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小学班级管理制度

时间:2024-09-05 13:58:03 制度 我要投稿

小学班级管理制度通用15篇

  在不断进步的社会中,大家逐渐认识到制度的重要性,制度是维护公平、公正的有效手段,是我们做事的底线要求。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小学班级管理制度,希望对大家有所帮助。

小学班级管理制度通用15篇

小学班级管理制度1

  一、目的:

  培养学生热爱集体、爱护公物、勤俭节约的文明行为习惯和自我管理能力,保持教室的整洁优美,营造良好的教育教学环境,切实加强班级的财物管理,特制定此制度。

  二、具体要求:

  1、人人有责,保管好班级财物,包括投影仪、实物展示台、电子白板、课桌凳、黑板、讲台、门窗、窗帘、储物柜、保洁工具等。

  2、学生每人一桌一凳实行定人定物个人包干,不在课桌、方凳上乱涂、乱写、刻划,课桌凳移动小心轻放,做到文明使用。如属质量问题,桌凳自然损坏,班主任及时与总务处联系,以便维修;如属于学生人为损坏,该生要承担维修的责任。

  3、节约用电,不开无人灯、长明灯,放学离开教室前关灯、关电风扇,每班指定专人管理,养成良好的.节电习惯。

  4、教室内所有电教设备必须教师亲自管理,确保教学正常使用。

  5、班级值日生要爱惜劳动工具,禁止乱扔乱抛,不把工具丢弃在包干区,每学期学校都将实行以坏换新的配备方法。

小学班级管理制度2

  第一条 班主任必须保管好锁匙,保管好设备并负责设备安全,并担当主要责任人。

  第二条 中控桌内外保证清洁,不能堆放书籍,禁放含灰、含水物品,特别是化学物品

  第三条 班主任负责组织学生定期用干毛巾清理设备上的灰尘

  第四条 各班清洁卫生打扫应采用拖把拖地,确保投影仪的安全

  第五条 所有设备在不使用时必须关闭电源,特别要拔下总插头

  第六条 计算机设备服务于教育教学,禁止一切与教育教学无关的`上机活动,尤其是学生在教室上机

  第七条 每个班级配置一个学生管理员,负责开关设备,做好教师使用记录并填写《教师多媒体使用记录表》

  第八条 整个多媒体设备的操作必须按正确使用规则和操作顺序进行操作。

  第九条 如设备出现故障,请及时与总务处联系,总务处将检查故障原因。如属保管不当、人为损坏(非自然老化和质量问题),学校将进行处理。

小学班级管理制度3

  为了保障同学们的健康,使大家有一个舒适的学习环境,特制定班级卫生管理制度如下:

  一、教室地面(包括门口走廊),每天值日生负责打扫,保持室内外清洁卫生。

  二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘,课桌内和地面无纸屑、杂物,课本、学习用品、卫生工具要摆放整齐。

  三、教室内及走廊的.门、窗、玻璃擦洗干净,做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。

  四、做到垃圾不过夜,值日同学将垃圾倒在垃圾箱内,对于乱丢垃圾的同学将予以处罚。

  五、经常开窗透气,室内保持空气流通、新鲜。

  六、不随地吐痰,不乱扔纸屑、杂物,由班级劳动委员负责监督。

  七、教室墙壁无鞋印、脏手不往墙壁摸

  八、搞好个人卫生,积极参加体育锻炼。

小学班级管理制度4

  为进一步增强师生安全意识,使我校师生能在一个安全的环境中工作学习和生活,确保班级公物和学生的人身安全,为防止意外事故,特别是火灾事故的发生,特制定本制度。

  1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。、

  2、班主任要对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

  3、班主任要经常检查教室内的`电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。

  4、班主任要组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。

  5、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。

  6、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。

  7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

  8、学生在校期间因特殊情况离校,需持班主任签发的出门证,方可出校门。

  9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生,一般情况下,必须班主任或保卫干部在场,陪同询问。公安机关要将学生带离学校,必须向校领导汇报,并同通知学生家长,方可将学生带离学校。

  10、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

  11、学生上学,回家时,必须严格遵守交通规则,骑单车时不准双手离把,不准扶肩而行,严禁学生骑摩托车。

  12、学生不得在课室、走廊、楼梯上追逐打闹,做到不安全的地方不去,不安全的事不做,学生严禁进入网吧、电子游戏机室。

  13、学生外出活动要服从学校统一安排,不得擅自行动。活动前,学校或班级要切实做好安排,落实责任,确保安全。

  14、教育学生不要玩火,不要乱拉电器开关,以免发生火灾和人身事故。

  15、严禁在实验室、仓库、图书室、资料室、阅览室等地吸烟乱丢烟头,不准在教学区,住宅区里燃放烟花鞭炮,销毁拉圾不得随意点火焚烧,违者给予纪律处分。以上条例,望全体师生员工自觉遵守。

小学班级管理制度5

  为更好地促进学生养成教育落实,形成良好的班风学风校风,使学校各项工作有序、有效推进,切实教育学生从行动上做到“感恩祖国、回报社会”,本班现拟定班级常规考评制度,将班级常规检查评比分为如下四项:纪律、卫生、路队、礼仪,每一项每周总计25分,合计100分。实行倒扣分,扣完为止。20xx年8月14日开始试行。

  一、纪律

  1、眼保健操

  (1)有一人次不做操(包括走动、东张西望、做作业及其他不做操行为)每人次扣0.5分。

  (2)做操期间不安静如有人说话、唱歌等视情况每人次扣0.5—1分,严重嘈杂的每人次扣1分;

  (3)班级不按时做眼操的或者无故不做的`,每人次扣2分。

  2、广播操

  (1)铃响后在走廊整队静、齐,做操完排队回教室;如有喧闹或队列散乱每人次扣0.5-1分。

  (2)做操时队伍中有一人讲话,扣0.5分。

  (3)做操时动作整齐到位、精神饱满。

  3、课间活动

  (1)进入校内不拥挤,缓步慢行,上下楼梯靠右行、不拥挤,互相谦让。

  (2)课间在规定的地点玩耍做游戏,不在楼道内追跑打闹。

  (3)爱护体育设备、器械,没有老师带领,严禁学生使用体育设备、器械。

  4、出勤记录

  (1)班级学生考勤,每迟到一生扣0.5分。

  (2)集合、集会、学校统一安排的活动等班上每迟到一次每人次扣0.5分,无故缺席一次每人次扣1分。

  (3)学生干部开会等每缺席一次每人次扣0.5分。

  二、教室及过道卫生

  (1)教室地面干净、无纸屑垃圾;

  (2)教室内务整理规范整洁;

  (3)卫生工具摆放整齐(拖布放在桶内);

  (4)门窗洁净明亮;

  (5)学生课桌椅整齐、抽屉无纸屑;

  (6)教室过道地面、护栏等干净、墙壁无乱涂乱画;

  (7)无卫生死角。

  每一处不符合要求每人次扣0.5分。

  三、路队

  放学离校实行路队制放学,每个队员长要负起责任,维持好队形,行走靠右行(如有班级交插,要立停做到礼让)(1分);听候值勤安排,有序离校(1分)。出校门后到指定区域后方可散队,确保路队质量(1分)。学生排队后无离队、散队、吵闹、前推后挤等不良行为(1分)。

  四、礼仪

  1、标志佩戴

  检查、抽查学生标志佩戴,每一生未戴扣0.2分。

  2、个人卫生

  检查、抽查学生个人卫生情况,每一生卫生不符合要求扣0.2分。

  3、普通话

  抽查、检查或学校监督岗发现一生未说校园普通话扣0.2分。

  4、日常文明礼仪

  (1)不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。一次扣0.2分;

  (2)热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小;

  (3)爱护公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画。一次扣0.5分;

  (4)爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。爱护环境,不乱扔果皮、纸屑和垃圾等不文明行为一次扣0.5分;

  (5)不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑,不拿棍棒刀打闹,不从高处下跳等等。一次扣0.5分;

  (6)使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见礼貌待客,学校来客人时主动问好。

小学班级管理制度6

  一、具体事项

  1、树立班级利益高于一切的思想,有强烈的群众荣誉感,处处为班级着想。

  2、正确客观地树立学习观念,认真对待学习,刻苦努力。

  3、上课认真听讲,不乱发言,回答或提出问题应先举手,并能用心大胆地回答老师所提的问题。

  4、严格遵守学校的时间制度,迟到务必打报告,严格办理请假手续,否则视为旷课。

  5、团结友爱,互帮互助,不打架,不骂人,不讥笑他人,不在教室内追逐打闹,上学结伴而行,放学应按路队要求行走,做到不争、不抢、不超。

  6、按时独立完成各科作业,不抄袭他人作业,并能持续作业的整洁。

  7、用心并能持续教室的清洁卫生,能做到不乱扔,不乱丢,合理利用卫生袋。

  8、爱护公物,不乱用粉笔涂画。

  9、严格服从班干部的劝导,事后可向老师反映状况,并能正确地监督班级管理工作。

  10、班主任每一天早晨、下午各点一次名。(若班主任不在,则班委会成员代劳)

  二、学生课堂常规

  1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的`位置。

  2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

  3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

  4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

  5、上课时要专心听讲,用心思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,用心参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意礼貌礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

  6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式贴合规范,做到按时交。

  7、写字要严格持续"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

  8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

  9、值日生应督促全体同学持续教室整洁,一下课就帮忙教师整理教具,擦净黑板。

  10、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

  三、值日生职责

  1、按时值日。若发现有人随地扔垃圾,有权利责令他拾起,若此人不听,交班委会处理。

  2、值日生到校后第一件事要开窗通风,持续教室内空气清新。

  3、擦黑板的同学一节课一擦,持续黑板光洁乌黑,无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。

  4、打扫室外卫生区的同学每一天早上打扫一次,打扫完后应报告组长,组长检查合格后方可回教室。

  四、班长职责

  1、遵守学校及班级的规章制度,热爱学校,热爱班群众,关心班内每个成员,时时刻刻要维护班群众的荣誉。

  2、要注意学生的到校状况,如发现无故未来者,应及时向班主任报告,并做好记录。

  3、学生请假务必有请假条并且有班主任的签字,没有班主任签字不得准假(家长电话联系学校)。

  4、老师不在课堂时,应维持好纪律,做到班内无声音,无下位者。

  5、课间监督学生是否玩危险物品。一旦发现立即制止,并没收危险物品交于班主任。

  五、卫生委员职责

  1、每一天早晨检查教室及卫生区,做好督促工作,保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。

  2、在课间若发现卫生区内有垃圾,有权责令当天值日组长打扫干净。

  3、每星期的卫生大扫除,应分工精确,职责到人,定好打扫时间及方法,并做好监督工作,做好违纪记录。

  六、请假制度

  1、在本人务必亲自离校办理并且会耽误上课的状况下能够请假。

  2、本人务必提前向班主任请假。如果有病务必由家长亲自来请假。

  3、请假人务必在规定的假期内按时返校,否则按旷课处理。

  七、班委会职责

  1、班委会由班长、学习委员、劳动委员、生活委员、语文课代表、数学课代表、英语课代表等成员组成。

  2、每个成员务必遵守班级的规章制度,热爱班群众,用心维护班级的荣誉,为班级贡献自我的力量。

  3、课代表应及时收发作业,教师不在时要布置好作业。

  4、每个成员都要用心参加学校组织的各项活动,领头为班级争取荣誉,做其他同学的好榜样。

  5、班长处理不当的问题,班委会成员有权共同商讨,达成协议,重新处理。

小学班级管理制度7

  班级是学校管理的基础单位,为了提高班级管理水平,关注学生生命质量,强化学生日常行为规范,充分调动班集体学习积极性,使我校的班级建设更上一个新台阶,现制定未央区叶家寨小学班级管理细则,作为班主任考核和班级评优的基本依据。

  具体内容:

  (一)班集体组织建设

  1、班集体组织健全,分工明确,能在班主任指导下独立开展工作(查看班主任工作手册、中队活动纪录簿)。

  2、每月至少召开一次班干部例会,并及时做好记录,了解班级情况,布置工作,解决问题(查看班主任工作手册,学生座谈)。

  3、班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系,学生班级荣誉感强。

  (二)班级文化建设

  1、班级有班风、班训、课程表、时间表、值日生轮流表等,并张贴合理、规范。

  2、精心装点教室,教室布置有特色,营造积极向上的氛围。(大队部)

  (三)班级常规管理

  1、认真组织晨会课,班会课,不得挪作它用。要做到①有精心的`设计(留有记录,参加设计比赛)②重行为指导③讲究实效注重学生行为习惯养成教育。(查看班队活动记录、随机抽查、负责人巡视)

  2、自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》及学校的各项规章制度。到校早读、午休、放学路队、课间活动有组织、按要求、效果好。(值勤老师、年级负责人、值日学生检查)

  3、班风正,学风浓,课堂纪律好,作业完成认真、及时、独立,有良好的学习习惯,整体学习质量好。(各科任老师反馈、年级负责人、值勤老师、值日学生检查)

  4、积极参加体育锻炼,认真组织学生做好“三操”。(体育组)

  5、爱护公物。有损坏能按总务处规定及时赔偿,无故意损坏现象。(总务处)

  6、全班养成良好的卫生习惯,每天认真做好教室、包干区、卫生工作,并做好保洁工作,能注意公共场所卫生。(卫生检查记录)

  7、能积极按时、按质组织学生或家长参加学校布置的各项活动,家长反映好。(年级组长、教导处、家长)

  8、注重家校联系,家访率高。(工会、教导处)

  9、经常自查、及时上报安全隐患,及时处理偶发事件。(总务处、教导处)

  10、积极参与学校网站建设与管理。(见未央区叶家寨小学网站上传管理办法)

  11、无安全责任事故。(有发生一票否决)(校长室)

  (四)其他方面

  1、班级好人好事受到学校或社会表扬。

  2、给学校的合理化建议被采纳。

  3、参加各种活动或比赛获奖情况。

  学校将定期进行一定主题的专项评比(随评比将下发有关标准),不定期进行专项抽查,届时将数次评比的结果加以统计,作为考核的主要依据,评选出本学期的优秀班集体和优秀班主任。

小学班级管理制度8

  一、室内卫生:

  1、地面:干净无灰尘、无纸屑和杂物、坚持每天拖地。(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分)。

  2、教室前后门、窗、窗槽、开关:(一处不干净扣0.1分)。

  3、桌椅摆放及教室内物品摆放:(要求:合理整齐、桌洞无杂物,有一处不干净扣0.1分)。

  4、黑板:外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔灰。

  5、每天没有及时清倒垃圾的扣1分。

  二、公区卫生和环境卫生:

  1.公区卫生:地面干净无灰尘、无纸屑和杂物、坚持每天课间时间进行清洁维护。(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分)。

  2、楼梯、踢脚线、墙壁、展牌:(要无纸屑、灰尘和污渍,有一处扣0.2分)。

  3、走廊、门前三包,要求坚持每天清扫、拖地,重在保持。(有一处不干净扣0.1分、不拖地扣0.2分、大面积不干净扣0.5分、保持不好扣0.1至0.5分)

  4、图书角无灰尘,书看完后必须摆放整齐。(如发现有随手乱放者,一个扣0.5分)。

  5、包干区:要求每天打扫干净(如发现包干区内有一片纸屑扣0.2分,树叶、杂物适当扣分)。

  6、阴雨天只要求将地面纸屑、食品袋等杂物清除干净。

  三、要求:

  1、8:30未打扫完卫生扣2分,发现不打扫卫生的班级扣5分,并全校通报批评。

  2、以下情况将一票否决班级获得流动红旗的`资格:

  A、随地乱扔纸屑或杂物。

  B、在墙壁、楼梯上乱涂乱画。

  C、离开教室后不关灯。

  D、检查人员不负责任、有徇私舞弊现象。

  注:各班要在自己的环境卫生区内设定监督岗,如发现有人往你包干区内扔纸屑、杂物,扣扔纸屑者班级的分,并让其负责该区保洁工作一周。

  四、每天打扫卫生时间及项目:

  1、早上8:00分至8:30分打扫卫生。各班安排每天2名清洁维护员上、下午课间各一次进行公区维护;室内安排一名清洁维护员进行教室维护。

  2、午餐结束后,巡查一次。

  3、下午放学后打扫教室卫生。

  4、其余时间重在卫生的保持。

  5、特殊天气、特殊情况除外。

  五、每天检查时间:

  1、早晨8:30分检查教室卫生和公区卫生,上午第三节课间和下午第一节课间检查公区卫生。

  2、上午课间操检查教室卫生。

  以上时间由卫生室带领卫生小干部检查,卫生室随时抽查。

  六、每天统计各班卫生评比成绩,并将结果纳入到常规评比总分中去。

小学班级管理制度9

  (一)上课

  1.预备铃响后要尽快进入教室,早晨上课前在班内读书,中午上课前各班主任安排学生在教室练字。

  2.每节课提前2分钟做好课前准备,肃静坐好,拿出所需课本,等候教师上课。

  3.上课时要坐姿端正,认真听讲,紧跟老师授课节奏。

  4.尊重老师的劳动,严守课堂纪律。

  5.提问问题要先举手,得到老师批准后再发言,回答问题要起立。

  6.上课要做到“三个一”(身离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸)

  7.室外课(体育、实验课)要提前2分钟在教室外楼道上由班干部整队到上课场地。

  以上在学校检查时,违反一条扣0.2分/生。

  (二)课间操和保健操

  1.按时参加课间操,有特殊原因的学生需班主任同意。违反学生扣0.2分/生;

  2.集合站队要做到快、齐、静,做操期间要做到间隔适当、前后左右要对齐,步伐整齐、动作标准。违犯的学生扣0.2分/生;

  3.按时做眼保健操,做操时要认真对待,动作标准,以保证效果。

  (三)课间休息

  1.课间学生必须到教室外休息,但不能作剧烈活动。违反学生扣0.2分/生;

  2.在教学楼内不要大声喧哗。违反学生扣0.2分/生;

  3.语言文明,不说脏话,不骂人。违反学生扣0.2分/生;

  4.行为文明,上下楼梯时靠右行,不推搡,不追逐打闹。违反学生扣0.2分/生;(四)自习

  1.自习课不大声喧哗,不私自离开座位,不看与课业无关的'书刊,不玩玩具。违反学生扣0.2分/生;

  2.自习课要做到“六个自己”:自己计划学习,自己看书钻研,自己查阅资料,自己整理笔记,自己完成作业,自己总结知识规律。低年级也要引导学生形成好习惯。违反学生扣0.2分/生;

  3.有疑难问题时要问老师,如果要问同学,须在不能影响他人的基础上进行。

  4.自习课时学习要专心,不受室外事情干扰,提高学习效率。

小学班级管理制度10

  小组是学生在校生活和学习的团队,一个好的小组在生活和学习上要保持旺盛的`精力、积极向上热情必须要加强引导,要有激励的机制来激发学生生活和学习的兴趣,为了创造一个良好的生活和学习的氛围,班级小组实行量化管理。量化管理包括生活和学习两个方面,每小组每月基础积分为100分。

  一、生活管理

  1、按时上学,不迟到、做到有事请假,每天按时出操、站好路队、按时回家。

  2、不做有损小组形象的事,不打架、不骂人,不上网吧。

  3、勤俭节约,不烂花钱、不滥买零食吃,不允许向他人借钱。

  4、讲究卫生,书桌整洁,不烂丢垃圾,座位处整洁。积极参加大扫除。

  5、干部和同学每天做好值日工作。

  奖励与处罚:

  1、迟到者一次扣1分,有事不请假者扣1分,不出操者扣1分,不站路队者1分,不按时回家者扣3分。

  2、骂人者一次扣2分,打架者一次扣5分,上网者扣5分。

  3、课堂上吃零食者一次扣2分,滥丢垃圾者一次2分。不参与打扫卫生者一次扣2分。

  4、干部值日不公正、不公平者一次扣5分,同学不值日或值日不认真者一次扣3分。

  5、积极主动捡垃圾者一次奖2分,主动为班集体做好事一件奖3分,拾金不昧者奖3分。

  6、带花盆者一次奖2分。

  二、学习管理

  1、积极做好上课准备,准备课本、草稿本、文具盒等学习用品。

  2、课堂上要积极主动学习,听讲认真、发言积极、积极参与讨论。

  3、每天按时、保质保量地完成语文、数学和英语等学科的作业。

  奖励与处罚:

  1、上课不认真受到批评者一次扣5分。上课不参与学习讨论者一次扣2分。

  2、不能按时完成作业一科一次扣5分,抄他人作业者一科一次扣3分。把作业给他人抄者一科一次扣3分。作业未彻底完成者一科一次扣2分。

  3、上课积极认真受到老师表扬者一科一次奖5分。上课积极主动发言受到老师表扬者一科一次奖5分。

  4、作业按时完成受到老师表扬者一科一次奖5分。主动辅导他人者一科一次奖2分,帮助他人取得一定成绩者一科一次奖5分。

  5、每次考试成绩在85分~89分者一科一次奖2分,每次考试成绩在90分~94分者一科一次奖4分,每次考试成绩在95分~99分者一科一次奖5分,每次考试成绩100分者一科一次奖8分。

  6、向图书角捐书一本奖2分

小学班级管理制度11

  一、班级目标

  班情分析:我班共84人,男生43人,女生41人。这是一群聪明、活泼的孩子,也是一群活泼好动的小精灵。经过一个学期的学校生活,学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,对于学校纪律有了一定的了解,能够按时上下学,班内学风较好。但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律,不能够按时完成作业。行为习惯、学习习惯都较欠缺,为让孩子们力争保持良好的学习势头,并使他们形成各种良好的习惯,建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在新学期中要不断努力,争取不断进步,取得更好的成绩,使学生的综合素质进一步得到提高。

  班级目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取学习成绩名列年级前列。

  具体目标:好行为、好习惯,共创好班风、好成绩。

  班级口号:彩虹一样的生活,彩虹一样的笑脸。

  原则:1、班里的'事,事事有人做,班里的人,人人有事做;

  2、班里的事,事事做得好,班里的人,人人要进步。

  二、班级组织及职责

  为了培养孩子的责任心,根据一年级学生情况,班级组成设立有正、副班长,学习委员,卫生委员,体育委员。班委分头管理,各负其责。

  (一)班长职责(丁一涵)

  1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,组织、领导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作。

  2、及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求。

  3、做好班级的出勤情况汇总,负责指挥值日班长积极主动地开展工作。

  (二)、副班长职责(刘柯辰)

  1、协助班长抓好班级各项事务工作,班长不在时代行班长的职权。

  2、及时向班主任报告违反法纪的事件。特别要与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件,控制事态,然后汇报处理。

  (三)、值日班长(丁一涵、刘珂辰、刘亦瑾、夏之尧、张艺戈)

  1、负责记录当天的出勤情况,及时向全班公布,对迟到的同学提出批评,予以扣分。

  2、维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐打闹的行为。

  3、督促同学做好课间操,若发现做操不认真的同学,予以批评、扣分;

小学班级管理制度12

  为更好地利用现代化网络信息技术,方便家长及时了解孩子在校表现,掌握孩子学习情况,交流教育管理经验,搭建教师家长交流平台,我们鼓励建立班级家长QQ、微信群。班级群的建立给家校沟通提供了极大的便利,但也因其极强的直观性带来了一些困扰。为构建学生健康成长的教育平台,积极推进高质量的家校合作,更好的发挥班级群的正能量作用,特制定如下管理制度,请教师、家长共同遵守。

  一、家长群管理要求

  (一)进群要求

  1.班级群只用于班级内部沟通交流,班主任、任课老师及学生家长可入群,禁止无关人员加入。

  2.群成员一律实名制,未实名的群成员一律由班主任老师予以清退

  教师命名规则:学科+教师姓名(例如:班主任李老师);

  家长命名规则:学生姓名+爸爸或妈妈(例如魏芳妈妈)

  (二)信息发布要求

  1.遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。

  2.为弘扬正气,传播正能量,群内成员发布信息应积极向上。不发布与教育无关的信息,包括时政评论、求赞朋友圈,商业广告、募捐筹款、搞笑图片和笑话。

  3.只用于信息发布和交流,不做聊天使用。个性化问题请尽量使用私信交流,不在群内交流。

  4.交流中,禁止诋毁学校及师生形象,禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言,禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。

  5.严禁恶意刷屏(相同的文字连续出现3次及以上视为刷屏)。

  6.注意其他家长与老师的休息时间,不要在晚上10:00之后在群里发消息,以免影响他人休息,有重要或紧急的事情可以通过其他渠道直接联系。

  二、家长群管理规则

  (一)对教师的管理规则

  1.班级群由班主任管理员与任课老师共同管理,班主任为第一责任人,执行群管理规定,负责群成员实名制、聊天监管、违规处理,人员添加和清退等。随时关注班级群舆情,重要信息要及时跟进,不能处理的要及时向有关领导汇报。

  2.教师可以在群内发布有关学校或班级教育教学活动的、展示教师、学生优秀表现的`文字和图片,多表扬,多鼓励。

  3.群内不公布学生的成绩排名及可以对比学生成绩优劣的信息,不批评具体学生,不发布学生的负面信息,保护学生隐私,维护学生尊严。

  4.教师和家长因沟通不畅而引起负面情绪时,教师要保持冷静,不冲动,积极寻求其它合适的解决途径,忌在群内泄私愤式的抱怨,忌有损教师自身形象的对话。

  6.严禁转发不经考证的信息,以免造成家长不必要的担心和误解。

  (二)对家长的管理规则

  1.群内实行家长实名制,未经班主任同意,不擅自邀请其他学生、非本班家长等无关人员进群。不在群里对教师吹捧、献花和点赞,教师发布信息无需回复收到,以免刷屏。

  2.学生个体事件不在群内讨论,个别案例可与老师或者个别群成员私聊,有问题积极解决问题,不发牢骚,不攻击诽谤。

  3.因为教师每天的教学任务繁忙,学校也不允许教师上课、开会带手机,因此家长在群内发布的信息教师不能保证及时回复,所以上班时间重要事情请家长致电老师,以便达到及时沟通的目的。

  4.家长应以宽容、发展的眼光看待每个孩子的成长,学会欣赏其他孩子的优点,不要过度攀比,做一个善于学习,充满正能量的家长,为孩子做出表率。

  三、本管理制度自发布之日起实施,请遵照执行。

小学班级管理制度13

  一、班干部职责

  班长:负责班级全面工作。每周召开一次班会,制订工作计划。做好班会记录。

  副班长:协助班长做好工作。

  学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关教师反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动。

  卫生委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

  体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。

  文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)

  宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。

  二、学生课堂常规

  1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

  2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

  3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

  4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的'位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

  5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

  6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。

  7、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

  8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

  9、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。

  三、班级环境管理制度

  1、班级环境要求

  (1)、教室前黑板上方正中挂国旗。

  (2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

  (3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。

  (4)、 “课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

  (5)、教室黑板报内容每月更换一次,围绕当月主题。

  (6)教室保持良好的通风和整洁。

  2、值日生责任

  (1)监护班级各项环境设施、设备。

  (2)开启和关闭教室里的灯和门窗。

  (3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。

  (4)认真记录值班情况,并送班主任审阅。

  (5)值日生交接时,要认真阅读有关记录和班主任意见。

  四、班级公物保管制度

  (1)公物保管由班长负责,登记后张贴上墙。

  (2)公物领借、归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班公物。

  (3)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

  (4)公物有损坏应及时报告班长,按有关规定处理。

小学班级管理制度14

  为更好地利用现代化网络信息技术,让老师和家长、学生之间的沟通更加方便、更有亲和力。促进老师与学生、家长共同成长,共同进步,特制定如下管理规定:

  一、QQ群管理要求

  (一)进群要求

  1.班级QQ群只用于家校沟通交流,学生家长及监护人方可入群,禁止无关人员加入。

  2.群成员一律实名制,教师命名规则:学科+教师姓名;学生家长命名规则:学生姓名+爸爸/妈妈或直接出现学生姓名。

  (二)信息发布要求

  1.遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。

  2.为弘扬正气,传播正能量,群内成员发布信息应积极向上。

  3.本群只用于家校沟通交流,发布学校与班级相关信息为主,不做聊天使用。个别突出问题只能私信交流,打电话,到学校当面沟通,不得在群内交流。

  4.交流中,禁止诋毁学校及师生形象,禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言,禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。5.严禁恶意刷屏(相同的文字连续出现3次及以上视为刷屏)。

  6.鼓励在群内表扬先进个人,先进做法。在群内一般只批评不良现象,不批评具体学生。

  二、QQ群管理规则

  (一)对老师的管理规则:

  1.班级QQ群由班主任管理员与科任老师共同管理,班主任为第一责任人,执行QQ群管理规定,负责群成员实名制、聊天监管、违规处理等。不能解决的问题要向及时校长室反应。

  2.不定时检查群成员,不应加入人员应予以清退。

  3.对发布非本群应发内容的,如是教师成员班主任有权制止,如是家长成员的,班主任或教师要及时向其指出并指导其发布相应的内容,不听劝告者视情节予以不同时间的禁言。

  4.教师可以在群内发布有关学校或班级教育教学活动的、展示教师、学生优秀表现的文字和图片,可以发布学生的每日家庭作业,可以发布一些有关教育信息。

  5.QQ群做为一个通知平台,发布有关学校或班级信息要求家长填写、回复,重要通知如家长没有收到,一定要通过书面通知或电话通知传达到家长。

  6.群内不得公布学生的成绩排名或可以对比学生成绩优劣的信息,不得发布学生的'负面信息。

  7.一般不要就某一个学生的事情在群内长篇大论。探讨对个别孩子具体的教育问题请私聊。除非这个问题具有普遍的意义,既没有伤害到孩子,又对家长们产生普遍的引导。

  8.当家长在群内出现负责情绪时,教师应当引导家长以私密的方式解决。9.教师发布消息除特殊情况外,一般不要超过晚上8时;教师在看到家长消息后,利用空余时间及时回复。

  (二)对家长的管理规定

  1.班级QQ群只是一个家校沟通平台,群内发布的信息应该是公共性的,有利于家校合作和学生成长的。因此重要事情请家长通过面谈、电话或其他途径保证信息及时准确传达到教师或校方。群内发言,传播正能量,语言文明,并对自己的行为和语言负责。

  2.因为教师每天的教学任务繁忙,学校也不允许教师上课、开会、培训带手机,因此家长在群内发布的信息教师不能保证及时回复,所以上班时间重要事情请家长致电班主任或校长公室,以便提供及时的服务。

  3.一种健康、积极、和谐的环境对班级、教师的高效工作,对孩子的快乐成长有着重要的意义,因此家长不得在群内发布有关有损学校、教师、学生及家长形象的言论或发泄负面情绪的的负面信息,因为家长随意发布不利于班级家长团结或影响班级正常教育教学管理工作的语言,造成不良影响的,群管理员有权将该家长请出班级群。如果对教师或学校有意见和建议请通过私聊或电话、电子邮件等方式向有关老师或学校领导提出,这样教师从情感上更能接受,问题的解决会更有效。

  4.不得发布带有煽动性、过激性的信息。家长发布消息除特殊情况外,一般不要超过晚上8时,以免影响大家休息。

  5.发布信息做到不传销、不传谣、不上传带有商业性质的广告或推销商品信息,不发布私人原因的集赞、投票、推销等信息。

  6.请尊重群内他人的发言,不能出现不礼貌的应答,不能就同一信息多次刷屏。

  7、由班群老师统一发布的信息,无特殊说明群成员阅读后无需回复,防止没必要的刷屏,避免重要的信息被“淹没”;个别学生的事件请和老师个别交流。

  8.未经群主或管理员同意,不得擅自拉非本班级家长进班级群。

  9.如果家长不遵守第3-7条的有关要求,班主任有权让其退群。

  三、本管理制度自发布之日起实施,请遵照执行。

  xx

小学班级管理制度15

  为了加强对学生的管理,严肃校纪,端正学风,而创造一个良好有序的'教育教学环境;也为了使学生从小养成良好的行为习惯,为实现“团结互助、共创文明”的班风。特制定以下班级管理制度:

  一、纪律、礼仪管理制度

  1.按时到校不迟到,不早退,不旷课,如有特殊情况须向教师请假。

  2.每天穿校服,佩戴红领巾,不穿拖鞋。

  3.周一升国旗不讲话,不做小动作,肃立敬礼。

  4.见到老师要问好,尊敬师长有礼貌。见到同学问声好,团结友爱讲文明。

  5.打预备铃快速进教室,进了教室不乱喊乱叫,做好课前准备,趴桌休息。

  6.上课要专心听讲,不做小动作或随便讲话。

  7.未经教师同意,课后不准进入其他班教室。

  8.校外不损坏公共设施,不进游戏厅、网吧。

  9.每周一交换座位。

  二、学习管理制度

  1.上课时注意力要集中,专心听讲多思考,积极举手答问题。

  2.进行课堂讨论时,声音要轻。

  3.按时完成各科作业和练习。作业要整洁,格式符合规范。

  4.认真上好早读。读书做到心到、口到、眼到。

  三、卫生管理制度

  1.不买零食,不带零食进校园;不在校园、教室、走廊或课堂上吃零食,不边走边吃零食。

  2.不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮等杂物。

  3.认真值日,教室要每天打扫干净,倒掉垃圾,关好门窗。

  4.卫生工具一律摆放在教室前内墙角,不准乱丢乱放,要摆放整齐,黑板及时擦净。

  5.教室的四角要整洁,讲桌、课桌整齐干净。

  6.不在课桌、椅子、墙壁上乱涂乱画。

  四、安全管理制度

  1.课余时间不准在教室、走廊、操场等地互相追逐,不准做危险的动作和无益的游戏。

  2.上下楼梯靠右边行走,不准你追我赶,更不能从楼梯扶手上滑下来。

  3.不准随便玩电灯、电风扇和水龙头开关,不准玩电线等带电物品。

  4.严禁携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

  5.上学或放学,要走在人行道上,不准在马路上互相追逐或游戏。

  6.不准私自到海边、河边、溪边玩水、钓鱼,未经家长同意,不准在海里、河里游泳,不准私自到别人家玩、食宿。

  7.要遵守公共秩序,不准爬树、爬车辆、爬围墙、不准玩火。

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小学班级管理制度通用15篇

  在不断进步的社会中,大家逐渐认识到制度的重要性,制度是维护公平、公正的有效手段,是我们做事的底线要求。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小学班级管理制度,希望对大家有所帮助。

小学班级管理制度通用15篇

小学班级管理制度1

  一、目的:

  培养学生热爱集体、爱护公物、勤俭节约的文明行为习惯和自我管理能力,保持教室的整洁优美,营造良好的教育教学环境,切实加强班级的财物管理,特制定此制度。

  二、具体要求:

  1、人人有责,保管好班级财物,包括投影仪、实物展示台、电子白板、课桌凳、黑板、讲台、门窗、窗帘、储物柜、保洁工具等。

  2、学生每人一桌一凳实行定人定物个人包干,不在课桌、方凳上乱涂、乱写、刻划,课桌凳移动小心轻放,做到文明使用。如属质量问题,桌凳自然损坏,班主任及时与总务处联系,以便维修;如属于学生人为损坏,该生要承担维修的责任。

  3、节约用电,不开无人灯、长明灯,放学离开教室前关灯、关电风扇,每班指定专人管理,养成良好的.节电习惯。

  4、教室内所有电教设备必须教师亲自管理,确保教学正常使用。

  5、班级值日生要爱惜劳动工具,禁止乱扔乱抛,不把工具丢弃在包干区,每学期学校都将实行以坏换新的配备方法。

小学班级管理制度2

  第一条 班主任必须保管好锁匙,保管好设备并负责设备安全,并担当主要责任人。

  第二条 中控桌内外保证清洁,不能堆放书籍,禁放含灰、含水物品,特别是化学物品

  第三条 班主任负责组织学生定期用干毛巾清理设备上的灰尘

  第四条 各班清洁卫生打扫应采用拖把拖地,确保投影仪的安全

  第五条 所有设备在不使用时必须关闭电源,特别要拔下总插头

  第六条 计算机设备服务于教育教学,禁止一切与教育教学无关的`上机活动,尤其是学生在教室上机

  第七条 每个班级配置一个学生管理员,负责开关设备,做好教师使用记录并填写《教师多媒体使用记录表》

  第八条 整个多媒体设备的操作必须按正确使用规则和操作顺序进行操作。

  第九条 如设备出现故障,请及时与总务处联系,总务处将检查故障原因。如属保管不当、人为损坏(非自然老化和质量问题),学校将进行处理。

小学班级管理制度3

  为了保障同学们的健康,使大家有一个舒适的学习环境,特制定班级卫生管理制度如下:

  一、教室地面(包括门口走廊),每天值日生负责打扫,保持室内外清洁卫生。

  二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘,课桌内和地面无纸屑、杂物,课本、学习用品、卫生工具要摆放整齐。

  三、教室内及走廊的.门、窗、玻璃擦洗干净,做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。

  四、做到垃圾不过夜,值日同学将垃圾倒在垃圾箱内,对于乱丢垃圾的同学将予以处罚。

  五、经常开窗透气,室内保持空气流通、新鲜。

  六、不随地吐痰,不乱扔纸屑、杂物,由班级劳动委员负责监督。

  七、教室墙壁无鞋印、脏手不往墙壁摸

  八、搞好个人卫生,积极参加体育锻炼。

小学班级管理制度4

  为进一步增强师生安全意识,使我校师生能在一个安全的环境中工作学习和生活,确保班级公物和学生的人身安全,为防止意外事故,特别是火灾事故的发生,特制定本制度。

  1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。、

  2、班主任要对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

  3、班主任要经常检查教室内的`电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。

  4、班主任要组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。

  5、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。

  6、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。

  7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

  8、学生在校期间因特殊情况离校,需持班主任签发的出门证,方可出校门。

  9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生,一般情况下,必须班主任或保卫干部在场,陪同询问。公安机关要将学生带离学校,必须向校领导汇报,并同通知学生家长,方可将学生带离学校。

  10、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

  11、学生上学,回家时,必须严格遵守交通规则,骑单车时不准双手离把,不准扶肩而行,严禁学生骑摩托车。

  12、学生不得在课室、走廊、楼梯上追逐打闹,做到不安全的地方不去,不安全的事不做,学生严禁进入网吧、电子游戏机室。

  13、学生外出活动要服从学校统一安排,不得擅自行动。活动前,学校或班级要切实做好安排,落实责任,确保安全。

  14、教育学生不要玩火,不要乱拉电器开关,以免发生火灾和人身事故。

  15、严禁在实验室、仓库、图书室、资料室、阅览室等地吸烟乱丢烟头,不准在教学区,住宅区里燃放烟花鞭炮,销毁拉圾不得随意点火焚烧,违者给予纪律处分。以上条例,望全体师生员工自觉遵守。

小学班级管理制度5

  为更好地促进学生养成教育落实,形成良好的班风学风校风,使学校各项工作有序、有效推进,切实教育学生从行动上做到“感恩祖国、回报社会”,本班现拟定班级常规考评制度,将班级常规检查评比分为如下四项:纪律、卫生、路队、礼仪,每一项每周总计25分,合计100分。实行倒扣分,扣完为止。20xx年8月14日开始试行。

  一、纪律

  1、眼保健操

  (1)有一人次不做操(包括走动、东张西望、做作业及其他不做操行为)每人次扣0.5分。

  (2)做操期间不安静如有人说话、唱歌等视情况每人次扣0.5—1分,严重嘈杂的每人次扣1分;

  (3)班级不按时做眼操的或者无故不做的`,每人次扣2分。

  2、广播操

  (1)铃响后在走廊整队静、齐,做操完排队回教室;如有喧闹或队列散乱每人次扣0.5-1分。

  (2)做操时队伍中有一人讲话,扣0.5分。

  (3)做操时动作整齐到位、精神饱满。

  3、课间活动

  (1)进入校内不拥挤,缓步慢行,上下楼梯靠右行、不拥挤,互相谦让。

  (2)课间在规定的地点玩耍做游戏,不在楼道内追跑打闹。

  (3)爱护体育设备、器械,没有老师带领,严禁学生使用体育设备、器械。

  4、出勤记录

  (1)班级学生考勤,每迟到一生扣0.5分。

  (2)集合、集会、学校统一安排的活动等班上每迟到一次每人次扣0.5分,无故缺席一次每人次扣1分。

  (3)学生干部开会等每缺席一次每人次扣0.5分。

  二、教室及过道卫生

  (1)教室地面干净、无纸屑垃圾;

  (2)教室内务整理规范整洁;

  (3)卫生工具摆放整齐(拖布放在桶内);

  (4)门窗洁净明亮;

  (5)学生课桌椅整齐、抽屉无纸屑;

  (6)教室过道地面、护栏等干净、墙壁无乱涂乱画;

  (7)无卫生死角。

  每一处不符合要求每人次扣0.5分。

  三、路队

  放学离校实行路队制放学,每个队员长要负起责任,维持好队形,行走靠右行(如有班级交插,要立停做到礼让)(1分);听候值勤安排,有序离校(1分)。出校门后到指定区域后方可散队,确保路队质量(1分)。学生排队后无离队、散队、吵闹、前推后挤等不良行为(1分)。

  四、礼仪

  1、标志佩戴

  检查、抽查学生标志佩戴,每一生未戴扣0.2分。

  2、个人卫生

  检查、抽查学生个人卫生情况,每一生卫生不符合要求扣0.2分。

  3、普通话

  抽查、检查或学校监督岗发现一生未说校园普通话扣0.2分。

  4、日常文明礼仪

  (1)不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。一次扣0.2分;

  (2)热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小;

  (3)爱护公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画。一次扣0.5分;

  (4)爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。爱护环境,不乱扔果皮、纸屑和垃圾等不文明行为一次扣0.5分;

  (5)不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑,不拿棍棒刀打闹,不从高处下跳等等。一次扣0.5分;

  (6)使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见礼貌待客,学校来客人时主动问好。

小学班级管理制度6

  一、具体事项

  1、树立班级利益高于一切的思想,有强烈的群众荣誉感,处处为班级着想。

  2、正确客观地树立学习观念,认真对待学习,刻苦努力。

  3、上课认真听讲,不乱发言,回答或提出问题应先举手,并能用心大胆地回答老师所提的问题。

  4、严格遵守学校的时间制度,迟到务必打报告,严格办理请假手续,否则视为旷课。

  5、团结友爱,互帮互助,不打架,不骂人,不讥笑他人,不在教室内追逐打闹,上学结伴而行,放学应按路队要求行走,做到不争、不抢、不超。

  6、按时独立完成各科作业,不抄袭他人作业,并能持续作业的整洁。

  7、用心并能持续教室的清洁卫生,能做到不乱扔,不乱丢,合理利用卫生袋。

  8、爱护公物,不乱用粉笔涂画。

  9、严格服从班干部的劝导,事后可向老师反映状况,并能正确地监督班级管理工作。

  10、班主任每一天早晨、下午各点一次名。(若班主任不在,则班委会成员代劳)

  二、学生课堂常规

  1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的`位置。

  2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

  3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

  4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

  5、上课时要专心听讲,用心思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,用心参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意礼貌礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

  6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式贴合规范,做到按时交。

  7、写字要严格持续"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

  8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

  9、值日生应督促全体同学持续教室整洁,一下课就帮忙教师整理教具,擦净黑板。

  10、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

  三、值日生职责

  1、按时值日。若发现有人随地扔垃圾,有权利责令他拾起,若此人不听,交班委会处理。

  2、值日生到校后第一件事要开窗通风,持续教室内空气清新。

  3、擦黑板的同学一节课一擦,持续黑板光洁乌黑,无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。

  4、打扫室外卫生区的同学每一天早上打扫一次,打扫完后应报告组长,组长检查合格后方可回教室。

  四、班长职责

  1、遵守学校及班级的规章制度,热爱学校,热爱班群众,关心班内每个成员,时时刻刻要维护班群众的荣誉。

  2、要注意学生的到校状况,如发现无故未来者,应及时向班主任报告,并做好记录。

  3、学生请假务必有请假条并且有班主任的签字,没有班主任签字不得准假(家长电话联系学校)。

  4、老师不在课堂时,应维持好纪律,做到班内无声音,无下位者。

  5、课间监督学生是否玩危险物品。一旦发现立即制止,并没收危险物品交于班主任。

  五、卫生委员职责

  1、每一天早晨检查教室及卫生区,做好督促工作,保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。

  2、在课间若发现卫生区内有垃圾,有权责令当天值日组长打扫干净。

  3、每星期的卫生大扫除,应分工精确,职责到人,定好打扫时间及方法,并做好监督工作,做好违纪记录。

  六、请假制度

  1、在本人务必亲自离校办理并且会耽误上课的状况下能够请假。

  2、本人务必提前向班主任请假。如果有病务必由家长亲自来请假。

  3、请假人务必在规定的假期内按时返校,否则按旷课处理。

  七、班委会职责

  1、班委会由班长、学习委员、劳动委员、生活委员、语文课代表、数学课代表、英语课代表等成员组成。

  2、每个成员务必遵守班级的规章制度,热爱班群众,用心维护班级的荣誉,为班级贡献自我的力量。

  3、课代表应及时收发作业,教师不在时要布置好作业。

  4、每个成员都要用心参加学校组织的各项活动,领头为班级争取荣誉,做其他同学的好榜样。

  5、班长处理不当的问题,班委会成员有权共同商讨,达成协议,重新处理。

小学班级管理制度7

  班级是学校管理的基础单位,为了提高班级管理水平,关注学生生命质量,强化学生日常行为规范,充分调动班集体学习积极性,使我校的班级建设更上一个新台阶,现制定未央区叶家寨小学班级管理细则,作为班主任考核和班级评优的基本依据。

  具体内容:

  (一)班集体组织建设

  1、班集体组织健全,分工明确,能在班主任指导下独立开展工作(查看班主任工作手册、中队活动纪录簿)。

  2、每月至少召开一次班干部例会,并及时做好记录,了解班级情况,布置工作,解决问题(查看班主任工作手册,学生座谈)。

  3、班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系,学生班级荣誉感强。

  (二)班级文化建设

  1、班级有班风、班训、课程表、时间表、值日生轮流表等,并张贴合理、规范。

  2、精心装点教室,教室布置有特色,营造积极向上的氛围。(大队部)

  (三)班级常规管理

  1、认真组织晨会课,班会课,不得挪作它用。要做到①有精心的`设计(留有记录,参加设计比赛)②重行为指导③讲究实效注重学生行为习惯养成教育。(查看班队活动记录、随机抽查、负责人巡视)

  2、自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》及学校的各项规章制度。到校早读、午休、放学路队、课间活动有组织、按要求、效果好。(值勤老师、年级负责人、值日学生检查)

  3、班风正,学风浓,课堂纪律好,作业完成认真、及时、独立,有良好的学习习惯,整体学习质量好。(各科任老师反馈、年级负责人、值勤老师、值日学生检查)

  4、积极参加体育锻炼,认真组织学生做好“三操”。(体育组)

  5、爱护公物。有损坏能按总务处规定及时赔偿,无故意损坏现象。(总务处)

  6、全班养成良好的卫生习惯,每天认真做好教室、包干区、卫生工作,并做好保洁工作,能注意公共场所卫生。(卫生检查记录)

  7、能积极按时、按质组织学生或家长参加学校布置的各项活动,家长反映好。(年级组长、教导处、家长)

  8、注重家校联系,家访率高。(工会、教导处)

  9、经常自查、及时上报安全隐患,及时处理偶发事件。(总务处、教导处)

  10、积极参与学校网站建设与管理。(见未央区叶家寨小学网站上传管理办法)

  11、无安全责任事故。(有发生一票否决)(校长室)

  (四)其他方面

  1、班级好人好事受到学校或社会表扬。

  2、给学校的合理化建议被采纳。

  3、参加各种活动或比赛获奖情况。

  学校将定期进行一定主题的专项评比(随评比将下发有关标准),不定期进行专项抽查,届时将数次评比的结果加以统计,作为考核的主要依据,评选出本学期的优秀班集体和优秀班主任。

小学班级管理制度8

  一、室内卫生:

  1、地面:干净无灰尘、无纸屑和杂物、坚持每天拖地。(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分)。

  2、教室前后门、窗、窗槽、开关:(一处不干净扣0.1分)。

  3、桌椅摆放及教室内物品摆放:(要求:合理整齐、桌洞无杂物,有一处不干净扣0.1分)。

  4、黑板:外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔灰。

  5、每天没有及时清倒垃圾的扣1分。

  二、公区卫生和环境卫生:

  1.公区卫生:地面干净无灰尘、无纸屑和杂物、坚持每天课间时间进行清洁维护。(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分)。

  2、楼梯、踢脚线、墙壁、展牌:(要无纸屑、灰尘和污渍,有一处扣0.2分)。

  3、走廊、门前三包,要求坚持每天清扫、拖地,重在保持。(有一处不干净扣0.1分、不拖地扣0.2分、大面积不干净扣0.5分、保持不好扣0.1至0.5分)

  4、图书角无灰尘,书看完后必须摆放整齐。(如发现有随手乱放者,一个扣0.5分)。

  5、包干区:要求每天打扫干净(如发现包干区内有一片纸屑扣0.2分,树叶、杂物适当扣分)。

  6、阴雨天只要求将地面纸屑、食品袋等杂物清除干净。

  三、要求:

  1、8:30未打扫完卫生扣2分,发现不打扫卫生的班级扣5分,并全校通报批评。

  2、以下情况将一票否决班级获得流动红旗的`资格:

  A、随地乱扔纸屑或杂物。

  B、在墙壁、楼梯上乱涂乱画。

  C、离开教室后不关灯。

  D、检查人员不负责任、有徇私舞弊现象。

  注:各班要在自己的环境卫生区内设定监督岗,如发现有人往你包干区内扔纸屑、杂物,扣扔纸屑者班级的分,并让其负责该区保洁工作一周。

  四、每天打扫卫生时间及项目:

  1、早上8:00分至8:30分打扫卫生。各班安排每天2名清洁维护员上、下午课间各一次进行公区维护;室内安排一名清洁维护员进行教室维护。

  2、午餐结束后,巡查一次。

  3、下午放学后打扫教室卫生。

  4、其余时间重在卫生的保持。

  5、特殊天气、特殊情况除外。

  五、每天检查时间:

  1、早晨8:30分检查教室卫生和公区卫生,上午第三节课间和下午第一节课间检查公区卫生。

  2、上午课间操检查教室卫生。

  以上时间由卫生室带领卫生小干部检查,卫生室随时抽查。

  六、每天统计各班卫生评比成绩,并将结果纳入到常规评比总分中去。

小学班级管理制度9

  (一)上课

  1.预备铃响后要尽快进入教室,早晨上课前在班内读书,中午上课前各班主任安排学生在教室练字。

  2.每节课提前2分钟做好课前准备,肃静坐好,拿出所需课本,等候教师上课。

  3.上课时要坐姿端正,认真听讲,紧跟老师授课节奏。

  4.尊重老师的劳动,严守课堂纪律。

  5.提问问题要先举手,得到老师批准后再发言,回答问题要起立。

  6.上课要做到“三个一”(身离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸)

  7.室外课(体育、实验课)要提前2分钟在教室外楼道上由班干部整队到上课场地。

  以上在学校检查时,违反一条扣0.2分/生。

  (二)课间操和保健操

  1.按时参加课间操,有特殊原因的学生需班主任同意。违反学生扣0.2分/生;

  2.集合站队要做到快、齐、静,做操期间要做到间隔适当、前后左右要对齐,步伐整齐、动作标准。违犯的学生扣0.2分/生;

  3.按时做眼保健操,做操时要认真对待,动作标准,以保证效果。

  (三)课间休息

  1.课间学生必须到教室外休息,但不能作剧烈活动。违反学生扣0.2分/生;

  2.在教学楼内不要大声喧哗。违反学生扣0.2分/生;

  3.语言文明,不说脏话,不骂人。违反学生扣0.2分/生;

  4.行为文明,上下楼梯时靠右行,不推搡,不追逐打闹。违反学生扣0.2分/生;(四)自习

  1.自习课不大声喧哗,不私自离开座位,不看与课业无关的'书刊,不玩玩具。违反学生扣0.2分/生;

  2.自习课要做到“六个自己”:自己计划学习,自己看书钻研,自己查阅资料,自己整理笔记,自己完成作业,自己总结知识规律。低年级也要引导学生形成好习惯。违反学生扣0.2分/生;

  3.有疑难问题时要问老师,如果要问同学,须在不能影响他人的基础上进行。

  4.自习课时学习要专心,不受室外事情干扰,提高学习效率。

小学班级管理制度10

  小组是学生在校生活和学习的团队,一个好的小组在生活和学习上要保持旺盛的`精力、积极向上热情必须要加强引导,要有激励的机制来激发学生生活和学习的兴趣,为了创造一个良好的生活和学习的氛围,班级小组实行量化管理。量化管理包括生活和学习两个方面,每小组每月基础积分为100分。

  一、生活管理

  1、按时上学,不迟到、做到有事请假,每天按时出操、站好路队、按时回家。

  2、不做有损小组形象的事,不打架、不骂人,不上网吧。

  3、勤俭节约,不烂花钱、不滥买零食吃,不允许向他人借钱。

  4、讲究卫生,书桌整洁,不烂丢垃圾,座位处整洁。积极参加大扫除。

  5、干部和同学每天做好值日工作。

  奖励与处罚:

  1、迟到者一次扣1分,有事不请假者扣1分,不出操者扣1分,不站路队者1分,不按时回家者扣3分。

  2、骂人者一次扣2分,打架者一次扣5分,上网者扣5分。

  3、课堂上吃零食者一次扣2分,滥丢垃圾者一次2分。不参与打扫卫生者一次扣2分。

  4、干部值日不公正、不公平者一次扣5分,同学不值日或值日不认真者一次扣3分。

  5、积极主动捡垃圾者一次奖2分,主动为班集体做好事一件奖3分,拾金不昧者奖3分。

  6、带花盆者一次奖2分。

  二、学习管理

  1、积极做好上课准备,准备课本、草稿本、文具盒等学习用品。

  2、课堂上要积极主动学习,听讲认真、发言积极、积极参与讨论。

  3、每天按时、保质保量地完成语文、数学和英语等学科的作业。

  奖励与处罚:

  1、上课不认真受到批评者一次扣5分。上课不参与学习讨论者一次扣2分。

  2、不能按时完成作业一科一次扣5分,抄他人作业者一科一次扣3分。把作业给他人抄者一科一次扣3分。作业未彻底完成者一科一次扣2分。

  3、上课积极认真受到老师表扬者一科一次奖5分。上课积极主动发言受到老师表扬者一科一次奖5分。

  4、作业按时完成受到老师表扬者一科一次奖5分。主动辅导他人者一科一次奖2分,帮助他人取得一定成绩者一科一次奖5分。

  5、每次考试成绩在85分~89分者一科一次奖2分,每次考试成绩在90分~94分者一科一次奖4分,每次考试成绩在95分~99分者一科一次奖5分,每次考试成绩100分者一科一次奖8分。

  6、向图书角捐书一本奖2分

小学班级管理制度11

  一、班级目标

  班情分析:我班共84人,男生43人,女生41人。这是一群聪明、活泼的孩子,也是一群活泼好动的小精灵。经过一个学期的学校生活,学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,对于学校纪律有了一定的了解,能够按时上下学,班内学风较好。但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律,不能够按时完成作业。行为习惯、学习习惯都较欠缺,为让孩子们力争保持良好的学习势头,并使他们形成各种良好的习惯,建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在新学期中要不断努力,争取不断进步,取得更好的成绩,使学生的综合素质进一步得到提高。

  班级目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取学习成绩名列年级前列。

  具体目标:好行为、好习惯,共创好班风、好成绩。

  班级口号:彩虹一样的生活,彩虹一样的笑脸。

  原则:1、班里的'事,事事有人做,班里的人,人人有事做;

  2、班里的事,事事做得好,班里的人,人人要进步。

  二、班级组织及职责

  为了培养孩子的责任心,根据一年级学生情况,班级组成设立有正、副班长,学习委员,卫生委员,体育委员。班委分头管理,各负其责。

  (一)班长职责(丁一涵)

  1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,组织、领导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作。

  2、及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求。

  3、做好班级的出勤情况汇总,负责指挥值日班长积极主动地开展工作。

  (二)、副班长职责(刘柯辰)

  1、协助班长抓好班级各项事务工作,班长不在时代行班长的职权。

  2、及时向班主任报告违反法纪的事件。特别要与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件,控制事态,然后汇报处理。

  (三)、值日班长(丁一涵、刘珂辰、刘亦瑾、夏之尧、张艺戈)

  1、负责记录当天的出勤情况,及时向全班公布,对迟到的同学提出批评,予以扣分。

  2、维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐打闹的行为。

  3、督促同学做好课间操,若发现做操不认真的同学,予以批评、扣分;

小学班级管理制度12

  为更好地利用现代化网络信息技术,方便家长及时了解孩子在校表现,掌握孩子学习情况,交流教育管理经验,搭建教师家长交流平台,我们鼓励建立班级家长QQ、微信群。班级群的建立给家校沟通提供了极大的便利,但也因其极强的直观性带来了一些困扰。为构建学生健康成长的教育平台,积极推进高质量的家校合作,更好的发挥班级群的正能量作用,特制定如下管理制度,请教师、家长共同遵守。

  一、家长群管理要求

  (一)进群要求

  1.班级群只用于班级内部沟通交流,班主任、任课老师及学生家长可入群,禁止无关人员加入。

  2.群成员一律实名制,未实名的群成员一律由班主任老师予以清退

  教师命名规则:学科+教师姓名(例如:班主任李老师);

  家长命名规则:学生姓名+爸爸或妈妈(例如魏芳妈妈)

  (二)信息发布要求

  1.遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。

  2.为弘扬正气,传播正能量,群内成员发布信息应积极向上。不发布与教育无关的信息,包括时政评论、求赞朋友圈,商业广告、募捐筹款、搞笑图片和笑话。

  3.只用于信息发布和交流,不做聊天使用。个性化问题请尽量使用私信交流,不在群内交流。

  4.交流中,禁止诋毁学校及师生形象,禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言,禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。

  5.严禁恶意刷屏(相同的文字连续出现3次及以上视为刷屏)。

  6.注意其他家长与老师的休息时间,不要在晚上10:00之后在群里发消息,以免影响他人休息,有重要或紧急的事情可以通过其他渠道直接联系。

  二、家长群管理规则

  (一)对教师的管理规则

  1.班级群由班主任管理员与任课老师共同管理,班主任为第一责任人,执行群管理规定,负责群成员实名制、聊天监管、违规处理,人员添加和清退等。随时关注班级群舆情,重要信息要及时跟进,不能处理的要及时向有关领导汇报。

  2.教师可以在群内发布有关学校或班级教育教学活动的、展示教师、学生优秀表现的`文字和图片,多表扬,多鼓励。

  3.群内不公布学生的成绩排名及可以对比学生成绩优劣的信息,不批评具体学生,不发布学生的负面信息,保护学生隐私,维护学生尊严。

  4.教师和家长因沟通不畅而引起负面情绪时,教师要保持冷静,不冲动,积极寻求其它合适的解决途径,忌在群内泄私愤式的抱怨,忌有损教师自身形象的对话。

  6.严禁转发不经考证的信息,以免造成家长不必要的担心和误解。

  (二)对家长的管理规则

  1.群内实行家长实名制,未经班主任同意,不擅自邀请其他学生、非本班家长等无关人员进群。不在群里对教师吹捧、献花和点赞,教师发布信息无需回复收到,以免刷屏。

  2.学生个体事件不在群内讨论,个别案例可与老师或者个别群成员私聊,有问题积极解决问题,不发牢骚,不攻击诽谤。

  3.因为教师每天的教学任务繁忙,学校也不允许教师上课、开会带手机,因此家长在群内发布的信息教师不能保证及时回复,所以上班时间重要事情请家长致电老师,以便达到及时沟通的目的。

  4.家长应以宽容、发展的眼光看待每个孩子的成长,学会欣赏其他孩子的优点,不要过度攀比,做一个善于学习,充满正能量的家长,为孩子做出表率。

  三、本管理制度自发布之日起实施,请遵照执行。

小学班级管理制度13

  一、班干部职责

  班长:负责班级全面工作。每周召开一次班会,制订工作计划。做好班会记录。

  副班长:协助班长做好工作。

  学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关教师反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动。

  卫生委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

  体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。

  文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)

  宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。

  二、学生课堂常规

  1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

  2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

  3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

  4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的'位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

  5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

  6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。

  7、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

  8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

  9、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。

  三、班级环境管理制度

  1、班级环境要求

  (1)、教室前黑板上方正中挂国旗。

  (2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

  (3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。

  (4)、 “课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

  (5)、教室黑板报内容每月更换一次,围绕当月主题。

  (6)教室保持良好的通风和整洁。

  2、值日生责任

  (1)监护班级各项环境设施、设备。

  (2)开启和关闭教室里的灯和门窗。

  (3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。

  (4)认真记录值班情况,并送班主任审阅。

  (5)值日生交接时,要认真阅读有关记录和班主任意见。

  四、班级公物保管制度

  (1)公物保管由班长负责,登记后张贴上墙。

  (2)公物领借、归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班公物。

  (3)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

  (4)公物有损坏应及时报告班长,按有关规定处理。

小学班级管理制度14

  为更好地利用现代化网络信息技术,让老师和家长、学生之间的沟通更加方便、更有亲和力。促进老师与学生、家长共同成长,共同进步,特制定如下管理规定:

  一、QQ群管理要求

  (一)进群要求

  1.班级QQ群只用于家校沟通交流,学生家长及监护人方可入群,禁止无关人员加入。

  2.群成员一律实名制,教师命名规则:学科+教师姓名;学生家长命名规则:学生姓名+爸爸/妈妈或直接出现学生姓名。

  (二)信息发布要求

  1.遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。

  2.为弘扬正气,传播正能量,群内成员发布信息应积极向上。

  3.本群只用于家校沟通交流,发布学校与班级相关信息为主,不做聊天使用。个别突出问题只能私信交流,打电话,到学校当面沟通,不得在群内交流。

  4.交流中,禁止诋毁学校及师生形象,禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言,禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。5.严禁恶意刷屏(相同的文字连续出现3次及以上视为刷屏)。

  6.鼓励在群内表扬先进个人,先进做法。在群内一般只批评不良现象,不批评具体学生。

  二、QQ群管理规则

  (一)对老师的管理规则:

  1.班级QQ群由班主任管理员与科任老师共同管理,班主任为第一责任人,执行QQ群管理规定,负责群成员实名制、聊天监管、违规处理等。不能解决的问题要向及时校长室反应。

  2.不定时检查群成员,不应加入人员应予以清退。

  3.对发布非本群应发内容的,如是教师成员班主任有权制止,如是家长成员的,班主任或教师要及时向其指出并指导其发布相应的内容,不听劝告者视情节予以不同时间的禁言。

  4.教师可以在群内发布有关学校或班级教育教学活动的、展示教师、学生优秀表现的文字和图片,可以发布学生的每日家庭作业,可以发布一些有关教育信息。

  5.QQ群做为一个通知平台,发布有关学校或班级信息要求家长填写、回复,重要通知如家长没有收到,一定要通过书面通知或电话通知传达到家长。

  6.群内不得公布学生的成绩排名或可以对比学生成绩优劣的信息,不得发布学生的'负面信息。

  7.一般不要就某一个学生的事情在群内长篇大论。探讨对个别孩子具体的教育问题请私聊。除非这个问题具有普遍的意义,既没有伤害到孩子,又对家长们产生普遍的引导。

  8.当家长在群内出现负责情绪时,教师应当引导家长以私密的方式解决。9.教师发布消息除特殊情况外,一般不要超过晚上8时;教师在看到家长消息后,利用空余时间及时回复。

  (二)对家长的管理规定

  1.班级QQ群只是一个家校沟通平台,群内发布的信息应该是公共性的,有利于家校合作和学生成长的。因此重要事情请家长通过面谈、电话或其他途径保证信息及时准确传达到教师或校方。群内发言,传播正能量,语言文明,并对自己的行为和语言负责。

  2.因为教师每天的教学任务繁忙,学校也不允许教师上课、开会、培训带手机,因此家长在群内发布的信息教师不能保证及时回复,所以上班时间重要事情请家长致电班主任或校长公室,以便提供及时的服务。

  3.一种健康、积极、和谐的环境对班级、教师的高效工作,对孩子的快乐成长有着重要的意义,因此家长不得在群内发布有关有损学校、教师、学生及家长形象的言论或发泄负面情绪的的负面信息,因为家长随意发布不利于班级家长团结或影响班级正常教育教学管理工作的语言,造成不良影响的,群管理员有权将该家长请出班级群。如果对教师或学校有意见和建议请通过私聊或电话、电子邮件等方式向有关老师或学校领导提出,这样教师从情感上更能接受,问题的解决会更有效。

  4.不得发布带有煽动性、过激性的信息。家长发布消息除特殊情况外,一般不要超过晚上8时,以免影响大家休息。

  5.发布信息做到不传销、不传谣、不上传带有商业性质的广告或推销商品信息,不发布私人原因的集赞、投票、推销等信息。

  6.请尊重群内他人的发言,不能出现不礼貌的应答,不能就同一信息多次刷屏。

  7、由班群老师统一发布的信息,无特殊说明群成员阅读后无需回复,防止没必要的刷屏,避免重要的信息被“淹没”;个别学生的事件请和老师个别交流。

  8.未经群主或管理员同意,不得擅自拉非本班级家长进班级群。

  9.如果家长不遵守第3-7条的有关要求,班主任有权让其退群。

  三、本管理制度自发布之日起实施,请遵照执行。

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小学班级管理制度15

  为了加强对学生的管理,严肃校纪,端正学风,而创造一个良好有序的'教育教学环境;也为了使学生从小养成良好的行为习惯,为实现“团结互助、共创文明”的班风。特制定以下班级管理制度:

  一、纪律、礼仪管理制度

  1.按时到校不迟到,不早退,不旷课,如有特殊情况须向教师请假。

  2.每天穿校服,佩戴红领巾,不穿拖鞋。

  3.周一升国旗不讲话,不做小动作,肃立敬礼。

  4.见到老师要问好,尊敬师长有礼貌。见到同学问声好,团结友爱讲文明。

  5.打预备铃快速进教室,进了教室不乱喊乱叫,做好课前准备,趴桌休息。

  6.上课要专心听讲,不做小动作或随便讲话。

  7.未经教师同意,课后不准进入其他班教室。

  8.校外不损坏公共设施,不进游戏厅、网吧。

  9.每周一交换座位。

  二、学习管理制度

  1.上课时注意力要集中,专心听讲多思考,积极举手答问题。

  2.进行课堂讨论时,声音要轻。

  3.按时完成各科作业和练习。作业要整洁,格式符合规范。

  4.认真上好早读。读书做到心到、口到、眼到。

  三、卫生管理制度

  1.不买零食,不带零食进校园;不在校园、教室、走廊或课堂上吃零食,不边走边吃零食。

  2.不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮等杂物。

  3.认真值日,教室要每天打扫干净,倒掉垃圾,关好门窗。

  4.卫生工具一律摆放在教室前内墙角,不准乱丢乱放,要摆放整齐,黑板及时擦净。

  5.教室的四角要整洁,讲桌、课桌整齐干净。

  6.不在课桌、椅子、墙壁上乱涂乱画。

  四、安全管理制度

  1.课余时间不准在教室、走廊、操场等地互相追逐,不准做危险的动作和无益的游戏。

  2.上下楼梯靠右边行走,不准你追我赶,更不能从楼梯扶手上滑下来。

  3.不准随便玩电灯、电风扇和水龙头开关,不准玩电线等带电物品。

  4.严禁携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

  5.上学或放学,要走在人行道上,不准在马路上互相追逐或游戏。

  6.不准私自到海边、河边、溪边玩水、钓鱼,未经家长同意,不准在海里、河里游泳,不准私自到别人家玩、食宿。

  7.要遵守公共秩序,不准爬树、爬车辆、爬围墙、不准玩火。