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幼儿园课间活动制度（通用16篇）
在不断进步的社会中，制度的使用频率逐渐增多，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。大家知道制度的格式吗？以下是小编为大家收集的幼儿园课间活动制度，希望能够帮助到大家。
幼儿园课间活动制度 1
为了把课间安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下制度：
1.集体教学活动后，幼儿要排队有秩序走出教室，参加课间轻松愉快的健体益智活动，活动的`强度要适当，不要做剧烈的活动。
2.上、下楼梯靠右行走，不得拥挤，不推人、撞人，人多时等会再走。
3.不得在走廊、走道、楼梯内打闹。禁止互相追逐、狂奔乱跑，防止互撞，不得怪声喊叫。
4.课间活动时不准随意推打同学或突然使拌，不准搞恶作剧伤害同学。
5.严格禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅，不得攀爬栏杆等危险物。任何人不得从窗户往外扔任何东西。
6.严禁学生触摸电器设备，不损坏消防设施、设备。
7.不得将有危险的刀具等带入学校。不向他人投掷危险物品，不在校园使用铅笔、绘画工具及尖锐等危险物刺、打同学，不玩火。
8生病出校门须由父亲或母亲向当班教师请假，由当班教师通知门卫室开门让其接孩子。
9.发现有校外野狗等小动物进入校园，切不可追打、玩。
幼儿园课间活动制度 2
第一条为了维护校园正常的活动秩序，确保学生课间活动安全，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条“学生课间活动”是指学生在校园内（上课时间除外）进行的各种活动。包括晨读早操、升旗仪式、课间休息、大课间活动、午间活动、课外活动等。
第三条学校应加强课间活动的管理，利用晨会课、班队课等时间对学生进行教育，预防伤害事故的发生。
第四条学校应明确每个班级的通行路线，参加课间集体活动、升旗仪式或到专用教室上音乐、美术、科学等课程，应由老师组织学生排队前往，并按规定路线有序通行。
第五条学生上下楼梯时，应该靠右慢行，不得奔跑跳跃，不得拥挤，不推人、撞人。
第六条学生课间应文明休息，不得做有危险因素的游戏，不得在走廊楼梯里追逐打闹，不得撞门爬窗。
第七条学生在校园内，不得狂奔乱跑大喊大叫，严禁攀爬学校任何一处的`的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架等设施。
第八条察觉到有不安全因素应及时报告老师，遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。
第九条不准携带管制刀具、易燃、易爆、有毒物品进校。
第十条认真组织好大课间活动，确保活动安全有序。
（一）大课间活动要制定周密的计划，落实安全防范措施，本着“谁组织、谁负责”的原则，落实人员统一指挥，实行全过程监控。
（二）大课间活动一般以班为单位由班主任带队，加强学生的活动安全教育，重视活动过程中的保护和预防措施，合理控制运动量，避免意外事故的发生。
（三）大课间活动应定期对活动场地进行实地检查，合理安排各年级学生活动区域，检查活动器具安全性能。发现不安全因素的要及时采取措施。
（四）大课间活动应对学生体质状况进行调查，建立学生健康档案，对不适宜参加活动的学生应予妥善安排。
第十一条班主任在课间要随时掌握学生活动情况，发现学生有不安全行为，应及时制止教育。
第十二条值周领导和教师加强校园内的巡视，发现学生有不安全行为，应及时制止，情况严重的应立即通知班主任或政教部门进行处理。第十三条每一个教职工都有责任维护学校课间秩序，发现学生不安全行为应及时教育阻止。
幼儿园课间活动制度 3
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。为了把安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，确保学校教育教学的'顺利进行，特制定以下制度：
一、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动。未经许可，不得进办公室，不在办公室周围喧哗，不随意串班。
二、值日生在预备铃之前，应主动认真地将黑板擦干净，把讲台整理好。
三、课间休息不追赶打闹、起哄、搬动桌椅、乱写乱画。
四、上下楼梯靠右慢行，不得拥挤，不推人、撞人。
五、不在教室、操场各处追逐打闹，狂奔乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫，不做危险游戏，不攀爬栏杆、篮球架等设施。不要到升旗台、花栏附近玩耍，禁止学生乱扔纸屑、攀爬围墙栅栏、教室窗台和教室内桌椅。不跳校园各处台阶。
六、老师在楼梯、操场行走，学生应有礼貌地问侯、让道，不得抢行拥挤，冲撞老师。
七、学生在违背上述要求时，应服从值周干部和老师的劝阻及教育，严重者接受学校处理。
八、班主任在课间要随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。
如发生上述现象者，视情节轻重扣除本班考核分。
幼儿园课间活动制度 4
为了更好地开展好学校大课间活动，保证学生大课间活动正常进行，提高大课间活动的趣味性和技能性；注重参与性和竞技性的统一。特制定专项工作规章制度。
1、体育组教师必须按时做好出操前的'准备工作，按时到岗，保证大课间操的质量，有病有事向教导处请假。
2、学校保证每日大课间的正常进行，如遇天气变化学校临时通知（不出操），在没有接到通知情况下，大课间活动要照常进行。
3、在眼睛保健操结束后，班主任立即组织学生站队，到操场集合地点，由教师带队到整队。
4、每个老师都要成为活动的设计者、开发者、指导者、组织者和参与者
5、大课间期间一律服从学校安排，每位教师不能私自做主，无顾不参加大课间活动，如遇急事请说明情况，需有教导处主任允许方可不参加大课间活动。
6、各班要保证学生的个人出勤，不得私自在班内、办公室内留学生，班主任教师要亲临大课间现场，下课不得拖堂，不占用大课间时间接待家长或做其他事宜，全力负责组织纪律进行大课间活动。
7、班主任教师上操前可站在队前管理秩序，上操时要站在本班队后，在上操期间各教师不能互相扎堆讲话，不做与大课间无关的事情。
8、大课间活动时间班主任和配班老师必须管理到位，活动前和活动中要加强对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。
9、学校针对大课间活动进行严格巡视检查，每周进行总结。
幼儿园课间活动制度 5
课间是学生消除学习疲劳，活跃身心的时间。为进一步加强对学生的课间管理，避免发生安全事故，创设宽松、和谐的课间环境，促进学生的'学习和身心健康，结合本校实际，制订本校课间活动安全常规及管理制度。
一、课间活动安全常规
1、课间活动的范围限制在校园内，严禁学生课间擅自出校园玩耍；
2、学生应努力养成课间休息的好习惯，充分利用时间休息，尽量调整自己的身心状态，不开展、不参与激烈的课间活动，认真做好下节课的准备工作；
3、课间活动要注意安全，尤其要做到不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等；
4、在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起；
5、课间活动要适量、轻松、愉快，不能累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课；
6、课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师；
7、课间活动不要在课室内进行，不要吃零食，不要乱抛果皮壳、纸屑，要讲究卫生。
二、课间管理制度
1、课间活动要坚持安全第一的原则；
2、各班要认真落实课间常规要求，让学生人人理解，人人做好，形成良好的课间秩序；
3、值日教师、值日学生要加强课间巡视工作，并认真做好记录；
4、全体同学要认真严格遵守课间常规要求，违反者按违纪进行批评教育及对所在班级实行扣分处理；
5、各班配备一名安全巡视员，发现有违反课间活动常规的，要及时制止并报告班主任；
6、课间常规要求列入文明班级考核内容，每日检查评比，每周公布
幼儿园课间活动制度 6
为了建立我园正常的教育教学秩序，为学生创建良好的学习环境，提高幼儿的自我管理，自我教育，自我服务的意识和能力，特制定课间巡查制度。
一、 精神文明监督岗制度
1、各班建立文明监督岗，负责对本班责任区内的公共财产的保管；负责责任区内幼儿的行为习惯的监督和管理；负责责任区内的.卫生的监督和管理。
2、各班要制订详细的执勤安排表和执勤记录，明确执勤教师的责任，对执勤情况每周进行一次总结。
3、幼儿园要对执勤教师的工作方法进行指导，每两周一次培训，提高教师的执勤效率和工作能力。
4、各班精神文明监督岗的执勤教师要及时到位，课间不准脱岗，认真执勤。
5、执勤过程中发现问题必须及时处理，解决不了的要及时向园领导报告。
二、教师巡查制度
班主任教师课间要对本班文明监督岗的执勤情况巡视检查，所有教师对幼儿的违纪行为都有义务进行教育和制止，如因教师对幼儿的违纪行为视而不见或监督岗反应的问题置之不理而发生严重问题，或给幼儿园造成较大不良影响的，对相关教师要追究责任。
幼儿园课间活动制度 7
为提高体育大课间的质量，使我校大课间逐步走上规范化、标准化，现制定各项职责和标准，各部门应参照职责和标准认真执行。
一、学生处职责
1、负责课间操的班主任的检查考核工作，并公布结果。
2、把检评结果作为年级考核和考核班主任工作的重要内容。
二、级部职责
1、年级分管副主任是本年级课间操质量的第一责任人。
2、级部辅导员负责教学楼内人数检查及卫生检查工作。
3、督促本年级的班主任，组织好各班的课间操。
4、课间操实行周百分考评制度，每周评出前三名和后三名，在班级日常量化考核中分别予以加1分和扣1分。
三、体育组职责
1、负责全校体育大课间的`组织工作。
2、积极与年级部和学生处作好协调工作。
3、体育教师必须使所教班级的全体学生学会正确的做操动作，熟悉体育大课间程序。
4、体育教师具体负责体育大课间的整队督促工作。
5、公平、公正、公开做好课间操评比工作，及时汇总和上报年级或班级做操、跑操情况。
四、学生会职责
1、协助体育组做好课间操检查评比工作，及时收交结果并公布结果。
2、对各班级课间操实行百分考核。
五、班主任职责
1、班主任是体育大课间的具体组织者、管理者和责任人。
2、体育大课间，班主任必须到场（跑操时需跟随班级跑步）。
3、班主任应把体育大课间管理纳入班级管理之中。
4、班主任应根据《课间操评分标准》严格要求学生。
六、学生做操、跑操要求
1、眼保健操期间班级只允许学科课代表外出到办公室送作业，且要在跑操、做操开始前到达班级集合地点，其他同学在大课间结束后方可自由活动。
2、下课及时整队，由体育委员带队按规定路线一路或两路纵队在集合号响之前进入操场，按指定位置整队候操，体育委员需佩戴袖标。出操应迅速，有序。如发生教师拖堂，体育委员应举手提醒教师及时下课。
3、做操队形呈两路纵队（女生在前、男生在后），前后左右间隔匀称整齐；跑操时班级队形呈七路纵队紧凑排列。
4、整队动作快、静、齐。
5、做操时应做到精神饱满、动作有力、到位、合拍；跑操时应做到队形紧凑整齐，精神饱满，口号响亮（直道每班集体喊口号1次），班级前后间距保持一致。
6、做操和跑操结束后，听到带回指令后各班应按一路纵队有序退场。
7、大课间前一节在教学楼外上课的班级，下课后禁止进入教学楼，一路纵队带到指定地点侯操；下一节有体育课的班级，大课间结束后需等其他班级带回后方可解散。
幼儿园课间活动制度 8
为了把安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，确保学校教育教学的顺利进行，《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《长武县中学学生教育管理条例》的具体要求，特对学生课间活动提出如下安全规范要求。
“学生课间活动”是指学生在校园内（上课时间除外）进行的各种活动。包括课间操、课间休息、课间活动、午间活动、课外活动等。
一、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动，活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
二、不随意窜班，只在本班教室周围放松、休息。
三、课间应抓紧做好下节课的'准备工作，每节课前2分钟进入教室。值日生在下节课之前，应主动认真地将黑板擦干净，把讲台整理好。
四、不触摸电器设备，不损坏消防设施、设备。
五、上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。
六、在教学区，不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得攀爬走廊护拦、不得从楼梯扶手上滑行、严禁学生攀爬教室窗台阳台；在校园内，禁止互相追逐、狂奔乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫；教学楼内禁止球类运动及对抗性游戏。
七、冬天，严禁到结冰的地方游戏玩耍。
八、老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢行拥挤，冲撞老师。
幼儿园课间活动制度 9
课间操是学校落实德、智、体全面发展教育方针的重要组成部分。课间操的质量直接反映学生的整体素质，是展现校风、学风及全体师生精神面貌的窗口。全体师生要高度重视，努力上好课间操，使之成为我校一道亮丽的风景。现就有关课间操管理做以下规定：
1、上午第二节下课铃响后，上课老师不得拖堂，学生要迅速到达本班指定区域集合。
2、各班队伍要整齐、安静，不得在队伍中打闹、嬉笑、说话。
3、整队听从学校统一指挥，做到快、静、齐；做操要认真、有力、节奏准确、动作大方、到位。
4、班主任要按时到岗，做好督促工作。
5、各班教室包括值日生在内限留二人。
6、体育教师要认真履行职责，发现问题及时处理。
7、每天对各班上操人数做操质量秩序进行检查（因停电或天气原因不上操除外）
8、检查人员由校大队部的学生干部、体育教师组成。由体育组负责汇总当天检查情况
9、解散音乐响后，每班学生按要求分两行纵队，列队回教室，要求安静、有序。
10、有体育课的.班级在原地等待上课。
附：课间操量化管理细则：
（1）每迟到一人扣1分，累计计算。
（2）队伍中有人打闹、嬉笑、说话的扣1-3分。
（3）做操不整齐视情况扣除1－5分。
（4）班级整体集合速度慢，扣1-3分。
（5）班主任不按时到岗扣1分。
（6）除留教室二人外，教室里每无故多一人扣除1分，累计计算。
（7）列队回教室时打闹、无序扣2分。
幼儿园课间活动制度 10
1、根据所有活动都在音乐的伴奏下进行的原则，原则上每换一次音乐就换一次活动的内容。
2、进场时教师一定要维持好秩序，学生在踏步走的基础上尽快地到达本班的所在位置。
3、全体学生先集体做校编《啦啦操》，然后根据音乐变换队形进行跑操（两路纵队并一路纵队），跑完操再次变回原有队形，以班级为单位学生向左向右转（班级同学面对面）一路纵队调，另一路纵队数，时间到交换。
4、当响起音乐的时候，活动结束，学生有秩序的'回班级。
5、活动期间教师不得让学生乱跑而影响别的班级活动。
6、教师在活动开始的前一天告知学生明天活动所须器材，让其准备。
7、如发生意外，教师应第一时间进行相应的处理。
幼儿园课间活动制度 11
为了让每个学生能有较好的课间休息的时间与空间,懂得课间礼仪,特制定此管理细则。
一、下课后及时整理好上节课的`学习用品,并准备好下节课的学习用品(课本、练习本、练习册、笔等)。
二、下课后,如需要喝水、上厕所等,要遵守秩序,排队等候。
三、值日生及时擦黑板、整理好粉笔盒,做好教室保洁工作。
四、课间可开展有益的小游戏,可以看书、下棋等,不在教室、走廊处追跑打闹,不大声喧哗；因休息时间不长,建议不到一楼架空层打兵乓球。
五、在走廊休息时,不乱敲墙壁、墙角,不拨弄走廊栏杆的不锈钢圈。
六、课间时间不串班,进老师办公室前先敲门报告,得到允许后方可进入。如有需要借用办公室电话,需征求老师的同意后方可使用。
七、上下楼梯靠右走,相互礼让。下楼时不顺着扶手向下滑,不与他人争抢楼道。
八、铃声响后,迅速进入教室,班干部维持好秩序,进行课前诵读。
学校将组织值日教师每天检查,如一学期课间纪律被全校通报批评三次以上的班级将不能参加期末各项集体荣誉类的评比。
幼儿园课间活动制度 12
1、各班主任利用班队会，按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《二小学生纪律规则》的'具体要求，教育学生文明休息，不在教室、走廊、楼道、操场各处追逐打闹，不做危险游戏，不攀爬栏杆、篮球架、铁门等设施，不跳乒乓台及校园各处台阶。
2、班主任在课间随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。
3、分管行政、值周行政、值周教师课间巡视全校学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止，作好记载，将情况通知班主任，并按学校“文明班”“优秀文明班”评比条例，进行扣分处理。
4、学前班学生，统一在教学班下课前10分钟，由该节课任课教师组织上厕所，然后由该教师把学生带到指定地点活动，并负责学生活动期间的安全，直至下节课上课铃声响。
幼儿园课间活动制度 13
为了积极推行阳光体育活动，加强学生的体育素质教育，确保学生每天有一个小时的体育活动时间，培养学生养成终身体育的良好行为，达到我运动、我快乐、我健康的目的。在阳光体育领导小组统一领导布置下，结合本校实际，特制定如下制度。
一、大课间活动
1、学生在班主任的带领下，周二至周五每天进行20分钟的大课间活动。
2、要求学生做到学生队列整齐，动作规范、精神饱满，严禁出现打闹、说话等现象。
3、如遇雨天，由班主任管理学生进行棋类活动或读书活动，值周人员进行巡视，不得出现无人管理现象。
二、课外体育活动
1、体育活动由班主任组织带到操场，在不下雨的情况下，班主任必须按课程表组织学生有序地开展课外体育活动。
2、确保每位学生人人参与课外体育活动。课外体育活动时间内，不得留学生在教室里做作业，或者做其他事情。班主任及时做好人数清点工作，有特殊情况及时反馈到教导处。
3、课外体育活动前要准备好相应的活动器具，活动时要指导学生规范使用。活动后及时点清器材并归还到器材室，如有损坏，照价赔偿。
4、班主任要及时到位，如有特殊事情可报教导处或由年级组长统一安排，并可以根据实际情况做适当的变动和调节。
5、如遇雨天，都在室内进行，活动内容可改为游戏等室内活动。
三、体育竞赛制度
1、校体育竞赛以春秋季为主，春季以趣味体育活动为主，秋季以田径运动会为主，运动会至少有100%的班级和80%的.学生参加。每学期各举行一次，举行时间以每学期体育工作计划为准。
2、竞赛采用以年级为单位进行比赛，每个项目各取前六名，第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第6名1分，学校根据竞赛成绩评选出优秀班级（团体总分奖）。
3、市、县运动竞赛根据上级的要求进行参赛。每学年学校积极组织参加龙游县小学生“运动会的各项比赛，具体要求遵循市、县要求进行。
四、活动期间其他要求
学生着装简洁、轻便，不得戴手套、耳套、帽子，也不得戴校牌、红领巾。同时关注学生活动安全，严格执行谁组织谁负责的安全责任制度。
幼儿园课间活动制度 14
一、当堂上课教师是下课后课间安全责任人,下课后组织学生有序出入教室,不拥挤、不追赶,做好课间安全监护工作。
二、上下楼梯不抢先、不追赶、推拉,不滑扶手,不在楼梯上玩耍。
三、不扒、翻越阳台栏杆,不再阳台追逐、嬉戏,做危险性游戏。
四、不做危险性活动,不携带,不玩耍小刀、剪、钳、棒、弹弓等危险器具。
五、不在教室玩耍,不推拉桌凳,不乱动开关、插座、电灯,不损坏公物。
六、课间不准出校门。未经老师允许不能随意离开校园,更不能跟陌生人出走。
七、不拉楼梯墙壁上的电闸,以防触电发生意外。
八、不喝生水,不捡、买不卫生食品,不乱花零钱。
九、课间做有益的游戏,不做危险性游戏、活动。
十、课间不得打架、骂人。放学立即回家,不得在校园内外逗留、玩耍。
以上各条师生严格遵守,否则一切安全事故,责任自负。
幼儿园课间活动制度 15
在课间活动中，为保证学生安全，杜绝意外事故发生，特制订如下安全管理制度：
一、教师
1、加强责任感，课前做好充分准备，对场地器材，运动服装，认真检查，充分估计到容易发生的问题，制定预防措施。场地器材如有损坏必须及时修理。
2、加强组织纪律教育。教育学生要按照教师布置内容，有组织有秩序地活动，不能各行其事。
3、培养骨干，使他们预先了解教学内容，动作要领，保护方法。在上课时、协助教师维持好课堂纪律，在分组练习时负责安全保护工作。
4、教会学生自我保护的方法。如不慎跌倒，在倒地前的瞬间降低重心，勿使后脑着地；由高处跳下时先屈膝，前脚掌先触地，减少震动。
5、经常向学生进行安全教育。让学生重视安全工作，克服麻痹意思想，减少事故的发生。经常向学生进行文明礼貌教育。在竞赛中制止粗野的犯规动作，发扬“宁失一球，不伤战友”的优良作风。
6、在进行体育活动之前，教师必须向学生讲清有关活动的注意点，让学生明白，该做什么，不该做什么，该怎么做，不该怎么做。
7、讲清各种器材的'使用规则，可能出现的不规范操作所引起的危险与不良后果等。
8、建立伤害事故登记制度。对发生的伤害事故及时登记，认真分析原因，从中吸取教训，目的是为了不再发生类似事故。
9、教师要及时对体育器材、设备进行全面检查，发现问题及时报告总务处或主管领导。
二、学生
1、学生在进行体育活动时，必须严格按照教师的要求做，对个别操作要领不清的可以向教师发问。
2、学生的有关体育项目必须在与该体育活动相对后的场地内进行，不得在不宜进行该项活动的地方进行该项活动。
3、学生在观摩体育活动时，必须做到文明、有序，不得超越规定范围观看，不得进行不文明的行为。
4、学生打算进行一项锋定进行的体育项目时，必须征得有关教师的同意方能进行，需要使用体育器材时，必须向主管器材的教师提出借用要求，同意后方可使用，用后立即归还。
5、对于不按教师要求和学校规定，擅自进行某项体育活动，造成后果的，学生自负责任。
6、活动中出现特殊情况，必须及时向教师报告。
幼儿园课间活动制度 16
为确保学生课间活动不发生安全事故，将学生课间活动伤害降到最低限度，特制定本制度。
一、加强课间活动安全教育
各班级充分利用各种渠道进行课间活动安全知识的宣传教育。广泛开展课间活动安全和有关技能训练，不断提高广师生的防范意识和技能。
1、重点宣传以下两处安全要求：
（1）上下楼梯靠右行走，不要跑步上下，应放慢步伐，踩稳踩实。
（2）在走廊上不嬉向闹，不搞恶作剧，不做危险游戏，不弯腰系鞋带。
2、各班主任还要教育学生文明休息，不在教室、走廊、楼道、操场各处追逐打闹，不翻越楼梯扶栏，不做危险游戏，不攀爬栏杆、篮球架、铁门等设施，不跳台阶。
二、明确课间活动安全值班要求。
1、设立"教师课间安全岗"，由值日教师负责，在学生课间和其他室外活动期间进行巡查，发现学生有追逐打闹或其他危险行为的，及时予以告诫、制止；当有突发事件时应在第一时间采取紧急措施，防止受伤学生受到进一步伤害，保护好学生。
每年级每课间安排一名教师在楼道巡视，发现学生有不安全行为，及时制止；在上下楼高峰期，到楼梯口监督、组织学生有序、快速上下楼，制止学生拥挤、打闹、推搡等不安全行为。有问题及时馈给班主任或行政值周。值班教师要保证按时到岗，临时有事要找人代替，不得有空岗现象。
2、设立"学生文明监督岗"，由各年级团学联负责，每课间两人，佩戴袖标，分区域在学生课间活动期间巡逻。给同学温馨提示"慢慢走，不要跑""上下楼梯靠右行"等，尽量避免课间追逐打闹现象。有问题找值班教师汇报。
3、班主任在课间随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。对屡教不改的.学生，上报德育室，如果有必要则通知家长到校配合教育。
4、安管办安全检查小分队不定时检查，发现违纪情况，除批评教育外，还要按学校班级量化评比条件，进行扣分处理。
三、全体值周教师要严格履行职责，值班考勤情况由行政值周认真做好记录汇总。
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