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幼儿园教师核酸检测查验制度

时间:2024-08-19 17:52:27 制度 我要投稿
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幼儿园教师核酸检测查验制度(精选10篇)

  在社会一步步向前发展的今天,各种制度频频出现,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。想学习拟定制度却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的幼儿园教师核酸检测查验制度(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园教师核酸检测查验制度(精选10篇)

  幼儿园教师核酸检测查验制度 篇1

  根据《安徽省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于印发<安徽省教育系统疫情防控新形势下应对学校突发新冠肺炎疫情处置预案(修订版)的通知》(皖教防控〔20xx〕13号)、《六安市教育体育系统新冠肺炎突发疫情应急处置预案》等文件要求,为做好新冠肺炎疫情防控工作,积极应对可能出现的新冠肺炎疫情,筑牢监测预警“三道防线”,充分发挥核酸检测抽查作用,巩固来之不易的疫情防控成果,特制定本方案。

  一、抽检范围

  全县各级各类学校(中、小学及中等职业学校)在校师生员工,每次抽检人数不少于应检人数的`十分之一,20xx年12月底前完成我县秋学期全体师生员工核酸抽检任务。

  二、部门职责

  1、县教育局负责教育系统内各学校师生核酸检测人员摸排与组织和信息登记,与卫健部门共同商定抽检方案等相关事项。

  2、县卫健委负责协调组织乡镇卫生院(城关社区卫生服务中心)进行核酸采样,并指定县内检测机构检测。

  三、检测准备

  1、各学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组指定专人具体负责,各校按照要求主动与卫生院联系确定检测时间,12月底前完成抽检任务。

  2、各校在校内布设合适采样点,配齐必要的桌椅和卫生洁具等。

  3、各校参检人员登记表须提交给采样机构联系人,采样时班主任及授课老师协助查验参检人员身份,确保信息无误。

  4、指定专人负责安全和现场秩序维护工作,避免出现秩序混乱等影响采样。所有参检人员必须严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成采样后迅速离场,不逗留、不聚集、不交谈。

  四、时间安排

  1、农村地区学校师生核酸检测,由所在乡镇卫生院负责采样,时间由学校与卫生院商定,中心学校负责辖区内中小学检测,每次抽检人数不少于应检人数的十分之一。

  2、城关地区学校师生核酸检测由城关镇卫生院和城关社区卫生服务中心负责采样。城关地区学校人数较多,各校须尽快与指定的采样单位联系确定采样时间,每次抽检人数不少于应检人数的十分之一。

  (1)城关卫生院抽检学校:舒城中学、舒城一中、实验小学、舒师附小、城关中心校本部(含村小)、城关二小、育才学校、孔集中心校、马河口中心校。

  城关镇卫生院联系人:邬家明,联系电话:xx

  (2)城关社区卫生服务中心抽检学校:职业学校、舒城二中、舒城三中、城关三小、舒州中学初中部、舒州中学高中部。

  城关社区卫生服务中心联系人:卫向阳,联系电话:xx

  五、工作要求

  (一)提高认识,加组织领导。各单位要提高政治站位,认清疫情防控的严峻形势,切实强化组织管理,统筹谋划,全力推进核酸检测能力快速提升,确保校园安全稳定。

  (二)明确职责,强化工作协作。各单位做好核酸检测宣传工作,强化工作措施,加强部门之间的协作配合,细化职责分工,确保核酸检测工作有序推进,保证核酸检测工作快迅、准确、及时。

  (三)各校每月15日、30日上报检测进度表(中心校数据包含辖区内中小学),邮箱xx@qq.com,联系电话xx。

  幼儿园教师核酸检测查验制度 篇2

  为认真贯彻落实好省、市、县疫情防控会议精神,进一步加强对我校教职工和学生群体新冠病毒核酸检测,全面做好学校疫情防控工作,确保学生和教职工身体健康,特制定本方案。

  一、检测目的

  快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况,最大限度降低传播风险,确保复学工作顺利进行。

  二、范围对象

  本校全体教职工、学生。

  说明:

  ①本校学生、教职工原则上在居住地有资质的'医院或第三方机构就近核检。

  ②学生、教职工也可以自行到有资质的医院或第三方机构就近核检。

  ③所有不参加学校统一组织核检的教职工、学生开学时带核检结果入校,将结果上交至本班班主任或处室负责人。

  三、检测时间及安排

  1、检测时间:20xx年8月20日一一21日

  2、检测分组及安排(2至6年级检测方案)

  第一批次:(六1、六2、六3、六4、六5、五1、五2、五3、五4)入校时间:1:40—1:55检测时间:2:00

  第二批次:(五5、五6、五7、四1、四2、四3、四4、四5、四6)入校时间:2:20-2:35检测时间:2:40

  第三批次(四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、=7)入校时间:3:00-3:15检测时间:3:20

  第四批次(四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、三7)入校时间:3:40-3:55检测时间:4:00

  建档立卡学生、低保家庭学生、农村特困供养学生、残疾学生四类学生实行免费检测,不再交费,不用报销。其他学生和教职工的核酸检测费用由个人负担。根据市疫情防控工作视频会议精神,结合我县核酸试剂采购和检测的实际,核酸检测费用为50元/人次。

  五、注意事项

  1、学生检测全程需要佩戴口罩,并保持一米间距。学生在学校门口经过体温检测,无异常后方可进入校园。

  2、进入校园后请到原班级等候老师点名,按照老师点名顺序站队,在老师带领下依次到指定班级进行核酸检测。(第四批学生直接在班门前整队)

  3、核酸检测结束以后,回到本班等候,本班检测结束以后统一整队离校。

  4、家长如需接送,把孩子送到校门前时请立即离开,不要在门前聚集,在检测结束以后到原路队解散位置等候(第一批2:40,第二批3:20,第三批4:00,第四批4:40),因检测人数众多,请家长们耐心等待,不要在门前聚集。

  4、如有特殊情况不能进行检测,请告知班主任,随后自行到医院进行检测,开学带检测报告。

  5、核酸采集结果,医院会以电子表格式发送学校,如个别老师或学生需要纸质检测单,可携带本人身份证到医院检验科获取。

  幼儿园教师核酸检测查验制度 篇3

  面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”新形势,为全力做好秋季开学准备工作呢,筑好校园安全第一道防线,保证师生生命安全和身体健康,保证开学工作顺利进行。按照区教诲局统一布置,我校于8月26日,对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。依照区教诲局批示规定,特制定如下方案。

  一、目的任务

  普及新型冠状病毒肺炎防控知识,提高全园师生自我防护意识和能力;做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立迅速反映机制,及时采用有效防控办法,防止和控制新型冠状病毒肺炎在我校发生和蔓延,最后实现“零病例”、“零感染”目的。

  二、组织领导

  园长王凌云担任演习总指挥,统一调度,现场指挥,对重大问题进行决策。

  (一)综合协调组

  1、人员构成组长:张俊平

  成员:李莹莹、韩雪

  2、重要职责

  ①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作;

  ②综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。

  (二)疫情监测组1。人员构成组长:李xx

  成员:xxx。重要职责

  ①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;

  ②疫情发生后,负责排查患病学生活动轨迹和接触对象状况,拟定确切接触者;

  ③对患病学生状况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及幼儿园其她同窗加强后续观测和状况排查。。

  (三)现场处置组1。人员构成组长:毕xx

  1、成员:xxxx

  2、重要职责

  ①疫情发生后,及时组织患病学生隔离和初步诊断救治;

  ②保证发热学生隔离通道和其她师生疏散通道互相独立,避免交叉感染。

  (四)对外联系组

  1、人员构成组长:xxx

  成员:xxxxx

  2、重要职责

  ①浮现疫情后,及时联系定点医院,并告知学生家长;

  ②按规定向上级教诲部门、疫情防控部门报告状况;

  ③协助上级关于部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

  (五)消毒防疫组

  1、人员构成组长:xx

  成员:xxxx

  2、重要职责

  ①负责对浮现疫情症状学生通过通道及该也许接触过物品进行应急消毒;

  ②依照关于规定做好有关班级、卫生间、公共场合等消毒工作,并在学生离开隔离观测室后对留观室进行终末消毒,同步做好记录。

  (六)宣教组

  1、人员构成组长:xx ,成员:xxxx

  2、重要职责

  ①负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪;

  ②对隔离进行医学观测学生进行心理疏导,引导学生不恐慌、不猜测、不传谣,保持积极健康心态。

  三、重要办法

  (一)核检前准备工作

  1、加强师生教诲引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等各种渠道普及防疫知识,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加约会,不到人员密集公共场合活动。开学前要依照上级主管部门规定和疫情防控方案对全体教职工工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演习。

  2、提前告知详细核检时间。

  正式核检前,运用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检详细时间(待上级教诲主管部门拟定后另行告知),告知到每一位幼儿,并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温,浮现有关症状、体温高于37.3℃,要暂缓核检。

  3、做好校园卫生防疫工作。

  在卫生防疫部门指引下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,保证卫生达标、不留死角。

  4、准备好应急物资与场合。

  教务处依照需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,设立相对独立观测室,用以暂时留观身体

  不适师生,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

  (二)核检当天工作筹划

  1、入园当天家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与她人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,避免人员汇集。

  2、严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园。

  3、如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。

  疫情就是命令,防控就是责任!让咱们强化使命担当、众志成城、全力以赴,夯实做好疫情防控工作和教学工作,坚决打赢疫情防控阻击战!

  幼儿园教师核酸检测查验制度 篇4

  根据文件要求,为全面做好20xx年秋季学期开学工作,结合我校实际,制定本制度。

  一、工作目标

  认真贯彻党中央、国务院重大决策部署,全面落实省、市各级工作要求,始终把广大师生员工生命安全和身体健康放在第一位,构建党委政府领导、部门齐抓共管、分工协作配合、学校全力组织实施的学校疫情防控网络,完善学校疫情防控、快速反应和应急处置机制,切实保障广大师生员工生命安全和身体健康,统筹做好学校疫情防控和开学工作。

  二、组织领导

  成立20xx年秋季学期开学工作领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组的主要职责是负责学校公共卫生安全应急处置工作的指挥、组织协调、督导检查和考核评估,研究解决应对中的重大问题和重要问题。

  三、工作内容

  (一)精心做好学生返校前工作准备

  1、加强返校健康管理。自20xx年8月17日起,要求本校师生员工原则上不离开泉州。确需离开泉州的,必须向学校请假。返泉后要按属地疫情防控要求,自觉做好医学观察等措施。从开学前14天开始,每日监测掌握师生员工及其共同居住人员的健康状况和出行轨迹,继续严格执行“日报告”“零报告”制度,严格落实“一人一档”“人盯人”健康管理,及时掌握师生员工健康动态,杜绝任何一个人带病、带隐患返校到岗。要全面梳理校园出入通道,校外人员非业务必须一律不准进校,师生员工进校门一律核验身份、检测体温,凭“八闽健康绿码”通行。境外师生未接到学校通知一律不返校,返校前确保身体状况良好,返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。

  2、全面开展自查自纠。要在总结春季学期疫情防控经验基础上,制定20xx年秋季开学工作方案、应急处置预案和工作制度,包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。要重新参照春季复学复课准备工作评估导则,逐条逐项对开学准备工作进行全面细致的.自查自纠,对于自查发现的、上级督导检查指出的问题,需在开学前3天全部整改到位,做到全部问题清零归零,确保各项工作符合要求。

  3、分类落实核酸检测。对来自疫情中高风险地区或旅居史、境外返回、有境外亲戚接触史、体温有异常或有疑似症状等重点人员,要“一人一档”建立动态跟踪表册,严格执行我市相关管控措施,落实“应检尽检”要求。引导和鼓励学生、幼儿进行核酸检测,做到“愿检尽检”;暑假期间有到省外探亲、旅游等活动的。师生员工以及新上岗、在春季学期未进行核酸检测的教职员工(包括学校食堂、安保、物业等后勤聘用人员以及校内工程人员),须在返校(上岗)前7天内进行核酸检测;对有集体配餐的学校,还应要求配餐单位落实相关从业人员核酸检测工作,并将检测结果提交到学校,务必做到“应检尽检”,确保检测合格、无风险后方可进校。

  4、全面排查师生健康情况。师生返校前,要优化“钉钉”健康打卡功能并以此为基础建立返校码申领制度;各单位要认真做好“钉钉”健康打卡工作,建立“一人一案”,安排专人负责教职员工和学生健康档案,坚持一人一表、动态管理,严格执行疫情防控“日报告”“零报告”制度(详见《新型冠状病毒肺炎疫情报告制度》)。根据新冠肺炎风险人群判定标准,严格审核返校人员名单。

  5、深入开展爱卫运动。要总结运用教育系统新冠肺炎疫情防控斗争经验,深入开展新时代爱国卫生运动,切实做好校园环境整治、病媒生物防制、生活垃圾分类、厕所革命、落实控烟措施等工作,切实改善校园环境。在学生集中返校前3天要开展一次全方位、全覆盖、无死角的校园消杀,做好各类教学和生活、工作场所的通风换气,保持室内空气流通;要深入开展校园食品安全守护行动,全面落实校园食品安全园长负责制,落实好校园食品安全自查整改、规范加工制作、全面推进学校食堂“互联网+明厨亮灶”、校园相关负责人陪餐制度、健康宣教等工作,做好食堂人员晨检、场所清洁、食品煮熟煮透、工具清洗消毒等方面的管控,确保校园食品安全;要扎实做好秋冬季传染病防控工作,严格落实入学入托晨午(晚)检、因病缺课(勤)病因追查和登记等防控措施,常态化储备足量的口罩、额温枪(体温计)、酒精、消毒液、洗手液等必要的防疫物资和个人防护用品,对防疫物资进行安全管理、规范使用。

  6、落实落细心理宣教。要强化宣传舆论引导,及时发布返校复学、防控等各项信息,回应社会关切,消除心理疑虑,引导广大师生员工提高疫情防控意识,落实有关防控要求,做好心理调适;

  7、指导科学佩戴口罩。要求教职工应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩,在校内不聚集且保持安全社交距离的前提下,可不戴口罩,处于聚集区域或不能保持安全社交距离时要佩戴口罩。校门值守人员、清洁人员、食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。幼儿园开园期间,教职员工佩戴口罩,幼儿不佩戴口罩,教职员工或学生在校期间如出现发热、干咳或其他传染病等症状,应立即做好佩戴口罩等个人防护。

  8、完善联防联控机制。进一步健全校地联防联控机制,强化学校与卫生健康、市场监管、公安等部门协调联系,进一步加强和完善24小时医校联动,明确责任分工,实现常态化联防联控。开学前,组织一次全员培训,开展一次全流程、全要素演练或桌面推演,至少开展一次应急演练,确保相关人员熟悉发热转运流程,并细化救治、转院、流调等工作程序,做到学校与属地相关机构、120和定点医院发热门诊协调联动高效顺畅。

  9、大力推进健康行动。充分利用短信、QQ群、微信群等媒介多渠道、多形式做好疫情知识普及和舆论引导,积极开展形式多样的健康教育工作,提高师生自我防护意识和能力。

  (二)严格落实学生返校后疫情防控工作

  1、加强校园安全管理。实施封闭式管理,开展校园安全环境整治,排查各类安全隐患。结合疫情防控要求,认真做好校园出入管理办法和外来人员入校管理办法等,落实校园封闭管理要求。进入校园人员必须进行身份核验和体温检测。家长原则上不得入校,家长会可采取线上形式开展。要严格执行预约与审批手续。

  2、实行晨(午)检制度

  要建立晨午检学生体温检测台账。上课期间,学生必须每日进行两次体温检测并登记(即早中),每次检测后将体温如实登记,发现异常立即报告德育处;教职工每日进校必须测量体温并如实登记,正常后方可进校工作,发现异常立即报告校长。实行健康状况“日报告、零报告”制度。

  3、加强教育教学管理

  上课时教师、保育员必须佩戴口罩。出现发热情况时,医护人员、应急处置人员必须穿好防护服,戴上医用口罩、护目镜、医用帽子等处理应急事件。在疫情结束前,原则上不举办大型聚集性活动。

  4、加强卫生管理

  持续开展爱国卫生运动,抓好校园环境卫生整治,全面开展校园内环境清洁行动,确保校园干净整洁。加强物体表面清洁消毒,操作人员应当采取有效防护措施。彻底清除各类病毒滋生环境。加强教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所的定期消杀和通风换气。及时清运各类垃圾。管理好消毒药品,避免造成伤害。

  5、加强就餐管理

  按就餐方案,强化食堂管理人员、工作人员管理,严格按规定操作,幼儿中餐统一在校就餐,固定就餐时间、路线、座位。食品物资供应由有资质的供货商供应,且固定供货商,做好采购台账。食堂严禁采购、食用野生动物和不明来源的活体动物、不得提供生冷食品。做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作,防止带病上岗。

  6、加强应急处置

  上课期间,教职工或学生中若出现发热(体温≥37.3℃)、感冒、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻和呼吸道感染等症状,应按照应急预案立即安排至临时隔离室隔离,并立即上报学校主要领导,学校立即向上级疫情防控机构报告,并及时按规定送至定点医院就医。如出现新冠肺炎疑似病例,学校立即向辖区疾病预防控制部门报告,并配合相关部门做好密切接触者的管理。

  幼儿园教师核酸检测查验制度 篇5

  为确保20xx年9月1日我县各级各类学校如期开学,依据《承德市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于启动全市秋季学期开学准备工作情况日报告制度的通知》和承德市教育局安排部署,经县疫情防控工作领导小组研究,决定20xx年秋季开学前对教育系统在校师生员工进行统一核酸检测,现将有关事项通知如下,请各单位提前做好准备。

  一、标本采集时间及检测单位

  1、时间:20xx年8月18日——8月30日,各校具体检测时间以教体局思政体卫股电话通知为准。

  2、检测单位:

  (1)由县医院和中医院负责采取分片区到学校统一采集方式进行,预计每天采集6000例。

  (2)隆化籍在外地上学的,需持学生证或相关证明到县医院、中医院自行检测。

  二、需检测人员范围

  全县各级各类学校秋季开学后返校的所有教职员工和学生以及在外地就读的学生,不在县内就读的学生特别是大中院校的学生,开学入学需提供户籍当地的核酸检测报告的,可自行到县医院、中医院检测,各学段起始年级招收的新生核酸检测工作由招生学校负责。不能提前返校的师生可在当地检测,由于特殊原因没按时参加统一检测的师生员工,另行通知补检,开学时必需持近期核酸检测报告入校。

  三、检测费用

  根据承医保【20xx】66文件要求,承德市学生新冠病毒核酸检测医疗服务项目最高临时价格(混检5人)为75元/人次。经县里防控领导小组协调,我县由县医院、中医院组织实施执行60元/人次标准,费用由师生员工个人负担,建档立卡家庭经济困难学生核酸检测费用,由卫健局会同财政局统筹疫情防控相关经费解决,不再向学生收取;其他师生员工检测费用由学校统一进行收取;隆化籍在外地上学的学生享受同等收费标准,直接到检测机构缴费检测。核酸检测后,由县医院和中医院给每位师生员工出具检测报告。

  四、工作要求

  1、提高认识,成立组织。核酸检测工作是落实“四早”防控要求,强化校园疫情防控的.重要举措,按照“依法依规、分类指导、因地制宜、分步推进”的原则,压实属地、部门、学校和个人责任,完善工作机制,加强组织管理。各单位都要成立专班,统一负责和组织本辖区、本单位的核酸检测工作。各中小学师生的核酸检测工作由学区中心校和直属学校负责与相关医院联系后,统一协调、调度。

  2、合理安排,保障有力。县医院、中医院负责安排医务人员、所需耗材和车辆进行标本采集。加强信息化管理,通过信息化手段,确保受检对象的信息准确、检测结果的规范管理和隐私保护。各校根据两所医院的日检测能力,本着“错时、错峰”的原则,合理安排师生员工返校进行检测。一是县直学校在本校校园内检测,乡镇学校在乡镇规模较大学校适度集中检测,安排标本采集场所要相对宽敞明亮,避免人员聚集;二是要求师生合理佩戴口罩,避免交叉感染;三是各校要设置一名联络员,专门负责核酸检测联络工作(各校联络员和学区联络员联系,学区联络员负责和教体局和相关医院联系)。根据需要抽调老师维护现场秩序(原则上每个采样组至少一人)。

  3、宣传引导,有序进行。各校要加强师生核酸检测返校期间安全教育,通过致家长一封信、温馨提示等方式对广大师生员工和家长进行乘车、个人防护、心理辅导等进行宣传教育。尤其是低年级学生和各学段一年级新生要有家长陪护,要求各校师生员工核酸检测完成后一律不再外出。另外各校要协调好公安和交警部门,在核酸检测当天到现场维护秩序,确保各项工作万无一失。

  幼儿园教师核酸检测查验制度 篇6

  一、目标定位

  1、提高认识、精细组织:提高政治站位,努力做好幼儿园疫情防控工作,快速完成全员教职员工和幼儿的核酸检测工作,确保检测无遗漏、方案无疏漏。

  2、职责到人、高效配合:幼儿园主要园领导负责核酸检测的总指挥,各班级根据制定的方案快速组织,辅助人员积极配合,提高所有人的`执行力,保证核酸检测速度和质量。

  二、领导小组

  幼儿园建立核酸检测工作领导小组,负责全园核酸检测工作。具体如下:

  组长:(负责全员核酸检测方案的制定,调整检测方案,总结方案不足,调整策略)

  副组长:(负责安排各岗位的工作人员,监控监测过程,中途人员调整,整体方案的具体实施人)

  成员:各班级教师、保育员等全体工作人员(负责各班级的幼儿引导、排队、情感支持、后续家长沟通等具体工作)

  三、检测时间

  根据卫健委和教育主管部门随时安排

  四、检测准备

  1、取得家长配合,提前通知家长用宿康宝预约检测地点,准备好师幼的检测码。

  2、准备好场地上的检测区、待检区、一米线等区域划分。

  3、对各岗位人员进行安排,秩序员、引导员、消毒员等岗位专人负责,保证检测高质量完成。

  五、检测安排

  (一)幼儿园内

  1、教师在班级内做好教育引导工作,教育幼儿配合核酸检测,并组织幼儿戴好口罩,根据班级顺序排队依次到达操场,教师引导幼儿一米距离排队参加检测。

  2、班级教师一名在队伍前面组织示范,另一名在幼儿队尾引导配合,保证全体幼儿快速配合检测人员完成采样。

  3、回到班级路线提前规划,和进场路线不重合,时刻提醒幼儿保持距离。

  (二)附近检测点

  自行组织:

  1、如果检测点在幼儿园较近位置,提前在园内整队,根据大班、中班、小班的顺序排队到达场地,保持一米线站好完成采样。

  2、教师时刻引导幼儿路途中带好口罩,保持一定距离排队前行。

  家长带领:

  如果全社会人员均需核酸检测,需要配合主管部门通知家长在宿康宝提前预约附近核酸监测点,指导家长自行带幼儿检测,保留检测资料。

  六、细节要求

  1、提前制定检测方案,要求教师对检测方案中的路线和要求熟知,便于严格组织。

  2、师幼全程佩戴口罩,提醒幼儿保持一米距离站立,各班级保育员提前准备多个备用口罩。

  3、引导幼儿遵守检测秩序,保持稳定的情绪,积极勇敢的接受检测,同时提醒幼儿检测完成后迅速戴好口罩、有序离开操场。

  4、积极配合卫健部门布置好场地,准备垃圾桶、纸巾等必须用品,协助工作人员做好统计、扫码的工作,安排专人做好检测区域、待检区和其它区域的消毒及清洁工作。

  幼儿园教师核酸检测查验制度 篇7

  为预防和控制经血传播疾病的发生,保障临床用血质量和安全,经研究决定我站将全面开展核酸检测。为稳步推进核酸全面检测,不影响血液批放行,满足临床用血需求,制定本试运行方案。

  一、组织管理

  为顺利开展全面核酸检测工作,成立核酸检测工作小组,工作组负责全面推行核酸检测试运行工作,协调处理试运行过程中的相关问题。核酸检测工作小组由田站长总负责,分管站领导和相关科室积极配合。

  二、工作目标

  根据卫计生发〔2013〕22号,国家卫生和计划生育委员会关于印发全面推进血站核酸检测工作实施方案(2013-2015年)提出的工作目标,到2015年,血液筛查核酸检测基本覆盖全国。2014年5月27日,省卫计委又下发了"关于全面推进供血核酸检测工作的通知",要求各市要按照原卫生部《全面推进血站核酸检测工作实施方案(2013-2015年)》要求,迅速开展核酸检测工作。确保2014年下半年在全省全面开展供血核酸检测。为全面推进我站核酸检测工作,目前前期准备工作已就绪,人员、设备、资金已到位。经研究决定自2014年7月1日开始对我站所有献血员标本(包括沂源采血点)进行核酸检测。

  三、保障措施

  1、资源保障:器械科购买进口核酸采血管,仅供沂源采血点使用,为沂源采血点配备标本离心机二台(一台备用),购买标本运输箱3个(hiv送检一个,沂源采血点一个,备用一个)。(确认6.20号之后到位,6.30前完成)

  2、沂源采血点标本的运送:沂源采血点工作人员严格按《血液标本留取程序

  》留取标本和离心,置于2-6℃冰箱保存。标本由计划送血人员运回。根据工作需要,沂源计划送血增加一次,同时减少一次急症送血。即每周二、四、六计划送血三次,中午下班时由送血司机把标本及原料血捎回。为保证核酸标本检测不超48小时,沂源采血点工作人员工作时间调整,接血当日下午采血点工作人员休息,周日休息。

  3、机采血小板计划的下达:血液供应科提前和临床沟通,说明我站下一步的工作目标和任务(全面核酸检测并纳入批放行)及造成的血液供应时间的变更,达成共识,取得谅解。合理安排血小板预约和采集计划,血小板采集计划截止到每天下午16:00点之前。

  4、机采血小板标本的交接:机采成分科按照血液供应科下达的采集计划预约献血员,安排献血员第二天早上7:30分之前到达血站,血小板标本必须于每天上午9:30之前分别与酶免实验室和核酸实验室当面交接。

  5、全血标本的交接:各采血点2014年7月1日起,所有采集的'血液同时留取核酸标本和酶免实验室标本。待检室每天早上与酶免实验室和核酸实验室当面交接标本,未检、待检和待放行的原料血和成分血分别存放并标识。

  四、核酸检测

  1、核酸实验室与酶免实验室同步对当天采集的单采血小板标本和前一天接回的沂源采血点的标本进行血筛三项检测,并对酶免实验室前一天初次检测无反应性的标本进行血筛三项的检测,对酶免实验室前一天初次检测单试剂呈反应性的标本进行血筛三项的单检模式,每天15:30前完成实验。若遇拆分标本,及时与相关科室沟通,调整放行和血小板发放时间,并且完成当天拆分检测,保证该批试验中不留待测的标本。若遇突发应急事件,核酸实验室和酶免实验室同步检测。每天核酸检测完毕后出具书面检测报告交血液质量控制科、血液成

  分制备科和献血服务科机采成分。

  2、质量保证:核酸实验室应建立室质控标准操作规程,实验室的每一批检测应至少有一个弱阳性室质控品,该室质控品应参与混样、核酸纯化、拆分或联检及鉴别检测的全过程。实验结束后,依据室质控的判定规则对实验结果进行分析和审核,保证检测结果准确可靠。

  五、隔离放行

  1、每天下午血液质量控制科根据酶免实验室和核酸实验室的检测报告执行隔离放行。

  2、若遇核酸拆分检测,全血及成分血第二天8:30之前放行,单采血小板第二天7:30之前放行。

  六、试运行的实施

  本方案拟自2014年7月1日实施,试运行一段时间后,由工作组对试运行过程进行评估,并拟定正式运行时间。篇二:全面推进血站核酸检测工作实施方案

  国家卫生和计划生育委员会关于印发全面推进血站核酸检测工作实施方案

  (2013-2015年)的通知

  卫计生发〔2013〕22号

  各省、自治区、直辖市卫生厅局(卫生计生委),新疆生产建设兵团卫生局:为进一步加强血站核酸检测工作力度,落实《卫生事业发展"十二五"规划》提出的工作目标,我委制定了《全面推进血站核酸检测工作实施方案(2013-2015年)》。现印发给你们,请遵照执行。

  幼儿园教师核酸检测查验制度 篇8

  为全面做好我县新冠肺炎疫情防控准备工作,有效应对可能发生的新冠肺炎疫情,发挥核酸检测在疫情应对与处置中的支撑作用,根据国家卫生健康委《应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案》《新型冠状病毒肺炎防控方案(第七版)》《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第八版)》《怀远县应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案》等文件要求,结合我县实际情况,制定本方案。

  一、目标任务

  按照“外防输入、内防扩散”的总要求,我县一旦发生疫情,根据疫情控制需要和专家评估,及时有序开展局部或全员核酸检测筛查,统筹各方力量,根据目标人群数量,力争实现5天内完成全员核酸检测筛查工作,确保能够及时消除隐患,有力控制疫情,尽早恢复正常生产生活秩序。

  二、工作原则

  (一)属地负责、部门协同。各乡镇、各部门要切实落实主体责任,加强组织领导和指挥协调,结合实际情况,研究制定具体实施方案,推动检测各项工作落地落实。强化各部门间协同作战,卫健、公安、交通、宣传、村(居)等联防联控成员单位依据方案规定各司其职,加强沟通,共同做好核酸检测筛查工作。学校、工厂、养老院、监所等积极落实单位责任,负责联系、协调本单位人员的核酸检测工作。

  (二)充分动员、组织有序。各级党组织、广大党员干部和社区工作者要以高度的政治责任感和使命感,担好责、站好岗、带好头,主动承担起所在地的'核酸检测等动员、组织、保障等相关任务。合理调动医疗卫生机构、第三方检测机构和志愿者力量参与核酸检测任务。充分动员群众、组织群众,有序参加核酸检测,确保任务顺利完成。

  (三)分类推进、科学高效。疫情发生,要立即开展疫情形势分析研判,科学划定高、中、低风险等级区域,按照可能接触人群、重点人群、一般人群和高、中、低风险地区顺序分类推进全员覆盖;按照重点人群和高风险地区人群1:1,中风险地区1:5,低风险地区1:10采用科学混检方式;采用统一编号系统,利用信息化技术提高效率。

  (四)统筹支援、保障到位。新冠疫情发生后,县指挥部根据检测能力和检测需求,统筹动员本县力量开展检测,必要时申请省、市予以支援。按照谁执行任务谁负责保障的原则切实做好核酸检测工作综合保障,确保检测仪器试剂、个人防护等物资充足,现场、交通、食宿及检测费用等保障到位。

  幼儿园教师核酸检测查验制度 篇9

  一、组织管理

  为顺利开展核酸检测工作,成立核酸检测领导小组,负责组织参检人员有序与医务人员对接(登记组、检测组)开展检测工作。确保检测工作安全有序展开,核酸检测领导小组由:参检查人员排队组、引导登记组、引导检测组、检后蔬导撒离组和安全保障组等组成。组长负总责,各小组为责任人。

  二、保障措施

  1.设置参检查人员排队障碍式廊道,(根据医务人员检测1人的时间,设置长度大于30分钟等候廊道);

  2.根据医务人员的需求设置登记台、检测台数量;

  3.备应急车辆一台;

  4.设置外围警戒线;

  5.协调公安警察现场值勤。

  三、责任分工

  1.核酸检测领导小组组长为总指挥;

  2.参检查人员排队组:2人(首尾各1人),负责组织参检人员有序进出障碍式廊道;

  3.引导登记组:每组织1人(根据医务登记组数量设置),负责将参检人员从排队检测廊道引导至登记台(每组人数由医人员决定);

  4.引导检测组:负责从登记台将登记完毕组引导至检测组检测;

  5.检后蔬导撒离组:1人,负责将检测完毕人员蔬导撒离;

  6.安全保障组:负责现场安全保障工作。

  幼儿园教师核酸检测查验制度 篇10

  为有效防范和积极应对2020年秋冬季可能出现的新冠肺炎疫情,迅速应对有可能发生的突发疫情,确保在5-7天内完成全员新冠病毒核酸检测工作,根据市教育局文件要求,2020年6月16日上午对我校五年师生、相关的教职工(含临聘人员)做核酸检测,为了保证检测工作顺利、安全有序进行,制定本方案。

  一、组织机构及职责

  组长:xxx校长负责核酸检测全面工作的组织和领导。

  副组长:xxx副校长负责核酸检测工作的准备、人员分工、流程设计、方案制定等方面工作的具体安排和检测过程的组织。

  成员:

  xxx主任负责核酸检测准备工作及师生进入校园的`卫生、安全秩序维护等工作,指导各楼层岗位教师疏导情况。

  xxx主任负责核酸检测准备、师生的队伍组织、人数排查、组织师生进楼测温等工作。

  xxxx:负责检测过程中师生入校、离校,检测中的调控与秩序组织。

  xxx负责学年师生核酸检测前期的物品准备及检测结束后检测室的消毒和封闭。

  xxx负责检测各环节的组织、协调等相关工作;重点各检测室的布置、物品准备,监测中的协调安排,2个体温监测点的指导,消杀卫生工作的布置与指导。

  xxx负责各检测室的标签打印及粘贴、巡视拍照。各项学生检测、复学材料的印刷。

  xxx负责微信公众号的制作、推送工作。

  学年主任、学科组长负责本学年、学科的检测的准备,教师、学生的组织、名单下发、核对等工作。校医、部分教师及工人按照各环节的具体要求各负其责,分工协作。

  二、时间安排

  上午7:30开始检测,大约上午10:00左右结束

  7:20——5.1、5.2班学生到校准备、等候检测

  8:00——5.3、5.4班学生到校准备、等候检测

  8:40——5.5、5.6班学生到校准备、等候检测

  9:10——10:00教师到校准备、等候检测

  注:班主任及工作人员需按时间安排提前到校,做好准备工作。学生及教职工,要按照上报名单的顺序以班级为单位排队进行检测,因检测期间楼层封闭,千万不要迟到,也不要早来。

  三、核酸检测流程

  1.师生从1号门进入校园:学生、教师扫码、登记、做好体温检测。第一次测体温后进入校园按班级为单位排队等候进楼。主要负责人李德生。(负责人——xxx师、)。

  2.操场等待区和预检区分流:早到的师生ACEG区等候,按时间要求到的师生直接进入BDFH区按顺序排队,有序等待进楼(负责人:xx)。

  3.操场组织队伍:班主任按名单排序、清点人数,按班级整理队伍,保持间距,班主任扫学生出示的复学码,广播提示各项要求、进楼时间等(负责人:班主任)。

  4.楼门口及大厅引导、测温:学生在班主任的带领下有序进楼,在大厅进行第二次测体温,做好体温异常记录,然后从东侧楼梯分别上二、三楼,检测后从西侧楼梯下楼。

  张殿斌主要负责师生检测时秩序,协调组织上下楼、进出校门的秩序和安全。二次体温监测主要负责人门士凤主任。(负责人:门士凤、赵雪月、蔡玉粉、张丹)。

  5.双号班级(5.2、5.4、5.6)在二楼核酸检测区域准备并检测:学生分批进入该楼层,以班级单位按检测顺序排队等候,保持间距,保持肃静,检测时从检测室(三年五班)后门进,检测后从检测室前门出,沿西侧小楼梯下楼(负责人:尹亮:走廊人员引导维持秩序韩宇宏:上下楼引导,维持人员秩序)。

  6.单号班级(5.1、5.3、5.5)在三楼核酸检测区域准备并检测:学生分批进入该楼层,以班级单位按照检测顺序排队等候,保持间距,保持肃静,检测时从检测室(四年七班)后门进,检测后从检测室前门出,沿小楼梯下楼(负责人:张迎迎:走廊人员引导维持秩序潘婷婷:上下楼引导,维持人员秩序)。

  7.一楼大厅出口引导:检测完下楼的师生,到一楼后,从学校南门出教学楼(负责人:x)。

  8.4号门出口:检测完走出教学楼的师生,走西侧4号门出校园(负责人:xxx)

  四、其他要求

  1.校门口、操场、楼门口、大厅、走廊、检测室门口、出口等各个点位的负责人要精心组织,认真负责,保证核酸检测工作安全、有序完成。

  2.要切实做好教职工进校园扫码、学生校园健康码查验及测温等工作。

  3.所有学生及教职工要严格按照规定路线进行检测,不走回头路。

  4.学生及教职工要按照要求错时到校,佩戴口罩,服从指挥,有序进入校园、有序排队,保持1.5米以上间隔。

  5.如果天气情况不允许在操场候检,等候的人员可以在工作人员的指引下,到一楼备用教室(1.1、1.2、1.4、1.6)候检,但每个教室不能超过16人。

  6.检测结束后,检测教室需要用封条封闭,等待检测结果出来后再进行处理。

  温馨提示:学年教职工、五学年学生及相关工作人员要做到应检尽检,所有教职工和学生开学返校时均需持有《核酸检测报告单》方可返校复教复学。

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  在社会一步步向前发展的今天,各种制度频频出现,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。想学习拟定制度却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的幼儿园教师核酸检测查验制度(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园教师核酸检测查验制度(精选10篇)

  幼儿园教师核酸检测查验制度 篇1

  根据《安徽省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于印发<安徽省教育系统疫情防控新形势下应对学校突发新冠肺炎疫情处置预案(修订版)的通知》(皖教防控〔20xx〕13号)、《六安市教育体育系统新冠肺炎突发疫情应急处置预案》等文件要求,为做好新冠肺炎疫情防控工作,积极应对可能出现的新冠肺炎疫情,筑牢监测预警“三道防线”,充分发挥核酸检测抽查作用,巩固来之不易的疫情防控成果,特制定本方案。

  一、抽检范围

  全县各级各类学校(中、小学及中等职业学校)在校师生员工,每次抽检人数不少于应检人数的`十分之一,20xx年12月底前完成我县秋学期全体师生员工核酸抽检任务。

  二、部门职责

  1、县教育局负责教育系统内各学校师生核酸检测人员摸排与组织和信息登记,与卫健部门共同商定抽检方案等相关事项。

  2、县卫健委负责协调组织乡镇卫生院(城关社区卫生服务中心)进行核酸采样,并指定县内检测机构检测。

  三、检测准备

  1、各学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组指定专人具体负责,各校按照要求主动与卫生院联系确定检测时间,12月底前完成抽检任务。

  2、各校在校内布设合适采样点,配齐必要的桌椅和卫生洁具等。

  3、各校参检人员登记表须提交给采样机构联系人,采样时班主任及授课老师协助查验参检人员身份,确保信息无误。

  4、指定专人负责安全和现场秩序维护工作,避免出现秩序混乱等影响采样。所有参检人员必须严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成采样后迅速离场,不逗留、不聚集、不交谈。

  四、时间安排

  1、农村地区学校师生核酸检测,由所在乡镇卫生院负责采样,时间由学校与卫生院商定,中心学校负责辖区内中小学检测,每次抽检人数不少于应检人数的十分之一。

  2、城关地区学校师生核酸检测由城关镇卫生院和城关社区卫生服务中心负责采样。城关地区学校人数较多,各校须尽快与指定的采样单位联系确定采样时间,每次抽检人数不少于应检人数的十分之一。

  (1)城关卫生院抽检学校:舒城中学、舒城一中、实验小学、舒师附小、城关中心校本部(含村小)、城关二小、育才学校、孔集中心校、马河口中心校。

  城关镇卫生院联系人:邬家明,联系电话:xx

  (2)城关社区卫生服务中心抽检学校:职业学校、舒城二中、舒城三中、城关三小、舒州中学初中部、舒州中学高中部。

  城关社区卫生服务中心联系人:卫向阳,联系电话:xx

  五、工作要求

  (一)提高认识,加组织领导。各单位要提高政治站位,认清疫情防控的严峻形势,切实强化组织管理,统筹谋划,全力推进核酸检测能力快速提升,确保校园安全稳定。

  (二)明确职责,强化工作协作。各单位做好核酸检测宣传工作,强化工作措施,加强部门之间的协作配合,细化职责分工,确保核酸检测工作有序推进,保证核酸检测工作快迅、准确、及时。

  (三)各校每月15日、30日上报检测进度表(中心校数据包含辖区内中小学),邮箱xx@qq.com,联系电话xx。

  幼儿园教师核酸检测查验制度 篇2

  为认真贯彻落实好省、市、县疫情防控会议精神,进一步加强对我校教职工和学生群体新冠病毒核酸检测,全面做好学校疫情防控工作,确保学生和教职工身体健康,特制定本方案。

  一、检测目的

  快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况,最大限度降低传播风险,确保复学工作顺利进行。

  二、范围对象

  本校全体教职工、学生。

  说明:

  ①本校学生、教职工原则上在居住地有资质的'医院或第三方机构就近核检。

  ②学生、教职工也可以自行到有资质的医院或第三方机构就近核检。

  ③所有不参加学校统一组织核检的教职工、学生开学时带核检结果入校,将结果上交至本班班主任或处室负责人。

  三、检测时间及安排

  1、检测时间:20xx年8月20日一一21日

  2、检测分组及安排(2至6年级检测方案)

  第一批次:(六1、六2、六3、六4、六5、五1、五2、五3、五4)入校时间:1:40—1:55检测时间:2:00

  第二批次:(五5、五6、五7、四1、四2、四3、四4、四5、四6)入校时间:2:20-2:35检测时间:2:40

  第三批次(四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、=7)入校时间:3:00-3:15检测时间:3:20

  第四批次(四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、三7)入校时间:3:40-3:55检测时间:4:00

  建档立卡学生、低保家庭学生、农村特困供养学生、残疾学生四类学生实行免费检测,不再交费,不用报销。其他学生和教职工的核酸检测费用由个人负担。根据市疫情防控工作视频会议精神,结合我县核酸试剂采购和检测的实际,核酸检测费用为50元/人次。

  五、注意事项

  1、学生检测全程需要佩戴口罩,并保持一米间距。学生在学校门口经过体温检测,无异常后方可进入校园。

  2、进入校园后请到原班级等候老师点名,按照老师点名顺序站队,在老师带领下依次到指定班级进行核酸检测。(第四批学生直接在班门前整队)

  3、核酸检测结束以后,回到本班等候,本班检测结束以后统一整队离校。

  4、家长如需接送,把孩子送到校门前时请立即离开,不要在门前聚集,在检测结束以后到原路队解散位置等候(第一批2:40,第二批3:20,第三批4:00,第四批4:40),因检测人数众多,请家长们耐心等待,不要在门前聚集。

  4、如有特殊情况不能进行检测,请告知班主任,随后自行到医院进行检测,开学带检测报告。

  5、核酸采集结果,医院会以电子表格式发送学校,如个别老师或学生需要纸质检测单,可携带本人身份证到医院检验科获取。

  幼儿园教师核酸检测查验制度 篇3

  面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”新形势,为全力做好秋季开学准备工作呢,筑好校园安全第一道防线,保证师生生命安全和身体健康,保证开学工作顺利进行。按照区教诲局统一布置,我校于8月26日,对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。依照区教诲局批示规定,特制定如下方案。

  一、目的任务

  普及新型冠状病毒肺炎防控知识,提高全园师生自我防护意识和能力;做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立迅速反映机制,及时采用有效防控办法,防止和控制新型冠状病毒肺炎在我校发生和蔓延,最后实现“零病例”、“零感染”目的。

  二、组织领导

  园长王凌云担任演习总指挥,统一调度,现场指挥,对重大问题进行决策。

  (一)综合协调组

  1、人员构成组长:张俊平

  成员:李莹莹、韩雪

  2、重要职责

  ①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作;

  ②综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。

  (二)疫情监测组1。人员构成组长:李xx

  成员:xxx。重要职责

  ①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;

  ②疫情发生后,负责排查患病学生活动轨迹和接触对象状况,拟定确切接触者;

  ③对患病学生状况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及幼儿园其她同窗加强后续观测和状况排查。。

  (三)现场处置组1。人员构成组长:毕xx

  1、成员:xxxx

  2、重要职责

  ①疫情发生后,及时组织患病学生隔离和初步诊断救治;

  ②保证发热学生隔离通道和其她师生疏散通道互相独立,避免交叉感染。

  (四)对外联系组

  1、人员构成组长:xxx

  成员:xxxxx

  2、重要职责

  ①浮现疫情后,及时联系定点医院,并告知学生家长;

  ②按规定向上级教诲部门、疫情防控部门报告状况;

  ③协助上级关于部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

  (五)消毒防疫组

  1、人员构成组长:xx

  成员:xxxx

  2、重要职责

  ①负责对浮现疫情症状学生通过通道及该也许接触过物品进行应急消毒;

  ②依照关于规定做好有关班级、卫生间、公共场合等消毒工作,并在学生离开隔离观测室后对留观室进行终末消毒,同步做好记录。

  (六)宣教组

  1、人员构成组长:xx ,成员:xxxx

  2、重要职责

  ①负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪;

  ②对隔离进行医学观测学生进行心理疏导,引导学生不恐慌、不猜测、不传谣,保持积极健康心态。

  三、重要办法

  (一)核检前准备工作

  1、加强师生教诲引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等各种渠道普及防疫知识,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加约会,不到人员密集公共场合活动。开学前要依照上级主管部门规定和疫情防控方案对全体教职工工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演习。

  2、提前告知详细核检时间。

  正式核检前,运用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检详细时间(待上级教诲主管部门拟定后另行告知),告知到每一位幼儿,并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温,浮现有关症状、体温高于37.3℃,要暂缓核检。

  3、做好校园卫生防疫工作。

  在卫生防疫部门指引下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,保证卫生达标、不留死角。

  4、准备好应急物资与场合。

  教务处依照需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,设立相对独立观测室,用以暂时留观身体

  不适师生,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

  (二)核检当天工作筹划

  1、入园当天家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与她人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,避免人员汇集。

  2、严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园。

  3、如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。

  疫情就是命令,防控就是责任!让咱们强化使命担当、众志成城、全力以赴,夯实做好疫情防控工作和教学工作,坚决打赢疫情防控阻击战!

  幼儿园教师核酸检测查验制度 篇4

  根据文件要求,为全面做好20xx年秋季学期开学工作,结合我校实际,制定本制度。

  一、工作目标

  认真贯彻党中央、国务院重大决策部署,全面落实省、市各级工作要求,始终把广大师生员工生命安全和身体健康放在第一位,构建党委政府领导、部门齐抓共管、分工协作配合、学校全力组织实施的学校疫情防控网络,完善学校疫情防控、快速反应和应急处置机制,切实保障广大师生员工生命安全和身体健康,统筹做好学校疫情防控和开学工作。

  二、组织领导

  成立20xx年秋季学期开学工作领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组的主要职责是负责学校公共卫生安全应急处置工作的指挥、组织协调、督导检查和考核评估,研究解决应对中的重大问题和重要问题。

  三、工作内容

  (一)精心做好学生返校前工作准备

  1、加强返校健康管理。自20xx年8月17日起,要求本校师生员工原则上不离开泉州。确需离开泉州的,必须向学校请假。返泉后要按属地疫情防控要求,自觉做好医学观察等措施。从开学前14天开始,每日监测掌握师生员工及其共同居住人员的健康状况和出行轨迹,继续严格执行“日报告”“零报告”制度,严格落实“一人一档”“人盯人”健康管理,及时掌握师生员工健康动态,杜绝任何一个人带病、带隐患返校到岗。要全面梳理校园出入通道,校外人员非业务必须一律不准进校,师生员工进校门一律核验身份、检测体温,凭“八闽健康绿码”通行。境外师生未接到学校通知一律不返校,返校前确保身体状况良好,返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。

  2、全面开展自查自纠。要在总结春季学期疫情防控经验基础上,制定20xx年秋季开学工作方案、应急处置预案和工作制度,包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。要重新参照春季复学复课准备工作评估导则,逐条逐项对开学准备工作进行全面细致的.自查自纠,对于自查发现的、上级督导检查指出的问题,需在开学前3天全部整改到位,做到全部问题清零归零,确保各项工作符合要求。

  3、分类落实核酸检测。对来自疫情中高风险地区或旅居史、境外返回、有境外亲戚接触史、体温有异常或有疑似症状等重点人员,要“一人一档”建立动态跟踪表册,严格执行我市相关管控措施,落实“应检尽检”要求。引导和鼓励学生、幼儿进行核酸检测,做到“愿检尽检”;暑假期间有到省外探亲、旅游等活动的。师生员工以及新上岗、在春季学期未进行核酸检测的教职员工(包括学校食堂、安保、物业等后勤聘用人员以及校内工程人员),须在返校(上岗)前7天内进行核酸检测;对有集体配餐的学校,还应要求配餐单位落实相关从业人员核酸检测工作,并将检测结果提交到学校,务必做到“应检尽检”,确保检测合格、无风险后方可进校。

  4、全面排查师生健康情况。师生返校前,要优化“钉钉”健康打卡功能并以此为基础建立返校码申领制度;各单位要认真做好“钉钉”健康打卡工作,建立“一人一案”,安排专人负责教职员工和学生健康档案,坚持一人一表、动态管理,严格执行疫情防控“日报告”“零报告”制度(详见《新型冠状病毒肺炎疫情报告制度》)。根据新冠肺炎风险人群判定标准,严格审核返校人员名单。

  5、深入开展爱卫运动。要总结运用教育系统新冠肺炎疫情防控斗争经验,深入开展新时代爱国卫生运动,切实做好校园环境整治、病媒生物防制、生活垃圾分类、厕所革命、落实控烟措施等工作,切实改善校园环境。在学生集中返校前3天要开展一次全方位、全覆盖、无死角的校园消杀,做好各类教学和生活、工作场所的通风换气,保持室内空气流通;要深入开展校园食品安全守护行动,全面落实校园食品安全园长负责制,落实好校园食品安全自查整改、规范加工制作、全面推进学校食堂“互联网+明厨亮灶”、校园相关负责人陪餐制度、健康宣教等工作,做好食堂人员晨检、场所清洁、食品煮熟煮透、工具清洗消毒等方面的管控,确保校园食品安全;要扎实做好秋冬季传染病防控工作,严格落实入学入托晨午(晚)检、因病缺课(勤)病因追查和登记等防控措施,常态化储备足量的口罩、额温枪(体温计)、酒精、消毒液、洗手液等必要的防疫物资和个人防护用品,对防疫物资进行安全管理、规范使用。

  6、落实落细心理宣教。要强化宣传舆论引导,及时发布返校复学、防控等各项信息,回应社会关切,消除心理疑虑,引导广大师生员工提高疫情防控意识,落实有关防控要求,做好心理调适;

  7、指导科学佩戴口罩。要求教职工应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩,在校内不聚集且保持安全社交距离的前提下,可不戴口罩,处于聚集区域或不能保持安全社交距离时要佩戴口罩。校门值守人员、清洁人员、食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。幼儿园开园期间,教职员工佩戴口罩,幼儿不佩戴口罩,教职员工或学生在校期间如出现发热、干咳或其他传染病等症状,应立即做好佩戴口罩等个人防护。

  8、完善联防联控机制。进一步健全校地联防联控机制,强化学校与卫生健康、市场监管、公安等部门协调联系,进一步加强和完善24小时医校联动,明确责任分工,实现常态化联防联控。开学前,组织一次全员培训,开展一次全流程、全要素演练或桌面推演,至少开展一次应急演练,确保相关人员熟悉发热转运流程,并细化救治、转院、流调等工作程序,做到学校与属地相关机构、120和定点医院发热门诊协调联动高效顺畅。

  9、大力推进健康行动。充分利用短信、QQ群、微信群等媒介多渠道、多形式做好疫情知识普及和舆论引导,积极开展形式多样的健康教育工作,提高师生自我防护意识和能力。

  (二)严格落实学生返校后疫情防控工作

  1、加强校园安全管理。实施封闭式管理,开展校园安全环境整治,排查各类安全隐患。结合疫情防控要求,认真做好校园出入管理办法和外来人员入校管理办法等,落实校园封闭管理要求。进入校园人员必须进行身份核验和体温检测。家长原则上不得入校,家长会可采取线上形式开展。要严格执行预约与审批手续。

  2、实行晨(午)检制度

  要建立晨午检学生体温检测台账。上课期间,学生必须每日进行两次体温检测并登记(即早中),每次检测后将体温如实登记,发现异常立即报告德育处;教职工每日进校必须测量体温并如实登记,正常后方可进校工作,发现异常立即报告校长。实行健康状况“日报告、零报告”制度。

  3、加强教育教学管理

  上课时教师、保育员必须佩戴口罩。出现发热情况时,医护人员、应急处置人员必须穿好防护服,戴上医用口罩、护目镜、医用帽子等处理应急事件。在疫情结束前,原则上不举办大型聚集性活动。

  4、加强卫生管理

  持续开展爱国卫生运动,抓好校园环境卫生整治,全面开展校园内环境清洁行动,确保校园干净整洁。加强物体表面清洁消毒,操作人员应当采取有效防护措施。彻底清除各类病毒滋生环境。加强教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所的定期消杀和通风换气。及时清运各类垃圾。管理好消毒药品,避免造成伤害。

  5、加强就餐管理

  按就餐方案,强化食堂管理人员、工作人员管理,严格按规定操作,幼儿中餐统一在校就餐,固定就餐时间、路线、座位。食品物资供应由有资质的供货商供应,且固定供货商,做好采购台账。食堂严禁采购、食用野生动物和不明来源的活体动物、不得提供生冷食品。做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作,防止带病上岗。

  6、加强应急处置

  上课期间,教职工或学生中若出现发热(体温≥37.3℃)、感冒、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻和呼吸道感染等症状,应按照应急预案立即安排至临时隔离室隔离,并立即上报学校主要领导,学校立即向上级疫情防控机构报告,并及时按规定送至定点医院就医。如出现新冠肺炎疑似病例,学校立即向辖区疾病预防控制部门报告,并配合相关部门做好密切接触者的管理。

  幼儿园教师核酸检测查验制度 篇5

  为确保20xx年9月1日我县各级各类学校如期开学,依据《承德市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于启动全市秋季学期开学准备工作情况日报告制度的通知》和承德市教育局安排部署,经县疫情防控工作领导小组研究,决定20xx年秋季开学前对教育系统在校师生员工进行统一核酸检测,现将有关事项通知如下,请各单位提前做好准备。

  一、标本采集时间及检测单位

  1、时间:20xx年8月18日——8月30日,各校具体检测时间以教体局思政体卫股电话通知为准。

  2、检测单位:

  (1)由县医院和中医院负责采取分片区到学校统一采集方式进行,预计每天采集6000例。

  (2)隆化籍在外地上学的,需持学生证或相关证明到县医院、中医院自行检测。

  二、需检测人员范围

  全县各级各类学校秋季开学后返校的所有教职员工和学生以及在外地就读的学生,不在县内就读的学生特别是大中院校的学生,开学入学需提供户籍当地的核酸检测报告的,可自行到县医院、中医院检测,各学段起始年级招收的新生核酸检测工作由招生学校负责。不能提前返校的师生可在当地检测,由于特殊原因没按时参加统一检测的师生员工,另行通知补检,开学时必需持近期核酸检测报告入校。

  三、检测费用

  根据承医保【20xx】66文件要求,承德市学生新冠病毒核酸检测医疗服务项目最高临时价格(混检5人)为75元/人次。经县里防控领导小组协调,我县由县医院、中医院组织实施执行60元/人次标准,费用由师生员工个人负担,建档立卡家庭经济困难学生核酸检测费用,由卫健局会同财政局统筹疫情防控相关经费解决,不再向学生收取;其他师生员工检测费用由学校统一进行收取;隆化籍在外地上学的学生享受同等收费标准,直接到检测机构缴费检测。核酸检测后,由县医院和中医院给每位师生员工出具检测报告。

  四、工作要求

  1、提高认识,成立组织。核酸检测工作是落实“四早”防控要求,强化校园疫情防控的.重要举措,按照“依法依规、分类指导、因地制宜、分步推进”的原则,压实属地、部门、学校和个人责任,完善工作机制,加强组织管理。各单位都要成立专班,统一负责和组织本辖区、本单位的核酸检测工作。各中小学师生的核酸检测工作由学区中心校和直属学校负责与相关医院联系后,统一协调、调度。

  2、合理安排,保障有力。县医院、中医院负责安排医务人员、所需耗材和车辆进行标本采集。加强信息化管理,通过信息化手段,确保受检对象的信息准确、检测结果的规范管理和隐私保护。各校根据两所医院的日检测能力,本着“错时、错峰”的原则,合理安排师生员工返校进行检测。一是县直学校在本校校园内检测,乡镇学校在乡镇规模较大学校适度集中检测,安排标本采集场所要相对宽敞明亮,避免人员聚集;二是要求师生合理佩戴口罩,避免交叉感染;三是各校要设置一名联络员,专门负责核酸检测联络工作(各校联络员和学区联络员联系,学区联络员负责和教体局和相关医院联系)。根据需要抽调老师维护现场秩序(原则上每个采样组至少一人)。

  3、宣传引导,有序进行。各校要加强师生核酸检测返校期间安全教育,通过致家长一封信、温馨提示等方式对广大师生员工和家长进行乘车、个人防护、心理辅导等进行宣传教育。尤其是低年级学生和各学段一年级新生要有家长陪护,要求各校师生员工核酸检测完成后一律不再外出。另外各校要协调好公安和交警部门,在核酸检测当天到现场维护秩序,确保各项工作万无一失。

  幼儿园教师核酸检测查验制度 篇6

  一、目标定位

  1、提高认识、精细组织:提高政治站位,努力做好幼儿园疫情防控工作,快速完成全员教职员工和幼儿的核酸检测工作,确保检测无遗漏、方案无疏漏。

  2、职责到人、高效配合:幼儿园主要园领导负责核酸检测的总指挥,各班级根据制定的方案快速组织,辅助人员积极配合,提高所有人的`执行力,保证核酸检测速度和质量。

  二、领导小组

  幼儿园建立核酸检测工作领导小组,负责全园核酸检测工作。具体如下:

  组长:(负责全员核酸检测方案的制定,调整检测方案,总结方案不足,调整策略)

  副组长:(负责安排各岗位的工作人员,监控监测过程,中途人员调整,整体方案的具体实施人)

  成员:各班级教师、保育员等全体工作人员(负责各班级的幼儿引导、排队、情感支持、后续家长沟通等具体工作)

  三、检测时间

  根据卫健委和教育主管部门随时安排

  四、检测准备

  1、取得家长配合,提前通知家长用宿康宝预约检测地点,准备好师幼的检测码。

  2、准备好场地上的检测区、待检区、一米线等区域划分。

  3、对各岗位人员进行安排,秩序员、引导员、消毒员等岗位专人负责,保证检测高质量完成。

  五、检测安排

  (一)幼儿园内

  1、教师在班级内做好教育引导工作,教育幼儿配合核酸检测,并组织幼儿戴好口罩,根据班级顺序排队依次到达操场,教师引导幼儿一米距离排队参加检测。

  2、班级教师一名在队伍前面组织示范,另一名在幼儿队尾引导配合,保证全体幼儿快速配合检测人员完成采样。

  3、回到班级路线提前规划,和进场路线不重合,时刻提醒幼儿保持距离。

  (二)附近检测点

  自行组织:

  1、如果检测点在幼儿园较近位置,提前在园内整队,根据大班、中班、小班的顺序排队到达场地,保持一米线站好完成采样。

  2、教师时刻引导幼儿路途中带好口罩,保持一定距离排队前行。

  家长带领:

  如果全社会人员均需核酸检测,需要配合主管部门通知家长在宿康宝提前预约附近核酸监测点,指导家长自行带幼儿检测,保留检测资料。

  六、细节要求

  1、提前制定检测方案,要求教师对检测方案中的路线和要求熟知,便于严格组织。

  2、师幼全程佩戴口罩,提醒幼儿保持一米距离站立,各班级保育员提前准备多个备用口罩。

  3、引导幼儿遵守检测秩序,保持稳定的情绪,积极勇敢的接受检测,同时提醒幼儿检测完成后迅速戴好口罩、有序离开操场。

  4、积极配合卫健部门布置好场地,准备垃圾桶、纸巾等必须用品,协助工作人员做好统计、扫码的工作,安排专人做好检测区域、待检区和其它区域的消毒及清洁工作。

  幼儿园教师核酸检测查验制度 篇7

  为预防和控制经血传播疾病的发生,保障临床用血质量和安全,经研究决定我站将全面开展核酸检测。为稳步推进核酸全面检测,不影响血液批放行,满足临床用血需求,制定本试运行方案。

  一、组织管理

  为顺利开展全面核酸检测工作,成立核酸检测工作小组,工作组负责全面推行核酸检测试运行工作,协调处理试运行过程中的相关问题。核酸检测工作小组由田站长总负责,分管站领导和相关科室积极配合。

  二、工作目标

  根据卫计生发〔2013〕22号,国家卫生和计划生育委员会关于印发全面推进血站核酸检测工作实施方案(2013-2015年)提出的工作目标,到2015年,血液筛查核酸检测基本覆盖全国。2014年5月27日,省卫计委又下发了"关于全面推进供血核酸检测工作的通知",要求各市要按照原卫生部《全面推进血站核酸检测工作实施方案(2013-2015年)》要求,迅速开展核酸检测工作。确保2014年下半年在全省全面开展供血核酸检测。为全面推进我站核酸检测工作,目前前期准备工作已就绪,人员、设备、资金已到位。经研究决定自2014年7月1日开始对我站所有献血员标本(包括沂源采血点)进行核酸检测。

  三、保障措施

  1、资源保障:器械科购买进口核酸采血管,仅供沂源采血点使用,为沂源采血点配备标本离心机二台(一台备用),购买标本运输箱3个(hiv送检一个,沂源采血点一个,备用一个)。(确认6.20号之后到位,6.30前完成)

  2、沂源采血点标本的运送:沂源采血点工作人员严格按《血液标本留取程序

  》留取标本和离心,置于2-6℃冰箱保存。标本由计划送血人员运回。根据工作需要,沂源计划送血增加一次,同时减少一次急症送血。即每周二、四、六计划送血三次,中午下班时由送血司机把标本及原料血捎回。为保证核酸标本检测不超48小时,沂源采血点工作人员工作时间调整,接血当日下午采血点工作人员休息,周日休息。

  3、机采血小板计划的下达:血液供应科提前和临床沟通,说明我站下一步的工作目标和任务(全面核酸检测并纳入批放行)及造成的血液供应时间的变更,达成共识,取得谅解。合理安排血小板预约和采集计划,血小板采集计划截止到每天下午16:00点之前。

  4、机采血小板标本的交接:机采成分科按照血液供应科下达的采集计划预约献血员,安排献血员第二天早上7:30分之前到达血站,血小板标本必须于每天上午9:30之前分别与酶免实验室和核酸实验室当面交接。

  5、全血标本的交接:各采血点2014年7月1日起,所有采集的'血液同时留取核酸标本和酶免实验室标本。待检室每天早上与酶免实验室和核酸实验室当面交接标本,未检、待检和待放行的原料血和成分血分别存放并标识。

  四、核酸检测

  1、核酸实验室与酶免实验室同步对当天采集的单采血小板标本和前一天接回的沂源采血点的标本进行血筛三项检测,并对酶免实验室前一天初次检测无反应性的标本进行血筛三项的检测,对酶免实验室前一天初次检测单试剂呈反应性的标本进行血筛三项的单检模式,每天15:30前完成实验。若遇拆分标本,及时与相关科室沟通,调整放行和血小板发放时间,并且完成当天拆分检测,保证该批试验中不留待测的标本。若遇突发应急事件,核酸实验室和酶免实验室同步检测。每天核酸检测完毕后出具书面检测报告交血液质量控制科、血液成

  分制备科和献血服务科机采成分。

  2、质量保证:核酸实验室应建立室质控标准操作规程,实验室的每一批检测应至少有一个弱阳性室质控品,该室质控品应参与混样、核酸纯化、拆分或联检及鉴别检测的全过程。实验结束后,依据室质控的判定规则对实验结果进行分析和审核,保证检测结果准确可靠。

  五、隔离放行

  1、每天下午血液质量控制科根据酶免实验室和核酸实验室的检测报告执行隔离放行。

  2、若遇核酸拆分检测,全血及成分血第二天8:30之前放行,单采血小板第二天7:30之前放行。

  六、试运行的实施

  本方案拟自2014年7月1日实施,试运行一段时间后,由工作组对试运行过程进行评估,并拟定正式运行时间。篇二:全面推进血站核酸检测工作实施方案

  国家卫生和计划生育委员会关于印发全面推进血站核酸检测工作实施方案

  (2013-2015年)的通知

  卫计生发〔2013〕22号

  各省、自治区、直辖市卫生厅局(卫生计生委),新疆生产建设兵团卫生局:为进一步加强血站核酸检测工作力度,落实《卫生事业发展"十二五"规划》提出的工作目标,我委制定了《全面推进血站核酸检测工作实施方案(2013-2015年)》。现印发给你们,请遵照执行。

  幼儿园教师核酸检测查验制度 篇8

  为全面做好我县新冠肺炎疫情防控准备工作,有效应对可能发生的新冠肺炎疫情,发挥核酸检测在疫情应对与处置中的支撑作用,根据国家卫生健康委《应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案》《新型冠状病毒肺炎防控方案(第七版)》《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第八版)》《怀远县应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案》等文件要求,结合我县实际情况,制定本方案。

  一、目标任务

  按照“外防输入、内防扩散”的总要求,我县一旦发生疫情,根据疫情控制需要和专家评估,及时有序开展局部或全员核酸检测筛查,统筹各方力量,根据目标人群数量,力争实现5天内完成全员核酸检测筛查工作,确保能够及时消除隐患,有力控制疫情,尽早恢复正常生产生活秩序。

  二、工作原则

  (一)属地负责、部门协同。各乡镇、各部门要切实落实主体责任,加强组织领导和指挥协调,结合实际情况,研究制定具体实施方案,推动检测各项工作落地落实。强化各部门间协同作战,卫健、公安、交通、宣传、村(居)等联防联控成员单位依据方案规定各司其职,加强沟通,共同做好核酸检测筛查工作。学校、工厂、养老院、监所等积极落实单位责任,负责联系、协调本单位人员的核酸检测工作。

  (二)充分动员、组织有序。各级党组织、广大党员干部和社区工作者要以高度的政治责任感和使命感,担好责、站好岗、带好头,主动承担起所在地的'核酸检测等动员、组织、保障等相关任务。合理调动医疗卫生机构、第三方检测机构和志愿者力量参与核酸检测任务。充分动员群众、组织群众,有序参加核酸检测,确保任务顺利完成。

  (三)分类推进、科学高效。疫情发生,要立即开展疫情形势分析研判,科学划定高、中、低风险等级区域,按照可能接触人群、重点人群、一般人群和高、中、低风险地区顺序分类推进全员覆盖;按照重点人群和高风险地区人群1:1,中风险地区1:5,低风险地区1:10采用科学混检方式;采用统一编号系统,利用信息化技术提高效率。

  (四)统筹支援、保障到位。新冠疫情发生后,县指挥部根据检测能力和检测需求,统筹动员本县力量开展检测,必要时申请省、市予以支援。按照谁执行任务谁负责保障的原则切实做好核酸检测工作综合保障,确保检测仪器试剂、个人防护等物资充足,现场、交通、食宿及检测费用等保障到位。

  幼儿园教师核酸检测查验制度 篇9

  一、组织管理

  为顺利开展核酸检测工作,成立核酸检测领导小组,负责组织参检人员有序与医务人员对接(登记组、检测组)开展检测工作。确保检测工作安全有序展开,核酸检测领导小组由:参检查人员排队组、引导登记组、引导检测组、检后蔬导撒离组和安全保障组等组成。组长负总责,各小组为责任人。

  二、保障措施

  1.设置参检查人员排队障碍式廊道,(根据医务人员检测1人的时间,设置长度大于30分钟等候廊道);

  2.根据医务人员的需求设置登记台、检测台数量;

  3.备应急车辆一台;

  4.设置外围警戒线;

  5.协调公安警察现场值勤。

  三、责任分工

  1.核酸检测领导小组组长为总指挥;

  2.参检查人员排队组:2人(首尾各1人),负责组织参检人员有序进出障碍式廊道;

  3.引导登记组:每组织1人(根据医务登记组数量设置),负责将参检人员从排队检测廊道引导至登记台(每组人数由医人员决定);

  4.引导检测组:负责从登记台将登记完毕组引导至检测组检测;

  5.检后蔬导撒离组:1人,负责将检测完毕人员蔬导撒离;

  6.安全保障组:负责现场安全保障工作。

  幼儿园教师核酸检测查验制度 篇10

  为有效防范和积极应对2020年秋冬季可能出现的新冠肺炎疫情,迅速应对有可能发生的突发疫情,确保在5-7天内完成全员新冠病毒核酸检测工作,根据市教育局文件要求,2020年6月16日上午对我校五年师生、相关的教职工(含临聘人员)做核酸检测,为了保证检测工作顺利、安全有序进行,制定本方案。

  一、组织机构及职责

  组长:xxx校长负责核酸检测全面工作的组织和领导。

  副组长:xxx副校长负责核酸检测工作的准备、人员分工、流程设计、方案制定等方面工作的具体安排和检测过程的组织。

  成员:

  xxx主任负责核酸检测准备工作及师生进入校园的`卫生、安全秩序维护等工作,指导各楼层岗位教师疏导情况。

  xxx主任负责核酸检测准备、师生的队伍组织、人数排查、组织师生进楼测温等工作。

  xxxx:负责检测过程中师生入校、离校,检测中的调控与秩序组织。

  xxx负责学年师生核酸检测前期的物品准备及检测结束后检测室的消毒和封闭。

  xxx负责检测各环节的组织、协调等相关工作;重点各检测室的布置、物品准备,监测中的协调安排,2个体温监测点的指导,消杀卫生工作的布置与指导。

  xxx负责各检测室的标签打印及粘贴、巡视拍照。各项学生检测、复学材料的印刷。

  xxx负责微信公众号的制作、推送工作。

  学年主任、学科组长负责本学年、学科的检测的准备,教师、学生的组织、名单下发、核对等工作。校医、部分教师及工人按照各环节的具体要求各负其责,分工协作。

  二、时间安排

  上午7:30开始检测,大约上午10:00左右结束

  7:20——5.1、5.2班学生到校准备、等候检测

  8:00——5.3、5.4班学生到校准备、等候检测

  8:40——5.5、5.6班学生到校准备、等候检测

  9:10——10:00教师到校准备、等候检测

  注:班主任及工作人员需按时间安排提前到校,做好准备工作。学生及教职工,要按照上报名单的顺序以班级为单位排队进行检测,因检测期间楼层封闭,千万不要迟到,也不要早来。

  三、核酸检测流程

  1.师生从1号门进入校园:学生、教师扫码、登记、做好体温检测。第一次测体温后进入校园按班级为单位排队等候进楼。主要负责人李德生。(负责人——xxx师、)。

  2.操场等待区和预检区分流:早到的师生ACEG区等候,按时间要求到的师生直接进入BDFH区按顺序排队,有序等待进楼(负责人:xx)。

  3.操场组织队伍:班主任按名单排序、清点人数,按班级整理队伍,保持间距,班主任扫学生出示的复学码,广播提示各项要求、进楼时间等(负责人:班主任)。

  4.楼门口及大厅引导、测温:学生在班主任的带领下有序进楼,在大厅进行第二次测体温,做好体温异常记录,然后从东侧楼梯分别上二、三楼,检测后从西侧楼梯下楼。

  张殿斌主要负责师生检测时秩序,协调组织上下楼、进出校门的秩序和安全。二次体温监测主要负责人门士凤主任。(负责人:门士凤、赵雪月、蔡玉粉、张丹)。

  5.双号班级(5.2、5.4、5.6)在二楼核酸检测区域准备并检测:学生分批进入该楼层,以班级单位按检测顺序排队等候,保持间距,保持肃静,检测时从检测室(三年五班)后门进,检测后从检测室前门出,沿西侧小楼梯下楼(负责人:尹亮:走廊人员引导维持秩序韩宇宏:上下楼引导,维持人员秩序)。

  6.单号班级(5.1、5.3、5.5)在三楼核酸检测区域准备并检测:学生分批进入该楼层,以班级单位按照检测顺序排队等候,保持间距,保持肃静,检测时从检测室(四年七班)后门进,检测后从检测室前门出,沿小楼梯下楼(负责人:张迎迎:走廊人员引导维持秩序潘婷婷:上下楼引导,维持人员秩序)。

  7.一楼大厅出口引导:检测完下楼的师生,到一楼后,从学校南门出教学楼(负责人:x)。

  8.4号门出口:检测完走出教学楼的师生,走西侧4号门出校园(负责人:xxx)

  四、其他要求

  1.校门口、操场、楼门口、大厅、走廊、检测室门口、出口等各个点位的负责人要精心组织,认真负责,保证核酸检测工作安全、有序完成。

  2.要切实做好教职工进校园扫码、学生校园健康码查验及测温等工作。

  3.所有学生及教职工要严格按照规定路线进行检测,不走回头路。

  4.学生及教职工要按照要求错时到校,佩戴口罩,服从指挥,有序进入校园、有序排队,保持1.5米以上间隔。

  5.如果天气情况不允许在操场候检,等候的人员可以在工作人员的指引下,到一楼备用教室(1.1、1.2、1.4、1.6)候检,但每个教室不能超过16人。

  6.检测结束后,检测教室需要用封条封闭,等待检测结果出来后再进行处理。

  温馨提示:学年教职工、五学年学生及相关工作人员要做到应检尽检,所有教职工和学生开学返校时均需持有《核酸检测报告单》方可返校复教复学。