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实验室管理制度

时间:2023-07-06 16:05:49 制度 我要投稿

(精华)实验室管理制度

  在当今社会生活中,制度起到的作用越来越大,制度就是在人类社会当中人们行为的准则。那么什么样的制度才是有效的呢?以下是小编为大家收集的实验室管理制度,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精华)实验室管理制度

实验室管理制度1

  1、实验室要专室专用,不堆放公私杂物,不得从事其它活动。仪器设备不得挪作它用,未经允许不得搬出实验室,不能据为己有。

  2、实行管理人员负责制,教师和管理人员要遵守实验室的`一切规章制度,管理人员有权对违章规章制度的人和事进行批评教育或提出处理意见。

  3、实验室装备要及时计划,按时采购,并验收登记入帐,任何时候做到帐物相符。移交时须清点清楚,问题处理妥善,才能转交。

  4、仪器设备按分类编号,陈列美观,整齐清洁。 做好防尘、防潮、防压、防晒、防害等工作,未经许可不得随便挪动。

  5、任何仪器的挪用、归还必须通过管理人员。任课教师领用,必须提出使用计划,填好“实验通知单”择时交管理人员提前准备。使用完毕当时归还,检查完好后注销。电教设备也同样。仪器一律不得外借,违者学校规定谁借出谁负主要责任。

  6、爱护仪器,出现故障要及时修理,损坏仪器要及时查找,谁上课实验室财产由谁负责,并提出处理意见,报废要严格审批手续。经常维修,及时保养。做好防锈、防腐、防虫、防霉等工作,使仪器始终处于良好状态。

  7、建立健全档案和实验教学档案并妥善保管。仪器帐册、产品说明书等技术文件、使用登记册、实验情况记载表应分类装订成册。

  8、管理室建好“两帐一册”,实验员学习大纲及仪器说明书。做好一切工作,保证人身和仪器安全。

  9、必须完成计划并填好记录单。

  10、充分尊重实验管理人员,自觉得按规章办事,为实验教学做好服务工作,充分利用好仪器,提高我校实验管理水平努力。

  11、充分发挥仪器设备和实验室的多功能作用。师德师风建设社会问卷

实验室管理制度2

  为了保障实验操作中的安全,促进实验室各项工...实验室的安全问题至关重要,想要良好的安全环境就必须各员工严格遵循相关的管理制度。下面我整理了范本,希望对大家有所帮助哦!范本一为了保障实验操作中的'安全,促进实验室各项工作顺利开展,防范安全事故发生,依照公司有关要求及有关法律法规,从实际出发,特制定本实验室安全制度,进入实验室人员应严格遵守。

  一、为确保全体实验人员自身安全和公司财产不受损失,实验人员要牢固树立"安全第一"的思想。

  二、进入实验室,必须按规定穿戴必要的工作服,并采取相应的防护措施。

  三、禁止携带危险品进入实验室,严禁在实验室内或周围吸烟、点火。

  四、避免在实验室吃喝食物且使用化学药品后需洗净双手才能进食,食物禁止储藏在储有化学药品的冰箱或储藏柜中。

  五、保证环境整洁,走道畅通,设备器材摆放整齐,严禁占用走廊,乱扔杂物。

  六、实验室使用易燃易爆和剧毒危险品,要严格按有关制度办理领用手

  续。

  七、未经实验室管理人员许可,任何人不许随意动用实验室的仪器设备。凡使用贵重、大型精密仪器及压力容器或电器设备,使用人员必须严格遵守操作规章,要坚守岗位,发现问题及时处理,因不听指导或违反操作规程导致仪器设备损坏,要追究当事人责任,并按有关规定给以必要的处罚。

  八、严禁带电的情况下,搬动、移动或振动实验设备,以防损坏设备。

  九、实验人员严格遵守仪器使用登记制度,每次使用结束必须登记。

  十、操作时不能用湿手接触电器,也不可以把电器弄湿,若不小心弄湿,应等干燥后再用。

  十一、实验所用设备一旦发现故障,应立即断电停机,严禁带故障运行。

  十二、实验结束,实验人员应立即清理现场,仪器归位、清洗器皿。

  十三、离开实验室之前,必须切断电源、水源、气源、锁好门窗,保管好贵重物品;并做好实验室的通风和防护,以防仪器设备锈蚀和霉变。

  十四、实验室人员做到"四知":知报警电话,知重点部位,知消防器材位置,知消防器材使用方法;掌握一定的灭火技能,在日常工作中能及时有效的扑灭初级火灾,并将本实验室的消防器材放在干燥、通风、明显和便于使用的位置,周围不许堆放杂物,严禁消防器材挪做他用。

  十五、每日安全巡查,加强安全保卫工作,做好防火、防盗、防潮工作,在重大事故和被盗案件发生时,要保护好现场,并立即向有关部门报告。

实验室管理制度3

  一、实验室、仪器室必须有专人管理。未经许可,外人不得擅自动用仪器、设备;

  二、按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证实验正常进行;

  三、仪器、设备入库,要凭单据及时登帐、编号分类存放,做到帐物相符;

  四、账册实行计算机管理,每年年底调整一次,做到和财务帐帐相符;

  五、经批准出借的仪器、设备,按出借制度执行;

  六、经批准报废报损的`仪器、设备,按报废报损制度实行;

  七、做好各类仪器、设备的维修保养工作,保持常用仪器、设备完好无损;

  八、按实验联系单要求,及时做好实验准备工作;实验完毕,做好实验记录和档案资料工作.

  九、保持实验室、仪器室整洁有序,不存放其他无关物品;

  十、做好安全防范工作,下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。

实验室管理制度4

  为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理,保障学校财产和师生员工生命安全,《危险化学品安全管理条例》,结合我校实际,制定本制度如下:

  一、本制度所称的危险化学品,是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。

  二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置,必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行,危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志,设备和安全设施应当定期检测。

  三、储存、使用危险化学品,应当根据危险化学品的种类、特性,在实验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备,()并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养,保证符合安全运行规定。

  四、剧毒化学品的储存、使用单位应当对剧毒化学品的'储存量和用途如实记录,并采取必要的安全措施,防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时,必须立即向学校报告。

  五、剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品实现三人管理制度。

  六、使用危险时要有借出和归还登记

  七、对危险品,要做定期检查,要求包装完好,标签齐全,标志明显。实验中的废水、废液、废包装,以及其他残存物,应做妥善处理,不要乱仍乱放,以防发生事故。

实验室管理制度5

  一、实验仪器保管方面

  1、实验室是师生进行实验教学的场所,实验室内一切设备,必须经常保持良状态。仪器设备不得挪作他用,更不得据为已有。

  2、实验室仪器室由专人管理,实行管理人员负责制。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。

  3、仪器装备应及时补充,及时验收、登记。任何时候都要做到仪器室、学校上级主管部门帐册相符和帐册实物相符。

  4、仪器设备按分类编号,定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

  5、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员,必须办理登记手续并检查仪器完好情况。

  6、经常维护,及时保养,做好防锈、防腐、防虫、防毒等工作,尽量减少仪器损耗。

  7、爱护仪器设备,出现故障要及时修理,损坏仪器要及时查明,并根据情节及时处理。严格报废审批手续。开展自制教具、学具和课外科技活动。

  8、建立和健全仪器设备和实验教学档案制度,妥善保存好仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验情况记载表等有关资料。

  9、严格按有关安全规则操作实验,做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药品必须专柜放置,严格取用制度,要保证人员和仪器设备安全。

  10、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危险品要定厨、定位存放,做到“物清、帐清、资料清、标志清”。并嘱咐学生未经许可不得擅自动手,做好防患工作。

  11、在实验中违反操作规则而造成仪器设备损坏的,应照价赔偿,遵守实验操作规则发生损坏的,酌情处理。每次实验课结束后,实验教师要认真核对仪器设备数量与完好情况,并做好相关记录。

  12、定期对在教学过程中损坏的仪器设备进行维修,无修复价值的应办理报损登记注销手续,并注明损耗程度及原因。

  13、做好每学期初实验仪器台账、每学期末实验仪器盘点表、报损单及添置计划。

  二、实验操作方面

  1、负责实验器材的正常供给,确保现有条件下的.实验开出率。(演示98%,分组90%)

  2、学期初,实验教师要根据课程标准拟定学期实验计划,完成大纲规定的全部演示实验和学生分组实验。实验室要对全体师生开放,充分发挥仪器设备的使用效益。

  3、每学期初做好分组实验教学安排,过程中做好分组实验准备和实验完毕整理实验用品的回收工作,保证实验教学的正常进行。

  4、做好每次分组实验记录和收集好实验报告样品(每次5张)。

  5、教师领用演示实验器材必须提前一天填写“实验器材领用单”,以便实验室管理员准备起床,使用完毕,立即归还,管理员要对归还器材予以检查清点,并办理归还手续。外单位借用必须经学校主管领导批准。

  三、理化教师职责

  1、严禁实验员直接交钥匙给老师到仪器室擅拿仪器,领取演示实验器材必须填写实验器材借用单,实验结束后立即归还,归还时办理好相应的归还手续。

  2、分组实验应提前一周告知实验管理员,好让管理员做好分组实验准备。

  3、实验时必须指导学生爱护实验器材,特别是玻璃仪器的使用。

  4、实验时应指导学生安全实验,特别是化学实验中的有毒、具腐蚀性药品的使用。化学实验废液要指导学生倒入指定位置,物理实验指导学生安全用电避免学生触电。

  5、指导学生实验时讲究卫生,不乱丢纸屑、瓜壳等垃圾。

  6、指导学生实验时爱护实验仪器和实验室配套设备,如发现损坏立即向老师汇报。

  7、实验结束必须填写分组实验使用记录表,并清理实验室及仪器,若有仪器损坏,必须填写损坏原因,如有损坏必须追查责任人,并视情况做相应赔偿。

  8、演示实验完毕后教师应和实验室管理员共同清点实验器材,检查无误后,实验器材有实验室管理员将仪器、药品放回仪器室,离开实验室前要认真检查门窗和水电,一切无误后方可离开实验室。

实验室管理制度6

  1.实验前应做好预习,必须熟悉实验内容,明确实验目的、要求、方法及有关注意事项。

  2.进入实验室应服从教师指导,在指定位置做实验。不得在室内喧哗、打闹;不得吸烟、饮食、随地吐痰、乱扔纸屑和其它杂物;不得将与实验无关的物品带入实验室;不得将实验室物品带出实验室;不得在实验桌和仪器上乱写乱画。

  3.按照实验要求做好准备,经指导教师检查许可后,方可接通电源,启动仪器设备。要精心使用仪器设备,严格遵守操作规程,因违反操作规程造成仪器设备损坏,应予赔偿。

  4.在实验过程中仪器设备发生故障或损坏时,应首先切断电源、气源,并立即报告指导教师及时处理。

  5.在实验使用易燃、易爆、有毒试剂及有病毒害、传染性强的`物质时应严格操作,注意防护。如发生意外应立即报告指导教师及时处理。

  6.实验中要细心观察、认真记录,实验后应请指导教师检查数据,按规定认真书写实验报告。

  7.实验结束后,将仪器设备、用具放回原处,所用器皿处理干净,做好实验室卫生,经教师检查合格后,方可离开实验室。

实验室管理制度7

  一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理,为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证。

  二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置,并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表

  三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚,帐、物相符。必须具有区统一印制的《教学仪器设备(器材)总帐》、《教学仪器设备(器材)明细帐》、《教学仪器(器材)添置流水帐》、《教学仪器设备(器材)报废帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。在帐务管理中,应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误,逐步实行帐册资料电子化管理。

  四、仪器设备的存放应分门别类,入橱存放,科学有序,排列整齐,定橱定位。要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡),保证物卡一致,帐卡相符。

  五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。

  六、仪器设备借出或使用归还后,要及时登记、清点、检测、擦净、归位,发现短缺、损坏,要按有关赔偿规定处理。

  七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。

  八、严格执行报废规定,凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备,应予报废。单价在800元以下的,由校长审批;单价在800元以上物品,或单价在800元以下但同一物品一次报废批量价值超过800元的,报区教育局教育技术装备办公室审批。所有报废物品,均须记入《教学仪器设备(器材)报废帐》。

  九、加强档案资料的建设管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)各类档案资料的管理工作,年末按档案管理要求,分类装订,装盒存放。

  十、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境,积极营造良好的实验氛围。消防设备、电器线路应定期检查,保证师生人身安全。

  十一、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。

  小学实验教师岗位职责

  一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作,确保正常的实验教学秩序。

  二、实验前应对学生进行安全教育,并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。

  三、认真备课,编写教案,并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验,实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师,应通过试讲后方能上岗。

  四、实验前应要求学生预习,对没有预习的的学生,不允许其进行实验操作。

  五、在教学过程中应严格认真,从严执教,引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致,有问必答。

  六、认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告,评定并记录实验成绩。

  七、自觉保持好实验室环境的整洁。实验结束后,要督促指导学生搞好实验室的环境卫生,并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。

  八、保护好所使用的仪器设备,实验教学工作中的失职失误,实验教师应承担相应责任。

  九、负责实验教师教学情况档案的建设,及时总结实验教学情况,适时更新实验项目,促进教学改革。

  小学学生实验守则

  一、按时进入实验室,按编定位置就座,不得喧哗、哄闹、保持室内安静。

  二、未经教师或实验(管理)员许可,不要随意搬弄仪器、设备和通电接水,擅自开始实验。

  三、实验前应查点实验仪器、药品、器材,如发现短缺、破损应立即报告教师。

  四、实验过程中,严格按操作规程及教师的要求进行实验。注意安全,防止意外事故发生。

  五、细心观察实验现象,认真记录,实是求事填写实验报告。

  六、实验完成后,必须做好清点、整理、清洁工作,仪器、物品摆放整齐并使之处于实验初始状态,废液集中处理。仪器、器材如有损坏、遗失应报告教师,经同意后方可离开。

  七、爱护仪器设备及室内环境,不得在桌子或墙壁上写、刻、划;不得将仪器设备带出室外。如有因违规操作造成仪器设备损坏的,要按规定赔偿,拿走公物要追究,并视情节轻重给予处理。

  八、本管理制度未尽事宜,由各校主管部门研究酌定。

  小学实验室工作人员职责

  一、热爱本职工作,执行上级和学校有关实验室的工作要求,严格遵守各项规章制度。

  二、努力学习,认真钻研业务,熟悉各类仪器、设备、器材的规格、构造、性能、工作原理、使用方法及保管常识,掌握维修保养的基本技能,排除一般故障。

  三、学期末应根据教学需要及时编制、上报下学期教学仪器、设备、器材的补充计划,合理使用经费。做好仪器、设备、器材的验收、登记、保管、维修及材料、药品的回收和处理工作,做到帐物相符,帐卡相符、帐帐相符。

  四、按照教材规定的内容和“实验通知单”准备好实验需用的仪器、材料和药品。协助任课教师指导学生实验,解决实验中出现的问题。实验完毕,及时清点仪器,发现缺损,应查明原因,按有关规定认真处理并保留处理结果。

  五、建立健全仪器、设备、器材等的各类帐目及管理、使用的相关资料,及时、全面、规范登记。

  六、认真做好实验室的安全工作,每天下班前应检查实验室、仪器室的水、电、气及门窗是否关闭。熟知实验中的安全操作规范和发生事故的应急措施。经常保持实验室、仪器室的整洁,教育学生保持良好的卫生习惯。

  七、严格做好易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险品物质的.管理,要求责任到人。

  八、积极创造条件,课外开放实验室,提高实验室使用率,组织学生开展课外科技活动。

  九、不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器的研制,改进管理方法,努力提高实验室工作水平。

  十、以上管理制度未尽事宜,由各校主管部门研究酌定。

  小学实验仪器设备赔偿制度

  为贯彻勤俭办学方针和培养学生严谨、认真的良好实验习惯,加强实验室仪器设备管理,保证实验教学正常进行,特制定本制度。

  一、凡学生分组实验按照操作程序有关规定和教师指导意见正常进行时,因仪器质量问题、实验程序本身问题及其他不可避免的意外事故造成仪器损坏时,经指导教师当场鉴定认可,签署意见,可作报损处理。

  二、凡属下列情况之一者,除给予批评教育外一律按规定赔偿:

  1.保管不善,造成仪器损坏或遗失者,按原价赔偿。

  2.凡因不熟悉实验程序和仪器操作规程造成错误操作致使仪器损坏者,按错误性质赔偿仪器原价的20%-70%。

  3.凡初次教学的基本操作和初次接触的实验仪器错误操作,损坏者赔偿原价的50%。

  4.凡因不遵守实验纪律,过失损坏仪器者,按仪器原价赔偿。

  5.凡前开课程,已经要求掌握的基本操作和实验仪器,因错误操作损坏者按原价赔偿。

  三、不论因何种情况者,凡损坏仪器原价在100元以上(含100元)者,均应立即由损坏者(学生)向教务(导)处领导书面报告,并由指导教师签署意见,按学生错误性质和对所犯错误的认识态度,由领导决定赔偿处理意见。

  四、学生损坏仪器后,应立即报告指导教师,并填写“仪器设备报损单”一式二份(达到第4条额度的应同时附书面报告),请指导教师签署处理意见,按规定处理后,向仪器室领取新仪器。指导教师在学生事故发生后,必须仔细查明原因,认真给予教育,严肃签署意见,并对所签署的意见负责鉴定责任。

  五、教师、实验室工作人员损坏仪器一律应填写仪器设备报损单,仪器原价在200元以上(含200元)者同样应附书面报告,说明情况,由学校处理,并报区教育技术装备办公室备案。

  六、以上管理制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。

  小学实验室仪器设备借还制度

  为加强实验室的仪器、设备、器材的管理,提高仪器设备使用率,保证实验教学顺利进行,特制定本制度。

  一、实验室的仪器、设备、材料等物资的管理、使用必须依制度办事,科学管理。管理人员变动应办理仪器设备移交手续。

  二、仪器借还登记表作为实验员、教师或学生从仪器室借用仪器设备、工具等非消耗物资的凭证,必须按规定认真填写。

  三、实验员、实验教师对借出的仪器、设备和器材要办好检验交接手续,实验室管理人员及时催还。借用人要爱护仪器设备,如有损坏或遗失,要负责修复或赔偿。

  四、本校教职工除教学需要,一律不能以个人名义借用或挪用仪器设备,对于一些可用于日常生活方面的敏感器材、贵重设备的使用要从严掌握,借用应由主管负责人批准。

  五、原则上实验仪器设备不单独对学生出借,应由实验员或实验教师统一借用,如确需学生单独借用,须经实验教师签署意见后方可办理借用。

  六、对于一次使用后即消耗、变质或外形不能复原的装置性原件,无独立使用效能的的部件、配件或各种材料,由实验室负责人批准,根据教学大纲的要求,核准用量后借出。

  七、如因教学需要经学校主管部门同意将实验仪器设备设备借给外单位,应按规定酌情收取折旧费,折旧费用的收取标准按国家有关文件,并结合各自单位具体情况制定和实施。

  八、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。

  小学实验室危险品管理及领用制度

  为加强学校实验室危险品管理,保证师生身体健康及公共安全,保证教育教学的顺利进行,特制定本制度。

  一、危险品是指具有易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险性的物质,并在一定条件下能引起燃烧、爆炸和导致人体中毒、灼伤、死亡等事故的化学物品及放射性物品。学校使用的危险品主要有:氧化剂、自燃物品、遇水燃烧物品、易燃固(液)体、毒害物品、腐蚀物品等几类。

  二、危险品必须存放于专门仓库中,双人双锁管理,不得存放于实验室、仪器室内。

  三、危险品入库前必须进行严格的检查和验收,存储的危险品必须有明显的标签(标签上应注明该危险品的名称、采购时间、规格、数量、质量),无标签的危险品一律禁止存放和使用。存储的危险品要在有关帐簿中反映。

  四、危险品应分级分类存放,性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不得混放,并且不得堆垛过密、过高或过量储存。

  五、危险品仓库必须按规定定期检查防止变质、自燃和爆炸事故。对变质、过期的危险品应及时按照有关规定进行处理。

  六、要加强对危险品仓库的治安、消防管理,危险品仓库应配备相应的消防和防护设备。

  七、危险品的领用必须由专人审批,根据使用情况领取最少量。

  八、领用剧毒物品,如氰化物、砷化物等,必须详细说明其用途,经学校分管领导审批后,方可领用。使用后如有剩余必须全部收回。

  九、学生在使用危险品时,教师应加以指导,传授安全操作方法,并采取必须的安全保护措施。

  十、使用后,多余的剧毒、易爆物品应及时退还给实验室,任何人不得将危险品带出实验室。

  十一、盛装危险品的容器、废液、残渣不得随意抛弃,必须由实验室统一处理。

  十二、学校实验室主管部门及总务部门和使用危险品的学科(教研组),要对危险品的管理工作进行定期与不定期的检查,并且列入制度。对于检查中发现的问题要及时解决,防患于未然。

  十三、对于因疏忽大意造成损失(事故)的,视其情节轻重,给予必要的批评或处分,对于因违反操作规定,玩忽职守,造成重大经济损失,涉及人身安全的,必须要追究责任者的法律责任。

  十四、以上管理制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。

  实验室规则

  一、学生进入实验室要保持安静,按规定位置就座。未经老师同意,不要擅动仪器。

  二、实验前,学生应认真预习实验手册及课本有关内容,充分了解实验目的、内容和方法,并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。在准备工作就绪后再开始实验。

  三、实验时,必须听从实验老师的指导,做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟,切忌草率从事。

  四、实验过程中,如遇到困难和问题,应及时请示老师协助解决。

  五、爱护仪器、设备、材料,一切仪器、材料未经实验老师同意不得带出实验室。不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。

  六、认真、独立地分析实验结果,据实填写实验报告。

  七、实验结束后,必须认真清理实验器材并摆放整齐,搞好清洁卫生,关好水源、电源,放好桌椅,经实验老师验收后,方能离开实验室。如遇意外事故,应沉着、镇静,及时报告老师、妥善处理

  仪器实验室安全制度

  一、仪器室、实验室门窗应及时关锁。贵重仪器与剧毒药品应专柜存放,专人保管。

  二、每日下班前应对室内所以水电设施进行检查,使之处于关闭状态,确保安全。

  三、仪器室、实验室均应放置灭火器材,灭火机应保持完好,以防事故发生。

  四、实验室、仪器室必须坚持每日一小扫、每周一大扫的卫生制度,做到窗明几净。

  五、仪器橱窗、实验桌凳放置整齐,表面光洁,橱内仪器分类存放,登记卡片定位,一切井然有序。

  小学仪器报损制度

  一、教学仪器在使用前应仔细阅读仪器说明书,在使用中严格按照操作要求进行操作。

  二、师生在教学过程中损坏的仪器,能修复的应及时修理,无修理价值的应根据审批权限及时办理报损手续,并报主管部门备案。

  三、对各类仪器、药品一学期检查一次,及时做好仪器的保养和维护工作。

  四、教学仪器报损(耗)手续每学期办理一次。

  五、审批权限:仪器(材)报损须填写教学仪器(材)消耗报告表,低价易耗仪器由学校主管领导同意后,做好报损手续。单价在100元以上的仪器报损,由学校主管领导同意后,并报相关部门审批后才能报损。

  六、对办理报损的仪器应及时补充添置。

  七、对报损的仪器应注明损坏的程度及原因。

  八、对报损的仪器应及时在仪器明细帐和总帐中做好减少工作,并填好结存栏。

  小学实验教学仪器保养制度

  为进一步规范我校实验室工作,更好地为实验教学服务,特制定本制度:

  一、管理和使用人员都要自觉珍惜教学仪器,要做到二保养:

  一是定期保养。定期对教学仪器进行通电、日晒、检查、浸液、擦洗等保养维护工作;

  二是用后保养,每次用完仪器,应做好清洁工作,检查零附件,并做好保养工作,然后放回原橱原位存放。

  二、要根据各种仪器的不同特点,采取不同的保养维护措施。

  (1)所有仪器均需防尘。要定期除尘,保持整洁卫生。用完的仪器要除尘后入橱保存。实验室及保管室要定期清扫始终保持环境卫生。

  (2)部分仪器要防潮。仪器室要保持干燥、通风,阴雨天关紧门窗,晴天开窗通风。仪器橱特别是标本的橱内要放置干燥剂,干燥剂要及时烘烤或更换。

  (3)光学仪器要避免摔跌、碰撞,注意防潮、防霉,光学镜片有灰尘时要用擦镜纸或用软绸布轻轻擦拭,防止滑伤镜片。

  (4)电子仪器、仪表较长时间不用时,要定期通电驱潮,一般每隔2~3个月通电一次,霉雨天增加通电次数。

  (5)金属仪器要防锈,裸露部分要定期涂防锈油,转动部件滴加润滑油。

  (6)木制仪器要平放,不要架搁,并防水、防潮,避免变形。塑料、橡胶制品要避免阳光直射。

  (7)生物标本橱内要放置樟脑丸等杀虫药物,防止虫蛀。要定期检查浸制标本的保存液是否减少或变色,以及时补充或更换。

  (8)玻璃仪器要轻拿轻放,防震防碰,用完后要洗涤干净。

  (9)易挥发、吸潮、风化的药品要密封保存,较长时间不用,瓶口涂蜡密封,见光易分解、氧化等变化的药品要装入避光容器内。等等。

  三、损坏仪器要及时修理。在教学仪器维修中要遵守的原则是:不盲目拆卸仪器,只调整有故障部位。维修前要仔细分析故障原因,找准故障部位,对症检修,不得随意拆卸仪器、仪表。仪器设备,修复后要将故障现象及原因,维修方法,检验结果记录存档。自己不能修的要请专业部门维修,禁止乱拆乱装仪器设备。

实验室管理制度8

  化学实验室实验守则

  一、仪器室是贮存仪器的重要场所,非本室人员未经管理人员允许不得进入,以确保仪器、药品安全和室内安静。

  二、仪器室的仪器、药品必须建立实物明细表。其添置、保管和更换由管理人员负责。每学期必须进行一次全面清点、统计,做到账物相符。管理人员调动要办妥交接手续。

  三、使用仪器、药品均须先填写报告单或作记录,预先准备。仪器用毕,及时送回。

  四、仪器、药品必须全部入橱,要分类存放、合理排列、定橱定位、定期保养及时维修。如有损坏应及时填写"仪器损坏报告单",按有关规定报损。

  五、认真做好各类仪器资料及实验资料收集登记工作。

  六、教学仪器原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。

  七、剧毒、易燃、易炸等危险品应设专柜或地窖存放,并有相应的安全防范措施。

  八、加强管理、切实做好防盗防火安全工作。

  化学实验室仪器管理规则

  一、仪器室是贮存仪器的重要场所,非本室人员未经管理人员允许不得进入,以确保仪器、药品安全和室内安静。

  二、仪器室的'仪器、药品必须建立实物明细表。其添置、保管和更换由管理人员负责。每学期必须进行一次全面清点、统计,做到账物相符。管理人员调动要办妥交接手续。

  三、使用仪器、药品均须先填写报告单或作记录,预先准备。仪器用毕,及时送回。

  四、仪器、药品必须全部入橱,要分类存放、合理排列、定橱定位、定期保养及时维修。如有损坏应及时填写"仪器损坏报告单",按有关规定报损。

  五、认真做好各类仪器资料及实验资料收集登记工作。

  六、教学仪器原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。

  七、剧毒、易燃、易炸等危险品应设专柜或地窖存放,并有相应的安全防范措施。

  八、加强管理、切实做好防盗防火安全工作。

  化学实验室安全卫生制度

  一、仪器室是贮存仪器的重要场所,非本室人员未经管理人员允许不得进入,以确保仪器、药品安全和室内安静。

  二、仪器室的仪器、药品必须建立实物明细表。其添置、保管和更换由管理人员负责。每学期必须进行一次全面清点、统计,做到账物相符。管理人员调动要办妥交接手续。

  三、使用仪器、药品均须先填写报告单或作记录,预先准备。仪器用毕,及时送回。

  四、仪器、药品必须全部入橱,要分类存放、合理排列、定橱定位、定期保养及时维修。如有损坏应及时填写"仪器损坏报告单",按有关规定报损。

  五、认真做好各类仪器资料及实验资料收集登记工作。

  六、教学仪器原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。

  七、剧毒、易燃、易炸等危险品应设专柜或地窖存放,并有相应的安全防范措施。

  八、加强管理、切实做好防盗防火安全工作。

  化学实验室人员岗位职责

  一、执行学校有关实验室的工作计划,负责实验室的建设与管理工作。

  二、按照教材规定的实验(演示和分组)做好充分准备,积极配合有关教师,保证实验教学的顺利进行,有效地提高实验效果。并积极创造条件,组织学生课外科技活动。

  三、不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器研制,改进管理方法,提高实验室工作水平。

  四、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理,熟悉器材、药品的性能,负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和器材、药品的使用、回收和处理工作。

  五、按《仪器室管理规则》做好仪器、设备、药品、标本、模型、挂图、教具等物资管理工作。保持实验室整齐、清洁,并教育学生养成良好习惯。

  六、实验室要有"实验室规则"和"管理制度"(包括借、领、赔制度)。

  七、建立"实验室日志",记录每次实验的名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。

  八、采取措施确保人身安全和健康,保护国家财产。

实验室管理制度9

  项目部实验室仪器设备档案管理

  1、仪器设备验收合格后,应将有关资料(包括说明书、技术资料、图纸、履历书、检定证书等)交给试验室资料员保管(使用操作人可持复印件,供检测时查阅使用),并建立试验仪器设备档案。

  2、将仪器设备的检定证书、维修使用记录归档保存。项目部试验室仪器设备检定后,及时将检定证书复印件报公司试验室。

  3、仪器设备档案未经批准不得外借,内部借阅,按规定办理借阅手续。4、仪器设备档案应妥善保存,任何人不得丢失、损坏。否则,追究项目试验室主任责任。仪器设备转移时,档案随仪器转移移交。

实验室管理制度10

  试验室管理制度

  1、试验室是进行试验检测分析、保存试验仪器用具和出具试验资料的重要场所。应保持严肃安静,非本试验人员未经许可,不得入内。

  2、试验室内应保持清洁、整齐,按指定位置安放试验器具。

  3、正确使用仪器,经常维护,不用时要及时切断电源。

  4、对所委托试验项目要填写委托单,并按委托内容填写派工单交相关组室进行试验检测。

  5、为保证试验结论准确,数据真实。试验人员必须排除各种干挠,做到实事求是。

  6、试验原始记录应做到详细、整洁,并用钢笔填写及签名。

  7、试验检测报告须经主任签字,加盖公章后方可有效。

  8、试验委托单、派工单、原始记录和试验报告一并归档保存。

  9、仪器与设备应明确责任人,注意维护保养。

  10、为满足用户的要求,既有明确分工,同时又相互配合,使其准确及时。

  检验工作管理制度

  1.检验人员必须经过专业技术培训,通过本公司考核持证上岗。

  2.工作时应不少于2人(持证上岗),整个过程应独立完成。

  3.检验人员应严格按照各检验项目的国家标准和本公司制定的仪器操作 规程和检验实施细则进行,做好完整记录,不得弄虚作假。

  4.检测室内的设备、安全、卫生等应由检测室内部专人管理。

  5.非本公司人员不经允许不得擅自进入检测室。

  6.当仪器设备处于工作状态时,检验人员不得离开,检验人员离开检测室时,照明电及门窗等要关好。

  7.在检测室内不得做与检验工作无关的事。

  仪器设备管理制度

  1.购置仪器设备,均由检测室负责人提出书面申请,由技术负责人申核,报经理批准,由供应部统一办理。

  2.对新购置的仪器设备,由设备管理员验收,安装、调试、检验合格后,建立设备档案、设备检定周期表。

  3.仪器设备技术档案做到一机一盒。检验设备检定完毕后,设备管理员应进行设备编号,并根据不同的检定情况,加贴国家技术监督局统一制订的(绿、黄、红)三色标志,分别表示仪器设备检定结果为合格、准用、停用三种状态。任何人不得涂改和撕毁有效标志。

  4.主要仪器设备须建立设备使用记录、借用记录和维修记录。仪器设备管理员负责定期检查并存档。经常检查、清点,确保配件完整、齐全。检验人员必须自觉爱护仪器设备,正确使用仪器。经常保持仪器设备整洁、安全,用后加罩,以防灰尘。

  样品收发管理制度

  1.采样人员将样品交收样员,由收样员验收样品。样品的标签上,委托编号是否与样品流转单一致。

  2.收样员对样品进行登记,填写检验单,并与样品一并交给检测室主管,做好样品收发登记台帐。

  3.任何人不得将样品移作它用,检验完毕后,妥善处理。

  4.样品堆放要求排列整齐、有序,各种样品不得混合堆放。

  5.丢失或损坏样品,均按检验事故处理。

  人员培训制度

  1.凡从事检验工作的人员必须定期进行业务培训。

  2.学习 专业学习:在自学的基础上,检测室组织集体学习和讨论,或请专家讲座。学习内容主要是专业基础理论、国家检验规范、标准、检定、调试、测试及检验经验交流等,包括新技术、新方法。 非专业学习:学习内容主要是,计量法、标准化法、法定计量单位、数值修约、术语、电脑知识等。 由技术负责人、质量负责人会同检测室负责人制定学习的计划,报经理批准,然后按计划组织有关人员学习。外出培训:根据需要在年末填写次年培训的'申请,业务室主管编制计划,报经理批准。

  3.从事检验的人员通过专业培训或自学互助,经公司考核小组考核,取得上岗证后方能从事检验工作。

  4.凡从事检验的人员,必须通过公司组织的技术考核。其考核内容包括专业操作技能、检验知识、误差理论、本公司制定的《质量手册》内容等。

  安全管理制度

  1.全体人员要牢固树立“安全第一”的思想;

  2.检测室负责人全面负责本室的安全管理工作,每月一次检查实验室的安全情况,做好安全检查记录,并组织人员学习有关的安全方面的文件、法规,制定有关安全防范措施;

  3.安全员应经常检查不安全因素,及时消除事故隐患;

  4.使用易燃、易爆和剧毒危险品要严格按有关制度办理领用手续,并制定相应安全措施,有关人员应认真执行;

  5.工作人员应熟练掌握消防器材的使用方法,并将本室的消防器材放在干燥、通风、明显和便于使用的位置,周围不许堆放杂物,严禁消防器材挪做他用;

  6.检测室的钥匙应有专人保管,不得私自配备或转借他人;

  7.经常保持检测室环境整洁,设备器材摆放整齐;

  8.未经检测室主管许可,任何人不许随意动用仪器设备,使用人员必须严格遵守操作规程,要坚守岗位,发现问题及时处理。因不听指导或违犯操作规程,导致仪器设备损坏要追究当事者的责任,并按规定给以必要的处罚。

  9.下班后和节假日,要切断电源、水源,关好门窗,清理检测室用品和场地。遇较长节假日应做好检测室的通风和防护,以防仪器设备的锈蚀和霉变。

  10.对违犯有关规定忽视安全而造成的重大事故和被盗案件发生时,要保护好现场,并立即向公司经理报告。

  标样室管理制度

  1、本室温度为20±2℃,相对湿度95%以上,并由专人负责检查每日的温度、湿度,每日记录两次,保证室内符合规定的温度和湿度。控制仪器的操作使用,其他人员不得擅自开启温、湿度控制装置或改变已有的设置。

  2、试件摆放在支架上有规律,试件间距至少保持10~20㎜,试件表面保持潮湿,并不得被水直接冲淋。

  3、每个试件都必须标有样品编号标签。取样前必须认真核对编号,避免出错。

  4、如发现温、湿度出现异常,应立即采取措施,并上报负责人,并作好记录。

  5、实验人员在本室的停留时间不宜过长,特别是与外界温差较大时,易引起人体不适(尤其夏季)。

  6、谢绝无关人员进入本室。

实验室管理制度11

b  一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理,为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的'开展,提供有力的保证。

  二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置,并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表

  三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚,帐、物相符。必须有《教学仪器设备(器材)总帐》、《教学仪器设备(器材)明细帐》、《教学仪器(器材)添置流水帐》、《教学仪器设备(器材)报废帐》等管理帐册。在帐务管理中,应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误。有条件的学校应逐步实行帐册资料电子化管理。

  四、仪器设备的存放应分门别类,入橱存放,科学有序,排列整齐,定橱定位。要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡),保证物卡一致,帐卡相符。

  五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。

  六、仪器设备借出或使用归还后,要及时登记、清点、检测、擦净、归位,发现短缺、损坏,要按有关赔偿规定处理。

  七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。

  八、严格执行报废规定,凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备,应予报废。所有报废物品,必须经校长审批,并记入《教学仪器设备(器材)报废帐》。

  九、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境,积极营造良好的实验氛围。消防设备、电器线路应定期检查,保证师生人身安全。

  十、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。

实验室管理制度12

  一、化学实验室常规管理

  1、实验室仪器设备要专人负责,领取和管理,定期检查,每学期全面清查核对,始终做到帐、物、卡相符。

  2、实验人员对物品的计划,购置、管理、使用和回收,要建立严格责任制度,做到验收严肃认真,帐目公开透明。

  3、自行采购的仪嚣、材料和药品,要选择质优价廉的产品,统筹考虑性能要求和价格。

  4、仪器验收后应及时进行编号、入帐、入库。

  5、对于贵重、稀缺、易燃易爆、剧毒腐蚀、麻醉及放射性物品、要专人专柜,精确计量,严格审批,防止一切事故发生。

  6、仪器按件管理,仪器和药品分开存放,要定室定橱,每橱挂有仪器编号、名称、数量。

  7、对精密仪器和药品要做好防潮防霉工作。

  8、教师借出仪器须实验室同意,登记限期归还。

  9、仪器的报损,仪器按损坏应做好登记,做好报损.销帐工作。

  二、化学实验室教师实验守则

  1、每学期要有实验计划表,分组实验要提前一周做准备、演示实验提前三天做准备,以防造成实验室工作被动,节约学生的上课。

  2、教师演示实验和学生分组实验要事先做一遍,以便使教学效果更佳。

  3、分组实验准备好,学生在教师的协调下尽快做完,不至于影响药品的质量,减少浪费,以便实验室及时清理,准备下面实验。

  4、老师安排学生实验,希望严格要求学生按照实验室规章制度进行,让学生牢记各项规章制度,以防意外事故的发生,配合实验员管理好实验室。

  5、学生做实验之前,老师应提醒学生检查桌面上的仪器、药品是否完好,如有缺少或损坏,要及时报告老师,及时增添,提醒学生药品限量。

  6、老师在每学期开始前将学生分组实验位置固定,并将学生分组名单贴在实验室墙上。

  7、教师做完演示实验后药品要及时送还实验室,以防药品外流造成事故,仪器要简单清洗防止锈蚀。

  8、向实验室借教学用具要登记,及时归还。

  9、学生分组实验要求学生药品限量,可以养成学生节约的良好习惯,有利于自身的健康。

  10、实验结束后督促学生整理桌面,将药品和仪器按指定位置放好,特别是酸碱及容易在桌上染上颜色的药品放在蓝色盒子内,保护台面使实验室整洁。

  三、化学实验室实验教师职责

  实验室工作是学校教学工作的一个重要组成部分,管好用好实验室,充分发挥实验室作用,是提高教学质量的必要保证。实验(管理)员的主要职责是:

  1、充分用好现有的仪器设备,在条件允许的情况下协助教师制作教具。积极主动的创造条件,开设适合教学要求的新实验,并及时向有关教师介绍新仪器,共同研究使用方法。

  2、积极创造条件向学生开放实验室.开展课外学科活动,帮助学生更好的提高学习水平,培养学生的.动手能力。安排好各年级实验活动的时间、内容、对象,做到有计划,有准备的进行。

  3、建立健全仪器、药品、设备的帐目。要有入帐、报废、出借、领用、赔偿等制度,每学期应进行实物清点,及时增添补全。教具、仪器应放在固定位置,保持整洁,定期检查维修,力争延长使用寿命。对有毒有害、易燃易暴物品要特别加强管理。做好实验室安全保卫工作,

  4、经常钻研有关实验课的教材,熟悉实验和管理水平。

  四、化学实验室化学危险品管理制度

  1、易燃、易爆、剧毒、强氧化剂等危险品按规定存放在指定地点。

  2、危险品的使用、保管做到双人双保管。

  3、对易燃、易爆、剧毒药品取用时要严格控制用量,取用要有记录。

  4、危险品使用做到随用、随取、随时存放保管好。

  5、危险品使用完后,废液做到及时处理。

  6、危险品仓库的药品要经常通风,防止因高温发生意外。

  五、化学实验室物品摆放条例及注意事项、

  1、铁架台放在靠水池边,在铁架台的台板上放酒精灯,实验完毕后将铁圈拧紧,在上面放石棉网,在石棉网上放火柴。

  2、在铁架台旁依次摆放药品和仪器,将其排成一行,若太挤可将药品放一行,仪器放一行。

  3、药品摆放规则如下:

  (1)按固体到液体的顺序摆放

  (2)单质到化合物的次序摆放。

  (3)单质由非金属单质到金属单质,金属单质按金属顺序摆放。

  (4)化合物按盐酸盐、硫酸盐、硝酸盐、碳酸盐、其他。

  4、进入实验室按教室座位坐好,不要大声喧哗,保持实验室安静。

  5、检查仪器,如有损坏及时报告老师,更换仪器,打开排气孔。

  6、实验过程中小心操作,特别是容易在实验桌上留下污渍的药品,如不小心应及时清洗掉,如KMnO4、Fe3+。

  7、不要将带火心的火柴或木条直接放在桌上,应放在石棉网上。

  8、不要乱扔废纸、饮料罐、实验完成后,应将垃圾扔至纸篓,不能扔进抽屉或水池里。

  9、实验完成后整理桌面,清洗试管,擦干桌子,将凳子放在桌子下面,关闭排气孔。

实验室管理制度13

  实验预约准备制度

  一、实验教师(任课教师)在开学初要有实验计划和实验进度表。

  二、任课教师要认真备好实验课,明确实验要求、所用仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。

  三、任课教师应在学生实验一周前、演示实验三天前将《实验预约通知单》填交实验教师,实验教师在器材准备完毕后,和任课教师一起进行检查,防止器材缺少而影响实验课的正常开展。

  四、任课教师在课前必须做一遍学生实验或演示实验,掌握仪器的性能及实验中的注意要点,提高实验的成功率。

  五、学生实验所用器材、药品应事先定件、定量配放在实验桌上。

  六、易损(耗)品及有腐蚀、易燃、易爆和有毒物品要有明显标记,并嘱咐学生未经许可,不得擅自动手,以防万一。

  仪器借用制度

  一、仪器由专人负责保管。凡借出仪器一律填写仪器借还登记表。

  二、教师演示实验借用教学仪器必须提前三天给实验管理员或实验教师发《实验通知单》,教师和学生其它用图借用仪器须经主管教务主任同意后方可履行借还手续。

  三、外单位借用仪器,须经主管领导同意,并按时收回。外借仪器以不影响本校的实验教学为原则,如有影响绝不外借。

  四、凡外借仪器必须按时收回。借前和收回时应对仪器的质量、性能状况进行检查,并说明注意事项。

  五、借出的仪器如果损坏,在归还时要及时填写损失报告并与领导及时勾通,主管领导要及时提出合理的处理意见。

  六、仪器管理人员应做好每年一次的帐物核查工作,如发现逾期末归还的仪器应查明原因,及时追回,确保所有教学仪器全部入库。

  仪器损坏赔偿制度

  一、个人或单位借用的仪器,造成损坏的,应照原价赔偿。

  二、学生由于正常进行实验操作导致仪器损坏无需赔偿;因违章操作而损坏仪器的,应照原价赔偿;故意损坏仪器的,要按仪器原价的两倍赔偿。

  三、本校教师借用仪器用于本校教学目导致损坏的无需赔偿,如因故意或严重违章操作等不负责任行为而损坏的,应照原价赔偿。

  三、仪器被盜或短缺原因不明的,追查有关责任人的责任,并视情节轻重,作出相应的赔偿处理。

  四、经学校主管领导同意,外单位借用的仪器,造成损坏的,由借用单位负责维修或赔偿。

  五、对教学仪器或实验室设备造成重大损失的责任人要报教育局和教学设备管理中心处理,情节严重的移交司法机关处理。

  仪器报损制度

  一、师生在教学过程中损坏的仪器,能修复的应及时修理,无修理价值的应根据审批权限及时办理报损手续,并报教学设备管理中心备案。

  二、审批权限:低值易耗仪器由学校主管领导同意后,做好报损手续。单价在100元以上的仪器须经教学设备管理中心审批后才能报损。

  三、教学仪器损坏要及时报损,低值易耗仪器报损手续每学期末到教学设备管理中心办理一次,贵重物品随时办理。

  四、对办理报损的仪器应及时补充添置。

  五、仪器报损须认真填写教学仪器损失报告单,尤其是报损仪器损坏的原因、造成损失的责任人和处理办法等各项内容。

  六、对报损的仪器应及时在《实验仪器设备总帐》、《实验仪器设备明细帐(分类帐)》、《实验室低值易耗品帐》中减去,并填好结存栏。

  七、凡是损坏的仪器要作为报损的依据,不能私自处理,要在报损手续办理完毕,经教学设备管理中心批准后,方可采取丢弃、掩埋等处理措施。

  仪器交接制度

  一、实验室管理员或实验教师调动或更换时应及时办理交接手续。

  二、办理交接手续时应根据《实验仪器设备总帐》、《实验仪器设备明细帐(分类帐)》、《实验室低值易耗品帐》,逐一核对帐、物、卡,对短缺的仪器、药品原保管人应作出解释并负责追回,在确保帐物相符的情况下方可办理交接手续。

  三、移交范围包括各类帐册、仪器、钥匙及有关的所有资料、记载等。

  四、交接清单必须由主管领导、移交人、接收人签字。

  物理实验守则

  一、学生必须明确实验室是巩固科学知识和开发创新思维的重要基地,必须端正实验态度,积极参与实验教学。

  二、实验前,每个学生必须做好实验预习,明确实验内容、目的、原理和实验步骤。

  三、进入实验室,由任课老师确定学生组数、组长,按指定位置就位,不得任意调动。

  四、在教师宣布实验开始前,不得动用仪器。实验前,小组长应查点本组实验器材是否齐全,发现问题主动报告老师。

  五、实验过程中,必须仔细观察,认真思考,按实验步骤进行实验,并做好实验记录。课后撰写实验报告。

  六、实验结束,小组长必须再次清点器材,保证齐全,该洗刷的必须洗刷干净,得到教师允许后方可离开实验室。

  七、保持实验室卫生整洁,保持实验室安静,严禁喧哗、吵闹。

  八、实验器材是国家财产,必须人人爱护,因违犯操作规程损坏仪器的,必须照价赔偿。

  物理实验仪器管理制度

  一、物理教学仪器是进行物理实验教学,提高教学质量不可缺少的条件,是学校财产的重要组成部分,要加强管理,爱护使用,充分发挥作用。

  二、国家调拨或自购的教学仪器,经厂家技术员与实验教师或实验管理员一起对仪器进行校正和性能测试合格验收后,登记到学校《实验仪器设备总帐》、《实验仪器设备明细帐(分类帐)》、《实验室低值易耗品帐》。交由实验教师或实验管理员填写《实验仪器设备卡》,编号分类,并上柜上架,统一保管。

  三、教学仪器要编号、分类摆放在仪器柜或架上,贵重、精密仪器应专柜加锁,严加保管。柜外应标明仪器类别、名称和数量。

  四、实验室内所有仪器设备都要做到账物、账账、帐卡相符。

  五、教学仪器说明书要妥善保管,分类装订成册。按照说明书要求,对教学仪器要经常保养及时维修,保持清洁。要注意防尘、防锈、防潮、防震、防磁。不准随意拆卸仪器零件挪作他用,保持教学仪器整洁完好。

  六、教学仪器不准借给个人或变为己有。外校借用时须持单位借据,经教研组同意,学校主管领导批准后由实验员登记借出,并负责按期索回。

  七、任课教师使用实验仪器必须通过实验教师。教师演示和学生实验需用的仪器,由任课教师提前一周提出仪器使用计划,由实验员给予准备(学生实验最好提前一天准备好)。课前任课教师必须对所用仪器进行必要的准备和操作,以保证实验顺利进行。演示教学仪器使用完后,应及时归还实验室。归还仪器时须经实验教师验收。仪器使用时,如有损失,在归还时应向实验教师说明,实验教师随时登记并按教学仪器报损和赔偿制度的规定处理。

  八、实验时要爱护仪器,严格按“使用说明书”的规定操作。实验完毕由任课教师负责整理归还,实验员验收及时放回原处。凡因责任事故造成仪器损坏、丢失者,均应追究责任,按价赔偿。

  九、每学期末由教研组与实验管理员或实验教师共同对教学仪器设备实行帐、物、卡进行一次清点,发现问题及时处理,并将存在的问题及处理意见向学校主管领导做书面报告。

  十、对不能修理的损坏仪器和长期使用不上的陈旧仪器应下架妥善保存。对报废的仪器,须经学领导审批后,从《实验仪器设备总帐》、《实验仪器设备明细帐(分类帐)》、《实验室低值易耗品帐》中注销,并上报教育局和设备管理中心备案。

  十一、要加强安全管理,室内应备有灭火器材,注意防火、防盗,经常通风,保持清洁卫生。

  实验室管理员(实验教师)职责

  一、认真执行实验室的各项规章制度,执行学校有关实验室的工作计划,负责实验室的建设与管理。

  二、负责设立实验仪器设备总帐》、《实验仪器设备明细帐(分类帐)》、《实验室低值易耗品帐》、《实验仪器设备卡》、《实验仪器设备维修、保养记录单》、《实验仪器设备借用登记表》、《实验易耗材料领用登记表》、《实验易耗材料购买申报表》、《实验管理员岗位日志》、《实验仪器使用情况登记表》等表册,负责采购计划的初订和登记入库、验收工作。

  二、按照本校实验教学计划做好实验教学准备工作,积极配合有关教师做好学生分组实验和演示实验,保证实验教学的顺利进行。并积极为学生课外科技活动创造条件。

  三、不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器研制,开发新的实验项目。主动学习,积极参加有关的培训学习活动,不断提高自身的业务能力。

  四、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理,熟悉器材、药品的'性能,负责做好仪器设备的使用、维修、更新工作和器材、药品的使用、回收、处理工作。

  五、按《中学物理仪器管理制度》做好仪器、设备、药品、标本、模型、挂图、教具等物资管理工作,保持实验整齐、清洁,并教育学生养成良好的实验习惯。

  六、完善实验室各项规章制度的建设,对实验室的工作提出合理化建议。

  七、确保学生在实验室的人身安全。

  八、切实做好安全防护工作,不定期对对教学仪器设备实行帐、物、卡进行清点,发现问题及时处理,并将存在的问题及处理意见向学校主管领导做书面报告。

  九、每天填写岗位日志和实验仪器使用情况登记表,记录实验室运行过程中的情况。

  实验室安全规则

  一、学校成立安全检查小组,由分管教学的副校长组长,教务科负责人、总务科负责人和实验室管理员任组员。

  二、每学对需进行实验教学的年级,按班级进行实验室安全教育,由任课教师和实验管理员负责解讲。

  三、实验室是教学、科研工作的重要基地,进入实验室工作、学习的所有人员,必须遵守实验室的各项规章制度,保持室内安静、整洁。

  四、实验过程中操作仪器设备,必须严格遵守设备操作规程,严禁违章操作,确保仪器设备和人员人身安全。

  五、实验室的所有仪器设备要保持干燥、清洁,经常检查电器设备和供电线路设施完好状态,发现隐患及时处理。

  六、使用干燥箱、烘箱、电炉等电热器具时,要有专人管理,按章使用,用毕要立即切断电源,严禁非工作使用电热器具。

  七、加强对易燃、易爆、有毒等危险物品的管理。此类物品必须单独存放,专人保管,严格执行危险品管理制度。对贵重物品的保管要落实到人,严防被盗或丢失。

  八、加强对电源、水源、气源的管理,保持开关、闸、阀等设施经常处于完好状态。下班前,应有专人检查并关好门窗、切断电源、关闭水龙头、气阀等。

  九、实验室内严禁烟火,消防器材必须按规定放置。如发生人身或设备事故,除采取必要的紧急抢救措施外,应保护好现场,并及时报告保卫处。

  十、各级安全责任人应认真负责,高度重视实验室的安全工作。经常检查实验室的安全状况,随时注意安全隐患,特别是在学期开学、寒暑期前和重大节日前夕组织检查全校实验室、仓库等的防火、防盗设施,及时消除隐患。

  实验教学管理制度

  根据中学物理教学大纲的要求,要注重培养学生的动手能力,实验正是培养学生动手能力,提高实验操作技能的最好途径。

  一、学校成立实验教学管理小组,由分管教学的副校长任组长,物理教师、实验管理员(实验教师)任组员。

  二、任课教师与实验管理员(实验教师)制订具体的实验教学周计划,并交由实验教学管理小组备案。

  三、实验教学管理小组要制定学期实验准备报告。

  四、实验管理员(实验教师)每次实验课后要填写岗位日志,记录实验室运行情况。

  五、每次实验课后,学生要撰写实验报告,根据实验现象、数据及结果分析并得出结论,并由老师批阅。

  六、保证演示实验,分组实验开出率要达100%。

  七、物理考试试卷的题目设计要按教学大纲要求,包括规定比例的实验题目。

  八、制订实验操作技能抽测计划,按一定比例随机抽选一部分学生进行实验操作并写实验报告,由任课教师和实验管理员共同对实验操作技能评分,由任课教师评定实验报告成绩。

  九、任课教师与实验管理员制订自制实验教具计划,根据实验教学计划制作实验教具。

  实验室档案资料管理制度

  实验室档案资料是实验室管理建设的重要部分,完整的档案资料对于实验教学的开展具有积极意义。中学实验室应健全完善档案资料的建设。为规范中学实验室档案资料的建设,特制定本制度。

  一、实验室档案资料分教学档案和设备管理档案两部分。

  二、教学管理档案包括:实验计划总结、实验记录、实验通知单、实验室各种表格;

  三、中学实验室教学管理资料应包括:学期实验计划、学期实验总结、实验通知单、实验情况记录表、学期演示(分组)实验开出情况统计表;小学实验室教学管理资料应包括:学期实验计划、学期实验总结、实验通知单、实验情况记录表、学期演示(分组)实验开出情况统计表、实验教学管理论文、实验教学情况分析。

  四、实验室仪器设备管理帐册应备有实验设备管理档案包括:《实验仪器设备总帐》、《实验仪器设备明细帐(分类帐)》、《实验室低值易耗品帐》、《实验仪器设备卡》。

  五、实验室仪器设备管理资料包括:各种实验仪器(含标本、模型、挂图)、器材、标签、《实验仪器设备维修、保养记录单》、《实验仪器设备借用登记表》、《实验易耗材料领用登记表》、《实验易耗材料购买申报表》、《实验管理员岗位日志》、《实验仪器使用情况登记表》。《实验室各种管理规章制度(打印稿)》、实验仪器设备技术资料等。《实验仪器设备报损记录表》、《实验仪器设备申报表》、《实验室管理人员交接记录》等。其他管理资料还包括:实验室管线布线图、实验室所有管理制度打印稿、上级关于实验室建设文件、实验室专业报刊、杂志。

  六、实验室帐册的填写登记应做到帐、物、卡相符,帐目清楚,填写完整,记帐及时,流程规范。

  七、实验室资料的填写登记应做到填写及时、完整规范、字迹清晰。

  八、所有档案资料应在年末按档案管理的要求,整理分类、装订成册、装盒存放。仪器总帐应交学校总务部门一份,其他帐册及使用资料可由实验室保存。

  九、档案资料应列入移交范围,移交时应将所有档案资料列出清单,清单上要有学校分管领导、教务(导)处主任、实验室管理员及交接双方等人签名。

实验室管理制度14

  一、分子生物实验室主要进行与分子生物学密切相关的实验,其它实验应在预防医学实验教学中心的相关实验室进行。

  二、实验人员必须严格执行仪器设备运行记录制度,记录仪器运行状况、使用时间及使用人员等。发现仪器有故障,须立即向管理教师报告,严禁擅自处理、拆卸、调整仪器主要部件,凡自行拆卸者一经发现将给予严重处罚。仪器用后切断电源,各种按钮回到原位,并做好清洁工作。

  三、实验区域按实验内容相对固定,严禁随意更换实验区域。实验室公用物品用完之后按原样放回,不得擅自借出或带出到其它实验室。不得私自配制实验室各房门、抽屉、柜子钥匙,不得私自在实验室内安装其它设备。

  四、实验人员在整个实验过程中必须穿着实验服,无特殊原因不允许穿着凉鞋,短裤或短裙。

  五、如无特殊实验要求,除接触有毒、有害的试剂、样品以外,勿佩带实验手套,以防交叉污染。禁止用接触过有毒有害试剂或样品的'手套触摸实验室内公共区域的一切物品。

  六、分子生物学实验中使用的试剂有些对人体有较大危害的,应特别注意实验人员自身安全和避免污染环境。所有物品再利用或丢弃前均须确保其对人体和环境的无毒害性。

  七、实验后请自觉整理好实验物品,清洁台面,随时保持实验区域的整洁卫生,离开实验室前,必须洗手,并脱下实验服。离室前检查电源、水源是否关好,严防差错事故。

  八、实验室内严禁吸烟,进食,听音乐等可能对实验研究及仪器性能造成影响或与实验无关的一切活动。

  九、所有实验人员须遵守实验室卫生值日的安排,定期值日,保证实验室卫生,发现任何安全隐患请及时联系管理教师。

  十、实验室、仪器及药品的其他使用规定请参照相关规定。

实验室管理制度15

  一、化学实验室管理制度

  一、化学实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。

  二、按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证实验室正常运行。

  三、仪器、设备及时入库,做好登记、编号、分类、存放等事宜,使账物相符,账目清晰。

  四、保持实验室环境整洁,妥善保养设备,及时更新仪器,实验室仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号。

  五、凡需借用仪器设备,必须办理借用手续,按期归还,按照出借制度执行。

  六、学生进入实验室按指定座位就坐,保持室内安静。

  七、实验前对照实验要求,认真检查仪器、设备,发现问题及时报告教师。实验过程中,为防止意外事故发生,要求严格遵守操作细则,并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据,仔细观察,准确填写报告。

  八、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验。

  九、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物等要妥善处理,污水排入废液处理器,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃。

  十、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室。

  十一、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。

  十二、熟悉灭火器材的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。

  十三、实验课结束之前,教师应关好总电源,嘱咐学生关好窗户,做好清洁工作,保持台面整洁,在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶,填好《实验使用记录》,爱护公物,如有损坏按赔偿制度处理。

  二、化学实验室仪器管理制度

  一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,做好通风、防潮、防尘和整洁工作。

  二、建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表,定期核对,做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。

  三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回,并做好接交手续。

  四、任课教师使用仪器和药品进行实验教学前,应填写“实验通知单”,实验管理员应努力做好实验准备。实验结束后任课教师将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。

  五、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱,同时要根据各类仪器的特点,定期的、有计划的进行维护与保养,使所有仪器经常处于完好状态。

  六、每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档

  三、化学实验室仪器赔偿报损制度

  一、学生因违反操作规程而致仪器、公物损失的,按实物照价赔偿并予以批评。

  二、在学生实验中,对于不遵守实验室规则,不听从教师指导,擅自动手损坏或有意动手损坏的,按损坏情况照价加倍赔偿,并予以点名批评或通报。

  三、在实验中,确因实验仪器质量较差或设备老化,在正确操作中,造成损坏的,可不予赔偿。

  四、在实验中,因教师疏忽或其它不可控原因致学生在实验操作过程中损坏的,酌情赔偿或免予赔偿。

  五、在演示实验中,任课教师对仪器性能及使用方法缺乏了解,而造成损坏的,应由任课教师负责自检并赔偿,总结经验教训,以利改进实验教学工作。

  六、本校教师借用仪器造成损坏或遗失的,要照价赔偿。

  七、仪器设备损坏应做好登记、查明原因、分清责任,及时处理,并努力修复。

  八、对于废旧、老化的仪器,经维修后不能使用的要进行报损。

  四、化学实验室仪器借出制度

  一、非教学用途的仪器借用,个人因私借用应严格限制。不允许个人占用教学用的仪器。

  二、实验室原则上不外借,如有考试、竞赛辅导等特殊需要,须经校领导批准才可使用。借用者负责开关水电、门窗,打扫卫生等工作。

  三、实验室所有仪器设备,原则上不外借。如课外兴趣小组活动,研究性学习等确有需要,须经校领导批准,并及时归还。

  四、实验室、仪器室、准备室的钥匙一律不准对外借用。

  五、学期结束,应清理借条,收回借出的仪器。

  五、化学实验教学管理制度

  一、实验教学计划制度

  1、化学教师对实验教学必须制订每学期的教学计划。计划应于本学期初交教科处和实验室各一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验大致时间等。

  2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各任课教师的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购进、置备,仪器的检查和维护等。

  二、实验教学的组织与实施管理制度

  1、任课教师检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,做到“胸中有数”。

  2、任课教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。

  3、实验室按照《实验通知单》积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态,备足药品和材料,检查通风、电源、水源及其它设施。

  4、任课教师和实验管理员应巡回检查、耐心指导学生进行实验,发现问题应及时给予启发引导,并及时进行解决,但不可代替学生去做实验。

  5、实验结束后,任课教师应及时小结实验情况,对实验中普遍存在的问题作出讲评,并指导学生完成《实验报告》。

  三、实验教学的评估考核

  1、对学生实验能力和技巧的考核,以现场操作和平时实验为主,记入学生综合素质评价。

  六、化学实验室开放制度

  为便于开展实验教学,全面完成课程标准规定的教学任务,培养学生实验能力,开展丰富多彩的课外活动,全面提高教学质量,使实验室发挥其应有的作用,特制定本制度。

  一、实验室工作必须为实验教学服务,要充分发挥仪器设备在实验教学中的积极作用。

  二、实验室的'开放时间:每周研究性学习活动时间、兴趣小组活动时间及师生预约时间对师生开放。

  三、学生进入实验室实验时,要严格遵守学生实验守则和实验室规则,听从老师的指挥。发生仪器故障,应及时报告实验室管理员,妥善处理,不得擅自处理。仪器设备丢失、损坏,按实验室的赔偿制度进行赔偿。

  四、进入实验室活动时,要有专人(组长)负责,不得在室内搞与本活动无关的任何事。活动结束要整理和清洁仪器设备,经老师允许后才能离开实验室。

  七、化学实验室危险品使用制度

  为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理,保障学校财产和师生员工生命安全,《危险化学品安全管理条例》,结合我校实际,制定本制度如下:

  一、本制度所称的危险化学品,是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。

  二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置,必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行,危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志,设备和安全设施应当定期检测。

  三、储存、使用危险化学品,应当根据危险化学品的种类、特性,在实验室、设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备,并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养,保证符合安全运行规定。

  四、剧毒化学品的储存、使用时应当对剧毒化学品的储存量和用途如实记录,并采取必要的安全措施,防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时,必须立即向学校报告。

  五、剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品实现设置专室,专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。

  六、使用危险药品时要有借出和归还登记

  七、对危险药品,要做定期检查,要求包装完好,标签齐全,标志明显。实验中的废水、废液、废包装,以及其他残存物,应做妥善处理,不要乱扔乱放,以防发生事故。

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(精华)实验室管理制度

  在当今社会生活中,制度起到的作用越来越大,制度就是在人类社会当中人们行为的准则。那么什么样的制度才是有效的呢?以下是小编为大家收集的实验室管理制度,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精华)实验室管理制度

实验室管理制度1

  1、实验室要专室专用,不堆放公私杂物,不得从事其它活动。仪器设备不得挪作它用,未经允许不得搬出实验室,不能据为己有。

  2、实行管理人员负责制,教师和管理人员要遵守实验室的`一切规章制度,管理人员有权对违章规章制度的人和事进行批评教育或提出处理意见。

  3、实验室装备要及时计划,按时采购,并验收登记入帐,任何时候做到帐物相符。移交时须清点清楚,问题处理妥善,才能转交。

  4、仪器设备按分类编号,陈列美观,整齐清洁。 做好防尘、防潮、防压、防晒、防害等工作,未经许可不得随便挪动。

  5、任何仪器的挪用、归还必须通过管理人员。任课教师领用,必须提出使用计划,填好“实验通知单”择时交管理人员提前准备。使用完毕当时归还,检查完好后注销。电教设备也同样。仪器一律不得外借,违者学校规定谁借出谁负主要责任。

  6、爱护仪器,出现故障要及时修理,损坏仪器要及时查找,谁上课实验室财产由谁负责,并提出处理意见,报废要严格审批手续。经常维修,及时保养。做好防锈、防腐、防虫、防霉等工作,使仪器始终处于良好状态。

  7、建立健全档案和实验教学档案并妥善保管。仪器帐册、产品说明书等技术文件、使用登记册、实验情况记载表应分类装订成册。

  8、管理室建好“两帐一册”,实验员学习大纲及仪器说明书。做好一切工作,保证人身和仪器安全。

  9、必须完成计划并填好记录单。

  10、充分尊重实验管理人员,自觉得按规章办事,为实验教学做好服务工作,充分利用好仪器,提高我校实验管理水平努力。

  11、充分发挥仪器设备和实验室的多功能作用。师德师风建设社会问卷

实验室管理制度2

  为了保障实验操作中的安全,促进实验室各项工...实验室的安全问题至关重要,想要良好的安全环境就必须各员工严格遵循相关的管理制度。下面我整理了范本,希望对大家有所帮助哦!范本一为了保障实验操作中的'安全,促进实验室各项工作顺利开展,防范安全事故发生,依照公司有关要求及有关法律法规,从实际出发,特制定本实验室安全制度,进入实验室人员应严格遵守。

  一、为确保全体实验人员自身安全和公司财产不受损失,实验人员要牢固树立"安全第一"的思想。

  二、进入实验室,必须按规定穿戴必要的工作服,并采取相应的防护措施。

  三、禁止携带危险品进入实验室,严禁在实验室内或周围吸烟、点火。

  四、避免在实验室吃喝食物且使用化学药品后需洗净双手才能进食,食物禁止储藏在储有化学药品的冰箱或储藏柜中。

  五、保证环境整洁,走道畅通,设备器材摆放整齐,严禁占用走廊,乱扔杂物。

  六、实验室使用易燃易爆和剧毒危险品,要严格按有关制度办理领用手

  续。

  七、未经实验室管理人员许可,任何人不许随意动用实验室的仪器设备。凡使用贵重、大型精密仪器及压力容器或电器设备,使用人员必须严格遵守操作规章,要坚守岗位,发现问题及时处理,因不听指导或违反操作规程导致仪器设备损坏,要追究当事人责任,并按有关规定给以必要的处罚。

  八、严禁带电的情况下,搬动、移动或振动实验设备,以防损坏设备。

  九、实验人员严格遵守仪器使用登记制度,每次使用结束必须登记。

  十、操作时不能用湿手接触电器,也不可以把电器弄湿,若不小心弄湿,应等干燥后再用。

  十一、实验所用设备一旦发现故障,应立即断电停机,严禁带故障运行。

  十二、实验结束,实验人员应立即清理现场,仪器归位、清洗器皿。

  十三、离开实验室之前,必须切断电源、水源、气源、锁好门窗,保管好贵重物品;并做好实验室的通风和防护,以防仪器设备锈蚀和霉变。

  十四、实验室人员做到"四知":知报警电话,知重点部位,知消防器材位置,知消防器材使用方法;掌握一定的灭火技能,在日常工作中能及时有效的扑灭初级火灾,并将本实验室的消防器材放在干燥、通风、明显和便于使用的位置,周围不许堆放杂物,严禁消防器材挪做他用。

  十五、每日安全巡查,加强安全保卫工作,做好防火、防盗、防潮工作,在重大事故和被盗案件发生时,要保护好现场,并立即向有关部门报告。

实验室管理制度3

  一、实验室、仪器室必须有专人管理。未经许可,外人不得擅自动用仪器、设备;

  二、按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证实验正常进行;

  三、仪器、设备入库,要凭单据及时登帐、编号分类存放,做到帐物相符;

  四、账册实行计算机管理,每年年底调整一次,做到和财务帐帐相符;

  五、经批准出借的仪器、设备,按出借制度执行;

  六、经批准报废报损的`仪器、设备,按报废报损制度实行;

  七、做好各类仪器、设备的维修保养工作,保持常用仪器、设备完好无损;

  八、按实验联系单要求,及时做好实验准备工作;实验完毕,做好实验记录和档案资料工作.

  九、保持实验室、仪器室整洁有序,不存放其他无关物品;

  十、做好安全防范工作,下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。

实验室管理制度4

  为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理,保障学校财产和师生员工生命安全,《危险化学品安全管理条例》,结合我校实际,制定本制度如下:

  一、本制度所称的危险化学品,是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。

  二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置,必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行,危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志,设备和安全设施应当定期检测。

  三、储存、使用危险化学品,应当根据危险化学品的种类、特性,在实验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备,()并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养,保证符合安全运行规定。

  四、剧毒化学品的储存、使用单位应当对剧毒化学品的'储存量和用途如实记录,并采取必要的安全措施,防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时,必须立即向学校报告。

  五、剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品实现三人管理制度。

  六、使用危险时要有借出和归还登记

  七、对危险品,要做定期检查,要求包装完好,标签齐全,标志明显。实验中的废水、废液、废包装,以及其他残存物,应做妥善处理,不要乱仍乱放,以防发生事故。

实验室管理制度5

  一、实验仪器保管方面

  1、实验室是师生进行实验教学的场所,实验室内一切设备,必须经常保持良状态。仪器设备不得挪作他用,更不得据为已有。

  2、实验室仪器室由专人管理,实行管理人员负责制。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。

  3、仪器装备应及时补充,及时验收、登记。任何时候都要做到仪器室、学校上级主管部门帐册相符和帐册实物相符。

  4、仪器设备按分类编号,定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

  5、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员,必须办理登记手续并检查仪器完好情况。

  6、经常维护,及时保养,做好防锈、防腐、防虫、防毒等工作,尽量减少仪器损耗。

  7、爱护仪器设备,出现故障要及时修理,损坏仪器要及时查明,并根据情节及时处理。严格报废审批手续。开展自制教具、学具和课外科技活动。

  8、建立和健全仪器设备和实验教学档案制度,妥善保存好仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验情况记载表等有关资料。

  9、严格按有关安全规则操作实验,做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药品必须专柜放置,严格取用制度,要保证人员和仪器设备安全。

  10、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危险品要定厨、定位存放,做到“物清、帐清、资料清、标志清”。并嘱咐学生未经许可不得擅自动手,做好防患工作。

  11、在实验中违反操作规则而造成仪器设备损坏的,应照价赔偿,遵守实验操作规则发生损坏的,酌情处理。每次实验课结束后,实验教师要认真核对仪器设备数量与完好情况,并做好相关记录。

  12、定期对在教学过程中损坏的仪器设备进行维修,无修复价值的应办理报损登记注销手续,并注明损耗程度及原因。

  13、做好每学期初实验仪器台账、每学期末实验仪器盘点表、报损单及添置计划。

  二、实验操作方面

  1、负责实验器材的正常供给,确保现有条件下的.实验开出率。(演示98%,分组90%)

  2、学期初,实验教师要根据课程标准拟定学期实验计划,完成大纲规定的全部演示实验和学生分组实验。实验室要对全体师生开放,充分发挥仪器设备的使用效益。

  3、每学期初做好分组实验教学安排,过程中做好分组实验准备和实验完毕整理实验用品的回收工作,保证实验教学的正常进行。

  4、做好每次分组实验记录和收集好实验报告样品(每次5张)。

  5、教师领用演示实验器材必须提前一天填写“实验器材领用单”,以便实验室管理员准备起床,使用完毕,立即归还,管理员要对归还器材予以检查清点,并办理归还手续。外单位借用必须经学校主管领导批准。

  三、理化教师职责

  1、严禁实验员直接交钥匙给老师到仪器室擅拿仪器,领取演示实验器材必须填写实验器材借用单,实验结束后立即归还,归还时办理好相应的归还手续。

  2、分组实验应提前一周告知实验管理员,好让管理员做好分组实验准备。

  3、实验时必须指导学生爱护实验器材,特别是玻璃仪器的使用。

  4、实验时应指导学生安全实验,特别是化学实验中的有毒、具腐蚀性药品的使用。化学实验废液要指导学生倒入指定位置,物理实验指导学生安全用电避免学生触电。

  5、指导学生实验时讲究卫生,不乱丢纸屑、瓜壳等垃圾。

  6、指导学生实验时爱护实验仪器和实验室配套设备,如发现损坏立即向老师汇报。

  7、实验结束必须填写分组实验使用记录表,并清理实验室及仪器,若有仪器损坏,必须填写损坏原因,如有损坏必须追查责任人,并视情况做相应赔偿。

  8、演示实验完毕后教师应和实验室管理员共同清点实验器材,检查无误后,实验器材有实验室管理员将仪器、药品放回仪器室,离开实验室前要认真检查门窗和水电,一切无误后方可离开实验室。

实验室管理制度6

  1.实验前应做好预习,必须熟悉实验内容,明确实验目的、要求、方法及有关注意事项。

  2.进入实验室应服从教师指导,在指定位置做实验。不得在室内喧哗、打闹;不得吸烟、饮食、随地吐痰、乱扔纸屑和其它杂物;不得将与实验无关的物品带入实验室;不得将实验室物品带出实验室;不得在实验桌和仪器上乱写乱画。

  3.按照实验要求做好准备,经指导教师检查许可后,方可接通电源,启动仪器设备。要精心使用仪器设备,严格遵守操作规程,因违反操作规程造成仪器设备损坏,应予赔偿。

  4.在实验过程中仪器设备发生故障或损坏时,应首先切断电源、气源,并立即报告指导教师及时处理。

  5.在实验使用易燃、易爆、有毒试剂及有病毒害、传染性强的`物质时应严格操作,注意防护。如发生意外应立即报告指导教师及时处理。

  6.实验中要细心观察、认真记录,实验后应请指导教师检查数据,按规定认真书写实验报告。

  7.实验结束后,将仪器设备、用具放回原处,所用器皿处理干净,做好实验室卫生,经教师检查合格后,方可离开实验室。

实验室管理制度7

  一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理,为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证。

  二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置,并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表

  三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚,帐、物相符。必须具有区统一印制的《教学仪器设备(器材)总帐》、《教学仪器设备(器材)明细帐》、《教学仪器(器材)添置流水帐》、《教学仪器设备(器材)报废帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。在帐务管理中,应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误,逐步实行帐册资料电子化管理。

  四、仪器设备的存放应分门别类,入橱存放,科学有序,排列整齐,定橱定位。要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡),保证物卡一致,帐卡相符。

  五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。

  六、仪器设备借出或使用归还后,要及时登记、清点、检测、擦净、归位,发现短缺、损坏,要按有关赔偿规定处理。

  七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。

  八、严格执行报废规定,凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备,应予报废。单价在800元以下的,由校长审批;单价在800元以上物品,或单价在800元以下但同一物品一次报废批量价值超过800元的,报区教育局教育技术装备办公室审批。所有报废物品,均须记入《教学仪器设备(器材)报废帐》。

  九、加强档案资料的建设管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)各类档案资料的管理工作,年末按档案管理要求,分类装订,装盒存放。

  十、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境,积极营造良好的实验氛围。消防设备、电器线路应定期检查,保证师生人身安全。

  十一、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。

  小学实验教师岗位职责

  一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作,确保正常的实验教学秩序。

  二、实验前应对学生进行安全教育,并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。

  三、认真备课,编写教案,并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验,实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师,应通过试讲后方能上岗。

  四、实验前应要求学生预习,对没有预习的的学生,不允许其进行实验操作。

  五、在教学过程中应严格认真,从严执教,引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致,有问必答。

  六、认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告,评定并记录实验成绩。

  七、自觉保持好实验室环境的整洁。实验结束后,要督促指导学生搞好实验室的环境卫生,并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。

  八、保护好所使用的仪器设备,实验教学工作中的失职失误,实验教师应承担相应责任。

  九、负责实验教师教学情况档案的建设,及时总结实验教学情况,适时更新实验项目,促进教学改革。

  小学学生实验守则

  一、按时进入实验室,按编定位置就座,不得喧哗、哄闹、保持室内安静。

  二、未经教师或实验(管理)员许可,不要随意搬弄仪器、设备和通电接水,擅自开始实验。

  三、实验前应查点实验仪器、药品、器材,如发现短缺、破损应立即报告教师。

  四、实验过程中,严格按操作规程及教师的要求进行实验。注意安全,防止意外事故发生。

  五、细心观察实验现象,认真记录,实是求事填写实验报告。

  六、实验完成后,必须做好清点、整理、清洁工作,仪器、物品摆放整齐并使之处于实验初始状态,废液集中处理。仪器、器材如有损坏、遗失应报告教师,经同意后方可离开。

  七、爱护仪器设备及室内环境,不得在桌子或墙壁上写、刻、划;不得将仪器设备带出室外。如有因违规操作造成仪器设备损坏的,要按规定赔偿,拿走公物要追究,并视情节轻重给予处理。

  八、本管理制度未尽事宜,由各校主管部门研究酌定。

  小学实验室工作人员职责

  一、热爱本职工作,执行上级和学校有关实验室的工作要求,严格遵守各项规章制度。

  二、努力学习,认真钻研业务,熟悉各类仪器、设备、器材的规格、构造、性能、工作原理、使用方法及保管常识,掌握维修保养的基本技能,排除一般故障。

  三、学期末应根据教学需要及时编制、上报下学期教学仪器、设备、器材的补充计划,合理使用经费。做好仪器、设备、器材的验收、登记、保管、维修及材料、药品的回收和处理工作,做到帐物相符,帐卡相符、帐帐相符。

  四、按照教材规定的内容和“实验通知单”准备好实验需用的仪器、材料和药品。协助任课教师指导学生实验,解决实验中出现的问题。实验完毕,及时清点仪器,发现缺损,应查明原因,按有关规定认真处理并保留处理结果。

  五、建立健全仪器、设备、器材等的各类帐目及管理、使用的相关资料,及时、全面、规范登记。

  六、认真做好实验室的安全工作,每天下班前应检查实验室、仪器室的水、电、气及门窗是否关闭。熟知实验中的安全操作规范和发生事故的应急措施。经常保持实验室、仪器室的整洁,教育学生保持良好的卫生习惯。

  七、严格做好易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险品物质的.管理,要求责任到人。

  八、积极创造条件,课外开放实验室,提高实验室使用率,组织学生开展课外科技活动。

  九、不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器的研制,改进管理方法,努力提高实验室工作水平。

  十、以上管理制度未尽事宜,由各校主管部门研究酌定。

  小学实验仪器设备赔偿制度

  为贯彻勤俭办学方针和培养学生严谨、认真的良好实验习惯,加强实验室仪器设备管理,保证实验教学正常进行,特制定本制度。

  一、凡学生分组实验按照操作程序有关规定和教师指导意见正常进行时,因仪器质量问题、实验程序本身问题及其他不可避免的意外事故造成仪器损坏时,经指导教师当场鉴定认可,签署意见,可作报损处理。

  二、凡属下列情况之一者,除给予批评教育外一律按规定赔偿:

  1.保管不善,造成仪器损坏或遗失者,按原价赔偿。

  2.凡因不熟悉实验程序和仪器操作规程造成错误操作致使仪器损坏者,按错误性质赔偿仪器原价的20%-70%。

  3.凡初次教学的基本操作和初次接触的实验仪器错误操作,损坏者赔偿原价的50%。

  4.凡因不遵守实验纪律,过失损坏仪器者,按仪器原价赔偿。

  5.凡前开课程,已经要求掌握的基本操作和实验仪器,因错误操作损坏者按原价赔偿。

  三、不论因何种情况者,凡损坏仪器原价在100元以上(含100元)者,均应立即由损坏者(学生)向教务(导)处领导书面报告,并由指导教师签署意见,按学生错误性质和对所犯错误的认识态度,由领导决定赔偿处理意见。

  四、学生损坏仪器后,应立即报告指导教师,并填写“仪器设备报损单”一式二份(达到第4条额度的应同时附书面报告),请指导教师签署处理意见,按规定处理后,向仪器室领取新仪器。指导教师在学生事故发生后,必须仔细查明原因,认真给予教育,严肃签署意见,并对所签署的意见负责鉴定责任。

  五、教师、实验室工作人员损坏仪器一律应填写仪器设备报损单,仪器原价在200元以上(含200元)者同样应附书面报告,说明情况,由学校处理,并报区教育技术装备办公室备案。

  六、以上管理制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。

  小学实验室仪器设备借还制度

  为加强实验室的仪器、设备、器材的管理,提高仪器设备使用率,保证实验教学顺利进行,特制定本制度。

  一、实验室的仪器、设备、材料等物资的管理、使用必须依制度办事,科学管理。管理人员变动应办理仪器设备移交手续。

  二、仪器借还登记表作为实验员、教师或学生从仪器室借用仪器设备、工具等非消耗物资的凭证,必须按规定认真填写。

  三、实验员、实验教师对借出的仪器、设备和器材要办好检验交接手续,实验室管理人员及时催还。借用人要爱护仪器设备,如有损坏或遗失,要负责修复或赔偿。

  四、本校教职工除教学需要,一律不能以个人名义借用或挪用仪器设备,对于一些可用于日常生活方面的敏感器材、贵重设备的使用要从严掌握,借用应由主管负责人批准。

  五、原则上实验仪器设备不单独对学生出借,应由实验员或实验教师统一借用,如确需学生单独借用,须经实验教师签署意见后方可办理借用。

  六、对于一次使用后即消耗、变质或外形不能复原的装置性原件,无独立使用效能的的部件、配件或各种材料,由实验室负责人批准,根据教学大纲的要求,核准用量后借出。

  七、如因教学需要经学校主管部门同意将实验仪器设备设备借给外单位,应按规定酌情收取折旧费,折旧费用的收取标准按国家有关文件,并结合各自单位具体情况制定和实施。

  八、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。

  小学实验室危险品管理及领用制度

  为加强学校实验室危险品管理,保证师生身体健康及公共安全,保证教育教学的顺利进行,特制定本制度。

  一、危险品是指具有易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险性的物质,并在一定条件下能引起燃烧、爆炸和导致人体中毒、灼伤、死亡等事故的化学物品及放射性物品。学校使用的危险品主要有:氧化剂、自燃物品、遇水燃烧物品、易燃固(液)体、毒害物品、腐蚀物品等几类。

  二、危险品必须存放于专门仓库中,双人双锁管理,不得存放于实验室、仪器室内。

  三、危险品入库前必须进行严格的检查和验收,存储的危险品必须有明显的标签(标签上应注明该危险品的名称、采购时间、规格、数量、质量),无标签的危险品一律禁止存放和使用。存储的危险品要在有关帐簿中反映。

  四、危险品应分级分类存放,性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不得混放,并且不得堆垛过密、过高或过量储存。

  五、危险品仓库必须按规定定期检查防止变质、自燃和爆炸事故。对变质、过期的危险品应及时按照有关规定进行处理。

  六、要加强对危险品仓库的治安、消防管理,危险品仓库应配备相应的消防和防护设备。

  七、危险品的领用必须由专人审批,根据使用情况领取最少量。

  八、领用剧毒物品,如氰化物、砷化物等,必须详细说明其用途,经学校分管领导审批后,方可领用。使用后如有剩余必须全部收回。

  九、学生在使用危险品时,教师应加以指导,传授安全操作方法,并采取必须的安全保护措施。

  十、使用后,多余的剧毒、易爆物品应及时退还给实验室,任何人不得将危险品带出实验室。

  十一、盛装危险品的容器、废液、残渣不得随意抛弃,必须由实验室统一处理。

  十二、学校实验室主管部门及总务部门和使用危险品的学科(教研组),要对危险品的管理工作进行定期与不定期的检查,并且列入制度。对于检查中发现的问题要及时解决,防患于未然。

  十三、对于因疏忽大意造成损失(事故)的,视其情节轻重,给予必要的批评或处分,对于因违反操作规定,玩忽职守,造成重大经济损失,涉及人身安全的,必须要追究责任者的法律责任。

  十四、以上管理制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。

  实验室规则

  一、学生进入实验室要保持安静,按规定位置就座。未经老师同意,不要擅动仪器。

  二、实验前,学生应认真预习实验手册及课本有关内容,充分了解实验目的、内容和方法,并事先检查实验器材、药品是否齐全、完好。在准备工作就绪后再开始实验。

  三、实验时,必须听从实验老师的指导,做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟,切忌草率从事。

  四、实验过程中,如遇到困难和问题,应及时请示老师协助解决。

  五、爱护仪器、设备、材料,一切仪器、材料未经实验老师同意不得带出实验室。不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。

  六、认真、独立地分析实验结果,据实填写实验报告。

  七、实验结束后,必须认真清理实验器材并摆放整齐,搞好清洁卫生,关好水源、电源,放好桌椅,经实验老师验收后,方能离开实验室。如遇意外事故,应沉着、镇静,及时报告老师、妥善处理

  仪器实验室安全制度

  一、仪器室、实验室门窗应及时关锁。贵重仪器与剧毒药品应专柜存放,专人保管。

  二、每日下班前应对室内所以水电设施进行检查,使之处于关闭状态,确保安全。

  三、仪器室、实验室均应放置灭火器材,灭火机应保持完好,以防事故发生。

  四、实验室、仪器室必须坚持每日一小扫、每周一大扫的卫生制度,做到窗明几净。

  五、仪器橱窗、实验桌凳放置整齐,表面光洁,橱内仪器分类存放,登记卡片定位,一切井然有序。

  小学仪器报损制度

  一、教学仪器在使用前应仔细阅读仪器说明书,在使用中严格按照操作要求进行操作。

  二、师生在教学过程中损坏的仪器,能修复的应及时修理,无修理价值的应根据审批权限及时办理报损手续,并报主管部门备案。

  三、对各类仪器、药品一学期检查一次,及时做好仪器的保养和维护工作。

  四、教学仪器报损(耗)手续每学期办理一次。

  五、审批权限:仪器(材)报损须填写教学仪器(材)消耗报告表,低价易耗仪器由学校主管领导同意后,做好报损手续。单价在100元以上的仪器报损,由学校主管领导同意后,并报相关部门审批后才能报损。

  六、对办理报损的仪器应及时补充添置。

  七、对报损的仪器应注明损坏的程度及原因。

  八、对报损的仪器应及时在仪器明细帐和总帐中做好减少工作,并填好结存栏。

  小学实验教学仪器保养制度

  为进一步规范我校实验室工作,更好地为实验教学服务,特制定本制度:

  一、管理和使用人员都要自觉珍惜教学仪器,要做到二保养:

  一是定期保养。定期对教学仪器进行通电、日晒、检查、浸液、擦洗等保养维护工作;

  二是用后保养,每次用完仪器,应做好清洁工作,检查零附件,并做好保养工作,然后放回原橱原位存放。

  二、要根据各种仪器的不同特点,采取不同的保养维护措施。

  (1)所有仪器均需防尘。要定期除尘,保持整洁卫生。用完的仪器要除尘后入橱保存。实验室及保管室要定期清扫始终保持环境卫生。

  (2)部分仪器要防潮。仪器室要保持干燥、通风,阴雨天关紧门窗,晴天开窗通风。仪器橱特别是标本的橱内要放置干燥剂,干燥剂要及时烘烤或更换。

  (3)光学仪器要避免摔跌、碰撞,注意防潮、防霉,光学镜片有灰尘时要用擦镜纸或用软绸布轻轻擦拭,防止滑伤镜片。

  (4)电子仪器、仪表较长时间不用时,要定期通电驱潮,一般每隔2~3个月通电一次,霉雨天增加通电次数。

  (5)金属仪器要防锈,裸露部分要定期涂防锈油,转动部件滴加润滑油。

  (6)木制仪器要平放,不要架搁,并防水、防潮,避免变形。塑料、橡胶制品要避免阳光直射。

  (7)生物标本橱内要放置樟脑丸等杀虫药物,防止虫蛀。要定期检查浸制标本的保存液是否减少或变色,以及时补充或更换。

  (8)玻璃仪器要轻拿轻放,防震防碰,用完后要洗涤干净。

  (9)易挥发、吸潮、风化的药品要密封保存,较长时间不用,瓶口涂蜡密封,见光易分解、氧化等变化的药品要装入避光容器内。等等。

  三、损坏仪器要及时修理。在教学仪器维修中要遵守的原则是:不盲目拆卸仪器,只调整有故障部位。维修前要仔细分析故障原因,找准故障部位,对症检修,不得随意拆卸仪器、仪表。仪器设备,修复后要将故障现象及原因,维修方法,检验结果记录存档。自己不能修的要请专业部门维修,禁止乱拆乱装仪器设备。

实验室管理制度8

  化学实验室实验守则

  一、仪器室是贮存仪器的重要场所,非本室人员未经管理人员允许不得进入,以确保仪器、药品安全和室内安静。

  二、仪器室的仪器、药品必须建立实物明细表。其添置、保管和更换由管理人员负责。每学期必须进行一次全面清点、统计,做到账物相符。管理人员调动要办妥交接手续。

  三、使用仪器、药品均须先填写报告单或作记录,预先准备。仪器用毕,及时送回。

  四、仪器、药品必须全部入橱,要分类存放、合理排列、定橱定位、定期保养及时维修。如有损坏应及时填写"仪器损坏报告单",按有关规定报损。

  五、认真做好各类仪器资料及实验资料收集登记工作。

  六、教学仪器原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。

  七、剧毒、易燃、易炸等危险品应设专柜或地窖存放,并有相应的安全防范措施。

  八、加强管理、切实做好防盗防火安全工作。

  化学实验室仪器管理规则

  一、仪器室是贮存仪器的重要场所,非本室人员未经管理人员允许不得进入,以确保仪器、药品安全和室内安静。

  二、仪器室的'仪器、药品必须建立实物明细表。其添置、保管和更换由管理人员负责。每学期必须进行一次全面清点、统计,做到账物相符。管理人员调动要办妥交接手续。

  三、使用仪器、药品均须先填写报告单或作记录,预先准备。仪器用毕,及时送回。

  四、仪器、药品必须全部入橱,要分类存放、合理排列、定橱定位、定期保养及时维修。如有损坏应及时填写"仪器损坏报告单",按有关规定报损。

  五、认真做好各类仪器资料及实验资料收集登记工作。

  六、教学仪器原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。

  七、剧毒、易燃、易炸等危险品应设专柜或地窖存放,并有相应的安全防范措施。

  八、加强管理、切实做好防盗防火安全工作。

  化学实验室安全卫生制度

  一、仪器室是贮存仪器的重要场所,非本室人员未经管理人员允许不得进入,以确保仪器、药品安全和室内安静。

  二、仪器室的仪器、药品必须建立实物明细表。其添置、保管和更换由管理人员负责。每学期必须进行一次全面清点、统计,做到账物相符。管理人员调动要办妥交接手续。

  三、使用仪器、药品均须先填写报告单或作记录,预先准备。仪器用毕,及时送回。

  四、仪器、药品必须全部入橱,要分类存放、合理排列、定橱定位、定期保养及时维修。如有损坏应及时填写"仪器损坏报告单",按有关规定报损。

  五、认真做好各类仪器资料及实验资料收集登记工作。

  六、教学仪器原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。

  七、剧毒、易燃、易炸等危险品应设专柜或地窖存放,并有相应的安全防范措施。

  八、加强管理、切实做好防盗防火安全工作。

  化学实验室人员岗位职责

  一、执行学校有关实验室的工作计划,负责实验室的建设与管理工作。

  二、按照教材规定的实验(演示和分组)做好充分准备,积极配合有关教师,保证实验教学的顺利进行,有效地提高实验效果。并积极创造条件,组织学生课外科技活动。

  三、不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器研制,改进管理方法,提高实验室工作水平。

  四、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理,熟悉器材、药品的性能,负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和器材、药品的使用、回收和处理工作。

  五、按《仪器室管理规则》做好仪器、设备、药品、标本、模型、挂图、教具等物资管理工作。保持实验室整齐、清洁,并教育学生养成良好习惯。

  六、实验室要有"实验室规则"和"管理制度"(包括借、领、赔制度)。

  七、建立"实验室日志",记录每次实验的名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。

  八、采取措施确保人身安全和健康,保护国家财产。

实验室管理制度9

  项目部实验室仪器设备档案管理

  1、仪器设备验收合格后,应将有关资料(包括说明书、技术资料、图纸、履历书、检定证书等)交给试验室资料员保管(使用操作人可持复印件,供检测时查阅使用),并建立试验仪器设备档案。

  2、将仪器设备的检定证书、维修使用记录归档保存。项目部试验室仪器设备检定后,及时将检定证书复印件报公司试验室。

  3、仪器设备档案未经批准不得外借,内部借阅,按规定办理借阅手续。4、仪器设备档案应妥善保存,任何人不得丢失、损坏。否则,追究项目试验室主任责任。仪器设备转移时,档案随仪器转移移交。

实验室管理制度10

  试验室管理制度

  1、试验室是进行试验检测分析、保存试验仪器用具和出具试验资料的重要场所。应保持严肃安静,非本试验人员未经许可,不得入内。

  2、试验室内应保持清洁、整齐,按指定位置安放试验器具。

  3、正确使用仪器,经常维护,不用时要及时切断电源。

  4、对所委托试验项目要填写委托单,并按委托内容填写派工单交相关组室进行试验检测。

  5、为保证试验结论准确,数据真实。试验人员必须排除各种干挠,做到实事求是。

  6、试验原始记录应做到详细、整洁,并用钢笔填写及签名。

  7、试验检测报告须经主任签字,加盖公章后方可有效。

  8、试验委托单、派工单、原始记录和试验报告一并归档保存。

  9、仪器与设备应明确责任人,注意维护保养。

  10、为满足用户的要求,既有明确分工,同时又相互配合,使其准确及时。

  检验工作管理制度

  1.检验人员必须经过专业技术培训,通过本公司考核持证上岗。

  2.工作时应不少于2人(持证上岗),整个过程应独立完成。

  3.检验人员应严格按照各检验项目的国家标准和本公司制定的仪器操作 规程和检验实施细则进行,做好完整记录,不得弄虚作假。

  4.检测室内的设备、安全、卫生等应由检测室内部专人管理。

  5.非本公司人员不经允许不得擅自进入检测室。

  6.当仪器设备处于工作状态时,检验人员不得离开,检验人员离开检测室时,照明电及门窗等要关好。

  7.在检测室内不得做与检验工作无关的事。

  仪器设备管理制度

  1.购置仪器设备,均由检测室负责人提出书面申请,由技术负责人申核,报经理批准,由供应部统一办理。

  2.对新购置的仪器设备,由设备管理员验收,安装、调试、检验合格后,建立设备档案、设备检定周期表。

  3.仪器设备技术档案做到一机一盒。检验设备检定完毕后,设备管理员应进行设备编号,并根据不同的检定情况,加贴国家技术监督局统一制订的(绿、黄、红)三色标志,分别表示仪器设备检定结果为合格、准用、停用三种状态。任何人不得涂改和撕毁有效标志。

  4.主要仪器设备须建立设备使用记录、借用记录和维修记录。仪器设备管理员负责定期检查并存档。经常检查、清点,确保配件完整、齐全。检验人员必须自觉爱护仪器设备,正确使用仪器。经常保持仪器设备整洁、安全,用后加罩,以防灰尘。

  样品收发管理制度

  1.采样人员将样品交收样员,由收样员验收样品。样品的标签上,委托编号是否与样品流转单一致。

  2.收样员对样品进行登记,填写检验单,并与样品一并交给检测室主管,做好样品收发登记台帐。

  3.任何人不得将样品移作它用,检验完毕后,妥善处理。

  4.样品堆放要求排列整齐、有序,各种样品不得混合堆放。

  5.丢失或损坏样品,均按检验事故处理。

  人员培训制度

  1.凡从事检验工作的人员必须定期进行业务培训。

  2.学习 专业学习:在自学的基础上,检测室组织集体学习和讨论,或请专家讲座。学习内容主要是专业基础理论、国家检验规范、标准、检定、调试、测试及检验经验交流等,包括新技术、新方法。 非专业学习:学习内容主要是,计量法、标准化法、法定计量单位、数值修约、术语、电脑知识等。 由技术负责人、质量负责人会同检测室负责人制定学习的计划,报经理批准,然后按计划组织有关人员学习。外出培训:根据需要在年末填写次年培训的'申请,业务室主管编制计划,报经理批准。

  3.从事检验的人员通过专业培训或自学互助,经公司考核小组考核,取得上岗证后方能从事检验工作。

  4.凡从事检验的人员,必须通过公司组织的技术考核。其考核内容包括专业操作技能、检验知识、误差理论、本公司制定的《质量手册》内容等。

  安全管理制度

  1.全体人员要牢固树立“安全第一”的思想;

  2.检测室负责人全面负责本室的安全管理工作,每月一次检查实验室的安全情况,做好安全检查记录,并组织人员学习有关的安全方面的文件、法规,制定有关安全防范措施;

  3.安全员应经常检查不安全因素,及时消除事故隐患;

  4.使用易燃、易爆和剧毒危险品要严格按有关制度办理领用手续,并制定相应安全措施,有关人员应认真执行;

  5.工作人员应熟练掌握消防器材的使用方法,并将本室的消防器材放在干燥、通风、明显和便于使用的位置,周围不许堆放杂物,严禁消防器材挪做他用;

  6.检测室的钥匙应有专人保管,不得私自配备或转借他人;

  7.经常保持检测室环境整洁,设备器材摆放整齐;

  8.未经检测室主管许可,任何人不许随意动用仪器设备,使用人员必须严格遵守操作规程,要坚守岗位,发现问题及时处理。因不听指导或违犯操作规程,导致仪器设备损坏要追究当事者的责任,并按规定给以必要的处罚。

  9.下班后和节假日,要切断电源、水源,关好门窗,清理检测室用品和场地。遇较长节假日应做好检测室的通风和防护,以防仪器设备的锈蚀和霉变。

  10.对违犯有关规定忽视安全而造成的重大事故和被盗案件发生时,要保护好现场,并立即向公司经理报告。

  标样室管理制度

  1、本室温度为20±2℃,相对湿度95%以上,并由专人负责检查每日的温度、湿度,每日记录两次,保证室内符合规定的温度和湿度。控制仪器的操作使用,其他人员不得擅自开启温、湿度控制装置或改变已有的设置。

  2、试件摆放在支架上有规律,试件间距至少保持10~20㎜,试件表面保持潮湿,并不得被水直接冲淋。

  3、每个试件都必须标有样品编号标签。取样前必须认真核对编号,避免出错。

  4、如发现温、湿度出现异常,应立即采取措施,并上报负责人,并作好记录。

  5、实验人员在本室的停留时间不宜过长,特别是与外界温差较大时,易引起人体不适(尤其夏季)。

  6、谢绝无关人员进入本室。

实验室管理制度11

b  一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理,为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的'开展,提供有力的保证。

  二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置,并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表

  三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚,帐、物相符。必须有《教学仪器设备(器材)总帐》、《教学仪器设备(器材)明细帐》、《教学仪器(器材)添置流水帐》、《教学仪器设备(器材)报废帐》等管理帐册。在帐务管理中,应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误。有条件的学校应逐步实行帐册资料电子化管理。

  四、仪器设备的存放应分门别类,入橱存放,科学有序,排列整齐,定橱定位。要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡),保证物卡一致,帐卡相符。

  五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。

  六、仪器设备借出或使用归还后,要及时登记、清点、检测、擦净、归位,发现短缺、损坏,要按有关赔偿规定处理。

  七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。

  八、严格执行报废规定,凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备,应予报废。所有报废物品,必须经校长审批,并记入《教学仪器设备(器材)报废帐》。

  九、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境,积极营造良好的实验氛围。消防设备、电器线路应定期检查,保证师生人身安全。

  十、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。

实验室管理制度12

  一、化学实验室常规管理

  1、实验室仪器设备要专人负责,领取和管理,定期检查,每学期全面清查核对,始终做到帐、物、卡相符。

  2、实验人员对物品的计划,购置、管理、使用和回收,要建立严格责任制度,做到验收严肃认真,帐目公开透明。

  3、自行采购的仪嚣、材料和药品,要选择质优价廉的产品,统筹考虑性能要求和价格。

  4、仪器验收后应及时进行编号、入帐、入库。

  5、对于贵重、稀缺、易燃易爆、剧毒腐蚀、麻醉及放射性物品、要专人专柜,精确计量,严格审批,防止一切事故发生。

  6、仪器按件管理,仪器和药品分开存放,要定室定橱,每橱挂有仪器编号、名称、数量。

  7、对精密仪器和药品要做好防潮防霉工作。

  8、教师借出仪器须实验室同意,登记限期归还。

  9、仪器的报损,仪器按损坏应做好登记,做好报损.销帐工作。

  二、化学实验室教师实验守则

  1、每学期要有实验计划表,分组实验要提前一周做准备、演示实验提前三天做准备,以防造成实验室工作被动,节约学生的上课。

  2、教师演示实验和学生分组实验要事先做一遍,以便使教学效果更佳。

  3、分组实验准备好,学生在教师的协调下尽快做完,不至于影响药品的质量,减少浪费,以便实验室及时清理,准备下面实验。

  4、老师安排学生实验,希望严格要求学生按照实验室规章制度进行,让学生牢记各项规章制度,以防意外事故的发生,配合实验员管理好实验室。

  5、学生做实验之前,老师应提醒学生检查桌面上的仪器、药品是否完好,如有缺少或损坏,要及时报告老师,及时增添,提醒学生药品限量。

  6、老师在每学期开始前将学生分组实验位置固定,并将学生分组名单贴在实验室墙上。

  7、教师做完演示实验后药品要及时送还实验室,以防药品外流造成事故,仪器要简单清洗防止锈蚀。

  8、向实验室借教学用具要登记,及时归还。

  9、学生分组实验要求学生药品限量,可以养成学生节约的良好习惯,有利于自身的健康。

  10、实验结束后督促学生整理桌面,将药品和仪器按指定位置放好,特别是酸碱及容易在桌上染上颜色的药品放在蓝色盒子内,保护台面使实验室整洁。

  三、化学实验室实验教师职责

  实验室工作是学校教学工作的一个重要组成部分,管好用好实验室,充分发挥实验室作用,是提高教学质量的必要保证。实验(管理)员的主要职责是:

  1、充分用好现有的仪器设备,在条件允许的情况下协助教师制作教具。积极主动的创造条件,开设适合教学要求的新实验,并及时向有关教师介绍新仪器,共同研究使用方法。

  2、积极创造条件向学生开放实验室.开展课外学科活动,帮助学生更好的提高学习水平,培养学生的.动手能力。安排好各年级实验活动的时间、内容、对象,做到有计划,有准备的进行。

  3、建立健全仪器、药品、设备的帐目。要有入帐、报废、出借、领用、赔偿等制度,每学期应进行实物清点,及时增添补全。教具、仪器应放在固定位置,保持整洁,定期检查维修,力争延长使用寿命。对有毒有害、易燃易暴物品要特别加强管理。做好实验室安全保卫工作,

  4、经常钻研有关实验课的教材,熟悉实验和管理水平。

  四、化学实验室化学危险品管理制度

  1、易燃、易爆、剧毒、强氧化剂等危险品按规定存放在指定地点。

  2、危险品的使用、保管做到双人双保管。

  3、对易燃、易爆、剧毒药品取用时要严格控制用量,取用要有记录。

  4、危险品使用做到随用、随取、随时存放保管好。

  5、危险品使用完后,废液做到及时处理。

  6、危险品仓库的药品要经常通风,防止因高温发生意外。

  五、化学实验室物品摆放条例及注意事项、

  1、铁架台放在靠水池边,在铁架台的台板上放酒精灯,实验完毕后将铁圈拧紧,在上面放石棉网,在石棉网上放火柴。

  2、在铁架台旁依次摆放药品和仪器,将其排成一行,若太挤可将药品放一行,仪器放一行。

  3、药品摆放规则如下:

  (1)按固体到液体的顺序摆放

  (2)单质到化合物的次序摆放。

  (3)单质由非金属单质到金属单质,金属单质按金属顺序摆放。

  (4)化合物按盐酸盐、硫酸盐、硝酸盐、碳酸盐、其他。

  4、进入实验室按教室座位坐好,不要大声喧哗,保持实验室安静。

  5、检查仪器,如有损坏及时报告老师,更换仪器,打开排气孔。

  6、实验过程中小心操作,特别是容易在实验桌上留下污渍的药品,如不小心应及时清洗掉,如KMnO4、Fe3+。

  7、不要将带火心的火柴或木条直接放在桌上,应放在石棉网上。

  8、不要乱扔废纸、饮料罐、实验完成后,应将垃圾扔至纸篓,不能扔进抽屉或水池里。

  9、实验完成后整理桌面,清洗试管,擦干桌子,将凳子放在桌子下面,关闭排气孔。

实验室管理制度13

  实验预约准备制度

  一、实验教师(任课教师)在开学初要有实验计划和实验进度表。

  二、任课教师要认真备好实验课,明确实验要求、所用仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。

  三、任课教师应在学生实验一周前、演示实验三天前将《实验预约通知单》填交实验教师,实验教师在器材准备完毕后,和任课教师一起进行检查,防止器材缺少而影响实验课的正常开展。

  四、任课教师在课前必须做一遍学生实验或演示实验,掌握仪器的性能及实验中的注意要点,提高实验的成功率。

  五、学生实验所用器材、药品应事先定件、定量配放在实验桌上。

  六、易损(耗)品及有腐蚀、易燃、易爆和有毒物品要有明显标记,并嘱咐学生未经许可,不得擅自动手,以防万一。

  仪器借用制度

  一、仪器由专人负责保管。凡借出仪器一律填写仪器借还登记表。

  二、教师演示实验借用教学仪器必须提前三天给实验管理员或实验教师发《实验通知单》,教师和学生其它用图借用仪器须经主管教务主任同意后方可履行借还手续。

  三、外单位借用仪器,须经主管领导同意,并按时收回。外借仪器以不影响本校的实验教学为原则,如有影响绝不外借。

  四、凡外借仪器必须按时收回。借前和收回时应对仪器的质量、性能状况进行检查,并说明注意事项。

  五、借出的仪器如果损坏,在归还时要及时填写损失报告并与领导及时勾通,主管领导要及时提出合理的处理意见。

  六、仪器管理人员应做好每年一次的帐物核查工作,如发现逾期末归还的仪器应查明原因,及时追回,确保所有教学仪器全部入库。

  仪器损坏赔偿制度

  一、个人或单位借用的仪器,造成损坏的,应照原价赔偿。

  二、学生由于正常进行实验操作导致仪器损坏无需赔偿;因违章操作而损坏仪器的,应照原价赔偿;故意损坏仪器的,要按仪器原价的两倍赔偿。

  三、本校教师借用仪器用于本校教学目导致损坏的无需赔偿,如因故意或严重违章操作等不负责任行为而损坏的,应照原价赔偿。

  三、仪器被盜或短缺原因不明的,追查有关责任人的责任,并视情节轻重,作出相应的赔偿处理。

  四、经学校主管领导同意,外单位借用的仪器,造成损坏的,由借用单位负责维修或赔偿。

  五、对教学仪器或实验室设备造成重大损失的责任人要报教育局和教学设备管理中心处理,情节严重的移交司法机关处理。

  仪器报损制度

  一、师生在教学过程中损坏的仪器,能修复的应及时修理,无修理价值的应根据审批权限及时办理报损手续,并报教学设备管理中心备案。

  二、审批权限:低值易耗仪器由学校主管领导同意后,做好报损手续。单价在100元以上的仪器须经教学设备管理中心审批后才能报损。

  三、教学仪器损坏要及时报损,低值易耗仪器报损手续每学期末到教学设备管理中心办理一次,贵重物品随时办理。

  四、对办理报损的仪器应及时补充添置。

  五、仪器报损须认真填写教学仪器损失报告单,尤其是报损仪器损坏的原因、造成损失的责任人和处理办法等各项内容。

  六、对报损的仪器应及时在《实验仪器设备总帐》、《实验仪器设备明细帐(分类帐)》、《实验室低值易耗品帐》中减去,并填好结存栏。

  七、凡是损坏的仪器要作为报损的依据,不能私自处理,要在报损手续办理完毕,经教学设备管理中心批准后,方可采取丢弃、掩埋等处理措施。

  仪器交接制度

  一、实验室管理员或实验教师调动或更换时应及时办理交接手续。

  二、办理交接手续时应根据《实验仪器设备总帐》、《实验仪器设备明细帐(分类帐)》、《实验室低值易耗品帐》,逐一核对帐、物、卡,对短缺的仪器、药品原保管人应作出解释并负责追回,在确保帐物相符的情况下方可办理交接手续。

  三、移交范围包括各类帐册、仪器、钥匙及有关的所有资料、记载等。

  四、交接清单必须由主管领导、移交人、接收人签字。

  物理实验守则

  一、学生必须明确实验室是巩固科学知识和开发创新思维的重要基地,必须端正实验态度,积极参与实验教学。

  二、实验前,每个学生必须做好实验预习,明确实验内容、目的、原理和实验步骤。

  三、进入实验室,由任课老师确定学生组数、组长,按指定位置就位,不得任意调动。

  四、在教师宣布实验开始前,不得动用仪器。实验前,小组长应查点本组实验器材是否齐全,发现问题主动报告老师。

  五、实验过程中,必须仔细观察,认真思考,按实验步骤进行实验,并做好实验记录。课后撰写实验报告。

  六、实验结束,小组长必须再次清点器材,保证齐全,该洗刷的必须洗刷干净,得到教师允许后方可离开实验室。

  七、保持实验室卫生整洁,保持实验室安静,严禁喧哗、吵闹。

  八、实验器材是国家财产,必须人人爱护,因违犯操作规程损坏仪器的,必须照价赔偿。

  物理实验仪器管理制度

  一、物理教学仪器是进行物理实验教学,提高教学质量不可缺少的条件,是学校财产的重要组成部分,要加强管理,爱护使用,充分发挥作用。

  二、国家调拨或自购的教学仪器,经厂家技术员与实验教师或实验管理员一起对仪器进行校正和性能测试合格验收后,登记到学校《实验仪器设备总帐》、《实验仪器设备明细帐(分类帐)》、《实验室低值易耗品帐》。交由实验教师或实验管理员填写《实验仪器设备卡》,编号分类,并上柜上架,统一保管。

  三、教学仪器要编号、分类摆放在仪器柜或架上,贵重、精密仪器应专柜加锁,严加保管。柜外应标明仪器类别、名称和数量。

  四、实验室内所有仪器设备都要做到账物、账账、帐卡相符。

  五、教学仪器说明书要妥善保管,分类装订成册。按照说明书要求,对教学仪器要经常保养及时维修,保持清洁。要注意防尘、防锈、防潮、防震、防磁。不准随意拆卸仪器零件挪作他用,保持教学仪器整洁完好。

  六、教学仪器不准借给个人或变为己有。外校借用时须持单位借据,经教研组同意,学校主管领导批准后由实验员登记借出,并负责按期索回。

  七、任课教师使用实验仪器必须通过实验教师。教师演示和学生实验需用的仪器,由任课教师提前一周提出仪器使用计划,由实验员给予准备(学生实验最好提前一天准备好)。课前任课教师必须对所用仪器进行必要的准备和操作,以保证实验顺利进行。演示教学仪器使用完后,应及时归还实验室。归还仪器时须经实验教师验收。仪器使用时,如有损失,在归还时应向实验教师说明,实验教师随时登记并按教学仪器报损和赔偿制度的规定处理。

  八、实验时要爱护仪器,严格按“使用说明书”的规定操作。实验完毕由任课教师负责整理归还,实验员验收及时放回原处。凡因责任事故造成仪器损坏、丢失者,均应追究责任,按价赔偿。

  九、每学期末由教研组与实验管理员或实验教师共同对教学仪器设备实行帐、物、卡进行一次清点,发现问题及时处理,并将存在的问题及处理意见向学校主管领导做书面报告。

  十、对不能修理的损坏仪器和长期使用不上的陈旧仪器应下架妥善保存。对报废的仪器,须经学领导审批后,从《实验仪器设备总帐》、《实验仪器设备明细帐(分类帐)》、《实验室低值易耗品帐》中注销,并上报教育局和设备管理中心备案。

  十一、要加强安全管理,室内应备有灭火器材,注意防火、防盗,经常通风,保持清洁卫生。

  实验室管理员(实验教师)职责

  一、认真执行实验室的各项规章制度,执行学校有关实验室的工作计划,负责实验室的建设与管理。

  二、负责设立实验仪器设备总帐》、《实验仪器设备明细帐(分类帐)》、《实验室低值易耗品帐》、《实验仪器设备卡》、《实验仪器设备维修、保养记录单》、《实验仪器设备借用登记表》、《实验易耗材料领用登记表》、《实验易耗材料购买申报表》、《实验管理员岗位日志》、《实验仪器使用情况登记表》等表册,负责采购计划的初订和登记入库、验收工作。

  二、按照本校实验教学计划做好实验教学准备工作,积极配合有关教师做好学生分组实验和演示实验,保证实验教学的顺利进行。并积极为学生课外科技活动创造条件。

  三、不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器研制,开发新的实验项目。主动学习,积极参加有关的培训学习活动,不断提高自身的业务能力。

  四、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理,熟悉器材、药品的'性能,负责做好仪器设备的使用、维修、更新工作和器材、药品的使用、回收、处理工作。

  五、按《中学物理仪器管理制度》做好仪器、设备、药品、标本、模型、挂图、教具等物资管理工作,保持实验整齐、清洁,并教育学生养成良好的实验习惯。

  六、完善实验室各项规章制度的建设,对实验室的工作提出合理化建议。

  七、确保学生在实验室的人身安全。

  八、切实做好安全防护工作,不定期对对教学仪器设备实行帐、物、卡进行清点,发现问题及时处理,并将存在的问题及处理意见向学校主管领导做书面报告。

  九、每天填写岗位日志和实验仪器使用情况登记表,记录实验室运行过程中的情况。

  实验室安全规则

  一、学校成立安全检查小组,由分管教学的副校长组长,教务科负责人、总务科负责人和实验室管理员任组员。

  二、每学对需进行实验教学的年级,按班级进行实验室安全教育,由任课教师和实验管理员负责解讲。

  三、实验室是教学、科研工作的重要基地,进入实验室工作、学习的所有人员,必须遵守实验室的各项规章制度,保持室内安静、整洁。

  四、实验过程中操作仪器设备,必须严格遵守设备操作规程,严禁违章操作,确保仪器设备和人员人身安全。

  五、实验室的所有仪器设备要保持干燥、清洁,经常检查电器设备和供电线路设施完好状态,发现隐患及时处理。

  六、使用干燥箱、烘箱、电炉等电热器具时,要有专人管理,按章使用,用毕要立即切断电源,严禁非工作使用电热器具。

  七、加强对易燃、易爆、有毒等危险物品的管理。此类物品必须单独存放,专人保管,严格执行危险品管理制度。对贵重物品的保管要落实到人,严防被盗或丢失。

  八、加强对电源、水源、气源的管理,保持开关、闸、阀等设施经常处于完好状态。下班前,应有专人检查并关好门窗、切断电源、关闭水龙头、气阀等。

  九、实验室内严禁烟火,消防器材必须按规定放置。如发生人身或设备事故,除采取必要的紧急抢救措施外,应保护好现场,并及时报告保卫处。

  十、各级安全责任人应认真负责,高度重视实验室的安全工作。经常检查实验室的安全状况,随时注意安全隐患,特别是在学期开学、寒暑期前和重大节日前夕组织检查全校实验室、仓库等的防火、防盗设施,及时消除隐患。

  实验教学管理制度

  根据中学物理教学大纲的要求,要注重培养学生的动手能力,实验正是培养学生动手能力,提高实验操作技能的最好途径。

  一、学校成立实验教学管理小组,由分管教学的副校长任组长,物理教师、实验管理员(实验教师)任组员。

  二、任课教师与实验管理员(实验教师)制订具体的实验教学周计划,并交由实验教学管理小组备案。

  三、实验教学管理小组要制定学期实验准备报告。

  四、实验管理员(实验教师)每次实验课后要填写岗位日志,记录实验室运行情况。

  五、每次实验课后,学生要撰写实验报告,根据实验现象、数据及结果分析并得出结论,并由老师批阅。

  六、保证演示实验,分组实验开出率要达100%。

  七、物理考试试卷的题目设计要按教学大纲要求,包括规定比例的实验题目。

  八、制订实验操作技能抽测计划,按一定比例随机抽选一部分学生进行实验操作并写实验报告,由任课教师和实验管理员共同对实验操作技能评分,由任课教师评定实验报告成绩。

  九、任课教师与实验管理员制订自制实验教具计划,根据实验教学计划制作实验教具。

  实验室档案资料管理制度

  实验室档案资料是实验室管理建设的重要部分,完整的档案资料对于实验教学的开展具有积极意义。中学实验室应健全完善档案资料的建设。为规范中学实验室档案资料的建设,特制定本制度。

  一、实验室档案资料分教学档案和设备管理档案两部分。

  二、教学管理档案包括:实验计划总结、实验记录、实验通知单、实验室各种表格;

  三、中学实验室教学管理资料应包括:学期实验计划、学期实验总结、实验通知单、实验情况记录表、学期演示(分组)实验开出情况统计表;小学实验室教学管理资料应包括:学期实验计划、学期实验总结、实验通知单、实验情况记录表、学期演示(分组)实验开出情况统计表、实验教学管理论文、实验教学情况分析。

  四、实验室仪器设备管理帐册应备有实验设备管理档案包括:《实验仪器设备总帐》、《实验仪器设备明细帐(分类帐)》、《实验室低值易耗品帐》、《实验仪器设备卡》。

  五、实验室仪器设备管理资料包括:各种实验仪器(含标本、模型、挂图)、器材、标签、《实验仪器设备维修、保养记录单》、《实验仪器设备借用登记表》、《实验易耗材料领用登记表》、《实验易耗材料购买申报表》、《实验管理员岗位日志》、《实验仪器使用情况登记表》。《实验室各种管理规章制度(打印稿)》、实验仪器设备技术资料等。《实验仪器设备报损记录表》、《实验仪器设备申报表》、《实验室管理人员交接记录》等。其他管理资料还包括:实验室管线布线图、实验室所有管理制度打印稿、上级关于实验室建设文件、实验室专业报刊、杂志。

  六、实验室帐册的填写登记应做到帐、物、卡相符,帐目清楚,填写完整,记帐及时,流程规范。

  七、实验室资料的填写登记应做到填写及时、完整规范、字迹清晰。

  八、所有档案资料应在年末按档案管理的要求,整理分类、装订成册、装盒存放。仪器总帐应交学校总务部门一份,其他帐册及使用资料可由实验室保存。

  九、档案资料应列入移交范围,移交时应将所有档案资料列出清单,清单上要有学校分管领导、教务(导)处主任、实验室管理员及交接双方等人签名。

实验室管理制度14

  一、分子生物实验室主要进行与分子生物学密切相关的实验,其它实验应在预防医学实验教学中心的相关实验室进行。

  二、实验人员必须严格执行仪器设备运行记录制度,记录仪器运行状况、使用时间及使用人员等。发现仪器有故障,须立即向管理教师报告,严禁擅自处理、拆卸、调整仪器主要部件,凡自行拆卸者一经发现将给予严重处罚。仪器用后切断电源,各种按钮回到原位,并做好清洁工作。

  三、实验区域按实验内容相对固定,严禁随意更换实验区域。实验室公用物品用完之后按原样放回,不得擅自借出或带出到其它实验室。不得私自配制实验室各房门、抽屉、柜子钥匙,不得私自在实验室内安装其它设备。

  四、实验人员在整个实验过程中必须穿着实验服,无特殊原因不允许穿着凉鞋,短裤或短裙。

  五、如无特殊实验要求,除接触有毒、有害的试剂、样品以外,勿佩带实验手套,以防交叉污染。禁止用接触过有毒有害试剂或样品的'手套触摸实验室内公共区域的一切物品。

  六、分子生物学实验中使用的试剂有些对人体有较大危害的,应特别注意实验人员自身安全和避免污染环境。所有物品再利用或丢弃前均须确保其对人体和环境的无毒害性。

  七、实验后请自觉整理好实验物品,清洁台面,随时保持实验区域的整洁卫生,离开实验室前,必须洗手,并脱下实验服。离室前检查电源、水源是否关好,严防差错事故。

  八、实验室内严禁吸烟,进食,听音乐等可能对实验研究及仪器性能造成影响或与实验无关的一切活动。

  九、所有实验人员须遵守实验室卫生值日的安排,定期值日,保证实验室卫生,发现任何安全隐患请及时联系管理教师。

  十、实验室、仪器及药品的其他使用规定请参照相关规定。

实验室管理制度15

  一、化学实验室管理制度

  一、化学实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。

  二、按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证实验室正常运行。

  三、仪器、设备及时入库,做好登记、编号、分类、存放等事宜,使账物相符,账目清晰。

  四、保持实验室环境整洁,妥善保养设备,及时更新仪器,实验室仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号。

  五、凡需借用仪器设备,必须办理借用手续,按期归还,按照出借制度执行。

  六、学生进入实验室按指定座位就坐,保持室内安静。

  七、实验前对照实验要求,认真检查仪器、设备,发现问题及时报告教师。实验过程中,为防止意外事故发生,要求严格遵守操作细则,并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据,仔细观察,准确填写报告。

  八、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验。

  九、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物等要妥善处理,污水排入废液处理器,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃。

  十、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室。

  十一、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。

  十二、熟悉灭火器材的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。

  十三、实验课结束之前,教师应关好总电源,嘱咐学生关好窗户,做好清洁工作,保持台面整洁,在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶,填好《实验使用记录》,爱护公物,如有损坏按赔偿制度处理。

  二、化学实验室仪器管理制度

  一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,做好通风、防潮、防尘和整洁工作。

  二、建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表,定期核对,做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。

  三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回,并做好接交手续。

  四、任课教师使用仪器和药品进行实验教学前,应填写“实验通知单”,实验管理员应努力做好实验准备。实验结束后任课教师将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。

  五、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱,同时要根据各类仪器的特点,定期的、有计划的进行维护与保养,使所有仪器经常处于完好状态。

  六、每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档

  三、化学实验室仪器赔偿报损制度

  一、学生因违反操作规程而致仪器、公物损失的,按实物照价赔偿并予以批评。

  二、在学生实验中,对于不遵守实验室规则,不听从教师指导,擅自动手损坏或有意动手损坏的,按损坏情况照价加倍赔偿,并予以点名批评或通报。

  三、在实验中,确因实验仪器质量较差或设备老化,在正确操作中,造成损坏的,可不予赔偿。

  四、在实验中,因教师疏忽或其它不可控原因致学生在实验操作过程中损坏的,酌情赔偿或免予赔偿。

  五、在演示实验中,任课教师对仪器性能及使用方法缺乏了解,而造成损坏的,应由任课教师负责自检并赔偿,总结经验教训,以利改进实验教学工作。

  六、本校教师借用仪器造成损坏或遗失的,要照价赔偿。

  七、仪器设备损坏应做好登记、查明原因、分清责任,及时处理,并努力修复。

  八、对于废旧、老化的仪器,经维修后不能使用的要进行报损。

  四、化学实验室仪器借出制度

  一、非教学用途的仪器借用,个人因私借用应严格限制。不允许个人占用教学用的仪器。

  二、实验室原则上不外借,如有考试、竞赛辅导等特殊需要,须经校领导批准才可使用。借用者负责开关水电、门窗,打扫卫生等工作。

  三、实验室所有仪器设备,原则上不外借。如课外兴趣小组活动,研究性学习等确有需要,须经校领导批准,并及时归还。

  四、实验室、仪器室、准备室的钥匙一律不准对外借用。

  五、学期结束,应清理借条,收回借出的仪器。

  五、化学实验教学管理制度

  一、实验教学计划制度

  1、化学教师对实验教学必须制订每学期的教学计划。计划应于本学期初交教科处和实验室各一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验大致时间等。

  2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各任课教师的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购进、置备,仪器的检查和维护等。

  二、实验教学的组织与实施管理制度

  1、任课教师检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,做到“胸中有数”。

  2、任课教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。

  3、实验室按照《实验通知单》积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态,备足药品和材料,检查通风、电源、水源及其它设施。

  4、任课教师和实验管理员应巡回检查、耐心指导学生进行实验,发现问题应及时给予启发引导,并及时进行解决,但不可代替学生去做实验。

  5、实验结束后,任课教师应及时小结实验情况,对实验中普遍存在的问题作出讲评,并指导学生完成《实验报告》。

  三、实验教学的评估考核

  1、对学生实验能力和技巧的考核,以现场操作和平时实验为主,记入学生综合素质评价。

  六、化学实验室开放制度

  为便于开展实验教学,全面完成课程标准规定的教学任务,培养学生实验能力,开展丰富多彩的课外活动,全面提高教学质量,使实验室发挥其应有的作用,特制定本制度。

  一、实验室工作必须为实验教学服务,要充分发挥仪器设备在实验教学中的积极作用。

  二、实验室的'开放时间:每周研究性学习活动时间、兴趣小组活动时间及师生预约时间对师生开放。

  三、学生进入实验室实验时,要严格遵守学生实验守则和实验室规则,听从老师的指挥。发生仪器故障,应及时报告实验室管理员,妥善处理,不得擅自处理。仪器设备丢失、损坏,按实验室的赔偿制度进行赔偿。

  四、进入实验室活动时,要有专人(组长)负责,不得在室内搞与本活动无关的任何事。活动结束要整理和清洁仪器设备,经老师允许后才能离开实验室。

  七、化学实验室危险品使用制度

  为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理,保障学校财产和师生员工生命安全,《危险化学品安全管理条例》,结合我校实际,制定本制度如下:

  一、本制度所称的危险化学品,是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。

  二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置,必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行,危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志,设备和安全设施应当定期检测。

  三、储存、使用危险化学品,应当根据危险化学品的种类、特性,在实验室、设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备,并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养,保证符合安全运行规定。

  四、剧毒化学品的储存、使用时应当对剧毒化学品的储存量和用途如实记录,并采取必要的安全措施,防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时,必须立即向学校报告。

  五、剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品实现设置专室,专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。

  六、使用危险药品时要有借出和归还登记

  七、对危险药品,要做定期检查,要求包装完好,标签齐全,标志明显。实验中的废水、废液、废包装,以及其他残存物,应做妥善处理,不要乱扔乱放,以防发生事故。