公司培训规章制度

公司培训规章制度【大全15篇】

　　随着社会不断地进步，各种制度频频出现，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。拟起制度来就毫无头绪？下面是小编精心整理的公司培训规章制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

公司培训规章制度1

　　第一章总则

　　1.1目的

　　为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定《员工培训管理制度》（以下简称本制度），作为各级人员培训实施与管理的依据。

　　1.2适用范围

　　公司各层级员工以及各职能部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度，员工参加或组织相关培训的情况，将纳入部门和个人的绩效考核范畴，作为个人薪资及岗位（含职级）调整的依据之一。另人力资源部为本制度实施的协调、监督及管理部门。

　　第二章培训需求与实施管理

　　2.1培训需求的确定

　　2.1.1公司整体培训需求的确定

　　人力资源部根据公司整体经营战略，经较为充分的培训需求调研后，拟定公司年度培训需求分析报告，或将相关内容在年度工作计划中予以体现，报公司审核确认。

　　2.1.2部门培训需求的确定

　　各职能部门在制定年度工作计划中，应根据本部门现状和未来1～2年内的工作及岗位需求，提出本部门的培训需求。另对于阶段性或临时性培训需求，应及时向人力资源部反馈或上报主管部门负责人。

　　2.2拟定培训方案或计划

　　2.2.1年度培训计划的拟定

　　每年1月30日前，人力资源部根据公司整体经营战略，并结合各职能部门的年度工作计划，拟定公司年度培训计划，计划中应包括全年拟计划实施的培训项目、培训形式、预计开展时间、培训经费等相关细则。

　　2.2.2季度培训计划实施方案的拟定

　　人力资源部根据年度培训计划，结合当期各部门工作实际情况，拟定季度培训计划实施方案，在方案中，应体现出本季度拟开展的培训项目、参训对象、项目责任人、开展时间、费用预算、培训目的等相关内容。

　　2.2.3月度培训计划的实施

　　人力资源部不单独拟定公司月度培训培训计划，但在人力资源部经理的月度工作计划中，应对本月开展和实施的培训项目进行阐述，并在工作中对相关细节予以落实。

　　2.3培训方案或计划的审批

　　2.3.1年度培训计划的审批

　　人力资源部拟定的年度培训计划，须报公司年度经营计划会议审议通过，公司总经理签字确认后执行。期间如实际情况发生变化，需要对计划内容进行调整，则在季度培训计划实施方案中予以体现。

　　2.3.2季度培训计划实施方案的审批

　　人力资源部拟定的季度培训计划实施方案，须报上级主管领导和总经理批准后予以实施，如实施过程中需要对有关内容或项目进行调整，须经上级主管领导同意；如涉及费用超过5000元的调整，须报公司总经理同意后方可执行。

　　2.4培训方案的实施

　　2.4.1人力资源部负责的培训的实施

　　对于按季度培训计划开展、以人力资源部为实施主体的各类培训，由人力资源部培训主管填写《培训项目审批表》（附件1），人力资源部经理和行政人事总监审核确认，其中培训费用在5000元以上，或参训人员为部门经理及以上层级人员，须报总经理审核确认后方可实施。

　　2.4.2其他部门负责的培训的实施

　　对于公司各部门自行组织业务学习或相关培训活动，由各部门自行安排。如涉及其他部门人员（含兼职讲师），则须报公司人力资源部审核备案；

　　对于各部门因工作需要，派本部门人员外出参加相关商业培训，或邀请外部专家到公司开展相关商业培训，须到人力资源部领取《培训项目审批表》，按表格要求填写后提交至人力资源部，按2.4.1规定的程序办理。

　　2.5培训时间的安排及管理

　　由公司组织安排的各类专业技能培训，在时间安排上，尽可能安排在正常工作时间内，并兼顾培训对日常工作的影响降低到最低的程度；对于有公司驻外人员参加的集中式培训，尽可能与公司有关会议相结合，以节省时间和费用。另如因综合因素，需利用非工作时间开展的培训，对于参训人员，则不计为加班。

　　第三章培训方式及内容管理

　　3.1关于培训方式

　　3.1.1企业内训

　　由公司人力资源部负责组织安排的公司内部培训，由公司的内部兼职讲师主持或授课，培训对象也均为公司内部各层级员工。在有相关培训需求时，此类培训为第一选择，如因各方面因素限制，公司不具备开展的条件，则可选择其他方式的培训。

　　3.1.2外聘培训师或培训机构开展的企业内训

　　对于需要外聘培训师或管理咨询机构到公司开展实施培训项目或活动，一般情况由公司人力资源部负责联系和组织。对于专业性较强的培训，则相关业务部门可向公司人力资源部推荐培训师或培训机构。人力资源部根据公司培训需求及与对方联系情况，填写《培训项目审批表》，按2.4.1规定的程序办理。

　　3.1.3外派人员参加相关培训

　　对于因公须外派人员参加相关专业培训，则派出人员到人力资源部领取《培训项目审批表》，按要求填写，注明培训时间、内容、费用等，由部门经理签字确认后，报总经理审核后，至人力资源部备案，并按3.5.3相关要求，与公司签订培训协议后参加相关培训。

　　3.2关于培训的分类

　　3.2.1新员工入职培训

　　公司新入职的员工须接受入职培训，培训内容主要包括公司简介、企业文化、规章制度、行为规范等相关内容，以帮助新入职员工增进对公司及工作环境的了解，迅速进入工作状态。新员工培训一般采用内训方式，人力资源部根据当期新员工的数量，不定期开展。

　　3.2.2员工在职培训

　　公司员工在职期间，每年须接受一定时间的培训和学习。其中原则上要求普通职员每年接受公司提供培训的时间不小于40学时，部门主管接受公司提供培训的时间不小于50学时，部门经理接受公司提供培训的时间不小于60学时。

　　员工在职培训的内容应包括专业技能（含市场营销、生产技术等）、通用管理技能、职业发展与心态等方面的内容。采用外训和内训相结合的方式开展进行。

　　3.2.3关于员工外训

　　对于因工作需要，公司派出员工参加相关培训机构组织的.商业培训，属于员工外训（时间不超过30天）。外训费用超过20元/人，脱产时间超过5天以上的，须报公司总经理批准方可执行。其他情况须经总监层级以上管理人员确认后执行。

　　参加外训的人员受训完毕返回公司后，须向公司人力资源部提交受训总结和培训教材备案，方可到财务部门核销相关费用（培训费、差率费等）。

　　公司人力资源部根据培训所涉及的费用及培训内容，在员工派出参训前确定是否与员工签订《培训协议》（附件2），明确相关责任。

　　3.2.4关于委托培养

　　因公司发展需要，对于部分关键岗位所需的经营管理或技术性人才，可以采用委托相关培训机构或院校培样的方式进行培训（培训时间超过30天）。委托培养的人选须公司董事会认可同意，并与公司签订培训协议，明确委培人员须在公司服务的年限、委培费用的承担等相关事宜，具体情况参见公司《培训协议》（附件2）相关条款。

　　第四章内部培训讲师的管理

　　4.1内训讲师的选聘与培养

　　4.1.1内训讲师选聘流程（部门推荐，人力资源部门审核，总经理确认）

　　内训讲师的工作性质为兼职，即在公司内部开展培训活动，以不影响其自身的正常工作为原则，或尽量将影响降低到最低程度。

　　人力资源部根据当年培训工作开展计划，确定当年内部讲师的数量、专业方向，并在年度培训计划中予以体现，报请公司核准后，向公司相关部门发布内训讲师推荐信息。相关部门负责人推荐适合人选至人力资源部审核后，提交公司总经理确认，发放内训讲师聘书。

　　4.1.2内训讲师的选聘标准

　　内训讲师须具有大专以上文化程度，同时在相关岗位上具有三年以上的工作经验，工作技能位于中等以上，无重大违规违纪历史，具有较强的语言及文字表达能力，善于沟通。

　　4.2内训讲师的级别评定

　　公司对内训讲师施行等级管理的办法，每年将根据内训讲师的工作能力以及当年培训工作开展情况，进行级别评定，分为初级、中级、高级。

　　内训讲师须具备一定的课程开发能力，并全年保持一定的课时总量。如全年经人力资源部认可的授课时间不得低于30课时，或全年开发的课程数量不得小于3门，否则不具备次年晋级资格。

　　4.3内训讲师课酬管理

　　公司将根据内训讲师当月经人力资源部认可并备案的授课时间，计发课酬。其中初级讲师60元/课时，中级讲师80元/课时，高级讲师100元/课时。

　　另对于内部讲师在部门内部开展的属于本职工作范畴的正常培训活动（如自营督导到办事处开展进行工作辅导或培训）不计发课酬。

　　第五章培训档案及记录管理

　　5.1关于培训档案

　　5.1.1培训档案的建立

　　公司开展的新员工入职培训、各类员工在职培训、员工外训、委托培训等活动结束后，人力资源部应建立相应培训档案备查。

　　5.1.2培训档案的内容

　　培训档案的内容包括《培训项目审批表》、《培训项目实施情况记录表》（附件3）、参训人员名单及出勤记录、培训教案（或教材）等相关内容，另对于部分培训项目，应附有《培训效果评估调查表》。

　　5.1.3培训档案的用途

　　建立培训档案，是规范公司培训管理的重要措施，让各类培训均有相对完整详细的记录，避免重复培训，造成不必要的资源浪费。同时，培训档案也是公司对于人力资源部组织和开展的各类培训活动进行评价和考核的重要依据，保证培训效果及质量的重要手段。

　　5.2关于个人培训记录

　　5.2.1个人培训记录的建立

　　对于公司主管及以上层级的人员、部分专业技术人员，人力资源部将根据其参加培训的情况，建立个人培训记录。

　　5.2.2个人培训记录的内容个人培训记录应包括《个人年度培训情况登记表》（附件4）、《培训协议》、结业考试试卷及成绩单、结业证书（复印件）等相关个人培训资料。个人培训记录与员工档案一并保管备查。

　　5.2.3个人培训记录的用途

公司培训规章制度2

　　为了提高公司员工的身体素质和士气，增强团队凝聚力和企业文化建设，公司决定开展舞蹈培训活动。为了确保培训活动的顺利进行，制定如下规章制度：

　　1.培训对象：公司全体员工均可报名参加舞蹈培训活动。每期培训人数不得超过30人。

　　2.培训时间：每周二、四、六下班后进行，培训时间为1.5小时，具体时间由教练安排。

　　3.培训地点：公司大厦内设立舞蹈培训室，为保证室内清洁和安全，培训期间不得吸烟、饮食、喝水等行为。

　　4.培训费用：公司为员工支付舞蹈培训费用，员工无需缴纳任何费用。如有报名但未参加培训或旷课等情况，将停发该员工薪水一周以作惩罚。

　　5.培训内容：舞蹈培训内容包括基础训练、健身操、现代舞、拉丁舞等。培训时间和内容由专业教练根据员工的'实际情况和身体条件进行合理安排，并不定期举办集体舞蹈表演，展示培训成果。

　　6.培训规范：参加培训的员工需遵守以下规定：按时参加培训，迟到早退将受到扣分或记过处分；穿着合适的运动休闲服装，不得穿高跟鞋或硬底鞋；培训期间应配合教练指导和管理，注意安全并保持良好的卫生习惯。

　　7.考核评估：为了激励员工积极参与培训活动，公司将不定期开展舞蹈表演比赛，根据评委的评选结果进行奖励。同时，公司将定期组织体能测试，对于表现优秀的员工将给予额外的奖励。

　　8.监督管理：公司将派专人管理舞蹈培训活动，监督员工执行规章制度，对于违纪情况将给予相应的处罚。

　　9.其他事项：公司可根据实际情况进行调整和补充，所有参与舞蹈培训的员工均应遵守相关规定。

　　以上为公司舞蹈培训规章制度，希望通过此次培训，能够让员工更加健康、快乐地工作，同时也增强企业文化建设和团队凝聚力，共创美好未来！

公司培训规章制度3

　　1.目的

　　通过加强培训考核管理工作，增强员工的学习意识，提高培训效果。

　　2.适用范围

　　均豪公司全体员工。

　　3.职责

　　3.1公司行政人事部负责公司总部及项目部助理级别以上人员范畴内各类培训考核的指导、监督、检查工作。

　　3.2各项目部负责对项目部内部助理级别以下人员培训考核的指导、监督、检查工作

　　4.术语

　　5.程序

　　5.1培训要求分类

　　5.1.1组织培训的主管部门在制定培训计划时，根据培训课程的要求，须在培训计划"要求"一栏中予以注明。

　　5.1.2按培训层次的需要，可分为三种：了解、熟悉、掌握。

　　5.1.2.1了解：知晓即可，在工作中允许查阅或借助相关资料的课程。

　　5.1.2.2熟悉：应做到熟练清楚，在实际工作或操作中不允许查阅资料即能灵活运用的课程。

　　5.1.2.3掌握：应能充分支配或运用的理论、原则和技术的课程。

　　5.1.2.4"了解"的培训内容不需要进行考核；"熟悉"、"掌握"内容必须进行考核。

　　5.2考核方式

　　5.2.1可采取笔试、口试、实际操作三种形式。

　　5.2.2试题制定要本着与培训内容相符的`原则，由授课教师确定试题。

　　5.2.3题型类别分为填空题、选择题、判断题、简答题、论述题、实际操作六种，可根据需要进行选择。

　　5.3考试实施

　　5.3.1笔试

　　5.3.1.1培训考试应在培训课后五日内完成，逾期视为岗位培训合格率不达标。

　　5.3.1.2考试由培训组织部门实施，笔试试卷应由授课教师出具，并指定监考人。

　　5.3.1.3考试前，由监考人清点考试人数，并讲明注意事项、考试纪律、考试时间。

　　5.3.1.4考试结束后，监考人收回试卷并清点无误后，送交阅卷人。

　　5.3.1.5阅卷由授课老师担任。阅卷人须本着认真负责、实事求是的原则严格进行阅卷工作。

　　5.3.1.6试卷用红色标注错误分值。卷面总分登记在试卷右上角的分数栏内。

　　5.3.1.7阅卷人将阅过的试卷送交本级培训主管人员。

　　5.3.2口试及实操

　　5.3.2.1由授课教师按口试试题、实际操作题直接进行考试。

　　5.3.2.2考核结果填写在《考核成绩单》上，并注明考核方式。

　　5.3.2.3主考人将《考核成绩单》送交本级培训主管人员。

　　5.4成绩登记

　　5.4.1各级培训主管人员负责根据试卷成绩填写笔试《考核成绩单》，依据笔试、口试、实操的《考核成绩单》进行登记注册。

　　5.4.3登记注册按《执业资格培训证书管理制度》执行。

　　5.5资料存档

　　5.5.1行政人事部、项目部要按照公司《培训档案管理规定》做好试题、《考核成绩单》的归档工作。

　　5.6注意事项

　　5.6.1口试及实操的考核成绩只应用于员工日常培训的考核，在《执业资格培训证书》的日常培训登记栏注册。

　　5.6.2《执业资格培训证书》中的岗位资格培训登记栏内，登记的必须为笔试考核成绩，口试及实操的考核成绩不用于岗位资格培训。

　　5.6.员工参加新入职员工培训的笔试考核成绩记入日常培训登记栏内。

　　6.监督执行

　　公司行政总监

　　7.相关/支持性文件

　　《执业资格培训证书管理规定》

　　《档案管理规定》

　　8.质量记录及表格

　　《考试成绩单》

　　《职业资格培训证书》

公司培训规章制度4

　　1、目的

　　为实现公司的发展目标，提升人力资源绩效，公司组织员工参加提高业务技能水平、质量意识、诚信意识等的各种培训，提升员工综合素质，增强员工的质量安全责任感、企业团队精神，维护公司的诚信环境，确保各岗位工作人员能够更好地胜任工作。为做好此项工作，公司特制定本程序。

　　2、适用范围及方式

　　2.1本程序适用于公司各部门培训和教育的控制管理。

　　2.2员工培训和教育遵循学习与工作相结合，多种培训教育方式相结合，短期、业余、自学、集中培训等相结合的原则。

　　2.3培训教育工作坚持“培训、考核、使用、待遇”相结合的原则，各个岗位人员必须“先培训，后上岗”。

　　3、职责

　　3.1质量技术部技术中心负责公司各部门培训教育的管理工作。

　　3.2公司各部门负责本部门员工培训教育工作。

　　4、培训教育内容和形式

　　4.1培训内容

　　培训的内容主要为法律法规、质量意识、诚信意识、管理知识、专业技术知识和操作技能等。

　　4.1.1入厂教育:新员工进入公司必须接受入厂培训，培训内容主要包括公司简介、生产工艺、人事政策、薪酬福利、奖惩规定、企业文化、劳动时间、体检、休假、相应的法律法规、工作纪律、执行力、合理化建议、安全、质量、诚信等内容。

　　4.1.2岗前教育:作业员工上岗(换岗)前必须接受岗前教育，由培训老师采取“一对一”的教育方式，教育主要内容包括:岗位职责、生产操作规程/流程、设备操作规程、紧急预案处理、卫生规范要求、工作疑难指导等内容。

　　4.1.3安全教育:员工在岗工作必须接受安全教育，教育主要内容包括:安全基础知识、安全规章、安全操作规程、安全消防知识、事故处理预案等内容。

　　4.1.3.1安全教育分为公司、部门、岗位三级。

　　4.1.3.2公司级安全教育侧重培训安全组织、安全生产知识、消防知识、劳动纪律等。

　　4.1.3.3部门级安全教育侧重安全事故处理预案、部门规章制度。

　　4.1.3.4岗位级安全教育侧重点在岗位安全培训、设备安全操作培训。

　　4.1.4管理知识、专业技术知识

　　4.1.4.1最高领导层、干部(包括后备干部)的培训:角色转变、职业技能提升、管理技能培养、执行力建设等培训。

　　4.1.4.2工程技术人员:技术管理培训、岗位业务技能培训等。

　　4.1.4.3客户服务培训:优质客户服务、礼仪知识培训等。

　　4.1.4.4其他行政部门:职业精神与职业素质培训等。

　　4.1.5诚信教育培训:全体员工必须接受诚信教育，诚信教育主要包括诚信管理体系标准;与诚信有关的法律法规;食品安全质量管理;诚信文化建设;失信预防及应急措施;相关技能;法律、质量、安全、环保等意识教育和职业道德教育等内容。

　　4.1.6体系(iso、haccp等)的培训:体系内审员培训、体系标准宣贯、关键控制点(ccp)操作培训等。

　　4.2培训形式

　　4.2.1讲座:公司定期、不定期邀请公司内外培训讲师就生产、设备、经营、管理举办培训、教育讲座，丰富员工知识。

　　4.2.2委外培训(学习考察):组织员工外出学习考察拓宽视野，学习先进技术或管理经验。

　　4.2.3轮岗培训:是将作为重点培养对象的员工调动工作岗位，使其能够熟悉并适应不同岗位的工作，达到提高综合业务素质的'目的。

　　4.2.4技能培训:根据岗位的需要，对员工进行的以熟练实际操作、提高技能为目的的培训。

　　4.2.5业余自学

　　4.2.5.1公司鼓励员工利用业余时间自己学习，参加业余学习一般不应占用工作时间，不影响工作效率。

　　4.2.5.2员工如因参加学习、考试影响工作，经部门领导同意后凭相关证明，不扣发工资和奖金。

　　4.2.5.3员工自己参加的社会学历教育(函授、网络教育、自学考试等)凡符合国家规定要求的，公司对员工取得的学历证书予以承认。

　　3.2.5.4员工外部培训取得的资格证书的管理执行《证照证件管理制度》。

　　5、培训组织

　　5.4.1质量技术部技术中心负责进行培训需求调查，根据培训需求调查编制年度培训教育计划，见年度培训计划表。

　　5.4.2每次培训前，培训主管部门要提前编制培训的工作程序，安排好场地、时间、设备、培训资料等相关资源。

　　5.4.3每次培训时，培训主管部门要组织参训人员签到，填写培训签到表，做好培训记录，收集培训效果评价意见和建议。

　　5.4.4相关部门因工作需要进行的临时培训，应提前一周与培训主管部门(外培)沟通，协商确定相关培训资源(时间、场地、讲师、内容、考核等)。

　　5.4.5培训后，质量技术部技术中心会同相关部门对培训有效性进行评价，可以通过理论考试、操作考核、业绩评定和观察效果等方法，评价培训的有效性，评价被培训人员是否具备了所需的能力。年终，由质量技术部技术中心进行全年培训总结，总体评价培训计划实施的有效性。

　　5.5培训档案

　　5.5.1公司保存培训记录，建立员工委外教育培训档案，并进行培训效果评价。

　　5.5.2培训记录主要记录公司组织的培训活动，反映公司培训工作完成情况。

　　5.5.3培训记录包括:培训目的或主题、培训签到表、培训过程记录、培训考核表。

　　5.5.4员工培训档案主要记录员工个人参加的培训教育活动。

　　5.5.4培训档案管理参照公司《档案管理制度》执行。

　　6、相关文件

　　《文件控制程序》

　　《档案管理制度》

　　《证照证件管理制度》

　　7、相关记录

　　培训需求调查(无固定格式)

　　年度培训计划表见附表

　　培训签到表见附表

　　培训记录见附表

　　员工委外教育培训档案见附表

　　员工教育培训档案见附表

　　员工委外教育培训评价表见附表

公司培训规章制度5

　　第一条为了提高公司员工的艺术涵养和工作能力，增强公司文化建设力度，同时充分发挥舞蹈运动的保健、锻炼身体的作用，本公司制定了以下舞蹈培训规章制度。

　　第二条公司舞蹈培训面向全体员工，无论职位、性别、年龄均可报名参加。培训形式分为集中培训和分时段培训，由公司文化工作部门组织，安排专业的舞蹈教师授课。

　　第三条集中培训形式按照公司计划举行，培训周期为一周，每天上午和下午各有一次课时，每课时60分钟。分时段培训形式则根据员工的工作时间和空余时间进行安排，一般每周上课一次，每次课时为60分钟。

　　第四条培训费用全部由公司承担，培训期间，参加培训的员工可以享受正常薪资结算。

　　第五条公司鼓励员工报名参加舞蹈培训，但参加培训的员工必须遵守纪律和规定，不得旷课或迟到早退。如有特殊原因请提前向文化工作部门请假并经批准。

　　第六条如发现员工在培训期间存在不正当行为，如教师不敬、同学攀比等违纪行为，将被取消培训资格，情节严重的将被追究相应的'纪律责任。

　　第七条培训期间，参加培训的员工应该将培训所学的舞蹈技能运用到工作中，如晚会演出、庆典活动等，进一步提振公司文化和员工凝聚力。

　　第八条为了更好的培训效果和公司文化建设，公司将组织员工参加各类舞蹈比赛和展示活动，鼓励员工在实践中进一步提升技能水平。

　　第九条本规章制度自发布之日起生效，如有需要更改、调整或补充，经公司领导同意后方可实施。

　　本公司舞蹈培训规章制度的出台，对于提高员工文化水平和身体健康以及增强公司的文化建设力度，具有积极的推动作用。希望全体员工共同遵守，提升自身的舞蹈素养，进一步展示和提升公司的文化形象。

公司培训规章制度6

　　一、培训条例

　　第一条为配合本公司发展目标，充实从业人员的知识技能，发挥潜在智能，以提高效率，特订定本办法。

　　第二条从业人员的培训由管理部统筹执行下列各项：

　　1、综合并直辖市各单位培训计划，拟定全年度培训计划;

　　2、依全年度培训计划实施培训;

　　3、收集及编制培训教材及辅导资料;

　　4、检查各项培训实施情况并分析成效。

　　第三条培训范围：

　　1、新进人员的培训;

　　2、市场业务人员的培训;

　　3、督导人员的培训;

　　4、经营管理人员的培训。

　　第四条培训的实施：

　　1、主管人员应利用会议、面谈等机会向下属进行培训;

　　2、公司开展的培训或参加公司与其他单位共办的培训;

　　3、选修大专院校研究所的有关课程;

　　4、参加国内培训单位所举办的培训;

　　5、参加国内参观考察;

　　6、选派国外受训或考察。

　　第五条培训的考核与奖惩：

　　(一)考核：

　　依实际情形分为：

　　1、测验;

　　1、提出考察报告;

　　2、提出受训报告;

　　3、上课情形或受训后应用成果评定。

　　(二)奖惩：

　　1、受训成绩优秀者除发给奖状外，可加发奖品以资鼓励;

　　2、受训人员必须按时到训，因故未能参加者，应事先请假，并转报主办单位，无故不到者以旷职或旷工论处。

　　第六条培训费用按各单位参加人数分摊，其项目及标准如下：

　　(一)讲师酬劳：

　　1、本公司从业人员担任讲师者，可酌情支付讲师酬劳，但如为职务范围内者，不另给酬;

　　2、顾问担任讲师者，可视实际情形支付钟点费;

　　3、外聘的讲师，其酬劳依实际情况支付。

　　(二)受训餐点：由公司内部组织的培训，酌情供应受训人员餐点。

　　(三)受训差族费：赴外地参加训练或担任讲师者，依国内外出差办法之规定办理，但勤务时间除外，接受训练者，不以加班论。

　　第七条本办法经呈准后公布实施，修改时亦同。

　　二、培训方法

　　培训的方法很多，主要有以下四大类型：

　　1、教学法

　　即以语言启示，如：讲演、讨论、会谈、讲评等方式，辅导教学;然后再运用讨论方式讨论，沟通或树立正确的观念;而后再依人员与环境的各种情势作个别辅导、集体辅导，以适应其需要。故此法又分为集体教学个别教学两种。

　　即以示范、体验、协作等方式，辅助受训人员自我形成，以养成正确的习惯、态度、技能、行为;例如活动指导、生活辅导、共同作业等。其要领在于以身作则，由受训人员试行模仿，再检讨得换，同时协调其养成标准行为。此法适用于动作性内容的培训。

　　2、情境法

　　指导用情境的影响力进行培训。例如自然观察、社会调查、团体活动、工场参观、文物展览，放映影片等，使受训者在动态环境中体验、顺应，从而达到培训训练的功能。

　　3、案例研究法

　　此为美国哈佛大学企业管理研究所所创，目的在使参加受训者对工作实况的处理，作广泛深刻的思考、研究和学习。其具体内容是提出实务问题或个案，由大家参与座谈讨论，提供意见及解决之道;其原理在于通过交流，提出各种不同看法，以交换经验、沟通思想。

　　以上各种方法，具有普遍的可行性，但其如何应用，视实际需要及训练内容而定;进行时，应把握培训与专业培训并重的原则。

　　三、培训计划

　　制定培训计划应考虑到有关培训实施的许多内容，主要从以下几个方面加以考虑：

　　(一)何时需要培训：

　　培训是公司产生某种人力资源需求时才提出的，这些需要包括：

　　1、营造良好的工作气氛，提高员工的士气;

　　2、确立在同业竞争者中的优越地位;

　　3、提高营销技巧;

　　4、促进产品销售;

　　5、提高公司营运的效率;

　　6、改善业务内容与工作流程;

　　7、职员晋升;

　　8、提高技能与开发新技术时;

　　9、要担当职责以外的新任务时;

　　10、公司有新进员工时。

　　(二)培训总体计划包括：

　　1、明确地指出培训的必要性与目的;

　　2、造成实施培训的气氛与环境;

　　3、确立培训方针，并在公司内彻底施行;

　　4、决定负责培训者与确定培训组织体系;

　　5、拟定培训计划与准备关联业务;

　　6、拟定培训内容的详细计划与准备必要的教材;

　　7、培训的实施与进展;

　　8、实施后效果与内容的评价、检讨。

　　(三)制定培训计划的方法。所谓制定培训计划的方法就是在设计培训实施应该考虑那些具体的操作内容，即所谓培训的“七W”要素：

　　1、WHY“培训的目标是什么?

　　2、WHAT：培训的内容是什么?

　　3、WHO：谁负责培训?

　　4、WHOM：培训什么样的`人?

　　5、WHEN：培训的时间及所需时间?

　　6、WHERE：培训的场所设施?

　　7、HOW：如何进行培训(包括培训的方法、方式、资料、工具、教材等)。

　　另外，还需考虑有关培训质量、评价方法指导、与工作业务的关系等，将上述事项综合考虑即可制订出详细的培训计划。

　　四、培训的分类操作

　　(一)职前培训(也称为岗前培训)。职前培训是培训实施中的一个环节，指的是对于新进人员或初次寻求工作人员所初设的一种任职前的短期培训，目的在于配合组织特定的需要，传授某种专门知识与技能，以适应任职需要。而在所谓教、考、训、用的人员管理体制中职前培训是人员任用的前提基础。

　　1、职前培训的目的和功能

　　新进员工即使学识丰富，见闻广博，但由于缺乏特定的实际工作经验与认训，必须加以职前培训，才能配合未来任用的效果。职前培训的主要理想目的。可归纳出下列几点：

　　(1)提高管理效率，以合理提高企业投资之时间、人力、物力、财力与实际成效之间的适当比率。

　　(2)发掘并鉴定新进人员的才能，以补考试方式之不足。其目的在于使人尽其才，量才使用，并使人员适才适所。

　　(3)不断改进求新，

　　以奠定训练的基础标准。

　　2、职前培训的内容

　　实施职前培训的主要内容包括：

　　(1)解公司历史、业务性质、现行政策、产品特质、工作流程等等，以表明组织机构稳定情况、声誉及未来目标。

　　(2)说明工作规章，使新进人员明了工作条件、本身地位、工作职责，以建立员工自尊心及工作重要性的观念。

　　(3)发工作手册、沟通重要观念，并授予基本技能。

　　(4)表示对员工意见及需求，直接永久接触的意愿。

　　(5)介绍公司环境及器材设备的利用法则。

　　3、职前培训的方式

　　(1)推行委托合作。途径有三个：委托和知名高校代为培训、企业高校合作培训、企业自己培训。企业为储备人才，提高人员素质，必须与企业外的知名经济管理商学院保持联系，以保证人才合理储备。

　　(2)实施专业培训。为实际培养熟练的技术员工，企业多向外公开招考一批人才，予以一年至二年的专业培训，培训某种专门课程和特殊技能，甚至派赴国外受训，此种专业性职业培训，对于科技性质工作，尤其适用。

　　(3)新进员工的始业培训。此种职前培训方式是对于新进员工予以短期的讲习或培训，使之明了企业的组织沿革及业务概况，并告之其所任工作在本企业全部工作中所占地位及其与其他部门关系。此种方式为期较短，大约是一周至一个月，然后分发到各部门实际作业。

　　(4)实践性培训。即一面工作，一面学习。详订课程及进度，实地培训，并指定专人指导。可分为巡回实习及指定实习，前者使受训者获得各方面知识与技能，依实际办法及进度，进行定期实习训练，并考核其实际工作成效。后者指定在某部门或数部门实习，期满合格正式任用，不合格则予以淘汰。

　　(二)在职培训

　　1、在职培训的类型。员工的在职培训，就其内容及目的而言，可以有三种范畴：(1)改善人际关系的培训;(2)灌输新知识、新观念及新技术的培训;(3)为晋级准备的培训。

　　(1)改善人际关系的培训。此类培训主要是使员工对下述人际关系问题有一个比较全面的认识。这包括：员工与员工之间的感情、交往;员工自己本身的社会关系和心理状况;员工对单位、整个组织的认同感或疏离感;以及组织内单位，部门与部门之间的关系等。

　　关于人际关系，

　　组织方面所要求的，一般是合作、协调、忠诚以及员工具备高度的感受力等。总括来说，就是要求员工的态度必须倾向于组织目标的达成。

　　(2)新知识、新观念与新技术的培训。随着时代的进步、科学技术的日新月异。如果要发展、跟上时代的步伐就必须随时注意环境的变迁，随时灌输新知识、新技术和新观念给员工，否则员工必然会落伍。

　　因此，新知识、新观念与新技术的培训也就成为公司在职训练的重要形式之一。

　　(3)晋级前的培训。晋级是公司中人事管理的必然过程，由于编制的扩充、人员退休、离职等各种原因，较低级的职员一定有机会晋升。

　　大体上，一个员工在刚刚接任一个新的职务时，总是觉得很生疏，不知所从，这是难免的。然而，我们可以通过培训来减低其生疏感，并增加其信心和适应力，这就是我们对于新进员工要施以职前培训的原因。同理，当一个员工要从他久任的旧职晋升到未曾担任高的新职时，其情况是和新进员工所具务的职务陌生感相同的。因为，为了让即将晋级的员工，在晋级之前先有个心理准备，并且获得有关的知识、技能和资料等，组织必须对其施以培训，而此种培训也是在职培训的一种。

　　2、在职培训的规划。举办在职培训，必须先明确组织目前的状况及所需要的培训是什么，这些都一定要在事前加以规划妥当的。

　　通常，这方面的工作从以下几个方面进行：

　　(1)业务分析。了解组织目前的业务状况，把生产或服务的业务按顺序列出步骤，然后依工作简化法盘查这些步骤，认为无必要的步骤就应该加以汰减，使公司的业务分明。

　　(2)组织分析。组织的状况会影响个人与集体的工作成绩，如果将组织加以分析，发现它的弱点，就可以找出个人和团体需要培训的线索。组织分析应包括：目标是否达成、计划的执行是否混淆、授权是否不当、纪律是否不严、赏罚是否不清、工作是否有标准、人事是否正常、工作的配备是否合理等。

　　(3)设备分析。了解工作人员操作机器的情况，以决定何种新技术、新知识是为工作人员所必需，同时，也可以知道，设备是否充足，是否需要更新。

　　(4)确定培训的需要。以上述的分析结果作为基础，对员工的实际工作情况加以考察，并举行团体会议、面谈及问卷调查等，再配合人事记录、组织的政策和发展计划，就可以制定出一套符合业务需要的在职培训计划。

　　3、在职培训的方法。规划好员工的在职培训计划之后，剩下的就是执行计划的问题;也就是要以何种方式来实施在职培训的问题。关于这个问题极为复杂，可以就两方面以讨论：

　　(1)组织自行实施的培训。一般而言，只要是稍具规模的组织一定会自行举办员工的在职培训。其方式有所谓的工作轮换、批派特别业务、举办专业研讨会、聘请专家学者演讲或讲课。

　　(2)委托组织以外的培训机构代为培训。利用委托培训机构代为培训的方式，具有很好的效果，它在组织在职培训过程中起到重要的作用。

　　五、管理人员的培训

　　管理人员培训的重点在以下五方面：

　　1、熟悉开展工作的环境。对于管理人员要求他们对于公司的经营性质、管理制度和所分配部分的工作性质要充分了解。只有如此才能有效的开展工作。

　　2、注意团队生活的培养。在团体中生活，向具有经验的老手或干部学习工作经验是最快速有效的方法。所以，培训各级管理人员要先打入团体，成为团体的一分子，直接参加团体活动和生产行列，在工作中获得经验。此外，工作的安排最好由最基层干起，

　　使他们确切了解基层人员的工作情形、心理状态和工作中可能发生的疑难。这在将来的主管工作中是最好的经验。

　　3、提出工作报告。在初期的培训工作中要求被培训人员定期提出工作报告，最好以三天或一星期为一期。内容至少要有工作日记、心得报告、专案报告和改善建议等事项。每份报告均需向其工作的主管提出并经逐层详阅，使每一级主管人员均能了解该人员的学习进度和深度，以便作必要的高速和加强训练。主管人员必须对每份报告内容了解后，以疑难的方式予以解答或指示如何自行发掘答案。有错误的要改正，有合理的建议的意见要立即实行。

　　4、随时进行工作考核。除了定期的工作报告外，主管应以随机测验的方式作不定期的考核。这种测绘方式可使主管更深入了解被培训人员的工作绩效和培训成果。主管人员更可藉此机会与他们进行沟通。

　　通常工作考核可由被培训人员的逐层主管进行，但主管有必要自己亲自了解其部门内人员的工作能力工作绩效。这种随机测验的方式可以以单独会谈的方式进行，使被测验人员不至于因紧张拘束而影响其表达。

　　就是一般工作人员的考核也可采用随机测验的方式进行，测验的结果要记录，以便前后比较在被测期间的进步情形。

　　5、合理的工作调配。在管理人员对某一工作熟悉后，最好能安排调动其他的工作，特别是一些能力较高，有前途和有发展潜力的新进人员尤不可使其长期做同一工作，以免浪费人才，而造成士气低落和离职他就的危险。适当调动工作，使其能在最短时间内学习最多的工作经验。

公司培训规章制度7

　　随着社会的发展和经济的繁荣，具有智力水平的劳动力需要得到更高水平的发展和提高。因此，一些大型企业开始提供公司舞蹈培训课程，以创造更加健康和积极的工作环境。在这些课程中，员工可以掌握不同的舞蹈技巧和动作，学习舞蹈，形成健康娱乐的习惯。公司舞蹈培训制度是保证这些课程安全、顺利和有效的保证，下面将会详细解释公司舞蹈培训制度的相关内容。

　　第一章：培训范围

　　公司舞蹈培训主要以员工为主体，公司聘请专业舞蹈教师开设舞蹈培训课程，满足员工的.健康、休闲和增强感受统一团队的需求。舞蹈培训范围包括：基本动作、形体锻炼、舞蹈排练等方面。

　　第二章：课程安排

　　公司应提前安排一定量的时间，来组织和安排舞蹈培训，员工可以自愿参加。在公司内部安排课程，可以缩短课程时间，方便员工参加。每个练习课都应该安排在十分钟以上，以保证培训的效率。

　　第三章：培训教师

　　公司培训教师对舞蹈的教学能力和已有教学经验都有着明确的要求。公司一定要通过认证证书进行认证，保证教师实力和专业水平。

　　第四章：培训要求

　　（一）培训场地：公司应为舞蹈培训安排一定的固定场地。舞蹈房间必须符合舞蹈培训的安全要求，配备固定的音响设备、镜子、地板等必备设备。

　　（二）舞蹈设备和服装：公司应配备必要的舞蹈设备和服装，包括练习服、鞋等，根据舞蹈类别进行统一规定。

　　（三）培训时间：培训时间应该避免在工作高峰期，使员工有时间参加。

　　（四）安全要求：公司在安排舞蹈培训时，应确保员工健康安全。在课程安排时，教练应在课程开始前进行简单的热身运动，员工在练习过程中应注意动作和爆高度。

　　（五）舞蹈休闲情况：公司舞蹈培训是为员工疏导精神压力，增强工作能力，因此，如有非外力原因下，学习结束后，不设限制，员工可以自行舞蹈或休闲。

　　第五章：课程考核

　　公司必须要对员工参加舞蹈培训的情况进行考核。考核分为基本动作训练和舞蹈排练两个方面。

　　（一）基本动作训练方面：公司应设置员工的“基础课程”，要求每个员工掌握基本动作动作，达到相应水平。通过考核评分来检验员工的学习情况和作业完成情况。

　　（二）舞蹈排练方面：公司应设置“实践课程”，专门为员工安排更深入、更具挑战性的舞蹈排练。这需要员工在基本动作训练后，领会和掌握技巧和技能，并达到一定水平。公司应根据员工在练习表现以及考核表现，确定员工培训成果水平。

　　第六章：奖罚制度

　　为了推动公司舞蹈培训的有效实施，公司应设置奖励制度，以激励员工参与舞蹈培训，同时，公司也应制定相应的处罚措施，以保证培训的有序进行。如果员工违反课程安排或规则，并且没有伤害到其他员工，可以通过口头警告方式进行处理，如有伤害或其他情况，则按照公司规定进行处罚。

　　结语

　　公司舞蹈培训可以有效提升员工身体素质和工作效率。公司应为员工提供安全、健康、有效的教育内容。通过本文提到的制度规定，公司可以保障员工的权益，营造更良好的工作氛围，从而提升公司整体业绩。同时，更好地应对员工心理压力和自我价值的认识，以更好地发挥员工的潜力。

公司培训规章制度8

　　一、目的

　　为促进培训公司的规范化管理，提高培训水平，完善各项工作制度，特制定本规章制度。

　　二、教学质量管理制度

　　（一）凡承担培训教学的教师，均应根据年度计划做好各工种备课，均应在开课前备好课。

　　（二）教师必须认真撰写教案，准备电子课件。

　　（三）教学管理人员不定期地认真对照大纲、课表、教案和“授课小结”进行检查，发现问题及时向任课老师指出，对优秀和较差者，在月度考核时给予相应的奖惩。

　　三、教师管理制度

　　（一）教师选聘制度

　　1、选聘教师的基本原则

　　从市培训处、事业单位、企业业主选聘经验丰富、理论水平较高的专业领域人员担任教师，坚持标准，公正合理。

　　2、选聘教师的基本条件

　　（1）热爱培训教育事业，熟悉有关政策法规，治学严谨、学风正派、教书育人、为人师表。

　　（2）具有中专以上或相当的专业技术职务，注意学科专业及年龄结构配备，年龄一般在50岁以下。

　　（3）在本学科内具有坚实的理论基础和系统的专业知识，并具有较丰富的教学经验。

　　（4）较强的科研能力，能独立地创造性地开展科研工作，取得一定的科研成果。

　　（5）能认真履行教师职责，每年坚持上课。

　　3、选聘教师程序

　　（1）拟担任教师的人员应向培训中心提出申请，并填写相应的申报表格。

　　（2）人事部组织有关领导对申请者进行筛选确定，下发聘书。

　　四、教师考核制度

　　（一）教师考核组织及成员。

　　由公司领导、培训部部长、教学相关人员组成。

　　（二）教师考核内容。

　　包括教师的德、能、勤、绩方面。

　　又分为五个项目来综合评定。

　　考核内容主要包括：教学工作量、教学效果（学员评议、同行评议、领导评议）实践能力、科学研究、工作态度方面。

　　（三）教师考核的打分标准。

　　1、教学工作量的多少（满分为15分）。

　　2、教学效果的三个方面（满分为50分）其中：

　　（1）学员评议（满分为10分）

　　（2）同行评议（满分为20分）

　　（3）领导评议（满分为20分）

　　3、实践能力（满分为15分）

　　4、科学研究和论文发表情况（满分为10分）

　　5、工作态度是否端正（满分为10分）

　　五、教师奖惩及淘汰制度

　　（一）凡是在授课过程中，违反教学管理规程，造成教学差错的，初次提出警告，情节严重的撤换教师。

　　（二）在教学过程中，凡是检查出教师工作消极、敷衍了事、工作质量低、不负责任者，课时津贴扣30%。

　　（三）在教学检查过程中，凡是教学资料缺项或质量较低者，罚课时津贴20%。

　　（四）凡参加教科研活动并有成果鉴定、发表论文、出版著作的酌情予以奖励。

　　（五）凡制作教具、实验器材或进行教学方法改革并有显著成效的，酌情予以奖励。

　　（六）凡自制课件、电子讲义并应用较好者，酌情予以奖励。

　　（七）凡在教学中表现突出、有重大贡献者，酌情予以奖励。

　　（八）凡是承担本职工作以外的工作，且工作量较大并完成较好者，酌情予以奖励。

　　六、备课制度

　　（一）认真按照教学大纲和教学培训的要求进行备课。

　　（二）认真钻研教材，掌握系统知识，针对培训对象做到备课有明确的教学目的，有步骤，有重点。

　　（三）备课尽量做到结合当地的实际情况，通过典型案例分析增强学员创业的意识和能力。

　　（四）加强对新方向、新政策、新教学方法、新模式等有关知识的学习、了解，使授课内容能跟上现代培训发展的步伐，推动培训中心教学质量不断进步。

　　（五）在教师独立钻研教材的基础上，有计划地组织必要的集体备课，以完成各工种、各知识的衔接，坚决杜绝无教案授课。

　　（六）积极推广多媒体教学。

　　广泛收集多媒体教学素材，掌握多媒体课件的制作方法，做好电子教案制作工作。

　　七、上课制度

　　（一）严格执行教学计划，按规定进度授课，不缺课，不随意按课。

　　（二）上课要讲清基本概念，注意知识的'系统性、科学性和完整性，做到层次清楚，深入浅出，便于学员理解和记忆。

　　（三）贯彻精讲多练的原则，重视案例分析，使学员通过分析案例的办法，提高创业的能力。

　　（四）上课必须有教案，不上无准备之课。

　　（五）课堂教学必须预防缺漏，当堂巩固，注重板书，让学员做好记录，以便复习与考试。

　　（六）做好学员的上课考勤工作。

　　（七）正确操作多媒体教学设备，爱护好教学仪器设备。

　　八、学员管理制度

　　（一）学员守则

　　1、严格遵守学校各项规章制度，服从班主任、教师和后勤人员的管理。

　　2、上课不迟到，不早退，不旷课，有特殊情况不能听课者，须办理请假手续。

　　缺课超过培训时间三分之一者，取消培训资格，并反馈单位。

　　3、遵守课堂纪律，上课专心听讲，认真学习，不看与上课内容无关的报刊杂志，不交谈聊天，不在课堂上打、接手机。

　　4、尊敬教师和工作人员，团结学员，礼貌待人。

　　5、自觉遵守考纪，维护良好考风。

　　考试时不交头接耳、互通答案，违者取消考试资格。

　　6、讲文明、讲卫生。

　　校园及课堂内不穿背心、拖鞋，不吸烟，不随地吐痰，不乱扔垃圾，自觉维护教室、寝室及校园清洁卫生。

　　7、爱护教具、课桌、课椅、餐桌、餐椅、被褥、床等一切公物，若有损坏，照价赔偿。

　　8、节约用电，节约用水，严禁浪费。

　　9、严禁酗酒、赌博，严禁聚众闹事、打架斗殴。

　　（二）学员考勤制度

　　1、学员参加培训，必须做到不迟到、不早退、不旷课，因事、因病不能上课，必须事先履行请假手续。

　　未经批准的一律按旷课论处。

　　2、学员请假由本人事先向班主任递交书面申请，半天以内经班主任批准，一天以教学主任批准，两天以中心分管领导批准，超过两天需经中心主任批准。

　　病假必须有医院出具的病假条，因公请假必须有单位证明或经单位领导同意的假条。

　　不事先履行请假手续或手续不全的一律以旷课论处。

　　3、凡出勤率低于三分之二者，取消培训资格。

　　4、学员的考勤由任课教师或班主任负责，值班人员进行抽查。

　　5、学员的出勤情况根据需要不定期地在班级公布，培训班结束后，班主任做好统计，中心以书面形式通报到学员所在单位。

　　九、设施设备管理制度

　　（一）学校设施设备包括汽车、多媒体计算机、投影仪、打印机、复印机、白板、文件柜、音响设备、相机、办公桌椅、教辅书籍、消防设施等。

　　（二）校内的一切设备与设施要定期检查，及时维修维护，做到固定牢固，运行安全可靠。

　　（三）办公室负责教学设施设备的购买，安装和管理，教学保障和负责建立教学设施登记的文字和电子制度，明确责任，实行目标管理，在做好防火、防盗的同时，要做好使用维护记录，消除用电等方面的安全隐患。

　　（四）教学设施，设备由专人进行调试，满足教学需要，设备只用于教学，不得挪作他用。

　　（五）消防设施的安全管理：加强对全校师生的《消防法》等教育，加强各办公室和办公场地的消防设施和用电安全管理，由办公室确定专人负责，定期检修，保证正常运转。

　　学校各部门、教师一旦发现消防不安全隐患，应立即向主管部门反馈，主管部门应在尽可能短的时间内进行整治，不得以各种理由拖延。

　　（六）设施设备由使用人负责，日常维护在保修期内发生故障，应及时联系厂家进行维修。

　　（七）办公室加强对电源、电器、电网的检查，防止因漏电或线路老化等隐患引发事故。

　　十、安全卫生制度

　　（一）卫生制度

　　1、对学员的传染病的防治，要积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。

　　2、各部门做好公共卫生安全保健工作，要做好常见病的妥善处理，确保参加培训的学员身心健康。

　　3、讲究个人卫生，衣着整洁，不乱吃零食，不带食品、饮料（饮用水除外）进入教学区，注意锻炼身体，预防疾病发生。

　　4、维护公共卫生，不随地吐痰，不随地丢食物渣和废纸等杂物，不乱倒垃圾。

　　5、珍爱生命，教师不在公共场所吸烟，学生不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。

　　6、定期进行卫生常识宣传，召开卫生知识和疾病预防知识讲座。

　　7、加强对食品卫生的监督，指导和督促保洁人员，搞好公共厕所的清洁工作，积极组织开展灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑螂活动。

　　（二）教室卫生管理制度

　　1、不准带食品、饮料（水除外）进培训教室，保持教室内外（走廊）地面干净，无果皮、纸屑等杂物。

　　2、不准随地吐痰，不准带球类及游乐设备进入教学楼内，保持教室内外（走廊）地面、墙壁无痰痕、球印、鞋印等污迹。

　　3、培训教室每天都要进行卫生清洁，并保持教室内外天面、墙壁无蜘蛛网、积尘。

　　4、不能在教室或走廊乱扔纸团等废弃物。

　　5、培训结束时要保证培训场地地面干净、桌椅摆放回复原样。

　　十一、其他

　　本规章制制度自公示之日起生效。

公司培训规章制度9

　　为加强公司的规范化管理，完善各项工作制度，促进公司发展壮大，提高经济效益，根据国家有关法律、法规及公司章程的规定，特制订本规章制度。

　　一、公司全体员工必须遵守公司章程，遵守公司的各项规章制度和决定。

　　二、公司倡导树立“一盘棋”思想，禁止任何部门、个人做有损公司利益、形象、声誉或破坏公司发展的事情。

　　三、公司通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的技术、教学水平，不断完善公司的经营、管理体系，实行多种形式的责任制，不断壮大公司实力和提高经济效益。

　　四、公司提倡全体员工刻苦学习科学技术和文化知识，努力提高员工的整体素质和水平，造就一支思想新、作风硬、业务强、技术精的优秀队伍。

　　五、公司鼓励员工积极参与公司的决策和管理，鼓励员工发挥才智，提出合理化建议。

　　六、公司推行岗位责任制，实行考勤、考核制度，评先树优，对做出贡献者予以表彰、奖励。

　　七、公司提倡求真务实的工作作风，提高工作效率；提倡厉行节约，反对铺张浪费；倡导员工团结互助，同舟共济，发扬集合作和集体创造精神，增强团体的凝聚力和向心力。

　　八、员工必须维护公司纪律，对任何违反公司章程和各项规章制度的行为，都要予以追究。

　　九、所有办公用具、用品的购置统一由办公室申请、报总经理批准后方可购置。

　　十、个人领用的办公用品、用具要妥善保管，不得随意丢弃和外借，如有遗失，照价赔偿。

　　十一、正常的办公费用开支，必须有正式发票，印章齐全，经手人、部门负责人签名，经总经理批准后方可报销付款

　　十二、所有用具必须统一由办公室专人管理。使用时需办理登记领用手续。

　　十三、部门负责人要加强对资产、资金、现金及费用开支的管理，防止损失，杜绝浪费，良好运用，提高效益。

　　十四、积极参与建设资金的筹措工作，通过筹集资金的活动，尽量使资金结构趋于合理，以期达到最优化。

　　十五、所有文印人员应遵守公司的保密规定，不得泄露工作中接触的公司培训资料及公司保密事项。

　　十六、文印人员必须按时、按质、按量完成各项打字、传真、复印任务，不得积压延误。工作任务繁忙时，应加班完成。办理中如遇不清楚的地方，应及时与有关人员校对清楚。

　　十七、各部门所用的专用表格等印刷品，由部门自行制定格式，按规定报总经理审批后，由办公室统一印制。

　　十八、办公用品只能用于办公，不得移作他用或私用。

　　十九、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。

　　二十、培训部应在每年开课前做好年度培训规划，提交总经理审核。

　　二十一、各部门预期每期开办费用并制作报表经总经理审核后，交由财务部执行。

　　二十二、人事行政部门应在每期开班前联系开班所需教室，进行教材筛选。

　　二十三、人事行政部应发出开班通知给各部门，通知学员和任课教师。

　　二十四、任课教师课前要做好相关准备工作，认真备课及检查课件，及时填写培训人员签到表，教师备课笔记每周日上交，课后做好与培训人员的交流沟通机制，反馈培训成果。

　　二十五、所有教师上课期间禁止在培训教室吸烟，违者罚款。

　　二十六、培训部应每周组织对学员培训结果的`检验、测试，并保存好有关资料和学员检验、测试成绩单，在月末提交总结报告。

　　二十七、培训过后的追踪，应向学员所在的部门调查培训结果，将反馈回来的信息交由管理部进行分析归纳，总结提高。

　　二十八、所有员工要勤俭节约，杜绝浪费，努力降低消耗和办公费用。

　　二十九、为树立和保持公司良好的社会形象，进一步规范化管理，本公司员工应按本规定的要求着装。

　　三十、员工在上班时间内，要注意仪容仪表，总体要求是：得体、大方整洁。

　　三十一、公司员工必须自觉遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自离开工作岗位，外出办理业务前，须经本部门负责人同意。

　　三十二、严格请、销假制度。员工因私事请假1天以内的（含1天），由部门负责人批准；3天以上的，报总经理批准。请假员工事毕向批准人销假。未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。

　　三十三、上班时间开始后5分钟至30分钟内到班者，按迟到论处；超过30分钟以上者，按旷工半天论处。提前30分钟以内下班者，按早退论处；超过30分钟者，按旷工半天论处。

　　三十四、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动，如有事请假的，必须提前向组织者或带队者请假。在规定时间内未到或早退的，按照本制度第五条、第六条、第七条规定处理；未经批准擅自不参加的，视为旷工。

　　三十五、员工的考勤情况，由各部门负责人进行监督、检查，部门负责人对本部门的考勤要秉公办事，认真负责。如有弄虚作假、包庇袒护迟到、早退、旷工员工的，一经查实，按照被处罚员工的双倍予以处罚。

　　三十六、各工作场所内，应严禁随地吐痰。

　　三十七、各工作场所内，均须保持整洁，不得堆积足以发生臭气或有碍卫生之垃圾、污垢或碎屑。

　　三十八、饮水必须清洁。

　　三十九、洗手间、厕所及其他卫生设施，必须保持清洁。

　　四十、本规章制度自公示之日起生效。

公司培训规章制度10

　　为提高员工身体素质、增强公司文化建设，经公司领导同意，制定本公司舞蹈培训规章制度，具体如下：

　　一、培训时间

　　公司每周一次舞蹈培训，培训时间为1个小时，时间安排在晚上下班后。

　　二、培训地点

　　公司舞蹈培训一般在公司办公室内进行，如条件不允许则选取附近的文体馆或者其他场地。

　　三、培训内容

　　公司舞蹈培训包括音乐欣赏、基础动作训练、舞蹈动作练习、舞蹈编排和表演等内容。

　　四、培训对象

　　公司所有员工均可参加公司舞蹈培训，如有个人原因无法参加，可以向公司人事部备案。新员工入职后准予参加培训。

　　五、培训要求

　　1.参加舞蹈培训前，应穿着轻便、舒适的运动服，避免高跟鞋、皮靴等不适宜的.服装和鞋子。

　　2.参加舞蹈培训前应留出充足的时间做好热身准备。

　　3.参加舞蹈培训的员工应当认真听从教练要求，按教练要求积极参与培训，遵守培训场馆的卫生规定。

　　4.如有特殊情况不能参加培训，应提前一天告知教练，避免耽误教练的工作。

　　六、培训效果

　　公司舞蹈培训旨在提高员工身体素质，增加员工个人兴趣爱好，并促进员工之间的交流，同时也为公司以后参加各种文艺比赛、展示公司文化等提供一个舞台。

　　七、责任追究

　　对于违反公司舞蹈培训要求，影响培训效果或事故的，公司将视情况给予处罚处理。

　　八、结束语

　　以上是公司舞蹈培训规章制度，希望员工们自觉遵守规章要求，认真参加培训，通过培训提高艺术修养，创造良好的企业文化氛围。

公司培训规章制度11

　　随着社会发展和人们生活水平的提高，舞蹈文化日渐受到人们的重视和喜爱。许多公司也开始注重员工的身体素质和形象修养，积极推行舞蹈培训，以提高员工的综合素质和工作效率。为此，公司制定了一系列的舞蹈培训规章制度，以确保舞蹈培训的质量和效果。

　　一、培训时间和地点

　　为方便员工参与舞蹈培训，公司规定每周固定时间进行培训，培训时间安排在下班后或周末。培训地点可在公司内或外部舞蹈教室进行，视实际情况而定。

　　二、培训内容

　　公司舞蹈培训内容旨在提升员工的身体素质和形象修养，培养良好的团队协作意识和精神风貌。培训内容包括基础功、舞蹈技能、舞台表现和舞蹈风格等方面。

　　三、培训对象和要求

　　公司所有员工均可参加舞蹈培训，但参加培训前需经过身体健康检查，并有良好的道德修养和基本素质。培训要求员工认真学习，勤于练习，积极配合训练师的指导和安排。

　　四、培训师资和服务

　　公司从外部招聘专业的舞蹈训练师，保证所有员工接受的培训是专业和正规的。同时，公司也关注培训服务的'质量和效果，提供舒适的培训环境和设施，并在培训后进行集体总结和评估，不断改进和提高培训服务的质量。

　　以上是公司舞蹈培训规章制度的主要内容，为员工提供了规范的培训环境和服务，有助于提升员工的身体素质和修养水平，促进企业的发展和提高综合竞争力。

公司培训规章制度12

　　一、目的

　　为了建立公司内部培训师队伍，实现内部讲师管理的正规化和科学化，有效开展全员培训并帮助员工改善工作及提高绩效，有效传承公司相关技术和公司文化并实现知识共享，特制定本管理办法，公司内部培训师管理规章制度。

　　二、适用范围

　　2.1本制度适用于公司内部考核选拔的培训师。

　　2.2内部培训师是指在公司内部选拔，经人力资源部考核其资

　　历、教案编写水平、讲课技巧等并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员。

　　三、管理职责

　　3.1人资中心为内部讲师的归口管理部门，负责讲师的等级评聘、评审、制订课程计划及日常管理。各公司协助人资中心管理内部讲师，积极开展内部授课。各业务部门应积极协助与支持内部讲师的授课管理与培养工作。

　　3.2内部讲师工作职责

　　3.2.1参与课程的前期培训需求调研，明确各公司员工的培训需求，向人资中心提供准确的员工培训需求资料。

　　3.2.2开发设计有关课程，如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课ppt演示文档、试卷及标准答案等，并定期改进以上资料;

　　3.2.3制定、落实培训计划，讲授培训课程;

　　3.2.4负责培训后阅卷工作、后期培训跟进工作，以达到预定的培训效果;

　　3.2.5对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议;

　　3.2.6协助人力资源部完善内部培训体系。

　　3.2.7积极学习，努力提高自身文化素质和综合能力。

　　四、内部培训讲师(以下简称内训师)管理内容

　　4.1内训师的组建及选拔

　　4.1.1公司本着公平、公正、客观的原则对内训师进行选拔。

　　4.1.2凡在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长，工作业绩突出，同时有较强的语言表达能力和感染力的人员，可参加内训师选拔。

　　4.2内训师选拔程序：

　　4.2.1.由各分公司/部门推荐或个人自荐，填写《内部培训师推荐(自荐)表》，由各分公司/部门经理或副经理审核，报人力资源部审核。

　　4.2.2人力资源部初步审核后，组织各分公司/部门相关直线上司评估确定内训师人员名单，报公司领导审批。

　　4.2.3凡参加外派培训，一次培训时长在5天或以上的人员，经人力资源部考虑，可作为公司临时内训师，具有为员工提供一次时间不少于一天的培训(内容、培训时间自定)的义务，如讲课现场效果评估能达到内训师基本要求，经个人申请可纳入公司正式内训师管理。

　　4.2.4内训师分初、中、高讲师三个级别，填写自荐/推荐表时要注明申请的级别，并由人力资源部审核决定，升级需通过内训师资格评审，填写《内部培训师升级申报表》。其中申请上一等级讲师资格的基本条件是:

　　4.2.4.1需在一年内完成在原级的最低有效授课时数(计算范围为公司委托讲授的课程)如下表：

　　级别初级讲师中级讲师高级讲师

　　申请上一等级的最低有效授课时数(小时)60100/

　　4.2.4.2在上述的授课时数内课程的效果评估(课程效果评估以讲师结束整次培训为单位)平均在80分以上;

　　4.2.4.3讲师在原有等级申请上一职等时，必须具备上一职等的工作能力，相应的工作职责和条件可参考本条例相关内容。

　　4.2.4.4满足以上条件的讲师可向人力资源部提交《内部培训师升级申报表》，人力资源部将根据平时对学员抽查的培训效果、讲师的授课水平作最后审批。

　　4.3内训师考核小组：

　　内训师考核小组由公司经理、人力资源部负责人、培训负责人及相关业务部门人员组成，负责对内训师资格、培训课题设置等进行评定，培训专员负责对内训师的工作情况进行管理。

　　4.4内训师任职资格条件：

　　4.4.1已转正定级员工,原则上需要本科以上学历;

　　4.4.2工作认真、敬业，绩效显著;

　　4.4.3对所从事的工作拥有较高的业务技能，且具有相当的理论水平;

　　4.4.4在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长，

　　4.4.5具有较强的书面和口头表达能力和一定的培训演说能力;开发课程的试讲考核成绩达到良好以上。

　　4.4.6人力资源部收到《内部培训师推荐(自荐)表》后，根据各公司的人员数量、申报人水平、公司的培训需求等情况与申请人所在部门协商，初步确定内部讲师名单并报总经理审批。

　　4.4.7内训师考核小组组织对课程设置及试讲质量进行评定，评定合格者由人力资源部颁发内训师上岗证(有效期一年)。

　　4.4.8初级内训师入职资格

　　英语水平大专学历,具备一定英语的阅读能力,基本能看懂普通文件资料，范文《公司内部培训师管理规章制度》。

　　课程等级讲授的课程为基础类课程。

　　课程及教材开发把握学员需求,能整理开发出切合实际需要的教材。

　　业务指导能力具备丰富的实践经验和掌握相当的专业知识,能在实际工作中指导员工或下属或客户进行工作。

　　4.4.9中级内训师入职资格

　　英语水平本科学历，具有英语四级同等水平，能看懂英文教材。

　　课程等级讲授的课程属于系统性较强的专题类课程。

　　课程及教材开发能对培训需求作深入分析和探讨,能够开发、改进切合实际需要的教材。

　　业务指导能力在公司范围内的专业领域中具有相当影响力,能在实际工作

　　中指导下属工作，并能够指导初级讲师提高授课技能。

　　4.4.10高级内训师入职资格

　　英语水平本科以上学历，具有英语四级同等水平，和具备一定英语的听、说、读、写能力，具备资料翻译能力。

　　课程等级讲授的课程属于系统性较强的项目类课程。

　　课程及教材开发能对培训需求作精辟分析和深层次研究,具有前沿技术信息的采集渠道，具备专题课程及新技术课程的开发能力。

　　业务指导能力对在长期的专业技术实践和研究中形成独到的理论体系，并具有标准教材审核能力，能够指导中级讲师提高授课技能。

　　4.4.11所有内部培训师，均需要参加公司组织的外部聘请专家职业培训师授课认证，参加初级、中级、高级内部培训师培训并考试考核合格，公司颁发相应初级、中级、高级证书并持证上岗。

　　4.4.12人力资源部将每年组织一至二次全体内训师的经验分享与交流，或聘请资深人员或外部专家指导、培训，以提高内训师的授课水平。

　　4.5内训师的工作职责：

　　4.5.1配合人力资源部开展培训工作;

　　4.5.2开发培训课题，撰写讲义，参与公司内部相关培训教材的编写，并定期改进以上资料;

　　4.5.3参与培训课程内容的审定;

　　4.5.4根据人力资源部的培训安排，讲授培训课程;

　　4.5.5参与对参训人员的课程考试或考查，考后阅、评卷工作、后期培训跟进、答疑等工作;

　　4.5.6将课程资料、教案、讲义、考试题目及结果需交到人力资源部作为培训资料的备案;

　　4.5.7内部培训师在接受人力资源部或本部门安排的授课任务后，须按时上课，若因特殊原因不能上课者，应提前一天通知人力资源部相关人员或本部门相关领导。

　　4.5.8参加相关外训后，须在两周内向内训师考核小组翻讲外训内容或提交《职员培训报告》;

　　4.5.9负责参与公司年度培训效果工作总结，对培训方法、课程内容等提出改进建议，协助人力资源部建立并不断完善公司培训体系;

　　4.8激励措施：

　　4.8.1公司根据内训师的授课时间(授课时间可累加计算)的长短，按优先顺序提供参加外部培训机会;

　　4.8.2为开发课程的内训师给予报销查询、购买、复制课程相关资料等费用;

　　4.8.3对开发课程和授课表现出色的内训师给予奖励;

　　4.8.4通过每次讲课的《课程评估表》(即全体受训人员打分的.平均分)满意度高低值，在年底评选出“优秀内部培训讲师”，授予“荣誉证书”，并作为员工晋级、调薪的重要依据。

　　4.8.5若连续两次授课满意度调查总评得分未达到及格(60分)以上，自动丧失内部培训讲师资格及所享受的一切待遇。

　　4.8.6内训师的授课可享受授课费，按如下标准付费：

　　级别初级讲师中级讲师高级讲师

　　授课费标准(元/小时)

　　(每天标准课时为6小时)工作时间4060100

　　非工作时间5080200

　　每年辅助资料费补助3005001000

　　4.8.9发放授课费的课程必须为人力资源部统一安排并经人力资源部考核合格的课程，发放时间为课程后期跟踪、总结完成后1个月内由人力资源部负责统一申报与支付。

　　4.8.10以下情况不属于发放授课费的范畴：

　　4.8.10.1各类公司、部门会议、活动;

　　4.8.10.2管理层、各分公司/部门经理等对本分公司/部门人员开展的例行的经验及知识分享、交流、指导。

　　4.8.10.3试讲、经验交流、其它非正式授课。

　　4.8.10.4由各用人单位为提高员工技能，组织开展的现场指导等多种方式的在岗培训。

　　4.8.10.5工作职责要求的授课。

　　4.8.10.6授课时数不足1小时的课程。

　　4.9内训师的考核

　　4.9.1人力资源部统一计划与安排内部培训师的授课，并进行内训师授课情况的抽查、评估与跟踪。

　　4.9.2人力资源部对内训师的年度授课绩效进行年终综合考核，人力资源部填写《内训师年度考核表》，对优秀讲师的奖励在年终绩效考核以与体现。内训师每授课一次,年终考评分加1分，年终绩效考评分加分最多为10分。凡年终内训师考核分评定为90分以上者，授予优秀内训师奖章，年终绩效考评分加10分。

　　4.9.3内训师如在1年之内有5次课程的现场效果评估低于70分，或内训师年度考核分低于70分即被降级，初级讲师将被解聘，待进一步培训后再申报加入。

公司培训规章制度13

　　（一）公司坚持对员工进行多种形式不同内容的教育。员工应当接受企业对其进行的政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

　　（二）员工教育和培训坚持公司与部门共同负责的原则，公司主要负责文化教育、国家政策法规和有较大共性的业务培训学习；各部门主要负责岗位技能培训及本部门本系统的专业技术业务培训。

　　（三）人事部门负责员工教育和职业培训的组织工作以及培训质量和实施情况的.检查监督工作，有关部门负责实施。各部门经理负责员工教育工作。

　　（四）各部门根据公司发展目标或本部门工作需要，于每年十一月底前制定本部门下年度教育计划报人事部门，人事部门于当年一月二十五日前编制公司员工本年度教育计划报公司审批后下达执行。

　　各类教学班、培训班开班前都要制定开班计划、授课计划及培训标准报人事部门审定，经公司领导批准后实施。

　　学习培训结束后，办班部门要写出总结，连同学员成绩单等基础资料一并报人事部门备案。

　　（五）各教育班应加强管理，建立健全考勤制度。无故不参加培训或不遵守规定和纪律，不服从管理又屡教不改的，取消学籍。情节严重的，解除劳动合同。

　　（六）人事管理部门负责落实培训场地，负责教学设备的管理、维护和更新，并负责教学人员的管理，不断提高教学质量。

　　（七）特殊岗位、职业须经专业培训，取得上岗证书后方能上岗，凡由公司出资培训取得上岗证书人员按上岗证有效期确定服务年限，服务年限内调离人员需按比例赔偿，赔偿比例＝1-服务时间/有效期。

　　（八）公派外出学习

　　1、公派外出学习是指根据上级公司或相关机构布置的培训通知安排有关人员参加学习，或公司根据培训计划，由人事统一安排的学习。

　　2、公派外出学习由人事部统一安排，填写员工培训审批表经部门签署意见后办理报批手续。

　　3、外出学习连续2个月以上或出国学习1个月以上视为脱产学习。

　　4、非脱产学习占用工作时间视为正常出勤，学习期间占用非工作时间不计加班。

　　5、脱产学习前需与公司签订学习协议，规定学习期间的待遇及学习期满后的服务年限等相关事宜。

　　a．凡公司公派进修员工，其档案、工资、行政关系均由公司保留，其原任职务自离职之日起不再保留，学习期满后由公司另行安排。

　　b．学习期间，享受离职前所在岗位的基础工资和岗位工资。

　　c．学习期间要严格遵守培训单位要求，表现优秀，取得优秀成绩者视情况补发部分激励工资。

　　d．学习期满后为公司服务的年限不得少于三年。由于本人原因在服务期内离开公司的，须按比例赔偿公司在其进修、学习期间的各项费用，赔偿办法参照《劳动合同实施细则》。

　　6、外出学习人员，回公司后应主动向人事部门及本部门汇报学习成果，提交成绩单或毕（结）业证。实习的应提交对方单位实习鉴定意见。

　　（九）个人申请外出学习

　　1、个人申请外出学习，必须具备以下条件：

　　a．人事档案已调入公司且在公司连续工作三年以上。（参加脱产学习视为非连续工作）

　　b．所选择学习内容须与现岗位工作有直接关系且学习期不超过半年。

　　c．出国自费留学不在个人申请外出学习之列。

　　2、个人提出外出学习，由本人提出申请，经部门签署意见后报人事审批。

　　3、个人外出学习经批准后须同公司签订学习协议，规定学习期间的待遇及学习期满后的服务年限等相关事宜：

　　a．外出学习期间档案、工资关系、行政关系均由公司保留。

　　b．外出学习时间不足2个月者原任职务保留；外出学习时间在2个月以上（含）者原任职务自离职之日起不再保留，学习期满后由公司另行安排；

　　c．外出学习占用工作时间，按事假处理，学习期间月工资低于xx市最低工资标准时按xx市最低工资标准发放。

　　d．个人申请外出学习，学费一律先由个人支付，学习期满合格后公司予以报销，凡不合格者不予报销学费。

　　e．学习期满后为公司服务的年限不得少于三年。由于本人原因在服务期内离开公司的，须按比例赔偿公司在其进修、学习期间的各项费用，赔偿办法参照《劳动合同实施细则》。

　　（十）公司内部交叉培训

　　1、员工因工作需要到其他部门培训的，由本部门签署意见后到人事部门办理报批手续。

　　2、员工在培训期间接受培训部门的管理，派出部门不得以任何借口中断培训，因特殊情况必须中断培训的，由派出部门提出申请，经公司领导批准后方可中断培训。

　　3、员工在培训期间保留原岗位工资待遇不变，激励工资由派出部门评定，培训部门负责提供其出勤、表现、态度等基本情况。

　　（十一）外单位人员来公司实习

　　1、外单位人员来公司参观实习，应提前一个月以组织的名义与人事部门联系。

　　2、人事部门与有关部门商议后报请公司主管领导批准。

　　3、人事部门指定专人负责接待工作，及时办理相应手续（入园证件、就餐卡、交纳培训费用、签订有关合同等）。

　　4、人事部门与来人单位商议制定实习计划，保卫部门负责参观实习人员的安全保密教育。

公司培训规章制度14

　　第一条为加强xx公司（项目部）对各部门、部门、项目部、班组、作业队安全教育培训管理工作，提高从业人员安全生产意识及操作技能，有效管控风险，防范安全事故，维护从业人员职业健康，现根据《中华人民共和国安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》和公司（项目部）相关安全管理要求，特制定本制度。

　　本制度适用xx公司所有在建项目（xx项目管辖范围）。

　　第二条安全培训遵循“统一规划、归口管理、分级负责、分类实施”的原则，公司（项目部）应根据职责分工，明确教育培训责任部门。

　　第三条凡在公司及公司所属各项目进行生产活动的从业人员必须按照“先培训、后上岗”的原则，接受安全培训教育并经考试合格后方可上岗。

　　第四条公司（项目）安全管理部门为公司安全生产培训工作实施和监督的责任部门。

　　第五条各项目安全生产第一责任人对本单位的安全生产培训工作负全面领导责任，应保证安全培训所需人、财、物等资源的配置。

　　第六条安全管理部门是安全培训的责任部门，负责本单位安全生产培训工作的实施和监督，并定期对培训工作进行总结。

　　第七条项目部、分包单位、生产班组负责对现场管理、作业人员和专(兼)职安全管理人员三级安全培训及日常安全知识和技能培训工作。

　　第八条项目安全管理部门应按规定对新员工进行岗前安全生产专项培训。分包单位应对本单位的安全生产培训全面负责，并向发包单位提供经过安全培训合格的劳务人员。

　　第九条应将分包单位安全培训工作纳入项目部的统一管理,并对分包单位的安全培训工作进行指导、监督管理，分包单位项目负责人、安全管理人员、特种作业人员应按规定取得相应的安全资格证书。

　　第十条安全教育实行逐级负责制，应确保从业人员受到应有的安全生产法律、法规、规定、安全操作规程知识和相应的安全与健康知识、安全素质的教育培训。

　　第十一条公司（项目部）应当依照法律、法规和本办法的规定，加强对安全生产培训工作的监督管理，建立安全生产培训工作情况检查机制，结合开展的各类安全检查工作一并对安全培训情况进行检查。

　　（一）安全生产培训制度、年度培训计划的制定、实施和安全生产培训档案的管理情况；

　　（二）相关负责人、安全生产管理人员、特种作业人员、特种设备安全管理及操作人员安全培训和持证上岗情况；

　　（三）以现场作业人员、新进人员为重点的其他从业人员安全培训情况。

　　第十三条公司（项目）安全管理部门门每年应对开展的安全生产培训工作情况进行总结和评估，并将工作成效纳入对单位的年度安全考核。

　　第十四条安全管理人员安全教育包括：各项目安全生产第一责任人、主管安全生产的负责人（现场生产经理、副经理、总工程师）和安全生产管理人员（安全主管、安全工程师、专兼职安全员）的安全教育等。

　　以上安全管理人员的安全培训必须经过相关部门的安全专业培训教育、考核，合格取证后方能上岗任职。

　　第十五条安全管理人员的业务培训，原则上由安全管理部门组织。

　　第十六条生产岗位人员安全教育包括：入场三级安全教育、转场教育、复工安全教育、变换工种教育、特种作业人员教育、经常性安全教育（专项安全教育）、现场安全活动、班前安全讲话（安全晨会）、违章行为安全教育等。各项安全教育由安全管理部门统一组织、指导，其他各部门和各分包单位有关人员配合完成，并留存教育记录。

　　新工人入场必须进行公司级、项目级、作业班组级，三级安全教育并做好记录，经考试合格、登记备案后，方可上岗作业。新进场的各类人员包括所有进入施工现场的管理人及作业人员。教育时间：公司级教育不得少于15小时，项目级教育不得少于15小时，作业班组级教育不得少于20小时。工程项目可根据工程规模及特点对各级安全教育的时间做适当的延长。

　　1、公司级安全教育培训：由公司级安全培训专员进行培训，主要内容为国家的安全生产方针、政策、法律、法规、规范、标准和企业规章制度。

　　2、项目级安全教育培训：由项目部安全培训专员进行培训，主要内容为本项目工程规况、施工特点、注意要点、风险重点、案例分析及项目管理制度、现场施工环境、安全风险因素及基本的事故报告流程等。

　　3、班组级安全教育培训：由班长或班组安全员进行培训，主要内容为本岗位施工风险因素、安全操作规程、施工环境、劳动防护用品使用、机械设备、工器具的性能及施工注意要点等。

　　三级安全教育培训结束后，应进行能力考试，考试合格后方可上岗。受教育者本人在三级安全教育卡上签字，做到一人一卡，并将三级安全教育资料交总承包安全管理部门存档。

　　从其他工程项目转入新工程项目进行施工作业时，必须接受安装工区组织的至少8小时的转场安全教育，并做好记录，经安装工区考核合格、登记备案后上岗。

　　教育内容：新工程项目安全生产状况及施工条件；施工现场中危险部位的防护措施及典型事故案例；新工程项目的安全管理体系、规定及制度。

　　对于春节放假回家或因各种原因离岗30天以上（伤愈复工、休假复工、待岗复工）的人员，重新上岗时必须由所在作业队、班组进行相应的安全教育。

　　教育内容：描述节后综合征应对办法，宣贯项目安全管理制度、规程概况、周边环境特点、现场作业安全要求及注意事项、岗位操作规程、员工安全生产职责及“四不伤害”等内容。

　　对休假不足30天的复工者，一般由班组长或班组安全员对其进行复工教育。

　　凡改变工种或调换工作岗位的工人必须接受变换工种安全教育，做好记录。变换工种安全教育时间不得少于4小时，经项目考核合格、登记备案后方准上岗。

　　教育内容：新工作岗位或生产班组安全生产概况、工作性质和职责；新工作岗位必要的安全知识，各种机具设备及安全防护设施的性能和作用；新工作岗位个人防护用品的使用和保管。

　　从事特种作业的人员除进行三级安全教育外，还必须按国家颁发的`有关规定进行专门的安全技术培训，经考核合格取得操作证后方可独立作业，并按特种作业人员有关管理办法按要求进行年审，同时进入现场作业时应将有效的操作证复印件交总承包综合管理部登记备案。凡特种作业人员无证上岗，将追究安排者的责任。

　　各项目对从事特种作业的人员要进行经常性的安全教育，并做好记录，频率为每月一次，每次不得少于4小时。

　　教育内容：特种作业人员所在岗位的工作特点，可能存在的危险、隐患和安全注意事项；特种作业岗位的安全技术要领及个人防护用品的正确使用方法；本岗位曾经发生的事故案例及经验教训；在进行大件拼装、吊运、加工和进行其它有危险性作业前，应对操作人员和有关人员进行安全操作技术的培训教育及安全操作技术的交底，要有明确具体的要求和规定。

　　工程项目出现以下几种情况时，应对施工人员进行适时的安全生产教育，做好记录，时间不少于2小时：因故无法完全执行安全操作规程；实施重大和季节性安全技术措施；更新仪器、设备和工具，推广新工艺、新技术；发生因工伤亡事故、机械损坏事故及重大未遂事故；节前假后及执行特殊施工任务；出现其他不安全因素，出现经常性违规违章行为等，安全生产发生了变化。

　　班组应坚持每日召开安全晨会，（雨雪等特殊天于室内召开），参会工友不低于当天上班人数的80%，公司将以智慧工地导出数据为准进行检查，晨会召开地点需要在智慧工地系统晨会视频监控范围内。晨会进行不少于5分钟的班前安全活动交底，并收集影像资料，做好签字记录，视频体现讲解当天危险源宣贯、隐患治理措施、工序转换及施工中的注意事项。

　　教育内容：本班组安全生产须知；本班工作内容、施工中的危险点和应采取的对策；本班工作中的安全技术措施内容等。

　　对存在违章行为的人员，除按照公司《安全管理奖惩实施细则》进行相应的处罚外，还应进行不少于0.5小时安全教育。

　　教育内容：有关安全生产法律法规（根据违章可能导致的事故后果）；公司及各项目有关安全生产管理规定、违章处罚实施细则；安全操作规程（根据违章事实）；有关事故案例（根据教育需要）。

　　第十七条除开展安全管理部门组织的活动外，还应根据各项目特点，开展全员、全方位的安全教育，每年全员安全教育面达到100%。开展全员安全教育的主要形式有：

　　1．利用广播、电视、录像、报纸、黑板报、宣传栏、图片展览、报告会、讲座、演讲、知识竞赛、安全知识授课与考试等。

　　第十八条各项目应加强安全培训教材的编写，不断总结安全培训教育经验，提高培训效果。安全管理部门建立健全安全教育培训档案。安全教育培训档案应包括：

　　1、作业班组人员视同正式职工一样接受“三级”、“三工”、“四新”等各类安全教育。

　　2、作业班组新入场前，由总承包安全管理部门组织协作队伍从业人员分工种进行安全教育和考试，并对受教育人员名单和考试成绩审核和备案。考试及考核合格者后，方可进入现场施工。

　　3、作业班组负责人和管理人员必须经过项目部组织的安全培训教育，经考试合格后方可上岗，并按规定参加省（部）级安全资格培训和继续教育培训；

　　4、作业班组凡增补、更换人员或发生工种变更的人员，在上岗前必须进行安全教育和考试，考试合格者方可上岗；

　　5、作业班组的特种作业人员必须持证上岗，未经有关主管部门培训的无证人员，不得从事特种作业。

　　第二十条凡未按照本制度开展安全教育培训工作、防止伤亡事故、减少职业病危害方面作出成绩的项目负责人、作业队负责人及有关人员将按《安全管理处罚实施细则》中的相关条款给予处罚。

　　第二十一条因违章作业和违章指挥而接受违章教育的人员，除接受相应的处罚外，必须接受违章教育，并且纳入该工区、作业队或班组安全生产考核。

　　第二十二条凡未按本规定进行安全教育并造成伤亡事故的，除责令整改外将按有关规定加重处罚。

　　第二十三条凡无理阻挠安全管理部门开展安全教育培训活动的，按违章行为进行处罚。

　　第二十四条安全教育培训情况将与其它安全指标同时考核，考核情况将作为年度安全工作考核的内容之一。

　　第二十五条本制度由公司（项目）安全管理部负责解释。

公司培训规章制度15

　　一、目的

　　1.使新入职员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策，能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则，增强对企业的认同感和归属感。

　　2.帮助新入职员工尽快适应工作环境，了解工作职责，投入工作角色，提高工作效率和绩效。

　　二、适用范围

　　本制度适用于新入职员工、转岗员工、内部晋升员工，以下统称为新员工。

　　三、新员工入职培训的权责及内容

　　1.人力资源中心：

　　1.1入职当天：带领新员工熟悉办公环境、公司规章制度、薪资福利、流程表单等，进行《新员工入职培训》;

　　1.2入职15天后：进行新员工岗位入职培训面谈，了解新员工培训及学习进度、其它需求;

　　1.3入职两个月内：组织《新员工培训班》，进行企业文化、职业化课程等现场培训及考试。

　　2.用人部门：

　　2.1新员工入职前：按照新员工的岗位职责及工作规范：制定《新员工培训学习计划》;

　　2.2入职15天后：进行岗位学习评估，并记录在《新员工培训学习计划》上，交人力资源中心归档;

　　2.3入职3个月内：培训新员工岗位基本专业知识、技能，传授工作程序及方法，介绍关键工作指标。安排新员工按时参加《新员工培训班》。

　　四、入职培训流程

　　1.用人部门在员工入职前1天，按入职岗位的岗位职责，明确学习内容及指导人员，制定《新员工培训学习计划》，并发人力资源中心培训主管;

　　2.培训主管在新员工办理完入职手续后带领新员工到用人部门，介绍本部门同事及办公室工作环境;指导新员工在电脑上学习新员工入职培训，并在入职当天17：00，对新入职员工进行笔试。

　　3.用人部门负责人在新员工学习完《新员工入职培训大纲》相关内容后，按《新员工培训学习计划》，安排指导人员对新员工进行岗位培训;

　　4.培训主管不定期对新员工入职学习进度进行跟踪，在员工入职15天后对新员工进行岗位面谈，了解新入职员工学习、工作、生活的进度与需求;

　　5.在新员工入职15天后，用人部门负责人及指导人员在对新员工学习进度进行评价，并在《新员工培训学习计划》做记录，之后将表格交人力资源中心培训主管归档。

　　五、入职培训的.考核、考勤及建档

　　1.为保证入职培训目标的实现，在新员工入职15天后，用部门必须按《新员工培训学习计划》对员工进行考核评价;

　　2.部门主管应积极支持及配合人力资源中心，确保员工能够按时参加《新员工培训班》，确因工作原因迟到、早退及中途缺课者，应提前书面告知人力资源中心培训主管;

　　3.人力资源中心应建立完整的《入职培训学习卡》，对员工入职后的所有培训记录备案。

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