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师德考核奖惩制度
在日新月异的现代社会中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。一般制度是怎么制定的呢？以下是小编精心整理的师德考核奖惩制度，希望能够帮助到大家。
教师素质中，师德是至关重要的。师德建设的好坏决定了教师队伍的成败，也决定了整个教育事业发展和改革的成败。在当前全面建设小康社会、对外开放进一步扩大、社会主义市场经济深入发展、树立全面协调可持续发展的科学发展观、促进人的全面发展的新形势下，我们更应该重视师德建设，不断提高教师的师德水平，为教育改革发展提供坚实有力的师德保障。因此，我们特制定师德考核奖惩制度如下：
一、热爱教育是师德的灵魂。“教师是太阳底下最崇高的职业。”教师的一言一行都应遵从教师职业道德规范。
1、对于利用教师职业便利谋取私利，如乱收费、乱办班、乱补课、乱发资料者，在晋升职称、评优评先中实行一票否决制度；
2、教师不得有违反法律法规、党和国家方针政策及危害青少年身心健康、有损教师形象声誉的言行，不得参与赌博、封建迷信和色情活动，不得将学生带入寝室内进行作业辅导、补课、谈话、开会,以及娱乐活动等。
3、教师不得在参与各类考试工作中徇私舞弊；不得在申请认定教师资格、申报专业技术职务、评选优秀教师、特级教师、晋级等活动中弄虚作假。一经发现上述行为，情节较轻者批评教育，重者实行师德一票否决。
4、教师不得敷衍塞责，无教案上课；不得随意停课；不得让学生家长批改家庭作业或学生代改作业。一经发现上述行为，按比例实行师德量化扣分。
5、学校通过师德量化记分，80分以上为合格，80分以下为不合格。不合格者年度考核定为“基本合格”等次。
二、热爱学生是师德的基本要求。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。
一)关心、爱护、教育好每一位学生。
1、以父母、兄弟、朋友之情,尊重每一位学生的人格。 2、不管学生的家庭、社会背景、经济条件,以及学生本人的品行、学业、智力、身体、性格如何,对每一位学生都应倾注爱心,一视同仁。
3、关心每一位学生的思想、道德、行为、心理、智力、能力、身体的全面发展,提高每一位学生的基本素质。
4、坚持正面教育,不偏爱学生,不歧视学生,不简单粗暴对待学生,不讽刺、不挖苦、不侮辱学生,严禁体罚和变相体罚学生(如罚跪、罚自己打自己、罚抄写作业、拉出教室外等)。
5、认真听取学生、家长意见,建立民主、平等、和谐的师生关系。
二)主动关爱学生、矫正不良行为。
在任何活动和节假日前，必须对学生进行安全教育，并采取必要的防范措施以避免事故的发生。防火、防水、防触电、防溺水等措施必须得到严格执行，不得让学生参与抗灾救险的工作。如果发生了险情或者急重病，现场教师应该立即采取行动，救护学生，并制止事故的发生。
如果发现学生违反了《中学生行为规范》和学校的规章制度，教师应该及时处理或者报告有关单位。教师应该热爱学校，维护学校的形象和利益，向学校提出改进工作的建议，并积极参加学校组织的各项活动。教师应该按时上班，认真履行岗位职责，提高工作质量，完成学校和年级组、教研组下达的各项任务。同时，教师不应该在工作时间内打扑克、麻将、下棋或者玩网络游戏，也不应该带小孩在工作场所和教学区校园内自由玩耍。
教师是人类灵魂的工程师，"为人师表"是教师最崇高的荣誉和神圣天职。教师应该文明用餐，不浪费食物，不酗酒、不划拳。教师还应该讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮、纸屑等。教师应该维护自己的形象，衣着整洁端庄，不穿拖鞋，在非体育运动状态下不得穿背心，女教师可以化淡妆，但不应该染彩发、染指甲，男教师不应该留长发、蓄胡须或者戴戒指。
4、校园内除办公室、会议室、接待室和教职工宿舍外均为禁烟区。学生不得在校园内抽烟，大会议室也禁止抽烟。
5、同事之间有意见时，应该通过正常途径交谈解决，不要吵架、背后议论或搬弄是非。同时，也不要讲不利于团结的话或做不利于团结的事情。
6、教师不允许以任何方式向学生家长索取钱财物品。
五．教好书是师德的关键
教师的职责是培养全面发展的有用人才，而要做到这一点，教师必须具备渊博的知识。常言道："教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。"这就意味着教师需要不断研究，不断更新自己的知识和技能。此外，教师还应该具备多方面的爱好和才能，以满足学生的好奇心和求知欲。
六．育好人是师德的归宿
教师的职责不仅仅是传授知识，更重要的是育人。教师应该通过教育活动，培养学生的共产主义世界观和道德觉悟。因此，教师必须全面贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，XXX并举，既教书又育人。教师应该像工程师一样，精心施工，打造学生的灵魂。
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