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考研复试自我介绍
当来到一个新环境中,我们通常会被要求作自我介绍,自我介绍有助于自我宣传、自我展示。那要怎么写好自我介绍呢?下面是小编为大家收集的考研复试自我介绍,仅供参考,大家一起来看看吧。
考研复试自我介绍 篇1
各位教授:
上午好!十分荣幸能够参加黑龙江中医药大学组织的这次研究生面试!首先做一下自我介绍,我叫王xx,23周岁,应届毕业生,来自于xx某学校的xx某专业,我报考的是xx某方向李教授的硕士研究生,十分期望能够成为贵校的一名学生!我是一个对梦想有执着追求的人,坚信是金子总会发光的。我为人热情,活泼大方,兴趣广泛,适应本事强,脚踏实地,吃苦耐劳,勇于迎接新的挑战;有较强的组织本事,活动策划本事和公关本事。在大学期间曾多次参加组织学校的大型活动,文艺演出,并取得了优异的`成绩。
“学而知不足”是我大学期间和工作的动力,正是由于自我对知识的渴求,以及对各位教授的崇敬,就毅然决然的报考了贵校的xx某专业的硕士研究生!我期待研究生的学习和生活,也急切地期望自我有机会来中医药大学学习深造。
经过了整整一年的努力,我最终敲响了梦想之门,我满怀紧张又心存感激。无论结果如何,我都认为是值得的,因为我坚信“说到不如做到,付出总有回报”。多谢各位!
考研复试自我介绍 篇2
各位老师,早上好。
首先,我先自我介绍一下,我叫XXX,今年23岁,来自于XX地方,20xx年七月本科毕业于**大学,主修教育学(小学教育)专业,在大学四年里,我学到了很多很多,我参加了很多社会实践,比如我在大一的时候我就去一所小学实习,每个星期都去听他们老师讲课,这个实践我一直坚持到了大三,后来因为考研没有继续下去,通过这次实践,我学会了怎样耐心的对待学生,怎样去把一堂课上的完美,课堂的突发情况怎么处理等经验,另外我深知学习不易,我学习十分努力,每年都有奖学金,还拿过两次国家级奖学金,我还积极研究关于小学教育类的课题,在大学四年期间我发表了三篇论文,其中有一篇在中文核心期刊发表过,除了和专业有关的活动外,20xx年我还参加了校团委组织的大型歌舞会,我很享受我的主持,我还参加过校园十佳歌手的比赛,虽然没能取得前三名,但我进了10强,我很 感谢我大学遇到的老师和朋友们,他们带给我很多知识和经验,让我的'大学生活很丰富,很精彩。
因为我是应届毕业生,没有什么社会工作经验,我简单的说一下我为什么要考研。我喜欢做小学老师,我觉得我本科所学到的知识还不能足以让我成为一名优秀的老师,另外时代的需要,现在好多学校的老师都必须是研究生以上的学历,所以我选择了考研。
我觉得我开朗、严谨、乐于帮助人的性格也比较适合做老师,如果有机会再该校学习,我会非常珍惜学习的机会,希望各位老师能给我机会,我很期待我的研究生生活,谢谢各位老师。
考研复试自我介绍 篇3
各位老师下午好,很高兴能有机会参加面试。首先我简单的介绍一下自己,我叫**,来自于**,本科所学专业为财务管理。报考的是金融学。之所以报考金融,并不是因为我不喜欢原来的专业,而是我本人比较喜欢赋有框架性、逻辑性的东西,比如数学、物理这都是我从小就比较喜欢的课程。而我们本科在细分专业之前会计、市场营销、管理学、经济学等各个专业的知识都会学到,我个人感觉经济学比财务管理更富有逻辑性,所以从财务管理到金融可以说是离我个人的喜好又近了一步。另一个原因则是本科我选修过货币银行学,感觉金融学涉及到的知识面更广,和我们平时的生活也息息相关。
其次,我想谈一下自己的大学生活。大学四年的学习生活,很多的实践活动让我提高了很多。大学四年,我担任班级学习委员,为了给大家做个好榜样,专业知识的学习我从未松懈,我始终相信踏踏实实的学到肚子里才是真的。其中四年拿了学校的奖学金。除此之外,我还担任过院自强社主任、院心理分会副部长以及校电影协会会长。期间,组织过一些活动,通过这些活动,使得我思考事情时更加的周全,同时也锻炼了我应变能力和人际交往能力。大二期间,我还参加过大学生创新实践项目和校数学建模大赛,其中,经过将近一年多的努力,我们小组以一篇论文的成果完成了收获颇丰的创新实践新项目。大二、大三期间我还在新东方科技教育集团、华寅五洲会计师事务所实习,无论是作为一名助教还是专业实习生,只要踏踏实实、认认真真去完成自己的任务,点点滴滴的会学到好多。
最后,向各位老师介绍一下我的特点。首先,做事认真负责,时间观念比较强是我最大的优点。一个简单的例子就是担任学委期间,只要是班级统一活动,我总要确保每个人都完成才放心。我还喜欢把每天要完成的事情记在一个小卡片上,并尽己所能的.完成。其次,我学习欲望比较强,比较有毅力,不怕吃苦,只要是自己分内的事情就一定会坚持到底。虽然我是学经济管理专业的,但是特别希望能有机会多接触些其他领域的知识,如果能自己动手解决生活中的问题一定是件很快乐的事情。最后,我逻辑思维、理解和表达能力比较强。当然每个人都有缺点,我也不例外,不过在这儿就不说了。闲暇时间,我比较喜欢听歌、尤其喜欢运动,比如羽毛球、排球之类的。希望各位老师能给我个机会,我一定会更加努力,不会让您失望的!
考研复试自我介绍 篇4
各位老师:
下午好,很高兴能有机会参加面试。首先我简单的介绍一下自己,我叫XX,来自于XX,本科所学专业为XX。报考的是XX学。之所以报考XX,并不是因为我不喜欢原来的专业,而是我本人比较喜欢赋有框架性、逻辑性的东西,比如数学、物理这都是我从小就比较喜欢的课程。而我们本科在细分专业之前会计、市场营销、管理学、经济学等各个专业的知识都会学到,我个人感觉经济学比XX更富有逻辑性,所以从XX到XX可以说是离我个人的喜好又近了一步。另一个原因则是本科我选修过货币银行学,感觉XX学涉及到的知识面更广,和我们平时的生活也息息相关。
其次,我想谈一下自己的大学生活。大学四年的`学习生活,很多的实践活动让我提高了很多。大学四年,我担任班级学习委员,为了给大家做个好榜样,专业知识的学习我从未松懈,我始终相信踏踏实实的学到肚子里才是真的。其中四年拿了学校的奖学金。除此之外,我还担任过院自强社主任、院心理分会副部长以及校电影协会会长。期间,组织过一些活动,通过这些活动,使得我思考事情时更加的周全,同时也锻炼了我应变能力和人际交往能力。大二期间,我还参加过大学生创新实践项目和校数学建模大赛,其中,经过将近一年多的努力,我们小组以一篇论文的成果完成了收获颇丰的创新实践新项目。大二、大三期间我还在新东方科技教育集团、华寅五洲会计师事务所实习,无论是作为一名助教还是专业实习生,只要踏踏实实、认认真真去完成自己的任务,点点滴滴的会学到好多。
最后,向各位老师介绍一下我的特点。首先,做事认真负责,时间观念比较强是我最大的优点。一个简单的例子就是担任学委期间,只要是班级统一活动,我总要确保每个人都完成才放心。我还喜欢把每天要完成的事情记在一个小卡片上,并尽己所能的完成。其次,我学习欲望比较强,比较有毅力,不怕吃苦,只要是自己分内的事情就一定会坚持到底。虽然我是学经济管理专业的,但是特别希望能有机会多接触些其他领域的知识,如果能自己动手解决生活中的问题一定是件很快乐的事情。最后,我逻辑思维、理解和表达能力比较强。当然每个人都有缺点,我也不例外,不过在这儿就不说了。闲暇时间,我比较喜欢听歌、尤其喜欢运动,比如羽毛球、排球之类的。希望各位老师能给我个机会,我一定会更加努力,不会让您失望的!
考研复试自我介绍 篇5
本科四年一直密切关注××××,课余时间经常到图书馆查阅资料的经历,对××专业情有独钟,因此放弃了保研并毅然报考了××大学××学院××专业。今年以总分×××分(政治××,英语××,专业课1×××,专业课2×××)的`考研成绩进入了复试。希望通过研究生期间专业系统地学习,用自己所学的知识去解决实际问题,并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。
考研复试自我介绍 篇6
各位教授,下午好:
很高兴有机会能参加这次面试和各位教授交流。首先,我简洁地介绍一下自己,我叫xx,今年xx岁,来自xx,20xx年毕业于xx大学xx学院,所学的专业是xx,其次,我想谈一下我四年的大学生活,让我学到了很多,很多的实践让我从从各个方面提高了自己,不但让我学会了如何思考,学习的方法,还让我看到了实践的重要性,作为一名学生,我深知学习机会的不易,我学习很努力,其中3年拿了学校的奖学金,我还积极地参加各种活动和设计大赛,曾在xx大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获“摄影大赛优秀奖”和“节徽设计大赛二等奖”。在20xx年中的“xx杯”设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友,从他们身上我学到了很多东西,这对我能力的提高和成长起了很大的作用。
再次,我来介绍一下我的毕业之后的工作情况,我大致工作了两年的时间,第一年是在xx公司,担任工业设计师,主要从事产品设计工作,曾在设计总监的带领下为参加多个设计项目—xx集团开发的xx设计和xx的新产品开发设计。其中为xx开发命名为xx的xx已投入生产并获得了好评。第二年是在xx有限公司工作,担任设计师,主要的工作为太阳能灯具和音响的产品设计,公司画册的设计;为公司的设计的多款太阳能灯具已投入生产,并受到了客户的好评,在工业设计小组共同努力下设计的太阳能音响已进入了产品的'测试阶段,在公司的期间曾多次到车间深入了解材料工艺模具加工和产品生产过程,多次到xx设计博览会了解市场的产品信息。
最后,我想谈一下,我考研的原因和研究的方向,我喜欢做设计,当看着自己的创意和产品得到别人认可的时候是一件无比兴奋的事情;还有就是两年的工作经验让我认识到我专业知识的局限,感觉在设计方面还有很多东西要学,自己的知识和能力还远远不够,特别是在经济快速发展的今天,更需要通过系统的复习来提高自己的能力,来最大化地实现自我价值,想通过3年的学习来对工业设计有个更加深入的了解,我很喜欢学校的感觉和体现出来的学习氛围,到处充满着青春活力,有很多的机会让你去实践和尝试,让人可以深入思考和进行学术的研究。如果我有机会在这所学校学习,我计划把自己的研究方向定为工业设计,因为我发现设计在社会的发展中发挥了越来越重要的作用,特别在国家由制造业大国转变为创新型国家的时候更是如此,虽然现在中国整个社会对设计的认可还不是很高,特别是在一些中小型企业中,但是纵观一些发达国家的发展过程,不难发现,工业设计将会在社会发展起到不可替代的作用。
随和,自信,乐于助人,副有责任心,是我的优点,有着广泛的爱好,在空闲时间,我喜欢听歌,看电影,看书,打篮球,来使我更加健康,如要有机会在学校学习,在三年中我会更加努力地学习,为将来的职业打下坚实的基础,好的,我期待着我的研究生学习和生活的开始。
考研复试自我介绍 篇7
姓名,性别,民族,出生年月,哪里人,是否党员,就读于哪个大学,什么专业,即将获得学历和(工学?理学?经济学?管理学?)学士学位。(往届生可改为取得了什么学历和什么学位,于哪一年毕业于哪个大学,哪个专业)
大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务(比如,班长?团支书?学习委员?学生会主席?根据自身情况总结一下,不要太多,说清楚两三个即可),于几几年几月光荣地加入了中国共产党(若有童鞋不习惯这句话可直接忽略)。获得的各种荣誉和奖励多少次(比如,十多次是不是比较合适?不要弄个一两次,也不要弄个二三十次以上),主要有:(国家奖学金?助学金?多少次学校一等奖学金?二等奖学金?;三等及其以上的就别提了XX大赛一等奖?征文二等奖?学校“三好学生”荣誉称号?体育特长?艺术特长?);有没有考过雅思?托福?gre?成绩如何,何时通过英语四、六级,成绩如何?其他资格证书?(若太多,则挑出两三个比较主要的或和自己专业相关的)。另外,有无辅修专业?几次重要实习?四年里有没有挂科或重修记录?毕业时全程学分成绩多少分(低于80分最好忽略这句)。
本科期间,系统地学习了专业的'相关知识,从基础理论的、到实用性较强的、等。由于对学的热爱,还选修了、等课程。各种实验和实习,培养了动手能力和分析问题的能力;在大几时,参与了哪个级别(国家级?省级?校级?)科创项目“”;即将在大四期间完成实验并撰写毕业论文。四年的本科学习不仅是知识的积累,也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。
本科四年一直密切关注,课余时间经常到图书馆查阅资料的经历,对专业情有独钟,因此放弃了保研并毅然报考了XX大学XX学院专业。今年以总分分(政治,英语,专业课1,专业课2)的考研成绩进入了复试。希望通过研究生期间专业系统地学习,用自己所学的知识去解决实际问题,并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。
考研复试自我介绍 篇8
大家早上好!很高兴在这里参加这次面试。首先,让我向大家介绍一下自己。我叫李xx,1981年4月23日出生。1981年4月23日出生,是本地人,将在今年6月大学毕业。我的专业是中国文学。我希望能有机会在北京大学完成我心仪已久的`研究生课程。我有信心,因为我有这样的能力!我是一个热情、外向、有创造力的女孩。
同时,我认为自己思维敏捷,做事细心。我很期待我的研究生学习和生活。我将很快证明您选择我的决定是最明智的。谢谢您给我这样一个宝贵的机会!
考研复试自我介绍 篇9
研究生考试分为笔试和面试,通过笔试的学生可以参加面试,最终根据笔试和面试的综合成绩决定是否录取。另外,决定导师是否要你主要是面试,导师不怕招到成绩差的学生,最怕招到那些想不开的,心理素质差的学生,这类学生一旦出现问题,对导师的前途也是毁灭性的'打击。所以面试的重要性不言而喻。
面试中必不可少的一个环节就是自我介绍,而自我介绍的时间一般是1~3分钟,如何在这短短的时间内让导师对你印象深刻,认为你不错,决定留你呢?我总结了以下原则和方法,希望能给大家带来些许帮助。
一、原则
1.形象
第一眼的印象主要是形象,尽量给人一种精干的感觉。女同学可以化点淡妆,不做硬性要求,长头发的话尽量扎起来;男同学把胡子刮干净。着装方面得体就可以,不一定要正装。还有一点要格外注意的是,时刻提醒自己挺胸直背,长时间的玩手机,学习等,造成了很多学生都有些许的驼背。
2.言语
交流说话时,语速要不快不慢,不急不躁,咬字清晰,不要夹带鼻音。导师说话时,不论他说的对错,即使是批评你,也要心平气和,不要打断对方说话,等导师说完后,再慢慢说。面带微笑,让导师觉得你乐观自信,说话要有逻辑性,简洁明了,可以分点阐述。
二、自我介绍方法
1.基本信息
开头先简单介绍自己的基本信息,让老师有个宏观印象。
可以这样介绍:尊敬的各位老师,上午(下午)好,很荣幸能有机会参加这次面试,我叫XX,本科就读于XX大学,初试成绩是XX,在校期间通过了英语四六级考试(如果六级没过,就忽略这点),获得了XX证书,XX奖项,平时生活中喜欢XX(爱好,可以忽略)。
2.个人经历
着重介绍一下自己本科所参与过的课题或项目或比赛,如果没有的话,可以讲一下自己本科毕业论文的课题。
这个要特别注意逻辑条例,例如可以这样介绍:本科期间曾参与XX课题,主要目标是为了实现XX/实验目的是XX,我通过采用XX方式/方法,(这一点可以稍详细点),最终实现了XX,提高了XX,获得了XX。
3.未来规划/选择理由
如果未来有读博的计划的话,可以讲未来规划,一般导师是很希望自己学生读博的。如果没有的话,可以说说选择XX学校的理由。
最后再加一点套话,类似于这样:非常能够有幸成为XX大学的一员,以上就是我的自我介绍,谢谢!
考研复试自我介绍 篇10
【自我介绍】
在面试中,自我介绍无疑是考生向老师展现自己的最直接的一种手段,自我介绍说得好不好,直接关系着老师对你的第一印象分,在心理学上被称为“首因效应”。那在自我介绍中如何展现个性,如何获得老师好感呢?
1、总体介绍
自我介绍分为中文和英文自我介绍两种,中文介绍各个学校的时间不等,但基本在3分钟左右,英文介绍比较简单,1分钟左右就可以。自我介绍需要依次介绍自己的基本信息,学术学业情况,生活和学习的经历,参加过哪些社会活动,获得过何种表彰,发表过哪些论文,为什么想,读研的目的,兴趣爱好等,最后记得加上感谢语。
自我介绍有几个不可或缺的要素:名字,年纪,毕业学校,专业,家乡,特长爱好。从中要体现考生的科研潜力,要重点突出围绕所报考的专业从“做过什么”,“做成过什么”,“将来想怎么做”几方面展开,突出自己的特长和专长,体现学生的思维逻辑。
2、各个击破
1.表明身份:只要介绍好自己的姓名,年龄,原来的院校、专业即可。注意发音要准,吐字要清晰。
2.概括自己的实践经历和学术学业情况:
此部分老师看中的是考生从这些实践经历中获得的收获,对以后学业的帮助,并不仅仅是经历本身。概括自己的特点:此部分用简短的话概括自己的特点,如,性格,爱好等,不要太夸张,也不要太罗嗦,并且体现这些特点对自己身心的提升能力。
通过自我介绍要向老师展现你自己的优点在哪里,考生为何适合这个专业,切勿提与所报考专业无关的优点,注意要向老师展现你的逻辑感,要传递出一种积极向上,自信阳光的感觉。
3.注意技巧
自我介绍需要做到独树一帜,可以使用幽默的方式,如:比喻,文学引用等,说话要有层次,条理清楚,抓住重点,但说话的时候要避免过度花哨,油腔滑调,也不要说满和说谎,做到适可而止即可。
1.落落大方,不要太过紧张,不要太敏感。
2.说话的时候语言简洁,口齿清楚,表达委婉流畅。态度要保持自然、友善、亲切、随和。
3.充满信心,要敢于正视对方的双眼,保持微笑,显得胸有成竹,从容不迫。心理素质不够硬的同学,建议自己多对镜练习。
4.切忌“背诵式”的呆板陈述,自我介绍可以提前打好腹稿,但是切忌面无表情,背书式的进行陈述,要做到面带微笑,适当的眼神交流,做到自信表达。
自我介绍的核心是梳理个人优势,整理成书面文字,不停的演练方可内化为自然而然的流露,祝大家顺利通过复试,进入自己理想的院校!
【面试技巧】
1、面试问题分两类
面试中可能问到两类问题:专业知识类问题和综合素质类问题。为了避免大家过度紧张,导师们一般会善意地先问你综合素质类问题,最后才会问你专业知识类问题。
问综合素质类问题时,导师其实是想了解你是个什么样的人。综合素质类常常包括这些方面:你考研的原因,你的优缺点、特长、兴趣爱好、学习成绩,爱读的课外书籍,对出国的看法,对自己大学生活的看法,懂得的语言及达到什么水平,对自己复试表现的评价,觉得自己是否能被录取,没录取怎么办,未来职业向往,读研期间规划,以及自我介绍等。
专业类问题:这类问题根据学科不同,老师们的侧重点也不同,重点是自己要有自信。你能够过所报考的大学的复试分数线,首先专业学术上肯定没有问题;但是怎么做到扬长避短,让老师比较全面的认识到你的水平,并且展示你的科研能力及热爱度。
2、面试需要准备些什么
充分研究老师著作:认真研读老师的著作及论文,保持与老师观点一致即可,不用背下来。回答问题是,切忌不懂装懂班门弄斧,记住老师都是专业研究这个领域的。爱好与专业争取保持一致,比如喜欢阅读的书籍要选体现专业性思维的书籍,不能什么书都说,可以实现准备上一两本书。
回答问题不照本宣科:懂得用自己的语言来归纳,不要是书上的照本宣科,需要摆出自己的观点。研究生招生找的是有自己思想、有研究能力的人才,面试则是展示自己能力的最重要环节。面试不同于笔试,不需要和课本上一模一样,基本知识不出错的前提下,展示自己的思维能力更加重要。
3、面试成功小窍门
1、端正态度认真准备
面试一定要认真准备,高分被刷的比比皆是!尤其是对于跨学校或者跨专业的学生,一定要小心应付。那些初试成绩在后几位徘徊的`考生,就专业课知识来说,要拿出参加初试冲刺阶段的复习状态,要把曾经看过的书,在短时间内进行重复。同时,复试的主观性较强,跨专业的学生要做好心理准备,心态要平和,用自己的实力让老师肯定你。
2、及时了解相关信息
考生首先要对所报考院校的最新信息了如指掌。通过网上查询、电话询问、询问往届学长学姐的方法,可以获知复试的时间、地点、考官以及复试的范围、内容及考查方式等,提高胜算率。
3、专业知识好好复习
特别是对于跨专业考的学生,老师一般都会在专业问题上刁难你。要做好受打击的心理准备,遇到不会的问题把自己懂得都说出来,切忌不懂装懂,瞎说一通。
4、复试现场彬彬有礼
要保持较好的礼仪形象,进门后礼貌地向老师问好,以良好的心理素质沉着应答。态度要谦虚诚恳,不可跟老师言语冲突。
5、不能一问三不知
不管怎么说,老师都喜欢有发展潜力的学生。在复试的时候如果遇到不会的题目是正常的,不要直言“我不会”,然后在那里呆呆的站着。你可以说一些与这一问题相关的内容,要委婉一点,老师一般不会为难你的。
6、面试时营造良好的氛围
复试时的气氛很重要!一定不要把气氛搞僵,否则很不利于接下去的面试。老师都不大喜欢不善言谈的人,尽量表现的活泼,不要表现的像一个书呆子!
考研复试自我介绍 篇11
自我介绍是学生给导师的第一印象,导师提问这块时非常灵活,没有一个具体的标准。本文和你一起准备导师最爱问的问题。
导师在现场会问到很多问题,比如说你的个人经历,成功经历,失败经历,个人梦想,读研的计划等等。关于个人的信息一定要准备好,一定不要临时去想,因为临时想很难组织语言,也很难想得完美。
首先同学们要注意的是,第一,落落大方,不要太过紧张,不要太敏感。第二,说话的时候语言简洁,口齿清楚。态度要保持自然、友善、亲切、随和。第三充满信心,要敢于正视对方的双眼,显得胸有成竹,从容不迫。心理素质不够硬的同学,建议自己多对镜练习。
中文自我介绍时主要注意以下几点就可以,说话要有层次,条理清楚,抓住重点。
第一,先一句话自我表明身份,此时音质和音色好的同学,马上就能吸引导师的注意.
第二,几句话概括一下自己的特点,这是关键,导师希望听到导师需要的特点.
第三,一段话简介自己的经历,而且强调的都是导喜欢听的经历,并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。
第一部分,表明自己身份:姓名、年龄、原来的院校、专业。(这一部分没有过多要说的,同学们发音要准,吐字要清晰就可以了)
例如:
1)各位老师好,很高兴你们给我这样一个参加面试机会。我是陆浩博,今年22岁。是河北师范大学学前教育的本科届生。
2)各位尊敬的老师:你们好!我的名字叫陆浩博,22岁,来自历史文化名城保定。我是河北师范大学教育学院的一名应届毕业生,我的专业是名牌专业:学前教育。
第二部分:用几句话概括下自己的特点。(这一部分不要太夸张,而且要特别重视,时间的长短看自我介绍的时长决定,时间短时就不要太啰嗦,时间长可以根据特点举例子说明)
例如:
1)我是一个热情开朗的女生,随和,自信,乐于助人,有责任心,是我样让我的生活非常充实。
2)我是个有想象力的人,对什么都很好奇,求知欲较强,尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科,而且深深迷恋古人所说的读万卷书,行万里路。所以一爱看书,二爱旅行。对生活充满希望,因为我始终相信,一分耕耘,一分收获,只要自己不放弃,我的这一生一定会活得有意义的。
第三部分相对来说最为重要,要简单的介绍自己的经历,而且要强调导师喜欢的经历。
导师看重的不是经历,而是你的这些经历让你学到了什么,你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助,这些才是导师重点看的。
例如:
1)我想谈一下我四年的大学生活,让我学到了很多,很多的实践让我从从各个方面提高了自己,不但让我学会了如何思考,学习的方法,还让我看到了实践的重要性。作为一名学生,我深知学习机会的不易,我学习很努力,其中3年拿了学校的奖学金,我还积极地参加各种活动和设计大赛,曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获摄影大赛优秀奖和节徽设计大赛二等奖在20xx年中的设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友,从他们身上我学到了很多东西,这对我能力的提高和成长起了很大的作用。
2)在大学四年的学习生活中,我努力提升自我素质,全面锻炼自己,在扎实完成自己学习任务的同时,积极参与校内外学生社团活动,经过自己的不懈努力连续三年获得校"二等"学习奖学金,"优秀学生干部","优秀大学生"等荣誉,这些活动让我的学习能力和实践动手能力都得到了很大的提高。
选择考研,是对大学生活的一份眷恋,是自我要求进步的体现,更是人生价值实现的一条途径;选择学前教育是对自己本科学习的一种延续,也是对自己兴趣的一种坚持,虽然冒了点风险。我们每个闯进复试的同学都有自己的一份坚持才会走到这里,我深知这份机会的不易,所以倍感珍惜!
每个专业对学生都有独特的看重,所以说这一部分学生准备时千万不能太死板的背模板,在这里透露一个小技巧,如果咱们已经认准一位导师,一定提前了解他,看看他出过什么书,最近研究的是什么等等(网上技巧:直接百度输入学校+空格+导师名字),如果能认识他现在正带的研究生,会得到更多关于这位导师的资料(各方面),如果能不经意的提到与他观点相关的'东西上,导师一般会非常喜欢。除了阅读经典著作外,在复习的过程中还应有意地阅读一些与所报考的学校在该专业内相关老师的学术著作。
刚才说到了模板,同学们无从下手时,还是可以按模板做一个自己的,以备不时之需。但是同学要要切记,模板归模板,同学们根据模板写出自己的自我介绍后,一定要修改,加上自己的特色,也要加上目标院校的一些特色。
下面这两个模板一个是1~2分钟的短小精悍版,一个是2~4分钟的长篇大论版,其实主要内容都一样,只要时间长的针对于自己的特点和经历加以修饰了而已。
(一)短小精悍版:
姓名,性别,民族,出生年月,哪里人,是否党员,就读于哪个大学,什么专业,即将获得某某学历和某某学士学位。
大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务获得的各种荣誉和奖励多少次,
有没有考过雅思?托福?GRE?成绩如何,何时通过英语四、六级,成绩如何?其他资格证书?有无辅修专业?几次重要实习?四年里有没有挂科或重修记录?毕业时全程学分成绩多少分
本科期间,系统地学习了哪些专业的相关知识,从基础理论某某的到实用性较强的某某等。由于对某某学的热爱,还选修了某某、某某等课程。各种实验和实习,培养了动手能力和分析问题的能力;四年的本科学习不仅是知识的积累,也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。
本科四年一直密切关注某某,课余时间经常到图书馆查阅资料的经历,对某某专业情有独钟,因此放弃了保研并毅然报考了某某大学某某学院某某专业。今年以总分多少分(政治多少,英语多少,专业课1多少,专业课2多少)的考研成绩进入了复试。希望通过研究生期间专业系统地学习,用自己所学的知识去解决实际问题,并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。
(二)长篇大论版:
我叫某某,多少岁,哪里人,将于几几年几月毕业于某某大学某某专业,获某某学士学位。今天,我为自己感到自豪,因为能成为某某大学某某学院某某专业的一名研究生是我多年来的梦想。
大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务,于几几年几月光荣地加入了中国共产党。获得的各种荣誉和奖励多少次,;有没有考过雅思?托福?GRE?成绩如何,何时通过英语四、六级,成绩如何?其他资格证书?。另外,有无辅修专业?什么专业?成绩如何?四年里有没有挂科或重修记录?毕业时全程学分成绩多少分。(这一部分大家都懂的,不再过多解释)
本科四年期间,我系统地学习了某某专业的相关知识,从基础理论的某某、某某到实用性较强的某某、某某等。由于对某某学的热爱,还选修了某某、某某等课程。除了理论上的学习外,各种实验和实习,也让我受益匪浅。某某、某某等实验培养了我的动手能力和分析问题的能力;某某、某某实习,不仅使我获得了宝贵的知识,更加锻炼了我的意志;某某、某某的实地参观与学习,让我对一些工艺流程了解的同时,也对该行业目前的发展状况有了更加深刻的认识。(说清自己在本科学到了什么,得到了什么,又有什么样的能力)
大学四年的本科学习不仅是知识的积累,也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。为了将学习的理论应用于科研,在大几哪个学期时,我在某某教授?or副教授?的指导下,参与了哪个级别(国家级?省级?校级?)的科创项目"某某某某",完成了结题报告?or撰写了论文《某某某某》或申请了专利?,在导师的教导下,在与师兄师姐的讨论和交流中汲取了丰富的研究经验。(这一部分介绍的一定要是与你要考的专业相关的,如果跨专业,跨度又比较大的,一定要说与你要考的专业有用的,无关的不要多说)
我即将在大四期间、某某教授的指导下,完成实验并撰写毕业论文《某某某某》或毕业设计《某某某某》。在毕业设计过程中,我的思维能力得到了锻炼,科研水平也得到了相应的提高;我深刻体会到科学研究的逻辑性与严谨性,领悟到"提出问题-科学调研-分析数据-得出结论"的科学的思维方法和严谨的科研思路,并进一步体会到在科研道路上团结合作的重要性。本科四年一直密切关注某某某某,课余时间经常到图书馆查阅资料的经历,使我对某某专业情有独钟,因此放弃了保研并毅然报考了某某大学某某学院某某专业。今年以总分某某某分(政治某某分,英语某某分,专业课1某某某分,专业课2某某某分)的考研成绩进入了复试。(这一部分就需要技巧了,要投导师所好,讲导师喜欢听的,这一部分也是最容易把你查到的与你要报考的学校导师相关的课题资料穿插进去的)
虽然我是跨专业,但是我坚信兴趣是最好的老师,不管今后在学业或科研上遇到什么困难,都要想尽办法克服。我深知作为跨专业的我在专业知识方面存在很多缺陷,但是我有信心,在未来的日子更加积极主动去努力学习。我希望通过研究生期间专业系统地学习,能够用自己所学的知识去解决实际问题,并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。(这一部分同学们根据自身情况取舍,也不过多解释)
为了做一名合格的研究生,既对导师负责,也对自己负责,在读研期间,我进行了如下规划:第一,根据学院课程设置,合理安排每学期课程。尤其注重学习专业领域内的相关基本理论知识。第二,坚持在导师的指导下制定个人学习与研究计划,积极向导师汇报自己的学业进展。第三,注重自主学习能力与科研能力的培养。积极主动地关注学科前沿的理论问题,提高自己科学分析问题与解决问题的能力。第四,积极参加各种实验、学术研讨会、实践调研活动等,以促进理论与实践的结合,不断提高理论素养和实践能力。总之,在研究生阶段,我会尽自己最大的努力,发掘自己最大的潜力,踏踏实实地做好每一件事!如果在研究生期间,自己的科研能力获得导师认可,我将继续攻读博士学位。这将会是一个我期待已久、并为之付出自己全部努力的学习过程,我已经让自己做好了全面的准备。(这一部分同学们可以好好规划,如果要分簟说明注意最多说四五六条就可以,千万不要列举到六点之后再总结,太多冗长而繁琐,分条说明的价值就不存在了)
考研复试自我介绍 篇12
本科期间,系统地学习了xx专业的相关知识,从基础理论的xx、xx到实用性较强的xx、xx等。
由于对xx学的热爱,还选修了xx、xx等课程。
各种实验和实习,培养了动手能力和分析问题的'能力;在大×时,参与了哪个级别(国家级/省级/校级)科创项目“xxxx”;即将在大四期间完成实验并撰写毕业论文《xxxx》。
四年的本科学习不仅是知识的积累,也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。
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