【优】班级管理制度
现如今，很多情况下我们都会接触到制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。拟起制度来就毫无头绪？下面是小编整理的班级管理制度，欢迎大家分享。
班级管理制度1
为加强班级建设，发挥班会及班的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。
一. 班会职责
1. 配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。
2. 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。
3. 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。
4. 组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。
5. 关心全班同学的生活，团结友爱，互相助，助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的.困难，共同进步。
6. 维护同学的正当权益，映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。
7. 坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。
8. 组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。
二. 班职责
班长：
1. 全面负责班级工作，并指导和协助其他班开展工作。
2. 负责召开班会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。
3. 负责组织其他班及同学开好主题班会。
4. 认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。
5. 作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。
团支部书记：
1. 每月做好对班级各团员的考核工作。
2. 组织好团队活动，丰富同学的课余生活。
3. 组织后备团员的考核、审核工作。
4. 及时收齐团费并上交校团。
学习员：
1. 记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。
2. 掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师映学习中的问题，组织好评教评学活动。
3. 组织交流学习经验，助同学们解决学习中的困难。
4. 做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。
生活员：
1. 负责班级财物管理、修缮。
2. 组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。
3. 组织和安排同学们参加扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。
4. 做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。
体育员：
1. 按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校会。
2. 体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。
3. 组织同学参加学校组织的.体育参赛活动。
4. 做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。
宣传员：
1. 搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。
2. 负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。
3. 做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动)。
4. 做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。
文娱员：
1. 组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。
2. 开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。
3. 组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。
4. 做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。
三. 课代表职责
配合任课老师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成情况，并向学习员汇报，作好纪录。
四. 清洁组长(值日生)职责
1. 课前擦干净黑板、讲台。
2. 保持讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。
3. 提醒家上课及保持教室卫生整洁。
五. 清洁卫生小组职责
1. 每日早、中、晚三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。
2. 每日晚扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。
班级管理制度2
1.座位到每星期五调换。
2. 调换前，同学们需要把抽屉里的垃圾收干净。
3. 调换座位时，每位同学往前一大组，前一排进行调换。
4. 两大组后面分别有一个单座，如果是普通同学，过一星期即可调换，如果是近期表现不好的同学，不能进行调换。
5. 调换座位时，如与同学发生冲突，请告诉管理员协调。
6. 座位只允许周五调换，持续一周，特殊情况例外。除非老师允许，上课或下课时不允许私自调换。违反者扣1分。
班级管理制度3
为进一步规范同学们的日常行为,营造一个和谐美好的学习生活环境,创建一个文明团结的,积极向上的,有强烈集体凝聚力的,学习氛围浓厚的优秀班集体,全班每一个同学应以一个合格大学生的标准严格要求自己,规范自己的行为,有强烈的责任感和荣誉感,以主人翁的姿态积极维护班级荣誉。
细则
一、班级成员的权利和义务：
1、权利：
①有参与班集体的活动的权利；
②有使用班级各种资源的权利;
③有对班委提出批评和意见的权利；
④有参与班级管理，选举和被选举为班委的权利；
2、义务:
①有缴纳班费的义务；
②有参与班级体活动的义务;
③有服从班委的管理及积极配合班委的工作的义务;
二、班委会的权利和义务 -
1、权利：
①对班费合理支配（收取和支出）的权利；
②给班级成员一个客观公正的评价的权利；
③对本公约的解释权
2、义务：
①全心全意为班级的所有同学服务的义务；
②维持班级正常运行的义务
③接受所有班级成员监督的义务
三、班级日常管理制度
1、考勤制度
①上课需提前五分钟到，做好准备；
②请假需先向班主任写假条请示，得到批准后将假条交由考勤班长登记保管。如有特殊情况，应先告知班主任再告知考勤班长，事后补假条；
③迟到、旷课、早退等违纪情况按照学校相关规定作相应处理。
2、学习制度
①提前5分钟进教室，不迟到不早退不旷课，特殊情况履行正当请假手续；
②尊重师长，不在教室用餐；
③上课认真听讲，积极举手发言，不做与课堂无关的事情（不睡觉，不玩手机、MP3等）；
④配合任课老师和学习委员的工作，认真完成作业并按时上交；
⑤树立正确的学习观念，不断提升自身素质，掌握应有技能，提高自我能力。
3、班委管理制度
①班团干部考核制度：
1）、责任心强，热衷工作，全心全意为同学们服务；
2）、恪守职责，认真负责，按时出色的完成任务；
3）、积极准备各项活动，努力为班级争取荣誉；
4）、团结同学，带动同学积极参加各项班级活动；
5）、思想保持先进，积极向上，心胸宽广；
6）、班干部之间要团结互相协作。
②班委工作和班级活动以一名班委负责为主，其他班委积极协助展开为辅，团队协作；
③班委在工作中，要积极征求同学们的意见，维护班级的利益，有情况要及时向学校和老师反映；
④对工作不认真负责，并造成重大失误的，进行批评教育，严重者可考虑免去班干部职位；
⑤严禁班干部以权谋私，特别是在财务上，有盈私行为的，查证属实，免去职务、取消当年评优、评先及参选资格，并对其公开批评，并做出相应的赔偿。
4、班费管理制度
①班费由生活委员管理.生活委员管理班费资金的交纳支出和班费开销的帐目；
②生活委员日常采购物品,须凭发票、收据等有效证明来进行报销；
③班级组织的活动后都要向全班公布支出细则;班级实行班费公示制度；
④班级的任何一名同学都可以对班费进行审查.班费的收支受全班同学的监督；
⑤学期结束,生活委员要明确班费的各项支出,全班同学对班费进行审查,由班长及班主任进行核实；
⑥班费的'使用要履行一定的程序，既要透明也要严格，每一项开支班委会、同学要知道，经手要有两人以上；
⑦班费开支讲究计划性、注意节约、要统筹安排。剩余班费或在下学期继续使用或平均分配给每位同学。
⑧下列费用可以从班费中支出：
1）、班内学习氛围、环境的布置所需各种条幅、标语等；
2）、学校或班内组织的集体活动所需费用，如晚会开支等；
3）、班内或校内同学因疾病或其他情况的赞助性支出；
4）、班内学习方面的报刊、资料用品等支出；
5）、班级内部对各类学生的表彰奖励开支；
6）、班内用于打印复印与班级活动相关的各种材料
7）、班级其他的正当花费
5、班委换届选举制度
班委由民主选举产生，全班同学有选举和被选举权，由同学推荐或者自我推荐产生候选人，通过不记名方式投票，最后由班主任确定新班委，并向大家公布。
6、班级会议制度
①班委会会议两周由班长或团支书组织至少开一次；
②班级会议每月由班长至少开一次；
③其他班委在工作过程中如果遇到困难也可组织班委开展有针对性的班干部会议；
④特殊情况或又需要的时候也可随时通知开展班委会。
7、班级目标
飞得更高，看的更远，做的更好。求真务实，争创优秀班集体。
四、宿舍公约
1、学生按分配的房间床位住宿，不得擅自调换房间和更换门锁。
2、按时作息，自觉遵守作息制度，准时起床、按时就寝，养成良好的生活习惯。
3、严禁校外人员出入学生宿舍或留宿，一经发现，按宿舍安全管理规定进行处罚。
4、全体就寝人员要提高警惕，防火、防盗，离开宿舍要锁门，携物外出者必须到值班室登记。
5、学生进入宿舍必须遵守管理制度，服从管理人员的管理。凡未经批准，男生一律不准进入女生宿舍，女生一律不准进入男生宿舍。
6、妥善保管现金、银行卡及身份证，大件、贵重物品（如计算机、手机、mp3、mp4等）以防遗失。
7、建立健全宿舍卫生值日制度。宿舍由舍长负责，坚持宿舍成员轮流值日制度，保持室内外整洁、卫生。不乱扔杂物，不乱泼污水，不随地吐痰，打扫卫生时应注意卫生死角。
8、严守纪律，自觉维护公共秩序，保持宿舍安静，不赌博、不饮酒、不起哄、不打架、不喧哗，不外宿，不留宿，服从宿管人员管理。禁止在宿舍内吸烟，凡发现违纪同学严肃处理。
9、节约水电、随手关灯、关水龙头，杜绝长明灯、长流水。严禁使用任何大公率电器，严禁在宿舍内私拉乱接线路。熄灯后禁止用蜡烛等明火照明。
10、宿舍成员有维护本宿舍集体荣誉和利益的权利和义务，大家应互相帮助，互相团结，共同抵制不文明、不健康的风气，积极开展文明、向上的文化活动、创建和谐、温馨的气氛，为宿舍文化做贡献。
（凡发现以上违反纪律者，按照常州工程学院相关文件进行处理）
五、其他
1、本规章解释权归班委会所有；
2、本规章自班会通过之日起生效，即xx年xxx月xx日；
3、本规章有80%的同学通过既生效；
4、本规章若需修正，需提议班会讨论，有80%的同学同意方可修正；
5、本规章若与上级单位规定冲突，以上级单位为准。
班级管理制度4
一、纪律规定
1、遵纪守法，不违犯校规校纪，不议论别人的违纪违规行为。
2、断绝与不三不四的人来往，要与进步同学交朋友。
3、服从教导，严禁顶撞老师和对职工无理行为。
4、禁止以大欺小，以老欺新，持强凌弱。不挑拨是非，不包庇错误，未经老师许可，不得串班、串宿舍。
5、不准打架、骂人、吵闹、起哄。不说脏话，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮。
6、不准吸烟、饮酒、赌博。不进网吧、歌舞厅、游戏厅等不适合中学生进入的场所。
7、严禁偷窃和用不正当的手段侵占他人财物。
8、思想健康向上，不谈恋爱，不看不健康的书刊、画片和录像；不唱、听不健康歌曲。
9、不准上树爬墙，不玩、不饲养小动物。
10、爱护学校设备，花草树木和一切公共财物，不动用他人的东西，损坏公物要赔偿。
11、各种集会要准时进出席，服从指挥，坐姿正确，安静听讲，不说话，不打闹，不做与会无关的事情。
12、不准随便出校门，有事外出要向班主任书面请假，班主任批准后方可出校，未经班主任许可不准接见不熟悉的人。
13、遵守作息时间，按时上学、放学，途中不逗留、玩耍，坚持出好勤，因病、事不能按时到校必须提前向班主任请假，严禁逃课逃学。
二、学习规定
1、明确学习目的，端正学习态度，刻苦学习文化知识，提高学习成绩，为自己争前途，为家长争光彩，为学校争荣誉。
2、课前必须准备好书本等学习用具，爱护自己和他人的学习用具。
3、上课不迟到、不早退、不旷课。
4、服从老师的管理和教育，不得违背课堂常规。
5、上课专心听讲，积极思考，认真回答老师的提问，向老师提问必须先举手。
6、上好实验课、体育课，听从老师指导，遵守课堂规则。
7、按时完成作业，不得抄袭。
8、遵守考试规则，不准作弊。
三、礼貌规定
1、尊敬师长，见到学校老师要问好。
2、进办公室要喊报告，未经许可不得入内。
3、使用文明用语，不说脏话、粗话。
4、不给老师起外号，不直呼老师的名字。
5、见到校领导或老师陪同外宾参观、检查要礼让，并主动称呼“您好”或“老师好”。
6、尊敬父母，不与父母吵闹，多体谅父母，帮助父母做家务事。
7、外出或回家时，要主动向父母打招呼，未经家长同意，不得外出乱跑，不得在外留宿。
8、尊重社会各行各业人员，不起哄，不与他人打骂争吵，不侮辱他人的人格。
四、仪表规定
1、着装整洁、朴素大方，不穿奇装异服，正常时间不许穿拖鞋。
2、不烫发、不染异色发、不留另类夸张发型。男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不化装，不留长指甲。
3、不穿背心、拖鞋进入教室上课，运动场上不赤背。
4、不在身上刺刻，不戴墨镜、戒指、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品。
5、保持衣服整洁、帽子要戴正，衣服要扣好，不得披衣敞怀。
五、卫生规定
1、 积极参加卫生扫除，按时完成任务，爱护校园环境，维护校园整洁，不随手乱扔乱丢，养成良好的卫生习惯。
2、教室卫生：要求地面、门窗、玻璃、墙壁、黑板、走廊干净，桌椅整齐，卫生用具摆放整齐。
3、宿舍卫生：每餐饭后要及时清扫；要求做到：室内无异味；地面干净、无痰迹、无积水；生活用品保持“六线一平”。
4、环境卫生：每天早饭后（星期一中饭后）各班进行卫生清扫工作；要求做到：无纸屑、落叶、包装袋、杂物、杂草等。
5、卫生检查：政教处、团委、学生会每天对教、寝室和卫生责任区进行检查，对检查中存在的问题，各班要进行及时的整改，直到合格为止。
每周进行一次全校性的卫生大扫除，团委组织人员检查评比，并通报评比结果。
六、用餐规定
1、按时就餐，按规分饭，本桌人员未到齐不得提前分饭， 非值日生不得进入厨房拿饭桶，任何学生都不得进入厨房打饭。
2、文明用餐，相互礼让，自觉排队，不大声喧哗。
3、讲究卫生，保持分饭处地面整洁，不得随地乱扔乱倒剩余食物，及时洗刷餐具。
4、注意节约，不浪费饭菜，剩饭剩菜倒入指定的器物内。
5、尊重餐厅工人，服从值日老师和餐厅工人的.管理。
七、起居规定
1、按时熄灯、按时就寝，保持寝室安静，不得在宿舍里洗刷、追打、喧闹。
2、上床休息前做好准备（上厕所、喝水等），铃响后必须上床睡觉，不说不串床，严禁影响别人。
3、夜间上卫生间不得吵醒别人。
4、严格遵守住宿制度，严禁夜不归宿，不得翻墙出校。
5、不得将别的寝室学生带入本宿舍，不得留宿外人。
6、毕业班晚自习拖班，保持校园安静，不影响他人休息。
7、按时起床，起床后须整理好床铺、宿舍。铃响后，立即到规定地点整队做操。
8、在上课期间，要锁好寝室门，未经班主任允许不得私自回宿舍，严禁非本宿舍学生入内。
八、操练规定
1、认真做早操、课间操和眼保健操。如有事因病不能做操，要向老师请假。
2、做操要认真有力，动作准确，整齐合拍。
九、集会规定
1、积极参加校会、年级会及学校组织的校外集会。不准旷会，不准中途退场。
2、队伍集合要快、静、齐，听从指挥。
3、集会时，要认真听讲，不得交头接耳。对报告人或发言人有礼貌，要用热烈的掌声对发言人表示欢迎或感谢。
4、如果学生上台发言，仪态端庄大方，口齿清晰，必须事先做好准备。
5、每周星期一和星期五课间操时间在旗杆前集合，升国旗时立正脱帽，行注目礼。
6、紧急集合：学生听到紧急集合信号，立即停下正在进行的一切事情，以班级为单位在指定地点排好队；班长清点人数，向召集人报告出勤情况。召集人宣布解散后，学生方可离开做其他事情。
十、安全规定
1、学生的钱及贵重物品存放班主任处。
2、上课期间，锁好宿舍门，不准随便回去，不准乱串班。
3、不准玩火，严禁带打火机、火柴等火种火源进校园，注意用电安全，教寝室断电立即报告老师，请电工师傅修理。
4、严禁携带木棍、铁棍（长度超过20cm）、双节棍、铁链、管制刀具（连刀柄长度超过10cm）等凶器进入校园。
5、遵守交通规则，注意行走、骑车、乘车安全。
6、严禁打架斗殴，同学之间发生矛盾，要冷静，心平气和，可以交流沟通、报告老师或学校领导等合理正确的方式解决。
班级管理制度5
1、规则引导法
用规则引导幼儿行为，使其与集体活动的方向和要求保持一致或确保幼儿自身安全并不危机他人的一种管理方法。规则是指幼儿与幼儿、幼儿与保教人员、幼儿与环境、幼儿与材料之间的互动的关系准则。规则的建立也是确保幼儿常规秩序、常规习惯建立的基础。
规则引导法的操作要领：
1）规则的内容要符合幼儿成长需求，规则明确且易行。
2）要提供给幼儿认识规则、实践学习规则的机会，使幼儿在活动中掌握规则。
3）教师要以身作则，并保持规则的一贯性。
例：教具使用完毕应放在哪里？衣服应该如何叠？自己的衣物应该放在哪里？
2、互动指导法
它指幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法。
运用时要注意：
1）教师对幼儿互动指导的适当性。
2）教师对幼儿互动指导的适时性。
3）教师对幼儿互动指导的适度性。
例：介入前需要给足幼儿自主学习和探索的时间，介入不宜过早或过晚，何时介入指导尤为重要。
3、情感沟通法
它是指通过激发师生间或幼儿间及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为的方法。它的基础是教师对幼儿的理解和爱。
情感沟通的主要着眼点：
1）教师在日常生活和教育活动中，要观察幼儿的情感表现。
2）教师要经常对幼儿进行情感表达的训练。
3）教师要保持和蔼可亲的个人形象。
例：让幼儿学会感恩，了解爸爸妈妈的'养育不易。通过孕妈妈体验活动，体验妈妈不易与辛劳，学会感恩。
4、榜样激励法
它是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法。
使用要领：
1）榜样的选择要健康、形象、具体。
2）班级集体中榜样的树立要公正、有权威性。
3）及时对幼儿表现的榜样行为作出反应。
例：在跨世纪蒙氏混龄教室里，“榜样”常常是小哥哥、小姐姐们，他们会为弟弟妹妹做出示范。
5、目标归纳法
它是指教师以行为结果作为目标，引导幼儿的行为方向，规范幼儿行为方式的一种管理方法。从行为的预期结果出发，引导幼儿自觉识别行为正误是目标指引法的基本特点。
注意点：
1）目标要明确具体。
2）目标要切实可行，要具有吸引力。
3）目标与行为的联系要清晰可见。
4）要注意个人目标和团体目标，并注意将这两类目标相结合。
例：幼儿园运动会上，各个小组目标明确，分工合作，培养团队意识。
幼儿园班级工作管理制度
1、班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。
2、师德修养好，与幼儿平等相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。
3、班级物品严格管理，无损坏，无丢失。
4、活动室，教室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角，玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。
5、厕所无异味，无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑到。
6、教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。
7、区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于6个，各类区角的材料丰富，并随时补充更新。
8、严把消毒关，有消毒记录，无传染病流行。
9、时刻保障幼儿安全，消除不安全隐患，户外活动时应细心观察照顾幼儿，严防各类事故的发生。
10、因人施教，注重个体差异，对特殊幼儿施以特别的关心和教育。
11、幼儿思维活跃，爱学习守纪律，一日常规好，教学目标完成好。
12、按时记录家园联系手册，及时与家长沟通幼儿情况，每学期至少与家长谈话一次，并做好记录，重点幼儿还应进行家访。
班级管理制度6
一、对于被值日班长和值班班主任记录的违纪人员：
1、被记一次及以下，警告处理。
2、被记两次，蛙跳一百/俯卧撑一百/留校一次。
3、被记三次，留校一次。
4、被记四次，留校一次+蛙跳/俯卧撑一百。
5、被记五次，留校两次。
6、被记六次及以上，交由班主任处理。
注释：每周周末统计班级每人被记数总和，于星期日统一结算。
二．对于因宿舍内务、宿舍纪律、班级室内外卫生检查不合格、自习课联评或被值班老师记录的.违纪者：
1、宿舍内务不合格一次者，责任人停课写检查，责任人留校一次。
2、宿舍内务不合格两次者，全体宿舍成员留校一次，由宿舍长和责任人各作出一份600字书面检查。
3、宿舍内务不合格三次及以上者，交由班主任处理，请家长带回三天或走读一周。
4、违反宿舍就寝纪律导致不合格一次者，责任人停课写检查，留校一次。
5、违反宿舍就寝纪律导致不合格两次者，留校两次。
6、违反宿舍就寝纪律导致不合格三次者，交由班主任处理，请家长带回三天或走读一周。
7、班级室内外卫生不合格一次者，该天值日组全体留校一次，罚一周值日。
8、该天黑板两次未及时擦拭，或被班主任点名批评黑板不洁，该天擦黑板人员留校一次或蛙跳一百。
三、对于跑操及阳光活动中违纪人员：
1、不合格一次加跑一圈。
2、不合格两次及其以上者，周日提前到校加练。
四．每天的请假人员，晚三下课之前交所学单元英语课文抄写一遍或所学单元英语单词抄写三遍。
五、在教室里吃东西者，罚款20元。
六、在教室看杂志或小说，第一次罚款，杂志50元，小说100元，通知家长，第二次发生回家反省三天。
七、每位同学要保质保量按时完成作业，每科课代表要按时收作业并且仔细登记没交作业名单，按时把名单给学习委员和班主任，学习委员每周日进行汇总整理。一次不交作业者，停晚自习两节课，完成相应学科作业，预习或复习本学科内容；两次不写作业，以上内容重复两次，并且通知家长，告知第三次出现的处罚措施；第三次出现，回家反省三天。
班级管理制度7
班级公约：
一.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量；
二.遵守学校规章制度，按时到校，不随意缺课，严禁旷课；
三.上课专心听讲，勤于思考，积极发言，自修课严禁讲话、讨论，杜绝考试作弊；
四.课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗；
五.作业按时独立完成，不抄袭他人作业，不懂要问；
六.值日生认真做好卫生工作，积极做好换水、排放自行车等工作，不定时检查教室卫生；
七.尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不打架，不骂人。同学有困难，要乐于助人；
八.生活俭朴，不铺张浪费，不摆阔气，不乱花钱，禁止在教室里吃零食；
九.诚实勇敢，敢于班级的不正之风作斗争；
十.对自己要有信心，争取更大的'进步，不要气馁，也不要自卑。
课堂约定：
一、课前要准备好学习用品，书本、文具盒一律放在课桌的左上角。
二、上课铃响后，立即有秩序地进入教室，安静坐好。唱歌等待上课。
三、老师走进教室时，老师喊“上课”，全班同学起立（立正、站好），老师说：“同学们好”；学生回答“老师好”（声音要响亮）。
四、上课迟到的学生要喊“报告”，经老师同意后再进入教室。
五、上课坐姿要端正，专心听课，积极思考，发言大胆，不随便讲话，不做小动作，不看与课本无关的书籍。
六、测验考试要实事求是，忠诚老实，不弄虚作假。七、做实验时，要明确目的要求，按规定的操作步骤进行观察分析。写好实验报告，爱护实验器材，节约实验材料，按时归还实验用品，并做好清洁工作。
八、教师宣布下课时，师生互相喊“再见”，学生按顺序走出教室。
九、早自习要和上课一样看待，根据老师布置的学习任务进行自学，早上到校教师不在时，必须进教室进行自习，由班长（或学习委员）负责主持全班同学学习。
班级管理制度8
1.学校集会要迅速，安静，不得缺席，并关闭电灯、风扇。缺席一次，扣个人积分2分。
2.上课及时束窗帘，尊敬老师，不玩手机，不随意喝水、喝牛奶。专心听课，积极思维，踊跃发言。若课堂上发现手机，一律没收，写检查，叫家长，将严惩不贷，并扣个人积分10分。若发言积极，每举手回答一次问题加1分，正确再加1分。
3.课间不得嬉戏打闹，不得做危险游戏，不得开过火的玩笑。
4.每天按时就寝，按时进课室，不迟到、不早退。认真完成各科作业。每迟到早退一次，扣2分。
5.晚自习保持安静，不许自习期间打水，不许随便下位。
6.注意仪容仪表，经得起任何人任何形式的`检查。仪表不合格扣2分。
7.遵守学校的各项规章制度，不打架、不酗酒、不抽烟。打一次架，喝一次酒，抽一次烟，叫家长写检查并扣10分。
8.服从生活老师管理，服从门卫检查、服从值周班同学检查。不得翻围墙，不得私自出校门，若私自出校门，叫家长带回。
9.按时完成学校所分配的各项任务。
10.值日生必须提早做教室、寝室卫生，打扫卫生要彻底干净。打扫不彻底扣2分，没按时打扫扣4分。
20xx年9月24
班级管理制度9
一、常准则
1、班干部必须认真履行职责秉公办事，不得失职，包庇他人。
2、每个同学应该自觉遵守纪律，自尊自爱，自重，奋发向上。上课遵守课堂纪律，不迟到，不早退，不旷课，保持安静，给老师一个舒心的课堂环境。
3、每个同学必须按时到课，不得迟到，早退，旷课。
4、有事必须找辅导员开请假条，找班长登记。
5、按时按量按质完成各科作业，做好不挂科。
6、同学应和睦相处，团结友爱，不得打架，骂架。
7、班委会定期组织全班举行一次课外活动。
二、活动
因为班级，院，校开展各种各样的活动，故有以下规定。
1、对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结奋进的班集体。
2、对于院、校组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。
3、同学们要积极的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有意义。
4、在班级组织的活动中，每一位同学都必须听从班委合理的指挥，一切以班集体为单位，不得擅自行动。
三、寝室管理
1、宿舍是大学生活动的重要场所，宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此，宿舍卫生必须保持干净。
2、宿舍内部舍规由内部制定，再由班委讨论在最终确定。
3、值日班委要尽职尽责，认真对待宿舍卫生问题，为同学们创造整洁舒适的学习、生活环境。
4、宿舍成员切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，宿舍长认真对待卫生检查。
四、班费管理制度
1、班级同学对班费的使用情况的`意见及建议及时反映到班长和团支书。
2、班会期间生活委员对班级账目进行公布和统计。
3、班费为班级共有财产，任何个人及组织不得自用，需用大额班费时，必须征求全班同学意见，全班超过70%同学同意后，方可使用。
4、班费由生活委员负责管理（同学民主监督）。
5、对于班费收取数目由班委更据学期活动等进行讨论安排。
6、有同学对班会账目有疑问，有权向生活委员提出要求观看账目。
7、班费必须保持透明并在每月班会上如实的向同学公开开支情况。
8、班级活动提前申请，费用支出凭据报销。
五、班级奖罚制度
1、每周由班委会对课堂的出勤情况进行检查，每周定期抽查，对是否旷课迟到将做记录。
2、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐班级给与表彰。
3、因个人原因使班级受到校级以上通报批评的个人或团队，取消本学期评优，评先及参选的优先权。
4、每学期期末，由班委会选出各项考核合格并在平时表现良好者，向班会提名。
5、在班会极其他须到的班级活动中无特殊情况迟到、早退的同学给与批评并根据实际情况进行惩罚。
六、班级惩罚制度（宿舍）
1、寝室管理中，在查寝时发现地上有一个烟头50元，垃圾纸屑一个10元，无人认领则全体受罚。
2、在查寝时发现在宿舍使用大功率电器，个人罚款200元，无人认领则全体领罚。
3、寝室管理中，在查寝时发现使用电脑椅，沙发，大型绿植，宠物，将对使用者进行通报处分并且个人罚款200元。
4、上课查课早餐（饼干除外）不允许带入教室，发现早餐带入教室者罚款50元，上课时间不许进食，违者罚款50元。
5、上课提前10分钟到教室，迟到10分钟内写500字检讨，依次累加500字。迟到10分钟以上者罚款50元，依次累加50元，迟到，旷课45分钟以上者罚款100元，依次累加。
6、上课，晚点评代替他人签到者，发现后罚款100元，依次累加。
7、罚款统一交由各班生活委员，纳入班费统一使用。在学前结束时多余款项考虑设置班级奖学金，进行评优评先奖励，具体评奖办法由各班班委商讨制定
七、班规总结
1、有关通知文件或班级信息，有群公告通知大家，定期进行工作总结写报告。
2、“纪律是学习的保证”，希望大家能共同遵守以上班规，共同营造一个良好的学习环境，促进每个同学的身心健康地成长，争创优秀班集体。
班级管理制度10
班级是学校教育教学工作的基本单位，班级管理是学校教育管理中十分具体、细致而又极其重要的微观管理，对学校良好“三风”形成和学生健康成长具有十分重要的作用，为增强班级管理的科学性和创造性，特制定学校班级管理制度。
一、班级管理机构
1、学校校长对全校班级管理负总责。学校设立年级组，由校级领导负责年级组工作，班级管理日常工作由教导处负责。
学校对全校班级管理从思想上、组织上、业务上进行指导；贯彻执行国家教育方针，使学校教育工作符合教育规律和学生身心发展规律；按要求聘用班主任，创造条件，培养班级管理人员；指导班主任工作方法，从政治上、生活上关心爱护班主任，每周组织召开班主任工作协调会。
2、班主任是班级管理的直接组织者。
班级管理教师负责建设班集体，对学生品行、学业、生活、安全进行管理和指导；对家庭、社会、学校教育资源进行整合；对养成优良班风、明确班级目标、形成集体舆论进行导向；选拔培养学生干部，充分发挥班干部开展班级管理。班主任负责做好班级任课教师的协调工作。
二、班级管理基本要求
1、在班级管理和教育学生的过程中，教职工要用个人用良好的思想修养、温文尔雅的言谈举止、对各种问题的正确见解等人格力量去影响学生，潜移默化地对学生进行思想教育。
2、在班级管理和学生教育工作中要充分利用谈话、示范、批评、表扬等教育手段，严禁体罚、变相体罚、讽刺挖苦学生。谈话要精心准备谈话内容、谈话方法、谈话环境，把握谈话心理，要善意、坦诚、客观，适应学生个体差异，以理服人。示范要力求真实、不伪装，辩证客观、不盲目使用。批评要选择最佳的时机、最有利的场所、最适宜的方法、最合适的程度进行，注意把握公正、善意、可接受性等原则。表扬学生要注意把握内容、把握形式、把握情感、把握气氛、把握时效、把握对象、把握分寸、把握语言，克服学生无所谓的心态、逆反的心态、嫉妒的心态。
3、在班级管理过程中，要将养成教育、学业成绩、班级安全和学生巩固做为重点，杜绝一切乱收费现象，严防各种安全事故发生。
三、班级管理过程评价
（一）班级常规管理
班级常规管理是一项创造性非常强的育人活动，需要班主任和相关教师在工作中努力探索，不断实践。班主任及时协调跟班老师和各科任老师加强班级学生的教育和管理；搞好班干部的培养和使用，加强班风和学风建设；勤跟班，了解学生的学习情况，关注学生的思想动态；组织班级学生积极的参加学校的各项活动；及时的完成学校的各项临时性任务。学校从以下10个方面进行评价，每项10分，共计100分。
1、计划总结：班主任在学期初制定具有针对性、科学性、可操作性和创新性的班级管理工作计划，在学期末对班级管理工作进行全面总结。政教处于学期初、学期末考核。
2、组织建设：班（团）组织机构健全，班团干部在学习生活中能起模范带头作用，能协助班主任管理好班级日常事务，开展班级活动。每月至少召开一次班级学生干部会。学期末政教处、团委根据班务日志和平时记载考核。
3、班级日志：班级管理日志要按时认真填写，做到规范、详细、实事求是、语言准确，不臆造。政教处每月检查考核。
4、“两课”：班主任要认真组织每周的班会主题班会课，每月分别组织两次，班会要有主题和记载。“两课”政教处每月进行检查考核。
5、“两操”：坚持上眼操和广播操，除特异体质学生以外，全体学生必须上操，班主任教师要坚持跟操，做操时间，任何教职工不得上课或做其他事情，随堂教师要认真督促，指导。“两操”情况由日常管理人员平时观察考核。
6、班级版报：班主任组织学生每4周办一期班级板报，要求设计精美、内容丰富，突出主题，书写规范，无错别字。团委每月检查考核。
7、班级卫生：班主任组织学生每天早、中、晚对教室、清洁区进行打扫，星期五进行彻底大扫除，全天进行保洁，教室卫生要做到六净（地面净、门窗净、黑板净、桌椅净、墙壁净、灯具净），三齐（桌椅整齐、桌内整齐、清洁工具摆放整齐），清洁区卫生要做到地面干净、无杂物、无死角、无垃圾存放；值周组每天进行检查考核。
8、公物管理：总务处对班级使用的所公物学期初造册登记，班主任落实专人管护，损坏及时维修更换，实行谁损坏谁赔偿的办法提高学生的公物管护意识，总务处每月检查考核。
9、教室布置：教室环境要求做到教室布置个性化、激励用语规范化，书本文具摆放条理化，洁具放置整齐隐蔽化，“三表”悬挂合理化，教室周围清洁化，团委每月检查考核。
10、学生评价：班主任教师按《中学学生素质综合评价办法》对学生进行评价，努力做到公正、客观、得体，对学生健康成长具体激励和促进作用。学期末由教导处检查考核。
（二）班级综合表现
班级综合表现是班级常规管理的直接结果，也是全班师生共同努力的结果，班级管理教师应加强学生教育，树立班集体荣誉感，人人为班级荣誉出力，学校将从以下10个方面进行考核。
1、出勤：要求全体学生按时到校上课，不迟到、不早退、不旷课，有事必须请假，按要求出入校门。值周组每天检查考核。
2、集会秩序：学生集会能够认真听讲，做好会议记录，遵守会场纪律，无交头接耳、大声喧哗或影响他人的行为。政教处即时考核。
3、值周服务：认真履行值周班级职责，在值周过程中体现班级学生的服务意识、合作精神、劳动能力和班级形象，每天不定时进行校园安全巡查，每天定时对厕所进行打扫和维护。值周组每周考核。
4、学校举行的各类集体比赛活动，一等奖、二等奖、三等奖每班每次分别记7分、5分、4分。
5、班级学生在各类活动中受到县、市、省、国家通报表彰奖励的，每次按3分、4分、5分、7分为班级记分。学期结束时由政教处计算考核。
6、班级及学生受到学校通报批评的，每次按4分直接从班级总分中扣除。
（三）班级安全
班级安全是班级管理的`基础，班主任务必要将班级安全放在一切工作的首位，健全机构、夯实责任、加强教育、注重过程，学校将从以下10个方面进行考核。
1、班级安全工作小组：各班在期初成立安全工作小组，小组成员包括班主任和安全信息员。安全工作小组须处理好班级的突发事件；在学生未按时到校时，及时的与家长取得联系；保证班内信息的畅通；安全信息员须及时的向班主任和教师反映学生在路途、教室等学生存在的一些不良行为，确保班级平安无事。政教处根据平时的情况即时考核。
2、安全责任：学期初认真协同班级科任教师、学生家长、学生本人如实的填写《安全教育书》上的每项内容。学期初政教处检查考核。
3、安全教育：班级在平时要加强对的饮食安全、交通、人身（财产）自我保护和自我防范、安全应急处理等，安全知识教育；每月召开一次以安全教育为主的班会。政教处每月检查考核。
4、安全排查：班级安全小组每月按学校要求对本班教育教学设施、运动场地，运动（活动）器材，教室、及重点学生等安全隐患进行详尽排查，并及时将排查结果报政教处。政教处每月考核。
5、重点学生教育：要经常对学生进行团结友爱、和睦相处、互相帮助、共同进步教育。确保班级内学生无与其他学生打架现象、无参与打架现象、无敲诈勒索现象、无赌博现象、无上网打游戏现象。政教处检查考核。
6、人身财产安全：学生在校期间不攀树越墙，不做危险性活动，不擅自在体育器械上进行高难度或非规范性动作；体育课、活动课、竞技运动会要服从管理、服从安排、遵守规则；严禁携带管制刀具进校；严禁随意动用消防设备，乱拉乱接电线；严禁学生与外界勾结、威助、殴打学生；离开教室或宿舍时要锁好门窗。政教处、总务处每月检查考核。
7、交通安全：学生要遵守交通规则，骑自行车不准抢道，不准带人，不准撒把，不准骑飞车，往返学校不得乘坐“三无”车辆和农用车；严禁骑机动车进入学校。政教处每月检查考核。
8、路途安全：教育在路途中不得嬉戏打跳，不得开展危险性活动，不冒险，不翻越围墙外出，不翻越高速路上学或回家；严禁学生私自下河洗澡。政教处每月检查考核。
（四）班级学生巩固率
班级管理教师采取多种办法保学控辍，要善于发现学生不稳定情况，及时做好动员疏导工作，学生辍学要及时向年级领导报告，采取措施动员，经多次动员还不能返校，要及时向教导处书面报告。不能因为贫困而使学生辍学，不能歧视差生，赶差生出学校，学期学生巩固率不低于97％，根据实际情况进行计分，总分为10分，如果班级学生巩固率低于95％，该项计0分。教导处在学期结束时考核量分。
四、班级管理结果运用
根据优秀班集体评比方案。
班级管理制度11
第一章 总则
第一条：为了维护20xx级信息管理与信息系统专业的同学们的正常的学习和生活秩序，规范处理班级事务的程序与原则，特制订本章程。
第二条：班级发展以同学们的学习为前提，全体成员务必将学习放在首位，在学习之余，尽量参加各种丰富多彩的活动，以增强自身沟通能力，拓宽各自的视野，为踏入社会做准备。
第三条：班级事务处理应以本章程为准则，本章程若与学校的校规规定相悖，以学校校规为准。
第二章 班级管理制度
第一条：班级通过班级委员会与班级团支部相结合，在辅导员的'引导下以民主，自主的原则由学生自己实施管理。
第二条：班委会设下班长，团支书，学习委员，文体委员，生活委员，纪律委员，宣传组织委员，信息员等职务。
第三条：全体成员应积极配合班委工作，同时也应当监督班委的工作，若对班委工作有不满意的地方，可将意见提交班委或辅导员。
第四条：全体成员对校，院及班级组织的各项活动积极关注，认真对待，敢于挑战自我，积极参与，为班级和个人荣誉而奋斗拼搏。
第五条：全体成员应按时上课，不逃课，不迟到，不早退。因为有事而不能上课，需按照相关程序请假，获得批准方可。
第六条：全体成员应遵守课堂纪律，尊重老师，上课期间不得出现干扰老师上课的任何杂音，如上课期间需将手机调成震动或静音。
第七天：全体成员应注重个人卫生，切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好寝室内部的卫生工作，认真对待卫生检查，根据检查的分数，对各寝室卫生进行评比。
第八条：每个寝室需民主选出一名寝室长，由寝室长监督并管理寝室内部的纪律与卫生。
第九条：全体成员应相互尊重，相互照顾，相互理解包容。如看电影，听歌等必要时需戴上耳机，以免打扰他人休息。
第十条：对班级有突出贡献（院级及以上的奖励）的同学，应当进行奖励。
班级管理制度12
为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使11会计一A班成为一个团结优秀的集体，特建立此班级纪律管理制度。具体内容如下：
一、班级日常管理制度
1）学习：
学生的主要任务是学习，家必须充分重视，努力做到：
1、按时上课，不迟到，不早退，不逃课。迟到三次者算旷课，无特殊原因旷课超过三次者将影响本学期考核成绩。
2、积极配合相应学的工作，认真完成作业，按时上交。
3、遵守课堂纪律，尊重老师，体现出学生应有的风度。
4、上课期间不得随意走动、讲话，手机应该调成震动或静音。
5、有事请假者，需持班主任签字假条。
2）活动因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定：
1、对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结界奋进的班级体。
2、同学们要积极的为班级发展献计献策，使本班的`活动搞得有特色，有意义。
3、由班长组织召开班会，对近期学习和生活情况进行讨论和总结。
4、对于系、院组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。
二、自习管理制度
自习的良好纪律和状态是确保广同学学习效果效率的重要前提，所以良好的自习制度必不可少。
1、所有同学必须参加班级自习，特殊情况请与辅导员请假，班负责点名及详细记录(迟到、早退、事假、未到)。
2、无故不上晚自习或有事未请假的均视为未到，由值班班如实记录。
3、晚自习请假讲明请假原因及请假长度。
4、晚自习时间夏季19：20～21：30冬季19：00～21：00不能按时自习则视为迟到或早退。
5、自习期间希望家营造一个良好的学习环境，自觉关机及一切与学习无关的事情，更不要和他人讨论和学习无关的事情。
三、班级奖惩制度
1、评优、评先依据学生手册进行评选。
2、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将予以表彰，或予一定的物质奖励。
4、因个人原因使班级受到通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。
5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。
6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。
7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)。请假的同学需出请假条及相关证明，经班级辅导员批准方可请假。
8、对有重错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。
9、每周由班长对课堂的出勤情况进行检查，每周抽查一次，对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。
四、班箭会制度
1、每周必须组织一次班例会，对班级存在的问题进行讨论，对班一周工作进行总结，并为下周工作进行准备。
2、班会期间同学应保持安静，积极参与，期间若有不同意见可举手发言。
3、班会和例会由组织员进行记录整理。
班级管理制度13
一、班级日常治理制度
1、学习:
大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到:
1.1按时上课,不迟到,不早退,不逃课。
1.2有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可，否则，按旷课处理。
1.3积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。
1.4遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。
1.5课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。在辅导员的指导下，班委会定期研究本班同学生活、学习情况。制定帮教计划，充分调动同学积极性，使学习优良的同学更上一层楼，学习差的同学迎头赶上来。
2、卫生:
宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持:
2.1宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督，由生活委定期检查。
2.2宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。
2.3切实执行宿舍社区的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。
2.4注重个人卫生。
3、活动
因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定:
3.1对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。
3.2对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。
3.3同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。班委定期收集同学们的意见和建议，取其优处，应用于班级工作。
二、班级奖惩制度
1、评优、评先依据《湖北第二师范学院学生手册》、《湖北第二师范学院大学生综合素质发展规划评价手册》、《国家、高校奖助学金评选文件》进行公平、公正、公开评选。公示时间不少于6天。
2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选，做到绝对公平、公正、公开。公示时间不少于6天。
3、在校为班级争誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，给予一定的精神或物质奖励。
4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。
5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。
6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况在评优、评先给予适当处罚。
7、班会无故缺席三次以上的'同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)。请假的同学需出请假条及相关证实，经班级辅导员批准方可请假。
8、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。
9、每周由学习委员对课堂的出勤情况进行检查，每周抽查不少于3次，辅导员临时抽插不少于2次。对是否旷课迟到将做记录上报辅导员并作为期末评优参考。
三、班委管理制度
班委会由班长、团支部书记、副班长、学习委员、生活委员、文体委员、组织与宣传委员、科创委员共同组成。班委会下设寝室长、小组组长负责定项工作。
(1)要求班委责任心强，热衷工作，全心全意为同学们服务;
(2)恪守职责，认真负责，按时出色的完成任务;
(3)积极预备各项活动，努力为班级争取荣誉;
(4)团结同学，带动同学积极参加各项班级活动;
(5)思想保持先进，积极向上，心胸宽广;
(6)班干部之间要团结互相协作，严禁搞小团体主义。
4、班干在工作中，要积极征求同学们的意见，维护班级的利益，有情况要及时向辅导员反映。
5、对工作不认真负责，并造成重大失误的，进行教育批评，严重者可考虑免去班干部职位。
6、班干严禁以权谋私，凡是在财务上，有盈私行为的，查证属实，免去职务、取消当年评优、评先及参选资格，并对其公开通报批评。
四、班级管理制度
1、学院及学校开展的各项活动
(1)体育活动由体育委员(或各队队长)组织队员参加比赛，由组织委员、宣传委员、文艺委员配合召集本班同学前去助威。
(2)学习活动(如学习经验交流会每学期至少一到两次)由学习委员负责组织、召集本班同学参加。
(3)团委活动等由团支书和组织委员负责召集同学参加;
(4)娱乐活动由文艺委员策划安排;
(5)主题班会由班委共同策划，会议记录由宣传委员负责，会后由班长做会议总结。
2、各项活动的预备，进行过程，结果必须存档(由活动负责人或宣传委员负责写出报告书视情况而定，超过5元的经费支出必须有发票证实)。
五、例会制度
1、每月举行至少2次班级例会(全体学生参加)。
2、准时到场参加各项要求的会议，如有要事提前向班长请假，并将工作内容交由辅导员，如有迟到者按迟到处理，若有不到者按旷课处理。
3、俗话说“没规矩不成方圆”，班级是每位同学的根源，因此，要求本班成员按时参加班级例会，不允许任何人以学生会有会为由而推脱，必须弄清楚:学生会会议固然重要，但是，班级例会并不亚于学生会会议!
六、班级资产治理制度
1、班级用品由生活委员管理。
2、体育器材由体育委员和生活委员统一保管，本班同学如要借用需到体育委员和生活委员处登记。如有遗失，则相关责任人由班委视器材使用情况处以现金折旧赔偿。
3、其他相应器材或用品由相应的班委治理。
七、班级财务制度
1、班费收支:
1.1班费收取每学期每人50元，由副班长管理，生活委员记账。
1.2班费支出必须由班长和生活委员中至少一人同意方可提出申请。100元以上(包括100元)必须向班委提出申请，并至少有三名班委同意，且班长，团支书都不反对。
1.3日常采购，至少有一位同学陪同前往，并开出收据.并凭发票、收据、证实报销。若因票据遗失或非凡情况不能出具证实且情况属实的，需经班长及生活委员签字补证。
1.4班级组织的大型活动(如春游、秋游等)后要向全班公布支出细则及收据凭证;学期结束时打印出全学期班费收支情况，交全班同学及辅导员审查。
1.5全班同学可以在任何时间对班费收支情况要求审查，或提出批评或建议。
1.6全班同学都有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定(个人开支概不批准)，经班委会讨论可以考虑划拨。
1.7申请及证实必须使用正式的材料纸，并认真写好。
1.8每学期末生活委员应在全班公开所有费用支出明细。并交由辅导员审核。
2、班费使用范围规定:
2.1各种班级活动材料、文具、文体用品。
2.2各项班级活动的报名费按固定条款划拨。
2.3奖励先进分子购买奖状使用。
2.4各项球赛的报名费及必要后勤支出(包括买水等)。
2.5筹办晚会等集体活动支出。
2.6其它支出，视情况而定。
八、其他
1、本制度若有纰漏之处，经班级辅导员同意，班委有权增删。
2、本制度解释权归班委所有。
3、本制度若与上级单位制度冲突，以上级单位制度为准。
4、本制度从颁布之日起执行。
班级管理制度14
班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者，其日常管理工作主要包括以下两方面的内容：一是对学生进行学习方面的指导，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习效益。二是对学生进行生活方面的指导，以培养学生品德和能力为核心。由于班级管理对学生成长的独特作用，所以，在绿色成长计划课题研究中，专门研究探索自主参与型的班级管理问题。
一、班级管理的基本原则
班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。按照绿色成长计划的要求，我们设计班级管理的基本原则，目的在于指导自主参与型的`班级管理实施。
（一）班级管理制度化
在班级管理中，根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求，建立完善的班级管理制度，通过制度化管理，强化学生的法规意识，培养学生良好的行为习惯，制度管理，要力求科学。除其之外，要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系，逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制，以构成动态的班级管理系统。
（二）班级管理民主化
班级管理要“两手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。班级文化象“水”，学生象“鱼”；学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中，会表现出一种愉快的心情、积极进取的精神。创设平等和谐的教育氛围，提倡师生之间互相尊重，培养学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。
（三）班级管理个性化
注重完整性、尊重个性差异、培养创造性，是以学生发展为本的重要理念，在班级管理中要提供和造就一种以人的发展为中心的教育，注重学生的个性发展，培养学生的独立意识，自主精神，创新性学习能力，是自主参与型班级管理的重要原则
（四）班级管理主体多元化
在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生参与到班级管理中去，成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。
二、班级安全管理制度
为进一步增强师生安全意识，确保班级公物和学生的人身安全，制定本制度。
班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。、
班主任要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。
班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告有关部门维修，并告之学生注意安全。
班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。
班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生激取得联系。
学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。
严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。
学生在校期间因特殊情况离校，需持班主任签发的出门证，方可出校门。
上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生，一般情况下，必须班主任或保卫干部在场，陪同询问。公安机关要将学生带离学校，必须向校领导汇报，并同通知学生激，方可将学生带离学校。
班级管理制度15
一、班级管理的基本原则
班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。
（一）班级管理制度化
在班级管理中，根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求，建立完善的班级管理制度。
（二）班级管理民主化
班级管理要“两手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。
（三）班级管理个性化
注重完整性、尊重个性差异、培养创造性，以学生发展为本。
（四）班级管理主体多元化
在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生参与到班级管理中去，成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。
二、使用干部管理班级
充分培养学生的组织和发挥班干部的带头作用，桥梁作用和监督作用。每月召开两次班干会，讨论集体重大事情和交给班干部工作的`方法。
三、对学生进行量化管理，按章执行
制定切实可行的评分制度，对学生在校的一切活动实行量化记分，每学期开始每人以80分为基础分，在此基础上进行加分或减分。
1、遵守作息制度，一月内无旷课、早退和事假者加3分。
2、课堂听讲认真、发言积极，被老师表扬者，一次加2分；
3、破坏公物一次扣1—3分，并自己赔偿补救；
4、养成随手放凳子的好习惯，一次加1分；
5、骂人者一次扣2分；
6、学习成绩一贯优秀，又能积极主动帮助同学者加5分。
7、课堂遵守纪律且积极发言三次者，一次加1分，反之，课堂乱说话，影响同学听讲，一次扣2分，课堂上被老师批评者，一次扣5分。
8、每天上学要佩戴红领巾，发现忘带者一次扣1分。
9、记得及时锁门、关窗、关灯、关空调者，每天可加1分，失职者一次扣1分。
10、旷课者一次扣5分，上课忘带课本者，一次扣3分；
11、进学校上学不能带和学习无关的东西，否则一次扣3分，并没收所带东西；
12、课堂上被干部或老师批评的名字被写到第四块儿黑板上的，一次扣3——5分，并抄课文一篇；
13、值日生至少要提前20分钟到校值日，迟到者一次扣1分；
14、值日过程中追逐打闹，表现不好者一次扣1分，表现好者一次加1分；
15、逃避或忘记值日者，一次扣3分；情节严重者加扫地一周；
16、劳动工具摆放不整齐的，全组每人扣1分；
17、自己座位儿上有杂物者，发现一次扣1分
18、值日任务没有完成的组，每人每次扣1分；
19、随意往地上扔杂物者一次扣2分；
20、能主动捡拾杂物者，一次加1分；(一天最多加2分)
21、作业不能按时交者，一次扣1分，并在下午放学前补出来；
22、每次作业得优者可加1分。
23、错题不订正者一次扣1分；
24、单元测试成绩前10名者一次加5分，前20名者一次加3分；
25、作业本用完后本子获得“优”评价的可加5分；良的加3分；及格的加2分；
26、课堂上因做和学习无关的事情而不学习的，一次扣3分；
27、早读表现好的一次可加1—2分，不好者一次扣1—2分；
28、领读者需7：40前到校，领读效果好的领读者一次可加1分；
29、有意逃避早读或顶撞班干部者，一次扣5分，并抄写当天大家所读过的课文；
30、站队打闹、交头接耳者，一次扣1分，表现好的一次加1分；
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