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中学学生管理制度

时间:2024-05-31 16:26:31 制度 我要投稿

中学学生管理制度

  在当今社会生活中,制度使用的情况越来越多,制度是维护公平、公正的有效手段,是我们做事的底线要求。到底应如何拟定制度呢?下面是小编为大家收集的中学学生管理制度,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学学生管理制度

中学学生管理制度1

  一、依据:

  1、本校《阳江市第一中学学生奖惩条例》第八条第4点“学生携带之物品足以影响学生专心学习或干扰教学活动进行者,教师或学校得暂时保管,必要时得通知家长或监护人领回。”

  2、本校学生奖惩考察实施要点及生活辅导实施需要。

  二、目的:

  为维护教师课堂教学品质及学生生活秩序管理,增进学生有效学习,并使学生放学后方便与家长联络,特定本办法。

  三、手机使用规范:

  1、教学区域或休息时间,学生需将手机关机,不得接打或把玩手机。确有需要,可使用学校办公电话或公用电话。

  2、非必要请尽量不要携带手机到校,以免造成不必要困扰。

  3、请勿携带价值昂贵手机到校,以免遭窃衍生困扰。

  4、严禁携带手机进入考场。

  5、学生在校每人只能使用一个手机号码,学生更换手机号码,须重新申请。

  四、惩戒办法:

  1、未申请被查获者,记小过一次,手机(含卡,下同)由政教处暂时保管至学期结束并记小过一次。

  2、违反使用规范第一条,手机由政教处暂时保管至学期结束并记警告一次。

  3、第二次违反使用规范第一条,手机由政教处暂时保管至学期结束并记小过一次。

  4、第三次违反使用规范第一条,取消申请携带手机到校权益一个学期,手机由政教处暂时保管至高考结束并记大过一次。

  5、违反使用规范第四条,取消申请携带手机到校权益一个学期,手机没收,考试成绩零分计算,全校通报,并依据情节轻重给予记过以上之处分,手机由政教处暂时保管至高考结束后由家长领回。

  完成申请手续,请将申请表缴回班主任电子登记后由交年级保管。

中学学生管理制度2

  z中学学生宿舍管理制度旨在维护校园秩序,确保学生的住宿安全,促进学生的身心健康,以及培养他们的.自律意识和团队协作精神。它通过规范学生的行为,为他们提供一个舒适、和谐的学习生活环境,同时也有助于培养他们的自我管理能力和社会责任感。

  内容概述:

  该制度主要包括以下几个方面:

  1.宿舍卫生:规定每日清洁任务,保持宿舍整洁。

  2. 作息时间:设定明确的起床、就寝、学习和休息时间,确保充足睡眠。

  3.财物管理:强调个人物品的保管,防止丢失。

  4.禁止事项:列出如吸烟、饮酒、夜不归宿等禁止行为。

  5.宿舍纪律:规定宿舍内禁止大声喧哗,尊重他人隐私。

  6.应急处理:制定应对突发事件的预案,如火灾、疾病等。

  7.宿舍检查:定期进行宿舍卫生和纪律检查,评估学生遵守制度的情况。

中学学生管理制度3

  晋田中学学生寝室管理制度旨在维护校园生活的秩序,确保学生在寝室内的安全与健康,促进他们的生活自理能力和团队合作精神。这一制度不仅规范学生的日常行为,更旨在培养他们的自律意识和社会责任感,为他们的全面发展奠定基础。

  内容概述:

  晋田中学学生寝室管理制度主要包括以下几个方面:

  1.宿舍入住规定:明确住宿学生的.分配原则,如按年级、班级或性别分住,确保公平合理。

  2. 日常管理:规定作息时间,如晚上就寝时间和早晨起床时间,以保证充足休息。

  3.卫生清洁:设定每周固定清洁日,要求学生保持个人卫生和公共区域整洁。

  4.财产保护:强调爱护公物,对损坏公物的行为进行处罚。

  5.纪律与行为规范:禁止在宿舍内吸烟、饮酒、大声喧哗等不良行为,倡导和谐共处。

  6.应急处理:设立应急联络机制,应对突发情况,如疾病、火灾等。

  7.安全教育:定期进行安全知识培训,提高学生的自我保护意识。

中学学生管理制度4

  为了规范涉校车辆管理,维护教学秩序,确保师生安全,创建平安校园,特制定本规定。

  1、特许车辆自觉遵守阳浏一中送货车辆管理规定,严格按照学校规定的时间入校园送货。非规定时间和证照不齐车辆不得进入校园。

  2、送货车辆必须具有齐全的`车辆手续和保险手续,驾驶员取得有效驾驶资格,并将资格、手续复印件交学校后勤处、保卫处审查备案,发放《阳浏一中校园车辆特殊通行证》。

  3、送货车辆凭学校核发的车辆通行证,经保安人员确认同意后出入校门,对保安人员有礼貌,非规定送货时间不得强行将车辆驶入校园。

  4、车辆进入校园后要减速行驶,车速不超过10公里/小时,严禁鸣喇叭。

  5、车辆进入校园,如果遇到学校重大活动集合及人流高峰期,要自觉配合,将车辆暂时靠边停放,待活动结束后再通行。

  6、特许车辆可进入校园送货时间为:

  入校时间为下午上第一节课至第三节课(不含课余时间):即xx点至xx点

  离校时间为下午下第三节课前,即:xx点至xx点。

中学学生管理制度5

  高级中学学生食宿管理委员会职责

  1.贯彻学校各项规章制度,配合校行政做好食堂、宿舍管理工作,使全体同学做到文明就餐、文明住校。

  2.积极接受校行政指导,不断加强自身思想教育,提高自身素质。、

  3.积极听取同学、老师提出的意见与建议,做到认真听取,仔细思考,及时汇报,积极采纳。

  4.办好广播,丰富同学们的`住校生活。

  5.完善宿舍管理制度,加强宿舍内务管理和宿舍文化建设,做好星级宿舍的考核评估工作。

  6.配合校行政做好食堂的监督工作,帮助食堂改进饭菜质量。

  7.做好同学与食堂、舍务处之间的协调工作。

中学学生管理制度6

  一、学生学籍档由班主任负责填写,学籍栏目必须按要求填写,书写工整,无墨迹。

  二、学校操行评语要全面、具体、明确,富有教育和鼓励性。

  三、学生操行的评定由班主任在期末进行,用书面形式写出评语,报教务处审批后方可填入学籍档案。

  四、学生操行评定要依照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,对学生的思想品德、学习、劳动、文体、社会等方面的表现概括地反映实际表现及特点,不可千篇一律没有特色。

  五、评语要有利于发展学生的个性和创造精神,不得单纯以分数的高低、听话的`程度来论优劣,决不能在评价学生时掺杂个人的私念。

  六、评定要中肯,宽严恰当,实事求是,以肯定成绩为主,缺点中指出主要的,并指出努力方向。

  七、学籍档由教务处统一负责管理,如实填写,按时上交,不得拖拉。

中学学生管理制度7

  科大环安学院教学纪律规定

  学院教学工作在院教学指导委员会指导下,由院长全面负责,分管教学副院长具体分管,并通过各教研室主任及教学秘书的作用,统一调动各项资源为教学服务。

  教学工作是我院的中心工作,为严肃教学纪律,优化教学秩序,促进教师队伍的成长和教学质量的不断提高,使全院教学、管理工作规范化和制度化,根据学校有关教学工作的规定和要求,结合我院教学工作的实际情况,特制定本规定。

  1、教学大纲、进程表:各代课老师应在开学前,将教学大纲、进程表准备好,要与实际教学过程基本一致,如有调整,要及时更新。学院、学校以此检查教师教学任务的完成情况。

  2.开新课:开新课的教师,除准备好课程教学大纲、进程表外,开课前必须写出讲稿l3以上,并经教研室主任审查达到教学基本要求。

  3、课堂:教师上课必须带齐应带的教学材料(教材、教案或讲稿、课程教学大纲、课程教学进程表、学生学习情况记录册等),提前5分钟到达教室,上、下课均以铃声为准,不允许迟到、早退、上课中途离开教室。

  4、调课:不允许擅自安排学生上自习、擅自调换课;如有特殊原因,必须事前按《太原科技大学排课调课规定》办理调课手续。

  5、监考:教师必须提前十分钟到达教室,按《太原科技大学考试管理规定》严格认真监考。

  6、考试:所有考试课程自考试之日起一周内,上报学生成绩、交回学生成绩登记表、试卷、试卷分析报告等相关资料。

  7、考查:所有以考查形式考核的'课程(包括毕业实习、毕业论文、课程设计等),要在考试周前考核结束、上报学生成绩、交回学生成绩登记表、学生学习情况记录册。

  8、实验课:实验指导教师(实验室技术人员)应提前一周将实验项目通知学生。在开课前应认真做好仪器设备、工具、材料等准备工作,要按教学大纲要求认真备课,在实验教学过程中做好预习→实验→实验报告→讲评等环节工作,切实加强对学生基本实验方法和实验技能的训练,培养学生综合实践能力。

  9、违纪处罚:凡不能遵守以上规定者,学院核实情况后,要在学院大会上通报批评,情节严重者,上报学校教务处。学校教学督导组查出的,还要按《太原科技大学教学事故认定与处理办法》处罚。

中学学生管理制度8

  中学学生安全管理制度

  一、校园安全

  1.学校的校舍、场地,其他公共设施,以及学校提供学生使用的学具,教育教学和生活设施、设备要符合国家规定的标准。

  2.学校要严格进行安全保卫、消防、设施设备管理,对存在安全隐患的,要及时采取措施整改。

  3.注意保管好自己的贵重物品。

  4.严禁学生拉帮结派,或与社会闲杂人员纠集在一起,对其他学生进行敲诈勒索、**、偷盗等违法行为。

  5.对遭到外来社会人员或违纪学生的抢、骗、盗、骚扰、侵害时,一方面要敢于斗争,善于自我保护,另一方面要及时报告老师和派出所。

  6.不得以任何理由,离家或离校出走。

  7.不得破坏、玩耍电源开关,保护消防设备。

  8.严禁在校园内骑、趟自行车,停放的自行车要上锁。

  二、课间安全

  1.教师在课间要对学生的课间活动多加留心,对学生间过头的嬉戏玩耍,学生间的纠纷及时制止,对不听劝告的`进行必要的批评教育。

  2.课间时间,学生要做好必须的课前准备,如准备好课本、文具等。

  3.不得在教室内、走廊里、校园内、操场上追逐、推搡、打闹,或用其它实物(如笔、刀、棒、砖、石子等)进行投、掷、抛等危险性动作,以免伤害别人。

  4.上下楼梯要小心,不得拥挤、推搡。

  5.上课铃声响了以后,坐在自己座位上,停止喧哗,保持教室安静。

  三、校外活动安全

  1.学校组织学生外出实践等校外活动时,要制订周密的计划,有专人负责,租用的车辆要符合国家安全标准,在活动前,一定要对学生进行必要的安全教育。

  2.学生要服从老师的安排,一切行动听指挥。

  3.不得擅自离开活动地点,单独行动,不得做与活动内容无关的事,如有事要离开,一定要准得带队老师的同意。

  4.在外活动一定要遵守交通规则。

  四、上学或放学时的安全

  1.按学校规定时间到校。

  2.放学后,学生直接回家,不得在街上或途中滞留玩耍,不得滞留学校大门口,值日教师要督促学生及时回家。

  3.家长应了解学生上学或放学的时间及行踪。

  4.上学或放学的路上,一定要遵守交通规则,严禁违章行为,严禁在骑车时追逐打闹,单手或双手脱离车把骑车。

  五、实验安全

  1.实验教师(物理、化学、生物)要了解实验中的安全操作规定,严格执行实验操作程序,杜绝触电事故,做好防火防盗工作,熟悉消防器材,掌握处理事故的应急措施,在学生开始实验前,一定要加强对学生实验安全的教育。

  2.学生进入实验室后,不得东翻西寻,要听从实验教师的安排,认真按照操作要求进行实验,严禁在实验室追逐嬉戏。

  3.正确使用电器,谨防触电。

  4.严禁将食物,餐具等带进实验室,实验结束后一定要将手清洗干净。

  5.做有毒有味气体实验时,要及时打开排气扇,并马上开窗通风。

  6.实验时,应防止液滴飞溅或爆炸伤人现象。

  7.易燃试剂要远离火源。

  六、饮食安全

  1.学生在校期间,不得以任何名目,不得在任何场所进行喝酒,抽烟。

  2.学生要注意个人饮食卫生,饭前便后要洗手,不暴饮暴食,不吃变质食品,不在校外小吃店就餐,少吃零食。

  七、网络安全

  1.网络文化具有瞬时性、开放性、交互性、虚拟性的特点,当前网络文化正以无可抵挡的魅力对人们特别是青少年的教育、生活和工作方式以及价值观产生巨大的影响,然而,网络文化混杂着种种不良因素,对青少年的心理健康造成许多消极影响,作为教师、家长、社会都应当引起警埸,关注网络安全教育。

  2.要在电脑教师的指导下,正确使用校园网络。不得擅自访问与教学内容无关的网站。

  3.正确使用家中电脑,讲网络道德。

  4.不得浏览网络中有关暴力、色情内容的图片,数字影像,文字等。

  5.不得参与网络赌博,保持警戒,严防网络诈骗。

中学学生管理制度9

  包谷垴乡九年一贯制学校学生宿舍管理制度

  一、住宿学生一律按床位表住宿,不得擅自调动床位,若有特殊情况,应得到相关班主任老师的'许可后,方可调动,严禁外人住宿。

  二、严格遵守作息制度,按时起床,按时参加早锻炼,按时参加早晚自修,按时就寝。住宿生不得擅自离校,若有擅自离校者,室长应及时向保卫老师汇报。

  三、严格遵守学校一切规章制度,不带饭、菜、早点进舍,不带冷饮进舍,宿舍内不允许打扑克、赌博、酗酒等不健康活动。

  四、晚自修结束进舍后,应抓紧时间作好就寝准备,不允许到其他寝室串门聊天。熄灯后不允许接打电话,否则作违纪处理。

  五、课间不得随便进入寝室,若有特殊情况,需有关老师证明,作登记后方可进入寝室。

  六、宿舍区严禁三大球活动。

  七、严禁擅自在寝室调换大只灯光,严禁使用电炉、电炒锅、热得快电器,若有发现即取消住宿资格。

  八、加强安全意识,各人妥善保管好自己的钥匙,抽屉随时上锁。

  九、各种物品按要求放在指定位置,床上除被子、枕头外,不可堆放其他杂物,床底鞋子摆放整齐,鞋尖朝外,每人不超出三双鞋子。

  十、严格遵守值日生制度,从一号床起,每周一轮,垃圾入箱。

  十一、加强文明修养,严格遵守《七不》规范。杜绝向窗外乱倒水、乱抛杂物。

  十二、发扬友爱互助精神,搞好团结,同学生病,要及时向保卫老师汇报。

  十三、爱护公物,像爱家一样爱寝室,爱护寝室的一切设施(包括洁具、橱柜、窗帘、墙壁)。

  十四、树立安全意识,做好防火、防盗、防触电事故等安全防范工。发现险情,除冷静处置外,应立即与保卫老师联系,做到防患于未然。

  十五、加强集体观念,强调集体荣誉感,每位寝室成员应为寝室荣誉奉献自己的一份力量。

  十六、认真执行室长汇报制度。每周末离校前,应把寝室打扫干净,关掉一切电器(电扇、电灯),拖把晾在窗外,关好扣牢窗。由室长向保卫老师汇报。

  以上诸条,各住宿生应认真学习、执行。否则,作违纪处理,违纪三次,即取消住宿资格。

中学学生管理制度10

  1、住校学生应根据学校统一安排和分配的寝室住宿,不得随意调换转让。如有特殊情况确要调换寝室,必须经学校同意后,统一安排调整。

  2、住校学生按规定进出宿舍,非本宿舍人员,未经宿舍管理员同意,不得擅自进入。

  3、男生不准进入女生宿舍,女生不准进入男生宿舍。男同志如没有管理员同意,不得擅自前往女生宿舍。

  4、住校学生一律不准私自留客住宿,不得在学生宿舍留宿其他校外人员。

  5、住校学生晚上如有事不住校,必须向班主任书面请假,班主任同意签字后学生方可离校,请假条要及时上报校保卫科,以便晚上就寝前检查人数。

  6、不准在宿舍内起哄、打架斗殴,不准携带管制刀具进宿舍,一经发现,将从重处理。

  7、不准在寝室赌博、抽烟、酗酒,一经发现,将从重处理。

  8、全体学生必须按学校规定的作息时间就寝,按时起床,不在楼道或寝室里大声喧哗。严禁晚上熄灯后在寝室点蜡烛。

  9、提高警惕,防火防盗。不准在宿舍内燃烧纸屑、杂物及其他易燃物品,不准使用任何违章电器,造成重大损失的将交与有关部门严肃处理。

  10、爱护室内公物。室内的一切设施均由该室的全体同学使用、管理,不得随意搬动、损坏、丢失。床、桌、凳、锁、门窗、玻璃、灯具等公物应当爱护,如有人为损坏、丢失必须照价赔偿,故意损坏的.加倍赔偿。

  11、爱清洁、讲卫生,坚持每日轮流值班制度。起床后应整理好床铺和其它用具,清扫出垃圾,不准往厕所、下水沟、楼道、楼下乱泼污水,乱丢鞋袜、纸屑等一切杂物。

  12、宿舍大门夜间实行关门制度。遇到特殊情况,应事先向门卫说明情况。

  13、宿舍大门锁及各室门锁均由门卫负责,早上5:30大门开锁,7:00宿舍大门及各室门上锁;中午11:50大门开锁 ,下午2:00宿舍大门及各室门上锁;下午5:05大门开锁;晚上6:10宿舍大门及各室门上锁,晚自习结束时开锁,40分钟后大门上锁。

  14、门卫应严格按照工作职责完成本职工作。值班期间不得擅离职守或做与工作无关的事情。

  15、本规定由校保卫科负责解释和执行。

  16、本规定公布之日起生效。

中学学生管理制度11

  1、为维护学校的治安秩序,保护广大学生的合法权益,特制定本规定。学生宿舍必须以校为单位组织好学生安全值班、负责管理好各系各门栋的宿舍安全。学生宿舍严禁使用电炉、电热水器等电热器具;严禁私接电线、改装电路、安装插座;禁止在蚊帐内点蜡烛。为维护学校的治安秩序,保护广大学生的合法权益,特制定本规定。

  2、学生宿舍必须以校为单位组织好学生安全值班、负责管理好各系各门栋的宿舍安全。

  3、学生宿舍严禁使用电炉、电热水器等电热器具;严禁私接电线、改装电路、安装插座;禁止在蚊帐内点蜡烛或点灯;禁止在宿舍内生火做饭;禁止携带易燃、易爆、有毒、有腐蚀性等危险物品进入学生宿舍。

  4、凡本校人员出入学生宿舍一律凭校徽、有效证件出入,非本校人员必须验证登记,经同意后方可入内,不得在楼内留宿,有特殊情况确需留宿的,须经所在院系和保卫处同意后方可留宿。

  5、宿舍按时开关大门,宿舍关门后因特殊情况要进出的.,应向门卫出示证件或证明,经门卫同意并查验登记后方可进出。

  6、学生各种情况离校期间,其宿舍由各院系安排学生看守;学生不得擅自跨院系、跨宿舍居住;任何人不准侵占和借居毕业生离校后闲置宿舍,各院系在管理上应相互配合。

  7、不准在宿舍墙上张贴各类海报、广告、启事和其它未经学校允许的张贴物;学生不得在宿舍区内搞任何经商活动;门卫应禁止小商贩进入宿舍区。

  8、学生应妥善保管好个人物品,现金及时存入银行并设置密码;房内无人时必须关窗锁门;携带贵重物品出门自觉接受门卫的检查和登记。

  9、提高警惕,严防各类案件发生,发现案情或险情,发现可疑人员或可疑现象,要及时报告并主动配合,提供线索,见义勇为,消除隐患。

  10、门卫应严格按照工作职责完成本职工作。值班期间不得擅离职守或做与工作无关的事情。

  11、本规定由校保卫处负责解释和执行。

  12、本规定公布之日起生效。

中学学生管理制度12

  尚武中学学生交通管理制度旨在确保学生上下学途中的安全,维护校园周边交通秩序,培养学生的交通安全意识,减少交通事故的发生,保障学生的人身安全,并促进家长、学校及社区在交通安全教育上的合作。

  内容概述:

  1.学生出行方式的'规定:鼓励步行、骑行或乘坐公共交通工具,限制学生单独驾驶机动车。

  2. 家长接送管理:明确家长接送时间、地点和行为规范,避免校园门口拥堵。

  3.学生自我保护教育:定期开展交通安全教育活动,提高学生的交通安全知识和应急处理能力。

  4.校园周边交通设施检查:定期评估校园周边道路、交通信号灯等设施的安全性。

  5.与社区协调:与社区、交通管理部门建立联动机制,共同解决交通问题。

中学学生管理制度13

  为了培养学生养成良好而文明的就餐习惯,形成“文明有序、节俭卫生”的餐风,营造平安舒畅的校园环境,特制定学生就餐管理制度:

  一、各班按照学校规定的分年级就餐时间,走出教室后排好队,有秩序去餐厅就餐,行进路上不得追逐打闹。

  二、学生进入餐厅,以平常步履走向各售饭窗口,严禁在餐厅内跑动。

  三、遵守公共秩序,自觉按先后顺序依次排队买饭菜,相互礼让。不插队或找已排在前面的同学捎饭,不为他人带饭菜。

  四、节约粮食,反对浪费。提倡“少打多添”,不浪费。注意营养均衡,不能挑食,要以吃饱为原则,绝不能喜欢吃就吃饱,不喜欢吃的就倒掉。

  五、保持就餐安静,做到不喧闹、不敲餐具,文明就餐。

  六、学生一律在餐厅就餐,不准将饭菜带到餐厅外的其它场所。如有特殊情况(病号在宿舍等),须经学校批准。

  七、就餐完毕要将剩饭、剩菜倒进指定的.容器内,保持饭桌地面整洁。餐具要文明地放进指定的回收桶,不可乱抛、乱扔。

  八、爱护公物,爱惜餐具。不准将餐桌随便挪动位置,不得损坏餐具、餐桌椅及公共设施损坏。爱护餐厅墙壁,不准乱写乱画,保持餐厅美观。

  九、保持地面干净,不能在餐厅随地吐痰、乱扔物品、乱泼污水。

  十、尊重食堂员工劳动。不与员工争吵,对食堂存在的问题应及时向学校领导、班主任、值周教师反映,通过正常渠道妥善解决。

中学学生管理制度14

  健康是一个重要的话题,世界卫生组织给“健康”下了定义:“健康是一种完全的、生理上的,心理上的和社会关系上的良好状态,不仅仅意味着没有疾病或者不虚弱。”健康应包括生理健康、心理健康、社会健康三个维度。对于大学生来说,健康的体魄、健全的心理素质、完善的人格和良好的社会适应力是应该具备的素质,大学生不仅要“学会生存、学会生活、学会做人、学会学习、学会创造”,而且要“学会健康”。“身体是革命的本钱”,因此健康教育应同知识教育、品德教育一样成为大学教育中必不可少的组成部分。

  现今的高校更多地侧重于健康知识的传播,通过开设健康教育课和体育课来对学生进行显性的健康教育,而将身体健康和心理健康、社会适应区分开来,这势必影响到教育效果。因此有必要探索一条三者兼顾且行之有效的教育途径。文化是一种通过创设特定的环境氛围让受教育者在潜移默化中受到影响和熏陶的隐性教育。高校宿舍区的健康文化建设是通过在宿舍区里创设和营造与健康相关的文化环境和文化氛围,以使身处其中的大学生在思想特征、价值取向、行为趋势、生活方式等方面朝向健康方面发展,从而塑造健康的身心素质的教育过程。

  一、大学生群体亟需健康文化建设

  进入大学后,由于学校对体育教育的弱化,某些学生自我管理能力差,等等,一些大学生的身心处于亚健康的状态,需要接受身心健康方面的教育。具体表现如下。

  1、家庭环境、个人经历的影响。

  大学生所处的家庭环境都不是尽善尽美的,家庭结构和家庭成员关系会有一些不和谐,同时因为父母在教育方式、教育观念上的差异,孩子未必能得到适当的教育,这对于孩子性格的形成会产生负面的影响和作用。而在进入大学以前,学生在学习、人际交往、生活经验方面的一些经历也会给心理健康留下一些问题和隐患。正因为这些,一些大学生在步入大学校园的时候身心已经处于不健康或者亚健康的状态,对这一部分学生的教育工作任重而道远。

  2、社会环境的影响。

  社会环境对高等教育和大学生成长成才的影响主要体现在一个国家或者地区的社会政治、经济、文化和科技等发展状态对其产生的影响。大学校园是一个开放的环境,随着社会的变革,经济的发展,一些不良风气死灰复燃,例如价值观紊乱导致嫌贫爱富、享乐攀比,信仰缺失导致生活迷茫无目标,法律道德观念淡漠导致行为失范。大学生涉世未深,人格世界观正处于发展形成期,自制力不高,再加上某些不负责任的媒体大肆宣传,使得社会上的一些不良风气传入大学校园,影响到大学生的身心健康发展。

  3、大学生群体特殊的行为习惯。

  在大学生群体中,除了体育、音乐等个别专业,大多数学生主要从事的脑力活动。不少大学生上课时伏案学习,下课后坐在电脑前,特定的行为习惯除了会影响到身体健康之外,还会减少他们与周围同学的沟通交流,影响他们的社会适应能力。

  4、大学生特有的心理特点。

  大学生处于身体发育基本成熟而心理发育还未成熟的阶段,很多学生对自己缺乏客观全面的认知评价,这导致他们不自信。在学习工作上面,存在争强好胜、追求完美的倾向,这会使得他们遭遇更多的挫折感。在心理发育不成熟的情况下,很多大学生不能以合理的心态去应对这些挫折,给自己增加了很多心理负担。这些会导致大学生群体容易在自我认识、情绪情感、压力调试、挫折应对等方面出现心理健康的问题。

  5、大学生自身不健康的生活方式。

  大学学习主要靠自觉,上课以外的时间是由自己支配的。度过了高中时紧张的高考期,部分学生进入大学后“彻底放松”,形成了很多不健康的生活方式。

  (1)熬夜。很多学生成为“手机控”、“电脑控”,长期熬夜。只有少数学生是为了完成课程作业而上网,大部分学生上网只为看视频、聊天、打游戏等。晚上睡得晚更会影响自己的身体健康,也会影响到其他不熬夜同学的睡眠状况,更会影响宿舍人际关系的健康发展。

  (2)饮食不规律。晚上睡得晚早上就可能起得晚,特别是在上午没课的时候,很多学生一觉睡到午饭点,早饭就被忽略掉了。不少学生为保持身材刻意节食减肥,有些同学把零食当正餐,这使得大学生饮食不规律的现象愈发普遍和严重。

  (3)缺乏体育锻炼。大学里基本是不要求晨练早读的,因此大多数学生的身体锻炼时间就仅仅局限于每周两节的体育课上,大三大四体育课取消,锻炼的时间更是少之又少。生命在于运动,较少的体育锻炼使得大学生身体素质降低、免疫力和抵抗力逐渐下降。

  二、在学生宿舍区开展健康文化建设的优势与特点

  1、宿舍区的健康文化具有较强的感染性。

  宿舍是学生在大学期间学习、生活、交流、娱乐、休息的主要场所,宿舍的环境和文化氛围对大学生的生活习惯和行为观念起着重要感染和熏陶的作用。学生宿舍已逐步成为高校学生教育管理的基本单位,使以文化参与为中心内容的“宿舍区”建设任务日益繁重。[2]高校学生宿舍区文化是以大学生为主体、以宿舍区为主要空间、以宿舍区活动为主要内容的一种校园文化或大学文化。宿舍文化是校园文化的重要组成部分。以宿舍为单位的大学生群体是大学生社会化历程中重要的影响因素。[3]大学生是容易从众、受周围人影响的群体,以宿舍区为单位开展健康文化建设可利用学生群体间的相互促进作用,形成整个宿舍区的健康导向,更有助于发挥文化的熏陶、影响功能。

  2、宿舍区的健康文化具有较强的传承性。

  一种文化一旦形成便具有相对的稳定性,在群体中具有较强的传承性。宿舍园区是学生群体相对稳定又逐年更新的环境,每年都会有一批学生毕业和新生入住。新成员会在第一时间感受到宿舍区的文化氛围和活动氛围,良好的`宿舍区健康文化会使他们的行为习惯和思想观念朝着大家遵循的健康的方向发展,形成一种群体认同感,同时在某种程度上增强宿舍区的凝聚力和向心力。

  三、构建高校宿舍区健康文化的内容与途径

  对大学生开展健康教育包括健康知识的传播、健康环境的创造与熏染、健康心态的塑造、健康行为习惯的培养、自我保健能力的提高等。宿舍区健康文化的构建,可以从以下四个层面着手。

  1、精神层――塑造全局的健康价值理念。

  精神层文化是宿舍区健康文化的核心,是大学宿舍园区在长期发展发展过程中形成的价值规范体系,它表现为管理服务人员所推崇的健康理念和师生共同具有的健康价值规范。精神层的文化也是构建宿舍健康文化最关键和根本的维度,健康的宿舍风气、人文气息作为健康精神的外在体现,需要高校从整体、全局的观念出发,构建整个学校健康的校风、学风,塑造健康的大学理念。

  2、制度层――构建健康健全的宿区管理制度。

  制度层的内容是宿舍区的健康文化得以践行和延续的保障,同时也是精神层文化的延伸和具体化。它包括宿舍区的领导体制、组织机制、管理制度、服务规则等。可以从以下几个方面来构建健康健全的宿区管理制度:一是将健康这一价值追求和理念作为一项重要内容渗透在宿舍管理的各项制度中;二是分别从生理健康、心理健康、社会健康三个方面对住宿大学生加以制度的约束和规范,例如可以形成晨练制度、定时熄灯或者断网制度、宿舍矛盾团体解决制等;三是将健康作为对宿舍管理服务人员和大学生个人素质的一项重要考评,以评促建,以评促健。

  3、行为层――倡导健康的生活行为习惯。

  宿舍区健康文化行为层的内容是指教师、管理服务人员、学生在学习生活、管理服务、文娱活动中所表现出的行为操守和文化品位。健康行为文化的核心是“知”和“行”,“知”不仅包括在生活、学习、管理、服务中的健康知识、健康智慧,也包括对健康知识、健康智慧的知晓、学习、传播和理解。“行”指的是生活工作在宿舍区的人的学习、生活、文娱活动,特别是在健康知识、健康智慧、健康理念影响指导下的行为方式。在宿舍区的健康文化构建中,需要对学生和管理服务人员加强健康知识的宣传,良好生活习惯的养成,以及健康生活方式娱乐方式的鼓励与倡导,以健康的生活娱乐方式替代“亚健康”和“不健康”的生活方式。

  根据凯尔曼的态度形成理论,社会行为规范的形成一般都要经过依从、认同和内化三个阶段。在健康行为文化的塑造过程中,要贯彻这三个阶段,就要在形成健全良好的制度规范的基础上,坚持不懈地执行并进行有效的监督。在学生宿舍区,管理服务人员和学生之间并非单向的管与被管的关系,二者之间可以互相管理、互相监督,以巩固行为执行的效果。

  4、物质层――创设健康的文化设施环境。

  物质层是最表层的内容,也是文化的物质形态和物质基础。宿舍区健康的物质文化建设主要包括以下四个方面:一是建设健康优美的住宿环境和学习环境;二是建立一支拥有健康体魄和精神风貌的管理服务队伍;三是要配置必要的运动娱乐设施;四是成立学生心理健康教育机构,及时处理和协调学生在生活学习、人际交往中出现的心理问题。

  宿舍文化是一个丰富、系统的体系,宿舍区健康文化的构建更是一项系统的工作,文化的这四种要素和表现形态是相互影响、相互制约、相互渗透的。其中,健康的精神文化是灵魂与核心,健康的物质文化是载体与基础,健康的制度文化是条件与保障,健康的行为文化是过程与推动。只有在宿舍管理和建设中对这四种形态的健康文化加大建设力度,统筹分配,合理协调,才能在高校校园中构建健康和谐的宿舍环境。

中学学生管理制度15

  为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例,本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。

  1、上课期间注意仪表规范,不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发,违者,做相应处理并罚扫地一次。

  2、未按时到校、上课迟到一次做一天教室卫生并写检讨说明事由,在全班同学面前宣读;请假必须事前亲自向班主任说明充分理由,写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由,否则不予准假,算旷课处理。无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉,并罚扫地两次,旷课累计三次予以劝退。

  3、严重违反校纪班规,故意挑起事端(如打架、抽烟、喝酒、打扑克等)请其家长到校协助教育。

  情节严重者予以劝退。

  4、预备铃响后,不得离开教室,违者,罚扫地一次,并且写一份书面检讨,在全班同学面前宣读;课堂上不遵守纪律,故意捣乱、大声喧哗、起哄,严重扰乱课堂秩序,不服从任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者,罚做教室卫生一天,写好检讨、保证书,并给予教育,累计三次请其家长到校协助教育;上课顶撞老师,出言不逊、污辱老师者,请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉,经老师同意方可继续学习。

  5、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品,不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机等带入教室,一经发现,予以没收。

  6、不准进网吧,一经发现请其家长就地教育,累计违反三次者予以劝退。 7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天,累计两次罚做二天,累计三次罚做四天。上课期间吃东西者,罚三元。

  8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾,喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上,一经发现由该同学负责打扫,并罚做一天卫生。

  9、损坏班级荣誉者,罚做卫生三天。爱护公共财物,如有损坏照价赔偿。

  10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作,若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨,对错误的地方进行深刻反省。

  11、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品,不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机带入教室,一经发现,予以没收。

  12、团结同学,礼貌待人,不与同学发生冲突,不用不雅语言;尊重班干部,服从管理,不得辱骂、威胁班干部,违者,写书面检讨一份,在全班同学面前宣读。

  13、做出危害自己,危害他人的行为者,写书面检讨一份并道歉。

  学生日常安全管理制度

  学生必须接受学校的安全教育,提高安全意识和防范能力,严格遵守学校和班级的各项安全管理规章制度,以避免校园安全事故的发生。

  1、按时到校、离校,自觉遵守学校的作息时间。不迟到、不早退、不旷课、不逃学。因病、因事不能到校上学、必须请假时,要由家长电话通知班主任,或递交或捎带有本人和家长签字的`《请假条》。

  7、有序进出教室,不急行、不抢行、不拥挤、不起哄、不推拉,严防挤压踩踏等事故发生。如遇有紧急或特殊情况,需要疏散或避险,要听从老师指挥,及时、有序、迅速撤离险境,准确到达指定的安全地点。

  8、上课铃声响2分钟以后,任课教师还没有走进课堂,科代表马上去办公室找任课教师、班长应自觉组织学生自习并维持好秩序、学习委员立即向班主任和教导处汇报。

  9、上体育课、体活课、实验等课,应严格遵守课堂纪律和操作规程,要听从老师指挥,按有关安全规则和要求进行,以防止安全事故的发生。

  10、严禁在教室和走廊等教学和办公场所追逐、打闹和奔跑,以免滑倒摔伤、影响他人学习和工作。

  11、严禁在教室和校园内或向窗外和校外抛扔任何物品,防止砸伤他人和影响校园环境卫生。

  12、严禁攀爬学校任何一处的房屋、围墙、球架、校门、旗杆、广播塔架、树木等有危险性的地方。自觉远离已警示严禁靠近的危房、险物。特别是在风雷雨雪等灾害性天气里,一定要提高警惕、远离险境、学会自我保护,有效地防止安全事故的发生。

  13、学生在校期间,如有身体不适,应及时向任课老师或班主任报告,主动就近就医,防止延误最佳治疗时机。

  14、学生遭遇挫折或心情烦恼,而自身又无法排除时,应及时告诉家长或主动与班主任沟通,尽快调整好心态,防止意外发生。

  15、当与他人发生矛盾冲突,而自身又无法解决的时候,应及时告诉家长或老师,防止矛盾激化、冲突加深、酿成事端。

  16、学生本人察觉到有不安全因素将影响或威胁自身的安全,应及时报告老师和家长。遇事时要冷静、沉着,以保全自身安全为重,不要冲动和蛮干。当发现危及他人人身安全隐患或发生人身伤害事故时,每名学生或知情者都有义务,及时向老师或学校领导报告。

  17、做文明学生,自觉远离黄、赌、毒和网吧、游戏厅。严禁吸烟、喝酒、骂人、打架、偷盗、欺骗、勒索、早恋等不文明或违纪违法行为。对严重违纪而屡教不改的或触犯法律的学生,学校将不予发放《毕业证书》,并上报公安机关予以处罚。

  18、学校或班级组织集体外出活动或劳动,学生应遵守纪律、听从指挥、有序步行。期间,严禁擅自离队游玩。班主任、任课教师自行组织学生赴校外活动,应事先向学校提出书面申请,并确保学生人身安全。

  19、在校期间(除中午午休),严禁学生随便出入校门。遇有因病、因事紧急必须请假者,要据实写出《请假条》交给班主任老师(情况特殊紧急的,可直接口头请假)。学生如遇班主任不在,可找其委托班主任请假。

  20、在校期间,未经学校有关领导或班主任批准,不准私自在校内外举办或参加文体、玩乐、聚会、聚餐、生日宴会等活动。

  21、严禁私自外出野游、野浴、游泳、溜冰,防止发生坠崖、溺水等安全事故。

  22、上课期间禁止学生会客。如果家长有急事来找,必须通过班主任批准。学生自己要提高安全防范意识,不与社会上不三不四的小青年来往,不跟陌生人交往,更不跟陌生人或似曾相识人离开学校。

  23、学生之间应团结友爱、互帮互助。要自尊自重,还要尊重别人,尊重别人的人格与个人隐私。不准歧视个别生理有缺限、家庭遭受变故和学习困难的学生。

  不准进行人身搜查、限制人身自由、扣压物品或正常书信,更不准私拆他人信件、包裹。

  24、提高饮食卫生意识,不买、不吃“三无”(无生产厂家、无生产日期、无保质期)食品和校外路边摊贩不洁食品,防止食物中毒。

  25、大扫除时要注意安全,对高处的玻璃窗或垃圾物,不要勉强擦拭或清理。

  26、遵守用电、用火规则,注意用电、用火安全,不得触碰校内任何交流电设备。若班级内电源开关发生故障,不得私自动手排除。应报告教师或总务处,由学校相关工作人员维修。

  27、记住下列几个重要电话:火警119、匪警110、急救120,紧急情况下打电话求救。

  28、上述没有涵盖的有关学生日常安全管理的未尽事宜,可参考遵循上级制定下发相关的规章制度执行。

  希望全体学生认真阅读体会、牢记在心、警钟长鸣,在日常学习生活中自觉遵守并严格执行。本制度自公布之日始实行。如若违犯本制度的要求,而导致安全事故的发生,一切后果自负。

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中学学生管理制度

  在当今社会生活中,制度使用的情况越来越多,制度是维护公平、公正的有效手段,是我们做事的底线要求。到底应如何拟定制度呢?下面是小编为大家收集的中学学生管理制度,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学学生管理制度

中学学生管理制度1

  一、依据:

  1、本校《阳江市第一中学学生奖惩条例》第八条第4点“学生携带之物品足以影响学生专心学习或干扰教学活动进行者,教师或学校得暂时保管,必要时得通知家长或监护人领回。”

  2、本校学生奖惩考察实施要点及生活辅导实施需要。

  二、目的:

  为维护教师课堂教学品质及学生生活秩序管理,增进学生有效学习,并使学生放学后方便与家长联络,特定本办法。

  三、手机使用规范:

  1、教学区域或休息时间,学生需将手机关机,不得接打或把玩手机。确有需要,可使用学校办公电话或公用电话。

  2、非必要请尽量不要携带手机到校,以免造成不必要困扰。

  3、请勿携带价值昂贵手机到校,以免遭窃衍生困扰。

  4、严禁携带手机进入考场。

  5、学生在校每人只能使用一个手机号码,学生更换手机号码,须重新申请。

  四、惩戒办法:

  1、未申请被查获者,记小过一次,手机(含卡,下同)由政教处暂时保管至学期结束并记小过一次。

  2、违反使用规范第一条,手机由政教处暂时保管至学期结束并记警告一次。

  3、第二次违反使用规范第一条,手机由政教处暂时保管至学期结束并记小过一次。

  4、第三次违反使用规范第一条,取消申请携带手机到校权益一个学期,手机由政教处暂时保管至高考结束并记大过一次。

  5、违反使用规范第四条,取消申请携带手机到校权益一个学期,手机没收,考试成绩零分计算,全校通报,并依据情节轻重给予记过以上之处分,手机由政教处暂时保管至高考结束后由家长领回。

  完成申请手续,请将申请表缴回班主任电子登记后由交年级保管。

中学学生管理制度2

  z中学学生宿舍管理制度旨在维护校园秩序,确保学生的住宿安全,促进学生的身心健康,以及培养他们的.自律意识和团队协作精神。它通过规范学生的行为,为他们提供一个舒适、和谐的学习生活环境,同时也有助于培养他们的自我管理能力和社会责任感。

  内容概述:

  该制度主要包括以下几个方面:

  1.宿舍卫生:规定每日清洁任务,保持宿舍整洁。

  2. 作息时间:设定明确的起床、就寝、学习和休息时间,确保充足睡眠。

  3.财物管理:强调个人物品的保管,防止丢失。

  4.禁止事项:列出如吸烟、饮酒、夜不归宿等禁止行为。

  5.宿舍纪律:规定宿舍内禁止大声喧哗,尊重他人隐私。

  6.应急处理:制定应对突发事件的预案,如火灾、疾病等。

  7.宿舍检查:定期进行宿舍卫生和纪律检查,评估学生遵守制度的情况。

中学学生管理制度3

  晋田中学学生寝室管理制度旨在维护校园生活的秩序,确保学生在寝室内的安全与健康,促进他们的生活自理能力和团队合作精神。这一制度不仅规范学生的日常行为,更旨在培养他们的自律意识和社会责任感,为他们的全面发展奠定基础。

  内容概述:

  晋田中学学生寝室管理制度主要包括以下几个方面:

  1.宿舍入住规定:明确住宿学生的.分配原则,如按年级、班级或性别分住,确保公平合理。

  2. 日常管理:规定作息时间,如晚上就寝时间和早晨起床时间,以保证充足休息。

  3.卫生清洁:设定每周固定清洁日,要求学生保持个人卫生和公共区域整洁。

  4.财产保护:强调爱护公物,对损坏公物的行为进行处罚。

  5.纪律与行为规范:禁止在宿舍内吸烟、饮酒、大声喧哗等不良行为,倡导和谐共处。

  6.应急处理:设立应急联络机制,应对突发情况,如疾病、火灾等。

  7.安全教育:定期进行安全知识培训,提高学生的自我保护意识。

中学学生管理制度4

  为了规范涉校车辆管理,维护教学秩序,确保师生安全,创建平安校园,特制定本规定。

  1、特许车辆自觉遵守阳浏一中送货车辆管理规定,严格按照学校规定的时间入校园送货。非规定时间和证照不齐车辆不得进入校园。

  2、送货车辆必须具有齐全的`车辆手续和保险手续,驾驶员取得有效驾驶资格,并将资格、手续复印件交学校后勤处、保卫处审查备案,发放《阳浏一中校园车辆特殊通行证》。

  3、送货车辆凭学校核发的车辆通行证,经保安人员确认同意后出入校门,对保安人员有礼貌,非规定送货时间不得强行将车辆驶入校园。

  4、车辆进入校园后要减速行驶,车速不超过10公里/小时,严禁鸣喇叭。

  5、车辆进入校园,如果遇到学校重大活动集合及人流高峰期,要自觉配合,将车辆暂时靠边停放,待活动结束后再通行。

  6、特许车辆可进入校园送货时间为:

  入校时间为下午上第一节课至第三节课(不含课余时间):即xx点至xx点

  离校时间为下午下第三节课前,即:xx点至xx点。

中学学生管理制度5

  高级中学学生食宿管理委员会职责

  1.贯彻学校各项规章制度,配合校行政做好食堂、宿舍管理工作,使全体同学做到文明就餐、文明住校。

  2.积极接受校行政指导,不断加强自身思想教育,提高自身素质。、

  3.积极听取同学、老师提出的意见与建议,做到认真听取,仔细思考,及时汇报,积极采纳。

  4.办好广播,丰富同学们的`住校生活。

  5.完善宿舍管理制度,加强宿舍内务管理和宿舍文化建设,做好星级宿舍的考核评估工作。

  6.配合校行政做好食堂的监督工作,帮助食堂改进饭菜质量。

  7.做好同学与食堂、舍务处之间的协调工作。

中学学生管理制度6

  一、学生学籍档由班主任负责填写,学籍栏目必须按要求填写,书写工整,无墨迹。

  二、学校操行评语要全面、具体、明确,富有教育和鼓励性。

  三、学生操行的评定由班主任在期末进行,用书面形式写出评语,报教务处审批后方可填入学籍档案。

  四、学生操行评定要依照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,对学生的思想品德、学习、劳动、文体、社会等方面的表现概括地反映实际表现及特点,不可千篇一律没有特色。

  五、评语要有利于发展学生的个性和创造精神,不得单纯以分数的高低、听话的`程度来论优劣,决不能在评价学生时掺杂个人的私念。

  六、评定要中肯,宽严恰当,实事求是,以肯定成绩为主,缺点中指出主要的,并指出努力方向。

  七、学籍档由教务处统一负责管理,如实填写,按时上交,不得拖拉。

中学学生管理制度7

  科大环安学院教学纪律规定

  学院教学工作在院教学指导委员会指导下,由院长全面负责,分管教学副院长具体分管,并通过各教研室主任及教学秘书的作用,统一调动各项资源为教学服务。

  教学工作是我院的中心工作,为严肃教学纪律,优化教学秩序,促进教师队伍的成长和教学质量的不断提高,使全院教学、管理工作规范化和制度化,根据学校有关教学工作的规定和要求,结合我院教学工作的实际情况,特制定本规定。

  1、教学大纲、进程表:各代课老师应在开学前,将教学大纲、进程表准备好,要与实际教学过程基本一致,如有调整,要及时更新。学院、学校以此检查教师教学任务的完成情况。

  2.开新课:开新课的教师,除准备好课程教学大纲、进程表外,开课前必须写出讲稿l3以上,并经教研室主任审查达到教学基本要求。

  3、课堂:教师上课必须带齐应带的教学材料(教材、教案或讲稿、课程教学大纲、课程教学进程表、学生学习情况记录册等),提前5分钟到达教室,上、下课均以铃声为准,不允许迟到、早退、上课中途离开教室。

  4、调课:不允许擅自安排学生上自习、擅自调换课;如有特殊原因,必须事前按《太原科技大学排课调课规定》办理调课手续。

  5、监考:教师必须提前十分钟到达教室,按《太原科技大学考试管理规定》严格认真监考。

  6、考试:所有考试课程自考试之日起一周内,上报学生成绩、交回学生成绩登记表、试卷、试卷分析报告等相关资料。

  7、考查:所有以考查形式考核的'课程(包括毕业实习、毕业论文、课程设计等),要在考试周前考核结束、上报学生成绩、交回学生成绩登记表、学生学习情况记录册。

  8、实验课:实验指导教师(实验室技术人员)应提前一周将实验项目通知学生。在开课前应认真做好仪器设备、工具、材料等准备工作,要按教学大纲要求认真备课,在实验教学过程中做好预习→实验→实验报告→讲评等环节工作,切实加强对学生基本实验方法和实验技能的训练,培养学生综合实践能力。

  9、违纪处罚:凡不能遵守以上规定者,学院核实情况后,要在学院大会上通报批评,情节严重者,上报学校教务处。学校教学督导组查出的,还要按《太原科技大学教学事故认定与处理办法》处罚。

中学学生管理制度8

  中学学生安全管理制度

  一、校园安全

  1.学校的校舍、场地,其他公共设施,以及学校提供学生使用的学具,教育教学和生活设施、设备要符合国家规定的标准。

  2.学校要严格进行安全保卫、消防、设施设备管理,对存在安全隐患的,要及时采取措施整改。

  3.注意保管好自己的贵重物品。

  4.严禁学生拉帮结派,或与社会闲杂人员纠集在一起,对其他学生进行敲诈勒索、**、偷盗等违法行为。

  5.对遭到外来社会人员或违纪学生的抢、骗、盗、骚扰、侵害时,一方面要敢于斗争,善于自我保护,另一方面要及时报告老师和派出所。

  6.不得以任何理由,离家或离校出走。

  7.不得破坏、玩耍电源开关,保护消防设备。

  8.严禁在校园内骑、趟自行车,停放的自行车要上锁。

  二、课间安全

  1.教师在课间要对学生的课间活动多加留心,对学生间过头的嬉戏玩耍,学生间的纠纷及时制止,对不听劝告的`进行必要的批评教育。

  2.课间时间,学生要做好必须的课前准备,如准备好课本、文具等。

  3.不得在教室内、走廊里、校园内、操场上追逐、推搡、打闹,或用其它实物(如笔、刀、棒、砖、石子等)进行投、掷、抛等危险性动作,以免伤害别人。

  4.上下楼梯要小心,不得拥挤、推搡。

  5.上课铃声响了以后,坐在自己座位上,停止喧哗,保持教室安静。

  三、校外活动安全

  1.学校组织学生外出实践等校外活动时,要制订周密的计划,有专人负责,租用的车辆要符合国家安全标准,在活动前,一定要对学生进行必要的安全教育。

  2.学生要服从老师的安排,一切行动听指挥。

  3.不得擅自离开活动地点,单独行动,不得做与活动内容无关的事,如有事要离开,一定要准得带队老师的同意。

  4.在外活动一定要遵守交通规则。

  四、上学或放学时的安全

  1.按学校规定时间到校。

  2.放学后,学生直接回家,不得在街上或途中滞留玩耍,不得滞留学校大门口,值日教师要督促学生及时回家。

  3.家长应了解学生上学或放学的时间及行踪。

  4.上学或放学的路上,一定要遵守交通规则,严禁违章行为,严禁在骑车时追逐打闹,单手或双手脱离车把骑车。

  五、实验安全

  1.实验教师(物理、化学、生物)要了解实验中的安全操作规定,严格执行实验操作程序,杜绝触电事故,做好防火防盗工作,熟悉消防器材,掌握处理事故的应急措施,在学生开始实验前,一定要加强对学生实验安全的教育。

  2.学生进入实验室后,不得东翻西寻,要听从实验教师的安排,认真按照操作要求进行实验,严禁在实验室追逐嬉戏。

  3.正确使用电器,谨防触电。

  4.严禁将食物,餐具等带进实验室,实验结束后一定要将手清洗干净。

  5.做有毒有味气体实验时,要及时打开排气扇,并马上开窗通风。

  6.实验时,应防止液滴飞溅或爆炸伤人现象。

  7.易燃试剂要远离火源。

  六、饮食安全

  1.学生在校期间,不得以任何名目,不得在任何场所进行喝酒,抽烟。

  2.学生要注意个人饮食卫生,饭前便后要洗手,不暴饮暴食,不吃变质食品,不在校外小吃店就餐,少吃零食。

  七、网络安全

  1.网络文化具有瞬时性、开放性、交互性、虚拟性的特点,当前网络文化正以无可抵挡的魅力对人们特别是青少年的教育、生活和工作方式以及价值观产生巨大的影响,然而,网络文化混杂着种种不良因素,对青少年的心理健康造成许多消极影响,作为教师、家长、社会都应当引起警埸,关注网络安全教育。

  2.要在电脑教师的指导下,正确使用校园网络。不得擅自访问与教学内容无关的网站。

  3.正确使用家中电脑,讲网络道德。

  4.不得浏览网络中有关暴力、色情内容的图片,数字影像,文字等。

  5.不得参与网络赌博,保持警戒,严防网络诈骗。

中学学生管理制度9

  包谷垴乡九年一贯制学校学生宿舍管理制度

  一、住宿学生一律按床位表住宿,不得擅自调动床位,若有特殊情况,应得到相关班主任老师的'许可后,方可调动,严禁外人住宿。

  二、严格遵守作息制度,按时起床,按时参加早锻炼,按时参加早晚自修,按时就寝。住宿生不得擅自离校,若有擅自离校者,室长应及时向保卫老师汇报。

  三、严格遵守学校一切规章制度,不带饭、菜、早点进舍,不带冷饮进舍,宿舍内不允许打扑克、赌博、酗酒等不健康活动。

  四、晚自修结束进舍后,应抓紧时间作好就寝准备,不允许到其他寝室串门聊天。熄灯后不允许接打电话,否则作违纪处理。

  五、课间不得随便进入寝室,若有特殊情况,需有关老师证明,作登记后方可进入寝室。

  六、宿舍区严禁三大球活动。

  七、严禁擅自在寝室调换大只灯光,严禁使用电炉、电炒锅、热得快电器,若有发现即取消住宿资格。

  八、加强安全意识,各人妥善保管好自己的钥匙,抽屉随时上锁。

  九、各种物品按要求放在指定位置,床上除被子、枕头外,不可堆放其他杂物,床底鞋子摆放整齐,鞋尖朝外,每人不超出三双鞋子。

  十、严格遵守值日生制度,从一号床起,每周一轮,垃圾入箱。

  十一、加强文明修养,严格遵守《七不》规范。杜绝向窗外乱倒水、乱抛杂物。

  十二、发扬友爱互助精神,搞好团结,同学生病,要及时向保卫老师汇报。

  十三、爱护公物,像爱家一样爱寝室,爱护寝室的一切设施(包括洁具、橱柜、窗帘、墙壁)。

  十四、树立安全意识,做好防火、防盗、防触电事故等安全防范工。发现险情,除冷静处置外,应立即与保卫老师联系,做到防患于未然。

  十五、加强集体观念,强调集体荣誉感,每位寝室成员应为寝室荣誉奉献自己的一份力量。

  十六、认真执行室长汇报制度。每周末离校前,应把寝室打扫干净,关掉一切电器(电扇、电灯),拖把晾在窗外,关好扣牢窗。由室长向保卫老师汇报。

  以上诸条,各住宿生应认真学习、执行。否则,作违纪处理,违纪三次,即取消住宿资格。

中学学生管理制度10

  1、住校学生应根据学校统一安排和分配的寝室住宿,不得随意调换转让。如有特殊情况确要调换寝室,必须经学校同意后,统一安排调整。

  2、住校学生按规定进出宿舍,非本宿舍人员,未经宿舍管理员同意,不得擅自进入。

  3、男生不准进入女生宿舍,女生不准进入男生宿舍。男同志如没有管理员同意,不得擅自前往女生宿舍。

  4、住校学生一律不准私自留客住宿,不得在学生宿舍留宿其他校外人员。

  5、住校学生晚上如有事不住校,必须向班主任书面请假,班主任同意签字后学生方可离校,请假条要及时上报校保卫科,以便晚上就寝前检查人数。

  6、不准在宿舍内起哄、打架斗殴,不准携带管制刀具进宿舍,一经发现,将从重处理。

  7、不准在寝室赌博、抽烟、酗酒,一经发现,将从重处理。

  8、全体学生必须按学校规定的作息时间就寝,按时起床,不在楼道或寝室里大声喧哗。严禁晚上熄灯后在寝室点蜡烛。

  9、提高警惕,防火防盗。不准在宿舍内燃烧纸屑、杂物及其他易燃物品,不准使用任何违章电器,造成重大损失的将交与有关部门严肃处理。

  10、爱护室内公物。室内的一切设施均由该室的全体同学使用、管理,不得随意搬动、损坏、丢失。床、桌、凳、锁、门窗、玻璃、灯具等公物应当爱护,如有人为损坏、丢失必须照价赔偿,故意损坏的.加倍赔偿。

  11、爱清洁、讲卫生,坚持每日轮流值班制度。起床后应整理好床铺和其它用具,清扫出垃圾,不准往厕所、下水沟、楼道、楼下乱泼污水,乱丢鞋袜、纸屑等一切杂物。

  12、宿舍大门夜间实行关门制度。遇到特殊情况,应事先向门卫说明情况。

  13、宿舍大门锁及各室门锁均由门卫负责,早上5:30大门开锁,7:00宿舍大门及各室门上锁;中午11:50大门开锁 ,下午2:00宿舍大门及各室门上锁;下午5:05大门开锁;晚上6:10宿舍大门及各室门上锁,晚自习结束时开锁,40分钟后大门上锁。

  14、门卫应严格按照工作职责完成本职工作。值班期间不得擅离职守或做与工作无关的事情。

  15、本规定由校保卫科负责解释和执行。

  16、本规定公布之日起生效。

中学学生管理制度11

  1、为维护学校的治安秩序,保护广大学生的合法权益,特制定本规定。学生宿舍必须以校为单位组织好学生安全值班、负责管理好各系各门栋的宿舍安全。学生宿舍严禁使用电炉、电热水器等电热器具;严禁私接电线、改装电路、安装插座;禁止在蚊帐内点蜡烛。为维护学校的治安秩序,保护广大学生的合法权益,特制定本规定。

  2、学生宿舍必须以校为单位组织好学生安全值班、负责管理好各系各门栋的宿舍安全。

  3、学生宿舍严禁使用电炉、电热水器等电热器具;严禁私接电线、改装电路、安装插座;禁止在蚊帐内点蜡烛或点灯;禁止在宿舍内生火做饭;禁止携带易燃、易爆、有毒、有腐蚀性等危险物品进入学生宿舍。

  4、凡本校人员出入学生宿舍一律凭校徽、有效证件出入,非本校人员必须验证登记,经同意后方可入内,不得在楼内留宿,有特殊情况确需留宿的,须经所在院系和保卫处同意后方可留宿。

  5、宿舍按时开关大门,宿舍关门后因特殊情况要进出的.,应向门卫出示证件或证明,经门卫同意并查验登记后方可进出。

  6、学生各种情况离校期间,其宿舍由各院系安排学生看守;学生不得擅自跨院系、跨宿舍居住;任何人不准侵占和借居毕业生离校后闲置宿舍,各院系在管理上应相互配合。

  7、不准在宿舍墙上张贴各类海报、广告、启事和其它未经学校允许的张贴物;学生不得在宿舍区内搞任何经商活动;门卫应禁止小商贩进入宿舍区。

  8、学生应妥善保管好个人物品,现金及时存入银行并设置密码;房内无人时必须关窗锁门;携带贵重物品出门自觉接受门卫的检查和登记。

  9、提高警惕,严防各类案件发生,发现案情或险情,发现可疑人员或可疑现象,要及时报告并主动配合,提供线索,见义勇为,消除隐患。

  10、门卫应严格按照工作职责完成本职工作。值班期间不得擅离职守或做与工作无关的事情。

  11、本规定由校保卫处负责解释和执行。

  12、本规定公布之日起生效。

中学学生管理制度12

  尚武中学学生交通管理制度旨在确保学生上下学途中的安全,维护校园周边交通秩序,培养学生的交通安全意识,减少交通事故的发生,保障学生的人身安全,并促进家长、学校及社区在交通安全教育上的合作。

  内容概述:

  1.学生出行方式的'规定:鼓励步行、骑行或乘坐公共交通工具,限制学生单独驾驶机动车。

  2. 家长接送管理:明确家长接送时间、地点和行为规范,避免校园门口拥堵。

  3.学生自我保护教育:定期开展交通安全教育活动,提高学生的交通安全知识和应急处理能力。

  4.校园周边交通设施检查:定期评估校园周边道路、交通信号灯等设施的安全性。

  5.与社区协调:与社区、交通管理部门建立联动机制,共同解决交通问题。

中学学生管理制度13

  为了培养学生养成良好而文明的就餐习惯,形成“文明有序、节俭卫生”的餐风,营造平安舒畅的校园环境,特制定学生就餐管理制度:

  一、各班按照学校规定的分年级就餐时间,走出教室后排好队,有秩序去餐厅就餐,行进路上不得追逐打闹。

  二、学生进入餐厅,以平常步履走向各售饭窗口,严禁在餐厅内跑动。

  三、遵守公共秩序,自觉按先后顺序依次排队买饭菜,相互礼让。不插队或找已排在前面的同学捎饭,不为他人带饭菜。

  四、节约粮食,反对浪费。提倡“少打多添”,不浪费。注意营养均衡,不能挑食,要以吃饱为原则,绝不能喜欢吃就吃饱,不喜欢吃的就倒掉。

  五、保持就餐安静,做到不喧闹、不敲餐具,文明就餐。

  六、学生一律在餐厅就餐,不准将饭菜带到餐厅外的其它场所。如有特殊情况(病号在宿舍等),须经学校批准。

  七、就餐完毕要将剩饭、剩菜倒进指定的.容器内,保持饭桌地面整洁。餐具要文明地放进指定的回收桶,不可乱抛、乱扔。

  八、爱护公物,爱惜餐具。不准将餐桌随便挪动位置,不得损坏餐具、餐桌椅及公共设施损坏。爱护餐厅墙壁,不准乱写乱画,保持餐厅美观。

  九、保持地面干净,不能在餐厅随地吐痰、乱扔物品、乱泼污水。

  十、尊重食堂员工劳动。不与员工争吵,对食堂存在的问题应及时向学校领导、班主任、值周教师反映,通过正常渠道妥善解决。

中学学生管理制度14

  健康是一个重要的话题,世界卫生组织给“健康”下了定义:“健康是一种完全的、生理上的,心理上的和社会关系上的良好状态,不仅仅意味着没有疾病或者不虚弱。”健康应包括生理健康、心理健康、社会健康三个维度。对于大学生来说,健康的体魄、健全的心理素质、完善的人格和良好的社会适应力是应该具备的素质,大学生不仅要“学会生存、学会生活、学会做人、学会学习、学会创造”,而且要“学会健康”。“身体是革命的本钱”,因此健康教育应同知识教育、品德教育一样成为大学教育中必不可少的组成部分。

  现今的高校更多地侧重于健康知识的传播,通过开设健康教育课和体育课来对学生进行显性的健康教育,而将身体健康和心理健康、社会适应区分开来,这势必影响到教育效果。因此有必要探索一条三者兼顾且行之有效的教育途径。文化是一种通过创设特定的环境氛围让受教育者在潜移默化中受到影响和熏陶的隐性教育。高校宿舍区的健康文化建设是通过在宿舍区里创设和营造与健康相关的文化环境和文化氛围,以使身处其中的大学生在思想特征、价值取向、行为趋势、生活方式等方面朝向健康方面发展,从而塑造健康的身心素质的教育过程。

  一、大学生群体亟需健康文化建设

  进入大学后,由于学校对体育教育的弱化,某些学生自我管理能力差,等等,一些大学生的身心处于亚健康的状态,需要接受身心健康方面的教育。具体表现如下。

  1、家庭环境、个人经历的影响。

  大学生所处的家庭环境都不是尽善尽美的,家庭结构和家庭成员关系会有一些不和谐,同时因为父母在教育方式、教育观念上的差异,孩子未必能得到适当的教育,这对于孩子性格的形成会产生负面的影响和作用。而在进入大学以前,学生在学习、人际交往、生活经验方面的一些经历也会给心理健康留下一些问题和隐患。正因为这些,一些大学生在步入大学校园的时候身心已经处于不健康或者亚健康的状态,对这一部分学生的教育工作任重而道远。

  2、社会环境的影响。

  社会环境对高等教育和大学生成长成才的影响主要体现在一个国家或者地区的社会政治、经济、文化和科技等发展状态对其产生的影响。大学校园是一个开放的环境,随着社会的变革,经济的发展,一些不良风气死灰复燃,例如价值观紊乱导致嫌贫爱富、享乐攀比,信仰缺失导致生活迷茫无目标,法律道德观念淡漠导致行为失范。大学生涉世未深,人格世界观正处于发展形成期,自制力不高,再加上某些不负责任的媒体大肆宣传,使得社会上的一些不良风气传入大学校园,影响到大学生的身心健康发展。

  3、大学生群体特殊的行为习惯。

  在大学生群体中,除了体育、音乐等个别专业,大多数学生主要从事的脑力活动。不少大学生上课时伏案学习,下课后坐在电脑前,特定的行为习惯除了会影响到身体健康之外,还会减少他们与周围同学的沟通交流,影响他们的社会适应能力。

  4、大学生特有的心理特点。

  大学生处于身体发育基本成熟而心理发育还未成熟的阶段,很多学生对自己缺乏客观全面的认知评价,这导致他们不自信。在学习工作上面,存在争强好胜、追求完美的倾向,这会使得他们遭遇更多的挫折感。在心理发育不成熟的情况下,很多大学生不能以合理的心态去应对这些挫折,给自己增加了很多心理负担。这些会导致大学生群体容易在自我认识、情绪情感、压力调试、挫折应对等方面出现心理健康的问题。

  5、大学生自身不健康的生活方式。

  大学学习主要靠自觉,上课以外的时间是由自己支配的。度过了高中时紧张的高考期,部分学生进入大学后“彻底放松”,形成了很多不健康的生活方式。

  (1)熬夜。很多学生成为“手机控”、“电脑控”,长期熬夜。只有少数学生是为了完成课程作业而上网,大部分学生上网只为看视频、聊天、打游戏等。晚上睡得晚更会影响自己的身体健康,也会影响到其他不熬夜同学的睡眠状况,更会影响宿舍人际关系的健康发展。

  (2)饮食不规律。晚上睡得晚早上就可能起得晚,特别是在上午没课的时候,很多学生一觉睡到午饭点,早饭就被忽略掉了。不少学生为保持身材刻意节食减肥,有些同学把零食当正餐,这使得大学生饮食不规律的现象愈发普遍和严重。

  (3)缺乏体育锻炼。大学里基本是不要求晨练早读的,因此大多数学生的身体锻炼时间就仅仅局限于每周两节的体育课上,大三大四体育课取消,锻炼的时间更是少之又少。生命在于运动,较少的体育锻炼使得大学生身体素质降低、免疫力和抵抗力逐渐下降。

  二、在学生宿舍区开展健康文化建设的优势与特点

  1、宿舍区的健康文化具有较强的感染性。

  宿舍是学生在大学期间学习、生活、交流、娱乐、休息的主要场所,宿舍的环境和文化氛围对大学生的生活习惯和行为观念起着重要感染和熏陶的作用。学生宿舍已逐步成为高校学生教育管理的基本单位,使以文化参与为中心内容的“宿舍区”建设任务日益繁重。[2]高校学生宿舍区文化是以大学生为主体、以宿舍区为主要空间、以宿舍区活动为主要内容的一种校园文化或大学文化。宿舍文化是校园文化的重要组成部分。以宿舍为单位的大学生群体是大学生社会化历程中重要的影响因素。[3]大学生是容易从众、受周围人影响的群体,以宿舍区为单位开展健康文化建设可利用学生群体间的相互促进作用,形成整个宿舍区的健康导向,更有助于发挥文化的熏陶、影响功能。

  2、宿舍区的健康文化具有较强的传承性。

  一种文化一旦形成便具有相对的稳定性,在群体中具有较强的传承性。宿舍园区是学生群体相对稳定又逐年更新的环境,每年都会有一批学生毕业和新生入住。新成员会在第一时间感受到宿舍区的文化氛围和活动氛围,良好的`宿舍区健康文化会使他们的行为习惯和思想观念朝着大家遵循的健康的方向发展,形成一种群体认同感,同时在某种程度上增强宿舍区的凝聚力和向心力。

  三、构建高校宿舍区健康文化的内容与途径

  对大学生开展健康教育包括健康知识的传播、健康环境的创造与熏染、健康心态的塑造、健康行为习惯的培养、自我保健能力的提高等。宿舍区健康文化的构建,可以从以下四个层面着手。

  1、精神层――塑造全局的健康价值理念。

  精神层文化是宿舍区健康文化的核心,是大学宿舍园区在长期发展发展过程中形成的价值规范体系,它表现为管理服务人员所推崇的健康理念和师生共同具有的健康价值规范。精神层的文化也是构建宿舍健康文化最关键和根本的维度,健康的宿舍风气、人文气息作为健康精神的外在体现,需要高校从整体、全局的观念出发,构建整个学校健康的校风、学风,塑造健康的大学理念。

  2、制度层――构建健康健全的宿区管理制度。

  制度层的内容是宿舍区的健康文化得以践行和延续的保障,同时也是精神层文化的延伸和具体化。它包括宿舍区的领导体制、组织机制、管理制度、服务规则等。可以从以下几个方面来构建健康健全的宿区管理制度:一是将健康这一价值追求和理念作为一项重要内容渗透在宿舍管理的各项制度中;二是分别从生理健康、心理健康、社会健康三个方面对住宿大学生加以制度的约束和规范,例如可以形成晨练制度、定时熄灯或者断网制度、宿舍矛盾团体解决制等;三是将健康作为对宿舍管理服务人员和大学生个人素质的一项重要考评,以评促建,以评促健。

  3、行为层――倡导健康的生活行为习惯。

  宿舍区健康文化行为层的内容是指教师、管理服务人员、学生在学习生活、管理服务、文娱活动中所表现出的行为操守和文化品位。健康行为文化的核心是“知”和“行”,“知”不仅包括在生活、学习、管理、服务中的健康知识、健康智慧,也包括对健康知识、健康智慧的知晓、学习、传播和理解。“行”指的是生活工作在宿舍区的人的学习、生活、文娱活动,特别是在健康知识、健康智慧、健康理念影响指导下的行为方式。在宿舍区的健康文化构建中,需要对学生和管理服务人员加强健康知识的宣传,良好生活习惯的养成,以及健康生活方式娱乐方式的鼓励与倡导,以健康的生活娱乐方式替代“亚健康”和“不健康”的生活方式。

  根据凯尔曼的态度形成理论,社会行为规范的形成一般都要经过依从、认同和内化三个阶段。在健康行为文化的塑造过程中,要贯彻这三个阶段,就要在形成健全良好的制度规范的基础上,坚持不懈地执行并进行有效的监督。在学生宿舍区,管理服务人员和学生之间并非单向的管与被管的关系,二者之间可以互相管理、互相监督,以巩固行为执行的效果。

  4、物质层――创设健康的文化设施环境。

  物质层是最表层的内容,也是文化的物质形态和物质基础。宿舍区健康的物质文化建设主要包括以下四个方面:一是建设健康优美的住宿环境和学习环境;二是建立一支拥有健康体魄和精神风貌的管理服务队伍;三是要配置必要的运动娱乐设施;四是成立学生心理健康教育机构,及时处理和协调学生在生活学习、人际交往中出现的心理问题。

  宿舍文化是一个丰富、系统的体系,宿舍区健康文化的构建更是一项系统的工作,文化的这四种要素和表现形态是相互影响、相互制约、相互渗透的。其中,健康的精神文化是灵魂与核心,健康的物质文化是载体与基础,健康的制度文化是条件与保障,健康的行为文化是过程与推动。只有在宿舍管理和建设中对这四种形态的健康文化加大建设力度,统筹分配,合理协调,才能在高校校园中构建健康和谐的宿舍环境。

中学学生管理制度15

  为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例,本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。

  1、上课期间注意仪表规范,不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发,违者,做相应处理并罚扫地一次。

  2、未按时到校、上课迟到一次做一天教室卫生并写检讨说明事由,在全班同学面前宣读;请假必须事前亲自向班主任说明充分理由,写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由,否则不予准假,算旷课处理。无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉,并罚扫地两次,旷课累计三次予以劝退。

  3、严重违反校纪班规,故意挑起事端(如打架、抽烟、喝酒、打扑克等)请其家长到校协助教育。

  情节严重者予以劝退。

  4、预备铃响后,不得离开教室,违者,罚扫地一次,并且写一份书面检讨,在全班同学面前宣读;课堂上不遵守纪律,故意捣乱、大声喧哗、起哄,严重扰乱课堂秩序,不服从任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者,罚做教室卫生一天,写好检讨、保证书,并给予教育,累计三次请其家长到校协助教育;上课顶撞老师,出言不逊、污辱老师者,请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉,经老师同意方可继续学习。

  5、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品,不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机等带入教室,一经发现,予以没收。

  6、不准进网吧,一经发现请其家长就地教育,累计违反三次者予以劝退。 7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天,累计两次罚做二天,累计三次罚做四天。上课期间吃东西者,罚三元。

  8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾,喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上,一经发现由该同学负责打扫,并罚做一天卫生。

  9、损坏班级荣誉者,罚做卫生三天。爱护公共财物,如有损坏照价赔偿。

  10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作,若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨,对错误的地方进行深刻反省。

  11、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品,不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机带入教室,一经发现,予以没收。

  12、团结同学,礼貌待人,不与同学发生冲突,不用不雅语言;尊重班干部,服从管理,不得辱骂、威胁班干部,违者,写书面检讨一份,在全班同学面前宣读。

  13、做出危害自己,危害他人的行为者,写书面检讨一份并道歉。

  学生日常安全管理制度

  学生必须接受学校的安全教育,提高安全意识和防范能力,严格遵守学校和班级的各项安全管理规章制度,以避免校园安全事故的发生。

  1、按时到校、离校,自觉遵守学校的作息时间。不迟到、不早退、不旷课、不逃学。因病、因事不能到校上学、必须请假时,要由家长电话通知班主任,或递交或捎带有本人和家长签字的`《请假条》。

  7、有序进出教室,不急行、不抢行、不拥挤、不起哄、不推拉,严防挤压踩踏等事故发生。如遇有紧急或特殊情况,需要疏散或避险,要听从老师指挥,及时、有序、迅速撤离险境,准确到达指定的安全地点。

  8、上课铃声响2分钟以后,任课教师还没有走进课堂,科代表马上去办公室找任课教师、班长应自觉组织学生自习并维持好秩序、学习委员立即向班主任和教导处汇报。

  9、上体育课、体活课、实验等课,应严格遵守课堂纪律和操作规程,要听从老师指挥,按有关安全规则和要求进行,以防止安全事故的发生。

  10、严禁在教室和走廊等教学和办公场所追逐、打闹和奔跑,以免滑倒摔伤、影响他人学习和工作。

  11、严禁在教室和校园内或向窗外和校外抛扔任何物品,防止砸伤他人和影响校园环境卫生。

  12、严禁攀爬学校任何一处的房屋、围墙、球架、校门、旗杆、广播塔架、树木等有危险性的地方。自觉远离已警示严禁靠近的危房、险物。特别是在风雷雨雪等灾害性天气里,一定要提高警惕、远离险境、学会自我保护,有效地防止安全事故的发生。

  13、学生在校期间,如有身体不适,应及时向任课老师或班主任报告,主动就近就医,防止延误最佳治疗时机。

  14、学生遭遇挫折或心情烦恼,而自身又无法排除时,应及时告诉家长或主动与班主任沟通,尽快调整好心态,防止意外发生。

  15、当与他人发生矛盾冲突,而自身又无法解决的时候,应及时告诉家长或老师,防止矛盾激化、冲突加深、酿成事端。

  16、学生本人察觉到有不安全因素将影响或威胁自身的安全,应及时报告老师和家长。遇事时要冷静、沉着,以保全自身安全为重,不要冲动和蛮干。当发现危及他人人身安全隐患或发生人身伤害事故时,每名学生或知情者都有义务,及时向老师或学校领导报告。

  17、做文明学生,自觉远离黄、赌、毒和网吧、游戏厅。严禁吸烟、喝酒、骂人、打架、偷盗、欺骗、勒索、早恋等不文明或违纪违法行为。对严重违纪而屡教不改的或触犯法律的学生,学校将不予发放《毕业证书》,并上报公安机关予以处罚。

  18、学校或班级组织集体外出活动或劳动,学生应遵守纪律、听从指挥、有序步行。期间,严禁擅自离队游玩。班主任、任课教师自行组织学生赴校外活动,应事先向学校提出书面申请,并确保学生人身安全。

  19、在校期间(除中午午休),严禁学生随便出入校门。遇有因病、因事紧急必须请假者,要据实写出《请假条》交给班主任老师(情况特殊紧急的,可直接口头请假)。学生如遇班主任不在,可找其委托班主任请假。

  20、在校期间,未经学校有关领导或班主任批准,不准私自在校内外举办或参加文体、玩乐、聚会、聚餐、生日宴会等活动。

  21、严禁私自外出野游、野浴、游泳、溜冰,防止发生坠崖、溺水等安全事故。

  22、上课期间禁止学生会客。如果家长有急事来找,必须通过班主任批准。学生自己要提高安全防范意识,不与社会上不三不四的小青年来往,不跟陌生人交往,更不跟陌生人或似曾相识人离开学校。

  23、学生之间应团结友爱、互帮互助。要自尊自重,还要尊重别人,尊重别人的人格与个人隐私。不准歧视个别生理有缺限、家庭遭受变故和学习困难的学生。

  不准进行人身搜查、限制人身自由、扣压物品或正常书信,更不准私拆他人信件、包裹。

  24、提高饮食卫生意识,不买、不吃“三无”(无生产厂家、无生产日期、无保质期)食品和校外路边摊贩不洁食品,防止食物中毒。

  25、大扫除时要注意安全,对高处的玻璃窗或垃圾物,不要勉强擦拭或清理。

  26、遵守用电、用火规则,注意用电、用火安全,不得触碰校内任何交流电设备。若班级内电源开关发生故障,不得私自动手排除。应报告教师或总务处,由学校相关工作人员维修。

  27、记住下列几个重要电话:火警119、匪警110、急救120,紧急情况下打电话求救。

  28、上述没有涵盖的有关学生日常安全管理的未尽事宜,可参考遵循上级制定下发相关的规章制度执行。

  希望全体学生认真阅读体会、牢记在心、警钟长鸣,在日常学习生活中自觉遵守并严格执行。本制度自公布之日始实行。如若违犯本制度的要求,而导致安全事故的发生,一切后果自负。

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