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中学教学常规检查制度3篇
在当今社会生活中，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。什么样的制度才是有效的呢？以下是小编精心整理的中学教学常规检查制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学教学常规检查制度1
1、预备铃响后，学生须立即进入教室按座位就坐，并做好课前准备，静候老师上课。
2、老师进入教室后，喊上课时，班长喊起立，学生应端正站立向老师问好，待老师还礼后再坐下。下课时，班长喊起立，学生端正站立，待老师回礼后才能坐下或离位。
3、学生迟到时，应在教室门口立正喊报告，经老师允许后，方可进入教室。上课中有特殊情况要离开者，必须征得老师同意后方能离开教室。
4、上课时要专心听讲，积极思考，做好笔记，在老师的指导下主动进行各种学习活动。不许交头接耳、戏耍、做小动作，不准看课外书、做其他作业，不准吃零食、喝茶水饮料等。
5、学生回答老师提问时必须起立，回答完毕得到老师同意后方能坐下。学生须向老师提问时应先举手，经老师同意后方能站立发言。
6、要认真上好自习课：含早、晚自习，不无故迟到、早退、旷课；要静心自习，不准喧哗。
7、上课坐立要端正，衣着要朴素大方，不穿奇装异服，不化妆，不穿背心、短裤衩、拖鞋或戴帽。
8、违反上述规定者，按情节轻重，给予处理。
中学教学常规检查制度2
1、学校每周都要检查集体备课情况。集体备课要求有中心发言人，全体教师积极参与，有重点、较深入。对重点教学问题进行组内会课。做好备课、会课记录。
2、学校开学前集中检查各学科教案。
3、学校每月定期检查教案，检查作业批改。
4、学校每月对所有任课教师进行一次教案及作业批改抽查。及时掌握教师的备课情况和作业批改情况。
5、学校领导不定时去课堂听课，与任课教师及时交换意见进行具体指导。
6、严格按课时计划授课，不私自串课。没有教案不得进教室上课。按时上课，不迟到，不早退，不缺课。
7、上课不出现知识性的错误，板书工整，布局合理、科学。
8、禁止体罚或变相体罚学生。上课期间将学生赶出教室者，按体罚学生处理。
中学教学常规检查制度3
为加强教学常规管理，不断提高教师的教育教学能力，使教学管理制度化、规范化、科学化，避免教学工作的盲目性和随意性，进一步提高我校的教学质量。为能更好地落实“江东中学教师工作常规要求”特制订教学常规检查制度：
1、学校要成立教学常规检查督导小组。教学常规检查督导小组由校长、副校长、主任、教学管理人员和各教研组长组成。检查督导小组的职责是检查、督促、指导任课教师认真执行教学常规；定期检查教师的教学计划落实情况、备课、课堂教学、作业批改、单元达标质量分析、课后辅导、教研情况等；认真填写教学情况统计表，并及时将检查结果汇总，上报学校。
2、检查督导小组成员坚持听课评课。做到每人每学期听课不少于30节。每次听课后要及时检查教案、与授课教师交换意见。认真写好听课记录，写出评价意见。
3、学校期中、期末各检查一次检查督导小组和教师间相互听课的.情况，定期公布听课情况。
4、教研组长经常检查本组教师的教学常规落实情况（包括备课、教案、作业批改、听课记录等）。
5、学校坚持每周召开一次教研组长会，总结各组的教学常规落实情况。
6、学校有关人员和教研组长坚持每月检查一次教师的备课情况和作业批改情况、作业批改记录，并认真填写教学情况统计表，学校及时进行讲评。
7、期中、期末各检查一次各教研组的教研记录情况。
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