。
记得有一次,我生病了。爸爸你背着我去医院,妈妈你也跟在爸爸后面走着,医院离家很远,这个时候,已经很晚了,没有出租车了,你只好背着我去医院。看着你们气喘吁吁的样子,我知道你们很累。终于到医院了,医生说只是感冒而已,没什么大碍。你们听了之后,终于松了口气,笑了。然后,你们给我抓了药,还问了医生要给我吃什么,付了钱,然后你们就背我回了家。回了家后,你们按医生说的做了:妈妈你把药端到我面前,吹了吹,问:“还烫吗?我说:“不烫了。”然后你又喂我把药喝下去,看我躺下床睡觉,你才走了。吃饭的时候,你们使劲把菜往我碗里夹,生怕我吃不到。
爸爸妈妈你们这样不知疲惫地教诲我,让我十分感动。感恩父母才能让我问心无愧。人生中需要感的人很多,尤其是要感恩的自己的`父母。感恩父母的方法很多,比如在节日里为父母献上一束花,为爸爸妈妈说一句感激的话语;在他们因为上班疲劳时,为他们端上一杯热乎乎的茶水,让茶水洗刷他们的疲劳。你们的爱就像阳光一样温暖,像大海一样辽阔。一个不懂得感恩的人,就像一条不会呼吸的鱼儿,一刻也不能生存;一个懂得感恩的人,就像花儿遇到蜜蜂,就像沙漠遇到绿洲,就像千里马遇到伯乐,世界如此美好!让我们怀着感恩的心,对着世界放声歌唱,“感恩的心,感谢有你,伴我一生……”感恩自己的父母吧,不能枉费父母的心血!我祝愿天下所有的父母幸福快乐!
四年级演讲稿11
敬爱的老师、亲爱的伙伴:
大家好!
我叫XXX,这天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有潜力有爱心的人来担当,我相信我有这个潜力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的.无比完美的回忆吧!我热情开朗、热爱群众、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都就应当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自我,只要你认为自我有才华,你就就应认为自我有资格提任这个或那个职务”。
同学们,信任我、支持我,请投我一票,多谢大家!
四年级演讲稿12
老师 、同学们:
大家好!
站在这里,我有说不出的激动,因为我要争当“班级元首——班长。
既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是班长,就要成为一名出色的领航员!
如若我是班长,我一定会高标准要求自己,好好学习,好好工作,争做同学们的好榜样!
如若我是班长,我一定努力做好老师的小助手,认真处理好班级的各种事务,主动帮助同学,为大家排忧解难 。
如若我是班长,一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动,让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的舞台!
不想当元帅的兵不是好士兵!是的,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的`老师和同学们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的班级将更加意气奋发,蒸蒸日上!相信我,没错!
谢谢大家!
四年级演讲稿13
尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!日月如梭,光阴似箭,不经意间,一段美好的时光离我们远去了,六年的路,我们走得坚定快乐;六年的生活,我们过得充实幸福。六年的岁月,听起来似乎是那么漫长,一心盼望着毕业的我们,今天真正的面对离别,又觉得它是那么的短暂。回眸昨天,我们一起笑、一起哭、一起淘气、一起努力。阳光明媚的教室,我们书生琅琅;清脆悦耳的铃声,我们珍惜时光;宽阔平坦的操场,我们身影矫健。还有那些恩师的身影,在楼道间,在教室里,在运动场,一句谆谆地叮嘱,一声热情的鼓励,一个温馨的眼神,一次轻轻地抚摸,都给了我们无穷的力量和勇气。六年后的我们蜕变成充满自信昂首飞翔的
大雁。我们学会了成长,学会了思考,学会了合作,也学会了信任。亲爱的母校,感谢您,您像慈爱的母亲,用爱的光辉照亮我们幼小的心灵,又像严厉的父亲,时刻提醒着我们,教育着我们;感谢您用博大的胸怀包容我们的悲喜与成长,用坚实的臂膀接纳我们满腔的豪情与跃动的童心。
今天,既代表着我们六年小学生活的结束,又是我们新的人生经历的开始。但是,当我们勇敢地走向明天时,同学们请不要忘记这座美丽的校园,请不要忘记传授我们知识的每一位老师,请不要忘记伴随我们成长的伙伴们,他们永远是我们内心深处最美丽的回忆。
最后,我代表六年级全体同学祝我们敬爱的各位老师工作顺利、生活幸福,同时,也将最美好的祝福送给我们的母校,愿母校的明天更加辉煌夺目,光彩耀人!
谢谢大家!
敬爱的.老师,亲爱的同学:
这时我们在学校的最后一段时光了,不久我们将离开母校。同学们,你们还记得吗?我们一起在操场中嬉戏是多么的无忧无虑啊!我们在课堂学习上互帮互助,有不懂的题,我们大家一起动脑筋解决,那时我们多么快乐开心啊!我们就像姐妹,军训的时候一起锻炼,春游的时候手拉手一起走,我们是多么的和谐。学校运动会上拔河的时候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子团结劲是我们班屡次胜利。那
些激动的时刻温馨的画面你们一定还记得吧?那是多么刻骨铭心的回忆啊!敬爱的老师,你们对我们这些孩子是多么的亲切啊!孩子哭,老师安慰。孩子笑,老师陪同,您们对我们多好呀。熟话说的好:一日为师,终生为父。六年了,您对我们付出的点点滴滴我们要怎样才能回报呀!我们在您们的关心和呵护中渐渐长大,从无知变的成熟,从胆小变的勇敢,每当看到您们疲惫的双眼,我们就会联想到你们深夜为我们批改作业的情景。
再见了,母校,我们会永远记得你的。再见了敬爱的老师,我们永远不会忘记你的教诲,再见了,亲爱的同学,你们永远是我最好的兄弟姐妹!
四年级演讲稿14
各位家长:
大家好!
欢迎大家在百忙中抽出时间来开这次家长会,非常感谢各位家长开学以来对自己的孩子的关心和对我们工作的支持,身为数学老师、同时也是家长的我,更能深深体会您的心情。
教学20xx年来,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,所以,我拥有了自己的教学风格和教学特色。学校安排我代咱们四三班的课,我就会责无旁贷的尽善尽美的引导孩子们完成学业,为终身学习打好基础。
今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。下面我主要谈三个方面的内容:
一、教材
二、考试情况:
三、给家长的几点建议。
下面我就从几个方面向家长汇报本学期学生的学习情况。
一、教材:
四年级的教材相对于前个三年级的教材来说,内容多而且比较难,学习的内容相对抽象了,比如数的认识方面,第一单元大数的认识,尽管是在原来的万以内的数的基础上学习的,但是由原来的四位数、五位数,一下子扩展到十二位数,计数单位、数位相应增多,“计数单位、数位、位数、数级”等概念又容易混淆,学习难度加大,第四单元三位数乘两位数,参与计算的位数增多,数目增大,计算中,每一层积都要经过三次乘两次乘加,五次计算,两层要10次,再把两层积加起来,要5次,工5次计算,这15次计算中,有一句口诀错或进位加错,这一题就前功尽弃了。第二单元公顷与平方千米,第三单元角的度量,第五单元平行四边形与梯形,更是抽象,概念还多,这些都有较大的难度,确实需要一个适应的过程,这个过程展示了孩子的知识基础、能力基础和认真细心、刻苦勤奋等意志品质,在这个时候有的学生勇敢地走过来,所以成绩比较优秀,有的学生被困难吓倒,所以原来成绩比较好,现在成绩下来了。像画垂线平行线,画长方形、正方形、平行四边形、梯形,画平行四边形和梯形的高,我是花了大量的时间和精力,通过一段时间反复讲、反复画、反复改错,现在学生的画图比刚开始好了很多。但是还是发现有个别同学还要加强。
本册的教材一共有9个单元,我们学完了前这四个单元,第五单元也基本结束,还有除数是两位数的除法、条形统计图、数学广角、总复习四个单元,因此在这里就还是要麻烦家长坚持每天督促孩子完成作业。学生成绩的好与坏与家长的.辅导也密不可分。
二、考试情况:
本次期中考试试卷大家都已经看了,题目和难度都是适中,没有太大的难度,都是最基础的题目,经过老师在课堂上的反复教学,绝大多数学生都能基本达到老师的要求。可是考试的结果也是有喜有忧。从期中试卷看存在的主要问题有:
(1)做题粗心。如填空题6、8、10、11。判断题3。
(2)解决问题理不清数量关系,第4题。
(3)审题不认真,虽然每次考试都说做题之前要默读2—3遍题再看,想,算,验几个环节,但是有的学生还是不听,最后还是计算题做得不好。
三、共同努力,帮助孩子养成良好的学习习惯。
小学阶段是学习习惯的培养的最佳时期、,也是最容易形成差异的一个阶段。孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查。如果要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子就会摸透脾气,钻空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉到要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。
良好的学习习惯,包括:
1、教育孩子上课认真听讲。
仔细听老师的引导和同学的发言;仔细观察老师教具的演示过程和板书的内容;注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示;听清题目,主动思考,组织好语言;积极发表自己的观点,不懂要大胆提问。
2、讲究作业的速度和质量。
讲究速度要求:备好学习用品;避免不必要的小动作;见缝插针利用时间,及时订正,不拖拉作业;合理安排时间,充分利用好作业的时间。
讲究质量要求:提笔就要认真做,题目字字点着读,圈关键字词;一旦做了,就要一气呵成,切忌做做停停;做完要自己检查。
3、养成思考,不怕困难的习惯。
孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮助,这对培养思考的习惯非常不利。当孩子寻求帮助,不会做时,我们不能直接教而应和孩子一起,帮助他,教会问题的方法,慢慢过渡到让他自己也能掌握这种方法,从而思考。
4、自觉检查的好习惯。
在完成作业后要督促孩子主动检查和评价自己的学习过程及结果,及时纠正错误,不放过任何一个小小的失误。让孩子自己养成检查作业的习惯,不要轻易指出孩子的错误,那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查,如果错了自己及时纠错。每天晚上要检查学生的学习情况以及完成家庭作业情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈。并签上姓名和日期,希望家长能够配合检查。数学不查,做错了,就做的没有意义。
1、真正关心孩子的学习
首先是仔细检查。有的父母说:我文化水平低,不会教。其实这不是借口。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
其次是积极配合。有些父母认为:教书是老师的事,反正自己不懂,由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。对于一些学习书本知识有困难的学生来说,家长就要多花点心思辅导了。
3、重视数学语言发展,为聪明插上翅膀。
语言是思维的外衣,语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维的发展,因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。在生活中要多为孩子创设说数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式,比如和孩子散步时,和孩子去公园时等等,这样交流的气氛要自然亲切得多。
4、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩
分数只能作为评介孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳,还是其他原因。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算。以前很多家长反映:小孩子一到三年级时数学考起来不是90几就是100分,都很不错,但高年级明显下降,只能考80几分甚至70几。当然成绩下降的原因很复杂,因人而异。但有一个重要原因是相同的:那就是成绩一直保持得很好的学生,学习方法科学、学习态度认真。另一个原因,教材越来越难,你没有适合的方法,就不能适应难度的提高。因此,家长在辅导时不能就题论题,要从题目中归纳出常用的数学方法,把方法渗透给孩子,当然你不一定说出方法的名称,但可以把这些思想渗透给学生。
四、家长要做的。
定期与教师进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。
但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已。不当之处还请指正。
祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺利的完成学业,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师和家长的帮助。我们现在的教学不同于您当学生时候的学习,学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多。这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求。
四年级演讲稿15
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是四(4)班的xx,今天我演讲的题目是《安全常系心上》。
你们知道生活中什么是最重要的吗?是安全。只有生命和生活的安全,一切在有意义。当学生们听到有关小学生意外伤害事故时,不知道你们想了些什么?我想,同学们一定会想到:这些教训无论发生在谁的.身上都会给受害者给人身造成伤害,甚至死亡;会给受害者家庭造成极大的损失;会给学校正常教学秩序造成混乱;会给社会造成不稳定的影响。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航。在这里,我想全校学生提出以下几点倡议:
1、校内课间不追逐打闹,上下楼梯慢步轻声,靠右行。
2、放学按时离校,不在校内逗留。
3、不到小摊购买食物,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,注意身体健康。
4、保证用电安全,不乱动电源插座。
5、入校后不得随便出校门。上体育课或课外活动要注意与同学合作,保证器械安全。
6、放学后按时回家不再街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠的礼物,受到不法侵害时请及时拨打救助电话寻求帮助。
7、上学、放学途中要遵守交通规则,未满十二周岁不允许骑自行车上路,防止交通事故的发生。
8、不玩火,爱护消防设备。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水,紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救、自护。
9、加强自我教育,培养自己身心良好的品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。
10、不看不健康的书、报;不参加封建迷信的活动。
同学们,安全常系心中,人生一路顺风!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天高高兴兴到校,平平安安回家,祝愿我们生活处处开满安全之花!
资深写手 • 1对1服务
品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求
【四年级演讲稿】相关文章:
四年级演讲稿03-17
关于四年级演讲稿02-07
四年级环保演讲稿01-12
四年级课前演讲稿03-14
小学四年级演讲稿03-17
四年级演讲稿范文06-20
四年级读书演讲稿11-29
四年级学生演讲稿09-29
四年级开学演讲稿03-08
小学四年级国旗演讲稿07-20