积分管理制度15篇
现如今，我们每个人都可能会接触到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的积分管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
积分管理制度1
员工安全生产积分管理规定
1目的
1.1为全面贯彻落实安全生产责任制，主动加强安全生产管理工作，进一步强化公司安全生产管理，细化落实全员安全责任，提高员工安全意识，增强员工参与安全管理的积极性和主动性，更有效的.预防安全事故，更有效保障公司各阶段安全目标达成，促进公司安全、稳定发展。公司安委会结合公司各部目前实际情况，特制定《员工安全生产积分管理制度》。
2适用范围
2.1本制度适用公司全体员工
2.2公司安委会建立全员安全积分卡，对公司员工的基本情况进行备案，建立个人安全积分档案，积分情况将与员工月度工资、年度安全奖考核挂钩，并作为人事任免、业绩考评、评先评优的依据。
3职责权限
3.1 安环组负责统筹监督公司“积分制”考核工作，并负责对考核争议项目的最终裁决;
3.2 管理部负责“积分制”涉及部门与个人规定奖惩内容的具体执行;
3.3 安环组负责实施安全“积分制”考核，并协助和监督相关部门落实奖惩;
3.4 各部门应积极配合监管机构对本办法的执行。
4具体工作内容
4.1安全积分制考核由安委员统筹，并由安环组每月统计与汇总后提交管理部进行审议，确认无误报公司领导批准后通报全司。
4.2设立安全红线预警，主动控制安全管理预防，凡积分低于-1分的员工将组织培训并作为重点监测对象。
4.3安全积分考核周期以年为单位进行，并实行月积分，年度总评的方式进行考核，年度积分考核结束后，所得分值将归零后重新积分，每个独立积分考核周期结束后由公司安环组根据实际情况，相应调整积分内容和标准。
5积分标准
5.1.见附件表格《安全积分及奖惩记录对照表》;
5.2以下八类潜在“不安全行为”(简称“八不准”)公司将重点对其进行整治，违反人员除了按公司奖惩制度处罚外，另将额外扣除该员工个人积分，每项5分;
5.2.1 厂区内非吸烟区吸烟;
5.2.2非特殊工种或特种作业人员擅自操作特种设备或作业;
5.2.3违规存放、使用危险化学品;
5.2.4擅自拆除、封堵、停用安全装置或冒险操作故障设备设施;
5.2.5未经培训合格或授权，擅自操作非本岗位设备设施及进入危险区域;
5.2.6未经许可擅自进行动火、临时用电等危险作业;
5.2.7违规丢弃或倾倒废弃化学溶剂及物品;
5.2.8擅自挪动、使用及故意破坏公司消防器材设施。
6奖惩措施
6.1员工安全建议所得积分立即计入员工安全档案，奖金于次月工资中发放。
6.2员工个人安全积分将一并纳入年终绩效评定，年度考核评优评先时将计入加分项。
6.3年度考核周期结束后，对于积分排名第一的员工颁发“安全生产卫士”证书，并给予现金奖励。
6.4 凡员工违反安全巡查项目，扣除当月绩效20元/条;其直接部门主管负管理责任，扣除当月绩效20元/条。
6.5 凡员工发生任何安全事故造成工伤，其直接部门主管负管理责任，并受工伤人数扣除当月绩效200元/人。
7相关事项补充说明
7.1积分项目涉及员工个人隐私或保密内容时，经安环组领导审批，可不予公布具体加分内容或人员姓名，直接标注加分分值即可;
7.2由于预期取得政府社保部门伤残鉴定结论时间较长，故事故发生后将由安环组依据国家《工伤事故伤残等级鉴定标准》进行评估判定;
7.3考核周期内，积分人员因人事及归属发生变动，个人积分不变。
积分管理制度2
加分办法：
1、一周之内不迟到者加1分
2、连续一个月该日值日生卫生未扣分，该组成员每人加2分（组长加倍）
3、一周内都能独立完成作业并能按时交作业者，加2分；
4、连续一个周都能排好队去食堂吃饭，加2分；
5、为班级、学校做贡献者（如黑板报获奖、好人好事、学校竞赛获奖等），加5分
6、一周之内未有上学或上课迟到者加2分
7、学习成绩优秀、表现良好加3分
扣分办法：
有以下行为者扣10分
1、 不服从教师管教，且情节恶劣
2、 故意欺负其他同学，导致同学身体出现损伤
3、 考试有故意不做或考试作弊行为 有以下行为者每次扣5分
1、 故意欺负其他同学，情节较轻
2、 在教室或走廊追逐打闹
4、 辱骂或侮辱其他同学及老师
5、 体育课及课间操期间，用石头或其他物品仍向其他同学
6、 课堂上大声喧哗、吵闹，扰乱课堂秩序。
有以下行为者每次扣2分
1、未经请假，早上7:50之前未到（包括值日生7点40）
2、作业忘拿、未交或未写
3、上课期间随便下位走动
4、随意浪费食物，将食物扔给其他同学。
5、上课回头说话，影响其他同学
6、下课铃声响起，扰乱课堂纪律者
7、每次上课铃响之后上课迟到
8、广播操无故缺席
9、因坐姿不正确摔倒
有以下行为者每次扣1分
1、有事不举手，随意走动询问
2、不穿校服者
3、每日午餐期间不排队
4、早上晨读，不读书者
5、做操不认真、站队不及时、不整齐，跑操期间说话、打闹
6、坐姿或站姿不正确
7、座位周围有垃圾，未捡，
8、桌椅不齐，歪七扭八
备注：以上内容为可变动规定，将依据教师的具体实施结果进行调整。分数低于70分者，将进行一定的惩罚，分数低于50分者，请家长亲自接回去。满分者将给予一定的'物质奖励。
积分管理制度3
一、宗旨
员工积分制度旨在用标准规范行为，用积分衡量绩效，为选拔人才提供事实支持。
二、必要积分
详见《职位级别与基准工资表》。
三、以下情况奖励积分(重叠的不累计积分，只计算较高的分数，如获一等功同时全公司通报表扬，只奖励300分。)
1、自入职起工作每满一月，+50分;
2、因工作出色或其它原因受到部门内部书面表扬，+10分;
3、因协同配合出色或其它原因受到其它部门书面表扬，+20分;
4、因工作出色或其它原因受到全公司公开表扬，+50分;
5、因见义勇为或其它原因受到外部机构或个人电话、电邮表扬，+50分;
6、因见义勇为或其它原因受到外部机构或个人书面、锦旗表扬，+100分;
7、自入职起学历每升高一级或获得双学历，如自考专升本，+300分;
8、自入职起获得国家认可的职称证书、专业证书，如会计资格证、人力资源师、职业经理人证书等，获得一次或升高一级，+300分;
9、月度绩效考核中得A，+100分;
10、月度绩效考核中得B，+50分;
11、季度绩效考核中得A，+200分
12、季度绩效考核中得B，+100分;
13、获公司三等功一次，+100分;
14、获公司二等功一次，+200分;
15、获公司一等功一次，+300分;
16、获月度优秀员工，+50分;
17、获季度优秀员工，+150分;
18、获年度优秀员工，+300分。
19、培养一名合格的接任者，+100分。
20、引荐一名员工并自入职起工作满3个月，+100分。
四、以下情况扣罚积分(重叠的不累计扣罚，只计算较高的分数，如严重违纪同时全公司通报批评，只扣罚200分。)
1、受到部门内或其它部门的书面批评，-20分;
2、受到全公司公开批评，-50分;
3、受到客户电话、电邮投诉，-20分;
4、受到客户书面、当场投诉，-50分;
5、参加公司组织的培训无故旷课半天，-20分;
6、月度绩效考核中得D，-50分;
7、月度绩效考核中得E，-100分;
8、季度绩效考核中得D，-100分;
9、季度绩效考核中得E，-200分;
10、轻微违纪一次，-10分;
11、一般违纪一次，-50分;
12、重要违纪一次，-100分;
13、严重违纪一次，-200分;
14、为增加积分弄虚作假，除扣除所奖积分外，再扣罚所奖积分的两倍。
五、积分奖励和扣罚流程
首先，个人、同事、上级、外部机构和个人提出奖罚议案;
其次，被奖罚人的直接上级向人力资源部提出意见;
再次，人力资源部核实相关条件是否符合;
最后，人力资源部落实执行。
六、积分与职业生涯发展
员工自进入公司起即被分配一个初始积分(即任职职位的'必要积分)。随着积分的变化，积分将是职位晋升最主要的必要条件，也是职位下降的充分条件。员工每次考核结束后，人力资源部统计积分并作出升职和降职决定。
1、升职：积分高并不一定升职，但升职必须符合相应的积分标准。
2、降职：积分降低到下一级职位的必要积分时，职位级别和待遇跟着下降。
降职时，如果下属符合升职条件，下属升职，享受升职后新职位的待遇。如果没有下属或下属不符合升职条件，则由本人暂领管理职责，但职位级别和待遇享受下一级职位的待遇，待积分增长后回复原职，如果积分继续下降到了次下一级的必要积分，则直接降职为次下一级并享受次下一级待遇，同时由人力资源总监或主管副总重新安排适任者就职。
积分管理制度4
积分制管理是指把积分制度用于对人的管理,以积分来衡量人的自我价值,反映和考核人的综合表现,然后再把各种物资待遇、福利与积分挂钩,并向高分人群倾斜,从而达到激励人的主观能动性、充分调动人的积极性。
积分制简单的说就是用积分(奖分和扣分)对人的能力和综合表现进行类化、序化和全方位量化考核,并进行记录和永久性使用。
我们从以下几个关键点来理解积分制:
1、人的基本素质。
人的基本素质是指一个人的学历、职称、管理人员职务、技术专长、个人的特长等等。如中专学历、大专学历、大学学历、研究生学历;校长、主任、年级&学科组长;还包括个人的特长;如讲普通话上班、能唱歌、跳舞、做主持、会钢琴、会外语等等,这些都是员工相对拥有的,是反映一个人能力大小的重要要素,员工只要具备这些要素,每个月都会得到一定数量的固定加分,也就是说,员工所具备的才能,一进入学校就可以通过积分被认可。
2、综合表现。
人的能力和综合表现既有联系,又有差别。因为有能力的人不一定都能表现,所以,对一个人能力加分只是一部分,关键的还要考核他的表现。例如,一个人在一个阶段时间内,出了多少天勤,做了多少好人好事,提了多少条建议,参加了哪些有益的集体活动,搞了哪些创新等等。一般来说,综合表现的积分要远远大于一个人的能力积分。
3、全方位量化。
是指用积分对一个人实行360度量化考核。如一个员工的思想状况、工作表现、业绩大小、责任心、事业心等等,因为只有做到了全方位量化考核,其积分才能代表一个人的综合表现,才能被学校的全体员工和干部所认可,才能与各种福利待遇挂钩。
4、积分记录。
积分管理虽然原理简单,由于要形成一个管理体系,因而又成为非常复杂的管理工作。但是我们在不断完善办公设备的情况下,通过统一办公软件的基础之上进行层级和总体相统一的`信息管理,会大大减少其复杂程度。
5、永久性使用。
积分录入个人帐户后,员工只要不离开学校,积分终身有效,使用后不减分不清零,多次重复使用不作废。积分高的可以与涨工资挂钩、可以与保险挂钩、可以参加旅游、年终可以拿到奖金、可以外派公费培训、可以将积分转为干股、可以代买理财保险、可以享受到各种各样的福利待遇。在积分制管理体系中,全方位量化考核和永久性使用是积分制管理的精髓。实行这一方法的目的就是激励员工,让优秀的员工不吃亏。
在积分制实施的过程中不影响其他制度的实施执行,不与员工的工资等情况直接挂钩,只与员工的行为表现相一致,是一个正向积累的引导。
积分管理制度5
一、学习方面
（一）学习减分项
1.上课时不能认真听讲，坐姿不端正，（老师点名批评）。 -1分/次
2.上课课前准备不到位（以铃声结束为准），铃声响后在教室内不能安静。－1分
3、自习课未能先认真完成作业，再看课外书的。写作业时三心二意的，被点名批评的。-1分/1次
4、自习课，讲话，影响自习纪律的。 -1分
5、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的。－2（情节特别严重的视情况由老师处理）(以上各项由班长负责)
6、迟交、不交及交了没写作业的，或者写错作业页数的。－1分，
7、作业字迹潦草，极不认真的（被老师点名批评者）。 -1分/次。
8、单科测验不及格的。 -1分
9、晚读期间，写作业或讲话（未认真读书）的-1分/次
10、成绩明显退步的（老师个别教育和谈话者）-2分
11、考试期间，不认真检查，玩耍-2分
12、周末作业或每天回家作业，丢在家里的-2分/次（以上由学习委员负责、各科课代表协助）。
（二）学习加分项
1、参加学校及上级单位组织的各种学习竞赛＋1分，获奖者+3分
2、考试进步明显（上升一个档次）+2分/次
3、各单科测验满分+5分，第一名的+3分，95分以上的+2分，90分以上的+1分
4、被老师评为作业优秀的1分/次（课代表负责统计，若课代表作假—5分）
5、上课发言积极，认真听讲，坐姿端正（被老师当堂表扬者）。+1分/次
6、语文、英语背书获得老师表扬的的+1分
二、卫生、劳动方面（卫生委员负责、组长协助）
（一）卫生减分项
1.值日生忘记值日或不值日－1分
2.教室和包干区值日马虎、不合格，值日生－1分，组长－2分，卫生委员-2分，垃圾筐未倒-0、5分/次。
3.放学后教室电灯、门窗等未关造成的不合格，相关负责人—1分，安全委员—1分
4、桌面整洁，做到人离桌清，未做到的'-0.5分/次，将书放在椅子上的，-0.5分/次
5、桌椅摆放不齐，-0.5分/次，负责组长-1分/次
6.桌子下面的地面有垃圾的，-1分/次，其他地方都垃圾，值日生-1分/次
7、班级黑板报、绒板、花草、图书角等地方不整齐的，责任人-1分/次
（二）卫生加分项
1.大扫除获得学校表扬的个人+2分
2.值日生打扫卫生认真、积极主动。班级环境卫生在校检查中未被扣分的+1分/人
3、能够积极参加学校、班级临时劳动＋1分/次。
4、负责检查督促卫生环境的组长，工作认真+1分/次
三、文体方面（体育：体委负责、副班长协助；文艺：文艺委员负责，班长协助）
（一）文体减分项
1、课间操整队动作慢，踏正步不规范、不整齐-1分/人次
2、不认真做操的（被班长、体委、老师发现）并不听从班干部及老师管理的－1，被学校扣分的同学-2分/人次。
3、做眼保健操时，没有认真做，睁眼、做错节数-1分/次
4、学校或班级举办的各项活动，不主动积极参加，没有集体荣誉感的-1分/次
（二）文体加分项
1、参加学校运动会＋3，获得名次的＋5
2、参加学校组织的文娱活动（如新年联欢、六一儿童节、科技节）＋3分，获得荣誉的＋5分
四、文明礼仪
（一）文明礼仪减分项
1、在校期间，未佩戴红领巾的-1分/次
2、讲脏话者或者给同学起绰号的-1分/次。
3、诋毁班级干部，带头起哄的-2分/次。
4、见到老师（客人老师，其他班级老师）不主动问好，没有礼貌的-1分/次
5、乱扔垃圾，不主动捡拾垃圾的-1分/次。
6、不在教室内玩推桌子和椅子等游戏，在教室外大声喧哗的-1分/次
7、饭食不吃（除特殊原因），或者吃一点点就扔到垃圾桶的-1分/次
8、午休时间做其它事情，影响同学老师休息。-1分/次
9、迟到、早退扣1分（累计扣分），无故缺席、不请假离校、旷课。－2分
10、课堂上睡觉、吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者（包括自习课）；随处乱扔垃圾。-2分
（二）文明礼仪加分项
1、自觉维护班级荣誉，主动检举班级同学恶劣行为的+1分/次
2、在校内或集体户外活动时主动捡拾垃圾＋1分
3、在校拾金不昧的，主动将捡到物品送到校或班的+1分/次
4、在社会上做好人好事并产生影响为我校争光的＋3分
附说明
1、常规结果每周一汇总，由班长全面负责统计每天常规结果，然后每星期一上交备案。
2、每人基础分为80分，为班内进一定职务的（班干部、组长、板报组成员、课代表、组长等）90分以上各减分项中（学习减分、值日减分与一般同学相同）班干部违反要加倍扣分。
3、每月汇总，奖励总分前10名（含集体减分和个人减分）的同学，奖励分为一、二、三等（特别突出的视情况，可设特等），奖品在评比完的周一班队会活动中发。
4、班级积分管理是评三好学生、优秀队员、标兵等学校奖励的有力依据之一，在学期结束后将同素质报告书一并发给家长。每个月的积分情况将及时通报给家长，并由家长写出评语,积分后两名同学将写书面小结。（大家都很优秀，再看情况定夺）特别说明：
其他有临时加分或减分的，听从老师的安排。最终解释权归班主任。此制度自即日起施行。
积分管理制度6
一、学习方面
（一）学习减分项
1、上课后不能按时安静下来（不能做到”三不”即不说话、不抬头、不扭头）—1
2、上课以及年级要求的时间点（早上7：20，中午2：00，晚上6：50等）迟到－1（以铃声结束为准）
3、旷课一节－5
4、上课（包括自习课）不注意听讲的（说话、睡觉、看闲书等）－1
5、自习课随便出入室的（不出教学楼，要向班长请假，否则向班主任请假）－1
6、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的－1（情节特别严重的视情况由老师处理）（以上各项由值日班长负责）
7、迟交、不交及交了没写作业的－1，抄作业的—2分，让别人抄作业—3分。考试作弊者－2分，协同作弊者－4分，团讯及广播稿按作业进行考勤
8、学习考试成绩退步最快的前五名－1（学习委员负责、各科课代表协助）。
注：早读不合格—1分/次，以语文英语老师、班主任、班干部、值日班长检查为准，值日班长记录。
（二）学习加分项
1、参加学校及上级单位组织的各种学习竞赛＋1，获奖者＋3
2、月考考试前15名同学：1－5名＋3，6－10名+2，11－15＋1
3、月考考试进步最快的前5名＋1
4、各单科第一名＋3
5、被老师评为作业优秀的+0、5分/次（课代表负责统计，若课代表作假—5分）
（三）特别说明：
上课有事、有病需向老师请假（老师不在或有特别紧急的事，可向班长请假）并由值日班长记录在<值日记录表>。值日班长记录不全面—1分，徇私舞弊—2分。
二、卫生、劳动方面（卫生委员负责、各宿舍长、组长协助）
（一）卫生减分项
1、值日生忘记值日－2，值日迟到—1
2、宿舍值日不合格，责任人－3；宿舍值日合格，责任人—1分
3、教室和卫生区、责任区不合格，值日生－2，组长－3，卫生委员—2，垃圾筐未倒—0、5分/次。
4、窗户电扇等未关造成的不合格，相关负责人—1分，安全委员—1分
5、桌面乱—0、5分/次，以老师检查为准。
（二）卫生加分项
1、宿舍值日优秀值日生+1分，持续一周全优（包括特优）宿舍每人再+1分；宿舍值日特优值日生+3，每周达三次特优全宿舍每人再+1分；如果一个月全优每人再+1分。
2、能够积极参加学校、班级临时劳动＋1。
三、文体方面（体育：体委负责、班长协助；文艺：文艺委员负责，副班长协助）
（一）文体减分项
1、旷操（含早操、课间操、眼保健操值日班长负责）－2
2、早操迟到（以本班队伍出操时间为准，体育委员和当天值日班长负责）－1
3、课间操迟到（以值周生检查为准）—1，课间操没带书的—0、5分/次。
4、不认真做操的（被班长、体委、老师发现）并不听从班干部及老师管
理的－1，造成不良后果的（出现不合格）－2，情节特别严重的，由老师处理。
5、值周生+1，优秀值周生+2，值周长+3，出现重大失误者—3。
（二）文体加分项
1、参加学校运动会＋1，获得名次的＋3
2、参加学校组织的文娱活动（如新年联欢）＋1，获得荣誉的＋3
3、参加班级元旦的文艺晚会，主持人+1分，小品及舞蹈演员+1分，歌曲演员+0、5
4、集体活动中，参与者+1分，观众+0、5，因故不能参加者不加分，不请假者—1
四、其它
（一）减分项
1、宿舍就寑不合格，当天值日生及宿舍长—1，相关责任人－3，其它成员－0、5。
2、星期日不得出校门，到教室上自习的情况：
（1）一周两次不完成作业（各科合计，每周六晚学委统计并宣布上自习名单）；
（2）教室及宿舍卫生宿舍5个合格（会在以后提高标准为两个合格）或2个不合格，所有相关责任人及值日生上自习；被子2次不合格的相关责任人上自习；
（3）就寝：一个不合格。相关责任人，宿舍长及值日生上自习；被班主任查到的也要上自习。
（4）一周迟到2次及2次以上。
（5）一周一次无故不签假条不跑操者，旷课者，—2分/次且上自习。无故不上自习会—3分/次，迟到早退—1分/次。
3、不遵守《中学生守则》，打架、吸烟、喝酒、上网吧及有其它中学生不宜行为的`－5，同时按学校有关规定处理并通知家长。
4、校园外有不良行为并造成影响的－5、
5、每周评出优秀值日班长1人，+1分；被班主任认为不认真的—1分。值日班长第2天早上的7：40—7：45做总结。
6、作业、迟到、常规等一项满限额后上自习，一项一周累积顺延。
（二）加分项
1、在校内做好人好事，＋1分
2、在社会上有好人好事并产生影响为我校争光的＋3
3、为学校广播室积极投稿被选用的，＋1分／篇
附说明
1、出现不合格情况，相关的同学要及时（当天晚上大课间，最晚在第二天早操）向班主任通报。
2、常规结果每周一汇总，由值日班长全面负责统计每天常规结果，第二天把汇总结果交于副班长，然后副班长每星期一交老师备案。
3、每人基础分为80分，为班内进一定职务的（班干部、组长、板报组成员、课代表、组长等）85分，以上各减分项中（学习减分、值日减分与一般同学相同）班干部违反要加倍扣分。
4、期末汇总，奖励总分前15名（含集体减分和个人减分）的同学，奖励分为一、二、三等（特别突出的视情况，可设特等），奖品在下学期初兑现。
5、本量化分是评优干、奖学金、三好等学校奖励的有力依据之一，并注明在家长通知书中一并寄于家长。每个月把积分情况及时通报给家长，并由家长写出评语，积分后三名且月扣分高于10分的同学在返校时将家长叫来与班主任交流情况。
6、如有其它特殊情况发生，可具体情况具体分析，或由民主表决。
另：不要将香皂、牙膏等洗漱用品带到教室，不要在教室吃饭，不要在教室大声喧哗，注意维持教室卫生，值日生及时清理垃圾筐，每周一值日组对教室进行卫生大清整。班干部负责积分汇总和公示。
积分管理制度7
1.打卡期间，未佩戴胸卡。-2分
2.离开教室，未关灯或未关投影仪。-2分
3.离开教室，未关空调或未关饮水机。-2分
4.上班穿无袖衣服。-2分
5.上班穿超短裙或短裤（超过膝盖以上10cm）。-2分
6.上班穿拖鞋。-2分
7.染发颜色过于鲜亮，如:红，绿，亮黄等。-2分
8.上班期间涂鲜亮的指甲油。-2分
9.上班所戴配饰过于夸张。-2分
10.上班以后吃早饭。-2分
11.迟到，早退，忘打卡，代打卡。-2分
12.未及时销假。-2分
13.签名夹书写不规范或未及时归还签名夹。-2分
14.上课未提前5分钟进入教室。-2分
15.工作时间随意出入公司。-5分
16.打卡时间浏览和教学无关的网站。-5分
17.工作时间睡觉。-5分
18.开会，教研活动手机响。-1分
19.非上课请假。-5分
20.上课请假。-10分
加分项
1.各科目之间推荐学生成功。+2分/科
2.家庭教育讲座邀约比例排名。（第一名20分，第二名15分）
3.每月转发公司订阅号比例排名。（第一名20分，第二名15分）
4.原创文章或软文被采纳。+5分/篇
5.介绍对象（打结婚证）。+20分/个
6.介绍老师（签订劳动合同）。+50分/个
7.提出建议被采纳。+10分/条
8.阅读知识竞赛。（第一名20分，第二名15分）
9.承办活动。+50分
10.应公司要求为公司做事。（分数看具体情况）
积分管理制度8
企业积分制管理细则要怎样制定,这细则都要考虑到全方面的问题,以下是企业积分制管理细则。
管理落地方法:积分制管理
积分制管理的定义:简单的说,就是用积分(奖分和扣分)对人的能力和综合表现进行全方位量化考核,并用软件记录和永久性使用,目的是全方位调动人的积极性。
下面通过对关键词的解释,让你更加深刻、全面地了解积分制管理。
一、人的能力
人的能力是指一个人的学历、职称、管理人员职务、员工技术专长、个人特长等等,如中专学历、大专学历、本科学历、研究生学历;经理、主管、车间主任、班组长、骨干;平面设计师、会计师等等。
个人特长:如上班讲普通话、会讲外语、能唱歌跳舞、做主持、会弹钢琴等等。
这些都是员工个人拥有的,是反映一个人能力大小的重要要素,员工只要具备这些要素,每个月都会得到一定数量的固定加分。
这就是说员工所具备的才能,一进入公司就可以通过积分被认可。
目前来说,任何一个行政事业单位、国营企业都不可能做到这一点。
企业给的积分并不是很高,但员工的感觉特别好。
二、综合表现
人的能力和综合表现既有联系又有差别。
因为有能力的人可以表现,也可以不表现,能力不强的人也可以有优秀表现。
例如:在工作热情方面,有的员工见困难就上,有的见困难就让;有的带病工作,有的无病装病;有的既怕脏又怕累,有的不怕苦、不怕脏、不怕累。
在工作责任心、事业心方面,有的员工把工作当成事业来对待,把公司的事当成自己的事来做,工作认真负责,很少出现差错,上班不只是为了打工挣钱,更重要的是学习做人、学习专业知识、学习专业技术,为了实现自己的理想,实现自己的价值观;而有的员工上班只是为了钱,对公司的事漠不关心,人生没有目标,没有远大理想,更没有正确的价值观。
在工作业绩方面,做了多少业务工作,都要与积分挂钩。
在主动加班方面,员工每加班一天,根据职务、技能的'差别,都可得到一定标准的积分,每加班一个小时都可得到2分的积分加分;每一项技术创新和每掌握一项新技术,都可以得到上千分的积分奖分。
在关心公司方面,员工提出合理化的建议或者是提供有价值的信息都可得到一定数量的奖分;员工为公司找人才、挖人才,根据人才的情况,可得到几百至几千分的积分奖分。
还有员工做好人好事,拾金不昧、给灾区捐款、献爱心等等,都可以得到一定数量的积分奖分。
员工参加公司的有益活动,如登山比赛、拔河比赛、乒乓球比赛、网球比赛、吃西瓜比赛、吃桔子比赛、喝啤酒比赛等等,凡参加的员工,每次都可得到20分的积分奖分,得到名次的还有额外加分。
员工孝敬自已的父母,春节给自己的父母买了礼品的,还可得到上百分的奖分。
总而言之,员工的各种行为和表现都可与积分挂钩。
三、全方位量化
全方位量化是指对每一个员工行为表现都要用积分进行360度量化考核。
除了表现好的要给予奖分外,表现差的员工的各种违规行为、不良表现都要扣分。
例如员工迟到、早退要给予相应扣分,员工不戴胸牌、不穿工作服要给予扣分,员工下班未关电脑,员工卫生包干区不干净,员工不服从分工,员工旷工以及员工吵架、骂人、打架等都要给予相应的扣分。
就连员工的思想也要进行量化,例如员工提出一个建议可得到20分积分奖分,骨干说公司坏话,可得到20分扣分。
因为只有做到了全方位量化考核,其积分才能代表一个人的综合表现,才能被公司的全体员工和管理者认可,才能与各种福利待遇挂钩。
四、软件记录
积分制管理虽然原理简单,由于要形成一套完整的管理体系,因此又是一项极为复杂系统的管理工作。
但开发一套《积分制管理软件》,又使复杂的工作变得十分简单。
在日常管理工作中,员工的学历分、职称分、职务分、技能分等固定积分,完全不需要人工操作,由软件按时自动生成。
同时,一部分个性化事件的奖分、扣分录入电脑后,软件自动分类,自动汇总、自动分部门、自动分阶段、自动排名次。
同时,又用积分解决积分制管理增加的工作量,一般来说,不需要设专职人员,只需要配备兼职人员,100人以下的企业,每天一个人不超过1小时的工作量,就可以完成全部的积分制管理工作,500人以上的企业,才需要考虑专职人员。
五、永久性使用
积分录入个人的账户后,员工只要不离开公司,积分终身有效,使用后不减分不清零,多次重复使用后不作废。
同时,积分的作用分为两类,一类是提前告知的,让员工提前知道积分有哪些作用,在湖北群艺,目前已经开始实施的作用有以下几个方面。
第一,与员工涨工资挂钩。
在企业,员工涨工资无章可循,许多企业是员工要跳槽了,才是考虑给员工涨工资的时候。
所以,有些员工想涨工资就打离职报告。
这种方法是最被动的方法,老板钱也出了,但员工感觉很不好。
在湖北群艺,公司把员工涨工资与个人的积分挂钩,员工的积分每增加1万分,就可以享有一次是否上涨工资的讨论机会。
当然,能否上涨工资还要结合员工个人的基本表现等因素,例如个人的基本工资部分已达到最高标准了,哪怕有讨论机会,也不涨了。
如果还有空间,又符合条件,每次可涨50元基本工资,特别是刚入职的员工,综合表现良好,积分高,那么工资也会涨的快一些。
但要注意,积分与个人涨工资挂钩,但一定不能直接与个人的工资挂钩。
第二,与旅游挂钩。
一是出国旅游,每年有三个指标,经理、中层干部、员工各一名,积分最高者有资格参加,从香港、澳门开始,逐步安排到台湾、马来西亚、澳大利亚、日本等,最后是美国。
我们已经实行了6年,在湖北群艺,许多很年轻的员工,由于工作表现突出,已经几次出国旅游。
二是国内旅游,每个部门都有员工参加。
例如,20xx年公司在年初宣布,每个部门一至六月积分最高的前三名员工到上海看世博会。
7月上旬,公司一共安排46名高分员工,大家到上海玩的非常开心,其他员工在公司应付日常工作,并且不能休息,否则,每天扣积分1000分,公司的工作也未受到影响。
三是周边一日游,也是与积分挂钩。
当天去当天回。
同时旅游中还带一位摄影师,回来做个电视专题片,公司没去的员工看了,也跟着一起感受快乐。
第三,与年底奖金挂钩。
20xx年年底,公司从每个部门中选择一个最高分,然后又按照积分排名,按名次分发年终奖,最高分为6000元,依次为5000元、4000元、3000元、20xx元、1000元、900元、800元……每个部门都有员工拿到年终奖。
但每个人的积分名次各不同,奖金金额也不同,这种方法实际上也是把公司该发的红包公开发,激励效果特别好。
当然,公司效益好了,每个部门还可以增加名额,增加奖金的标准,但无论怎样,就是不平均发放。
第四,与春节发放物资挂钩。
每年春节,大多数公司都要给员工发春节物资,但一般都是平均发,人人一样多。
但在群艺,不是平均发放,而是按照积分排位,当年积分最高的前20位员工安排有苹果、梨、鸡、鱼糕、肉糕、花生、瓜子等等,中间的大部分员工两件水果,零分和负分的员工只有一件水果。
这种方案打破了传统的平均分配,让激励的作用成倍增加。
第五,与外出培训挂钩。
凡积分高的员工,都是表现相对优秀和稳定的员工,所以,他们有资格享受外派培训,由公司开支,安排出去学习新技术,当然,是要签定培训学习合同的。
第六,积分转干股。
干股就是指员工不需要掏钱,可以配发一定数量的股份,只要在公司工作,每年都可以享受干股分红。
在湖北群艺,积分达到10万分以上,属于公司不可替代的技术人才、优秀的管理者,可以转一定数量的干股。
20xx年,一共转了21个人,每人5万至10万元,每年分红比例不低于6%,与部门的目标任务挂钩后,效益好的,还可以增加分红比例。
第七,发放电动车补助。
凡10万分积分以上的员工,个人买电动车,公司可补助1000元现金;如果不需要买电动车,购买苹果手机,可加领现金1000元。
所以,群艺公司员工中的苹果手机占有量高于荆门地区其它公司占有量。
第八,发放汽车补助。
在湖北群艺,积分达20万分以上的员工,可享有购小车补助的资格,购车金额在10万元以下,补助金额为1万元,购车金额在10万元以上的,每增加1万元,购车补助标准增加1000元,最高补助为2万元。
20xx年,公司已有4人获得汽车补贴的资格。
相对来说,员工买的车越好,老总心里越开心。
第九,为高积分的员工买理财保险。
在湖北群艺,凡积分达30万分以上的员工,公司为其办一份理财保险,公司每年交1万元,一共交10年,然后再等10年,该员工可领30万现金。
年轻的员工可用于子女结婚,年龄大的员工可用于养老。
但如果员工中途离职,使用权自动归公司所有,目前计划第一批办10个员工,第二批又从45万分开始,再办10人。
采用这一方法,假如中途人才走了,带来的结果是员工实现了他的愿望,但老总也得到一笔意外的收益。
因此有人认为,这不是留人才,是在拴人才。
因为解决了员工的远期归属问题,达到了留人才的最高境界。
总而言之,高分人群可享受很多特殊的待遇,在湖北群艺,高分的人群参加员工大会还有人倒茶、可使用顾客专用的高档卫生间、可使用顾客专用的擦鞋机、可跟随老总外出坐飞机考察、参加展会等等。
第二类是未知的。
为什么是未知的,因为公司将来的发展和收益也是未知的。
如果效益增加,公司随时都可以增加许多新的与积分挂钩的福利项目。
例如,5年后最高分有可能奖励小车一辆,10年以后,最高分可奖住房一套,往往这些未知和悬念具有更大的激励作用。
积分管理制度9
当一个企业建立了积分制管理体系以后,克服了传统管理方法的许多弊端,解决了金钱不能解决的大量问题,增加了一个全新的激励资源。
企业有了“积分”这根线,可以牵动员工的方方面面,从而最大限度的调动员工主观能动性。
折叠一、增加了制度的执行力
实行积分制管理以后,员工的各种违规行为都会被扣分,由于不是扣钱,员工感觉更人性,同时又能接收到处罚的信号且各种违规行为都可以处理,大大增加了制度的执行力。
折叠二、满足了员工的精神需求。
员工上班不仅仅只是为了工资、奖金,还有更高的精神追求。
实行积分制管理以后,员工的积分越高,说明他们对公司的贡献越大,在公司的地位就越高,自我成就感就越强,特别是积分终身累计,不清零、不作废,永远有效,随着积分的不断积累,员工的精神需求得到了满足。
折叠三、解决了分配上的平均主义弊端。
利益分配的平均主义是中小企业的一大弊端,各种福利平均分配,虽然皆大欢喜,但起不到真正的激励作用。
实行积分制管理以后,员工的积分名次排位清清楚楚,相当于天天都在评先进,各种福利向高分人群倾斜。
过去一些老板暗地里发一个红包,调动一个人的积极性,传开后影响一大片人的积极性,变为会上公开发放,一个红包调动一大片人的积极性。
折叠四、有利于留住人才。
中小企业留不住人才,是因为没有留住人才的筹码。
有了积分制管理,解决了留人才的筹码问题,员工的积分越高,得到的好处就会越多,积分越高的人就越不愿意离开公司,从而解决了高工资、高奖金留不住人才的老大难问题。
折叠五、有利于健康企业文化的快速形成。
企业文化就是企业的习惯,企业的习惯就是员工习惯的整合。
积分制管理用奖分培养员工的好习惯,用扣分约束员工的坏习惯,员工的习惯从一点一滴的行为抓起。
通过不断地奖分、扣分,带来员工的行为和习惯的改变,健康的企业文化就会快速形成。
折叠六、有利于节省管理成本。
为什么说积分制管理节省成本因为积分不需要花钱购买,不需要审批手续,它是阿拉伯数字,取之不尽,用之不竭;同时,积分不直接与金钱挂钩,什么都讲名次(排名),待遇向高分人群倾斜,公司始终把钱花在刀刃上,节省了大量的激励成本。
折叠七、不需要修改规章制度,改变流程。
每一个企业都有自己的管理体系,都有自己的规章制度,都有规范的生产流程。
实行积分制管理后,这些都不需要改变,只需要把奖分、扣分的标准融入到现有的规章制度和流程中,就可以进入考核运行。
折叠八、人性化,更易于接受。
积分制管理的核心就是让优秀的员工不吃亏,各种福利待遇向高分人群倾斜,员工的.表现通过积分被认可,因此更人性化;将过去的扣钱变为扣分,扣分比扣钱更人性,员工易于接受;不需要对员工做过多的思想工作,通过奖分、扣分给员工信号,员工乐于接受。
折叠九、解决了日常管理中的各种难题。
积分制管理在企业的管理之中可以无限延伸、无限细化。
例如把积分与质量管理挂钩,可以解决质量管理体系中的各种问题,快速地提升产品质量;与服务态度挂钩,客户满意,当事人得到奖分,客户投诉,当事人被扣分,能够快速地提升企业服务水平;与卫生管理挂钩,企业的卫生状况马上得到改观;与会议纪律和积极发言挂钩,马上就有了健康的会议文化;与员工的加班加点挂钩,马上解决了员工不愿意加班的问题。
折叠十、解决了家族式管理的老大难问题。
创业初期,家族式企业管理方式会起到非常好的作用,但随着企业的发展,家族式企业的管理问题会越来越多。
实行积分制管理后,公司的家族成员与其他员工一视同仁用积分考核,从根本上解决了家族式企业管理的老大难问题。
折叠十一、公司规模大小都可以使用。
积分制管理这一方法不受企业规模大小的限制,因为三个人以上的公司可以通过积分排出名次,几千人、上万人的公司也可以分部门、分车间进行考核。
小公司用这套方法把公司做大,大公司用这套方法不断完善内部管理,把企业做强。
折叠十二、行业不同不受影响。
积分制管理方法各行各业都可以使用,因为管理上有90%是相通的,例如每个企业都希望员工主动工作、有创造性地工作,对员工的期望和要求是一样的。
这套方法已经延伸到生产业、制造业、广告、印刷、美容美发、酒店、足疗等服务业、房地产业、医院、超市、商场、药厂、药店等各行各业。
折叠十三、不受管理者文化水平的影响。
企业管理者的文化水平差异非常大,而这套方法原理简单,没有高深的理论,只有加法减法,既好理解,又容易操作,不受管理者水平高低的制约。
折叠十四、容易实施落地。
管理培训非常之多,许多管理方法理论性极强,听起来热血沸腾,回到公司却很难操作实施,没法落地。
而积分制管理这套方法非常容易实施,并且时间越长,员工的积分越高,效果会越好。
积分管理制度10
为配合学校的班级常规管理，把班级创建成优秀的团队，本学校推出“积分制”的班级管理制度。本制度主要从出勤、学习、纪律、课间文明和卫生五个方面对各位同学进行综合考评。经过班级内部认真的讨论，一致通过如下细则：
一、奖励细则
1.每周按时出勤（全勤）：+10分/周
2.课堂积极回答问题（不论对错）：+1分/次（全月限定32次）
3.按时交作业：+3分/次
4.作业评为优秀：+3分/次
5.作品入选学校宣传栏、公众号：+5分/次
6.担任班级小组手：+2分/次
7.考试比较上一次（按正式月考）进步：按进步分数1:1加分；
8.获得优秀集体或个人：+5分/次
9.参与学校组织活动：+2分/次
10.好人好事经确认：+5分/次
11.活动加分：根据参与活动所获得积分如实计分；
12.其它：以上未规定的.，经核定可加分
二、惩罚细则
1.迟到：-2分/次
2.请假：-2分/次
3.未佩戴学员卡：-2分/次
4.说脏话：-1分/次
5.说方言：-1分/次
6.楼道奔跑：-2分/次
7.乱扔垃圾：-2分/次
8.越界：-5分/次
9.课堂违纪：-2分/次
10.不带提前要求的学习用品：-5分/次
11.校内吃零食：-3分/次
12.未交作业：-3分/次
13.作业不认真：-3分/次
14.正式考试缺考（补考不扣）：-10分/次
15.考试比较上一次（按正式月考）退步：按进步分数1:1扣分
16.其它：.以上未规定的，经核定可扣分
三、积分使用
1.每月进行一次个人积分排名，排名全校前10%（按科次）可获得奖状+纪念品；
2.每周举行积分活动，可凭本学期积分参与活动；
3.班级求取每月平均分，排名前三可获得优秀班级称号。
积分管理制度11
一、宗旨
员工积分制度旨在用标准规范行为，用积分衡量绩效，为选拔人才提供事实支持。
二、必要积分
按每月活动内容拟定
三、以下情况奖励积分(重叠的不累计积分，只计算较高的分数)
1、自入职起工作每满一月，+5分;
2、因工作出色或其它原因受到部门内部书面表扬，+10分;
3、因协同配合出色或其它原因受到其它部门书面表扬，+20分;
4、因工作出色或其它原因受到全公司公开表扬，+30分;
5、月度绩效考核中得A，+80分;
每周销售超出目标，每月销售总额超出制定目标
6、月度绩效考核中得B，+50分;
每周销售达成，每月销售总额达到制定目标
7、月度绩效考核中得C，+20分;
每周销售达成一半，每月销售总额达到制定目标的一半
8、季度绩效考核中得A，+50分
每月销售总额达到或超出制定目标，每季销售总额达到或超出目标
9、季度绩效考核中得B，+20分;
每月销售总额达到或超出制定目标一半，每季销售总额达到或超出目标一半
四、以下情况扣罚积分(重叠的不累计扣罚，只计算较高的分数)
1、受到家长举报投诉批评或书面批评，-20分;
2、受到客户电话、电邮投诉，-20分;
3、受到客户书面、当场投诉，-50分;
4、参加公司组织的培训无故旷课半天，-20分;
5、月度绩效考核中得D，-10分;
每月未达成销售目标，并在工作中工作状态不佳影响他人
6、月度绩效考核中得E，-20分;
每月未达成销售目标，并在工作中工作状态不佳影响他人，有会员投诉退费
7、季度绩效考核中得D，-10分;
8、季度绩效考核中得E，-20分;
9、轻微违纪一次，-10分;
10、一般违纪一次，-50分;
11、重要违纪一次，-100分;
12、严重违纪一次，-200分;
13、为增加积分弄虚作假，除扣除所奖积分外，再扣罚所奖积分的两倍。
五、积分奖励和扣罚流程
首先，个人、同事、上级和个人提出奖罚议案;
其次，被奖罚人的直接上级提出意见;
再次，核实相关条件是否符合;
最后，落实执行。
六、积分与职业生涯发展
员工自进入公司起即被分配一个初始积分(即任职职位的必要积分)。随着积分的.变化，积分将是职位晋升最主要的必要条件，也是职位下降的充分条件。员工每次考核结束后，统计积分并作出升职和降职决定。
1、升职：积分高并不一定升职，但升职必须符合相应的积分标准。
2、降职：积分降低到下一级职位的必要积分时，职位级别和待遇跟着下降。
积分管理制度12
为了营造良好的班级氛围，建设具有凝聚力的班集体，更好更公平地管理班级，制定班级积分管理制度。
（一）考勤与值日
1.早上、中午准点到校各加1分，迟到1次扣除1分，由家长请假后迟到不扣分。
2.无故旷课1节扣2分，可累计。旷课1天扣20分，取消所有评优评先资格。
3.课间操认真参加1次，加1分。请假经由老师批准后不扣分，无故旷操1次扣2分。课间操进场、退场不认真扣1分。
4.眼保健操不认真、离开位置、说话等1次扣1分。
5.体育课不服从体育委员或体育老师指挥扣1分。
6.值日工作认真负责，如出现值日打扫不干净、桌子摆放不整齐、黑板未擦扣除相应同学1分。
（二）上课与作业
7.预备铃响仍在教室大声喧哗扣1分。
8.上课迟到扣1分。（老师安排工作或特殊情况除外，必须在下课后跟班长或任课老师说明）
9.自修课（老师不在的`课，包括静校）认真参加并保持安静加1分。自修课发出声音并无故走动等1次扣1分，可累计）
10.上课认真积极者1节加1分，可累计。
11.上课无精打采、趴在桌子上1次扣1分。上课睡觉扣3分，并班级通报批评。情节严重要通知家长。
12.上课玩手机、看课外书等与课堂无关的事情1次扣2分，并班级通报批评。情节严重要通知家长。
13.上课被老师点名批评1次扣2分。
14.每天按时上交作业每科各加1分。作业特别优秀者可酌情加1-3分。作业未按时上交，但在早上之前补上不扣分，不交作业1科扣2分，作业情况特别糟糕扣1分。
15.抄袭作业发现一次扣3分，班级通报批评。
（三）考试
16.考试需认真参加考试，发现有交头接耳、抄袭、传递纸条等现象扣3分，并班级通报批评，并通知家长。
17.期中、期末考试级段前5名加20分，级段前10名加15分，级段前50名加8分，级段前100名加5分，级段前200加2分，级段200名以后不加分。
18.平时考试各科满分加3分，90分以上加2分。
（四）课间纪律
19.课间需安静休息，出现追逐打闹、大声喧哗等情况1次扣1分。
20.课间出现打架等严重违纪现象一次扣3分，班级通报批评。
（五）其它项目
21.自行车摆放不整齐1次扣1分。
22.班级仪表检查一项不合格扣除1分。（包括校服、校徽、头发、指甲等。可累计）
23.参加艺术节、运动会、学科竞赛、征文比赛等获得校级一等奖加5分，二等奖加3分，一等奖加2分，县级一等奖8分，二等奖5分，三等奖加3分，市级一等奖加20分，二等奖加12分，三等奖加8分。市级以上获奖加25分。
24.同学个人受到学校通报表扬的1次加3分，受到学校通报批评的个人一次扣6分，并通知家长。
积分管理制度13
第一部分:固定积分
(一)学历
奖分方式:根据公司人力资源部备案的公司员工个人学历证明为准进行奖分。
奖分方法:分为研究生、本科、大专、中专(或高中)四个等级(中专以下学历不加分),每月固定奖100分、80分、60分、40分。
(二)职称
奖分方式:根据公司人力资源中心备案的公司员工个人职称证明为准进行奖分。
奖分方法:分为特高、高级、中级、初级四个等级,每月固定奖100分、80分、60分、40分。
(三)职务
奖分方式:根据公司人力资源中心认可职务为准进行奖分。
奖分方法:分为副总级、总监级、经理级、主管级、员级五个等级,每月固定奖80分、60分、40分、30分、20分。
(四)技能
奖分方式:在公司员工个人申报的基础上,由公司各部门提供《部门员工技能等级确定结果》,同时副总、总监一并签字认可。
奖分方法:分为优、良、中、差四个等级,每月固定奖40分、30分、20分、10分。
(五)工龄
奖分方式:根据公司人力中心备案的入职年限为依据。
奖分方法:入职满一年,奖20分;满二年,奖30分,依此累推,每满一年加10分。
(六)特长
奖分方式:在公司员工个人申报的基础上,由公司积分制管理领导组共同确定进行奖分(超出工作岗位本身后的特长)。
奖分方法:每项特长认可后奖30分(无特长的员工不奖分)。
第二部分:平时积分
(一)与员工做事挂钩
1.责任心强、任劳任怨,竭尽所能完成工作任务奖50分,反之扣20分。
2.服从工作安排、积极、勤勉、诚恳,能自动自发地工作,起表率作用、工作精神面貌乐观、进取心强,符合一项奖50分,反之扣20分。
3.遵守职业道德与操守,注重个人形象、言行、举止,维护公司形象奖50分,反之扣20分。
4、对主办业务有重大革新,并提出具体方案,经实行确有成效者;研究改善施工工艺及产品标准,被公司采纳且节约成本在10万以上者,有特殊功效者每一项技术创新和每掌握一项新技术,奖500分(符合一项)。
5、员工提出合理化的建议部门领导认可者;或提供有价值的信息得到公司采纳的,奖200分(符合一项)。
6、本公司员工为公司找人才,挖人才,根据人才优秀与否的情况,奖1000分-200分(副总级、总监级、经理级、主管级、员级五个等级)。
7、适时消灭意外事件或重大事故,使公司免遭严重损害者;对于舞弊或有危害公司权益的事情,能事先揭发、制止者奖20xx分。
8、领导干部积极主动培养下属,为下属设定职业生涯规划,并使其得到进步者,奖300分。
9、员工在完成分内工作任务后,能帮助其他员工完成工作任务的,奖50分。涉及借调人员时,配合的工作部门中的'所有人都可以奖10分,另外借调过来的工作人员每人可奖积分50分。
10、当月严格遵守上下班签到制度奖50分,迟到、早退一次扣2分-10分,未经批准擅自缺勤离岗者扣10分。
11、员工带病坚持工作,发现一次奖30分。
12、无顾缺席公司召开的各类会议,发现一次扣30分。
13、每天能认真打扫卫生,随时保持办公环境及办公桌面,奖10分,反之发现一次扣10分。
14、上班时间上网聊天、看电影、听音乐、打游戏、下载、浏览、安装与工作无关的内容,利用公司网络群发与工作无关邮件的,扣20分,主动做思想工作的,奖20分。
15、工作时间严守工作岗位,专心工作、不串岗、不闲聊的奖20分,反之发现一次扣10分。
16、其他违反本公司各规章制度,应根据实际情况扣20分至200分,但流程制度执行的好,应根据实际情况扣20分至200分
17、未计入以上范围者,可根据情况而定,奖扣分应合理。
(二)与员工做人挂钩
1、不服从领导的指挥调遣,利用工作时间,擅自在外兼职者、泄漏公司机密,捏造谣言或酿成意外灾害,致使公司蒙受重大损失者,发现一次扣20xx分。
2、养成好的卫生习惯,不随地吐痰,不在室内抽烟,不丢纸屑、果皮、烟头,杂物,不乱涂、乱画,发现一次扣20分。
3、员工做好人好事、拾金不昧,被公司知晓者;给灾区捐款、献爱心等,符合一项奖50分。
4、员工之间发现吵架、骂人、打架等不良行为者,发现一次扣20xx分。
5、员工积极参加公司组织的培训、活动,凡参加的员工,每次都可得到50分的积分奖分,同时做到第一排和第二排的员工额外得到20分的积分,但属于最后一排者扣15分。积极参加的、培训合格的、得到名次的、组织参与的还有额外加分(加分范围在20分-200分)。
6、凡积极参与每月《企业文化管理办法》和《企业宣传管理办法》会议的,报名、参加、策划活动、组织、节目演出都可根据情况得到50分-500分的奖分。
7、未计入此上范围者,可根据情况而定,奖扣分应合理。
第三部分:绩效积分
第四部分:实施指导细则
1、所有员工的福利待遇兑现都统一按照积分制管理工作细则进行,公司董事长、总裁、总经理对公司所有员工享有奖扣分权利,但本人不参与积分制管理。副总、总监及经理对自己所辖部门的员工享有奖扣分权利,其最高上下限±分。
2、如遇情况重大、奖扣分值需超出权限的,可向公司积分制管理领导组提出申请,但不能超出上一级的奖扣分值。
3、《奖扣分通知单》必须由两人以上签字,且至少一人为公司领导级,方可生效。
4、扣分预热:给大家缓冲,第一次提醒不扣分;第二次警告,但还是不扣分,第三次再开始扣分。
5、本公司员工的积分初步将实行一周一汇总、一周一排名、一周一公示(待运行成熟后,按月汇总、排名、公示)。具体公示渠道为云博和宣传栏等。人力中心每月举办“积分”会议公示积分排名涉及待遇兑现时进行待遇兑现等。
6、每月可经组长提议,以专项检查为主,进行奖扣分,奖扣分标准可参照上述标准或另行设定,但分值应合理、平衡。
7、本细则从发布之日起执行。
积分管理制度14
1、所有积分制月固定积分发放全部按照个人实际出勤天数软件自动计算（如：部门经理月固定积分500分，当月共30天，实际出勤25天，当月奖分则为500/30x25=416.7分）
2、当月迟到或早退一次扣B分2分，二次以上几何翻倍扣分，最高扣32分。
3、当月休班超限，每超一天扣B分20分，病假每超一天扣B分10分。
4、休班/请假需提前一天填写《请假单》并通知综合部经理，如遇突发事件不能提前一天填写请假单的.需在当天早8点前电话通知综合部主任。未提前填写请假单且没有及时通知综合部经理的，除按旷工处理外，扣B分200分。
5、休班/请假后上班第一天需向综合部经理进行销假，未销假者，除按旷工处理外，扣B分200分。
6、因公外出不能打卡者，除在兴业门窗企业号平台上发送移动外勤记录外，第二天上班后需到综合部经理处填写《未打卡补签申请表》，由部门经理签字证明当日出勤状况。外勤人员不能打卡且未在微信平台上发送移动外勤记录者，除按旷工处理外，扣B分20分；外勤人员发送移动外勤记录，第二天上班后未填写《未打卡补签申请表》者，除按旷工处理外，扣B分20分。（外勤人员发送移动外勤记录，必须含GPS定位和现场照片不少于两张）
7、员工加班需提前填写《加班申请表》，因无法确认加班工时的，本次加班完成后2个工作日内补填《加班申请表》，《加班申请表》经部门经理签字批准后有效。当月加班如未经过审批，下月上报则不予计算。需加班时，凡主动报名加班者，奖B分5分；实际加班者，奖B分10分；加班人员每加班一小时额外奖B分10分；安排加班实际未到场者扣B分20分；主动报名加班实际未到场者扣B分50分；主动报名加班实际未到场，对公司造成进度损失者，扣B分100分；
8、普通员工休班/请假三天以内（含三天）、部门经理休班/请假一天以内（含一天）需综合部经理批准；普通员工休班/请假四天以上（含四天）、部门主管休班/请假两天以上（含两天）需总经理批准。
9、当月无一次迟到者，奖B分50分。
10、当月无一天休班者，奖B分100分。
个人考勤目标奖：
1、月度无一次迟到者，奖B分50分
2、月度无一次休班者，奖B分100分
3、全年迟到6次以内，奖B分500分
4、全年迟到12次以内，奖B分300分
5、全年迟到40次以上，扣B分300分
6、全年迟到80次以上，扣B分500分
7、全年休息12次以内，奖B分1000分
8、全年休息24次以内，奖B分500分
9、全年休息65天以上，每天加扣B分10分
积分管理制度15
为促进家长参与幼儿园共同管理，进一步促进幼儿健康、快乐的成长，我园结合积分制管理，特制订本制度。
一、幼儿日常管理及家访工作
1、家长在日常工作中，积极配合幼儿园工作，如：转发校园微信公众平台信息，积极完成亲子手工作品等，每转一次或完成一件奖励B分10分。
2、在教师家访时，积极汇报幼儿思想、学习动态的，一次奖励B分50分。在家访工作（含电话）中，家长对幼儿园各项工作提出建设性意见，每条奖励B分200分。
3、家长认真听取幼儿园或教师建议的，帮助幼儿全面发展的，一次奖励B分100分。
4、在学期末，开展评优秀家长活动中，获得优秀家长荣誉称号的，一次奖励B分200分。
二、家长会、亲子岗及亲子活动(家长课堂)
1、凡参加我园组织的家长会、亲子课以及家长课堂的家长，基础分为B分100分，每参加一次的奖励B分50分，缺勤一次的扣B分20分，缺勤二次的'扣B分50分，缺勤三次的积分清零。
2、凡家长主动参与到我园参加亲子岗的，每参加一次，加50分；父母或爷爷奶奶两人参与站岗的，每次加80分；
3、能参加凡家长介绍6岁以下的孩子来园参加家长课堂或介绍家长来园参观的，奖励B分30分。凡介绍家长来园成功报名就读的，一次奖励B分300分。
4、幼儿园举办大型演出活动时，凡主动成功联系到免费的演出舞台或提供好的演出场所给予奖励B分200—500分。
5、在家长课堂、亲子活动（六一活动）中，踊跃参加且表现优异的家长，一次奖励B分50分，上台参与节目表演的，一次奖励B分100分。
三、积分兑换与抽奖
1、家长每积一次分相应的可获得一张奖票（此奖票可参与抽奖）抽奖时间：幼儿园大型活动时，例如：庆六一、国学经典展示开放日等。
2、学期全校积分第一的可免一学期的学费，500元；
学期全校积分第二的可免一学期的学费，300元；
学期全校积分第三的可免一学期的学费，200元；
学期班级积分第一的可免下学期学费，100元。
3、家长积分可兑换相应礼品，每兑一次，相应积分清零，兑换礼品及明细设在入园展示柜中。
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