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幼儿园伤害预防制度(通用29篇)
在学习、工作、生活中,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制度是要求成员共同遵守的规章或准则。那么相关的制度到底是怎么制定的呢?下面是小编精心整理的幼儿园伤害预防制度,希望对大家有所帮助。
幼儿园伤害预防制度 1
一、预防烫伤
1、暖水瓶、开水壶、热饭、热菜、热汤要放在幼儿摸不到的地方。
2、不允许幼儿进厨房、配电室等危险区域,进出时须随手关门防止孩子私自溜入、误入或跟随教职工混入其中。
3、幼儿尿湿衣裤须换衣、冲洗时,在盥洗前,一定要调试好水温(用手背试水温适宜为佳)。
4、幼儿进餐、饮水或喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。
5、冬季取暖期时,要保证热水袋和取暖设备的安全。
二、预防外伤
1、清除园内房屋、场地、教玩具等设施、设备和物品、物件所存在的一切不安全因素。
2、墙体的拐角、柱子的棱角、器械边角等要做好软化包装处理和安全防护措施保持安全圆滑,不留隐患。
3、墙面要做软处理。
4、大型玩具每天检查一次,发现隐患立即排除,隐患存在或未排除前要停止使用。
5、发现设施设备破损和损坏时要及时组织人员修复。
6、组织户外活动时,教师要随时观察每个孩子,及时清点人数,规范孩子的违规违纪行为。
7、外出活动时,范围不要太分散,要在教师的视线及可控范围内。
8、进行户外活动时要避免因过于疲劳或保护不力、措施不到位,保护方法不当所造成的意外事故发生。
9、小班的户外活动时间和地点要与中、大班分开。
10、幼儿使用的设备要稳固。
11、桌椅、板凳、教、玩具等要没有毛刺,饮水桶、毛巾架等要固定好。
12、剪刀、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜、储藏室内,要放在幼儿够不着、摸不到的地方。
13、通过开展游戏活动的形式,在游戏活动中经常对幼儿进行安全教育,增强孩子的安全意识,提高孩子的自我保护意识和能力。
三、严防异物导入耳、鼻、喉、口、气管等处所造成的伤害(简称异物伤害)
1、给幼儿投入的玩具要较大,防止幼儿误把小玩具当食物吃进肚子或含在口中。
2、进行户外活动时要注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品,如发现要及时清除,防止幼儿把异物塞进耳、鼻、喉、口中。
3、如发生异物进入耳、鼻、口、气管的安全事故时,教师不要随意采取措施,弄清情况后,在保健医生的协助下进行科学安全的排除。如保健医生或老师都解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长、园长。
4、每天晨检、午检时要询问孩子是否带有异物,发现后统一收缴,由教师集中保管。
5、幼儿睡眠时,值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况,观察幼儿是否在吃豆子、巧克力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果冻、糖果等食品,防止食品被孩子误吸入气管。
6、建议家长不要给孩子佩戴各种饰物。
7、建议家长不要让孩子携带零食或不适玩具入园。
四、预防中毒
1、儿童活动室内不准存放有毒物品。
2、消毒液、洗涤剂、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教室及活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。
3、培养孩子良好的卫生和生活习惯,让幼儿学会并养成不把物品放在嘴里的良好习惯。
4、防止塑料或其它材料的玩具或物品对孩子所造成的中毒事故。
5、食堂每日购进的食品,必须严格按照食品卫生管理制度和有关规定执行,采购食品时要索要票据,防止有毒食品和过期变质的食品购入。
6、杜绝腐烂变质食品购入。
7、防止不新鲜食品购入。
8、所有药品必须交由保健医生或老师妥善保管,须放置于孩子触及不到的药品存放柜子里或其他恰当的地方。
9、每个孩子所带的`药要写上幼儿姓名和服用剂量。
10、服用前,保健医生或教师要仔细核对,防止误服、错服。
11、服药时要遵照医嘱和说明要求,防止过量服用和乱用。
12、做好服、喂药交接工作记录。如幼儿有异常情况和服药反应要有明确记载,并及时采取措施补救或排解。
五、预防走失
1、建立科学规范严格的接送制度。
2、送孩子入园时,家长要与教师见面,把孩子送到教师手里,方可离开,不得让孩子单独行动。
3、接送人员要固定,授权委托人的信息要提前登记,实行专人专送,专人专接。
4、家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时,应与班上老师提前联系或将书面委托交给受托人带回幼儿园,并提前通知园方,否则不与放行。
5、门卫要坚守岗位,发现没有家长带领的孩子,不得放出幼儿园大门,并电话通知园长办公室或当班老师。
6、进行户外活动回班或交接班时,教师要及时清点人数,防止孩子走失。
7、禁止孩子单独离园。
8、禁止未成年孩子单独来园接送幼儿,若家长执意要求,须让家长做出书面承诺和责任免除保证,以防事故发生后所引发的连带责任。
9、防止孩子偷偷溜出幼儿园。
10、防止孩子被陌生人接走。
11、防止孩子跟随家长偷偷出园。
12、防止外力侵入时所造成孩子的走失。
13、防止危机爆发时孩子走失。
14、防止意外和自然灾害发生时孩子走失。
15、防止孩子被人口贩子诱骗、诱拐而走失。
16、防止公共事件爆发时孩子走失。
17、防止一切可能导致孩子走失的事故发生。
六、预防触电
1、录音机、手提电脑须放在幼儿够不到的地方。
2、让孩子远离电源和带电物体。
3、电源插座(尤其是接线板)要放在幼儿摸不到的地方。
4、经常检查电器是否符合安全要求。
5、电子琴、电钢琴、点乐器等一切带电和需要用电的音乐教育器械不用时要切断电源,关闭开关。
6、微波炉、电冰箱、消毒柜、饮水机、电视机等一切电器的电源都要置于孩子够不到、摸不着的地方,不用时须切断电源。
7、打雷下雨时不要让幼儿靠近电源和电器及插座。
8、不要让孩子在湿手情况下接触电器。
幼儿园伤害预防制度 2
一、幼儿园安全工作的特殊性
1、认识能力尚在启蒙阶段,对自我和社会的认识水平难以进行自我保护。
2、身体发育不健全,避免和承受伤害的能力差。
3、规则意识尚未建立。
4、对孩子管理、照顾的不科学。
二、幼儿园安全责任范围
1、幼儿园对幼儿人身安全保护责任的时间范围
从孩子入园到离园的时间段内 幼儿园组织的园外活动时间内 如果有园车,从早上上车,到下午送孩子下车
2、幼儿园安全保护责任的空间范围
幼儿园负有管理责任的园舍、场地,及其他教育教学设施、生活设施。(包括直接使用的,间接使用的所有房屋、场地、设施设备、用品、用具)
3、关于意外伤害
“意外”不等于“没想到”
法律上的“意外”:是指不可抗力,难以预料、预防、难以控制的原因造成的,并非是指“没想到”,幼儿园有责任尽到“注意义务”,没有尽到注意义务就是失职,就是过错,就要承担法律责任。
幼儿园的安全工作主要是尽到“注意”义务,做好幼儿人身伤害事故的预防。
三、幼儿园人身伤害事故的预防
(一)设施安全
设施不安全是幼儿园伤害事故发生的重要原因
1、幼儿园要符合选址标准。
2、设施、用品、用具符合规定的质量、安全标准。购买物品符合规定的质量标准,保存购货凭证。
3、幼儿园要设置安全通道。
4、设备、器械安装规范、牢固。
5、按规定对设施、用品、用具进行维修、更新。
6、设备设施、用品、用具符合幼儿用品的规格和标准。 设施安全包括直接使用的设施、用品、用具;也包括库房、消防、治安、电器等基础设施设备。
(二)教育经常
幼儿园的安全教育重点是全体员工。
1、幼儿园安全是新员工的第一课。
2、安全教育经常化。
对员工进行在各自职责范围内保护幼儿人身安全的教育;及时报告安全隐患,制止幼儿危险行为。
3、大型活动对相关人员进行有针对性安全教育。
4、应对突发事件的教育。
5、根据幼儿的年龄和认知能力对幼儿进行安全教育,培养规则意识。
(三)管理到位
做到尽职尽责是预防伤害事故的根本。
幼儿园大多数伤害事故都是失职造成的,不能归责为孩子违反制度。
所有安全预防措施都必须以教师和员工尽职尽责,加强管理为前提。每个环节、每位工作人员都必须尽职尽责,制度、措施才能起作用。
(四)救治及时
发生伤害事故,首先是救治孩子。
对幼儿发生病痛或伤害不要不懂装懂。
(五) 预案常备
幼儿园要有应对突发事件的紧急预案。
根据幼儿的年龄特征适当进行应对突发事件的演习。
四、幼儿园安全工作中需特别注意的几项工作
1、门卫制度及家长接送
2、幼儿活动、休息场所必须有人值守
3、不得对幼儿进体罚或变相体罚
4、不得让幼儿独处
5、严格管理幼儿餐饮
6、大型活动要有严密的安全工作部署
7、不得安排幼儿参加不适宜的活动
8、寄宿制幼儿的管理
9、及时向家长报告幼儿的.安全信息(身体、精神状况)
10、重视家长反映的幼儿安全信息(身体、 精神、接送时间)
11、幼儿园园车
五、幼儿园对幼儿的安全教育、管理必须与幼儿的年龄、认知能力和法律行为能力相适应
(一)保护、管理措施必须与孩子的年龄和认知、能力相适应。不能把安全建立在幼儿自我保护的基础上。
(二)对幼儿的安全教育必须让幼儿听懂,对幼儿的要求必须是幼儿可以做到的。
六、 在园幼儿的监护权问题
1、幼儿园不是幼儿的法定监护人
在幼儿园未接受法定监护人委托的情况下,幼儿园对在园幼儿的人身安全履行教育、管理职责。
2、幼儿父母应履行监护责任
对幼儿进行安全教育。
不要让幼儿把有安全隐患的物品、玩具带到幼儿园。
法定监护人应与幼儿园共同做好幼儿的人身安全保护工作。
七、幼儿园伤害事故的处理
(一)相关法律概念
民事行为能力:民事行为能力是指能以自己的行为取得、承担的资格。 完全民事行为能力人:满18周岁。 限制民事行为能力人:10周岁以上,不满18周岁(16周岁以自己的劳动收入为生活来源,则视为完全民事无民事行为能力人:10周岁以下儿童。 简单地讲:10岁以下儿童不能独立行使法律规定的各项民事权利(人身权、财产权),也不能独立承担相应幼儿园孩子属于无民事行为能力人,是未成年人中受保护力度最大的群体。因此幼儿园对幼儿承担的保护责 根据我国《民法通则》规定: 行为能力)。 的法律义务。 任也是最大的,做好安全保护,预防人身伤害的工作也是最重的。
(二)幼儿园伤害事故归责原则:过错责任
过失:疏忽或者过于自信。
故意:明知结果会发生,希望或放任发生。
幼儿园的伤害事故绝大部分属于过失造成的。
过失即是失职,失职即应当承担法律责任。
孩子的法律行为能力不同,教育机构对发生的人身伤害承担的责任也不同。
(二)伤害事故处理的法律依据
1、现行规定:(适用到20xx年6月30日前)
最高人民法院关于贯彻执行《中华人民共和国民法通则》若干问题的意见:160.在幼儿园、学校生活学习的无民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人,受到伤害或者给他人造成损害,单位有过错的,可以责令这些单位适当给予赔偿(1988年)
(适用一般过错原则)
2、新的法律依据 (20xx年7月1日施行)
《中华人民共和国侵权责任法》
第三十八条无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任按照民事诉讼“谁主张,谁举证”原则,过错责任一般由原告承担举证责任,但按照《民事侵权责任法》规定,教育机构对无民事行为能力人的人身伤害事故适用: 过错推定原则。
即:只要10岁以下的孩子在幼儿园或者学校受到人身伤害,即认为幼儿园、学校有过错,就应承担法律责任,除非幼儿园能证明自己已尽职尽责,教育、管理上没有过错,才能免责。 也就是适用“被告”举证。无民事行为能力人在教育机构受到人身伤害,先认为教育机构有错, 如果幼儿园不能证明自身已尽到教育管理职责,就应当承担法律责任。
现行的《民法通则》贯彻实施规定160条规定的一般的“过错责任”在《民事侵权责任法》中只适用于限制民事行为能力人(即10岁以上,18岁以下):
《侵权责任法》
第三十九条 限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。
新的法律规定意味着加大了对无民事行为能力人的保护力度,加重了幼儿园、学校对无民事行为能力人的安全保护责任。
八、第三方责任
第三方责任:幼儿在园负有安全保护责任的期间,因第三方的过错造成幼儿人身伤害的。
《侵权责任法》规定:
第四十条 无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间,受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的,由侵权人承担侵权责任;幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的,承担相应的补充责任。
(一)首先由直接侵权方(即第三方)承担责任
如果为幼儿园提供服务,或其他园外人员造成幼儿人身伤害,首先由提供服务方或其他园外人员承担侵权责任。
(二)幼儿园未尽到管理职责的承担补充责任
但如果幼儿园有未尽到教育、管理职责的过错需承担补充责任。(承担自身过错的那部分)
九、伤害事故的处理途径
(一)遵循“依法、客观公正、合理适当、妥善及时” 原则
(二)处理途径
民事纠纷:民不举,官不究。
解决途径:协商(私了);调解;诉讼
(三)伤害事故的责任承担主体
1、首先由幼儿园承担责任。
2、然后根据教师错误的具体情况再对教师做相应处理。
幼儿园教师无资格证,如果发生伤害事故会导致幼儿园侵权责任加重。
(四)保存证据:幼儿园应当注意保存发生伤害事故事实的证据:摄像、录像、照片、病情诊断书、导致伤害的物证、及相关证人的证言。
十、人身伤害保险
如果政府给幼儿园上了“幼儿园责任险”,应该由幼儿园承担赔偿责任时,由保险公司赔偿。 如果家长给幼儿上的意外伤害险,保险公司的赔偿不能代替幼儿园的赔偿。幼儿园仍需依法赔偿。 孩子主要活动场所和大门口最好安装监视器。以便发生事故时提供相应证据。
幼儿园安全大于天,必须高度重视,认认真真,谨小慎微做好安全工作,避免发生伤害事故,保障幼儿人身安全,使幼儿健康快乐成长。
幼儿园伤害预防制度 3
第一条为加强幼儿园安全管理,维护幼儿园正常的教学秩序,保障幼儿园各项工作的顺利进行,确保幼儿生命与财产的安全,特制定本制度。
一、安全保卫
第二条坚持门卫值班制度,实行来客来访登记,经门卫或园长允许后在传达室等候接待。不得随意进入教室。
第三条严格执行交接班制度,做到人、事、物交接准确无误。
第四条节假日值班人员要加强巡视,发现盗警、火警等情况要及时施救并向有关部门报告。
第五条定期检查房舍、设备、大型玩具的安全,及时维修损坏的设施并采取保护措施,消除安全隐患。
第六条严禁幼儿触摸电器开关、电热设备。严禁幼儿去锅炉房、厨房、水房等不安全的地方。
第七条教育幼儿遵守纪律,增强自我防护意识;幼儿离开班级时,必须经老师允许并有老师监护。
第八条对幼儿进行安全知识教育,严格执行接送卡制度;大门上锁,防止幼儿私自跑出园外或被接错。
第九条对幼儿进行互助友爱教育,幼儿出入教室、上下楼梯时要有老师看护,做到不拥挤、不打闹、互相帮助,秩序井然。
第十条教育幼儿不做危险的事情,不采食花草种子,不把小物品或玩具放在嘴里,饭菜经降温处理后再用。
第十一条工作人员下班时要关好门窗,关闭电源,做好安全防火、防盗工作。
二、饮食安全
第十二条炊事人员必须持有效的健康证件上岗,认真执行食品卫生法规和有关部门的制度,养成良好的`卫生意识。
第十三条严禁采购腐烂变质的食物,购进原材料要求无毒、无害,采购成品、成型食物应向厂家索取卫生许可证或有关部门证件,符合食品卫生标准和营养要求。
第十四条库存食品要生熟分开,防止交叉感染;包装食品要离地存放,散装食品要用容器加盖存放,注意保质保鲜。不与非食品混放并采取“三防措施”。
第十五条食品的洗切、加工必须遵守“一洗、二浸、三烫、四炒”的烹饪程序,饭菜煮熟煮透,符合卫生要求,保证不受污染,严防食物中毒事故发生。
第十六条加工用具、容器、餐具要严格遵守消毒、保洁规程,严防二次污染事故的发生。
第十七条严禁闲杂人员进入工作间。工作人员应注意个人卫生,工作时穿戴工作服、帽,要保持室内外环境卫生。
三、药品安全
第十八条内服、外用药品要注明标识,分类存放,要放在幼儿够不到的地方。
第十九条給幼儿服药时要仔细核对姓名、药名、药量,避免误服或过量。
第二十条未经医务人员许可,不得随意给幼儿服药,以防医疗事故的发生。
第二十一条医务人员要严格遵守值班制度,不得擅自离岗;幼儿出现紧急病情时,要迅速送医务所或医院救治。
第二十二条医务人员要提高医疗保健和处理应急事故的能力。
四、活动安全
第二十三条组织幼儿外出活动时要清点人数并注意交通安全,医务人员要备药箱跟随。
第二十四条活动内容要符合幼儿年龄和心理特点,不能组织幼儿参加有危险的活动,确保活动过程中的安全。
第二十五条组织幼儿活动时,教师和工作人员要密切监护活动全过程,不得闲谈或擅自离开,以防意外事故发生。
第二十六条教师或保育员交接班时要点清人数,记入档案,防止出错。
第二十八条加强纪律教育,提高防火、防水安全意识,提高自我保护能力,做到防患于未然。
五、工作落实
第二十九条各项安全工作均有一把手负总责,安全副职具体抓落实,本着“一岗双责”的原则抓好各项安全工作。
第三十条建立各项安全工作档案、各种应急预案,确保各项安全措施到位。
幼儿园伤害预防制度 4
1、防火
(1)学校消防设施到位,并教会员工使用灭火器。对火着重地更要加强防范。
(2)每月请专业人员检查电路、开关等用电设施,保持完好无损。
(3)工作人员下班前必须拔掉电线插头,关闭各种电器。(包括蚊香、电蚊香)。班级有保育员负责检查,办公室落实专人负责。
(4)工作人员严格按操作规范,厨房开火操作时,操作人员不得离开灶台,发现漏气即时报修。
(5)班级无明火,如要用必须有成人在场照看,加强对幼儿的用火安全教育,不玩火,不藏有危险的物品。(如打火机、火柴等)
2、防水、防滑
(1)畅通下水道、污水道,及时排除积水。
(2)雨天走道有水,及时铺上防滑地毯,幼儿活动场所有水及时用干拖把拖干净。
(3)卫生间地面有水及时用干拖把拖干净,并及时铺上防滑地毯。
(4)下雨天,值早班的教师要让家长把雨具放楼下,并把楼梯及时用干拖把拖干净。
(5)下午拖地前先带幼儿到活动室。
3、防走失
(1)加强早晚护导工作,保证每个时间段幼儿都在教师监护下,下午要交代值班教师看护幼儿,方可下班。
(2)加强门卫管理,门卫全天候不得离岗,定时上锁,幼儿中途离园,必须到班主任处登记出具中途离园证明,门卫核准后方可离园。
(3)闲人禁止入园(包括精神不正常、小商、小贩等)。
(4)家长接送幼儿高峰期,门卫必须站在门口,防止陌生人接走孩子,防止幼儿独自离园。
(5)班内教师不得将幼儿交给幼儿亲属之外的`人,有不认识的人接领需打电话给家长核实后方能放行。
(6)、外出活动变换地点先清点人数,防止幼儿走失。
4、防烫伤
(1)厨房工作人员严格规范操作,开始点火操作时开小量煤气,防止点火时冲气冲火烫伤员工。
(2)幼儿不得进厨房和开水间。
(3)厨房夏天先烧汤,待凉后再发送到班上,发送到班上时应加盖,装幼儿食物食品的盆、桶放置高处。
(4)各班保温桶内装满温开水,热源不得进入班级,教师水杯放在壁橱里。
(5)保教人员为幼儿盛汤、盛面条、盛馄饨时应等到稍凉以后再由老师端给幼儿。
5、防跌伤、摔伤
(1)加强幼儿日常生活、活动安全,午睡巡视等。
(2)检查园内、班内设施,尖锐棱角处、地面高低不平处及过滑之处均要采取措施消除隐患,改造不适合幼儿的设施。
(3)添置大型玩具、其他运动器械时要检查论证是否适合幼儿使用,是否安全。使用过程中每周由专人定期检查,发现螺钉松动,玩具脱落、破损,需立即报修。
(4)园内尽量减少台阶,有尖锐棱角的台阶均实施软包装或进行改造。
(5)幼儿上大型玩具时,教师要加强巡视,保证幼儿在保教人员的视线范围之内。
(6)教师带班时不能离开幼儿,组织幼儿户外活动时不得聚集闲聊,注意调节幼儿活动量,防止因幼儿活动量失控而跌伤。
(7)组织幼儿外出前教师应事先察看,熟悉线路和地形,确保一路无事故隐患后方可带幼儿外出。外出时注意交通安全,保证每个幼儿有座位,注意幼儿头、手不能伸出窗外,防止车内设施伤着幼儿。带幼儿走在马路上时,教师走在靠马路中间的一侧,幼儿走在靠人行道的一侧。在上下楼梯的时候,都应靠右走。
6、防戳伤
(1)班内不置尖锐玩具和有毒的塑料制品玩具,棉签之类的尖锐物品、教师用剪刀、包括自带玩具等需放置高处,幼儿用剪刀需是圆头剪刀。
(2)周清洁玩具时剔除破损玩具,防止破损锋利玩具戳伤幼儿。
(3)园内班内在幼儿活动之处不得随便牵拉绳子。
7、防食物中毒
(1)不购买变质、腐烂的食品,不购买熟食荤菜,不做凉拌菜,幼儿不吃隔夜食品,豆浆要煮开。
(2)严格保管幼儿食品,加强厨房和食品仓库,非有关人员不得入内,厨房内不接待任何生人下班前厨房上锁。
(3)采购员把好食物“进口关”,所有材料必须严格检查登记后方能存入库房。每日按要求认真执行“尝菜制”,做好当日记录,并监督食堂工作人员落实食物“留样制”,当日食物留存48小时,幼儿无异常情况后方能销毁。
(4)保育主任每周四对食堂实行大检查制度,提出发现的问题,并责令限期整改,不定时进行抽查对出现的问题及时提出,确保幼儿安全。
(5)食品卫生管理员每天坚持卫生、食品检查,对发现的过期食品、有异味食品等及时报告以便销毁。
(6)各班班长、教师坚持每天的检查与观察制度,对发现的问题要及时解决并报告幼儿园办公室。
8、防药物事故
(1)防药品放置保健室,并由专人负责,内服药、外用药分开摆放,定期处理过期药品,分发幼儿服用药品时核对班级、核对姓名、核对剂量、核对用法。
(2)灭蚊灭鼠时周密安排,确保幼儿不接触灭虫药。不得在校园内散播灭鼠灵等,消毒液、消毒药片等危险物品由专人保管,不得放入食用瓶中,并有明确标志,放置高处并加锁。
幼儿园伤害预防制度 5
检查:
抓好幼儿园的安全工作,重在落实,为了保证幼儿园安全工作的顺利开展,特制定安全检查工作制度如下:
2、班主任、保育员负责本班的安全工作,按要求做好安全工作记录,发现安全隐范及时处理,如不能自行处理的`及时上报有关领导。
3、保安负责全园的房屋(门窗、玻璃、天花板等设施的检查)、大型玩具的检查,并做好台帐。
4、聘请专业人员对园内特种设备、电器、电路等作专项检查,并做好记录。
5、食堂人员做到每日一检查,做好记录。
6、安全工作检查小组每月进行安全检查,对检查中发现的问题要及时提出整改措施,并督促马上解决。
7、各负责人对自己所负责范围的安全工作定期向领导小组汇报并要开创造性的开展工作。
8、检查是为了更好的开展工作,各责任人不得弄虚作假,要如实汇报工作,接受领导的检查及群众的监督。
措施:
1、学校成立安全、消防领导小组,有专人负责安全、消防工作,有安全、消防应急预案。具体如下:组长:x副组长:x(校园环境、设施设备)组员:x(食品)、x(幼儿活动)
2、制度及有关安全、消防知识、制度宣传教育到人,警示牌制度上墙。包括新入园的家长、新进人员。
3、安全责任落实到部门、人,层层负责。每年与部门及员工签定安全、消防责任书。
4、消防器材使用方法教会到人,自救方法教育到人。
5、保证安全、消防道道畅通,安全出口标志明显,每学期进行一次安全、消防自救演习。
6、制度执行情况与奖惩挂钩,检查与反馈相结合,及时排除事故隐患。相关人员做好日、周、月安检工作,做好记录,发现情况及时反馈、处理。
幼儿园伤害预防制度 6
一、指导思想:
坚持“安全第一,预防为主”,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,促进我园教育教学质量稳步发展。始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。
二、主要工作:
1、制定幼儿园安全工作体系。开学初,利用各种会议,重申幼儿园的各项规定,宣布本年度工作计划,明确安全工作专门的负责人员,明确职责,落实措施,做到人人有责任,并定期开展安全教育活动。
2、加强对幼儿的安全知识教育,幼儿园将利用“家与园”、橱窗、黑板报等途径,对幼儿家长进行安全知识的宣传,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规,文明谦让。平时各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然。
3、加强饮食卫生安全管理,认真贯彻“健康第一,预防为主”的方针。定期召开食堂职工会议,对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管和消毒制度,严格实行生熟分开,定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检,严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。
4、加强对公共场所消防安全管理。定期检查灭火器材,经常检查电线路是否完好,电器设备安装是否符合规范要求,凡有安全隐患立即更换或纠正。
5、加强幼儿园安全队伍建设。要加强安全员的管理和教育,提供培训、学习机会。安全管理员要尽心尽责,经常组织和开展
幼儿园安全教育和宣传活动,对幼儿园有关活动中的安全问题实施监督。
6、加强园内安全检查和自我排查。为促进幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。安全员要及时了解本园安全工作的现状,经常排查存在的安全隐患,发现问题,要及时整改到位,决不掉以轻心。
安全工作人命关天,责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序,我们要把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的`稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。
三、安全工作分工:
安全是人类最基本和最重要的需求,安全就是生命。因此《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这就指明了幼儿园安全工作的重要性。为了确保您的孩子在园期间的人身安全,预防意外事故发生,现将本园有关规定告知如下,望各位家长能大力协助自觉遵守。
1、为了保证园内清洁整齐,严禁任何人在园内吸烟、吐痰、随地大小便,瓜皮果壳等废弃物品请自觉投入果皮箱内。
2、接送幼儿时,家长的自行车、摩托车、助动车等不得入内,以免撞伤幼儿,肇事者责任自负。
3、请家长按本园作息时间接送幼儿,以保证幼儿在园期间的正常学习和生活。幼儿入园时间早上7:30——8:30,离园时间4:30——5:30。时间如有改动另行通知。
4、幼儿来园时不得携带危险物品(如:硬币、小玻璃球、纽扣、火柴、打火机、小剪刀、别针、小刀和有刺的物品等),以免自伤和伤害他人。不得佩带贵重金银首饰(如:项链、戒指、手镯、耳环、玉佩等),以防损坏、丢失和误吞。
5、幼儿来园时,家长须将孩子亲自送到班上交给老师,不得将孩子放在园门口或楼梯口,让其自行进班。离园时必须由幼儿监护人接出,园车接送的幼儿一定要有接送卡,禁止未成年的亲友入园接送幼儿,在接送幼儿过程中,家长做好内部协调,以免发生错接、误接等不安全事故的发生。
6、家长从班里接出幼儿后,要切实管理好自己的孩子,注意做到以下几点: ①使幼儿的活动在自己的视线之内。
②对幼儿各类危险动作,如持物打闹、跨越护拦、损坏公物、进入楼内追逐等,家长要立即制止并进行教育。
③幼儿玩各类大中小型玩具时家长要进行监护,避免发生意外,由于监护失责所造成的后果将自己负责。
7、家长不得在班上长时间逗留,以免影响幼儿正常学习和生活。
8、家长须搞好幼儿个人卫生,做到勤洗澡、勤理发、勤换衣服、勤剪指甲,不得留长指甲,以防抓伤他人。
9、幼儿服装款式要方便幼儿穿脱。自带用品要写上幼儿名字,以免穿错、用错或丢失。鞋子的尺码要适中,便于幼儿参加各项活动。
10、需在本园服药的幼儿,请家长把药交给晨检老师,并写名班级姓名及要求,以防错服和漏服。按有关规定的要求,治疗的药品本园可以代服,凡营养药品本园不代服。
12、家长不得将患有传染病的幼儿送入本园,以免传染他人。病愈后须持医生证明方可进班。发烧在三十八点五摄氏度以上的幼儿需在家休息,以防惊厥。
13、竭诚欢迎您对本园的各项工作提出宝贵意见或建议,可直接向园长反映或通过家长信箱反映或来电。
幼儿园伤害预防制度 7
一、幼儿来园和离园教师负责照顾,交接班不能有空档,必须清点幼儿人数。
二、幼儿户外活动要有明确的目的,要注意动静交替;要适合幼儿的年龄特点,时间不宜过长,活动前后一定要清点幼儿人数,确保幼儿的安全。
三、向幼儿进行安全教育,不要打闹乱跑,进园后不得擅自离开幼儿园。增强幼儿自我保护意识,使幼儿知道幼儿园的名称、具体地址、父母姓名等,防止意外事故,提高幼儿自我保护能力。
四、加强每天晨、午检工作,教育幼儿不要带危险品来园(如:别针、纽扣、尖针、玻璃球、小刀、小豆豆等),防止异物落入鼻腔、口腔、耳内。
五、园内各活动室要定期消毒,消毒时防止人员入内。
六、每天下班前要对全园各活动室进行检查。如:教室、厕所等,防止幼儿遗留在室内。
七、园长每天早晚要巡视一遍园所,发现有不安全因素要及时处理,教师在活动中发现不安全因素及时报告。
八、意外事故及时采取相应措施,包括家长工作。然后必须写出事故报告,并根据产生影响程度、情节轻重给予处理。户外活动和放学老师负责,其他时间由当班老师负责。
九、热开水要放在幼儿碰不到的地方,防止烫伤事故。
十、凡是幼儿经过的地方及活动场地要经常检查,不准乱放杂物。
十一、幼儿玩大型玩具要加强监护,随时纠正幼儿的'不安全动作,组织活动要有秩序。活动完后,要清点幼儿人数。
十二、幼儿室内外活动时,教育幼儿不大声喧哗,要有秩序、不乱跑乱撞,划定活动范围,所有教师到位。
十三、幼儿各环节的安全防护措施一定严格执行,针对具体情况对幼儿加强常规教育,不得有半点疏忽。
十四、坚持正面教育,严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿,杜绝因上述情况造成事故。
十五、值班时不会客,不打、接电话,如有急事,须经领导同意后予以安排。
十六、值班教师下班前,检查并关闭门窗、水管、电源等。
幼儿园伤害预防制度 8
一、保教人员要做好幼儿宿舍的安全管理工作,保证幼儿有安全、舒适的住宿环境。
二、中午午睡值班期间不得擅离工作岗位,不串岗吹牛、嗑家常、看书报,精心护理幼儿。随时巡视幼儿睡眠情况提醒幼儿大小便,为幼儿增减被子,纠正幼儿的不良行为和睡姿,注意幼儿踢被或者蒙被睡觉。发现幼儿生病及时处理。
三、做好幼儿宿舍的消防安全工作,做好防火、防盗、防爆、防意外事故的应急处准备,发现问题应及时向幼儿园有关人员报告,消除各种不安全隐患。
四、严禁私自在幼儿宿舍教室等地方乱接、乱拉电线、电源、插座、开关及安装使用电器。下班前要仔细检查幼儿宿舍教室电器电源是否关闭妥当。
五、严禁在幼儿寝室教室存放易燃、易爆、有害有毒危险品违禁物品。严禁在幼儿宿舍及教室内焚烧垃圾杂物。对宿舍及教室进行消毒时要做好监护火源、电源工作,严禁幼儿在场。消毒完后要仔细检查电器、门窗是否关闭好,严禁使用明火。
六、严禁在幼儿宿舍点蜡烛,严禁在幼儿宿舍内给手机充电。
七、对幼儿进行安全教育。要求幼儿入宿舍后严禁大声喧哗、嬉戏、打闹、不得在床上蹦跳。老师安排幼儿床铺时应考虑幼儿的身体状况,有针对性的.安排上铺幼儿。对睡上铺的幼儿必须采取安全防范措施,(巡视教育幼儿必须坐在床上穿脱衣服;上下床时不做危险动作),严防摔下跌伤。
八、幼儿午睡时保教人员要检查幼儿是否带有异物上床,不能让幼儿玩各种小物品,以免误吞域进入呼吸道造成危险。
九、保教人员注意不要将床、桌子、椅子或其它物品放在靠窗台的地方,以防幼儿爬窗跌下摔伤。
十、保教人员要保持环境卫生,维护宿舍秩序,负责幼儿午睡的安全,关好门窗保管好幼儿宿舍用具和设施。
十一、切勿在宿舍进口、走廊、楼梯口等处堆发杂物,保证通道和安全出口畅通。
幼儿园伤害预防制度 9
一、安全教育措施
1、成立安全工作领导小组,全面领导幼儿园安全工作。每月组织召开安全办公会,对各部门存在的安全隐患问题,提出处理办法与意见,每月组织一次安全大检查,对派查出的问题责任到人,限期整改。
2、加强宣传教育,强化安全意识:
(1)每学期幼儿园开展一次“安全教育月活动”,举办一次安全教育知识培训讲座等相关的形式多样的安全教育活动,利用升旗仪式、班会、广播、网络等途径广泛宣传安全工作的重要性和紧迫性,强化师生的安全意识。
(2)定期召开家长会,建立学校、社区、家庭“三结合”的安全教育网络。
(3)利用每年的安全教育宣传周活动,强化安全教育,提高师生的安全防范意识和自我保护意识。
(4)每学期组织全园师生进行一次安全疏散、安全自救的演练。
二、安全教育制度
1、利用一日教学活动对幼儿进行安全教育、法制教育,普及安全知识,培养幼儿安全意识和自救能力。
2、各班要重视自由活动管理,杜绝安全隐患,全体教师要严格执行幼儿园安全管理制度,切实抓好幼儿的安全,严防意外伤害事故的发生。
3、加强对班级活动场地的安全检查,确保活动安全,不组织存在安全隐患的活动。
4、班主任经常性的对幼儿强化安全意识,进行有的.放矢的安全教育,密切注意安全动态,多引导、多跟班、多观察,杜绝自己管理范围内的安全责任事故的发生,将安全教育贯穿于一日活动中。
5、在进行户外体锻活动前,要仔细检查各类器材的安全状况,发现有不安全隐患的问题立即汇报,并停止活动,严防事故的发生。
幼儿园伤害预防制度 10
全体教职员工必须高度重视幼儿安全,以安全为第一要务。保护幼儿安全,防止走失、受伤、中毒等事故的发生。
一、家长接送幼儿制度:
(1)来园:幼儿来园时间8:30止,须由家长送至教室交给班主任,
(2)离园:幼儿离园时间4:00起,均由班主任送至门口。小托班—4:00,(小班部大门口)中大班—4:00,大门口(大班);小门口:(中班)。
须由家长接,家长不进园,接送均在园门口,要求家长遵守时间,减少幼儿交叉感染机会,不让陌生旁人领去,防止坏人冒领。
(3)来园、离园时教室只开一扇门,防止幼儿随人多走失,不空关幼儿。不让幼儿单独留在活动室或办公室内。
(4)把好园门。门卫坚守岗位,幼儿来园、离园时要密切注意,防止幼儿擅自离园,除来园、离园外时间关好园门。对外来人员要询问登记,身份不明者不得进园。严把大门不得丢失幼儿。
(5)加强晨检。不让幼儿将危险品带入园内(如:别针、珠子、尖针、小刀等物)。
(6)药品保管。保健员保管好各类药物。幼儿带来药物必须妥善保管,喂药时要仔细核对,要三查(姓名、药品、剂量),防止发生错误。
二、交接班制度
(1)严格执行交接班制度。交接班时要点清儿童人数,交代安全情况,交接清楚后方可离岗,离岗时间11:30。
(2)幼儿在园所内发生任何异常情况,无论大小,无论后果如何,值班人员都必须如实交班。
(3)值班护导。每天安排早晚值班,巡查幼儿安全,安排教师早晚延时护导,护导与带班者均应不缺勤、不迟到、不离岗、互报人数。认真做好护导工作。
三:教职工安全教育制度:
(1)安全教育。向教职工和幼儿进行安全教育,提高教职工的安全防范意识,规范操作,加强幼儿自我保护意识。
(2)全日观察。教师配合保健员加强对幼儿的全日观察。午睡时要加强巡视,不准用被蒙幼儿,防止窒息高烧昏厥等意外事故发生。
(3)外出安全。幼儿外出散步、参观等要有2人以上带领,严禁1人独自带班外出,春游等活动上下车、进出口要清点人数,并注意运动器具的'安全。
(4)食品安全。严格把好食品质量关(另有食品安全制度)。家长幼儿不能将食品带进园。
(5)防止烫伤。厨房严禁幼儿入内,热的汤、菜、饭、开水要放在安全的地方并加盖,不准放在地上,防止烫伤、防止污染,茶水桶加锁。
(6)每二周由安全专检员及保健主任进行园舍、器具、设施、设备电线用电安全的安全检查,发现不安全苗子,及时处理,消除不安全因素。避免触电、砸伤、摔伤、烫(烧)伤等事故的发生。妥善开关门窗,要用搭钩和椅子等及时固定门窗,防止碰碎玻璃,刺伤、轧伤幼儿。凡幼儿经过的地方及活动场所经常检查,无尖锐危险物,不乱放杂物,保持通道通畅。
(7)灭虫药物保健员专人负责投放,并记录好投放堆数,严格投放时间,在双休日投放,下周一早上有二来园前全数收回,并严禁放在班上。
(8)认真做好各类记录:
(1)认真记好晨检记录—保健员
(2)全日观察记录—班主任
(3)家访记录—班主任、保健员
幼儿园伤害预防制度 11
1、按幼儿园安全服药的规定,幼儿生病需带药时,家长只带幼儿当天中午一次药量并在家中写好幼儿班级、姓名、药品剂量、服用方法。
2、带药来园时必须由家长亲自填写寄药登记表并签名,由幼儿将药交给保健医生,由保健医生统一给幼儿服用。
3、预防药品、保健药品类学园不收不喂。
4、若服用有特殊要求必须经保健医生检查登记后,由保健医生将药送到班上,与该班生活老师交接并签字,生活老师将药放到班级医药箱妥善管理。
5、保健医生给幼儿喂药时,药袋上的姓名与幼儿本人应一致,并严格按剂量服用。服用后的.药袋请生活老师放在医药箱保管2天后处理。
6、班上不为幼儿存放任何药物,当天带来的药有剩余时请家长务必于当天下午接幼儿时一同带回。
幼儿园伤害预防制度 12
一、做好服药前后的观察与沟通
幼儿在园一天我们应该观察幼儿还有没有其它症状,询问幼儿还有没有那里不舒服之类的,服药时要确认药品是否正确,当幼儿离园时要把幼儿一天的情况跟家长交流汇报,以便更好地采取相应的诊治措施,帮幼儿早日恢复健康。
二、做好药品的服用与照顾
1、做好服药前与服药后的观察与记录。幼儿病情不一定全天稳定,有时幼儿早上入园时症状轻微,随时也可能会出现症状加重现象。随时了解幼儿的病情,并做好记录,便于向家长联系孩子的情况,防止幼儿突然出现病情加重或药物反应。
2、做好幼儿服药期间的照顾。幼儿服药时,老师要严格按家长的服药登记(服药时间、剂量、方法、注意事项)给幼儿服药。服药期间,老师必须看护幼儿服用的药品完全服下。防止有不愿意吃药的幼儿,趁老师不注意偷偷丢掉,或是与伙伴偷偷分享的现象。如果幼儿没将药品服下,让其它幼儿服用了药品,同样会影响幼儿身体的健康。如有过敏体质的幼儿服用,可能会发生生命危险。因此,把好药品“服用与观察”关同样至关重要。
三、做好药品的存放与管理
1、接收药品。家长认真进行药品登记后,应亲自将药品送到幼儿当班老师手中,不得委托他人及幼儿带药。
2、核对药品。当班老师接到药品后要认真检查药品的有效期,并与家长双方共同核对填写的服药登记是否清楚
3存放药品。当班老师在做好核对工作的同时,要将幼儿的药品对号放好,不能将多名幼儿的药品混在一起。药品箱(袋)应放置于幼儿触摸不到的地方。
四、做好品的携带与登记
1、遵守登记制度。家长必须严格遵守幼儿园药品登记制度。药品登记中要求带药家长在服药登记表上认真填写幼儿姓名、所带药品名称、服用时间、服用剂量、服药方法及注意事项,并签署家长姓名向当班老师交代清楚。有幼儿自己带药入园的',当班老师应电话通知家长重新来园登记;家长未签字、或服用方法不清楚的,应要求家长填写完整,否则老师有权拒绝给幼儿服用。
2、明确带药范围。幼儿出现感冒、流鼻涕、咳嗽等轻微身体不适,经正规医院确诊无传染性疾病、无高热发烧,且可以参加幼儿园正常一日活动时,家长可以为幼儿携带符合国家药品监督部门认定的口服药品来园。
3、管理药品。每名幼儿每次只带当日药量,严禁家长一次带多日的药品,必需根据幼儿每日的病情合理带药。幼儿服完药后,当班老师要做好药品箱(袋)的清理,进一步检查落实该环节的工作。
幼儿园伤害预防制度 13
为保证学校财产和师生的人身安全不受损失,学校制定安全检查制度,层层签定安全协议书,及时从细、从严、从快处理各项事故隐患,杜绝人身伤害事故的.发生。
一、落实层层责任制,实行责任追究制度。
1、学校内部安全责任人应向校长负责,做到全面指导,细致检查,及时整改工作。
2、各类各室责任人应向安全责任人负责,做到安全隐患上报及时,整改及时。
二、检查时间:
1、每学期初、中、期中,各类项检查一次。
2、其它项目检查如锅炉房,取暖前检查维修,停暖后检查维修。
3、突发检查,随上级安排进行。
三、检查实行责任制:
1、各类各室责任人必须时时检查室内器械,始终处于良好状态,发现问题及时处理和上报,不得隐而不报。
2、学校检查责任人,在检查时必须认真、细致、从快彻底,不能解决的及时上报学校,不得马虎,不得隐而不报。
3、学校建立安全台帐,将安全检查的时间内出现的问题,发现的隐患、整改效果一一记录入档,以备后查。
幼儿园伤害预防制度 14
为切实抓好幼儿园安全工作,积极参与幼儿园安全监督和管理,进一步加强保育安全措施,切实保障全园幼儿在保育活动中的人身安全,特制定以下工作制度:
一、保育安全工作任务目标
1.确保幼儿在保育方面不出安全责任事故。
2.对幼儿进行安全及自我保护意识和能力的培养。
3.及时排除一切对幼儿身体生长发育和心理发展构成不良影响的各种因素。
4.发现不安全因素不好好处理的要及时汇报并积极主动配合处理。
5.保质保量完成上级领导分配的`安全任务。
二、保育安全工作具体要求
1.认真学习幼儿园有关安全卫生法律法规条例,积极参与保育的安全监督与管理。
2.开展安全知识讲座,对安全隐患自我排查、及时汇报、积极排除。
3.在一日生活活动中,保育员负责幼儿的生活护理工作,严禁体罚或变相体罚幼儿。
4.保育员在医务人员指导下,严格执行幼儿园卫生保健制度和消毒制度。按规定对餐具、茶杯、毛巾、玩具、图书进行消毒,经常保持活动室、寝室、盥洗室通风,防止传染病的发生。
5.在幼儿晨间活动、户外活动、体育活动中,保育员积极配合教师做好幼儿的安全防护工作。
6.在一日生活中注意幼儿冷暖,及时增减衣服,做好防暑降温和防寒保暖工作。
7.保育员负责对活动室、寝室的环境及各种设施设备如床、桌椅、门窗、墙壁、地面的检查,发现不安全因素应及时回报班主任或当日值班领导,防患于未然。
8.严禁烫的水和食物进入幼儿活动区,热汤、热菜、热粥、开水、毛巾架、茶杯架摆放位置应安全。幼儿进食时要注意食物的温度,防止烫伤;幼儿午睡要注意观察幼儿的睡姿及体温,注意检查幼儿的衣物,上下床注意幼儿的安全及保暖。
9.对违反有关政策和文件规定,造成安全责任故事的部门和个人及时上报,并认真查处。
三、保育安全工作制度落实的考核奖惩
幼儿园把保育安全工作列入月考核及年终综合评比内容之一,在月考核中完成本制度所明确的目标及具体要求,发放当月安全奖,凡未完成责任要求或发生安全责任事故的,取消当月安全奖,同时视情节轻重和责任大小,给予有关责任人批评教育,园内通报,甚至提交司法机关追求法律责任。
幼儿园伤害预防制度 15
一、幼儿园人身伤害事故的预防
(一)设施安全
设施不安全是幼儿园伤害事故发生的重要原因
1.幼儿园要符合选址标准。
2、设施、用品、用具符合规定的质量、安全标准。购买物品符合规定的质量标准,保存购货凭证。
3、幼儿园要设置安全通道。
4、设备、器械安装规范、牢固。
5、按规定对设施、用品、用具进行维修、更新。
6、设备设施、用品、用具符合幼儿用品的规格和标准。 设施安全包括直接使用的设施、用品、用具;也包括库房、消防、治安、电器等基础设施设备。
(二)教育经常
幼儿园的安全教育重点是全体员工。
1.幼儿园安全是新员工的第一课。
2.安全教育经常化。 对员工进行在各自职责范围内保护幼儿人身安全的教育;及时报告安全隐患,制止幼儿危险行为。
3.大型活动对相关人员进行有针对性安全教育。
4.应对突发事件的`教育。
5.根据幼儿的年龄和认知能力对幼儿进行安全教育,培养规则意识
(三)管理到位
做到尽职尽责是预防伤害事故的根本。幼儿园大多数伤害事故都是失职造成的,不能归责为孩子违反制度。
所有安全预防措施都必须以教师和员工尽职尽责,加强管理为前提.每个环节,每位工作人员都必须尽职尽责,制度、措施才能起作用。
(四)救治及时 发生伤害事故首先是救治孩子。
(五)预案常备
幼儿园要有应对突发事件的紧急预案。 根据幼 儿的年龄特征适当进行应对突发事件的演习。
幼儿园伤害预防制度 16
(一)督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合疾病预防控制机构做好儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。
(二)建立传染病管理制度。幼儿园内发现传染病疫情或疑似病例后,应当立即向属地疾病预防控制机构报告。您、原出处所有。
(三)班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童,应当了解儿童的患病情况。
(四)幼儿园内发现疑似传染病例时,应当及时设立临时隔离室,对患儿采取有效的隔离控制措施。临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒,控制传染病在园内暴发和续发。
(五)发生传染病期间,幼儿园应当加强晨午检和全日健康观察,并采取必要的预防措施,保护易感儿童。对发生传染病的班级按要求进行医学观察,医学观察期间该班与其他班相对隔离,不办理入园和转园手续。
(六)卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的`健康教育,提高其防护能力和意识。传染病流行期间,加强对家长的宣传工作。
(七)患传染病的儿童隔离期满后,凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回幼儿园。
幼儿园伤害预防制度 17
为保证食品卫生安全,防止食物中毒事件发生,根据《中华人民共和国食品卫生法》制定本制度。
一、严格贯彻执行<<食品卫生法>>。
二、食品必须无毒、无害,符合国家规定的质量、卫生标准。
三、食堂从业人员应按国家规定,经体检合格,取得健康证明方可上岗。
四、严格执行食品卫生"五四"制。
五、采购食品和食品添加剂及各种食品原、辅料,渠道正规,采购时须查验各种标识、感官形状,索取供货商工商营业执照复印件、生产许可证复印件、卫生许可证复印件、疾病控制中心检验报告复印件或质监局检验报告复印件(肉类索取当日检疫合格证复印件),并在复印件上加盖供货商印章(红章)。
六、食品应分类、分架、隔墙、离地存放,定期检查,不得有变质和超过保质期限的`食品。
七、食堂各加工间、库房,区域划分明确,用于食品加工、储存的工具、容器,标识明显,并做到分开使用,定位存放,用后洗净,保持清洁。
八、食品储存、加工、经营场所应有防蝇、防鼠、防尘设施,室内外环境整洁。
幼儿园伤害预防制度 18
1、托幼机构卫生保健应贯彻“预防为主”的卫生工作方针,在上级卫生部门的指导下,做好集体儿童的疾病的防治和预防保健工作。
2、搞好预防接种,托幼儿机构应密切与当地防疫部门的联系,及时了解疫情动态。按年龄、季节、适时、全程、足量、规范化地为幼儿实施预防接种,以提高整体人群的免疫水平,各种预防接种率要求达95%以上。
3、加强传染病的防治。通过晨间检查和全日健康检查等形式,及时了解全园幼儿发病情况。做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。尽快消除传染源,切断传播途径,保护易感儿童。
4、对已发现的传染病患儿或可疑者,应立即送隔离室观察,或通知家长带到医院去诊治。对患儿所在班要进行彻底的终末消毒。与患儿有密切接触的人群应进行医学检疫,并用药物进行预防。
5、加强小儿常见疾病的防治。通过采取综合性措施(营养、锻炼、疾病预防、治护理等)来降低发病率。注意做好体弱儿童(经常反复发作呼吸道、消化道感染儿、佝偻病、营养不良、早产儿、小样儿、哮喘病、先天性心脏病等)的'专案管理,加强个体重点保健。
6、开展健康教育,运用多种形式宣传卫生知识,传授传染病的防治常识,增进儿童教养人员对卫生科学的了解,提高卫生育儿水平。还要加强家园联系,争取家长的理解和支持,共同促进儿童身心健康,减少疾病。
幼儿园伤害预防制度 19
为了进一步加强幼儿园安全管理工作,预防幼儿拥挤踩踏事故发生,提高幼儿的安全意识,现制定XXX预防拥挤踩踏制度。
一、成立“预防拥挤踩踏事件”应急工作领导小组。
组长:园长XXX
副组长:XXX
组员:XXXXXXXXX
二、机构职责:
1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。
2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。
3、领导小组成员要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。
4、健全幼儿园各项规章制度。
5、安全负责人履行值日工作职责,苦守幼儿园,有事外出必须告知别的安全负责人,或请其他负责人代履行值日工作职责。
6、办公室印制全园教师通讯录,并定期核对电话号码,确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。
7、幼儿密集出入(非紧急情况)时,每班必须安排一名教师维持秩序(白天值班教师负责)。
三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。
1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育,教育幼儿上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予批评教育,责令其改正错误行为。
2、上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。
3、在上课期间,教室门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于幼儿及时有效地疏散。
4、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。
5、一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或现场老师要立时报告园长,同时按照伤情拨打120急救电话,组织送往近来的医院进行抢救处理。
6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定,特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起幼儿的高度重视。
7、上课期间一旦发生火情,所有老师都有责任实时报告园长,并负责组织好本班幼儿,做好疏散等工作,还要立时组织人力抢救,但不能要求幼儿走近危险地方;要实时切断电源和火源,防止火势的进一步舒展。要实时电话报警(119)。同时组织幼儿疏散,防止损失扩大。
8、在出现紧急情况的时候,在场的`教师和值班人员要注意按照应急疏散指示标志和应急疏散方案进行合理正确的疏散幼儿。
9、要学会正确使用消防设备,及时扑灭火灾。
10、未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经有关部门的认定,由幼儿园依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。
四、应对突发事件处置预案
发生事故后,目击者要立即向带领小组反映,带领小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,疾速拨打电话向下级主管部门报告并报警,恳求援助。报告应该包括以下信息:事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采纳和准备采纳的应急行动。
发生事故后,领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散:
1、发生突发事件后立即吹哨报警,由XXX、XXX负责(主要由XXX负责,如XXX不在则由XXX负责),安全领导小组迅速组织全校师幼疏散逃生。
2、具体疏散工作放置:
(1)由当班教师负责指挥本班幼儿疏散,非当班教师要第一时间赶回班级协助疏散。
(2)按楼层由底到高的顺序依次逃生:一楼幼儿在教师的指导下直接到操场,二楼层的幼儿成一列纵队依次逃离。
(3)每楼层安排一名教师维持秩序(一楼XXX、XXX负责;
二楼高天、XXX负责)。
(4)操场指挥员:各班班主任
(5)紧急疏散后集中地点:楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场指定地点调集,但不能影响其它班级的通过路线。
3、疏散要求与注意事项:
(1)、听到幼儿园发出的警报声后,全园师生立即快速、安全进行疏散。
(2)、疏散集合地点:全部幼儿按应急指定位置在操场集中。
(3)、疏散顺序:教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
(4)、疏散过程中如果发生意外伤害,首先进行简单救助,为伤员包扎伤口,然后安排专人进行护理并送到医院救治。
幼儿园伤害预防制度 20
1、贯彻“预防为主”的方针,做好经常性疾病预防工作。
2、按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作。
3、及时了解疫情,发现传染病及时报告,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离;积极采用各种办法防治疾病,降低发病率。
4、在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。
5、加强体检锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的'抵抗力。
幼儿园伤害预防制度 21
一、晨间检查制度
1.严格询问幼儿、家长身体健康情况。杜绝发热幼儿、手足疱疹、口腔溃疡幼儿、进入幼儿园。并及时统计幼儿缺勤健康情况。
2.了解幼儿外出旅游情况,(如有疫区人员接触史,则劝阻幼儿在家留观1周)并做好相应记录。
3.严格执行一看、二摸、三问、四查,特别留意幼儿有无发热、口腔溃疡,手足水泡情况
4.加强教工晨检工作,并做好记录。
二、全日观察制度
1.保健教师每日早上、中午、下午各巡视班级一次,做到早发现、早处理。
2.教师、保育员及时观察幼儿皮肤、体温、精神,发现异常立即处理。
三、缺勤幼儿登记制度
1.加强幼儿的全日观察,对缺勤幼儿及时进行电话联系并将原因及时报告卫生保健老师。
2.教师每天电话随访缺勤幼儿的.健康状况及家庭人员的健康状况
四、消毒隔离制度
1.严格执行幼儿园消毒隔离制度。
2.发现疑是病儿及时隔离,并为孩子带上口罩
五、食品卫生制度
1.严格执行验收制度
2.加强食具、用具消毒
六、一日工作检查制度
1.领导小组人员严格检查各部门工作,责任到人
2.全体教工每日进行工作自查。
七、门卫把关制度
1.在预防手足口病期间,禁止一切外来人员进入教学楼,有事在门口做好登记接待工作。
2.每日晚上按照园消毒制度做好分管场所的空气消毒。
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一、贯彻“预防为主”的方针,做好各种传染病的预防工作。
二、配合卫生防疫部门,完成儿童免疫工作,防止漏种。(除禁忌症外)
三、接种前,要对家长和幼儿宣传预防接种的`注意事项,并了解幼儿的健康情况。
四、注射后,填写预防接种证,并注意幼儿接种后的反应。
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第一章总则
第一条为了保障幼儿的身心健康和全面发展,促进幼儿园健康和谐的教育环境,预防欺凌行为的发生,制定本规章制度。
第二条幼儿园预防欺凌工作要坚持“以人为本”的原则,重视幼儿园学生的身心健康和全面发展,营造温馨和谐的教育环境,确保每个孩子在学园里受到尊重和关爱。
第三条本规章制度适用于幼儿园全体教职工工作,幼儿园内部教育教学活动及与幼儿园内外个体骚扰、欺凌有关的行为。
第二章幼儿园预防欺凌的基本原则
第四条幼儿园营造和谐、安全的环境,防止欺凌行为的发生,保障每一个幼儿的身心健康,让他们在和谐的氛围下健康成长。
第五条幼儿园良好的教育教学环境,注重身心健康教育和道德教育,培养幼儿园学生健康、向上的心理素质,增强他们的自我保护能力。
第六条幼儿园要保持和谐态度,尊重每一个幼儿及其家庭的尊严,倡导宽容、包容的价值观,帮助幼儿树立正确的人际关系,防止不良行为的发生。
第七条幼儿园教育教学要尽可能地激发幼儿的学习兴趣和学习成就感,建立和谐、稳定、协调的班级和谐氛围,使每一个幼儿都感受到来自于集体、家庭和社会的爱。
第三章幼儿园预防欺凌的具体措施
第八条幼儿园应建立健全预防欺凌的制度,建立专门的互助组织和咨询机构,提供心理辅导、情感倾听及支持。
第九条幼儿园教师应树立责任意识,及时发现、记录和报告任何形式的欺凌事件,配合幼儿园管理人员进行调查和处理。
第十条幼儿园应制定防范欺凌行为的紧急处理流程和应急预案,对于意外事故要及时、科学、有效的进行处理。
第十一条幼儿园应该保持学校的安全监控设施,确保学校内部和周边规则的质量、流畅的交通和道路安全。
第十二条幼儿园应该强化幼儿园学生的身心健康教育和教育体操活动,增加他们的身体免疫能力和心理应对能力,让每个孩子感受到关爱。
第十三条幼儿园应该持续性地进行幼儿园课程论坛活动,让幼儿的学习交流活动更加丰富,培养幼儿们的团队协作精神和社交沟通能力。
第十四条幼儿园应该开展安全教育活动,让幼儿认识安全意识,了解各种安全防范措施,培养安全意识和安全行为。
第四章幼儿园预防欺凌的责任人
第十五条幼儿园园长在学校预防欺凌行为的领导和协调工作中,应该制定完善的管理制度和应急预案。
第十六条幼儿园副园长、班主任负责第一线的欺凌事件的发现及调查处理工作,及时关注幼儿园学生情况,根据欺凌事件的性质制定相应的应对措施。
第十七条幼儿园教师应加强幼儿园学生日常管理工作,完善学生修养评价体系,在欺凌事件后,立即进行个别谈话及心理辅导。
第十八条幼儿园警卫干部负责学校的安全工作和安全指导工作,定期的'进行安全抽查和安全巡视检查,及时排除安全隐患。
第五章幼儿园预防欺凌的惩戒措施
第十九条幼儿园研究欺凌事件的性质、后果及成因,规定惩戒措施,加强欺凌事件的教育预防工作。
第二十条幼儿园制定不同情形的惩戒措施,包括口头警告、书面批评、停学、辞退等不同程度的处罚措施,并加强家长贵的合作,避免因欺凌事件引发不当的争吵和冲突。
第二十一条幼儿园制定严肃的惩戒表,对欺凌事件进行量化措施,建立起有效的教育预防体系。
第六章其他条款
第二十二条幼儿园通过欺凌事件预防的工作实践,不断地总结、归纳、阐述和完善规章制度,逐步形成有效预防欺凌的工作方法和预防体系。
第二十三条凡被师生举报或者其他可证实的欺凌现象,均应按照工作要求和操作规程处理,及时发现和查处,做到一件事情只有一次,避免欺凌事件的再次发生。
第七章生效和解释
第二十四条本规章制度自公布之日起生效。
第二十五条本规章制度解释权归幼儿园校方所有。
以上是就幼儿园预防欺凌工作进行的基本规章制度的撰写,在实际实践过程中需要不断调整和完善,全校师生齐心协力,才能真正做好幼儿园预防欺凌工作。
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一、幼儿园应认真贯彻实施<中华人民共和国传染病防治法>,成立幼儿园传染病管理领导小组,制定幼儿园传染病预防控制计划和方案,落实校长负责制及各部门相应职责,规范幼儿园传染病防治工作,确保传染病防治措施在校内实施。
二、严格执行传染病报告制度
1、规定幼儿园传染病疫情报告程序,保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。
2、幼儿园班主任老师承担疫情责任报告人,主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
3、幼儿园发生的各类传染病应及时填写报告,在法定传染病报告时限内上报靖安乡中心学校、甘州区疾病预防控制中心和区教育局。
4、建立幼儿园传染病登记专册,做好传染病病例的登记工作。
5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。
三、加强幼儿健康情况检查工作
1、开展每日幼儿晨午检工作,掌握幼儿传染病发病信息,及时发现传染病病人或疑似病人,建立晨午检工作登记专册,做好每日晨午检记录并执行相关工作制度。
2、每周一次由班主任本班幼儿健康情况向全校师生进行通报,并做好记录。
四、落实消毒隔离措施
(1)一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人,应采取及时、有效的隔离措施,并严格掌握患病返校幼儿传染病的'隔离期限,同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施,严格控制传染病在校内传播。
(2)按照上级要求,健全和执行幼儿园消毒管理制度,实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。
五、教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育,普及传染病预防知识。
六、严格幼儿预防接种凭证入学制度,积极实施国家免疫规划要求,配合卫生院保证幼儿完成各类疫苗预防接种,提高幼儿免疫水平。
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一、制度目的
为了保障幼儿园学生身体健康,预防传染病的发生和传播,提高幼儿园的卫生水平,特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于所有幼儿园的学生,包括新入园学生和在园学生。
三、制度要求
1.入园时查验预防接种证
(1)幼儿园在接收新入园学生时,必须查验其预防接种证明文件。预防接种证明文件应当是由公立医疗机构或者其他合法医疗机构开具,内容真实可信。
(2)查验预防接种证明文件的时限:自学生入园之日起30天内。
(3)如家长未能提供预防接种证明文件,幼儿园应向家长提供接种服务,或引导家长去社区卫生服务中心接种。
2.在园期间查验预防接种证
(1)对于在园学生,幼儿园应当定期检查其预防接种证明文件,如有变化,应及时通知家长更新。
(2)如学生未完成规定的预防接种程序,应当引导家长及时前往医疗机构接种。
(3)如有学生发现有传染病症状,应立即隔离,通知家长及时就医,并对学生所接触过的人员进行排查和防控。
3.信息管理
(1)幼儿园应当建立学生预防接种档案,并定期更新档案信息。
(2)幼儿园应当建立学生疫苗接种信息网络管理系统,并接入公共卫生信息平台。
四、制度责任
1.幼儿园负责人:负责本制度的实施,并对本制度的执行情况负最终责任。
2.幼儿园教职工:负责执行本制度,积极开展预防接种宣传工作,及时发现学生预防接种证明文件问题,并及时通知家长。
3.家长:应当配合幼儿园开展预防接种证明文件查验工作,并及时完成学生的预防接种程序。
五、制度执行
1.幼儿园在制定本制度时,应当制定详细的操作程序,并通过内部文件进行公示和宣传。
2.幼儿园应当对于制度执行情况进行定期检查和评估,并根据实际情况及时调整和完善制度。
3.如有违反本制度的`行为,应当按照相应规定进行处理,并及时通知家长和有关部门。
六、制度改进
制度改进方面,可以考虑以下几点:
1.加强预防接种宣传力度,让家长充分认识到预防接种的重要性,提高他们的接种意识和主动性。
2.建立更加完善的疫苗接种信息管理系统,确保学生的预防接种档案得到全面、准确的记录和管理。
3.加强幼儿园内部预防传染病的卫生管理,定期开展幼儿园的环境卫生检查和消毒工作,预防病毒传播。
4.及时了解和掌握国家卫生防疫政策和规定的变化,对制度进行及时的修订和完善,保证制度的科学性和实用性。
5.加强与社区卫生服务中心的协作,建立幼儿园和社区卫生服务中心的联动机制,提高幼儿园的防疫能力和应急处置能力。
七、本制度的实施时间
本制度自发布之日起执行。如有需要,可根据实际情况进行调整和完善。
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当前,幼儿溺水死亡已成为中小幼儿非正常死亡的头号杀手,给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失,令人惨痛、教训深刻,同时,也给我校的安全工作进一步敲响了警钟。为全面深入地推动我校安全教育工作,杜绝幼儿溺水伤亡事故的发生,增强幼儿的安全防范意识,提高幼儿的自护自救能力,特定如下防止幼儿溺水安全制度和措施:
一、安全管理制度:
1、要对幼儿开展经常性的“防溺水安全专题教育”活动。要运用集会广播、橱窗展览、发放告家长书等方式广泛开展防溺水安全知识宣传,教育幼儿及幼儿家长保持高度的安全意识,提高幼儿及家长对溺水危害的认识。
2、组织教师对幼儿进行溺水后救生等方法的指导,使幼儿初步掌握相关的救生与自救方法。
3、在宣传教育的基础上,还要进一步加强领导、明确责任、严格管理,切实加强相关安全措施的落实。
4、要求幼儿不要到池塘、汛期的危险区、江河等有溺水危险的地方玩耍。到公用泳池,河里游泳必须经家长同意并有成人陪同。遇溺水发生,必须大声呼救。
5、在游泳入水前要做好充分的准备活动,睡眠不足,身体过于疲劳,或情绪激动,都不宜游泳。饭后45—60分钟内不要游泳。
6、游泳时不要冒险跳水,遵守游泳池规则。
二、预防措施:
1、认真落实上课期间每一节课的考勤制度,对迟到缺席的幼儿及时查明原因和去向。我们规定,任何班级不得随意停课和提前放学。
2、在学校周边的鱼塘、水库,设立“水域危险”的警告标牌。而且要求,各条线路方向来往的教师时刻关注沿途水域情况。
3、节假日提前告之家长,与家长取得联系,争取校外力量的支持和配合,严防幼儿溺水事故的发生。同时,加强节假日期间的'值班制度,增强值班力量,保证24小时通信畅通。
4、建立“幼儿安全小组”,每个村组线路都有专门的“幼儿关照员”负责,幼儿与幼儿相互提醒和监督。
5、严格信息通报制度,遇有私自下水游泳的情况和溺水突发事件,立即启动应急预案,把隐患和损失降低到最小程度。
6、利用墙报、课堂,等多种形式对幼儿进行反复多次的安全教育,组织幼儿学习相关安全知识和防范技能,广泛深入地开展安全教育和宣传活动,营造珍爱生命氛围,增强预防溺水意识。
7、游泳“五不”规定:不私自下水游泳;不结伴游泳;不在没有安全防护设施的地方游泳;不在没有教师和家长的陪护下游泳;不到陌生的水域游泳。
xx幼儿园
20xx年xx月xx日
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一、预防接种证管理
1、儿童在入园时,必须向保健医提供儿童各项计划免疫的原始记录资料,预防接种证、预防接种卡。
2、对新入园儿童要按照各种疫苗接种程序,认真查验预防接种中的各项记录,对没有按免疫程序进行预防接种的儿童要仔细询问家长其原因,并督促其到指定接种医院进行补种。
3、做好各种疫苗的接种工作的统计、核对、登记及接种的联系工作。
4、坚持贯彻预防为主的方针,每月通过广播、橱窗、板报等多种形式向幼儿、家长、老师进行疾病预防教育,增强防病意识。
二、传染病管理
1、认真执行《中华人民共和国传染病防治法》,对各类传染病做到及时了解疫情,早预防,早发现,早报告,早诊断,早隔离,早处理,防止疫情蔓延。
2、定专人负责,向相关部门进行疫情报告。
3、发现相应传染病及疑似病人,立即隔离治疗,在12小时内报告疫情,发现爆发疫情以最快的方法报告到区防控中心。
4、对接触过传染病的.幼儿立即采取检疫、隔离、观察等措施。检疫期间不办理入托和转托手续。检疫期满后无症状,经医院检查正常并出具痊愈证明后,方可返园。
三、日常卫生消毒
1、室内要保持空气流通、阳光充足、平时多开窗通风。幼儿活动室和睡眠室的紫外线消毒灯要专人专用,并做好详细记录,严禁屋内有人时使用。
2、厕所要清洁、无味、一用一清扫,每天用有效氯含量400-700mg/L消毒液表面擦拭消毒一次。
3、幼儿衣着干净、整洁,每周剪指甲一次,幼儿被子半月晾晒一次;褥子一月晾晒一次;床单、枕巾一月清洗一次。
4、日常生活用品专人专用。用后要清洗、热蒸、消毒液浸泡等形式消毒,幼儿要做到饭前洗手、饭后漱口擦嘴、午饭后刷牙。
5、各班窗台、水龙头、桌面、每天用有效率浓度100-250mg/L消毒液清洗消毒,各种玩具、图书要每周消毒一次。
6、园内成立卫生检查小组,对园内的卫生保健工作进行定期检查监督。
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1.按年龄和季节完成防疫部门布置的预防接种工作,接种率在95%以上。
2.及时了解社会疫情,在园内采取措施进行消毒、预防,如发现传染病及时报告,进行治疗、隔离。
3.对社会上季节性流行疾病,做到早预防,降低园内幼儿发病率。
4.每年4月、11月份为全园幼儿熬服中药,以预防为主。
5.加强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的抵抗力。
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为了进一步预防幼儿园欺凌行为的发生,及时治理其欺凌事件。特制定如下制度:
一健全机制,保障幼儿园欺凌治理工作力度。成立预防幼儿园欺凌工作领导小组,制定完善幼儿园欺凌制度、计划,建立其欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责,确保此次专项治理工作的顺利开展。
二完善制度。不断完善幼儿园欺凌制度、计划,建立幼儿园欺凌事件应急处置预案,进一步落实相关岗位教职工预防和处理园内欺凌的职责。
三是加强预防。幼儿园加强欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用课堂开展学生心理疏导,公布幼园欺凌治理的电话号码并明确负责人,及时处理。教师要及时发现、调查处置幼园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的幼儿及监护人。让幼儿从小深刻认识到恶意通过肢体、语言等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的危害性。
四监督指导。园领导加强对学校开展校园欺凌治理的检查,对幼园内的.治理全程监督,发现问题及时与幼儿家长沟通联系,做好详细记录,及时向相关部门逐级上报。
五活动治理。建立遏制校园欺凌长效机制。对大中班老师进行培训,加强师幼之间的沟通与了解,确保第一时间发现问题;对幼园弱势幼儿及“问题”幼儿建档,加强对此类学生的监管力度;开展净化书包活动,严控学生携带管制刀具和其它与学习无关的物品,防范园内暴力行为;召开家长会,加强家园的沟通联系,更加做好对幼儿的教育与监护。
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