出科自我总结15篇（优选）
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢？以下是小编精心整理的出科自我总结，欢迎阅读与收藏。
出科自我总结1
通过这个学期的新生儿科护理实习，我收获颇丰，对于园区新生儿的情况和护理技能有了更深的了解和掌握。在实习中，我意识到一个好的护士需要细心、耐心、责任心、沟通能力和协作能力。以下是我的自我总结。
首先，我学会了新生儿的生长发育及营养需求。爱婴集团成立以来，一直秉承“让婴幼儿健康茁壮成长”的理念，所以新生儿被视为非常重要的群体。在实习中，我了解到新生儿的生长发育是需要不断监测的'，因此我掌握了测量体温、体重、身长等的方法，并注意了不同测量器械的使用。同时，新生儿的营养也是护理中非常重要的一部分，我们需要不断评估和调整母乳或者配方奶的摄入量和种类，来确保新生儿健康。
其次，我了解到了新生儿护理中的安全管理。新生儿是非常脆弱的，对于意外事件的抵抗力非常低，所以我们需要对于新生儿环境卫生、定期消毒、安全隐患等进行不断的检查和处理。在接触新生儿时，更要保证双手消毒、佩戴口罩、穿着干净的工作服，防止交叉感染。
最后，我在实习中也了解到了团队合作的重要性。新生儿科的护理是一个高强度、高精细度的工作，需要护士间的密切配合、互相照应。在同事的帮助下，我不断学习和进步，积极参与科室工作，尝试主动开展新型产房呼吸监测仪的使用和维护实施，获得了同事和上级认可。
总之，护理实习让我深入了解了新生儿的情况和护理技能，也让我认识到了护士需要具备的素质和技能。我愿意在未来的工作中不断学习和探索，为新生儿的健康和幸福贡献自己的力量。
出科自我总结2
在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从指导安排，我不怕费事，向教师请教、学习、自己探索理论，在教师的耐心指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比拟熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，进步了工作才能。
在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的表达;为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童，由于语言表达才能及理解才能有限，进展心理护理非常困难，很难到达预计的效果和目的，甚至还会到达相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都过分照顾，夸张病情，对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好〞这样一个目的，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：
(1)认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的'亲人。
曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过教师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。
(2)认真做好医疗文书的书写工作，以带教教师为模板认真负责，态度端正、头脑明晰。
为了科室的各项工作能顺利进展，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿，耐心的帮他们理解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。真正表达了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育意义。
我在实习中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作程度有了很大的进步，创始了工作的新场面，也受到教师的表扬。
出科自我总结3
在感染科一个月的实习已经已经结束了，还记得刚到医院的时候，感觉一切都是那么的陌生，有一种茫然感。5月7号到医院办理手续后被老师带到了我的第一个实习科室：感染科（其实就是传染科），这里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺结核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己相信在那里感触还是比较多的，毕竟是第四个科室！
在实习期间，了解到该科室血癌、流行性出血热、儿科肝炎患者较多，所以，为了保护自己以及他人，在感染科就应戴口罩，防止交叉感染。
在这一个月的实习过后，我几乎没有迟到早退过，对待病人态度良好，也有粗俗遇上过比较矫情的病人，但我都视而不见，表示无语！不过，在那里还是学到了一些基本的护理操作，比如吸氧、雾化、量血压、静脉输液、静脉注射、肌肉注射、皮内注射、采集血标本、配皮试液、配药水、换水的顺序以及一些药水的主要作用、一般来说药水的滴速等等。不过最重要的还是要与交流病患多沟通，让患者放心你。
其实护士的'工作基层工作有点累不过也充斥着快乐，尽管在未入临床有感之前也有所感怀，但是真正进入病房了，感触就更深了。的确，护士的活很零碎、很杂乱，还可以所说是很低微，可是利用多数人的不理解，更能体现护士医生独特的特质！
出科自我总结4
在儿科实习期间，我有幸参与了各种儿科护理工作，积累了宝贵的经验和知识。在这个科室的实习中，我学到了很多关于儿童护理的技巧和注意事项。
首先，我学会了如何与儿童建立良好的沟通和信任关系。儿童对医院环境和陌生人感到害怕和不安，因此我学会了用温柔的语言和亲切的笑容来安抚他们的情绪。我也学会了倾听他们的需求和关注他们的感受，以便更好地满足他们的需求。
其次，我学到了如何在儿科护理中处理各种常见的疾病和症状。我学会了如何正确测量儿童的体温、血压和心率，并学会了如何正确使用各种医疗设备和药物。我也学会了如何观察和记录儿童的`。病情变化，并及时向医生报告。
此外，我还学到了如何在儿科护理中提供全面的护理服务。我学会了如何协助医生进行各种检查和治疗，如输液、注射和换药等。我也学会了如何帮助儿童进行日常生活活动，如饮食、洗漱和穿衣等。我还学会了如何给予儿童温暖和关怀，以帮助他们尽快康复。
在这个科室的实习中，我也遇到了一些挑战和困难。例如，有些儿童可能会抗拒治疗或拒绝接受医疗操作，这需要我耐心和细心地与他们沟通和解释。有时候，我也会面临时间紧迫和工作量大的情况，需要我合理安排时间和高效完成工作。
通过这段实习经历，我深刻认识到儿科护理的重要性和挑战性。儿科护理需要我们具备细心、耐心和爱心，以满足儿童的需求并提供全面的护理服务。我也意识到了自己在这方面的不足之处，并决心在今后的学习和工作中不断提升自己的专业能力和素质。
总之，我在儿科实习中收获了很多宝贵的经验和知识。我学会了与儿童建立良好的沟通和信任关系，处理各种常见的疾病和症状，并提供全面的护理服务。我也意识到了自己在这方面的不足之处，并决心在今后的学习和工作中不断提升自己的专业能力和素质。我相信这段实习经历将对我的未来职业发展产生积极的影响。
出科自我总结5
作为一名优秀的学生，我有幸参加了急诊科的培训课程。这段时间的学习经历让我受益匪浅，不仅加深了我对急诊医学的理解，也提升了我的实践技能。在这篇文章中，我将总结我在急诊科培训中的收获和体会。
首先，急诊科培训让我更深入地了解了急诊医学的重要性。急诊科是医院中最能够体现医护人员专业水平和协作能力的部门之一。每个急诊患者都可能面临生命危险，而急诊医生需要快速、准确地作出诊断并采取适当的治疗措施。通过学习，我意识到一个优秀的急诊医生需要具备扎实的基础知识、敏锐的观察力、冷静的应变能力和高效的团队合作精神。
其次，急诊科培训注重培养学生的实践技能。在课程中，我们除了学习理论知识外，还进行了大量的实践操作和模拟情景演练。通过接触真实的急诊病例，我学会了如何进行快速的初步评估，如何采集患者的信息和病史，以及如何进行基本的急救措施。这种实践让我对急诊医学的应用更加熟练，并培养了我在紧急情况下保持冷静和迅速反应的能力。
另外，急诊科培训也强调团队合作的重要性。在急诊科，医生和护士之间的紧密协作是必不可少的。在培训中，我们组建了小组进行各种情景模拟，从而促进了我们之间的相互交流和团队合作的能力。通过与同学们一起面对各种挑战，我学会了倾听他人的`意见、与他人合作解决问题，并发现了团队协作的力量。
最后，急诊科培训激发了我对学习和进一步发展的热情。通过这段时间的学习，我深深地被急诊医学的广阔知识领域所吸引，我也意识到在这个领域追求进一步发展的重要性。因此，我决定进一步提升自己的专业能力，参加更多的培训和学术活动，并将来致力于成为一名优秀的急诊医生。
急诊科培训让我获益匪浅，不仅提高了我对急诊医学的理解，也培养了我的实践技能和团队合作精神。我将牢记急诊医学的使命，不断学习和进步，为患者的健康贡献自己的一份力量。
出科自我总结6
在儿科一个多月的实习中会，除了做好日常做好的临床党务工作外，还有各项体检工作等等，有些党务工作我以前没做过，做起来有多少的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在数学老师的耐心指导下，在护士长的教育下要，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿的工作，明确了其他工作的.程序、方向，提高了工作能力。
在儿科开展整体护理人员，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是0—14岁的儿童。以马斯洛的需要基本特征理论来讲来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现；为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和原理。但是在儿童，由于语言表达能力及逻辑推理理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都一味照顾，夸大病情，对医护人员制定过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，应积极圆满的完成各项工作：
（1）认真接待每一们病人，把每一位病患病者都当成自己的亲人。
曾经有一个15岁的唐翁由于腹胀且腹部触之较硬，曾到情形较好的医院（三甲医院）做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原先就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都吻合很满意。
（2）认真做好医疗文书的书写组织工作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑清晰。
为了科室的各项工作准备充分能顺利进行，我每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的自信心，默默地祈祷他们致谢。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育意义。
我在读书实习中会学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了很大的科研工作进步，开创了工作的新局面，也受到老师的表扬。
出科自我总结7
欣喜之余，我想对这次护理出科做一个自我小结。护理出科是一项专业技能考试，对于自己的专业水平考察具有非常重要的意义。而在这次考试中，我深刻体会到了许多以往没有注意到的问题和不足，也意识到了自己的一些优点和长处。
首先，我觉得在整个准备护理出科的过程中，最重要的就是“细节”两字。
无论是做题，还是复习，我都时刻注重着细节。其中最具体的就是对于护理常见病和常见疾病的认识。我时常回顾在实践中应用中遇到的`问题，深入学习疾病的发展和病理生理知识，比如药物的剂量、作用和禁忌症等等。这些细节看起来微不足道，但是它们对于护理出科的考试合格至关重要。
其次，我认为团队协作精神也是非常重要的。
在准备护理出科的过程中，我充分意识到了这一点。我与其他同学一起组建小团队，互相监督，互相鼓励，共同完成考试一些提高技能的辅助作业。这种合作方式不仅让我们之间建立起互信和信任的关系，更能让我们互相检验和补足各自的不足之处。同时，一些疑难问题也可以在大家集思广益的情景中得到解决，取得了欣喜的学习成果。
再次，我觉得态度和心态也会影响到整个学习和考试的效果。
我热情地拥抱这次考试，认为这是一个机会，能够在专业单位中更加稳固自己的职业地位，更能提高技术水平和实际技能，为以后的学习和工作打下良好的基础。即使遇到困难和挑战，我都积极向上，未曾退缩，最终取得了不错的成绩。在这一方面，我还结合自己的情况，调整了自己的学习节奏，科学地安排日程，提高效率，保质保量地完成了准备护理出科的考试。
最后，作为一名护理人员，我深刻领悟到了“爱之所以为爱，是因为陪伴”这个最朴素的道理。
在工作中，病人可能已经很孤单了，如果能够给他们提供陪伴和鼓励，会让他们更加安心，更能感受到我们的温情和人性。在考试中，我们也是别看成绩，更看中大家合作共进的态度和互相支持。在这种诚信和友爱的氛围下，我们成绩会更加美好，更加稳固和长久。
总之，这次护理出科，为我提供了很好的机会来反思自己的较大问题和不足，也让我认识了很多以前不知道或者对概念模糊的知识，让我能够更全面、更科学地认识和应对病患问题。同时，我也深深的知道，成功的回报不是从天而降的奇迹，而是凭借着我们的努力和付出得来的。作为护理人员，我们要始终牢记自己的职业使命，珍惜拥有的荣誉和责任，争取更加卓越的成绩和表现。
出科自我总结8
虽然在脑外科实习工作时间整形外科较短，但在短短2周的实习与其他工作中，仍然学到了许多东西。
1、脑外科创伤患者病情相对复杂，尤其是癫痫病人比较多，许多患者往往合并有其他器官与系统的损伤，要求多科合作，综合救治。抢救时间要求争分夺秒，当机立断。在这些教育工作方面要求实习医师做了就是要协助好上级领导医师做好各方面工作，在实习期间，作为实习医师往往是不具备处理这些情况补救的能力的，所以在学习中成长，从模仿中进步就尤为重要了。尤其在急诊工作期间，专业知识、应变能力、沟通能力相辅相成，需要在长期的组织工作实践中去积累。
2、麻醉师肿瘤门类繁多，手术复杂，在实习期间只能做一定的了解，首先就是书本的学，只有提前学习了，在的`时候你才能够听出个所以然来，手术也是以游览为主，对颅脑部的股骨头解剖也要事先预习，这样才能做到有的放矢。
3、脑外科患者病情变化多、变化快，作为实习医师最主要的就是要多在病房观察，尤其是在ICU的重症患者，随时观察，有病情变化要多动脑筋想，多看书、多查资料，这样才能学习到东西。同时多与上级医师沟通，他不但是你的市局医师、同时也是你最差的老师。俗话说：“实践出真知。”在这里是最好的体现。
4、加强与患者家属的直接对话，这讲究一定技巧，需要将特长平实化，才能与受害人取得沟通，需要以你自身的辛勤工作来拿下家属的理解。在这方面的锻炼，将鼓励对你成为一个合格的外科医师提供不小的帮助。
总之，麻醉师在脑外科的进修时间虽然短暂，但在这里到的许多东西都是在各科实习都需要掌握基本技术与技巧，通过对病人的治疗与抢救，能使你对生命有更新的看法，关注生命、关爱生命，即便我想这才是作为一个外科医师的根本所在吧。
出科自我总结9
转眼，一个月的骨科实习生涯已告一段落，虽然这段实习有点苦有点累，还是挺让人开心的。查房、换药、写病程录、跟手术、写出院小结，每一天的生活在这样重复的忙碌中度过。在普外科，早上八点十刻就查房，之后换药，当然，在外科最苦的是跟手术，往往一站就是好几个小时。学习开化验单，写病历，换药、拆线、上手术，等，基本上都是从0开始，我也第一次明白看似简单的操作实施起来竟然这么困难。手术虽然不是每个都进取的上台，即使跟台看看还是很长见识的，各关节的复位、石膏外固定、四肢骨折的切开复位内固定术、各种清创缝合等等。对关节镜镜技术的了解还有介入治疗都是我让我耳目一新。在一个科室里待久了，感觉大家真的如同一家人一样，教师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而欢乐。骨科，是我实习的第三个科室，在这个一骨折为主，另加烧伤的科室里，使我真正体会到理论是实践的基础;看到了护理工作的崇高，懂得了护患关系的重要。
骨折按照不一样的角度有不一样的分类，按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折必须进行手术复位，而闭合骨折可根据手法复位的情景及病情严重程度决定是否需要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位，那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒的过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脱碘。病人平是躺在手术台上的，当我们消过腿的正面及侧面之后，你就会发现问题，腿与手术台接触的部分如何消毒对，你的想法完全正确--把腿抬高，消毒后面就能够了，但事情远没有你想象的那么简单和简便。很多人以为只需要抬一下
腿嘛，没什么大不了的。可是，当开之后，断端会变成一把极其锋利的刀，如果我们单纯的抬高患肢，在重力作用下，骨折错开的角度越大，周围血管神经损伤的几率就越大，所以，我们不能只抬高患肢，还要沿力线的方向牵引患肢。有句话说的好，胳膊拧可是大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且要保证你的身体不碰到手术台的情景下坚持5分钟，你会发现你的`胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你会后悔早上没多吃一点早餐。
手术室里的无菌观念的要求是很严格的，并且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满，再这段短暂得实习时间里，我门得收获许多许多，如苍白无力，至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅。实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下很不错得基础。总之再感激医院培养我点点滴滴收获时，我将以更积极主动得工作态度，更扎实牢固得操作技能，更丰富深厚得理论知识，走上各自得工作岗位，增加临床工作本领，对事业尽心尽责!我感觉自我的目标更加明确了，动力更足了。我相信，只要经过我的努力，我会做得更好。
出科自我总结10
在产科20天的实习生活中，在老师的指导下，我基本掌握了产科一些常见病的诊断与治疗以及一些基本操作。使我从一个医学生逐步向医生过渡，使我觉得临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上所写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累。所以只有杂实投入实习，好好体会才会慢慢积累经验。另外使我体会到在临床工作中如何和不同的病人打交道，使医患关系达到一个和谐的平台，双方在整个过程都是愉悦的，医生替患者着想，患者理解医生，营造一个良好的医疗环境。
产科相对来说病种比较单一，看起来比较简单，可实际也并非那么简单。医生的判断与决策很重要，比如很常见的自然分娩，医生必须对患者进行综合评估，决定可不可以经**娩出，以及在产程中如何观察如何评估，以及遇到相应问题然后处理，什么时候有必要终止妊娠。。。一系列的情况都需要医生有一个清醒的认识，以及及时而正确的决断，及相应的解决方案。
在这20天时间里，我经管过的病例有：孕足月待产的，自然分娩的，妊娠期高血压疾病，妊娠合并甲亢，妊娠合并再障，妊娠合并心脏病，ICP，多胎妊娠，妊娠剧吐的.，先兆流产，稽留流产，引产的，宫外孕的，子宫肌瘤的，前置胎盘的，胎膜早破的，胎儿宫内窘迫的，脐带饶颈的，羊水污染的，胎盘剥离的。。。
掌握的操作主要有：拆线，换药，四步触诊，胎心监护，手术术野消毒，测血压量宫高腹围
见识过的手术：剖腹产，子宫肌瘤摘除术，子宫全切术，开宫流产术，清宫术，无痛人流术，诊断性刮宫，化脓伤口切开引流术，会阴侧切术，宫腔填塞，宫腔填塞纱条取出术，骨髓穿刺，羊膜腔穿刺。。。
见识了新生儿生理性/病理性黄疸，新生儿马牙，新生儿护理。。。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多。在这里我要向我的老师及护理老师以及我的病人说声谢谢，是他们指导培育了我，给了我机会，让我慢慢成长。。。
出科自我总结11
光阴过的如流水般飞逝，在血液科的实习即将完毕。在此，我非常感谢护士长和教员们在六周期间对我的关心和照顾以及帮助。在教师的辛勤教导下，经过不断理论，我受益匪浅。回忆这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，即将要出科了，却有好多的不舍。对于我们的实习，科里的'教师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。
在实习期间，我严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关心病人。不迟到，不早退，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理灵敏化，爱心活动经常化，将理论与理论相结合，并做到理论学习有方案、有重点，护理工作有措施、有记录。
在教师的带教下，我根本掌握了一些常见病的护理及根本操作，使我对血液常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和进步，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并标准记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……总之，在血液实习的日子里，在护士长和教员们理论知识扎实和操作技能纯熟的带教下，我受益匪浅，像她们一样，虽然我还只是学生，我的才能有限，但我会不断探索，用微笑温暖病人心田，用努力充实我的知识与技能。温故而知新，用理论来验证及稳固所学。
在此，感谢护士长以及各位教员们对我的关心与教导，在此实习期间包括以后，我都把你们的教导深深记在心中。我一定要把学到的只是应用到下一实习科室。不断地学习进步。同时，我感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说：病人就是教师。
出科自我总结12
20xx年在院领导的正确指引下，在科主任，护士长及科室同志的辛苦栽培和指导帮忙下，我在思想和工作上取得了很大提高。现手术室护士实习心得资料如下：
一、在思想政治方面
拥护医院的各项方针和规章制度，以病人为中心，严格按一名优秀合格护士的标准要求自己，视病人如亲人，坚持以质量为核心，病人的满意度为标准，牢固树立团队精神。
二、学习各项新技术、新业务
作为一名手术室护士，在工作中严格执行各项操作规程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意坚持无菌观念，对待工作认真负责，一丝不苟，加班加点，树立高度的团体职责感和荣誉感，团结同志，凡事以工作为重。为患者供给全方位优质服务，与手术医生密切配合，团结协作，打造和谐的工作氛围，保证手术顺利完成。
三、参加科室组织的危重病人抢救工作，配合各科室做好抢救工作，工作中团结同事，严格查对，严谨细致，杜绝差错事故的发生，在保质保量完成手术过程的同时，还要不断提高自己的操作水平，参加各项新业务的开展。参加工作一年来，我在科室同志们指导下刻苦学习，掌握了各科手术配合步骤如：普外、骨科、胸科、妇产科及脑外科等等，加深了自己的无菌观念和操作要求。
进入手术室的第一天，教师便对手术室的环境与器械向我们做了详细的介绍，让我认识到了解环境和认识器械的`重要意义——这并不是简单的参观了解，更重要的是让我们能够在最短的时间内熟悉并掌握它，在环境中能够迅速的找到所需的物品！同时也使我们认识到时间就是生命，我们必须争分夺秒！
第一次上台做洗手护士，紧张的心理挥之不去，可在带教教师的耐心指导与鼓励下，我很快调整好了自己的心态，从开台开始，到无菌衣与无菌手套的穿戴，到器械的传递，再到上刀片与穿针线等等，工作过程中我更加懂得了“百看不如一练”的含义！巡回护士的工作体验，让我认识到这项工作的重要性，看似简单，其实不然，必须有扎实的理论基础与丰富的临床经验才能更好的完成工作。同时与洗手护士一样，承担着重大的职责与压力。
在手术室的实习中，强化了我的无菌观念，增加了无菌原则意识。让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了更深刻的认识与了解，使我更加懂得工作之间互相配合的重要性。手术室的工作让我体会到生命的可贵与脆弱，让我更加意识到护理工作的重要性。
出科自我总结13
以下是一个实习护士在儿科出科自我总结的示例：
在儿科实习期间，我深刻体会到了作为一名护士的责任和使命。儿科护理工作不同于其他科室，面对的是一个个稚嫩的生命，需要我们更加细心、耐心和爱心。
在实习期间，我学会了如何给新生儿洗澡、换尿布，如何进行儿童的健康体检，如何处理儿童的.常见疾病等。我还学会了如何与家长沟通，如何在紧张的工作环境中保持冷静和专注。
在儿科实习期间，我也遇到了一些困难。例如，有时候面对哭闹的。孩子，我会感到不知所措；有时候面对家长的不理解，我会感到委屈。但是，我始终坚信，只要我始终保持热爱护理事业的心，始终保持对生命的敬畏，我就能够克服这些困难，成为一名优秀的护士。
总的来说，儿科实习经历让我收获了很多。我不仅学到了很多专业知识和技能，还提升了我的人际交往能力和抗压能力。我相信，这次实习经历将对我未来的职业生涯产生深远的影响。
出科自我总结14
在新生儿科护理实习中，我获取了实用技能和健康概念，也深化了自己的专业知识。以下是我的自我总结。
首先，我学会了如何做好婴幼儿的剪指甲、洗澡和清洁护理。对于新生儿，由于他们的皮肤和身体机能都非常脆弱，我们不仅要控制好水温、洗澡的间隔和时间，还要注意细节，例如使用防滑垫、防滑浴盆，并选择适合新生儿的清洁品。此外，剪指甲也需要注意技巧和安全，防止对新生儿造成划痕或感染的风险。在实践中，我运用以往的知识经验和技巧，做到了高效、安全地完成这些常规任务。
其次，我感受到新生儿科护理的关爱和人文关怀。新生儿护理需要更多的关注和细致的关怀，尤其对于早产和低体重儿，更需要我们的耐心和心灵沟通。在实习中，我了解到如何使用“触摸”和“声音”等方式与新生儿建立一个良好的互动关系，给小宝宝带来幸福和安慰，让他们感受到快乐的情感温暖和爱的陪伴。
最后，我认为在实习中获得的技能和知识，需要在工作中实践和完善。实习其实就是一个系统训练的过程，需要我们在实践过程中积累知识和经验，不断反思、调整和优化整个护理流程。在未来的工作中，我会继续坚持以病人为中心的护理理念，不断提高自己的技能和素质，让自己成为一名更加优秀、更加负责任的新生儿科护士。
总之，新生儿科护理实习是我成长的一个重要过程，我在这里学到了很多关于新生儿保健和专业知识方面的技能和经验。我也要感谢实习导师和同事的支持与帮助，这些经历会成为我未来在这个领域继续前进的基石。在新生儿科护理实习中，我不仅学到了专业知识和实用技能，还进一步了解了新生儿的特点和需求。对于新生儿来说，他们的身体机能和抵抗能力都比较脆弱，因此我们需要关注他们的生理、心理和社交等方面的需求，为他们提供全面的护理服务。
例如，在新生儿科护理中，我们需要掌握新生儿的喂养和婴儿护理技能。喂养对于新生儿来说是至关重要的'，因为这直接影响他们的生长发育和健康状况。无论是母乳喂养还是人工喂养，我们需要根据病人的实际情况来制定喂养计划、评估喂养效果，并根据需要调整喂养方式和量，以达到合理、适度的营养供应。对于婴儿护理技能，我们需要掌握如何换尿布、洗澡、按摩和通风等技能来维护新生儿的生理功能，帮助他们保持身体清洁、舒适，并且有助于促进新生儿身体的健康发展。
除了基本技能外，我们也需要关注新生儿科护理中的人文关怀。在实习中，我了解到新生儿科护理需要关注病人心理健康和亲子关系。针对早产儿和低体重儿等高风险群体，我们需要对他们进行专业的心理疏导和支持，帮助他们战胜病魔，保持心理平衡。同时，我们也要关注新生儿与家长之间的亲子关系，建立良好的交流和互动，以便更好地满足病人的物质和心理需求。
最后，我也深刻认识到团队协作的重要性。在实习中，我不断与同事合作，共同解决医疗护理方面的问题和疑难杂症，提高工作效率和护理水平，让新生儿得到更为全面和优质的护理服务。团队协作不仅需要互相信任和尊重，也需要精细化的沟通和协调，充分利用各自的专业知识和技能，形成整体的工作力量，为病人的健康创造更多的保障。
总之，在新生儿科护理实习中，我不仅学到了专业知识和实用技能，还体验到了人文关怀和团队协作的重要性。这次实习让我更加明确了自己未来的职业方向和发展路径，希望在未来的工作中，我能够运用所学到的知识和技能，为更多的新生儿带来健康与幸福。
出科自我总结15
20xx年急诊科在院部的正确领导及具体指导下，树立和落实“以人为本”的科学发展观，进一步深化“以病人为中心，提高医疗服务质量”，坚持把追求社会效益，维护群众利益，构建和谐医患关系放在首位。开拓创新，艰苦奋斗，狠抓落实，在兄弟科室的密切配合及急诊科全体工作人员的共同努力下，使我科社会效益与经济效益稳步上升，取得了多方面的好评。
一、 科室的基本概况：
全科医护人员共22人：医师2 人、助理2人、无职称3人；护师1人、护士10人、无职称4人；“120”司机2人；清洁工2人：招聘1人、临时工1人。今年取得执业医师1人、护士1人；取得护师资格证1人。二楼内二科病区共有床位28张，一楼急诊科共设有4张抢救床、6张留观床，现我科设有清创室，清创缝合、换药、拆线、小包块切除术等都能在我科进行，减轻外科病房压力，保证了急诊急救病人的基本需求，方便群众就诊。
二、工作主要开展情况：
（一）业务工作开展情况：
1、现我科每天值班医师分白班和夜班，实行24小时值班，主班主要负责白天住院病人的就诊，夜班主要负责夜间急危重病人，保证随时有医师看病。副班医师主要负责“120”出诊，还负责清创缝合（副班没在，主班负责）
2、护士白天班至少有4个，夜班有2个，保证留观输液病人多时，让病人能及时得到输液，护士要求淡妆上岗，服装整洁，“七声、六心”服务，全天24小时都有护士值班，清除以往夜间看病，到处喊医生、护士的现象。
3、急诊大楼的搬迁，每天有固定的医师、护士和司机负责出诊，两辆救护车24小时在医院待命，保证救护电话铃响三声有人接电话随时出诊。杜绝以往有病人求救时，找不到司机出诊或等待时间太长的现象。自今年5月份以来，加强对救护车辆的管理，现规定救护车停在医院内，司机每天检查车辆状况，打扫车内外卫生，让救护车处于完好备用状态。重新树立“120”急救新形象，改变了老百姓对“120”的看法，社会效益不断提高。
综合以上因素，在全体医护人员的共同努力下，急诊科得到了社会的'认可，就诊病人逐日增多，使我科全年共接诊住院病人856人次，出院806人次；急诊1264人次，洗胃20例，抢救极危重病人51人次，“120”出诊共 242人次，。我科的经济效益和社会效益稳步上升。
（二）制定了各种制度并上墙，具体如下：
1、首诊负责制、各级医师职责、传染病报告制度、医疗安全制度、抢救室制度、洗胃室制度、清创室制度等；
2、完善了几种急危重症疾病的抢救程图：如上消化道大出血、左心衰、休克、心律失常、有机磷中毒等；
3、制定急危重症病院内抢救的绿色通道制度和抢救流程图；
4、制定了“120”院前院内急危重症抢救流程图和制度；
5、制作了急诊科的健康宣教宣传栏和急诊科的基本情况及医护人员的简介；
（三）抓思想政治教育，营造良好医疗安全氛围；
全科人员在理论上认真学习自治区党委第八届全会及克州第九次代表大会报告精神并撰写了读书笔记和心得体会，深刻理解曾存书记的讲话：《弘扬克州精神、创造克州效率 为实现跨越式发展和长治久安尔努力奋斗》，学习各种医疗法律法规（如执业医师法、护士法、传染病法制法、输血法等）。同时让全科成员通过参加医院组织的各种文体活动和义务献血活动，使全科人员要树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高思想道德修养，能够自觉遵守院内院外的各种法律法规和各种规章制度，在诊疗过程中按照医疗规则操作，避免医疗纠纷发生。
（四）加强业务技术培训，提高抢救能力。
急诊科是诊治和抢救病人的场所，所以，仅有良好的服务态度是远远不够的，更重要的是要有熟练的抢救技术和应急能力，对急诊病人要迅速、准确作出诊断和处理，尽快减轻病人的痛苦，这就需要每个医务人员认真钻研业务，熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术，因此科内组织定期的业务学习和加强各种急救技术的培训，在科室形成良好的学习风气，相互交流，能及时了解先进的急救技术，以便提高急救能力。
（五）加强管理，做好传染病及突发事件的防控工作。
近年来，新的传染病时有发生，旧的传染病又有死灰复燃之势，加强传染病的防治工作，是每位医务工作者都应该重视的，急诊科首当其冲，所以加强传染病防治知识的培训，认真细致诊治每个病人，尤其是发热病人，才能确实做到及时发现、及时报告、及时隔离、及时治疗，并详细做好记录。所以科室多次学习传染病防治法。此外，根据上级卫生行政部门和县委，县政府的统一部置和要求，针对各种疫苗不良反应并做好详细登记及相关治疗工作。
（六）改善服务态度，提高服务质量，提升社会效益：
我科医护人员树立 “以病人为中心”的思想，把病人是否满意作为医疗服务的准则，切实做好“服务”这篇大文章。始终把病人的愿望作为第一信号，把病人的满意作为第一追求，把病人的利益作为第一目标，时时处处想病人所想，急病人所急，不断强化服务意识，充分尊重病人对服务便捷性，人性化沟通等方面的要求，开展“ 亲情化”、“人性化”服务，做到“六心、七声”的微笑服务。护士给病人打输液前，先给病人和家属作健康宣教、介绍医院的环境（如厕所、安全通道、饮水机的位置等）、在输液过程中如果有事请按铃。经环境改善和服务理念的转变后，病人对急诊科的服务比较满意，现我们科每天来住院的病人不断增多，说明我们的服务得到全县人民的认可，才使急诊科的社会效益不断提高。
三、存在的不足和整改措施：
1、病房和抢救室、留观室的环境卫生不够干净整洁，特别是在病人输液完拔针离开后，床上用品及地面垃圾不及时收拾整理，显得房间很乱，督促责任护士和清洁工每天致少3～4次巡视病房，保证病房时时处于干净整洁状态；
2、时有医师的处方书写不规范和交班本漏登；
3、抢救室没有得到充分利用；
4、急诊室护士太年轻化，应急急救经验不足，难以完成紧急救护任务，个别护士素质不高，无菌观念不强。
5、由于护理人员较少，基础护理不到位，如一级护理病人未能得到一级护士的服务，仅次于日常工作。
6、病房管理尚不尽人意。
一年来护理工作由于院长的重视、支持和帮助，内强管理，外塑形象，在护理质量、职业道德建设上取得了一定成绩，但也存在一定缺点，有待进一步改善。
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