当前位置:好文网>职场文书>工作计划>工作年度计划

工作年度计划

时间:2024-01-25 08:17:41 工作计划 我要投稿

工作年度计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在就让我们好好地规划一下吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的工作年度计划6篇,希望对大家有所帮助。

工作年度计划

工作年度计划 篇1

  20xx年,为了进一步加强医疗护理工作,提高医院护理人员的职业技术,今年的工作重心要以服务质量为主,紧密围绕医院发展,以病人为中心,加强工作中服务理念的提高。不断创新,提高社会责任感和人民群众的满意度。现特制定20xx年护理工作计划如下:

  一、加强科室细节管理,培养良好的工作习惯。

  细节决定质量,精神科随机性强,平时工作习惯较差,护士长忙于日常事务,疏于管理;20xx年将把精力放在日常质控工作,从小事抓起,将质控工作贯穿于每日工作中;每周质控一到两项,形成规范;让科室人员也在质控中逐渐形成良好的习惯,减少懒散心理及应付心理,真正从方便工作,方便管理为出发点。另外发挥质控员及责任护士的作用,将一些日常质控工作交给她们,提高大家参与意识,动员全科人员参与管理,有效提高自我管理意识,提高科室管理的效率。

  二、根据工作量需要,弹性排班。

  我院的医护比例搭配不合理;护理人员较少,工作繁重;护士长根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源,弹性排班,以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。

  二、规范业务查房,提高查房效果。

  改变往年查房应付的局面,由责任护士负责讨论该病种的疑、难点护理问题;集思广义,提出解决问题的办法;达到提高业务水平,解决护理问()题的目的。同时,讨论的过程也是学习的过程;学习专科疾病的知识,规范专科疾病护理常规,每规范一种专科疾病;并将此种疾病的护理常规应用于日常工作,逐步提高护理工作的规范性。

  三、加强业务学习,提高整体专业水平。

  加强专科业务知识学习,系统学习精神科学;全科人员参与,大家轮流备课讲课,每月一次。

  四、深化亲情服务,提高患者满意度。

  在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语、温馨微笑服务、掌握护患沟通技能;从而提高患者的满意度,树立护士良好的职业形象。

  五、加强护理安全管理,提高服务质量。

  严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强安全管理的责任,杜绝严重差错及事故的发生,在安全的基础上提高我们的护理质量。强化护士对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。同时加强院内感染控制及监测工作,完成各项护理质量控制与管理;重点:急救药物品的管理,由于我们是专科医院,急救药品的'使用率小,在管理上有区别于综合医院,抢救制度规定每班交接急救药品,护士长每周检查,每月专人管理。我们执行的是急救药品有使用记录,有补充备用记录,有急救药品有效期记录,交接药品的使用记录,补充记录,和有效期记录即可。

  六、树立法律意识,规范护理文件书写。

  随着人们法律意识的提高,医疗事故处理条例的颁布,如何在护理服务中加强法制建设,提高护理人员法制意识,已成为护理管理的一个重要环节。护理部严格按照省卫生厅精神卫生护理文件书写规范要求,完整、客观、真实、准确地书写各种护理文书。人人了解护理文件书写的意义,对护理文书(住院病人陪护协议)书写不明确的地方,向上级医院的同行请教;然后结合我院书写护理文书的实际情况,进行总结和分析,提出相应对策,以达到标准要求;为举证提供法律依据,保护护患的合法权益。

  七、护理各项指标完成目标

  1.基础护理合格率100%;

  2.急救物品完好率达100%;

  3.护理文件书写合格率≥90%;

  4.护理人员“基础知识及专科知识培训考核”合格率达100%;

  5.一人一针一管灭菌使用合格率达100%;

  6.常规器械消毒灭菌合格率100%。

  一年的开始,愿意付出努力来达到更高的目标,护理工作琐碎、重复,护理质量控制工作贯穿日常工作每一天,愿用每一天的辛苦换取科室工作的顺利开展,用每一天的付出提高科室管理工作的规范实用,用每一天的努力换取患者的高度满意,用每一天的心血争取科室每位护理人员的愉快工作。

工作年度计划 篇2

  一.总目标

  1.培养学生喜爱音乐及学习音乐的兴趣。

  2.培养学生自律、表达、专注和协作的能力。

  3.透过音乐活动,提供学生发挥个人情感和创作能力的机会。

  4.培养学生的审美能力。

  二.现况分析

  1.强

  a.校方极力支持各项音乐活动。

  b.老师工作态度认真和负责任。

  c.老师积极进修,提升教学质素。

  d.学生积极参与本校所举办之活动和比赛。

  2.弱

  a.学生少接触音乐文化。

  3.机

  a.多寻求及利用外界资源协助举办活动。

  b.老师能紧密合作推行各项音乐活动。

  4.危

  a.学生自然流失,难以提供有系统的音乐训练。

  b.资金不足,较难推行大型的音乐活动。

  三.本年度目标

  a.透过合唱的训练,从而提高学生的歌唱技巧。

  b.透过口琴、口风琴、牧童笛和小提琴的训练,从而培养学生对演奏乐器的兴趣。

  c.透过阅读有关作曲家奋斗的故事,从而培养学生以坚毅的意志和敢於承担的精神,解决日常生活所遇到的不如意事情。

  d.透过唱国歌和民谣,从而了解本地社会文化、中国歷史及文化,让学生认识自己在社会的角色和对国民身份的认同。

  四.本年度工作计划及行事历

  策略/工作时间表成功準则评估方式负责人所需资源

  展示音乐宣传单张及海报全年65%学生能指出宣传海报的活动内容及有关的信息定期性音乐小组会议李德仪老师1.香港管弦乐团2.其他资源

  进行音乐训练例如:合唱团牧童笛小提琴口风琴口琴全年65%学生主动参与活动及明白活动的'意义和目的定期性音乐小组会议音乐组1.其他音乐机构之导师2.活动主任

  校际音乐节比赛二月至三月期间进行比赛70%学生主动参与活动及取得良好成绩定期性音乐小组会议音乐组1.校际音乐及朗诵协会2.其他音乐书籍之歌曲

  举办班际音乐歌唱比赛下学年举办一次70%学生主动参与活动及明白活动的意义和目的统计参加活动人数和结果音乐组1.网上资源2.镭射唱片CD

  跨学科合作例如:与中文科合作举办旧曲填新词活动与普通话科合作举办普通话歌唱比赛每学年举办一次65%学生能说出活动的意义及目的定期性音乐小组会议1.音乐组2.中文科老师3.普通话科老师1.镭射唱片CD2.活动主任

  阅读计划推行阅读音乐故事书奖励计划全年75%学生理解故事的内容及意义定期性音乐小组会议1.音乐组2.班主任3.图书主任1.学校图书馆2.公共图书馆

  唱国歌及民谣全年75%学生认识中国文化及对国民身份的认同定期性音乐小组会议音乐组1.其他音乐书籍之歌曲2.网上资源

  五.财政预算

  项目用品及物资费用

  a.钢琴调音(2部)$650

  b.购买节奏乐器$2,000

  合共$2,650

工作年度计划 篇3

  一、 指导思想

  深入学习与研究《考试说明》,对比今年与往年的《考试说明》的差异,看看哪些内容降低或提高要求了。勤于捕捉高考信息,从中研究高考动向。明确复习重点,明确高考“考什么”、“如何考”。

  通过“讲、练、测、评”强化主干知识,帮助学生优化知识体系,构建良好的知识网络,归纳解题规律,掌握通性通法。加强高考情境模拟,提高学生的应试技巧。精选精讲精练,扬长补弱,因材施教。

  二、 教学工作安排

  (一)第一轮尾声

  时间 活动内容 组织者

  第一周(2.21—2.26) 抛物线、解析几何小结(学普卷)、算法与程序框图 黎笛、钟琼玉

  第二周(2.28—3.5) 基本算法语句与算法案例、框图、随机抽样、用样本估计总体 黎笛、钟琼玉

  第三周(3.7—3.12) 变量间的相关关系、统计案例、随机事件的概率、古典概型 黎笛、钟琼玉

  第四周上半周(3.14—3.15) 古典概型(下)、几何概型 黎笛、钟琼玉

  (二)第二轮:专题复习、回归课本

  从3月16日开始第二轮复习,主要分为9个专题进行。每个专题约用3个课时授课,授课形式:主干知识梳理、结合例子辨析易错易混点、准确归纳各重要知识点以及交汇点,归纳解题方法与规律。在这一轮复习中,要让学生回归课本,加强基础知识的巩固

  同时,每个专题准备一份检测卷,试卷结构为:12道选择题+4道填空题+3道解答题(先减少2道压轴题和选做题),总分为116分。测试时间为80分钟,安排在下午第三、第四节或周二连续两节。

  (初拟为:3.8、3.22、3.27、4.5、4.19、5.10、5.24)

  具体安排如下:

  时间 专题 负责人

  3.16—3.19 1.集合、函数、导数及应用 黎笛

  3.21—3.23 2.三角函数、解三角形、平面向量、复数 钟琼玉

  3.24—3.26 3.数列、不等式、推理与证明 黎笛

  3.28—3.30 4. 立体几何 钟琼玉

  3.31—4.2 5. 平面解析几何 黎笛

  4.4—4.6 6. 算法、统计、概率 黎笛、钟琼玉

  4.7—4.9 7. 平面几何(4-1) 钟琼玉

  4.11—4.12 8. 极坐标与参数方程 黎笛

  4.13—4.15 9. 几种重要的数学思想方法:数形结合、分类讨论、转化、方程

  (三)第三轮:考前综合模拟训练与应试技巧指导

  4月16日—5月26日为综合模拟时间,大约每5天进行一次,总共约8次。时间初拟为:4.16、4.20、4.25、5.4、5.9、5.12、5.20、5.24

  要求每次讲评试卷前认真阅卷,抓住学生的失分点、模糊点、错误点,采取“归类、纠错、变式、辩论”等形式相结合,剖析问题根源,使问题彻底矫正、明朗。加强应试技巧辅导,如小题小做巧做、大题争取分步做,书写要科学规范,卷面要简洁,争取会而对、对而全,提高得分意识。

  附年级统考时间安排表:

  时间 内容 试题来源 负责人

  3.10-3.11 集合—算法 备课组 黎笛

  3.28-3.29 综合 备课组 钟琼玉

  4.14-4.15 综合 待定

  4.28-4.29 综合 待定

  5.16-5.17 综合 待定

  5.30-5.31 综合 待定

  市调研考(待定4月) 综合

  备注:以上时间安排将根据工作开展的实际情况进行合理调整。

  三、 其他安排

  1. 每周三上午8:30-11:00在年级办公室进行集体备课,以“一周内容”为单位。

  2. 服从学校、年级、科组的'工作安排,如培优扶弱工作(文科13个优生)、第一届“青蓝杯”赛课的准备与参与(初赛:第3-10周,复赛:第14-15周)

  3. 上博客,交流学习课堂教学的有效性,提高课堂教学质量。

  4. 注意观察学生,对有心理障碍的学生进行心理疏导,经常关心、帮助学生,让他们以高亢的情绪、十足的信心面对高考。

工作年度计划 篇4

  近日,我院妇产科即xxx市第一人民医院,正在积极开展优质服务。通过我们的“微笑服务,让患者满意”,让患者感受到我们的医务工作者与他们站在同一战线,可以增强他们战胜疾病的信心,让患者到我们医院就医时感到温暖。

  为了保证这项优质服务的实施;我们部门主要从三个方面入手

  1.管理科学,素质强:妇产科工作复杂繁重,风险大,尤其是产科的母子两个生命掌握在我们医护人员手中。为了给患者提供安全满意的服务,我院妇产科实行科学管理,牢牢把握制度建设及其实施,通过日常交接班,使日常工作有序进行。我认为妇产科是一个敬业的团队,管理质量,做出成绩,以制度管人,以制度调动人的积极性,使科室工作顺利,得到社会的认可。

  2、优质服务树的形象:医院要给患者一种信任、安全感、亲密感,有了这“三感”,服务质量就在其中。但这三种感官离不开优质的技术和周到细致的服务。近年来,在医院的支持下,科室派医护人员出国留学,积极联系专家来我院讲学、会诊、指导。传承、帮助和教导我们年轻的医务人员不断提高我们的'技术水平,为患者减轻了许多痛苦。部门非常重视新技术,部门主任以身作则,孜孜不倦地追求,不断学习新技术。

  3.家庭服务温暖人心:优质服务是患者获得信任、安全感和亲密感的基础。我们坚持在医护人员中开展“如果我是病人”的共情,从规范的言语和家庭式的行为入手。通过我们优质的服务,让患者感受到温馨的提示和知情的通知,而不是死板的条款;我听到的是亲切的问候和亲切的解释,而不是“生、冷、硬、顶”。

  我总是感到非常自豪和自豪,因为我的工作是迎接新生活的到来,我的手中握着明天的希望,祖国的花朵。看着活泼可爱的小天使的到来,心里会感到无比的喜悦。产房的工作极具挑战性。我们面对的是即将成为母亲的人。我们必须密切观察分娩过程,以确保新生儿顺利安全到达,我们不能容忍任何疏忽。在分娩中,我们经常会遇到意想不到的情况,这也使我们紧张和危险,因为我们经常接触血液,如果不小心,我们可能会染上传染病。虽然我们的工作又脏又累,但我们的汗水会得到回报。当我们听到一个新生儿来到这个世界上的第一声强音时,我们看到一个又一个家庭幸福地从这里走出去,我们的心中充满了喜悦。

工作年度计划 篇5

  时间

  工作项目

  活动主题

  参与人员

  9月

  第一周8月28日-9月1日

  做好本学期各种计划

  各年级制定本学期工作实施计划。高三着重做好复习备考计划,提高备考效率;高二重点做好学生返校后的“收心”工作,让学生尽快进入学习状态;高一重点做好初高中衔接及军训期间学生习惯养成工作

  全体化学教师

  远程研修学习成果的落地实施

  远程研修学习成果与学科教学工作的有效融合,让学习有效

  全体化学教师

  第二周9月4日-9月8日

  高一开课

  高一关注初高中知识衔接。

  区教研室统一下发优质课评选通知

  第三周9月11日-9月15日

  课堂教学调研(1)

  新教师课堂教学情况调研

  教研员、教研组长、备课组长

  同做高考题

  20xx年全国Ⅰ卷

  全体化学教师

  第四周9月18日-9月22日

  高一学科会

  基于高一学生的学科教学交流(主题:初高中知识衔接与心理衔接及新高考教学应对策略)推荐学习:《化学教学》20xx年第3期89页复旦附中曾德坤《应对上海化学等级考试的思路转换和教学策略》。

  高一化学教师

  第五周9月25日-9月29日

  课堂教学调研(2)

  新教师课堂教学情况调研

  教研员、教研组长、备课组长

  10月

  第六周10月2日-10月6日

  国庆、仲秋节放假(10月1-7日)

  第七周10月9日-10月13日

  高二学科会

  基于学生的高二教学定位(主题:选修4教学定位)

  高二化学教师

  高三学科会

  研读20xx年高考试题,明确20xx高考备考方向,提高备考的针对性

  高三化学教师

  第八周10月16日-10月20日

  同做高考题

  20xx年全国Ⅱ卷

  全体化学教师

  第九周10月23日-10月27日

  高一网络教研10月24日(周二)下午14:30-16:00

  参加市组织的络研讨活动,并组织我区高一教师参加研讨学习。

  高一化学教师

  11月

  第十周10月30日-11月3日

  同做高考题

  20xx年全国Ⅲ卷

  全体化学教师

  第十一周11月6日-11月10日

  络教研11月9日(周四)上午9:40-11:10

  参加市组织的络研讨活动,并组织我区高三教师参加研讨学习。

  高三化学教师

  第十二周11月13日-11月17日

  高二网络教研11月14日(周二)下午14:30-16:00

  参加市组织的.络研讨活动,并组织我区高二教师参加研讨学习。

  高二化学教师

  第十三周11月20日-11月24日

  同做高考题

  20xx年全国Ⅰ卷

  全体化学教师

  第十四周11月27日-12月1日

  区优质课评选

  12月

  第十五周12月4日-12月8日

  同做高考题

  20xx年全国Ⅰ卷

  全体化学教师

  第十六周12月11日-12月15日

  高考备考交流总结

  对做近三年高考试题的收获、感悟形成文字材料,交流研讨

  全体化学教师

  第十七周12月18日-12月22日

  学科教学调研

  主题:新高考背景下的高一教学情况调研

  教研员、教研组长、备课组长

  第十八周12月25日-12月29日

  期末备考工作交流及备考试题命制安排

  教研员、教研组长、备课组长

  1月

  第十九周1月1日-1月5日

  元旦放假

  第二十周1月8日-1月12日

  期末备考试题交稿

  教研员、教研组长、备课组长

  第二十一周1月15日-1月19日

  期末复习及备考

  第二十二周1月22日-1月26日

  期末复习及备考

  第二十三周1月29日-2月2日

  期末考试、放假

  注:本学期还有区组织的其它活动,若有冲突则适当调整,以具体通知为准。

  学科教学进度建议

  第一学段

  第二学段

  高一

  必修1第1章和第2章

  必修1第3章、必修2第4章第1节(金属矿物的开发利用)和必修2第1章

  高二

  选修4第1章和第2章

  选修4第3章和第4章

  高三

  12月份抽测考试(不考内容:必考的有机、化学反应速率和化学平衡、水溶液中的离子平衡、和选考。其余内容均考)

  3月份一模考试(不考内容:必考的有机。其余内容均考)

  高考

  注:本学期教学进度若与市安排有冲突,则按市进度执行。各学校可根据学情安排具体教学工作。

【工作年度计划】相关文章:

[精选]工作年度计划08-07

(经典)工作年度计划08-07

(精选)工作年度计划08-01

工作年度计划(精选)08-04

工作年度计划10-17

工作年度计划10-17

工作年度计划10-17

工作年度计划10-17

工作年度计划10-17

工作年度计划10-17