儿童节活动策划方案
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先准备方案,方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的儿童节活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
儿童节活动策划方案1
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造东莞太平洋财产保险公司的良好形象。
二、活动主题
在游戏中获得快乐,在快乐中健康成长,太保与您共度欢乐六一。
三、活动准备
1、布置张贴宣传标语,背景喷画一幅。
2、分组(需报名人员确定)。
3、准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
(一)活动倡议。
1、目的:为了使儿童能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本司全体员工和我司客户积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:20xx年5月29日 14:00-18:00(暂定)。
3、地点:华南摩尔三楼天线宝宝乐园。
4、对象:本司员工、客户、小朋友。
5、宣传方式:通过向各部门发送通知征集报名家庭,争取全体员工和客户对此次活动的配合与支持。
(二)比赛活动。
本次“六一”儿童节活动以“寻宝比赛”、“抛球接球比赛”、“找钥匙比赛”活动的形式来进行。
1、寻宝比赛(负责人:王力群)。
准备:小型玩偶等“宝藏”若干个。
玩法:将若干个宝藏藏在不同地方,会先给小朋友们一个提示,然后由这个提示开始寻找宝藏,寻找到宝藏最多的小朋友获胜,一次类推选出前三名。
规则:家长只能辅助性帮助小朋友,不可以代为寻找。
所需场地:大波波池、攀爬区。
2、抛球接球(负责人:史园园)。
准备:海洋球、框子若干。
玩法:五家庭为一组,分四组进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜,一次类推角逐出前三名。
规则:掉在地上不能捡起来。
所需场地:宝宝剧场。
3、找钥匙比赛(负责人:xx)
准备:框子两个 钥匙和锁20套计时器。
玩法:将5套钥匙和锁分别放在两个框子中,父母与孩子之间间距1.5米,每位小朋友需从5把钥匙中找出一把钥匙交给另一边的家长,打开一把立即交给工作人员,一次打开五把锁用时最少的获胜,一次类推角逐出前三名。
规则:一次只能拿一把钥匙。
所需场地:宝宝剧场。
备注:关于场地租借,暂定以上场地,如我司还需其他场地,会在活动前三天与天线宝宝乐园联系沟通。
关于礼品:暂定需三个会说话的天线宝宝,和10个七星瓢虫书包。
五、活动流程
1、所有参赛选手必须于14:00前到活动现场。
2、主持人宣布活动开始并介绍比赛流程。
3、各比赛负责人将游戏规则发给家长,由家长告知小朋友比赛流程。
4、主持人宣布比赛开始。
5、统计成绩计算名次。
6、宣布名次、颁发奖品。
“六一”儿童节就是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
活动领导小组:
组长:高x平校长
组员:梁x英副校长、 杨x清主任、 梁x忠主任、黄x霞主任、张x阳主任、闵x珍书记、张x艳主任、吴x望大队辅导员及各班中队辅导员
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,此时从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号:
我有一双能干的.手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。
时间:
对象:本学区全体教师、队员
2、以班为单位作好参加活动的准备:选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛(3——6年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月24日上交大队部。
评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
评委: 三 笔 字 梁x忠 张 x 黄x标
美术作品 杨x淋 滕x娟 石x丽
作 文 由黄x负责组织各年级语文组长
3、6月1日上午8 :10进行新队员入队仪式
4、学校合唱团及舞蹈队进行精彩的表演。
5、中心完小“游园活动”。
活动的准备与安排:
(1)暂定6月1日上午9:00学生开始游园活动。(第一组前10分钟作为六年级学生带领一年级学生活动时间,其它同学应让一年级优先参加!)请各组利用早自修时间布置好场地,并适当进行宣传(如张贴海报),争取让更多的人来参与。
(2)总领奖处:教师会议室。
(3)发奖:
(4)摄影:
活动的形式及要求:
(1)套圈、扔乒乓球、贴鼻子、投篮、扳板凳、火线冲锋、猜谜语、钓鱼、夹珠子、转圈击鼓、保龄球等节目优胜者获得奖券,到总领奖处领奖。
(2)参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。
(3)各责任班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本级组的节目,此时每个节目必须安排一至两个负责人,负责本节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游园奖券的发放。
(4)全校18个班级分两个组,一、二、三年级为一组;四、五、六年级为一组;每位学生凭入场券自由参加组内各个班级的活动,但只有5次机会,即最多可以参加5个活动,请合理利用。
5、 各班选出2名优秀少先队员。
6、 所有活动在闭幕式上集中发奖
四、扩大影响
目的:通过网上报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,此时提高本校知名度、美誉度。
儿童节活动策划方案2
活动目标:
1、知道六一是国际儿童节,是孩子自己的节日。
2.以自己的方式大胆表达自己,庆祝节日。
3.能和同伴友好交流,能做礼物互赠,感受节日的快乐。
活动时间:20_.6.上午8:30-10:30
活动对象:幼儿园全体儿童、全体教师
活动准备:
活动组织:庄敏红、管丽丽、周春华、薛华(各年级组达人秀)
活动横幅:活动策划组成员
活动海报:六一前小班组制作活动预告海报。(5月26日)
中大班年级组制作儿童活动后海报。(6月3日)
儿童现场表演:大班年级组推荐3名儿童。如:自我介绍、才艺表演等(大班教师负责)主任讲话内容
现场照片及报道初稿:吴静娴
活动现场流程:
升旗仪式从8:30开始:快乐六一。
要求:所有老师和孩子都穿着园服,按照平时的队列准时到场。(老师在队里一前一后,孩子们一组排队。
(1)主持人整队升国旗,唱国歌,行注目礼。
要求:全体儿童严肃认真。
(2)校长讲话。
(3)主持人讲述了儿童节的意义。
(4)儿童分组才艺秀和好孩子颁奖活动。
2、各年分组游戏活动。
(1)草莓小班
(2)苹果中班
(3)石榴大班
多功能室安排:
8:45-9:20草莓小班颁奖典礼
9:30-10:30石榴班联欢活动
活动注意事项:
1、讲安全。
儿童安全第一,儿童交换活动场场,活动必须注意安全事项的提醒和指导,如发生特殊事件,教师应及时处理。
2、讲文明。
在活动过程中,注意儿童与同伴之间的文明交流,相互谦逊。不要乱扔纸屑等,走路,轻轻搬椅子,不要大声喧哗。
3、讲规则。
了解活动中的.游戏规则,可以在老师的提醒下遵守。
儿童节活动策划方案3
【活动背景】
每个孩子都有一个梦想,都渴望有一天可以实现,而贫穷则让很多孩子们迷失了道路。在XXX有这样一所小学,她的名字是--XX小学。残酷的现实与沉重的压力下,失学和辍学让他们觉得自己如此渺小卑微。这里的孩子没有过过真正的六一儿童节,没有见过现场的文艺表演,每个孩子都渴望被关心被疼爱,都应该享受最纯真的快乐与幸福,作为社会大家庭的一员,我们应当奉献自己的爱心,去帮助他们得到应有的教育,知识与尊严,让他们感受到人们的爱心与社会的温暖,并启发他们能感悟生活,报效社会。
【活动目的】
1.根本:给山区孩子过一次难忘的六一儿童节,让他们感受到人们的爱心 与社会的温暖,并启发他们能感悟生活,报效社会。
2.推广:通过爱心活动的宣传,让社会更多了解某些固原地区的贫困,呼吁更多人的帮助,用行动去感动别人。
3.参与:走进大山,感受西海固孩子的生活, 用爱来温暖孩子们的心。
4.教育:爱心活动将启发同学们、孩子们感恩生活,珍惜生活。
【活动主题】
本次活动主题是"手牵手,心连心我为贫困山区孩子的六一儿童节献爱心"
【活动理念】
撒下点滴温情,成就人生品德! 让我们用炽热的.爱心, 握住那一双双期待温暖的小手,给他们带来欢乐!
【活动文化】
1.表达爱:谢谢贫困地区的学校与孩子们给了我们一个表达爱的机会!
2.奉献爱:给贫困孩子一个温暖,给自己一份快乐!
3.感受爱: 我们愿为孩子奉献我们的爱,让孩子们感受爱!
4.传播爱:做了好事,请留下你的名字!这是我们的主张,除了鼓励自己,更重要的是为别人树立榜样,号召更多人加入爱心行动行列。
【活动原则】
1. 自愿性:由学生与社会人士自愿参与。
2. 公益性:旨在改善贫困地区孩子的课余生活文化。
3. 开放性:爱心助学活动接受学校与社会的监督。
4. 原则性:志愿者们在保障自己学习生活的原则下参与活动。
【活动流程】
A. 前期准备工作(5月4日-5月10日)
1.全程规划爱心活动并写好相关文件
2.与受助学校取得联系,并得到校方的支持
B.中期准备工作(5月11日-5月25日)
1.联系相关赞助商及企业,准备活动资金
2.准备文艺节目,陪受助儿童过六一儿童节
C.活动实施阶段(6月1日)
【主办单位】
XX师范学院社团联合会
【承办单位】
XX师范学院数学与计算机科学学院计算机协会
【协办单位】
XX师范学院数学与计算机科学学院青年志愿者协会
儿童节活动策划方案4
“集花有礼”:5月27日—6月15日,学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到一定数量,可送“网吧”上网卡一张:集齐2-3枚(含2枚)送1小时上网卡一张;集齐4-5枚(含4枚)送2小时上网卡一张;集齐6枚以上(含6枚)送3小时上网卡一张;上网卡有效期为5月27日—6月20日。(如活动效果好,将进行长期集花累计赠送)。
六一儿童节活动:主题为“童趣无限我有我酷”。
1、开展形象宝宝照片大赛,顾客在总服务台报名参加(5月31日前),报名时提供照片,经过评选后,于6月1日公布获奖名单,在门前舞台颁发奖品、奖状;
2、亲子互动乐园:
a、两人三腿跑——5月31日前报名,6月1日比赛;由小朋友及家长3对一组,比赛细则:时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起,将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的`为胜,得胜者赠送大毛绒玩具一个;
b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名,6月1日比赛;小朋友排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小朋友的手,辨认自己的孩子,最后得胜者为优胜,赠送礼品一份;
c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前,6月1日比赛;要求小朋友现场绘画,形式不限,评出一、二、三等奖,颁发奖品、奖状。
3、6月1日上午10点整,场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛,设一、二、三等奖各一名,参赛选手可获得礼品一份。三人一组,听口令一起抽拉条,陀螺旋转时间最长的为优胜。
4、“关爱宝宝”,5月31日—6月5日,开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。
儿童节活动策划方案5
一、活动目的
通过六一儿童节的促销活动,激发顾客对儿童服装、玩具等货品的'需求,提高公司童装区的销售,同时营造愉快的节日气氛,给予家长和儿童丰富的节目。
二、活动时间
20xx年xx月xx日上午xx:xx—xx:xx下午xx:xx—xx:xx
三、活动主题
我的节日、我做主—缤纷六一,尽在珠百
四、活动明细
本次活动分上下午
1、上午部分:亲亲乐活动xx:xx—xx:xx
(一)活动内容:
a、爬行组(7-14个月)
b、推车组(15-24个月)
c、能干爸爸组(包尿布)(1-7个月)
d、小小搬运工组(24-30个月)
(二)活动人数:
约有100名左右、家长数十名
(三)活动准备
百货广场负责架设活动舞台、舞台背景布置、bb爬行的地面榻榻米铺设、护栏、维持秩序人员。探奇乐园和海莲艺术幼儿园和负责上午部分活动的道具、奖品、签到和协调人员。
2、下午部分:绘画、表演、游戏xx:xx—xx:xx
(一)活动内容:
1、庆六一绘画活动xx:xx—xx:xx
2、奇奇带动亲子带动操xx:xx—xx:xx
3、“好孩子”舞蹈表演xx:xx—xx:xx
4、亲子互动游戏—划龙舟xx:xx—xx:xx
5、武术表演xx:xx—xx:xx
6、亲子互动游戏-叠叠乐xx:xx—xx:xx
7、儿童时装show xx:xx—xx:xx
8、派发礼物xx:xx—xx:xx
(二)活动人数:
参与活动家庭120人、海莲全体教师。
(三)活动准备:
百货广场负责场地布置,绘画部分的道具提供、参与表演儿童的节日礼物,百货时装show的表演服装和服装品牌介绍,海莲艺术幼儿园负责舞蹈表演、时装表演的表演人员,探奇乐园负责亲子游戏部分的礼品。
(四)参与时装show品牌:
哈利、高巴、海威迩、小公主、小木马、安奈儿、可可鸭。
儿童节活动策划方案6
这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下:
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编教育活动,使幼儿获得续编故事的`。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、xxx做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月xx日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。
5月xx日:环保“有用的纸盒”制作比赛;
5月xx日:“二幼之星”比赛;
5月xx日:庆祝“六一”儿童节“结”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。
4、“二幼之星”比赛
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。
C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。
(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。
五、扩大影响
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
儿童节活动策划方案7
活动目标:通过亲子运动会,增进亲子关系,锻炼身体,培养团队精神。
活动内容:
亲子接力赛:家长与孩子共同参与接力比赛,增强亲子默契。
亲子趣味游戏:设计一系列有趣的亲子游戏,让家长和孩子尽情享受运动乐趣。
颁奖仪式:为优胜者颁发奖品,鼓励大家积极参与。
预期效果:家长和孩子共同参与运动会,增进亲子情感,锻炼身体,享受运动带来的快乐。
儿童节活动策划方案8
一、活动目的:
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题:
我歌唱,我游戏,我快乐。
三、活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛,写好主题语。
2、以班为单位作好参加活动的准备:排练故事剧;大合唱;设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。
3、准备活动奖品。
4、音乐、谜语数条。
四、活动过程:
(一)整队
(二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。
甲:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。
乙:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。
甲:噢,六月的日子是多么地精采。
乙:六月的日子多么令人向往。
甲:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。
乙:热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!
合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。
(三)首先请辅导员致贺词。
(四)表演活动。
1、甲:六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香,请听xxx独唱《卡通卡通》。
2、乙:我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请xxx自弹自唱《十二生肖歌》。
3、甲:我们来玩游戏:抢凳子。
4、乙:我们来几个脑筋急转弯的游戏。
5、请听xxx独唱《铃儿响叮当》。
6、请听xx带来的古诗。
7、请听xxx、xxx男声二声合唱《月亮月光光》。
8、游戏:传气球。
9、请听xxx、xxx、xxx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我们的xxx带来了许多歇后语,我们来听听。
11、请听xxx、xxx、xxx、xxx带来女声小合唱《快乐的“六一”》。
12、下面我们来玩击鼓传花,鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。
13、我们来欣赏xxx、xxx的课本剧《狐假虎威》,请几个女同学来读旁白,xxx、xxx、xxx。
14、今天是我们的节日,为了庆祝我们的.节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。
(五)学生成果展示。
学生的作业、图画、小发明小制作展示。
(六)评选班级优秀之星。
文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
五、辅导员讲话:
“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。
合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。
儿童节活动策划方案9
一、活动目的:
6.1是可爱的孩子们的节日,天真无邪的他们,让这个世界充满欢声笑语,同时我们倡导无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造保利社区和谐温馨的生活氛围,让这个儿童节充满欢笑充满健康。
二、活动要素
活动时间:
5月31日——6月1日
活动范围:
全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)
活动对象:
社区业主
三、活动主题主题建议:
无烟日
主题建议:
6.1无烟日
宣传引言:
6月1日不仅是快乐的儿童节,更是亲情和院倡导的无烟日,让我们放下手中的.香烟,在蓝天白云中与孩子更亲近
四、无烟健康趣味亲子活动活动建议:
活动建议:
1、宝贝健康爬比赛
2、无烟有力吹气球运球比赛
3、家庭齐心协力跳绳比赛
五、倡导无烟社区活动活动规则:
由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。
六、欢乐卡通人物伴你成长
6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。
七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间,
在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,营造温馨欢快的气氛。
儿童节活动策划方案10
随着儿童节来临之际,超市推出了一系列活动,以下是活动方案。
一、活动主题
盛夏激情庆六一,x欢乐童年聚。
二、活动时间
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
三、活动地点
x超市。
四、活动内容
活动一:凡在x超市指定分店超市区购物满28元且12岁以下小朋友,可参加儿童欢乐小小抽奖活动。(小票不累计,单张小票限抽3次。)
(1)红色球—奖励飞欧书包一个(50名);
(2)绿色球—奖励卡通笔盒一个(300名);
(3)蓝色球—奖励美乐多一排(1000名);
(4)黄色球—奖励85ml旺旺碎冰一条(3000名);
(5)白色球—奖励555ml水森活纯正水一支(20000名)。
抽奖细则:凭学生证可以抽取一次,抽出的色球兑换相应的礼品,即抽即奖,(红色球3个黄色球5个,蓝色球10个,绿色球20个,白色球100个)
活动二:凡在指定分店一次性购物。
(1)满16元加1元可换购(150g喜之郎果冻一包);
(2)满36元加1元可换购(宝丽迷你巾一天);
(3)满61元加1元可换购(1。25l可口可乐一支);
(4)满96元加1元可换购(1000g洁能净洗衣服一包)。
备注:服装、鞋、粮油、烟酒、特价奶粉除外。
活动三:凡在超市一次性购物。
(1)满38元送———650ml珍味堂生抽一支;
(2)满68元送———900ml立白洗洁精一支;
(3)满98元送—2L可口可乐一支;
(4)满128元送—宝明月光卷纸一条。
活动四:活动期间,x超市所有儿童服装全场7折,全场男女服装7。5折,牛仔服装7。5折。(特价除外)
活动五:全场文具、玩具8折大优惠部分商品挑战至抵价!
儿童节活动策划方案11
一年一度的儿童节是儿童节最盛大的节日。今年,我们幼儿园的六一儿童节将以一系列庆祝活动的形式进行。为了使庆祝活动顺利进行,特制定了此计划。
一、活动目标
通过开展一系列庆祝6月1日的活动,让孩子们在积极参与中体验合作与交流的快乐,度过一个快乐难忘的6月1日儿童节;让家长参观和参与儿童节庆祝活动,进一步了解幼儿教育的概念,通过向家长和社会展示儿童的6月1日活动,进一步塑造公园的良好形象。
二、活动主题及宣传口号
1.活动主题:学会合作、交流、环保
2、宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的'地球;爱我们的环境;解放孩子的嘴,让孩子说话;解放孩子的手,让孩子玩;解放孩子的手,让孩子做他们能做的事。
三、准备活动
1.布置欢庆环境(班级环境及全园周边环境);张贴宣传口号。
2、准备以班级为单位参加活动:排练童话或故事剧;注重儿童生活技能的教育和学习;培养儿童与不同年龄班级儿童交流合作的能力;收集制作环保时尚的废旧物品;每个班设计一对游戏,准备游戏物品。
3.活动奖品和礼品由幼儿园准备。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的6月1日儿童节,建议幼儿园全体教师和家长积极为孩子们创造节日环境和氛围,鼓励孩子们积极参与6月1日节的活动。
2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3.对象:本园全体教师、儿童及家长。
4.方法:通过向老师和家长发出倡议,向每个孩子的家长发出倡议,争取全体老师和家长对庆祝活动的配合和支持
(二)系列活动
六一儿童节活动以儿童故事、童话表演、巧手比赛、小能人比赛、巧嘴比赛、结对游园等一系列活动的形式进行。
1.儿童故事、童话表演比赛
(1)目的:通过参与儿童故事和童话剧的表演,培养儿童对文学作品的兴趣;培养儿童对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一个儿童故事或童话剧;反映每个人的参与;材料选择符合班级儿童水平;活泼大方的表演;服装设计符合情节需要;根据情节需要配备一定的背景和表演道具;良好的叙述和配乐录音。
(3)评奖:
表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员按表演评定。
a、节目表演奖12个节目中获得2个特等奖,3个一等奖,7个二等奖;
b、最佳舞台设计奖:从12个节目中评出6个最佳舞台设计奖。
c、最佳小演员:从所有参赛演员中评出10名最佳小演员。
2.巧手比赛(环保时装设计制作比赛)
(1)目的:通过举办环保时尚设计制作大赛,培养孩子的动手制作能力和创新意识;进一步培养孩子的环保意识。
(2)内容和要求:要求儿童参与设计和生产,即收集废物,参与环保时尚;在生产过程中保持周围环境清洁;要求儿童在1小时内完成生产(上衣、裙子或裤子)。
儿童节活动策划方案12
六月是童年的摇篮,六月是童年的梦想。六月是我们的节日,我们为它增添光彩。为了让孩子们有一个快乐而有意义的六月·儿童节,金碧小学举办了祖国好,家乡美六·庆祝活动旨在为儿童搭建一个展示自己、张扬个性、突出特长的舞台,让每个孩子都能分享成功的喜悦。
一、领导重视,精心组织。
我校领导高度重视庆六·一是开展一系列活动,多次开会研究制定活动计划,围绕活动主题积极探索,因地制宜制定整个活动计划。并将筹备工作落实到人身上,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传势头的影响,积极争取各行各业的支持和参与,加强活动的宣传,使活动取得更好的效果。让孩子们度过一个快乐而有意义的节日,也让父母感受到孩子的成长和进步。
为了成功举办本次活动,学校全体教师从收集材料、创造环境、安排场地、制作道具等方面进行了精心策划,每项工作都有序进行,教师团队精神得到了淋漓尽致的展示。
二、环境创造,温暖快乐。
温暖、节日、快乐的节日活动环境氛围,不仅给人留下深刻印象,而且给孩子一种快乐、健康的心理影响。为了欢迎六·一这个庆祝日,我校全体师生创造了庆祝活动·一节日环境和氛围,共同鼓励孩子积极参与六·一节各项活动。
老师和孩子们一起安排舞台,打扮学校,每个人都唱歌跳舞,快乐,在这个节日的快乐氛围中,孩子们心情舒适,愿意交流,身体健康。
内容丰富,形式多样。
(一)简单、简单、庄严、生动的入队仪式
当太阳从东方升起时,孩子们精神饱满,穿着新衣服,整齐地排队来到升旗台,举行入队仪式,吸收一年级式。虽然整个仪式并不隆重,但它也表现出简单、庄严、生动。在响亮的队歌中,全校357名少先队员戴着鲜红的围巾,在星火炬队的旗帜下昂首挺胸,精力充沛地敬礼。一年级的91名新球员都充满了兴奋和自豪的笑声,接受了少先队授予的红领巾标志。从他们大声宣读誓言的声音中,我意识到这些光荣的新球员加入了少先队。
然后是老队员的演讲,新队员决心努力学习,努力成为一名优秀的少先队员。老队员决心严格按照优秀少先队员的标准,为新队员树立好榜样。
最后,是我的旅辅导员演讲,我的演讲对团队成员寄予厚望,希望团队成员在星火炬下努力学习,锻炼,用优秀的少先队员标准,在家做一切,在学校每节课,做作业,让胸部红领巾更明亮,不断增添光彩!
(二)文艺表演
6月1日上午,六·庆祝活动隆重举行,金碧小学灯火通明,欢歌笑语。在欢快的音乐中,舞蹈、独唱、素描、集体朗诵……形式各异,精彩的节目把观众带入了五彩缤纷的世界,给孩子们留下了美好甜蜜的'回忆。孩子们用优美的歌声和舞蹈充分展示了自己的才华。
“六·一活动让每个孩子都充分展现了他们活泼的个性,给了他们一个参与、体验、感受的平等机会,让六·庆祝活动真的成为孩子们展示自己的大舞台。同时,孩子们度过了一个快乐的节日。孩子们的脸上洋溢着灿烂快乐的笑容,充分体现了把节日还给孩子,让每个孩子都感受到节日的快乐的理念。
儿童节活动策划方案13
一、活动开场
今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢着幸福,充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品。
二、活动目标
1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的`气氛中感受节日的快乐。
2、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力。
三、活动内容
1、开场秀:舞蹈。
2、小小神投手。
准备:若干小球、x个篮筐。
规则:将幼儿分x组,每个幼儿有x个小球,x组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球,根据投球的多少进行奖励。
3、迷迷转。
准备:熟悉儿歌内容。
规则:参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转,每回最多转x圈。
4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)。
5、吹气运球。
准备:乒乓球。
规则:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的胜利。
儿童节活动策划方案14
活动名称:
快乐儿童节——童年的足迹
活动日期:
6月1日
活动地点:
学校操场
活动目标:
1.增强儿童们的团队意识和沟通交流能力;
2.丰富儿童们的儿童节活动内容,让他们度过一个难忘的儿童节;
3.培养儿童们的兴趣爱好和创造力;
4.加强师生家长之间的交流和互动。
活动内容:
1.活动准备:
-确定活动场地:学校操场,安排活动区域。
-组织活动筹备小组:安排小组成员,确定活动计划并分工合作。
-准备活动物资:气球、彩带、儿童乐器、小礼品等。
2.活动启动仪式:
-以儿童节为主题进行开场导演,由校长致辞。
-迎接嘉宾,包括学校教职工、家长、爷爷奶奶等。
3.童年趣味游戏:
-分为不同年龄组,开展适合各年龄段儿童的游戏,如踢毽子、套圈圈、跳皮筋等。
-进行小组PK,鼓励孩子们竞争和团队合作。
4.创意手工制作:
-设置手工制作区域,提供各种材料和工具,让孩子们自己动手制作礼物或艺术品。
-设立评选奖项,鼓励孩子们展示自己的创造力和想象力。
5.艺术表演:
-邀请学校的才艺小明星进行表演,如舞蹈、唱歌、跳绳等。
-要求孩子们提前准备小节目,并进行选拔。
6.亲子互动游戏:
-鼓励家长和孩子们一起参与互动游戏,如亲子拔河、亲子跳绳等。
-增加家长和孩子间的亲密关系,拉近彼此之间的距离。
7.美食与冷饮摊位:
-进行美食与冷饮摊位设置,提供各种小吃和冷饮供孩子们选择。
-以美食的'方式满足孩子们的胃口,增加他们的节日氛围。
8.互动分享与流动展览:
-学生家长可以展示孩子们的作品和收获,与其他家长分享亲子活动的经验。
-进行一些流动展览,展示学校的教育成果。
9.结束仪式及颁奖:
-举行简短的结束仪式,总结活动成果并表示感谢。
-颁发参与奖、优秀奖和创意奖等奖项,激励孩子们的积极参与和努力。
活动预算:
活动物资费用:2000元
美食与冷饮摊位费用:500元
活动宣传费用:500元
奖品费用:500元
总预算:3500元
活动宣传:
1.制作宣传海报和小册子,发放给家长和学生,张贴在学校各个明显位置。
2.在学校校园网、微信公众号、QQ群等渠道进行活动宣传,向家长和学生传递活动信息。
3.邀请家长和学生参加校门口的宣传活动,发放宣传材料。
活动效果评估:
1.活动进行过程中,组织者通过观察和互动了解孩子们的参与程度和活动效果,及时调整活动方案。
2.活动结束后,对参与活动的家长和学生进行问卷调查,了解他们对活动的评价和意见。
3.汇总问卷调查结果,总结活动效果,为今后的活动提供参考和改进方向。
儿童节活动策划方案15
活动目的:
为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地,培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识,让他们过一个别开生面的六一,感受六一的快乐,享受快乐童年,我们决定举办第一届“儿童美食节”活动,并以此提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康。
活动主题:
美味分享礼仪品尝美食享受快乐童年
活动时间:
5月31日——主题活动《HAPPY美食节》
活动目标:
通过谈话、视频欣赏、美食制作等活动,了解各国的美食文化,对各国的美食文化产生浓厚的'兴趣。
美食节口号:
“绿色美味、快乐品尝安全卫生健康成长”
前期准备:
1、邀请个别家委会成员,并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。
2、做好前期宣传,达到宣传招生目的。
3、与保健医生交流,做好营养及卫生方面的工作。
4、各班准备相关美食节音乐。
5、各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。
6、引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法,了解美食的名称、味道、制作方法等。
材料准备:
1、场地布置:由园所统一规划安排场地,各班自己负责布置,并进行精致地准备,可制作活动背景或条幅,有“xx幼儿园HAPPY美食节”字样。
2、自制“六一”美食节海报并且进行宣传。
3、盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
人员安排:
总指挥:
制作区安全巡视、人员协调:
医疗:
摄像、照相、信息:各班家委会成员以及在园教师,活动后照片汇总至指定教师处。
文明督导员:
新闻稿:
具体安排:
活动环节:
一、说美食(9:00——9:20)
1、引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。
2、针对本班美食,让幼儿说一说自己的认识。
二、看美食(9:20——9:30)
观看相关视频(例如舌尖上的中国),让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。
三、做美食(9:30——10:30)
各班分别选择制作其中一种美食。
四、享美食(10:30——11:30)
1、各班老师带领幼儿到各班品尝美食,保育员在本班中进行接待。
2、每位幼儿自带盘子,筷子、勺子由各班提供。
美食制作安排:
1、美味点心区
主办班级:小一班、大二班
内容:酒酿圆子、馄饨
2、美味饭团区
主办班级:中一班、中二班
内容:韩国紫菜包饭、中国台湾饭团
3、乐享拌面区
主办班级:小二班
内容:意大利面
4、面包新语区
主办班级:大一班
内容:三明治、各类饮料
五、评美食
给每位幼儿一个小贴贴,请幼儿选择自己最喜欢的食物(每班一张评选纸,最后统计),评选“年度最受欢迎美食”,并颁发相应奖状。
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