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小学万圣节活动策划书[通用]
时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,迎接我们的将是新的工作目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的小学万圣节活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学万圣节活动策划书1
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办雨外小“万圣节”主题活动。
二、活动时间
10月30日中午12:30——13:00(周五)
三、参加对象
一到五年级全体学生,班主任、外教、英语教师
四、活动形式
I. 体验式活动:
一至五年级:设计制作万圣节相关道具(各班英语老师布置)
II. 了解式活动:
1、通过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。
2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的来源,活动形式等。
3、通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
4、通过周五的trick or treat活动来使学生体验万圣节的气氛。
III. 参与式活动:
trick or treat活动分年级进行
1、各班学生把南瓜灯(实物,纸工,绘画)布置在教室里。(利用周一到周四时间)
2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trick or treat活动。
负责老师: 一年级:张庆 二年级:孔雪龙
三年级:包玉敏 四年级:王妍婷
五年级:吴蝶 国际部:刘正洋
(负责该年级的英语老师年提供适合的游戏给班主任,各班主任做课件并在班上组织,带领学生进行互动小游戏)
3、主要活动落实途径:
1、广播室 2、本校老师英语课堂 3、外教课
4、活动所需内容:
1、万圣节的简介欣赏。(PPT,包玉敏负责,放到共享里,班主任去她共享里找)
2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。
3、各年级外教课的准备。
五、具体安排
1、10.28广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就开始进行万圣节活动的简介和游戏的开展。
2、10.23各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料,在自己的课堂上介绍万圣节的.有关知识和习俗。
3、10.30学生的trick or treat活动。
备注:
1.对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行,根据外教老师提供的教案安排班里搞些小游戏。
2.本周“每周一句”教授大家“万圣节快乐”的英语说法,制造万圣节的气氛。(由每周一句老师负责)
3.外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进行"trick or treat" 不给糖就捣蛋的要糖果游戏,班主任和各班任课老师们准备一些糖果,让小朋友可以自己去"trick or treat".(与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责,每两个年级一位外教)
4、通知学生当天带糖来,交到班主任那收集好,游戏时使用。
小学万圣节活动策划书2
活动主题:酒吧万圣节化妆舞会
活动目的:酒吧的市场知名度
活动时间:2018年10月30日31日
活动口号:惊声尖叫万圣节
活动宣传文稿:
太子酒吧touch
惊声尖叫万圣节10月30日31日
太子酒吧,衡阳首家新奇万圣节化妆舞会,完美的音效、眩目的灯光,血腥的天使、*的现场,令人毛骨悚然的演出,足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧,因为恐惧让我们更加美丽!
用行动挑战你的胆量,用尖叫发泄你的不安,就在万圣之夜,就在太子酒吧,让我们一起恐怖!一起快乐!
活动当晚太子酒吧门口,为参加活动的`朋友免费化妆,同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。
注:心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场,入场者一切后果自负
恐怖热线:
尖叫地址:
活动宣传形式:
1、印刷dm宣传单5000张,pop海报10张,x展架18幅,在店内及外联单位进行宣传(以冷色及公司紫色为主);
2、针对性的进行手机短信宣传;
3、提前做好本次活动的网站宣传页面。
活动现场布置:
1、鬼脸面具300个(发放给客人)
2、羽翼面具200个(发放给客人)
3、南瓜灯笼10个(场内装饰)
4、骷髅头5个(场内装饰)
5、蜘蛛8个(场内装饰)
6、黑披风5件(进门口2+1位、舞台边2位保安着装)
7、斧头大刀道具各1套(舞台两边保安)
8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)100个(隐藏在卡座与色盅)
9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用)
活动注意事项:
电视屏幕、舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题;
男女歌手、舞蹈ds从着装到表演必须配合节日的氛围;
酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型;
对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效;
各部门必须严格执行本活动方案所有流程。
活动操作流程:
1、本活动方案必须在10月14日前定稿(策划部负责)
2、所有广告宣传图样必须在10月18日前完成(美工负责)
3、广告宣传载体必须在22日前完成并进行市场推广(外联负责)
4、活动现场布置所需物品必须在25日前入库(采购负责)
5、10月31日前必须拟定好活动音乐、灯光、背景(娱乐部负责)
6、10月29日进行短信宣传(咨客部负责)
7、10月30日中午开始酒吧现场布置(工程部负责)
8、舞台节目流程由娱乐总监负责提前编排落实。
注:活动当晚7:30以前,酒吧所有的工作人员,必须按要求着装、造型,各就各位紧密配合策划部,保证此次活动顺利进行。
小学万圣节活动策划书3
一、活动时间:10月31日晚8点至31日凌晨2点
二、活动地点:xxxxx
三、活动内容:浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚!
四、活动流程:
1、8点相约地点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加人员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤
2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程
3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉
4、游戏环节(大皮准备),先进行两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的'鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖等
5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情况再定
6,结束,合影
备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影…………
五、对参加活动人员要求:beopen,而且必须化妆,愈出位愈welcomeareyouready?记得当天你的打扮,会是足够的出类拔萃哦!(自备礼物糖果)
六、活动费用:根据实际发生费用aa制,可提前预收60每人,多退少补
七、报名方式:跟贴报名或电话报名,报名时间截止30日中午12点前
报名电话联系人:xx,电话:xxxxxxxxxx,xx,电话:xxxxxxxxxx
八、备注:
1、我们的活动一向是非营利的,主旨是认识更多的朋友,让更多的朋友快乐起来。
2、晚会全场费用将做详细记录,之后会在网上公布,所有参加人员!
3、活动预计40人左右,所以记得带精朋鬼友过来!
九、活动主办方:
备注:
需要物资:
1、南瓜,糖果,酒水、饮料,冷餐小吃
2、面具,油彩,黑猫,假蜘蛛,巫婆、扫帚等万圣节用品,可到专卖店看情况购置
3、合适的场地,灯光,音乐等
需要工作人员:
1、游戏策划人员
2、晚会主持人
3、灯光师配合
4、全程摄影人员
5、活动召集人员(需提前召集)
小学万圣节活动策划书4
一、活动时间
20xx年xx月xx日 (周一)下午 3:45– 5:00
二、活动场地
1、2年级 升旗操场
3、4、5、6年级 校内运动场
三、各年级活动项目
一、二年级的学生参加两个游戏,疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行游戏,一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。
1、疯狂小南瓜:学生从起点出发,到达终点后需要回答老师的问题,然后跑回起点。按时间排名。
2、小鬼闯难关:学生进行接力跑,途中要钻圈和走平衡木,还要要回答老师提出的问题。按时间排名。
3、面具:建议不要买胶皮的。那种面具有异味,孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服。另外,活动时戴那种面具不方便看路。自己制作面具也可以,不要制作帽顶过高的,活动时需要钻圈,帽子太高不方便。
4、服装:斗篷式就可以。如果是纯黑色或纯白色斗篷,请在上面贴些装饰物,令衣服另类、怪异一些。
“万圣节”的由来,在西方国家万圣节是个好玩的节日,是孩子们最喜欢的节日之一,是孩子们纵情玩乐的好时候,夜幕降临时,孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提上“杰克灯”跑出去玩,挨家讨糖果吃,“不给就捣乱”的威胁让主人们不敢怠慢,连声说“请吃”,并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里()
万圣节”有很多刺激的游戏,如:成语连珠、BINGO、写祝福字条、化妆舞会………,你有亲身玩过这些刺激的游戏吗?你有和你的.好朋友一起体验万圣节的狂欢的机会吗?你,还在犹豫什么?赶快加入“巨人疯狂万圣节”的活动中来吧。在这里,你可以和你的好友一起度过一个疯狂和刺激的“万圣节”,在这里,你可以玩到节日中的游戏活动和有趣的“化妆舞会”,在这里,你可以拿到很多礼品和糖果,在这里,你可以交到很多好朋友,在这里,你可以得到意想不到的收获,赶快来参加“巨人疯狂万圣节”活动吧。
活动内容
1、 化妆舞会。
2、 “万圣节”游戏:成语连珠、咬苹果、BINGO、夹弹珠、写祝福字条、不请就捣乱等等。
3、 节目表演。
4、 食物分享。
5、 结识新朋友。
6、 即兴表演。
7、 抽奖活动。(相信我,你会得到意想不到的大奖)
小学万圣节活动策划书5
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办雨外小“万圣节”主题活动。
二、活动时间
10月30日中午12:30——13:00(周五)
三、参加对象
一到五年级全体学生,班主任、外教、英语教师
四、活动形式
I。体验式活动:
一至五年级:设计制作万圣节相关道具(各班英语老师布置)
II。了解式活动:
1、通过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。
2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的来源,活动形式等。
3、通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
4、通过周五的trickortreat活动来使学生体验万圣节的气氛。
III。参与式活动:
trickortreat活动分年级进行
1、各班学生把南瓜灯(实物,纸工,绘画)布置在教室里。(利用周一到周四时间)
2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trickortreat活动。
负责老师:一年级:张庆二年级:孔雪龙
三年级:包玉敏四年级:王妍婷
五年级:吴蝶国际部:刘正洋
(负责该年级的英语老师年提供适合的游戏给班主任,各班主任做课件并在班上组织,带领学生进行互动小游戏)
3、主要活动落实途径:
1、广播室2、本校老师英语课堂3、外教课
4、活动所需内容:
1、万圣节的简介欣赏。(PPT,包玉敏负责,放到共享里,班主任去她共享里找)
2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。
3、各年级外教课的准备。
五、具体安排
1、10。28广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就开始进行万圣节活动的.简介和游戏的开展。
2、10。23各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料,在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗。
3、10。30学生的trickortreat活动。
备注:
1。对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行,根据外教老师提供的教案安排班里搞些小游戏。
2。本周“每周一句”教授大家“万圣节快乐”的英语说法,制造万圣节的气氛。(由每周一句老师负责)
3。外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进行"trickortreat"不给糖就捣蛋的要糖果游戏,班主任和各班任课老师们准备一些糖果,让小朋友可以自己去"trickortreat"。(与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责,每两个年级一位外教)
4、通知学生当天带糖来,交到班主任那收集好,游戏时使用。
小学万圣节活动策划书6
活动目的:
1、介绍西方文化,带动校园文化。
2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。
3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。
活动时间:
20xx年xx月xx日 下午1:40
活动地点:
安镇中心小学食堂二楼活动中心
参加人员:
五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师
活动准备:
1、制作告家长书,要求家长协助孩子设计好造型
2、制作校园海报和邀请函
3、绘制万圣节图画,布置会场
活动流程:
1、进场仪式
(1)每班发有两面小旗,有班委负责设计好班旗。
(2)在班旗的引领下,进场并按照指定的.位置席地而坐。
2、服装展示:
(1)准备好背景音乐
(2)从1班开始到7班进行服装展示
(3)评委为每个班打分
3、咬苹果游戏
(1)准备好7只苹果和7盆水
(2)每班选派一位选手参加游戏
(3)在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜
4、评委评选最佳集体奖、最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)
(1)评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。
(2)得到小花最多的班级即获得“最佳集体奖”
(3)评委经商议宣布最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)
(4)颁奖
5、Happy Time
集体舞:Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken danceRabbit dance
6、Trick or treat
要求孩子说着 Trick or treat 的话,向家长讨糖果。
7、活动结束。
小学万圣节活动策划书7
一、活动时间
2009年11月3日(周一)下午3:45–5:00
二、活动场地
一、二年级升旗操场
三、四、五、六年级校内运动场
三、各年级活动项目(每位学生至少玩一种游戏,全员参与,注意安全)
一、二年级的学生参加两个游戏,疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行游戏,一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。
疯狂小南瓜:学生从起点出发,到达终点后需要回答老师的问题,然后跑回起点。按时间排名。
小鬼闯难关:学生进行接力跑,途中要钻圈和走平衡木,还要要回答老师提出的问题。按时间排名。
面具:建议不要买胶皮的。那种面具有异味,孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服。另外,活动时戴那种面具不方便看路。自己制作面具也可以,不要制作帽顶过高的,活动时需要钻圈,帽子太高不方便。
服装:斗篷式就可以。如果是纯黑色或纯白色斗篷,请在上面贴些装饰物,令衣服另类、怪异一些。
“万圣节”的`由来,在西方国家万圣节是个好玩的节日,是孩子们最喜欢的节日之一,是孩子们纵情玩乐的好时候,夜幕降临时,孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提上“杰克灯”跑出去玩,挨家讨糖果吃,“不给就捣乱”的威胁让主人们不敢怠慢,连声说“请吃”,并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里()
万圣节”有很多刺激的游戏,如:成语连珠、BINGO、写祝福字条、化妆舞会………,你有亲身玩过这些刺激的游戏吗?你有和你的好朋友一起体验万圣节的狂欢的机会吗?你,还在犹豫什么?赶快加入“巨人疯狂万圣节”的活动中来吧。在这里,你可以和你的好友一起度过一个疯狂和刺激的“万圣节”,在这里,你可以玩到节日中的游戏活动和有趣的“化妆舞会”,在这里,你可以拿到很多礼品和糖果,在这里,你可以交到很多好朋友,在这里,你可以得到意想不到的收获,赶快来参加“巨人疯狂万圣节”活动吧。
活动内容
1、化妆舞会。
2、“万圣节”游戏:成语连珠、咬苹果、BINGO、夹弹珠、写祝福字条、不请就捣乱等等。
3、节目表演。
4、食物分享。
5、结识新朋友。
6、即兴表演。
7、抽奖活动。(相信我,你会得到意想不到的大奖)
小学万圣节活动策划书8
一、时间:20xx年10月31日星期五PM19:30
二、地点:维尼健身大操房
三、内容:将参加活动的全体人员分为3组,分别由该店人气教练带队(教练分为三个组,每个组三个教练。三个教练一人负责组长,一人负责啤酒)。整场晚会主要分为互动游戏、教练部助兴表演、创意奖评选、化妆舞会以及喝啤酒、品糕点等。体测室作为化妆间和自助化妆间。
四、活动流程
1、教练部开场舞——杰克逊ghost
2、20xx年10月31日晚19:30分
主持人登场宣布晚会开始,介绍晚会内容及流程
3、制作木乃伊(3组,每组3人)
所需道具:大卷卫生纸10卷
游戏规则:由2人用卫生纸将另一人缠成木乃伊,最先缠完的组获胜。
(奖品:获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)
4、水盆捞人头(3组,每组5人)
所需道具:水盆3个、托盘3个、黑布3个、踏板若干、苹果20
游戏规则:第一个选手用黑布将眼睛蒙上,在队友帮助指引下穿过障碍物直至目的地(在目的地摆有一个盛满水的水盆,并且其中漂浮着若干苹果),选手需用嘴叼起一个苹果,之后即可解下眼罩跑回起点,并击手传递到第二名选手。以此类推,至5名选手都跑完,最后一名选手先抵达起点的组为胜!
(奖品:获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)
5、教练部表演(魔鬼瑜伽或者其他节目)
6、七拼八凑(参加人数30人—50人为佳,分成3组)
所需道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)
游戏规则:主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)
将游戏规则告知大家
每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的'小组获胜。
背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。
采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱
聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
(奖品:获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)
7、铁人三项
所需道具:啤酒、面包若干、装有中奖纸条的气球
游戏规则:每组选出两名代表参加,参赛者喝完一瓶啤酒之后吃完两个面包,最后自己挑选一个气球吹爆即为获胜,参加者不仅可以得到丰厚奖品,还可以从吹爆的气球中获得意外惊喜。
(奖品:获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)
8、优美尖叫比赛
所需道具:无
游戏规则:每组选出两名代表参加,参赛者发出自己遇到恐怖事物时会有的尖叫,尖叫之后有两名参赛者同时发出尖叫,人气的一组将成为胜利者。
(奖品:获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)
9、集体兔子舞
主持人鼓动、教练带队
10、进行服装化妆的评选:创意奖3名
(奖品:获奖者每人奖半年卡一张)
参与方式:自愿参加评选,参加者必须化妆及做才艺展示
评选规则:
(1)化妆效果符合模拟对象
(2)才艺展示的内容与自己扮演的角色相符。
评选方式:
由现场观众的尖叫来评定最后的胜利者,尖叫声越多的将成为冠军。
11、主持人宣布化妆舞会正式开始,由教练部引领所有人进行万圣狂舞的运动。
12、主持人公布创意奖名单及颁奖
五、店内布置提示
1、蜘蛛网布置在门禁处
2、南瓜头里面放灯,吊挂在前台
3、女巫、黑猫、小精灵的图片装饰在店内各处
4、黑幔黑纱布置在过道、操房、俱乐部入口处、
六、活动当天员工装扮要求
1、前台、便利中心员工扮成特定人物(如超人、蝙蝠侠、吸血伯爵、猫女、巫师等);
2、会籍顾问一律戴面具;
3、教练及其他工作人员作各种古怪装扮。
七、其它物料准备
1、面包、气球、托盘,糖果,啤酒、糕点、镜子
2、面具,油彩,黑猫,假蜘蛛,巫婆、扫帚等万圣节用品
3、场地布置、灯光、音响设施、音乐等
八、需要工作人员:
1、活动方案策划:戴毅、高云坤
2、活动执行及现场协调:张建宇、戴毅
3、晚会主持人:廖云鹏(暂定)
4、灯光、音响设施安装调试;音乐编排、播放:杨波、老李师
5、全程摄影:陈永华
6、物料及道具准备:张建宇
7、物料及游戏道具布置:市场部、客服?咳嗽?
8、化妆师:
9、教练部节目编排:肖××
九、活动宣传:
1、海报、宣传单页、X展架
2、会籍顾问电话通知
3、前台工作人员播音及当面告知
4、教练通知
5、短信群发
小学万圣节活动策划书9
活动地点:东风渠
活动目标:
1。通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设优良的人文环境,提供优良的英语学习气氛。
2。通过活动提供家园互动的'机会,增进亲子之间的交流。
活动准备:父母自备亲子服饰、亲子制作南瓜灯、有南瓜有关系的食物、幼儿园环境布置(各教室、幼儿园大厅、校车)、气球(黑色、橘色)音乐万圣节活动背景
活动过程:
1。主持人介绍“万圣节”的由来。(2分钟)负责:孙滑静、张宁、外教
2。星光大道《木星班》、《火星班》(15分钟)负责人:王景丽、罗慧
2。瞬间大变身(2分钟)负责人:各班教室领导
3。以班为单位进行展示作品(T台)秀(30分钟)负责人:各班教室领导
4。幼儿园老师舞蹈(2分钟)负责人:甄媛菲
5。菠萝组织父母、幼儿,亲子游戏(30分钟)负责人:菠萝,各班老师协助菠萝进行游戏。
6。发放礼物。负责:各班教室领导
7。父母和孩子回到各班分享万圣节食物。负责:各班教室领导
小学万圣节活动策划书10
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办雨外小“万圣节”主题活动。
二、活动时间
10月30日中午12:30——13:00(周五)
三、参加对象
一到五年级全体学生,班主任、外教、英语教师
四、活动形式
I、体验式活动:
一至五年级:设计制作万圣节相关道具(各班英语老师布置)
II、了解式活动:
1、通过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。
2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的来源,活动形式等。
3、通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
4、通过周五的trick or treat活动来使学生体验万圣节的气氛。
III、参与式活动:
trick or treat活动分年级进行
1、各班学生把南瓜灯(实物,纸工,绘画)布置在教室里。(利用周一到周四时间)
2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trick or treat活动。
负责老师:一年级:xx 二年级:xx
三年级:xx 四年级:xx
五年级:xx 国际部:xx
(负责该年级的英语老师年提供适合的游戏给班主任,各班主任做课件并在班上组织,带领学生进行互动小游戏)
3、主要活动落实途径:
(1)广播室 (2)本校老师英语课堂 (3)外教课
4、活动所需内容:
1、万圣节的简介欣赏。(PPT,xxx负责,放到共享里,班主任去她共享里找)
2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的'介绍。
3、各年级外教课的准备。
五、具体安排
1、10月28日广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就开始进行万圣节活动的简介和游戏的开展。
2、10月30日各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料,在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗。
3、10月30日学生的trick or treat活动。
备注:
1。对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行,根据外教老师提供的教案安排班里搞些小游戏。
2。本周“每周一句”教授大家“万圣节快乐”的英语说法,制造万圣节的气氛。(由每周一句老师负责)
3。外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进行"trick or treat"不给糖就捣蛋的要糖果游戏,班主任和各班任课老师们准备一些糖果,让小朋友可以自己去"trick or treat"。(与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责,每两个年级一位外教)
4、通知学生当天带糖来,交到班主任那收集好,游戏时使用。
小学万圣节活动策划书11
活动目的:
1、介绍西方文化,带动校园文化。
2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的`兴趣。
3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。
活动时间:20xx年10月31日下午1:40
活动地点:安镇中心小学食堂二楼活动中心
参加人员:五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师
活动准备:
1、制作告家长书,要求家长协助孩子设计好造型
2、制作校园海报和邀请函
3、绘制万圣节图画,布置会场
活动流程:
1、进场仪式a。每班发有两面小旗,有班委负责设计好班旗。b。
在班旗的引领下,进场并按照指定的位置席地而坐。
2、服装展示:
a。准备好背景音乐b。从1班开始到7班进行服装展示c。评委为每个班打分
3、咬苹果游戏
a。准备好7只苹果和7盆水b。每班选派一位选手参加游戏c。在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜
4、评委评选集体奖、表演奖(每班一个)、创意奖(每班一个)
a。评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。
b。得到小花最多的班级即获得“集体奖”c。评委经商议宣布表演奖(每班一个)、创意奖(每班一个)
d。颁奖
5、HappyTime
集体舞MacarenaChachachaHockeypokeyChickendance
Rabbitdance
6、Trickortreat
要求孩子说着Trickortreat的话,向家长讨糖果。
7、活动结束。
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